三年级趣味作文

09-22

作文是学生进行文学研究的必备手段，一篇好的作文往往具备多个方面的条件，你认为写作文应该注意哪些方面呢？我们考虑您的需求对“三年级趣味作文”进行了编辑，分享就是一种爱更多的分享更多的关爱！

三年级趣味作文 篇1

作者：田泽宇

星期三的时候，听到有两个同学的对话，一个问：“听说周五就举行趣味运动会。你紧不紧张呀？”“当然紧张了，难道谁不紧张？我现在。还没有练好呢。”另一个同学说。我听到了，心里那就像十五个吊桶打水——七上八下的，因为我也没准备好。

所谓日有所思夜有所梦，晚上我就梦到我们的比赛。我梦到了自己三下五除二的就把一个比赛赢了，剩下的同学都奋勇向前，最后我们班赢了比赛。我在梦里，思索着万一我发挥不好输了比赛呢，我一下子惊醒了。我看了一下表，上面显示4点01分，还早还早，再睡一会。

星期五早上开始举行运动会。开幕式后有表演，六年级上台表演的是红伞舞。表演者在激烈的掌声中走上了舞台。我看她们表演得非的好看，尤其是转雨伞转得非常快，犹如过山车一样快。我们班全体同学都觉得他们转得很快。我仔细一看原来是放在手中搓呀搓。又学到了一项新本领，转雨伞。

比较进行的如火如荼。话不多说，轮到我们班呼啦圈的比赛了，我和别人一样可紧张了。可我还是假装镇定，因为我知道越紧张越难，我前面黄雪云就是因为太紧张了，所以还是慢人家半拍。其他人都表现得很好，最后我们取得了第一名的好成绩。还有很多比赛，写都写不完。

这个趣味运动会十分的好玩，真的希望明年学校再举行一次。

三年级趣味作文 篇2

这个游戏的玩法是：你用手按住手机屏幕，一个小人会根据你按的力度来跳方块。我还知道一些有用的消息，比如：小黑人跳到正中间加2分，如果连着跳一次的话，最后一次比前一次多加两分。

我玩的时候先跳到第一个黑色方块，然后再跳到那个白色方块的点上，可是失手了。我并没有放弃，继续练，果然“功夫不负有心人”呀，我成功了。

我又学连着跳，可是连跳第二次的时候，小人掉了下去，很遗憾。我努力地操作着，结果，我居然得了100多分，我兴奋极了!

在玩的过程中，我又知道了其他有用的程序。比如，跳到会亮的方块上面加20分，调到电子小玩具上也加20分，跳到音乐盒加30分，就是因为我通过观察，才知道了这些规则。所以，我现在能跳300多分了。

通过玩这个游戏，我明白了一个道理：一个人无论干什么，只要善于观察，善于发现，就能有所成功。

三年级趣味作文 篇3

星期三下午，天气晴朗，我们琴湖小学全体师生在操场上举行了别开生面的趣味运动会。

趣味运动会的比赛项目可多啦，我们三年级有“搬运球”“扶小树”“赶猪进圈”和“运球接力”等。我参加了“扶小树”的比赛。

“扶小树”的游戏规则是这样的：十个同学围成一个大圆圈，每人扶住一棵“小树”。等哨子一响，大家同时向左跑，接住左边同学手中的“小树”。这样连续十次，哪组同学的“小树”倒在地上的次数多就失败。

“扶小树”比赛马上就要开始了。我们十个运动员各就各位，每人扶好一棵“小树”。我用右手牢牢地撑住“小树”，眼睛紧紧地盯住左前方。哨子一响，我迅速向左前方奔去，稳稳地接住了缪思嘉手中的“小树”，再回头看看邵心怡也接住了我那棵“小树”。我们齐心协力，互相配合，取得了比赛的胜利。

趣味运动会真是有趣极了。

三年级趣味作文 篇4

今天，老师让我们踢毽子，同学们大多数不会踢毽子，我也非常紧张。所以发生了许多趣事。

冷明康同学上场了，只见他紧张的地看着毽子。“开始！”他把毽子一抛，右脚一踢，“砰！”毽子的羽毛重重地撞击到了天花板上，差点把天花板打漏，把我的肚皮快笑爆了。比起冷明康下一位女同学比他好得多。只见她轻轻抛起毽，用右脚一踢，毽子“嗒嗒”地在空中一上一下地飞舞。她连踢了5个，我们向她投去了羡慕的眼光，热烈鼓掌。

轮到我了，我紧张得出了一头汗，连拿毽子的手都在发抖。“开始！”我抛起毽子，用脚一踢“啪！”毽子飞出三米远。我连忙去捡毽子。第二次还好一点，我连续踢了两个，不过踢第二下时，毽子差点砸到黑板上。第三次，我踢了两个，这次毽子飞起来，不偏不斜德落在了同学的桌子上，把我给逗笑了，真有趣呀！

三年级趣味作文 篇5

作者：田浩东

今天，我们学校举行了“庆元旦”趣味运动会，整个校园都沸腾了起来，到处充满了欢声笑语。同学们个个摩拳擦掌，为运动会做准备。

首先是各班同学进场，同学们个个昂首挺胸，精神抖擞地踏步走在跑道上。我们班响亮的口号在操场上响起：三一三一，争取第一。接着进行升旗仪式。然后，林副校长为趣味运动会致词，陈校长宣布运动会开幕，裁判代表和运动员代表宣誓。之后，进行了开幕式表演，最吸引我眼球的是大班小朋友表演的酷炫科技风，真的太精彩了。我们欣赏完其他班精彩的表演后，运动会就正式开始了。

第一个比赛项目是“赶猪”。我们班有六个同学参加，只见同学们用一根木棍向前推球，可是球像个顽皮的孩子到处乱窜，一会儿滚到这，一会儿滚到那，但是我们最后还是以中年级第一名拿下这个项目的冠军。看他们取得了胜利，我就对我参加的项目更有信心了。

第二个比赛项目是“螃蟹背西瓜”。我和雅琪是合作搭档，比赛开始的时候，我既紧张又兴奋。我们背靠背手挽手配合默契地向终点冲去，在我们五组人共同团结努力下，我们取得了第二名的成绩。虽然心里有点失落，但是只要我们尽力就行。之后就去观看了其他项目的比赛，为同学们加油助威。在上午的最后一个项目呼啦圈接龙，我们又取得了第一名的好成绩。

吃过午饭，休息了一会儿，下午的比赛项目又依次进行了。操场上又沸腾了起来。我们班在“摸石头过河”和“袋鼠跳”中也取得了好成绩，我们班还荣获中年级团体总分第一名。同学们都欢呼雀跃起来。

今天的趣味运动会圆满结束。同学们依依不舍的离开了操场，大家都期待下一次运动会的到来。

三年级趣味作文 篇6

一进教室门口，我们就见到了寒梅老师。老师今天穿着一件大红的羊绒连衣裙，时尚漂亮、端庄大方，宛如一枝寒冬中绽放的腊梅。一头乌黑的短发，显得清爽干练、精神抖擞。圆圆的脸上，总是挂着笑容，显得满面春风、和蔼可亲。鼻梁上架着一副窄边眼镜，显得文质彬彬、温文尔雅。给我印象最深的，还是老师的谈吐，真是幽默风趣、妙语连珠!一个个热心的招呼，一句句贴心的问候，犹如清泉般从老师嘴里涓涓而出。让初来乍到的我，一下子就觉得寒梅老师很亲切!

因为是亲子课，所以是家长和孩子一起听课。大家入座后，作文课就从新颖的自我介绍中开始了。寒梅老师要求同学们：不仅要介绍自己，第二位同学还要复述介绍前一位同学，并且要引荐后一位同学。这下好了，同学们的表现真可谓是五花八门：有的憨厚，有的调皮;有的很轻松，有的很紧张;有的声音洪亮，有的轻声细语。同学们的各种表现，赢得了老师和家长们鼓励和表扬的阵阵掌声。

接下来的作文课程，更是犹如一次奇妙的旅行。本次“旅行”，寒梅老师从作文的重要性，讲到学习的五种能力;从写作的四大问题，讲到写作的四步曲;最后，我们着重学习了作文的井字结构和思维导图。课堂上，寒梅老师循循善诱。她运用形象的比喻，生动的举例，有趣的游戏，深深地吸引着我们;同学们则孜孜不倦，认真地听讲，踊跃地发言，积极地参与。不知不觉间，这次“旅行”已经接近尾声。然而，老师布置课后作业的时候，又让我大大地吃惊了一回——原来，课后作业竟然是要抢的!两个多小时的“旅行”，我们居然一点都不觉得疲惫，反而意犹未尽。

这真是一次有趣的作文课呀!刚刚离开教室，我就已经在期待下一次的课程了。

三年级趣味作文 篇7

作者：田晋福

一年一度的元旦要到了，为了庆祝元旦，我们学校举行了一个活动——趣味运动会。大家都很开心！

运动会前一天晚上，我梦到运动会上，我坐着椅子，翘着二郎腿，拿着一桶爆米花悠然自得地看比赛。可是今天运动会，我们是坐在地上看比赛。我有些失望，怎么和梦中的不一样。后来想想，操场哪里有椅子坐，是我的梦不现实，我就不失望了，就开心起来。

运动会开始了！第一个项目是“赶猪”。各班的选手各个精神抖擞，每个人手中拿着棍子，准备比赛。一声号下，各班选手都飞快地赶着“猪”。我们班的俞亦阳同学脱颖而出，“赶猪”赶得特别快。后来我们班就第一名了。

第二个项目是“螃蟹背西瓜”。我就参加这个项目。比赛前，我心里七上八下，心想：我和陈梓博会不会掉“西瓜”呢？体育老师说开始了，我和陈梓博就跳着到了终点，非常快，像兔子似的。这样，我们把“螃蟹背西瓜”改成了“兔子背西瓜”。虽然我们前几组配合的很好，可后面的小组都在掉链子。所以我们只得了第二名。

难得的是老师们也参加比赛，让我最印象深刻的是校长和音乐老师“背西瓜”背得很快，比我们都快，我看得目瞪口呆。

下午比赛项目中，我们班接力运球是最后一名，“摸石头”比赛得了第二名。“袋鼠跳”比赛得了第一名。最后分奖状了，我们班得了6张奖状。我们开心极了。

这场运动会，在同学们的欢声笑语中结束了，这声音在校园上空永久飘荡着。