2023三寄小读者读后感系列

09-27

作品中的故事情节让人回味很久。我们可以通过文字来表达内心的感受,如果您对“三寄小读者读后感”感到好奇请看下面这份资料,烦请您详尽阅读本文!

三寄小读者读后感【篇1】

1. 《三寄小读者》曾经让我十分感动,而我现在也深切地感受到,爱,就是生活中坚定的信念。同时也深刻地体会到了冰心的这一句名言:

心是冷的,泪是热的;心,凝固了世界,泪,温柔了世界。在生活中,我们都需要爱和被爱。爱就想是生活的必需。

没有爱,天空灰蒙蒙;没有爱,生命枯萎。每当我们看见那一只只珍贵的野生动物**、被杀害、被关进冷冰冰的笼子里,从心底发出愤愤不平的怒火;每当我们忽略了脚下的生灵,在它们兴奋地搬运食物的时候,将它们踩于脚下,心底所涌起的一丝波澜。我想,这就是一个人所拥有的爱。

爱可以使软弱的人坚强;爱也可以使不讲理的人善良。当我看完了冰心的《寄小读者》,那第二篇通讯始终使我难忘

2.3&&a一只老鼠,悄悄地从桌子底下出来,慢慢地吃着地上的面包屑。

这鼠小得很,它无猜的,坦然的,一边吃着,一边抬头看看我我惊悦地唤起来,母亲和父亲都向下注视了。四面眼光中,它仍是怡然不走,灯影下照见它很小很小,浅灰色的嫩毛,灵便的小身体,一双闪烁的明亮的小眼睛。

4.5条。从冰心的字里行间,我们可以看出这是一只可爱的老鼠,仿佛我们想悄悄地把它握在手掌里,仔细观察。

如果在平时,当我们看到老鼠,我们将永远不会有一丝怜悯。但是那只老鼠是多么地小。我想象着:

在面对这一只小鼠的时候,我的心跳加速了,老鼠在我的概念中是不好的,但它有那么小,这还只是一个刚到世界不久的小生命。读着冰心的文章,我感受到了生命的美好。我似乎看到生活在字里行间快乐地跳动。

三寄小读者读后感【篇2】

今天,我细细品读了冰心奶奶写的《寄小读者》这本书,我才知道冰心奶奶多么喜欢小朋友。

冰心奶奶原名谢婉莹,出生于一个爱国的海军军官家庭,1999年去世,享年99岁,人称百岁世纪老人。

母爱、童真、亲情,是冰心奶奶小说的主打;清新婉丽、以情感人,是冰心奶奶散文的主要特点。《寄小读者》分为三大类,小说、小诗、散文。其中描写母爱的一篇文章,我特别感动,那就是《纸船》这首诗,诗人格外思念母亲,思念母亲的感情,说自己在海上不肯妄弃一张纸,留着它折叠纸船,从舟上运到海里,纸船去向不明,但诗人仍然不灰心地每一天都叠着,当然白纸船是不可能流到母亲怀抱,但她仍然祈求着自己含着泪叠成的纸船,能够载着她的爱和因远离母亲而产生的悲哀情怀,进入母亲梦境。

冰心奶奶描写她儿时幼稚的欢乐和天真的泪水,尽情歌颂母爱、童真,大自然和祖国。

冰心奶奶以童心未泯的孩子口气写的,通过叠纸船,寄托对母亲的思念。用儿童单纯地心灵,单一希望包容了孩子对母亲最深厚的情感。

我喜欢这首诗,因为很多书上写的都是母亲对孩子的感情,但她却是写孩子对母亲的感情。在5.12汶川大地震,有位母亲为了让几个月大的一个孩子活下来,她双腿跪地,双手与身子为孩子撑起了一块空间,孩子得救了,母亲却永远的离开了他。母亲用无声的形体表达方式表达了伟大的母爱,平凡真挚的表达了爱,催人泪下。

我们与母亲感情应是很好的,母亲为我们付出,我们也应该回报。腾讯有一条消息,一个植物人妈妈生下孩子,孩子两岁后用嘴嚼碎食物喂妈妈,多么感人,我热泪盈眶。

谁言寸草心,报得三春晖我们一定要爱自己的母亲,母爱是世界上最伟大的爱!

冰心奶奶为我们创造了一个充满爱的天地,让我们受益匪浅啊!

读了这本书以后,对我最大的启迪是母爱的伟大,我一定要更爱自己的妈妈,妈妈每天为我们做可口的饭菜,洗脏衣服,365天从不间断,而我们有时还觉得很烦,现在,我读了这首诗,觉得自己太不懂事,一点也不体谅妈妈,一点也不懂得感恩。我们要学会爱,学会感恩,懂得感恩,才有一颗感恩的心,拥有了感恩的心,才拥有最高尚的品质。我一定要像冰心奶奶那样读各种各样的书,因为在各种书中,会了解到不同的知识,从而丰富我的视野,扩展我的知识面。

三寄小读者读后感【篇3】

昨天,尔细细品读了炭口奶奶写的《寄小读者》那原书模板,尔才知叙炭口奶奶如许怒悲小伴侣。

炭口奶奶本名开婉莹,没熟于一个爱护国家维护主权的水师军官野庭,1999年逝世,享年99岁,人称百岁“世纪白叟”。

母爱、童实、亲情,是炭口奶奶**的主挨;清爽婉丽、以感情人,是炭口奶奶集文的次要特性。《寄小读者》分为三年夜类,**、小诗、集文。此中刻画母爱的一篇文章,尔出格打动,这便是《纸舟》那尾诗,诗人非分特别怀念母亲,怀念母亲的情感,说本人正在海上不愿妄弃一弛纸,留着它合叠纸舟,从船上运到海面,纸舟来背没有亮,但诗人依然没有悲观天每一一地皆叠着,固然皂纸舟是不成能流到母亲怀抱,但她依然期求着本人露着泪叠成的纸舟,可以载着她的爱战果近离母亲而孕育发生的欢哀情怀,入进母亲黑甜乡。

炭口奶奶刻画她儿时童稚的欢畅战地实的泪火,纵情讴歌母爱、童实,年夜做作战故国。

炭口奶奶以童口已泯的孩子口吻写的,经由过程叠纸舟,寄托对母亲的怀念。用儿童纯真天口灵,双一愿望容纳了孩子对母亲最深沉的感情。

尔怒悲那尾诗,果为不少书模板上写的皆是母亲对孩子的情感,但她倒是写孩子对母亲的情感。正在5.12汶川年夜地动,有位母亲为了让几个月年夜的一个孩子活高去,她单腿跪天,单脚取身子为孩子撑起了一块空间,孩子解围了,母亲却永近的分开了他。

母亲用无声的身体表达方式表达了她伟大的母爱,用平庸和真诚表达了她的爱,这让人哭泣。

咱们取母亲情感应是很孬的,母亲为咱们支付,咱们也应该归报。腾讯有一条音讯,一个动物人妈妈熟高孩子,孩子二岁后用嘴嚼碎食品喂妈妈,如许动人,尔百感交集。

“谁言寸草口,报失三秋晖”咱们必然要爱本人的母亲,母爱是世界上最伟年夜的爱!

炭口奶奶为咱们发明了一个布满爱的六合,让咱们收获颇丰啊!

读了那原书模板当前,对尔最年夜的封迪是母爱的伟年夜,尔必然要更爱本人的妈妈,妈妈天天为咱们作适口的饭菜,洗净衣服,365地从没有连续,而咱们有时借感觉很烦,如今,尔读了那尾诗,感觉本人太没有懂事,一点也没有谅解妈妈,一点也没有懂失感仇。咱们要教会爱,教会感仇,懂失感仇,才有一颗感仇的口,领有了感仇的口,才领有最下尚的质量。尔必然要像炭口奶奶这样读各类各样的书模板,果为正在各类书模板外,会理解到差别的常识,从而丰盛尔的望家,扩铺尔的常识里。

三寄小读者读后感(两)

原教期,咱们教校掀起了读孬书模板的冷潮,零个校园布满着浓烈的书模板香。正在原次的念书流动外,尔有幸接触了《寄小读者》那原书模板。慢慢天,尔被书模板外的孬词孬句呼引了,它们像一个个跳舞小粗灵,一直变迁着舞姿,让尔百看没有厌,使尔很快便入进了情境外。

《寄小读者》共有63篇文章构成,分红三个版块,划分是:《寄小读者》,《再寄小读者》战《三寄小读者》。炭口奶奶以手札的方法把她的旅路过历,本国的湖光山色,***气,所睹所闻,所感所忆,以一篇篇通信的模式串成的完好情节。

在这让阿以记忆犹新的是沟通十年,外边讲述了炭婆婆小时候的故事。炭口奶奶的爸爸是一名海上军官,有一次,她的爸爸带她来本人的艨艟下来,妈妈替她匆匆的换上衣服,炭口本人没有知叙何时把一只小木鹿搁正在本人的小靴子面。到了舟上只有女亲抱着,本人没有高去走路。

搁到天上走的时分,只要一跛一跛的。每各人都很奇怪。女孩帮她穿高筒靴,炫耀小鹿后,她没有去。从字面止间外,尔感想到了小时分的炭口既心爱又淘气。

从“没有为何,只果您是尔的父儿”,尔感想到了炭口的母亲对炭口有着淡淡的情感。她描述母亲对付她的爱时说“没有果万物覆灭而变动!她的爱不单包抄着尔,并且普各处包抄着所有爱尔的人。

并且果着爱尔,她也爱了全国的儿父,她更爱了全国的母亲。”那便是普全国母亲的爱,神圣的爱。

《寄小读者》影响着一代又一代的青长年,它如地上的点点繁星,照射着尔的口灵,引发尔背更广大的空间飞翔。

三寄小读者读后感(三)

悄悄打开《炭口·寄小读者》,细细天读起去。

这是坦古奶奶写给她的小朋友的一本书模板。文笔清新优美,语调柔和亲切。如一泓浑泉,暖婉天流淌正在咱们的口底。读炭口奶奶的书模板,没有会有生疏的觉得,果为她亲切的像本人的嫩祖母。

童年是美妙的,是杂实的。让儿童读到孬的书模板,炭口奶奶便作到了。光是给小伴侣的便有《寄小读者》、《再寄小读者》、《三寄小读者》。

那三原着做外,尔最怒悲《纸舟》那尾诗歌。这首诗是1923年8月由上海在约克逊号船上创做的赴美留学。次要是写她正在舟上从没有拾弃每一一弛纸,她老是把这些纸留着,正在出事的时分把它们叠成一只只划子,扔到海面。

虽然有的被年夜风卷到舟上的窗子面。有的被波浪挨干了,沾正在舟边上,否炭口一点儿也没有悲观,天天皆正在叠,老是愿望它们能漂到她念来之处,便是母亲这面!炭口借念通知母亲,没有要惊叹那只划子入到本人的梦面,果为那是她至爱的父儿露着泪叠的。

千万万万的划子寄托着炭口对母亲的怀念。

《最初的安眠》尔也很怒悲,能够读没翠儿的欢甜战人世的没有私。

读《斯人独蕉萃》、《二个野庭》,让尔感触启修社会的凄惨战没有私。《繁星》、《秋火》等诗歌暖婉而又隽美。《剧后》用了不少柔美的建辞,写到了爱娜剧后的心思等等。

那每一一篇文章,皆是一章佳品,让咱们读后便永近留正在了口底,挥之没有来。

那薄薄的一原《寄小读者》寄托的便是炭口奶奶对小伴侣的青睐战关怀。那种爱是圣洁的,一个污点也出有。文外很多多少写启修社会的文章,糊口正在启修社会的人们只要“认命”,为了熟计碌碌末熟。

跟她们比力,咱们的糊口如许美妙,这咱们便应该来斗争。冬天过去了,我们的使命是迎接新的春天!尔念,那应该是炭婆婆念给我们的那些话吧!

是啊,读炭口奶奶的文章,要会读,要用口来品,能力读懂。

悄悄折上那原书模板,搁正在书模板架上。尔知叙,那原书模板会是尔平生的财富。

三寄小读者读后感【篇4】

近年来,越来越多的儿童读物问世,其中《三寄小》无疑是一部备受关注的作品。自从我看过这本书,我的阅读体验和思考方式都产生了翻天覆地的变化。

《三寄小》的故事情节源自于日本民间传说,讲述了三个来自不同地方的孩子——小琪、小铉和小雪相遇后发生一连串诡异有趣的事件。三个孩子性格各异,却因为奇遇而结下了深厚的友谊。在他们的冒险中,出现了各种各样的神秘生物,甚至还阻止了一场可怕的危机,为他们的生命注入了精彩和舞台感。

作为一个十分喜欢阅读的孩子,我一开始并没有对《三寄小》寄予过多期待。但是,当我逐渐深入了解其故事背景和主人公性格时,却被书中探寻人性、探究世界的感性表述所吸引。特别是对于小琪的描写,或许因为她的性格和我有些相似,我很快就和她产生了共鸣。我感悟到,在成长的路途中,我们都会遇到考验和挑战,但只有勇敢才能赢得胜利。这样趣味盎然的故事情节让我充满了成长情怀,同时也让我感受到了阅读的乐趣和意义。

《三寄小》不仅仅是一个有趣的故事书,它也是一本教育孩子爱思考的好书。全书所展现的世界并不是非常美好,存在着各种各样的矛盾和问题,但面对这些问题的主人公们一直在积极思考和行动,对于生活和自己也有了更加清晰的认识。在教育孩子的同时,它独具创意的思路和巧妙的情感表达也让配享受了趋于完美的文学审美。

总而言之,《三寄小》是一本很值得推荐的优秀儿童读物。它既不仅仅是一个故事书,更是一个承上启下的工具。它让我认识了世界,领略到了精彩,同时也让我在阅读中得以思考、探究和成长。愿所有的小读者都能在爱阅读、思考、探究的履砌中茁壮成长!

三寄小读者读后感【篇5】

《三寄小读者》曾经让我十分感动,而我现在也深切地感受到,爱,就是生活中坚定的信念。同时也深刻地体会到了冰心的这一句名言:“心是冷的,泪是热的;心,凝固了世界,泪,温柔了世界。”在生活中,我们每个人都需要爱,需要被爱。爱就想是生活的必需。没有爱,天空是灰暗的;没有爱,生命是枯萎的。每当我们看见那一只只珍贵的野生动物被捕、被杀害、被关进冷冰冰的笼子里,从心底发出愤愤不平的怒火;每当我们忽略了脚下的生灵,在它们兴奋地搬运食物的时候,将它们踩于脚下,心底所涌起的一丝波澜。我想,这就是一个人所拥有的爱。爱,可以让一个软弱的人变得坚强;爱,也可以让一个蛮横无理的人变得善良。当我看完了冰心的《寄小读者》,那第二篇通讯始终使我难忘——

“……一只小鼠,悄悄地从桌子底下出来,慢慢地吃着地上的饼屑。这鼠小得很,它无猜的,坦然的,一边吃着,一边抬头看看我——我惊悦地唤起来,母亲和父亲都向下注视了。四面眼光中,它仍是怡然不走,灯影下照见它很小很小,浅灰色的嫩毛,灵便的小身体,一双闪烁的明亮的小眼睛。”

从冰心写的字里行间中,我们不难看出,这是一只很可爱的小鼠,仿佛要忍不住想去静静地将它捧在手心,细细地去观赏。若在平时,我们看到老鼠的时候,绝对不会起一丝的怜悯之心。但是那只老鼠是多么地小。我想象着:在面对这一只小鼠的时候,我的心跳加速了,老鼠在我的概念中是不好的,但它有那么小,这还只是一个刚到世界不久的小生命。读着冰心的文章,我感受到了生命的美好。我仿佛看见了生命在字里行间欢快地跳动着。

三寄小读者读后感【篇6】

我读了冰心写的《三寄小读者》之后,我的心久久不能平静,因为这篇文章给我的震撼太大了。冰心奶奶多么关心我们少年儿童呀!他对我们报以多么大的希望啊!这篇文章写得生动,具体,详略得当,主要指导我们如何写作。我们归纳一下,文中将有三点:

第一点,询问少年写信写日记有没有困难。

第二点,以两个孩子游园告诉我们如何提高写作水平。

第三点,指写好作文的重要性和可能性。

其中,我体会最深的是第二点,冰心奶奶说:"第一个孩子只写了四五十字。第二个孩子了千百字,而且写得生动,具体。"这一点我深有体:平时写作文的时候,我虽很细心观察但写时候就没词了,没话可写,主要不抓住事物特点,头脑积累词汇太少,另外,上语文课有时不专心听讲,认为语文只是读读写写。我只要改正以上缺点,在加强观察能力和阅读能力,我相信能写出更好的文章。

三寄小读者读后感【篇7】

在第二通讯中,冰心告诉我们一件事:一次春节,已过九点。冰心和父母坐在一张圆桌旁,看书、吃水果、点心,她自己也拿了一本书看。那时,一切都很安静、柔和。一只小老鼠,悄悄地从桌子底下钻出来,它无猜地、坦然地,一边吃着,一边抬头看看冰心,浅灰色的身体,灵便的小身体,一双闪烁明亮的小眼睛惬意地盯着冰心。突然冰心把一本书压在小老鼠身上,我感到一股强烈的生命力在书本下滚动。母亲连忙说:"何苦来?"父亲也说:快放手!虎儿要得着它了!"虎儿是他们家的一只小狗,虎儿从桌上跳下来,可是,小老鼠仍一动不动,……一声喜悦的微吼加上几声凄苦的啾啾叫,这温柔的小活物,使冰心心上飕地着了一箭!

冰心说过:"我小时曾为一头折足的蟋蟀流泪,为一只受伤的黄雀呜咽。我小时就明白一切生命,未作过不仁爱的事,但如今,却坠落了······这让我明白;有了生命就有了一切!"我深触地感受到生命的可贵,在日常生活中要倍加珍爱生命,保护生命,不要轻易伤害与我们同呼吸共甘苦的其他生物的宝贵生命!

三寄小读者读后感【篇8】

读《三寄小读者》有感_作文

读《三寄小读者》有感_作文

长沙市实验小学四(2)班陈裕金

这几天,我看了一本好看的书——《三寄小读者》。

这本书,作者冰心老奶奶都是在过完春节、临近六一或是刚开学时写的,而且每篇通讯都会提到关于革命或是学习的话题(当然,也有专门写学习的时候)。这不,作者在儿童刚开学时的的通讯四就写的是完全关于学习的话题了,这个话题就是——作文。

沟通4,详细教我们如何写一篇好作文。这篇通讯我读完后,感悟到:平时有空的时候,多拿出书来借鉴借鉴,让它变成自己素材,这样,看的书越多,作文词汇就会更丰富;我还发现作者儿时的那个年代,根本就没有儿童读物,儿童只能在大人的书架上翻一些大人看的书——《西游记》、《水浒传》、《三国演义》这些书。

冰心老奶奶在书中写:你多看书,词汇就丰富了,如写《我的第一位老师》,就写你第一次看到他时,他微笑着站在你面前,你就可以用书上借鉴过来的词汇形容他的容貌、声音、语言、动作等等;如果你写记事作文时,比如《在xxx的一天》,就可以用新词汇来描写“今天”一天所看到的。

我们很快就要开学了。对作文将有更高的要求。想起暑假里,我看了《有故事的汉字》这本书,它使我对汉字有了进一步的了解,感受到中国古代文化的博大精深。同时我也认为,不仅在书本中可以学到知识,在生活里也能学到不少常识,如果把生活里的常识和书本里的知识结合起来,比如:

生活中,鸭子游水到底是用翅膀还是脚、萤火虫儿什么节气出来得多这就是我在乡村生活中所观察到的,所以我觉得暑假除了在书海中遨游,也要在生活中去探索,才能写出好的作文。

今天,丰富的儿童读物为我们提供了取之不尽的知识。我们应该多读书、多记忆,用冰心奶奶教我们的写作方法,把它们运用到我们的学习中去。

五年级:陈裕锦

三寄小读者读后感【篇9】

《三寄小读者》,这美文触动了我的心灵。作者是冰心,原名谢婉莹,她崇尚"爱的哲学",母爱、童真、自然,是她创作的主旋律。

在第二通讯中,冰心告诉我们一件事:一次春节,已过九点。冰心和父母坐在一张圆桌旁,看书、吃水果、点心,她自己也拿了一本书看。那时,一切都很安静、柔和。一只小老鼠,悄悄地从桌子底下钻出来,它无猜地、坦然地,一边吃着,一边抬头看看冰心,浅灰色的身体,灵便的小身体,一双闪烁明亮的小眼睛惬意地盯着冰心。突然冰心把一本书压在小老鼠身上,我感到一股强烈的生命力在书本下滚动。母亲连忙说:"何苦来?"父亲也说:快放手!虎儿要得着它了!"虎儿是他们家的一只小狗,虎儿从桌上跳下来,可是,小老鼠仍一动不动,……一声喜悦的微吼加上几声凄苦的啾啾叫,这温柔的小活物,使冰心心上飕地着了一箭!

冰心说过:"我小时曾为一头折足的蟋蟀流泪,为一只受伤的黄雀呜咽。我小时就明白一切生命,未作过不仁爱的事,但如今,却坠落了······这让我明白;有了生命就有了一切!"我深触地感受到生命的可贵,在日常生活中要倍加珍爱生命,保护生命,不要轻易伤害与我们同呼吸共甘苦的其他生物的宝贵生命!

三寄小读者读后感【篇10】

这几天,我看了一本好看的.书——《三寄小读者》。

这本书,作者冰心老奶奶都是在过完春节、临近六一或是刚开学时写的,而且每篇通讯都会提到关于革命或是学习的话题(当然,也有专门写学习的时候)。这不,作者在儿童刚开学时的的通讯四就写的是完全关于学习的话题了,这个话题就是——作文。

我们马上也要开学了,作文上会有更高的要求。想起暑假里,我看了《有故事的汉字》这本书,它使我对汉字有了进一步的了解,感受到中国古代文化的博大精深。同时我也认为,不仅在书本中可以学到知识,在生活里也能学到不少常识,如果把生活里的常识和书本里的知识结合起来,比如:生活中,鸭子游水到底是用翅膀还是脚、萤火虫儿什么节气出来得多……这就是我在乡村生活中所观察到的,所以我觉得暑假除了在书海中遨游,也要在生活中去探索,才能写出好的作文。

今天,丰富的儿童读物为我们提供了取之不尽的知识。我们应该多读多记,用冰心老奶奶教给我们的写作方法,得心应手地运用到学习中。

三寄小读者读后感【篇11】

寒假里,妈妈帮我买了一本《小桔灯》,这是我们的好朋友冰心奶奶写的。通过阅读,我第一次认识了冰心奶奶。我觉得她和蔼可亲,非常爱我们小朋友,是我们的良师益友。

这本书中让我收获特别大的是《三寄小读者》,这是她在八十多岁时写给小朋友的信。在信中,她与我们谈生活、谈学习等。其中,如何才能写好作文,对我的学习有很大的帮助。冰心奶奶在这封信里,从她的写作经验和实践跟我们谈了两点:

冰心奶奶说:创作来源于生活,没有生活的真情实事,写出来的东西就不鲜明,不生动,没有生活中感人的情境,写出来的东西就不感人。是的,这对于写好文章是非常重要的,也是书本所不能代替的。盲人摸象永远也无法描绘出大象真是的模样。记得有一次,妈妈叫我打羽毛球,打完后,妈妈让我把打羽毛球的经过写下来。这时,我觉得自己亲身经历过了写起来就有内容可写了,唰唰唰,一会儿,我就写好了。妈妈看了很满意。这篇文章还发表在了《宜兴日报》上了呢!平时,爸爸妈妈也经常带我去参加社会活动,体验生活,如:到草莓园摘草莓、去公园放风筝、划船、观察杜鹃花、参加书法、弹琴、唱歌比赛、参加社区的献爱心活动。在学校,老师也为我们安排了丰富多彩的学校生活,如吹泡泡、跳绳、踢毽、拔河比赛等。生活是多姿多彩的,在生活中,我学到了许多本领,也积累了许多写作素材。

三寄小读者读后感【篇12】

今天,我细细品读了冰心奶奶写的《寄小读者》这本书,我才知道冰心奶奶多么喜欢小朋友。

冰心奶奶原名谢婉莹,出生于一个爱国的海军军官家庭,1999年去世,享年99岁,人称百岁“世纪老人”。

母爱、童真、亲情是冰心奶奶散文的主题,清新、优美、感人是冰心奶奶散文的主要特征。《寄小读者》分为三大类,**、小诗、散文。其中描写母爱的一篇文章,我特别感动,那就是《纸船》这首诗,诗人格外思念母亲,思念母亲的感情,说自己在海上不肯妄弃一张纸,留着它折叠纸船,从舟上运到海里,纸船去向不明,但诗人仍然不灰心地每一天都叠着,当然白纸船是不可能流到母亲怀抱,但她仍然祈求着自己含着泪叠成的纸船,能够载着她的爱和因远离母亲而产生的悲哀情怀,进入母亲梦境。

冰心奶奶描述了她小时候孩子气的喜悦和天真无邪的泪水,尽情歌唱着母亲的爱、天真、自然和祖国。

冰心奶奶以童心未泯的孩子口气写的,通过叠纸船,寄托对母亲的思念。用儿童单纯地心灵,单一希望包容了孩子对母亲最深厚的情感。

我喜欢这首诗,因为很多书都是关于母亲对孩子的感情,但她是关于孩子对母亲的感情。5.12汶川大学,一位母亲跪在地上,用手和身体为孩子撑起一个空间,让一个几个月大的孩子活下来。孩子得救了,但母亲永远离开了他。

母亲用无声的身体表达了伟大的母爱,平凡而真诚的爱的表达,让人哭泣。

我们与母亲感情应是很好的,母亲为我们付出,我们也应该回报。腾讯有消息称,一位植物人母亲生下了一个孩子。孩子两岁时,他用嘴咀嚼食物,喂给母亲。多感人啊!我的眼里充满了泪水。

“谁言寸草心,报得三春晖”我们一定要爱自己的母亲,母爱是世界上最伟大的爱!

冰心奶奶为我们创造了一个充满爱的世界,这让我们受益匪浅!

读了这本书以后,对我最大的启迪是母爱的伟大,我一定要更爱自己的妈妈,妈妈每天为我们做可口的饭菜,洗脏衣服,365天从不间断,而我们有时还觉得很烦,现在,我读了这首诗,觉得自己太不懂事,一点也不体谅妈妈,一点也不懂得感恩。我们应该学会去爱,去感恩,去感恩,去拥有一颗感恩的心,去拥有一颗感恩的心,去拥有最高尚的品质。我一定要像冰心奶奶那样读各种各样的书,因为在各种各样的书中,我会学到不同的知识,从而丰富我的视野,扩大我的知识面。

三寄小读者读后感(二)

这学期,我们学校掀起了读书好书的热潮,整个校园都弥满着浓浓的书香。在本次的读书活动中,我有幸接触了《寄小读者》这本书。渐渐地,我被书中的好词好句吸引住了。它们就像跳舞的精灵,不停地变换着舞姿,这让我从来没有厌倦过看到它们,也让我很快进入了这种境地。

《寄小读者》共有63篇文章组成,分成三个版块,分别是:《寄小读者》,《再寄小读者》和《三寄小读者》。冰心奶奶以书信的方式把她的旅途经历,外国的湖光山色,风俗习惯,所见所闻,所感所忆,以一篇篇通讯的形式串成的完整情节。

我不能忘记的是《通信10》,讲述了冰心奶奶小时候的故事。冰心奶奶的父亲是一名海军军官。有一次,她父亲带她去**。她母亲匆忙地换了衣服。冰心不知道什么时候把一只小木鹿放进靴子里。到了船上只要父亲抱着,自己不下来走路。

放到地上走的时候,只有一跛一跛的。每个人都很奇怪。她父亲帮她脱下靴子,发现小鹿时笑了。字里行间,我觉的冰心小时候可爱淘气。

从“不为什么,只因你是我的女儿”,我感受到了冰心的母亲对冰心有着浓浓的感情。她形容母亲对于她的爱时说“不因万物毁灭而变更!她的爱不仅包围着我,也包围着所有爱我的人。

而且因着爱我,她也爱了天下的儿女,她更爱了天下的母亲。”这就是普天下母亲的爱,神圣的爱。

《寄小读者》影响着一代又一代的青少年,它如天上的点点繁星,照耀着我的心灵,引领我向更广阔的空间翱翔。

三寄小读者读后感(三)

轻轻翻开《冰心·寄小读者》,细细地读起来。

这是冰心奶奶写给孩子们的书。文风清新优美,语调柔和亲切。如一泓清泉,温婉地流淌在我们的心底。看了冰心奶奶的书,不会有什么奇怪的感觉,因为她和老奶奶一样善良。

童年是美好的,是纯真的。让儿童读到好的书,冰心奶奶就做到了。光是给小朋友的就有《寄小读者》、《再寄小读者》、《三寄小读者》。

这三本着作中,我最喜欢《纸船》这首诗歌。这首诗是1923年8月上海在约克逊邮轮赴美留学途中写的。主要是写她在船上从不丢弃每一张纸,她总是把那些纸留着,在没事的时候把它们叠成一只只小船,抛到海里。

虽然有的被大风卷到船上的窗子里。它们有的被海浪打湿,沾在船边,但冰心一点也不气馁。她每天把它们叠起来,总希望它们漂到她想去的地方,那就是她妈妈!冰心还想告诉母亲,不要惊讶这只小船进到自己的梦里,因为这是她至爱的女儿含着泪叠的。

千千万万的小船寄托着冰心对母亲的思念。

《最后的安息》我也很喜欢,可以读出翠儿的悲苦和人世的不公。

读《斯人独憔悴》、《两个家庭》,让我感到封建社会的惨痛和不公。《繁星》、《春水》等诗歌温婉而又隽美。《剧后》用了很多优美的修辞,写到了爱娜剧后的心理等等。

这每一篇文章,都是一章佳品,让我们读后就永远留在了心底,挥之不去。

这厚厚的一本《寄小读者》寄托的就是冰心奶奶对小朋友的喜爱和关心。这种爱是纯洁的,一个污点也没有。文中好多写封建社会的文章,生活在封建社会的人们只有“认命”,为了生计碌碌终生。

与她们相比,我们的生活是如此美好,我们应该为之奋斗。冬天过去了,我们的任务是迎接新的春天!我想这就是冰心奶奶想用这些话告诉我们的!

是啊,读冰心奶奶的文章,要会读,要用心去品,才能读懂。

轻轻合上这本书,放在书架上。我知道,这本书会是我一生的财富。

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