爱国主义教育广播稿

09-24

爱国主义教育广播稿。

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爱国主义教育广播稿 篇1

10月1日是伟大祖国65周岁的华诞。为了纪念这一伟大时刻,弘扬爱国主义精神和集体主义精神,让孩子们从小养成热爱祖国的伟大情感,裕华一幼开展了以“爱国主义教育”为主题的教育活动。

一、 精心筹划

国庆将近,我园在环境布置,日常谈话活动中渗透了爱国教育。并在9月最后一周,23———28日,我园安排在全园幼儿中开展了“我爱祖国”主题教育活动。要求通过此次活动,让孩子们清楚的知道我们的祖国是中华人民共和国,十月一日是国庆节,了解一些国庆的知识,培养孩子热爱祖国的情感。

二、具体实施。

根据孩子的年龄特点,各年龄段选择适合孩子的爱国教育内容,如:小班《欢乐国庆节》让孩子知道每年十月一日是国庆节,是祖国的生日;《我爱红旗》让幼儿知道国旗的基本特征;中班爱国主义主题活动《国旗飘飘》加深难度,让孩子知道五星红旗市中国国旗,了解国旗旗面各部分的意义,学会(★)唱歌曲《国旗国旗我爱你》,大班组织了《我爱我的祖国》,让孩子知道祖国的全程和首都的名称,能在世界地图上找到中国,认识国旗国徽,知道十月一日是祖国的生日,学习朗诵《我爱我的祖国》诗歌还有大班的《多彩的少数民族》,让孩子了解中国是一个多民族的国家。本次活动共有18位老师参加,活动经过评比,最终评出一等奖两名,分别是冯贝老师的《我爱我的祖国》,孙敏老师的《我爱红旗》,二等奖三名,三等奖三名。

三、活动成果

通过本次国庆系列活动的开展,有效地提供了一个进行爱国教育的舞台,孩子们自己画国旗、唱国歌、诵祖国,让所有孩子有机会参与到活动中来。通过活动的影响,我园师生对于祖国的热爱更加强烈,全园范围内形成了庆祝国庆,赞美祖国的`良好氛围。

爱国主义教育广播稿 篇2

又是一年清明至,翠柏苍翠,郁郁葱葱。为加强爱国主义教育,弘扬光荣的革命传统,激发少年儿童的爱国热情,4月3日下午,某小学举行了“缅怀革命先烈,点燃爱国情怀”的清明节爱国主义教育活动。

此次活动以班级为单位,在学校少先大队的号召声中,在学校领导和班主任老师的共同努力下有序展开。首先,各班老师利用多种形式向学生宣传了清明节的由来、节日历史以及风俗习惯等知识,并通过革命歌曲的传唱、爱国故事的宣讲,更好地让孩子们感受爱国主义情怀。最后,各年级根据学生的认知水平和年龄特点,选播革命影片或爱国视频。经典电影《二小放牛郎》让人时而开怀大笑,时而潸然泪下;从容就义的“刘胡兰”,让人感动,令人深思。

本次爱国主义活动使学生们进一步了解了革命历史,接受了传统教育,营造了缅怀革命先烈,弘扬民族精神的浓厚气氛,并让学生懂得了感恩,学会珍惜这来之不易的幸福生活。

爱国主义教育广播稿 篇3

为了缅怀烈士的丰功伟绩,寄托对烈士的哀思,进一步落实和加强对未成年人的思想道德教育,让学生树立牢固的爱国之心,使他们对国家的安危有深刻地认识,从小树立为国防献身的精神。4月2日,我校全体师生在学校少先队大队部组织下来到xx烈士墓开展以清明扫墓缅怀烈士为主题的爱国主义教育活动。

上午上完第二节课,师生们徒步来到了青松环绕的xx烈士墓前,胸带白花,举行了简短而又隆重的扫墓仪式。向烈士敬献花圈后,辅导员生动地讲述了xx烈士及xx烈士的英雄事迹使少先队员了解了革命烈士忠贞不渝的爱国主义精神和视死如归的浩然正气。紧接着,少先队员代表进行了发言,全体少先队员们在纪念碑前宣誓:争当讲诚信,树新风的文明队员。随后,44名学生在烈士墓前举行了庄严的入队仪式,并决心在今后的学习生活中,做到讲文明、懂礼貌,认真学习、踏实做人,不辜负老师的殷切希望和悉心培养,为学校争光,为队旗增辉!辅导员进行了活动的小结,最后大家怀着崇敬的心情向烈士献上自己亲手做的小白花。

此次活动,使少先队员们成功地接受了一次爱国主义、革命传统教育。同学们被xx和xx烈士的爱国主义精神和牺牲精神所感动,感受到自己肩负着的重担,纷纷表示,要继承烈士的遗志,为建设富强、民主、文明的中国,为中华民族的伟大复兴而努力学习,要认真学习科学文化知识,树立正确的价值观、人生观和世界观,争做一名合格的当代学生。

爱国主义教育广播稿 篇4

下午好,同学们!向日葵电台再次遇见你。

女:我是主持人

男:我是主持人

女:今天我们的主题是“继承和发扬崇高的爱国主义精神”。

m:回顾中华民族的悠久历史,无数为国捐躯、捐血、无私奉献的民族英雄依然活在我们心中。古代有南宋的岳飞,明朝的戚继光,郑成功......

女:近代以来,为了保卫国家,抵抗帝国主义侵略,很多仁人志士在捍卫国家主权方面都很慷慨。

m:新中国成立后,有很多杰出的人物,比如邓稼先、钱学森等,他们放弃了国外的繁华生活,回到了贫穷的祖国,为国家的现代化贡献了自己的力量。

女:这些人的光辉形象和他们引人入胜的事迹,永远激励着每一个中国人进步!

m:作为新世纪的年轻一代,我们是祖国的希望,祖国的未来一定属于我们。

女:如果祖国需要我们洒热血,每一个健康的中国人都会毫不犹豫地为国捐躯。

男:但是现在我们和平相处了,祖国不需要我们上战场了。

应该如何爱国?

女:作为学生,我们首先应该做的是热爱我们的学校。

一个连自己学校都不爱的学生,怎么可能爱自己的国家?

m:爱学校是一个非常具体和紧密的行动。

学校给我们提供了一个优秀的学习环境,老师们兢兢业业地培养我们成为人才。这是我们成长的摇篮。

女:作为学生,我们应该真诚地尊重老师。要自觉保护学校的花草树木,美化自然环境,营造优雅的人文环境,让学校成为名副其实的花园和天堂;

男:我们应该像爱兄弟姐妹一样爱学校的每个学生。让我们彼此相爱,互相学习,一起快乐成长!

女:我们要珍惜时间,努力学习,努力工作,在各个学术板块都取得优异的成绩,将来为祖国贡献自己的力量,回报我们的学校,回报我们敬爱的老师!

m:爱国主义是最高的道德品质,是民族的灵魂。

亲爱的同学们,让我们努力学习,做一个对得起人民的爱国学生

(停顿三秒)女:请听爱国诗词朗诵“我骄傲,我是中国人!》

m:在无数的蓝眼睛和棕色眼睛中,我有一双像宝石一样的黑眼睛。

我骄傲,我是中国人!

女:无数黑白皮肤中,

我的皮肤像地球一样黄,

我骄傲,我是中国人!

男:我是中国人——

黄土高原是我的胸膛,

黄河流水是我沸腾的血液;

长城是我举起的手臂,

泰山是我的脚跟。

女:我是中国人

我的祖先先从森林里出来,

我的祖先是第一个耕种的。

我是指南针和印刷术的传人。

我是圆周率和地动仪的后代。

男人:在我的人民中,

历史上不仅有不朽

孔子,司马迁,李自成,孙中山,

和文学史上的不朽

花木兰、林黛玉、孙悟空、鲁x。

我为自己是中国人而骄傲!

女:我是中国人

我粗糙的声音像黄河,

不仅在联合国大楼里,

大声谈论中国,

同样在奥林匹克竞技场响起,

喊着“中国得分”。

男:我是莫高窟壁画的传人。

让飞天壁画和我们一起生活。

五大洋听着东方的声音,

我很自豪。我是中国人。

女:今天的广播到此结束。下次见。

爱国主义教育广播稿 篇5

又是一年清明至,翠柏苍翠,郁郁葱葱。为加强爱国主义教育,弘扬光荣的革命传统,激发少年儿童的爱国热情,4月3日下午,某小学举行了“缅怀革命先烈,点燃爱国情怀”的清明节爱国主义教育活动。

此次活动以班级为单位,在学校少先大队的号召声中,在学校领导和班主任老师的共同努力下有序展开。首先,各班老师利用多种形式向学生宣传了清明节的由来、节日历史以及风俗习惯等知识,并通过革命歌曲的传唱、爱国故事的宣讲,更好地让孩子们感受爱国主义情怀。最后,各年级根据学生的认知水平和年龄特点,选播革命影片或爱国视频。经典电影《二小放牛郎》让人时而开怀大笑,时而潸然泪下;从容就义的“刘胡兰”,让人感动,令人深思。

本次爱国主义活动使学生们进一步了解了革命历史,接受了传统教育,营造了缅怀革命先烈,弘扬民族精神的'浓厚气氛,并让学生懂得了感恩,学会珍惜这来之不易的幸福生活。

爱国主义教育广播稿 篇6

为弘扬社会主义核心价值观,丰富学校德育工作途径,激发学生爱国奉献的道德情操,11月18日下午,二七区张砦小学特与郑州市烈士陵园共同举办了“缅怀革命先烈,弘扬革命精神”爱国主义主题教育宣讲活动。

活动期间,学校特地邀请了郑州烈士陵园的宣传员来到学校,并特意为孩子们制作了精美的“小朋友们”,。他们包括抗日英雄、爱国将领吉鸿昌、杨靖宇、彭雪枫等。全体师生跟随着讲解员的脚步,重温了革命烈士的英勇事迹,大家无不为先辈们的英雄行为所震撼动容。

整个宣讲过程庄严肃穆。我们不仅认真倾听,而且积极参与交流与互动,相互表达自己的感受。活动结束后,孩子们纷纷表示:

我们应该珍惜现在的美好生活,努力工作,努力学习,做最好的自己。

爱国主义教育实践活动走进校园,社会主义核心价值观得到充分弘扬。活动的开展,为我校德育工作开辟了一条新路,它不仅丰富了德育工作的形式,也达到了良好的教育效果。

爱国主义教育广播稿 篇7

亲爱的老师、同学们:

大家好!我是三乙班的xxx,我今天的主题是《我的祖国》,

爱国主义教育广播稿:我的祖国。

捧起一把泥土,我说,这是我的祖国;掬起一朵浪花,我说,这是我的祖国;翻开发黄的《四库全书》,我说,这是我的祖国;弹一曲悠扬的《高山流水》,我说,这是我的祖国!

啊,祖国!我是在圆明园里,认识了您的屈辱、您的悲愤;我是在八达岭上,认识了您的磅礴、您的巍峨;我是在大漠草原,认识了您的宽广、您的辽阔;我是在驿道古渡,认识了您的悠久,您的坎坷。

面对荆棘林莽、重峦叠嶂、泥淖沼泽,有无数忠贞的儿女,不怕洒尽热血,抛却头颅,马革裹尸!直到7 年前那个金秋十月,一面鲜艳的五星红旗,一位巨人的宣言,使一个古老民族傲然屹立,纵情欢乐。

啊!祖国,我的祖国!您是大树,我是树叶,一片叶子便是一片春色;祖国!您是土壤,我是禾苗,输出您全部血液为了我的收获;祖国!您是长江,我是小河,我愿用涓涓细流壮您浩荡的行色;祖国!您是太阳,我是云朵,终生守护您的辉煌、您的灿烂、您的圣洁;祖国!今天,我们又一次庆祝您的生日,看到您新的振兴、新的开拓!

古老的文明,镌刻在残矛断戟上,勇敢与忠贞、高风与亮节浸沉在历史的'每一页,而这一切,早已成为融在我心中恒的情结。苦,为了您!甜,为了您;生,为了您;死,为了您!您的忧虑便是我们的忧虑,您的欢乐便是我们的欢乐!

啊!祖国!我的祖国!您是希望,您是信念,您是我们一切拼搏、进取的依托。

爱国主义教育广播稿 篇8

老师们、同学们:

大家中午好!

又到了红领巾广播的时间了,今天的红领巾广播由我们四一中队为大家主持,我是xxx,我是xxx,

今天,我们的主题是——《爱国主义教育》。

A在世界的东方,有一个古老的国度,美丽而宽广,

B在世界的东方,有一个伟大的民族,勤劳而坚强;

A奔腾不息的黄河是她的血脉,

B巍峨屹立的泰山是她的脊梁,

AB这就是我们的祖国——中国!

拜伦说过:一个连祖国都不爱的人,是什么也不会爱的。”国家的兴衰安危与每一个公民都息息相关,历史上,我们尝尽了国弱民殃的苦头。没有祖国,就没有幸福,每个人必须植根于祖国的土壤里,这是每个中华儿女必须牢记的教训。爱国高于一切,每一个有赤子之心的人都应该随时准备为祖国奉献出自己的青春,甚至是生命。

1931年,九·一八”事变后,我国东北沦陷,许多当地的老百姓不堪忍受日本侵略者的蹂躏逃入关内,他们用悲愤交加的声音唱着《在松花江上》这首名歌:我的家在东北松花江上,那里有森林煤矿,还有那漫山遍野的大豆高粱,我的家在东北松花江上,那里有我的同胞,还有那衰老的爹娘让我们时刻记住痛的历史,血的烙印。

当新的一天来临,当五星红旗冉冉升起,我们总会想起青少年树立正确的社会主义荣辱观的号召。其中第一条就是:以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻。要热爱祖国,就要有爱国主义精神。中华民族是一个伟大的民族,爱国主义精神是我们这个民族最美的花朵。爱国,是一个神圣的字眼,在历史发展的曲折过程中,爱国主义历来是我国人民所崇尚的。进入二十一世纪,我们伟大的祖国日益繁荣昌盛,爱国主义更应该成为这个时代的最强音!爱国主义是我国各族人民团结奋斗的光辉旗帜,是推动我国社会历史前进的强大动力,而爱国教育无疑是最重要的教育!

同学们,我们作为新世纪的青少年一代,是祖国的希望,祖国的未来必将属于我们。因此,大家更要继承和发扬崇高的爱国主义精神。爱国,是至高无上的品德、是民族的灵魂。爱家是我们做人的基本品质,爱校是我们每个少先队员必须具备的个人素养。

二、下面请大家和我们一起走进校园你我他栏目,看看最近校园情况吧

好,我们去看看:

这里是教学楼:上课时间:老师讲解,娓娓动听;正在播放的可见生动形象;

这里是活动教室,同学们又剪,又拼,忙的'不亦乐乎;

下课了,操场上,打球的,踢毽的一个个生龙活虎;

咦那是什么?乒乓球桌下,一个彩色的影子在晃动,原来是一个空食品包装袋,唉,这么美丽的校园,就被这个小小的包装袋给糟蹋了。——,如果你就是那个人包装袋的同学,现在你有什么想法?

太难为情了,以后再也不能乱扔垃圾了。

那如果你不是那个乱扔垃圾的人,现在你看到了,你又会怎么做?

捡起来,送到垃圾箱里呀。

光说还不去?

立刻去。

同学们,校园是我们的家,有谁不希望自己的家整洁美丽呢?,希望大家从自我做起,从每一个细节做起,爱护我们的校园。

三、下面让我们来轻松一下,我为大家送上笑话一则,题目是《天才儿童》。

老师说:小明,你用果然这个词造句。”

小明说:先吃水果,然后再喝汽水”

老师说:不对,不对,不能将果与然两个字分开!”

小明说:老师别急,我还没有说完,整个句子是xxx先吃水果,然后再喝汽水,果然拉肚子。”

果然用上果然了,不过同学们,我们可别学笑话中的小明这样乱吃食物呦。

四、听完了笑话,我们一起来关注校园新闻吧。

五、好,同学们,又到了美文欣赏的时间了,今天给大家带来一篇写人的问章,请欣赏《胖子的烦恼》。

同学们,平时作文大家都觉得难写,其实不同类型的作文,我们只要根据其特点,写好相应的几个板块,做到有点有面,详略得当就行。比如说写人,主要写人物外貌、语言、动作、心理活动4快,本文中小作者(书36页方框内)

六,又到了和大家说再见的时间了,让我们在美妙的乐声中挥手说?

同学们,下次播音再见,谢谢大家

爱国主义教育广播稿 篇9

【男】各位老师!

【女】各位同学!

【男】在世界的东方,有一个古老的国度,美丽而宽广。

【女】在世界的东方,有一个伟大的民族,勤劳而坚强;

【男】奔腾不息的黄河是她的血脉。

【女】巍峨屹立的泰山是她的脊梁。

【合】这就是我们的祖国——中国!

【女】金秋十月,红旗飘飘。我们将迎来祖国XX年华诞,让我们共同祝愿母亲——我们亲爱的祖国繁荣富强,祝福我们伟大的祖国年轻美丽!首先给大家带来一首《我的妈妈叫中华》。

【男】我们有一个共同的妈妈,中国。她美丽,博大,她在革命烈士方志敏眼中又是多么得可爱,下面请听一听方志敏眼中可爱的中国朋友!中国是生育我们的母亲。你们觉得这位母亲可爱吗?

我想你们是和我一样的见解,我觉得这位母亲是蛮可爱蛮可爱的。以言气候,中国处于温带,不十分热,也不十分冷,好象我们母亲的体温,不高不低,最适宜于孩儿们的依偎。以言国土,中国土地广大,纵横万数千里,好象我们的母亲是一个身体魁大,胸宽体阔的妇人,不象日本姑娘那样苗条瘦小。中国许多有名的崇山大岭,长江巨河,以及大小湖泊,岂不象征着我们的母亲丰满坚实的肌肤上的肉纹和肉窝?中国土地的生产力是无限的;地底蕴藏着未开发的宝藏也是无限的;废置而未曾利用起来的天然力,更是无限的;这又岂不象征着我们的母亲,保有着无穷的乳汁,无穷的力量,以养育她四万万的孩儿?我想世界上再没有比她养得更多的孩子的母亲吧。至于说到中国天然风景的美丽,我可以说,不但是雄巍的峨嵋,妩媚的西湖,幽雅的雁荡,与“秀丽甲天下”的桂林山水,可以傲睨一世,令人称羡;其实中国是无地不美,到处皆景,自城市以至乡村,一山一水,一丘一壑,只要稍加修饰和培植,都可以成流连难舍的胜景;这好象我们的母亲,她是一个天资玉质的美人,她的身体的每一个部分,都有令人爱慕之美。中国海岸线之长而且弯曲,照现代艺术家说来,这象征我们母亲富有曲线美吧。

【女】同学们,这是方志敏在监狱里,用敌人让他写“供词”的纸笔,写下的其中一篇传世之作《可爱的中国》,字里行间无不传达了对祖国深深的爱。

【男】从古到今,还有许许多多像方志敏这样深爱祖国的人,下面为大家带来爱国名人小故事。

吴玉章两次力争挂国旗。

老革命家吴玉章,年轻时到日本一所学校里读书,1904年元旦那天,学校把世界各国的国旗都挂出来,可是没挂中国国旗,吴玉章气愤极了,带着中国学生找校方负责人提出抗议。最后校方只好承认了错误。10年以后,吴玉章已成为一个革命家了。有一次在日本轮船上,看到挂起的万国旗上,仍没挂中国国旗。他毫不犹豫地带领般上的中国同胞向船长义正严辞地提出抗议。船长见中国人这样爱国,又这样心齐,忙赔礼道歉。吴玉章凭着一股爱国热忱,两次替祖国挽回了尊严。

抗日英雄赵一曼。

赵一曼,四川省宜宾县人。1931年日本发动“九一八”事变,占领了我国东北。赵一曼领导工人罢工,极大鼓舞了东北人民的斗志。1935年,赵一曼因受伤被捕,在狱中敌人软硬兼施,用尽酷刑。始终没使她开口。1936年8月2日,赵一曼在珠河县小北门英勇就义,年仅31岁。

爱国英雄杨靖宇。

杨靖宇21岁参加革命,1940初,他被日军围困,身负重伤,啃不动树皮,只能将棉衣里的棉花和着冰雪吞下去充饥。日军劝降不成,便放乱枪,年仅35岁的杨靖宇壮烈牺牲。残忍的日军剖开他的遗体,当看到他的胃里只有野草和棉絮时,这些被杨靖宇带领的抗日联军弄得焦头烂额的侵略者全呆住了。在冰天雪地的长白山密林中,支撑着杨靖宇与敌人战斗的力量是对祖国的一腔热爱之情。

【男】1949年,一位伟人挥动着巨臂,一声宣告,驱散了神州五千年的阴霾;

【女】1978年,一位巨人以超人的胆识,审时度势,将尘封的国门向世界洞开!

【男】1997年,她迎来了紫荆花的清香。

【女】1999年,她又增添了水莲花的芬芳!

【男】走过世纪的风雨,万里长城像巨龙在云中穿梭。

【女】跨过岁月的长河,珠穆朗玛峰像雄鹰傲立世界最高坡。

【男】我们的共和国从没有像今天这样威武强大。

【女】我们的人民从没有像今天这样斗志昂扬!

【男】WTO的顺利加入,北京奥运的熊熊圣火,神舟飞船的直上云宵。

【女】今年的祖国,又是一个崭新的面貌。

【男】是啊,如今的中国焕发着青春的活力,向全世界展示着自己民族的风采。

【男】我们是新世纪的雏鹰,沐浴着新世纪的曙光,我们胸前的红领巾,在晨曦的映照下显得更加艳丽,更加醒目,更加迷人。

【女】祖国天空,将掠过雏鹰展翅的身影,祖国腾飞的历史,将留下雏鹰飞翔的痕迹。

【男】我们是新世纪的雏鹰,伫立于世纪的转折点上,伫立于崭新的起跑线上。

【女】我们将用智慧与热情撒播希望的种子,我们将用梦幻与彩虹编织憧憬的花篮。

【男】我们骄傲,因为我们是新世纪的接班人;我们自豪,因为我们是中国人

【女】我们热爱祖国,如同热爱我们的母亲,因为母亲是我们的心灵、身体的来源与归宿,祖国的甘泉、母亲的乳汁,哺育了一代又一代的优秀儿女。

【男】同学们,爱祖国是每一个公民义不容辞的责任;爱祖国就要把祖国时刻装在心里,时刻与祖国母亲同命运,共呼吸;爱祖国就要从身边的小事做起,用自己的一言一行为祖国母亲增光添彩。

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爱国主义广播稿汇编


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爱国主义广播稿(篇1)

齐:敬爱的老师,亲爱的同学们,下午好!伴着熟悉的开播曲,我们的红领巾小广播又和您见面了。

甲:大家好!我是子希。

乙:我是王垚,很高兴能和你们相识在电波。

甲:本期节目是这样为您安排的,首先要带给大家的是校园新闻栏目。

乙:随后要奉上的是《美文欣赏》和《健康百宝箱》栏目。

甲:最后您将听到的是《好歌放送》栏目。

乙:让我们一起来回顾下,在上周我校都有哪些热点新闻。

甲:好的。大家都知道,今年3月5日是全国第51个“学雷锋纪念日”,也是第15个“中国青年志愿者服务日”。

为了传承和弘扬雷锋精神,促进学生良好行为习惯的养成,我校结合实际提前部署,积极筹划,认真组织全校师生深入开展学雷锋活动,在校内掀起学雷锋活动的高潮。

一是以“赠人玫瑰留余香、学习雷锋我成长”主题,进行主题班队会,全面开展主题教育活动。与此同时,学校还举行了“雷锋精神在校园闪光”的黑板报竞赛;开通了“学雷锋校园好人好事”红领巾专题广播站;开展了五年级以上学生“雷锋日记”摘抄书法比赛。一系列的学雷锋活动,让学生了解雷锋先进事迹,崇尚雷锋高尚品德,激发学习雷锋热情。

二是以雷锋精神为主要内容,推进校园文化建设。该校结合实际,积极部署、认真组织开展学雷锋“七个一”活动,即:学唱一首雷锋歌曲;观看一部关于雷锋的影片;写一篇学雷锋日记;办一次学雷锋手抄报;学雷锋做一件好事;参加一次志愿服务活动。通过举行日记比赛、书法绘画展示等多种形式,为师生建立交流平台,让大家传播雷锋精神,传递爱心,促进优良教风、学风和校风建设。三是以学雷锋为主要内容,走出校园开展校外实践活动。我校结合实际,积极联系当地社区,以实际行动践行雷锋精神。3月5日,慧海学校80名师生来到人民广场向小草义工队捐献衣物326件、学生学习用具和书籍500余件、给街头市民散发学雷锋宣传资料1000余份。同学们热情向在场的市民送上一句问候语,弯弯腰捡起地上一片纸屑,得到广大市民高度赞扬。

爱国主义广播稿(篇2)

水的秘密(幼儿园大班科学说课稿)

1、设计意图:

水是我们日常生活中不可缺少的,我们每天都离不开它,每个人离不开它,正因为水与我们生活的密切性,小朋友很早就接触并认识了它,可以说,幼儿天生就爱玩水,在玩水的过程中,发现了很多有趣的而又新奇的现象。《新纲要》中指出,科学教育应密切联系幼儿的实际生活进行,利用身边的事物与现象作为科学探索的对象。因此,我选择了物体在水中的变化,作为幼儿科学教育内容,在活动中我为幼儿提供了丰富的可操作的材料,为每个幼儿都能运用多种感官、多种方式进行探索提供活动的条件,通过引导幼儿积极参加小组讨论、探索等方式,培养了幼儿合作学习的意识和能力,学会了用多种方式表现、交流、分享探索的过程和结果。

2、目标定位:

《纲要》指出,五大领域的内容相互渗透,从不同的角度促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展,因此,根据幼儿的年龄特点和实际情况,我制定了以下三个方面的目标:

(1)让幼儿在玩水中感知水的特性,知道水是无色透明的、无味的,是会流动的,具有浮力和溶解性的特点。

(2)通过动手操作实验,发展幼儿的观察能力和动脑动手能力。

(3)教育幼儿要节约用水。

3、活动准备:

根据《纲要》中指出的“提供丰富的可操作的材料,为每个幼儿都能运用多种感官、多种方式进行探索提供活动的条件。”我做了如下准备:

(1)教师材料准备:盛有清水、牛奶、醋的玻璃碗各一个,在水中会下沉的小物品(如石子、玻璃珠、麻将牌等)两个;示范用的各组实验用具一套。

(2)幼儿材料准备:盛水的大脸盆四个;小脸盆两个;塑料小篮、能盛水的小容器若干;白糖、盐、奶粉等若干;筷子、汤匙及装有半杯清水的小杯等若干;泡沫板、大花片、小石子、玻璃珠、螺丝帽、吹塑纸等各种不同质量的物品或玩具若干。

二、说教法:

《纲要》指出,教师应成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者,关注幼儿在活动中的表现和反应,敏感地察觉他们的需要,及时以适当的方式应答,形成合作探究式的师生互动。因此,我采用了以下教法:

1、观察指导法:针对科学探索活动的随机性,以及幼儿的自主建构过程,采取观察指导法是比较合适的,教师通过敏锐地观察,能针对地进行指导,还能在观察中发现幼儿感兴趣的事情以及其中所隐含的教育价值,把握时机,积极引导。

2、演示法:对于科学活动来说,教师的演示是有必要的,通过教师的讲解演示,可以让幼儿直接观察到各种物品在水中的变化,而且通过教师的演示方法,可以避免幼儿在实验中的操作错误。

三、说学法:

《纲要》中指出,要尽量创造条件让幼儿实际参加探究活动,使他们感受科学探究的过程和方法,体验发现的乐趣。因此,此次活动中,幼儿的具体学法有:

1、操作法:这是此次活动中,幼儿学习活动的主要方法。新《纲要》指出,教师要为幼儿的探究活动创造宽松的环境,让每个幼儿都有机会参与尝试。因此,我为幼儿准备了各种丰富的、可操作的材料,让幼儿在操作的过程中,发现水的各种的秘密。

2、体验交流法:在探索活动结束后,教师组织幼儿进行探讨、交流,发展了幼儿的语言表达能力,也体现了师生互动,幼儿与幼儿的互动。

四、活动流程:

5、结束活动:结合前面幼儿的回答——水龙头里的水是流动的,教师让幼儿到盥洗室去观察水是如何流动的,使幼儿的兴趣持续下去,并寻找更深一步的原因。

爱国主义广播稿(篇3)

又是一年清明至,翠柏苍翠,郁郁葱葱。为加强爱国主义教育,弘扬光荣的革命传统,激发少年儿童的爱国热情,3月31日下午,虺城小学举行了“缅怀革命先烈,点燃爱国情怀”的清明节爱国主义教育活动。 此次活动以班级为单位,在学校少先大队的号召声中,在学校领导和班主任老师的共同努力下有序展开。首先,各班老师利用多种形式向学生宣传了清明节的由来、节日历史以及风俗习惯等知识,并通过革命歌曲的传唱、爱国故事的宣讲,更好地让孩子们感受爱国主义情怀。最后,各年级根据学生的认知水平和年龄特点,选播革命影片或爱国视频。经典电影《二小放牛郎》让人时而开怀大笑,时而潸然泪下;从容就义的“刘胡兰”让人感动,令人深思。

本次爱国主义教育活动使学生们进一步了解革命历史,接受了传统教育,营造了缅怀革命先烈,弘扬民族精神的的浓厚气氛,并让学生们懂得了感恩。虺城小学清明节系列活动是全面的,分层次的对学生进行多方面的教育,是一次洗涤学生心灵的爱国主义教育和革命传统教育。通过系列活动带给学生的影响是深刻而又长久的,学生通过活动懂得了珍惜今天的和平,珍惜安定的幸福生活,坚定了保卫祖国、发展社会主义国家和建设家乡的美好信念。

爱国主义广播稿(篇4)

老师们、同学们:

大家中午好!

又到了红领巾广播的时间了,今天的红领巾广播由我们四一中队为大家主持,我是xxx,我是xxx,

今天,我们的主题是——《爱国主义教育》。

A在世界的东方,有一个古老的国度,美丽而宽广,

B在世界的东方,有一个伟大的民族,勤劳而坚强;

A奔腾不息的黄河是她的血脉,

B巍峨屹立的泰山是她的脊梁,

AB这就是我们的祖国——中国!

拜伦说过:一个连祖国都不爱的人,是什么也不会爱的。”国家的兴衰安危与每一个公民都息息相关,历史上,我们尝尽了国弱民殃的苦头。没有祖国,就没有幸福,每个人必须植根于祖国的土壤里,这是每个中华儿女必须牢记的教训。爱国高于一切,每一个有赤子之心的人都应该随时准备为祖国奉献出自己的青春,甚至是生命。

1931年,九·一八”事变后,我国东北沦陷,许多当地的老百姓不堪忍受日本侵略者的蹂躏逃入关内,他们用悲愤交加的声音唱着《在松花江上》这首名歌:我的家在东北松花江上,那里有森林煤矿,还有那漫山遍野的大豆高粱,我的家在东北松花江上,那里有我的同胞,还有那衰老的爹娘让我们时刻记住痛的历史,血的烙印。

当新的一天来临,当五星红旗冉冉升起,我们总会想起青少年树立正确的社会主义荣辱观的号召。其中第一条就是:以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻。要热爱祖国,就要有爱国主义精神。中华民族是一个伟大的民族,爱国主义精神是我们这个民族最美的花朵。爱国,是一个神圣的字眼,在历史发展的曲折过程中,爱国主义历来是我国人民所崇尚的。进入二十一世纪,我们伟大的祖国日益繁荣昌盛,爱国主义更应该成为这个时代的最强音!爱国主义是我国各族人民团结奋斗的光辉旗帜,是推动我国社会历史前进的强大动力,而爱国教育无疑是最重要的教育!

同学们,我们作为新世纪的青少年一代,是祖国的希望,祖国的未来必将属于我们。因此,大家更要继承和发扬崇高的爱国主义精神。爱国,是至高无上的品德、是民族的灵魂。爱家是我们做人的基本品质,爱校是我们每个少先队员必须具备的个人素养。

二、下面请大家和我们一起走进校园你我他栏目,看看最近校园情况吧

好,我们去看看:

这里是教学楼:上课时间:老师讲解,娓娓动听;正在播放的可见生动形象;

这里是活动教室,同学们又剪,又拼,忙的'不亦乐乎;

下课了,操场上,打球的,踢毽的一个个生龙活虎;

咦那是什么?乒乓球桌下,一个彩色的影子在晃动,原来是一个空食品包装袋,唉,这么美丽的校园,就被这个小小的包装袋给糟蹋了。——,如果你就是那个人包装袋的同学,现在你有什么想法?

太难为情了,以后再也不能乱扔垃圾了。

那如果你不是那个乱扔垃圾的人,现在你看到了,你又会怎么做?

捡起来,送到垃圾箱里呀。

光说还不去?

立刻去。

同学们,校园是我们的家,有谁不希望自己的家整洁美丽呢?,希望大家从自我做起,从每一个细节做起,爱护我们的校园。

三、下面让我们来轻松一下,我为大家送上笑话一则,题目是《天才儿童》。

老师说:小明,你用果然这个词造句。”

小明说:先吃水果,然后再喝汽水”

老师说:不对,不对,不能将果与然两个字分开!”

小明说:老师别急,我还没有说完,整个句子是xxx先吃水果,然后再喝汽水,果然拉肚子。”

果然用上果然了,不过同学们,我们可别学笑话中的小明这样乱吃食物呦。

四、听完了笑话,我们一起来关注校园新闻吧。

五、好,同学们,又到了美文欣赏的时间了,今天给大家带来一篇写人的问章,请欣赏《胖子的烦恼》。

同学们,平时作文大家都觉得难写,其实不同类型的作文,我们只要根据其特点,写好相应的几个板块,做到有点有面,详略得当就行。比如说写人,主要写人物外貌、语言、动作、心理活动4快,本文中小作者(书36页方框内)

六,又到了和大家说再见的时间了,让我们在美妙的乐声中挥手说?

同学们,下次播音再见,谢谢大家

爱国主义广播稿(篇5)

又是一年清明至,翠柏苍翠,郁郁葱葱。为加强爱国主义教育,弘扬光荣的革命传统,激发少年儿童的爱国热情,4月3日下午,某小学举行了“缅怀革命先烈,点燃爱国情怀”的清明节爱国主义教育活动。

此次活动以班级为单位,在学校少先大队的号召声中,在学校领导和班主任老师的共同努力下有序展开。首先,各班老师利用多种形式向学生宣传了清明节的由来、节日历史以及风俗习惯等知识,并通过革命歌曲的传唱、爱国故事的宣讲,更好地让孩子们感受爱国主义情怀。最后,各年级根据学生的认知水平和年龄特点,选播革命影片或爱国视频。经典电影《二小放牛郎》让人时而开怀大笑,时而潸然泪下;从容就义的“刘胡兰”,让人感动,令人深思。

本次爱国主义活动使学生们进一步了解了革命历史,接受了传统教育,营造了缅怀革命先烈,弘扬民族精神的浓厚气氛,并让学生懂得了感恩,学会珍惜这来之不易的幸福生活。

爱国主义广播稿(篇6)

陈:尊敬的老师,亲爱的同学们,大家好!“快乐阳光十分钟”红领巾广播与您准时相约。我是主持人五(4)中队陈思源,欢迎收听本次播音。

李:大家好,我是播音员三(1)中队李佳奕,感谢大家对红领巾广播的支持!

梁:大家好,我是播音员四(5)中队梁煜东,希望大家喜欢这快乐的十分钟!

池:大家好,我是播音员三(1)中队池欣妍,很高兴能与大家相约在红领巾广播时间。

陈:今天是红领巾专题广播内容——民族精神,爱国情怀。哎,你们三个知道9月是什么月吗?

合:知道。是“民族精神教育月”。

陈:看来考不住你们三个啊。没错。中宣部、教育部从20xx年开始,将每年9月确定为“中小学生弘扬和培育民族精神月”,并要求各地结合新生入学教育、庆祝教师节和迎接国庆等,集中开展宣传教育活动。

李:今天,我们就通过红领巾广播和同学们一起来了解民族教育月的内容吧。

梁:我来告诉大家,民族精神教育活动,就是要我们弘扬和培育以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。

池:是啊。我们中华民族是一个伟大的民族,爱国主义精神是我们这个民族最美的花朵。

陈:爱国,是一个神圣的字眼,在历史发展的曲折过程中,爱国主义历来是我国人民所崇尚的。

李:进入21世纪,我们伟大的祖国日益繁荣昌盛,爱国主义更应该成为这个时代的最强音!

梁:爱国主义是我国各族人民团结奋斗的光辉旗帜,是推动我国社会历史前进的强大动力。

池:党提出,弘扬和培育民族精神是文化建设极为重要的任务。

陈:民族精神是中国人民五千多年来薪火相传、发展壮大的精神支柱,也是人民在未来岁月里继往开来、自强不息的精神动力。

李:我们少年儿童要踊跃参与丰富多彩的体验实践活动,了解民族精神的丰富内涵。

梁:感受民族精神的伟大力量,逐步树立民族自尊心和自豪感。

池:为中华民族伟大复兴做好全面准备。

陈:上周,大队部为配合民族精神教育活动,积极组织全校少年儿童参与“我的红色报国梦”爱国心愿传递活动,希望全体同学在家长帮助下,积极参与,将自己对心中最美好的爱国心愿表达。

老师们、同学们,本周红领巾广播到此结束,感谢大家的收听,下周四我们再见!

合:再见!

爱国主义广播稿(篇7)

又是一年清明至,翠柏苍翠,郁郁葱葱。为加强爱国主义教育,弘扬光荣的革命传统,激发少年儿童的爱国热情,4月3日下午,某小学举行了“缅怀革命先烈,点燃爱国情怀”的清明节爱国主义教育活动。

此次活动以班级为单位,在学校少先大队的号召声中,在学校领导和班主任老师的共同努力下有序展开。首先,各班老师利用多种形式向学生宣传了清明节的由来、节日历史以及风俗习惯等知识,并通过革命歌曲的传唱、爱国故事的宣讲,更好地让孩子们感受爱国主义情怀。最后,各年级根据学生的认知水平和年龄特点,选播革命影片或爱国视频。经典电影《二小放牛郎》让人时而开怀大笑,时而潸然泪下;从容就义的“刘胡兰”,让人感动,令人深思。

本次爱国主义活动使学生们进一步了解了革命历史,接受了传统教育,营造了缅怀革命先烈,弘扬民族精神的'浓厚气氛,并让学生懂得了感恩,学会珍惜这来之不易的幸福生活。

爱国主义广播稿范例12篇


古人云,工欲善其事,必先利其器。当幼儿园教师的工作遇到难题时,我们经常会用提前准备好的资料进行参考。资料是作用于人类社会实践的一种可供参考的材料。参考资料我们接下来的学习工作才会更加好!所以,关于幼师资料你究竟了解多少呢?经过整理,小编为你呈上爱国主义广播稿范例12篇,欢迎阅读,希望你能够喜欢并分享!

爱国主义广播稿 篇1

爱国主义教育广播稿:聆听,中国声音

我们爱五星红旗,像爱自己的心,没有了心,就没有了生命。题记

从小就知道,中国是屹立在世界东方的一只气势磅礴的雄鸡。她拥有五十六个相亲相爱团结和睦的民族;她拥有沧海桑田般的五千年华夏历史;她也曾创造过许多奇迹,她更曾有过那不堪回首的耻辱往事

中国是个历尽沧桑的文明古国。她第一个走进帝王统治下的封建社会,引领了长达两千年的人类发展史,曾令无数外国人顶礼膜拜;她创立了一部世界史上最完备的的法制条例,开启了近代无死罪的良好风范,曾让多少国家学习与模仿;她也曾创立了首个联合国制度

但中华也是个受尽磨难的国家。她曾被无数国家欺辱,昔日的威严一扫而光,早无数人的谩骂侮辱;她也曾试图创新,但却遭到当权派的无理拒绝,中华的地位因此一跌千丈;她曾全力反抗,但却不幸地起了内讧,革命之音戛然而止。

黑暗中,她终于找到方向。中国在伟大的共产党的领导下,走上了富强之路,终于迎来了光明:公元1982年,世界上海拔最高,线路最长的高原冻土铁路青藏铁路通车;xx年第二十九届奥运会在北京举行;xx年五月至十一月,世博会在上海举行

爱国主义广播稿 篇2

一排排精神抖擞的队伍、一猎猎迎风招展的旗帜……3月28日,在北方兵器广场吴运铎纪念碑前,全国好人、优秀校外辅导员陈文学老人发起组织了“缅怀革命先烈 继承先烈遗志 报效祖国 实现中国梦”爱国主义教育活动。全国道德模范朱清章、中国好人王金清等6名道德模范(身边好人),以及北重四小、包头五中、一机一中、包头职业技术学校等12支志愿服务队伍参加了教育活动。

此次活动,通过事迹图展、花篮敬献、集体默哀、清明倡议等环节,再现发扬革命先烈“平生铁石心 忘家思报国”的爱国情怀、“捐躯赴国难 视死忽如归”的献身精神、“名编壮士籍 不得中顾私”的高尚境界;借助北重培训中心学生的庄严宣誓、一机一小6名学生的诗歌朗诵等形式,激励号召莘莘学子深情缅怀先烈、虔诚致敬先烈,以他们为对照镜子、为人生坐标、为学习榜样;最后,陈文学老人的勉励发言将此次活动推向了高潮,在场人们无不热血沸腾、个个激情澎湃,努力为实现中国梦而贡献力量。

爱国主义广播稿 篇3

老师们、同学们:

大家中午好!

又到了红领巾广播的时间了,今天的红领巾广播由我们四一中队为大家主持,我是xxx,我是xxx,

今天,我们的主题是——《爱国主义教育》。

A在世界的东方,有一个古老的国度,美丽而宽广,

B在世界的东方,有一个伟大的民族,勤劳而坚强;

A奔腾不息的黄河是她的血脉,

B巍峨屹立的泰山是她的脊梁,

AB这就是我们的祖国——中国!

拜伦说过:一个连祖国都不爱的人,是什么也不会爱的。”国家的兴衰安危与每一个公民都息息相关,历史上,我们尝尽了国弱民殃的苦头。没有祖国,就没有幸福,每个人必须植根于祖国的土壤里,这是每个中华儿女必须牢记的教训。爱国高于一切,每一个有赤子之心的人都应该随时准备为祖国奉献出自己的青春,甚至是生命。

1931年,九·一八”事变后,我国东北沦陷,许多当地的老百姓不堪忍受日本侵略者的蹂躏逃入关内,他们用悲愤交加的声音唱着《在松花江上》这首名歌:我的家在东北松花江上,那里有森林煤矿,还有那漫山遍野的大豆高粱,我的家在东北松花江上,那里有我的同胞,还有那衰老的爹娘让我们时刻记住痛的历史,血的烙印。

当新的一天来临,当五星红旗冉冉升起,我们总会想起青少年树立正确的社会主义荣辱观的号召。其中第一条就是:以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻。要热爱祖国,就要有爱国主义精神。中华民族是一个伟大的民族,爱国主义精神是我们这个民族最美的花朵。爱国,是一个神圣的字眼,在历史发展的曲折过程中,爱国主义历来是我国人民所崇尚的。进入二十一世纪,我们伟大的祖国日益繁荣昌盛,爱国主义更应该成为这个时代的最强音!爱国主义是我国各族人民团结奋斗的光辉旗帜,是推动我国社会历史前进的强大动力,而爱国教育无疑是最重要的教育!

同学们,我们作为新世纪的青少年一代,是祖国的希望,祖国的未来必将属于我们。因此,大家更要继承和发扬崇高的爱国主义精神。爱国,是至高无上的品德、是民族的灵魂。爱家是我们做人的基本品质,爱校是我们每个少先队员必须具备的个人素养。

二、下面请大家和我们一起走进校园你我他栏目,看看最近校园情况吧

好,我们去看看:

这里是教学楼:上课时间:老师讲解,娓娓动听;正在播放的可见生动形象;

这里是活动教室,同学们又剪,又拼,忙的'不亦乐乎;

下课了,操场上,打球的,踢毽的一个个生龙活虎;

咦那是什么?乒乓球桌下,一个彩色的影子在晃动,原来是一个空食品包装袋,唉,这么美丽的校园,就被这个小小的包装袋给糟蹋了。——,如果你就是那个人包装袋的同学,现在你有什么想法?

太难为情了,以后再也不能乱扔垃圾了。

那如果你不是那个乱扔垃圾的人,现在你看到了,你又会怎么做?

捡起来,送到垃圾箱里呀。

光说还不去?

立刻去。

同学们,校园是我们的家,有谁不希望自己的家整洁美丽呢?,希望大家从自我做起,从每一个细节做起,爱护我们的校园。

三、下面让我们来轻松一下,我为大家送上笑话一则,题目是《天才儿童》。

老师说:小明,你用果然这个词造句。”

小明说:先吃水果,然后再喝汽水”

老师说:不对,不对,不能将果与然两个字分开!”

小明说:老师别急,我还没有说完,整个句子是xxx先吃水果,然后再喝汽水,果然拉肚子。”

果然用上果然了,不过同学们,我们可别学笑话中的小明这样乱吃食物呦。

四、听完了笑话,我们一起来关注校园新闻吧。

五、好,同学们,又到了美文欣赏的时间了,今天给大家带来一篇写人的问章,请欣赏《胖子的烦恼》。

同学们,平时作文大家都觉得难写,其实不同类型的作文,我们只要根据其特点,写好相应的几个板块,做到有点有面,详略得当就行。比如说写人,主要写人物外貌、语言、动作、心理活动4快,本文中小作者(书36页方框内)

六,又到了和大家说再见的时间了,让我们在美妙的乐声中挥手说?

同学们,下次播音再见,谢谢大家

爱国主义广播稿 篇4

男:同学们,大家中午好!向日葵广播站又和大家见面了。

女:我是主持人xxx

男:我是主持人xxx

女:今天,我们的主题是——《继承和发扬崇高的爱国主义精神》。

男:回顾中华民族的历史长河,无数为国家抛头颅、洒热血、无私奉献的民族英雄至今活在我们心中,古代,有南宋的岳飞,明代的戚继光,郑成功……

女:近代以来,为了保卫国家,反抗帝国主义的侵略,更是有许多仁人志士为捍卫民族主权而慷慨就义。

男:新中国成立以后,有很多杰出人物,如邓稼先、钱学森等等,他们放弃国外荣华富贵的生活,回到贫穷的祖国来,为国家的现代化建设贡献自己的力量。

女:这些人的光辉形象和他们可歌可泣的动人事迹,永远激励着每一个中国人奋发向上!

男:我们作为新世纪的青少年一代,是祖国的希望,祖国的未来必将属于我们。

女:如果祖国需要我们抛头颅、洒热血的话,每一个有正气的中国人都会毫不犹豫地为国捐躯。

男:但是,现在我们生活在和平年代,祖国并不需要我们上战场。

我们应该如何来爱国呢?

女:作为学生我们首先要做到的是热爱自己的学校。

一个连自己的学校都不爱的学生,又怎么可能爱自己的国家呢?

男:热爱学校是一种非常具体而切近的行动。

学校为我们提供了优良的学习环境,老师为培养我们成才而兢兢业业,这里是我们成长的摇篮。

女:作为学生,我们要真心实意地尊敬我们的老师;我们要自觉地保护学校的一草一木,美化自然环境,创造高雅的人文环境,使学校成为名副其实的花园、乐园;

男:我们还要像对待自己的兄弟姐妹一样去热爱学校的每一位同学,让我们互爱互学,一起欢乐成长!

女:我们要珍惜时间,刻苦学习,努力拼搏,夺取各学段的优异成绩,将来为祖国贡献自己的一份力量,以此来报答养育了我们的学校,报答我们敬爱的老师!

男:爱国,是至高无上的品德、是民族的灵魂。

亲爱的同学们,让我们努力学习,做一个无愧于人民的具有爱国主义情怀的学子吧

(停顿三秒)女:下面请听爱国诗歌朗诵《我骄傲,我是中国人!》

男:在无数蓝色的眼睛和褐色的眼睛之中,我有着一双宝石般的黑色眼睛。

我骄傲,我是中国人!

女:在无数白色的皮肤和黑色的皮肤之中,

我有着大地般黄色的皮肤,

我骄傲,我是中国人!

男:我是中国人——

黄土高原是我挺起的胸脯,

黄河流水是我沸腾的热血;

长城是我扬起的手臂,

泰山是我站立的脚跟。

女:我是中国人

我的祖先最早走出森林,

我的祖先最早开始耕耘。

我是指南针、印刷术的后裔,

我是圆周率、地动仪的子孙。

男:在我的民族中,

不光有史册上万古不朽的

孔夫子,司马迁,李自成,孙中山,

还有那文学史上万古不朽的

花木兰,林黛玉,孙悟空,鲁智深。

我骄傲我是中国人!

女:我是中国人

我那黄河一样粗犷的声音,

不光响在联合国的大厦里,

大声发表着中国的议论,

也响在奥林匹克的赛场上,

大声高喊着“中国得分”。

男:我是莫高窟壁画的传人,

让翩翩欲飞的壁画与我们同住。

五大洋倾听着东方的声音,

合:我骄傲,我是中国人。

女:今天的广播到此结束,我们下期节目再见

爱国主义广播稿 篇5

为了缅怀烈士的丰功伟绩,寄托对烈士的哀思,进一步落实和加强对未成年人的思想道德教育,让学生树立牢固的爱国之心,使他们对国家的安危有深刻地认识,从小树立为国防献身的精神。4月2日,我校全体师生在学校少先队大队部组织下来到xx烈士墓开展以清明扫墓缅怀烈士为主题的爱国主义教育活动。

上午上完第二节课,师生们徒步来到了青松环绕的xx烈士墓前,胸带白花,举行了简短而又隆重的扫墓仪式。向烈士敬献花圈后,辅导员生动地讲述了xx烈士及xx烈士的英雄事迹使少先队员了解了革命烈士忠贞不渝的爱国主义精神和视死如归的浩然正气。紧接着,少先队员代表进行了发言,全体少先队员们在纪念碑前宣誓:争当讲诚信,树新风的文明队员。随后,44名学生在烈士墓前举行了庄严的入队仪式,并决心在今后的学习生活中,做到讲文明、懂礼貌,认真学习、踏实做人,不辜负老师的殷切希望和悉心培养,为学校争光,为队旗增辉!辅导员进行了活动的小结,最后大家怀着崇敬的心情向烈士献上自己亲手做的小白花。

此次活动,使少先队员们成功地接受了一次爱国主义、革命传统教育。同学们被xx和xx烈士的爱国主义精神和牺牲精神所感动,感受到自己肩负着的重担,纷纷表示,要继承烈士的遗志,为建设富强、民主、文明的中国,为中华民族的伟大复兴而努力学习,要认真学习科学文化知识,树立正确的价值观、人生观和世界观,争做一名合格的当代学生。

爱国主义广播稿 篇6

(一)播放音乐——《每当我走过老师的窗前》由强到弱

亲爱的同学们,你们好!我是五(2)班的王一诺,红领巾广播又和大家见面啦!

今天,我们红领巾广播的主题是——《小学生爱国主义教育》,拜伦说过:“一个连祖国都不爱的人,是什么也不会爱的。”国家的兴衰安危与每一个公民都息息相关,历史上,我们尝尽了国弱民殃的苦头。没有祖国,就没有幸福,每个人必须植根于祖国的土壤里,这是每个中华儿女必须牢记的教训。爱国高于一切,每一个有赤子之心的人都应该随时准备为祖国奉献出自己的青春,甚至是生命。

1931年,“九?一八”事变后,我国东北沦陷,许多当地的老百姓不堪忍受日本侵略者的蹂躏逃入关内,他们用悲愤交加的声音唱着《在松花江上》这首名歌:我的家在东北松花江上,那里有森林煤矿,还有那漫山遍野的大豆高粱,我的家在东北松花江上,那里有我的同胞,还有那衰老的爹娘……让我们时刻记住痛的历史,血的烙印。

当新的一天来临,当五星红旗冉冉升起,我们总会想起要求引导青少年树立正确的社会主义荣辱观的号召。其中第一条就是:以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻。要热爱祖国,就要有爱国主义精神。中华民族是一个伟大的民族,爱国主义精神是我们这个民族最美的花朵。爱国,是一个神圣的字眼,在历史发展的曲折过程中,爱国主义历来是我国人民所崇尚的。进入二十一世纪,我们伟大的祖国日益繁荣昌盛,爱国主义更应该成为这个时代的最强音!爱国主义是我国各族人民团结奋斗的光辉旗帜,是推动我国社会历史前进的强大动力,而爱国教育无疑是最重要的教育!

同学们,我们作为新世纪的青少年一代,是祖国的希望,祖国的未来必将属于我们。因此,大家更要继承和发扬崇高的爱国主义精神。爱国,是至高无上的品德、是民族的灵魂。爱家是我们做人的基本品质,爱校是我们必须具备的个人素养。亲爱的同学们,为了学校的荣誉、为了我们肩上的重任,为了中华民族的腾飞,让我们努力学习,做一个无愧于人民的具有爱国主义情怀、尊敬师长、爱家爱校、践行社会主义荣辱观的合格小学生吧!

二﹑下面让我们来轻松一下,为大家送上笑话一则,题目是>。

老师说:“小明,你用果然这个词造句.”

小明说:“先吃水果,然后再喝汽水…”

老师说:“不对,不对,不能将果与然两个字分开!”

小明说:“老师别急,我还没有说完,整个句子是---先吃水果,然后再喝汽水,果然拉肚子。”

爱国主义教育广播稿三

男:同学们,大家中午好!向日葵广播站又和大家见面了。

女:我是主持人

男:我是主持人

女:今天,我们的主题是——《继承和发扬崇高的爱国主义精神》。

男:回顾中华民族的历史长河,无数为国家抛头颅、洒热血、无私奉献的民族英雄至今活在我们心中,古代,有南宋的岳飞,明代的戚继光,郑成功……

女:近代以来,为了保卫国家,反抗帝国主义的侵略,更是有许多仁人志士为捍卫民族主权而慷慨就义。

男:新中国成立以后,有很多杰出人物,如邓稼先、华罗庚、钱学森等等,他们放弃国外荣华富贵的生活,回到贫穷的祖国来,为国家的现代化建设贡献自己的力量。

女:这些人的光辉形象和他们可歌可泣的动人事迹,永远激励着每一个中国人奋发向上!

男:我们作为新世纪的青少年一代,是祖国的希望,祖国的未来必将属于我们。

女:说过:“继承和发扬爱国主义精神,要体现在行动中。”如果祖国需要我们抛头颅、洒热血的话,每一个有正气的中国人都会毫不犹豫地为国捐躯。

男:但是,现在我们生活在和平年代,祖国并不需要我们上战场。我们应该如何来爱国呢?

女:作为学生我们首先要做到的是热爱自己的学校。一个连自己的学校都不爱的学生,又怎么可能爱自己的国家呢?

男:热爱学校是一种非常具体而切近的行动。学校为我们提供了优良的学习环境,老师为培养我们成才而兢兢业业,这里是我们成长的摇篮。

女:作为学生,我们要真心实意地尊敬我们的老师;我们要自觉地保护学校的一草一木,美化自然环境,创造高雅的人文环境,使学校成为名副其实的花园、乐园;

男:我们还要像对待自己的兄弟姐妹一样去热爱学校的每一位同学,让我们互爱互学,一起欢乐成长!

女:我们要珍惜时间,刻苦学习,努力拼搏,夺取各学段的优异成绩,将来为祖国贡献自己的一份力量,以此来报答养育了我们的学校,报答我们敬爱的老师!

男:爱国,是至高无上的品德、是民族的灵魂。亲爱的同学们,让我们努力学习,做一个无愧于人民的具有爱国主义情怀的学子吧

(停顿三秒)女:下面请听爱国诗歌朗诵《我骄傲,我是中国人!》

男:在无数蓝色的眼睛和褐色的眼睛之中,我有着一双宝石般的黑色眼睛。

我骄傲,我是中国人!

女:在无数白色的皮肤和黑色的皮肤之中,

我有着大地般黄色的皮肤,

我骄傲,我是中国人!

男:我是中国人——

黄土高原是我挺起的胸脯,

黄河流水是我沸腾的热血;

长城是我扬起的手臂,

泰山是我站立的脚跟。

女:我是中国人

我的祖先最早走出森林,

我的祖先最早开始耕耘。

我是指南针、印刷术的后裔,

我是圆周率、地动仪的子孙。

男:在我的民族中,

不光有史册上万古不朽的

孔夫子,司马迁,李自成,孙中山,

还有那文学史上万古不朽的

花木兰,林黛玉,孙悟空,鲁智深。

我骄傲我是中国人!

女:我是中国人

我那黄河一样粗犷的声音,

不光响在联合国的大厦里,

大声发表着中国的议论,

也响在奥林匹克的赛场上,

大声高喊着“中国得分”。

男:我是莫高窟壁画的传人,

让翩翩欲飞的壁画与我们同住。

五大洋倾听着东方的声音,

合:我骄傲,我是中国人。

女:今天的广播到此结束,我们下期节目再见。

爱国主义广播稿 篇7

亲爱的老师、同学们:

大家好!我是三乙班的xxx,我今天朗诵的的题目是《我的祖国》。

捧起一把泥土,我说,这是我的祖国;掬起一朵浪花,我说,这是我的祖国;翻开发黄的《四库全书》,我说,这是我的祖国;弹一曲悠扬的《高山流水》,我说,这是我的祖国!

啊,祖国!我是在圆明园里,认识了您的屈辱、您的悲愤;我是在八达岭上,认识了您的磅礴、您的巍峨;我是在大漠草原,认识了您的宽广、您的辽阔;我是在驿道古渡,认识了您的悠久,您的坎坷。

面对荆棘林莽、重峦叠嶂、泥淖沼泽,有无数忠贞的儿女,不怕洒尽热血,抛却头颅,马革裹尸!直到63年前那个金秋十月,一面鲜艳的五星红旗,一位巨人的宣言,使一个古老民族傲然屹立,纵情欢乐。

啊!祖国,我的祖国!您是大树,我是树叶,一片叶子便是一片春色;祖国!您是土壤,我是禾苗,输出您全部血液为了我的收获;祖国!您是长江,我是小河,我愿用涓涓细流壮您浩荡的行色;祖国!您是太阳,我是云朵,终生守护您的辉煌、您的灿烂、您的圣洁;祖国!今天,我们又一次庆祝您的生日,看到您新的振兴、新的开拓!

古老的文明,镌刻在残矛断戟上,勇敢与忠贞、高风与亮节浸沉在历史的每一页,而这一切,早已成为融在我心中恒的情结。苦,为了您!甜,为了您;生,为了您;死,为了您!您的忧虑便是我们的忧虑,您的欢乐便是我们的欢乐!

啊!祖国!我的祖国!您是希望,您是信念,您是我们一切拼搏、进取的依托。

甲:敬爱的老师们

乙:亲爱的同学们,大家好!

甲:很高兴,我们的红领巾广播又和大家如期相约了。

乙:同学们,你们知道每年11月的第四个星期四是什么节日吗?

甲:这是一个充满感恩,呼唤人们懂得回报的特别日子――感恩节。

乙:感恩节最早源于美国,每年的这一天,美国人都要感谢上帝。

丙:现在,感恩节也被越来越多的中国人所接受了。因为对于我们而言,也要懂得感恩。

乙:我们生在这个世界,要感谢的人真的很多,我们的亲人、朋友、老师、同学等等,正是因为有了他们的关爱,我们才能很好的一步一步走到现在。

甲:接受了别人的帮助和恩惠,我们给予(jǐ yǔ)回报是一种美德。

乙:感恩能够让人们逐渐增加友爱,减少人与人之间的摩擦,融化人与人之间的距离。

甲:一颗感恩的心,就是一个和平的种子,感恩是人与人之间的和谐因子。最近读了一则故事,很感动,下面请小小播音员xxx为大家讲述。

有一个天生失语的小女孩,爸爸在她很小的时候就去世了。她和妈妈相依为命。妈妈每天很早出去工作,很晚才回来。每到日落时分,小女孩就开始站在家门口,充满期待地望着门前的那条路,等妈妈回家。妈妈回来的时候,是她一天中最快乐的时刻,因为妈妈每天都要给她带一块年糕回家。在她们贫穷的家里,一块小小的年糕都是无上的美味埃

有一天,下着很大的雨,已经过了晚饭时间了,妈妈却还没有回来。小女孩站在家门口望啊望啊,总也等不到妈妈的身影。天,越来越黑,雨,越下越大,小女孩决定顺着妈妈每天回来的路自己去找妈妈。她走啊走啊,走了很远,终于在路边看见了倒在地上的妈妈。她使劲摇着妈妈的身体,妈妈却没有回答。她以为妈妈太累,睡着了。就把妈妈的头枕在自己的腿上,想让妈妈睡得舒服一点。但是这时她发现,妈妈的眼睛没有闭上!小女孩突然明白:妈妈可能已经死了!她感到恐惧,拉过妈妈的手使劲摇晃,却发现妈妈的手里还紧紧地攥(zuàn)着一块年糕……她拼命地哭着,却发不出一点声音……

雨一直在下,小女孩也不知哭了多久。她知道妈妈再也不会醒来,现在就只剩下她自己。妈妈的眼睛为什么不闭上呢?她是因为不放心她吗?她突然明白了自己该怎样做。于是擦干眼泪,决定用自己的语言来告诉妈妈她一定会好好地活着,让妈妈放心地走……

小女孩就在雨中一遍一遍用手语做着这首《感恩的心》,泪水和雨水混在一起,从她小小的却写满坚强的脸上滑过…… “感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己……感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜……”她就这样站在雨中不停歇地做着,一直到妈妈的眼睛终于闭上……(放音乐)

乙:同学们,有一颗感恩的心,不仅仅是感谢爱过我们、帮助过我们的人,而是在心存感激的同时,以同样的爱意和热情去回报周围的人,回报生活和社会。

甲:生活需要我们帮助别人,需要我们感激帮助我们的人!需要我们用一颗感恩的心对待我们身边的人!

乙:感恩是发自内心的。俗话说“滴水之恩,当涌泉相报。”更何况父母、老师为你付出的不仅仅是“一滴水”,而是“一片汪洋大海”。

甲:你是否在父母劳累后递上一杯暖茶,在他们生日时递上一张卡片,在他们失落时奉上一番问候与安慰。

乙:你是否在为你的老师分忧,及时地交上作业,认真自觉地早读,快速整齐安静地排队,专心地听讲,认真地值日打扫。

甲:感恩是敬重的,需要你用心去体会,去报答。居里夫人是著名的科学家,曾两次获得诺贝尔奖,她曾说过:不管一个人取得多么值得骄傲的成绩,都应该饮水思源,应该记住是自己的老师为他们的成长播下了最初的种子。

乙:伟人毛泽东也同样在佳节送上对老师的一份深深感激。自古以来,名人、伟人都有着一颗感恩的心。

甲:生命,因为感恩而精彩;心灵,因为感恩而美丽。

爱国主义广播稿 篇8

又是一年清明至,翠柏苍翠,郁郁葱葱。为加强爱国主义教育,弘扬光荣的革命传统,激发少年儿童的爱国热情,3月31日下午,虺城小学举行了“缅怀革命先烈,点燃爱国情怀”的清明节爱国主义教育活动。 此次活动以班级为单位,在学校少先大队的号召声中,在学校领导和班主任老师的共同努力下有序展开。首先,各班老师利用多种形式向学生宣传了清明节的由来、节日历史以及风俗习惯等知识,并通过革命歌曲的传唱、爱国故事的宣讲,更好地让孩子们感受爱国主义情怀。最后,各年级根据学生的认知水平和年龄特点,选播革命影片或爱国视频。经典电影《二小放牛郎》让人时而开怀大笑,时而潸然泪下;从容就义的“刘胡兰”让人感动,令人深思。

本次爱国主义教育活动使学生们进一步了解革命历史,接受了传统教育,营造了缅怀革命先烈,弘扬民族精神的的浓厚气氛,并让学生们懂得了感恩。虺城小学清明节系列活动是全面的,分层次的对学生进行多方面的教育,是一次洗涤学生心灵的爱国主义教育和革命传统教育。通过系列活动带给学生的影响是深刻而又长久的,学生通过活动懂得了珍惜今天的和平,珍惜安定的幸福生活,坚定了保卫祖国、发展社会主义国家和建设家乡的美好信念。

爱国主义广播稿 篇9

下午好,同学们!向日葵电台再次遇见你。

女:我是主持人

男:我是主持人

女:今天我们的主题是“继承和发扬崇高的爱国主义精神”。

m:回顾中华民族的悠久历史,无数为国捐躯、捐血、无私奉献的民族英雄依然活在我们心中。古代有南宋的岳飞,明朝的戚继光,郑成功......

女:近代以来,为了保卫国家,抵抗帝国主义侵略,很多仁人志士在捍卫国家主权方面都很慷慨。

m:新中国成立后,有很多杰出的人物,比如邓稼先、钱学森等,他们放弃了国外的繁华生活,回到了贫穷的祖国,为国家的现代化贡献了自己的力量。

女:这些人的光辉形象和他们引人入胜的事迹,永远激励着每一个中国人进步!

m:作为新世纪的年轻一代,我们是祖国的希望,祖国的未来一定属于我们。

女:如果祖国需要我们洒热血,每一个健康的中国人都会毫不犹豫地为国捐躯。

男:但是现在我们和平相处了,祖国不需要我们上战场了。

应该如何爱国?

女:作为学生,我们首先应该做的是热爱我们的学校。

一个连自己学校都不爱的学生,怎么可能爱自己的国家?

m:爱学校是一个非常具体和紧密的行动。

学校给我们提供了一个优秀的学习环境,老师们兢兢业业地培养我们成为人才。这是我们成长的摇篮。

女:作为学生,我们应该真诚地尊重老师。要自觉保护学校的花草树木,美化自然环境,营造优雅的人文环境,让学校成为名副其实的花园和天堂;

男:我们应该像爱兄弟姐妹一样爱学校的每个学生。让我们彼此相爱,互相学习,一起快乐成长!

女:我们要珍惜时间,努力学习,努力工作,在各个学术板块都取得优异的成绩,将来为祖国贡献自己的力量,回报我们的学校,回报我们敬爱的老师!

m:爱国主义是最高的道德品质,是民族的灵魂。

亲爱的同学们,让我们努力学习,做一个对得起人民的爱国学生

(停顿三秒)女:请听爱国诗词朗诵“我骄傲,我是中国人!》

m:在无数的蓝眼睛和棕色眼睛中,我有一双像宝石一样的黑眼睛。

我骄傲,我是中国人!

女:无数黑白皮肤中,

我的皮肤像地球一样黄,

我骄傲,我是中国人!

男:我是中国人——

黄土高原是我的胸膛,

黄河流水是我沸腾的血液;

长城是我举起的手臂,

泰山是我的脚跟。

女:我是中国人

我的祖先先从森林里出来,

我的祖先是第一个耕种的。

我是指南针和印刷术的传人。

我是圆周率和地动仪的后代。

男人:在我的人民中,

历史上不仅有不朽

孔子,司马迁,李自成,孙中山,

和文学史上的不朽

花木兰、林黛玉、孙悟空、鲁x。

我为自己是中国人而骄傲!

女:我是中国人

我粗糙的声音像黄河,

不仅在联合国大楼里,

大声谈论中国,

同样在奥林匹克竞技场响起,

喊着“中国得分”。

男:我是莫高窟壁画的传人。

让飞天壁画和我们一起生活。

五大洋听着东方的声音,

我很自豪。我是中国人。

女:今天的广播到此结束。下次见。

爱国主义广播稿 篇10

亲爱的老师、同学们:

大家好!我是三乙班的xxx,我今天的主题是《我的祖国》,

爱国主义教育广播稿:我的祖国。

捧起一把泥土,我说,这是我的祖国;掬起一朵浪花,我说,这是我的祖国;翻开发黄的《四库全书》,我说,这是我的祖国;弹一曲悠扬的《高山流水》,我说,这是我的祖国!

啊,祖国!我是在圆明园里,认识了您的屈辱、您的悲愤;我是在八达岭上,认识了您的磅礴、您的巍峨;我是在大漠草原,认识了您的宽广、您的辽阔;我是在驿道古渡,认识了您的悠久,您的坎坷。

面对荆棘林莽、重峦叠嶂、泥淖沼泽,有无数忠贞的儿女,不怕洒尽热血,抛却头颅,马革裹尸!直到7 年前那个金秋十月,一面鲜艳的五星红旗,一位巨人的宣言,使一个古老民族傲然屹立,纵情欢乐。

啊!祖国,我的祖国!您是大树,我是树叶,一片叶子便是一片春色;祖国!您是土壤,我是禾苗,输出您全部血液为了我的收获;祖国!您是长江,我是小河,我愿用涓涓细流壮您浩荡的行色;祖国!您是太阳,我是云朵,终生守护您的辉煌、您的灿烂、您的圣洁;祖国!今天,我们又一次庆祝您的生日,看到您新的振兴、新的开拓!

古老的文明,镌刻在残矛断戟上,勇敢与忠贞、高风与亮节浸沉在历史的'每一页,而这一切,早已成为融在我心中恒的情结。苦,为了您!甜,为了您;生,为了您;死,为了您!您的忧虑便是我们的忧虑,您的欢乐便是我们的欢乐!

啊!祖国!我的祖国!您是希望,您是信念,您是我们一切拼搏、进取的依托。

爱国主义广播稿 篇11

甲:亲爱的老师们、同学们,

合:大家上午好!

乙:欢迎大家准时收听云中路小学“红领巾之声”广播,带着对新一天的期盼和大家见面了,我是13中队邢钰唯、

甲:我是144中队崔凯元

合:下面我们主持的是红领巾广播第四期:爱国教育之“小学生爱国主义教育”

甲:亲爱的老师们、同学们:

乙:早上好!今天我们演讲的题目是:爱国爱校,从小事做起。

甲:《中小学生守则》明确要求我们要热爱祖国、热爱学校。世界上,无论是西方发达国家,还是非洲贫穷落后的国家,爱国都是人民所推崇的精神。

乙:作为一名小学生,怎样做才是爱国呢?‘爱国’绝不是空洞的口号,而应立足于我们身边的具体行为。

甲:我想和大家先讲一个事例:在新加坡这个被誉为“花园城市”的国家里,公共场所的各种标语大多用英语书写。但其中的一些涉及最起码的文明礼貌标语,如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢?

乙:答案令每一个中国人汗颜:因为有这些不文明行为的人大多数是中国大陆的游客。在今年暑假里,有一批中国的小学生到新加坡游学访问,也做出了在一些公众场合大声喧哗、在宾馆里追逐打闹等不文明的行为,导致一些当地人向该校的领队投诉,这又为祖国造成了不良的负面影响。

甲:我讲这个事例到底要告诉大家什么道理呢?

乙:道理很简单:小事,也关系着尊严!所以爱国就请大家从小事做起。

甲:对我们每位学生来说,爱国就是从点点滴滴小事做起,从日常行为规范做起,把爱国化为具体的行动。我们的爱国,首先要爱自己的父母、爱家庭、爱学校、爱班级、爱老师、爱周围的人、爱周围的环境。

乙:同学们,擦亮一块玻璃,捡起地上的一张废纸,认真完成每一次作业,学好每一门功课,对学校财产爱惜有加,认真遵守校纪班规,这些就是我们爱国爱校的具体表现。

甲:同学们,学校的成绩就是你们的成绩,学校的荣誉就是你们的荣誉。所以,热爱学校的一草一木、一砖一瓦是爱国爱校;上课认真听讲是爱国爱校;尊重老师是爱国爱校;团结同学是爱国爱校;班级在楼上的同学不向教室窗外乱扔纸屑是爱国爱校;下课后不追逐打闹是爱国爱校;看见水管滴水主动上前关闭,主动关掉教室里无人使用的电灯,又何尝不是爱国爱校的表现?

乙:同学们,我们每个人都爱自己的母亲,我们会为了母亲一个满意的微笑而竭尽全力,那么就让我们像爱自己的母亲一样,从身边小事做起,以实际行动热爱我们的祖国、热爱我们的校园吧!

甲:时间过得真快,同学们,又到说再见的时候了。亲爱的老师、同学们,我们衷心地祝愿:“红领巾之声”广播站能成为你的良师益友。

乙:愿我们的节目能带走你所有的烦恼,为你带去无尽的欢乐;能给你留下美好的回忆,伴随你度过金色的童年。

甲:感谢大家的收听,本次播音到此结束。

合:我们下周见。

爱国主义广播稿 篇12

清明节前夕,朔州应县组织各中小学校师生在烈士陵园祭扫先烈陵墓,进行了以“缅怀革命先烈、弘扬爱国主义精神”为主题的清明节扫墓活动。

近千名师生怀着十分沉痛和景仰的心情,向长眠在塔乡这片黄土地下的英烈们表示深深的敬意和沉痛的悼念!同学们穿着整齐的校服,佩戴鲜艳的红领巾,向烈士敬献了鲜花花圈,并清洗烈士纪念碑。

在活动中,教师向学生们介绍了革命烈士的真实感人故事,对学生进行爱国主义和革命传统教育,教育学生不忘革命先烈,珍惜优越的学习生活条件,树立远大的理想,磨练顽强的意志,练就过硬的本领,成人成才,报效祖国.通过开展祭扫活动,同学们对革命烈士有更深入的了解,切实感受到幸福生活的来之不易。广大少先队员表示要牢记烈士的丰功伟绩,以实际行动来告慰先烈。

举行清明节扫墓活动,就是希望同学们在瞻仰烈士的同时,汲取革命先烈可亲,可信,可敬,可学的感人事迹,从而使他们成长为具有高尚思想品质和良好道德修养的合格建设者和接班人。

我爱国防广播稿


经验告诉我们,成功是留给有准备的人。当幼儿园教师的教学任务遇到困难时,往往都需要参考一下我们提前准备参考资料。资料一般指生产、生活中阅读,学习,参考必需的东西。参考资料有利于我们完成相应的学习工作目标。所以,你是否知晓幼师资料到底是怎样的形式呢?小编特意为大家收集整理了“我爱国防广播稿”,可能你会喜欢,欢迎分享。

我爱国防广播稿(篇1)

各位老师,亲爱的同学们:

王:你知道5月12日是什么日子吗?

祝:我当然知道,是全国第四个防灾减灾日啊.

王:是的,古往今来,无论人类社会如何发展,灾难事故总是不断发生,威胁着人类的生命和财产安全。虽然灾害事故不可能完全消除和避免,但是国内外的大量实践证明,灾害事故是可以防范的,有效的防护措施能降低灾害事故所带来的损害。因此,我们作为小学生,也要提高防灾减灾的意识及能力。下面就听我们来介绍一下如何在自然灾害中自救吧。

祝:我知道为了能在地震发生时保护自己,我们应该掌握一下几点:突然发生地震,如果我们在房内,要几时躲到两面承重墙之间,如厨房、厕所等。也可以躲在桌柜等坚固家具的下面以及房间内侧的墙角。千万不能在窗户、阳台附近停留,更不能试图跑出楼外,因为时间来不及。等地震间隙再尽快离开住房,转移到安全的地方。地震时如果房屋倒塌,应待在床下或桌下千万不要移动,要等到地震停止再移出室外或者等待救援。

王:你知道的还真不少,我也知道在雷电天气的知识,下面就听我给大家讲讲吧。

夏天到了,我们江南地区经常会有雷雨天气,那么,在雷雨天气时应注意哪些呢?我们应该留在室内,关好门窗;在野外无法躲入有防雷设施的建筑物时,要将手表、眼镜等金属物品摘掉,千万不要在离电源、大叔和电线杆较近的地方躲雨;尽量降低身体的高度,以减少危险;在家时,要关掉电视、音响等电器,不要靠近打开的门窗、金属管道,要拔掉电器插头,关上电器和天然气开关。

祝:说了这么多,其实在面对危险时,最重要的是,要保持镇定,不能慌张,这样才能保护自己,同时也能帮助他人。

王:在2008年的5月12日大地震中,我国四川汶川地区的人们有的无家可归,有的失去亲人,有的甚至失去生命。我们不仅可以给他们捐款捐物,还可以给他们献上一首歌,让他们恢复信心,重建家园!

我爱国防广播稿(篇2)

今年5月12日是我国第九个全国防灾减灾日,8日至14日为防灾减灾宣传周。聚焦“减轻社区灾害风险,提升基层减灾能力”主题,中国气象局日前印发通知,要求各地气象部门提高认识,准确把握新形势下气象防灾减灾任务,做好全国防灾减灾日以及防灾减灾宣传周的各项工作。

通知要求,各级气象部门要以开展防灾减灾日活动为契机,充分领会党中央国务院对防灾减灾工作提出的新要求,贯彻落实中国气象局党组对气象防灾减灾工作的新部署,不断完善气象综合防灾减灾体系,提高气象灾害监测预报预警水平,全面提升气象综合防灾减灾能力。

防灾减灾宣传周期间,中国气象局将开展一系列科普活动。如组织专家学者参与国家综合防灾减灾与可持续发展论坛,探讨新形势下减轻社区灾害风险、提升基层减灾能力重要意义和路径;组织院士专家参加“气象科技下乡”科普活动,推动气象科技和信息服务向农村基层延伸;联合中国地震局、中国扶贫基金会开展全国防灾减灾社区公益活动等。

各地气象部门也将围绕主题、创新形式组织开展科普活动,面向城乡社区、学校和企业等重点区域,大力普及气象防灾减灾知识和技能;会同民政、水利、交通、市政等有关部门,扎实推进气象灾害风险隐患排查治理;根据本地灾害风险与特点,组织相关企事业单位、社区、学校等开展气象防灾减灾演练活动。

我爱国防广播稿(篇3)

今年5月12日是我国第xx个防灾减灾日,主题为“减轻社区灾害风险,提升基层减灾能力”。市教育局日前转发省教育厅通知,在各级各类学校开展全国第xx个防灾减灾宣传周(5月8日至14日)活动,提高师生安全防范意识和自救自护能力。

防灾减灾宣传周期间,各地各校要集中开展一次全面系统的防灾减灾隐患排查整治行动。排查整治要覆盖所有校区的.建筑物、构筑物和配套基础设施等,重点排查人员密集的教学楼、图书馆、学生宿舍、食堂等场所。同时,有针对性地开展冰雹、暴雨、洪涝、台风、火灾、地震、山体滑坡、泥石流等自然灾害隐患排查,对排查发现的安全隐患提出具体的整改措施,明确工作责任人和整改工作进度,分轻重缓急分期分批整改到位,确保学校建筑物、构筑物和供水、供电、供气等基础设施安全。

此外,各地各校要因地制宜开展应急预案演练,做到人人知晓、个个熟悉各类灾害应急预案。通过演练,确保师生在灾害发生时能够科学避险、有序撤离。

我爱国防广播稿(篇4)

导语:来吧现在才是关键,把脆弱放在一边。抓不住机会的你,上不了最前线。踏上雪白跑线,把头发甩到后边。能量化成流汗,让我疯狂呐喊。相信我的预感,一定第一个撞线,只要定睛向你看,心情便会high到极度点。

大门生军训的紧张意义,最终在于它是践诺标准的一种式样。

大门生接纳国防教诲,参加军事练习,进修军事科学知识,是法定的百姓任务。我国现行的《中华人民共和国兵役法》第43条法则:“高档院校的门生在就学期间,必须接纳军事练习”。我国新公告的《中华人民共和国国防教诲法》第15条法则:“高档黉舍,高级中学和相称于高级中学的黉舍该当将讲堂传给与军事练习相联合,对门生进行国防教诲。” 这些法则从法律的高度明了了高档黉舍门生在就读期间接纳军事练习,进修军事科学知识的责任和任务。国度兴亡,匹夫有责,自发接纳军事练习,竭力学好军事科学知识,恰是青年门生践诺保卫故国的神圣任务的详细举动。大门生应自发地负担起这一光荣的职责。

大门生军训也是培养人才本质的紧张办法。

当代大门生,特别是独生后代、来自大都会的同学,或多或少都有诸如:以自我为中间,贫乏吃苦刻苦的意志品格等如许那样的弱点与不敷,而这不但妨害了个人的成才,也庆幸于社会的成长。经过议定军事练习,注重进步门生的思维政治憬悟,鼓励爱国热忱,发扬革命好汉主义和集体主义精神,加强国防见解和构造性、规律性。把握根本的军事知识和技巧,为造就社会主义四化构筑所需的各种人才,为把门生培养成为有抱负有操行有规律的社会主义新秀打好根本。

军训的紧张意义还在于它是加强国防构筑的必要。国防见解是一个国度当代文明的标记之一。它不可是保卫国度长处的思维根本,并且是加强民族向心力、凝集力的富强精神气力。大门生接纳国防教诲,参加军事练习,进修军事科学知识,有益于进步全民国防意识,奋发民族精神,也有益于加强国防后备气力构筑。大门生是我国人口文化构成中,科学文化本质较高的群体,抓好大门生军事教诲与练习有益于国度重点储蓄一多量既把握必定的军事科学表面和军事技巧,又懂得当代科学技巧知识的专业人才和后备军官步队。这对付国度在将来高技巧战役中篡夺反侵犯战役的成功,有着特别紧张的意义。

可见,为期十天的军训固然转瞬,但意义倒是不小。在明白了军训对付个人乃至国度的紧张意义后,你是不是对我们面对的军训有了新的认识呢?那就让我们从如今入手下手就满怀决议信念,咬紧牙关,去欢迎即未到临的挑衅吧。

我爱国防广播稿(篇5)

广州民政局救灾处处长陈忠文11日称,由于广州属沿海地区,目前主要面临的自然灾害是台风和洪涝。20xx年因自然灾害造成26万人口受灾。随着全球气候变暖,台风、暴雨等灾害呈现强度增大的趋势,广州防灾减灾形势依然严峻。

今年5月12日是中国第x个“防灾减灾日”。广州市减灾委员会、广州市民政局等部门当天举办了20xx年广州市“5.12防灾减灾日”大型公益宣传周活动启动仪式。

广州民政、国土、水务、农业、卫生、气象、公安消防、地震、科协、红十字会等广州减灾委成员单位,围绕“5.12防灾减灾日”主题,开展现场咨询活动。除了发放防灾减灾科普知识资料外,现场还利用橙色烟幕和搭建充气帐篷模拟火灾逃生现场,进行消防应急疏散演练,还请志愿者和社工向民众示范医疗急救措施,增强广大民众防灾减灾意识和避险自救能力,吸引了近200多人参与活动。

陈忠文表示,去年,广州频繁遭遇暴雨、雷雨大风等恶劣天气,特别是增城、从化“5.23”特大洪涝灾害给广州市造成了严重影响。广州各级民政部门向受灾地区发放救灾物资共计178078箱(件),价值573.875万元;发放各类救灾补助资金874.72万元;完成217户因灾“全倒户”灾后房屋重建工作,维护了灾区社会稳定和灾民基本生活。

陈忠文表示,近年来,广州民众救灾防灾意识的不断加强,但是由于广州地处海陆结合部,自然灾害相对频繁,台风、暴雨等自然灾害造成的人员伤亡、经济损失时有发生。随着全球气候变暖,台风、暴雨等灾害更是呈现强度增大、数量增多的趋势,广州防灾减灾任务依然艰巨。

据了解,近年来,广州分批完成了市、区、街(镇)、社区(村)四级3459名灾害信息员的业务技能培训任务,实现了国家减灾委、民政部提出的“每个社区(村)至少要配备1名灾害信息员并进行培训”的工作目标。同时,广州与市气象部门密切协调,利用手机短信平台,将自然灾害预警信息免费发送至各级灾害信息员及灾害管理工作人员,为提前做好自然灾害防御工作打下基础。

我爱国防广播稿(篇6)

5月10日上午,在全国第xx个"防灾减灾日"来临之际,黑龙江省延寿县气象局联合宣传部、教育局、安监局、环保局、消防大队等走进县东风小学,开展"防灾减灾,有你有我"科普宣传活动。旨在大力提升中小学生防灾减灾的意识,同时通过学生向广大家长传递,增强全社会灾害风险防范意识,从而最大限度减轻气象灾害带来的损失。

活动现场,由211名小学生穿着统一校服站在操场上,手持不同颜色气球摆出"防灾减灾日"图标,纪念全国防灾减灾日。同时,延寿县气象局业务人员为师生们进行了科普知识宣传,并利用精美、生动的`科普展板图片详细介绍了气象灾害、预警提示、应急避险、紧急救助以及气候变化等方面的知识,为学生们普及了天气预报和气象灾害防御的基础知识,现场同学们热情高涨,踊跃记录气象科普知识。

此次活动,共发放《中小学生防灾避险知识手册》、《气象知识》、《防灾减灾明白卡》等1000余份,让学生们近距离接触了气象科学,让他们对身边可能发生的极端气候事件有所了解,增强防灾减灾意识,激发他们学习气象科技知识的热情和兴趣,对推动中小学校的气象防灾减灾工作起到了良好的作用。

我爱国防广播稿(篇7)

为让全校师生掌握基本的应急避险技能,保障中小学生生命安全,提高学校预防和应对突发灾害的减灾能力,全面增强师生的防灾减灾观念,切实提高师生的避灾自救能力。在防灾减灾日到来之际,丁嘴中心学校开展了以加强防灾减灾,创建和谐校园为主题的系列教育活动。

一、大力营造防灾减灾活动的浓厚氛围。利用国旗下讲话,加强宣传,营造防灾减灾活动的浓厚氛围。以加强防灾减灾,创建和谐校园为主题的防灾减灾专栏、板报、黑板报等,深入浅出地宣传防灾减灾科普知识及有关法律法规。

二、通过发放告家长书,联合家长、社会力量,配合学校做好防灾减灾宣传教育工作。

三、学校召开专题会议,布置防灾减灾日系列活动,明确活动目标、活动措施、方法步骤等,确保活动有人抓,不脱节。

四、扎实开展防灾减灾应急避险演练。在抓好宣传教育活动的同时,各校要针对防震、防火、交通、溺水、拥挤踩踏、突发公共事件和洪水、泥石流、山体滑坡、雷击、地震等气象和地质灾害事故发生的规律与特点,开展一次以上全校性防灾减灾应急避险演练。

五、认真开展校园安全隐患排查和整改。活动期间,要组织相关人员对学校的校舍、围墙以及校园周边环境、地质、地理条件进行一次全面检查,发现隐患及时整改,防患于未然。

我爱国防广播稿(篇8)

国防教育,是国家为防备和抵抗侵略,制止武装颠覆,保卫国家的主权、统一和领土完整,对全体公民进行的具有特定目的和内容的普及性教育活动。国防教育是国防建设的重要组成部分。国防教育是面向全体公民的基础教育,涉及面广、内容丰富。

国防建设的整体性决定国防教育内容,现代国防不仅仅是指军队建设和**装备以及战场和战略要地的建设,而且同国家的经济实力、政治状况、民族心理、文化水平和人口素质等因素息息相关。

国防教育是国防建设和巩固的基础,是增强民族凝聚力,提高全民素质的重要途径。

1国防教育是关系国家生死存亡的社会工程。国防教育的根本目的是增强全民的国防意识和国防精神。

2国防教育是国防建设的重要举措,是增强民族凝聚力的重要途径。

我校召开主题班会并将十大英模画像制作成名人挂像按从左到右(张思德、董存瑞、黄继光、邱少云、雷锋、苏宁、李向群、杨业功、张超、林俊德)挂于教学楼走廊等便于学生**学习的醒目地方进行学习教育。

烙烘小学

2019年9月24日

我爱国防广播稿(篇9)

5月12日是我国”防灾减灾日”,为做好今年防灾减灾日的宣传教育工作,进一步增强全社会的防灾减灾意识与能力,积极与县防震减灾局、教育局等部门联合开展了形式多样的“防灾减灾宣传周”活动,取得了实实在在的宣传效果,现将活动开展情况报告如下:

一、学校高度重视,成立活动领导小组,崔校长任组长,张广林任副组长,各部门主任及各年级主任为成员,确保了各项活动的顺利进行。

二、围绕“减少灾害风险,建设安全城市”的宣传主题,向全校师生普及逃生避险、自救互救技能。通过制作宣传展板、挂图、横幅、标语、年级集会、召开主题班会,出一期黑板报等各种形式,宣传逃生避险、自救互救知识。

三、精心组织,营造深厚的宣传氛围。

1、5月9日(周一)学校在校门口电子屏上显示关于今年防灾减灾宣传主题的标语:“人人参与,减少灾害风险,防灾减灾,建设和美荥阳”。

2、我校利用5月10日(周二)的升旗仪式(因周一体育特长生考试,升旗仪式调整到周二),对全校师生进行了防灾减灾周活动的宣传与动员,并向全校师生做了有关防灾减灾知识演讲。

3、防灾减灾周期间,利用每天的校园广播开展防震减灾科普知识教育、宣传防震减灾政策法规,营造防震减灾舆论氛围。

四、5月12日(周四)利用中午课间操时间,我校组织了防震减灾演练教育和紧急避险训练活动,进一步增强了学生的国防观念和人防意识,掌握基本防护技能。

同时,我校坚持以课堂教学为主渠道,在地理课、班会课,技术课等教学中落实防震减灾知识内容,并确保教学时间,在内容上,突出知识性和常识性。

五、组织全校师生对学校进行安全隐患大排查,每个班级都写出了检查报告,并报到了教导处,教导处整理总结后,将存在的安全隐患汇总到总务处,要求立即整改。对学生提出的一些安全建议,由教导处上报给校安全领导小组,由行政会讨论决定改正方案。

我爱国防广播稿(篇10)

我校根据上级教育部门和学校工作计划的要求,紧密结合本校实际,以“提高防灾减灾意识”为主题开展了一系列活动。

一、领导高度重视

学校领导非常注重安全教育,在学期计划上将安全教育工作列入工作计划,并成立以校长为组长的安全教育领导机构,制定切实可行的安全主题教育活动方案,明确安全教育目标,做到活动有计划、有记录、有落实、有归档。

二、活动内容:

1、利用升旗仪式、班会等对学生进行防灾减灾知识宣传和教育。并要求学生将所了解的知识带回家,讲给家人、朋友、邻居听,增强全社会带防范意识。

2、今年5月12日是全国第六个防灾减灾日,为增强全体师生避灾自救快速反应能力,08:00对全校师生进行消防安全应急疏散演练,进一步提高学生防灾减灾能力,增强师生防灾减灾、自救、自护意识。

3、学校总务处人员对校园重点部位及周边环境再次进行检查,彻底消除安全隐患,预防灾害发生。

总之,在活动中,通过形式多样的活动,使师生进一步增强了防灾减灾意识,提高了避灾自救和互救的基本技能。

我爱国防广播稿(篇11)

5月12日是我国第xx个全国防灾减灾日,为进一步提高观风海镇广大人民群众防灾减灾的意识,增强社会各界对防灾减灾工作的关注和重视程度,在全国防灾减灾日来临之际,5月10日下午,观风海镇人民的政府积极组织组织民政办、派出所、安监站等部门在人口密集的集镇上开展“512”防灾减灾主题日宣传活动。

此次活动,紧紧围绕“减轻社区灾害风险,提升基层减灾能力”为主题开展,活动现场,摆放的防灾减灾宣传展板,吸引了过往的群众驻足观看。同时,防灾减灾宣传员、政府工作人员一起向广大群众发放了各类宣传资料约600多份,并通过有奖竞答的形式向群众普及地震、火灾、气象等自然灾害的预防、逃生知识等,使辖区内的广大群众对“防灾减灾”的相关知识有了进一步了解。

通过此次“防灾减灾日”宣传活动的.开展,增强广大群众对避灾、自救、互救的技能的了解,切实提高了广大群众防灾减灾意识及应对突发灾难避险能力。

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