学生们需要通过写作文来发掘自己的思维潜能和智慧，通过作文我们学会了如何有效地组织信息和想法。为了写好作文我们要多加阅读别人的佳作，写作文的格式有哪些需要注意？以下是我所学到的一些知识和技能希望能对您有所帮助。
放青蛙
一天，晴空万里，阳光明媚。小明排着整齐的队伍放学了。路途中，小明看见了一农民伯伯在卖青蛙呢，大家还讨价还价争着买，他想：青蛙可是捕捉害虫的能手呢，可不能成为餐桌上美食啊。
想到这，小明说“快把青蛙放了，我就饶你一次。”农民伯伯不听劝告，火冒三丈说“这是大人的事，小朋友甭管，快读书去。“小明说到这，有点胆战心惊。
这时，小明灵机一动想：我难道不可以用我自己的零花钱买吗，然后再放生。小明说干就干，他急急忙忙地跑回家了，并把储钱罐里所有的钱倒出来，他拧着重重的钱包去买青蛙了。小明再次来到卖青蛙的地方对农明伯伯说：“这些钱够不够买这些青蛙呢？”农民伯伯想：这么多钱，今天真是个大丰收。于是，他点了点钱说到“不多不少，正好。”
小明拧起装了青蛙的网兜，跑向河边，他把网兜弄破，然后把网兜里的青蛙倒出来。青蛙扭动身子好像在说：“谢谢你，小明。”农明伯伯看到这一幕，不由地脸红了。
看到这个题目，你是不是觉得有点奇怪？“青蛙”还能做老师？
没错，我们新来的足球老师就叫“青蛙”。你瞧，他来了！
新学期第一节足球课铃声一响，一位年轻的男老师径直走进我们教室，到讲台前站定，气定神闲地望着我们，中气十足地说：“上课！”“起立！”“同学们好！”“老师好！”像以往一样，我们按照规矩坐了下来。“呦，又来了一位新老师！”我上上下下地打量了他一番：中等个，黑皮肤，身体健壮，戴一副框架眼镜。老师开始自我介绍了：“我姓沈，你们可以叫我沈老师……”
接着他滔滔不绝地向我们介绍一些足球室外课的规则。他的脸绷得紧紧的，说话的声音很洪亮，估计在五十米外都能听到。当他讲到苏东坡和佛印的故事时，幽默地说：“如果你们觉得我长得丑，像一坨屎，那么你们心里……”我们忍不住哄堂大笑。老师却拉下脸，一动不动地盯着我们，随即大声质问：“有什么好笑的？谁让你们笑的？”我们立刻收起笑容，一脸茫然地看着他。
课讲完了，老师对我们说：“你们有什么问题就举手问我。”同学们问了很多问题，老师耐心地一一解答。忽然祁乐站了起来，问道：“老师，你的名字是什么？”我的好奇心也瞬间被勾了起来，眼睛一眨不眨地盯着老师。老师说：“我是在国庆那天生的，所以我的名字叫庆华，会说苏州话的可以翻译一下。”我环顾四周，发现会说苏州话的同学都在捂着嘴偷笑。老师接着说：“我的名字用苏州话讲和“青蛙”同音，所以我的朋友们一直叫我“蛙哥”……”
“哈——哈——哈哈——”我们再也忍不住了，集体笑得前俯后仰。我捧着肚子笑得直不起腰，一边揉着肚子一边想：“嘿，老师你还是一只黑‘青蛙’呢！”
现在沈老师不准我们当面称呼他“青蛙”老师，但是还经常会在背地里偷偷地叫着。
今天早晨，阳光明媚，柳绿花红，小鸟在枝头唱歌，小东兴高彩烈来到池里捉小蝌蚪。他往池里一看，“哇、小蝌蚪可真多啊！”。小东心里乐开了花。他连忙拿起网兜捉起小蝌蚪来。小蝌蚪见到网兜就慌乱地在池里游来游去。
不一会儿，小东就捞到好多小蝌蚪，放进了水缸。他看着可爱的小蝌蚪，笑得合不拢嘴。他迈着大步往家跑。到了家里，他一边听着收音机，一边逗着小蝌蚪。忽然，小东听到收音机传出了人类要怎样爱护动物，还讲到了青蛙能帮助庄稼捉很多害虫。于是，他又翻开了关于如何保护小动物的书。书本里面也讲了许多有关动物的知识，还看到小蝌蚪是如何变成青蛙的故事。他知道了青蛙是人类的好朋友，聪明的小东意识到自已做了不该做的事，心想早知道就不去抓小蝌蚪玩了，他红着脸，低着头，赶紧把小蝌蚪放回池里。小蝌蚪又在水池里欢快地游着，不时摆着小尾巴，还摇晃小脑袋，仿佛在说：“谢谢你，小东”。小柳树及花儿仿佛也笑了。
小东看了高兴极了，我们都要像小东一样，懂得爱护动物和大自然，一起当个保护动物的小卫士。
一群小青蛙刚刚从蝌蚪变成青蛙，过了几天，小青蛙们的尾巴不见了。它们觉得没有尾巴不仅爽快又方便，决定去森林里劝劝其他的动物也去掉尾巴。于是，小青蛙们就去了森林。小青蛙们遇见了老牛，对老牛说：“牛伯伯，您也去掉尾巴吧，没有尾巴爽快又方便。”老牛回答：“不行，不行，我的尾巴的作用可大啦，它是用来帮我赶苍蝇的。如果我去掉了尾巴，我就会被苍蝇咬的浑身难受的。”
小青蛙们有点不高兴了，心里想：牛伯伯为什么不相信我们呢？小青蛙们一边走，一边琢磨着老牛为什么不相信它们。
小青蛙们又遇见了老虎，它们对老虎说：“老虎叔叔，您也去掉尾巴吧，没有尾巴爽快又方便。”老虎回答：“不行，不行，别的动物都说我有了这条尾巴就更加威风了。”
小青蛙们又有点不高兴了，心里想：为什么老虎叔叔不相信我们呢？小青蛙们一边走，一边琢磨着老虎为什么不相信它们。
小青蛙们又遇见了小白兔，它们对小白兔说：“小白兔姐姐，您也把尾巴去掉吧，没有尾巴爽快又方便。”小白兔回答：“不行，不行，别人说我有尾巴才可爱呢。”
小青蛙们不高兴了，心里想：为什么小白兔姐姐不相信我们呢？小青蛙们一边走一边琢磨着小白兔为什么不相信它们。
紧接着，小青蛙们又遇到了小松鼠，它们对小松鼠说：“小松鼠哥哥，您也去掉尾巴吧，没有尾巴爽快又方便。”小松鼠回答：“不行，不行，如果我去掉了尾巴的话，我冬天睡觉就没有被子盖了，冬天我会着凉的。”
小青蛙们这次真的`不高兴了，它们心里想：那么多动物都不相信我们，我们相信它们说的那些话是不会实现的。
小青蛙们决定回到妈妈身边，和妈妈一起捉害虫。因为它们觉得森林里的动物们都是不会相信它们的话的。
于是，它们回到了青蛙妈妈的身边。
从此以后，小青蛙们再也不敢到森林里去了。因为它们决定，以后要天天陪着青蛙妈妈一起捉害虫，因为它们觉得青蛙妈妈独自捉害虫会感到孤单的。
记得小时候的我非常顽皮。夏日的漫漫长夜，我仍无法安静地入睡，还吵着嚷着要去外面与小伙伴玩。于是，妈妈就吓唬我说：“你听，外面田里‘咕呱，咕呱……’的叫声，那是黑山老妖，他专捉不听话的孩子……”我吓坏了，赶紧跑回房里一声不吭地爬上床，静静地听着窗外那此起彼伏的“咕呱”声。渐渐地，“咕呱”声变糊模了，眼皮越来越沉……于是，每天晚上，我总要听着“咕呱”声入睡。久而久之，就觉得这声音并不可怕，反而觉得是那么美妙，就像催眠曲一样，天天伴我入梦，甚至感到满含着蛙声的空气都饱有一种自由、舒畅的味道。
5岁那年，爸妈为了让我能有一个良好的学习环境，便举家来到城市，送我进了学校。这儿没有大片的田野，只有一条条宽阔的水泥马路，一幢幢崭新漂亮的高楼大厦；这儿没有阵阵清脆的虫鸣声，只有隆隆的机械轰鸣声，车流急驶的马达声……于是，脑海中的蛙声逐渐远逝了。
去年的暑假，爸妈把我送回老家爷爷奶奶那儿。天还没完全黑，窗外稻田里“咕呱——咕呱——”的蛙声便开始铺天盖地地席卷而来。再次听到儿时所熟悉的声音，感觉是那样的亲切，那声音如波如涛、如歌如乐，高高低低、抑扬顿挫，完全是自然界最原始、最美妙、最和谐的交响曲呀。晚上，我像小时候一样又静静地躺在床上，侧耳聆听着如潮的蛙声，欣赏那和谐、自在的协奏与共鸣。这一夜，听着天籁般的声音，我仿佛又回到了小时候，回到了大自然的怀抱之中。
地点依旧，房子依旧，季节依旧，蛙声依旧……只是，我在渐渐地长大。
“嗨！大家好，今天我发现了一个卖青蛙的老头儿”陈俊男说，“快走，带我去看看吧”我一边说一边叫她在前面带路，到了以后，早就没人了，留下的只是一些骨、眼睑等一些不可以食用的东西，一看到这种场面，我那不争气的眼泪竟流了出来。使青蛙变少的原因也正是因为这个。
到了晚上我做了一个梦。梦中一只老青蛙悲伤的对我说：“从前的都市、郊区，都有一片片宽阔的水塘，那里是大家嬉戏的乐园。”“然而，几乎是一夜之间，我们这片唯一的小天地便被电磁波所污染，而我则被一群孩子放到了一个水井中，成了真正的‘井底之蛙’。”“那是失去了自由的我，只有在夜深人静的时候才敢怯发出几声鸣叫，轻轻地、缓缓地，就怕骚扰了都市那瑰丽的梦幻，可我在我的同伴中还算是幸运的了。我的同伴们被人类用电池污染的水塘中捉去，又把他们用来卖钱。它们还来不及看一眼这个陌生的城市、大街，就成了家家桌上，饭锅中的美味，相比来说，它们的反抗是多么的软弱无力，它们只有发出凄惨绝望的悲鸣。大家都仍为青蛙那么多，我吃两只有什么关系。”
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