桃花小学生作文

最新桃花小学生作文(推荐11篇)。

来看看编辑为您推荐的“桃花小学生作文”怎么样，学生们需要通过写作文来提升自己的语言表达能力，写作可以集中我们对周遭生态环境的认知和保护意识。妙手偶得需要积累大量的素材在合适的时间写出来，优秀的作文通常具备哪些特征呢？

桃花小学生作文 篇1

一年一度的暑假到了，快乐作文组织我们去皖南游玩。这次旅行内容很丰富，我们走进了中国最美乡村——宏村，参加了南屏古镇定向拓展训练，参观了徽州文化博物馆，体验了夹溪河漂流……我最喜欢的是当年李白《赠汪伦》一诗中所描写的桃花潭。

桃花潭位于安徽黄山市泾县桃花潭镇。景区内自然景色和人文景观融为一体，既有清新秀丽、苍峦叠翠的皖南自然风光，又有保存完整、风格独特的古代建筑。

我和同学们来到桃花潭渡口，感受1400年前“李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声”的场面，体会“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”的心情。顿时，我的眼前浮现出这样的场景：诗人李白乘着小船将要离开远行，忽然听见桃花潭边传来一阵阵踏着节拍唱歌的声音，“我”顺着歌声望去，原来是好友汪伦来送“我”了，“我”不禁感慨，即使这桃花潭的水有千尺深，也比不上汪伦对我的情谊啊……突然，同学拍了我一下，把我从1400年前的场景中拉了回来，原来我们集合了。

现在桃花潭更美了，这里的居民生活更加美好，李白的诗更是长久流传。

这真是一次愉快的旅行。

桃花小学生作文 篇2

清早，我到果园散步，走进果树丛中，一阵清香扑鼻而来。我急忙往桃园赶去，

桃花已经开了不少了，略显枯黄的桃枝上已吐露出嫩绿的新叶，像一条条碧绿的短裙。桃花穿着短裙，在露珠前照“镜子”。有的才展开两三片花瓣儿，像一位害羞的小姑娘；有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄的花蕊；有的还是花骨朵，看起来像熊熊燃烧的烈火。

这么的桃花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。翠绿的叶子裹着纤细的腰杆儿，活像参加选美比赛的模特儿。

我忽然觉得自己仿佛就说一朵桃花，穿着粉红的衣裳，站在桃园里。一阵微风吹来，我翩翩起舞，粉红的衣裳随风飘动。不光是我一朵，整个桃园的桃花都在随风起舞，以优美的舞姿向世界展示自己无穷的魅力。风过了，我静静地坐在桃树下。蜜蜂飞过来，告诉我清早采蜜的快乐。蜗牛爬过来，告诉我运动的好处……

我依偎在桃树的怀抱里，仰望蓝天，数着天上那飘飘悠悠的白云……

桃花小学生作文 篇3

“暖暖的春风迎面吹，桃花朵朵开……”，我哼着歌儿和老师同学们来到了桃花园。

走在通往桃花园的小路上，前面整片的桃花就展现在我们面前，就像一条粉红色的丝带在微风中飘来飘去，数不胜数的桃花开满了每棵树，一簇簇，一枝枝，一串串，两朵并连，一枝独秀，你不让我，我不让你，争奇斗艳，好像在说：“我比你美，我美……”

我们像小鸟一样飞进了桃花林，仔细地观察了每一朵花，有的半开着，好像一个害羞的的小姑娘，有的全开了，露出了灿灿的花蕊，有的花瓣掉下了，只留下了一个五角形的绿色花萼。

淡淡的花香引来了蝴蝶和蜜蜂，辛勤的蜜蜂来到艳丽的花儿面前说：“花儿，我来采蜜了。”花儿说：“我早就准备好了，进来吧！”蜜蜂飞进了花儿里面，蜜蜂用嘴把花蜜吸出来了，它用嘴舔舔花蜜：“今年的花蜜真甜真香，谢谢你。”花儿笑着说：“明天的花蜜会更甜，你明年早点来。”蜜蜂说：“再见！”花儿也随风摆摆手：“再见。”

一阵风吹来，花瓣纷纷扬扬地飘了下来，象是下了一场花瓣雨，以前，我总是埋怨花落，今天我才知道：“落花不是无情物，化作春泥更护花。”

我相信明年的桃花会开得更美。

桃花小学生作文 篇4

春游桃花山

春天来了，温暖的阳光照着大地，微风抚摸着我的脸。我和大哥哥、大姐姐一起来到了桃花山。

远看，桃花山上的桃花，这儿一树，那儿一片，粉红粉红的，就像一朵朵美丽的云彩在桃花山上飘。

走到山上，到处都盛开着桃花，我就像一只小蝴蝶飞进了桃花的海洋。弯弯曲曲的树枝上，有的刚冒出个小芽，有的正含苞欲放更多的已竞相开放，你不让我，我不让你。人人都急不可待地钻进花丛里，闻桃花，赏桃花，议桃花，唱桃花。特别是那些大姐姐，把红扑扑的脸贴近桃花，显得格外美丽。我不由得背诵起爸爸教过的诗句:人面桃花相映红，也一头扎进花丛里去了。

一进桃林，我就闻到了醉人的甜香。甜香是从花心里飘出来的。粉红色的桃花展开五片花瓣，花中间有四五根花蕊，像细丝一般。有一只小蜜蜂正在花心里采蜜。我多想和它一起去采蜜啊！

站在桃花山顶，放眼望去，家乡的春天多美呀，就像一幅美妙的山水画！

桃花小学生作文 篇5

我一走进这片花园，就被深深地吸引住了。你看那五颜六色的鲜花都争折向我招手，好像在说：“欢迎你，欢迎你。”

我一眼望去，在不远的前面有一大片桃树，正开着一朵朵粉色的小花，别看它门地花朵小，连成一片高高的挂在树梢上，就像是一片片被染成粉色的云朵。轻风吹着它们在向我微微含笑点头。

我情不自禁地走近一看，有的花开了，开的正艳。因为，它门和我一样也想早一些看看这春天的美丽景象。还没有开的，但也含苞预放，就像一把把小火炬矗立在花丛中。

我正在陶醉的欣赏这片花海时，突然，刮起了大风，无数朵桃花又像一群群粉红色的蝴蝶从桃树上偏偏起舞地落了下来，把大地装扮成了粉红色。衬托着整个花园更加娇艳。

桃花小学生作文 篇6

”竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”昨天，奶奶带我去看了桃花。

从远处看，这里是一片花的海洋，点缀着美丽的大自然。桃花的颜色有的是粉色的，像天边的彩霞一样，有的是白色的，像洁白的雪一样，金色的阳光洒在桃花上，像给桃花披上了一件大衣。我再从近处看，桃花的枝杈有的是弯弯曲曲的;有的是笔直的;有的是粗壮的;有的是细长的。形态各异，姿态万千。我情不自禁地走近桃花，桃花挨挨挤挤的，有的是花骨朵，饱胀得要破裂了，有的是展开了两三片的花瓣你追我赶地在开放，还有的是完全展开的，像是小姑娘的笑脸，一串串挂在枝上。桃花的颜色有的是粉红色的，好像是一个个小女孩的脸蛋，还有的是白色的，好像是棉花苞，白里透粉，惹人怜爱。水滴状花瓣的中间有淡黄色好似金针姑的花蕊。下面绿色的小圆盘托着桃花。我真想摘一朵，尝一口它的花蕊。桃花的叶子是一块块无瑕翡翠，为桃花再添加了一道独特的风景线，为桃花林增添了一线生机。一阵风袭来，桃花落了下来，像天女散花一样，又如同雪花从天而降，还有的桃花正在向枝头招手。

我爱这美丽的桃花!

桃花小学生作文 篇7

我家附近有个半山公园，那里四季景色宜人，鲜花盛开。现在正值春天，半山公园里的桃花林一片红艳艳，美得醉人。

站在半山腰，放眼望去，桃花一团团、一簇簇，满枝满树都是，如同一片粉红色的花海。那盛开的桃花像是一片片胭脂，染着美丽的春之山河，又像一团团云霞，映着充满生机的大地。

走进桃花林，只见那粉红色的桃花一朵紧挨一朵，挤满了整个枝丫，他们像一群顽童，争先恐后地让人们来观赏自己的艳丽风姿。每朵花儿基本上有五片花瓣，粉里透红的花瓣一层叠着一层，淡黄色的花蕊缀在中央，像一根根丝线。可爱的桃花各有各的姿态，有的绽开粉嫩粉嫩的笑脸;有的才展开两三片花瓣;有的还是花骨朵儿，羞羞答答地互相簇拥着，仿佛是一群羞涩的小姑娘。微风拂过，繁如群星的花儿随着桃枝在春风里欢快地摇曳着，那片桃林仿佛成了红雪纷扬的世界，不禁使人深醉其中。

漫步在桃花林，一股股淡淡的清香扑鼻而来，令人心旷神怡，忍不住想多吸几口。花香也引来了一群群蜜蜂和一只只蝴蝶，它们忙碌地采蜜，忽上忽下，忽左忽右，忽飞忽落，构成了一幅美妙的桃花闹春图，让人百看不厌。

桃花树下，熙来攘往;桃花丛中，游人如织。沐浴在桃花的芬芳里，我醉了!

桃花小学生作文 篇8

人一生下来，就在妈妈的怀里长大。如温室里的花朵，每天糊口在一个没有糊口考验的世界里。从此以后这朵花就是去大天然的美。

从前，有两朵迎春花，一朵糊口在花园里，而一朵去糊口在温室里。主人对这多迎春花很爱护天天，给它浇水丶施肥。而在花园里的那多。只能，等老天下雨。是不是还有生命危险。

时间过得很快，有一天，主人出差了多着一两个月，少者两三个礼拜才回来。这下这多温室里的花朵将得不到主人的呵护而慢慢死去。“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”时间一天一天过去，这朵花的叶子和花瓣在一片片的凋谢。

而糊口在花园里的那多迎春花，仍是那样的锦绣。在大天然的衬托下，显得格外迷人。“不为穷变节，不为贱移志”可惜的是糊口在温室里的花朵，最后，变成了土壤，“敢于面对困境的人，生命因此坚强；敢于挑战逆境的人，生命因此茁壮。”而糊口在花园里的那多迎春花，它会不停的汲水生长，“；走过寒冬，才能感知春天的暖和！”这多迎春花不知走过了多少寒冬。

人就是要经得起糊口给我们带来的考验，谁都不敢说，我的明天是着么样的，未来会着么样。由于谁都不知道明生成活会给自己带来着样的考验开让我们挑战。

假如你战胜了糊口给你带来的重重考验，那么你就是那一朵“敢于面对困境的人，生命因此坚强；敢于挑战逆境的人，生命因此茁壮。”的迎春花，不会因没有水儿枯竭，而是汲水生长。

桃花小学生作文 篇9

哦！我的朋友们，你是否认真看过那一朵朵不起眼的桃花，别看它小，它的美丽，能让你喜欢它，爱上它。假如你真的没仔细看过，那就由我来告诉你吧！

每当阳光一阵阵暖过；每当树叶一阵阵绿过；每当雨水一阵阵下过，桃树的碧绿嫩叶间便会冒出朵朵鲜艳的桃花。这一朵朵盛开的桃花给大地带来了浓浓的春的气息。

我看着桃花，它犹如一个不可侵犯的少女，红嫩的身躯，是那样柔美。那红红的鲜鲜的花瓣似乎在牛乳中洗过。有几朵静静地躺在大树下面，似乎依偎着母亲。我在桃花的清香中成长着，老师、同学、母亲的关爱一如桃花的芬芳围绕着我。我成长中的故事储满了欢笑，充盈着馨香。

我喜欢桃花，它使我陶醉。

桃花小学生作文 篇10

同学们，春天到啦。在我们小区。到处盛开着桃花，她有的是五片叶子，有的是许许多多的小花蕾，在花蕾上面有的是一个个圆形的“小帽子”。那粗壮的枝干。弯弯曲曲的。花瓣是粉中带白的，还有的是红色和白色。如果刮风，桃花就像下雪一样。满地都是零碎的花瓣。你站在树旁，就能闻着那淡淡香味。啊——真是太美了……

我不止喜欢桃花的美，更喜欢她的品格。

她虽然没有的是竹子谦虚，没有的`是梅花不畏风雪，没有的是荷花“出淤泥而不染。”

但是她生命短暂，到了夏天，她随之凋零，取之而带的是一个个惹人爱的大桃子。这正是她生命的珍贵与无私的奉献！

然而，一些小朋友，却撇下一枝又一枝的桃花，让原本生命短暂的桃花变得更短，只有的是几天或几小时。

所以我希望同学不要采摘它，不要谋求私利，仅供自己观赏。桃花应给大家共同观赏！

桃花小学生作文 篇11

春天，当你走进桃林，你会看到许多各式各样的桃花。有的含苞欲放，一点点的红，浅浅的、淡淡的，抹在那袅袅娜娜的枝条上。有的还是花骨朵儿，羞羞答答地互相簇拥着，仿佛是一群胆怯的小姑娘，谁也不肯第一个绽开笑脸。还有的全展开了，桃花从那绿叶中冒出来。一开始，还是白白的，过了几天，桃花抖抖身子，就变成了粉红色的了，象是穿上了一件粉红色的衣裳。桃花喷出一阵阵清香，可醉人哩。桃花不象枣花那样星星点点，而是一簇簇，远远望去，真象天边的云彩；走近细看，桃花共有五至六个花瓣。一阵微风吹过，仿佛下起了桃花雨。再过几个月，桃树结出了果子，这一个，那一个，在微风中摆来摆去，象是在跳集体舞呢！

我最最喜欢桃花了。小朋友，你喜欢桃花吗？

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[最新]小学生作文桃花树500字精选

我相信每个人或多或少都写过作文，写作文能锻炼我们语言组织能力。一篇好的作文会让人爱不释手，有哪些作文值得我们去借鉴和学习呢？我们特别从网络上整理了小学生作文桃花树，希望你更多关注本网站更新。

小学生作文桃花树 篇1

今天，天气很晴朗。我和隔壁的大哥哥来到公园玩耍，突然吹过了一阵风，我就闻到了一阵阵花香。

我被这阵花香所吸引，就沿着气味一路寻找。呈现在我眼前的是一棵棵散发着香味的桃花林。树上开满了一朵朵，一束束的桃花，就像一个个小朋友张开了嘴，吵着要吃东西一样。粉红色的桃花在绿叶的衬托下探出了小脑袋。有的花瓣儿互相拥挤着，有的花瓣儿开的很旺盛，露出一点淡黄色的花粉。有的还是花苞，看起来饱满得马上要炸开似的。

好多粉红色的桃花真是千姿百态，让人看了眼花缭乱。那一朵桃花像在和它身边的蝴蝶聊天；这一朵桃花在枝头沉睡着。一阵微风吹过，这一片桃花发出沙、沙、沙的歌声。

看着、听着，我仿佛就是一朵美丽的桃花，伴着优美的歌声，跳起舞来。过了一会儿，歌声没了，我停止了舞蹈。蝴蝶飞过来，夸赞我的舞姿真美。太阳公公照射着我，给我无限光芒。

“你在干嘛？”我被大哥哥的话声惊醒了。这时我才记起我不是桃花，我是在欣赏桃花呢！

小学生作文桃花树 篇2

清早，我来到运河边，闻到一阵淡淡的香气，我赶紧寻着花香去找，发现桃花开了。

桃花已经开了。那粉红的桃花一朵挨着一朵，一朵挨着一朵，挤满了枝头。有的已经盛开了，像一张张娃娃的笑脸，正向我们微笑呢！有的是半开半拢像个害羞的小姑娘，用手遮住了脸。有的还是花骨朵儿，仿佛在等待人们来欣赏它的美呢！

这么美的桃花一朵比一朵艳丽。看看这朵，看看那朵。让我眼花缭乱。如果把眼前的大片桃花看成是一大张照片，那摄影师的本领可真大啊！

我仿佛觉得自己的面前有一大群穿着粉红裙子的小姑娘在向我微笑点头。一阵春风吹来，她们似乎跳起了欢乐的舞步。风过了，她们停止了舞动。小燕子飞过去，告诉她们自己旅行的见闻。柳枝在她们耳边说起了悄悄话……

过了一会儿，我发现小姑娘不见了，桃花又出现了。美丽的桃花你给春天增添了一抹色彩。

小学生作文桃花树 篇3

“花山公园的桃花开了，一起去赏桃花吧！”阿姨打来电话。我一听，高兴极了，拉着妈妈就往花山公园跑。

来到山脚下，只见粉红的桃花，雪白的梨花，金黄的油菜花将花山公园打扮得五彩缤纷。尤其是那团红云，飘逸在青山绿树丛中，使花山公园充满着迷人的气息。

我们向那团“红云”进发。“哇，真美啊！”一片桃林呈现在我们眼前：怪石嶙峋中，桃树的枝干显得格外苍劲有力。粉红的桃花在枝头绽放：盛开的像孩子欢笑的脸；含苞的像羞答答的小姑娘；刚打骨朵的像刚睡醒的孩子，揉着朦胧的睡眼……

蝴蝶在枝头翩翩起舞，蜜蜂在花丛中穿梭忙碌。看着蜜蜂采蜜的样子，我心中一动：我也不妨学学蜜蜂采蜜。摘下一朵桃花，小心翼翼地挤出花蕊中的蜜，舔一舔，味道真甜！我兴奋地在桃林中穿来跳去：摸摸黑黝黝的桃枝，嗅嗅芬芳清香的桃花，一会儿爬上这颗桃树，一会儿在那棵桃树上荡秋千……“咔嚓、咔嚓”妈妈和阿姨不断地拍下了我欢乐的瞬间。

我们在桃林中驻足留影，穿梭欢笑。我们被这美丽的桃花深深地陶醉了！

小学生作文桃花树 篇4

今年的春天好像比以往要来得早，固然还只是正月，春意却已是浓浓，濠江巨峰寺的三千棵桃花也已竞相开放，人们纷纷从四面八方赶来赏花。

“桃花盛开桃林翩，桃花满园花似仙”，桃花正迎着正月的时光，跟着东风的脚步，悄然绽放于挨过了寒冷的“枯树”新枝上，淡淡的、荏弱的。这里的桃花可不是一般的多，你要是身临其境，一定会被那满山遍野盛开的桃花所震撼。桃花成群结队地挂在枝头，远看就像是一把把粉色的羽毛扇，其中有淡淡的红，玉玉的白，真实之中带着虚幻，是那么的好看，那么的令人难忘。走近了看桃花，又是一番景象，只见已经开花的就使劲地开，绝不保存自己的气力，由一个个小花苞，成长为盛大的花碗，一层层包裹着，由内及外，粉红的颜收留，轻风吹来，里面的小花蕊轻摇着，很是赏心悦目;而那些花骨朵看上去也特别的懂事，一个个都挺胸昂首的，仿佛是在时刻预备着，在东风中绽开她们的笑容，有那性急的，已经迫不及待地挤开了一条缝，将自己嫩嫩的红展露出耀眼的一丝一丝。

桃花，不像牡丹、玫瑰，大红大紫，它白底配上粉红，却自有一种让人无法忘怀的神韵;它也不似兰花，有着浓烈的香味，只是淡淡的香便已足够。桃花清香却不厌俗，锦绣却不艳丽，其实是让人觉得清高无比，又平易近人。一阵风儿吹过，片片桃花落在了地面上，落英缤纷，与桃树形成了一幅至美的画面。赏识着锦绣的桃花，我不禁想起龚自珍的诗句“落红本非无情物，化作春泥更护花”。

小学生作文桃花树 篇5

星期六下了春天的第一场雨，爸爸准备开车带我去武大看樱花的，结果雨下的太大，只有到我们汉口万科新家小区的公园看看。20分钟后到达小区门口，我看见花园里有桂树、梅花、桃花、玉兰…….。其中我最喜欢的是桃花。我放下雨伞，也感受一下春雨的滋润，雨飘落在脸上冰凉冰凉的。我迫不及待的去桃花树那儿。一朵朵、一簇簇、一串串的桃花压满枝头，好似一串串透人的冰糖葫芦，每一朵都开着那么红、那么艳，花瓣在雨中沾了几粒小水珠，或许雨很大吧。十几朵桃花落在地上，还有星星点点的黄泥，我真为她感到惋惜，因为她们的美再也看不见。

我在想：如果天晴的时候粉红的桃花，肯定是一大片红艳艳的，像一个红色的海洋吧。再飞上蜜蜂嗡嗡的声音，漂亮的蝴蝶飞来飞去，你想那景色多美啊。可惜，这下雨天破坏了我的想象力。雨变大了，我不得不返回家中，走时还自私的带走一朵开的正艳的花，小心翼翼的握在手心，生怕毁了她的姿色。我把她夹在课本里，不时还闻到一丝香味。

为怎么人们都赞美梅花呢？“梅花香自苦寒来”。因为梅花坚强与勇敢。而桃花，风霜雪雨之时，隐去了自已的身影。只有在春天的怀抱里，桃花吸吮着阳光和春风的暖意，才会向人们展示春色的美景。

我站在小区里久久不忍离去，因为我感觉到三月桃花在春天最有真实的香味。

小学生作文桃花树 篇6

我喜欢桃花

花的美丽清雅是显而易见的，怎么形容都不为过，人们经常用花来赞美美好的任何美好的景。例如花样年华、如花似玉、花季少年、百花争艳、万紫千红。牡丹雍容华贵，荷花出淤泥而不染，兰花素洁高雅，腊梅迎风傲雪……但是我最喜欢的还是那朴实无华的桃花。

今年春天，妈妈从外婆家移植回一棵桃树，我见那桃树第一面时，上面已经有花苞了，那一个个小小的花苞像许多戴着帽子不肯露面的小姑娘。

过了几天，桃花开了。细看那一朵朵桃花，那绽开的花瓣或打着苞儿的花缀于其上。绽开的花，每一片都是那么清香，每一片都淡雅清秀，宛如一个个清纯少女嫣然一笑，恬静动人。那打着苞儿的，依然是淡的粉红，把红色的花蕊藏于体内，小巧玲珑，可爱秀美。

桃花，它没有牡丹那样高贵的生份，也没有香水百合、茉莉那样知名，它更没有梨花那样洁白，但是它的香味沁人心脾，花瓣形态各异，他可以让我们在春季欣赏到美丽的景色、秋季吃到它可口的果实，它的开放为我们的生活增添了欢乐。让我们一起赞美那淡雅清秀、朴实无华的桃花吧！

桃花小学生作文十八篇

作文可以帮助学生增强自信心和自我价值感，写作能够启迪我们对美好事物的更深层次理解。有时一篇作文也是人与人拉近距离的方式，我们要如何才能写一篇优秀的作文呢？幼儿教师教育网小编为您推荐的文章是“桃花小学生作文”，请您认真了解以下相关内容！

桃花小学生作文【篇1】

课文讲述了一个种桃花心木苗的人，给树浇水的做法很希奇：他有时隔三天来，有时隔五天，有时十几天才来一次；浇水的量有时多，有时少。而且桃花心木苗有的枯萎了，他还会带几株来补种。种树人的一系列做法令作者感到很莫名其妙。

是啊，种树人为什么要这样做呢？我带着疑问读了下去，到后来才知道：种树人这样做是为了让树苗自己在土地里找水源，适应环境，使它们在恶劣的天然环境中也能够顽强地生存。

读完之后，我恍然大悟。种树人非但不懒惰，还懂得准确的种树之道。实在，人和树一样，只有在不确定中糊口，经受风吹雨打的考验，独立自主地面对糊口中的种种不可预料的难题和挫折，才能长成参天大树，成为糊口的强人。

“自古雄才多磨难”，回想起历史上的名人，哪一个没有经受过磨难的考验？一百多年前，英国有个孩子，1岁父母离婚，3岁母亲被送进疯人院，11岁流落街头，但他却靠自己的努力取得了成功。他就是家喻户晓的天才笑剧表演巨匠——卓别林。安徒生从小就过着乞丐般的糊口，常常受富家孩子的欺负，11岁时，父亲在战役中死去。而长大后的他，却用童话征服了全世界。恰是这些磨难，使得他们变得坚强独立，能在恶劣的社会环境中以坚韧不拔的意志克服重重难题，终极走向成功。再对比我们自己，我们的糊口如同蜜罐温床，衣来伸手，饭来张口，在父母的呵护下快乐地成长。一旦离开了父母，我们只不外是一棵枯萎的﹑不成熟的小树苗罢了。

再过几个月，我们就会步入中学，独自面对新糊口的挑战。所以，我们要改掉依靠父母的毛病，成为一棵自立自强﹑茁壮生长的桃花心木！

桃花小学生作文【篇2】

春天了，公园里又成了花的海洋，看，红玫瑰、并蒂莲、粉桃花、黄迎春花……它们一朵朵开得多艳呀！当然这些花中，我觉得最美的，还是要数那山坡上的桃花，粉红的一大片，显得格外耀眼。

走近桃花树下，空气中弥漫着淡淡的桃花清香，香味让人神清气爽。枝头的一朵朵桃花，就像是一个个害羞的姑娘，红着脸颊。而整株桃树，就像是桃花仙子在举行舞会，它把所有的桃花都邀请过来跳舞，而桃花们则争先恐后的展现自己最美的身姿，一个个在枝头、在树梢相互比美。

你看！桃树中每一根枝条上都长满了桃花，它们有的还在妹妹的沉睡着，有的才展开两三片花瓣，也有的开得正艳，这一朵的花瓣搭在另一朵花瓣上，熙熙攘攘真热闹。闻着香味，我沉醉在了这美妙的舞会当中。

桃花好美，如果我也可以变成一朵桃花跟枝头的花儿一起，展示自己美丽的身姿，那将会是多么美妙的事呀！

桃花小学生作文【篇3】

青春的单车沿着葱茏岁月的轨迹驶进未知的巷道，我们柔软潮

青春的单车沿着葱茏岁月的轨迹驶进未知的巷道，我们柔软潮湿的心也随着细长而暗淡的车痕，追随那稍纵即逝的青春时光。

“年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。”我常常情不自禁发出这样的感慨，被误以为就是历经沧桑般看破红尘。其实不然，最多也只不过就是对自己二十几年来平平淡淡的人生一个瞬间的回忆罢了。我没有跌宕起伏的创业之路，也没有轰轰烈烈的爱情故事，有的只就是发誓要做最真实的自己的理想和态度。

不知你就是否已察觉，而今的生活，真情实感已在我们身边渐行渐远，或者说物欲横流、情感泛滥已就是某种事态上的灾难。不知道就是我说得太严重，还就是大家已默许为这就是社会快速发展的必然结果。我想，这些都不就是我这个普通女子所能评头论足的，只就是我非常地不希望自己或者也卷入这样的“垃圾漩涡”。为了理想，我要努力生活在最自然的环境中，以最健康的心态和这大千世界最原始的植物一样，静看世界，泰然面对人生。

自赵本山大师的忽悠功夫流传伊始，如今大街小巷、墙里墙外听得最多的便就是“忽悠”二字。假亦真，真亦假。整日穿梭在光怪陆离的水泥森林中的我们或许早已习惯无所谓真与假的分辨，心里明白就好。谁的忽悠功夫到家，谁的工作就会理想。甚至连爱情也靠忽悠得来，只就是不知能维持多久，若能忽悠一辈子，也未尝不就是好事。

推开窗户，满目皆烦躁。灰暗的天空找不到一丝云彩，堵车的长龙已排出视线之外，时尚一族的穿着打扮已越来越不能被人理解，日新月异的网络语言更就是流行得莫明其妙。盘旋在舞池里的你的脚步，有多少就是属于你自己的?

宠辱不惊闲看庭前花开花落，去留无意漫随天外云卷云舒。暮去朝来，日子在发丝间流逝。唯有保持一颗平静而圣洁的心，任由事态变迁，潮起潮落，我，依然还就是我。

一缕春风将遮住眼睛的刘海吹了起来。忽然就想起了桃花。此时唯有桃花，才能让我停下手中快要走火入魔的笔，去寻找梦想中的那片桃花园。那些可爱的粉嫩的花瓣儿在阳春三月乍暖还寒的日子里，孤傲地盛开着，向世人捎来春的消息。可就是，忙碌的你，还能在花香依旧中找回昔日那份恬淡的欣赏桃花的心情么。

年年春风，今又春风，桃花依旧笑春风。

桃花小学生作文【篇4】

今天，天气很晴朗。我和隔壁的大哥哥来到公园玩耍，突然吹过了一阵风，我就闻到了一阵阵花香。

我被这阵花香所吸引，就沿着气味一路寻找。呈现在我眼前的是一棵棵散发着香味的桃花林。树上开满了一朵朵，一束束的桃花，就像一个个小朋友张开了嘴，吵着要吃东西一样。粉红色的桃花在绿叶的衬托下探出了小脑袋。有的花瓣儿互相拥挤着，有的花瓣儿开的很旺盛，露出一点淡黄色的花粉。有的还是花苞，看起来饱满得马上要炸开似的。

好多粉红色的桃花真是千姿百态，让人看了眼花缭乱。那一朵桃花像在和它身边的蝴蝶聊天；这一朵桃花在枝头沉睡着。一阵微风吹过，这一片桃花发出沙、沙、沙的歌声。

看着、听着，我仿佛就是一朵美丽的桃花，伴着优美的歌声，跳起舞来。过了一会儿，歌声没了，我停止了舞蹈。蝴蝶飞过来，夸赞我的舞姿真美。太阳公公照射着我，给我无限光芒。

“你在干嘛？”我被大哥哥的话声惊醒了。这时我才记起我不是桃花，我是在欣赏桃花呢！

桃花小学生作文【篇5】

虽然很多人喜欢清瘦的秋菊、浓郁的玫瑰、孤洁的百合、幽闭的素馨、还有出淤泥而不染的荷花，但我更喜欢桃花。

一年之计在于春，桃花便是春天到来的信使。

桃花原产于中国的中部及北部，栽培历史悠久，后来逐渐传播到亚洲周边地区，现在中国、法国、地中海、澳大利亚等温暖地带都有种植。

星期六，天空飘着小雨，我的妈妈带我到府南河边看桃花，我高兴极啦！

河边有很多种植物，都盛开着不同颜色的花朵，有红色的、粉色的、白色的等各种颜色的花朵，有大如手掌的、小到指甲盖那么小的花朵，非常好看。缕缕的花香和着雨后的泥土的气息扑面而来，闻起来让人神清气爽，看着这些桃花，又使人心旷神怡，春天真是美极啦！

于是我拿着相机对着那些漂亮的桃花开始左“闪”右“闪”， 突然一阵风刮来，下起来“桃花”雨，“雨点”落到我的脸上好像我的妈妈的手在抚摸我一样，轻轻的、柔柔的，感觉舒服极啦！连我的妈妈在旁边叫我快点扑捉这美景的声音都没有听见。春天的桃花真美呀，还有这“桃花”雨更美，我的妈妈说她很少看到这美景，没想到居然在今年的春天看到这奇特的景象。

我们在河边玩了两个小时，感觉很累啦，这时候我的妈妈开始给我讲关于桃花的故事。桃花性喜阳光，耐寒、耐旱、不耐水湿，种植时最好选择空气流畅处。营养需要为氮肥，秋季时最好追加些骨粉。桃花是中国传统的园林花木，其树态优美，树干扶疏，花朵丰腴，色彩艳丽，为早春重要观花树种，所以被中国各地广为种植。

古诗“千叶桃花胜百花”便是桃花的美好写照。

桃花小学生作文【篇6】

上个周日，我们去临海括苍镇看桃花。

那天上午，我们乘车经过了一个多小时，就来到了括苍山麓。

一下车，暖暖的阳光包围着我，徐徐的山风吹拂着我。蓝蓝的天，绿绿的草，红红的花，看上去是那样的赏心悦目;潺潺的流水，呖呖的鸟叫，让我仿佛听到了春天那美妙的歌声。

最引人注目的要数那一大片一大片的桃花了。那浅红深红的桃花重重叠叠，密密匝匝，参差错落，似云似霞，远看绯红一片，近看云霞万朵，令人目不暇接、如痴如醉。有些早开的桃花已经凋零，地上落红一片，好像下了一场“花雨”。还有一些含苞欲放的花骨朵儿，羞羞答答地互相拥抱，像一颗颗粉红色的小珍珠，又像一群粉嫩婴儿在明媚的春光中熟睡……徜徉在桃林，恍若置身于“世外桃源”的仙境中。

括苍山麓的桃花真美啊，等桃树结果时我一定会再去的!

桃花小学生作文【篇7】

我支身来到桃园，望着那一棵又一棵的桃花树，我仿佛来到了仙境一般。远看那一簇簇桃花似一群群蝴蝶停落在枝头，又似春姑娘把编织的花环不禁意落在了枝头。它们就是那么高雅迷人，那么令人陶醉。我闭上眼睛，去享受芬芳的“美餐”，那一阵又一阵说它就是清香又很幽淡，一种说不透的味道扑鼻而来，真就是令人如痴如醉!

走近细看，玉洁的桃花有五枚似大拇指甲大小的花瓣，中间有一个跟铅笔的圆橡皮头般大小的雄蕊。树上的桃花千姿百态，有的刚盛开，有的半开半合，有的还就是花骨朵。瞧，那一枚花骨朵，像一个用钻石打造的灯笼，晶莹剔透。里面的花蕊像灯芯，在红花绿叶的衬托下显得更加美丽。那半开半放的又就是另一种姿态，犹如一个花的摇篮，里面的花蕊仿佛像芭蕾舞中踮着足尖宁立着的小仙女。再看那另一株桃花，它有两层叠瓣，花瓣比较大，且稍上翘，花蕊也更大些，就像一个个小小的双层蛋糕。

一阵微风吹过，花瓣纷纷掉落，像一只只翩翩起舞的彩蝶，舞姿就是那么柔美舒展。它们有的飘落在小河中，随着溪水流淌;有的撒在了草地上，给绿色绒毯染上点点艳红;有的飞扬在柳枝间，绘出了一幅“桃花欲共杨花语”意境图;更有的飞贴到我身上，为我戴花，和我亲热。

我站在桃林里，面对着千枝万朵灿烂娇媚的桃花，心里细细的品味着“三月桃花红似火”句中的寓意：那就是桃花的娇艳盛开，那就是春天热烈的情怀……

此时，我真的醉了!

桃花小学生作文【篇8】

才下过几场蒙蒙细雨，桃花姐姐就已经穿上了粉红的纱裙，去参加比美大赛了。途中，它向我们连连招手，好像在说：“大家快来看一看我美不美！”

远远望去，桃花已经成了花的海洋，粉红的花瓣，深红的花蕊，它们在一起真是完美的组合呀！再走近看看，美丽的桃花千姿百态，有的才展开二三片花瓣，合拢的花瓣像赶集似的人们一样，抢着要开放呢；有的花瓣全展开了，露出深红色的小花蕊，那可太好看了；还有的仍然是花骨朵儿，好像一颗颗珍珠镶嵌在枝头，漂亮极了。

看着看着，我忽然觉得自己也成了桃花，穿着粉红的纱裙，站在阳光里。一阵微风吹过，我就开开心心跳起舞蹈来，蜜蜂哥哥来采蜜了，“蜜蜂哥哥，快来采我的花粉！”“我的花粉可是最好的呀！”

“同学们，我们要回去了！”这句话把我从梦幻中拉回现实。

桃花小学生作文【篇9】

无论是“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”还是“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。”这描写的都是生机盎然、繁花似锦的桃花。

我对桃花也是情有独钟，每到桃花盛开的季节。我都会和家人去观赏桃花，阳春三月，春光明媚，桃花“争开不待叶”一个个竞相开放。还没走进桃花林，我就闻到了扑鼻的清香，这种香气，那么的沁人心脾，那么直达心底。馋的我大口大口的吸气。

我迫不及待地跑进桃花林，桃花林丽更是一派迷人的景色，我尽情的欣赏这一团团，一簇簇美丽的桃花，这么多的桃花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵很美，看看那一朵也很美。每一朵桃花都有五六片椭圆形的花瓣组成，有的是刚打苞的花骨朵儿，犹如一颗颗小红豆，有的才展开两三片花瓣，犹如一个害羞的小姑娘，在偷偷的照镜子。还有的花瓣儿全展开了，花芯中的花蕊犹如洋娃娃的长睫毛。她在尽情的炫耀自己的身姿，吸引着成群的蜜蜂在花丛间忙碌。

一阵微风吹过，一朵朵桃花就像一只只美丽的蝴蝶，扑打着翅膀翩翩起舞，真让人陶醉。看着看着，我自己仿佛也变成了一朵桃花，穿着粉红的衣裙，沐浴在阳光下。随着风起舞，不光是我一朵，一园子的桃花都在舞蹈，风停了，我停止了舞蹈，静静地站在那儿，蜜蜂飞过来，告诉我新酿的蜜有多甜。小鸟落在枝头，为我展开清脆的歌喉。蝴蝶飞过来，为我跳起了优美的舞蹈……

听到妈妈的呼唤声，我才回过神来，原来我不是桃花，我是在观赏桃花呢!我爱这迷人的风景，更爱这美丽的桃花。

桃花小学生作文【篇10】

又是一个春天。

重返小学校园，走过曾与同学一起奋斗的教室，一起奔跑玩耍的操场，那条曾布满着欢声笑语的绿荫小道，不禁有些感触，六年的时光啊，太夸姣，好到让人感觉是一场不真实的梦。我的脚步慢了下来，远处，那一抹盛开桃花的粉色，映入眼帘，犹如一簇簇火花，将枝干点燃，蔓延到了我的心里……

不禁走近，驻足观望。盛放的桃花分外妖娆，娇嫩的花瓣层层叠叠，绽开着灿烂笑脸。淡淡的粉簇拥着那娇小的花蕊，犹如一个面收留秀气的姑娘。一些还含苞待放的桃花嘴边挂着浅浅的笑意在那夺目的桃花丛中安然浅笑，却也让人神迷意醉。朵朵桃花挤在一起，青翠的叶子衬托出它那不同平常的美，满枝丫的桃花不知看醉了多少观赏之人，那斗丽的画面让人无法忘怀。

桃花的那一缕缕清香在东风的吹拂下飘披发，仿佛远处高楼上飘渺的歌声似的，若有若无，飘进我的心里，沁人肺腑。

跟着这气息，我记忆开始徐徐清楚。这桃树丛曾是我们三年级时老师带领我们种下的。那时的喜悦的感觉我仿佛现在还能感觉到。那时的小桃树还非常瘦小。我们老是争先恐后地给它浇水，盼望着它能长出锦绣的花朵来，无邪地想着它会长出大大的桃子。日子似流水，我们一直苦心栽培的桃树没能长出我们期盼的花朵来，只有零落的几朵小花，更没有桃子，我们失望至极，整整一段时间都闷闷不乐，记得那时林老师笑着摸着我的头说：“别灰心，花，总会开的。”

花，总会开的。盛放的桃花经由磨砺，绽放出了自己的锦绣。人，也是一样，也许你一开始并不是事事顺利，但你要有“开花”的信念，并付之努力，不中断地充实自己，也能绽放出生命最绚烂的火花。

东风和煦，在这盛放的桃花中，春意正不中断萌发。春天，来了，又是新的一年。

桃花小学生作文【篇11】

佳佳和文文是一对十分要好的朋友，什么地方只要有佳佳，就一定有文文。

一天晚上，佳佳做了个梦，她梦见自己和文文走进了自己家后花园的一个铁门里，她们俩瞬间来到一个很美丽的地方，那里草翠花开，鸟儿的歌声悦耳动听。

第二天，佳佳找到文文，把自己做的梦告诉了文文。

“这么巧！”文文说，“我也做了这个梦！”

后来两个人都想到了一起去，要去看看那个地方！

两个人说干就干，拉起手往自家的后花园跑去。虽然文文佳佳不相信世界上会有这种地方，但她们还 是很好奇铁门外会是什么。到了后花园文文打开了铁门......紧接着是一道强烈、刺眼的光......佳佳文文立刻感到了一阵困意，随后模模糊糊地听见一个女人的声音:

“欢迎来到桃花源，贵客......”

过了好久，文文迷迷糊糊地醒了，她发现自己正在和自己梦里一样的地方里！等她反应过来，才看见佳佳还 没醒，就去摇她。佳佳被摇醒了，她猛地坐起来，看看四周。她们两个人正坐在一个仙境般的地方！环顾四周，清风吹拂着摇摆的柳条，陽光照耀着辽阔的大地，溪水流淌的声音悦人耳目，花草的芳一香扑面而来。

两个人同时站起，张开双臂，尽情呼吸着带着花香的新鲜空气。突然，一阵动听的歌声传进佳佳文文的耳朵里。

“那里有人！”文文高兴极了，拉着佳佳往声音传来的方向跑去。山崖边上，几个孩子正手拉手围成一个圆圈在边转圈边唱歌。有个很高的女孩子注意到了佳佳和文文，就突然一拉。几个孩子似乎明白了什么，连忙排成整齐的队伍在那个高个女孩身后。显然，那个女孩肯定在这些孩子中有很高的威望。文文带着笑接近他们。起初，他们还 是很怕文文，后来，他们似乎被文文的亲一热给化解了。最前面那个最大的女孩勇敢地走过来，握住文文的手，说：

“你好，我是这些孩子的首领。我叫布鲁多。”

“你好，我叫文文。”文文说。

佳佳也走过来，一群孩子见首领都相信她们，也跑过来，大家开心地抱成团。大家从来没见过佳佳和文文，便你争我抢地问两个人是哪里人。佳佳告诉大家，她和文文是从人类世界来的。而热情的首领则告诉佳佳文文，这里是桃花源。说到这，两个人想起了还 在人类世界的爸爸妈妈。可怎么回去呢？

“没事！”首领一挥手，“我们只要去崖边采集一些凤仙花花汁，就没事了。”

大家一起来到崖边。这可真高呀！佳佳往崖低望了一眼，便瑟瑟发一抖。几个小朋友你拿罐子我采一花，我拿凤仙花你取花汁。大家团结协作，不一会就完工了。粉一红色的花汁里飘出一阵香气。

“你们可以回家，但是不能说出这个秘密。”首领说。她又对着罐子念了些奇怪的咒语。一阵昏沉的感觉侵袭佳佳文文。佳佳文文睡着了……

过了好久，佳佳文文醒来了。可是她们却没有记住在桃花源的经历。

“佳佳，我做了一个梦，梦见我们在一个叫桃花源的地方。”文文说。

“我也是!”佳佳说。

她们没有太在意这个梦，因为她们认为这只是一个梦。可她们永远也不会知道，她们真的在一个叫桃花源的地方经历过一次探险。

桃花小学生作文【篇12】

“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。”一句白居易的诗，便勾起了我对家乡深深的回忆。我抬起头，遥望白云深处，我的家乡啊！那里桃花正开得烂漫呢！

“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”在我看来，正是在描述那条仙下河，仙下河像一条玉带般镶嵌在家乡的腰肢上。

当春天的脚步停在仙下河畔时，两岸的小草脱去了枯黄“毛衣”，换上了翠绿“外套”。小草丛中，不知什么时候冒出了几朵蓝色或是紫色的小花，给这一片翠绿添上几分生机与活力。

桃花早已按耐不住自己渴望绽放的心，三三两两陆续绽放，远远望去，桃树披上了一件粉色纱衣。微风下，桃树轻轻摆动，像是一位优雅的舞者正为大家即兴跳一支轻柔的舞。

走近了，细细欣赏，几朵指甲大小的嫩粉色花瓣围在一起，加上嫩黄的花蕊，甚是惹人喜爱。

看似柔弱惹人怜惜的桃花，却顽强地立在枝头。一阵大风吹过，细细的树枝不断摇摆，桃花也跟着上下起伏，落了一阵花瓣。没关系，剩下的桃花照样傲然挺立在枝头，毫无退缩之意，依旧无所畏惧！

用鼻子轻嗅桃花，却未闻到浓烈的花香，只有一种带着微微甜蜜的气息在鼻子周围回荡。再深吸一口气，细细感受，却又嗅到丝丝苦涩，一点儿也没有水蜜桃那甜香的气味。也许，它是将自己身上所有的甜蜜与清香都赠与了自己的孩子，却将所有的苦涩留给了自己吧！终有一天，桃花凋落，树上结出了一个又一个清香四溢的桃子，那是桃花的儿女啊！

我仿佛听见，桃花落地前，对枝头拇指大小的桃儿说：“春天把最好的'东西给了我，我也会将最好的东西赐于你！”

这就是桃花，她美，她临危不惧，她知恩图报。桃花培养了一代又一代有着桃花精神的人们，更因这一群朴实无私的人们聚在这桃花之乡，便汇成了如今的“仙桃市”。仙桃，曾经是一片多灾多难的土地。“沙湖沔阳州，十年九不收”，民谣中的沔阳，就是仙桃的旧称啊！可是，一辈辈仙桃人励精图治，含辛茹苦，像桃花一样，把心中的甘甜献给家乡的今天，献给家乡的明天。如今的家乡，桃花满地，经济腾飞，是世界体操之乡，走出了四位体操冠军；是武汉的后花园，走出了改变世界的小米公司。

我爱桃花，更爱我家乡的桃花。我的家乡，在那桃花盛开的地方！

点评：热情洋溢、文采动人的恋乡之歌。作者小题大做，借用名歌名人诗句形象、生动地突出了主题，又乘势而起，以桃花咏怀，突出了故乡，令人感怀，谁不恋这样的家乡？

桃花小学生作文【篇13】

固然良多人喜欢清癯的秋菊、浓烈的玫瑰、孤洁的百合、幽闭的素馨、还有出淤泥而不染的荷花，但我更喜欢桃花。

一年之计在于春，桃花便是春天到来的信使。

桃花原产于中国的中部及北部，栽培历史悠久，后来逐渐传播到亚洲周边地区，现在中国、法国、地中海、澳大利亚等暖和地带都有种植。

礼拜六，天空飘着小雨，我的妈妈带我到府南河边看桃花，我兴奋极啦！

河边有良多种植物，都盛开着不同颜色的花朵，有红色的、粉色的、白色的等各种颜色的花朵，有大如手掌的、小到指甲盖那么小的花朵，非常好看。缕缕的花香和着雨后的土壤的气味扑面而来，闻起来让人神清气爽，看着这些桃花，又使人心旷神怡，春无邪是美极啦！

于是我拿着相机对着那些漂亮的桃花开始左“闪”右“闪”，忽然一阵风刮来，下起来“桃花”雨，“雨点”落到我的脸上似乎我的妈妈的手在抚摩我一样，轻轻的、轻柔的，感觉惬意极啦！连我的妈妈在旁边叫我快点扑捉这美景的声音都没有闻声。春天的桃花真美呀，还有这“桃花”雨更美，我的妈妈说她很少看到这美景，没想到居然在今年的春天看到这奇异的景象。

我们在河边玩了两个小时，感觉很累啦，这时候我的妈妈开始给我讲关于桃花的故事。桃花性喜阳光，耐寒、耐旱、不耐水湿，种植时最好选择空气流畅处。营养需要为氮肥，秋季时最好追加些骨粉。桃花是中国传统的园林花木，其树态柔美，树干扶疏，花朵丰腴，色彩艳丽，为初春重要观花树种，所以被中国各地广为种植。

古诗“千叶桃花胜百花”便是桃花的夸姣写照。

桃花小学生作文【篇14】

我们在花海里倘佯，欣赏着桃花的千姿百态。看看这一朵，很美;看看那一朵，也很美。有的才展开两三片花瓣儿，有的花瓣儿全展开了;有的单独挂在枝头，有的三三两两紧挨着。她们有的像一个害羞的小姑娘，娇嫩的脸颊被羞得红彤彤的;有的像一个火红的太阳;有的则露出粉嘟嘟的小脸蛋，显得可爱极了，让人越看越喜爱;有的皮肤雪白，像穿着白色芭蕾舞裙的公主，时刻准备着为我们献上一支优美的舞蹈。仔细看那花骨朵儿，她像一颗颗粉红色的小珍珠，又象一颗颗可爱的小豆子。我想：这可能是桃树的眼睛吧!在灿烂的阳光下，正调皮地向我眨眼呢。一阵微风吹来，桃花就象一只只蝴蝶，在枝头翩翩起舞，叫人心旷神怡，流连忘返。阳光下，成千上万的蜜蜂、蝴蝶在花丛中飞舞，像是在跟桃花姑娘们说悄悄话呢。如果把眼前的景色看做是一幅画，那只有大自然这位伟大的画家才能画出如此的美景!我感觉自己已经变成了一只小鸟飞到天空中，俯瞰大地，只见一片粉红色的海，十分美丽。

桃花小学生作文【篇15】

春天到了。

河岸边的桃树也开花了。远远望去，满树的桃花就像一大片从天下飘落下的云霞。来到树下，展现在我眼前的桃花婀娜多姿、形态各异。有的才展开两三片花瓣儿，就像一只只展翅欲飞的粉***；有的花瓣儿全展开了，露出了米黄色的花蕊；有的还是含苞待放的花骨朵儿，饱胀得快要破裂似的……

看着看着，我自己仿佛也成了一朵桃花，穿着粉红的衣裙，沐浴在阳光下。一阵风吹来，我就在风中翩翩起舞，粉红的衣裙随风飘动。不只是我一朵，满树的桃花都在舞蹈。蝴蝶飞过来，告诉我昨夜做的好梦；蜜蜂飞过来，告诉我新酿的蜜有多甜；小鸟落在枝头，为我展开清脆的歌喉……

过了好一会儿，我才想起我不是桃花，而是在看桃花呢！

桃花小学生作文【篇16】

桃花桃花朵朵开，开几朵?开三朵。现在你一定很迷惑，想我们这是在玩什么?别着急，接着往下看。

老师带着我们到操场上来，先让女生上场，女生们手拉手在操场中间转啊转转来转去。男生们说：桃花桃花朵朵开，开几朵?赵老师说：开三朵。女生们有的七嘴八舌，有的大步流星，还有的女生手忙脚乱的不知道要到哪里?三个女生牵好手的连蹦带跳的说：我们够了，不要来了。不够的群体手舞足蹈的说：我们这里缺人，快来。赵老师一边看着时间一边举起手指说：只有五秒哦，如果不够话，就会被淘汰的。经过几轮热火朝天的游戏，最终女生全军覆没了。

接下来该男生们表演了，男生们也是一样转圈，女生们说：桃花桃花朵朵开，开几朵?赵老师说：开八朵。此时男生们乱成一锅粥。我健步如飞跑到了王晟华他们那里，可是他们人够了。然后呢我又跑到了王晟蕲这边，他说人也够了。这下子我手忙脚乱心急如焚的，再找不到队伍的话就要淘汰了。我左顾右盼的看到了尹艺浩，他也看到了我，急忙说：兄弟快来。我大步流星的到了他们的队伍里。这下总算松了一口气，接下来就看别人的好戏了，只见翟君一手忙脚乱的，不知道该到哪一组，陈烨隆狡黠的小眼神里装了两只滴溜溜转的珠子，不知道该如何是好。结果他们被无情的淘汰了。

操场上人声鼎沸，热闹非凡。经过一轮又一轮振奋人心的游戏，最后的获胜者心里那个高兴劲儿，真的无法形容。

桃花小学生作文【篇17】

风轻轻地吹过，那淡淡的香便?地钻进我的身体。满目的粉，醉人的笑，静静地摇曳。漫山的花，也袭满了春天

有人呢喃了句，桃花开了。心里不禁升起一股莫名的激动，是因为在十几年前的那个阳春三月吧。那时，沁人的桃花香盈满了春季，而我也伴随着这诞生了。淡淡的红，是粉色的，很美，自然的颜色，伴我度过一个又一个桃花开。

两年前的初夏，桃花是迟迟未谢，读着我们的伤感，记载着六年的情谊。灿若明霞般，和着微微发闷的风，淡红的花轻轻地笑着，惹得我们的心海荡漾。是呀，虽是即将分别，可望着这被绿叶衬得如此光亮的花儿，心中也不免升起了笑意。只是现在偶然想起，却奇怪自己当时怎么就没有梨花带雨地涌出眼泪呢，甚至都不曾深深地伤感过。这也许是因为那时的人儿太纯真了，以至于不晓得往后的思念。但是，如今一切都淡去了，可桃花的笑却难以抹去。

而一年前，依旧是桃花绽放时，只是周边环境有了变动，而心情也有了波动。

同样是柳拂春纱的季节，眼前的花儿也因为一年的风雨而愈发娇嫩，那么楚楚可人。轻轻地，一片花瓣偶然落下，如此轻盈无声，却有着难以言表的美丽。碧绿的山林上，缀缀点点。粉色的红晕，给人莫名的欣悦。此时，内心所倾覆的感觉早已不是离别后的醉，而粉红的世界记载着的是无穷的快乐，是甜甜的味道。

桃花小学生作文【篇18】

“暖暖的春风迎面吹，桃花朵朵开……”，我哼着歌儿和老师同学们来到了桃花园。

走在通往桃花园的小路上，前面整片的桃花就展现在我们面前，就像一条粉红色的丝带在微风中飘来飘去，数不胜数的桃花开满了每棵树，一簇簇，一枝枝，一串串，两朵并连，一枝独秀，你不让我，我不让你，争奇斗艳，好像在说：“我比你美，我美……”

我们像小鸟一样飞进了桃花林，仔细地观察了每一朵花，有的半开着，好像一个害羞的的小姑娘，有的全开了，露出了灿灿的花蕊，有的花瓣掉下了，只留下了一个五角形的绿色花萼。

淡淡的花香引来了蝴蝶和蜜蜂，辛勤的蜜蜂来到艳丽的花儿面前说：“花儿，我来采蜜了。”花儿说：“我早就准备好了，进来吧！”蜜蜂飞进了花儿里面，蜜蜂用嘴把花蜜吸出来了，它用嘴舔舔花蜜：“今年的花蜜真甜真香，谢谢你。”花儿笑着说：“明天的花蜜会更甜，你明年早点来。”蜜蜂说：“再见！”花儿也随风摆摆手：“再见。”

一阵风吹来，花瓣纷纷扬扬地飘了下来，象是下了一场花瓣雨，以前，我总是埋怨花落，今天我才知道：“落花不是无情物，化作春泥更护花。”

我相信明年的桃花会开得更美。

2024最新舞狮作文(推荐11篇)

写作是一种叙述事物和感情的方式，作文是一个学生语文素质的综合体现。欣赏好的文章是欣赏一种文字艺术，你知道一篇优秀的作文是怎么书写的吗？根据你的需要，小编精心整理了2024最新舞狮作文(推荐11篇)，如果对这个话题感兴趣的话，请关注本站。

舞狮作文【篇1】

正月舞狮子是我国民间广泛流传的风俗。今年正月十九那天，在艺术幼儿园门口我有幸观赏了一番。

周六我在家听见楼下很热闹，站在阳台往下看，原来是狮子队来了，我立刻跑下楼去看热闹，幼儿园门口已经是人山人海了，那规模是相当的大呀。看门的老爷爷用香烟点燃了一大串鞭炮，“噼里啪啦”舞狮子开始了。

只见人群中有一位50多岁的老艺人，面颊红润，精神抖擞，一手拿着红绸扎的彩球在“百兽之王”面前摇晃，引逗它。这只狮子很快被激怒了，一下子跳到老艺人面前，好一个“饿狮扑人”。我仔细端详着这只狮子，它全身是用红布制作的，大概是新年的吉祥之意吧!狮子身上披满了黄红色的须，前面的狮头特别大，描彩贴金，特别是那双铜铃般的大眼睛更显得威风凛凛，神气十足。只见狮子把两只前爪在地上按了按，往上一扑，艺人手中的彩球立即转到了另一只手上，狮子似乎不甘心自己的失败，又扑上来，又见艺人用球往左一引，狮子在地上打起滚来，一会儿向左，一会儿向右，来回滚着。一旁的锣鼓手也不含糊，越敲越急，掌声、叫好声响成一片。狮子舞的更欢了。引得人们一次又一次地爆发出雷鸣般的掌声和喝彩声。

人们完全沉浸在了欢度新春佳节的幸福之中。

舞狮作文【篇2】

咚咚咚，狮队来我们家拜年了。我和弟弟在一旁紧紧地盯着两只南狮带领舞狮队，他们从客厅舞到厨房，拜完了我家又逛村子。我和弟弟紧随其后，春节期间走遍了整个村子

从此，我心中埋下了深深的种子，这个种子就是我们的舞狮梦。我央求爸爸给我买了一个小南狮。买回来的南狮有着长长的白色的毛，一个绿色的鼻子和一对大大的眼睛，还有个张得大大的嘴巴。我想：我心中的梦想终于快要实现了。弟弟还让叔叔买了两个钹和鼓。

功夫不负有心人，经过无数次的摔倒后，我终于练出舞狮的独门绝技。万事俱备，只欠东风。那天，我和弟弟、妹妹又在家里练习了几次后，准备出去巡游一回。爷爷奶奶笑着劝我们别去，我心想，菜园那么大，又没有其他人，正好适合再练一次，怎么能不去呢？妹妹打着钹，弟弟敲着鼓，我顶着个狮头，咚咚咚我们出发了。

菜园四面环山，鸟语花香，到处一片生机勃勃。我们的到来，让寂静的菜园顿时热闹了起来。我抓着南狮的头一上一下地跳起来，弟弟放下鼓，在后面撑着狮尾，我们兄弟俩就像狮队里的人舞起来。

我们舞得兴致勃勃，妹妹敲的鼓声越来越响，我感觉头都出了汗。我想，我们是时候亮出我们的独门绝技的时候了。我往上跳了一下，两下，三下时，我的脚绊在了弟弟的腰间，弟弟开始转圈，我在前面举着狮头顿时，鼓声、笑声响成一片，妹妹开心得手舞足蹈，欢声笑语传遍了整个菜园。

舞了那么久，我们累了。我们靠在一颗高大树下乘凉，听着小溪流水声，闻着花香，感觉无比惬意。

舞狮子给我的童年生活增添了无限乐趣。

舞狮作文【篇3】

今天我和妈妈去看舞狮。果然是过节呀!小镇上人山人海，我和妈妈穿行在人群当中，突然，我似乎听见一阵敲锣打鼓的声音，便循声找去，只见菜市场前围一群人。我很好奇，就使出吃奶的劲儿钻进去，站到第一排。

瞧!一些老爷爷老奶奶打着鼓，中间还有两只大狮子跳着舞。那两只狮子长得非常漂亮，眼睛睁得大大的，血盆大口一张一合，还有几根柔软胡须。两只狮子一金一银，走起路来一摇一摆，可爱极。

看，狮子们正在玩“抢灯笼”游戏呢!金狮仗着自己身子大，后脚一蹬，先去夺灯笼，不料被银狮抓回来。金狮生气，两只狮子就这样扭作一团，引得观众捧腹大笑。这时，金狮趁银狮不注意爬出来，一跳，顺势叼走大红灯笼。看着这么精彩的表演，观众不禁欢呼起来。金狮子抖动着满身金毛，好像在炫耀呢!正当我看得起劲，妈妈一拉我，说：“走吧，回家放鞭炮去咯!”。

舞狮真热闹啊!

舞狮作文【篇4】

一月初八，听外婆说有舞狮子看，原本睡眼模糊的我一忽儿精神百倍，缠着妈妈带我去看。妈妈只好同意带我们一起去狮猴子园去看。

到了何处，我便听到了一阵打鼓声，从来往前走，就有一堵人墙，我连忙跑往日，钻到第一排去看，何处有一群小伙子在敲锣打鼓，中央有两只狮子，一金一银，头特别大，眼睛又大又会眨，特别是它的血盆大口一张一合，它周身毛茸茸的，还闪着亮光。看起来既漂亮又萌。

舞狮子开始了，那只银狮子跑到我眼前，那双铜铃大眼和血盆大口对着我，我不仅没吓到，还冲着它做鬼脸。那只狮子看没吓着我，灰溜溜地走了，我感觉这只狮子既好气又可笑。接续往下看，那只金狮子纵身一跃，跳上了台，银狮子也像一只鸟一样跳上任。金狮子往前方一跳，叼住了一棵生菜，我感觉很新奇，便问道：妈妈，为何要这样呢？由于生菜被人们谐音为生财呀。妈妈回复道。这时候，那只金狮子向台上的银狮子夸耀，那只银狮子在台上踌躇着，全部人都为它呼喊恭维，我也扯着嗓子为它加油。银狮子听到我的声音，似乎又增加了新的力量，它纵身一跃，扑通，那只银狮子一头栽了下去，我的心都悬到了嗓子眼，忽然，那只狮子平安无事地站起来，哦，原来它在跟我们开个小打趣。银狮子跑到金狮子何处，两只狮子扭作一团，使人们哄堂大笑。

回家的途中，舞狮子的画面逐一出现在我的脑子里，同时，我也感化到了华夏保守文化的无量魅力，此次的舞狮子真好玩！

舞狮作文【篇5】

过年第一天，妈妈带我去儿童公园，去看舞狮子，我想：舞狮子一定很好看，如果我是一位小男孩，我保准能舞狮子。

到那里，我看见三只‘狮子’，赶忙往后走，“你不是一直想看舞狮子吗？今天，我就让你看个够！”妈妈说。

我这才明白，那就是舞狮子啊，真不起，一个狮子是由两个人扮，那狮子一蹦一跳，真让人看花眼。

舞狮子穿着红外套，红外套中加一点儿颜色，近看，感觉是橙色，远看，感觉是黄色。舞狮子人都穿着黑鞋子，红裤子，也穿着红外套。而且，都是男舞狮子，没有女，地板上有一些‘柱子’，舞狮子就在柱子上蹦来蹦去，我就勇敢跑上去，快到舞狮子身边时我就慢慢走过去，摸摸舞狮子毛，毛真软！

舞狮子一蹦一跳，真吸引人注意力，舞狮子真好玩，只有你有这个本领，我肯定以后女也能当上舞狮子。

舞狮作文【篇6】

舞狮，是我国优秀的民间艺术。每逢元宵或集会庆典，人们常常以舞狮来助兴。

今天下午，我在网上看了一场精彩的舞狮表演。瞧！那只小狮子蹦蹦跳跳地跳上了梅花桩上，平平稳稳地站着。瞧它一身金色的毛，瞪着铜铃般的大眼睛，张着“血盆大口”，真是名副其实的森林之王啊！不一会儿，小狮子居然“金鸡独立”起来，又像飞人一般纵身一跳跳到了另一个梅花桩上！我们被它敏捷的身手折服了，不禁大声叫好。

接下来表演的是走钢丝。小狮子一抬起双腿，我就为它捏了一把汗。谁知，两位舞狮人配合得十分默契，转眼间，它就毫无悬念地走过了钢丝，又赢得了一阵雷鸣般的掌声。它出尽风头后，意犹未尽地站在梅花桩上挠了挠腮，又扭了扭屁股，跳了几下，逗得大家再次哈哈大笑。

我想：舞狮的叔叔本领真高呀！居然能把狮子给舞得活灵活现。我真是佩服得五体投地啊！

舞狮作文【篇7】

舞狮，是我们优秀的民间艺术。每逢元宵或集会庆典，人们常常以舞狮来助兴。

今天是大年初二，下午，我看了一场精彩的舞狮表演。瞧!那只小狮子蹦蹦跳跳地跳上了梅花桩上，平平稳稳地站着。瞧它一身金色的毛，瞪着铜铃般的大眼睛，张着“血盆大口”，真是名副其实的森林之王啊!不一会儿，小狮子居然“金鸡独立”起来，又像飞人一般纵身一跳跳到了另一个梅花桩上!我们被它敏捷的身手折服了，不禁大声叫好。

接下来表演的是走钢丝。小狮子一抬起双腿，我就为它捏了一把汗。谁知，两位舞狮人配合得十分默契，转眼间，它就毫无悬念地走过了钢丝，又赢得了一阵雷鸣般的掌声。它出尽风头后，意犹未尽地站在梅花桩上挠了挠腮，又扭了扭屁股，跳了几下，逗得大家再次哈哈大笑。

我想：舞狮的叔叔本领真高呀!居然能把狮子给舞得活灵活现。我真是佩服得五体投地啊!

舞狮作文【篇8】

说到舞狮，那是一种活动、表演，象征着喜庆，一般在节日时表演。不过，那天既不是端午，又不是喜庆的日子，却让我看到了一场精彩的舞狮表演。

那天下午值完日，离开了冷清的校园，我向家中走去。在校门口，就听到嘈杂的声音从远处传来。我连忙跑去，看到一群人，挤在路边一家面包店的门前。我费了好大劲儿，终于挤进人群。只见一头“狮子”正咆哮着，上蹿下跳。旁边有一个人在打鼓，一个人在敲着钹。震耳欲聋的响声简直能把千里之外的房子震塌。

我纳闷：为何这群人要吹吹打打？今天又不是什么喜庆的日子。我的目光扫到了店门口的招牌。“原来这家是新店啊！它的开业大典，正巧给我碰上了。”我暗自想。

突然，一只巨大的眼睛正可怖地盯着我，我吓了一跳！差点摔倒了。这“狮子”，可真是！我正准备离开，转念一想：既然开业大典被我碰上了，不妨看看。

站在人群中看不清楚，我登上了一级台阶。只见这会儿“狮子”已经狂热了，它上蹿下跳，把彩色纸片都带飞了，在“狮子皮”下的两个人，一胖一瘦，他们俩先是胖的搭在瘦的肩膀上，表演狮子四脚着地时的情景，它忽而跃起，忽而转圈接着胖的把瘦的举过头顶又放下，转着圈又跃起，两个人时不时叠在一起，做着各种各样令人惊羡、望尘莫及的动作。

表演完，街道上又恢复了以往的宁静。可我的心还在剧烈的跳动。那场表演，可以说，让我见识了舞狮这项活动的魅力。人群散去了，店前的红白纸片也落了一地。夕阳下坠了，最后一抹红霞在天边消失，替代它的则是月亮引导的夜晚。

舞狮作文【篇9】

终于过年了，家家户户都贴上了新对联，摆放年桔，年花，到处都是一片开心景象。

我最开心的是可以亲眼看到每年一次的舞狮表演。年初一一早，我们一家回到了南圆村，看到爷爷准备好了要给狮子采青用的东西后，就在盼望舞狮

队的到来。等了一个上午，终于听到了锣鼓声和鞭炮声，我们急忙跑出去，看到了一群人包围住了来拜年的狮队，队伍中有二十几人，有老有少，我还看

到了我的两个叔公在队伍里面呢。狮子一共有两头，一头黑色，一头是金色的，他们有时跳跃，有时伏拜，好看极了，每拜完一家，采青以后，每家人家

都会点上鞭炮欢送来送福的狮子，去完这家，又到那家，真是热闹极了。

舞狮作文【篇10】

刚走出爷爷奶奶家的巷口处，我们发现外面的节日气氛已经很浓了，到处都能够看到红色的灯笼、璀璨的烟花，人群涌动，我和表哥差点被挤散了，发现后赶紧挤出了人群，拉着表哥去还有什么稀奇的表演项目去了。

走到卖烟花的地方，本来想买的我却被一处挤满了人的地方吸引了目光，那里是在干什么?好奇的我赶紧拉上了表哥一齐凑了上去，期望不要错过任何精彩的部分。

赶到那里，发现那里是一对对“狮子”在跳舞，只见它舞动着自己的身体，发出一阵阵的悦耳的铃声。表演当然不是白表演的，可爱的狮子一个劲的向那里的老板作揖拜年，闹了个大红脸的老板从自己的腰包中拿出了几个大红包，狮子舞的更厉害了。

得到“能量”的狮子之后的动作更大了，有的狮子在音乐的伴奏下仿佛一下跳了起来，一下就低着头仿佛在吃东西，有的狮子仿佛有轻功似的，在空中飞了起来。

看完舞狮节目，我们继续往下走，我看到了五颜六色的天空，是烟花小姐为它装饰的。到了舅舅家，我们就开始放鞭炮。鞭炮噼哩叭啦的响着，我和表哥紧闭双耳。

过了一两分钟，鞭炮就“结束了生命”。在鞭炮声中的居民楼，被烟雾围绕着，像在仙境中一般。在回家的路上，我还看到了由警车开道，后面跟着扭秧歌队伍、腰鼓队、龙灯、狮子……特好玩。圆圆的月亮静静地挂在碧空中，在明亮的月光照射下，元宵节显得更加热闹、更加和谐。

舞狮作文【篇11】

今天，随阵阵锣鼓，一头栩栩如生的狮子神气十足地出现在人们面前。它眨巴着一双，摇头摆尾，简直和真狮子一模一样。

来到事先用木桌子搭好的大约有两层楼高的戏台前，狮子向大家鞠了个躬，后脚一蹬，前脚一提，轻松地跳上了第一层桌台。狮子伸伸腰，蹶蹶腿，冲观众点点头，腾挪间又跃上了第二层桌台。

紧接着，狮子两只后腿直立，两只前腿悬空，在仅有两三个平方的桌面上竟然威风凛凛地站了起来。“啪啪啪啪……”观众席上爆发出雷鸣般的掌声，不少观众不约而同地大叫道“好样的!”。要爬最后一级了，只见狮子全身发力，用力一转，后脚顺势腾上了一层，狮子装出很害怕的样子，一只前腿小心翼翼地按着桌子，另一只前脚稳步而上。站在高高的戏台上，狮子再次谦虚地向观众深深鞠了一躬，然后用它宽大的嘴一口叼下挂在最高处的红绣球，凌空扔向观众。

接着，狮子一只腿站上倒立的桌腿上，另外三只腿依次站上其余的桌腿上面，然后慢慢地抬起左边的两只腿蹭着桌腿，一副漫不经心的样子。这时，我的心早已悬到了嗓子眼儿边，台下也乱成了一锅粥，人们纷纷鼓掌称赞。狮子出尽风头后，洋洋自得地扭扭屁股，准备下台。后腿悬空着地，前腿腾挪自如，只几十秒的功夫，狮子就轻轻松松地下到了第一层桌面。忽然，“骨碌”一下子，狮子故意从桌子上滚下来，看着先前扔下的红绣球，好像不认识，用脚碰碰，又迅疾收回;接着用舌头舔舔脚，装出一副可怜样儿，真是可爱极了!

这时，我仿佛觉得它不是狮子，而是一只调皮的小猫!只见狮子张开血盆大口，一口将红绣球吞下，然后睡在地上，用前腿悠闲地拍拍肚子，好像吃饱的样子。

最新有关小学生写杏花的唯美作文推荐十一篇

作文是语文课程中不可分割的一部分，为了让我们观察生活中的点点滴滴，那么你是否在寻找关于观赏杏花作文的模板呢？我们写作文时可以借鉴作文书上的优秀作文。优秀的观赏杏花主题作文应该如何书写呢？以下是幼儿教师教育网小编吐血整理的“最新有关小学生写杏花的唯美作文”，赶紧看看对您有没有帮助吧，喜欢请收藏哦！

最新有关小学生写杏花的唯美作文(篇一)

春天来啦！春天来啦！看，一朵朵玫瑰、月季、桃花……多美啊！尤其是那杏花，虽然花朵小，颜色很淡，但是它的香味是那么的诱人。从远处看，就像一团雪从天空落下来，落在树枝上。

上了山，一阶阶梯田上种满了杏树，上面开着数不清的“雪花”。在上山的路上，一棵棵杏树挺立在山上的每一个角落，一朵朵杏花开在枝头……过了一会，来了一阵大风，杏花们有的像下雪一样纷纷飘到地上，有的随风在枝头上摇摇摆摆，像在跳优美的舞蹈，有的被吹得沙沙作响，像是在为我们唱动听的歌曲。鸟儿飞来了，叼着许多花瓣，这飞飞，那飞飞。花瓣们被鸟妈妈叼回窝里，给它的宝宝当被子。

呵！看，有一棵树长得很高大，大约有十几米高，有一棵树长得很矮，高的那棵花多，矮的那棵花少。是不是很有意思？哦，还有一课不高不矮，花不多不少，就像三级台阶。有一只小鸟很好奇，还真以为是台阶，在上面蹦来蹦去，好玩极了。

啊！杏花，我爱你！你不仅为春天穿上了“白裙子”，还让它像喷了香水一样，香香的。杏花啊杏花，我永远都忘不了你，因为你是我心目中最美的花。

最新有关小学生写杏花的唯美作文(篇二)

春天到了，我们院里的杏花开了，密密麻麻织成一片，像一匹粉色的地毯。

我来到院里看杏花，它的叶阔卵形，边缘有锯齿。不过还有的没开，粉红色的花蕾，像个害羞的小姑娘。

杏花一般三四月展叶前开放，花形与桃花、梅花相仿，含苞时纯红色，开花后颜色逐渐变淡，花落时变成纯白色。核果圆、长圆或扁圆形，与梅果相似，果皮一般都是金黄色。

当我走进杏花林时，闻到一股淡淡的清香迎面扑来，使我精神一振。我就是因为杏花的颜色和味道而喜欢它的。因为白色代表纯洁无瑕，一尘不染。

到了秋天，我们还可以吃到甜甜的杏。虽然杏花不被多数诗人来赞美，但它还是那样默默奉献。我非常喜欢我们院里的杏花。

最新有关小学生写杏花的唯美作文(篇三)

还没入杏园，远远望去，一片粉白，好像粉色的云霞，覆盖了整个杏园。一阵幽香早已扑入我的鼻孔，它牵引着我，到了杏园。

杏园四周的马路上停满了车辆，来赏花的人络绎不绝，真是满怀春色向人动遮路乱花迎马红。我随着人流，顺着花香，走进杏园。

那高高的杏树，花枝高耸，开满了杏花，像是喷泉中的水柱，又像少女那纤细的腰肢，更像那盛开在空中的朵朵礼花。杏花很少单朵开放，几朵杏花簇拥在一起，你挤我，我挤你，正在窃窃私语呢！真是绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹。

走近细看，这么多杏花，没有哪两朵是相同的，红红的花蕾似粒粒红宝石，有的微微开放，小巧玲珑，楚楚动人。盛开的杏花像少女的笑脸，笑意盈盈。

每朵杏花只有五片小小的花瓣，白中透粉。我伸手轻轻抚摸了一片，啊！真是柔软丝滑，像丝绸般一样。花瓣中间，有数根白嫩细长的花丝，顶着嫩黄的花蕊，像戴了一顶小黄帽。蜜蜂嗡嗡的飞来，趴在花蕊中间，贪婪地采集着香甜的花蜜。美丽的蝴蝶在花丛中穿梭着，嬉戏玩闹。

再往里走，杏园里游人如织，他们脱了厚厚的棉衣，来和春天约会了！有的露出开心的笑脸，和含笑的杏花合个影；有的在花海徜徉；有的在杏树下驻足观赏。看，这几位中年人在杏花树下支起简易桌椅，正惬意的玩扑克呢。那边，一群孩子玩起了老鹰捉小鸡的游戏，叫声、笑声在杏园里回荡。

正当人们陶醉在这美景中时，一阵春风抚过，杏花枝在风中摇曳着，声明：本公众号除标记转发外，均为原创，转载或使用请联系本公众号，否则视为侵权！杏花瓣在风中飘舞着，一时之间下起了花瓣雨。风过了，几片花瓣还落在了我的肩上。花瓣落下后，有的杏花只剩下了细如银丝的花蕊和红红的花萼，又增添了别样的美感。

最新有关小学生写杏花的唯美作文(篇四)

春天踏着轻盈的脚步来了！杏花、迎春花、桃花、樱花，还有许多不知名的花在悄悄地开放。

今天我和妈妈早早的吃完晚饭了，妈妈说：“今天天气不错，我们去看杏花吧！”我爽快地答应了。我和妈妈穿好衣服，我们下定决心，一定要在太阳落山之前到达防风林看杏花。功夫不负有心人。我和妈妈在太阳下山之前到了防风林。哇

！有的杏花还是粉色的呢！看着一朵朵粉色的杏花仿佛一个个害羞的小姑娘在对我笑。看着一朵朵白色的杏花就像一个个美丽的“白雪公主”在微风中优雅地跳舞。春姑娘用手轻轻抚摸着杏花轻柔而又润滑的花瓣。它们就这样长大了。看着这么美的杏花，妈妈拿起手机留下了我和杏花的合影。

大自然真美啊！我爱大自然！我爱杏花！

最新有关小学生写杏花的唯美作文(篇五)

三月，我到防风林去玩，一到防风林就闻到一阵淡淡的清香，我赶紧往杏花林边跑去。

我一到杏花林，就闻到了花香，真是芳香四溢呀！

杏花已经开了不少了。一簇簇的杏花都快把枝头压下来了。杏花有白色的，有粉色的，还有白中透红的，啊，这就是大自然的杰作！

杏花三个一群五个一伙作文，真像一群群笑着的小孩。杏花有的才展开一两片花瓣，有的花瓣全展开了，露出了淡黄色的花蕊，有的还是一个个圆圆的花骨朵，像一个个可爱的绒线球。

杏花有四五个花瓣，花瓣的一头尖，一头圆。杏花的花瓣可真有趣！

杏花可真美啊！

最新有关小学生写杏花的唯美作文(篇六)

广场的东面有一树惹人喜爱的杏花。

远远望去，杏花一树都是雪白色，中间点缀着几点粉红，像一个粉白相间的大绣球。看着这奇异的杏树，我忍不住走了过去，慢慢走近，才把雪白与粉红分开；花儿刚开的时候是淡粉色，花瓣一共有五片，花梗是白色，花蕊是深红色。随着时间的变化，花朵变成雪白的颜色，花蕊也变成了红黄相间的颜色；到花蕊全部变成黄色，才完全长大。花儿们一个挨着一个，就像亲姐妹一样挤在一起。而还未开放的花刚长出来是深粉色，最后变成淡粉色，还泛点黄，像一个个小桃子一样，只不过是迷你的。

每棵树上的花开的都不一样，有的花瓣全开了，有的才展开两三片花瓣；有的还是花骨朵，像小孩子的拳头似的紧紧握着。

当你站在鲜花丛中，你会看见如雪一般的杏花的花瓣在天空翩翩起舞，飞来飞去；你还会闻到一丝丝淡雅的清香迎面扑来，美极了！我见花瓣不平整，于是摸了摸花瓣，哇，滑滑的，原来这看似不平整的花瓣这么光滑！真奇怪。

闭上眼睛，我的脑海里形成一幅画：仿佛到了盛夏，树上结满了淡黄的杏，小朋友在树上争先恐后地摘杏，大人们在树下聊家常事的情景。

过了一会，我睁开眼睛，漫走在那一片片的杏花林中，沉浸在花朵的飘香里。只见杏花一片一片春风浮荡，万枝摇曳。看那含苞欲放的花蕾，白里透着粉，粉里透着红，吹弹可破，急不可耐的从树体的怀里钻出来，想一睹春天的芳容。

好一片迷人的景象！

最新有关小学生写杏花的唯美作文(篇七)

初春，杏花飘。

粉的，白的，相伴相依，旋转着飘落，给地面铺上一层半透明的轻纱。它们是那么弱不禁风，如果摘下一朵，捧在手心，一不小心，就会把它们碰碎。

白杏花和粉杏花是有区别的。白杏花有着雪白的瓣和嫩黄的蕊，就像十五六岁的清纯女孩，十分清新，甚至带有一点俏皮。粉杏花则有着淡粉的瓣与棕红的蕊，香味也比白花醉人。它看起来格外成熟优雅，虽没有白花那么显眼，却正好凸现出它的高贵。

在杏花飘落时，我会去捡那些完整的花朵。我用手指去触摸它，能感觉到它的瓣比纸还要吹弹可破。花瓣的数量通常是四、五、六瓣，我观察过花瓣的纹理，每片花瓣都有这样的规律：中间一条最粗、颜色也最深的线作为“中线”，其它线顺着它分散到四处，如同标了许多岔路的路线图一般。它香味的来源是花蕊，花蕊总是很随意的分散着，但错落有致，并不显得凌乱。

我喜欢拾到完整的花朵后，把它们压制成书签。先用湿棉签轻轻把它们擦净，再放进一张面巾纸里夹好，最后把面巾纸轻轻夹进一本厚书里，等上一两天，再把花朵取出来，它就已经定型了，并且保持了原有的色泽。此时，你会惊奇地发现，它的香气还在，虽然没有盛放时的生动，但至少留住了它曾经的美丽。

至于那些残花、零落的花瓣和花苞，我自然也不会抛弃它们，而是会收集起来做成香包。因为要捡拾很多才够用，所以“工作量”不小。但一旦香包做成，那香味可真的不逊色于香水。

三月，杏花俏，心儿飘摇……

最新有关小学生写杏花的唯美作文(篇八)

春姑娘来了，杏花露出了甜蜜的笑脸。我急匆匆跑到楼下，站在杏树下看杏花！

远远望去，杏花和叶子在杏树上白绿相间，花和叶子交错而生，像是一块白色的锦缎上编织着绿色的花纹。

走进仔细一看，杏花树咖啡色的枝干上长满了许多旁枝，旁枝上长满了椭圆形的叶子，叶子上带有细毛，有的像花苞一样包裹着。每朵杏花都有四五片花瓣，就像一把羽毛扇。一朵朵雪白的杏花像一朵朵白云，从树枝丛中探出脑袋。有的被雨水打掉了花瓣，像一只小水母，有的花瓣，上面沾有水珠，像晶莹的珍珠！杏花嫩嫩的，柔柔的，嫩的让人不敢去碰她，唯恐碰碎了它！

杏花开了许多，但叶子却没有想象的那么茂盛。妈妈说：“杏树先开花，再等杏花凋谢了，叶子才会全长出来，最后才结果，所以等花谢了叶子才会茂盛。”

我看着杏花，越看越觉得自己就是一朵杏花，穿着雪白的衣裳。下雨了，衣裳被雨水打湿，我换一-身粉色的雨衣！雨停了，我和伙伴们一起聊天，小鸟飞来夸我们的雨衣真好看，小飞虫飞来告诉我下雨的烦恼。过了好一会儿，我才记起我不是杏花，我是在看杏花呢！

杏花真美丽，像可爱的小姑娘，像天上千变万化的白云，像婀娜多姿的少女。它是我心中最美的花！

最新有关小学生写杏花的唯美作文(篇九)

日月如梭，光阴似箭。我们转眼就迎来了2015年的春天。

春天，是万物复苏的季节，树丫枝头已渐渐泛绿，远远看像一幅有色彩的素描。而春天不仅是绿色的，也是五彩的，那当然少不了花儿的陪伴。在星期五下午，我们便去林带中赏杏花诵国学。当我们走到杏花对面的马路上时，就闻到了一股淡淡的杏花香，浓而不腻，花林则是粉白的一片，花的海洋。走进林中，细细端详那花儿，花蕊金黄得如同麦田里的麦穗。瓣儿是粉白的，还有点泛红。杏花嫩嫩的，嫩的让人不敢去碰，惟恐碰碎了。

花儿两三个扎堆在一起，像是几个亲密的姐妹挤在一起；未开放的花苞里面红粉粉的，还泛着点黄，象是一个个小桃子。再往里走，只见杏花树下一潭清澈的水，上面还飘着几片花瓣，这不禁让我想起一首诗句：流水落花春去也，天上人间。再看看同学们，有的摇头晃脑，有声有色地诵着古诗词；有的拿着相机“咔嚓咔嚓”地拍着美景；还有的竟淘气地爬上树叉四处张望，活像一只小猴子；大家都陶醉与花的海洋。

望着兴致勃勃的同学们和这美景，不由让我想到：大自然创造的美景固然美丽，但缺少生气，则令人觉得荒凉，只有人和自然和谐地融合在一起，那才是最美，最真实的风景。

最新有关小学生写杏花的唯美作文(篇十)

那年的江南末冬格外寒冷，浏阳城上下找不到一点活着的信息，每个人都低着头行走匆匆，满大街异常的萧条落寞。

客栈院子里那棵杏花树终究没有在这个季节理复活过来，那个傍晚我站在二楼，外面是磅礴不停息的雾霭，工人吆喝着喊着口号，我就那样静静的看着它被野蛮地砍掉，再无情拔掉树根。一言不发。

那个时候我突然有种感觉它就像极了我，孤单无奈。

遇见末雪的时候我在柜台上记着积压大半年客栈上的帐，在客人喧哗中我抬起头望着她，她一席白衣，瘦弱的身子仿佛要融化在这即将逝去的寒冬里，我望着她那落寞的眼神竟像是看见了一片疲倦的杏花，让人怜爱。

她走过来轻微地笑了下：展柜还有房间吗？

有。二愣带客人去南号最后面那个房间。我低下头继续那繁琐的账目上。

掌柜，那房间你不是吩咐所有客人都不可以进去的吗？二愣是十年前在客栈门口捡来，当初见他冻得哇哇大叫，我不忍便从此将他带在身边，只是这孩子却是傻的不明所以，也不知是不是当初给冻伤了。

你哪来那么多废话叫你去就去。

南边那所房间靠着浏阳河，打开窗就可以看见整个浏阳城的分光，在这之前诺是闲暇之间我便呆在那房间不愿出来，想着那世间所谓的烦心事罢了。

末雪在客栈却是从没有下楼过，每次吃饭时二愣都会很开心的把饭送到她房间，然后这孩子兴奋拿着一些赏钱在我面前摆着，我笑着摇头接着向她的房间望去，隔着寂静的走廊我依然能在每天傍晚时分瞧见她皱着眉头望向浏阳河很远很远的地方，却不知是何处。

客栈每年到这个时候投宿的人逐日减少，唯有平日上午整个客栈忙的我头头转，看着满座的客人唯有苦笑，还好的是客人多半于我相熟或是认识却不深交的，亦没见过闹事让人烦的事来，也许多半谁也没这胆识在此闹事吧！

傍晚的时候客人逐渐散去，他们有自己的家，哪怕是醉是不省人事时只怕想着也是家中的娇妻和孩子，却不知这算不算是浏阳城的民风。

展柜的，末姑娘找你嘞！二愣从末雪房间跑出。

我停下手中的算盘，望着她此刻紧闭的窗，然后向她的房间走去，走廊依旧静的毫无空气，院子里那颗杏花树在寒风中低着头，默默无言。

末姑娘找我何事。我推开门问道。

她却是一句也没说，我抬头望向她，她依然穿着那身白衣，清瘦的身子背着我显得异常孤寂。

许久她叹息了下，然后转过头轻轻地笑了下，

掌柜的，我听闻你这有种很烈的杏花酒，喝了便会忘记很多事，诺真的不妨打上几两来。

我忽然觉得有点闷，便走到窗前吱呀的打开了窗，外面的浏阳河静如处子，白白茫茫的河水流动着寒冬的肃杀，院子里那棵杏花树最后一片枯叶飘落。

忘记了，醒了不是更清醒吗，这世间诺是有着永远忘记的酒那也就好了，我关好窗对着她浅浅笑道。

她轻轻捻起耳边凌乱的发丝靠向耳边，憔悴的容颜看着却是那般让人心疼。

掌柜的，你说这世间最苦的是什么呢。

我怔怔望着她，却是摇头离开她房间去了酒窖找到杏花酒再接着送去。

那夜我陪着她，末雪只是喝了不到一两的杏花酒变醉了，醉意爬上她白皙脸庞，红彤彤的样子我看的都醉了。

她却是借酒挥言叙述我便静静的听着，她的出生，她的爱人，她的等待，她的迷茫，她喃喃诉说着，一会儿笑一会儿哭着。

最新有关小学生写杏花的唯美作文(篇十一)

杏树栽在院子的西南角，南边的土墙矮矮的，有点坍塌，遮不住杏树的虬枝浓叶。西边的墙高过了杏树，墙头上种着几株玻璃翠和仙人掌，紧紧抓着墙土，它们遮蔽了大部分的阳光，杏树的枝叶就朝着东南方倾斜伸展。

整个冬天，杏树都蜷缩在角落里，不惹人注目。过罢年，它就开始不一样了。冬天的蛰伏，似乎是让它睡了个好觉。墙角还积着厚厚的雪，它的枝桠间倒只挂着几朵雪蘑菇。不等你在意，它就开始酝酿一场蝶变。

先是抖落了身上的雪蘑菇，接着干瘪苍劲的枝条泛出年轻的青色。悄悄地鼓胀，饱满，脆弱的枝节承受不住它蓬勃的力量，裂出来一对对花骨朵，在清冽的空气里，摇曳着无尽的风情。怀揣着惊喜等着看它的绽放，它却拿捏着矜持，含着羞涩，就这样擎着花骨朵，再也没有张开笑脸的意思。

终于等的烦了，或者有了别的注视点毕竟，在初春尚有很多的惊喜和热闹给你看呢也许是天边那颗寒星惊醒了它吧，它才在某个安静的夜晚，悄悄地偷窥着你窗口的灯光，然后伸出一个小花瓣探探周围的动静，见没人注意，它的伙伴们便嬉笑打闹着全都争先恐后地探出头来，你碰我我挤你闹作一团。忽而听见人声，赶紧屏息静气，像一个个古代仕女，俏立枝头。

早上一推开门，满眼都是粉嘟嘟娇嫩嫩的花瓣，惊呆地盯着那一树灿若星汉的花儿，哈欠还含在嘴里，懒腰只伸到一半，再不顾脸未洗、头未梳，疯也似地冲至树下，脸颊上已沾染了微凉的晨露，鼻子也已触到了香香的花蕊，这露权当是洗脸的水，鼻尖上鹅黄的花粉，就权且是为我妆容吧。

此后的几天里，只要在家，就流连在树下，嗅嗅花香，逗逗蜜蜂，任是谁也没有我逍遥自在。

果真是好景不长麽？明明早上还和它们嬉戏一番才离去的，为什么再见时，它们却已蕊干瓣落容颜尽失？脚下一地的花瓣，怎是我心心疼念的精灵？

叹口气，劝自己：事实已然如此，又何必苦了自己？想必它们，定也是千般不愿才飘落的。只是，这却是任谁也无法改变的自然规律。更何况，花落之后，不是还有更大的惊喜在后面吗？

抚着树，残留的花瓣又轻轻袅袅的飘落下来，似是一阵春雨......

2024最新母校作文推荐11篇

为了满足您的期望我们编辑了“母校作文”，写作文需要有逻辑性和条理性对于一些同学来说需要加强，写作成为我们发掘身边无穷美好的工具。写作文时要注意题材新颖，语言流畅，怎样写作文才能避免踩雷呢？

母校作文【篇1】

在多梦的7月，满载着多年采颉的硕果，即将离开母校的毕业生们都会怀着难舍难分的心情在一起参加盛大的毕业典礼。瞧，7月12日哈尔滨文昌小学师生在校园里以“莘莘学子情 依依母校恩”为主题的20xx届毕业典礼于上午9时拉开了帷幕！在毕业典礼上，五年级的大哥哥、大姐姐们用载歌载舞的形式表达对母校的依依不舍，还互相赠送了毕业礼物，一本本书籍、一张张精美的离别赠言的卡片、一束束美丽的鲜花、一张张儿时的照片，都成为了他们之间最美的回忆，最好的友谊的见证。只见五年五班的王启帆同学拉起最要好的小伙伴的手，深情地说：“我们约定好，永远不要忘了同学间的情谊，不要忘了我这个大班长，有事情还要找我帮忙呦！”那一边五年四班吴宗泽拿起照相机，扮着调皮的笑脸与同学们一起拍照，他们将天真无邪的表情永远留在同学们的记忆里。 五年三班的刘洪震是个活泼开朗的男孩儿，学习很好，个子不高，爱打篮球。翻开他的留言薄，那一行一行感人肺腑之言，令人难以忘怀，如：调皮的回洋给他写的赠言是：祝你“不好好学习，天天向下，游戏不通关！”他的好几个同学还希望他个子长得再高点；而王云飞则写道：祝刘洪震天天开心……（此处略一万字）；刘靖仪说他“虽然很欠，但很憨厚”。哈哈，看了这些毕业留言，我情不自禁地笑出声来，真是逗死人了。

“老师，你坏，不许这样写……”我的身后传来娇滴滴的小女孩的“抱怨”声，我扭头一看，原来是教外语的于鸣老师刚刚给五年一班的仲奕宣写完毕业留言，我赶紧凑过去急切想看一看于老师是怎样给我们这位小才女写毕业评价，只见老师这样写道：仲奕宣是“小浣熊”，“欺负”仲奕宣其乐无穷！！！……祝学业有成！前途无量！读罢这样的赠言，我的心情久久不能平静，这是老师的殷切希望，也是老师对“孩子”的宠爱。

典礼过程中李文玲校长对同学们表达了殷切的期望，让学生不要忘记母校的校训：夯实基础做到三实：老老实实做人、踏踏实实做事、扎扎实实学习。主动发展做到三动：主动求教、生动表现、灵动聪慧。

毕业式最神圣的时刻到了，由校长、各班班主任亲手为同学们戴上了博士帽，这时的同学们早已泪流满面，此时我猜想，他们的眼前一定会浮现五年同窗时难舍难分的情景，如今即将走入初中的生活，当大家即将离开老师，离开母校，告别红领巾的时候，怎舍得辛勤培养五年的老师，五年前大家还是父母呵护下稚嫩的幼苗，五年后同学们已在文昌小学成长为有志少年！他们神情庄重，把这代表放飞理想的博士帽戴到头上，这顶帽子一定寓意着：希望同学们以后一定要努力学习，等长大了成为真正的“博士”！

再见了要走的哥哥、姐姐们，我们不会忘记你们，文昌也永远不会忘记你们！。

母校作文【篇2】

无意间我走进了那条熟悉的巷子，母校那熟悉的气息扑面而来：那屹立在校门前的五根生机勃勃的竹柱雕塑，那斑驳的粉色墙上茂盛的爬山虎，那棵曾为我带来无限清凉的大榕树……一切都与记忆里的母校重叠。

我站在铁栅栏前高声呼喊：“有人吗，有人吗？”旁边那道小门前出现了一个苍老的身影，是那年迈的看门老大爷。岁月在他的脸上留下了深深的刻痕，也压得他的腰愈发弯了。而岁月又何尝没在我的身上留下痕迹呢？我长高了，时间的长河洗尽了我身上的稚气。

老大爷上下打量着我，语气和蔼地对我说：“小同学，今天不上课。”我一愣：“我只是来看看母校……” “这样啊！”老大爷低头思考了片刻，“进来吧！”咔哒一声，长满铁锈的门吱呀地开了。

一进门，右手边对着的便是操场。那曾经是任我们尽情嬉戏的广阔操场，现在看起来却如此狭小。依稀记得操场的一侧是一块沙地。下课后的.我们如自由的小鸟一般冲出教室，沙地便热闹起来了，女孩们蹲在沙地边，做起一个个沙蛋糕，玩着“过家家”的游戏；男孩们则站在沙子上，打起了“沙仗”沙地成了他们的战场，大家最喜欢玩的，便是“寻宝游戏”了。一群人围在一块挖着沙子，那时我们年纪尚小，笃信埋在沙中的一定是宝藏一一“啊！我挖到宝藏啦！”每当有这样惊喜的声音传来，一群人便会密密地围过去：“呀！这是什么？”“一定是‘水晶萝卜’！”挖到“宝藏”的人就会骄傲地仰着头接受众人羡慕眼光的洗礼，一边说“今天回家，我就叫妈妈用‘水晶萝卜’给我煮汤吃！”一一其实，那不过是一块树根罢了。现在回想起来，那幼稚的举动，不免有些滑稽。

沿着小路走向教学楼，曾经捉迷藏的绝佳“藏”所现在只到我的腰身，曾经我们争着去摘的小蘑菇我提不起半点趣味……我不再矮小，心灵随着时间一起成长，可曾经的欢乐深深地烙印在我的脑海中。

这就是成长吧。

一转眼便走到了教学楼，我像小时一样仰望着它，与我如今所在的美丽的学校建筑相比，它是那么朴实无华，尽显沧桑，而过去，它曾是我心中最美丽的校园。走进教室，桌椅摆得参差不齐，大抵是同学们课间玩闹时不小心撞在桌椅上造成的吧。现在的我们不会再把整个教室弄得“鸡犬不宁”了，我们懂得要珍惜一分一秒的时光。抬头看见黑板上面写过的数学公式的痕迹依稀可见，我蓦然想起曾经的我们趴在桌上， 复习着这些复杂难懂的公式。但在成长的磨砺中，我们渐渐学会了在学习中寻找快乐。我忽然觉得过往是一块石碑，而你是一棵树，长着长着便超过了石碑，你离它越来越远，曾经是快乐抑或枯燥繁杂的事，都化作了美好的回忆。

这就是成长吧。

我沉思着，和看门老大爷道别走出了校园。回头望望，校园如故，我心生不舍。

若把成长比成一条路，那么，在这条路上你总会留下些美好的印迹。我将在成长的路上继续走下去，前方一定有更美好的东西在等着我！

母校作文【篇3】

母校，你是我无形的母亲！把我从一个无知的小孩培养成一个学识渊博的少年。短短的一年时间的相处，像轻烟，被微风吹散了：如薄雾，被初阳蒸融了，我留着的只有难忘而美好的回忆！

回忆起母校那高大的教学楼，虽然只有三层，但是现在看起来却那么高大！回忆起母校美丽的植物园，虽然零落成泥了，但是现在想起来却那么艳丽！回忆起那清澈的金鱼池，虽然金鱼不是经常出来，但是现在好想和它们成了好朋友。回忆起那黑色的跑道，虽然只有200米，现在看起看却有20xx米那么长！

在炎热的夏天，母校的老师陪伴我们在如火的教室里学习；在干枯的秋天，母校的老师带着我们去郊外游玩；在寒风刺骨的冬天，老师们依然在冷冰冰的教室里，耐心的教导我们！开始我不知道老师和母校这样辛勤的地付出是为了什么，但是现在我全明白了，老师和母校的付出全是为了花朵盛开的春天。花朵盛开了，也就是我们要离开了，离开慈祥的母校和默默无闻的老师们。

母校，您是美妙的七色音符，奏出和谐动人的旋律；您是神奇的五彩画笔，绘出姹紫嫣红的世界；您是美育的甘露滋润着新时代的培蕾。我爱你——给与我快乐童年的母校！这次分别不知道何时才能回来。我是不会忘记你的，不会忘记是你在我幼小的心灵里，播下了美好的种子！

母校作文【篇4】

母校，一个让人怀念的地方，一个充满回忆的地方。

我的母校位于昆山青阳中路的昆山国际学校。这里环境优美，宽敞明亮的教室令人心情舒畅。六百米长的跑道笔直伸向远方。校园里种这许多高大挺拔的香樟树，它们共同发出的淡淡幽香弥漫了校园。一位位老练而慈祥的老师教导着同学，一个个大哥哥大姐姐都勤奋好学、努力拼搏，为自己创造一个美好的未来，也为母校交上一份满意的答卷。

与妈妈那时的学校相比，条件远不如我们。

妈妈那个年代的学校，几乎都是公办的。她上的那所学校也不例外。学校的设施很简陋，教室也是狭小，但是妈妈却十分珍爱这个地方，因为这里是她的第一课堂、启蒙的地方。虽然环境不够美丽，但清新怡人；虽然师资实力不够雄厚，但她万分努力，一次次获得优异成绩，来回报母校。

妈妈的努力使她有了飞跃的进度。我也要努力学习，超越妈妈，做一个栋梁之材，回报祖国，回报我的母校。

母校作文【篇5】

谢谢你，让我在重逢中遇见美丽。

多久没有回到小学看看了，我心血来潮，趁着放假，我回到记忆中的母校，这个遗留着美好的地方，离开她也许只有一年多吧，却感觉如同一个世纪那般漫长，定是回忆催长了记忆。而今天我回来了。

远远的我望着大门，多少亲切随然而生，一种久违的熟悉。七年前那个小男孩用颤抖的双腿迈进校园时是怎样的心情？兴奋，激动，还是期待。七年后的今天我怀揣着这些心情以及重逢的喜悦，开始一场美好的遇见。

校门口，多少难忘的回忆，四年级时你成为了我们的公区，多少天早早起床就是为了让你变得清洁，现在你就在眼前，多想重新拿起扫把让你干净整洁，无语凝伫，我回想着美好的经历，同学间的欢声笑语，追逐打闹，因打扫不好被老师批评，还有老师亲自来巡视，指导，帮助。在这里我遇见了如此美好的回忆。

走进校园，还是那个熟悉的大花坛映入眼帘，我走在用石子铺的路上，顺着花草树木的自然纯朴的气息，我走进花坛，一步步地走着，每一个角落都有着回忆，不知不觉一棵树出现在我的身边，啊，已经比我高了。曾经的植树节活动上我亲手栽种了你，如今你将会成为参天大树，多少美好甜蜜由然而生。

许久，回忆了多少花开花落，落叶归根的事我才缓缓地离开了。教学楼，曾经甚至让我恨的咬牙切齿的地方，现在一座座高楼出现在眼前，我不禁一笑，怀念着，依恋着，现在空地变成了崭新的大楼，跑道成了塑胶的，教室里换上了新的座椅，一切都变了，学校越来越好，唯一不变的，是亲切的怀念和快乐的回忆。

我在校园漫步，在经过一转角时遇见了班主任，他现在已经退休了，我以为老师不会记得我了，没想到老师慈爱地向我打招呼，我看着老师，发现他的皱纹变多了，那是岁月在他脸上留下的不可磨灭的印记，眼角下垂了，那双大眼睛却仍亲切地望着我，我突然想起了，从前，他会握着我的手教我写字，会耐心细致地向我回答一个个问题，原来我把美好的回忆都藏起来了，而与老师的重返，让这些经历历历在目，格外清晰，仿佛就在眼前。园丁浇灌花朵，付出了辛勤的汗水，我们长大了他却老了，但他坦然的接受着，毫不后悔，为自己的付出，关怀，培养感到欣慰自豪，这是美好的相遇。

鸟飞了，又飞来了，花谢了，又盛开了，学生们也走了一批又来了一批，我闭上眼，美好的遇见渐次播放，最后我仿佛看到所有花草树木，老师同学对我微笑着，听到了他们说的“再见期待下一次的相遇”。有许多的美好的遇见，他们都注视着见证这些美好。

谢谢你亲爱的母校，让我在重逢中遇见美丽，再见了，期待下一次美好的遇见。

母校作文【篇6】

我非常爱我的母校，为什么呢？由于它为我们做出了巨大的贡献。

你看，母校多美啊！尤其是生态园，湖里的小鱼每次跟我们捉迷藏。在沙漠园，那里有只骆驼，我知道它是个假骆驼，但它蹲着的样子却显得栩栩如生。在玫瑰园，有各式各样的花儿，康乃馨、杜鹃花、玫瑰花……每次发披发出香气，吸引着蜜蜂都过来采蜜，为我们吃上蜂蜜。生态园还有一个雨花亭，上面写着许多古诗，既可以帮助我们积累古诗词，又可以供我们赏识风景。离雨花亭不远处有一个绿色的帐篷——竹林，真是遮阳的好地方，让我们不再为炎热而烦恼。校园的背面是学校的运动场，这里的足球场铺着绿油油的草坪，踩上去非常柔软。足球场正中心有一个方形的主席台，上面盖了一个乳白色的顶棚，远眺望去像一座小山峰。体育场上写了清清晰楚的八个字：“运动是人们的源泉”。

我爱我的母校，不仅仅由于她锦绣，更由于这里的老师们对我们的辛勤教育。但愿母校在未来能越办越好！

母校作文【篇7】

三年的时光匆匆逝去，想到朝夕相处的这些可爱同伴们，我悄然落泪。三年前，我还是一个稚气未蜕的小孩，带着好奇与兴奋来到这片土地实验中学。其间的酸、甜、苦、辣、喜、怒、哀、乐历历在目，印在记忆中的胶片里。永远褪不掉。有人说，学校像母亲，温柔的呵护着我们这群孩子；有人说，学校像父亲，严厉地鞭策着我们这群小娃儿；有人说，学校像知识渊博的老师，给我们源源不断的输送知识的甘露。是啊，母校何尝不是如此呢？刚入学时，我想家心切，簌簌落泪，满心抱怨学校的残酷，为什么不让我回家？我带着满脸泪痕在校园徘徊，纤细的柳条不小心碰到了我，我泪眼朦胧的抬起头，嫩绿的柳芽附在柳条上，随风飘拂，发出沙沙的响声，好象在互相打闹，我的心揪的更紧了，寂寞笼罩着我，天气很热，我的心却是凉的。我想起了爸爸妈妈，想起了温暖的家，我恨学校。但，日历一天天的翻过，我也一天天的长大，开始有了自己的梦想，开始一天天走向成熟，也渐渐的知道了学校的良苦用心，心中的那一点点恨也被慢慢的溶解。白驹过隙的瞬间，分别的日子到了，即将告别初中生活，即将离开母校，漠然有种离别的感伤，同学之间亲密起来，一改往日为鸡毛蒜皮的事就大吵大闹的样子，互相鼓励着。那种感情，我不知道用什么词语来形容，只知道自己对这里依依不舍。校园里的花、草、树木都是那么可爱，可爱的让人忍俊不禁，坐在操场两别的台阶上，向校园四处张望，绿的树粉的花，白色的建筑物，惊讶别致，再看那笔直的梧桐树，虽然不及枝繁叶茂的梧桐雄壮，但他也依然昂首挺胸，顶着风沙，创造自己生命的奇迹。我使劲睁大眼睛，把这美好的时刻装在心里。毕业在即，分别将至，我无法表达对母校的绵绵的情意。他教给了我生存的技能，做人的基本，我酝酿了自己的梦想，融合了自己的情感我将以最好的成绩为您献上一份厚礼！

母校作文【篇8】

拿到毕业证书的那一刻，心中百感交集。母校能仁中学，不知不觉己经深深烙进了心底。

三年前的憧憬，如今的回忆，眼前一遍遍勾勒校园的模样，那条夹竹桃怒放的小路，那棵教学楼后微斜的松树，这一切，都还历历在目。

三年前，稚嫩的我来到初中的校园，连登上班级的讲台都是胆怯的，小小的心里播下努力学习的种子，遥望天桥，明白，跨越它是实现梦想的第一步。三年后的今天，我是海门中学高一（15）班的团支书，竞聘演讲的第一句话就是：“我来自天桥那边的能仁。”

母校给了我太多锻炼和成长的机会。从语文课上的限时演讲，班会课上的工作布置，到年级会议的部长点评，校长助理的三轮展示，国旗下的演讲，我从班级的讲台出发，登上了年级、学校的主席台。丰富多彩的活动给我们搭建平台，学校教给我的，不仅是知识，还有做人的道理，成功的.自信。

踏进能仁的第一天，就知道终会离开，可是，直到真的离开，才明白有多不舍。

我朝夕相处的同学们啊，我们相伴着一起成长。那些年一起流过的泪水和汗水都是记忆里的珍珠，让我们相约，若干年后的某一天，我们相约母校。

我永远敬爱的老师们啊，你们见证着我的进步。

老班花老师，最让我们爱交加的永平君。我们有多怕你啊，哪怕后门口露出半张脸，也会让教室里瞬间鸦雀无声，但你挥起的教鞭，总是轻轻落到我们身上。我们又有多爱你啊，中考的那几天，只要看到你熟悉的笑脸，心里，就会平静安详。

语文课赵萍老师，像邻家亲切的阿姨，我们迷恋你渊博的知识和和蔼的态度，即使被批评，也心甘情愿地接受，你逐字逐句推敲我们的作文，逐题逐个叙述每一个考点，语文，也变得不再那么虚无缥缈。

我们的英语老师，好脾气、大嗓门、善良、认真的祝平阿姨，总是被不懂事的我们惹恼，又马上原谅我们，其实，你对我们的好，我们都知道。我们喜欢到办公室围着你说话，而你，永远是右手红笔，左手作业本。

不会忘记菊萍老师的一头秀丽长发，讲台上如此严谨，下课后却待我们如兄弟。物理课那么凶险，但是有了你，我们就不怕不怕啦！你写在我作业本上的鼓励和批评，我都会珍藏。

不会忘记小健老师考前温暖的拥抱。化学课上，我们会认真听，也会尽情笑，有时候，还会和你撒娇，夸你好看，羡慕你的文艺范，那是因为，在我们心里，你就像姐姐一样啊。

还有政治季老师的漂亮还裙子，历史王老师的秀气粉笔字，体育沈老师的矫健身姿……所有教过我们的和没有教过我们的老师们啊，你们，都己经留在了还们的记忆里。

母校，多想再轻轻对你说……

母校作文【篇9】

母校，离开你已经一年多了。

记忆里虽然模模糊糊，但爱却是日益增加。

踏着以往的足迹，我联想了许多。

忘不了教室的读书声，忘不了那天真活泼的伙伴。

不管在何方，都忘记不了母校。

忘不了对我的关爱，忘不了对我的教导。

如今已有新的开始，可依然忘不了旧时的母校。

校园，是我们很熟悉的地方，它陪着我们见证我们的努力，我们的成长，和我们一起体验酸甜苦辣。

六年了，忽想起这里六年来我竟没有一次用心仔细好好看过我的学校。

校门口的那棵杉树是我们的保护者？多少年来，它用布满皱纹的枝干送走了一届届毕业生；用绿色的大手臂迎来了一批批一年级的新生；在它那粗壮的树桩里，一圈又一圈的年轮里，承载了多少故事。春天，它那刚刚长出的新芽，绿得嫩极了。夏天，它那绿荫荫的怀抱让我们痴迷，若再到它底下去站会儿，那可真是遍体生凉，心旷神怡啊！秋天，那渐渐变黄的叶子随风飘杨，哪怕是还停留在树上的，身子也随着风摇曳着。冬天，一层厚厚的积雪“睡”在它的枝干上，从远处观望，竟像是一个俏皮的“雪娃娃”……

紧接着，映入我眼帘的是我学校的小花坛，周围熙熙攘攘而富有生命力的小草点缀着它，就像是对你说：“欢迎回来”，竖立在花坛中央的雕像，依然竖立在那！不管是风雨的吹打，还是烈日暴晒都不会动摇！

再往里走，三张乒乓球桌跃然而现，特别是它身后的世界地图标志财富和生命。

走在红色的跑道上面，无意识的走到了两棵参天大叔面前。

这时，我头往下一低，发现大树两旁都是绿茸茸的草地，像刚出生的新生儿，探出小脑袋张望着这个世界，只觉得与校园好亲切，我们依恋之情油然而生。

我毕业了，再一次认真观赏了一趟校园，细细嚼来，觉得校园就像我们挚爱的母亲一般，用心呵护着我们，但不求回报。

我爱您，我的校园，我的家……

我已经上六年级了，是毕业班了，还有几天就要离开我的母校了。也将离开我认识六年的同学了。我爱我的母校，可是马上就要离开母校，离开六年来认识的所有老师，和我的同学们，我真是非常的舍不得。

在我高兴的时候，母校就像阳光，在我不高兴的时候，学校就像繁星，在我人生走向黑暗的时候，母校点明了一个又一个的路灯，让我在黑暗中看到了光明。当然在我高兴的时候，学校让我在阳光中快快乐乐的成长。在我绝望的时候，母校给了我希望，在我无助的时候，母校就像一把手，让我从无助的身边感到了希望……

还记得我给您提的两个意见吗？第一个是我们的学校没有图书室。让许多爱好学习的学生无法看到更多的书，学到更多的知识。也让许多想提高学习成绩的学生无法得到提高。所以我的建议呢，就是让学校马上建一个图书室。让许多爱好学习的人学到更多的知识，也让想让自己分数提高的人一个机会。

第二个意见就是因为我们的操场太小了，我建议扩建。因为在课间十分钟的时间，本来就是让学生放送放松脑子的，也让眼睛得到休息。可是因为操场太小了。让许多人不能活动，因而在上下一节课的时候，脑子会感到劳累想睡觉。如果长时间下去的话，一定会影响学习的。

我真的希望您能想像我的建议。虽然比较难。

我还有几天就要离开我的母校了，我真的是非常的舍不得。

六年时间眨眼间过去了，如同轻烟一般，被微风吹散了。但久久不能忘怀的是那份母校情怀。母校，当初是你给予我知识、让我懂得人生道理、人情世故等。

难忘母校，是您给我们提供了一个优美的学习环境，是母校严谨的学纪、优良的学风和先进的学习理念，给了我们克服困难、战胜困难的“法宝”和勇气。在母校的学习过程中，我们都曾遇到过很多困难与挫折，其中的酸、甜、苦、辣我们深有体会。但我们在座的各位同学都挺过来了，母校见证了我们是经得起考验的，我们取得了成功！我想，我们应该以最热烈的掌声来感谢我们的母校！

难忘恩师，在我即将离开朝夕相处的老师们时，老师们对我的这份恩，这片情，让我永生难忘。难忘和蔼可亲的低年级老师，为了锻炼我，让我加入了班干部行列，让我充分发挥自己的能力，为班级、学校服务，使我一次又一次地超越了自我。感谢郭老师等中年级老师！在中年级的两年里，是您教导我要做一个踏实、守纪的人。于是，我牢记着您的教诲，自豪地走上了五年级的路。使我很幸运地与班级管理井井有条的时老师结下了情；很幸运的碰上了教学经验丰富、晓之以理、动之以情的周教导，是她让我懂得“一分耕耘一分收获”，让我明白了“成功=1%的天才+99%的汗水”的意思；很幸运的成为管理严格、教学有方的刘老师的小帮手；很幸运的成为英语发音标准的许老师的'学生，在您孜孜不倦的教学下，我终究以120分的英语成绩还您了一个惊喜。感谢您，因为您的教导，您的给予，才会有今天的我。也正是你们，使我们在母校里学到了许多书本上难以学到的东西，使我们真正领悟到了一种无私、一种执着，让我们更深刻地体会到了什么是敬业，什么是关爱，什么是专注，什么是追求。六年来，我们师生之间建立了比山还高，比海还深的情谊。如今，我们就要离开母校，到一个新的学校去了，这绵绵的情丝怎么能割断呢？ 在这里，请允许我代表我们所有的毕业学员向你们说一声：敬爱的老师，谢谢你们！

难忘同学情深，忘不了在学习中同学们那一双双热情的手；忘不了在生活中，同学们那一颗颗炽热的心……那蕴含着的友谊，是那样的纯洁。那水晶般的笑容，是那样的真诚。多么难忘的同学情啊，今后无论在哪里，我永远也忘不了。

时间匆匆，一切太匆匆。相聚是因为缘分，离别却是为了飞得更高更远！我们今天是桃李芬芳，明天将是社会的栋梁。我们将要描绘更宏大的蓝图，要让母校以我们为豪！感谢母校的每位老师，感谢你们为我们所做的一切！愿你们身体健康，工作顺利！碧水濠河深千尺，不及我与母校情。感谢母校的栽培，愿您根深叶茂！

虽然我六年级了，但我是一点也不懂事，经常让老师和爸爸妈妈操心。

我是一个学习中等的男孩，我在的是一所漂亮的学校，在大理市的正中央也是一所文明的学校。

我和同学们在这个学校度过了多少个日日夜夜，我们奋斗着，拼搏着。

我们在老师的帮助下我们的学习有所的提高了，我要感谢我的父母，感谢我的老师，我爱我的母校，在我准备毕业时，就证明了我以经长大了。

回忆起第一次开学时，我还是一个什么也不知道的只以为是的小屁孩，校园里每一次开活动的时候，都给我们留下了深刻的回忆，啊，真怀念，到了现在我们都是一个懂事的少年。

还记得老师给我发第一次奖品我多么高兴，我多么骄傲啊！我怀念起了同学们对我的帮助，我时时刻刻都在怀念，永远都不会忘记，忘不了您我的母校，我会爱着你母校。

“校园多美好呀，处处有芳草……”每当着优美的旋律在我的耳畔响起，我都会不由自主的想起我的母校。

我的母校叫做“城关小学”它有着100多年的历史，母校的环境十分良好，远远望去门口几个金光灿灿的大字“甘肃省武山县城关小学”从电子门里进去便是办公楼，里面全都是学校领导的办公室和一些会议室……而两旁全部都是茂盛的小花和许多棵参天大树，紧挨着的是一栋崭新的教学楼，四周则是美丽的花坛，正中央是一座孔子雕像，环境特别优美，往前走便是教学楼，时不时传来阵阵朗朗的读书声，主席台下竖立着旗杆，上面飘扬着鲜艳的五星红旗，后面则是一片茂盛的竹林，踏入校园则好像进入了花的世界，对面那一幢红色的教学楼则是一、二年级小朋友的教学楼。后面就是学校的大操场了，下课后，同学们在这儿比赛、玩耍、嬉戏是多么的开心呀！

感谢母校，在这里我放飞了理想！感谢母校，在这里我认识了许多的小伙伴，感谢母校，在这里我学会了许多的做人的道理！

感谢母校的一花、一草、一木、是你们创造了这美好的学习环境，让我们能够在舒适的环境中学习、成长，是你们把母校变的如同仙境一般美丽，谢谢你们！

母校，再见了！还有半个月，我们就即将分别，今天我们以你为荣，明天。您就以我们而骄傲！母校，我永远忘不了您的恩情，我的母校再见了！在6月28日我们就要分别了，所有的同学也将分道扬鞭，也许在许多年以后，我们都有了成就，也许会有许多的同学都以忘记了自己的母校，而我，而我们72名六（3）班同学是永远都忘不了我们的母校！

母校作文【篇10】

我的学校叫北海小学，操场很大，有200米，平时上体育课我们都在操场上课，我们小学也有很多植物，种在一条小路的两旁，是一座小植物园，也是昆虫世界。

我们的教室在二楼，教室里的窗户干净整洁，窗户旁边有很多小盆栽，后面的宣传栏上有很多东西，有我们的小队活动的照片，安全标识，和英语天地等。讲台上摆满了作业，是老师要批改的。

校园的四季也不同，春天的时候，小草从土里钻了出来，树上长出嫩绿的叶子。夏天的时候，绿树成阴。秋天的时候，有几棵树上长出了果实。冬天，一片雪白，树上堆积了厚厚的白雪。

读书的时候，教室里书声琅琅，同学们读课文读得都很认真。

我的同桌叫罗逸人，她也和我一起在读写作班，即使不是一个班，在学校里也会借我东西。

我们仿佛一棵小树，学习仿佛雨露和阳光，帮助我们成长，让我们长成参天大树。

母校作文【篇11】

岁月匆匆，花开花落。转眼间五年的小学时光就要过去，在这五年的岁月里，我从一个贪玩的小女孩变成了一个求知好学，热爱生活的好学生；从一个单纯无知的孩子变成了一个成熟的女孩。我感谢我的母校——河口一小！

我爱母校，我爱咱们默默奉献的老师。老师把灿烂的阳光传给咱们，让咱们对一切充满信心。烈日下，咱们大汗淋漓，坚持学习，因为是您让咱们懂得一寸光阴一寸金；寒风中，咱们顶风冒雨，坚持学习，因为是您告诉咱们时光如流水，一去不复返。您就像一位辛勤的园丁，把稚嫩的幼苗培养成参天大树。老师，您是咱们灵魂的雕塑师！

我爱母校，爱校园的美丽景色。清心园，如意园，(.)鹤翔池，生态园，一年四季，这里全呈一派生机勃勃的景象。春天，美丽的清心园开满了五颜六色的鲜花，鹤翔池也长满了嫩绿的青草，青草一片葱绿，显得十分生机勃勃；夏天，如意园花儿朵朵怒放，一排排耸立的白蜡树站得犹如战士一般笔直，树叶随风摆动时，像人拍手一样热闹；秋天，生态园大丰收：羞红了脸的西红柿，墨绿色的黄瓜，爬满架的丝瓜……时不时还有蝴蝶前来助兴。冬天的校园如诗如画。校园里的柳树垂下条条银链，在阳光下闪着亮晶晶的光芒，像一颗颗晶莹剔透的宝石。松树上缀满了怒放的白花，它又像一个个硕大的毛茸茸的雪球。同学们在优美的环境下认真学习，尽情吸收书中的知识。

我爱母校，爱那些同窗共读，朝夕相处的好同学。五年里，咱们一起度过了快乐的时光，咱们互相帮助，互相团结，互相爱护。咱们都从稚嫩的小孩子变成了一个个成熟的少年。咱们吵过，好过，也曾笑过，哭过。谁知道时间为何如此无情？这个夏天，分明是一条分界线啊！它无情地切断了那五个365天的梦！记忆，永远定格在分离的那天……

忘不了，老师细心的教导；忘不了，校园的美丽风景；忘不了，与同学的快乐生活。

我的母校——河口一小。我永远忘不了你，你永远留在我的心中！

桃花读后感作文11篇

写作可以重塑学生们的大脑，推动学生们的成长。写作文能够帮助我们熟悉字、词、句的运用，平时多注意观察自己身边的人和事能帮助我们写作文，你会怎么开始动笔写一篇作文呢？于是，幼儿教师教育网的编辑为你收集整理了桃花读后感作文。大家不妨来参考。希望你能喜欢！

桃花读后感作文【篇1】

这个暑假，我读完了《林清玄散文自选集》，对其中的一篇名为《枯萎的桃花心木》散文难以忘怀，时有感触。

这篇文章讲了一个种植桃花心木树苗的人，他种植的方法十分独特，与众不同：他每次给树苗浇水的间隔时间和浇水量都没有规则，有时候隔3天浇一次，有时候则是十天半月，有时候浇的水很多，有时候只浇一点点。每一次他都会带来新树苗补充被他如此“折磨”死掉的树苗。这让作者非常奇怪，种树人告诉他说，他浇水的方式是在模拟老天爷下雨，老天下雨可是没有规则可讲的，如果他每次固定时间来浇水，并浇固定的量，树苗就会从小形成依赖，而失去了在大自然中存活的能力，不能在不确定的环境中汲水生长，树苗也就会枯萎掉了。

其实不仅仅是树，万物也都一样，生命的法则不可能那么完美，能在不确定中存活的人或物，就经得起失败，经得起挫折，经得起生命的考验。在不确定中，我们更能独立自主，会把最少的养分化为最大的能量，而我们从小在舒适固定环境中生活，就会不知不觉中养成饭来张口，衣来伸手的坏习惯，一旦环境发生了变化，就会不知所措，就像是温室中的花朵，离开了温室的保护，就变得不堪一击，在大自然中凋零。

所以，我们从小也要像种树人园中的小树苗一样，学会应对，学会在多种环境中生存的本领，只有这样，才能优雅而自在，逍遥而自由，潇洒地宣告着自主的生命！

桃花读后感作文【篇2】

如果我每天都来浇水，每天都浇一定的量，树苗就会养成依赖的心，根就会浮生在地表上，无法深入地底，一旦我停止浇水，树苗会枯萎的更多。幸而可以生活的树苗，遇到狂风暴雨，也是一吹就倒了。这是《枯萎的桃花心木》里的那个种树人说的一段话。看了这段话，我不禁联想到了人的一生。人的一生就好像一棵树，如果你每天供一个人吃，供一个人喝，又在那个人需要钱的时候给他钱，那么他就会依赖上你，不去工作，不去自己养活自己。有一天你突然离开了，他很可能会在求助别人，也很可能会活活饿死，也很可能会走上犯罪的道路。

这就是过分依赖造成的后果。虽说人人都会有依赖的想法，但却不能过分，不然很可能酿成大祸。就像一个人不小心吸了毒，然后越吸越上瘾，从此再也戒不掉了。也可以从另一方面说，就是：从此以后就会依赖着毒品生活。这是多么可怕，如果没有了毒品就活不下去了！有时依赖的要求在心中早已埋下了种子，可能在青年时，可能在年幼时。所以在人们小时候就要给自我树立不依赖别人的思想，而不是等长大了再去树立这个思想。

人们要记住，不能依赖别人，要靠自己勤劳的双手来创造美好的生活。当然，在你过上了富裕的生活后，千万不要用你那勤劳的双手，在不知不觉中培养出社会的隐患！

桃花读后感作文【篇3】

我学了一篇课文，叫做《桃花心木》。大家都应该了解桃花心木这种树吧!它有着淡红色的外表。只要每天浇水，就能一直存活。可作者遇到的种树人可不是这样的。因为种树人每次来浇水，并没有规律，有时隔三差五的来一次，有时很久才来一次。于是作者非常疑惑，便问种树人为什么。答案揭晓，原来种树人是想让树木适应不同的环境，在无法预知的情况下自己寻找水源生长。桃花心木必须自己寻找水源才能长成百年大树。

有一种植物生活在沙漠里，叫做骆驼刺，因为沙漠雨水稀少，所以骆驼刺只能把自己的根伸进深深的泥土里寻找水源努力生长。

大树如此，小小的野生植物如此，人也是如此。人是在不确定的环境里生存长大的，只有练就一颗独立自主的心，才能更顽强地、更健康地生长。

我还听过一个故事。有两只猫，一只非常懒惰，而另一只则非常的勤快。猫妈妈叮嘱两只猫，一定要学会捕鼠、爬树和一些基本的生存技能。懒惰的猫什么也不学，整天趴在地上睡大觉，吃猫妈妈捕来的食物。而那只勤快的猫每天都在练习生存的基本功。后来猫妈妈去世了，两只猫没有了依靠。有一天，懒惰的猫和勤快的猫遇到了两条恶狗，勤快的猫一下子窜到了树上，逃离了危险。而那只懒惰的猫被两只狗撕咬得全身受伤，落下个死无全尸的悲惨下场。

这个故事告诉我们要学会独立。如果不学会独立，在这个强肉弱食的社会很难生活下去。

我们之所以要独立，是因为我们不能时时刻刻都被别人捧在手掌心，不能时时刻刻都能得到别人的指导。我们必须要学会自立，学到更多的知识和技能，才能从容克服各种困难。有个人总是依赖家人，连米从哪里来都不知道，从来不会照顾自己，结果闹了不少笑话。笑过之后，我们也需深思。经过磨难的人才能提高独立自主的生活能力，没经过一点磨难的人是不会有一颗独立的心的。

在《传习录》有句话，“种树者必培其根”。树养其根，人应该养其心。学会独立才能对心进行磨练，人有一颗强大的心才不会拖累社会，才会对社会有更大的贡献。

所以，向着我们独立自主的目标进发吧!

桃花读后感作文【篇4】

选择《人面桃花》，是因为它让我想起了“去年今日此门中，人面桃花相映红。人面不知何处去，桃花依旧笑春风”的诗句，这诗句让我生出一种物是人非之感，这本书中应该藏着一个凄婉的爱情故事吧？我这样揣测。

内容确实与爱情有关。一个情窦初开的叫秀米的大家闺秀，爱上了表哥张季元，懵懂的爱情让她不知所措；张季元也爱上了这个灵秀的女孩子，但是同时爱上张季元的还有秀米的母亲梅芸和秀米父亲的小妾翠莲。复杂的人物情感使秀米的爱情出于猜忌、迷茫、不安和嫉妒之中，以致没有表白心迹的机会。最终，革命党人张季元被沉石，落入土匪手中的秀米只能从张季元的日记中了解他的爱情。“人面不知何处去”，这该是秀米无数次内心的哀叹声吧。

更关乎内容的却是“桃花”二字！这个桃花不是为了映衬美人面容的“桃花”，这“桃花”实在是“中国历史传统中的一个个梦幻”。作者在自序中说：“你可以将这种梦幻命名为老子的小国寡民、陶渊明的桃源仙境、康有为的大同、宗教的彼岸、现实的乌托邦等等。但我所关心的是，这些梦幻和我们习以为常的经验世界究竟构成了怎样的隐喻关系。”于是，在书中，那些被裹挟在动荡年代革命浪潮中的人，生命的卑微感持久存在、被遮蔽的自我意识脆弱而转瞬即逝。陆侃，秀米的父亲，想建一个像《桃源图》一样的桃源仙境，最后发疯出走；张季元，秀米的表哥，准备发动起义攻打梅城，建立一个不一样的世界，最后革命失败，他也被杀；王观澄，营造了一个与世隔绝的连蜜蜂都会迷路的花家舍，花家舍等于是陆侃理想的现实化，是最接近桃花源的现实存在，最终却毁于土匪们的争权夺利之中；因为父亲的启蒙张季元的日记王观澄的现实努力，秀米，一直在努力看清这个世界，也在努力看清这个桃源梦境，所以她成为蜩蛄会头目、远渡日本、成立地方自治会、开设普济学堂——其实也是在追寻着一个“桃花”之梦。

超越这“桃花”与“人面”的内容是人性。卑微的个人在社会时代面前常常手足无措：陆侃被认作疯了，最后拎着一个藤箱离家消失在这个世界中；张季元对秀米的爱情动摇了他的革命信念——“没有你，革命何用”；王观澄“心心念念要造一个人间天国，只是在追逐自己的影子罢了，到头来只给自己造出了一座坟墓”，他临死前托梦给秀米说，“每个人的心都是一个小岛，被水围困，与世隔绝”；秀米积极参加了革命，但是她并不知道这些努力是为什么，她对于革命的失败并没有伤痛，更深的伤痛是她的孩子——“小东西”的死，为了惩罚自己，她禁言三年，三年中，她将自己与这个世界隔绝开来，沉溺于花草昆虫的世界中，最后静静地死去了。“冰花是脆弱的，人也如此。”作者如是说。

因为内容情感的关系，整部书有一种淡淡的伤感的氛围，忧郁朦胧的文字，瓦缶金蝉的隐喻，“六指”人串起来的谜题，“草灰蛇线”似的布局，都使文章别有一番情致。品读一番，恍若从梦中走了一趟。

桃花读后感作文【篇5】

不只是树，人也是相同，在不确定中日子的人，会比较经得起日子的检测，会训练出一颗独当一面的心。

——题记

桃花心木，这是一种美丽的树。作者在文中说，它树形美丽，巨大而垂直。这是一种美丽的树，作者在文中说，在不确定中寻觅水源，拼命扎根的树，长成百年的大树就不成问题了。

人，这种操纵一切的高级生物，生计的规律其实和桃花心木一模相同。只要具有了独立、自主、刚强、英勇的心的人，学会了在不确定的“土壤”中拼命扎根，寻觅生命之源的人，才能够在社会中占有着归于自己的一席之地，才能够在国际上存活的更精彩，更持久。

日子中，历史上，也有许多人想桃花心木相同，将无法意料的苦难与崎岖转化为推进自己成长的正能量。比方“乐圣”贝多芬，他28岁左右失聪，成了一个聋子，这关于一个作曲家来说真是天大的灾祸！可他仍旧刚强不屈，还要“扼住命运的嗓子，绝不屈从”。在他耳聋后，他仍然写下了许多扣人心弦的国际名曲。

读了《桃花心木》后，我理解了一个道理：“祸患与困苦，是锻炼品格的最高学府。”

桃花读后感作文【篇6】

种桃花心木的人种的不仅仅是树。

《桃花心木》讲述了一位种树人为了让树木更好地活下去，便没有规律的浇水，让树木凭着自己的能力去汲水，道出了独立自主，不依赖别人的人生哲理。

看 着文字，想起小时候学单车的情景。我坐在自行车上，姐姐扶着后座。我不停地把手往衣服上抹，冷汗却细密地渗在掌心。姐姐一遍遍地扶着我骑车，可一松手，我 又会从车上摔下来。手心磨破了皮，膝盖蹭出了血，却还是学不好。泪在那一刻溢满眼眶，模糊了眼中狼狈的自己，姐姐见状，忙松开手，对我说：“你不能总是依赖我，这样，你永远也学不会。”说罢，顺势便将我推了出去。

我急得大叫，车子不由自主向一边斜。姐姐快步跑上来对我说：“速度加快才能保持平衡！”风从脸颊拂过，传来姐姐不平稳的呼吸。“加油！”我听到她充满信心的声音，便铆足了劲地蹬着踏板。明明要成功时，我却一头栽进了绿化带。

膝盖的疼痛磨灭了我最后的信心，委屈大片大片地涌上心头，和着自卑，像影子一样黏在身旁。我挣扎在崩溃的边缘。姐姐远远地跑来：“刚才已经很好了，我再扶你一次，练习一下。”我失落地坐在单车上，可心底有了一丝安慰——有姐姐扶，总会好一些吧。没想到，在我起步没多久，姐姐又像上次一样松开了手：“拐弯时注意速度，不要总是想着我。”姐姐的声音远了，路边的树木不停地倒退，我努力着让自己掌握单车的方向，因为，姐姐不在身后了。

现 在想起来，若不是姐姐的一松手，我是不是还需要有人来扶，才会有勇气骑单车？若不是种树人没有规律的浇水，树木会不会还在等着有水来滋润它？或许我们需要 的不仅仅是阳光和雨露，还有黑暗和枯萎，它使得我们独立而自主，不只是一味的依赖。我们要像雄鹰那样，勇敢接受命运的挑战，若不是那一次次的坠入悬崖，又 怎会有荡气回肠的直入云霄；若不是一次次的折断翅膀，又怎会有威风凛凛的翱翔蓝天；若不是几十年后一次血的洗礼，又怎会浴火重生，在这优胜劣汰的世界占一 席之地，成为天空的王者？

松开手，让我们在不确定中跌爬滚打；松开手，让我们自己体会一生中的艰辛坎坷；松开手，让我们自己描绘出一篇独立坚强的人生。

桃花读后感作文【篇7】

今天学了《桃花心木》这一课，我从中受了许多教益，在艰苦环境中，经受生活的考验，克服依赖性，对人成长有重要的意义，培养成独立自主的能力，才能成为有用的人。

这时，我掩卷深思，想起昔日母亲对我的严格要求，不能事事依赖别人的事情。

记得小时候有一天，刚吃完饭，妈妈将盆盆碗碗往我面前一搁，说：“从今天开始，这些由你洗。”那时候我家的洗碗池子很高。我个子短矮，小手怎么也够不到水龙头。妈妈望了望我，示意让我想办法解决。于是，我真得动了脑子找了张小板凳，垫在脚下，系上小围裙，踩在小板凳上洗起碗来。

从那以后，洗碗、扫地、煮饭、洗衣服……我要做的家务活也就越来越多了。我也越来越想不明白，妈妈要我做这么多活，是不是不喜欢我了。不久，我上了小学三年级，我的一个好朋友的母亲病倒了，她急得只是哭，因为她不会做饭，那时我太感到吃惊了。难道说世界上还有这么大不会做饭的？我就帮妈妈做了一碗水饺，一边还为她妈妈煎药，一边还为我的那个朋友赶缝了一床被子，其实这些活都是小时候妈妈命令我学会的。就这样我那位好朋友的妈妈对她女儿说：“你看看人家，多听话，多能干，多吃得苦呀？我的宝贝女儿呀。你什么时候也像人家那样呀？唉。”

现在学完这篇课文，我终于明白了母亲对我含辛茹苦的教育了，她不像文中的种树人吗？我正是那棵娇小的树苗，正在经受艰苦的考验，也更加明白了这一课种树人说的意味深长的话和作者悟出的道理了。

如果能在艰苦的环境中锻炼自己的能力，磨练自己的毅志，就能应付各种复杂的环境，克服各种困难使自己成功。

桃花读后感作文【篇8】

前一段时间，我阅读了一篇文章。这篇文章给了我的启迪，文章的题目是《桃花心木》。

这篇文章是写一位种桃花心木的人植树的特别方法，也说了作者经过种树人的一番话所受到的启迪。

开始，作者对种树人隔三、五天才来浇树的这种做法感到奇怪而且不认同这种做法。作者一一地否定心里的想法，并对种树人说了，没想到种树人对作者的想法别有见解，他把自己三、五天才浇一次水的`原因说了出来，因为只有这样浇水，才能长出百年的大树，如果用作者的想法去种树，树木会枯萎得更多，幸而存活的树苗，遇到狂风暴雨，也会一吹就倒！

种树和育人是一样的道理，如果一个人在优越的环境中生活，他就会缺乏前进的动力与开拓的精神，不利于在克服困难中增长才干，健康成长。相反，在不确定中生活的人，会经得起生活的考验增强独立生存的能力，成为对社会有用的人才！

桃花读后感作文【篇9】

今天，我们学习了一篇课文，名字叫《桃花心木》。

这篇课文主要内容是：一个种桃花心木的人浇树没有规律，他总是在不确定的时间给桃花心木浇水。他发现有的桃花心木苗枯萎了，就重新拿来新苗补种，树苗在不确定中找到水源、然后拼命扎根，渐渐长成百年大树的故事。

刚开始学这篇课文的时候我感到十分奇怪。《桃花心木》这篇课文主要想表达什么思想感情呢？还是要告诉我们什么道理呢？——原来，这篇课文是借物喻人，要告诉我们人和树是一样的，在不确定中生活的人就会有一颗独立自主的心;而在确定中生活的人就会养成一颗依赖的.心。这样一来，在确定中生活的人一但遇到一些突发的事件，就更容易像有些桃花心木苗一样“枯萎”了——（束手无策）。

记得我以前总是别人帮我刷书包，我总是不自己动手刷，我也不会刷。今年，我又想让别人帮我刷，但别人太忙了，没有时间，我不得不自己刷了。我费力的刷着书包，心想：“我如果会刷书包该多好啊！”过了一个多小时才把书包刷好。这件事不就证实了种树人说的道理吗？就像刷书包一样，刷书包就是一件确定的事，总是让别人帮我刷，一但别人不帮我刷，我就没有一点办法了。所以，人还是要在不确定的生活中才能得到锻炼，茁壮成长。

桃花读后感作文【篇10】

没有放弃就没有获取；得到的同时必然也会失去。很多聪明的人明白这一道理，从不患得患失，更没有过多欲望，他们敢于放弃，所以都能取得成功。

《抽打心中的樱桃花》一文深深地在我心中浸润：作者少时家中樱桃树开花极多，母亲用棍子抽掉其中一棵树上大部分的花，作者心疼，没让母亲抽另一棵树上的花。而成熟之时至，被抽的那棵一树樱桃鲜红如火，而另一棵果虽多，但尚青。最终，那棵作者护着的树因果子太多，营养、水分不够，被活活累死。

放下书，我长叹口气：人生不也是如此？人活在世上不可贪心过多，要学会取舍。心中太贪，只取不舍的结果，就像那棵未经抽打的樱桃树，最终导致你不堪重负，两手空空。人世间，取舍有度，只有学会适时适量地舍，才会得到丰厚的给予和回报。鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也，二者不可兼得。懂得放弃，是一种人生哲学；敢于放弃，是一种生存魄力，是一种良好心态；学会取舍，更是一门艺术。

再拿我看到的另一个故事来说吧。有一个孩子，作文他的妈妈开了一家小店，每次他妈妈都会拿出在当时比较少见的卷笔器，让孩子们免费使用。结果，孩子们来削铅笔的时候也会随意买些东西，店内生意异常兴隆。孩子长大后，受妈妈的启发，开了家修车铺，给顾客免费提供充气筒，大赚了一笔钱；开了家超市，舍了顾客要给的零头，又赚了一笔；开了家汽车销售连锁店，免费赠送汽车饰品、坐垫，舍了半年的利润，后来，生意格外红火。他最终成就了大事业。

取舍两字永远是一对矛盾的统一体，但在人生路上，有时舍为取铺路，看似是一种失去，但其实，大好春光在后头呢！鲁迅成为了一代文豪，但他放弃了医学专长；比尔盖茨创造了二十世纪一个伟大神话，但他放弃了入学深造的机会他们的放弃换来的是另一种成功。

古人云：塞翁失马，焉知非福，真正有智慧的人不仅会取舍，还有很好的透视能力，要想取，首先掌握如何舍，舍多少，就是要有这个能力。

人生是条长路，经验、体验无处不在，我们现在要好好品味生活，不断地学习取舍。

桃花读后感作文【篇11】

前几天，我拜读了台湾作者林清玄的《桃花心木》，感触颇多。

课文主要写了：桃花心木是一种常绿乔木。树皮淡红色，鳞片状剥落，树形优美。种桃花心木的人是一个高个子的人，身材魁梧。奇怪的是，在种树的过程中，他浇水的时间十分不确定，浇水的量也不确定，这让作者十分疑惑。他忍不住问种树人：到底什么时候浇水？如果他每天来，树苗就不会枯萎了吧？种树人语重心长的说：他只是模仿老天下雨，树苗要学会自己寻找水源，才能长成百年大树。种树人和作者的一番对话，终于让作者明白了：树要在不确定中寻找水源，而人则要在不确定中成长，锻炼自主的心。

是的，我们不能做温室里的花朵，不能在爸妈的宠溺下长大。应该让我们展开稚嫩的翅膀，在生活的种种不确定中磨砺自己。否则，一旦“暴风雨”来临，我们是否能像桃花心木一样经受住考验，长成“百年大树”呢？我不得而知。所以，我们必须学会在人生的曲折、坎坷、艰难中，自主成长，把一点点的灿烂阳光转化为巨大的能量，自主成长，自主生活。

让我们像桃花心木一样，在不确定中，展开梦想的翅膀，飞翔吧！

最新放爆竹作文(推荐11篇)

说起作文，有人开心有人头疼，通过写作文，我们可以表达我们的想法。编辑向大家提供了放爆竹作文。供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友！

放爆竹作文 篇1

春节马上要来了，这意味着许多远离家乡的人终于可以回家与家人聚在一起。

在春节的时候，人们不仅可以团圆，共同吃年夜饭，对于小孩子来说，我想最开心的莫过于放烟花爆竹了。当夜幕降临，大街小巷里总有三五成群的小孩子手里拿着烟花爆竹在空地上燃放，相传人们放爆竹也是为了驱赶一种叫年的怪兽，看着五彩缤纷的烟花在空中绽放，小朋友们个个喜形于色。

除夕夜那天，我们一家来到奉化，爸爸早在岳林广场旁的酒店中开了一间靠近岳林广场的房间，因为年年除夕夜的晚上，岳林广场都会不停地放鞭炮，我可以趴在窗口，尽情地欣赏。

其实我并不喜欢放烟花，并不是我不支持中国的传统民俗，只是觉得长时间地放鞭炮会对空气造成污染，而且，在这个地球上不只有我们一个国家会在除夕夜放爆竹。也就是说，在这个地球上，正有无数人们正对地球做出伤害。

可那有什么好办法能让人们既能开心地放烟花爆竹，又能让空气不受到大量污染呢？看到大家都集中到岳林广场上，带上自己要放的烟花爆竹，聚在一起放，我觉得这倒是一个不错的方法。这样，人们可以不用花那么多的钱就可以看到各式各样的烟花，而且，老百姓居住的一些房子基本离广场也有一定的距离，所以，是不会打扰到群众休息的。另外，所有的烟花放好后留下来的外壳纸屑，这里都聚集在一起，保洁工作打扫也方便，环卫工人再也不用一大早走街串巷地去打扫卫生了。

新鲜的空气，是我们人类以及所有生命共有的资产，我们应该珍惜它，因为没有了它，人类将无法生存。

放爆竹作文 篇2

“噼里啪啦——”听，一阵响亮的爆竹声让我想起了北宋王安石的诗句：爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。看，那五彩缤纷的烟花在夜空中绚丽地绽放着，把黑夜点缀得如同人间仙境。

每当节日到来，人们都会通过放爆竹来祝贺，这是中国的传统。

以前，我总是害怕爆竹会打到我，不敢走在爆竹面前。但现在，我已经敢自己放小爆竹了。

这不，今天，我和爸爸吃完晚饭，就到楼下准备放爆竹了。我先放了一个“母鸡下蛋”。你肯定很好奇它为什么叫这个名字吧？我来告诉你吧！它是一个纸做的立体母鸡形状的，中间有一个火药引子，如果你在引子前面点上火，它就会喷出火花，然后再叫一声“咯咯”，最后，母鸡后面的一个气球就会吹起来，就像是母鸡下了一个鸡蛋。是不是很好玩呢？

接着，爸爸放了一个大爆竹，这个我可不敢放，就捂着耳朵躲在一边看着。只见爸爸把爆竹放在地上，拿起打火机，小心翼翼地点燃引子，赶紧跳开。过了一会儿，爆竹就响起来了。

最后，我又放了一些“小金鱼”，扔在地上“噼里啪啦”地响，可热闹了。

放爆竹真好玩啊！

放爆竹作文 篇3

一晃，又新年了。

让孩子们喜欢的焰火总算开放了。每个孩子都高高兴兴的，手里拿着大把大把的焰火点着，噼啪，噼啪，几声，焰火有的像电灯，有的像蛋糕，有的像手电筒，有的……焰火五颜六色的，美观极了。我不由得也拿了几根放了起来。不知不觉中，咱们又长大了一岁。

风唤醒了春姑娘，吹走了严寒的风，这但是放风筝的大好时机呀!瞧，远处，跑来了几位小女生，她们放着各式各样的风筝。有的是龙，有的是机器猫，有的是孙悟空，有的是燕子，还有的是真是多姿多彩，独具匠心!

听，一个女生兴奋地说：“别忘了我手孙悟一个跟斗就十万八千里呢。”另一女生不服气地说：“这有什么，我的神龙比你长，飞得必定比你快，她俩都不服输，把风筝越放越高。遽然，天边飞来了一架飞机，另一个女生大声地说：“看，我飞机飞得多快，连孙悟空都越过了”。从不远处又飞来猪八戒，他手捧西瓜边吃边竞赛，可真是个“贪吃鬼”。他们如同在说着什么?悟空如同在说：“猪老弟，你不去维护师父西天取经，跑这来干啥?”八戒说：“我但是逃跑来的。对了，你不了逃出来了吗?干嘛说我。大师兄应该做个好榜样，回去!”悟空生气了，打了八十个大板，说：“白痴，说什么呢，一路上打妖怪，多累呀，出来放松一瞬间不行吗?”说完，他飞走了。老龙王来了，笑着说：“本来你们逃出来玩，我告知唐僧去了。”兄弟俩急了，赶上去，说“龙王，咱们怕你，行了吧，千万别告知师父!”老龙王笑了，慢慢地飞走了，这时，悟空和八戒才知受骗，要和老龙王比凹凸输嬴，就这样，他们开端决战了，天空中的风筝乱成了一团。不一瞬间，孙悟空风筝断线了飞进了云雾中……

绚丽多彩的焰火，五光十色的风筝，给孩子们的幼年增添了许多颜色。同学们，让咱们在高兴中生长吧!

放爆竹作文 篇4

1月25日星期六晴放“连纸爆竹”除夕晚上，一吃过晚饭，我就迫不及待地将“连纸爆竹”拿出来。我先将它摊开来，用打火机小心翼翼地点燃导火线后匆忙闪离。

只听“辟里巴拉，辟里巴拉”的声音在身后响起，那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。我转头一看，连纸爆竹就像一串蚂蚁连着炸，接二连三的。放“魔力弹”放完“连纸爆竹”之后，我又兴冲冲地放起了“魔力弹”。我先将又细又长，像金箍棒一样的“魔力弹”拿出来。把导火线点燃后，就看见老鼠般尾巴的导火线在烧着后慢慢减短直到没有。过了一会儿，听见“吱”的一声，“魔力弹”射向天空成为将要开放的花苞，紧接着炸开，犹如一朵五颜六色，斑澜美丽的花朵，接着一个又一个……那些花朵是那么地美丽，漂亮，令人眼花缭乱。“无彩和喷泉”接下来放的是“apple”（苹果）。把导火线点燃之后，五颜六色，变化多端的烟花立即呈现在我眼前。就象一喷泉在灯光的照耀下显得美丽无比。

我又放了“莲花”，“小霸王”等彩色烟花……过春节真快乐！

放爆竹作文 篇5

放爆竹

刘致远

盼望已久的春节终于来到了，家家户户都忙碌着，喜庆的对联、吉祥的福字……对我来说，春节最让我盼望，也最令我高兴的就是和爸爸一起放爆竹。

年三十一大早，窗外的爆竹声此起彼伏，人们放下一年的烦恼，享受节日的轻松和愉悦。中午，我从大姑姑家回来，一进门就迫切地要爸爸放爆竹，但爸爸说要等晚上吃年夜饭时才放，这可把我急坏了。我一会儿摸摸这，一会儿看看那，什么事也不想干。幸好，老爸动作快，一会儿就忙好了一桌菜，终于可以放爆竹了，我高兴得手舞足蹈。

爸爸拿着一大圈红彤彤的爆竹，我拿着打火机，蹦蹦跳跳地来到楼下马路边。爸爸小心地撕开爆竹的外皮，平着展开，找到引线，一切就绪。爸爸看我高兴的样子，就说：“你来试试？”我虽然喜欢看放爆竹，但真让我放，我还真害怕，连声说：“不干，不干，你放，你放！”便一溜烟跑得远远的，并用双手紧紧地捂着耳朵。爸爸蹲下身子，小心地点燃引线便迅速跑开了。远远地，我听见引线发出滋滋的声音，不久便一阵阵“啪啪……”爆竹顿时变成了红色的小碎片，腾空而起，在天空中飘散，好像无数的粉红色花瓣，从天而降。

这时，各家各户都出来放爆竹，四周一片热闹。站在夜色里，我观赏着夜空中不断升腾的五彩斑斓的烟花，快乐的心情也随着爆竹声不断升级……

放爆竹作文 篇6

过春节是男孩子做喜欢的节日，因为可以放爆竹。我们天天盼，月月盼，终于盼到了春节。

大姑从农村带回来几个土制的二踢脚，我一看，好大呀！有半尺多长，杯口那么粗。太可怕了，我可不敢放。

一天，我听爸爸说趁我没起床的时候他放了一个，那动静像火箭上天一样。我一听，真想亲自放一个。

第二天，我鼓起勇气叫爸爸出来放二踢脚。我怕捻太快，就用电光炮掰成喷花点燃二踢脚，可是没有点着。爸爸心急，就直接点燃了二踢脚。

只听“轰”的一声巨响，打得都被震得颤动起来，烟雾弥漫。虽然我们站得很远，也而被呛得直咳嗽。随后，在三十来米的半空又响了一声。天上的烟雾向四周扩散，像炸弹一样，威力巨大，把我们小孩吓得目瞪口呆。

看来土制的爆竹真是不能买，也不能放。烟花爆竹虽然很好玩，但是也很危险，所以大家在燃放时要注意安全，以免炸伤。

放爆竹作文 篇7

过年啦！奶奶家真热闹呀：大叔小叔贴对联，大婶小婶忙做饭，姐姐对着镜子展示着她的新衣服，小弟弟投入地整理着他的鞭炮，爷爷奶奶在一旁乐得合不拢嘴……一股年味充满了整个屋子。晚上八点了，大人们还在推杯换盏。我和弟弟在聚精会神地摆弄着花式各异的鞭炮，整个桌子都被鞭炮占满了。长长的是1000头的大红袍，辫子一样的引信把手指粗的通红的爆竹连在一起，像士兵一般整齐；圆圆的是小礼花，上面五彩缤纷的图案让我联想点燃后放射出的缤纷。

还有成扎的抱在一起的绳鞭、散落的姹紫嫣红的烟花静静地躺在那儿，仿佛在等着我们点燃它们，使它们快点展现各自的魅力。“喜羊羊！”我看到画有喜羊羊图案的烟花后，大叫道。弟弟被我吓了一跳，冲我扮了个鬼脸说：“有什么大惊小怪的，我们这就下楼去放烟花，让你见识见识！”虽然有点害怕，但我还是经不住烟花的“诱惑”跟着他下了楼。弟弟胆子可大了，只见他手持一堆擦炮，“啪”就扔出去四五个。他似乎很不过瘾，又饶有兴趣地抓起一大把摔炮放到地上，几脚下去瞬间全部踩爆，吓得过路的小猫撒腿就跑。在我的恳求下，弟弟帮我点燃了“喜羊羊”，那熟悉的卡通图案连同五颜六色的烟花让我立刻想起了善良、勇敢、智慧的喜羊羊。

我们大喊着“喜羊羊”，欢乐和笑声在空中弥漫……不一会，小叔叔搬着一个大箱子从楼上下来，爸爸他们紧跟其后。“放礼花喽！”弟弟兴奋地叫道。爸爸和大叔叔先在高处挂起了两挂大红袍，伴随着震耳欲聋的鞭炮声，小叔叔点燃了礼炮，“嗵”地一声，一道亮光飞上了蓝天，瞬间绽放开来，像色彩艳丽的鲜花。紧跟着又是一朵、两朵、三朵……礼花在空中绚烂，碗里的饺子正散发出一股股温馨的热气……

放爆竹作文 篇8

过年了，我最喜欢放爆竹，尤其是喜欢放一种擦爆竹。那是前年，爸爸教我玩的。

这种擦爆竹原来的玩法是，用手拿着爆竹在盒子边上的摩擦区用力一擦，爆竹就会点燃，冒出火焰，然后赶快扔掉，冒一会儿烟之后，就爆了。这种玩法有危险，极有可能出现在手里爆炸的情况，伤到手。爸爸怕我被炸伤，还希望我能玩得高兴，就教给了我一种新方法。

新方法是用燃烧的香去点这种擦爆竹，逃离爆竹的时间更长了，这样就更加安全了。既可以让我玩的高兴，又不会被炸伤。爸爸的这种方法妙极了。

我在玩的时候还发明了一些小花样。将爆竹对头摆，点燃其中一个，另一个就会被喷出的火焰点着了，这样一下就爆两个。还可以将更多的爆竹摆在一起燃放，那样会更好玩，但危险性就变大了。

开学第一天，我上了安全第一课，看到了一个小朋友用一个爆竹炸飞井盖的事，太吓人了。为了自已和别人的安全，我决定以后除了在爸爸的帮助下放爆竹外，不再亲自放爆竹了。同时，我也要劝更多的小朋友远离爆竹！远离危险！

五莲县实验小学二年级:wlsyxxxx02

放爆竹作文 篇9

爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。听这诗句便知道，春节离不了一件事情放爆竹。

今年回外婆家过春节，外婆家在农村，没电影看，没肯德基吃，也没书店除了可以间断性地玩一下我的ipad，就是逗逗鸡、猫、狗，还有就是听听麻将声。没事干，真没趣！但我想到了一个好主意。买爆竹回来玩！我买的爆竹有窜天猴、母鸡下蛋、擦炮

首先玩擦炮。我手拿一个擦炮，照着盒子上的说明，使劲地把擦炮往盒子的一边擦，却怎么也不燃。于是，我拿拜神的香去点擦炮。哪知，香一碰到擦炮，唰一阵火花，那个擦炮的头便喷出火星子，我以迅雷不及掩耳之势，赶紧把炮往地上一丢，只听砰！一声巨响，擦炮爆炸了，直炸得我耳朵嗡嗡直响。真险啊！差一点就炸到手了！呵！这挺好玩呀！

玩了一会，我觉得不过瘾，于是就拿了我喝酸奶的瓶子，拧开盖子，把点燃的擦炮扔进瓶子里去。瓶子里冒出一阵白烟，砰！瓶子被炸飞了！落地后，仔细瞧瞧，瓶子碎了，变成了碎渣！这擦炮的威力太大了！好险呢，难怪妈妈总是叫我要注意安全。

我希望玩点更有趣的。我看到外公用大水盆装了一盆水就走开了，我又想作文到了一个鬼点子。我点燃擦炮后往水盆里一扔，先是看到一个一个咕咕噜噜的黄色气泡，随后一阵火光，只听啪一声，水被炸开了花！我和表妹还发明了一个新玩法，就是把几个擦炮放在一起，点燃其中一个，其余的几个便会陆续点着，就像连环炮一样！

放了擦炮，我又拿出了母鸡下蛋，这种炮只能放在地上玩，点燃导火索，只见火苗像一条虫子一样，钻进了那只母鸡肚子，接着冒出一阵白烟，砰！一个气球从鸡身后钻了出来，又冒出一些白烟，随后发出一阵鸡叫。

最好玩的的是窜天猴。别小看它的威力，它可以把老鼠炸死呢！这种炮在城市里面是绝对禁止玩的。我把它放入在土里，小心翼翼地点燃，一开始，它只是冒出一点火星，一瞬间就发出一阵刺耳的响声，接着只听嗖一声，它飞起来了！它在空中疯狂地打转，又如火箭一般冲到了一间破屋里，砰的一阵沉重响声后，一切恢复了平静。我跑到破屋里去看，外婆在里面放的杂物被炸得都到了地上，我赶紧逃之夭夭，到另外一个地方去玩了。

年三十晚上，舅舅还放了好几箱烟花和长长的鞭炮，整个院子都飘忽着鞭炮、烟花的味道，年也就这样不知不觉地到了。

放爆竹作文 篇10

新年到了，我和老家的哥哥——金雨凡最期待的就是一起放爆竹、一起玩。大年三十晚上，我们喝着酸奶、吃着零食、看着春节联欢晚会，等待着虎年的过去，欢迎兔年的到来。“当、当、当……”终于等到了12:00，我们拿着一支点燃的香和两盒划炮迫不及待地跑了出去。

我把划炮放在院子边的栏杆上，一只手拿着香，另一只手捂着耳朵，小心翼翼地对着划炮红色的地方飞快地碰了一下，嗯？怎么没反应？我不甘心失败，于是又把手伸出去，让香在那里停留了一会儿，突然间划炮飞出了金黄金黄的火花。我连忙跑开了，只听“嘭”的一声，啊！划炮爆炸了！放着放着，调皮的金雨凡出了一个馊主意。他咚咚咚跑上楼，拿来了一个坏玩具骆驼。他把两根划炮红色朝上插在玩具骆驼的螺丝孔里。原来他是想把骆驼炸了。

我心里偷偷地笑着，想：这种事只有他这种人才能想得出来，便同意了。接着，我和他一人点了一个，然后躲得远远的。突然，“嘭”的一声，我们连忙跑过去看。玩具骆驼冒出了一点青烟。第二次，我们用了四个划炮，心想，这下应该能炸坏了吧？可跑过去一看，结果让人非常失望：仅仅是骆驼腿被炸黑了。正当我们进行第三次炸骆驼试验时，爷爷突然放起了一捆鞭。那声音实在是太响了，都盖住了我们炸骆驼的声音。我们连忙躲到房间里，捂着耳朵，可还是觉得声音太响，比下冰雹的声音还要响。

最后，我们拆开了一捆拿在手上放的“毛腿导弹”。一开始，我和金雨凡拿在手上放的时候，第一次飞出来总是飞得太近，容易炸到自己。金雨凡就把它插在放完了的烟火桶里。只见一串一串金黄色的火花飞了出来，一直飞到河对岸的大树上空。又像流星雨一样噼里啪啦地散落下来。虽然是夜晚，可是天空被烟火照得亮白如昼。

在热闹的爆竹声中，我们迎来了新的一年！

放爆竹作文 篇11

今年，桂林市政府发出了“春节期间不燃放烟花爆竹”的倡议，我们班的每一个人都得到了一份“倡议书”，“倡议书”上写着“不燃烟花和爆竹，绿色安全度新春”几个醒目的大字。

我们家一直以来都不爱放烟花，爆竹就更别说了，太吵了！再说了，我们小区里一过年就有很多的人放鞭炮，吵得我们晚上睡都睡不着，我可不想再吵到别人，毕竟“己所不欲，勿施于人”嘛！至于烟花嘛，其实我也爱看，当这绚烂的火花升上夜空时，它会把天空装点得无比美丽，因此引得许多人趋之若鹜，然而，在这短暂的美丽过后，却会带来不堪设想的后果。书上说放烟花会产生威力微粒，主要含有钾、硫、镁、铝、锶、锌、铅、有机物和碳黑等，这些物质被吸入肺部沉积后进入血液系统，可能导致多种疾病发生。

据说燃放鞭炮所发出的噪音对我们的生理和心理都有很大的引响。它不仅会损害我们的听力，还会损害人的心血管系统，对患有心脏病的人来说，这种惊吓很可能导致十分严重的后果。而且，燃放烟花爆竹还会让PM10和PM2.5的浓度增加1倍以上。

在燃放烟花爆竹时会向大气中释放大量二氧化硫、氮氧化物、硫化钾、碳粒等颗粒物，导致大气中的有害物尤其是PM2.5浓度大幅度上升。所以，为了我们有个干净的生活环境，我们更加不能放烟花爆竹。

放鞭炮还会弄出一大片“雾”。今天，我家楼下就有人放鞭炮，弄得我家客厅窗户外边灰蒙蒙的。虽然当时我把窗户和门都关得严严实实的，但还是会有刺鼻的气味钻进来。

这个春节我都没有放烟花爆竹，我想，我这也是为改善空气质量做了一份贡献吧！希望更多的人不放或少放烟花爆竹，文明过节，保护我们生存的环境，让我们呼吸到更多纯净的空气！

2025最新桃花源记作文十六篇

作文是叙事和表达思想的有效手段之一，写作可以让我们释放内心困扰不再感到压抑。一篇好作文能够让阅读之人感受作者当时的心情，写作文有哪些需要注意的关键点吗？阅读后您会学到不少新的知识。

桃花源记作文 篇1

胡舒鹏

Hu Shupeng

自从晋朝的刘子骥寻桃花源失败后，就再也没有人去寻找桃花源了。但渔人坚信有这一片世外桃源，于是他把故事流传了下去。

Since Liu Ziji of the Jin Dynasty failed to find the Peach Blossom Garden, no one has gone to look for the Peach Blossom Garden. But the fisherman firmly believed that there was such a paradise, so he passed the story on.

直到了唐朝，因为安史之乱的关系，渔人的子孙收好行李，向着渔人所说的世外桃源前去。不知过了多久，他来到了一片桃花林，以及渔人做的记号。他一路向前，来到了一座山下，山下有一个小口。于是，他便像渔人一样走进了那个小口。那个无人问津的世外桃源，终于被渔人的子孙后代找到了。其中的人们和谐相处，往来种作，男女衣着，悉如外人。见到了他，桃花源中人感到非常奇怪，便问他：“你是怎么来的？”他便回答道：“我为了躲避战乱，便划船逃离，忽逢这桃花林，便走了进来。”于是桃花源中人便邀请他来做客，桃花源中人问他今是何世，他便回答道：“如今已是大唐，只不过……”过了几个月后，渔人便在桃花源中结婚，成了家。

Until the Tang Dynasty, because of the An Shi Rebellion, the descendants of the fishermen gathered their luggage and went to the paradise they said. After a while, he came to a peach blossom forest and the mark made by the fisherman. All the way forward, he came to the foot of a mountain where there was a small opening. Then, like a fisherman, he walked into the small mouth. The unknown Xanadu was finally found by the descendants of fishermen. Among them, people live in harmony, communicate with each other and grow crops. Men and women dress like strangers. Seeing him, the people in the Peach Blossom Garden felt very strange and asked him, "How did you get here?" He replied, "To avoid the war, I rowed away. Suddenly, I came into the Peach Blossom Forest." So the people in the Peach Blossom Garden invited him to be a guest. When the people in the Peach Blossom Garden asked him what his life was, he replied, "Now it's the Tang Dynasty, but..." A few months later, the fisherman got married in the Peach Blossom Garden and became a family.

原本渔人与桃花源中人生活得很好，直到那一天。那一天，渔人的孩子正在桃花林外玩耍，一队官兵驾船来到这里，孩子们赶紧通风报信。桃花源中人便把山下的洞口堵住，不让他们进来。就这样不知过了多久，渔人的孩子已长大成人，而当时的渔人也已成为一个白发苍苍的老人了。桃花源中人便把堵住洞口的石头挪开了，而外面的桃花林也被官兵们给烧得面目全非了。桃花源中人不忍看到这样的局面，经过了不懈努力，又看到了那一片桃花林。

The fisherman and the people in Taohuayuan lived well until that day. On that day, the fisherman's children were playing outside the Peach Blossom Forest. A group of officers and soldiers came here by boat, and the children quickly informed. The people in the Peach Blossom Garden blocked the hole at the foot of the mountain to prevent them from entering. In this way, I do not know how long it took, the fisherman's children have grown up, and the fisherman at that time has become a white haired old man. The people in the Peach Blossom Garden removed the stone blocking the entrance, and the Peach Blossom Forest outside was burned beyond recognition by the officers and soldiers. People in the Peach Blossom Garden can't bear to see such a situation. After unremitting efforts, they see the Peach Blossom Forest again.

不知又过了多久，一位跟古代人们截然不同的人来到了这美丽的桃花源。桃花源中人便问他：“如今是何世啊？”那人说：“如今已是新中国。”桃花源中人很诧异，但是看着眼前的此人如此精神，他们动心了，于是便离开了桃花源。而这也是桃花源中人第一次来到外面的世界。

I don't know how long it took, a person who was completely different from the ancient people came to this beautiful Peach Blossom Garden. People in the Peach Blossom Garden asked him, "What world is it now?" The man said, "Now it is New China." The people in the Peach Blossom Garden were very surprised, but when they saw the man in front of them, they were moved and left the Peach Blossom Garden. This is also the first time that people in Taohuayuan came to the outside world.

从此，便再也没有桃花源了。

Since then, there has been no Peach Blossom Garden.

桃花源记作文 篇2

过几日后，渔人在家中想来想去，更加认为事有蹊跷，他明明做了标记，为何再寻之时会迷路呢？

于是，他只身一人又来到了那条小溪旁，回想那日自己所走的路，凭着感觉，往前走着，“哇，找到了”渔人又来到了那座山，穿过山洞，又来到了那如人间仙境般的桃花源。

村中的人见到他，都大骂起来，“你这个人，怎么如此不守信用，你为何要暴露我们的地方，还带人来搜”。渔人听后惊诧不已，连忙问道：“你们是如何知道的，况且最后我们也没找到啊。”桃花源中一位小孩说道：“那日，我觉得你这人不守信用，便跟了出去，果然你沿路做了标记，我就标记都改了，你这么做对得起我们村中的人吗？”

渔人听后，惭愧地低下了头，那天渔人并非是有意的`，他对村中的人说：“如今外面战乱频繁，许多人都已无家可归，我只是想让这些人有个家罢了。”

桃花源中的人听完，窃窃私语，讨论一番，决定同意让那些无家可归的人来桃花源躲避战乱。渔人听后，高兴不已，连忙把这个好消息告诉了太守，并让太守切不可把这件事透露给太多的人。

此后，桃花源又恢复了平静，一群人与世隔绝地幸福地在桃花源中生活了下去。

桃花源记作文 篇3

郑斌

渔人离开之后……

渔人停留了几天，向村里的人道别，村里的人对他说，我们这个地方不值得对外面说。渔人草草的敷衍了几句，赶忙跑了出去，从洞口挤出来，飞奔着向自己的船跑去，落英满船像被着了色一样，他来不及多想，抖落上面的花，上船驶走了。

一路上他把衣服上的布条撕下，边驶船边把布条绑在岸边的树枝上，出来后，他来到太守那里，说了起来：“太守大人，小的发现了一个好地方，如人间仙境，只要大人给我点银子，我就……”太守给了渔人些钱，渔人就带着太守按原路回去了，可是走了好久，一个布条也没有看到，更别说什么桃花源了，太守累的满头大汗，认为渔人在骗他，于是回去打了渔人几十大板，他就昏死了过去。

渐渐地，渔人仿佛进入到了一个神奇的地方，好像又回到了桃花源，渔人气愤的说道：“好啊，我带着太守来，你不出现，现在我都被太守打了，你才出来，看我不烧了你这桃花源”。于是渔人拿着一把火就扔到桃树上，可是这桃树怎么烧也烧不着，这草怎么烧也烧不坏。渔人看到很是疑惑，又把火把捡起走进村子里，村子里一个人都没有，他就把火把扔到了茅屋上，但是这茅屋也烧不着。突然间，村民从天而降，把渔人围了起来，有的拿着耙子，有的拿着镰刀，全指向了渔人，质问他：“你为什么，要把我们的家园说出去，既然你已经说出去了，那你就接受诅咒吧！”渔人猛地惊醒，发现刚才是梦，他刚想站起身来，活动一下，但是却动不了了，他低头一看，自己成为了桃花源中的一棵桃树，永生永世呆在这桃花源了。

一段日子后，一位叫刘子骥的人，他品德高尚，也曾寻找桃花源，但最终未果，引得疾病缠身，从此再无人寻此“源”，而“源”内的人怎样无人知晓？或许仍是那无忧无虑的生活吧！

桃花源记作文 篇4

“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。”这是一首大林寺桃花。陶渊明曾写过一首，桃花源记。（桃花源写的不是桃花源描写的是一个世外桃源。）但卫辉还有比世外桃源还要美的地方——桃花源。桃花是粉色的，绝对不亚于日本樱花之国的樱花和美国的国花玫瑰。今天，我、妈妈和姐姐来到桃花源。桃花开得正灿烂。刚刚进时，我闻到了一股沁人心脾的香味。使我对桃花源留下了一个好的印象。到了桃花园的中间时，我们拍照的拍照，赏花的赏花。我发现:桃花的中央有十几根白色的花蕊。我为我的发现感到开心。到了桃花源的终点时，我仍然恋恋不舍，桃花的香味仍然回味无穷，使我更加依依不舍。妈妈说我们该走了，我同意了。虽然我身不在桃花源，但我仍然其味无穷。我回味桃花的美丽和桃花的香味。怎么样，听完我的介绍。是不是比陶渊明写的桃花源记，还要美呢？

桃花源记作文 篇5

最近，我在路上捡到了一个盒子，我觉得这个盒子很漂亮，我随手打开这个盒子，突然盒子放出亮光……

当我醒来时，我已经在一条船上了，那个盒子也依然在我的手里，我左看看，右看看，发现旁边都是美丽的桃花树，我觉得好奇，驶着船一直向前行，发现有一座山，山的中间有一个孔在放亮光，我就一直驶去到了那座山，发现有个洞口，可是洞口只能一个人进去，我只好把船停在洞口。我沿着洞口走了数十步，突然前面一道亮光从我眼前闪过。

哇！真美丽，人世间竟然有如此的地方，山下的农民在耕田，老人和小孩子玩耍着，鸡和狗难叫着，还有美丽的树林。当我看见他们衣服和房屋时，我发现了他们好像是古代人的打扮，我走下了山，问：“他们是什么时期？”他们回答：“我们不知道，我们是在秦朝时，祖先为了躲避战争，才来到这个地方。”后来，他们发现我的衣着跟他们不一样，他们就问；“你是什么人，怎么来到这个地方？”我说：“我原本是现代了，捡了一个盒子，它不知不觉怎么把我带到这。”后不，他们都不管是什么人，就请我到他们家做客，还请我喝酒，我就告诉他们：’我不喜欢喝酒，给我倒几杯水吧！”他们就说：“你在这住几天吧！”我说：“我不知道怎么回去，就在这住几天。”村里的人见的客人来了，马上给我杀鸡吃，还给我许许多多的点心，我觉他们真好情热客。早晨刚起来，我到山上时，村里的人在找我，还以为我要走了。于是，我在山上叫了他们几声，他们才知道我没走，我在这整整几个星期，突然盒子发光了，说：“年青人，你该回去了。”于是，我对村里的人说：“谢谢你们照顾我，我要走了。”村里的人说：“再见，不要把我们这里的事告诉别人。”于是盒子一瞬间把我带了回来。“

当我醒了时，盒子已经不在我身旁，我以为我是在做梦，可是我很高兴，做了一个这么美好的梦！我真希望这个不是梦，而是现实。

桃花源记作文 篇6

上回说到：武陵渔人巧遇世外桃源，在期间停数日，然回武陵郡，忘桃源中人之告诫，欲禀太守之，于来太守府也。

府前守兵甲：来者何人？所为何事？

答之：吾乃武陵普通民众，有要事告之太守成年人，望且通告而谢之。

府前守兵乙：太守成年人近日忙碌公务，時间紧也。尔等不能加多推迟。吾已通告，汝自向前。

渔人：余谢之。

渔人到府中，见太守，于禀之：成年人，余近日发觉一世外桃源，乃前朝遗民之处所，吾害怕自断，特来见成年人，望且定夺。

太守：武陵郡竟有这事，汝可领吾手底下一探究竟？

渔人：谨遵成年人嘱咐。

太守“：如此甚好。

约一炷香之时，渔人与数十官兵一同考虑，但见道上寂静十分，凄凉极其，两侧花草树木直冲云霄，遮天蔽日，实则少见，官兵见之，莫不心存寒意，忽，一官兵摔于马路边之石上，足断，迫不得已，兵头差两兵抬之回营，剩下的人继走。

许多人赶到桃源進口，渔人寻找所标之标记，不是很开心，遂领许多人随标记而走，走之久也，却不曾见一人，反似两侧树林阴翳，看起来平时，却暗藏杀机，一官兵碰触附近竹子，却牵一发而动全身，整片竹林摇来摇去，似是竹林行政机关也。官兵四处逃走，各个面带害怕之色。

待慢下来时，渔人四处张望，所剩官兵不可多得也，禁不住仰天长啸，以诉心里之伤，渔人两者之间剩下官兵继向前，忽见前边地形宽阔，鸟语花香，一副美好景象，以是到桃源，一官兵不是很开心，却忽掉下万丈深渊，崖底绝声，待到细心一看，石碑上狂草之字：断肠崖。渔人不是很焦虑，迅走之。

再向前，但见正前方无路可寻，但见一木桥，长达百米，似无尽头，渔人、官兵路没法选，于上桥向前，桥到终点，许多人下之，木桥突自断而毁，前出无路，后桥自断，但见忽然间风云变色，电闪雷鸣，瓢泼大雨，陡然而至，岂入万山丛岭没有人之处，余名皆不知道该怎么办也，只能仰天独自一人无奈耶。

欲知后事怎样，且听下回分解。

桃花源记作文 篇7

国庆长假，全国但凡知名的景区，都是看海模式人海。我和妈妈决定不走寻常路，到一个人迹罕至的地方走走看看。

而且，我妈说，旅行的意义不在旅，而在行，用脚步丈量土地，才是旅行的真谛。所以在10月1日这天，一个阳光普照的日子，我们去了绍兴的乡下王化远足。图片

从平水镇拐弯，穿过日铸岭隧道，眼前的色彩就跟之前看到的完全不一样了。陶渊明写过一篇《桃花源记》：林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光写的不就是这儿吗？我还是知道，山上的绿，有那么多种的绿；天空的蓝，是那样通透的蓝；连白云的白，都是透着蚕丝光泽的白。图片

王化村是长江支流小舜江的源头，是整个绍兴城的饮用水水源地。一条不宽的乡间小路，路旁有农舍、田野、古桥。桥底下有清澈见底的溪流。小溪两边有古树，看直径没有千年也得有几百年了。古树上架着秋千，偶尔有像我这般大的孩子在荡秋千。人坐在秋千上，两只脚丫子泡在冰凉清澈的、泛着光的溪水里，只听见孩子们在那里恣意地笑，当然，也包括我。图片

整整一天，我在这个美丽的村庄，随心所欲的撒了个野。王化太美，美得让我们流连而忘返！

桃花源记作文 篇8

空气中氤氲着桃花的香味，他的思绪缠绕着随风飘散的落英在空中飞扬。

“美丽？仙境？……”该如何形容此时此刻眼前的这番景象呢？“诧异？惊喜？……”又该如何来表达他此时此刻的心情呢？

他的眼神是迷茫的，又是充满期待的。他的双眸闪烁着光芒，是经历了频繁战乱后身处这仙境时的好奇和向往；他的眼神中又是一片迷茫，是面对这未知的一切不知所措而生出的丝丝恐惧。

带着这种复杂的心情，他踏上了这条神秘的道路。当走到路的尽头，或许是他所向往的幸福宁静的生活，或许是他无法逃离的像现实一样黑暗的生活。

纷纷扬扬的桃花落了一地，也许是桃花赋予夫人好运，使他无意间闯入了一个太过虚幻的世界：

广袤无垠的土地，幽静清新的景色，怡然自乐的人家，其乐融融的老人和孩童。这一派静谧恬淡的和平景象。让他一发不可收拾地爱上了这里。

村庄里勤劳朴实的人们在田间默默耕作，这一份简简单单的生活令他羡慕不已，想想自己的生活：整日东奔西走，辛辛苦苦，却入不敷出，日益贫困；国家狼烟四起，民众颠沛流离；这一切的一切，让他不由得打了个寒颤。泪水打在手上，漾成一朵朵无色透明的小花。

热情好客的人们精心款待，令他流连忘返：在这里，不必因为苛捐杂税而东躲西藏；不必因为战火而朝不保夕。和谐在空气中弥漫，笼罩了整个村庄。

舍不得但最后还是要离开。曾经遥远缥缈的一切近在咫尺，站在桃花源繁华而苍凉的天空下，望着周围起伏的喧嚣与匆匆变换的流光，他突然心潮澎湃，热泪盈眶。

如果那一切是梦，为什么回忆又如此真实。如果回忆是真实，为什么又茫远得难以捕捉？倘若真有这样一处净土，布满花香和远离尘世的声音，所有美好的回忆都能在这里寻找，所有快乐的声音都在这里回荡，而且有永不落幕的春天，那该有多好？他来过，他经历过，他怀念，只是再也回不去了。

曾经的曾经亦不再有，想到这里，泪水涌出了他的眼睑。

桃花源记作文 篇9

《桃花源记》的插图，展示了绿树村边合飞鸟相与还土地平旷怡然自乐的景象。文章中的一部分内容在此得到了体现。不能否认插图远景、中景、近景相融合，红、绿、蓝、自、灰色调相配置，人物、动物、植物共呈现，是一幅美妙的乡村图景。但细读全文，特别是课文第二自然段，会发现插图存在以下不足。

第一，文中说屋舍俨然，插图中只一排房子，体现不出俨然。

第二，文中说有良田美池桑竹之属，而插图右下角画的是宜于旱耕的平地，不是灌种的良田，且插图中也找不出树千低矮的桑树；至于竹子，更是杳如黄鹤上天人地难一寻觅。

第二，文中说叶陌交通，鸡犬相闻，应该是田间小路交错连通，村内鸡狗悠悠，叫声互应，而插图中没有画田问小路，更无小路交错连通，鸡狗也一只未见。

课文插图是为师生更形象、更具体地阅读和理解课文而设的，这就有必要做到插图与课文的一致性故而，我认为，尽管本文插图优美，但还要忠实于原著精神，并能依据课文内容进行修改，以便使插图成为理解课文内容的重要工具。

桃花源记作文 篇10

我是一个生活在东晋孝武帝年间的渔人。生活忙碌而又充实。有一天，我照例乘船去捕鱼，可这次收获颇少，于是，我决定沿另外一条小溪划船前进，我缓缓划着船，看着被阳光照耀而波光粼粼的水面，不知不觉间，忘记了路途的远近。正当我疑惑到了什么地方时，忽然，遇到了一片桃花林，两岸都是一棵棵桃树。此时正是桃花怒放的好时，远看似一位位飘飘起舞的，穿着粉色长裙摇曳生姿的舞者。走近一看，有的才展开两三瓣花瓣儿，有的花瓣儿全部展开来了，露出自己的美艳。一旁的花草鲜艳美丽，风一吹，落花纷纷扬扬地飘落，似一幅浓墨重彩的画卷。我对眼前所见之景感到奇怪，于是继续向前行进，想要到那桃花林的尽头。

桃林在溪水发源的地方就到头了，我发现这儿有一座山，山有小口，隐隐约约好像有光亮。我怀着好奇而又激动的.心情离开了船，从口进入。一开始洞很小，容纳我一人通行。又向前走了几十步后，就变得开阔敞亮了。这时我看到一处世外桃源。这里土地格外平坦辽阔，屋舍整整齐齐排列着，大概一看，有肥沃的田地，美丽的池塘，桑树与竹林之类。田间山路交错相通，（村总问）还不时传来鸡鸣狗叫的声音。人们穿着同桃花源外的人一样的衣着，在田野里耕种劳作。老人和小孩，都非常安闲快乐。

这时，一位村民走到跟前，十分惊奇地问我从哪里来，我详细地告诉了他，没想到他并没有驱逐我，而是热情的款待我，不一会儿，村中的人都来了，对我说：“我们这些人的祖先为了躲避秦朝的混乱，就带领妻子儿女来到这个与世隔绝的地方。”我问他们现在是什么朝代，出乎意料的是，他们都不知道有汉朝，更不用说魏和晋了。我便将我先前所听到的，以及古书中记载着的事情都讲述给他们听，他们听完叹息不已。其余的人又邀请我到他们家中去，盛情款待我。我在那儿待了几天，便告辞他们离开了，在离别时分，他们告诉我说：“这里的情况不值得对外面的人说啊。”

我出来后，我到了船，便原路返回，处处做记号。到了郡城，我去拜访太守，说了在桃花源中的经历。太守立即派人随我前去，可是，竟然迷失了方向，找不到路了。

南阳刘子骥，是个志向高尚的隐士。听到这件事，也计划前往。可没有实现，不久病死了。后来就再也没有寻访的人了。

桃花源记作文 篇11

桃花源记续写上回说到：武陵渔人巧遇世外桃源，在其间停数日，然回武陵郡，忘桃源中人之忠告，欲禀太守之，于来太守府也。府前守兵甲：来者何人？所为何事？答之：吾乃武陵平民，有要事告之太守大人，望且通报而谢之。府前守兵乙：太守大人近日忙于公务，时间紧也。尔等不可多加拖延。吾已通报，汝自前行。渔人：余谢之。渔人到府中，见太守，于禀之：大人，余近日发现一世外桃源，乃前朝遗民之处所，吾不敢自断，特来见大人，望且定夺。太守：武陵郡竟有此事，汝可领吾手下一探究竟？渔人：谨遵大人吩咐。太守：如此甚好。约一炷香之时，渔人与数十官兵一同出发，只见路上寂静非常，凄凉无比，两旁树木直冲云霄，遮天蔽日，实为罕见，官兵见之，无不心生寒意，忽，一官兵摔于路边之石上，足断，不得已，兵头差两兵抬之回营，余下之人继走。众人来到桃源进口，渔人找到所标之记号，不甚欢喜，遂领众人随记号而走，走之久也，却不曾见一人，反似两旁树林阴翳，看似平常，却暗藏杀机，一官兵触碰周边竹子，却牵一发而动全身，整片竹林摇来摇去，似是竹林机关也。官兵四处逃跑，个个面带恐惧之色。待停下来时，渔人四处张望，所剩官兵为数不多也，不禁仰天长啸，以诉心中之伤，渔人与其余下官兵继前行，忽见前面地势开阔，鸟语花香，一副美好景象，以是到了桃源，一官兵不甚欢喜，却忽掉下万丈深渊，崖底绝声，待到仔细一看，石碑上狂草之字：断肠崖。渔人不甚恐慌，迅走之。再前行，只见前方无路可寻，只见一木桥，长达百米，似无尽头，渔人、官兵路无可选，于上桥前行，桥到尽头，众人下之，木桥突自断而毁，前出无路，后桥自断，只见忽然间风云变色，电闪雷鸣，瓢泼大雨，骤然而至，岂入万山丛岭无人之处，余人皆不知如何是好也，只得仰天独自无语耶。欲知后事如何，且听下回分解。

桃花源记续写话说这渔人出了桃花源，沿溪而下的时候，脑袋里就盘算着：我既然寻得了这一群深山之人，又是秦朝之后，如果禀报给太守，太守念我忠于晋朝定会给我不少的赏银。主意已定，渔人在沿途的桃花林中做了些许标记，又留心了四处的景致，心中更是得意，仿佛那白花花的银子已经到手。可他不知道，在暗处，有一个人惊出了一身冷汗：村中智者之言果不其然，此人贪得无厌，在受了村中人热情款待后既然还妄图利用他们讨得赏银，幸好自己被派出暗中跟踪，不然村中的事可就要泄露了。刚想上前将那奸人一举拿下，这人心中陡然一转，何不让他去禀报，再来个自食恶果。这位智勇双全的村中汉子，用草叶将渔人所作的标记如数遮掩，不留丝毫痕迹，然后又不动声色的跟在渔人身后。身上的衣服是村中的巧妇仿着渔人的衣服制的，应该不会有什么问题。此人便跟随渔人来到一座府邸前，见渔人进去后不久，便有一大队人马跟随渔人来到那条溪边。但渔人无论如何都找不到明明标识的很清楚的标记，不知该带领他们往何处去了。太守手下的士兵一看渔人根本找不到桃花源的方位，以为他在欺骗太守，便把他暴打一顿，拿走了渔人从太守那得到的赏银，愤愤的走了。跟随而至的村中汉子看到眼前的一幕，心中大喜，连忙撑船回到了桃花源。村中闻此人归来，群聚，听此人将事情经过娓娓道来。心中大惊后分外叹惜，自此识外界之人心机深重，故下定决心，堵塞了与外界的唯一通道。希望这之后再没有外界之人来此打扰。但南阳人刘子骥自持品德高尚，愿往之，与桃花源中的人共享平静的生活，谁知还没启程就病逝于榻中。迷信之人便传言，那传说中的桃花源会诅咒想要前往的人。自那之后，再无人妄图寻得这仙境般的世外桃源，故世外桃源之地倒也得了清净，又是一代一代自给自足的生活下去了。

桃花源记续写晋孝武帝统治之时，一个捕鱼人因迷失方向，而错投桃花林。说来真是事有凑巧，物有偶然，这一错投，却发现了一个鲜为人知的世外桃源。渔人漫步在桃花园，眼观四面，耳听八方一颗颗桃花树似迎宾一般站得整整齐齐，那盛开的桃花喜笑颜开。微风一吹，仿佛在与桃花细语。一瓣瓣桃花从树上落下，漫天飞舞，整个世界似乎突然都变成了红色，让人陶醉一声尖叫打断了他的美好憧憬。他定睛一看，一个小孩满脸恐惧，眼泪是飞流直下三千尺。小孩的母亲闻声而来，一把把孩子抱到怀里，不停地安慰，好不容易才把小孩的眼泪抵御在了最后防线。她抬头一看，突然看见了打鱼人，也大吃一惊，吓得一下坐在了地上。打鱼人不知所措，全身上下仔仔细细地检查了一番：我是小偷还是强盗？他们竟如此害怕，真是莫名其妙！然后又用无助的目光看着这队母女，好久好久，时间仿佛凝固了一般，母亲终于大胆地问道：你你从哪里哪里来的？我就是沿着那个洞口而来啊。渔人用手指指着远方的一个洞口说道。转眼一看，却只见疑惑的目光和一头雾水的神情。打鱼人不得不重头到尾，一点一滴地将事情叙述了一遍。说得口干舌燥，这个妇人便邀请渔人到家中，并杀鸡拿酒给他吃喝。这时，所有人都听说这个消息了，于是都赶了过来，渔人乘此时机，问道：这是什么地方？怎么如此美丽？一个长者答道：我们的老祖先为了躲避秦时的战乱，便率领妻子、儿女及乡邻来到这与世隔绝的地方，从此就隐居在里面，再也不出去了。也不知现在秦朝怎么样了？渔人楞了楞：秦朝早已灭绝了，现已是东晋时期了。百闻不如一见，若不是亲眼所见，有何人相信这世上竟有人不知道有汉朝，更别说魏晋了。于是渔人将自己所知道的事全部告诉了那些桃园人，他们叹了叹气，或许是为世间的动乱给人民造成的痛苦而感到伤感痛惜吧。说完大家都摆出了酒食，盛情地款待渔人。渔人停留了几天，便准备离去。大家对他说道：你可千万不能把这里的情况告诉别人啊！渔人点点头答应了。在那桃花盛开的地方，有一个人间仙境。那里的人在桃花的陶冶下淳朴热情，永远和谐快乐地生活着。

桃花源记作文 篇12

晋太元期间，武陵有一个人是靠捕鱼为业，有一天的中午，渔人带上草帽穿这那件破破的渔衣出去捕鱼。渔人一边划船一边撒网，可是过了半天都没捕到一条鱼，眼看天就要黑了渔人十分失忘，坐在船头突然他看到了一条七彩鲤鱼从船下飞快的游了过去，渔人脸上有了笑脸，打起了坏主意，心想：假如我拿这鱼当成风水鱼去卖就发财了。哈哈哈哈，于是他马上开始了捕鱼大步履，他加快了船速，他一直追一直追可就是怎么也追不上那条七彩鲤鱼，突然来到了一个重来没来过的地方，那条七彩的鲤鱼突然不见了。渔人心想：既然来了就到处看看。

渔人来到了尽头，发现了这有良多的树摆在两旁，中间没有一棵树是多余的。有良多的桃花开在一旁十分鲜美，余人在山的旁边发现了一只洁白色的蝴蝶似乎是想要带渔人去什么地方似的。渔人随着这只洁白的小蝴蝶，发现了一个小洞，十分十分的小洞里，似乎还有点光，渔人爬进了这个岩穴，一直走一直走。渔人来到了一个重来没来过的地方就好相传过了时空去到了另外的一个世界一样。这里的土地平旷房屋排的整整洁齐。在田里农夫正在播种，远处的小池子里，水十分的清澈水里的小鱼小虾正在快快乐乐的玩游戏呢。渔人一边走一边看，小路交错相同，他还可以听到有家禽在叫，这里的人穿的和外面的人穿的一样。渔人我是不是来到传说中的世外桃源?

村民见到了渔人十分吃惊，问他从那里来，渔人回答说：“我是从外面误闯进来得。真的十分对不起。”有人把渔人情去他家作客，请渔人吃饭，村民知道来了这么一个人都来询问，渔人问：“你们是什么时候来到这的?”村民说：“自从祖先为了逃避秦时的战乱，带着老婆和小孩来到这里，不在出去了请问现在是什么时代?”渔人大吃一惊心想：他们竟然不知有汉代更不用说魏和晋。渔人一点一点的把外面的事告诉给村民们。然后有去另一家人那说给另一个村民听，就这样一个接一个，每个村民都拿出酒食来。夜里渔人怎么睡也睡不着，心想：在这里好吃好住，我不如在这留下来娶个老婆渡过一生吧。可这里的糊口太过无趣了，住久了就会闷的。不如回去告诉给太守听那点奖金更加好。渔人在这住了几天后要走了，村民们说不要告诉给外人听。渔人心想不说才怪。

出去后找到了那条渔船，扶着上路，每到一个地方就做一个五角星的记号。渔人跑到太守府后把所有的事情都说了出来。太守马上带着官兵去那里找，渔人带路在一路上他们一边饮酒一边上路喝的醉醉的没看到记号找不出桃花源，被杀死了。

在南阳有一个高材生叫刘子骥知道了这件事后，想去看看，可一直都没找到，最后病死了，以后就在也没人提起这件事了。

桃花源记作文 篇13

在我依稀记事的时候，爸爸常常给我讲故事，许多故事都是关于他自己小时候的生活，他总也讲不完，我也总听不够。大概他的故乡十分美好，生活十分有趣，所以他的故事时常把我带入无限的遐想之中。爸爸有一张非常珍贵的黑白照，照片上的爸爸和我现在的年龄相仿，还有一些他的同龄朋友。那时，爸爸正与他的伙伴们快乐地在清澈的小河里嬉戏，远处还有一望无际油菜地，爸爸在看这张照片的时候，眼里总是闪现出一种奇特的光芒。我很小很小的时候也随爸爸回去过，可因为小，没有留下什么印象，后来因为上学了和一些其它原因，总没有机会再回去。这更激起我想早一天探访爸爸故乡的愿望。

终于，机会来了。今年国庆节，我们全家回了一趟爸爸的老家。那天，汽车在马路上疾驰，爸爸十分高兴，我也像出了笼的小鸟十分兴奋，公路上车水马龙。渐渐的，路面变窄了，汽车一会儿在田野里穿梭，一会儿在河岸边飞奔。车窗外是一望无垠的田野，收割完稻子的田间只留下一茬茬稻根，空气中弥漫着泥土的气息，似乎还有一丝稻子的淡芳。在汽车经过一座桥的时候，爸爸问我：“你熟悉这条河吗？”我一愣，呵，这不就是照片上的那条河吗？如今，她依然清澈见底。汽车很快停在了奶奶家的门前，早已等候着我们的奶奶一见到我，又是亲，又是抱。进屋不久，爸爸去找他儿时的伙伴了，我也和奶奶家附近的小朋友玩了起来。

在随后的几天里，我和小伙伴们在村子里捉迷藏、在池塘边打水漂、在干涸的水田里挖泥鳅……自由自在，玩得要多开心有多开心，特别值得一提的是我们还亲自烤了红薯。那天，我在奶奶家拿了一些红薯，和小伙伴们来到田旁的小河边，我们中有人拾树枝和枯叶，有人挖土灶，有人捡来石头和枯草，在灶里架起柴禾烤起红薯来，缕缕青烟升入蓝蓝的天空，片片灰烬随风飘起，潺潺的河水在身边静静地流淌，鱼儿在水里摆动着灵巧的身躯，这是一幅多美的画面啊！难怪爸爸如此想念他的家乡，我不禁陶醉在这秋天的小村里。“红薯熟了，”小伙伴说着，并为我剥了一个。金灿灿的红薯看着就诱人，咬上一口，直甜到心里。我想：这烤红薯比街头老爷爷烤的还要香，还要甜。

很快，我的假期就要结束了，我不得不回到家里继续我的学习生活了。临走时，我依依不舍地向奶奶和小伙伴告别，她们都嘱咐我有时间一定来玩。我心想：“会的，我一定会再来的，因为这儿就是我心中的桃花源。”

《桃花源记》初中语文说课稿

初中语文桃花源记教案模板

桃花源记读后感

桃花源记阅读心得体会范文

桃花源记作文合集15篇

桃花源记作文 篇14

犹记儿时，在他还没来之前，我还是备受宠爱的“小公主”。吃饭吃不下的时候，有母亲喂我;看电视的时候，想看哪个频道就看哪个频道;玩玩具的时候，想玩哪个就玩那个。但在他来了之后呢?母亲喂的都是他，频道里都是他喜欢看的动画片，玩具都是他不喜欢挑剩下的，这一切的一切，都与我的意愿背道而驰，我渐渐沦落成“无人问津”的落难公主。

他呢，就是到我家来过暑假的小表弟。他模样虽长得乖巧可爱，圆嫩白净的脸上嵌着双炯炯有神的大眼睛，但依然阻挡不住他那过于顽劣的天性。每次我回家，放在家里的草稿本、课本都会被画满幼稚至极的卡通人物。他们的脸大得像圆桌，耳朵大得像蒲扇，眼睛小得似米粒，头发几乎都三根，更可笑的是脖子，一律不见踪影，硕大的脑袋直接架在躯干上。地上，桌上堆满乱七八糟的蜡笔、玩具，还有零食，废纸，气得我忍不住就想拎起他揍上几拳。

终于有一天我忍无可忍，我把他推出房门，沉下脸，喝令他不准进来。不可一世的他顿时傻了眼，呆呆地站在门外，抿住嘴巴，眨巴着满是委屈的双眼。他拼命忍住在眼眶里打转的泪水，脸涨得通红通红，终于忍不住哭泣起来，泪水顺着脸颊缓缓流淌，留下一串泪痕，落至地上形成一抹水花。他脸上挂满晶莹的泪珠，嘴上不停地喊“姐姐”“姐姐”。我愤怒的心顿时变得柔软起来，早已想好的训诫之语也逃之夭夭，只留下一片怜惜之情。

我打开房门蹲下身子，用衣袖擦干他的泪水。他跟着一起一团乱抹，鼻涕眼泪沾满双手，不停啜泣，肩膀也随之微微颤动。看着他这副低头认错的样子，我只得安慰道：“乖，姐姐带你去洗手，好不好?”他停止哽咽，破涕为笑，用那哭红的眼睛看着我，说：“好耶!”于是我们和好如初。但过了几天，他又会周而复始，把我的房间搞得鸡飞狗跳。久而久之我也没辙了，但是我的生活发生一丝丝变化。

放学后，我总是尽快完成作业，想着和他一起看动画片;周末逛超市时，总想着为他买点什么;睡觉前，总会为他讲我小时候喜欢听的儿童故事，喜欢看他长长的睫毛微微颤动的模样，喜欢听他微打呼噜的鼾声，也喜欢他用软糯的声音叫我一声“姐姐”。

日子就在我们磕磕碰碰中悄然流逝，要开学了，他终究还是要走。尽管之前他有多顽皮，我们之间如何针尖对麦芒，但我竟然有那么一点舍不得这个小冤家。我知道，他已经在潜移默化地改变了我。以前特立独行的我，变得会考虑他人感受;以前两耳不闻窗外事，现在会慢慢关注时事;以前觉得爸妈为我做的事是理所当然，现在终于明白他们所付出的艰辛努力。

后来小表弟再也没来过我家，但他深深地烙在我的心里，因为他告诉了我，什么叫责任。

桃花源记作文 篇15

桃花源的桃花依然羞涩地含苞待放。沿桃花溪而上，大约一英里外，你会到达陶渊明笔下的渔民可以看到“山有一个小口”的地方，然后摸索出“有光”的洞穴。你面前是一座农舍，灰色的墙，绿色的秦建筑风格。

看到我们四处张望，一个红脸女人热情地邀请道:“喝点茶吗？”坐下来谈一谈，知道秦仁村的第一家人住在秦伯君老人家和他的后代。他的两个儿媳在家里开了一家茶馆，他的儿子在村里工作，维持村里的旅游环境和秩序。

他的大儿媳妇王九志说:“村里的每个家庭都是这样的。男人去工作，女人卖茶。”导游小姐说，打茶是桃园人的最爱，也是人们评价媳妇是否贤惠的重要标准。

据导游王九芝和戴小姐说，正是旅游业使秦人村变得富有。最初，农业只能满足生活的基本需要。为了让游客觉得这里有陶渊明笔下的良田、美丽的池塘和桑树。交通，鸡和狗互相听到对方。"住在一个小山村里，旅游局要求他们保持农业传统. "正是陶渊明的文章和开放给了我们今天幸福的生活。”前村长秦伯君严肃地说道。

王九志于1987年在山外结婚。这个村庄被群山环绕，没有出口。当时，这个洞穴太小了，只能一个人爬上去。所以村民们基本上不进出山洞，只有她的家人偶尔会钻出山洞。人们走另一条路，爬山，去山外的城镇。那时，我一大早就起床，在步行去镇上之前吃了午饭。“现在很好，只要半个小时。”

她非常喜欢她的生活。"有些游客白天很忙，晚上很安静。"另外，在过去的十年里，秦仁村的人们开始变得富有，每个家庭都享受到了现代化的好处。晚饭后，全家人围坐在一起看电视，用洗衣机洗衣服。她和她的弟弟、嫂子开了这家茶馆，除了一年的所有费用之外，还节省了一万美元。她还说，其他九个家庭的收入几乎一样，靠路边吃饭更好，也不方便。

世界上什么都没有，什么都没有。如果有更多的人行走，它将成为一条路。

渔夫出了桃花源，顺流而下，心里想:既然我在山里找到了这群人，到了秦朝之后，如果我向太守报告的话，太守看到我对金朝的忠诚，就会给我很多银两。主意已定，渔夫在沿途的桃花林中做了一些记号，注意着四周的风景，他的心更加骄傲，仿佛那闪闪发光的银器已经获得。但是他不知道，在黑暗中，一个人出了一身冷汗:村里的智者的话是肯定的，这个人贪得无厌。受到村民们的热情款待后，他试图用他们赢得银两，但幸运的是他被派去暗中跟踪，否则村务会被泄露。只想一下子上前拿下这个奸诈的男人。这个人的心突然变了。你为什么不让他离开孩子并承担后果呢？村里聪明勇敢的人用草叶盖住了渔夫留下的所有痕迹，不留痕迹，然后悄悄地跟着渔夫。我身上的衣服是村里聪明的女人模仿渔夫的衣服做的，所以应该没问题。那个人跟着渔夫来到一座大厦，在看到渔夫进去后不久，一大群人跟着渔夫来到了小溪边。然而，渔民在任何情况下都找不到清晰的标记，所以他们不知道该把他们引向哪里。太守手下的士兵见渔夫找不到桃花源的方位，以为他在欺骗太守，就把他打了一顿，抢走了渔夫从太守那里得到的银子，愤然离去。村子里跟在后面的那个人看到了他面前的景象，喜出望外。他匆匆驶回桃花源。

村庄听说这个人回来了，聚集在一起，听这个人讲故事。心里害怕之后，我特别难过。从那以后，了解外部世界的人下定决心，封锁了与外部世界的唯一通道。我希望在这之后没有外人会打扰我。

然而，刘子骥，一个南阳人，性格自持，高尚，愿意去那里与桃花春的人们共享宁静的生活。但是他在离开前因病去世了。迷信的人谣传传说中的桃花源会诅咒那些想去的人。从那以后，没有人试图去寻找这个像仙境一样的天堂，所以天堂已经被清理干净了，它可以自给自足地供几代人居住。

我给你两个。~你可以随意使用它们~我是一个住在武陵的渔民。一天，我乘船沿着小溪走。突然，我不知不觉来到了桃花源的外面。这里的风景太美了！我沿着河岸划了数百步。花、草和树是明亮而美丽的。“这里太美了！”我非常惊讶。他沿着这条河一直走到桃林的尽头。我面前是一座高耸的山，山上有一个小洞。我的好奇心驱使我放下船，向洞里走去。这个洞很窄，只有一个人能穿过。走了十几步后，我发现我面前有一幅美丽的画。

这里天气好，土地肥沃。田野里的小路纵横交错，鸡和狗分开吠叫。它似乎在互相吹捧。男人和女人都在田里努力工作，老人和孩子都很开心。我看着我的心充满喜悦。

突然，一个孩子跑过来问我，“叔叔，你是哪里人？为什么我没看见你？”我告诉他我是怎么进来的。所以这孩子邀请我去他家玩。当我和他一起回家时，他的父母杀了一只鸡，请我吃，并告诉我:“我们的祖先在秦始皇当政时，为了躲避战争，躲在一个与世隔绝的地方。现在外面是什么朝代？”他们已经与世隔绝了。他们不知道汉朝和魏晋南北朝。所以我把秦始皇之后的历史都告诉了他们。我的到来很快就传遍了整个村庄，所以我挨家挨户去拜访所有的村民，他们给我提供了许多美味的食物。

几天后，我决定回家，所以我对每个人说再见。每个人都对我说，“不要告诉别人这里的情况！”我点头同意。

离开后，我一直标记着它，以便下次能找到它。一回来，我就告诉这里的太守。他很高兴，立刻派人和我在一起。然而，我不知道哪里出了问题，但是我们找不到出路，在桃树林迷路了!

桃花源记作文 篇16

恍然间，继刘子骥的事已过去了许久，太守也已更迭了好几位，渔人还是渔人，依旧靠着捕鱼为生，过了几年，成了家，虽已年过半百，但生活又有些许好转妻子儿女齐聚一堂。

来呀!客官，几位?里边请!渔人走到一座拱桥上，一位客栈的店小二在拉客。渔人觉得好奇，走近询问：今儿是哪个朝代?呀!这位客官，一看您就是外地人，如今是宋朝啊!这里是世界闻名的地方清明上河街!店小二回答道。那一刻，渔人只觉得恍如隔世，一片繁华的景象，这里的人们过得非常快乐，哪像那个战乱交加、百姓叫苦不迭的年代。渔人赶紧找来一家客栈，吃好玩好睡好，突然，发现自己没带细软，去柜台跟掌柜支支吾吾地说了这么件事，掌柜的也大致猜到了：这位客官，您没有带细软?那没关系，看您一身打扮，是外地人吧?您们都是孤行客，一时半会赶着上路，等您日后还上便是了!渔人连连道谢，就差磕头了，要知道在他的那个年代，吃霸王餐不仅要干苦活，还要挨揍。渔人便也就好吃好喝了几天。也不知道待了多久，渔人赚够钱起身去还掌柜钱时，看见客栈旁边有一片桃林，待渔人走近一看那里鸟语花香，每个人的脸上都洋溢着幸福

爹!爹!诶!娘快来看哪!爹醒了!渔人的大儿子喊道。渔人妻子闻声赶来，激动地流流满面。这是哪?掌柜的!今儿我来还钱了，哎哟，我头怎么那么痛啊!渔人说道。丈夫，您上哪还钱去呀?那天你和大儿子去打渔，经过一片桃林，被一棵桃树上掉下来的桃子砸到头就不省人事了，还是大儿子发现把您扛回来了，昏迷了整整十天哪!都快要急死我了!渔人妻子说完，便又开始抽泣起来。

过了好几天，渔人感觉恢复了不少，便又重新开始了漫无目的的打渔生活。在这过程，渔人一直想，会不会是上天的旨意?让我回到那个世外桃源呢?这样想着，渔人和他大儿子不经意地来到一片荒凉的地方，大儿子觉得这不过就是一片荒地，唯独渔人觉得熟悉又陌生，再走近一看这不就是当年世外桃源的地方吗?!

大儿子调好船头，对还站在那里的渔人说：爹!爹?赶快上船回家吧!时候不早了!娘还等着我们回家做饭呢!爹?爹?大儿子连忙下船去牵渔人，大儿子靠近渔人时，渔人缓缓的举起食指指向前方：儿啊，你看到那一块牌子了吗?好像写着诚信者进，失信者饶!大儿子顺着渔人手指的方向看过去，什么也没有，只有一个倒塌的山洞

最新写残雪的作文(推荐11篇)

写作使我们认识自己和世界的一种不断更新的过程，写作可以锻炼我们的文字表达能力。一篇优秀的作文，背后肯定会反复推敲和修改。以下的内容“写残雪的作文”是我们特意为您准备的，希望对你的工作和生活有所帮助！

写残雪的作文 篇1

断桥是否下过雪，我望着湖面，水中寒月如雪，指尖轻点融解……

雪花缓缓的从天空中飘落，他站在那里，若有所思，任凭雪花落在他的肩上。突然，他伸出双手，但，却什么也没碰到。

月光冷冷的。他痴痴的站在断桥边，这是，一片雪花飘进他的眼中，融化成了一滴水，缓缓流出，使人分辨不清这是水还是泪。他的嘴唇一张一合，像是在呼唤着谁的名字。

偶尔飘下一两朵雪花，他的眼睛便湿润了，白色的雪仿佛使他联想到了什么，眼神呆呆的，突然，他笑了，嘴角微微上扬，然后，他便向断桥跑去，桥下是悬崖。然后的然后，悬崖下绽开了一朵红花，是那么红，那么刺眼……

她终于出来了，原来，她一直在树后看着这一切，只是，现在的她，眼里噙满了泪，低声呜咽着什么，随后，她也向断桥走去，嘴角依然上扬，接着，崖下再次绽开一朵红花……

第二年，崖下长满了红色的鲜花，花丛之中，两只红色的蝴蝶在一起嬉戏……

克山县立书中学初一:赵惠群

写残雪的作文 篇2

暴雪肆虐的隆冬

漫天飞舞的大雪无恶不作

但

在春分的逼迫下

隆冬退却了

带去了寒冷和孤独

可是，它忘了

忘了残雪和浮冰

虽然

他们曾经恶毒

现在

却成了孤儿

春风

阳光

那些看似美好的事物

无情的摧残着它们

终于

它们化了

就这么简单的化了

浮冰

它的眼泪

融进了河流

永远保持着纯洁

但是

残雪的眼泪

却被人无情的践踏

唾弃

再次吹起的春风

将那可怜的泪水抹去

那孤零零的残雪

它

到死

也没有一个好的安息之地

它永远不会被人记忆

——薛瑛莹写

写残雪的作文 篇3

有幸游历西湖，有幸目睹断桥，初到断桥，只觉此地钟灵毓秀，不一会，我就在此流连忘返，觉得此地超凡脱俗、人间仙境，不由自主地轻轻吟唱许嵩那首唱碎人心的《断桥残雪》，更增凄凉之意，遥望断桥，千里雾霭、万里朦胧，注视残雪，不知是梦是醒。凡到断桥，总会沉溺于白娘子和许仙那段美好而凄惨的故事。

她是妖，但却只想成一个普普通通的人，他却是真真正正的人，我想，这也注定他们的故事会染上一些悲剧色彩。

她舍弃不了他，为了他，她千里迢迢盗仙草，又为了他，不惜发动了虾兵蟹将，水漫金山。但她始终无怨无悔，至矢不渝，偏偏他们遇到了法海，法海不懂爱，他固执己见，把她压在雷峰塔之下，不见天日。最后的结局众说纷纭，但不论结局如何，它们铸造了断桥残雪的千古传说。

残雪遗留，却比冰天雪地更扣动人心，有一种残缺的美。人生注定无法完美无瑕，即使是西湖，也有断桥残雪这个凄凉萧瑟的景点。断桥心碎，残雪无情，注定让所有人为此流泪，而白娘子和许仙的故事，也让人无一不被此动摇。

断桥残雪，风韵犹存，我不知断桥是否下过雪。虽然知道断桥并没有断，也知道它原来叫段家桥，更知道那段故事不能当真，永远是一段美好的传说，但我却一心沉溺在这浪漫的气息中，人世喧嚣，断桥残雪这样景点让人感到与世隔绝。

此时此刻，有一种烟雨蒙蒙的感觉，即使无雨，却比有雨更神秘，你会迫不及待地想要揭开它的面纱，但又觉得它是那么遥不可及、虚无缥缈，又会觉得朦胧很美，不忍心打开它的面纱。

断桥残雪，朦胧美极，让人心碎。

白娘许仙，凄美故事，千古流传。

你若有缘，目睹美景，断桥残雪。

写残雪的作文 篇4

“放学喽，放学喽！”随着欢呼声，大家陆续走出校门。

放学，固然好，但是，书包里却背着一个沉重的“炸弹”。一到家，老妈一声怒吼，“炸弹”爆炸，那可就忙喽。但总不能总往坏出想吗，做作业也有快乐的时候，但这个快乐，还是要看老师喽！

一到家，脑子里的被刚硬塞进去的知识尚未消化，又马不停蹄地开始写作业，一堆堆的复习资料，像小山；一张张的稿纸，像鸟花，看来晚上又得熬夜。浮肿的眼睛不止一次向我反抗，疲惫的大脑不止一次抗议，可这有什么办法那？只能硬着头皮坚持呗！

渐渐地，头昏眼花了。再硬撑一会，眼睛就花了，一个个规范字就变成了一个个参差不齐的小蝌蚪，看来情形挺严重，硬把自己从题海中拉起来，又马上工作，嗨，你是机器人吗？

可是，有时候的作业也挺有趣的。老师要我们看新闻，写新闻载记，这可是“千年等一回”啊，趁老妈不在，趁机看别的电视，不用偷偷摸摸地看了。半小时新闻很快过去了，虽然不是很过瘾，但总比没得看要好。接着大笔一挥，凭着超强的想象里，5分种完成，再编上一个乱七八糟的电视新闻名。第二天拿回一个“优★”，真想大笑，哈哈哈哈哈……

话又说回来，做作业是为了再消化消化一天学习的新知识，我们都应该去认真的面对。唉，做作业，真让我欢喜，让我忧！

写残雪的作文 篇5

孤风残雪的告白

若不是世间有风

浮云又怎会流动

若不是世间有雪

柔水又怎会结冰

若不是世间有爱

流星又怎会永恒

若不是世间有你

心怎会不知所踪

真的希望你能看见我想你的表情

真的希望你能听见我梦里的声音

真想和你一起飞翔乘着轻柔的风

真想和你一起游夜数着闪亮的星

每次我闭上双眼总能看到

你明亮的眼睛

每当我睁开双眼念念不忘的

仍是那一眼的风情

鱼终日不瞑是为了时刻看水流动

水终日流动是为了时刻和鱼相拥

我终日思念是为了寻找一个答案

你是否愿意拥有这鱼和水的爱情

云淡风轻彩虹在天边闪烁

我突然有句话相对你说

如果你怕有一天会像我一样不快乐

就请给我爱你的资格

写残雪的作文 篇6

阳光斜射在屋顶上，融化了冰雪，树尖上也冒出一点儿新绿。白雪洗刷着世界，将一切的灰尘清扫干净，心情也舒畅多了。

我一个人站在那刺骨的寒风之中，倾听自家房屋上流水的欢动的演奏，就如下雨一般，可只有半边天，不远处还是太阳高高挂当头。我静静地望着天，不知道天有多远。突然，我的思绪被打断了——一个声音吸引了我。注视远方，一个老爷爷正推着一辆破旧不堪的三轮车，上面已经生锈了，微微泛黄。老人也是衣衫褴褛。车上有个喇叭，播放着不知是哪的方言，我听不懂。后来得知，那句话是：卖饼子。我还是一头雾水。

此刻，我才注意到，老人已是瘦骨嶙峋，双手紧紧地缩在袖子里，为了推车，还是不得不伸出手来。他的手已满是通红，大概是被冻出来的，毕竟是这么冷的天。那为什么不买副手套？我猜是为了省钱或是方便做生意。这个小小的思绪激发了我无限的遐想：老人玩什么在这严寒的冬天还出来呢，他的子女现在又在干什么？怎舍得这上了年纪的人在外四处游荡？不知道他的身子骨是否受得了，应该不会散架的【开玩笑的】。

老人的身影渐渐地模糊了在转角消失不见。可是他那沧桑的声音任在我耳边回荡—卖饼子。我也觉得他有些可怜，身上正好还有些钱，这大冷天的，又没有人买他的东西，他一定很失望吧，满以为会收获不少。我跑过去，老人早已不见了，只留下我站在原地，不曾移动过……回过神来，我漫步走向家的地方，我不知道，他前面的路，是否又是他的家的方向。

雪地里，那一串倒着的脚印凝聚了我的视线，这是老人走过的地方，脚印还是崭新的，旁边还有车轮移动的痕迹。这印迹深深地印在雪地里，也狠狠地刻在了我的心上。走吧，家的方向就在眼前。

写残雪的作文 篇7

重读残雪的小说，依然惊讶于她对“恶心、丑陋、猥琐”的复制。然而“恶心、丑陋、猥琐”仅仅是阅读者的自身感受，残雪世界里的人物自己却对此毫无感知，他们经受着完全不同的体验：恐惧。恐惧才是残雪小说的核心。一切皆因恐惧而生，一切皆生恐惧。残雪在昭示侵害和否定产生恐惧的同时，也描述了笔下的人物对恐惧的反抗与逃避。但一切都是宿命，命定的厄运不可逃脱。不管是江水英钻进笼子不出来（《黄泥街》）、虚汝华把自己禁锢在钉上铁栅的小屋里阻挡他人的侵入（《苍老的浮云》），还是“我”呆在盖上盖子的大木箱里（《我在那个世界里的事情》），都无济于事，无法获得心中渴求的安全感。

1986年11月，残雪的中篇小说《黄泥街》发表，这条凭空制造的黄泥街几乎成了日后残雪小说世界的代名词，也是她观察人性的实验场。此后短短两三年，《苍老的浮云》《山上的小屋》《美丽南方之夏》《天堂里的对话》，以及长篇小说《突围表演》，把一个陌生响亮的名字带进了文坛。

残雪的小说是真正的现代派作品，与以前的作家不同，她不是停留在意识的层次上，更多的是写人的潜意识，她的小说没有笨拙的模仿，没有矫情作态的浅薄卖弄，一切都是从心底喷涌出来的真性和真情，她是靠先天的气质投向超现实主义。残雪根本就不打算在现实的经验世界里构造自己的小说视野界，而是在梦幻中寻求描写的题材，所展示的根本不是视角领域里多元的客观现实，而是幻觉视象中客体实在性被改造和破坏的主观现实。《苍老的浮云》是作者对人情世相深切内心体验的一种变形的外化。小说的各类人物以荒唐的举动，呓语的倾吐，把矫饰在人际关系上的种种伪装撕得粉碎。人类不再是理性规范下的言谈举止。作者撕去文明人的面纱，把人类在非理性的聚集之下所表现的丑恶、卑陋、缺陷写得淋漓尽致。

事实上在残雪的小说中，我们几乎都可以看到一个“屋中人”的形象，这个人感到全社会（包括陌生人、同事、上级、下属和家庭成员）都对他怀有敌意；大自然也参与到环列周遭的敌对者行列，而不再是一双公正仁慈的巨手安排出来的漠视人间的物质存在，大自然的每一个组成部分都成了刺穿、窥探、威胁、破坏的象征。这个人捐弃了他觉得无法继续生存的世界，像陀斯妥耶夫斯基、卡夫卡、艾理森等笔下的人物那样逃进自己精神的小屋苟安活命。可以把残雪的“屋中人”看作上述二位外国作家描写的“地下人”“看不见的人”的中国版。残雪可以说是在无意识的状态下与陀斯妥耶夫斯基与卡夫卡神遇。注意：这里面并没有模仿，有的只是原创。

在小说《突围表演》中，残雪以其特有的方式将人类内心深处的梦魇和阴影收集起来，苦心制造了一个自动演出其全部腐败、乏味又罪恶、凶残的吃人迷宫——“五香街社会。”在经营这座迷宫的全过程中，作者以惊人的克制力借助反讽佯谬的方式置身局外，而将巨大的批判激情深深渗透在迷宫里一砖一瓦直至它的整个结构。读者在进入这个虚构的“五香街社会”里，深味着内心深处的绝望与恐惧。

读残雪的小说，总会感受出人性的“恶”来。其实，正是在对恶的正视和解剖中，才会真正表现出对“善”的向往和向慕，透过苍老的浮云，我们才会体味出青春的振奋。残雪曾经说过，她的作品是“通篇充满了光明的照射”，“激起我的创造的是美丽的南方的骄阳。正因为心中有光明，黑暗才成其为黑暗。”在这阳光的照射下，现实人性才现出其平庸与残缺，而这正是我们从事艺术的动因。

然而作为一位有着独特体验与创造力的作家，残雪与卡夫卡、陀斯妥耶夫斯基等大师相比仍然有着一大段的距离。这里关系到文学以及文学之外的许多方面，一言难尽。美国诗人弗洛斯特说过：文学可分成两类。悲哀的文学和抱怨的文学。前一类是关于人类永久的生存状况，后一类带有某时某地的文学痕迹，也许真切、动人，但不是伟大的文学。残雪小说无疑属于后者。不客气的说，几乎所有的中国作家的创作都属于后者。问题在于中国作家并非缺乏学识与才情，为什么我们无法去关注人类的普遍与永久问题呢？残雪的世界只是中国人的世界吗？

什么时候我们才能写出伟大的文学？一切疑问等待着答案。也许根本就没有答案。

写残雪的作文 篇8

读《寒冬》有感

漫天的风雪，寒风放肆地嗤笑。

狰狞——

寒冬的水塘中，父亲正艰难的捉着乌鱼，为了让儿子当上兵。

湖水肆虐，湖岸呻吟。夹杂在寒冷的湖水中的是什么，是什么让身体不再壮实的父亲在冰冷刺骨的湖水里摸鱼？是信念，是爱，对儿子深深切切的爱。父亲颤抖的声音，骂骂咧咧的，却是一个农民，一个硬汉对儿子实实在在的爱呀——父爱。

自古以来，父爱就不明显，而是隐匿在父亲的一举一动间。让孩子幸福的实在想法支持着父亲坚挺脊背，为孩子撑起一片天，让阳光透过云罅，如碎汞般奔跑，带给孩子无上的温暖。儿子终于拿到了当兵的通知书，村支书送来的。父亲把乌鱼煮给村支书吃了，又听说是村长帮了大忙，父亲又去捉乌鱼……父亲已僵硬的身体被发现……儿子穿上军装，上了火车。飘絮纷纷扬扬，洒落人间，带给人们洁净，带给人们爱，带给我深深的感悟。

都说父爱如山，这是为什么，现在有点稍稍领悟了。父亲是赋予我们生命的男人，男人是强硬的标志，既然成为了男人，就得选择守护。与柔弱似水的母爱相比，父亲所给予爱更像是峻峭的山峦，为孩子不顾一切地征服艰辛，给儿女以坚实的安全感。如高耸入云的山巅，直刺苍穹，击碎儿女前途的阻碍。父爱是世上最无坚不摧也最坚不可摧的事物。爱是超越生命的情愫，而父亲的爱便是超越生命的最坚硬的情愫。再大的挫折，在父亲牺牲一切为子女的爱面前，又能嚣张多久？！每一个人，都拥有自己的父亲，在父亲为了我们献出无私的爱时，我们难道会无动于衷么？我们对于那样澄澈的父爱，难道不应该作出爱的反馈么？感恩是中华传统美德，五千年的历史沉淀中，感恩已完全融入我们的血液中了，不是么？爱就像是春末随风盎然伤逝的樱花，醉人而又绚丽。而感恩让樱花雨落地归根。我们应当感恩，不是学会感恩，而是唤醒感恩。

读《寒冬》眼眶渐渐润泽了，泪水虽不尽潸然，却也徐徐模糊了视线，眼中是肆虐的风雪，如絮，如岚，却无论如何湮灭不了父亲深深的爱。这个世界需要感恩，因为这是我们的道德底线，若一个人不知道感恩，我们又怎能将他叫做“人”呢？乌鸦尚且反哺，人又如何能忘恩负义，那不是禽兽不如了么？有时候，我们无法理解父母，无法理解他们对我们的爱，那是因为我们懵懂。他们对我们的爱无处不在，也是无与伦比的存在，是最纯洁的情感，是血浓于水的感动，不是爱情友情可以比拟的。为了我们，父亲们、母亲们甚至可以放弃他们的生命。我们不需要做到“卧冰求鲤”，不需要“哭竹出笋”，只要从心底去感恩，去爱我们的父母，为他们履行我们应尽的义务，让道德指引我们感恩，就足够了。《寒冬》的故事，很普通，但那依依残雪中旖旎的爱，潺潺寒水中氤氲的情，却是感人至深。如雪花飘入湖水的一刹那的绚烂，感恩的色泽会让世界更加绮丽。唤醒感恩吧，用我们最诚挚的心意，如那醉人的飘雪。

写残雪的作文 篇9

一个又一个的谎言，

一次又一次的付出，

一个谎言，一次付出

爱与被爱，付出爱人

你要我如何抉择

残雪语录

爱与被爱

我爱他，我为他泄露家族机密

他曾许我，六宫只我一人

他爱我，将一切付出

甚至是他的生命

他不善，官场之斗，

他本应是天空中翱翔的鹰，却为我折去双翼

最后，他守护了我很久

之后，他便离开了

而他，那个向我许诺的人

在那个千里飘雪的夜晚将我打入冷宫

在那个千里飘雪的月季，血流成河

寂静之夜，清冷的月洒下一地悄怆

依旧那袭白衣，依旧那支青箫

依旧奏出那曲忧伤缠绵歌的男子

膤，跟我走吧！

不，我要他死，我要他加注在我身上的痛苦，十倍百倍奉还！

好，我陪你，要见我，便吹箫吧！

他一向如此，永远的忍让与我

再一次相见，却让他险些为我丧命

一身红衣，冷艳妩媚，一柄冷月剑，冰冷无情

面上带着妩媚的笑容

一步步走出冷宫大门

十月，真是一个好的季节呢？

如雪上开放的红梅，妖艳冷冽

一步两人，一闪十人

如优美舞步却暗藏着致命杀机、

雪，血

如三年前那场令人难以遗忘的雪

剑上的血从剑尖滴落融入雪里

如她面上的笑容那般妖异

雪早已不知是残雪亦是残血

有因必有果，当年你灭我族人，今日我我灭你国家。

膤，你造的杀戮已经够多了，你跟我做可好？

勿，让我杀了他，之后我便陪你浪迹天涯。

膤不

他，最后，又为我挡去一掌

近乎呆滞般，看着眼前那袭白影倒下

一如我们刚认识的时候一般

一次次他以命护我

他苍白的面容，相映着殷红的血丝

勿，我们一起去看遍万山明川好吗？

勿，我们一直在一起好吗？

勿，我陪你去看那塞外风光可好？

勿，我们一起看遍天下红梅行吗？

勿

三年时光，

我早已踏遍万里山河，看尽塞外风光

可你，为何仍不苏醒

你守了我那么久，

这一次，换我来守护你吧

寒勿遗，寒勿遗

勿遗弃，却偏偏姓寒

勿遗忘寒冷

不过，今后有我陪在你身边

勿，早日醒来

膤，陪会永远陪着你

膤，跟我走吧！我带你看遍天下山河。

完

bg：杉叶

写残雪的作文 篇10

你的鬓间何时生出了一缕白发，好像青山上的一缕残雪，烂漫而唯美。题记

躲在被窝，偷看你的背影

小时候，我总爱把书角弄卷，因为我喜欢看你在灯光下将书一页一页弄平，然后放在玻璃下。那时，我钻在被窝，你背对着我，但我仍可以看见你敏熟的手法。你总在我看的入迷时命令道：快熟。我翻了一下身，实则找一个更舒适的角度看你，看着看着，我便睡着拉。我常想：你是不是一个仙女，有一件完美无暇的羽衣，要不然，你的背影怎会如此妖娆。怄，你是不是把羽衣藏起来拉。怕我弄坏是不是。

听说，你有一件羽衣

上了小学，你狠心的把我丢在学校，然后，把我丢在身后，径直走向家。任凭我在你身后哭闹。那时，老师哄着我说你妈妈是个仙女，他要回家做羽衣了，要不然，她会不美的。我懵懂地点点头，在心底想，神魔时候你会让我看一下你的羽衣？

放学后，我跑回家，金妮得放间乱凡。你听到响声后，立即赶回来问我干神魔。我说我要找你的羽衣。你手上的水珠掉落下来，我说那一定是你的羽衣。

你说那片残雪，就是羽衣

二年级时，老师让我们为妈妈洗脚，你说，梳头就行拉。我拿起梳子在你头上梳。看见了一缕白发，我问你那是神魔，你说那就是羽衣。

我揪住了它，说要让同学们看看。那是，我看见你嘴角上扬，眼泪却隐隐得想落下来。

终于，我明白了，可就在此时，你老了。

十四年的光阴是你衰老，岁月无情地染白你的发丝，时间的轱辘在你脸上留下道道皱纹。

你的鬓间那屡残雪似的白发，刻在我心中。后记

初二:李佳静

写残雪的作文 篇11

冬夜，万物都归于宁静了，你却在奔跑着。其他的湖水、河水都被严冬封印了。唯有你生生不息。不只是因为风吧！西楚霸王的血，已经渗透进乌江的大地。

雪更大了，呼啸的北风张牙舞爪，却无法奈何你的寂寞。无言的抗争，又有谁能敌？水激烈地拍打着江面，发出项羽曾经有过的吼声，足矣！

时间要倒转了，我以无力阻止。霸王的象征就在我身边，我又怎能发出响声去惊动他？一阵风吹过，一本时间的史册被向前吹了几页，我数不清

时间指向秦朝末年，项羽和刘邦各具半壁江山。可是，我知道时间推移的结果。就这样眼睁睁的看着，是不是有些残忍？我不想看见项羽的四面楚歌，可又不得不看着他兵败乌江。因为，我的任意一句话都可能改写史册。

项羽啊项羽，我知道你厉害，你强大，可是你，唉，就是太诚实。在战场上，尔虞我诈，你的心计又怎么能敌过刘邦？宝马，宝剑，强兵，气概，哪一样你没有？可是刘邦的武器比你强大，他用的是谎言的炮弹。你毁的的是他的兵，他伤的是你的心

鸿门宴上，刘邦问你：谁说我要进关称王？你老老实实地回答：是沛公手下曹无伤所说。自从那天以后，世界上便少了一个叫曹无伤的人

你傻啊！战局怎么能向敌人和盘而出？没错，我理解你。刚反秦的时候，刘邦是你的兄弟，是你的朋友，他是想帮你胜利的。可是在时间的推移中，人是会变的。刘邦变得利益熏心，居然开始攻击你。他用欺骗，让天下所有人都相信他是帮人民的，让天下所有的民心归属于他。而你呢？一笑而过。你笑的是自己，还是别人？我不明白，在这刀光剑影，你死我活的争斗中，我不忍看下去了。

终于，我走过去，拾起《时间简册》，向后翻倒公元xx年。

站在江边的人已经转身，留下一种叫做沧桑的东西。我向前走去，吟道：

刘邦是皇帝，但，项羽是霸王！