踢毽子日记。
你知道怎样才能写出一篇有思想的周记吗？周记是人类表达自己感情的方式之一，学习工作过程中写周记是很平常的。在这篇文章中编辑将为大家详细解读“踢毽子日记”这个话题，不断进步让每一天都过得更加精彩！
经过艰苦的奔跑，我们达到了老师的要求，老师让我们自由活动，但是不让我们进教室。
我们先在花坛上坐了一会儿，调整了一下心态，然后自由活动。我们看到一些男孩在打羽毛球和乒乓球。我们女生也想过玩什么，就进了运动室找属于我们女生的东西。在运动室的窗户里放了几个羽毛球后，我们就把羽毛球拿出来了。好像好久没踢毽子了。不知道还能不能再踢一脚。一，二，三。呃，我还是可以的！真没想到这个体育课让我们想起了童年。毽子顺从地在我们脚上跳上跳下，随着我们的脚步一点一点地跟着我们。一些男孩在聊天，这样我们女孩就可以踢羽毛球了。不知道他们怎么想的，就去健身房打了几个羽毛球。我就想：男生不用踢羽毛球吗！跟我想的一样，那几个男生各拿了一个羽毛球，别叫我们女生踢羽毛球，一步一步学。但是可笑的是，男生踢羽毛球的时候，羽毛球总是用脚飞走。那些男生还对我们女生说：“这把钥匙不听话，会飞。”我听了想笑。是女生玩的东西，男生不玩。
之后男生觉得踢毽子没意思，对我们女生说：“你们女生玩的东西一点都不好玩，真的不适合我们。”完全不适合。谁叫他们去试试？
好棒啊！耶！太厉害了！龙港五小的小操场上不时传来一阵阵欢呼声，原来我们学校正在举行一场别开生面的趣味运动会。我参加的是一分钟踢毽子比赛。
比赛马上就要开始了，我拿着毽子，站在比赛场上，竖着耳朵听裁判的指令。
嘟！哨声响了，我拿起毽子，轻轻往上一抛，紧接着，抬起右脚，对准毽子一踢，毽子就像一只小鸟一样飞到空中，在空中转了一个身，又落到我的脚上。我的双眼就像摄像头一样紧盯着飞舞的毽子，生怕它掉到地上。我时而用脚尖挑，时而用脚背踢，今天的毽子似乎很听我的话，啪、啪、啪，在我的脚上快乐地飞舞，我也越踢越激动！
谁知，正当我有些得意的时候，一阵强劲的风吹来，毽子啪的一声，掉到了地上。我的心猛地一缩，赶紧弯下腰，飞快地捡起毽子重新踢起来。这下我可谨慎了，紧紧地盯着毽子，生怕它又会被风吹走。这时的我眼中只有这只飞舞着的彩色小鸟，耳边只听得见毽子啪啪的声音。
滴答滴答，时间一秒一秒地过去了。50、51、52同学们数数的声音越来越大，我的心也越来越紧张。当我踢到第58个的时候，毽子又掉地上了，这时，结束的哨声也响了！我高兴地捡起地上的毽子走出赛场。
走出赛场后，我问黄文锐踢了几个，他说自己踢了89个，我佩服地说：黄文锐，你太厉害了！我要向你学习！
今天的踢毽子比赛真好玩！
今天校园里掀起了一股踢毽子风。操场上、树荫下到处可以看到踢毽子同学娇健的身影：只见他们把毽子往上一扬，就左一脚，右一脚，前一脚，后一脚的把毽子踢得像一只只蝴蝶在他们的身边飞来绕去，我看着他们轻松快乐的样子，不禁脚也痒痒的。
于是，我也去买了个毽子，学着他们的样踢了起来。毽子在我的脚上，可就不是那样听使唤了：一脚踢去，不是踢歪了、踢轻了，就是踢重了，就差那么一点点，刚好够不着落到了地上，好像跟我有仇似的。不踢了！能把我怎样？我把毽子踢在一边。正在我气馁的时候，站在一旁的一个大姐姐走过来耐心的对我说：“踢毽子讲究的是眼疾脚快，熟能生巧，多多练习，就能踢好。像你这样不坚持，不练习，懒洋洋的，毽子怎么会踢得起来呢？”
我鼓足气，又踢了起来，这次，可不像刚才那样，而是振作起精神。你看，当我把毽子往上一抛，一看它往下落，我就提起脚，对准它一脚。哈，毽子给我踢着喽！可我高兴得太早了，没几下毽子就又掉在了地上，我捡起来继续练……
我终于会踢毽子了。也明白了一个道理，只有努力和坚持，才能做好每一件事。
今年下半学期的体育课上，体育老师说：“这学期男生考试打篮球，女生考试踢毽子。”话音刚一落，男生都高兴的手舞足蹈，而女生，个个唉声叹气。就是，男生本来就会打篮球，考试当然是“ 小菜”，而我们女生从来都不会踢毽子。但是考试项目不能改，只好开始学。
第一次练的时候，妈妈告诉我：“脚要抬高一点。”我按照妈妈说的去做，第一次踢的时候我只能踢一个，练了好长时间，还是没有进展。妈妈又对我说：“身体要跟着毽子走。”说完她示范了一 遍，但看着容易学着难，我还是只能踢一个。没办法我只能先自己安慰自己：“慢慢就会了。”
由于要考试，女同学们都在练习，于是我就组织了一场踢毽子游戏。可能是由于这个游戏，我和大家的水平都有了提高，我现在已经能踢几个了，我会踢得更好的。
你知道我为什么要学踢毽子吗？体育孟老师说：“三年级三跳运动会又增加了踢毽子的项目。”听到这个消息，我又激动，又开心！终于有机会能参加这项比赛喽！
我回到家后就把这件事情告诉了爸爸妈妈，并且得到了他们的大力支持。虽然爸爸很忙，但他还是抽时间教我踢毽子。晚上，爸爸先踢了几下，我就学着他的样子踢，但毽子好像故意躲着我的脚一样，我总是踢不住。于是爸爸就让我从第一步开始学，他先让我空踢了五十下，踢完后爸爸让我拿毽子踢，可还是踢得不太好，只能踢住，难以控制。我越踢越急，就踢得更不好了。爸爸也着急了，最后我急得直接把要领给忘了，爸爸彻底生气了，就一下子把毽子扔到了草丛里，我既伤心又生气，就大声地哭了起来。
后来爸爸又给我买了一个更好踢得新毽子。我每天一有时间就练习，突然有一次我连踢了三下，很开心。我继续练习，希望能踢的'更多。
这件事让我明白了“功夫不负有心人”，只要努力学，一定能成功！
踢毽子并不是天赋，而是在于自己的练习。
活动课上，操场上热闹极了。五年级的毽子声一上一下，发出沙沙的声音十分悦耳。我们一小组的女生把毽子往上一抛，用脚心轻轻往上一踢。我心里默默数着：1。“呀！怎么掉了，我可是体育健 将呀，我天天练，这会失误，重来！我不信我就这点能耐！”我对小组的人说。我再一次往上抛，旁边的人默默为我打气“1、2、3。”3下，怎么才3下，我在家就能踢5下。我失落了，使劲的踢，尽管 我累得满头大汗，但是我并不在意。继续踢，踢空了，捡起来，重新踢。突然，我看见很多人围在一起，挤进去一看，原来是一位老师在教我们怎么踢。她一抛，胶块而有力的踢着，踢一下，脚放在地 上，以求暂时的休息。“1、2、3、4、5……”旁边同学们数着，总共10下。我听了，赶紧练：“1、2、3、4、5。”我踢了5下，想一想，10比5，多大的差距！我想着，又进入了踢毽子的状态。
毽子踢到10下20下很难，但只要你努力去做，坚持不懈，就会成功的。
星期三的上午迎来了一年一度的踢毽子比赛。每个班的踢毽子小将都早早地来到了学校后操场做准备。他们拿着五颜六色的毽子，有黄色、红色、蓝色、绿色……，为后操场添加了一道美丽的风景线，他们个个摩拳擦掌，跃跃欲试的。
比赛开始了，只听见古老师一声哨响，同学们就专心致致的踢起毽子来，一开始我手脚轻快，毽子上下飞舞，像牵在我脚上的一只黄色的蝴蝶，踢的飞快，过了一会儿，因为我技巧掌握不当，所以毽子就像一个不听话的孩子，上窜下跳，老是掉在地上，我急得满脸通红，鼻尖上冒出了汗珠。激烈的比赛在古老师的哨声中结束了。
虽然我踢的不多，但是我还是很开心，因为我已经尽我最大努力了，今后我一定要加紧练习踢毽子，为明年的今天做准备，争取为班级争光。
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要想写好作文，这也是一门大学问。通过写作文能让我们得到更好的启发，如果我们的写作词汇量不丰富，写作就会容易“卡住”。写作文具体要从什么地方来下笔呢？小编现在向你推荐踢毽子作文收藏8篇，请收藏好，以便下次再读！
叮铃铃下课铃声刚响起，同学们便拿着自己心爱的毽子蜂拥而出。
看，这些各式各样、五花八门的毽子：有鸡毛的、有鹅毛的、也有塑料的；有大的、有小的；有红的、有黄的无数个毽子上上下下跳跃着，像夜晚天空里一颗颗闪烁的繁星，点缀着我们充满欢声笑语的校园，成了我们冬日校园的一大景观。
随着天气越来越冷，校园里的毽子风越刮越猛。你看，大家三五成群，踢得真是热火朝天！这其中有一二年级的小朋友，也有五六年级的大孩子。他们个个眉开眼笑，踢得不亦乐乎。踢毽子也不再是女生的专利，就连我们男生也津津乐道，踊跃加入呢！
我们班的吴灿灿同学踢毽子的水平别提有多棒了，一口气盘踢能踢一百多个呢！只要学校有他踢毽子的身影，就会招来一群人驻足观看，围观的人都瞪大眼睛，视线随着毽子上下摆动，还情不自禁地数着：1个、2个、3个久而久之，就连我也成了他的忠实粉丝呢！
这小小毽子，不但可以在寒冷的冬天让我们的身体暖和起来，还给我们带来无穷乐趣，你也快来加入我们吧！
盼望已久的游戏节终于到来了，学校为我们准备了好多游戏项目，有踢毽子，有跳皮筋，还有抓石子。我最想玩的是踢毽子。
我本来以为是个人单独踢毽子，我在家还让爸爸教了我踢毽子的方法，悄悄地告诉你，我爸爸可是踢毽子高手呢，据说他原来上小学的时候踢毽子全校第一，我好羡慕他！我也想得全校第一！哈哈哈！
可是到了学校，当我们玩踢毽子游戏的时候，我发现并不是个人单独踢毽子，而是小组踢：以十个人为一小组，九个人围成一个圈，拿到毽子的一个同学在中间踢，他（她）可以随便踢给一个同学，当毽子落到谁的面前，那个同学就要到中间来踢毽子，而踢给他的那个同学就顺势站到了他的位置。我一看，这么简单，跟我想象中的不一样，我不再感到紧张，反而更来劲了。我们小组第一个踢毽子的是路思远同学，他拿着毽子快步走到中间，朝四周看了看，思索了一会儿，我想他可能在思考等一下要踢给谁呢？我好想他踢给我，我眨着一双期待的眼睛看向他。忽然，我看到毽子在空中划过一个弧度，咚地一声，掉到了陈浩男的面前，这时，我的希望破灭了。只见陈浩男弯下腰，高兴地捡起毽子，昂首挺胸地走到中间，然后，他把毽子往上一抛，用右脚用力一踢，毽子落到了王建波的前面，我的梦想又破灭了。就这样，一次次踢下去，终于，轮到第二次的路思远把毽子踢给了我，我飞快地捡起毽子，冲到中间，先环顾了一下，然后在我抛毽子的一刹那以迅雷不及掩耳之势，一个飞毛腿转身，将毽子踢给了林奕行。然后林奕行替代了我，而我站到了他的位置。就这样，大家一个个轮流着站到中间踢毽子。
时间过得真快，当我们还意犹未尽的时候，游戏结束了，大家还想再玩，那么让我们一起期待明年的游戏节吧！
最近我迷上了一项运动——踢毽子。每天回到家后，我便拿出毽子在客厅里踢。
这天下午是我第一次正式踢毽子，以前只是跟着妈妈学技巧，今天可是第一次自己一个人踢呢。一回到家，我便拿出毽子踢了起来。我先是深深吸了口气，然后用一只手拿起毽子，往下一丢，脚立即踢了起来。可是还没等我的脚踢上来，毽子就掉到地上了，妈妈在一旁笑个不停。我没有灰心，打算再试一次。可这一次，我的手还没松开，脚就踢了起来，毽子飞了出去。妈妈开怀大笑，我还是不服气，决定再来。可这次我的手又快了一步，我放下脚，东张西望，四处搜寻着毽子的踪迹。只见妈妈在一旁笑得乐不可支，指指我的脚。我抬起脚来一看，呵，原来毽子被我踩在了脚下。我十分扫兴，但还想来一次，可是我这次把毽子和拖鞋都踢飞了。鞋子落在了餐桌上，妈妈笑得趴在了桌上。我可不高兴了，没好气地说：“你笑什么笑啊！”“你的方法是对的，只要你勤学苦练，就能成功。”妈妈心平气和地说。于是我和妈妈开始练习起来。她慢慢地教我如何手脚并用，做到十分协调，并且不会踢飞。我认真地学着，终于，我学会了踢毽子，我还连着踢了九个呢！妈妈夸我学得真快，很棒呢！
通过学踢毽子，我明白了做事要坚持不懈，勤学苦练，才能成功。
快放学了，老师说明天有体育课，上体育课要玩踢毽子的游戏。提醒我们明天每个人带好毽子。当时我的心情非常高兴，回到家后，我一直在想明天上体育课踢毽子的事情。
第二天要上体育课了，我的心情非常激动，心一直在跳，好像我的怀里抱了一只小兔子，一直在呯、呯、呯地跳。大家都纷纷拿出自己带的毽子。有些人带的毽子是绿色的，有的人带的毽子是黄色的，有些人带的毽子是红色的，还有一些人带的毽子是五彩缤纷的。
上体育课了。老师让我们先做热身，做完热身之后老师叫我们拿出自己带的毽子，之后老师叫我们距离站远一点，之后老师说:游戏开始。我不是很会踢毽子，但不是一点都不会，我一个人在一边练习，熟练之后，我叫上我的同学和我一起踢毽子，我们两个人都踢得不是很好。有时候会踢到对方的身上去，有时候会踢到别人的地方去，还有的时候就是准备要踢，但是踢空了。轮到我踢的时候，我脚一踢，一不小心踢到天上去了，我抬头一看，五彩缤纷的毽子像一只五彩斑斓的蝴蝶在空中自由飞翔。因为有阳光，所以蝴蝶在空中就更美了。我的眼睛眨了几下，当我在看的时候发现毽子不见了。我只听见我同学叫了一声哎哟！我立马将眼神转向了她，发现整个操场的人的注意力都在他身上。我们看见毽子打在了她脸上，我连忙跑过去说:对不起！她却温柔的对我说:没关系。当时我羞愧的笑了。整个操场的人也笑了。
我们踢着踢着，老师突然走了过来，老师说我小时候可是踢毽子大王，我把毽子给老师，老师立马踢了起来，她边踢边说，我小时候给个毽子给我，我能踢到100多个呢！我们立马从嘴里发出了哇好厉害呀！老师在踢的时候，我们站在旁边帮他数，老师踢呀踢，几乎没有停下来过，我们一直数一直数，真的数到了100多个呢。老师停下来之后，我们都为他鼓掌，一边鼓掌一边说:老师你好厉害呀！而且老师踢毽子的时候不光是用右脚踢，还可以换成左脚踢，真的是太精彩了！
这不仅是一堂有趣的体育课，而且还让我掌握了踢毽子的方法。那一次踢毽子，至今令我记忆犹新，我真要感谢体育老师带给我们一次那么美好的回忆！
“啪儿”“啪儿”“啪儿”这是从哪里传来的声音呢？仔细一听，哦！原来是王老师快乐作文班里传来的声音呀！他们在干什么呢？哦！原来他们正在举行一场有趣的踢毽子比赛呀！
上课了，我们在王老师快乐作文班的院子里举行了一场有趣的踢毽子比赛。同学们搬着自己的凳子坐在院子的四周观看同学们踢毽子。
老师首先讲了比赛规则，他让我们一个一个地踢，看谁踢的多，踢的多的就是冠军。老师讲完比赛规则后，首先第一位上场的是杜鹃。看她精神振奋，再加上她平时踢毽子的水平，我相信她一定能获得冠军。只见杜鹃拿起毽子，等待老师发令。过了一会儿，老师说：“预备——开始！”话音刚落，杜鹃就马上把手中的毽子仍到半空中，当毽子落下来的时候，又用右脚踢上去。我们也替她数着：“一下，二下，三下，·······”杜鹃目不转睛地盯着毽子，毽子转到哪儿，杜鹃就跟到哪儿，就像一对形影不离的好朋友。突然，毽子被踢到了观众席上的车晓菲旁边。杜鹃马上用自己的右脚去勾毽子，幸好毽子被勾了回来了，否则杜鹃早就掉了。踢着踢着，毽子又被踢到了杨金越的本子旁边，杜鹃又把毽子踢了回来。这时，再看杜鹃已经满脸通红了。我想：杜鹃可能累了吧！她能踢到这么多下，真能坚持呀！想到这里，我又继续观看杜鹃踢毽子。可是，她就快要踢到八十四的时候，毽子又被踢到了杨金越的座位旁边，杜鹃想去踢，可是，毽子已经掉到了地上。就这样，杜鹃一共踢了八十三个，我真为杜鹃踢得那么多而高兴。最后，该侯书君了，她把毽子的底平着放在手上。老师说完“预备——开始”后，侯书君就把手中的毽子仍到空中，毽子落下来的时候，就开始踢起来，当快要踢到十五下的时候，侯书君猛一踢，把毽子踢倒了刘慧莹的手上。大家看见了，都哈哈大笑，我也笑了。所以侯书君才踢了十四下。
接着，一个又一个上场了。要说最逗笑的要数江莹了，老师说完“预备，开始”后，江莹就把毽子使劲一仍，毽子就仍到了空中，当毽子落下来的时候，江莹又使劲一踢，毽子又上去了。就这样一个接一个，最后，江莹才踢了三下。大家纷纷为她惋惜。我想；江莹要是不仍高，也不使劲踢，就可以踢得更多了。
经过几组的交锋，杜鹃获得了冠军，车晓菲获得了亚军。
这次踢毽子比赛真是太有趣了！我已经把这件事存在了我的电脑里了。
我以前不会踢毽，总是看着姐姐踢。每次看姐姐踢，都会看得目不转睛、出神入化。有时候，我看得太入神，连姐姐踢完了也不知道，站在那里发呆，一站就是好几分钟。
现在，我已经会踢毽了，不用像以前那样站着发呆了，不用像那样看姐姐了，心里甭提多高兴了。最近，妈妈给我买了一个鸡毛毽，我拿着它，爱不释手，就连在家的时候也要踢。
就这样，连续好几天都这样踢。慢慢地，慢慢地，我从踢1个到踢2个，从踢2个到踢3个，现在，踢毽再也难不住我啦！
我踢毽能踢3个，就以为踢得不错了，但是这次运动会让我改变了自己的想法，因为这次运动会的单人项目中有踢毽，同学们都大显身手，全班踢得最多的是钟静宜，而不是我，她踢了8个，是我的两倍还多2个，她真厉害呀！我把我渺小的眼界扩大，仔细一看，呀，余老师能踢20个。虽然余老师能踢20个，但还是不多，钟静宜的妈妈能一口气踢50个，这对于现在的我来说，是根本办不到的事，我不得不承认我踢毽太差。
但我踢毽拿第一的信心仍然没有动摇，我一定要拿第一！
你知道吗？最近我们班上流行起了踢毽子！你看了可能要问：为什么男生对踢毽子也这么热衷呢？这是因为老师对我们说：学校要举行踢毽子比赛，而且可以给班级加分。于是，我们便纷纷练起了踢毽子。
我看着同学们踢得不亦乐乎，也去买了两个毽子，兴高采烈地加入了他们。这是两个不同颜色的毽子，一个黄色，一个绿色，羽毛底下是许多大小不同的铁片。活动课，我兴匆匆地来到操场，看着其他同学的毽子像一只蹦蹦跳跳的小兔子，蹦来蹦去，却从不离开他们的脚，我有点跃跃欲试了。开始踢了，我拿起毽子，往空中一扔，迫不及待地抬起右脚，可是刚碰到脚背，毽子就向外飞去。我模仿着同学们的样子试了一次又一次，毽子还是不听使唤，总是一会儿左一会儿右，就是不肯连续落在脚背上。结果，这天活动课下来，我最多只踢了两个。我回到家气馁地告诉妈妈：我不想学踢毽子了，太难踢了，老是踢不准。妈妈想了想，却对我说：别生气，多练习就能踢好。当毽子落下来时，左脚要站稳，右脚弯曲小腿尽量向内收，不要踢得太高，而且毽子的落点要掌握好。说完，妈妈捡起毽子，做了个示范。功夫不负有心人！经过努力，我终于可以连续踢几个了。
踢毽子让我明白，凡事不能急躁，需要心平气和地面对。
最近呢，我们班刮起了一股踢毽子的风，班级里那么多人，一下课就往外冲，到操场上去踢毽子，我看了，心里直痒痒，下午就去买了个毽子。
晚上回家，写完作业就跟妈妈说：妈，走，跟我下去踢毽子去。哎呀，我还要烧饭呢。一小会，就一小会。
我说的苦口婆心，终于把我妈打动了，于是我拿上我可爱的鸡毛毽，欢快地下去了。
我看了一眼充当吃瓜群众的妈妈，满满信心地对她说：看好了哈！可是，吧唧一下，毽子掉下地了。
一瞬间，空气突然变得安静，我的腿僵在了半空中。五秒过后，妈妈发出一声爆笑。
笑啥笑，也不见得你踢得多厉害。
那你这话就说错了，我来给你露一手。
只见那毽子从空中稳稳地掉在了妈妈的脚上，就和磁铁一样，每次都吸在了脚上，脚一抬，就飞起来了。
哇哦，妈妈，你咋踢的啊？
你多踢踢，你也可以这么厉害！
额，踢毽子这种事，还是慢慢来的好。
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“加油，加油！”听着一声声加油呐喊，看着一个个在空中飞跃的毽子和那五彩的羽毛，整个场面群情激奋。加油声毽子被踢向空中的“啪啪”声响成一片，犹如加入泡腾片一般沸腾起来。空中毽子那五彩缤纷的羽毛透过阳光，好似鲜花般娇艳美丽，又犹如焰火般灿烂夺目。在这热闹非凡的场面里就进行着踢毽子比赛。
在星期三的下午，五六年段开展了一场踢毽子比赛。比赛开始前，同学们都忧心忡忡地说：“天啊，毽子我只能踢几下，怎么能去比赛！”“是啊是啊，这可怎么办啊。”听着同学你一言我一语，我也开始担忧了起来：踢毽子我还行，可这是在室外进行的比赛，万一刮风，踢的次数就大打折扣了。
我走到比赛场地上，虽然表面上若无其事，可心里却在一直祈祷：老天爷，求您行行好，千万别刮风啊。可就在裁判员发号指令时，忽然刮起了风，糟了！真是怕什么来什么啊。可事到如今，只能放手一搏了。
我将毽子抛向空中，待毽子落到离地面半米多高时，将脚勾起来用脚弓去踢。、可这个毽子好像喜欢跟我开玩笑，每次踢了两三下之后总会飞到一边。很快我发现了，这毽子就像和风串通好了似的。只要我踢毽子，风就会来一边“帮忙”。我把毽子往空中一抛，脚一弯，只听“啪”的一声清脆的极是好听的声音，毽子又重新飞向空中。这时，风娃娃蒙地吸了一口气，又吹了出来。“呼呼”，风将正在空中旋转的毽子从我眼前带走。毽子在空中飞跃着，根部绿色的轻柔的羽毛随风飘动着，摇曳着。我本想把剪子接住，可风娃娃却将它送到了更远的地方，又让它一头撞在地上。我只好集中所有的注意力，眼睛死死地盯着毽子，希望能接到毽子。可我无论怎么集中注意力毽子还是掉了下去最后我以十五下告终。
然后，我们班的大将张睿上场了。只见他踢得轻轻松松，毫无压力。那毽子和他的脚之间仿佛连着一条无形的线。毽子忽上忽下地动着。突然他的脚一歪，毽子犹如折翼的鸟儿直直地坠落下来。张睿赶紧跑过去，伸出右脚，使即将坠落的鸟儿有重新飞上天空。“二十五，二十六，二十七……”他高超的技术让我们和四班不约而同的去数他踢的次数。终于，他在比赛结束时踢了三十一下。
踢毽子比赛就在这热闹的气氛中结束了，而那七彩的毽子飞舞在空中的场景却一直在我的脑海里回放，那犹如鸟儿的毽子带着我们努力拼搏的精神展翅高飞。
今天是周末，我和邻居家的姐姐弟弟约好在我家院子里跑毽子。爸爸妈妈也赶来凑热闹。我赶紧从屋里拿出昨天在商店买来的那只漂亮的鸡毛毽子，毽子色彩斑斓，在阳光下金光闪闪，像一朵盛开的五彩花。我将毽子抛向胸前，抬起右脚，有节奏地踢起来，“一下、两下……”毽子一起一落，像调皮的娃娃在脚上蹦蹦跳跳。
姐姐看了，兴致勃勃地走过来，一脸骄傲地说：“我当年像你这么小的进修踢的比你还多呢！”姐姐拿起毽子，说：“今天，我露一手给你看看。”看着姐姐兴味正浓，大家哗啦退成一圈，围在边上给姐姐加油，妈妈静静地看着，嘴里不住地喊着：“加油，加油！”小弟弟一边跳一边激动地拍着手掌。我更是拍着手说：“姐姐加油，造成不能输给我呀！”只见姐姐先选好位置，站稳，然后像模像样地活动筋骨，扭据腰身。接着把手中的毽子向前方一抛，毽子像听使唤似的在姐姐的脚边上下飞舞。
姐姐一口气踢了三十多下还没完。“哇，姐姐真厉害！踢这么多，还一点儿也不累。”我惊讶直望着姐姐赞叹着。妈妈笑着说：“你姐姐和大了，能踢八十多下呢。”我听了，惊讶得合不扰嘴。姐姐呢，笑呵呵地继续往下踢。
姐姐真是我见到的踢毽子能手。
20xx年要到了我们学校举行了冬季运动会。有老师的项目，有学生的项目。我们的项目是踢毽子。老师的项目是跳绳。我们班的数学老师跳绳跳了一百三十八个，真厉害，要知道数学老师拿的跳绳是快要断了的。
比赛的毽子都是自己带的。一年级踢毽子比赛规则和我们其他年级的不同。一年级的毽子上都拴着绳子，可以拉着绳子不停的踢。其他年级的就没有这么幸运了。其他年级的同学不能用绳子拴着踢。比赛结束，一年级的三个班每班都踢了两千多个；二年级一、二班踢了九百多个；二年级三班踢了一千多个；三年级和四年级踢的数量都差不多，也有一千多个。哎，只能是友谊第一，比赛第二了。
我们班的郭俊怡踢毽子很厉害，一分钟能踢六十多个，可惜不知道什么原因，她转学了。要是她在的话，我们的成绩会更好。
我也有个毽子，这个毽子是经过了改装的。比以前多加了三个圆形的铁片。拴上绳子可以当链球玩，具有很强的防御能力。
经过不断地练习我也能踢毽子了，现在我能连续踢四五个呢。相信经过不断地练习，我能有更大的进步。
中午，郦老师带我们到体育馆，郦老师用心良苦地请来了一位踢毽子高手陈老师。陈老师要来教我们毽子，马上就要三跳比赛了，我们班还有很多人不会踢，所以我们要好好地认真地学习。
首先，陈老师给我表演了一番：毽子用他的脚踢着，似乎很听话。毽子忽高忽低忽左忽右，毽子都不会掉在地上。陈老师还一下左脚踢，一下右脚踢，踢毽子的方法五花八门，他就像一只机灵的猴子，上窜下跳，看的我目瞪口呆。有的同学兴奋的在数：一、二、三有的欢呼雀跃：哇！陈老师好厉害呀！
陈老师表演结束，开始教我们怎么踢毽子，他有个独门秘诀。把毽子放到脚上，再金鸡独立，比一比谁独脚站的时间最长，大家都试了试，没一会儿，都东倒西歪、摇摇晃晃，站不住脚了。我用了个方法试了一次也不行，毽子还是不听使唤，我不气馁，不断的尝试。终于一次比一次好，开始一个，接着能踢两个，我高兴极了！我相信这么坚持踢下去一定会跟陈老师一样厉害了！
现在，我是毽子队的一员了，这还要感谢陈老师。我知道了功夫不怕有心人，只要坚持不懈总会有成功的一天。
星期四中午，阳光灿烂。12点半，我们期待已久的踢毽子比赛在四楼舞蹈室正式开始了。我心里很激动，也有点担心，怕发挥不好。
终于轮到我了，我拿着黄色的毽子来到场地中间。我深吸一口气让激动的心平静下来，然后把毽子轻轻一抛，一、二……等我踢到八十个的时候，同学们开始沸腾了，他们跟着老师异口同声地数：“81、82……”我的腿已经酸了，注意力明显下降，但我还是坚持。突然响起潮水般的掌声，大家数数的声音越来越响：“98、99、100！”同学们一片欢呼，我也很高兴，这是我踢得最多的一次。“101！”就在我刚一分神时，毽子掉到了地上。我感到有点惋惜，但同学们叫呀、跳呀，欢呼声响成一片，久久不能平息，我也马上沉浸在胜利的喜悦中。
比赛结束后，我才知道我是三年级里踢得最多的一个！更没想到的是，列队式上发奖了，我居然是全校男生的第一名！我捧着奖状，因为太高兴，嘴巴怎么都合不上了！
今天是我们四年级的两分钟踢毽子比赛。无论是比赛者还是旁观者心中都非常紧张，因为旁观者都是自己那个班的学生，而比赛者就是代表自己班比赛的。
我们一吃完中饭，就开始练习盘踢毽子。我和韦宇彤就帮着他们数秒数和个数。四（8）班的同学也不甘示弱，休息了一会儿就开始练习盘踢毽子。我数了一下蒋灵琪踢得个数：两分钟踢了30个。张皖棋是韦宇彤数的，是：两分钟踢了50个。我以为四(8)班的人踢得没有我们班的人踢得多，结果他们连着就踢了97个，而且中途都没有间断过。我数了他们两分钟踢得个数，是：177个。我心想：“这回肯定比不过他们了。” 比赛结束后，陈志杰说别人给他取了一个外号，叫：“踢人腿”。第二天，比赛结果出来了：四（8）班第一名。
我们心里很愧疚：平时没有好好练习盘踢毽子，导致比赛没有拿到理想的名次。下次，我们一定会好好练习的。
星期六上午第二节课我走进六（2）班，一会儿上课铃声响了，体育老师夏老师微笑着对我们说：“今天我们举行踢毽子比赛，在踢得时候仔细观察对方的动作和神态。”说完老师就帮我们分好了组。我，老师和夏丹萍对刘莹和蔡婧榕。
到了楼下空地上后，外面一阵风呼呼的吹着，所以我们就走进老师的办公室。没过一会我们就开始比赛了。刘莹开始的时侯只踢了十几个，我们也慢慢还清了。可后来让我大吃一惊，刘莹竟然踢了四十几个，再加上我们有20多个没还清的和蔡婧榕踢得一共有100多个。我们还都还不清，一个个都急。得向热锅上的蚂蚁团团转老师一弯脑筋，想出了一种踢法，脚踢的时候不能着地。老师让刘莹和蔡婧榕右脚踢的时候不能着地，而我们就按原来的踢法踢。因为她们不太会，越踢越少，渐渐的我们就把100多个全都还清了。正当我们反败为胜的时候，老师有想出了一种踢法，用左脚踢。这下对两组都很公平，都是左脚踢。可刘莹还是有一点不服气，因为她小毽子不会踢，只能踢几个。而老师用左脚踢的时候很顺好像在跳舞，一会儿向前踢，一会儿向后踢。在我们踢的时候刘莹去试了一下大毽子，觉得感觉不错，就像老师提议，老师成全了她。可试的时候感觉不错，比赛的时候只踢一两个。后来她们倒欠我们37个。
比赛结束后我们得意洋洋，可她们两个总是对我们争论不休，说我们的对她们不公平，也不会让我们有机可乘。
3天、2天、1天……啊，随着激动人心的倒计时，我们迎来了盼望已久的踢毽子比赛。
虽说大家都欢呼雀跃，激动得抱成一团，但毕竟是“比赛”，我还是有些忧心忡忡。对于我这个“天才”来说，每次踢就没有打破过期作废10个记录，也就别指望什么了，反正是兔子尾巴——长不了。
别开生面的“战斗”开始了！我的心就像十五个吊桶打水——七上八下。瞧人家都三个指头捏田螺——十拿九稳。不过，我还是装得跃跃欲试，毕竟得守住面子嘛！
随着口哨“嘟——”的一声，比赛终于拉开了帷幕。瞧，我班的“毽子王”踢得多轻巧，多自在，手脚轻快的她依然是面不改色心不跳。小毽子上下飞舞着，像着了魔似的，如一只牵在脚上的小燕子快活地飞来回去，每当毽子快落地的一刹那，她总能敏捷地用脚一勾，接着又自在地踢了起来。
首战告捷，我们又迎来了第二次大战，真是一波未平，一波又起啊！呀，到我了，我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。我暗暗想到：天灵灵，地灵灵……
“嘟——”哨声再次响起，我不管三七二十一，奋力地踢了起来。瞧我那样儿：双手不听指挥地乱舞，身子一摇一晃的，两只脚不自然地扭动着，嘿，这样子还真滑稽！忽然，天有不测风云，我一脚把毽子踢出老远，只好匆匆跑去，匆匆回来。这不，笨手笨脚的我对于这陌生的鸡毛毽还真有些招架不住。看，它在我眼前忽高忽低，忽近忽远，就像一个调皮的娃娃正存心和我作对，我逐渐招架不住了，连连失利，再抬头看看老师那严肃的脸庞，我顿时变得不知所措，真是急得我满头大汗。
咦，你们快看！一个个五彩缤纷的毽子在空中得意地舞动着，犹如无数朵生机勃勃的花儿在空中竞相开放。多么美丽的画面啊。这无不给比赛增添了一丝绚丽的色彩。
时光如飞逝，短暂的比赛终于告一段落了。可我却只踢了不得39个，我就像泄了气的皮球一样自叹不如。看着人家意气风发的样子，我心里都够吃“几吨醋”了。
不过，我想我们应该去享受运动带来的乐趣，比赛带来的激情！相信我在下一次比赛中一定会秀出更优异的成绩，俗话说有志者能做天下事嘛！你们可千万别小瞧了我哟！
今天，我们举行了一场踢毽子比赛。瞧！班里的人个个摩拳擦掌，准备比赛。我组的人也一样。我们分成了5组，这样很方便比赛。
比赛开始啦！这是第二组。我不由自主地把目光投向熊畅，她的脚像一块神奇的吸铁石，不管毽子踢到哪里，总能被吸回去。我听到旁边地金佳茜在小声地数着：“31、32.33……”我也情不自禁地跟着数了起来。正当我数到60的时候，邓老师说：“时间到了！”同学们都停了下来。有的欢呼雀跃，有的愁眉苦脸，看样子踢得太少了。
接着，轮到第三组，由我来数王智琪。她显然比不上熊畅，踢了一两下就掉毽子了。说实话，数着数着，我暗暗为她担心起来，当我数到29时，时间到了。
轮到我们乐乐糖果组了，莫亚悄悄问我：“你紧张不紧张，我很紧张。”我故作镇定地说：“我一点也不紧张。”其实，我心里七上八下的，不过，我还是做好了心理准备。开始，我踢得断断续续的，后来，越踢越好，廉我自己也没想到竟然踢了38下。
这就是我们的踢毽子比赛。虽然让人很紧张，但是很有趣。
毽子飞过来了，阿姨优美地用脚一踢，那边的叔皮夸张地用屁股顶了出去，听话的毽子不偏不歪地落到对面老伯的身边。老伯来了个漂亮的身，再不慌不忙地一踢，好一个毽子，就像一个听话的小鸟，在众娱乐者的脚上飞来飞去，精彩无穷。这些踢毽子的游戏给白云山风景区留下一一道道亮丽的风景。
我很喜欢看他们踢毽子，这些看起来很听话的小玩意儿，在我的脚下，也发生了许多趣事。
在一个阳光明媚的早上，爸爸妈妈和我在爬上白云山山顶后，也玩起了我们的踢毽子游戏来。爸爸先发球，妈妈敏捷地踢了过来，我用独创的举世无敌第一膝盖功顺利地把毽子挡出去了。可我正要洋洋得意地偷笑时，妈妈一下子又把小东西踢回给我，弄得我手忙脚乱，来了个三百六十度大弯，才醒悟过来，这时毽子已经被压在我的脚下了。又一个毽子飞过来了，我勉强地顶了一下，但是这个淘气包就是不听我的话，东飞一下，西蹿一下，妈妈说我踢毽子真像个猴样，常常把他们逗得开怀大笑。又到我了，我没注意，不管三七二十一，来了个超级无敌铁头功获胜。但我的老毛病又犯了，在发球时，这只毽子老踢不起来，像只懒洋洋的小猪，还没坚持到十秒钟，它就已经倒下去了。气得我直跺脚!妈妈对我说：别灰心，你别忘了，失败是成功之母哟!从此后我就不懈气地继续练，休息时间练，体育课放松时间练，现在我可以踢四、五个了，虽然不多，但我已经很开心了。
我现在越来越喜欢踢毽子了。
“叮铃铃……”下课了，我们班的女同学拿着毽子飞奔到操场上，踢起了毽子。
你看，陶思嘉像个魔术师，毽子乖乖地跟在她的脚上下来回跳动。“一、二、三、四、五……”哇！她踢了43个，一旁的同学直叫好。
接下来是高思蓉了，她全神贯注地踢着，可当她踢到23个时，毽子竟然“远走高飞”了，这时，她像个泄了气的皮球一样。
轮到史丹娜了，她把毽子在手上掂了掂，然后轻轻地向空中一拋，眼睛紧盯着毽子，毽子不偏不倚地落在鞋帮上，她迅速收脚，毽子落在鞋帮上发出“啪啪”的声音，听起来非常有节奏。这样，她踢了34个。
很快，上课铃声响了，我们只能收起毽子恋恋不舍地回到教室，等待下一次下课铃声，可以再次一展自己的风采。
写好作文对于学生来说是非常重要的，写作文有助于提高语言的组织能力，便于社交。或许你正在查找类似"小学二年级踢毽子的作文"这样的内容。欢迎大家参阅本文！
每个人各有“优点”，踢毽子就是我的“优点”，俗话说的话，锻炼身体，预防疾病，踢毽子也是一种锻炼身体的方式。
在周三的下午，老师教我们踢毽子。首先，老师让我们做一些防止摔伤的动作，然后示范给我们看，可以用头顶、肩膀顶、小腿大腿、脚踢，另外，还有一些歌谣：一手心，二手背，三抓毛，四驼背。最后，老师让我们自己试着踢。我们大约踢了十五分钟，在这短短十五分钟内，同学们都认真学习，刻苦钻研。
我手拿毽子，往空中一抛，脚上前一踢，踢了个正着，第二次踢时，也踢了个正着，踢了有三四个呢。在我得意忘形的时候，却扑了个空，摔了一跤，同学们有的哈哈大笑，有的前俯后仰，有的笑得肚子疼。可是，面对同学们的耻笑，我不是不坚持踢了，而是继续踢。就在这时，老师的话语浮现在我的耳边：踢毽子一定要眼准，脚快，心静，不要得意洋洋，这样才能踢好。我心平气和、从容不迫，把毽子往空中一抛，便开始踢了，同学们数着，一共十几个呢，谁知，毽子像一个顽皮的孩子，忽上忽下，忽左忽右，故意不让我踢似的，幸亏我眼疾手快，用老师教我的方法接住了，赢得了同学们的阵阵掌声，我们的欢呼声、喝彩声在生活区久久回荡。
我爱踢毽子，它可以帮助我锻炼身体，预防疾病。
冬天来临了，天气越来越寒冷了，踢毽子的人逐渐增多。特别在学校里，踢毽子成了学生们课后的必锻炼项目之一。
虽然我开始时不会踢毽子，我只要一踢毽子，毽子就会自动摔下来，最多也只能踢一个，但是我没有泄气而是坚持，很快就找到了踢毽子的窍门，一次就能踢好多个。有一次，我和“踢毽子高手”顾怡婷比赛，我让顾怡婷先踢，自己在旁边数着，“一、二、三、四、五、六、七、八、九、十…………一百五十五、一百五十六”“哇，竟然踢了那么多个，这次的冠军肯定非她莫属”同学们在旁边窃窃私语。我心里想：啊呀!怎么这么多个，我踢都踢不了。我一时间想打退堂鼓，可是我又想到，输了不会被同学们嘲笑，而逃了，肯定会被同学们嘲笑。于是，我有了信心，开始踢了。我在踢的时候，一边数着有几个，一边瞄着同学们的表情，他们个个向我投来加油的目光。顿时，我的信心增强了，一个劲的踢没有想过放弃，连我的比赛选手“踢毽子高手”顾怡婷也目瞪口呆，“一百五十五、一百五十六、一百五十七、一百五十八、一百五十九、一百六十。”我竟然以一百六十的好成绩战胜了“踢毽子高手”顾怡婷，我十分的开心。
现在我非常喜欢踢毽子，因为它既能让我们娱乐，又能强身健体。我建议大家多多踢毽子。
下课铃叫了起来，同学都跑向了走廊，去踢毽子了。我也不例外，跟着跑到了走廊上。同学们有的说：“踢12生肖”，有的说：“踢东南西北”，有的说：“踢欠债!”……
我和徐可欣踢的是“12生肖”。徐可欣金鸡独立，只看见他的右腿不停的上下拨动，粉红色的小毽子配合着他的右脚上下翻飞。看得我我心动不已。徐可欣一踢就是50几个，我心想：“这个毽子真好踢，正好我今天也忘了带毽子。”“就借给我一下吧。”我情不自禁地说了出去。徐可欣顺手把毽子抛给了我，我一个双手合十，接住了。可我踢到第7个时，小毽子就开始不听话了，刚踢到第8个，它就从我的脚边溜了下去。真是很遗憾!刚想弥补遗憾，讨厌的上课铃叫了起来。没辙，我只好带着遗憾回教室上课了!
今天上作文课的时候，老师组织我们一起到操场上进行体育活动。
在操场上，同学们有的踢毽子，有的跳绳，还有的踢足球。特别是踢毽子的同学会做出各式各样的动作。有的同学会翘着腿踢，有的交换着脚踢，还有一只脚踢，连老师也参加了我们踢毽子活动。只见孙老师做出了优美的动作赢得了同学们阵阵喝彩。看到孙老师的参与同学们的积极性更高了。毽子在空中跳来跳去如同几只蝴蝶在空中翩翩起舞。
踢毽子比赛结束了，老师也带着我们回去了，在班里老师对我们说：“以后同学们只要积极参加，我们还会有许多比赛呢!”
今天我真高兴。
周记是一种写作形式，其中蕴含个人生活所感所思。每个人的周记本都蕴藏着生活的黄金礼物。但你知道如何编写周记吗？幼儿教师教育网小编见到了一篇网络上卓越的“踢足球日记”文章，现与你们分享，希望它能为你们带来帮助！
今年暑假恰逢4年一度的世界杯，世界各地的超级球迷们相遇南非，作为罗本粉丝的我在电视上观看了荷兰队的所有比赛。早上再次看完荷兰对巴西比赛录像，我迫不及待地下楼拉史华泽去踢足球。
因为地方小，人又少，所以我们只好对着墙，一个人攻，一个人守。
史华泽球技比较好，我总是守不住他踢的球，总是从我脚边飞去，或是从我两脚间擦过去，即使能追到球，把球踩住，球却又是顺着我踩的的趋势向墙滚去。而我却非要学什么“卡西利亚斯”，“卡恩”，结果就是被史华泽戏称为“篮球门”。
而换上我踢，我精心设计好，自认为角度很刁，力度又很大的球，却总是被他轻轻踩住。
为了使游戏更活泼点，他还玩玩花样，展示他的球技，身后传球，摆个POSE，学学球星们的经典动作。我可就惨了，唯一的一次进球，因为太正了，自己都没想到，绊了自己一下，踩到了脚上，摔倒了，擦破了皮。
经过不断的尝试，切磋，我终于找到了灵感，踢起来也熟练多了，也能顶几个基础的头球。然后我们玩了玩“点球大战”。抽射，吊射，怒射，单刀球，假动作……能用上的我们都用上了，场上也很活跃，史华泽不时的讲几个笑话，我也不失时机的对某个球评论一下。欢笑声洋溢在我们的“足球场”上……
其实，学习之余放松放松，踢踢球，也是不错的选择。
20xx年5月4日星期三晴
在一个阳光明媚的清晨，我和好朋友们相约来到宽阔的广场上踢足球。今天天气真好呀。碧蓝的天空，嫩绿的小草，艳丽的花朵，清新的空气……啊。
我们先说好哪里是门，哪条是界，哪里算是出界……先做好准备，开始。
裁判发球，双方见了，直奔向球，一个高个男孩一马当先，一脚把球踢到了半空，球落到了一个胖男孩那里，胖男孩把球踢给了同伙，同伙一脚射门，守门员双手扶住膝盖，直盯着球，球象离了弦的箭，飞了过来，足球像一团黑色的火焰直冲过来，守门员呆了一秒，啊。进球了。对方球员们高兴得像一只只着了火的公鸡一样，上蹿下跳。我抢到了球，传给了队友，对友一脚射门，足球如一道直冲云霄的霞光射入对方球门。对方的守门员还没来得及看清楚怎么回事，足球已经在自己的球门内打转转呢。再看对方球员一个个垂头丧气，刚才不可一世的模样已经一扫而光了。看来，真是骄兵必败呀。
虽然很累，但是感到无比轻松，好像所有学习上的压力都跟着足球一起被踢得无影无踪了。而这美丽的景致和踢球的快乐却将永远留在我的记忆中。
今天是7月2日，暑假踢球的第三天。
踢足球的时间是下午的四点，我却吵着让妈妈早点去学校，因为我已经迫不及待。离踢球的时间还有一会儿，同学们都已经陆陆续续的来到了操场。没过一会儿，大队的教练就准时来到了训练场地，我们都依次排好了整齐的队伍，就开始了跑步了，然后又做了踢球前的准备动作。我们小队的就回到了自己教练那里去了，开始正式踢球了，教练让我们放松自己不要紧张，教练依次的把球传给我们，我们在把球传给教练，每个动作都必须是标准的，如果没有接到教练踢给我们的球，我们还要继续往下不停得练动作，还有可能要罚跑哦!很快就到了休息的时间，我们个个都累的满头大汗，身上的衣服全部汗湿了，可大家个个都干劲十足，一点也不觉得疲惫。接下来的时间里，教练还教会了我们很多的踢球技巧，我们每个人都在认真的学习着。时间飞逝，很快就到下课的时间了，我们以飞快的速度奔向老师办公室，因为足球队的成员们都可以免费领取一瓶冰红茶哦!
踢球对我来说非常的有意义，不仅可以强身健体、还可以增强团队合作精神。我非常的喜欢。
星期五下午，王泽约了几个同学去学校操场踢足球。
来到球场，我们先把人员分了两组，我被分到了女生对，我们这一组有张悦、张梦珑和我等六个人，对方有王泽他们六个人。
比赛开始，首先由我方开球。我接过守门传来的足球，用脚带着往前跑。很快，我就把足球带到了对方的球门区域。我正要摆好姿势踢球射门，可是没有料到竟然有一个可恨的家伙从后面趁我没有防备的时候，把足球给勾走了。我方人员马上追上去拦截。可是那个人竟然像猴子一样灵活，躲过了我方人员的拦截带着足球直冲我方的球门。“啊，不好!”我急得大叫。可是，已经没有什么用处了。因为，他已经来到我方的球门区域，而且躲过守门员提起脚来用力一踢。足球直向球门里面射。完了，我方失了一球，对方赢了一球!他们队高兴得又是蹦来又是跳。我们一方立刻聚在一起商量了一会对付对方的办法。然后，我们立刻采用新的战术和对方比赛。
第二个回合开始了。我带着足球来到左边，对方一个人冲过来拦截。我趁他还没有近前，就把足球踢给了张悦。张悦马上把足球踢给了张梦珑。张梦珑在球门附近，接住传过去的足球迅速冲到球门旁边，扭动了一下身子，躲过了守门员的拦截，乘机一脚把足球踢向球门。“好球!”我大声喊了起来，同时，继续向前冲。这时，那足球，竟然被挡回来，我一看，赶快猛冲一步，铲了一球，把足球铲进了球门。啊，终于让我们也踢进了一球!现在双方一比一成了平局。
接着，我们继续踢足球。一直踢到了保安来了。我方以五比三赢了对方。回去的路上，我方一直都在笑啊，说呀!然而对方却一言不发。我说：“胜败乃兵家常事，这回输了下回争取赢回来嘛!”他们听了才改变了态度，一起说说笑笑地回家去了。
今天，天气晴朗，万里无云。下午五点，教练带我们打足球比赛。
我们分成三组，输的一方要做五个俯卧撑。
我们中场开球，教练一声哨响，王思雨就把球传给我，我周围瞬间多出许多人。我一个“倒挂金钩”绕过所有人的头顶，传给了王思雨。人群向他围去。他把球传给了一个二年级的同学，他发力射门，全场几十只眼睛都看着球。进啦！我们欢呼雀跃，而对面沮丧地下场了。
第二轮，对面发球。发球人把球传给了靖旭，迅速分散。这个时候靖旭想一脚射门。结果没进。这时我方中卫一个“头球摆渡”，将球传入对方禁区，又恰恰落入我的脚下。“太棒啦”我心中暗暗窃喜，我将球往前轻轻一带，看准时机，抬起脚猛地怒射。哎——可惜，天不保佑我，那球竟然偏了球门一米多，飞出界外。我懊悔不迭，惋惜得跺脚捶胸，我躺在地上，心里不停地说：李康乐你真是臭脚啊！连个空门你都射不进，你还能干吗
天越来越暗了，再踢几球就可以回家了。
一天，我找了几个朋友去足球场踢足球。
刚开始，是我方踢着球，可好景不长，我方一个失误，球就被对方的球员抢走了。他径自带着球向我方球门奔去。但快到球门的时候，球又被我方队员抢走了，快速传走！我方队员用力一踢，因为对方守门员还没反应过来，所以我们顺利得了一分。
接着，下半场比赛开始了。这次是对方球员发球。他们已经事先商量了计谋，所以有一个人直接带球冲过来，做了一个假动作，想误导守门员，守门员果然上当了，往右边一跳，可是对方球员往左边一踢，就毫无悬念地把球踢了进去。
因为在规定时间双方都得了一分，所以全部人一致决定，进入加时赛。
加时赛开始了。球已在我方手里，挂球的那名队员一股脑儿地冲了过去，跑到了对方球门前，奋力一踢，可这次守门员早有准备，把球给接住了，然后把球丢给离我方球门最近的对方队友。他接到球，就来了一个回旋踢，我方守门员防不胜防，球顺利地踢了进去，所以这一次对方胜利了。
到了吃晚饭的时间了，我和我的朋友们一起高高兴兴地回家了。
“加油、进球、真棒、守住!”在外围观赛的小球迷们手舞足蹈的奋力呐喊着,我也不例外。咦，这是什么激烈的体育赛事啊?哈哈，原来是咱老师们的足球友谊赛呢!
我和轩儿小声议论着：“校长可真是深藏不露啊!”“王老师踢球的样子可乐极了，裙角飞扬，不时的一提一提的，真可爱!”我们放声笑着。
瞧，老师们努力地踢着，憋着一股劲儿，都想为自己的队伍加分。而守门员更加拼命，屏息凝视，球到哪儿，眼神就跟到哪儿。一个个仿佛都是专业运动员。最重要的一球被陈老师抢到了，只见他雄赳赳的正要迈开大脚，却被邵老师无情的挡住了。“快踢啊!”我们都瞪大了眼睛，捂嘴大叫。“耶，进球了!”邵老师得意洋洋。“哎呀，王老师手球了!这回，就是守门员的球了，没想到，王老师却毫不犹豫地踢了回去。我们一个个面面相觑，极其疑惑：”这是想干什么呢?”只见守门员哭笑不得的说：“这......这不是我的球吗?”原来，可爱的王老师踢了个乌龙球。她赶紧不好意思地还了回去。这下同学们乐坏了，笑声一片。王老师的裙角又提了一下，“哈哈哈......”我们笑的更放肆了。
老师们的战争可真是激烈啊!同学们也看的着了迷，一个个笑容满面、欢呼雀跃。不管是哪一队进了球比自己进球还高兴，笑的眼睛都眯成了一条线。在同学们的欢声笑语中赛事接近了尾声......
老师们的足球赛和世界杯也不相上下嘛!
有没有更好的办法让自己的周记有一定的深度呢？周记是以“周”为单位的文字记录，学生时代我们大家应该都接触过写周记吧。您可以在以下内容中找到跟“踢足球三年级日记”有关的资料，我们希望您从本网站中获得您所需的全部知识和信息！
x月x日 星期x 天气x
除了学习，我就最喜欢踢球了。有时，有人问我最喜欢干什么，我会毫不犹豫的回答：学习。他说那你快去学习吧，别踢球了。我又会斩钉截铁的回答：见了足球，我就不要命了。
平时我最喜欢在奶奶家宽阔的操场上和我的一些铁哥们踢。这一次，我们又开战了。我、xxx、xxx一伙，我们先发球，弟弟过来抢球，我好汉不吃眼前亏，我把球传了出去。不好，球让他们抢走了！我像一个蒙面大盗一样以箭的速度冲了过去，把球抢了回来。等弟弟回过神来，我已冲到门前了，守门员紧张地连眼都不敢眨一下，时时刻刻注视着球，弟弟边跑边喊：左边、右边、快......不管弟弟怎么叫、怎么喊，我还是飞起一脚，球进了！我一边跑一边向想象中的观众飞吻。
弟弟又喊又叫：“不玩了，不玩了，为什么你总是进球，我却进不了。”唉，真是一个赖皮弟弟呀！
足球可以提高我们的合作能力，还是一种乐趣，是一个一举两得的游戏。希望你也来参加呀！
今天，我们班和三(4)班在楼下踢足球。
我看到我们班的王牌守门员卢佳宝一脚把球踢了出去。球掉下来的时候，我用一个倒过来的金钩把球踢到了后面。我没想到王思远会接球并投篮，这使得进球变得危险。没想到佳宝抱球又一炮直射对方球门。哈哈，球进了!你觉得佳宝是王牌守门员吗?
后来打满全场，我和许斯隆(外号水果冻)又进了几个球。此外，高天宇和杨浩明也进了很多球。互相看看，他们没有进球，所以我们很骄傲。
后来我们其实是用镰刀打蛋，也就是7:0打3班(4)。我的心比吃蜂蜜还甜，他们呢?他们一个个勃然大怒，暴跳如雷。雨下得很小，好像每个人都在飞。感觉很棒!相反，一个接一个，小雨打他们，就像大冰雹打他们，大家都下十八层地狱。我也理解他们的感受，因为我们也丢了球。
我们走得很慢，因为我们想暂时感受一下胜利的喜悦。他们走得很快，因为他们不想因为失败而感到沮丧。
这个周一，我们班足球队的同学出现在了比赛场上，我们的对手是三班。
刚开始，两个班的队员不相上下，踢得难解难分。忽然我们队的一名球员大喊一声：“进了!”“加油啊!”
赛场上，加油声一阵高过一阵，犹如大浪一次次咆哮而来。这时，张晏宁一下就从三班队员脚下把球夺了过来，赵胤杰在对方的球门旁使劲地打着手势让张晏宁把球传给他，张晏宁巧妙地躲过了几个三班球员，顺利的传给了小赵，他凌空一脚就把球踢进了球门，接着高呼：“又进了一个!”“太好啦，加油啊!”
中场休息时，我们观看了三班精彩的啦啦操表演，还给球员们发了饮料补充体力。
下半场的时候，小赵又是一个鱼跃就把三班进球的美梦破灭了。
最后的比分是三比一，我们班赢了，我们比出了真实成绩，还做到了友谊第一，比赛第二。我们班的孩子们是好样的。
今天上午第四节课是我们的体育课，老师让我们玩了足球，足球很好玩，我踢得也不错。
老师让一排和三排每人拿了一个球，我和张帅豪一组，我无比高兴，因为没把我和刘建豪分到一组，刘建豪踢球太棒了，简直是贝克汉姆球王，以前我和他一组时，他一脚就把那球踢得飞檐走壁，一下最后一站就是我脸，我这个英俊潇洒的脸一下被他打的不成样了。
我和张帅豪站了两个点，然后我们就开始对战了。我把球扔到天上，轻轻一踢，一个飞球就落到了张帅豪的身后，哇，张帅豪连忙去追球，我休息了一下，张帅豪上气不接下气的走了过来，他把球踢了过来，我又踢了过去，这回他接住了，他把球转了起来，飞了过来，哇喔没接住，我追了过去，把球捡回来就下课了。
今天体育课我玩的很开心，我就是一球没接好，下次我一定要成为贝克汉姆球王。
一天，在学校的足球训练场，训练结束的时候，翟头说，洛阳有支球队想邀请咱们打联谊赛，想去的同学做好准备，八点出发。我非常想去，想看看外面的世界，想和市里的小朋友交流，，又想知道他们的水平有多高，我很期待。
第二天一早，我早早的起床做准备，来到学校，哇!好多同学已经来啦，随着翟头一声令下，出发，我们像刚出笼小鸟一样，一阵欢呼雀跃。
时间好快啊，不一会儿到达了目的地。翟老师把我们分成了两队，一个大队，一个小队，我在大队，具体位置是：我和翟鑫哲打中锋，李岩林，和文培瑶打前锋，王玉千守门员，还有两个后卫，两个边锋。随着裁判的一声哨响，比赛开始了，我们踢的是中场球，翟鑫哲首先把球传给了我，我连忙直射传给了李岩林，李岩林急忙冲向门前，不好，被对方给断了，我赶紧说：回房”对方却用传球的方式来回溜我们，就这样一直传来传去，等到我们精疲力尽的时候，突然射门，还好，球没进。这时候我才意识到对手非常强。王玉千发完球，就被一个人给断了，我们的传球失败了，他使劲一踢，球进了!他们欢呼着。第2局开始了!我先把球，传给了李岩林，李岩林带着球，一路狂奔，左突右撞，来到了球门前，用力一踢，啊，球没进，他们的守门员往前一冲，把球拦截了，开了个大脚，，接下来，又开始传来传去，趁我们不注意，一脚传给了中间人，中间人飞快的带球来到我们的球门前，用力一踢，球又进了。我们失望至极，总之，他们3比0赢了。
在回家的路上，我在想，我们和他们还是有很的差距，我们必须努力练习。明年再来赛。
我是一个活泼的小男孩。我喜欢踢足球和打篮球。我最喜欢踢足球。我每个星期天都去我们院子里的操场。
这个星期天下午，我和妈妈去足球场踢足球。天空非常蓝，空气非常新鲜。我和妈妈在去足球场的路上开心地走着。足球场是空的，草长得很厚，踩上去感觉很舒服。当我还是守门员的时候，我妈是从远处踢球的。我看到了球的方向，猛地踢了一脚。球被我踢了回来。我妈没抓到，我就高兴的跳了起来。偶尔防守还不如我妈投篮成功，心情一下子就好了。就这样，我们玩了一段时间。
玩累了，我对妈妈说：“妈妈，我们找一片茂密的草地躺下休息吧。”妈妈说：“好的”。阳光温暖，风轻轻吹，秋虫在耳边歌唱。我和妈妈都觉得很开心，很放松。
我期待着下次和妈妈一起踢足球、晒太阳。
x月x日 星期x 天气x
星期x，我和xxx，xxx，xx到体育场踢足球。我和xxx一组，叫“狂风队”；xx和xxx一组叫“台风队”，狂风队xxx守门，台风队xx守门，
比赛开始，狂风队先过球，台风队一个漂亮的铲球把球夺了回去，狂风队也突然来一个飞铲把球铲了回来，接着带球向球门跑去，狂风队另一个队员接过球用力一踢，球进了。“好！”狂风队高兴地呼 喊起来：“球进了，球进了！” 1；0狂风队最先得分。台风队气冲冲地说：“有什么可兴奋的！”
xxx对xxx瞪了瞪眼似乎在说：你们一个都没进，气得什么？我想xxx你别高兴太早了，说不定我们会败给给他们呢。
第二场比赛开始，台风队带球过人，狂风队一个飞铲没铲到。台风队一射，射出了美丽的弧线球，球进了。1：1平。
最后一场花落谁家呢？开始，狂风队带球过人射了出去。狂风队一个漂亮的铲球向球门跑去。“射门！射门！”狂风队高喊，只见台风队守门员杨峻腾地跳起，一把没抓住飞来的足球，“扑通”一声摔 在地上，球进了。“我们胜利了！”狂风队再次高喊起来。
下午四点多了，我们都要回家了。我和小伙伴们一一告别。今天踢的真好，下次继续。
一天，我和一个年级比我低的人踢足球，对手的样子是：乌黑亮丽的头发，有着一双炯炯有神的眼睛，淡红色的嘴唇，雪白的肌肤，个子小小的，身子瘦瘦的，脚也很小。我看着他，心里暗自得意，小样，一定是我的“脚下败将”。
开始了，我慢慢地把球运出红线，过了半场，对方来抢，我做了几个假动作，我躲过了一次又一次对方凶狠的拼抢。就这样我被逼回了红线里面，我心里生起了一团火，我正想要射门，看见他就挡在前面，于是我拿起球，等到球到了一定的位子，我来了个大飞球，球飞进网里，我十分高兴，对手一副无奈的样子。
我这时想，虽然领先了，可千万不要掉以轻心，否则不仅继续进球无望，而且自己的球门会被洞穿。对手运球出来了，我过去防守，他做了几个假动作，我贴着他东跑西跑，他看这招没用，就将球踩住，然后突然将球往左前方一推，对手用“闪电”一样的速度从我身边绕过去，我努力追赶，用出全部力量，我终于追上了，把球往后面用力一踢，球往后飞，我又进球了。果然如我料想的一样，他因为个头小，力气小，不是我的对手。
第三局开始了，虽然我赢了两球，可是不能被胜利冲昏头脑，我一直这样提醒自己。我带着球飞快地前行，他也飞快地跑过来，我把球一会儿往前带，一会儿往后带，一会儿带到左，一会儿带到右，我又做了一些假动作。他正头晕时，我飞快地从他身边穿过，他傻了眼，马上追上来，可是他已经来不及了，我用力一踢，球飞进了球门，最后3比0全胜，他傻了。
踢球实在太好玩了，我最喜欢踢足球!
我非常喜欢踢足球。前天上体育课，我和同学们一起踢足球。
一开始。我们先分了组。路泳岩，李正硕，我一组，虞舜元，田腾大，张广颖一组。比赛一开始，路泳岩前锋。带着球向着敌人的龙门发起进功。可正在这时，半路杀出个虞舜元，李正硕在这千均一发的时候，路泳岩一个大脚不前不后不左不右，正好落在我脚下。我脚下像沾502胶水一样，球离对方守门员越来越进，我想：我一个堂堂正正的班级主力前锋要连这球也打不进肯定会被别人笑话的。就在这时我已经到了对方守门员面前，我喊了一个”哈雷彗星大s射球”，球直入对方球门死角。
比赛继续。我们找到了窍门。路泳岩带着球一会向左，一会向右。把对方耍的昏头转向的，然后加快速度，一个扫射，球进了!二比零我没们干净利落的战胜了对手。
经过这场比赛，我们懂得了，”团结就是力量”在今后的学习中，我们要继续发扬这种团结合作的精神……
大家接触到作文的频率是很高的，作文，可以表达自己内心看待某事物的想法和感情。许多人写出来的作文会有很多口水话，一篇好作文切忌东拉西扯。我们怎么样才能提高自己的写作水平呢？下面是小编帮大家编辑的《怎么写踢足球的日记4篇》，但愿可以给你带来帮助。
今天上午，我不知怎么手痒痒的，后来放学了，我便约好了几个小伙伴来踢足球。
可是，我们选择了一块没有草，没有框架的打平地，怎么办呢?后来我的一位伙伴说：“要不我们让一个人来当框架，再把书包背在面前不就行了。”
开始踢球了，我先被选为的是防首员。我一丝不苟地盯着前方，没有放过认何一个东西，大腿有正力的蹬着，等待球一过来，就立刻将球踢回去。我的手也平衡的放在前上方。
啊!球踢过来了，我刚好瞄准了这个球，使劲地有踢了回去，球的速度十分极快。再加上我一组的人一踢，球立刻打进对方的球门。哇!球进了，没想到，第一个球，我就被派上了用场。
路过的大叔、大嫂们看见这么精彩的球，便坐在椅子上观看我们踢球，还有刚从学校出来的小朋友因为听见我们的呼喊，立即跑过来观赏“足球赛”
今天，真是一个有趣的“足球赛”。
今天上完第二节课，我和几个同学赶紧一起去操场踢足球，我当了守门员。游戏开始了。我全神贯注地看着足球在我们队和另一队之间传递。我总是准备好救球。突然，对方队长狠狠地踢了一脚足球。我大声说：“不行！”与此同时，我迅速跳了起来。球飞过我的头顶，对方的球进了。我扑了个空，没忍住球就掉下来了，擦沙子的时候手在流血。虽然我受伤了，但我很高兴和同学一起踢足球。
当我们到达体育中心时，我们开始玩，玩了很长时间，才决定获胜者。这时，我把球踢进了球门，我的队员立刻欢呼起来。
我们立即返回防御，他们的猛攻让我们大吃一惊。他们用的都是吊球，但是我们的防守有点松懈，我们的门将经常跳起来接球。
终于，时间过去了，我们的比分还是5：4。
裁判吹响了哨子，所以我们马上停下来。最后，我们赢了。大家高兴地跳了起来。
今天我和表弟来到田地里踢足球，表弟先发球。我没做好防御准备结果让表弟得了一分，该我发球了，我把球先扔一下再踢谁知踢空了。
“等一会儿。”我招呼着表弟，我弄着足球这次准备好了，开始扔再踢终于踢着了，但是踢了一点点，没办法只好继续踢，表弟发球，耶我接着了但是没踢过去，可恶又让表弟钻空子了。我发球我不敢再用那种发球方式了，只好换了一种放在地上使劲一踢表弟没接着，哈哈！我终于得到了第一分！
“可恶！接招吧！”表弟大叫着。他这次也换了一种发球方式，好像准备陪我玩玩。球向我飞来了我惊吓过度结果就没接着。
“耶！”表弟欢呼道。
“哼！别得意的太早，快接招！”我告诫表弟。
“旋风美女球！”我发招了。表弟这次有所防备球又“嗖”的一声回来了，我也正在球的兴致上，我也不甘示弱，也踢了回去。这次我故意调转方向，表弟没接着。
“哈哈哈！！又得一分。”我欢呼着。
“哼！别得意向你展示一下我的球技吧！”表弟展示道。表弟把球一扔然后使劲一踢，已经高过了电线。
“怎么样厉害吧！”表弟得意的说。
“厉害厉害！”我鼓掌着。，太阳渐渐下山了我和表弟也回家了。
经过这次踢足球我的球技由z变成了y。
我爱踢足球，我是个十足的小球迷，每逢假日，我总会约上好友来场激烈的足球赛。
有一天，我和宋兆阳一起去体育馆踢足球。我们先来点球大赛，点球是将足球放在离球门九米正中的位置，然后助跑，最后射门。首先由宋兆阳负责守门，我一马当先，打了一个死角，球进了。然后由我负责守门，宋兆阳打了一个高球，但是打得很正，结果被我神勇的扑出。首战告捷，我的心情欢快无比，绕着足球场飞奔起来，心里的喜悦溢于言表。
第二轮是抢球模式，宋兆阳一会儿转身，一会儿铲球，一会儿头球，我抢他球时他如同箭一般飞奔，我铲球时他却一转身突然射门，打了我个措手不及，最后他以二比零结束了第二轮比赛。宋兆阳高兴的将上衣都脱掉了，脸上笑开了花。
足球比赛还在继续，我的心情就像这足球场上的蓝天，开心极了！我喜欢踢足球这项运动，它让我在奔跑中享受运动的快乐，在进球中享受成功的喜悦，更让我学会了从哪里跌倒就从哪里爬起来的道理。
我爱踢足球，我想这项体育运动，我会一直玩下去。
我们从小就开始被要求写作文，作文可以表达我们对事物的不同看法，当我们提高了写作的兴趣，自然就能写出一篇好作文。怎么样才能写出好文章的精髓呢？为此，小编特意呈上“踢足球的日记经典8篇”，欢迎你阅读和收藏，并分享给身边的朋友！
今天，天气晴朗，万里无云。下午五点，教练带我们打足球比赛。
我们分成三组，输的一方要做五个俯卧撑。
我们中场开球，教练一声哨响，王思雨就把球传给我，我周围瞬间多出许多人。我一个“倒挂金钩”绕过所有人的头顶，传给了王思雨。人群向他围去。他把球传给了一个二年级的同学，他发力射门，全场几十只眼睛都看着球。进啦！我们欢呼雀跃，而对面沮丧地下场了。
第二轮，对面发球。发球人把球传给了靖旭，迅速分散。这个时候靖旭想一脚射门。结果没进。这时我方中卫一个“头球摆渡”，将球传入对方禁区，又恰恰落入我的脚下。“太棒啦”我心中暗暗窃喜，我将球往前轻轻一带，看准时机，抬起脚猛地怒射。哎——可惜，天不保佑我，那球竟然偏了球门一米多，飞出界外。我懊悔不迭，惋惜得跺脚捶胸，我躺在地上，心里不停地说：李康乐你真是臭脚啊！连个空门你都射不进，你还能干吗
天越来越暗了，再踢几球就可以回家了。
华灯初上，树影婆娑。我拿着足球到楼下和爸爸一起玩。
我把球放在地上，等着妈妈说“开始”。妈妈一喊开始，爸爸抢先一步就把球踢跑了，我急忙在后面紧追不放，并对爸爸喊道：“爸爸，你等着我把球抢过来啊！”爸爸说：“来啊，来抢啊！”就这样我和爸爸互相拼抢了起来。我们你来我往，争抢了好长一段时间，直到我们都累了。爸爸把球停了下来，用脚踩着。我以为这是个好机会，迅速跑了过去，一脚踢向球。但是爸爸把球用脚轻轻一拨，我踢空了。于是我又想了一个计划，但是又失败了。就这样我们在原地又争抢了半天，我还是很少机会能抢到足球。
我一定要多加练球，争取下一次像爸爸那样灵活的把球控制在自己脚下。
中午，太阳像个大火球，照在身上暖洋洋的。
“踢足球去！踢足球去！”我在松门中学操场大声喊道，有三个伙伴同意，一个反对，于是，我们便去踢足球了。我第一个跑去当守门员，其余三个人去踢球，一个伙伴一脚把球踢出来，当球快落地的 时候，说时迟那时快，我蹲下身一把抱住了球。我把球扔回了原处，另一个伙伴慢慢地照着“足球大侠”的样子使了一个必杀绝招——幻影飞球！只见他大喊一声，脚抖了抖，然后猛地一踢，球就像 一支离弦的剑一样从我的身旁飞过，可是，球因为被踢得太猛了！从足球网中反弹了出来，正好打在了我旁边那傻呆呆在愣神的伙伴身上，疼得他哇哇直叫，原来他在看风景呢，根本没有心思在踢足球 ，逗得大家哈哈大笑，特别是那个踢球的人，笑得最厉害了。这就是自作自受，不对吗？
哈哈，踢足球真有趣！
我很喜欢踢足球，于是我用我的零花钱买了一个属于我自己的足球。足球，刚一买回来，我在家外的草地上踢了起来。因为踢得太过瘾了，一下子把球踢到了湖里面去了。我连忙用竹竿把它捞了起来。
有一次，我看见小朋友们在举行足球比赛。他们争先恐后，一直分不出胜负，个个都跑得满头大汗。我边看边给他们加油，突然有个人前脚一滑，把球滑到一边，趁机用脚一勾，再用力一踢，球在空中划了一道漂亮的弧线，球就进门啦!“好啊好啊!”大家都在喊。哇，这个动作太漂亮!我也要学!我试着用脚将球往前一踢，可是球没有踢到，自己摔了一个大跟头。我不气馁，再来一次，还是没有成功，于是我又练习了好几次，总算成功了。
这天，我和小伙伴们一起比赛，我有点儿紧张。比赛开始了，我正要踢的时候，有人把我的球抢走了，我很失望。这时我听到有人在给我加油，心里马上有了底气。球又传到了我的脚下，我便使出了我的大招——飞毛球。我用脚将球一勾，再用脚猛地一踢，球就像闪电一般飞进了球门!守门员惊呆了，过了好一会儿才说：“这……这是什么球啊?太牛了吧。”在这一场比赛中，我们队拿了第一名。
足球，你让我知道了团结就是力量，也让我的身体变得更加强壮，更享受到了在足球场上奔跑的快乐!足球，我太喜欢你了!
20xx年5月4日星期三晴
在一个阳光明媚的清晨，我和好朋友们相约来到宽阔的广场上踢足球。今天天气真好呀。碧蓝的天空，嫩绿的小草，艳丽的花朵，清新的空气……啊。
我们先说好哪里是门，哪条是界，哪里算是出界……先做好准备，开始。
裁判发球，双方见了，直奔向球，一个高个男孩一马当先，一脚把球踢到了半空，球落到了一个胖男孩那里，胖男孩把球踢给了同伙，同伙一脚射门，守门员双手扶住膝盖，直盯着球，球象离了弦的箭，飞了过来，足球像一团黑色的火焰直冲过来，守门员呆了一秒，啊。进球了。对方球员们高兴得像一只只着了火的公鸡一样，上蹿下跳。我抢到了球，传给了队友，对友一脚射门，足球如一道直冲云霄的霞光射入对方球门。对方的守门员还没来得及看清楚怎么回事，足球已经在自己的球门内打转转呢。再看对方球员一个个垂头丧气，刚才不可一世的模样已经一扫而光了。看来，真是骄兵必败呀。
虽然很累，但是感到无比轻松，好像所有学习上的压力都跟着足球一起被踢得无影无踪了。而这美丽的景致和踢球的快乐却将永远留在我的记忆中。
小时候，我看见别人在踢足球时，我总是不由自主地走过去观看或和别人一起踢。
三年级下册期末考试完，我回到家后，爸爸对我说：“如果你这次考试总分是全班第一，而且要在二百九十七分以上或正好二百九十七分也行，要是考到了，我就买一个你想要的东西。”我听了既开心，又忧愁，开心的是我马上就可以得到属于自己的足球了，忧愁的是万一我考不到怎么办?过了几天，分数出来了，“YES!真是太好了!”我在操场上大叫一声。回到家，我立马向爸爸报了喜讯，爸爸果真带我去了商场买足球。
买完后，我们就去广场上踢足球，我总是败给爸爸，有一局，爸爸用力一踢，因为用力过猛，球飞进了草丛里，爸爸跑过去，用手拨开草，找球。可是没有找到足球，爸爸一脸失望地走过来对我说：“球没了。”我听了，不觉一振，偏要爸爸去把球找回来，爸爸见天快黑了，便硬把我带回了家。
第二天一早，爸爸又去广场找球，爸爸拨开绿草，球到底哪儿去了呢?看见了足球，我兴奋得跳了起来，嘴里嘀咕着：昨天在这儿找你，没找到，可今天你怎么又在这里了呢?爸爸听了，管不了那么多，急忙把足球带回了家，我重新获得它，有种失而复得喜悦。
通过这件事我明白：父母十分爱我们，我们想要的东西，父母会尽全力所能地给我们。
今天我和妈妈约好去足球场踢足球。到了足球场我跟妈妈说：“我来宣布了一下规则。第一足球是用脚踢得，千万不可以用手触碰。第二不能将球踢出边界。第三不能踢得太高，因为我够不到。妈妈说：“没问题”。我说：“那来吧，让你感受一下我的超凡球技”！妈妈用挑衅的语气说到：“来呀，我可不会让你哟”。
第一回合开始，妈妈迫不及待的率先踢出一球，眼看着足球火速朝我右边飞来。我立刻做出反应，迅速跑向右边两手一伸，稳稳的接住了第一球。
接下来该我发球咯！我对妈妈说了一句。紧接着我使出全力射出一球，那球也火速地飞向妈妈的脚下，也被妈妈轻易拦截了下来。
第二回合妈妈又射出一球，我再次毫无压力地将其拦截，然后我对妈妈说：“还是你来射门吧，我喜欢守门”妈妈说：“行呀，小子，看球！”然后第二球，第三球，一球接一球地朝我射过来，我都轻松拦截下来。妈妈踢得气喘吁吁，摆了下手说道：“歇会，歇会，太累了。”我哈哈大笑起来：“妈妈你也太弱了吧，才这么会就累了，我都还没热身呢。”妈妈一脸的不甘，短暂休息片刻后又和我“战斗”了起来。就这样，你一球，我一球的，不经意间“战斗”了一下午。
我和妈妈都累得满头大汗。妈妈说：“我们今天就到这把，改天再继续。”我说：“好的，下次我来射门你来守。”“行呀”妈妈呵呵一笑道。
你知道我的课余生活吗？告诉你们吧，我喜欢踢足球。
上学的时候，老师允许我们带足球，课后可以与同学们一起玩踢足球。那时候我就喜欢上了足球。世界杯的时候，我知道了罗纳尔多是世界球星，我非常崇拜他，我也想成为一名世界球星。那段时间我和小伙伴经常在一起踢足球，可是那足球是别人的，我好想拥有一个自己的足球啊。妈妈知道了我这个秘密后，就给我买了一个足球。我好高兴啊。
从那以后，我每天写完作业，就带着我心爱的足球去找小伙伴们一起踢球，每一次都踢得满头大汗。有一次，足球传到了我的脚下，我就像一个阻击手，找到准确的方位，猛踢一脚，球进了！听到小伙伴们说好，我心里乐滋滋的。
这就是我的课余生活。
栏目小编费尽心机创造的“关于踢足球的日记”一定能令您心满意足。周记的目的就是总结上周的事情并计划下周要做的事情，许多同学都会被要求写周记。透过写周记，我们能更深入地了解自己的优缺点。如果您想获取更多相关信息，请定期访问我们的网站！
我喜欢的体育项目有篮球、羽毛球、乒乓球……但我最喜欢的是踢足球。
上课铃响了，又是我喜欢上的体育课，今天的体育课，何老师把我们男孩分成A、B两组，我被编在A组，准备工作就绪。球赛开始了，B组获得开球权，B足球员对准球一脚，球刚落地，双方的球员一拥而上，直追球。B组的同学得到了球，我组的同学也不甘示弱直追而上，可惜B组的同学实在太厉害了，闪电似的把球一脚直传到我组球门附近的同学，球员接到球猛然一个直射，球就像离弦的箭直冲我组的球门，完了，球肯定进门了，不，错了球被守门员抱住了。守门用手把球抛向我组球员，好的球接住了，我组的前锋费尽了九牛二虎之力，终于把球带到了对方的球门附近，突然，B组的同学来了一个突击，一起围攻带球的同学，带球的同学见势不妙，起了一个左脚抽，“嘭”的一声球撞上门框，真可惜!峰回路转我组的同学趁对方放松警惕，不顾一切地冲上去补了一球，球进了，顿时场上响起了掌声。球赛继续，经过了九十分钟的较量跟拼搏，最终我组以3比2小胜了B组。
我喜欢踢足球。它能激发我的竞争力，能开动我的脑力，能培养我和别人如何协作，改掉自私的坏习惯。
我特别喜欢踢足球。暑假，妈妈给我报了足球班，我们足球班要去都江堰参加比赛，需要两天两夜的时间，这是我第一次独自出门，特别激动。
上午，我们坐着车来到了足球公园，然后跟着教练一起去赛场。我们很快换上球服，看我的衣服就知道我是守门员，哈哈。
比赛开始了。裁判把足球放在圈里面，然后说：“比赛开始!”大家开始抢球，我们队友在抢球的过程中不小心把对手的脚踩了，裁判立刻吹哨，举着一张红牌和黄牌，判定我的队友下场，换了另一个队友上场。接着裁判说让对手的队长踢点球，他狠狠地朝我下巴踢来，我猛地抬起手接住了，又立刻上前把球抛了出去。对手还没看见球，球就传到了队友身边，队友踢着足球绕过对手的后卫，我们3号队员一下子冲刺、射门、进球了!比赛激烈地进行着，我队接连进球。
裁判吹响了结束的哨音，指着比分牌对我们说：“你们赢了!17比0!”我和队友们高兴得在球场上跳了起来，这是我们团队努力的结果。
从此，我爱上了踢足球。
在我的家中，我是唯一一个每天早晨五点半就起床洗漱的。你一定会问我：为什么那么早起床?因为我要去余江二中踢球。
我骑着车，叮叮当当的来到了学校，我进入校门，很快来到了足球场，没想到其他队友早就到了，原本安静地球场立即热闹起来。
我从储存室拿出足球，我们开始练习射门，把球摆好，抬起脚使劲地踢，一个个足球踢向了守门员，守门员也不示弱，一个又一个球被他接住了，立刻就扔了回来。
射门练习结束了。我们又开始练习把球从脚上踢回来，我很笨，总用脚尖踢，弄得我的脚疼死了。不一会儿，轮到我们休息，我健步如飞地去观看台拿出我带来的水，“咕咚咕咚”地喝了起来，一瓶水很快就被我喝光了，可我的口舌还是很干燥。
我只好忍着，继续练习，这次是跑障碍物，我们踮着脚尖，慢慢地过去了。练习结束后，我们来了一场比赛，我当后守卫，双眼紧盯着对方踢过来的球，一个球也别想进我守卫的地方，可对方守卫森严，我们也没有踢进对方的地方。最后居然踢平了。
我喜欢踢足球。
上周，妈妈给我报了源深体育中心的足球班，我太高兴了!
今天，又上足球课了，我早早地起床，快快吃完早餐，就迫不急待地和妈妈直奔体育中心。到了那边，已经有很多小朋友在等了。教我们的那个老师姓谢，非常的严格，他先让我绕着操场跑上两圈，再做十个俯卧撑。接着他在地上放了许多小圏圈当作障碍物，每个间距都很小，让我一个接一个地跳过去。我因跳得太快了，被老师罚了二次，因为我没有按照要求做，只能乖乖地重新来一遍……
离结束还有二十分钟，谢老师让我们来一场友谊赛。我和另外三名同学为一组，比赛开始了，我先开球，等我把球踢出去以后，同学们就纷纷抢着踢了起来，这时足球在我的脚下，于是我就带着足球向前冲。不料，另外一组的同学乘我不注意时，从我身子后面跑上来把球抢飞了，我快速地冲上去把足球截了回来。我抢到球以后，立刻把球踢给我们这一边的同学，他对准球门就是一脚，哇，我们赢了一分。我们一组队员兴奋地抱在了一起……
真是一场小有意思的比赛哦，我满头大汗地回到家，妈妈看到我脏兮兮的脸，不禁地笑了……
20xx年6月23日星期天
晴天
今天，阳关明媚，天气晴朗，不时有阵阵微风吹过脸颊，我和同学们决定相约出门踢足球。
来到足球场，我们分成了两个人一组，我是守门员。比赛开始，大家兴致高涨，踢得不亦乐乎，忽然一个球向我飞来，我做好准备用力的往上一跳，想用手接住它，可是还没等我反应过来，球就打到了我的鼻子，垂直地落了下来。球被我挡住了，我的鼻子立了一功。
比赛继续，直到黄昏才告终，在大家的勇敢抗拼搏下，我们组赢了。
真的印象深刻的一次踢球，大家都玩的很尽兴。
你知道我的兴趣爱好是什么吗？那当然是踢足球喽！
自从听说xx年“巴西世界杯”即将举行，我就对足球特别感兴趣。于是爸爸就给我买了一只崭新的足球。每天，只要有空，我就跟爸爸去七中踢足球。爸爸一步一步很耐心地教我。刚刚开始的时候，我觉得踢足球好简单，随便跑跑踢踢就行了。过了几个星期后，我发现有了难度，球总是踢不高；跑到后面，力量不够了。爸爸说：“踢球得时候得用脚部突出的一块大骨头用力向球部中间踢去。”“这是个很艰巨的任务，你一定要坚持。”爸爸又说。通过爸爸的鼓励，我不断地练习，终于学会了踢足球。
我不仅学会了踢足球，还懂得了当你遇到挫折时，要坚持不懈，才会取得成功。
我很喜欢去妈妈上班的地方玩耍，应为那里有我的好朋友周宇轩、马金戈、葛天岳。
上个星期六的下午，我去找他们玩。我们把以前玩过的都玩了一遍，我们不知道玩什么了。我想起二年级上学期的时候，刘老师教过我踢足球，我说：“不如我们来玩踢足球吧。”我一说，马上遭到了他们的反驳，马金戈说：“没足球，怎么踢?难不成踢你?”葛天岳说：“好，就踢任子木。”他们都哈哈大笑。这时，周宇轩说：“我们用瓶子当足球踢吧，还可以保护环境。”大家都说好。
准备工作已做好，我和葛天岳一队，马金戈和周宇轩一队。我们采用三局两胜制。第一局，我当守门员，剩下的两局我当自由人。第一局，我奋力一踢，被马金戈挡着了，马金戈一踢，被我们队的葛天岳挡着了，经过了一场激烈的争斗，“球”落到了我的脚下，我急忙一踢，不好，我朝周宇轩踢干嘛?周宇轩抓住机会，直接朝我们队的球门射去，进球了!是我把方向弄反了，从而把球送到了对方脚下。我一定要扳回一局;第二局，我把希望全放在脚上，一开始就很激烈，葛天岳一个飞球，让我们进球了!现在的比分是1比1，最后一局，也是最短的一局，我闪开对方守门员，一踢;我们胜利了!我和葛天岳很开心，周宇轩和马金戈却在一边闷闷不乐。
即使我们是满头大汗，但我们玩得很尽兴，我们体会了奥运会获得金牌是多不容易，跟学习一样，只有付出，才有回报。
我是一个足球迷，过生日这天爷爷给我买了一个足球作为生日礼物。我拿过礼物打开了盒子，看到里面是一个足球，高兴得一跳三尺高。
星期六这天，天气晴朗，碧空如洗。我就给小乐打了一个电话，说：“小乐，我们去公园踢足球吧!”小乐一接到电话，兴奋地说：“好，我们公园见。”我来到公园，看到了小乐早已等在那了。小乐看到我，向我走了过来，他见我抱着一个新足球，抢过去，说：“这个球，真不错。”听他这么说，我才细细打量这个足球。我发现这个足球是用32块皮组成的，其中12块皮是黑色，其他20块皮是白色的。黑皮是五边形，白色的皮是六边形的。
说到小乐，我得给大家介绍一下他，小乐和我一样是个足球迷，我俩不仅是球友，还是同学呢。我和小乐边走边聊最近球赛情况，最后我们在公园里找了一块空地作为踢球场地。我拿起足球向空中一扔，就在足球快落地时，我用力一踢，足球被踢飞了出去。小乐跳了起来，用手挡住了足球。小乐抱起足球放在一处，然后带着球快速向球门跑去，他使出九牛二虎之力把球向球门踢了出去……就这样几个回合下去以后，我和小乐浑身的衣服都湿了。
最后我俩都大汗淋漓的，一个个小脸红扑扑的，玩累了，我和小乐就这样抱着球回家了。我心想：尽管踢足球很累，但是踢足球可以让我身心得到释放。所有的烦恼在踢球的时候都没有了，这是一项多么有益的健身活动呀!
我们写周记时需要注意哪些方面？周记是记录一周内发生的事情和感想的工具。相信在读书期间，大家都写过周记。通过写周记，我们可以发现自己的好习惯和不好的习惯。为了更好地服务大家，幼儿教师教育网小编经过多次优化，为您制作了这篇“粽子日记”精选文章，希望您能够收藏本网址，以免遗忘！
今天太高兴了，因为马上就到端午节了，下午尹老师要给我们发粽子吃。到了下午第二节课，尹老师给我们每个人都发了一个粽子，要我们自己把皮剥下来吃。我先试着剥了剥，感觉手好粘啊。我真想出去洗个手，但是这时外面已经下起了很大的雨，风也很大，我没带伞，洗不成了。不过，尹老师给我们每个人发了纸巾，我把手好好的擦了擦，把粽子的皮也都剥下来了。我迫不及待的咬了一口，真好吃啊，里面有枣、花生、红豆，甜甜的，很快我就吃完了，真想再吃一个。课上，我们还在电视上看了端午节的来历，知道了好多以前不知道的知识。今天过得真开心啊，明天我还要吃粽子。
端午时间回家看望老人，正好到家时婆婆在包粽子，是清水粽，纯糯米的，不包任何东西，这样的清水粽是家乡的习惯。我从小到大吃清水棕，所以现在尝到超市买的速冻肉棕啊蛋黄棕啊非常不习惯，口感太不好了，大家不要觉得奇怪哦，中国大了，确实各个地域风俗不同，理解至上哦！
话说我看到婆婆很娴熟的将泡的白胖的糯米和粽叶卷在一起，差不多半分钟不到一个有棱有角的粽子就出现了，一边惊叹一边冒出了学习的念头。我是个好学的好孩子吧，其实是从小妈妈工作就忙，家里从来没包过粽子，今天有机会，我想体验学习下，会了就回家像她炫耀下。
婆婆对我要学包粽子很高兴，一个动作一个细节的分解给我看，嘿嘿，那就开始吧。首先，选两片粽叶错开并列拿好，在根部卷出一个小漏斗，然后填入糯米，压压紧，再将粽叶盖上，延漏斗卷紧。别看我这个首先然后说的简单，实际是一点也不轻松啊，不是在卷的过程中糯米漏了，就是粽叶被我拉破，囧啊。
在认真的分解多次动作，在我浪费了十多片粽叶后，在半个小时快过去时，婆婆终于忍不住说：“我前几天做的米酒好了，你要不和**去尝尝吧？”呜，不是我笨手笨脚啊，实在是粽叶不好，不老实的听我指挥。只好乖乖的去找吃的，失败啊。
学艺不成，只好发泄在食物上，婆婆做的米酒很清甜，吃了很多，走时还捎带了一罐头瓶，当然少不了难包的粽子了，一起带走！幸福啊。
星期四，可是一个大好的日子，因为今天是20xx年农历5月初5，我说出这句话的时候，大家应该想出了这个节日，没错今天就是端午节，我想大家在端午节这一天里都会干些什么事，我想大家都不会忘记的事情就是吃粽子，说道吃粽子我想大家都会吃，接下来我给大家说一粽子的来历。但是只是简单的说一下。传说，屈原有一颗爱国之心，他非常爱自己的祖国，但是有一天他的祖国灭了，于是屈原说了一句：“国亡人亡”祖国按来陪你了，于是他跳河自尽，所以人们把屈原的爱国精神和感人诗辞来看待，所以人们把这一天来划龙舟吃粽子，来祭奠屈原。
所以，我们这一天一定要好好的玩耍，和尽情的吃粽子，只要我们大家都开心就行。
今天是农历五月初五，是中国的传统佳节——端午节。
一大早，我就在卧室里闻到了一阵阵粽子的香味，我急忙起床来到餐桌前。哇!今天的早餐是吃粽子!妈妈说：“今天的粽子品种可多了!有红线捆的红豆粽，有白线捆的清水粽，还有花线捆的五香牛肉粽呢!”我迫不及待地拿起一个五香牛肉粽，剪开线，撕掉粽叶，只见一粒粒饱胀的糯米像一颗颗珍珠相拥在一起。我使劲咬上一口，觉得香香的，还有一丝丝甜味呢!也许是我吃得太快，连牛肉的影子也没看见。在看看妈妈的红豆粽，红色的豆子像一颗颗红宝石镶嵌在糯米团里，里面还有花生呢!突然，爸爸说：“我这个清水粽像什么?”我说：“像一个宝塔!”于是爸爸粘上白糖，我一口就把宝塔的塔尖咬去了。我们一家三口吃得津津有味，爸爸还告诉我：“端午节是为了纪念爱国诗人屈原。因为当时朝廷腐败，屈原不堪奸臣陷害，含恨投江自杀。老百姓知道后，为了不让鱼虾啃食屈原的`尸体，于是老百姓划船到江中，投下粽子、咸蛋等食物喂鱼虾。所以，每到端午节，人们都要吃粽子、咸蛋，甚至划龙舟比赛。”
今天，我不但吃到了香甜的粽子，还增长了不少课外知识，我会记住这个粽子飘香的端午节。
星期一早上，我看见桌子上有一大串粽子，我便问奶奶:"奶奶，这粽子哪里来的?”奶奶看我一脸疑惑的样子，便说：“是我早上包的。”我立马拿了一个粽子准备要吃，可奶奶把粽子拿了下来，说：“粽子不没煮，到中午才能吃。”我真盼望中午早点到。
中午终于到了，我连忙去叫奶奶帮我把粽子拿出来，可奶奶不在，我想：“既然奶奶不在，我就自己拿。”我飞快的拿起毛巾，把它包在手上，然后飞快的去拿，粽子终于在我的努力下拿了起来，我便大口大口的吃了起来，红枣心的特别好吃。
到了下午，我在吃粽子，大伯看到了，立马阻止了我，指着粽子对我说：“这粽子里面没熟。”我低头一看，果然没熟，怪不得我吃起来有“嘎喳”的声音，还咬不动。奶奶给我换了一个粽子，可这时我已经吃不下了。就到房间写作业了。
我从小到大经历过许多大大小小的事情，它让我学到了许多知识，懂得了许多道理，体会到了生活的乐趣，更加珍惜生活。
每年端午节都是我最期待的日子，因为那天，奶奶就会包粽子给我吃。奶奶包的粽子可好吃啦，清香的粽叶、糯软的米粒、多种口味的棕馅，想想就让人流口水。
记得刚上一年级的那一年端午节，我趴在奶奶身边看做粽子，奶奶笑着对我说“蔚啊，是不是愿意学包粽子啊，奶奶今天教你”。我当然愿意，乐呵呵地拿起了粽叶学包粽子。开始，我觉得包粽子很容易，可又不知道怎么搞的，我这双灵巧的手在包粽子的时候就不听使唤了，糯米都像在玩滑滑梯一样，从粽叶的缝隙间一个一个滑下来……好不容易把糯米搞定了，准备包扎时，由于我用力过猛，糯米又像爆米花一样爆出来，狼狈的样子让奶奶边摇头边笑。几经失败后总算包成了一个让自己满意的粽子，青青的黛叶、清香的气味，看着闻着就让人垂涎三尺。那天的粽子特别美味，爸爸妈妈吃了都说好，我心里可高兴了，像吃了蜜一样甜滋滋的。
学包粽子是生活中极其普通的一件事情，但很多普通的事情会随着时间的流逝变得弥足珍贵，如果童年往事是一颗颗珍珠，那么回忆就是串起这一颗颗珍珠的线，我喜欢回忆，美好的回忆让我的生活更加精彩。
今天我们小记者来到乡村大宅院，见场面非常壮观，几百人凑在一起有说有笑，热闹极了，原来是包粽子大赛。上午九点半比赛时间到了，大家都准备起材料。随着主持人一声“开始”，大家纷纷投入“战斗”。
有位爷爷动作可快呢!就像机器人一样，经过她那双巧手，理、拢压扎，便成了这有楞有圆的粽子。旁边的阿姨也不甘示弱，一个接一个的包。看到米堆一点一点地减少，看到粽叶一张一张地抽出，我和*小记者在一边为她们加油呐喊。
“强中自有强中手”，不远处的奶奶更熟练了，只见她把线拴在了桌腿上。拿起粽叶、装上糯米，缠线两圈，一个精致的三角粽就包好了。记者见那位奶奶包粽子与众不同，并且包的粽子又结实有好看，速度还快。连忙拿起话筒采访，听奶奶说：“在家里包粽子啊，粽叶要先煮好，如果往糯米里加一些花生、绿豆、板栗、香肠、腊肉，味道会更好!”由于奶奶在六分钟内包的特别快，不一会儿，主办方提供的粽叶就用完了，正应了那句“姜还是老的辣”。
今天，我们在端午佳节时和大家一起包粽子，充满了端午气息，真是浓情端午粽飘香啊!
在课堂上，作文是启蒙课程，作文考察学生对语文知识的综合运用能力，把写作当作每天必须完成的任务去做，每天至少写半个小时。写好作文要先从什么地方着手呢？经过搜索和整理，小编为大家呈上鸽子日记，仅供参考，欢迎大家阅读。
观察鸽子日记
我最近开始观察鸽子。每天早上，当我走出家门时，总会看到几只鸽子在屋顶上或路边的树上。它们总是在快速地走动或在翅膀上振动着。我想着，这些小家伙们一定有着自己的生活轨迹和故事。
于是，我决定开始记录我的“观察鸽子日记”。我每天早上都会在家门口的小花园里坐下来，仔细观察鸟儿们的生活。
第一篇，2021年7月1日
今天早上，我在花园里等待我的鸽子。大约过了十分钟左右，一只白色的鸽子出现了。它轻巧地飞到我面前，然后左右张望了一下。我静静地坐在那里，目不转睛地看着它。
这只鸽子的头冠是一种深紫色。它在我的面前停留了一会儿，然后飞到了一个树枝上。这个动作太快了，我都没有来得及拍照。我注意到它的背上有一个小洞。这让我非常好奇，不过我还没有足够的机会鸟瞰它的身体。
这只鸽子在那里停留了几分钟，然后飞回它的家——在屋顶上的一个保护水泥缝口里。我必须承认，我非常想知道这个小洞是起什么作用的。不过，我觉得对于这只鸽子的隐私来说，这并不是好的行为。
第二篇，2021年7月2日
今天早上，我又在花园里等待我的鸽子。不幸的是，它并没有出现。我开始想它会不会像人一样，每天都会有自己喜欢的特殊安排。或者是因为我在早上不同的时间出门了，它看不到我，就不会出来了？
在我思考的同时，我注意到了另外一只鸽子。这只鸽子是一只深灰色，它在树枝上喝水。当它喝水的时候，我发现它能够轮流使用两只脚。这好像是一种叫做“砂门舞”的特殊的步法。
看到鸽子这种稀有的步法，我不由得开心了起来。人们通常不觉得鸽子有任何特殊的气质和智慧，它们仅仅被视为街头上的垃圾鸟。但是，我认为鸽子有着自己的优雅和美感。只是我们一直没有冷静观察过它们罢了。
第三篇，2021年7月3日
今天早上，我早早地冲出了家门，因为我不想错过我的鸽子。当我坐下等待的时候，我注意到了一个有趣的事实。当一个鸟飞过来，这只鸽子没有立刻飞走，而是缩回了它的头冠。
然后，另一个鸟又飞过来了，这只鸽子又出现了一个有趣的动作。它开了翅膀，然后将自己的头颈向前伸展，眼睛好像注视着我。
这使我的心情或好或坏。首先，我感到快乐，因为这只鸽子好像认识我，甚至愿意展示给我看它的翅膀。但是，当我想到这只小家伙的可能的衰退和困境，它看起来显得有些悲伤。
我的“观察鸽子日记”让我认识到，这些小小的鸟儿有着自己的故事和困难。我们不能只是看到它们在街上乱飞乱跑，而忽视它们的美和生命力。观察它们的变化，会让我们体会到生命的稀奇和美丽。
我是一个经常被别人放鸽子的人，敲黑板，是被放鸽子。
今天上午八点多，桑腾让我帮她补习功课，说是八点半在学校门口等我。因为是帮别人补习嘛，所以带的书本子较多。但是，我去了之后，那里根本没有一个人。我在那里等了半个小时，背着沉沉的书包，根本没有看到一个人影。于是我又背着沉沉的书包回家了。心里说不上什么感觉，因为经常被别人放鸽子嘛，习惯了，只是我不喜欢不守时的人。
到家了，我看了看手机，她并没有给我发什么消息，于是我给桑腾发了条消息，说我去了，但是并没有看见她，她没有回我。我想着她可能有事情吧，所以才没有去的。于是心里稍微好受了点。
晚上九点多的时候，桑腾给我回消息了，说她事，所以没去。我也没有过多的难受。
我想对大家说，自己提出来的事情一定要守时，不要放别人鸽子，这个样子很不好。我是一个很少和别人承诺的人，但是只要我承诺了，就一定会做到的。
放学了，我和妈妈到九山公园游玩，走着走着看到了一群鸽子。
白色的鸽子在绿绿的草地上走来走去，特别显眼。你看，背部的羽毛，就像一件白色的衬衣，不光有白色的，还有灰色的。鸽子的眼睛红红的，像一对红宝石，它还有一对轻巧的翅膀。鸽子最爱吃谷粒，我买了两包玉米，一只乖巧的鸽子，吃完我手感谢我。我轻轻地摸着它的羽毛，那洁白的羽毛就像中的食，还不飞走，它咕咕、咕咕地向我唱了一首歌，好像是在我的玩具熊一样光滑有柔软。我抛下一把玉米，一群鸽子飞快地赶来吃食，它们的脑袋一点一点的，好象在向我问好。小巧玲珑的红嘴巴这儿叨叨，那儿啄啄，一会儿也不肯停下来。
在阳光下，那些灰鸽子和黑鸽子颈部的羽毛，发出绿色和紫色光彩，一闪一闪的，好象带上了美丽的项链。这时养鸽子的老人手一挥，地上的鸽子全都飞起来了，看，它们飞得多高啊!再见了，可爱的鸽子，我还会再来看你的!
小灰是妈妈无意中捡来的，是一只训练有素的信鸽。它身上长着灰色的羽毛，很有光泽，非常漂亮。它有一双灰色的翅膀，嘴巴尖尖的，我非常喜欢我的小灰。
小灰捡来的的时候受伤了，妈妈专门买来了鸟笼。在妈妈精心喂养下，渐渐的，小灰伤好了，我们全家建议让它早点回到主人的怀抱。妈妈还把小灰的照片登在了《苍梧晚报》上，想让它的主人尽快见到小灰。可过了很长时间，没有人来认领小灰。我和奶奶只好把它放飞，希望它能找到自己的家。放飞的时候，我依依不舍，真想让它成为我的小伙伴，但是小灰也想念它的主人啊！
世界各地的广场上，必然是成群的鸽子。翻出自己的照片，广场上除了人，就是鸽子。
如果我是一只鸽子，我一定远远离开广场。我的城市旅行日记里都是可怕的回忆。
威尼斯的圣马克广场是多么让人惊惧的地方，不停地有人为了自己的欢乐一次次冲进鸽群，惊飞起一片片鸽子。这在照片上或者电影里是多么美丽的背景，但是对于鸽子来说，吃一顿饭被打断十几次的感觉很糟糕，何况天天如此。
不要以为巴黎的状况会更好。我去过埃菲尔铁塔，那里竞争十分激烈。鸽子要冲到人群里，看到有人喂面包就速速争抢。如果不早早下嘴，其他的鸽子就会跳上游客的肩头，把那块面包啄去。大城市里的人们你争我夺，鸽子的命运也毫不例外。我抢不过那些体格壮硕不怕人的鸽子，它们连人们正在吃的三明治都敢去啄。
我在巴黎是混不下去了，于是去了阿姆斯特丹。阿姆斯特丹广场上的人们稍稍友好一些。他们常常被那些扮作凡高或者罗马卫兵的人吸引着，也经常有小丑在那里耍杂耍，这时候我就可以安心地散个步。
如果我是一只鸽子，我绝不贪恋城市。尽管城市里充满唾手可得的食物，在广场上也有尽力想讨好我的游客，但他们不过是想把我骗到手上满足自己一时的虚荣心。他们慷慨地抛洒着谷粒，看着我和我的伙伴们扑向食物甚至彼此争抢，得意的微笑就浮现在了他们的脸庞上控制别人的生活让他们有上帝般的快感。
人类真是矛盾又虚伪的动物，他们在四周的建筑上插满了倒刺，无论是窗台上还是水管上。他们担心鸽子在那里停歇，留下需要清理的鸟粪，所以就在那里插满细长尖锐的钢铁荆棘。从外地来的鸽子一开始都要付出血的代价，才能明白这个城市不像看起来那么友好。城市的外来者都很辛苦，鸽子也不例外。虽然广场上尽是花大价钱买饲料的游客，但他们只想引诱我们，并不真的爱我们。
爱是容易分辨的。当旅游的淡季来临，没有什么人在广场上长时间逗留的时候，心里惦记着鸽子的人会每天来到广场，拿着一袋准备好的面包碎屑，开始分发。人类社会里流传着什么是真朋友的标准，对我们鸽子而言，雪中送面包就是。
现在我定居在意大利的目拉诺小岛上，这里阳光充足。吃的东西虽然不多，但是节奏缓慢。没有人企图吓我，也没有人刻意讨好我。这是我喜欢的生活。在这里，亚得里亚海上的蓝天让人心胸开阔，炫目的阳光下白色的砖瓦也耀眼起来。
昨天我和我的朋友们正在教堂边找面包屑，来了一个亚洲女孩，她看见我们，噔噔噔飞奔过来。她肯定在圣马克广场上也这么干过。我和我的朋友们谁都没有理睬她，继续不慌不忙地吃地上的面包屑，仿佛什么都没有发生。于是她错愕地站在那里，开始羞愧起来。什么时候她能够明白，生活的真意就在从容的啄食过程里。被城市宠坏的鸽子和人类，不会明白悠闲多么可贵。
星期日
一、捉鸽
真走运，我在家附近废弃的食堂里发现了一只鸽子。我迅速的关上门——这唯一的出口，开始捉鸽子。
我先追它，可是怎么追也追不上它。忽然，我听见鸽子惊慌失措地撞上玻璃的声音，顿时有了一个好办法：你不是逃跑吗？我就叫你逃个够。于是，我在屋里乱跑，并大声叫。果然不出所料，小子被吓得到处乱飞，一不小心，重重的撞到了玻璃上，跌了下来。我不给它喘气的机会，迅速冲上去，捉住了它。还好，它并没有受伤。于是，我高兴地拿着鸽子回家了。
星期一
二、观鸽
今天，我仔仔细细地观察了一下小鸽子。
小鸽子真漂亮啊：流线型的身子上布满了灰色的羽毛；亮亮的眼睛好像两颗晶莹的水晶黑黑的小嘴是那么的坚硬、小巧；小爪子是红色的，上面布满了坚硬的鳞片；小尾巴如一把折扇，平时是叠着的，有时也会张开；最漂亮的是它脖子上的羽毛，闪着一种绿色的光芒，十分美丽。
小鸽子真可爱！！！
星期五
三、喂鸽
经过几天的熟悉，小鸽子似乎接受我了，敢跟我靠近了，还敢吃我喂的食物了。这不，今天，我又来喂它了。
由于小鸽子是养在院子里的，所以，我喂食时直接把食物撒到地上就行了。我先喂了半把大米，小鸽子便来啄。你看它低着头，不停地啄米粒，吃得多香啊。它一会就吃完了，我又喂了一把它喜欢的绿豆 。它一会儿就吃完了，有“咕咕”地喝起水来。
小鸽子吃食真好玩！！
星期五
四、放鸽
过了一个星期，小鸽子翅膀上的毛差不多长好了（妈妈怕小鸽子飞了，我伤心，故意把它的飞羽给剪了），我决定放了它。
为什么我要放了它呢？因为它实在太可怜了。这几天，它总是吃不好，并试着飞。“它想家了。”我的心暗暗说。经过一番心理搏斗，我终于决定要把它放回大自然。于是，我给它喂足了水和食双手托着它，把它放飞了。
“飞吧，小鸽子，回大自然吧！！”我说。
我目送它飞走，心里说“ 它走了，我的好朋友鸽子，它永远永远的走了。”
今天我和爸爸去满都海公园观察鸽子，鸽子头的两侧分别有一制眼睛，眼睛的瞳人是黑色的，外面有一圈红色，再往外又是一圈黑色，嘴的上面的后部有一些毛状的白色物体，脖子上有一圈柔软的白色茸毛，翅膀就像一个倒挂的水滴，有一身洁白的羽毛。
我发现鸽子有两条短短的腿与四只锋利的脚趾，爪心有一个圆形的小肉垫，上面有一些灰色的“小土块”。
我还发现鸽子走路时每走一步就要伸一下头，特别好玩。
鸽子都是一群大懒蛋，因为只有我把手平放在地上时，它们才来吃食，微微把手抬高一点儿，它们就懒得飞上来够。
我只要往地上撒一丁点儿食物，它们就立刻以最快的速度飞奔而来，生怕别人抢走那美味的大餐，然后再围成一个圈，一起低头，毫不留情把地上的玉米粒，黄豆，谷粒全部啄进肚子里，最后便一哄而散，伸着脖子“咕咕”叫着走掉了。
鸽子用处也很多，有的供人观赏，有的给人送信，还有的可以参加比赛……鸽子不像麻雀那样小巧玲珑，不像天鹅那样高贵，不像燕子那样能干，不像大雁那样矫健，却有着自己的特点，比如，又懒又谗，温顺，可爱……我喜欢可爱的鸽子。
我最喜欢的动物是我家养的鸽子，它很高傲。
鸽子一直傲然站着，歪斜脑袋打量我，仿佛大家都不看在眼里，竟是那样的独一无二。
鸽子也长得漂亮极了。它有一身很洁白的羽毛，就仿佛雪花一样，整齐而又细密地排列在鸽子身上，被人可以感觉到鸽子的高贵。鸽子的双眼非常大而且非常有神采，眼球晶莹剔透而且明亮，一直转来转去，仿佛在打什么坏主意。鸽子的小嘴儿却是红嘟嘟的，尖尖的，吃东西的样子可爱极了。
这只高傲的鸽子也是一个霸道的主儿。如果别的动物挤了它，它立马就会挤回去。当然，它依然是那副高傲的模样。
鸽子飞起来的样子也很漂亮。只见它用那有力的双腿一蹬，自然而然的就展开了洁白的翅膀，飞到了湛蓝的天空中。
我非常喜欢我家的鸽子，它让我的生活变得有趣多了。
一看到题目，我相信只要是濮阳人便能猜到是哪里，对，正是中心广场！
午饭是在广场附近吃的，吃罢，我带着妹妹去了自己小时候最喜欢的地方之一—中心广场的鸽子场。远远便看到了一面深绿色的网。只见里面一些白色的点点跑来跑去，鸽子场到了。许久不来这里，但作为一个“老手”，自己换了三包饲料，就进去带妹妹喂，丝毫不生疏，自己的拿手活仍在脑子里记得清楚。
不一会，妹妹被弟弟“抢”了去，不过正合我意，可以好好喂会儿了。几百只鸽子在网里走动，猛一看全是白色，但不一会，就能发现灰的、黑的……彩的鸽子也有，它们尾部的羽毛如彩棱镜一般可以折射出不同的颜色。
待找出自己比较喜欢的鸽子了，我就掏出了一包饲料倒入手中，在空中朝向它倾斜，让它能看到却无法在地方吃到。我的目的是让鸽子飞到自手臂上，但总有一些胆子大的“捷足先登”，一下子飞到自己手臂上，尝试吃到那些饲料。大多数时候，我会抖抖手，让它飞下去，这次却飞上来了个更漂亮的鸽子！仔细看看它，全身羽毛乌黑，尾翼间许多羽毛在太阳的映射下散发着光彩，十分秀气。于是我便将一包饲料喂给了它，小心翼翼地摸了摸它的头，它倒也并不抗拒，只是继续“咕咕”的叫。
又掏出了第二包、第三包，直接倒满了一个手，我一只手撑着它，一只手伸到它面前喂它……正喂着，一只鸽子却直接飞到了我手上，脚把饲料全踢掉了。本吃得兴奋的鸽子见我两手空空，便飞走了，我一下子将手向上提，它也自讨没趣地飞走了……
饲料喂完了，弟弟也准备带着妹妹离开，我也就跟着走了。重温童年的游戏，依然是其乐无穷。
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