小朋友的日记集合

09-27

栏目小编在“小朋友的日记”问题上做了深入研究并补充了相关资料,你能够找到对自己有价值的资讯。周记是将自己想说的一些心事写下来,在学校时我们经常会被要求写周记。通过写周记我们可以积累更多的耐心和毅力来追求自己的心之所向。

小朋友的日记 篇1

1、我的家乡在壶天的“花果山”,它虽不是《西游记》中的“花果山”,但在我眼里,家乡的美景远远胜过它。

春花烂漫的四月,我又一次回到家乡。一路的阳光,一路的山花,一路的新绿,一路的花香,一路的五彩斑斓,一路风景,让人目不暇接!

清晨,窗外小鸟的歌声唤醒我。我跟随堂哥来到屋后山的“燕子岩水库”。哇!太美啦!这是石头的世界!放眼望去,四周都是奇形怪状的石头,水库中,水库坝沿上,水库外,大大小小,高低不一,千姿百态的山石数不胜数。有的像乌龟,有的像展翅欲飞的燕子,有的像山羊,有的像鱼儿……堂哥像只猴子一样,飞快地爬上一只“鸭子”,并在上面“金鸡独立”,好神气呀!我好羡慕!他叫我也爬上去,我用力地抓住一个突出的棱角,小心翼翼地踩着凹点,手脚并用往上爬。哈哈,我也爬上来了!我兴奋地朝大山呼喊!我的胆子一下子大了。我们从这块山石跳到另一块山石上,摆尽了POSS。玩累了,我们躺在一块牛形的巨石上,静静地看着蓝天白云和天空自由飞翔的小鸟。渐渐地,我也插上了翅膀……

“花果山”的奇石为我的假期生活增添了乐趣。长大后,我要开发我的家乡,要让更多的人来欣赏“花果山”的美景!

2、晚上,我上完英语课,就和爸爸、妈妈、姐姐,还有4个叔叔一起往飞机场赶去。

到了机场,有三位叔叔是去东南亚的,而另外一位叔叔和我们去成都的,我们只需要一个小时就能到成都的机场,可快了,我们到了以后,我爸爸和那位叔叔去开会,我和妈妈、姐姐去逛街,第一天我们去了锦里和武侯祠,那里有吃有喝,都是成都的特色,可好吃了,我妈妈说了,四川最主要的文化就是三国文化,武侯祠始建于公元二百二十三年,是中国的君臣合祀祠庙,我还看了惠陵,我觉得刘备这个人品质很高。

第二天我们去了都江堰,那里还有水利工程,而且还有一条江呢那里是李冰和他的儿子二郎神修建的李冰的老家在眉县二郎沟哈哈李冰还是我们的同乡呢,我感觉好自豪呀!

第三天我们去了黄龙溪古镇,看了变脸,舞狮等表演,古镇最有特点的游戏就是泼水了,那么多的人都在一条河流泼水,就像彝族的泼水节一样,可好玩了。我们还吃了一家最有名的胖哥火锅,我们吃完火锅,就急急忙忙的赶到了飞机场,这三天真快乐呀!

小朋友的日记 篇2

20xx年4月4日 星期三晴

今天,四楼的一个小朋友来我家里玩,中午他还在我家吃的饭。吃饭的时候他奶奶来让他回家吃饭,他不想回家吃,我爸爸和奶奶也都劝说让小朋友留在我家里吃。他奶奶不放心就又叫来了他爸爸来叫他,最后在我和我爸爸、奶奶的努力下,终于把他留在我家里吃饭了。吃完后,他才回的家,我们约好了下午再来我家里玩。

下午,他又来了,他和我学了一会儿英语。因为,我会的英语都快忘了,他教了我一会把我忘记的都教会了,我也教了他一会,把他忘记的也都教会了。我们就这样又学又玩的待了一下午,感觉今天下午特别有意义,又学到了东西还玩的很开心。

小朋友的日记 篇3

一年级小朋友的日记

亲爱的日记,

今天是我第一天上学,我好兴奋啊!我是一年级的小朋友了。早上,妈妈给我穿上了全新的校服,我看起来好像成长了一大截。我背上书包,拿着饭盒,鲜艳的红领巾系在胸前,迫不及待地和妈妈一起走向学校。

我们一进校门,就听到了悦耳的校园歌声。好多小朋友都在大门口迎接新同学。他们笑着说:“欢迎来到我们的大家庭!”我顿时感到自己成为了这个大家庭的一员。

教室里,有个亲切的老师向我们介绍学校的规则和自己。她的话语温暖又鼓励,让我不再感到紧张。我环顾四周,看到了一张张温馨的笑脸,我的心情立刻变得轻松愉快。

上午的第一节课是数学。老师教我们用竹签和口香糖做简单的数学模型。我认真观察,小心动手,完成了老师的要求。数学原来也可以这么有趣啊!接下来,老师还带我们做了小游戏,让我们巩固了对数字的认识。我忍不住为自己的进步而喜悦。

中午,我和同学们一起在食堂吃午饭。这是我第一次尝试学校的食物,真好吃!我品尝了鸡肉饭和西红柿炒蛋,还有一碗热气腾腾的鸡汤。同学们不仅热情友好,还向我介绍了许多美味佳肴。大家在饭桌上聊天笑语,互相交流的场景让我感到无比温暖。

午休时我回到教室,准备写完成作业。但突然,我发现自己的铅笔不见了。我向同桌的小伙伴借了支铅笔,却发现他的橡皮擦也不见了。我们互相借用了对方所需的物品,一起写作业。这次的小插曲让我们更加亲近,原本初识的陌生人变成了朋友。

下午,我们去操场上做体育运动。老师教我们跳绳、跑步、翻身,我全力以赴,尽情释放能量。尽管有些吃力,但我从来没有这么开心过。我跳得精彩,跑得飞快,尽管小腿有些酸痛,但我仍然感到满足和快乐。

傍晚,我和同学们一起参加了兴趣班活动。我选择了绘画课,因为我喜欢画画。老师教我们绘制简单的风景,通过不同的色彩和线条,给画面增添生气。我专注地握着画笔,用心地操作,绘制出一幅幅美丽的作品。同学们的作品也各具风采,充满了创意和想象力。我们把作品贴在教室的墙壁上,仿佛找到了属于自己的艺术殿堂。

日子过得真快,一天的学习和活动结束了。我回到家,面带微笑地跟妈妈倾诉了一天的点滴。妈妈鼓励我继续努力学习,希望我在新的学期里开心成长。

亲爱的日记,今天是我一年级的第一天,我度过了一个快乐而充实的日子。我遇到了友爱和温暖,结识了新的朋友,学到了很多东西。我感到自己在很多方面都成长了,似乎我已经从孩子悄悄地变成了一个学生。我迫不及待地期待明天的学习和新的冒险。

写至此,我感到心满意足。我期待明天和每一天的学习和成长,愿自己变得更加自信和勇敢。

好了,亲爱的日记,该休息了。明天又是崭新的一天!

晚安!

一年级小朋友Yjs21.CoM

小朋友的日记 篇4

这几天冷空气横扫中华大地我们都穿上了厚厚的棉衣戴上厚厚的棉手套,来到雪地上尽情地玩闹,高兴之余,想起了远方的你们四川的小朋友,你们可好.....

你们是不是也像我们一样穿得厚厚的衣物在外面玩耍,快乐的游戏呢?

你们是不是也像我们一样在宽敞的教室里学习,健康地成长?

你们是不是也像我们一样在父母的呵护,叮咛中走出家门,走向这充满爱的社会呢?

你们是不是也像我们一样在温馨的家里,和父母一起讨论世界上发生的一些大事呢?

真想多听到有关于你们的消息,但愿你们一切都好!

小朋友的日记 篇5

我是一个五年级的学生,我叫邱雨露,今年十二岁学习成绩良好。星期一,郑老师说:"下星期一,我们给一年级佩戴红领巾,一年级人数比我们少四人,我们要选出四人。”我们开始议论起来,讨论谁去谁不去,“静一静,大家回去练一练”一到家,我就拿起红领巾练,我经常自己一人佩戴红领巾,手都是反的,变不过来,经我妈妈的调教,我会了。

盼天盼地终于盼来了星期一,我拿着崭新的红领巾走到了一年级小朋友的面前,听着台上的倪老师说:"下面请五年级小朋友为一年级小朋友佩戴红领巾。我拿起红领巾在胸口放平,再折三折,把红领巾放在胳膊上,挽起一年级小朋友的领子,然后把红领巾正面朝上放在领子下,两条边绕两次,拿起一条边塞进中间的圈,最后拉一拉,就可以了。系好红领巾,回到教室,我太高兴了,因为我不是在教室里休息的,本来是足球队四人休息,后来选了别的同学。

这将是我最难忘的一次,我要记住它,真是开心,高兴,兴奋啊!

小朋友的日记 篇6

xxx是个聪明、乖巧的孩子,他长得很小巧,一幅弱不禁风的样子,因为身体素质也比较差,所以经常生病。他有点挑食,只喜欢吃菜,不喜欢吃肉,我也说过他几次,但是还没改过来。

有一次,吃萝卜烧鸭子,这个菜也是小朋友比较爱吃的菜,我看着小朋友都在津津有味的大口大口地吃着,心里有一种说不出的高兴。这时,金小诺说:“老师,xxx把肉扔到桌子底下了!”我听了非常生气,心想:”又挑食,又浪费。“真想狠狠地批评他,可是孩子们正在吃饭,批评他也不好,于是就耐下心来问他:“xxx,你为什么不吃啊?”他低着头不说话。我接着说:“你知道你为什么这么瘦吗?就是因为你吃饭挑食,你看和你一样大的小朋友长得都比你胖,是因为人家什么都吃,从不挑食。如果你也能养成不挑食的好习惯,也会长得高长得壮,还不生病。”他听了我的话似乎明白了许多,从碗里挑起了一块肉放进口里慢慢地吃起来。

小朋友的日记 篇7

亲爱的四川地震灾区的小朋友:

你们好!我是一名来自安徽阜阳二年级的小学生连璐,我从新闻里看到,5月12日你们那里发生了严重的大地震,你们美丽的家园变成了一片废墟,学校也倒塌了,你们当中有的失去了亲人,有的失去了朋友。虽然不在你们的身边,我仍然可以感受到你们的痛苦和伤心。我每天看着新闻心里都非常难受。

我看到温家宝爷爷透过废墟的缝隙鼓励受困的小朋友:“我是温家宝爷爷,孩子们一定要挺住,一定会得救的。”看着这大片的废墟,想着这下面还不知掩埋了多少小朋友,我忍不住哭了。

我看到全国的人民都在为你们、捐款、捐物奉献爱心,我相信你们一定能度过难关,重心建立自己美丽的家园,早日回到校园。

再次问候和祝福你们

一位关心你们的小朋友

20xx年5月16日

小朋友的日记 篇8

地震灾区的孩子们,你们好!

真的很想给你们写一封信,但又真的不知道该如何下笔。我曾经通过演讲、书信和著述,鼓励那些在生活和学习上遭遇困难,遭受挫折的同学们振作精神,奋发向上,我也曾用自己的奋斗经历和成功道路激励那些在人生之路上迷茫,空虚甚至畏缩的青年人。但,我深知,在8级地震肆虐,山崩地裂,村镇变成废墟,生命被无情吞噬的时刻,无论怎样的挫折与困难,都无法与你们那弱小的躯体所遭受的巨大伤害相提并论,无论怎样的重压和桎梏,都远远比不上你们那稚嫩的心灵所承受的无尽痛楚。

在震后一个又一个无法入眠的夜晚,我牵挂着灾区的孩子们,不知道你们是否平安,不知道你们何时才能摆脱灾难在心头留下的阴影。我想和你们一起放声痛哭,让哭声来缓解压抑的心情。但,是你们,用最纯真也最坚定的目光告诉我,经历过大灾大难的孩子,最坚强。

地震中,一个只有9岁的小男孩儿,不顾身上的创伤,用稚嫩的双手硬是从废墟中救出了两名受伤的同学;一位被废墟掩埋多日的小朋友,在被成功营救出来后,举起右手,向解放军叔叔行礼;一个叫朱付敏的男同学,机智地在坍塌的墙壁上打通了一处逃生口,成功救出33名同学……当我们从新闻报道中读到这些感人的事例时,我们不得不说,这些孩子所表现出来的冷静与勇气,值得我们这些成年人肃然起敬。以前,我总觉得,孩子需要成年人全部的呵护与关爱。现在,我想说,谢谢你们!是你们,让所有人懂得了什么才是坚强。

亲爱的孩子们,同学们,也许你在灾难中失去了最亲的亲人,也许你身边的老师和同学遭受了巨大的伤痛,也许你自己正在和地震造成的病痛做斗争,也许无情的地震在你身上留下了终身残疾……但请相信我,人可以流泪,但不能被泪水击垮。我们需要在悲伤中倾诉真情,但绝不能在悲伤中迷失方向。我的同学兰迪波许教授身患胰腺癌,只剩下几个月的生命,但他仍然坚持工作,为大家奉献了被华尔街日报评为“有史以来最好”的讲座,写出了纽约时报排行第一的励志巨作。他在讲座和书中用自己不懈追求并实现儿时梦想的事例感动了无数年轻人。兰迪说:“对于无法改变的事情,我们只能决定如何反应。我们不能改变手里的牌,但是可以决定如何出牌。”同样的,我们无法改变自然灾害已经造成的损失,但我们可以决定,该如何用行动回应灾难,如何用生者的坚强,告慰逝者远在天堂的灵魂。

如果你难以摆脱悲伤和惶恐,我建议你在心情稍微平静之后,找一个可以倾诉的朋友,向他诉说你的痛苦,甚至在朋友面前放声大哭。或者,你可以把自己身边发生的事情,或是自己对灾难的感受写在日记本上。一个可以倾诉的渠道,能很好地帮助你缓解痛苦。此外,你也可以尝试着为身边同样受苦的同学和朋友做些什么,或是与他们一起读书、学习。无论如何,一定要爱惜自己,照顾自己,做到“悲而不伤”。尽快让生活恢复常态,用乐观和豁达的心情面对已经发生的一切。

亲爱的孩子们,同学们,这世间每一个善良的人都是你们的坚强后盾,13亿同胞都是你们的亲人。但与来自外界的援助相比,我更相信你们自己。你们已经在灾难面前展示了远远超出你们年龄范围的坚强,你们也必将会在未来的道路上走得更好、更远。慈善家陈启宗先生曾告诉我,在出资重修故宫建福宫后,他惊讶地发现,建福宫庭院里最茂盛的一棵大树,竟是从近百年前毁于大火的一棵老树的残根上发芽、生长出来的。在烈火中重生的大树更加茁壮,经历过风雨的人生也会更有生命力。茁壮的大树代表了你们的坚强,也代表了中华民族的韧性。

孩子们,同学们,我们在远方为你们祈祷,我们的心和你们一起经历着灾难,忍受着地震带给千千万万生灵的悲苦。当废墟上的烟尘逐渐散去,当山石壅塞的道路被重新开辟,我只想对你们说一句话:让我们一起坚强。

小朋友的日记 篇9

20xx年5月16日星期五晴

今天是5月16日,我们学校下午要举行向四川地震灾区爱心捐赠活动。中午看着新闻,看着那些感人的画面,看着妈妈不断地流泪,我的心里也很不是滋味。爸爸和妈妈都在单位里捐了款,我和他们商量下午学校捐款的事,爸爸、妈妈同意让我捐200元,我知道这一点钱对于灾区来说太渺小了,但是我们能做的只有这些。

看着那些失去亲人的小朋友,看着他们无助的眼神,我和妈妈商量能不能我们家也认领一个孤儿,妈妈说如果可以的话,会领养一个和我差不多大的姐姐或妹妹。

我希望灾区的小朋友都能变得勇敢、坚强,我们为你们加油,相信你们会重新建立自己美好的家园。

小朋友的日记 篇10

以下是爸爸带着小朋友去春游的日记:

日期:2023年2月19日

地点:公园

今天,我和我的小朋友们一起去了公园春游。我们选择了一个小山丘作为起点,然后步行到公园里。

一进入公园,我们就可以闻到清新的空气和花香。公园里有各种各样的植物和花卉,我们很快就被它们所吸引。我们跑上跑下,欣赏着这些美丽的花朵,还和它们玩耍。

接着,我们去了游乐场,我们玩得非常愉快。我们玩了很多有趣的游戏,如旋转木马、过山车和飞椅等。我们还学会了如何协作和分享,这让我们更加团结和快乐。

最后,我们在公园里野餐。我们选择了一些美味的小吃和饮料,然后一起分享。我们互相拍照留念,这让我们度过了一个难忘的春游。

这次春游让我们学到了很多,我们不仅欣赏了公园里的美丽,还学会了如何与自然和谐相处,如何与他人协作和分享。我相信这次春游会在我们的记忆中留下深刻的印象。

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