寄小读后感(精选十四篇)

09-21

在认真品味了作品,相信您的收获一定不少。快用读后感把你的启发写下来吧,以下是关于“寄小读后感”的相关内容希望对您有所帮助,文章仅供您作为参考!

寄小读后感(篇1)

嵩县育才希望小学万丽敏

近两个月,带领学生们一起跟着冰心奶奶的《寄小读者》遨游天涯海角,去领略人间的喜怒哀乐。

《寄小读者》讲述了冰心离开家乡,远渡重洋,在其他国家的生活,其中的酸甜苦辣、悲乐愤泣,一跃纸上,表达了自己心中对家乡的思念和悲伤之情。不仅有浓浓的母爱,还有纯洁的友谊,还有各种不同的友谊,各种对孩子的关爱。这封信仔细询问了孩子们的暑假生活,并用许多问号来解决孩子们写作文时无话可说的问题。

还用一件事例:两个孩子们一同游了公园后写的日记对比,说明写一件事儿不能轻轻的带过,要用具体的事例来写,比如游动物园,可以写天气、游人、动物的动作、形态和皮毛的颜色,也可以写游人所说的话。写作文要生动具体,活灵活现,条理清楚,做到这几点,人们读了你的文章就会有一种“入其境,见其人,闻其声”的感觉。

信内还通过一个爱学***孩子是怎样学习的,告诉孩子们:要学习好、作文好,必须要在老师讲课的时候专心听讲,笔记也要记好,不要记错别字。它还说,老师给孩子们介绍的阅读材料应该仔细阅读。最好把书中优美生动的文字和句子用一本小书摘录出来,供写作时参考。这句话用在文章里了吗?

这个词语在文章里用的到吗?如果文章的意思与句子相似,你可以把句子写在作文里,灵活运用。冰心奶奶告诉孩子们,语文是一门基础学科,一定要先学好语文,作文阅读才能得到明显提高,我们的课文内容都很好,要抓紧学***,好好记笔记,只要刻苦学习,一定能赶上那位爱学***学生,到了你能够很好的掌握语言文字这个工具的时候,你将会感到无限的欢乐。

在这部作品里,她对父母的爱,对兄弟姐妹的爱和对异国的弱小者的爱,是她的笔里充满了柔情,作品处处显示着母亲的爱和童年的天真,他把每一个小朋友都当成一个多年不见的老朋友,任何事情都会说给小朋友们听,就像一个知心大姐姐一样,和小朋友们一起开心大笑,一起载歌载舞,她对小孩子的无微不至的关爱是发自内心的,是浸入骨髓的,她说:“只要有孩子们的地方就能找到春天。”把孩子们比喻成含苞欲放的花骨朵,作品中无不显露着她的才情,她的那颗热爱生活的童心和对祖国无限的热爱之情。

让我们也明白了人生中的感悟,明白了真理,明白了失去友情,亲情,失去了友爱,关爱,人类就无法生活下去,懂得今后也要向冰心奶奶一样,让世界开满鲜花,让自己的心永远向着太阳升起的地方,充满阳光,充满爱,做一个热爱他人的人。

寄小读后感(篇2)

这几天,我看了一本好看的书——《三寄小读者》。

这本书,作者冰心老奶奶都是在过完春节、临近六一或是刚开学时写的,而且每篇通讯都会提到关于革命或是学习的话题(当然,也有专门写学习的时候)。这不,作者在儿童刚开学时的的通讯四就写的是完全关于学习的话题了,这个话题就是——作文。

通讯四,详细地教会了我们如何写好作文。这篇通讯我读完后,感悟到:平时有空的时候,多拿出书来借鉴借鉴,让它变成自己素材,这样,看的书越多,作文词汇就会更丰富;我还发现作者儿时的那个年代,根本就没有儿童读物,儿童只能在大人的书架上翻一些大人看的书——《西游记》、《水浒传》、《三国演义》这些书。冰心老奶奶在书中写:你多看书,词汇就丰富了,如写《我的第一位老师》,就写你第一次看到他时,他微笑着站在你面前,你就可以用书上借鉴过来的词汇形容他的容貌、声音、语言、动作等等;如果你写记事作文时,比如《在___的一天》,就可以用新词汇来描写今天一天所看到的。

我们马上也要开学了,作文上会有更高的要求。想起暑假里,我看了《有故事的汉字》这本书,它使我对汉字有了进一步的了解,感受到中国古代文化的博大精深。同时我也认为,不仅在书本中可以学到知识,在生活里也能学到不少常识,如果把生活里的常识和书本里的知识结合起来,比如:生活中,鸭子游水到底是用翅膀还是脚、萤火虫儿什么节气出来得多这就是我在乡村生活中所观察到的,所以我觉得暑假除了在书海中遨游,也要在生活中去探索,才能写出好的作文。

今天,丰富的儿童读物为我们提供了取之不尽的知识。我们应该多读多记,用冰心老奶奶教给我们的写作方法,得心应手地运用到学习中。

寄小读后感(篇3)

身为一个学生,我们应该爱学习,真正去体会学习的真谛,冰心带病也坚持学习,而我呢?身体健康,的却没有真正的去感悟学习。

记得那时,老师给我们布置了一些作业,其中,有许多难理解的问题。回到家,我尽情的放松,眼看时间流逝,转眼就到五点了,我才开始慢悠悠的写作业,很快,我就发现,这些题如果不认真理解是做不出来的,可我一心想着玩,那肯浪费在这上面时间哪?可是,我是班里的好学生,这样做行吗?这岂不是辜负老师与家长的一片苦心吗?但最后,我选择了前者。于是,我便粗粗看了一遍问题,看了几眼书。就大功告成了。

第二天,老师检查作业,看到我的作业的时候,老师稍稍皱了一下眉,没有说什么,我心里暗暗自喜,谁知,上课时,老师开始点评作业,“这次作业大家都完成的很好,我很欣慰,可就是个别同学,没有依照我的意思,好好地、仔细的完成这次作业,作业是学习的一部分,它并不是一种负担、一种拖累,而是一个让你走向更高境界的阶梯,对于学习,我们应该爱上它,让它真正成为,每个同学心里的一部分,对于什么,我们都应该怀有一颗爱心,不仅仅是对事物、对人,更应该是对于世界万物的每一处,爱上学习,是一件很好的事,但想要真正为做到它却很难。”

听了老师的话,我简直抬不起头了,老师虽然没有点名批评我,但是,我却对这些词、句,铭刻在心。

是啊,爱,本来就不是一件容易的事情,要想爱上学习,简直比登天还难,但是,冰心奶奶却做到了,即使她身患疾病,也坚持继续学习,心中拥有爱。

冰心奶奶曾经说过的一句话:有爱就有了一切。如今,冰心奶奶已经成为了爱的关联词,她那带病坚持学习的精神,心中充满爱的品质,已经深深刻在我们大家的心中!

寄小读后感(篇4)

《寄小读者》是中国现代著名作家冰心奶奶的作品,讲述了冰心奶奶在海外的奇闻异事,同时也抒发了冰心对祖国、对故乡的热爱和思念之情。

刚开始读这本书时感觉有一些词句很深奥,让我看不懂,于是就产生了不想读下去的念头。随后,学校开展了读书冰心选集活动。老师让我们每个人仔细阅读一本冰心的作品,于是我拿起书继续阅读。渐渐地,我被书中有趣的情节吸引了。

从书中,我感受到了冰心奶奶有一颗不泯的童心,她说:“除了宇宙,最可爱的只有孩子。”

她在《通讯二》中写到:由于自己的幼稚,导致了一只小老鼠命丧在小狗虎儿的口中,为此,她一直感到伤心和自责。冰心奶奶热爱大自然,大自然在她的笔下被描绘得美仑美奂。

当她在轮船上看到海水时,这样描写到:“海水竟似湖水,蓝极绿极,凝成一片。斜阳的金光,长蛇般自天边直接到栏旁人立处。

上自穹苍,下至船前的水,自浅红至于深翠,幻成几十色,一层层,一片片的漾开了来。”这样的描写使读文的人,仿佛身临其境,这样的景色,真是美不胜收。

冰心奶奶说过:“假如文学的创作,是由于不可遏抑的灵感,则我的作品之中,只有这一本是最自由,最不思索的了。”从这本书中让我感受到了冰心对母亲的爱。

在《通讯十》里,冰心用纯真的感情讲述着母爱故事:“她爱我,不是因为我是‘冰心’,或是其他人世间的一切虚伪的称呼和名字!她的爱是无条件的。唯一的原因是我是她的女儿。

总之,她的爱,是屏除一切,拂拭一切,层层的麾开我前后左右所蒙罩的,使我成为‘今我’的原素,而直接的来爱我的自身。”这段话深深打动了我,让我感受到了:爱,就是生活中坚定地信念,同时也读懂了冰心的一句名言:

“心是冷的,泪是热的;心,凝固了世界,泪,温柔了世界。”明白了母爱是天底下最无私的,是伟大的。

生活中需要爱。爱能让弱者坚强,让绝望者重拾希望和信心。冰心奶奶用她的故事教我们如何去爱,如何去发现,享受和珍惜生活中所有的美好事物。

寄小读后感(篇5)

寄小读者-往事》 心得体会

冰心是一位慈祥的老人,她在写给小朋友的信中,看似在讲述她的生活琐事和回忆,却在潜移默化的影响着小朋友,对于友谊,对于母爱,对于父爱,对于学习,对于国家,对于祖国的大好河山……一个情感细腻的人,才会时时刻刻记住生活中的那些琐碎小事,体会那些点点滴滴的爱……

她常常喜欢挨坐在母亲的旁边,挽住她的衣袖,央求述说她幼年的事。母亲脸上堆着泪,眼里满了泪讲故事给她听。点点滴滴全都是爱啊。

每次放假回家,我都不知道该睡觉了。当我醒来的时候,一切都太舒服了,我妈妈说,我要回家了,我很踏实是的,在外面,我从不睡懒觉

伸懒腰,看看桌上的早安,你知道,有人默默地爱着你!

是啊,当你寻见了世界上有一个人,认识你,知道你,爱你,都千方百倍的胜过你自己的时候,你怎能不感激,不流泪,不死心塌地的爱她,而且死心塌地的容她爱你。

我们辜负不了那份爱,看着她一天天变老,你有没有感叹过?还好,我明白,我会继续爱着你……厨房的阳光很好,甚至有些晒,妈妈每次做完饭,洗完碗,都要立刻躺一躺……她有些累。完饭后,我站着消化。我最好洗盘子。妈妈,你去休息一下。

妈妈会笑着说,你看电视我知道,那一刻,她很开心!

她在讲爸爸,在讲甲午中日战争,在讲海舰,句句话透漏着她对祖国的关心,对祖国大好河山的热爱。在新的生活里,她的心在默默的呼唤,向比他们更幼小的人们呼唤:让我们都多加一把劲吧,将来和平幸福的世界是属于我们的!

世界是我们的我们小,但我们在这个世界上,我们可以用自己的力量去影响别人。身为人师,我们身负多们重要的职责,每一言,每一行,都可能影响一颗幼苗的成长。在一个不经意间的眼神,都会给予孩子们多少鼓励。

又想起张校长的那句谆谆教导“用爱心成就未来”,想起那一张张可爱的笑脸……我们要用心伴随他们一起茁壮成长。

有位从军的小朋友问冰心,生命是什么?她说她不敢说什么是生活,而是说什么是生活。生命流向东边一条河流的泉水,它发源于最高处,冰川是它的前身。

它聚集起来许多溪流,合成一股有力的洪涛,向下奔注,它曲折的穿过了悬崖峭壁,冲倒了层沙积土,挟卷着滚滚的沙石,快乐勇敢的流走,一路上它享乐着它所遭遇的一切……

在宇宙的大生命中,我们是多么的谦卑和渺小,每一片叶子都有自己的使命。

2015年8月12日23时30分,天津滨海新区港口集团瑞海物流危险化学品堆放场发生火灾,**现场。截至12月13日,滨海新区发生一起危险品仓库事故,造成44人死亡,其中消防员12人。都是年轻人的生活。最小的才18岁。还有一个消防队员结婚才12天这也是生命,青春由生命书写。

在危险关头,他们勇敢向前,这便是春水在前进的过程中遇到的暴风雨。他们没有退缩,尽管有牵挂,有害怕,但他们还是冷静的往前走,义无反顾的往前走,诠释生命的重量!

看到下面一个消防官兵(x)临行前对朋友(p)的嘱托,我泪眼模糊。

x:在吗?兄弟

p:在,咋了。

x:刚子牺牲了。

p:你在哪?

x:我在车上,装备都穿上了,去塘沽。

p:那你明天回来,给我打**,一定。

x:我回不来,我爸就是你爸吧! 记得给我妈上坟。

p:好,,你爸就是我爸,你小心。

拥有一个值得信任的朋友也是他一生的命运。在人生的路上,我们虽然孤独启程,而沿途却逐渐加入了许多同行的好伙伴,形成了一个整齐的队伍,并肩携手。那就是友谊,就像大海中的灯塔,沙漠中的绿洲。

生命中不是永远快乐,也不是永远痛苦,他们在完成他们的使命,我们不得不为这些生命赞叹!

不是每一条河都能入海,不流的会变成死湖;不是每一粒种子都会变成木头,不长的会变成空壳!

要勇敢面对我们的生活,面对爱,愿我们的生命中有够多的云翳,来期待一个美丽的黄昏!

寄小读后感(篇6)

本学期,我们学校掀起了读好书的热潮,整个校园充满着浓郁的书香。在本次的读书活动中,我有幸接触了《寄小读者》这本书。渐渐地,我被书中的好词好句吸引了,它们像一个个舞蹈小精灵,不断变化着舞姿,让我百看不厌,使我很快就进入了情境中。

《寄小读者》共有63篇文章组成,分成三个版块,分别是:《寄小读者》,《再寄小读者》和《三寄小读者》。冰心奶奶以书信的方式把她的旅途经历,外国的湖光山色,风俗习惯,所见所闻,所感所忆,以一篇篇通讯的形式串成的完整情节。

其中让我难以忘怀的是通讯十,里面讲了冰心奶奶小时候的故事。冰心奶奶的爸爸是一位海上军官,有一次,她的爸爸带她去自己的兵舰上去,妈妈替她匆匆的换上衣服,冰心自己不知道什么时候把一只小木鹿放在自己的小靴子里。到了船上只要父亲抱着,自己不下来走路。放到地上走的时候,只有一跛一跛的。大家都很奇怪,父亲帮她脱下靴子,发现了小木鹿后,笑了出来。从字里行间中,我感受到了小时候的冰心既可爱又调皮。

从“不为什么,只因你是我的女儿”,我感受到了冰心的母亲对冰心有着浓浓的感情。她形容母亲对于她的爱时说“不因万物毁灭而变更!她的爱不但包围着我,而且普遍地包围着一切爱我的人。而且因着爱我,她也爱了天下的儿女,她更爱了天下的母亲。”这就是普天下母亲的爱,神圣的爱。

《寄小读者》影响着一代又一代的青少年,它如天上的点点繁星,照耀着我的心灵,引领我向更广阔的空间翱翔。

寄小读后感(篇7)

读完了《寄小读者》使我思绪万千。冰心奶奶不仅文章写得生动、有趣,还不停地回复着小读者们的来信,直到自己生病了,还仍然坚持着回复小读者们的来信,她真的时时刻刻保持着一颗童心,真让人敬佩呀!同时,我也深刻地感受到“爱”就是生活中坚定的信念。也深切地体会到了冰心奶奶的这一句名言:“心是冷的,泪是热的;心,凝固了世界,泪,温柔了世界。”是啊,心是冷的,泪却是热的,泪,是爱的流露,是真心的付出。

冰心奶奶在这本书的一篇里写道,她很喜欢大海,也非常喜欢海边的小动物,同样,也很爱护它们。她在回复小读者的时候,曾说起过这样一件事。有一天,冰心奶奶正在海边上呼吸着新鲜的空气,忽然看见一只海鸟在海里,不飞向天空,她很疑惑,海鸟都在天空中自由自在地翱翔,为什么只有这只海鸟不飞呢?

于是,就走了过去,原来鸟的羽毛被一些东西刮伤了。于是,她就找来了一些可以处理伤口的东西,细心料理这只海鸟,海鸟慢慢好了,又可以到天空中飞翔了,冰心奶奶由衷地笑了。冰心奶奶的爱让我深深地感动着我。只要我们携起手来,一起帮助那些受伤的小动物,我们的世界就会更美好。

我们少年要像冰心奶奶一样,永远保持着一颗童心,一颗有爱的心!这样才能让我们的生活更加快乐、美好!

寄小读后感(篇8)

我偶然从家里翻找出一本书,是一本蒙着一层灰尘的黑色外壳的书,书的封面正上方有一幅图画,画中有一位小姑娘正躺在一片云朵中,有许多的荷叶。图下方写着书的名字——《寄小读者》,题目下方是作者,我一看,嘴巴立刻张成了“O”字形。原来这是冰心奶奶的一篇散文集啊,于是我饶有兴致地阅读起来。

经过几个星期阅读,我忽然发现冰心奶奶是一位有着童心的大孩子。她和孩子们一起游戏,一起玩耍,和孩子们一起谈论心事,她的一切事情都和孩子有关系。她是一个热爱孩子、关心孩子的人。她将一生全都奉献给了儿童事业。

我认为冰心奶奶不仅仅是一位热爱儿童的作家,她也是一位关爱亲人的人,她在日本留学的时候,她也不忘给家中父母写信,汇报自己的身体情况,不让父母担心。她还给家中的弟弟妹妹们写信,提醒他们要好好学习,保证身体健康,照顾好父亲、母亲。

在《寄小读者》中,我还有一个重要的发现,那就是冰心奶奶不仅儿童描写得形象生动,而且冰心奶奶写风景也写得惟妙惟肖,水平堪称是一流的。

我最喜欢的是冰心奶奶在约克逊号上写的信,因为冰心奶奶在这几封信中用了大量的篇幅描写海上的景色,其中用了许多比喻,拟人等修辞手法,让我读完文章之后有一种恍如身临其境的感觉。从中我还学习到了冰心奶奶这种优秀的写作方法和优美语句。

此时此刻,我又将此书重新浏览了一遍,当我合上最后一页时,我将所有的思绪全部整理起来,列出了满满一张纸,所有写好作文的要点。我最后将它们全都归纳起来,总结出了两点:

一是要留心身边的点点滴滴事情。

二是要注意平时积累,多用各种修辞手法和好词好句。

这就是我认为冰心奶奶能写出好文章的原因所在。

寄小读后感(篇9)

《寄小读者》是中国现代著名作家冰心奶奶的作品,讲述了冰心奶奶在海外的奇闻异事,同时也抒发了冰心对祖国、对故乡的热爱和思念之情。

刚开始读这本书时感觉有一些词句很深奥,让我看不懂,于是就产生了不想读下去的念头。后来,老师让我们每人都要读一本冰心作品《寄小读者》,我才捧起书来继续读。渐渐地,我被书中有趣的情节吸引了。从书中,我感受到了冰心奶奶有一颗不泯的童心,她说:“除了宇宙,最可爱的只有孩子。”

她在《通讯二》中写到:由于自己的幼稚,导致了一只小老鼠命丧在小狗虎儿的口中,为此,她一直感到伤心和自责。冰心奶奶热爱大自然,大自然在她的笔下被描绘得美仑美奂。当她在轮船上看到海水时,这样描写到:“海水竟似湖水,蓝极绿极,凝成一片。斜阳的金光,长蛇般自天边直接到栏旁人立处。上自穹苍,下至船前的水,自浅红至于深翠,幻成几十色,一层层,一片片的漾开了来。”这样的描写使读文的人,仿佛身临其境。

冰心奶奶说过:“假如文学的创作,是由于不可遏抑的灵感,则我的作品之中,只有这一本是最自由,最不思索的了。”从这本书中让我感受到了冰心对母亲的爱。在《通讯十》里,冰心用纯真的感情讲述着母爱故事:“她爱我,不是因为我是‘冰心’,或是其他人世间的一切虚伪的称呼和名字!她的爱是不附带任何条件的,唯一的理由,就是我是她的女儿。总之,她的爱,是屏除一切,拂拭一切,层层的麾开我前后左右所蒙罩的,使我成为‘今我’的原素,而直接的来爱我的自身。”这段话深深打动了我,让我感受到了:爱,就是生活中坚定地信念,同时也读懂了冰心的一句名言:“心是冷的,泪是热的;心,凝固了世界,泪,温柔了世界。”

生活中需要爱,爱可以让软弱的人变得坚定,让绝望透顶的人重获希望与信心。冰心奶奶用她的故事教会了我们怎样去爱,怎样去发现、享受、珍惜生活中一切美好的事物。

寄小读后感(篇10)

最近,我读了冰心奶奶的着作《寄小读者》这本书,并深深地被冰心奶奶那种爱的情怀所感动。

在她的眼中,一切事物都值得用文字去描述,她曾说过这样一句话:在这个世界里,除了宇宙,最可爱的只有孩子。她非常爱孩子,把小孩子比作最神圣的人。在她的这本书中处处表达出对孩子的爱和去感悟孩子的心情和心意,母爱和童真,正是她文章的中心思想。

《寄小读者》共二十九篇,是冰心奶奶于1923年至1926年期间创作的通讯。通讯大多都是写自己的一些生活感受,表达了她出国时对祖国的关注和深切怀念。作者用文章记录下了她的成长、她的观察,她的感受,她的爱憎,她的忧愁;让我们充分领悟了儿童的天真、可爱、活泼。

在《寄小读者》一书中,字里行间都洋溢着爱。文章虽短,却容纳了浓浓的爱意。她的爱包容万物,包容众生,那是对每一个人,每一个动物甚至每一棵植物、乃至每一滴水都充满的真挚的感情,那份纯洁善良的爱,怎能不让我感动?

寄小读后感(篇11)

读完了《寄小读者》,让我很感动。冰心奶奶是一个充满爱心的人,在她的作品里,处处显示着母亲的爱和童年天真的爱,她生病了,还仍然坚持着躺在病床上回复小读者们的来信,她真的时时刻刻保持着一颗童心,一颗爱心,真让人敬佩呀!同时,我也深刻地感受到“爱”就是生活中坚定的信念。

也深切地体会到了冰心奶奶的这一句名言:“心是冷的,泪是热的;心,凝固了世界,泪,温柔了世界。”是啊,心是冷的,泪却是热的,泪,是爱的流露,是真心的付出。

在生活中,我们每个人都需要爱。

冰心奶奶在这本书的一篇里忏悔道,一只无猜的小鼠,在她的眼前被虎儿吃了,面对小鼠,她十分愧疚,不知怎么才好,她倚在床沿,伏在枕上,静默了十五分钟,至终流下泪来。她非常喜欢大海。她也非常喜欢海上的小动物。她也非常爱它们。一天,冰心奶奶呼吸着海上的新鲜空气。突然,她看见海里有一只海鸟,没有飞向天空。她对所有海鸟都在天空中自由飞向感到困惑。为什么不只这只海鸟飞?

于是,就走了过去,原来鸟的羽毛被一些东西刮伤了。于是,她就找来了一些可以处理伤口的东西,细心料理这只海鸟,海鸟慢慢好了,又可以到天空中飞翔了,冰心奶奶由衷地笑了。冰心奶奶的爱让我深深地感动了。

读完这本书,我深深地被冰心奶奶清新的哲理、柔情和纯洁的心灵所感动。在未来,我必须对身边的人和事充满爱。象冰心奶奶一样,虽然我老了,但我还是想保持一颗童心,保护小动物。我想跟小朋友们说:

闭嘴冷漠,让热情燃烧,让世界充满爱!

寄小读后感(篇12)

健康来复的路上,不幸多歧,这几十天来懒得很;雨后偶然看见几朵浓黄的蒲公英,在匀整的草坡上闪烁,不禁又忆起一件事。

一月十九晨,是雪后浓阴的天。我早起游山,忽然在积雪中,看见了七八朵大开的蒲公英。我俯身摘下握在手里,真不知这平凡的草卉,竟与梅菊一样的耐寒。我回到楼上,用条黄丝带将这几朵缀将起来,编成王冠的形式。人家问我做什么,我说:我要为我的女王加冕。说着就随便的给一个女孩子戴上了。

大家欢笑声中,我只无言的卧在床上我不是为女王加冕,竟是为蒲公英加冕了。蒲公英虽是我最熟识的一种草花,但从来是被人轻忽,从来是不上美人头的。今日因着情不可却,我竟让她在美人头上,照耀了几点钟。

蒲公英是黄色,叠瓣的花,很带着菊花的神意,但我也不曾偏爱她。我对于花卉是普遍的爱怜。虽有时不免喜欢玫瑰的浓郁,和桂花的清远,而在我忧来无方的时候,玫瑰和桂花也一样的成粪土。在我心情怡悦的一刹那顷,高贵清华的菊花,也不能和我手中的蒲公英来占夺位置。

世上的一切事物,只是百千万面大大小小的镜子,重叠对照,反射又反射;于是世上有了这许多璀璨辉煌,虹影般的光彩。没有蒲公英,显不出雏菊,没有平凡,显不出超绝。而且不能因为大家都爱雏菊,世上便消灭了蒲公英;不能因为大家都敬礼超人,世上便消灭了庸碌。即使这一切都能因着世人的爱憎而生灭,只恐到了满山谷都是菊花和超人的时候,菊花的价值,反不如蒲公英,超人的价值,反不及庸碌了。

所以世上一物有一物的长处,一人有一人的价值。我不能偏爱,也不肯偏憎。悟到万物相衬托的理,我只愿我心如水,处处相平。我愿菊花在我眼中,消失了她的富丽堂皇,蒲公英也解除了她的局促羞涩,博爱的极端,翻成淡漠。但这种普遍淡漠的心,除了博爱的小朋友,有谁知道?

寄小读后感(篇13)

看了冰心奶奶的《寄小读者》,我感受到了和冰心一样椎心的疼痛,也因此深深体会到爱的伟大——爱,给了这个世界希望。一个人的爱或许微不足道,但依然可以给苦难中的人带来温暖,而这种力量是我们身处爱中的人无法体会到的,当涓涓细流汇成汪洋大海,爱便是人类永恒的精神故乡。

在《寄小读者》中的二十九篇通讯中,大多数是冰心在病中所作,这让冰心对爱和苦难有了更深切的体会。让我最感动的是她所记述的沙穰疗养院的几个女孩子。她们正值青春,本该在如火的`生命中绽放,可是她们却被病魔捆绑在了病床上。每当看到她们因病而流下的泪水,我的心就如同被一只大手狠狠地揪住一般疼痛;还有的因此失去了父母之爱。

读这本书,仿佛是在读一首爱的赞美诗。在优美的诗意中,我深刻体会到的是冰心那悲天悯人的爱的情怀。

寄小读后感(篇14)

在寒假里,我读了一本叫《寄小读者》的书。相信大家对这本书应该不陌生,对了!其实这就是冰心写的一篇十分有名的书。

书中的内容只要看一下书名就可以知道了,就是把冰心从小到大的生活用写信的格式给我们看。这本书记录了冰心一生中发生的种种事情,如走在意大利的京城——罗马、意大利西海岸的那坡里城、冰心那慈祥的母亲去世等等。

然而,就是这么多的事情,让我明白了一些人生的哲理。我们亲爱的祖国,在短短几十年的时间里发生了巨大的变化,这变化是翻天覆地的从一开始的腐败到现在的国泰民安,都是用无数战士的鲜血换来的!我们是幸福的,有多少美好的日子等着我们来过,更有多少伟大的事业等着我们去做啊!

外面的世界是广阔的,哪儿有美丽的鲜花、挺拔的大树、强大的部队所以,我们不能做井底之蛙!应该勇敢得去面对每一个困难,心中还得有一个远大的目标,然后脚踏实地一步一步地走。我们一定要坚持不懈,长大以后做一个对祖国有用的人,让我们的祖国变得更加强大!

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