体育读后感范文

体育读后感范文通用。

上学的时候老师经常会要求我们写作文，通过写作文可以展示我们的文学才华和能力，想要写好作文多多看看优秀的文章不会有错，常见的作文书写格式有哪些呢？经过收集并整理，小编为你呈上体育读后感范文通用，供大家借鉴和使用，希望大家分享！

体育读后感范文 篇1

《爱心与教育》读书心得

乐至县中天镇乐阳小学陈静

新学期开始的时候，我在陈老师的推荐下买了《爱心与教育》这本书，看到书名就觉得正是我们新教师现在所需要阅读的。现在经过半个学期的阅读和分享，我们已经读完了这本书，我感到很荣幸，因为我从书中了解了李镇西老师，知道了他班上那些可爱的同学们，收获了关于教育和其他方面的很多小建议。

01

收集回忆，留存感动

从这本书中，我了解到李镇西老师特别细心，他能够收集好与学生之间交流的信件，这一举动，也为这本书增加了可读性和可信性。信件是第一手材料，我们可以通过它去感受当时李老师和同学们的心情，这样阅读起来更加真实。现在我就在反思，我会不会好好保留学生的资料或者信件？我想作为一个教师，我们在了解一个学生时，最好的方式就是通过观察他的资料以及交流的信件等，我想我在今后也会像李老师一样，好好保存学生的东西，留到以后慢慢回忆。

02

爱心最重要

书中的“当一个好老师最基本的条件是拥有一个爱学生的心。”这句话给我很大的启迪。“爱”这个字无论是作为教师，还是作为朋友都是必不可少的，我相信只要教育当中穿插了“爱”，那么师生交往就会简单多了。

这本书中随处可见的都是李老师对学生的“爱”，让我最震撼的就是他居然可以记住所有学生的生日，并在那天送给生日的学生一个礼物。我想这远远超出了师生之间的感情，他们的关系由最初的师生转变成了朋友甚至亲人，这样怎么可能不让学生动心呢？换个角度想，如果是我，我也会特别特别喜欢这个老师，也会特别听他的话。我想我也需要变得更加仔细，用心去感受学生，用爱去转化学生。当师生关系转变得并不仅仅是师生关系，成为了家人或者朋友，那么我想不仅我们会成为了更优秀的自己，学生也会成长为更优秀的他们。只要我用“爱”浇灌，他们这株幼苗总有一天会长成参天大树。

另外李老师还很会观察学生最近的状况，学生一旦出现思想抛锚现象，他能够很快觉察出，并用委婉的方式劝告。教师们应该都知道，直接劝告其实很伤学生的自尊，所以用委婉的方式显得很有必要，既不伤学生的面子，又能够达到理想效果，何乐而不为呢？如今我在处理我们班学生的很多问题上，我都采用了李老师这种委婉的方法，结果事半功倍。其实有的时候，我们可以自己想想以前当学生的时候，我们理想当中的老师是什么样子的，我们就可以顺势往那个方向发展。优秀教师的法宝应该就是既守原则，又变成了孩子们理想中的教师。

03

让人们因我的存在而感到幸福

我们好像总是把自己的思想强加在父母、家人和学生身上，因为我们总是不希望我们吃过的苦，走过的弯路，他们再经历一次，但是我们却常常忽略了最本质的东西。我们培养学生最根本的不就是希望他们能够让别人因他们的存在而感到幸福吗？以后，我会把这句话时刻记在心里，挂在嘴边，既提醒自己，又提醒学生。

04

发现幸福，创造幸福

我们生活中其实有很多幸福，作为教师的我们，幸福可能是你生病时学生亲切的问候；你抱着作业去办公室时，学生接过来的那一瞬间；中午打饭时，学生觉得你辛苦了特意给你多打的几块肉……

教师的职业幸福感总是来源于许多小事，当然我们自己收获幸福的同时，也应该教会学生发现幸福。通过引导学生观察身边的小事，他们会发现他们的幸福可能很简单，老师的一句夸赞，同学之间的帮助，测试卷优异的分数……如今虽然我们收获了幸福，但是却不能忘了给别人带去幸福。教师引导学生学会创造幸福，给家人、朋友和老师制造幸福，成为一个大家喜爱的孩子，也让大家因它的存在而感到幸福。

以上就是我读了《爱心与教育》的感触。阅读，永无止境。

体育读后感范文 篇2

爱是一次没有尽头的旅行，一路上边走边看，就会很轻松，每天也会有因对新东西的感悟，学习而充实起来.于是，就想继续走下去，甚至投入热情，不在乎它将持续多久.这时候，这种情怀已升华为一种爱，一种对于生活的爱。

——题记

《爱的教育》是意大利作家亚米契斯耗时xx创作完成的。全书采用日记体的形式，讲述了一个叫安利柯的四年级小男孩的成长故事，因此书名又叫《一个意大利四年级小学生的日记》。内容主要包括发生在安利柯身边各式各样感人的小故事、父母在他日记本上写的劝诫启发性的文章，以及老师在课堂上宣读的精彩的每月故事。每章每节，都把爱表现得精细深入、淋漓尽致，大至国家、社会、民族的大我之爱，小至父母、师长、朋友间的小我之爱，处处扣人心弦。而那众多丰满的人物也给我们留下了深刻的印象，比如怀有侠义之举且让安利柯深以为傲的好友卡隆;品学兼优、助人为乐的班长代洛西;虚荣狭隘的瓦梯尼;傲慢无礼的诺卑斯;还有朴实可爱的小石匠;坚强不息的克洛西……

看完整本书，身心十分愉悦，无论是亲情、友情还是师生情都是让人羡慕的存在，我喜欢这样的生活。当然了，在羡慕他们的同时，我也感谢我自己的生活，我有疼爱我的爸妈、可爱活泼的朋友们、和蔼可亲的老师们，我好像也很幸福，不对，应该是我真的很幸福。

全书采用日记体的形式，用一篇一篇的日记来构成一个完整的成长故事。父亲的设身处地的教育方式，让安利柯从日常生活点滴中体验到生活以外的愈多宝贵知识和人情;家境富有，但并不因此而瞧不起贫穷的孩子，开朗活泼，同时为人和气，对同学诚恳友爱的班长，让安利柯对周围的人与环境都充满了和谐友爱的心境;舍己救人的洛贝谛、自卑懦弱的克洛西、勇敢正直的卡隆，都让安利柯感受到这个世界仍然温暖如初。在一个心中充满爱的人的周围往往都是善良可爱之人，所以说呀，你温柔待人，人必温柔待你。

愿所有善良之人都将被温柔相待......

体育读后感范文 篇3

《爱的教育》文字虽然简单朴实，所描写的也是极为平凡的人物，没有跌岩起伏的情节，没有引人入胜的悬念，但是，其中流露出人与人之间的真挚情感，会让人感受动不已。

这也是亚米契斯先生的文章的成功之处。吸引我的，是那字里行间中通过细腻的笔触中，所体现出来的近乎完美的亲子之爱。抒发了作者本人对爱的理解：这种情感是普通的，也是不平凡的。《爱的教育》告诉我们：高纯真的人性之爱就是一种最为真诚的教育，而教育使爱在升华。虽然，每个人的人生阅历不同，但是你会从《爱的教育》中，体会到曾经经历过的那些类似的情感，在感动的同时也引发了我对于爱的一些思索。

当我看到恩里科的老师虽然体弱多病，但她给学生上起课来却是精神爽朗，讲起学校的事情来却是兴致勃勃，她是那么地爱她的学生时，我真的被感动了;当我读到安利柯的故事时，又让我感受到天下的父母都是那么地深爱他们的孩子;当我静静地读着这本书，用心去感受那融入在朴实语言中深深的爱，我想对每个人来说，都是一种心灵的洗涤、情感的震撼!

体育读后感范文 篇4

一天下午，妈妈给我买了一本名叫《爱的教育》我的书。就迫不及待的翻开书本，滋滋有味的看了起来。其中，我最爱看嫉妒和少年笔耕这两个故事。看了嫉妒这个故事以后让我明白了一个大道理，不要让嫉妒的钻进你的心胸，破坏你的内心，还要多欣赏别人的优点，向别人学习共同进步。当我读到少年笔耕这个故事时，我被主人公叙利亚的行为深深地感动了。

因为叙利亚的父亲是个铁路的催工，家里还有好几个弟弟妹妹，他的父亲还要每天晚上抄写一些文件，非常辛苦，叙利亚怕父亲太累，所以，他趁十二点父亲睡着后，偷偷地把文件写了一半后才去睡。第二天，叙利亚在学习的时候，因为精神不佳所以被父亲斥责，他虽然非常伤心、非常委屈，但是，他还是继续为他的父亲默默地工作，直到一天，父亲发现了事情的真相——我觉得我应该向叙利亚学习他这种关爱父母的精神，为他们排忧解难。

体育读后感范文 篇5

教师节前夕，收到了在烟台工作的一名学生送给我的礼物尹建莉老师写的教育读本《好妈妈胜过好老师》。看了这本书，身为人母又身为人师的我，被书中的内容深深的吸引和打动。看的时候，我的心情一直起伏不定，给我最大的感受是，它让我发现，原本我们一直认为正确的教育方式，事实上是完全错误的，从而大大地贻误了我们的孩子。

该书的作者是一位成功的妈妈，她16岁的女儿参加高考，取得了超过当年清华录取线22分的优异成绩，这到还是其次，最主要的是，我们能从字里行间感受到作者女儿从小到大的乖巧懂事、快乐和健康、成熟和自立，我们能感受到女儿所有的一切绝非天生，她的一切成绩都来自于这个细心又有智慧的妈妈的教育。

文中：年轻的父母会得到一块玉可爱的孩子多年后的结果却是，一些人得到了令人满意的作品，一些人眼瞅着玉石的变化越来越失望。二者的区别，就是后者使用的，常常是锄头。

关于家庭教育，我们承认，孩子家庭教育的影响远远大于学校教育。本书的作者是一位妈妈也是一位老师，书中记叙了许多，作为一位充满良知又懂教育的妈妈，她是如何一次又一次的，冒险抵抗女儿学校老师的不良教育。比如为了和女儿一起抵抗老师的暴力作业，她替女儿写了几年的家庭作业。为了抵抗老师不正当的处罚，她宁愿女儿再次接受处罚，也不让女儿做本来就是错误的事情。

虽然是一本家庭教育的书，但我认为无论是家庭教育还是学校教育，教育都是相通的。书中记叙了许多事情再次地证明了作为一名教育者只要真正从爱、理解、尊重孩子的立场出发，任何一个智力正常的孩子，都可以被塑造成为优秀的人才。

但真正的问题是，当我们在一次又一次的抱怨孩子不懂事、不听话、总是在犯错误，永远达不到自己理想的时候，我们愿不愿意反思自己的教育行为，我们愿不愿意向孩子承认或向自己承认我错了。如果我们没有这种勇气或不愿做出这种反思，我们就不要奢望我们的孩子会有所改观。甚至我们有的家长或老师对孩子不满了，非打即骂，打骂的理由是充足又充足的，简直无懈可击。书中说：打孩子是一种陋习和恶习。一个用武力征服儿童的成人，无论财富多么丰厚，地位多么显赫，学问多么高深，打人的理由多么充足，都是智慧不足的表现。这一瞬间，你以为自己强大而正义，其实是缺少理智，恃强凌弱；你在弱小的孩子面前心理全部失守，只能从体力上给自己找平衡在爱的名义下施暴，此时此刻你的行为如此粗野，不过是个穿西装的野人。

在爱的名义下施暴这句话给我很强烈的感受，它让我越来越深刻的反思，我们作为老师在做学生工作的时候，总是在强调我对得起自己的良心，我问心无愧。良心和爱固然是必须的，但这毕竟主观，而且我想这也是一种比较自私的想法，毕竟你主观感觉的是对得起自己，那孩子呢？如果不被孩子所接受，即使我们再煞费苦心，也是失败的教育。我们要求孩子从小树立远大的理想，我们作为老师有没有树立起作为老师的理想；我们要求孩子从小认真学习，我们作为老师有没有把教育作为一门功课来学习，如果我们没有，又有什么资格去要求我们的孩子。作为一名老师，我们总是在强调一些客观因素，小学老师说孩子没有良好的家教，初中老师强调小学老师没把孩子教育好，高中老师又抱怨初中老师无能，大学老师更是觉得没有必要为学生的行为负责。如此，孩子便长大了，真的成为祸害别人的人了。谁为他负责呢？我们应该为此感到忧虑。没有道德败坏的孩子，只有不幸的孩子。我们没法改变无法改变的事情，但我们可以让每一个到我们手中的孩子感觉到幸运，要知道他已经不幸很久了。

作为一名老师，我越来越感觉自己的无知和无能。回想自己十几年的教师生活，许多事情感觉力不从心，我们总是宽容自己一次又一次的犯错误，可我们孩子的童年只有一次。我们犯了错误可以改，可我们孩子的生活却永远不能够从头来过。

书中说现代家庭教育中一个很大的问题是，父母可以为孩子付出生命，却不肯为孩子付出时间和心思。我们从来不否认一个溺爱孩子的父母对孩子深深的爱，所以我们也从来不否认作为一个良苦用心的老师对孩子所做的一切努力，但这远远不够，如果我们真正能够爱孩子，那就从改变自己做起，从加强自身的学习做起。

书中说不是所有成为父母的人都会做父母。所以不是所有成为老师的人都会做老师。教育是一门永远学不完的功课。作为一名老师，我越来越感觉自己的力不从心。我想只有更多的学习，不断地提高才是我当下要走的教育之路。

体育读后感范文 篇6

《爱的教育》是阿米琪斯最著名的作品，1866年出版后即畅销不衰，目前已经成为世界公认的文学名著。该书主要讲了：一个意大利四年级小学生安利柯的一年来的经历，描写了发生在学校、班级和家里的一个个感人至深的故事。父母对儿女的爱有多深呀！在学校老师的关怀和鼓励之下，同学之间互相帮助的氛围里，朋友间的关爱都无不流溢于纸上，真是动人心弦啊！

爱，像人的灵魂，每天陪伴在我们身边，其实他的意义已经融入我们的生命。就如父母的爱，不说操劳奔波，单是穿衣洗脸，督促孩子看书学习，往书架上放一本孩子爱看的书，一有头疼发烧，问寒问暖寻医找药就摆放在眼前，临睡前不忘再看一眼孩子，就是我们需要张开双臂才能拥抱的无法形容的爱。当我们陷入困境，没人支持，是父母依然陪伴在身边，晚上不忘叮嘱一句：早点睡，别熬坏身子。读了安利柯的故事，我认识到天下父母都有一颗深爱子女的心。安利柯有本与父母共同读写的日记，而现在很多学生的日记上还挂着一把小锁。最简单的东西却最容易忽略，正如这博大的爱中深沉的亲子之爱，很多人都无法感受到。

亲情是我们生活中最普遍的感情，也是我体会最深的感情。但我需要的不是单纯的无条件的溺爱，而是互相的尊敬。家长的行为是最能够作为表率，成为孩子模仿的榜样的。这要求家长要从日常小事中注意自己的言行，打铁先要本身硬。只有一个能够克制自己严格要求自己的人才能严格要求别人。书中孩子的父亲就是这么做的，他用他的博爱、无私、热情赢得了孩子敬佩。这一点对我同样也很有帮助，它指导了我怎样和我的学生进行交流。

还有孩子之间的最纯洁的友谊，这也是这本书的重点。它教导孩子们看待一个人不应该从他的衣着，而是应该从他的行为。只有关心别人的人才是真正的好朋友。有时候友情不是从嘴巴上说出来的，而是从他的一言一行中表现出来。在朋友有困难的时候你能伸出援助之手，那当你面对障碍的时候，你会惊喜的发现你并不孤单。书中着重描写了小主人公和他好友卡隆的友谊，也描述了他怎么处理和别的同学的关系。它告诉孩子们交往要以宽容为本。

中国的文圣孔子有一句名言：仁者爱人。可见有仁者之心的人，首先要具备的就是爱心。作者精心构思的一系列感人的情节，把美好的感情与思想送进我的心灵：对父母的爱、对老师的崇敬对周围人的爱，对同学们的关心，让我从中明白了不少的道理。

读完这本书我感悟到：爱是教育力量的源泉，是教育成功的基础。没有爱的教育是虚伪的。但只要我们用心感受，爱就在我们身边。作为一名教师，我们的爱则爱在平凡的工作与生活中，爱在点滴之处。爱体现在扎实的基本功、高度的责任感、精深的专业知识、以及一颗爱孩子们的心。所以在今后的教育教学中，我将努力对学生更多地给予一份真情、一份关注、一点呵护、一些宽容，让学生感受到来自老师的关爱。我手写我心，把真心亮给学生看，用真情诉给学生听，把真心带给学生读，我相信作为教师的我，从中也会获取到无穷的动力与爱……

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十月读后感范文通用

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时隔多年再次阅读作者写的作品，依然会有新的见解。我们可以把在阅读感受到的想法，写成读后感记录好，幼儿教师教育网小编为你收集整理了十月读后感范文，感谢您花时间阅读本文！

十月读后感范文【篇1】

咦，怎么没了？这么快？不会吧？！快看看·····唉，真的没了·····

别奇怪，上面这些，是我在看完《十月》这本书后一连串的心理反应。哈哈，《十月》到底是什么书，令我如此着迷、如此留恋呢？你不妨和我一起看看——

《十月》的作者是著名的马来西亚华人作家许友彬。他给我们讲述了这样一个故事：从小失去爸爸的男孩十月，在15岁那年，妈妈又因病去世。十月住进了舅舅家。面对着表哥的冷漠和排斥，他忍了又忍。虽然有舅母和表妹的关怀，但他总有逃离这里的渴望。妈妈临终前留给十月一封信和一把钥匙，信上有一道习题：让十月连续七天不掉眼泪，才可以打开柜子。十月艰难的完成了任务，就在我以为他能顺利打开柜子时，谁知又有一封“天堂来信”，上面又有两道看起来根本不可能完成的习题······十月玩着“闯关游戏”，克服了一个个困难，同时也发现了一个惊天秘密：自己不是妈妈亲生的！十月开始寻找妈妈、寻找自己、寻找他的秘密······

十月在妈妈设计的“寻宝游戏”中，凭着自己的勇气和坚强，闯过了一关又一关：十月是一个爱哭的孩子，妈妈便用习题的方式教会十月坚强；十月与表哥静安常常闹矛盾，妈妈便寄给十月“天堂来信”，让静安真诚地向十月道歉，并且要两人重归于好；十月的历史最差，妈妈又给他出了一道艰难的习题，要十月历史考一百分并去历史老师家住一个晚上······十月在一道道习题中找到了勇气、自信、智慧、友谊，以及许多许多妈妈想教却来不及教给十月的东西，同时，他也找到了自己。

十月在经过了许多关的考验后，最终得到的答案令人震惊，我不禁在心中埋怨十月的妈妈：为什么瞒到现在？！你知道十月受了多少委屈，多大的打击吗？！可十月与我不同。他很明白，妈妈做的一切都是为了儿子的未来。于是，在妈妈的激励下，十月抹干眼泪，去勇敢、积极地探索他的秘密，面对迎面而来的荆棘······

看完这本书，我心中思绪万千。我想流泪，为十月的妈妈对十月的母爱；我想微笑，为每一个向十月伸出过友情之手的人；我想感叹，为人性的光辉、为无私奉献的爱······这本书没有慷慨激扬的文字，也没有使人潸然泪下的画面，可就是那朴实无华的语言，令我的心猛烈的颤动。没错，我的心流下了感动的热泪。

读完故事，我收获了一份思想与感动；合上书，我收起了一片文字的绝美天空。十月，这个藏着秘密的名字，将在我的心中生根，发芽，长出五彩斑斓的枝叶，绽放出完美无瑕的花朵！

我想，不仅是十月的妈妈，每一位母亲对于自己的孩子都能付出一切。今年暑假，我们杭州少年艺术团合唱团在7月上旬赴拉脱维亚参加第八届世界合唱比赛。可就在临比赛前的一周，我却得了扁桃体炎，发起了高烧。妈妈和爸爸立刻着急起来。妈妈又是带我打点滴，又帮我配药，忙得不可开交。看得出，妈妈心里很着急，既盼望着我快点好起来，又要安慰我，让我不要着急，肯定会好起来的。看着妈妈忙碌而疲劳的身影，一股酸酸的暖流在我心中荡漾。终于，我在妈妈的精心照顾下，在出发当天的上午，挂完了最后一瓶点滴，带着妈妈的关爱，踏上了比赛的征程，并且用优异的成绩回报了妈妈的爱。感谢妈妈，您用悉心的呵护，还给我一片健康的蓝天！

十月，母爱！

十月读后感范文【篇2】

今年暑假里，我阅读了马来西亚作家许友彬写的《十月》这本书，这本书共有四卷：第一卷是床，第二卷是柜子，第三卷是钢琴，第四卷是篮子。本书的主人公是“十月”“十月”是一个富有诗意的名字，实际是他的爸爸喜欢诗歌，妈妈喜欢音乐，所以取名诗乐，但大家都喜欢喊他十月，他的爸爸在他六岁的时候就去世了，妈妈也在在他十五岁的时候离他而去，这本书主要讲了他妈妈去世前给他写了四封信，每一封信里都要十月完成一些习题，才能拿到钥匙打开柜子，直至最后一封信解开了自己的身世…

我怀着好奇的心情，一口气看完了这本书，被十月的经历和行动所感动，从小没有和自己的亲生父母在一起，还好他有疼爱的“妈妈”，还有疼爱他的舅舅、舅妈，表妹，就是表哥经常和他做对，信中妈妈不处不体现出对这个儿子无限的关爱，教十月怎么样和人相处，独自承受困难，要学会坚强等，十月小小的年纪承受这么多不幸，没有了你母的疼爱，别提有多难过，而我们有时不高兴时，爸爸妈妈不能满足我的愿望时，还要嘟起嘴巴，有时还要与他们顶嘴，有时还会莫名其妙的向爸爸妈妈发脾气，与十月相比，我们应该珍惜现在的生活，要体谅爸爸妈妈对我们的关心，要学会感恩，不再随便向他们发脾气，但我总是做不到，一点小事不如自己的意，就会在爸爸妈妈面前耍点小脾气。

记得有一次我和妈妈到朋友家去吃饭，妈妈拎了一只大西瓜，朋友妈妈说吃完饭半个小时后就把它吃了，我忙点头，盼着半个小时早点过去，就用看书来消磨时间，看着看着就把西瓜两个字抛到九霄云外云了，我们玩到八点钟就回家了，结果到了电梯上才想起还没吃西瓜，就让妈妈回去拿，妈妈不肯，我便躺在地上大哭大闹，妈妈给我讲道理，拉我也不起来，还把家里雪白的墙踢得乌黑八糟的，妈妈非常生气。最近读了《十月》这本书，想想以前发生的那些动不动就发小脾气的小事，和“十月”的懂事相比，实在是太可笑，太幼稚了。

今后，我要听爸爸妈妈的话，不再跟他们顶嘴，耍小孩子脾气，并帮他们做一些力所能及的家务事。因为爸爸妈妈下班回家很迟，放学我做完作业后，可以扫一扫地，整理一下房间，这样父母回来看见干净、整洁的家心里肯定会很高兴，他们也会竖起大拇指对我刮目相看的！时间来得及的话，可以在电饭煲里煮上

，这样他们回来又可以少做一个事情，炒几个菜就可以一家人快快乐乐地坐下来吃晚饭了。因为爸爸妈妈上班一天下来很辛苦，会累得腰酸背疼，吃完饭后让他们坐在沙发上，给他们揉揉肩、敲敲背，再让他们泡个热水脚，这样就会轻松很多，也真心表达出我们对爸爸妈妈的爱。

带着感动读完了《十月》，可怜的“十月”六岁就死了爸爸，十五岁又死了妈妈，“十月”通过解题的过程，变得坚强、懂事、成熟，更懂得了感恩，虽然后来他知道自己的亲生父母是谁，可以去和亲生父母去过幸福富裕的生活，可他不想辜负他们的养育之恩，他还是回到了舅妈的家中因为那个家让他幸福开心。我觉得自己也好幸福，我的爸爸妈妈都很爱我，以后我会更加尊敬他们，孝敬他们，要不辜负他们的养育之恩，做个爱学习、有礼貌、讲文明、有爱心、有孝心的好孩子。

十月读后感范文【篇3】

这几天我看了《十月》这本书，这本书的小主人公“十月”，本名：刘诗乐，其实真名：归帆。

读者本书时看到十月，我首先联想到的就是《偷星九月天》中的十月。其实十月是一个十分命苦的孩子，因为小时候的一场劫婴案，和自己的亲生父母离散。不过十月的妈妈对他非常好。十月的爸爸在他很小很小的时候就去世了，而十月的妈妈在他十岁时去世了，因为十月的妈妈去世早所以每月时间告诉他真正的身世，就为他设计了一个寻宝游戏，而宝藏就是他的身世。

第一个习题：就是让十月停止哭泣，坚强起来，开始正常的生活。必须连续七天不流泪，才可以用钥匙打开柜子。

第二个习题：必须靠自己的能力兼职工作赚到一百元钱。

第三个习题：必须和静安(十月的舅母生的儿子，因为小时候有些误会他们之间的误会很深。)言归于好，言归于好的标准是，做一件令她感动的是，让他真诚的跟你说谢谢。

第四个习题：十月自从上中学以来，历史总是考不及格。这次的要求就是，历史考试要考一百分，只要考一次一百分就算过关。

第五个习题：因为是越讨厌历史老师这是鸡与鸡蛋的原理。只要说服历史老师接受十月去他家住一个晚上，就算他成功。

在十月妈妈第四封信中告诉了十月，不是她的儿子，而是历史老师玛丽儿子而那些习题就是让十月学会：坚强、学会出好关系、学会自我生存。

则本书就是告诉我们母爱。让我们一起来爱我们的妈妈。这就是爱。

十月读后感范文【篇4】

故事主要讲了一个名叫十月的男孩从小失去了爸爸，妈妈也因病去世。十月寄宿在舅舅家，受尽了表哥静安的冷漠和敌意，但十月忍住了，他渐渐习惯生活在舅舅家。有一天，十月找到妈妈留给他的一封信和一把钥匙，信上有一道习题：你要停止哭泣，坚强起来，必须连续七天不流眼泪，你才可以用钥匙打开柜子。十月完成了习题，打开了柜子，又找到一封信，信上也有两道习题。要他从学会坚强到历史满分，并住到历史老师家十月……就这样，十月玩着“闯关游戏”克服了一个个困难，完成了一道道习题。与此同时，也发现了一个天大的秘密：自己不是妈妈亲生的。十月寻找着妈妈，寻找着自己，寻找着家。

读完《十月》，我的心情久久不能平复。十月遇到每件事都很坚强，很勇敢，还很镇定。想到自己，觉得很不应该。我一遇到困难，就急得六神无主，不知所措，不知道怎么办才好。有一次，我碰到了一道数学题目一时做不出来，想了好一会儿也没有结果，就觉得困难。急得我满头大汗，使劲抓耳挠腮。怎么办？直接找妈妈呗！让她给我讲解了这道题。后来我发现那个方法，我是会的，只是我想了一会思路没了，就慌了，没了主意，反而不会做了。

还有一次，妈妈说我都12岁了，让我自己绑头发，我很不愿意，把头发梳了几下，一手抓着头发，一手拿着头梳和皮筋怎么也梳不好。我翘着嘴巴就不绑了，直接像疯婆一样披下来。我应该像十月那样，对妈妈多一份理解，体会一下妈妈的不易。生活中，稍有不顺，我就会向妈妈发脾气，埋怨这埋怨那。是时候放下任性了，为自己着想的同时，也为妈妈多着想一些吧，她也会变老。我很佩服十月不怕困难的精神。我要向他学习，做一个勇于面对困难的人。

十月读后感范文【篇5】

《十月围城》里有一段小小的爱情。

玻璃窗边上鹅黄衣衫的少女在弄花,突然街上响起一阵清脆的铜铃,少女从娇艳的花株中抬起头,明亮的额,眼似千湖水,清澈温暖,看清一下子蹿出去的人,抿嘴笑起来,白皙的皮肤犹如绽放的葵花。阳光洒在她的眉心、鼻尖,使她与阳光一样明媚灿烂。她的名字与她的美丽一样,阿纯。

铃声仍然在响,响彻了整条狭窄的街道,一直掩饰不住爽朗笑容的车夫不停往后张望,直到那明净的玻璃与鹅黄衣衫变成一个小小的明晃晃的点。他心满意足地回头,随意问老板几句闲话,笑容刻画了一个大大的弧线,直扯到了眼角,戛然而止。憩息在眼角,一道触目惊心的伤痕,斜飞进额角。然而,渐渐地似乎那伤疤不复存在,少年的笑容融化了刻在伤痕后的仇恨与敌意。他有点丑,非常普通,他的名字与他的普通一样,阿四。

阿四爱阿纯三年。就算知晓她美丽背后行动如何不灵便。

要是世界只有爱就好了。

要是世界没有战争就好了。

很可惜,命运与时代是不容许置疑与期盼的。

阿四不识字,在他为老板保护连自己都不认识的人的前一天,一定是他短暂一生最美的一天。他剪了一封情信给阿纯,“三天后,我取你。”阿纯取笑他连“娶”字也找错了,嘴角却不自禁露出笑容,明眸皓齿映在阿四眼里,是千金难买的珠宝。

周围有闹哄哄地戏水踩浪的孩童,溅起一小串一小串的浪花,衬在他们身后,黄昏的微曛披在他们身上。两个人微笑着,又不好意思地羞怯地扭头。年轻的脸上有对未来的热情和憧憬。多希望时间就此停摆。

次日,某条窄小巷弄,烟卷大地,尘拂万里。几个钟头前还处处宣传婚庆喜讯的少年,趴在街中央,身旁是血渍。他随身搭着的白布巾,猎猎地被风吹起来,末端绣着血样的字眼“纯”。那是他们爱情最终的篇章,天人相隔。

只能叹息这段爱情时间错误,地点错误,身份错误。或许阿四与阿纯的悲恋只是当时千千万万对佳偶眷侣的写照而已。在那样一个年代,天是灰的,街是灰的,海是灰的,所以需要淋漓的鲜血来点燃华夏大地,点燃沉睡了数十年之久的中国人的筋骨。

在民族巨大的生存压力、沉重的屈辱前,所有今天看来甜蜜清澈的恋情总是首当其冲,沦为牺牲品。“爱情诚可贵,生命价更高,若为自由故,二者皆可抛。”回味阿四与阿纯淡如清菊的爱,咀嚼出的却是泱泱中国当时如何需要庇护的苦涩滋味。

这是一段小小的爱情。

这是一出长长的历史悲剧。

十月读后感范文【篇6】

最近，我读完了马来西亚作家许友彬写的《十月》，这部书主要写了一名叫十月的小男孩，他失去了妈妈。当十月完成妈妈生前布置的任务，最后发现自己竟不是妈妈亲生的！于是，他开始寻找自己的妈妈……我想，十月面临的任务和发现，都是很难得，但十月为什么每次都能有勇气接受呢？世上真的会有如此巨大的勇气吗？

“勇气……”，我默默念着。对了，我们不是刚学过课文《花的勇气》吗？仔细一想，是呀！小小的花不就是凭着勇气才在冷风冷雨中拔地而起的吗？这，就是那顽强的勇气！

植物……，哦，我想起了我们科学闻老师要求我们种的蚕豆。我的蚕豆种在一个塑料杯里，一有空，我就会去看它们。哇！有一颗种子被我一直塞到了杯底，但它还是长出了粗壮的茎和嫩绿的叶。可惜，土太厚了，它钻不出来。过来几天，我发现，茎已经长得很长了，可还是钻不出泥土，而且被土压得弓起了背。终于有一天，我惊奇地发现：它的一片叶子已经钻出来了。在阳光的照耀下，这片叶子显得格外富有生命力！在这么深的泥土下还能发芽成长，这是因为蚕豆没有选择放弃，而是鼓起勇气冲向了成功！这一刻，我明白了，原来世上真的有巨大的勇气。

想累了，休息一下，“勇气、勇气”这个词语总是在我脑海中浮现……

小王子读后感范文通用

唯有阅读，才能在时光里装进更加丰盛的内容，正如我们看书，每次阅读作者写的作品都有新的体会。细细的品读完名著之后，收获到的知识就可以写成一篇读后感。下面是编辑精心整理的"小王子读后感范文"，请阅读，或许对你有所帮助！

小王子读后感范文 篇1

今天，我读了《小王子》这本书，我读完时心里很沉痛，这本书讲的是小王子是一个神秘天真的孩子，他住在一个名叫b612的小星球王国上，那儿只有他一个人。后来他离开了自己的星球王国和自己喜欢的那朵花开始了一场旅行。

小王子一共去了七个星球王国，他去的最后一个星球王国就是地球，小王子在地球上发生的两件事令我很难忘，一是，小王子来到地球时，他看见了五千多朵和他喜欢的那朵花一样的玫瑰园，遇到了一只睿智的狐狸，狐狸告诉他眼睛是什么都看不见的，应该用心去寻找去发现。因为小王子为他的话话费了许多时间精力和心思才会让那朵花变得如此重要，要对他自己所驯服的一切付责到底。

二是小王子遇到了调度着来来往往的火车的扳道工，他说人们永远不会满足自己所在的地方，人们自己都不知道自己在寻找什么，只有孩子才会欣赏感受火车的美丽，知道自己在寻找什么。这让我提醒自己不要想那些人们一样迷茫。

我非常喜欢那位小王子，这本书让我明白要有一颗纯真的心，要有勇气，学会承担。

小王子读后感范文 篇2

读了这书，让我明白了爱是相互的，只有为别人付出，才会有回报。

因果关系自由天地，只有一心为别人，不求回报，自已才能开心，快乐。

它还让我明白了要善于观察，勇于探索，小王子爱它的那株的玫瑰花，为它付出很多，而玫瑰花骄傲，自大、虚荣的心伤害了小王子，使得离了他的那个星球，前后去了七个星球，在沙漠中认识飞行员，飞行员小时候非常想当一个画家却被别人的嘲笑，让他失去了自尊放弃了画画，但他在沙漠中看到这黄颜色头发的小不点，他第一眼看到飞行员就和他说：“你能给我画一幅画？”飞行员激动极了，因为他从小就想学一个画家，可他却做了飞行员，就因为这样，小王子和飞行员成了好朋友。

小王子在地球生活了一年，最终在沙漠中认识了飞行员，但他最后却没有活着回到家，但是他的灵魂，他的心却一直守护在他的.星球的那朵花的旁边，保护着那朵花。

想知道小王子为什么没有活着回家吗？在沙漠中飞行员的飞机半路坏了，他们在沙漠呆了很久，有一天，飞行员终于找到飞机上丢失的零件，当他要告诉小王子的时候，忽然听到小王子在和别人说话，可他越走越近，却没有看到人，他终于走到了小王子身边，看到一条毒蛇，在慢慢靠近小王子，小王子中了毒，最后丧命在了沙漠。

要知道爱可以让人陶醉、痴迷，就像小王子为他的那朵花丧命一样。

小王子读后感范文 篇3

书中出场的重要角色有：飞行员、玫瑰、狐狸、蛇，以及六个行星上各行各业的人。

所有的角色都是单独出现的。小王子的行星上只有他和玫瑰，他旅途经过的前六个星球上都只有一个人，每个人都在独自做自己的事，小王子在每个星球上都没有停留。

小王子来到地球就落在沙漠，遇到的第一个生物是蛇。小王子说“人在哪里？沙漠里有些寂寞”，蛇说“人群中也一样寂寞”。

他离开蛇，遇到一朵花，又问“人在哪儿”。花朵回答“人没有根，谁也不知道他们去了哪里”。小王子并没有发表意见，坚持要找人，顺着“看上去有人”的路，遇到了五千朵玫瑰，又遇到狐狸。狐狸想让小王子驯养他，小王子说的仍然是他想找人，他的时间不多。

小王子的旅途中遇到了许多人和生物，但所有的`一切都无法让他驻足。直到狐狸向他解释“人只能了解自己所驯服的东西，你的玫瑰之所以重要，是因为你为她花费了时间”。又说“你驯服了你的玫瑰，你要对她负责”。

小王子离开狐狸，就见到了铁路，直到这时他才开始思考旅途的意义。他问出“他们在寻找什么呢？”“他们不满意自己待的地方吗？”时，心中才有了答案。

他想找“人”，找到的人在他看来都不知所谓地忙碌着，只有动物愿意与他交流。他想摆脱孤独感，却发现所有的人都孤独。他认为自己永远不会回头，绕了这么一圈，终于还是要回归故土。

我个人认为，他并不是在狐狸、飞行员和玫瑰之间选择了谁，而是在地球和b612小行星之间选择了b612小行星。他走了这么长的路，所谓的找“人”，实际上是在找同类，无非是想摆脱孤独感，b612小行星和地球同样孤独，但那颗小行星和他的小羊一样很小很小，是属于他的星球，而且他还有一朵属于他的玫瑰。

小王子读后感范文 篇4

暑假里，我读了一本美丽童话故事书——《小王子》。

故事讲述了一个对未知事物充满好奇心，而又有着一点点忧伤小王子。他离开了他生长小星球，先后访问了6颗小行星，遇见了国王、酒鬼、虚荣人、点灯人和地理学家，最后来到了地球。这段旅行当中小王子收获了很多，也学会了怎么去爱。而我通过对这本书阅读，也有了一点点收获。

其实，在我们生活中，就有着故事里点灯人。比如每天天没亮就已经开始辛苦工作环卫工人们，他们工作又脏又累，但是他们没有抱怨过。还有每天在烈日下一遍遍重复着相同指挥动作交警叔叔们，虽然挥汗如雨，仍然坚持一丝不苟、非常认真地完成他们工作。也许他们当中也有一些人曾经埋怨过，可当看到人们走在大街上发自内心笑容时，又会忘却了之前种种埋怨，再次投入到他们枯燥工作中去。

“看东西只有用心才能看得清楚。”是啊!小狐狸说这句话非常有道理。爸爸每天顶着大太阳骑车接送我上下学，都没喊过热。遇到下雨时，总是把伞往我这边打，就怕把我淋湿了……这一件件小事情，看上去也许微不足道、理所当然，但是如果我们用心去体会一下，你就会发现这都是父母对我们满满爱啊!

上个暑假，我把这本书反复看了好几遍，每一次看都让我有不同收获和感受。同学们，你们也可以去看看这本书，相信一定也会有所收获。

小王子读后感范文 篇5

《小王子》这本书，作者以小王子的孩子式的眼光，透视了了大人们的空虚、盲目和愚妄，并用浅显天真的语言描述出了人类的孤独、寂寞和没有根基随风流浪的命远。同时，也表达出作者以对金钱关系的批判和对真善美的讴歌，让我认识一些起人物吧。

小王子：他就是个孩子，有淡黄而柔软的头发，会在月光下晕眩出朦胧的温柔，他的睫毛很长，纤细而秀美，他的眼睛淡蓝色，浸透着淡淡的忧郁。他天真、幼稚，可又纯洁、真诚，他个性有天份，他凭直觉行事，感觉灵敏，他能够透过事物的表面发现其实质。

飞行员：飞行员讲述了小王子、以及他们之间友谊的故事。他坦率地说自己就是个爱幻想的人，不习惯那些太讲究实际的大人，喜欢和孩子相处。

蛇：它就是小王子来到地球后遇到的第一个生物，它神秘诡异，拥有强大的力量，并且能够猜破一切谜底。它象征着恐怖而又充满诱惑的死亡。

狐狸：小王子在沙漠见到狐狸，聪明的狐狸要求小王子驯养它。狐狸很有知识，它使小王子明白了事物的本质。狐狸就是象征智慧的生物。

让我们多读书，深爱树立的智慧吧。