你曾经想过怎么样写一篇出色的周记吗?周记就是用来记录一周内发生的事情和自己的感悟,上学时我们常常会被布置写周记的任务。以下是幼儿教师教育网小编专为您整理的一篇独一无二的“菊花的日记”,请您耐心地体会其中的每一个细节!
我家种了许多美丽的菊花。有红的、黄的、粉红的……一朵朵菊花摆出不同的造型。花苞像沉思的少女;花朵像一群舞蹈的仙女,好似俏丽的化身我最喜欢那朵全开的。它外面的花蕊是白中带粉的,如同仙女白嫩的皮肤;里面是深粉红的,犹如古代千金小姐用的深色手绢。从深粉红到白中带粉见又有无数种粉红,深浅不一,美丽动人。深深地藏在叶丛中的那朵也很美。虽说它是橙色,其实它是由多种颜色组成的。红中带黄、黄中带粉、粉中带金……可远远一看还是橙色。菊花的样子也很美。有的像无数个调皮的孩子捂着嘴巴,互相提醒,不要说话,不要说话,但在眉间已经显露出了心中的小秘密。有点像受了气的宝宝,嘟着小嘴巴,可那不高兴的小脸蛋——花蕊,却把旁边上的花瓣全部展开,体现出了它的独特个性。菊花的叶子像一把把小扇子。它们大概是在想:我把叶子变成扇形,秋雨潇潇时,可以让小蚂蚁当雨伞,冬天给蚂蚁做保暖的大衣。
菊花最美的是它的精神了。在春天百花争艳时。它无声无息的躲在一角,不和别的花朵争艳。到了秋天,百花凋谢,万物开始沉睡时它开了。就是因为它开了沉睡的大地出现了生机。如果把花比作人,那么百花是世界的骄子,而菊花是一个心灵高尚的隐士。它不张扬,只是默默地奉献。把一片芳香带给大地,让秋天的大地变得有活力,有生机。
菊花真美,我喜欢它不仅喜欢它花朵的艳,叶子的美,更喜欢它高尚的品格。
带着兴奋的心情,我来到了中山公园参观一年一度的菊花展。
进入中山公园,就与微风热情相拥,我知道,它在欢迎我的到来。公园真的变化不少。九曲桥上挤满了人,有的在喂鱼,有的在聊天下棋,有的在拍照。穿过九曲桥,路边摆满了菊花,外形像富贵竹。不同的是绿叶上都挂满了金灿灿的小菊花,它们似乎在开小型聚会,这个盆栽如果再挂多一朵菊花,可能这个聚会的场地就不够了。蜜蜂在菊花上转来转去,想让这个聚会开得更热闹点。沿路走来,同样是菊花,种类各异。多姿多彩的菊花让这条冰冷的路立即变得温馨起来。
直走再右拐,就到了菊花展区。相对路边的菊花来说,这里的菊花更美,更大,种类更多。也许全汕头的菊花都跑到这里来开舞会。
这个风景区是个草坪,四周都摆满了不同种类的菊花。没错,每年的今天,它们不约而同地来到中山公园,来到草坪开舞会。它们婀娜多姿,在游客的相机前尽情展示出它们的美。走进风景区,最先吸引我的是正中间的菊花,这里有一块扇形牌匾。每一朵菊花都有属于它的家。有一种菊花,像棉花糖也像雪球,更像一位含蓄的少女,微风轻轻拂动,它似乎充满了好奇心,也跟着翩翩起舞。在绿叶的陪衬下,也完全沉浸在好奇的世界里。
牌匾后面的菊花,颜色不同,形状也不一。梯形菊花更有创意,每一级的菊花都布满了粉红色的小菊儿,粉得让人心动,粉得让人陶醉,粉得让人不禁想伸手触摸。它们像一群顽皮的孩子,但在顽皮的同时也很努力地往上爬。让我感叹的是,经过大风大雨后,它们依然精神饱满,就像抗日将士们,依旧昂首挺立,勇往直前。
再向右边走去,每一盆的盆栽都有一米多高,更像是一位位高挑的小姐,盆栽上的菊花就是它们的魅力之处。左边的菊花也一样,一样有它们的独特美。整个风景区看起来十分璀璨耀眼,这个舞会,让人都流连忘返。
直到夕阳亲吻西山,微风才又重新唤醒我们,带着依依不舍的心情,与菊儿们道别了。
星期天,妈妈买回来一袋菊花茶,我问妈妈:“菊花还可以冲茶吗?”妈妈说:“可以,很香呢。”
我轻轻的拿起一朵菊花茶,仔细的端详它,只见它的花瓣是淡黄色的,花蒂是墨绿色的,就像一个小姑娘穿着淡黄色的花裙子。它的'花瓣非常细小,有些卷曲,每片花瓣紧紧簇拥在一起,就像许多亲密的小伙伴紧紧地拥抱在一起。我把菊花放到鼻尖上,轻轻地闻着它,那味道让我想起小时候生病时喝的那又苦又涩的中药味。
我把菊花茶放到杯子里,当滚烫的热水冲入杯中的时候,“沉睡多年”的菊花瞬间舒展开了,像是长了一对翅膀从杯底扶摇直上,又像是一个身穿黄色连衣裙的小姑娘翩翩起舞。原本透明的开水也穿上了黄色的礼服,就像要和菊花一起参加盛宴似的。此时菊花的花瓣由黄色变成白色,卷曲的身子变得舒展,仿佛要向全世界展示自己的身姿,告诉我们这才是真正的它。我闻了闻那一杯菊花茶,苦涩的中药味没有了,取而代之的是淡淡的清香。我又抿了一小口,一股清香弥漫全身,它瞬间流入我的五脏六腑,让我回味无穷。
通过这次观察,我发现了菊花冲泡前、冲泡中、冲泡后的各种变化。这让我明白了一个道理,不能只看表面,要从全面分析,这样才能真正了解事物。
今天,卞老师把她种好的菊花和周书叶种好的菊花一起拿到了讲台上。我一看到,就在心里情不自禁的赞叹道:“哇!卞老师的菊花真是太美了,和周树叶的菊花真是不值得一提,哈哈,看周书叶的,笑死了。”当我想完,自己又在责备自己:“你都没有把菊花种起来,还在笑别人。”我的脸不知不觉得发红、发烫。
卞老师种的菊花可美了。只见:盛开的菊花金灿灿的,清香扑鼻,就像一个穿着金色的裙子、身上擦着香水、披着金色长发的美少女。她绽开了自己最甜得笑脸,别人看到,身子都会抖呢!菊花的花瓣有的向外卷去、有的向内卷曲、有的旁逸斜出、还有的向着花蕊延伸。它的花瓣儿就像一个小勺子,又像一个个小铁钩。可爱极了!让人一看就像摸它。
半开的菊花的花瓣儿都围绕着花蕊,似乎花蕊就像花瓣儿的妈妈,而花瓣儿就像是一个个小孩子,随时都要投入妈妈的怀抱,随时都要和妈妈拉拉手。
还有那些含苞待放的花骨朵,它们就像一位位害羞的小女孩,用“衣服”把自己给全部包起来。当时,我就产生了疑问和担心:它们这样会不会闷得慌?忽然,我们看到了卞老师摘下来一个绿色的小花骨朵,我们一看到,就大声的喊道:“不要摘,不要摘!”然后,卞老师问我们为什么要把它们摘下来?汪宏韬坚定的回答道:“因为不让它们和菊花抢营养!”瞿朱毅接着说:“落后就要挨打!”卞老师连连点头,严肃的说:“对,落后就要挨打。”我听了连连点头。
我知道了,落后就要挨打!
今天放学,在回家的路上,我看到了一丛野菊花,它不比繁花斗艳,但它的品质令我敬佩。
你看,它在那呼呼的西北风中,仍然坚强的开放着。在用它比比牡丹、牵牛花,到了秋天它们已经垂头丧气,怕冷的不好意思的低下了头。看看那菊花,任何风都吹不倒它。仍然如刚强的士兵,英勇地守卫自己的家园。
看那一丛丛菊花,仿佛一个个渴望快乐的脸庞,正要接受风伯伯的考验。
再看看自己,如果天天贪玩,不学习,那么连朵野菊花都不如了。
我们要学习菊花的品质,不怕困难,勇往直前!
更多二年级日记菊花赞迷人的月夜小蚂蚁搬骨头父母教会我溜冰流水账日记第一次写字回家的路上!背句子《爱的洒脱》降落伞发卷庆节打豆子月亮和我躲猫猫体 检学生字小衣服三爷爷过生日生活中的一件小事到了秋天的自然会想起那些美丽的菊花。这些菊花有的黄得赛金,红得似火,粉得如霞,还有的白得如云。其中最主要的要数黄菊、白菊、独头菊了,有的叶子肥大,有的瘦小。
瞧,那几朵不就是黄菊吗?豆芽似的花瓣紧拥在一起,远远望去,既像一个个小绒球,又像一个在大家庭坐在一起商量着什么事情。
白菊也是菊花大家庭中的一员,它独自开放,叶子是锯齿状的,应该是它的防身武器,花瓣顶端没有弯曲。没开花时只是个花苞,开花时像一朵美丽的烟花在空中绽放。
独头菊,红艳艳的花瓣,许许多多,好像是一位染了头发的绿衣少女站在那儿,又像一个大绣球。
今天,爸爸带我去了孙水公园,观看美丽的菊花展。
那里的菊花争奇斗艳,芬芳迷人,好看极了。菊花的颜色有白色的、红色的、*的、橙色的……用这些不同颜色的菊花拼出的图案有龙、蛇、牛、虎、船、海豹、母猪、狗、飞碟、稻草人,还有许多英文字母图画……其中,我最喜欢用红绿黄三种颜色的菊花,组成的上海世博会中国馆。它的外层是用大约长10米、宽10米,外层是高12米,是用90多支红色菊花组成的,内层是用70多支*菊菊组成,内层上面是用了多支绿色菊花组成。在外面看你可能只会觉得很壮观,但是你如果走进去,就会觉得像到了人间仙境一样。
哇。今年的菊花展真美呀。但是我很希望明年的菊花展会办得比今年的菊花展更美丽,更壮观,更加美丽四射。
立春已经有些日子了。
前些天,在学校的一个活动前夕,校园里运来了一批怒放的菊花,装点在教学楼前、升旗台上和一进校门的两边,品种、颜色都不尽相同。正好遇到孟校长,便问道:我们校园里的这些菊花是买来的还是租来的?这样问是怕万一是租来的,活动过后就看不到这些美丽的精灵,当我得到这些花将一直在校园里绽放到凋零时,心里的石头总算是落了地,因为在这个秋天,课间之余,上学放学的时候可以时常见到它们美丽的身影,不知道该平添多少好心情。
这些傲霜的菊花,让我不由得回想起至今依然可以吟诵的《秋天的怀念》里的句子:黄色的花淡雅,白色的花高。
洁,紫红的花热烈而深沉,泼泼洒洒,秋风中真开得烂漫。
星期六,秋高气爽。一到学校,就听说老师要组织我们写作班的同学去麒麟山公园参观三明市第29届菊花、盆景展览。大家一听,都高兴地欢呼起来。
我们走了好久,才到了公园门前。只见麒麟山公园门前人山人海。门前两旁的花带上有很多花,它们轻轻地摇晃着,好像在欢迎我们的到来。
刚进入公园,我仿佛来到了菊花的海洋,那些小小的花犹如星星一样点缀在上面。有一株菊花长在一个大圆盘上。是由一根根铁丝弄在上面,是由能工巧匠的精心做出来的。有些菊花盛开的像一个个大盘子。它们的颜色各异,有白的、有红的、黄的有些菊花还是一个小小的花骨朵。在转过头看,看见一大片红红的菊花,像血海一样,同学跟我说那是串串红。还可以品尝一下花的蜜,很甜的。我看着他们一个个伸手去摘,我很想过去阻止,可是又没有勇气。我看到一个像球形的菊花,中间白的,旁边红的。那里还有很多盆景,有的已经在盆里几百年了。
今天,我参观了菊花、盆景展览,使我大开眼界,我认识那么多菊花、盆景。
望着眼前在寒风中傲然挺立的菊花,我不禁联想起陈毅爷爷写的一首赞美菊花的诗:秋菊能傲霜,风霜重重恶。本性能耐寒,风霜其耐何。
秋天到了,我家门前的花坛里开满了美丽的菊花。
菊花的颜色非常多,有红色的,有粉色的,有白色的,还有紫色的。它的花瓣也有很多种,有大瓣的,有小瓣的,有细长的,还有短粗的。那些长着细长花瓣的菊花,每一瓣都像是一条条金黄色 的丝带,它们一棵挨着一棵,大而娇嫩的花朵把纤细的枝条都压弯了。
这些菊花总是和太阳公公做伴,在阳光的照耀下,闪闪发亮,为大地披上了一件美丽的外衣。
菊花不仅非常美丽,而且还很坚强。
在寒冷的秋天里,无论秋风多么的刺骨,它们依然站在那里,无论秋风多么无情,它们依然绽放,在寒风的吹拂下,它们显得那么坚强,那么高贵。
这使我想起了前一段时间学习的一首古诗“宁可枝头抱香死,何曾吹落北风中”。
这不正是菊花的这种精神写照么。
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我喜欢玫瑰花,百花盛开,而玫瑰花一点也不急,了解到,玫瑰花在5到6月开花,颜色有:白色、红色、紫色……
玫瑰花又称徘徊花、刺玫花。玫瑰花的作用有良多,好比:可以做中药、做玫瑰花茶。植株形态:茎丛生,有茎刺。单数羽壮复叶互生,小叶5到9片,连叶柄5到13厘米,卵形或卵形壮倒椭圆形,长1.5到4.5厘米,宽1到2.5厘米,主产为江苏、浙江、福建。玫瑰花也有趣闻:一个人指着一幅画问毕加索:“你的画到底是什么意思,我怎么一点也看不懂?”毕加索回答:“你能问一朵玫瑰花到底什么意思吗?一朵玫瑰花代表我心里只有你一人。九千九百九十九朵玫瑰花代表我永远爱你。”
我爱玫瑰花,爱它的外表,更爱它的品质!固然只能在5到6月开花,但它对我们的贡献很大!
油菜花是一种很普遍的植物,它既没有牡丹花那么娇艳,也没有梅花的顽强,但是它们会以惊人的生命力向上长。
今天,老师带我们到青青园观察植物。我们一路狂奔来到青青园前的食堂,一阵浓香扑鼻而来。只是什么味?我放慢脚步,跟随着鼻子闻到的香味的方向前进,最后我找到了花香的来源-----油菜花田。
我们在田外望着菜花田。只见油菜花们一大片一大片的,黄灿灿一片;在风的吹捧下,油菜花随风两边倒,花头变得摇摇摇欲坠。放眼望去,油菜花高低起伏,宛如一条锦缎连绵不断一直延伸到天的一边。
我走进一朵油菜花,蹲下来嗅了一下,我本以为油菜花很香,但谁知是一股臭味。唉,可怜的油菜花,只长个子,不变气味。但再看它的花瓣,是玉米粒型的有四片,但当我仔细看后,我发现有些花瓣已经泛白了,老师告诉我们这种泛白的花瓣已经接近死亡了,他还指着一个枝条说道:看,这种枝条的尖端上泛起了黄点的,就说明它已经开始培育种子。我们明白的点点头。
可是又有一道难题摆在我们面前。
在青青园中,除了油菜花以外,还有它的双胞胎兄弟菜花,粗看也看不出什么两样,细看你就会发现油菜花比菜花高很多。但在这个百花争艳的春天里油菜花很难被人重视,但是它却默默的奉献着。
一朵花开是春吗?两朵花开是春吗?如果就只有几朵花开是春的话?诗人为何要写出这句诗呢?一花独放不是春,百花争艳春满园。同学们我们就是指春天的花,我们要在课堂是百花争艳,而不是含苞欲放。
人的眼眸,总是盯着那些有名的花不放,反而使人忽略了那些繁多和美丽的'野花,可回眸才发现,那,才是不变的初心……
野花的美,是无私的。叶也能展现出无限的美,枝叶伸展着一片,层层叠叠,一团绿雾似的,让我的心都清爽了。
走了几步,又发现一花丛。野野花,宛如散落在地的点点繁星,好似徒留在地的细细密语。旁有几棵柳树,垂下柳枝,总有花攀上枝头,我心念一动:
树说:“谢谢野花,你装饰了我的头发!”
花说:“谢谢树!你让我不受人的践踏。”
我淡淡一笑,继续向前,野花总能引人无限的遐想。
一看,野花的多显现出了,缤纷的光影,白的像云、红的似霞、粉的如晕,五彩缤纷,犹如一幅斑斓的油画。
再深入其中,细看花苞如同烹煮着花汁的一口小锅,那细小的萼片颤动着,如同一个令人怜爱的婴儿。我退回后才发现这小小的花苞竟擎立在枝头,我感受到了一种力量——是一种向上的信念啊!
如绸的花瓣令我着迷。深深一嗅,一阵清香涌入鼻中。粉中交杂着白,比荷花颜色深些。花瓣呈“心”形,微微凸起。长长的花蕊如同触手般呵护着花蕾,花蕾黄中带黑,不免让人感受到了一种真正的美。
走着走着,到了河边,觉得水中漂浮的花瓣越来越远,浸着清水,又模糊了,流动着泛粉的涟漪,消失不见了……
我们班教室的窗台上养着良多的花草:吊兰、神仙球、仙客来、小玉兰……而我最喜欢的是那盆月季花,它是我们班的杨潇同学带来的。综合实践课上老师让我们写观察日记,我直奔月季花而去……
这盆月季花刚来的时候,好似有些害羞,枝叶都不是那么的伸展,而现在都快开花了。花的下面是一大片蕃庑的叶子,再就是一个含苞欲放的花骨朵,它的嫩黄色的花苞是那么诱人。“这里还有一个”,旁边的同学又指了指;哇,是啊,这个比那个还大,只是藏在蕃庑的枝叶下面才不那么惹人留意。带花来的杨潇同学说这种月季花开出的花朵还会变色呢,真是稀奇!
接下来我进一步观察了叶子。叶子有良多种的:有的是深绿色的,有的是浅绿色的,有的叶子中间是绿色而周围围着一圈紫色,而刚发出的新叶子叶柄是红紫色、再是深紫色、紫色、逐渐过渡到浅紫色,真是好看!
再仔细观察,我发现花骨朵的下面竟然有些微小的绿点点_蚜虫!讨厌,一会我一定把你们一只一只的捉下去……
铃铃铃,下课的铃声响了起来!真是的,我还没有观察够就下课了,等课间再说吧……
月季花啊月季花,我们一定要保护好你,让你的枝叶更加繁茂!
今天,风和日丽,春风拂面,我带着欢快的心情来到了花园里。可一到里面,香味在空中弥漫,我被香味深深的陶醉了。我十分好奇地跑到发出香味的地方,原来是一束束玫瑰花开了。它们竟相开放,有的是含包欲放的花骨朵,枝上有尖尖的小刺,不禁使我毛骨悚然。只见蝴蝶在花丛中翩翩起舞,鸟儿在枝头唱着欢快的歌,好像要开演唱会,来赞美鲜花的美丽和绿色的春天!
这多姿多彩的大自然给我带来了许多的欢乐。
我家的空调上摆着一盆色彩艳丽的玫瑰花,这是一盆假花,但是它栩栩如生,看上去像真的一样。
这盆花大概有十几朵,每一朵花都有小碗那么大,花边上洁白无瑕,越往里,颜色越深,到了最里面,就变成了鲜红色。旁边的叶子是三角形的,叶子的边缘是锯齿形的,好像一把把墨绿色的小梳子。还有一朵朵清新淡雅的小黄花点缀在一片片绿油油的叶子之间,远远看去,好像几个穿着绿裙子的仙女带着一群顽皮的孩子在一座小岛上欢快地嬉戏。
这是一盆永不调谢的花,它不会引来一些小虫子,也不用费心去照顾它,我非常喜欢它。
下午,妈妈和姐姐带我去南蟒河东段卉春广场观察了春天里开的最常见的三种花:桃花、梨花和串串红。
桃花,我观察到桃花有三颜色,白色的、红色的和粉红色的。桃花有六个花瓣,分两层或三层,花瓣是椭园形的,花蕊是淡黄色的,快败的花,花蕊就有点发黑,可都能闻到淡淡的清香。
梨花,都是白色的。有五个花瓣,每个花瓣的边缘都有个缺口,闻一闻有一点点香味。
串串红,真是名不虚传,一串串的花开在枝头,像窜起的糖糊鲁一样,红的鲜艳夺目。它有三个花瓣,紧紧地挤在一起,它虽然没有花香,但是人们却非常喜欢它。
学生们都需要掌握写作文的基本技能,但作文的质量却因人而异,写作提醒了我们去探索身边的文化底蕴。一篇生动感人的作文具有很强的感染力。这篇“写插花的作文”是幼儿教师教育网的编辑为大家细心搜集,以下内容仅供参考,欢迎大家阅读!
今天下午,我去学习。一进教室,发现教室里有许多美丽的鲜花,看起来好像一个五颜六色的花园,这些花还散发出扑鼻的香味。过了一会儿,老师进来了,她说:“今天我们来进行插花比赛。”同学们一听,高兴极了。有的把课本往上抛,还有的一蹦三尺高。我们又激动又兴奋。
老师先分组挑选组长,我们第三组选我当组长,我非常高兴。插花比赛开始了,我先给组里的成员分工,三个男生负责插花,思瑶和我负责装饰。老师发给我们卡纸、花泥和剪去上半部分的矿泉水瓶。我们先把花泥装进矿泉水瓶里,然后把卡纸贴在花瓶外面,再把主花波斯菊和小雏菊插进去,再把次花勿忘我、小菊花和富贵草插进去。插好后,我还觉得主花有点怪,原来是插歪了呢!我们重新修整一下,一盆艳丽夺目的花从我们手下诞生了。我们把这盆花叫“花世界”。而且我还向同学介绍了这盆花的每一朵花所代表的特殊含义。最后,经过评选,我们的作品得了三等奖。虽然我们这盆花没有得到第一,但是这盆花代表我们的团队精神,我觉得它最美。
啊!这次插花比赛真让我终身难忘。
周四下午第二节课,我们班来了一位插花的高手陈若水妈妈,她来教我们插花。她的个子高高的,头发长长的,水灵灵的眼睛镶嵌在圆圆的脸上,脸上总是露着暖暖的笑容。
陈若水妈妈先给我们每人发了用彩色塑料纸包裹着的糖果花泥、塑料圆棒、两块彩色塑料纸。接着她指导我们把塑料圆棒从中间剪开,把彩色塑料纸卷成小花的形状后用透明胶固定在塑料棒上,还把糖果花泥扎绳的地方抹开一些后,斜斜地插上刚刚制成的小花。一个装饰好的糖果花盆就完成了,这个糖果花盆可表达着我们对生活甜甜蜜蜜的祝愿呢!
糖果花盆制作完成后,陈若水妈妈便开始教我们怎样插花了。由于鲜花都比较长,我们在插进花盆前都要把鲜花剪短,我发现剪成斜口更容易插进花泥。我先拿出一支粉红色的和一支橙色的菊花分别插在花盆的边缘,再小心翼翼地把向日葵插在花盆靠中间的地方,哈哈,三朵花正好形成了一张可爱的笑脸,好像在和我打招呼呢!随后,我拿出有小红豆的小花,插在花盆的中间,粉中一红,艳丽无比。紧接着,陈若水妈妈叫我们按自己的构思和想像插花。我把三朵白色的小花分别插在了向日葵和菊花的中间,把一朵紫色的花插在了粉红色菊花的旁边。花插好后,我又把小草和一些我不知道名字的叶片插在花朵的四周做装饰,让这些绿叶成为护花使者,也更好的突出了花儿们的娇艳。最后我把小彩灯缠在花儿的身上。这样我的作品就完成了,看着我的花盆里,花儿们五彩缤纷,错落有致,再配上绿意盎然的小草和花儿们相映成趣,显得生机勃勃。我对自己的作品很满意,老师走过来,也直夸我插得漂亮!我听了心里美滋滋的。
放学时,天已经黑了,我们排着整齐的队伍出发回家,那打开了插花里的彩灯一闪一闪的就像天上的眨着眼的星星,我们走到哪儿,它就照在哪儿,真有趣!
这次有趣的插花活动,使我受益匪浅:我明白了劳动创造美,还懂得了生活中处处皆学问。今天我真开心啊!
今天我学习了我国的另一个传统文化插花艺术,也叫花道。
插花,就是把许多不同的花插一个容器上或者是花肥上,让它看起来更美观。
插花时,先把枝条剪成小枝,再从花肥的四面斜着插上,然后把各种各样的花,剪的成长短不一插入花肥中,朵花都你挤我碰,像在舞台上表演的芭蕾舞演员,那么美丽。
花既不能乱插也不能乱送,因为每一朵花都有自己的花语。比如说白玫瑰,它的花语表示纯洁的爱情,是送给爱人的;郁金香,它的花语表示祝福。是可以送给离别的朋友的;康乃馨康乃馨的花语是最温馨的爱,是送给母亲的;小雏菊的花语是天真纯洁的爱,适合送给朋友;太阳花的花语是像太阳一样热情明亮,也是送给朋友的。
花不但能让每个人心情舒畅,还能够让大家有了发现美的眼睛。
我被老师选去参加第xx届“小巧手”插花比赛,心里美滋滋的。为了今天的比赛我可是已经准备好久了,一路上兴奋不已。
到了现场,才知道我是最小的参赛者,看见好多不同学校的哥哥姐姐,心里不免紧张起来。老师看出了我的心思,鼓励我“加油,做最棒的自己!”嗯嗯,我信心满满的点点头。
比赛开始了,我先给花泥浇了水,然后在花篮上比划比划,确定了位置后,撸起袖子,要大显身手了。
我在花泥的中间插了一支康乃馨做主枝,旁边再插上几朵衬托一下,在康乃馨的对面插上几朵玫瑰。一来二去主花安排好了。
再把空余的部分用绿桔梗点上,花球的底部插上巴西木,一个精致小花球就完成了。底做好了,接下来的就是点睛之笔了,用钢草围绕着花球一圈,让花球更有空间感。再把龙柳枝插在花间,那弯曲的枝条犹如阿娜多姿的少女在花间舞动。哎呀,龙柳的一根小枝条不小心被我折断了,怎么办呀?赶紧把断枝修剪掉,可不能影响整体效果啊!比赛只剩两分钟了,我迅雷不及掩耳抓起剪刀,“咔嚓”一刀,时间刚刚好,我长长地舒了一口气。
我的作品名字叫“玉立娉婷”,美丽的少女在圆圆的花球上跳舞,它寓意着圆满美丽。无论比赛结果怎么样,只要认真去做了,就是圆满的成功。
从小到大,我参加过很多活动,但只有创意插花活动让我到现在还记忆犹新。
在xx年5月9日那天,格伦大语文举行感恩母亲,创意插花活动。当我们怀着好奇又激动的心情一到教室,就被眼前一朵朵五颜六色的花给吸引住了,那浓郁的花香扑面而来,我们好像在一个花的海洋里。你瞧!每张桌子上都有一个精致的花盆,一束颜色各异的鲜花,一把小巧的剪刀,一些花花绿绿的吸管,两根超轻粘土扭扭棒、七彩火柴棒若干等插花所需的材料。它们好像在笑着说:很高兴认识你!老师简单说了一下活动的主题和插花的注意事项,创意插花活动就如火如荼地开始了。
这时,教室里出奇地静,大家都很用心,我也不甘示弱。首先,我先按老师的要求,先拿出一枝像球球一样的白色乒乓菊,用剪刀轻轻地把枝上的叶子给剪掉,然后给枝套上一根吸管,小心翼翼地插到花盆里的海绵体的中间。接着,我团了一点黏土,把它用手指捏成片状,用手轻轻压在白色的乒乓菊上边,再在白色的黏土上,粘一些我剪碎的七彩火柴棒。哈哈,一个巧克力加甜点的棒棒糖就做成了。接下来,就是发挥自己的小创意,用扭扭棒做一些自己喜欢的形状。我用扭扭棒做了一个爱心的形状,小心地插在另一只乒乓菊的顶部,然后把这枝乒乓菊插在乒乓菊棒棒糖的旁边。这两枝乒乓菊就代表着我和妈妈的甜蜜时光。最后就是把高山羊齿叶剪成片状,插在花盆的四周;插完绿叶,就是修剪多头康乃馨和相思梅,等我小心翼翼地把它们剪成小朵状后,就分别把它们插在乒乓菊的旁边,不一会儿,花盆就满了,就像一盆自然生长的五颜六色的鲜花一样,红绿相间,颜色和谐,好看极了!
那次活动不仅让我提高了欣赏美的能力,还锻炼了我的动手能力。更重要的是,那盆插花还是我送给母亲的礼物。所以,我觉得那次活动太有意义了!
幼儿教师教育网专题“窗花的作文”推荐内容。
我们在读书的时候或多或少都写过作文,写作文可以把自己当时的思想经历记录下来。一篇优秀是作文是需要经过无数次推敲的,你最喜欢的作文是写什么的呢?幼儿教师教育网花时间整理了写粘窗花的作文,我们后续还将不断提供这方面的内容!
“蝶绕香丝住,蜂怜艳粉回。今年春色早,应为剪刀催”。每年春节前,外婆便会操起一把老式剪刀,在一张张红纸上,剪剪切切,修修改改,不一会儿家里的玻璃窗上便贴满各式各样的窗花:五谷丰登,年年有余,四喜临门……春节便热热闹闹的来了,栩栩如生的窗花剪纸为屋子平添了几分生动与灵气。
每逢过年过节,总有人来找外婆帮着剪窗花,她总是有求必应,从不拒绝。
邻居李大爷家的女儿结婚,求外婆剪一些喜字,外婆把喜字剪出了花,有鸳鸯的,有彩蝶的,李大爷伸出大拇哥,赞不绝口“绝了,这喜字活了!”从此四邻的窗户上也贴满了千姿百态的窗花。
我一直忘不了外婆挑灯劳作的夜晚。一盏不是很明亮的电灯,一个燃着的红蜡烛,外婆坐在板凳上,戴着老花镜,她左手拿着五彩缤纷的纸张,右手拿着剪刀,一边翻动彩纸,一边让剪刀在纸上自由灵活的游走。看着她上下翻飞的手指和灵动的手腕,像变魔术一般,将彩纸变成一群可爱的精灵:活泼的小兔子、玲珑的鸟儿、聪明的小狗、骄傲的公鸡……彩色的纸屑纷纷扬扬地落在地上,宛若翩飞的蝴蝶。
“喀嚓,喀嚓”,除了丝丝清脆的剪纸声,周围一片俱寂,只有我们均匀从容的呼吸,那一刻,我的世界里仿佛只有这间温馨的小屋,只有外婆慈祥的笑容和美丽生动的窗花。
我小时候很调皮,总想方设法让外婆出“洋相”。一次,我从一本厚厚的《齐白石花鸟册》中挑出一幅最难的菊花图,让她照着剪,还给规定了时间,谁曾想,时间没到,外婆已经剪完了菊花,五彩的菊花儿纯洁清远,每一片花瓣儿都诠释着菊花谦谦君子的神韵,叶子青翠欲滴,简直与画中一模一样。花儿烂漫地开了一桌,让我赞叹不已。
在我苦苦哀求下,外婆终于答应教我剪窗花。学着她的手法,我一点一点剪了起来。看得入了迷,没有留神剪到了手指,不到一个小时,就有三个手指戴上了“创口贴高帽儿”,于是外婆决意不让我剪了。血,滴在窗花上,让我明白了剪纸的不易和外婆的技艺。
如今,外婆已经去世两年了,我常常在梦里回到那间温馨的小屋,看到桌前那偻倚的身影和桌上绚丽多姿的窗花……
春节到了,家家户户的窗户上都贴满了窗花,我也想美化自己的家。于是我让爸爸教我做窗花。
首先,爸爸给我做示范。他用一张薄纸,拓出窗花的轮廓,用一些纸垫在薄纸下,用刻刀刻出窗花轮廓。一条鼓着鳃的红色的小鱼就刻好了,真是栩栩如生啊!
我学着爸爸的样子,把原来的窗花垫在一张薄纸下面,学习拓轮廓,用铅笔在上面涂抹,我涂抹完以后,发现不仅颜色深而且轮廓也不清晰。这可怎么办呀?后来我回忆我涂抹时和爸爸涂抹时的区别,我忽然恍然大悟,爸爸刚才是把笔尽量平行于纸涂抹的,而我是把笔垂直于纸涂抹的,所以我又换了一张纸,把笔尽量平放在纸上涂抹,果然清晰的轮廓在纸上显现出来了。
第一个问题总算解决了。接下来将面临最难的一项:刻纸。接着我拿来几张纸垫在薄纸下面,用刻刀在轮廓上刻。可是没到多久就刻过了轮廓。试了好几次也没成功。这时外面下起了小雪,行人纷纷回家。一会儿,屋外的一切都披上了银装。我心里想:窗花真难刻。不如放弃吧,可是我想起了古人说的“万事开头难。”于是我认为应该多向爸爸请教。爸爸告诉我刻的时候不能用蛮力,不然不仅容易刻过轮廓,还会使手指十分疼痛。而且最好刻一条线段就抬起来一次,以免在转弯处划破纸。而且,刀刃要顺着轮廓刻,不然也会刻破纸。我按照爸爸的指导又刻了一便。我聚精会神地把刻刀沿着轮廓移动,一但刻刀有些偏离轮廓,我立刻做出调整。在转弯处我旋转刻刀,然后再沿着轮廓继续刻。果然,这次我成功了。许多许多的红色的鼓着鳃的小鱼就刻出来了,就像是小鱼游到了纸上栩栩如生。这时,外面的天气已经放晴。雪花在阳光的照耀下显得格外美丽。
春节期间,我们家的窗户上贴满了各式各样的窗花。因为有一些窗花是我自己刻的。就这样,我家的窗花成了小区里一道亮丽的风景线。
通过刻窗花这件事我懂得了“梅花香自苦寒来”的道理。
来到学校我看见学校的玻璃上结了许多窗花,一幅幅冰雕玉琢般的霜花图呈现在我的眼前。一簇簇冰花晶莹剔透,变幻无常的“生长”在玻璃上。多么漂亮的冰花啊!想必大自然一定是个画家。可是大自然是怎么画的呢?我百思不解。
原来还是透明的玻璃已经不再透明,而是布满了各种各样的花纹。这些花纹有的像一条盘旋的.巨龙;有的像一只下山猛虎;有的像一只展翅飞翔的雄鹰;有的则是一棵参天大树;有的像金色的麦穗;有的像点点白色的梅花……不知谁在玻璃上按了一个小脚印,这个脚印走过的地方好象山涧小路一样。
来到另一块玻璃前,那里好象是一片辽阔的草原,草原上有一群强壮的马,它们聚集在一起,在草原上自由的奔腾着,跳跃着。
旁边的那块玻璃则是浩瀚的海洋,在鱼儿的玩耍下大海变的生气勃勃。
看!这些千变万化的窗花,它的美丽让我感到惊奇,它使你产生无数个有趣的故事和想象。
6月,怀着对家乡泥土味的眷恋,我踏上了回乡的旅程。
五个多小时车程后,已近黄昏,伴着黄昏的,是那仅属于乡村的缕缕炊烟,从四方青瓦上缓缓升起,不急不躁,像厨房里的农家人,不时往灶膛里搁上一把老柴火,不紧不慢。老锅上炖着猪肉豆腐,炉上温着酒壶,煨着难得的惬意与休闲。
推开厚重的大堂门,一眼便望见了堂上的窗花,岁月已让它微微泛黄,但仍不影响它的火红,它的热烈,它的吉祥与寓意。
这是奶奶剪的。喜鹊登枝是她最喜欢的花样,她说喜鹊是个有灵性的鸟儿,登上谁家枝头,是有大好事要来喽!奶奶是个剪窗花的好手,身边总围着来求手艺要花式的大小姑娘,奶奶见了剪刀和花纸,便像换了个人,双手灵活得像二十多岁小姑娘的手,一扭一转一旋,有时甚至不抬剪也不换手,一张活灵活现的喜鹊花样就做成了。小时候的我总想着偷师学艺,可眨巴眼的功夫奶奶就完成了,这偷师也就不了了之了。
“黄狗黄,黄狗地下蓝瓦房,山东姑娘绣鸳鸯,一对鸳鸯一对鹅,一对兔儿在山坡,一对孩子笑呵呵”记忆中奶奶总是把我搂在怀里,在老藤椅上唱着谣曲儿,跟我说这花样中的故事。
奶奶指着孔融让梨窗花中的小男孩,告诉我,小孔融三岁便知道谦让,把大的梨子让给哥哥吃,我便急着说我也行,以后把好吃的都留给奶奶吃,奶奶笑开了花,夸我是个懂事的乖孙女。“猪八戒,孙悟空,陪着唐僧去取经”奶奶告诉我猪八戒的憨厚淳朴,孙悟空的勇敢正义,唐僧的善良单纯。“秦香莲,穆桂英,诸葛亮来接东风”奶奶告诉我秦香莲的寻夫故事,穆桂英的替父从军,诸葛亮的临危受命……“日头落日又起山,红军来到井冈山,井冈山人民得幸福,从此不再受磨难”,奶奶还告诉我红军战士的威武勇猛,抗日战争的艰苦,她告诉我要想让我们的国家不受敌人欺负,必须先让自己强大起来!于是我暗暗地攥了攥我的小拳头,立下了为中华民族崛起而读书的志向。奶奶用窗花向我传达人间的真情善良,告诉我做人的道理,激励我为国家兴盛而努力……奶奶的窗花是我一生的财富。
不觉间,天色已晚,老屋破败,早不能住人,临走前,我轻轻地揭下那张窗花,拂去灰尘,夹在书中,准备带回城市,带给不愿回来的弟弟欣赏,告诉他窗花中的岁月故事。
回到城市已是深夜,我将窗花轻轻的放在抽屉,感受着奶奶的温暖,传统文化的绝美。
第二天中午,我自告奋勇地提出去接5岁的弟弟。回来路上,我拉着弟弟的小手,神秘地对他说:姐姐要送你一个神奇的礼物,“真的吗?姐姐姐姐,是什么,是不是海底小纵队的潜艇?”
一到家,弟弟就拽着我去拿礼物,我小心翼翼的从抽屉里拿出剪纸,我仿佛看到弟弟眼神流露出一许失望,但他还是对我说好漂亮啊问我这是什么,我对他说这是窗花是贴在窗户上的,有吉祥寓意哦,这个可是奶奶亲手剪的。他用小手轻轻的触摸,不相信这竟然是用剪刀剪出来的。接着我对他说喜鹊登枝,孔融让梨,像奶奶一样,开始他还饶有兴致,不一会儿他就吵着要看动画片了,我向来性子不好,训他了几句,他便大哭起来,把妈妈引来了,妈妈一边安慰他,一边问我怎么回事。我说他不好好听我讲的窗花故事,可妈妈竟说这没什么大不了的,现在谁还剪窗花啊,说着便让弟弟去看电视了。我呆住了,手里的窗花掉在地上。
我想,这窗花,还能捡的起来吗?
北方的冬天,万花凋谢、千叶飘零,而窗花却在寒风中天天怒放,给静寂的冬天带来片片生机和活力。清晨,当你从梦中醒来,看见盛开在玻璃窗上美丽的窗花,你会忘记冬天的单调、沉寂,你会感到生命的勃勃生机,你会嗅出孕育的春天气息。
窗花是美丽的,也是多姿的。有的像一片绿油油的草原,你似乎可以看到“风吹草低见牛羊”的情景;有的像那一望无际的庄稼,好像正等待农民伯伯去收割;有的像天上的白云,姿态万千;还有的像微山湖里的一片片雪白的芦苇;有的还像孔雀开屏的羽毛,迷人美丽;有的像飞翔子啊天空的白鸽,报道着平安幸福……真是让人难以用语言来描述,百看不厌,应接不暇。
这些美丽的图案使我思绪万千,为什么冰窗花只出现在冬天,它是怎么产生的呢?带着这些疑问,我迫不及待的打开了我的宝书《十万个为什么》寻找答案。一行文字映入眼帘:冰窗花是如何产生的?冰窗花,堪称大自然的杰作,其图形精美别致,它一般是在室外气温零下10℃左右、室内气温1O℃左右、空气比较潮湿的情况下才能形成。我恍然大悟,原来冰窗花是这么回事呀!找到了答案,心里的疙瘩算是解开了。我暗自窃喜,明天可以去班里威风一下了。
大自然蕴藏着无穷的奥秘,只要我们做生活的有心人,学会观察,动脑思考,一定会收获更多的知识。
我喜爱窗花,不仅喜爱它的洁白美丽,多姿多彩,更喜爱它不畏严寒,甘于孤独,乐于奉献的品质。
今天,我来到快乐作文学校,老师告诉我们,这次要来剪窗花。
听到这次要剪窗花后,全班都沸腾了,我心里想着:“剪窗花太简单了,我曾经在家跟妈妈剪过两次,大可不必担心!”
第一次剪窗花时,我轻轻松松就完成了,我自己都为自己喝彩。第二次剪窗花时,老师教我们稍微复杂的样式,我也不费吹灰之力就剪好了。第三次”,我依旧信心十足地等待着。首先,我们开始剪蝴蝶,蝴蝶讲究对称,我拿出长方形的纸,对折后变成了两个小长方形。接下来该剪了,我还是新手,剪不好蝴蝶,便用铅笔仔仔细细地画好了,剪刀也派上了用场,我左手捏紧“窗花”,右手持剪刀沿着铅笔印不紧不慢地剪着。慢慢地,蝴蝶就成形了,只剩下蝴蝶的触角未完成了,我画的触角很细,不容易剪,一不小心就会剪断。因此,我就更小心翼翼了。
我的剪刀一点一点地往前划去,触角也一点一点地被剪开了。眼看快完成了,我心中窃喜,就在这时,“咔嚓”一声,触角断了,我很沮丧,为什么我的蝴蝶就有先天性残缺呢?我坐在那里看了看同学们都差不多完成了,心里开始着急起来,想着,能不能用胶布给它粘起来呢?
我向周围的同学借来了胶布,撕下一点把蝴蝶的触角粘了起来,其实,与众不同的触角还挺好看的,也算是锦上添花了吧!最后我又用“掏洞”的方法给蝴蝶的翅膀添加了花纹,可算是大功告成了!
既然单只蝴蝶剪好了,那几只蝴蝶比翼连飞也就不难了。
剪窗花活动还在继续中……
通过剪窗花这件事我明白了:对待问题不能轻易下结论,遇到困难也不能轻言放弃,做事要谨慎小心,不能粗心大意。
工作离不开作文,学习也离不开作文,写作文可以丰富我们的知识。如何才能将作文写的清晰而有条理呢?以下内容“写逛花街作文”是幼儿教师教育网的编辑从网络收集整理的,相信本网页内容能为您提供帮助!
春节来啦,春节来啦!我期望已久的春节总算到达了。我们一家人去逛花街,何处的花朵鲜丽刺眼,让人目不暇接。
一进门映入眼帘的就是一片花的海洋,有粉红动听的桃花、有绰约多姿的菊花、有艳压群芳的郁金香真是无奇不有。一阵阵芬芳味扑鼻而来,吸引了很多主顾来买花。花香浓密就莫过于水仙花了。有句话说得好:一盆水仙满堂春,冰肌玉骨送芳香水仙花那翡翠般的碧叶抽生出雪白的花朵,亭亭玉立,显得特别精致,-特别是雪白无瑕的花瓣将黄色的花蕊裹在中央,其姿势是那样暖和漂亮。
我走在摩肩接踵的大街上,似乎走进了花的海洋。你瞧,万紫千红的桃花开放出笑容,仿佛在向我问候;昂贵雅致的兰花立在花海中,好像傲慢的公主;雍容高贵的杜丹犹如一只只胡蝶翩然起舞一阵阵和风吹来,一股迷人的香味,使我如痴如醉。那一簇簇枝杈在和风中颤发抖动,我置身于此情此景,真有一种飘飘欲仙之感。
看那绰约多姿的菊花造型,有的像绒球、有的像观音、有的像珠玉、有的像飞龙,让人扑朔迷离。我龙腾虎跃地说:你们看!雪白如霜的菊花,婀娜多姿的舞姿让人自我陶醉,整株花反照在波光粼粼的水面上,漂亮极了!爸爸对答如流:再看看那一朵百花争艳的菊花,宛转的花苞稍微振起,好像一个收缩的球儿。
那些争芳斗艳的花儿,红似火、粉若霞、白如雪,好一片花团锦簇的形势啊!快看,那奇丽而又庄敬的菊花,闪耀着钻石般的露水,犹如雕琢品一样玲珑而又众多,真是让人琳琅满目啊!菊花叶似碧带,花洁如玉,怡情养性,自古以来遭到人们的喜欢。我观赏着一朵朵千奇百态的菊花,不由想起元稹的《菊花》诗:秋丛绕舍似陶家,遍绕篱边日渐斜。不是花中偏幸菊,此花开尽更无花。
此次逛花街使我收获颇丰。不仅延长了我学问的海洋,并且还了解了很多鲜花,我尊重菊花那种不畏风霜的坚韧的精神!由于菊花是俭仆的,但又是那么的高尚。它苛求太少太少,只需一盆浅浅的净水足矣,而奉献得太多太多,尽留芳香满世间!
月朔:沐芸雪
春节时,我们在广州过,广州最热闹的是逛花街。春节年二十七花街就开始了,花市期有三天时间,花市两边排满了各种各样的盆花:有水仙、杜鹃、菊花、百合,小盆景、有盆桔、有束花、有银枝等等。除了花之外还有风车、对联和一些特别可爱小挂饰。
我和妈妈是年二十九去逛花街的,人山人海,特别挤。逛了2个多小时,我紧紧拉着妈妈的手一刻都不敢松,担心被挤丢了。最后,我买到了一个金黄色的风车,非常漂亮。
广州的春节习俗除了逛花街买花还要准备苹果、桔子,寓意平安大吉;食材要准备生菜、芹菜、红萝卜、猪手发菜,寓意是生财、勤快、红运当头、肘手发财。除夕晚上要贴对联穿新衣,晚餐非常丰富有鸡有鱼有虾等等,每道菜都有寓意。
爷爷奶奶说老家的春节习俗跟现在的春节都差不多,那时候春节没有花街,除夕那天早早地贴上对联和门神。孩子们最开心了,早早穿上爸爸妈妈准备的新衣新鞋子。晚餐主食吃饺子还配上丰富的菜,以前的春节家家户户都可以放烟花放鞭炮,可热闹了。我也好期待能去放烟花和鞭炮。
年后妈妈带我去舅舅家拜年,大家相聚团圆,我也如愿以偿的跟表姐表哥表妹们一起去放烟花放鞭炮,玩得特别开心!
大年三十晚上,我和爸爸妈妈一起去逛花街。逛花街是广东迎新年的一个传统风俗。逛花街不仅是买花欣赏花,而且是想沾点花香,以示吉祥如意。
花街可热闹了,处处灯火辉煌,人人手里捧着花,肩上扛着花。小朋友们头上都戴着闪亮的“牛角”,手里拿着各式各样的玩具,兴高采烈的!
花街门口有九只“大金牛”,它们“牛气冲天”的神态,惹得人人都想跟它们照相留念,当然我也不列外了!
一走进花街里面,就闻到花的一股股清香,有象征富贵的水仙花,象征吉祥的金桔,象征好运的富贵掌,象征财源滚滚的黄金果......啊,真是争奇斗艳,品种繁多,看得我眼花缭乱,一边走一边不停地问爸爸妈妈:“好漂亮啊,这是什么花啊”?
最后我和爸爸妈妈在人潮涌涌中买了薰衣草,百合花,郁金香等喜欢的鲜花,满怀喜悦地回家了。
过大年时,有讨红包,穿新衣,拜年,放鞭炮,烟花还有逛花街。
花街从上住下看少不了是五颜六色,各每种花都,争齐斗艳。我吃过晚饭,迫不及待的跟妈妈,表弟去逛花街,花街里热热闹闹,人山人海,专门从好远的地方来看花。除了人,当然还有花啦,花街里的花各种各样,有的向日葵,水仙花,菊花,陏金香,大吉大利那些花各各都散发着浓浓的花香,各各都展示着自己的美丽。我左瞧右瞧,正在仔细关察,细心挑选最美的花。
哈哈,被我找到了。那是一盆十分美丽,十分迷人的郁金香。在夜晚,月亮升起来时,散发着淡淡的香气。有粉红色郁金香,好好像代表开心,充满对他人的关爱。我一下子就选定它就是我的她好"伙伴"。
我还看见两棵桂花树我也买了,高高兴兴地往家里跑。
今天,我很开心,我会好好照料这些可爱的"朋友"的。逛花街,真有趣。
“迈街相约看花市,却倚骑楼似画廊;束立盆栽成队列,草株木本斗芳香。通宵灯火人如织,一派歌声喜欲狂,恰是今年风景美,千红万紫报春景春色。”这首诗是林伯渠描绘春节的花市情景,为了迎接新的'一年,我们家不惜重本去买花,让自己的家营造一个喜气洋洋的气氛。
吃完一整理丰盛的午餐后,来到了花街。这里早已人隐士海,只是比起往年,花多了,人也多了,买的盆栽也多了,到处弥漫着浓烈的花香,这时我才发现:春节就要降临了!
你看!一位大婶手捧着一盆橘子,另一只手拉着小娃的手,在人堆里挤来挤去,一位叔叔正为一盆蝴蝶兰而不顾别人的看法,粗声粗气地侃价。看来这位老板要“大战”一场咯!
挤到了花市的中央,各种各式的品种让我目眩缭乱。传统的桃花,代表着斯文与友情的菊花,寄意富贵、高雅、吉利的杜鹃,象征神圣、幸福与胜利的郁金香,真是让人目不暇接。蝴蝶兰在花丛中翩翩起舞;月季在阳光的衬托下含苞欲放,,富贵竹如针一般插入盆里……
我妈妈每年都会买一大盆橘子,一盆万寿菊,今年也不例外,只是价格因金融风暴比往年便宜一些。我对金钱树情有独钟,由于她代表着招财进宝,大富大贵。叶子如金子一般,树干从粗到细,叶子从大到小,浑身绿油油,绿在广东话的谐音是禄,表示一家大小无忧无虑,年年有俸禄的意思。
千奇百怪的花,吉利如意的名字,鲜艳的颜色都是我们喜欢的,其中有一盆让我过目成诵,那就是钱树子了。它又叫金钱榕,它个头不大,叶子是一组一组的,每组有4片,像竹叶,叶子的外形像手,似乎天上的钱掉下来用手接住一样,真有趣!
这次逛花市让我受益匪浅,让我知道了春节里逛花街是必不可少的一部门,我们要一直把这种文化延续下去,直到永远。
新年快到,真的好热闹,花街就更加热闹不凡了。今天,我们一家人去逛花街。
花街上,除了花就是人。大街中间人头涌动人们说着这种花,道着那种花,个个喜气洋洋。大街的两旁摆满了各种各样的鲜花,五彩斑斓,一眼望不到尽头,成了花的海洋。一阵风吹过,花儿点头招手,似乎在欢迎人们来观赏它,又似乎在为人们送上夸姣的新年祝福。
品种最多的要数菊花了。按大小分:有大菊,有中菊,有小菊。按颜色分:有红菊、黄菊、白菊、紫菊、……细看花瓣:有平瓣的、宽瓣的、爪瓣的、钩瓣的、还有针瓣的。真是品种繁多,五彩缤纷,锦绣极了。
最有趣的就是猪笼草了。猪笼草的每片叶子的末端都吊着一条丝,丝上长着一个像瓶子一样的“猪笼”,笼口还有个盖子呢。听说猪笼草的这个猪笼口会分泌一些甜如蜜的分泌液,吸引小昆虫,小昆虫来到猪笼口就会掉进笼子里出不来,直到虫子死亡后,慢慢把它消化掉。原来这猪笼草还真是个实其实在的捕虫器呢!卖花的阿姨把猪笼草一盆盆挂在花棚的竹竿上。我取下一盆左端详,有打量的,真是爱不释手。
最后,爷爷捧着五代同堂,奶奶举着一朱桃花,爸爸扛着大红桔子,妈妈载着一车菊花,而我就提着我心爱的猪笼草,一家人高兴奋兴的走在回家的路上。这时,我想:很快我家的院子很快就会变成一个花园。
作文可以让我们更有耐心更有毅力地面对生活中的种种问题,通过写作我们能够更具体地呈现和把握周围的事件和人物。今天幼儿教师教育网编辑为大家带来了一篇关于“种花生的日记”的文章。希望我们的建议能够为您提供更多的团队协作和员工管理方案!
周六在家闲着,就想泡点豆子。我从厨房里找到花生,拿了几颗,从盛了半碗水的碗柜里拿出一个碗,把花生放进去。然后就去看电视了。看电视还是不放心。我去看看有没有发芽。大约过了两个小时,我发现花生涨了起来,像小胖子一样鼓鼓的,但是花生的芽还是没有出来。我有点不耐烦,对妈妈说:“什么时候发芽?”妈妈笑着对我说:“你要有耐心,花生不会那么快发芽的。”晚上睡觉前,发现花生变大了。我想花蕾明天就会出来。
第二天,我起床的时候,赶紧去厨房看。我从花生上面发现了一个小白头,整个花生就像一个裹着红色被子的小娃娃。我按照妈妈说的把水换成了花生。
中间发生了一个小小的“意外”,几乎让我失去了之前所有的成绩。下午,表哥来我家玩。我正在书房里写东西,听见小姐姐在吃东西。我以为是妈妈买的零食,就去看看有没有好吃的。谁知道姐姐吃的是我泡过的花生?还好我多放了几颗花生,留了几颗。我气得暴跳如雷,却又无法放弃打她,唉!
第三天发现花生芽终于出来了。花生芽小而嫩,两片小叶还靠得很近。我高兴得跳了起来。
通过观察花生,我明白了无论做什么都要有耐心。你必须仔细观察一切,才能有所收获。
在课上,老师拿来了一个精美的白色小盒子,上面还有一个蝴蝶结,这么精致的小盒子,里面装着什么呢?
我们猜得五花八门,可无论怎么猜,老师都是不停地摇头。最后在我们的注视下,老师慢慢地将盒子打开,里面居然是花生!为什么会是平平无奇的花生呢?就在我们疑惑不解时,老师给我们每人发了一颗。
花生的外壳是深黄的,很坚硬,就像是花生坚固的家,放在耳边摇一摇,里面传出“沙沙”的声音,“莫不是小花生想出来?好吧,那我就成全你!”我双手一用力,“咔嚓”一声,花生仁的“家”裂开了一道缝隙。放在鼻子下闻一闻,咦,竟然有一股奶油味儿!再看里面的花生仁,它们外面裹着一层粉红色的`皮,那皮很脆,用手指轻轻一碰,皮一下子就下来了。看着那白胖胖的花生仁,我忍不住咽了咽口水。
“嘎嘣”花生仁真是又脆又好吃,我忍不住吃了一个又一个,越吃越好吃,就在我吃得津津有味时,老师轻声说道:“花生虽然长得不好看,但它香香脆脆,很多人都喜欢,而且它对我们的身体还有很多益处呢!它含有丰富的脂肪油,可以起到润肺止咳的作用,还可以降低胆固醇,预防心血管疾病。”
我想:花生不但好吃,对人体还有很多好处,看来我真是轻视了它呢!我再抬头看礼盒里的花生时,竟然觉得那盒子那么适合它。是啊,我们这些平凡的人不正像花生一样吗?
第一次种花生-日记200字左右
春天来了,春天来了,它带来了泥土的芳香。地上百花开放,百鸟鸣叫,好像在说,播种的季节到了。
星期天,爸爸带我地里去种花生,这是我第一次和爸爸去种花生我高兴极了,就带上花生种子,爸爸拿着锄头,一会就来到地里,爸爸用锄头挖了一个一个小坑,我把预备好的花生种子放进坑里面,然后盖上一点泥土,再浇上水,用脚踩一踩。每一个坑我都是认真种的。一会儿,我和爸爸都在冒汗。但是心里很高兴,一会儿就种好了。爸爸说过几天就会发芽了,我多么盼望花生能快快长大!
从这次的种花生使我懂得了劳动的辛苦,和有盼望的收获是多么的有意义!
今天中午,我不想睡觉,就开始想我是种植园的成员,应该种个什么东西,说干就干。
我首先把花生准备好,首先,我爸加多宝喝个底朝天,然后把瓶底打两个洞洞,这项工作看起来简单,其实做起来非常费劲。首先,把瓶底用圆珠笔弄两个成“凹”字的沟,然后用剪刀把沟加长,就变成了两个小洞洞。接着,我把快开口的小沟用剪刀磨了又磨,终于磨出了一个小型口,就开始把剪开,一刀、两刀、三刀……中越我建好了,但是,剪得向大海的浪直直的一样,于是,又开始修。我修改了好长时间,才算把花瓶做好。
紧接着我挑选了一个又大又长的花生,拿着花瓶,就轻轻的把门打开一个小缝,静静的出去了,又轻轻地关上门。猫着腰走出单元门,然后找到了一片松松软软的土。就抓起一下把,把里面的小石子和杂草都挑出来,把土放到花瓶里。就这样反反复复的做了六次,有小心翼翼的把花生放了进去。然后又放了几次土就回家了。但是,我发现我的花瓶太高了,埋得土却太少了,就开始又一次修改花瓶。
但是,因为我做东西时声音太吵了,被老爸K了一顿。
20XX年4月18日
昨天下午用一个小碗把花生泡在水里,给它盖上了小被放在实验室的窗台上。今天课外活动时间我急忙跑过去看,发现花生一个个都变胖了。
20XX年4月26日
今天我真高兴,发现我的花生长出了小芽,并且小芽都一顺朝下,我问老师:“为什么小芽要朝下呢?”老师说:“因为那个小芽就是它的根。我们平时吃的炒豆芽,其实并不是芽,而是根。并且植物的根都是向下生长的。”这些问题真有趣,我一定要探出个究竟。
20XX年4月27日
我们在老师的带领下,先把地刨好整平,然后一部分种在阴暗处,一部分种在阳光充足的地方,有的给浇水、施肥,有的连水都不给浇。并且种子放置的方向都不同,哈哈,就等待着观察吧。
20XX年5月10日
通过实验、观察,我们发现根是向下生长的,与种子放置的方向无关。还知道植物的根能够吸收土壤中的水分和养分,来满足植物生长的需要,还能将植物固定在土壤中。同时也发现我自己越来越喜欢种植活动了,因为它使我懂得越来越多。
20XX年6月20日
浇水施肥的花生的枝条上竟然开出了 几朵黄色的小花,小花有四个花瓣,很漂亮,被风一吹,就像一只只翩翩起舞的蝴蝶。
20XX年8月31日
有几片叶子变黄了。我终于忍不住了——我把花生植株拔了起来。哇,居然真的结了两颗花生!可惜我拔得太早了,花生还没有成熟。尽管如此,我心里还是美滋滋的。
我期待着明年春天再次的种植活动。
老师叫我们泡一些豆子做观察,我家没有豆子所以我们用花生把它泡在水里做观察,开始我先装好水,在把花生放进杯子里放下去时好像它们正在游水,我觉得好有趣啊!刚沉下去的时候有气泡,白白的,小小的!非常的可爱,我发现放进去的花生过了一会儿只要不摇杯子花生就不会动的,
今天,我发现一起床,就看到花生的颜色变了,变成了花生的色彩了,我闻它的味浓度好深的,跟泡花生水味道差不多,里面的气泡好像慢慢没有了,我好开心啊。
原来泡花生是那么有意思的事情啊,我好兴奋,过后花生没有发芽,它的外层有一层保护膜,是颗粒壮的,小小白白的,经过一段时间,花生就慢慢变老了,就像人一样,水也慢慢的脏了,花生我觉得因为这类植物是从土里生长出来的,我们把它泡进水里应该方法不太好吧,我觉得豆子类会变成豆芽。
星期天,我和弟弟正在院子里玩。突然,弟弟说:“哥哥,咱们种花生吧!”我说:“好的。”说着我们就干起来。
我们先挖坑,再放种子,然后浇水,最后把土封上。过了几天,种子发芽了,慢慢地长出了椭圆形的叶子,我们给花生苗施肥、浇水、又拔草。不久,花生苗开出了金黄色的花,看上去美丽极了。我们又仔细的观察了一下花生花,还发现了一个小秘密,花生花白天是展开的,晚上就合拢在一起。
看着自己亲手种下的花生,心想:“到了秋天一定会结出很多,又大又饱的花生吧!”
我的花生苗已经比花盆高出很多了,叶子也从翠绿渐渐变为深绿,而且,花生苗的茎上也开始长出了细细的绒毛,在花生苗茎和叶的分叉处,每天总是长出还未打开的小叶片,虽然只是一个小小的花盆,但是这束缚不了小花生苗向上的决心和意志!它们正努力的吸收养分,比谁长的高,长的壮!都不甘示弱,望着一天比一天高,一天比一天壮的小苗,我开心的笑了。现在结不结花生,已经不重要,花生苗们已经尽力了,我也从中明白了一个道理——只有不停的付出和播种希望,人才会生活得更充实和快乐!
愿我的花生长得一天比一天强壮,一天比一天坚强!
今天孙老师要带我们去生物园种花生。
出门前,孙老师叮嘱我们要把花生种子两个两个地放在一起。经了生物园,我们毫不犹豫的选了种子并且种了起来。过了一会儿我们旁边的四个女同学因为种得不好,所以被孙老师批评了。埋土时我们听见说自己的花生刚种了就发了芽,但这是不可能的。准备回去时黄文的腿被铁丝网钩住了,进教室后黄文的白袜子变成了红袜子。
今天我终于知道香喷喷的花生是这样种出来的,并且还知道了花生是五月种,九月收的植物。今天种花生让我很高兴,但时黄文的腿破让我很同情。
唉!这真是美中不足啊!
下午第一节课刚下课,同学们已排着整齐的队伍等待老师的到来。一会儿,老师来了。我们便向劳动基地进发。
劳动基地很大,里面种着各种各样的菜:如白菜、糖苞菜、生菜等,一大片,一大片,绿油油的。在春雨的滋润下,显得勃勃生机,为校园增添了不少的春色。可是我们班的两行小菜地仍然是杂草的“乐园”。这节课,我们准备在上面种上花生。
老师开始教我们种花生了。首先是松土,把干硬的泥土翻一翻,便于种子的生长。只见老师双手紧握锄头,用力向土地挥去,一小块一小块干硬的泥土被翻过来了。几个男生也学着老师的样子,翻起土来。大约过了半个小时,同学们和老师已把两块土地翻完了,接着,再把地整平。这时,老师对我们说:“土地翻好了,我们还要在上面挖一个个浅浅的小坑,再把种子放进去,撒下一层薄薄的泥土,花生的种子才会更好的生根发芽。”听了老师的话,同学们才恍然大悟。
不大一会儿,两块菜地上已挖好了一个个大小不一的浅坑。接着,就是播种了,这时,老师吩咐朱焕怡同学每人发两粒种子,让我们亲身尝试播种的滋味。
拿着两颗彤红彤红的花生种子,我小心翼翼地把它放在坑里,撒下一层薄薄的泥土,心想:种子,种子,快快生根、发芽、长叶。我等待着收获的那一天。
看着我们亲手播下的种子,同学们都感到无比的喜悦,多么希望我们在春天播下的种子,在秋天能有所收获。
今天,奶奶拔回了一袋生花生。我想,种豆得豆,种瓜得瓜,种花生得花生啦!于是,我趁奶奶中午睡觉时,从麻袋里拿出了几颗花生,种在了地里,还浇了一勺水。我想,花生宝宝们,快快长大吧!
8月6日 小雨
咦,今天怎么下雨了?我打着伞,去看看花生长得怎么样了。花生果然不辜负我的期望,发芽了。花生里的小芽儿撑开了花生壳,小芽儿好像一朵只有两个花瓣的小花。希望今天的雨水能让花生快速成长。
8月10日 晴
天气终于转好了!花生也长大了一些,又有两根嫩茎长出来了。另一根茎上还长出了四片叶子,好像四叶草一样,好漂亮!不过叶子的形状和四叶草的有点不太像。太阳已有两竿高了,花生的叶子垂了下来,好像在说:“好热!好热!好热呀!太阳可真毒辣。”我立刻给花生浇了一勺水。花生苗仿佛把腰挺了起来,精神了许多。
8月14日 多云
今天,天气总算转凉了些,花生不会像昨天那样软绵绵的了。不过,我观察花生的热情一点也没少。花生又长高了,还新长出了三根嫩茎,比昨天长得还多还快。真是功夫不负有心人,我的花生终于长大了!
特别点明是“生”花生,只有“生”的种子才能种活。
与种花生间隔了四天。
花生发芽了。
再间隔四天。
写花生苗的叶,与四叶草相比较。
对花生苗的生长变化观察细致,记录了花生苗的微小变化。
可以记录具体的高度。
观察日记需要清楚记录当天日期、天气情况,有些详细的科学观察日记还需要把温度、湿度都记录下来,作为科学数据以供参考。
这是自然之道。
种下花生。这里可以把种的过程写详细一点。
描写花生芽的形状。不过,农民们大多是把花生剥了壳后种的。
雨水有利于植物生长。日记记录天气,其作用也就显现出来了。
写花生苗生长的变化。“又有两根嫩茎长出来了”,是同一棵苗又长出了两根嫩茎,还是另外几棵幼苗上长出新茎来的?下文写“另一根茎上”,那么这里是在写“这一根茎上”吗?作为观察日记,这里应该交代清楚。
写花生苗随天气的变化而发生反应与变化
又间隔四天。
天气变化,芽苗也随着有变化。
大上个星期我种了一棵花生,我本以为花生会很快的开花、结果。可是花生不但长的慢,而且还得两天浇一次水。
这棵花生让我等了一周才发芽,我仔细的观察,发现一根幼小的芽上面还有一棵花生,心想:”原来一周的时间就可以结一棵小花生了。我刚想伸手去摘,却被妈妈叫住了:“慢着!”听完妈妈这句话,我忿忿的说:“妈妈花生已经结果了,为什么还不能让我摘掉这棵花生呢?”妈妈又说:“因为它是种子,所以不能把它摘掉呀。”
我听完妈妈的话觉得非常疑惑,为什么种子会长到上面来呢?又过了几周,我看见它们慢慢长了几棵小绿叶。我心急的想把它挖出来,想看看到底长成什么样子了。于是我和妈妈一起挖土,没想到土里竟然长了3棵花生。我们全家每人一棵,吃在嘴里甜在心中。别提有多高兴了。
今天中午,爷爷在地里种花生累得满头大汗,我和妹妹看到以后,决定也加入种花生的队伍。
我给爷爷送了一杯茶,让他在一旁歇着。我走上前,发现这个种花生的机器像自行车一样,看起来挺好玩的。我和爷爷商量着:“我能不能试一下?”爷爷说:“可以呀!”然后我推了一下那个机器,机器纹丝不动,然后,我用尽了全身的力气推,才挪动了一小点。
爷爷走上前对我说:“你的力气太小了,需要在前面拴上一个绳子,一个人拉着绳子,一个人推着车,不就行了吗?”于是我又拿了一根绳子拴在车头,让妹妹在前面拉,我在后面推。爷爷帮我们把花生种子放进机器里,安排好工作后,就开始种花生了。
中午的太阳晒得我们满头大汗,脸蛋晒得红红的,我和妹妹在地里来来回回,种了一大片花生。这时我低头一看,鞋里全是土,走起路来十分咯脚,胳膊和腿也又酸又疼。过了一会儿,我和妹妹就坚持不住了,蹲下来休息,爷爷走上前笑呵呵的对我们说:“孩子们,累了就歇会吧!”紧接着爷爷又推起车,继续种花生去了。
种花生这件事,让我明白了种粮食的不容易,我以后要多帮家人干活。
作文,是一门关于作文的教与学的课程。写作可以加强我们的知识储备。多积累词汇,我们在写起作文来就能得心应手,速度也会变快。你通常会写哪方面的作文呢?小编现在推荐你阅读一下描写菊花开作文模板,供你参考,希望能够帮助到大家。
在一个秋高气爽的早晨,我们来到了人民公园赏菊花。
刚走进园子的大门,仿佛走进了一个菊花的世界。那一排排,一行行,一朵朵,五颜六色,五彩缤纷的菊花完全把我的视线吸引住了,白的似雪,黄的似金,粉的似霞,红的似火,美丽极了。
菊花不仅美丽,还各有各的名字呢!如:牛郎、黑旋风、高山白雪……但我还是最喜欢“高山白雪”,它雪白的花瓣一片紧挨着一片,像个大绒球,还不时散发了一阵阵芳香。它们形态各异,你找不到两朵一样的菊花。有的腰板挺直,像个美丽的公主;有的懒洋洋的躺在一边,好像在沐浴着轻柔的阳光;在这美丽的园子里走一走,看一看,怎能不让人心旷神怡呢!
在众多诗人中,陶渊明是最爱菊花的,在他写下的菊花诗中,最有名的要数“采菊东篱下,悠然见南山”了。我在菊花园里散步,仿佛也是置身在陶家一样,不禁也学起了大诗人那样边吟诗边赏花!
啊!菊花,你的美真是名不虚传哪!
去年,我和妈妈一起去赏菊,我一走进门就闻到一阵阵清香。
我放眼望去,这婀娜多姿的菊花,有的像小女孩刚刚洗过的头发,发出香气;有的像一个绽放的笑容……披发发出一阵阵沁人肺腑的暗香,猛吸一口吻,整理时觉得心旷神怡,如痴如醉。
看吧,它们开得多强烈热闹,多么奔放,红的如火如茶,粉的平淡高雅,黄的金光闪闪,还有墨绿的、淡紫的……使人百看不厌。在这一丛菊花之中,我最喜欢的是白雪公主,它的花辫层层往下垂,像白雪公主的头发,又像白雪公主的裙子。它的花蕊是淡黄的,像一只只小蜜蜂,又像五味瓶,发出暗香的味道。吸引了许多辛勤的小蜜蜂和锦绣的蝴蝶在它身边翩翩起舞,在阳光的照射下显得更加艳丽。
我和妈妈要回家了,我真有点舍不得这些锦绣的花朵。我们走远了,不由地回头看一看,菊花好像真的变成了白雪公主的笑容在欢送我们。
有人赞叹坚忍不拔的青松,有人欣赏波澜壮阔的大海,有人称赞振翅高翔的鸿雁,而我却喜欢秋天的菊花。因为它婀娜多姿,香味芬芳;因为它不畏严寒,傲视寒霜。
秋天,许多小花儿枯萎了,凋谢了,而菊花却以惊人的毅力开出美丽的花儿。看那朵朵菊花,黄的似太阳的光芒,白的如云,有的又像外国女郎的卷发一样,十分美丽。菊花没有牡丹的国色天香,没有月季的芳香美丽,但它清香而不刺鼻,美丽而不耀眼,让人感觉舒畅。菊花那股不畏险恶的精神使我十分敬佩。看,那呼呼的西北风刮到脸上似刀割一样痛,然而,菊花并没有被寒霜吓倒,它挺直身体,昂起了头,依然怒放着。
我爱菊花,它那耐寒的本性使我敬佩。
在写《参观菊展》这篇作文时,学生描写菊花常常用“真美丽呀”“五颜六色”“争奇斗艳”等词语笼统地概括。怎样描绘一朵菊花,是这篇文章的详写部分,也是难点,我是这样指导的:
1、写出菊花的名称。
2、描写全貌(花朵的大小、颜色、样子)。
3、描写花瓣的形状(有管状、丝状、条状、勺状)。
4、写花的姿态(伸展的、弯曲的、上伸的、下垂的、四射的……)
5、写看花时的感受。
我喜欢的不是天姿国的牡丹,不是出淤泥而不染的荷花,也不是清新飘逸的兰花,而是不起眼的菊花。
在秋天的公园里,我们常常会看到一个个不起眼的小菊花,它的茎像一块无暇的翡翠,细细长长,固然菊花没有牡丹那么鲜艳,兰花那么清香,但它拥有高尚贞洁不畏寒冷的品质,有一首诗“秋菊能傲霜,风霜重重恶。本机能耐寒,风霜其夸河。”这首诗赞美了菊花的品质。有一次我去看菊花展时,我被惊呆了。它的颜色红的似火,黄的似金,百的像雪,紫的像霞,它的叶子,更是让我喜欢,花朵是卵形的,花瓣层层叠叠。
我喜欢菊花,不光由于它外观美,仍是由于它的作用大。它不但能清热止火,还能防止眼睛疲惫,益处多多。
我爱菊花,由于我喜欢它的品质,不管刮多大的风,下多大的雨,它都傲然挺立的坚守着自己的“岗位”,所以我要像菊花一样,做一个坚持不懈的人。
在朗朗星空下,踏着石径小路,我走进岳林广场,参观菊花展。走过两个繁花似锦的大菊花拼盆,展现在面前的就是“世纪大门”了。“世纪大门”由四个小亭门组成,每个亭门的亭塔尖上挂着金闪闪的铃铛,随风跃动。中间两个亭门的正中心各有一个大洞,里面有一颗“夜明珠”,射出雪白耀眼的银光。
跨过“世纪大门”便可以看到“思惟者”正默默沉思,在他身边,簇拥着一盆盆色彩艳丽,五光十色,样式繁多的菊花盆景,令人目眩缭乱,目不暇接。两边的七彩灯柱变换着缤纷的色彩,令人赞不绝口!
绕过“思惟者”泥像,面前的景致让我惊疑!几十盆菊花盆景团团围绕着一只红黄五彩蝶,形成一个大花束,吸引彩蝶在上面翩翩起舞,跳着欢乐曲。没错,彩蝶恰是梁山伯与祝英台的化身,他们的爱情故事拨动了我的思弦,让我浮想联翩,久久不愿离去。
在彩蝶的旁边还有一只栩栩如生的孔雀。它有一条漂亮的尾翼,似乎一把画着山水,题有诗句的扇子。尾翎上缀有五彩缤纷的七彩灯闪闪发亮,惹人注目。
咦,是谁在吹奏这么悦耳的乐章,我听着这柔美的旋律,不由循音乐声走去。只见一座草屋前挤满了观众,一座金菊怒放的大花圃透着芬芳,园中小桥流水,诗意般的美景。“啊,原来这音乐的源头就是来自这里啊!”我不禁感叹道。让我印象最深是百川纳海。只见一排菊花倾泻而下,似乎涌涌流水向中央的花球进展,又似滚滚江河投入大海的怀抱。中间的花球似乎平静海滨打来浪头,海风阵阵,令人神清气爽。感触感染海的气味,听海水声在耳畔回响,啊,真美啊!
菊展很漂亮。吸引我的景点还有良多,“凤凰于飞”“世界银链”“中国结”“举国同心”等,都让我一饱眼福。
“待到秋来玄月八,我花开后自花杀。冲天香阵透长安,满城尽带黄金甲。”这首诗是黄巢写的《菊花》。在这个满城菊花的季节里,我们假日小队来到了植物园赏菊花。
一来到植物园,菊花的清香扑鼻而来。一路上我们看到各式各样的菊花,有的像一个个绒球,有的像烟花,白的如雪,粉的如霞。瞧!这一盆乳白色的菊花,一片片花瓣向外舒展,在瑟瑟秋风中傲然挺立,这朵菊花足有一个皮球那么大。快看,这一朵粉红色的菊花花瓣像八脚鱼的触角,远看上去十分霸气。还有的菊花花瓣像包粽子一样包起来,一层一层的,似乎共同在保护弱小的花蕊。前面那一大片菊花还真像给地面穿上了一件黄金甲呢!
咦?前头的那些护林工人在干什么呀?我走过去一看,原来他们把一盆盆菊花拼成一只只动物。前面的那匹“烈马”前腿抬起,张着嘴在嘶鸣。今年是马年,这代表着“马到成功”,但愿我到杭州来学习也能马到成功。“马”的旁边是“龙”和“凤”,两只圣兽一个在左,一个在右,“龙”的头上都是黄菊花,看上去显有几番帝王的味道,而“凤”的上面是白菊花,显示出了“凤”的高贵与圣洁。
赏完菊花,我们便玩起了游戏,不一会就回家了。出大门时,我转头又看了下这一朵朵在秋风中挺立的菊花,我再一次为菊花的不畏严寒的精神所折服。
有人喜欢芳香的月季,有人喜欢象征着富贵的牡丹,有人喜欢高贵的玫瑰,但我的最爱,却是那傲霜耐寒的菊。正如陶渊明笔下的“采菊东篱下,悠然见南山。”
向眺望去,那五彩缤纷、姿态万千的菊天然地形成了一片锦绣的花潮。有的用长长的纱裙包裹住了羞答答的自己,有的毛绒绒的宛若绣球,还有的已经绽放开来,在向我打招呼呢!你瞧,那些菊花粉的像极了仙女的长裙,白的似雪,红的如霞。咦?那边怎么有那么多蝴蝶呢?好奇心使我走了过去。哇!接下来面前的美景令我沉沦,一群蝴蝶凑在一朵万寿菊旁边,我想:大概是由于这朵花的花香太好闻吧!想到这儿,我不禁伸出脑袋去闻了闻,嗯,好香啊!菊花的香气让我如痴如醉。菊花真不愧是花中正人!
我不仅喜爱菊,更敬佩它那坚韧不拔的精神。在秋天,几乎所有的花都凋零了,但它依旧挺秀地站在那里,我看着它那竖立在膏壤里的茎,看着它有一丝枯萎的花冠,不禁心头一软,它那坚韧不拔、傲霜耐寒的高尚品格一定会刻在我的心里。在糊口中,也有良多像菊一样默默无闻、无私奉献的人们,这是我们所缺少的,更是我们应该学习的。
我喜爱菊了,更敬佩它那高尚的品格,我也要像菊花一样,做一个默默无闻、懂得奉献,碰到难题不会被打倒的人。
秋菊醉染清秋的霜林,以唯美的色彩演艺大自然的华美乐章。霜菊绽放,是馨香馥郁的唯美盛宴。清秋的微风将霜菊的芳香送给每一位在外打拼的游子,抚慰他们独自一人在外的孤独...
秋菊醉染清秋的霜林,以唯美的色彩演艺大自然的华美乐章。霜菊绽放,是馨香馥郁的唯美盛宴。清秋的微风将霜菊的芳香送给每一位在外打拼的游子,抚慰他们独自一人在外的孤独。飘逸的芳香,记忆清晰的步履,无论回忆何时,总能在历史的长河中找到它的足迹,无论魏晋,无论南北。菊在历史上留下了浓厚的一笔,在词客诗人印象里,留下锦绣唯美的词章。
菊与梅、兰、竹合称四君子,其隽美多姿,不以娇艳姿色取媚,却以素雅坚贞取胜。其凌霜而开傲岸不屈,象征着中华民族的正直不屈。
早在三国时期,画家钟繇之子钟会所作《菊花赋》来赞美气高尚的气节,认为其与天道相合。菊花的种类很多,其所带的含义也各不相同。有高风亮节,有正直不屈,有飞黄腾达,有清爽圣洁等等。
儿时常伴奶奶膝下,与诸多花卉为伍。印象最深的应数在深秋时节绽放的霜菊。萧瑟清秋,本该万物凋零,而菊花却在秋风中绽放。不理会苦涩的秋风,只为绽放独属它的美丽。为冰冷的霜秋增添一抹色彩。
佳节重阳,遍插茱萸赏秋菊。在天高云淡的清秋午后,远离城市的喧嚣,离开市井巷陌的攘攘冠盖。于芳草中漫步,听风赏花,煮酒问友。在写意的空间中静赏霜花。
和风拂面,原野中馨香满面。香菊于彩蝶共舞,浮华人世浓妆淡抹总相宜,多少人期待着放下无常世事。只在暖阳初照的午后,微风和畅的原野中,默念一首诗词。岁月蹉跎,历史在岁月的洗礼下,也变得模糊。而霜菊却经受了岁月的洗刷,在一代代文人骚客的辞章中,流芳百世。
低眉遥望南山脚下,篱园故圃中,一朵娇黄的小花迎风盛开,洗去铅华,以夺目的光华映照清秋的绝美。在落日的余晖下,才些许菊花,酿制菊花酒。来年重阳与亲友共赏霜菊,清酌菊花酒,花香与酒香融为一体,芳香醉美,回味无穷。
菊花,以它孤标傲世,隽美多姿,在文人墨客的墨宝中,编织进了我们的梦中。与薄暮的微风中醉醒,扰动人们的心境。梦里江南,烟水人家,秋水流动,霜菊将梦送至人们心中,无欲无求。
秋天的船满载霜菊,满载希望,它从乡水人家的篱舍放逐,随波逐流,流经石桥古镇,流入寻常人家,迈开文明的步履,搭载岁月的残痕,渐行渐远。行经之处,刻录了千年的时光,见证了世事的变迁。
懒散的微风吹动远处的菊丛,想要柱脚,却只得放下。彷徨间,脚步有些起伏不定。默看菊丛,放下,去追求人生的下一站。不驻脚,远去……
由于作文本身固有的难度和学生写作水平的个性差异等原因,不少学生经常会产生某些心理障碍,从而影响作文水平的提高。这些心理障碍大致有:自卑心理、畏惧心理、无所谓心理、速胜心理等。要针对其心理的不同特点,引导学生逐一消除。使学生真正理解:畏惧、自卑,大可不必;只要努力写作,全身心融入,又能注重运用以上巧妙方法,定会有长足进步;无所谓和自大,是一种盲目思想的表现,是一种错误思想的熟悉,作文是一种技能,多练就会进步;速胜心理是一种不切实际的急燥心理,作文是一种综合性较强的语言表达项目,写作水平的提高需要一个过程,更需要具备多方面和综合能力。
因此,作文水平的提高,不是一朝一夕挥之即成的问题,而是在长期的精读、多思、勤练相交融的潜移默化中实现的,只有巧妙地诱导学生,轻装上阵,身心融入,持之以恒地坚持一段较长时间的读练结合,学生作文水平才会快速提高。
“秋菊能傲霜,风霜重重恶。本机能耐寒,风霜其奈何?”每当读起陈毅爷爷的这首诗,我就想起菊花。它被人们称为“花中正人”,它没有玫瑰的天姿国,也没有牡丹的雍收留华贵,更没有水仙的秀气淡雅,却有着自己不同凡响的美!
菊花千姿百态,各不相同。远眺望去,有的像火红的太阳,有的像圆圆的小碗,有的像可爱的大喇叭,还有的像毛绒绒的圆球……一丛丛,一簇簇,绚丽极了!
走近细看,菊花的茎细得像一根根牙签,微微下垂,似乎一个跳舞演员在演出前给观众哈腰示意。嫩绿的叶子细细长长的,像小姑娘的裙摆似的,随风飘荡,又似乎几个淘气的小孩围在一起说着静静话。茎和叶上都长满了毛茸茸的小细毛,摸上去软软的,痒痒的。一阵轻风吹来,清香扑鼻,婀娜多姿的菊花仙子们便和蝴蝶蜻蜓翩翩起舞,仿佛也把我带进了锦绣的童话世界!
菊花的美不只在外表,也在于它的精神。人们称它为“花中正人”,是由于它能在百花凋零的时候,一直昂首挺立在寒冷中,永不退缩!不屈不挠的菊花告诉我们:在人生的道路上,我们要不怕难题,不怕风吹雨打,只要坚持,只要勇敢,就一定能取得最后的成功!
这就是我喜爱的菊花,你们喜欢吗?
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我的家乡就在广东省汕尾市海丰县的尖尾村里。那里一年四季都很美丽,特别是村口的那条无名小溪。
春意盎然的春天,小溪叮叮咚咚的徘徊在村口,等待着来村里观赏的游客。有时,会有很多小孩子到溪边玩耍,小溪会陪着他们玩。
绿树成荫的夏天,大家吃完饭后,老人都会坐在村口的大榕树下乘凉。要知道,榕树之所以长得那么壮的原因就是它旁边的那条无名小溪了。
果实累累的秋天,小溪看着人们收割回来的金灿灿的稻谷,开心极了!因为小溪水在玩耍的时候,会走到稻田去,给稻谷们吮吸清澈的溪水。
天寒地冻的冬天,大家仍然跟寒风做斗争。小溪伤心极了!因为小溪的体温是冷的,跟本不能给人们带来温暖。
我家乡的小溪有时像小孩,有时像父母,时时陪伴我们,关照着我们。
我爱我家乡的小溪。
我的家乡是美丽的赣县,位于江西的南部,又称赣南。那里物产丰富是个可爱的地方。那也有许多美丽地地方。有:客家名人广场、桃花岛……
今天,就让我来介绍一下这个可爱又美丽的地方吧!
这里有许多的花儿,有美丽的樱花,樱花在阳光的照耀下显得格外美丽,格外娇嫩。还有漂亮的映山红、火红的茶花……
离江边不远的地方,有许多古代有名诗人和奥林匹克的石雕。十分壮观。旁边还有许多高大、茂盛的榕树。
再往回走一点,你就会发现。下面怎么有一座石头桥,穿过石头桥,来到河滩上,往四处张望你肯定会以为这里是一幅风景优美的大活话呢!
这里还有樱花锦绣、古码头……和一些高大的建筑物。
我的家乡真美啊!——我爱这个地方!
我的家乡是大庆,大庆是石油城市,大庆有许多磕头机,它能把地下的石油抽出来。
大庆还有一个名字叫百湖之城。大庆的春天,是人们播种希望的季节,还是百花盛开、百鸟鸣啭的春天。春天的早晨,太阳公公用它那温柔、暖暖的手臂把大地从梦中唤醒,金色的光辉铺满校园。
春天,桃树上开满了桃花,远远望去像一片灿烂朝霞。
我爱我的家乡,我更爱家乡的春天。
我的家乡是一个小乡村,她的名字叫稠溪。那里风景优美,空气清新,是个天然的氧吧!
走进稠溪,四面都是翠竹。美丽的水库就在我家不远处,湖水碧绿如翡翠,太阳照射到湖面,湖面上就像洒了一层金子,闪闪发亮。水波粼粼,又像长长的锦缎一样披在湖面上。绿水中倒映着两边的翠竹,翠绿的毛竹像穿着绿军装的战士一样笔直地站立在湖边守护着这为村民造福的水库。
从水库眺望远处,能看到一块块颜色各异的菜地。有绿色的青菜,有暗红的红心菜……,那是什么?黄黄的,是稻谷吗?不是,哦!是随风飘曳的芦苇,矗立在菜地边,给菜地增添了不少的色彩。
我的家乡之所以叫稠溪,是因为有一条穿过村子的弯弯曲曲的小溪。溪水清澈见底,成群的小鱼欢快的在溪里嬉戏。她是孩子的天堂,孩子一有空就会去小溪抓虾、抓鱼、翻螃蟹。
我爱我的家乡,现在的家乡不仅风景优美,还处处透着现代的气息,宽敞的水泥路已直通山头,两边矗立着整齐而漂亮的新楼房,我的家乡已穿上了新装,处处弥漫着新的景象。
五~零下七度、温度效应、厚云朵、大风蓝色预警、急风雪
三连蛋、搓澡、蓝牙联网
五点四十二分的太阳着急出来干什么,我也想起来做点什么?可药物作用太霸道,起夜频繁的我,没睡好!梦见到巴基斯坦旅游,还有鬼楼?不知给老姨的鱼崽活的怎么样?起来已七点半,给全部鱼儿换半下水,除了清道夫晚上吃下觉性鱼食外,其它小鱼崽吃虾卵,接两桶水时吃点早餐!七缸鱼崽量,使水供应不上,那道不是,备用水不足罢了!
十七点十二分的太阳落下与妈妈戴着东西、放、圈鸡仔回家同步,妈妈洗了一下午的衣服。之前我放小鸡仔来着急风雪,雪下大时,我去菜市场超市买卤蛋、黑米、巧克力、面包付二十五元钱。出门又雪停,继续放小鸡仔在大风狂怒之下,买一袋苞米花回家后,再也没出去放小鸡仔啦!圈鸡仔时见下一班董叔用尖镐刨出一条水道,被张奶表扬!昨晚摆弄蓝牙联网,USB蓝牙是昨天下午在后楼韵达超市接收的,回家鼓啾不明白?后来下官网上驱动就好了,电脑可以无线连也有蓝牙功能的耳机、音箱、手机,昨晚用蓝牙耳机看电脑里的动画片,晚上二十三点才睡!今晚十八点四十五分才给全部鱼儿大换水,那时妈妈刚洗完衣服!
九点二十分洗完出来听贴画的红姐放低音炮给淘澡师、胖红姐、还有一名妇女听,我交四十四元钱得二十袋搓泥宝贝、一条小熊图案手巾、付了搓澡钱、水钱。之前进澡堂见贴画中的红姐、胖红姐,左手进换衣间,徐澡师看手机,里面堂子却空无一人?小池子旧热水,冲一冲、搓一搓,徐澡师用新澡巾搓澡就事半功倍!由于我一人洗澡,进去给泵、出来闭泵!回家拿两瓶水来到仓房,放小鸡仔到前楼仓房呆着,收获老二仔、小不点、小金鸡下的蛋,昨天收获老二仔、两只小黄鸡仔下的蛋,一天三枚蛋,羡慕死旁观人。后楼老陶成天关心别人家事,最近不嚼舌头,有点长劲!前二天见放学的刘老师,每次不好意思承认是他的学生,哪有放鸡仔的学生?中午回家吃炸元宵、水豆腐,晚上吃香肠、蛋炒饭。人是铁、饭是钢,有充足能量才能继续干大事情。
我们写周记可以从哪些方面着手呢?周记是传递知识信息、实现交流沟通的创造性脑力劳动过程,在学习中,我们经常会有些周记的习惯。您要的信息我已经为您准备好了:“写麻雀的日记”,让我们一起变得更加有价值和适应市场!
《麻雀》影评
《麻雀》是由金琛、周远舟导演,原著作者海飞编剧,李易峰、周冬雨等主演的谍战革命剧。该剧根据国家一级作家海飞的原著小说改编而成,主要讲述了陈深潜伏在汪伪特工总部首领毕忠良身边,通过代号为麻雀委派的工作者秘密传递信息,成功窃取汪伪政府归零计划的故事。于xx年9月5日在湖南卫视金鹰独播剧场播出。
年年都会有主旋律的电视剧,《麻雀》作为主旋律电视剧之一,与其他谍战片的区别在于演员颜值特别高。虽然时代风格固定了人物服装低调,但同时也加入了流行元素,《麻雀》邀请了曾荣获金马奖最佳造型奖的金牌造型指导陈顾方对全剧演员的造型做整体指导。在高颜值前提下还精心包装,演员们在剧中演绎出了应有的时代美感。《麻雀》还聘曾担任《甄嬛传》和《芈月传》美术指导的陈浩忠担当全剧的美术总监。许多重要场景都是全新打造,力求真实还原出当时的环境背景,为《麻雀》的高品质打下了基础。
从演员来看,李易峰的转型可谓成功,演技上也是大大的进步。张鲁一为更贴近角色,决定以增加体重的方式来增添年龄感。阚清子的演技过人更是因此剧红了半边天。可见,《麻雀》中的演员班底强硬,不但靠演技还原了原著人物,还增色了不少。
从宣传制作来看,剧组从xx年5月4日,曝光《麻雀》首款片花,唯祖国与信仰不可辜负,这句台词未播先火。历经大半年的宣传和制作,直至xx年9月5日才正式上映,可谓吊足了观众胃口。
由此可见,选角、剧组团队的精心包装、宣传,演员个人的演技都令《麻雀》的画面感、时代感、人物、服装得以出彩,也正是因为这样,《麻雀》从播出以来一直占据CSM52城市网和全国网的收视率第一位。也希望这样的《麻雀》能够带领年轻一代关注军事时事。
5月27日星期一天气:雨
今天中午放学,外面下起了倾盆大雨,放学回家的路上,我在水泡里发现了一只瑟瑟发抖的小麻雀,它的羽毛全湿了,我把它抱在手里,小心翼翼的地拿回了家。
回到家以后,我用毛巾帮它擦干身上的雨水,并把它轻轻地放在了盒子里,它的脑袋圆圆的,爪子细细的,粉红粉红的,小嘴尖尖的,眼睛小小的,浑身长着灰色的羽毛。我心里想,这下我可有玩的了。
过了一会儿,妈妈回来了,我高兴的对妈妈说:“妈妈,你看,我捡了一只麻雀,”妈妈说:“呦!这么厉害,在哪捡到的?”我就把事情的经过告诉了妈妈,妈妈又说:“你真是个善良的孩子啊!那你接下来打算把它怎么办?”“我想在家里养着它。”妈妈说:“这可不行,你想啊!它是因为下雨淋湿了羽毛,飞不起来,它妈妈找不到它,会不会着急?”我点点头,妈妈又说:“养在咱家它没有了自由会不会难过?”……我心里千百个不愿意放它走,但是妈妈说的对,它没有了自由会被气死的,它死了我会更难过,于是决定还是放走它!
我把它放在地板上,去卫生间给它接了点水儿,它不喝,我就把水送到它嘴边,它一点儿也不害怕我,咕咚咕咚的喝起了水,小眼睛东张西望的,这时候,小麻雀好像比刚才有劲儿了,它竟然吧嗒吧嗒的在地板上走起来了,还跟我玩起了捉迷藏的游戏,我高兴极了,找了半天没找到,只听吱的一声尖叫—原来,它躲在了沙发下面,我拿着手电找到了它,用小棍儿轻轻地把它“请”出来,放在手里玩了一会!我又站起来把它扔出去,它飞起来了,又重重地摔在了地上,它像没事儿一样,小嘴儿还不停的敲击着门玻璃,我多想和它再玩一会啊!可是上学的时间到了,我抱着它,和它说了很多话,我很舍不得它,我把它放在了楼下的门洞里,跟它说了一声再见,又摸了摸它的羽毛就走了。
我希望它快点儿找到它的妈妈,希望它快点儿飞上高高的蓝天,自由飞翔。
星期天早上,我和妈妈吃过午饭到后楼下去散步,回家的时候,忽然看见一只小麻雀停在我家的车库前。我想肯定捉不到,但是妈妈说要试一试。于是,我蹑手蹑脚地向小麻雀走去。小麻雀要飞走,但它怎么也爬不起来,我看准时机,就伸出一只手,一扑!扑了个空,它却飞到一旁。
我看这麻雀很机灵,肯定捉不到它。妈妈说:小麻雀刚出生不久,还不太会飞,我想应该能捉住它的。于是,我向小麻雀跑去。我飞快地伸出手,但是小麻雀还是逃脱了。我并不泄气,还是去捉,这时候妈妈也打起精神,跟在我后面。妈妈看见小麻雀飞了一会儿,掉了下来,兴奋地说:现在它飞不动了,我们赶快去捉!我赶忙扑了上去,妈妈也扑了上去,说时迟,那时快,妈妈敏捷地一把抓住了它的腿。可是小麻雀一边惊恐地尖叫着,一边拼命地啄妈妈的手。一开始,它拼命往外飞,可是不行,后来又往妈妈手里缩。我看见它那着急的模样,忍不住哈哈大笑。
我终于有一只小麻雀了。给它做一个窝,给它买面包渣,给它等它长大后,我就将它放回它真正的家----蓝天。
放学的路上,我和爸爸在马路上发现了一只小麻雀,爸爸眼疾手快,一下子就捉住了它。
小麻雀惊恐地尖叫着,在爸爸的手中拼命挣扎,想争脱爸爸的控制。但是,它的力量太小了,根本做不到。这时,我听到路边的树上响起了一阵麻雀急促的叫声,抬头一看,发现两只麻雀一边在树枝上急促地蹦来蹦去,一边唧唧喳喳地冲我们大叫。我一下子明白了:这两只麻雀一定是这只小麻雀的爸爸妈妈,它们发现自己的孩子被我们捉住了,想冲过来把它救走。多伟大的麻雀爸爸妈妈呀!多可怜的小麻雀呀!我赶紧对爸爸说;“快放了小麻雀!它的爸爸妈妈在向我们抗议呢!”爸爸看了看我说:“孩子,你做的对,做人就是要有爱心!”然后,他把小麻雀放在我的手中。我伸开手,小麻雀一下子就飞了起来,然后直奔它的爸爸妈妈而去……
看着树枝上三只欢呼雀跃的一家,我想起了扑进妈妈怀抱的感觉,心里甜甜的。
星期五回到家,哥哥快速跑过来神秘地对我说:“妹妹,送你一件很有趣的礼物,要不要?”我奇怪地问:“什么礼物呀,哥哥?”“看,是这个。”哥哥边说边拿出手里的东西。啊!原来是一只被关在笼子里的小麻雀,它身上羽毛是棕色的,羽毛还没长全,正在笼子里飞上飞下地想出来呢。哥哥说:“送你了。”爸爸见了,说:\昱晓,你就好好地养着它吧!”妈妈说:“昱晓,快给它拿点食物吧!”我专心致志地看着笼子里的小麻雀,它看上去那么可怜,那么无助。我赶紧跑到门前,毫不犹豫地打开笼子,把小麻雀放飞了。看着越飞越远的小麻雀,我期盼着它能早些和它的爸爸妈妈团聚。
今天,我们正在写作业,忽然,陶爷爷走过来,我们叫了声陶爷爷好!爷爷,今儿怎么有空来看我们啊!爷爷神秘地回答道:你看这是什么?随后,将一只手举了起来,我们只见一团黑乎乎的东西,走近一看,有两个小脑袋露出来,原来,是两只小麻雀。
小麻雀的体长约14厘米,左右是褐色的,头和颈处是较深的栗色,而背部却是浅浅的栗色,它的尾巴有点像一个小叉是浅褐色的,脸颊两边还各有一块黑色的大斑,看上去可爱极了!过了一会儿,弟弟拿来一个小笼子把麻雀关了进去,我又回家抓了一把米给它俩吃,它们在旁边徘徊了一下,在用那褐色的小脚踩了一下,最后,还是用那尖尖的小嘴尝了一口,发现没毒,紧接着就开始啄了起来,边啄还边偷瞄着我们,过了一会,它们在笼里一蹦一跳的转着圈,好像在想怎么出去,看到这里,我不由在想小麻雀你们到底是什么鸟?我该放了你们,还是一直把你们囚禁在笼里呢?这是我脑海中浮现出了以前在乡下奶奶家收割稻谷时,经常会有成群结队的麻雀飞来吃稻谷;但我在网上也曾看到过,它还会吃害虫呢!它们也是一条活生生的生命,森林、天空才是麻雀的家。我好纠结,再看看它们在笼中乱窜的镜头,我又不忍心将它们囚死牢中,于是我决定放飞小麻雀,让它回归自己的家园。
小麻雀在天空中自由的飞翔,还不由的回头看我们,随后,叫了一声,好像在跟我们道别,我也对它们说了声byebye。
今天陪爸爸去驾校练车,在我们回家的路上,很远我就发现空中有许多小鸟在飞。
当我们走近之后,才知道那是一群群的麻雀,并能听到它们叽叽喳喳的声音。我对爸爸说,您听,小说在“快乐的欢笑”呢。爸爸说:“对呀,小鸟在天空中自由的飞翔,它们很开心!”“你观察一下那些麻雀在干什么?”
于是,我就抬头仔细的观察它们。
我发现在两根电线上卧着许许多多的麻雀,足足有一二百只。它们在电线上排成直直的一排,每两个间的距离都是一样,并且都向着同一个方向整齐的排着,好像有人在指挥它们似的。我不禁为它们良好的“纪律”和“团队精神”而惊叹!
想想我们在学校排队时,队伍排的很乱,总有一些人不听老师指挥,弄得我们都要被老师批评。唉,我们还不如这些“麻雀”呀!
我们要学习麻雀的这种良好的秩序感,和团队精神。
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