读后感毛毛(通用6篇)

09-24

作品的读后感应该如何撰写呢?我们阅读作者的作品,能从中获得大量知识和一些人生感悟。那么我们有可能就会想把这些用文字记录下来,幼儿教师教育网为大家精心整理了读后感毛毛,相信会对你有所帮助!

读后感毛毛【篇1】

我最近读了一本书,书名叫《三毛流浪记》,书里主要讲的是头顶三根枯黄的头发,瘦小的身子,好像一阵风就能把他吹倒似的。他没有亲人也没有家。

路边的大树下,房檐、洞桥便是他晚上睡觉的地方;大冷的天,一堆稻秆就是他的被子。为了生计,他卖过报纸,拉过黄包车,擦过皮鞋,卖过艺……可是他吃尽了千辛万苦还是吃不饱穿不暖。

看到这里,我鼻子一酸,两行眼泪直往下掉。我心想:三毛真是太可怜了,他生活在旧社会里,因为没有亲人,他长期没有吃没有穿,没有住处,长得面黄肌瘦。贫困的生活逼迫他小小年纪就到处流浪,饱受着痛苦生活的折磨。他是个多么可怜的孩子啊!可是三毛虽然过着艰苦的生活,但他却心地善良,坚强,勇敢,乐于助人。

有一次他不顾个人安危,救出了落水的男孩;又有一次他自己饿着肚子,把食物让给饥饿的兄妹俩;还有一次他帮拉货的老大爷推车……他的这种精神真让我佩服。

读完《三毛流浪记》以后,我的眼眶湿润了,我想对小伙伴们说一句话:“现在我们的生活真够幸福,大家不要身在福中不知福,要好好地珍惜现在的生活,努力学习,不要辜负父母的一片苦心,不浪费老师的耐心教导。要像三毛那样,勇敢去克服一个个困难,争取取得优异的成绩!争取考上大学,来报答父母的养育之恩。”

读后感毛毛【篇2】

清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂每当人们提起清明,便会联想到鱼。不管大雨还是小雨,都是清明最明显的特征。

这不,春雨真的就以毛毛雨的形式在清明前夕光临了北京这座美丽而又端庄的城市。

毛毛雨与清晨的朝阳手挽手向北京走来。可毛毛雨却不讲义气,叫来乌云大哥,一下子便挡住了朝阳小弟弟的去路。闹得朝阳小弟去找风婆婆告状。可老天却不领情,而风婆婆竟也是毛毛雨的同伙。看到风婆婆也在帮毛毛雨的忙,朝阳小弟哭着跑开了。

毛毛雨又来到操场上。片刻间,操场变得湿润起来。当我们打开窗户时,毛毛雨飘了进来,班里的空气即刻清新了,闻一闻毛毛雨,能体会那种清爽的、湿润的、纯洁的、独特的美。

毛毛雨不停地滋润着大地,滋润着大地上的点点绿色。我似乎都能感觉到植物的嫩芽正使着全身的力气向上钻呢!

虽然毛毛雨正做着大好事,但是它毕竟刚刚也干过坏事!。

果然,傍晚时分,夕阳哥哥来给朝阳小弟报仇了。毛毛雨一看,自己知道都不过夕阳,便灰溜溜地跑了。

一刹那,夕阳映红了我的脸颊。

读后感毛毛【篇3】

我在暑假读了一本书,书的名字叫《毛毛》。

毛毛是一个小女孩,她有许多许多的好朋友。她最大的财富就是时间,但是,灰先生想要抢夺时间。他们让人们节省时间,这样,他们就可以进入人的心中夺取时间花。可是小毛毛顽强地反对,最终让时间花回到了他们的主人身边。

这本书告诉我们要珍惜时间。不是要我们争分夺秒的工作,没有时间陪孩子,书里也反映了一个问题:只给孩子钱,孩子会开心吗?不,父母对孩子的爱才是孩子们最渴望的。孩子们最渴望的,也许就是希望父母能陪他们吃一顿饭,陪他们谈谈心,只要父母们挤出一点时间,就能换来孩子的笑脸。

读完这本书,我也很想见一下时间花,他们是不是比荷花还美呢?时间花最初是什么样子呢?在我的想象中,时间花的花蕊应该是金黄色的,灿烂又不失可爱、柔弱。花瓣一层一层地包住花蕊,但又展现出一点点金黄的花蕊,花瓣最下面一点是粉紫色,慢慢变成淡粉色,到了中间变成白色,隔一段变成浅粉色,最后变成粉色。美丽吗?可是夺走他们的人并不美好。

灰先生也是由我们人类变成的,这说明并不是什么人给了他们生存的机会,而是我们人类给了他们生存的机会!

时间是珍贵的,请珍惜这来之不易的时间。

读后感毛毛【篇4】

时间就是生命,生命在人心中。暑假里,我读了一本书,书名叫做《毛毛》。这本书主要讲了时间窃贼与小女孩毛毛的故事,毛毛在时间老人霍拉先生和他的乌龟卡西欧佩亚的帮助下,战胜了靠偷取别人时间生存的灰先生。它告诉我们要合理地省时间,像书中的佛西先生那样,他把自己工作的时间缩短了,这样的节省就是在害自己,这样做他虽然效率低高了,可同时质量却变差了。灰先生把人们变成了没有快乐,没有痛苦,没有亲情,没有思想的人。我们的生活应该是丰富的,快乐的,而不是机械的。

就拿我们的作息时间表来说吧!我们原本丰富、可以自由支配的时间被分割得七零八落,什么时候做什么事情都被规定的清清楚楚,不能多一秒钟也不能少一秒钟。我们被机械的时间禁锢在一个漆黑的匣子之中,孤独地构筑起一个唯我独尊的世界,我们拒绝爱,也拒绝付出爱,我们甚至忘记了明媚的阳光。那些恶意节省我们时间的人不是像灰先生一样么?我们不能做被控制的傀儡佛西先生,我们要做故事中的毛毛,勇敢地挽救病入膏盲的人类,不顾安危地往复在霍拉与人类两个世界她不是为了自己,尽管她一贫如洗,她是为了人类的安危在与灰先生进行殊死的搏斗!

你节省的时间越多,你拥有的时间就越少这句话意味着生活不再丰富。

读后感毛毛【篇5】

近日,我读了张乐平的著作《三毛流浪记》,使我深受触动。

这是一部脍炙人口的儿童文学佳作,讲述的是孤儿三毛的辛酸遭遇。三毛是旧上海的一名流浪儿童,他没有家,没有亲人,吃贴广告用的浆糊,睡在垃圾车里,冬天就以破麻袋披在身上御寒。他做过各种各样的事情:卖报、拣拉圾、帮别人推三轮车……但他挣到的钱连吃顿饱饭都不够。

一天,他在路旁拾到一个钱夹,好心的三毛把它交还了失主,而失主反诬他是扒手,打了他一顿。爷叔见三毛年少不懂事,便利用他做坏事。等三毛明白自己受了爷叔利用时,宁可饿肚子,也不再做爷叔教他的坏事。一个有钱的贵妇人收养了三毛,给他穿上皮鞋,对他进行管束,天性散漫的三毛不愿在富人家过寄生虫般的生活,在一次为他举行酒会的时候,他捣乱酒会,撕破华服,和往日一起讨饭的小伙伴一起,走向属于他们的流浪生活。解放后,他结束了流浪,过上了正常的生活。

读《三毛流浪记》,不仅让我看到旧社会的黑暗,社会制度的腐败,富人居上,穷人寄下,证明了旧中国的无道与政治的缺失。旧上海,没有摩天大厦,没有绿树成荫,没有鲜花飘香,只有低矮的街道、破旧的铺子,侵略军的汽笛声,刑场上惨无人道的,低吼的枪声,繁杂不断……

在阅读的过程中,字里行间那令人忍俊不禁的儿童情趣、扑面而来的生活气息和紧张激烈的与硕腹巨贾、富豪地绅的“战斗”,都是一个个丰富的课题。更重要的是会觉得找到了一个终生难忘的亲密伙伴——他就是书中的小主人公三毛。联系生活实际,我们坐在明亮宽敞的教室里,朗朗书声;我们在家中,享受着家的温暖;我们坐着车,到各地旅行,去年时,我来到了国际大都市中国——上海,眼前,东方明珠矗立浦江之岸,群楼呼应,直刺青天,登上金茂,纵览上海华景,遥想当年,流浪的三毛,没有吃喝,没有住所,也许,我经过了他流浪的大街,经过了他吃住的地方……

《三毛流浪记》是一篇引人发省的红色巨作,也是一篇精神与梦想的结晶。读了《三毛流浪记》,我知道了奋进不息,知道了坚持不懈,知道了顽强拼搏,三毛已在不知不觉中成为了我的榜样,帮扶着我,使我站上精神与善良、友爱、关心的心海之船。

在一则报道上,赫然登着一个流浪街头的孤儿被一对打扮靓丽的人踢得流血不止,一家黑心公司把停滞街头的流浪者绑回做苦力……这些报道,在百年前平淡如水,但在21世纪的今天,还要出现吗?不!不能,流浪者,是社会的一部分,是弱小的群体,我们有责任给予他们一个温暖的家,三毛,让我们看到了一个旧中国,让我们富有爱心,帮助他人。现在,我们要全力打造一个新世界!

读后感毛毛【篇6】

《三毛流浪记》这本书大家一定不陌生,书中三毛的形象也给我留下了深刻的印象。

三毛是一个意志坚强的孩子。三毛从小就失去了父母,孤苦伶仃,缺衣少穿,过着四处流浪的生活。在流浪期间,他做过报贩、擦过皮鞋,还当过学徒,受尽苦难,但他却靠自己顽强的意志,克服重重困难,一直没有放弃求生的勇气。三毛这种不抛弃、不放弃的顽强品德非常值得我去学习。想想自己,有时在遇到一点困难的时候,就不肯动脑筋、不肯动手。我今后也要象三毛一样,在遇到困难的时候,多运用智慧,勤于动手,努力找出解决问题的办法。

三毛是一个助人为乐的孩子。三毛虽然自己生活得很困苦,但他在别人遇到困难的时候,却能主动伸出援助之手去帮助别人渡过难关。有一次,他看见一位老爷爷不小心摔倒了,旁边的人不去扶老爷爷,还在一边看热闹。三毛急忙走上前去扶起那位老爷爷,他看老爷爷很饿,就拿出一半的烧饼给老爷爷吃,后来又把剩下的一半也给了他,自己却饿的肚子“咕咕”叫。三毛除了帮助过老爷爷,还奋不顾身地救过落水的小孩。三毛这种助人为乐的品德也非常值得我去学习。在别人遇到困难的时候,我也要积极伸出援助之手,主动地去帮助别人,大家共同创造一个美好的爱的世界。

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