俗话说，做什么事都要有计划和准备。当幼儿园教师的工作遇到难题时，我们经常会用提前准备好的资料进行参考。资料的意义非常的广泛，可以指需要查到某样东西所需要的素材。参考资料我们接下来的学习工作才会更加好！那么，想必你在找可以用得到的幼师资料吧？在此，你不妨阅读一下诵读比赛主持稿集合，希望你更多关注本网站更新。
主持1：一年之计在于春，春天是放飞梦想的季节，请欣赏四年级一班的同学们带来的诗歌《春天的翅膀》。
主持2：山，是一首立体的诗。二班，四年级，给我们读这首美丽的诗。
主持人1：很多人说读书是快乐的。但每个人都享受不同的幸福。今天，我们邀请一些同学谈谈他们的感受，让我们一起分享他们的快乐。下面先请四年级一班的解小凡同学演讲。
主持2：下面有三年级一班的郭佳同学来讲一讲她读书的快乐。
主持人一：接下来是四年级三班的徐天娇，介绍她读书的乐趣。
主持2：我们大家在学习的过程中，一直有一套书在陪伴着我们，这就是主题丛书四年级一班的张佳丽同学从中感受到了从未有过的快乐！
主持1：著名诗人贺敬之评述毛泽东诗词时曾这样说：“毛泽东诗词以其前无古人的崇高优美的革命感情、遒劲伟美的创造力量、超越奇美的艺术思想、豪华精美的韵调辞采，形成了中国悠久的诗史上风格绝殊的新形态的诗美，这种瑰奇的诗美熔铸了毛泽东的思想和实践、人格和个性。
”今天，我们怀着崇敬的心情再次朗诵伟人的诗篇，感受它高昂的斗志、博大的胸怀。请听六年级全体同学的《毛泽东诗选》。
主持2：接下来由五年级二班的同学再来和我们一起感受这一首《七律长征》。
主持人一：读书见面是一种成长的邀请；以书相伴，是心灵上的洗礼；以书相知，是前进时的方向；以书相悦，是精神上的慰藉。热爱读书，书从读后纸无字，兰到精时香有声，细细的品味、认真地体会 ，从那书中的墨趣、书香、字韵，还有那叩动你心门的精魂中，感受那书中的意韵带给我们的启迪。
下面由五年级一班的孙艺璇同学为大家演讲，她演讲的题目是《我爱读书》。
主持2：接下来是五年级二班的张鑫雷同学为大家演讲，《热爱读书》。
主持1：下面为大家演讲的是六年级三班的张天泽同学，他演讲的题目是《我爱读书》。
主持2：纵观我国古代文学史，经史典籍浩如烟海，作为儿童启蒙读物的《三字经》和《笠翁对韵》可谓家喻户晓，至今仍具有极大的生命力，今天，我们就一起来欣赏一年级和三年级二班同学给我们带来的名片诵读《三字经》、《笠翁对韵》
结束语：
主持人一：文学的永恒，她可以加深我们的灵魂；
主持人2：艺术的永恒，她可以美化我们的生活。
他：读书，让书成为我们生活的阶梯！！
主持人一：下面请张校长为今天比赛获奖的同学们颁奖，并发表精彩的演讲。
《经典诵读》比赛主持词
尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们。大家好!
首先让我们以热烈的掌声对各位领导和评委老师的到来表示最衷心的感谢!
今天，我们欢聚在这里，诵读千古美文，传承华夏文明。中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。华夏源远流长的经典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。它犹如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩；它又如春日的百花，散发着馥郁的芳香。弘扬中华优秀文化。打造精彩人生底色。今天让我们寻着先贤的足迹，去倾听古人的教诲，吟诵圣人的篇章。
低年级
1、清辉明月，传递着相思，把酒临风，寄托着思念。明月诉说着古今中外多少动人的传奇神话，苏轼千年的祝福带给我们恒古不变的感动，请欣赏后吕小学带来的《水调歌头·明月几时有》
2、慈母手中线，游子身上衣，谁言寸草心，报得三春晖。孩子走的再远，也走不出妈妈的牵挂，请欣赏朱街小学为我们带来的舞蹈《游子吟》
3、明月如明镜，映照环宇，也映照心灵，苏轼心寄明月，把自然、神话和人生天衣无缝的融为一体，他旷达的胸怀和情愫使他禁不住发出期盼：“但愿人长久，千里共婵娟”！下面请欣赏程村小学为我们带来的集体诵读《水调歌头》
4、母亲，一个多么温暖的词语，母爱是一个多么柔美的词语，请欣赏后马小学为我们演绎的不一样的《游子吟》
5、水调歌头，尝尽了月下独酌的无奈，水调歌头道尽了人世沧桑的曼妙与玄机，但愿人长久，千里共婵娟，更写尽了对美好生活的向往与追求，下面请欣赏梁山小学为我们带来的《水调歌头·明月几时有》
6、母爱是涓涓细流，只有她才懂得化春风滋润万物于无形之间。母爱是浩浩大江，只有她才承载得起所有的甘苦和辛酸！请欣赏石腊屯小学诵读的《游子吟》
7、古诗词以其醇厚的艺术魅力，卓尔不凡的想象，新奇巧妙的构思而流传百世。请听于庄学区低年级小朋友的集体齐诵。
8、正在健康成长的同学们别忘记是母亲把我们带到这个世界，在成长中给予我们最温暖的关怀，母爱是伟大的。请欣赏新城小学为我们带来的《游子吟》
9、无论身在何方，总有一种思念无法忘怀，无论今夕何夕，总有一轮明月照耀心间，于是，便有了那琼楼玉宇中的一抹哀思，便有了喃喃自语中的无线惆怅，下面请欣赏申村小学带来的表演颂《明月几时有》
中年级
10、有首词，以咏雪起兴，赞美祖国的山河，评论祖国的历史，歌颂祖国的今天与未来，这就是毛泽东的《沁园春·雪》，下面有请新城小学的王馨老师与宋璐等同学合作朗诵的《沁园春·雪》
11、《春江花月夜》以清新优美的语言，婉转悠扬的韵律，描绘出多少真挚动人的离情别绪和富有哲理意味的人生感慨，下面请欣赏于庄联小表演的诗朗诵《春江花月夜》
12、诵读中华经典，让民族文化智慧支撑我们的人格脊梁，让经典诵读传承文明，浸润孩子们的人生，请欣赏青山小学带来的经典诵读串烧。
13、他从韶山的小径走来，在橘子洲头迎风伫立，他登上岳麓山的峰顶，怅望万里江天枫叶如染，1949年10月他更用他的行动告诉我们，苍茫大地谁主沉浮，今天让我们跟着吴翟山的孩子们再去领略一下伟人那气势磅礴的华丽乐章《沁园春·长沙》YJs21.com
14、“江畔何人初见月？江月何年初照人？”诗人神思飞跃，探索着人生的哲理与宇宙的奥秘，请欣赏东刘小学的学生们为大家带来的《春江花月夜》。
15、母亲一直是我们所歌颂的主题，只有母爱才懂得化春风浸万物于无形之间，只有母
爱才承载的起所有的甘苦和辛酸。请欣赏后吕小学为我们带来的《游子吟》
16、当年，毛泽东飞赴重庆举行国共谈判时，发表了他的词《沁园春·雪》，王者之气
震惊世界，从气势上精神上首先就压倒了国民党，下面请欣赏程村小学为我们带来的《沁园春·雪》
17、唐诗是我们中国特有的的一首永不衰老的风景，许多脍炙人口的唐诗我们都很喜
欢，我们也通过唐诗了解了各种人文风情，懂得了许多做人的道理，下面请欣赏西焦小学为我们带来的唐诗联唱
18、下面请欣赏新城小学的老师和中年级的孩子们为带来的大气磅礴的《沁园春·雪》
朗诵。掌声欢迎。
高年级
19、欣赏唐诗宋词可以说是一种美得享受，唐代的大诗人李白就有惊心动魄的艺术力
量，下面就让我们一起来欣赏李村小学的《将进酒》共同感受艺术的魅力吧。
20、曹操的《观沧海》是中国历史上第一首完整的山水诗，气韵沉雄，吞吐宇宙，古直
悲凉，语言质朴简洁，苍劲有力，请欣赏明德小学为我们带来的《观沧海》
21、李白的诗词以清新优美的语言，婉转悠扬的旋律，描绘出富有哲理意味的人生感概，下面请欣赏中心小学为我们带来的《将进酒》
22、**亭上起阴风，一统山河志复空。千古奇冤谁肯信，神州争唱《满江红》，下面
请欣赏新城小学的孩子们为我们带来的《满江红·怒发冲冠》
23、李白的一首《将进酒》，倾诉了一片赤子情怀，报效祖国，从来都是每个人心中最
伟大的理想，请欣赏动力小学的精彩朗诵《将进酒》
24、天生我才必有用，千金散尽还复来，下面请欣赏于庄联小的表演颂《将进酒》 亲爱的同学们老师们，我们今天的活动不仅仅是一个展示，更是我们前进的动力，让我们把经典诵读融入每一天。中华经典美文诵读展示活动到此结束.谢谢各位老师领导的到来，谢谢同学们的精彩表演。
b：亲爱的同学们
合：大家上午好！
a： 今天，马庄镇全体师生欢聚一堂，庆祝六一；
b： 在这是我们自己的节日里，首先请允许我们真诚地祝您节日快乐！
a：为营造书香校园，诵读千古美文，传承华夏文明，今天，在这里举行中华古诗文诵读比赛。
a： 中国有着五千年的悠久历史，孕育了深厚的民族文化。?
b： 中国古典诗文源远流长，诗文化艺术苑中经久不衰的瑰宝。
a：它又如春日的百花，散发着馥郁的芳香。
b：它犹如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩；
a：今天就让我们伴着纯美悠扬的乐音，来共品一杯古人为我们酿了千年的美酒。
b： 今天，让我们一起吟诵和吟诵初夏的风水，这是我们共同的情感。
a： 首先，请允许我向大家介绍今天在座的各位评委。他们分别是。
b： 我衷心感谢各位评委在百忙之中来到我们的现场。让我们再次以最热烈的掌声欢迎评委们。欢迎！
a：接下来,我向大家介绍一下我们本次比赛的流程：第一项：百人齐诵古诗词第二项：各校古诗词诵读比赛第三项：演绎古诗古韵
合：马庄乡中心校庆“六一”古诗词诵读比赛正式开始！
b： 以下是第一项：百人朗诵古诗词。
同学们，唐诗宋词是我们中华文化中最璀璨的两颗明珠，古代古典诗词散文是中华文化经久不衰的瑰宝。让我们一起感受古诗词的魅力，一起朗诵两首诗。
a：第一首《望庐山瀑布》
望庐山瀑布
阳光香炉产生紫烟，远眺瀑布悬前川。
飞下三千英尺，人们怀疑银河系已经设定了九天。
第二首《登鹳雀楼》我给大家领读一句
登鹳雀楼
白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
b： 吟诵动人的诗词，陶醉在古诗词韵的美中。让永恒的名句陪伴我们美丽的童年，让书香渗透我们朝气蓬勃的灵魂！
a：下面实行第二项，各校古诗词诵读比赛各校的顺序就按照抽签的顺序实行，有请习楼小学为我们带来的《春日》《赠汪伦》
b：好一句“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”，表达了作者李白和朋友汪伦之间无比深厚的友谊。下面请欣赏小河赵小学为我们带来的《夏日绝句》《登鹳雀楼》。
a：小河赵可爱的孩子们用他们稚嫩而有力的声音吟出了这两首诗的神韵，让我们感受到了中国的大好河山和作者的凌云之志。接下来请欣赏张庄小学为我们带来的《绝句》《登鹳雀楼》。
b：每逢读到《登鹳雀楼》中的诗句都会让我想起作者王之涣的另一首名流千古的诗句，“黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关”。
听了这两首诗，我觉得仿佛回到了童年，童年学诗的情景很生动。接下来请欣赏马庄小学为我们带来的《咏柳》《望庐山瀑布》
a：一首《咏柳》带给我们在这个温热的初夏一丝的凉意。接下是雷庄小学为我们带来的《池上》《咏柳》。
b： 雷庄的孩子们流利而深情地歌颂农村孩子纯真纯真的美丽。下面请欣赏育才小学为我们带来的《静夜思》《望庐山瀑布》
a： 育才以自己独特的方式表达了诗人的思乡之情。一首唐宋诗歌是从他们嘴里唱出来的。真是字字珠玑，句句经典！声声诵读，津津有味。
b：下面实行第三项演绎古诗古韵演绎古诗词，我们就是在和诗人们实行心灵的聚会。我们正在游览祖国美丽的山川，
a：我们就是在感受中华民族优秀的历史和文化，我们就是在汲取和传承民族精神.下面请欣赏习楼小学为我们带来的《四季颂》
b：莲出淤泥而不染，是美丽高洁的象征，文人墨客争相传颂，下面由小河赵小学的孩子为大家演绎这美丽的“出水莲”。
a：从古至今，多少诗人望月抒怀，借月咏怀之作，世代不绝。
b： 千百年来，人们一直在吟唱它，在鲜花前后与亲朋好友相聚，思念异地亲人。
a：月有情，月伴影。那一轮明媚如往日的明月，让人倍感亲切，让我们学会珍惜，懂得珍惜。下面来听听张庄小学的同学们是怎么赛诗的。
b：春有鸟语花香，夏有莲叶满塘，秋有金桂飘香，冬有傲雪凌霜，今天有一群可爱的孩子们为我们演绎了这四季的变化。
a：江南的池塘，就像一幅幅大大小小的水墨画，那里有一碧万顷的莲叶，有亭亭玉立的荷花，还有那顽皮可爱的小鱼和小孩。请欣赏雷庄小学的节目《江南》。
b：人人尽说江南好，游人只合江南老，春水碧于天，画船听雨眠，说不尽那软玉温香，品不尽那馥郁人生，曾几何时，你在我梦幻般的世界里柔情索绕，引领我们神游那古韵悠悠的梦里江南。下面请听育才学校带来的古诗词诵读《江南古韵》
男：中国经典的铿锵有力的韵脚还在耳边回响。
女：中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。
男：读中国经典，让优秀的民族精神流淌在我们的血液里。
女：背诵中华经典，让民族文化的智慧支撑我们人格的脊梁。
男：愿五千年文化瑰宝璀璨，
女：愿中华儿女豪情满怀，再谱新的乐章。
男：最是书香能致远，好书伴我们一路远行。
女：腹有诗书气自华，在书香中感受读书的乐趣。
男：让我们的学生在记忆中感受古典诗歌的美。
合：马庄乡中心校庆“六一”古诗词诵读比赛到此结束。谢谢。
【篇二】
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家下午好!
a： 眼睛是心灵的窗户，书籍是智慧之光。
乙：英国戏剧家和诗人莎士比亚说过：“没有书的生活就像没有阳光；没有书籍的智慧就像没有翅膀的鸟。”
甲：当代散文家余秋雨爷爷说过：“阅读的理由是想摆脱平庸，早一天就多一份人生的精彩；迟一天就多一天平庸的困扰”
乙：我爱读书。因为我知道“书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。”
甲：我爱读书。因为我知道“一个爱书的人，他必定不致于缺少一个忠实的朋友，一个良好的老师，一个可爱的伴侣，一个温情的安慰者。”
乙：我爱读书。因为我知道“书籍是朋友，虽然没有热情，但是非常忠实。”
甲：我爱读书。因为我知道“书是人类进步的阶梯。”
乙：同学们，读书吧！书籍是全世界的营养品。没有书的生活就像没有阳光；没有书的智慧就像没有翅膀的鸟
a： 同学们，读吧，拿起一本好书大声朗读！
b：现在，让我们尽情阅读。 请用甜美的声音和生动的表情移动所有人。
a： 你可以闭上眼睛睛静地听。你可以用你的心去感受美丽语言和文字的激动人心的享受。
乙：下面有请郭启源为大家朗读《炎黄飞天梦》。请李响做准备。
甲：从嫦娥奔月的千古传说，到如今的神五到神九载人航天飞船飞入太空，祖国的千年飞天梦终于圆梦今朝，怎能不令人热血沸腾，欢欣鼓舞呢？请听《千年梦圆在今朝》。请毛云燕做准备。
乙：当你吃着自己想吃的零食时，当你穿着时髦的衣服时，当你尽情玩耍想睡就睡时，当你坐在宽敞明亮的教室里安心学习时，你可曾想到有一个和你同龄的孩子却生活在水深火热之中，过着猪狗不如的悲惨生活。他是谁？
他就是《凡卡》。同学们，让我们怀着一颗感恩的心，珍惜今天的生活。请郭佳伟做准备。
甲：甘相伟，一个普通的保安，正是因为他有强烈的北大梦，最终成为北大的一名本科生，并出版了《站着上北大》一书，成为“中国保安出书第一人”，被称为“北大励志哥”。有梦想就了不起，有梦想就会创造奇迹。
请听《我的理想》。请孟佳怡做准备。
b： 志愿军士兵踏上异国他乡与朝鲜人民作战；朝鲜人民关心志愿者，患难与共。这样的深情厚谊，怎能不令志愿军战士们在回国之际，在火车即将开动的时候，拼命地挥手，深情的呼唤：
再见了，亲人！《再见了，亲人》。请满江阔做准备。
甲：我朗读的题目是《祖父的园子》。请杨程伟做准备。
b： 地球在运动，天空不会塌下来。大灾难中有伟大的爱。此时此刻，我深深地感到我有一个强大的祖国。请周宇龙做准备。
甲：为了党交给的任务，为了照顾三个年轻的小战士，宁肯自己吃草根，吃剩下的鱼骨头，最后饿死在草地里，那是《金色的鱼钩》里的老班长；为了让其他士兵有衣服穿，他在雪山上冻死，用自己的血肉铸了一座水晶碑。是的，胜利不属于这样一支队伍，它将属于谁？
请听《丰碑》。请臧雅慧做准备。
乙：下面有请臧雅慧朗读《和我们一起享受春天》。请张涵怡做准备。
a： 当你回家吃热气腾腾的饭时，你想感谢你的父母吗？当你在学习中遇到困难时，老师会不厌其烦地为你解答。你想感谢老师吗？
乌鸦反哺，羔羊跪乳，我们要学会感恩，《吃水不忘挖井人》。请肖兴茹做准备。
乙：下面有请张涵怡为大家朗读《无名小花》。请赵佳硕做准备》。
a： 时间是宝贵的，时间对每个人都是公平的。如果你想要成功，那就来《和时间赛跑》吧。请王鑫会做准备。
b： 不要总是抱怨别人比你强。那是因为别人遇到问题时会动脑筋。我们应该动脑，学会观察，学会思考，学会分析。
就像更羸一样。请听《惊弓之鸟》。请杨雨帅做准备。
甲：下面有请杨雨帅为大家朗读《燕子专列》。请张晴做准备。
b： 如果你是一只丑小鸭，你不必担心自卑。只要你不灰心气馁，总有一天你会变成一只美丽的白天鹅。
不信，就去听听丹麦童话作家安徒生爷爷的童话《丑小鸭》吧。请刘欣航做准备。
甲：下面有请刘欣航为大家朗读《一个石头姑娘》。请张佳彤做准备。
乙：有请张佳彤为大家朗读《春的消息》。请王思源做准备。
甲：小路两旁草绿花红，鸟语花香，美丽极了。可美丽的小路怎么不见了呢？请到《美丽的小路》的课文中寻找答案吧。请张俊源做准备。
b： 你知道下雨前的征兆吗？让《要下雨了》这篇课文告诉你吧。请肖炜做准备。
甲：有请肖炜为大家朗读《松鼠和松果》。
(颁奖结束后)
a： 再次祝贺获奖的学生。你是我们努力的动力！你是我们学习的榜样！
乙：树叶儿用金黄装点秋的华丽，微风以清爽走进秋的梦里，我用普通话书写学习崭新的篇章!
甲：其实，现在结果如何、获奖与否已经不是最重要的了，重要的是只要我们能通过这次活动，提升普通话水平，激发学普通话、讲普通话的积极性，我们的目的就达到了。
合：尊敬的各位老师，各位同学，今天的比赛到此全部结束了，让我们再次以热烈的掌声感谢参赛选手的参与，感谢几位评委老师的到来，感谢你们的支持，谢谢!
第一章是世界人民的共同愿望。让我们一起来聆听《一个中国孩子的呼声》，朗诵者：掌声欢迎……
四月的宜宾，花红柳绿、山清水秀、春意盎然，下面请给我们带来的诗朗诵《和我们一样享受春天》，大家欢迎……
每个人都拥有生活的权利，无论你是否拥有健全的体魄，只要热爱生活与生命，就一定能够创造一个属于自己的春天，请欣赏为大家带来的《触摸春天》，大家欢迎……
最是书香能致远，书香伴我们一路远行。腹有诗书气自华，好书养育我们的灵魂。击鼓传花抽背课文现在开始。让我们读经典，徜徉在书海中。
中国古典名著的铿锵有力的韵脚仍在耳边回响。中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。读中国经典，让优秀的民族精神流淌在我们的血液中。
读中国经典，让民族文化的智慧支撑起我们人格的脊梁。愿五千年文化瑰宝大放异彩！愿中华儿女豪情满怀，再谱新的乐章！
女学街小学四三班“经典美文朗诵”比赛活动到此结束。谢谢你的光临。感谢您的积极参与。【篇二】
春天就在这里轻轻地走了一步，带走了小树的歌谣，那里，弯月又唱起了甜美的童谣。让我们一起去听听霍老师带来的《月光启蒙》。
如银的月亮高高挂在天空，淙淙的泉水蜿蜒流淌，二泉映月，映出的不仅仅是盲人阿炳的声声叹息，更是他在起伏跌宕的困苦生活中，对命运的抗争，对美好生活的向往。请欣赏蒋老师带来的《二泉映月》。
日出江花红胜火，春来江水绿如蓝，水天相接的那一瞬间，你能分得出**是天，**是水么?就让张老师带着我们一起去看看《海上日出》的奇观。
海的胸怀如此的宽大，海的家园如此的富足，大海啊，请让我们为你唱支歌!春天来了，王维说“渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新”，杜甫说“留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼”，春天在**?就让张老师带着我们一起去寻找答案。
燕子去了，有再来的时候;杨柳枯了，有再青的时候;无数的日子从我们手中溜去;像针尖上一滴水滴在大海里，我们的日子流逝在陈老师带来的《匆匆》里。
过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了;当冬天迈着匆匆的步子走来，我愿，如果我是其中一片雪花。请欣赏《如果，我是一片雪花》。
如果我是一片雪花，我会飘到妈妈的脸上，亲亲她，这是我送给妈妈的礼物，亲爱的达格妮，我也要送你一份礼物，不过，不是现在，而是，十年后——让我们一起去听听秦老师带来的《十年后的礼物》。
假如我是一朵雪花，翩翩的在半空里潇洒，那会是一种怎样的快乐!于是，***也在想了，《如果，我是一片雪花》。
一篇又一篇漂亮的文章很讨人喜欢。感谢所有参赛老师的辛勤工作。下面请黄校对本次活动给予小结，
读书人不一定做教书人，但是教书人，首先要做个读书人，让我们拿起书本，走进阅读，以书相伴，洗礼心灵，以书相知，慰藉精神。校语文教师美文诵读比赛到此结束，谢谢大家!【篇三】主持1：
金色的童年，阳光灿烂，
主持人二：金色的童年就像一场梦，
主持人1：他们50天后就要离开这里了。心里难舍!难离!
主持2：请欣赏六年级为我们演绎的《告别童年》和《我们上路了》。
主持1：你是昂首高亢的雄鸡，唤醒拂晓的沉默。
主持人二：你是一条腾空而起的巨龙，主宰着时代的风云。
主持1：你是我们深深爱恋的祖国,请欣赏诗歌《我的祖国》，有请四年(1)班的同学。
主持2：上边毛，下边毛，中间一颗黑葡萄。相信大家都能猜到这是什么?是的，这就是三年(2)为我们朗诵的诗歌《眼睛》，请欣赏。
主持人一：只有妈妈才是好的。有母亲的孩子就像宝藏。今天，二年(2)班的同学把《妈妈的爱》带到了现场，请欣赏。
主持1：琴声淡去，余音袅袅
主持2：诗词吟罢，口留清香，下面有请李主任为我们做小结。
主持1：美好的人生是文采人生
主持2：美好的人生是诗意人生
他：让我们的生活有更多的文学优雅，让我们的生活有更多的诗歌。经典童谣朗诵比赛到此结束。
甲：春天姹紫嫣红
乙：春天鸟语花香
甲：春天是个多姿多彩的季节
乙：春天是个充满激情的季节
合：今天，让我们一起走进多彩的春天，放飞我们的梦想。留格二小“我与春天同行”朗读比赛现在开始。
甲：都说春雨贵如油，有了润物无声的春雨，才有万紫千红的美丽。听，一群小鸟在屋檐下躲雨，他们在争论一个有趣的问题：春雨到底是什么颜色的？请大家欣赏一年级一班的朗诵《春雨的色彩》。
乙：碧玉妆成一树高，万条垂下丝绦，不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。是春风剪醒了绿柳，剪出了绿油油的春天。下面请大家欣赏一年级二班的朗读《柳树醒了》。甲：风，摇绿了树的枝条，水，漂白了鸭的羽毛，盼望了整整一个冬天，你看，春天已经来到！下面请大家欣赏二年级一班为我们带来的《春的消息》，二年级二班准备。
乙：“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。”春天悄悄来了，阳光用温暖的光芒，拂照着绿油油的田野。
甲：碧水潺潺，花蕾初绽，青草萌芽。小草把在寒冷的冬天里，所有深沉的思考化作一个个发绿的芽孢钻出了松软的土地，尖尖的草芽儿，深深浅浅汇成满目的绿色，蓬勃的`生命等着舒展的那一刻，就像钻出云朵的星星，炫丽而夺目。下面请欣赏三年级一班为我们带来的作品《春天》
乙：桃花浅深处，似匀深浅妆。”山上的梨花刚刚开放，桃花粉红的花蕾就迫不及待地绽开了笑脸，把春天描画得热烈而含蓄。请听三年级二班的朗读《春天来了》
甲：“等闲识得东风面，万紫千红总是春。”东风赐予了大地盎然生机，到处舒展出生动的诗意，温柔多情地让人沉醉在这春天的约会里。请听四年级一班《与春天同行》。
乙：一夜风寒，杏花落败青稞初见小。疑是剪春，却见柳枝飘飘，桃花枝头俏。花儿谢了，会再开，匆匆离我们而去的只是时间，永恒的会记在心间。请欣赏四年级二班的朗读《匆匆》。
乙：“遇物尽欢欣，爱春非独我。”无边的春色，传递着宁静的喜悦，让我们跟随着朱自清先生的作品去体味一下大自然多姿多彩的情韵，去体味一下恬淡而美好的生活。请听五年级二班的朗读《春》。
甲：燕子呢喃，寻旧巢，谁把春来闹？荷花初开，夏来到，逝去的春天，我们明年还会再见。下面请欣赏五年级一班为大家带来的朗读《珍重再见》
合：一年之计在于春，在美好的春光里，我们放飞着希望，放飞着梦想，让我们为了心中的希望，为了美丽的梦想而勇敢地启航！xx小学“我与春天同行”朗诵比赛到处结束！谢谢大家。
喜欢《诵读比赛主持稿集合》一文吗？“幼儿教师教育网”希望带您更加了解幼师资料，同时，yjs21.com编辑还为您精选准备了诵读比赛主持稿专题，希望您能喜欢！
相关文章
最新文章
.png)
.png)
.png)
