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活出自己的精彩
你不能左右天气，但你可以改变心情。你不能改变容貌，但可以改变笑容。你不能控制他人，但可以把握自己。在人生的旅途中，你不能样样顺利，但可以事事尽力！只要尽力，每个人就一定能活出自己的精彩！
一、昨夜西风凋碧树。独上高楼,望尽天涯路
活出自己的精彩，需要有远大的理想，诸葛亮在《诫子书》中曾说过：非学无以广才,非志无以成学。无论干什么事，都需要立志，诸葛亮生活在东汉末年，当时天下大乱，遍地烽火，百姓流离失所。诸葛亮不忍百姓生灵涂炭，就心怀救国救民的大志，十六岁时在湖北襄阳隐居下来，住的是自己搭建的草庐，并且亲自耕种，在这样艰苦的条件下，为了实现他的人生理想，他坚持不懈埋头苦读，十年如一日，隐居的十年，也是他积蓄才智的十年，在这期间，他博览全书，认真学习和研究前人的思想，尤其的战国时期的一些政治家、军事家的思想，为他卓越的政治军事才干打下了良好的基础，后来家喻户晓的赤壁之战、空城计、七擒孟获中都显示了他卓越的军事才干。赤壁之战的胜利，奠定了三国鼎立的基础，而三国鼎立，使他完成了自己的理想。远大的理想，成就了这位备受后人推崇的千古良相，让他活出了自己的精彩！
二、衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。
活出自己的精彩，需要有一种锲而不舍的坚毅性格和执著态度。《钢铁是怎样炼成的》主人公保尔，身上就有着钢铁般的意志和顽强奋斗的高贵品质，他从小在社会底层饱受折磨和侮辱，其后无论是战场上的搏杀，感情上的波折，还是工地上的磨练，都没有使他倒下，反而使他更加坚强，即使在伤病无情夺走他的健康时，他仍然不向命运屈服，而是克服种种困难，拿起笔，以顽强的毅力进行写作，以另一种方式实践着生命的誓言。坚毅性格和执著态度，使很多人为之震撼和感动，也使保尔活出了自己的精彩！
三众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处
天道酬勤，只要有理想，有奋斗的历程，上天一定会眷顾你，把成功的花环抛向你。从古到今，每一位让人敬佩的名人无不是在理想奋斗成功的历程中活出自己人生的精彩的，生下来就一无所有的林肯，终其一生都在面对挫折。八次竞选八次落败，两次经商两次失败，甚至还精神崩溃过一次，好多次他都绝望之极，但他没有放弃人生这场跳高比赛，因此成为美国历史上最伟大的总统之一。当理想实现的一刹那，相信一瞬间的喜悦和感动会冲淡所有的苦痛，所有的付出会被认为是值得的。成功的瞬间，是活出了自己人生精彩的人们的最美丽的瞬间！
有一首歌中唱到：在我心中，曾经有一个梦，要用歌声让你忘了所有的痛 灿烂星空，谁是真的英雄，平凡的人们给我最多感动不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便成功。是啊，历史长河中星光灿烂的的英雄们在经历风雨之后都活出了自己的精彩，相信我们每个人，只要有梦，有奋斗，就一定也会有蓦然回首，那人却在灯火阑珊处的成功的一天，活出自己的精彩！
精彩
电视上辩手们那口若悬河、侃侃而谈的凌人气势，那洞察秋毫、一针见血的敏锐思维，令我深深地折服。今天，我们班也举行了一场精彩的辩论大赛。
十位辩手雄赳赳、气昂昂地走上了讲台，往上面一站，一字儿排开，是个个志气昂扬、胸有成竹。同学们不禁鼓起掌来。听了这掌声，我心里暗暗地想，哈哈，现在就鼓掌了，这好戏还在后头呢！
我和王雪珂等人组成了正方，所持观点是看电视好，王奇东等人组成了反方，观点是看电视不好。
在大家的热烈掌声中，辩论开始。
王雪珂和陈琪楠你一言，我一语地早就争论开了。你可别小看了王雪珂这张樱桃小嘴，说起话来，真可谓滔滔不绝，口若悬河，任凭陈琪楠说得口干舌燥，还是做了王雪珂的手下败将，只落得仓皇而逃。眼看正方如日中天，反方的地位岌岌可危，主将王奇东只好仓促上场。他们俩一个是铁嘴铜牙、所向披靡，一个是唇枪舌剑、天下无敌。请问对方辩友，你方一再重申的看电视好，究竟好在哪里？他保护了你的视力？他帮助你提高了成绩？他使你第二天的学习充满了精神？王奇东不愧为王奇东，一上场就给王雪珂来了个下马威，连着三个反问如翻天大浪一般一个一个向王雪珂扑来。王雪珂当然毫不示弱，你瞧她，眉毛一抖，稳稳地接了下去：我想对方辩友犯了一个严重的错误。如果像对方这样的逻缉，那么不看电视就一定不会近视，不看电视就一定成绩优秀了。这就好象一个小偷说自己没偷东西，就把他放了一样可笑！王雪珂的精彩表现赢得了同学们一阵又一阵的热烈掌声。
教室里的气氛一潮高过一潮，论到我上台了，我三下两下就把对手问得哑口无言。其他几位选手也是照样儿巧舌如簧，比起我们同样毫不逊色。
接下来，我宣布本次辩论赛最佳辩手是王雪珂！在主持人的大声宣布下，在同学们已经热烈得不能再热烈的掌声中，辩论赛拉下了帷幕。
1. “相信爱是永恒不变的信赖”，“相信爱是幸福的主宰，相信爱，把最美的心愿连起来，爱长久，爱地久，爱存在。”一首《相信爱》把ai这个字淋漓尽致的体现出来，一个人，他可以什么也没有，但不能没有一颗怀揣炽热大爱的心，爱是我们的动力，爱能带给我们温暖，有爱生长的地方，温暖就一直在。
2.摇曳的烛火，衬得一张张小脸微微发红。我在人群中间，微微哽咽。随后，我一口气吹灭了蜡烛。“哈哈，你被骗了吧，你肯定以为我们忘了你的生日了吧。那怎么可能呢，我们可是闺蜜。”“对啊对啊，今天是你生日，可不许哭。”“明天就放假了，别矫情了。”……我过了好一会才找回自己的声音，“你们怎么可以这样啊……”可此时，心中却充满了温暖。
在寒冷的冬天，哪怕穿着厚重的羽绒服，带着围巾、手套、帽子，把自己裹成个粽子，看到阴沉的天，灰白的雪，相信大家都会感到那么一丝寒意吧。但，总有人不同。他们衣衫褴褛，跪在冰冷无情的水泥路上;他们食不果腹，渴望到我们这来寻求帮助……那么请问善良的你们，如果在寒冬的大街上遇到行乞的人，特别是老人，你会这么做?是同情，尽己所能去帮助?是不屑一顾，当做没看到地匆匆离开?还是带着一种居高临下的怜悯，前去施舍几个钢镚?甚至是怀着一种愚蠢的优越感，指点，嘲笑?
3.肆虐的雪花纷纷扬扬地飘落下来，凛冽的寒风一阵一阵地吹过。路上都是缩着脖子，拉紧了衣服的领口急匆匆地的行人，空气中到处膨胀着寒冷和干燥。树叶也不例外。寒冷的空气把他们麻痹，只是万事具备，只欠冬风了。一阵风吹过，树叶纷纷活跃了起来。有些树叶经受不了寒风的刺痛，从树上坠下，永远沉睡了。这样的天气几乎统治了这个冬天。
这个冬天，蓝天的色彩是我的期待，而更多的时光，雪花成了天空的主角。此时，阳光是柔和是温暖是奢侈是静怡是清幽，沏一壶暖茶，握在手心。喜欢这种感觉，宁静如水，凝眸，有辽阔而深远的天空;轻触，有温暖如莲的心境。
周五下午秋高气爽，天气清朗。操场上，学校运动会集体比赛正如火如荼地进行着。一条条小彩旗，在微风下飘舞着，操场上人头攒动，大家都在为运动员们加油鼓劲。
拔河比赛就要开始了，在林老师的带领下，我和我们班其他的拔河队员精神抖擞地走向运动赛场。
这次是我们班和四年三班拔河比赛，当我看到对面三班有不少男生参赛时，我心想：我们应该会赢吧，在练习时，我们拔河队就赢过班上的其他男生，虽然我们班的拔河队员大部分都是女生，但巾帼不让须眉，我们也要和男队员一起为班级争光。来到比赛地点，老师发给我们每人一副手套，接着让我们抓紧绳子，然后裁判走到绳子中间的红线旁站定，预备开始一声令下，裁判迅速将手往下一挥，拔河比赛正式开始了。加油加油!我们班的加油声震耳欲聋，一直在我和队员们的耳边回响着。我们用力地拽着绳子，豆大的汗珠不停地在我们脸上冒着，大家拼尽全力，将绳子使劲往身后拉，身体也不断地往后退。这时，对方用力往前一拉，眼看绳子中间的红线快被拉到对方去了，在这千钧一发的时刻，大家咬咬牙，使劲一拉，才没有让红线往对方方向滑去。好险啊队员们心里松了一口气，接着大家再接再厉，又一次用手奋力地往后拉，身体微微地往后倾。随着大家的努力，绳子中间的红线一点一点慢慢地向我们这边移，大伙儿看见了，身体仿佛汇聚了更多能量，大家用力往后一退，手里紧紧地拉着绳子。随着一声胜利的欢呼声，红线直接被我们拉到我们这边。
过了一会儿，紧接着就是和四年二班的对决。我们的比赛方向也换了一边。有了上次的经验，我们对比赛的胜算更加充满了信心。我们发现对面二班的队员也有不少的大块头，而且大多数都也是男生。但我们依然不会退缩，心想：刚刚和三班比赛的时候，他们也是那么多男生，但是我们班女生占多数的队员依然打败的他们。想到这里，我不禁放下心来。当裁判宣布比赛开始时，我们比二班抢先一步发力，二班对我们的速度还反应不过来，没调整好姿势，红线一下子就被拉到了我们这边许多。接着大家齐心协力，抓紧绳子，身体用力地往后倾。红线迅速地朝我们这边移动，终于被我们拉到了我们这一方。我们又胜利了，获得了第一名，班上的同学见我们胜利了，一个个欢呼雀跃，兴奋地跳了起来。大声喊道耶，我们赢了!我们胜利了!当我们重新回到班级队伍时，班里所有同学都在热烈地给我们鼓掌，庆祝我们赢得了比赛。
时间过得飞快，热闹的运动会不一会儿就结束了。通过这一次拔河比赛，我和我的团员们都明白了：在比赛中遇到困难时不要气馁，要坚持下去，坚持就是胜利!
我的烦恼有很多，其中个子矮是最让我头疼的。
有一次班级大扫除，我在擦玻璃的时候发现擦不到边缘的地方，我蹦了一下没擦到，再蹦了一下依旧不行，急得我满头大汗。正当我回去搬椅子的时候听到一阵笑声，我四处找了以后发现是班长在笑。我问他：“你在笑什么呀”班长一手捂着肚子一手扶着墙，上气不接下气地说：“你连窗户边儿都够不着，个子这么矮，这个工作我还是让别人来做吧”。我的脸一下子憋得通红，嘴上还小声嘟囔：“谁说我够不着的”。其实我心里一直在想：我怎么这么矮呀，什么时候我才能长高啊!
还有一次，妈妈在厨房忙着准备午饭，我正聚精会神地看着电视，突然听到妈妈叫我：“快帮我拿个鸡蛋!”“等一下，马上。”我赶紧高声回应。来到放鸡蛋的橱柜旁，我才发现我的身高又成了大问题，就算我踮起脚伸长了手，依然离鸡蛋还有一点点距离，正当我左右为难的时候，妈妈来了，摸了摸我的头说：“等你长高一点再来帮我的忙吧”。
唉，我什么时候才能长高，成为班级和家里的小帮手呢?
精彩的镜头
文明的春风吹遍了校园的每一个角落，吹醒了小花、小草，吹暖了同学们的心。我拿着照相机在校园里拍下了许多精彩的瞬间，现在，请您欣赏我们班级的三个精彩的小镜头吧。
镜头一：张小文同学不玩水了。刚开学不久，张小文同学对学校卫生间里崭新的水龙头特别感兴趣。课间，他总喜欢去玩水。白哗哗的水流出来了，让人看了真心痛，可他毫不在意，手洗了一遍又一遍，见有人走过来就泼水给别人。更糟糕的是，有一次，他拼命地扭水龙头，好象很好玩，弄得滑牙转向了，使别的同学开水龙头的时候一下子溅湿了衣服，也害得我们班的流动红旗被扣了几分。老师批评了他，改了几天，他趁别人不注意的时候老毛病又犯了。自从学校开展了文明用语我会用，安全活动我能行这个活动之后，他看见同学们都被文明之风吹醒了，个个都那么有礼貌，个个都那么爱护公物、节约用水张小文同学被感染了，课间再也不玩水了，得到了老师的表扬。
镜头二：邓小辉同学捡到一个钱包主动交公。在这充满文明之风的校园里，好人好事层出不穷。其中，就有我们班的邓小辉捡到钱包主动交公一事。一天，他在学校操场上玩，在一个角落里，发现了一个黑乎乎的东西，那是什么呢？是黑石砖？塑料袋他的疑心越来越重。跑了过去，捡起来一看，哦，原来是一个钱包。他打开钱包一看，里面有六元钱。他毫不犹豫地把钱包交到少先队室。大队辅导员罗老师接过上交的钱包，脸笑得像刚开的桃花。他这种拾金不昧的精神为我们班争得了荣誉。
镜头三：周玲玲同学讲礼貌了。刚开学后不久，周玲玲还是一个沉默寡言的内向的女孩。可是，自从开展了《文明用语我会用，安全活动我能行》这个活动后，周玲玲同学变了！她不但主动向正副班主任问好，见到别的老师也主动问好。有一次，她在操场玩的时候，看见教音乐的吕老师慢慢走过来了，她快步走上去，站定，微微一笑，然后鞠了个躬说：老师您好！轻轻的一句话，就像阳光照到老师的心田，给老师带来了无比的温暖，吕老师也甜甜地回了个礼。
哎呀，我的胶卷不够了，因为文明的镜头太多了。我换胶卷去了
妍妍同学运用平实的语言，生动地记录了学校开展文明用语我会用，安全活动我能行中的好人好事。本文采用镜头来再现同学们的美好心灵，可谓独具匠心，引人入胜。
家人常说：“小孩子最幸福了，吃好的、穿好的、住好的，每一天过着无忧无虑的生活。”但是我有烦恼的事，我的烦恼是很健忘、成绩不好、动作慢，这些烦恼让我十分困扰，有时还因为这样而被骂呢!
每一次上学，最怕的就是“健忘”;不是怕忘记带东西，就是怕没签字，然后又要被罚不能下课，所以有时候出门时，总会检查书包，但也因为这样而迟到，但是爸爸每次都说：“为什么不前一天准备好呢?”我也想这样，但是就是“健忘”嘛!等到真的要做的时候，却又忘记了，害我每次步骤都乱掉。
每一天早上，爸爸妈妈叫我起来时，我总是拖拖拉拉的，换衣服也要花好几分钟，最后吃早餐的时间就没了，只好带去学校吃，但是总在出门前，我却有东西没带，害我很急的冲回房间拿，也因为这样，没趁打铃前赶到学校，只好被罚当一天的值日生。
期中考前，我总是临时抱佛脚，赶紧的把课文背起来，数学和生字练习一遍，最后呢?还是考不好，如果能在之前就先复习，那不就好了吗?但是偏偏在要读书时，就会有我想看的电视，因为忍不住，反而变成看电视了。当然，也只能怪我自己不努力，所以我最厌恶这个烦恼了。
很健忘、成绩不好、动作慢都成了我生活中的困扰，所以我想努力的改掉这些不好的毛病，让我的烦恼从生活上消失。
1. 西风自然是不会来的。临睡时，我们在堂中点上两三枝洋蜡。怯怯的焰子让大屋顶压着，喘不出气来。我们隔着烛光彼此相看，也像蒙着一层烟雾。外面是连天漫地一片黑，海似的。只有远近几声犬吠，教我们知道还在人间世里。
2. 北方的果树，到秋来，也是一种奇景。第一是枣子树;屋角，墙头，茅房边上，灶房门口，它都会一株株的长大起来。像橄榄又像鸽蛋似的这枣子颗儿，在小椭圆形的细叶中间，显出淡绿微黄的颜色的时候，正是秋的全盛时期;等枣树叶落，枣子红完，西北风就要起来了。秋蝉的衰弱的残声，更是北国的特产;因为北平处处全长着树，屋子又低，所以无论在什么地方，都听得见它们的啼唱。在南方是非要上郊外或山上去才听得到的。这秋蝉的嘶叫，在北平可和蟋蟀耗子一样，简直象是家家户户都养在家里的家虫。
3. 蔚蓝色的天空.在深秋时节，一尘不染，晶莹透明。朵朵霞云照映在清澈的嘉陵江上;鱼鳞的微波，碧绿的江水，增添了浮云的彩色，分外绚丽。凉爽清明的秋夜里，明亮而发红的火星在星空中为我们增添了不少的光彩和趣味。近来每晚八点钟以后，火星就从东南方的地平线升起。它比附近天空中的任何一个星星都亮，不论你在哪里，都很容易找到它。
4. 北国的落叶，渲染出一派多么悲壮的气氛!落叶染作金黄色，或者竟是朱红绀赭罢。最初坠落的，也许只是那么一片两片，像一只两只断魂的金蝴蝶。但接着，便有哗哗的金红的阵雨了。接着，便在树下铺出一片金红的地毯。而在这地毯之上，铁铸也似的，竖着光秃秃的疏落的树干和枝桠，直刺着高远的蓝天和淡云。
我妈这个人的坏脾气你也是知道的，非常怪，喜欢把自己的意愿强加到我的身上，一点也不管我的感受。
放暑假之前她就给我找了三摊地方让我去补课，但我感觉都不满意。第一家教的人太啰嗦了，我根本听不进去。第二家在黄天荡那边，但在同学中不认识的又太多了，不习惯。第三家的老师讲的太无聊了，所以我又不得不退出了行列。
在我妈妈几乎感到绝望的时候，陆圣宇的话让我妈突然希望重燃，而我听到时却垂头丧气，因为又要补课了。“慧心教育要不要试试”陆圣宇说道。我妈立马答应了，那时刚开学一星期了。
补了两个星期后才发现原来只是放学后去写写作业。“嗯，这个我喜欢!”但问题终究出现了，我发现怎么一直没有下过课，只能从开始一直补到回家，一点自由时间也没有，这又让我厌烦起来。可我又不想说，怕我妈听了生气。
但我实在忍不住了，“老妈，让他们给我一点休息时间吧。”“不行，我揍死你，跟我讨价还价，你这臭小子，快滚!”我妈骂道。
从此以后，白天我一直烦恼着这件事，晚上我一直躺在床上流眼泪，老妈，你就永远不能体谅一下我或理解我们做孩子的痛苦吗?希望你以后务必把这件事想清楚，不要让我增加更多烦恼。
五一劳动节，妈妈带我去了两个好玩的地儿，一个是去湘湖野餐，还有一个是去钱柜KTV唱歌。那俩地儿都很好玩，我呢，就只说说湘湖行吧!对了对了，差点忘了，同行的还有我妈妈的朋友，和我的朋友。我们就一起坐着时光机回到5月3日，出发!
一转眼,就到了5月3日的上午，我们正向湘湖前进，人太多了,可以用一个词来形容,那就是,“人山人海。”
咦前面怎么会有几个警察啊车上七嘴八舌的议论开来。
怎么办，警察叔叔不让我们往湘湖方向行驶，只让我们去停车场换乘，我们只好垂头丧气的回去，顺便还问了一下另一个警察叔叔，又在车上叽叽喳喳的讨论起来，最后决定再去试一次。 这一次总算让我们通过了。
到了那，我一下子就被那山清水秀的风光吸引住了，哪里的湖水就像一颗很大绿宝石，我立刻找到一个合适的位子，在草地上铺好桌布，放好我们的东西，就跑去跟我的朋友玩，玩得可疯了。玩累了呢，便坐下来吃东西，在这么安静的环境下吃东西，那些食物就变得更加美味了。
吃好了，玩累了，便躺下来休息。温暖的春风迎面扑来，仿佛是有人在抚摸我的小脸蛋，而且是轻轻地、轻轻地……我呢，就在这舒服的享受中，睡着了，睡得很熟很熟……
大自然的启示每当你在饭桌上，吃到香喷喷的蔬菜时，你一定会觉得绿色无污染的蔬菜真好吃!
可你是否知道，现代农业大多数采用农药杀虫，虽然有效，但容易引起药害，植物集体吸收了一定数量的有毒残留物后，便会对人体产生毒害效应。所以，我跟据蚊子身上的奥秘，想发明一个声波治虫器，治虫既有效又无害于人畜。科学家研究表明，吸过血的雌蚊飞翔声，能引来其他吸血的雌蚊叮人，也能吸引雄蚊来交尾。因此，我在声波治虫器内安装电声仪模拟吸过血的雌蚊飞翔声，将蚊子诱来，设置电网诱杀。不过，现在有些世界动物保护组织提出蚊子也是活生生的动物，不应该捕杀。所以我又想出了一个新的办法：我们知道，蝙蝠是蚊子的天敌，不管是雄蚊还是雌蚊，一听到蝙蝠飞来，便会迅速逃窜。我想，在声波治虫器内安装模拟声驱蚊仪，发出的声波是模拟蝙蝠飞行时发出的频率。这样，蚊子听到蝙蝠的声音后，就会逃之夭夭了。
大自然还带给我岁月匆匆，务必要珍惜光阴的启示。你看那日出日落，仿佛刚刚旭日初升，转眼间却已是星月稀疏。夜来香悄悄绽放，又萎谢了。若是说落花残叶曾代表一个个绚丽生命的结束，那么，它实在太短促了。花蕾初生的光彩转眼间化为死寂的干枯!蝶儿在一季热闹的夏后，也会僵死在花儿的冷香里。其实，大自然里的任何一个生物身上都蕴藏着许多奥秘，等待着我们去发现，去开采。
虽然生命短促，但若能使它放出光彩，便可称得上永恒，难到不是吗
人生无梦显得苍白，人生无理想则如同梦魇。我的梦想就是永远做一个快乐的老师。我将由理想而生的热忱、无知而生的勇气、理性而生的智慧投入到我所深爱的教育工作中。
素质教育要求我们要面向全体学生，使学生的思想道德、文化科学、劳动技能、身体心理素质得到全面和谐地发展，个性特长得到充分的培育。这是一项长期的、具有划时代意义的改革。学校教育是我国主要的教学形式，班级授课制是学校教育的基本形式。因此，作为"班集体灵魂"的班主任应该充分认识到自己所承担的历史重任。
小学班主任面对6、7岁-11、12岁的儿童，工作更加繁重。我相信，任何一位班主任都希望胜任这项工作并把自己从繁重中尽量解脱出来，那么，如何开展小学班主任工作就至关重要。下面我谈谈自己的体会。
一、亲近学生，研究学生;展现自己，树立威望。
"谁爱孩子，孩子就会爱他，只有用爱才能教育孩子。"班主任要善于接近孩子，体贴和关心学生，和他们进行亲密的思想交流，让他们真正感受到老师对他的亲近和"爱"。这是班主任顺利开展一切工作的基础。研究学生是教育取得成功的必要条件，最好的途径是通过活动观察。
了解班风、学风，了解全班主要的优缺点并分析其原因所在，了解家长普遍的文化层次，找到亟待纠正的弱点;二要研究学生的个性特征(包括能力、气质、性格、爱好等)，了解个人的生活环境，掌握哪些是积极分子，哪些是特别需要注意的学生等等。
在亲近与研究学生的过程中，班主任要努力展现自身广博的文化与高尚的道德情操，使学生对你"既亲近又崇拜"，既认定你是值得信赖的老师，又把你当作好朋友，树立起班主任崇高的威望。那么，你的教育可能取得事半功倍的效果。
“今天的每一缕阳光都是我对您的祝福，每一颗星星都是我看您的眼睛，每一丝细雨牵着我对您深深的思念。苏老师，感恩节快乐!感谢您对我们的教育!记得要注意好好休息，保护好嗓子噢!”当我听到这句话的那一瞬间，幸福就这样突如其来地击中了我。伴随着温馨和感动，沉封的记忆被渐渐打开，学生们张张熟悉的面孔就会在我的眼前浮现。
二、干部队伍的组建和培养。
一个班的集体面貌如何，很大程度上是由小干部决定的。小干部对班集体有着"以点带面"和"以面带面"的作用，我称他们是"班主任的左右手。"所以唯有慎重地选拔和培养干部队伍，班主任工作才能逐渐从繁重走向简单与轻松。
当选的干部应具有较强的号召力和自己管理能力。干部队伍的组建不能仅仅作为一种形式存在，班主任必须精心培养：其一，要大力表扬干部优点，宣传他们的先进事迹，帮助小干部树立威信;其二，在鼓励干部大胆工作，指点他们工作方法的同时，要更严格要求干部个人在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即"以点带面";其三，培养干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自己批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即"以面带面"。我们班的班委有有管理才能并且在学生心目中很有威信的张玉涵担当班长;由热爱劳动、关心同学的刘翔来当劳动兼生活委员;由品学兼优、乐于助人的张哲彬担当学习委员;由多才多艺、很有组织才能的石烨来担当文艺委员……目的就是让他们人尽其材，充分发挥他们的主观能动性。
三、以强化常规训练带动教育教学工作。
良好的常规是进行正常的学习和生活的保障，一个学生调皮捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂好课留下遗憾，使整个集体活动宣告失败，甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流，直接影响到班集体的利益。因此，要扎实有效地加强一个学生的常规训练。训练的内容包括《小学生守则》和《小学生日常行为规范》要求的常规、课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动常规等诸多方面。训练可以通过集体或个人、单项强化或全面优化相结合的方式进行(根据具体情况选择)，务必使每个学生具有"服从集体，服从命令"的思想，具有自己约束力，形成习惯，保证整个班集体随时表现出"活而不乱，严而不死"的良好班风班貌。
四、拟定集体与个人的远、近期目标。
有目标才有动力。班主任要根据学校工作安排和本班实际情况，拟定全班与小组在知识、能力、情感等方面的远、近期目标，让每一个学生明确我们全班和小组正在努力奋斗的目标是什么，避免盲目、低效地学习和生活，从而增强集体的凝聚力和动力。然后，要对每一个学生拟定切实的个人远、近期目标，将集体的动力落实到每个学生身上，帮助和鼓励每一个人进步，使每个人都在明显而又易于承受的压力下自觉要求自己。
目标的制定不是目的，如何通过努力去实现目标，提高学生的素质才是目的。因此，鉴于小学生年龄与心理特征，有两点需注意：一是近期目标较之远期目标更有激励作用;二是目标的制定必须切实，要让孩子能"跳一跳摘到苹果"，不能好高骛远，以免丧失孩子信心。
五、激发学生竞争意识及其途径。竞争是一股巨大的、潜在的、其它任何外力都不可能达到或代替的动力。
班主任应在班内掀起激烈的、持久的竞争活动。必须强调，这是"互助"、"友好"的竞争而不是"敌视"和"保守"的竞争，其目的是为了取得共同的、更大的进步。
1、激发与外班学生的竞争意识：
从集体活动的表现、班级荣誉的争取、留给老师的印象以及个人获将情况等等多个方面激发全班由整体到个人的与外班的竞争意识。这也是一种集体主义精神的培养。
2、设立定期评价制度：
以每周的“星级评价”这个固定的评价模式，对学生个人和小组的各种表现定期评价，使每个学生和小组明确近期优缺点何在，在班上居何位置，从而增强警惕性和进取心。
3、建立互助组：
以互助小组、"1+1"小组(一一对应的优生帮助差生形式)、小组帮助组员等等多种互助方式促使差生取得更大进步，共同实现个人、小组与集体奋斗的目标。
4、奖励和批评：奖励与批评的方式各种各样，目的都是鼓励先进、指出缺点、激励所有学生争取更大的成绩，奖励比批评的教育效果更明显。
六、重视主题班会与主题队会的开展。
要注重每次活动的实效性，使每次活动都让学生得到一次思想和灵魂的洗礼，留下深刻印象并指导自己以后的言行。其主题可以根据社会影响、学生思想动向以及偶发事件拟定。比如激励学生好好学习的班会《我和小萝卜头》，教育学生正确对待金钱的班会《金钱是什么》以及宏扬红岩精神的队会《热血热泪洒热土》、教育学生预防甲型h1n1流感的健康教育课等等，主题都非常优秀。
七、协调与科任老师和家长的关系，建立丰富的信息网络。
班主任只凭自己的威信和力量是不可能取得教育成功的，他必须力争本班科任老师和家长对学生有一致的要求和态度，并时常同他们交换意见。家长会是学校与家长联系的重要途径，班主任应高度重视，确保会议质量，尽量与家长取得共识。会上可以请个别优秀家长介绍成功教育孩子的经验，可以谈教改的方向，谈本期教学内容及要求，谈本期整体情况，进行作业展览或者谈学校对家庭教育的建议均可。要充分调动家长的积极性，配合学校教育好孩子，班主任工作才能更加顺利轻松。
此外，班主任还要通过观察、与学生谈心、干部和同学之间互相监督汇报以及听取来自校领导、其他老师、社会的意见等等途径，建立起丰富的信息网络，随时掌握与调控学生的思想行为动向。
八、学生个性特长和创造能力的培养。
素质教育应时代需要所培养的人才应是高素质的，是有创造性的人才。班主任在使素质不同的全体学生在各自原有基础上都得到尽可能大的提高和发展的同时，更要努力发掘学生的潜能，充分发展学生的个性特长、培养创造能力，培养他们成为班上各方面的顶梁柱和带头人，也为培养21世纪的专业人才奠定基础。
九、班主任对学生的评价策略。
对学生的评价必须讲究策略。班主任要把握"激励胜于颂扬，表扬胜于批评"的原则，让学生"在鼓励中发扬成绩，在微笑中认识不足"，在轻松愉快的氛围中受到爱的熏陶，情的感染，懂得理的澄清，保证学生健康地成长。
诚然，在我国的班级授课制度下，在教育学生"学会生存，学会学习，学会关心，学会做事，学会生活"的过程中，小学班主任工作的内容是复杂的，任务是繁重的。但是，只要我们真诚地捧着一颗"爱心"，加深理论修养，在实践中不断完善自己，形成系统科学的工作方法，是完全能够干得非常出色而游刃有余的。
最后，我以三句话结束我的演讲：
做人梯——用我们的坚韧/让学生踩着我们的肩膀奔向新的征程;
化春蚕——用我们的才能/让知识的绸缎从我们身上延伸;
当蜡烛——用我们的忠诚/燃烧自己给人间带来光明。
谢谢大家!
我有一个烦恼一向困惑着我，那就是我的牙。
我的烦恼就是来源于我的牙，我的牙齿其实很整齐，也白白的，但是也抵挡不住它向外突的这一个缺点。
由于牙齿向外，导致我整个嘴巴都是嘟着的，有点像龅牙，嘴巴虽然能够闭合的上，但是嘴巴周围都是鼓起来的，法令纹个性明显，感觉个性丑。
我有些瘦，加上这个嘴巴，就是典型的尖嘴猴腮。
每次照镜子的时候，我都个性不喜欢侧面，我想去把牙齿矫正，但是查阅了网上关于整牙的一些资料，明白我这种牙齿就应是要拔牙的，还要拔掉四颗牙齿，我的牙齿白白的，拔掉了多可惜啊!而且拔牙的麻药过了之后还会疼，我很怕疼。
带牙套，感觉就是牙套妹了，本来人就不好看，带上了更不好看了，而且还会牙齿酸软无力，牙龈萎缩，牙齿松动，不好好刷牙还会长蛀牙，经历长达一年多的折磨后，还要带持续器，要不然会反弹。
我真的好纠结啊!我想把牙齿矫正了，变漂亮，但是又怕对牙齿不好，我到底改怎样办呢?
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