纹绣活动方案

10-01

纹绣活动方案热门十五篇。

当我们对计划的具体实施感到迷茫时。我们要预先做一份非常标准美好的方案了，怎么样才能写出一份优秀的方案？您想要的“纹绣活动方案”幼儿教师教育网编辑已为您准备妥当，期望本文能够为您的事业和学习带来启示和帮助！

纹绣活动方案(篇1)

一、 指导思想：

响应“全国亿万学生阳光体育运动”的号召，把口号“每天锻炼一小时，健康学习工作五十年，幸福生活享受一辈子!”深入到学生中去，大力加强学校体育工作，把学校体育工作作为全民健身运动的重点，切实提高青少年健康素质，特制定本实施方案。

二、工作重点

按照教学计划，开足开齐体育课时。1—2年级每周3节体育课，3—9年级每周2节体育课；各班不得以任何理由随意停上、少上和挤占体育课时。

三、活动原则

1、全员参与性原则：没有特殊情况，任何老师和学生都得参与，坚决不得留学生在教室或办公室做其他事情。

2、每天一小时原则：每天的两个体育大课间、眼保健操、体育课。

3、课内外结合原则：做好家长宣传工作，采用家校联动方式，使全体教师、学生、家长行动起来，参与到这一全民健身活动中来。

4、安全性原则：各班在设计活动时，要充分考虑到学生的年龄因素，场地因素，制定出相适宜的活动计划，在选用器材时注意安全，在带班活动时，带班老师要有高度的责任心。

四、统筹安排各项体育工作

1．学校在上午第二节课后安排学生大课间（广播体操和眼保健操）。

2．开展经常性课余体育训练和多样性的学生体育竞赛，丰富学生课余体育文化生活。

3．校内校外相结合开展群众性体育活动。提倡布置家庭体育作业，家庭体育作业是学生在校参加体育锻炼的延续和补充，学校要加强与家长的沟通，取得家长的支持与配合。

五、具体项目

1、指定项目：广播操、跳绳、50M短跑、立定跳远、跳皮筋；

2、自选项目：田径、游戏、拔河、球类、军事类、棋类、体育快乐园活动。

六、工作责任

1．学校分管领导对体育工作实行统一领导，确保工作责任到位、政策落实到位、保障措施到位、资金投入到位。

2．制定学校体育工作计划、学生体育竞赛计划、体育师资的培养培训计划，指导学校体育教学、课余体育训练、体育竞赛和群众性体育活动的开展。

3．体育教师对学校体育负指导责任。学校体育是全民体育工作中的一项重要工作，体育教师要加强儿童体育，配合学校开展体育工作，加强对学校体育工作的指导。

4．校长是学校体育的第一责任人。学校建立校长负责制，认真贯彻《学校体育工作条例》和国家、省、市对学校体育各项规定，确保体育课、学生每天一小时体育锻炼时间得到落实。

5．学校分管领导、分管部门、体育教研组、体育教师、班主任（辅导员）要各司其责，履职到位；各相关部门、各任课教师要积极支持和关心学校体育的开展。

七、加强学校体育管理

1．体育课是实现学校体育目标任务的重要环节，学校将加强体育课教学管理，提高教学质量。体育锻炼课是落实每天一小时体育锻炼时间的有效途径，必须做到有组织形式、有人管，并认真落实。

2．眼保健操、广播体操、武术健身操对促进学生身心健康发展，具有重要作用，学校将加强管理、提高质量。

3．大课间、课外群众性体育活动，是学校体育的重要组织形式，必须坚持面向全体学生，做到内容丰富、形式多样、广泛开展。

4．继续坚持学生体育竞赛制度，做到小型多样、定期开展与经常性相结合。

八、加强检查与监督

学校将按照责权一致的原则，建立学校体育工作责任制和责任追究制，将责任落实到相关部门和具体人员，明确有关责任人和直接责任人的责任。为落实学生每天一小时体育锻炼情况，学校将进行定期与不定期专项检查，对工作开展好的班级及教师，将进行表彰奖励，对工作不认真落实、敷衍了事、随意停开体育课和不认真落实学生每天体育锻炼时间的教师，第一次实行戒免谈话，如仍不能得到落实，学校将视为其年终考核不合格。

九、活动措施

（一）开足开齐体育课，提高课堂教学质量

完善体育课时保障机制，落实好国家对体育课程的设置的规定以及学校实际情况，小学1—2年级每周3节体育课；3—9年级每周2节体育课。要按照新课程的要求和学校教学周数，保证总的体育课时数。在体育教学方面，学校制定体育教学目标，细化各年级体育教学目标。要求有详细的单元教学计划和教学进度表，并坚决杜绝无教案上课的现象。室外体育课堂教学过程中，体育教师要课前准备好所需体育器材和划好场地，不准私自离开课堂做与体育教学无关的事。体育教师要按照教案，有组织的上好体育课，杜绝放羊式教学现象。要按照体育与健康课程要求，做好体育教学评比工作。为保障体育教学质量，学校要保证对体育教学经费的投入，按照最新的《国家学校体育卫生条件试行基本标准》的要求，购置必要的体育器材，保证体育教学不受影响。

（二）保质保量上好课间操

课间操是保证中小学生每天一小时体育活动的重要内容之一，要高度重视，认真组织实施。

1、时间安排

每天上午和下午第二节课后，学校统一安排课间操时间，活动时间为30分钟之间（包括广播体操和眼保健操时间），除天气原因等特殊情况，不得以任何理由挤占课间操时间，并要做好检查。

2、活动内容及形式

早操内容以国家广播体操为主。在做国家广播体操的基础上，要加入学校特色体育活动，内容包括：队列队形、校操、健美操等。内容可根据季节的变化而进行相应的调整。

3、课间操以全校集中统一的方式组织开展。可采用眼保健操的方式。

4、活动组织

（1）课间操要体现全员参与意识。学校的广大教师也要积极参与进去，为学生做表率，起到模范带头作用。

（2）课间操要保证质量。对课间操实行考评制度，要把课间操质量纳入到班级的评比当中，定期进行检查评比。

（三）、广泛组织开展大课间活动

在没有体育课的当天，班级必须安排补足每天一小时的体育活动时间，并将大课间活动排入课表，纳入正常的教学管理当中，保证大课间活动时间。

1、时间安排

每天下午由学校对当天没有体育课的班级自行安排大课间体育活动。

2、活动内容及形式

（1）活动内容以学生们喜欢、易操作、锻炼效果好、体现年龄特点、适应季节变化为基本要求。活动设计要与音乐、美术、游戏结合起来，让学生在优美的旋律中得到锻炼，激发学生全员参与的热情和兴趣，同时要充分考虑本学校的体育设施及场地的情况。

（2）活动形式上，采取以班级和体育兴趣小组为单位划分活动区分组进行。要切实保证活动过程的安全，搞好学校各部门之间的沟通和协调。最后，要保证全员参与，让学生动起来，玩起来，从而达到身心健康的目的。

3、活动组织

（1）要切实保证活动安全进行，安全是健康的前提，多活动准备工作及退场等环节中，可能涉及的安全方面的工作考虑到，处理好，责任落实到人。

（2）搞好学校各部门及班主任的协调，做到分工明确，密切配合，使活动科学合理，环环相扣。

（3）在活动设计上要力求适用、新颖、独特、趣味性和艺术性结合，让学生在活动中获得的愉悦心情来缓解学习压力。

大课间体育活动不要搞形式化。要体现全员参与，让学生真正玩起来、动起来，从而达到提高身体素质、增强身心健康的目的。

4、开展好每天60分钟的体育锻炼活动，发挥好每天一次的眼保健操时间。

5、当天没有在操场上或是因为天气原因不能在操场上活动的学生由班主任或体育老师组织开展室内体育活动。

十、活动器材

活动器材采用学生自带和学校购置两种兼顾措施。

十一、活动保障

1、体育组在每学期第一周同各班主任协商，共同制定出本学期各年级的活动计划，上报政教处。

2、做好宣传动员工作，重视“每天一小时校园体育活动”，保证学生每天的锻炼时间，把这项工作抓好，抓实。

3、每位教师按要求下到各个班，做好表率作用，组织引导好学生参加好活动，参加情况记入年度考核中。

4、在每年学校组织一次校园体育活动成果展示，进行评比。

5、凡未落实学生每天一小时校园体育活动的学校和班级，不得评为先进单位，第一责任人不得评为先进个人；凡是不认真组织学生积极参加每天一小时校园体育活动的班主任，不得评为先进班主任；凡不积极参加每天一小时校园体育活动的学生，不得评为优秀学生。

纹绣活动方案(篇2)

一、活动主题

“与时代同步 让青春飞扬”

二、指导思想

为了庆祝中华人民共和国建国61周年，丰富社区广大居民的假日生活，**社区特举办庆国庆系列文化活动。展示我社区居民健康向上的精神风貌和艺术特长，推动社区精神文明建设。

三、组织机构

主办单位：**社区居委会

承办单位：武术协会、**社区红歌会

四、活动内容

1、健康向上，风格要清新，明朗，幽默，充分围绕“庆国庆”主题，反应桥北社区居民奋发向上的精神面貌。

五、活活动地点

**社区

六、节目表演形式

主要表演形式为唱红歌等。

七、活动时间

演出时间10月3日

八、工作要求

1、突出主题，统筹协调，积极引导。要坚持团结稳定鼓劲和正面宣传为主，紧扣贯彻落实党的十七次大精神、坚持中国特色社会主义道路这条主线，对社区党员干部、居民群众进行爱党、爱国、爱社会主义以及民族精神的教育。

2、积极宣传，营造氛围，推动工作。要充分利用外媒体和宣传阵地，宣传好在庆祝活动中好的做法和经验。做好庆祝建国60周年活动的宣传工作。

**社区居委会

20xx年9月20日

纹绣活动方案(篇3)

为提高学生的综合素养，通过举办此次活动充分展示学生的表演能力，为同学们展示个人风采提供舞台。同时进一步提高课文的演读能力，体悟人物内心的丰富情感，感受文本的艺术魅力，特举办本次学生课本剧大赛。

一、参赛形式及时间

1、学生以班为单位参与年级组初赛（每班至少一个节目）；

2、5月20、21、22日，进行年级初赛，每年级组精选两个节目参加学校比赛。5月27日进行决赛。

二、比赛办法和要求

（一）演出内容和形式

1、以课本为主，既忠实于课本，又可以在原文的基础上有所创新，可根据需要对人物的语言（对话）及相关情节作调整充实，但不能改变主题和主要内容情节，内容要健康向上。

2、根据情节需要，可设置背景音乐，视频背景画面，简单的道具和简单的装扮。

3、表演的节目必须是由小学语文课本中取材改编的课本剧，每个节目表演时间最长不能超过8分钟，演员人数不限。

（二）评分标准

剧本创作：30分；表演艺术：40分；语言：20分；服装、道具：10分。表演超时每分钟在总分中扣10分。

（三）要求

（1）舞台背景、道具以简练、明快为主，不能过于复杂和铺张，参赛的节目，如需要配音或配乐的，要自备卡带或CD碟。

（2）服装、道具要求自备，能够贴合时代特点。

（3）艺术老师积极配合各班班主任的工作。

（4）各年级组于5月15日前报节目名单到艺术组赵雁红处。

三、奖励办法

比赛设一、二、三等奖。一等奖3名、二等奖4名，三等奖5名

请各班作好参赛准备，认真排练，踊跃参加，不断提高学生综合素质。

纹绣活动方案(篇4)

活动主题： 二零一二 一路有您 活动时间： 20xx年2月20日18时 活动地点：__陶唐会馆三层____________

活动包括： 讲座、歌曲、抽奖、游戏、晚餐、合影 活动目的： 1、加深老客户对一汽-大众汽车的忠诚度； 2、利用现场气氛，尽可能帮助销售员现场签订单； 3、继续提高银光一汽-大众在市场上的知名度； 4、加深与媒体间的联系，保密紧密合作关系； 一、活动思路：

舞台右侧放投影仪，展示一系列的图片、视频来表达老客户对临汾银光一汽-大众的支持（图片内容为20xx年客户自驾游以及各系车上市活动的现场，以及20xx年一汽-大众的个别数据，背景音乐感恩的心、一路上）。

后半场，给与会的客户一个相互交流的机会，互相了解，增进合作和友谊。 二、活动内容

1. 公司纸袋内装各系车型宣传册和礼物一起送与新老客户。 2. 技术顾问接受咨询，解答客户平日用车遇到的小难题，教授客户节油小技巧，以及用车习惯等等。

3. 会场内的音乐：前半场以感恩、感谢为主题，唤起客户在过去一年里的点滴记忆。后半场则用轻音乐，留给客户之间一个交流和交谈的空间。

4. 由服务部安排客户代表发言，让答谢会更具活力和生命力。 5. 邀请客户上台即兴演出（抽奖、小魔术、电脑评分卡啦OK不限） 三、人员结构

1. 老客户20人（其中选忠诚度较高的10至15人，再有5至10人可选择自购车后很少或者没来4S店维修保养的客户）。 2. 潜在客户15人。 3. 竞品客户5人。

4. 媒体10人（日报、晚报、易车网、临汾汽车网、领秀传媒等） 5. 配合市场部的其他部门工作人员（销售部刘倩茹、张彦峰，售后李坚、刘明、亓延平、石君，行政部关鑫、扈吉芳） 四、活动流程

2月10日由客服部拟定一份通知参会的客户名单交服务经理审核； 2月11日起客服部通知参会的客户； 2月15日前确定届时参会的客户名单；

2月15日由行政部预定酒店，并把酒店活动现场的尺寸交给市场部

制作现场所用宣传物料；

2月20日活动当天时间安排

15：00 市场部到酒店布置活动现场；

17：30 活动现场各项布置到位；

18：00 客户到场签到领取抽奖号码，并根据现场座位号入席就座； 18：30 答谢会开始，主持人关鑫、李文霞开场； 18：35 有请银光一汽-大众总经理闫改娥女士致欢迎词； 18：40 有请服务总监李坚讲话；

18：43 18：45 18：50 19：20 19：30 19：35 19：40 20：20 20：30 21：30 有请客户代表___________（由服务经理石君定人）讲话； 请银光一汽-大众市场部总监赵松涛向客户讲解20xx年汽车

行业市场，并向客户简短介绍银光一汽-大众20xx年和客户的感人故事，用数据和事实进一步向客户证明一汽-大众的影响力和银光公司的亲和力，旨在增加客户对银光一汽-大众的忠诚度；

宴席正式开始，期间客户可以点播卡拉OK歌曲演唱； 第一轮抽奖，由闫总抽出五位客户，中奖客户举手示意，由

工作人员扈吉芳把奖品（暂定200元代金券）送给客户；

主持人邀请第一轮中奖的客户表演小节目；

第二轮抽奖，由表演节目的客户抽出五位幸运客户，中奖客

户举手示意，工作人员把奖品（暂定200元服务代金券）送给客户；

邀请中奖客户表演节目，KTV点歌或者自己即兴表演； 闫总感谢客户到场，提议所有人共唱一首歌；

活动结束，提醒客户路上小心，可考虑酒后客户代驾服务。 客服部短信询问客户到家，问候祝福语。

五、责任分工

六、费用预算

纹绣活动方案(篇5)

一、指导思想：

坚持“人人健康，健康第一”的指导思想，牢固树立“终身体育”的理念，为学生每天体育锻炼1小时创造条件，每天锻炼一小时，健康工作五十年、幸福快乐一辈子。积极组织开展阳光体育运动，促进学生主动参与体育活动，增强学生体质、激发学生运动兴趣，使学生真正体会到“我运动，我快乐，我健康”。具体方案如下：

二、目标和原则：

1、通过大课间体育活动，让学生有更多的时间参与运动，培养体育锻炼的兴趣，养成每天坚持锻炼身体的习惯，促进学生健康成长。

2、在大课间体育活动中，让学生有选择地参与、学习、享受体育，让学生掌握一定的体育锻炼方法和运动技能，提高学生基本身体素质。

3、通过大课间体育活动，丰富了校园体育文化生活，促进教师与学生、学生与学生之间的和谐关系，增强学生的合作意识、竞争意识以及不怕艰辛，勇于克服困难的坚强意志。

三、实施措施：

1、已重新调整学校的作息时间表，大课间活动的时间30分钟。使大课间活动的开展，在时间上得到有力的保障。

2、选择设置丰富的活动内容，制订详细的活动流程，让各个班级都能明确知道每天的活动内容、所需的活动器械以及场地安排等。使大课间活动的开展，在条件上得到有力的保障。（另附：2各班级活动安排表、3活动场地划分示意图）

3、政教处、艺体组协调学校各部门、各办公室、各班级的所有教师参与到大课间活动中去，使大课间活动的开展，在师资配备、组织管理、安全后勤以及运动技术指导上得到有力的保障。

4、其他教师必须与学生一起参加活动，可自由选择活动项目，促进教师与学生、学生与学生之间的和谐关系、促进共同身心健康。

课外活动领导小组

组长：王晓强副组长：袁晟张猛王裕通

组员：李民王忠宝张怀象孙元营李守军王思振薛瑞扬谢强

四、活动说明：

1、全校师生应高度重视，各班级必须严格认真地按此方案落实大课间活动。确保师生共同参与，保证活动的时间与活动质量。

2、各班按照《活动安排表》所安排的内容，到指定的活动场地进行活动。各班应仔细阅读《场地划分示意图》，明确每天各项活动内容所指定的活动区域。遇大风天气羽毛球改为跳远，俯卧撑（羽毛球区）/仰卧起坐（空闲草地）。雨天则按《室内活动安排表（雨天表）》在本班教室进行活动。（各班级一律不准占用大课间活动时间做其他事情）

3、各班原则上必须按规定内容活动，如果在活动中有多余时间或在已熟练掌握规定内容的情况下，各班可以结合本班师生的实际情况，选择一些师生乐于参与、易于进行的简单、安全、文明、健康的活动内容进行补充活动。

4、有关活动所需器材，各班每天第二节课下课迅速到寝室（体育器材室）领取，并于当天课间活动结束后归完，每班借还器材必须履行学校器材管理的有关规定。各班应大力宣传，动员学生自带部分简易器材。

5、各班在活动中，若在活动方法，运动技术上需要指导时，可以要求负责本场地的体育教师给予辅导。各班在活动中应加强安全教育，若发现存在安全隐患时，应及时停止活动并汇报当天行政值日人员，在排除安全隐患后才能进行活动。

6、班主任职责

①对本班参与大课间的学生进行必要的分组安排，做好常用器材的分配及游戏安排

②班主任老师全面负责本班级学生在参加大课间期间的安全工作。

③班主任要经常性地在班级内开展大课间活动的安全教育、组织纪律教育，强化大课间活动期间的管理。

④大课间期间，班主任老师要跟班到位，密切关注学生的安全状况。遇学生意外受伤事件应积极开展紧急救护，需要到医院治疗的，应随同去医院并通知学生家长，协同学校相关部门作好事件善后处理。

⑤班主任要充分利用大课间活动的时间与空间，挖掘大课间活动的教育内涵，强化学生的集体荣誉感、语言和行为规范意识，增加学生的团体合作意识，促进学生间的人际交往。

五、活动流程

1、第二节课下课，运动员进行曲响起各班迅速编队有序下楼梯到指定地点集合。由九年级10班带头跑步出发，按班级依次跑步跟进。

2、跑步400米后进行广播体操《舞动青春》。

3、当兔子舞音乐响起时，各班按照《大课间班级活动安排表》进行活动。

4、当放松音乐响起时各班在活动地点进行集合后有序离场。班长负责退换器材。

附：活动内容根据大课间发展会有所变动，政教处通知为准。

石门初级中学

纹绣活动方案(篇6)

一、活动时间：

xxxx年xx月xx日(具体时间待定，临时通知)

二、活动地点

城区政府大院后院

三、参加人员

区属各单位的妇女，社区妇女以办事处为单位，各参赛单位所参加的项目最多可报两组人员参加。

四、活动项目：

1、拔河(每队10人)

比赛开始后，绳子两边的运动员同时发力，将对方拉过赛场规定的河界线为赢。

规则：比赛采取3轮次、积分循环制。每轮次一局胜，每轮次比赛时间最多2分钟，2分钟内不能决出胜负者本局比赛结束。

2、双腿夹球接力

将球放在两膝上方用劲夹住，走到对面终点处，将球交给对面队友，循环反复至全队结束，时间最短者为胜。

规则：(1)必须从起点线后起步。(2)如中途皮球脱离须在原地把球拣起夹好后继续比赛。(3)双手必须放至身体两侧，不可用手扶球。(4)每队限报4人。

3、蹲跳接力(每队8人)

出发时的姿式：运动员应面向跑道，背靠背挽住手臂蹲在起点线。

规则：(1)听到发令后，第一组由起点向终点线蹲跳。(2)两人都跳过终点线后，再跳回到起点线，然后第二组进行，依次类推。(3)比赛途中，两人挽臂不可分开，如分开，则必须挽好后才能继续比赛。计时与名次：以最后一组返回起点计时。用时少者胜出。

4、穿针引线。

方法：若干人一组站在起跑线后，听到口令快速跑出到中点拿起线穿过五个针孔，快速返回起点以时间多少排定名次。

规则：(1)必须用一条线穿过五个针孔，否则成绩无效。

(2)必须在自己跑道完成，如影响他人成绩无效。(3)距离为30米。

五、评分细则：

比赛设集体奖：团体取前六名，团体奖以四项积分的多少来定，报名组数加一为最高分。

比赛设个人奖：每一项活动取前三名。

纹绣活动方案(篇7)

一、活动序言及背景

1、序言

人的生命是宝贵的。人人都渴望过着平安健康的生活。正如天有不测风云，生活中总会有些突发的事件危及我们的生命。此时，掌握一些必要的救护知识就显得犹为重要了。早一分钟的救护，正确有效的救护也许可以挽救一条鲜活的生命。

2、背景

中山大学珠海校区团工委和珠海市红十字志愿委员会救护部合办救护知识培训活动已有多次，此次活动是进一步对我校救护队队员进行培训，以提高他们的能力。为以后在校内进行对内的救护知识宣传做准备。

二、活动意义

作为一名大学生更是社会的一分子，在现在和将来的生活中总会遇到各种突发的事件。在各种危险中能够准确的运用相关的急救知识，不仅可以对他人进行帮助，而且将是自我精神的一次升华。我们提供救助的微薄之力可以引发巨大的社会效益。因此，急救知识是我们大学生必备的知识，学好救护知识将使我们终身受益。

三、救护知识培训活动总结

1、活动主题：救护知识的培训

2、活动的目的：在珠海市红十字会志愿委员会救护部部长谭俊全老师组织下，中山大学救护队`北京理工大学救护队`和南屏中学救护队在南屏中学举行了这次活动。目的在于使学生能够掌握处理应急事件和适当急救的知识。此次活动更是让同学们在学习知识的同时体会一种“救心”的理念—在日后可能出现的突法事件中及时伸出援助之手。

3、活动过程

（1）救护队在操场集合完毕后，谭俊全老师先进行了简短的自我介绍。之后南屏中学的同学举行了热烈的欢迎仪式。三支队伍的负责人对本队的情况进行了介绍。随后三队打乱顺序分为十个小组。

（2）队伍分别选出正`副队长，队员间相互认识之后，谭老师进行了观察力的考察。事先不告诉队员考察什么，给五分钟时间进行活动。五分钟之后将正`副队长的双眼包扎并提问五个关于队员情况的问题。同时裁判负责评分。

（3）给定十五分钟的时间，每支队伍被要求想出队歌`口号`队名并要求每个队员用不同的三角巾进行包扎。十五分钟之后每队进行了队歌`口号的表演。裁判根据队员的包扎情况进行打分。

（4）休息十分种。休息完毕，谭老师要求裁判评述各个队伍在此期间的活动。并说明今天所有活动都是要求评定的。

（5）鬼脸表演。每队挑选三名队员进行单眼包扎，之后队员躺于地上，将硬币放置在鼻尖。要求拌各种鬼脸将硬币弄下，三人进行接力，最后一名队员成功后跑到对面球门处算完成任务。这项活动的场面非常热闹，笑声此起彼伏。大家都玩的很开心。

（6）救护竞走。一名队员进行包扎后其它队员要把他从北边足球门运至南边足球门。途中要用单人扶行，背负，拉车，椅托的方法进行。然后用“三人二足”的方法穿越足球场回到原地。在这个活动中，队员相互配合的不错，很多队伍都非常出色的完成了任务。

（7）信任背投。一名队员站背向在操场主席台边缘，其它队员两人一组站在台下。台上队员向后投下，其它队员接住。这个活动考验了大家的勇气和大家配合的默契程度。结束后都深刻体会到了信任的重大意义。

（8）午餐期间队员们都在互相加深了解，大学生跟中学生交流一下体会，半天下来大家都感觉很充实。在活动中既得到了快乐也收获了知识。

（9）下午的第一项活动是回电教室进行今天的主题——救护培训。培训的内容包括止血`三角巾包扎`心肺复苏`绷带包扎等项目。同学们听的都很仔细认真。通过现场的演示，真正掌握了一些救护的知识。

（10）表演。南屏中学救护队的同学表演了时装秀`救护操`自编剧本等。他们的表演很好的将救护的知识融入其中，使得大家在快乐的氛围中对日常救护有了更深的认识。在仿真的情景学到应急的知识。

（11）点评。先由中大和北理工的同学评价他们表演。谭老师又一针见血的指出其中的问题并希望在日后会完善他们的表演。

（12）自我表演。要求各个队伍在十分钟内构思出一个情景剧，将救护的基本步骤表述清楚，包括：自我保护`安慰伤员`表明身份`止血包扎`搬运等。各队都积极地讨论，现场气氛非常热烈。之后，每个队伍的表演更是异彩纷呈，巧妙，新颖，赢得了阵阵喝彩。

（13）最后是活动的总结。谭俊全老师评价了大家的'出色表现并再次申述了传播救护知识的意义。大家在一天的活动中也深刻体会到了救护对于自己，对于社会的意义，发表了许多来自内心的感想。

此次活动取得了非常好的效果，达到了预期的目的。救护队的同学纷纷表示他们学到了许多关于救护的知识并且深刻感受了救护的理念。在今后他们会将救护的知识和理念传播下去。希望更多的人掌握救护知识，希望在人们危急之时会得到恰当的救助。

中山大学爱心同盟

XX年xx月xx日

纹绣活动方案(篇8)

一、活动目的

1、简介航空飞行器的结构，以及做工上我国与世界上的差距，从而启发我院学生，使其对自己的专业产生钻研.

2、介绍现实社会中普通的创新人才的事迹，并讲解出创新的意义、作用，从而启发大学生的创新思维，从而增添自己的人生色彩，也会对社会以及学院产生深久的影响.

3、丰富校园多的文化生活，彰显当代大学生的个性特色，展现出我院学生的勇于创新的精神风貌.

二、活动背景

增添校园文化意义，加强我院学生的凝聚力，促发当代大学生的知识能动性，特组织此次会议.

三、活动对象

试讲对象：陕航学院机械系学生会全体正式会议讲解对象：陕航学院全体师生.

四、活动时间

试讲时间:20xx年4月11号；正式会议时间20xx年4月19号.

五、活动地点

试讲地点：5107教室正式会议地点：5107教室.

六、活动内容

活动以我院隶属陕航公司为背景，并以幻灯片的播放讲解的形式所展现。幻灯片内容包含对飞行器的基本原理、布局、以及我国航空飞行器的做工与世界先进水平的差距的简单介绍，【创新】的意义介绍，个人的小小创新，以及个人赠语.

七、活动安排

此次活动由机械系学生会学习部组织

策划人：王立路

1、收集资料、编辑会议课件以及邀请嘉宾由学习部全权负责，负责人：学习部部长

2、以宣传单的形式宣传此次活动，机械系全体成员进班宣传，并登记参加会议人员数量由宣传部负责，负责人：宣传部部长

3、迎接受邀嘉宾以及参会成员，做好接待工作，提供饮水由女工部负责，负责人：女工部部长

4、申请多媒体教室，并对教室使用前进行打扫，由文艺部负责，负责人：文艺部部长

5、维持会场秩序，保证会场纪律及会议的顺利举行，由纪检部负责，负责人：纪检部部长

八、附则

1、凡安排到场的工作人员必须提前三十分钟到场，整理会场，会议期间必须认真、负责、谨慎，保证会议的顺利进行

2、会议进行时，为保持会场的良好秩序，将手机调成振动或关机状态，请勿随意讲话

3、活动期间请勿乱丢垃圾，保持会场的干净整洁

4、如有其他原因导致，本次会议不能正常进行，则另行通知

5、本次活动最终解释权归机械系所有

策划人：

策划单位：x学院机械工程系

策划时间：20xx0316

纹绣活动方案(篇9)

市直、x区直单位工会：

为了庆祝“五一”国际劳动节，丰富广大干部职工的文体活动，增强干部职工的体质，推动我市职工体育运动的发展。市总工会决定举办20xx年xx市职工庆“五一”体育活动，具体通知如下：

一、主办单位

xx市总工会

二、协办单位

三、比赛项目

（一）男女混合拔河比赛

（二）男女混合气排球比赛

四、比赛时间

五、比赛地点

六、参赛办法

气排球、拔河比赛属集体项目，分企业组和机关事业单位组，由单位组队参赛。单位人数不足x人的可以联合x个相同组别的单位组队参赛。

七、参赛运动员资格

八、奖励办法

按参赛队总数的x%进行奖励，对获奖的参赛队颁发荣誉证书和奖金。

九、及方式

十、比赛经费

各参赛队在比赛期间的食宿、往返差旅费及其它费用由各参赛队自理。

纹绣活动方案(篇10)

一、活动目的、意义和目标：

又逢春日花开时，又是一年春天里。此次“绿色我先行”活动，通过游戏这一形式新颖、趣味性强、符合青年人自身特点的活动方式，并结合相关知识的讲解和展示，让同学们对低碳生活有一个更为全面、深刻的了解，倡导同学们积极响应并实践低碳生活，注意节电、节水、节油、节气，从些点滴做起，在衣、食、注用、行等方面实现低碳生活来保护环境。

二、活动负责人及主要参与者：

主要策划组织者：卢星星（团支书）

一般组织者：秦冲汉 （班长） 徐洁（组织委员） 胡晓慧（宣传委员） 徐林郁（生活委员）

参与者：08161班全体同学

三、资源需要：

此次活动为校外活动，班长秦冲汉同学、生活委员徐林郁同学提前去校外可进行此次活动的地点进行考察，最后确定本次活动于XX.3.12在河南财经学院前门糖果桌游吧举行，活动经费由班费支付。

四、活动开展：

1、为了整体把握这次活动，并能够顺利，及时的保证活动进行，我支部特地召开了班委会，全体班干部一起对此次活动进行了周密的计划和安排。班长秦冲汉提前一周预定了活动的时间并实地考察活动地点；团支部书记卢星星负责通知所有同学确保参加活动的人数，并准备好要向同学们介绍的低碳知识；组织委员徐洁负责准备有关低碳生活的.知识印发给同学们；生活委员徐林郁负责和班长一同考察活动地点，计算活动经费；宣传委员胡晓慧负责提前准备相机，并做好照相工作和活动记录工作。

2、3月12日（星期六），08161班全体同学中午一点在5#女生宿舍楼下集合，一起出发。

3、同学们一起步行到郑州航院578站牌，集体坐车到市区。

4、坐公交车到北环陈砦下车，步行到河南财经学院前门，到达活动地糖果桌游吧。

5、首先团支书卢星星向支部成员介绍了此次团日活动的主题“绿色我先行”的含义和“low carbon, better life"的主题意义。然后她分别从什么是低碳经济、低碳经济提出的大背景、低碳生活的定义以及生活中的我们如何实现低碳生活这四个方面详细地向大家宣讲了有关低碳方面的知识。

6、然后便是此次团日活动的重头戏——“杀人游戏”，首先由我支部的“杀人”高手秦冲汉同学向大家详细的介绍了“杀人游戏”的玩法和规则。游戏开始后，所有支部成员被随机的分成了两组，然后每组的同学进行抽纸片，每张纸片上分别写有大自然（法官）、二氧化碳（杀手）、森林（警察）以及氧气（平民），然后支部成员根据自己抽到的纸片进行角色扮演。在这一过程中，森林需要与氧气一起找出二氧化碳，并对它进行公决，而二氧化碳也要趁着呼吸（天黑）的时候出来杀死森林或者氧气。

7、“杀人游戏”结束后，同学们将通过其他小游戏进行对学习生活的学习。亦娱乐亦学习。

8、下午5点整，全体同学按来时路线集体返校。

五、经费预算：

本次活动支付方式为团购方式，所以，根据参加人数，预计需要经费40元左右。

六、活动中应注意的问题及细节：

1、此次活动为校外活动，应特别注意同学在途中的安全问题，切记要同学们集体行动，服从班级安排。

“绿色我先行”活动总结

第一部分：团日活动简介

1、活动主题：绿色我先行

2、活动形式：室内活动，通过游戏学习有关低碳生活的知识。

3、参与者：08161全体同学

4、参加人数：22

5、人员分工：班长秦冲汉提前一周预定了活动的时间并实地考察活动地点；团支部书记卢星星负责通知所有同学确保参加活动的人数，并准备好要向同学们介绍的低碳知识；组织委员徐洁负责准备有关低碳生活的知识印发给同学们；生活委员徐林郁负责和班长一同考察活动地点，计算活动经费；宣传委员胡晓慧负责提前准备相机，并做好照相工作和活动记录工作。其他班委负责相关辅助工作。

6、活动工作开始和结束的时间：XX.3.12 下午1点开始，5点结束

7、活动地点：河南财经学院前门糖果桌游吧

第二部分：活动成效

1、预期目标：

同学们在游戏娱乐的同时能够很好很快的掌握“低碳生活”的相关知识和内容，并意识到低碳生活的重要性及其必要性，以及自己在环保工作中的使命。最终，达到每位同学都能在今后的生活中送自己做起、从小事做起，为环保事业做出自己的小小贡献。

2、实际成效：

1、这次团日活动再次提升了我支部的凝聚力，支部成员相互之间加强了了解和沟通。每一名支部成员都充分的感受到、认识到自己是支部中不可或缺的一份子，是班级中不能缺少的力量。

2、班委在这次活动的筹划准备以及开展的过程中充分发挥自己的作用，班委的分工明确，每一名班委都出色的完成了自己的任务。支部成员积极响应参加活动，充分感受班级活动的意义。

3、大大丰富了同学们的课外知识，提高了同学们的环保意识和社会责任感。

3、活动最有特色的部分：

我们将环保知识融入到游戏中。例如，杀人游戏中，大自然是法官、二氧化碳是杀手、森林是警察以及氧气是平民。我们将生物圈中的事物具体到我们生活中的角色。利用这些角色的社会关系表明生物圈中哥哥自成部分的关系。

第三部分：活动感想

1、此次活动到达了预期的目的，真正的让我支部团员全面了解了低碳的相关知识。达到了使团员受教育，长知识，端态度，树理想的目的。

2、此次活动计划不够周全。比如交通工具局限性。

3、活动准备还不够充分。在活动细节上还有待改进。由于时间问题，本想制作的活动道具没能够做出来。

通过这次活动，支部成员都意识到了低碳生活的重要性，我们应该积极提倡并去实践低碳生活，注意节电、节水、节油、节气，从这些点滴做起。除了植树，我们还可以坚持爬楼梯、少用电器等形形色色的方式，有的很有趣，有的不免有些麻烦，但作为21世纪的大学生，我们对于环境保护也有着不可推卸的责任和义务，此次我团支部特选择以“绿色我先行”为主题团日活动，既丰富我支部团员的低碳知识，又培养我支部团员的社会责任感和加强我支部团员的担当意识。同时支部成员间的感情进一步增进，支部成员都表示愿意为了支部建设贡献出自己的力量，积极配合团支委工作，在低碳生活上互帮互助。

纹绣活动方案(篇11)

——xx师范大学广告作品设计大赛

项目起始时间：XX年4月——XX年6月

实施单位：xx师范大学学生社团联合会

支持媒体：xx日报 ……

一、背景与现状

广告成为独立的产业之后,产业规模不断扩大,业务水平不断提高,在国民经济中扮演着重要的角色.随着社会和经济的发展,信息化的加强,广告在整个社会中的地位将得到进一步的巩固与提高,广告产业也将会出现新的发展和变化.广告产业的国际化进程正在加快.

二、 目标人群

师大新校区所有大学生

三、 项目目的

体现新时代大学生审美态度，诠释自我审美观点，挖掘大学生的个性创意。为喜欢广告创作的同学们创造一个彼此之间交流经验的机会，以便在交流中得到成长，使自己的水平及能力在实践中得到不断提高。

四、 项目策略

联系各企业，由企业提出主题，征对相关主题进行创意征集，获胜作品所有权归企业所有，而作者仅获相关奖项。为企业获得最大利益。

五、 项目主体

1、主题宣传，作品征集

2、企业评选，并与作者沟通

3、奖项公布

六、 项目评估

通过现场互动、问卷调查等方式对项目的整体策划及实施情况、效果进行评估。

七、 经费预算

三千元人民币

纹绣活动方案(篇12)

为进一步丰富我校教职工的课余文体生活，增强强身健体意识，增进合作交流，愉悦身心，充分展示教职工的良好精神风貌，推动学校素质教育的开展，学校文体活动方案。学校决定利用课余时间，组织教职工广泛开展群众性文体活动。

一、活动时间：每天下午下班后一小时和周四的学习办公时间。

二、活动人员：全体教职工

三、活动的内容、地点及负责人：

1、篮球活动小组：

组长：许华东

地点：篮球场

2、羽毛球活动小组：

组长：朱绪玲

地点：南操场

3、乒乓球活动小组：

组长：童德超

地点：教职工活动室

4、舞蹈活动小组：

组长：满月芝 教练：刘珊

地点：舞蹈房

5、健美操活动小组:

组长：朱清 教练：赵芮

地点：西操场

6、太极拳活动小组：

组长：孔德龙 教练：孙景凤

地点：北操场

四、活动的注意事项

1、自由选项:根据自己的兴趣爱好，选定一个项目进行活动。

2、活动时要注意安全，充分做好训练前准备。

3、组长每天提前到达活动地点，准备好相关活动器材，要爱护好活动器材，活动结束将器材物归原处。

五、活动的具体措施

1、加强组织领导。学校成立教职工课余文体活动领导小组，高敬华任组长，孟莉、陈征、华宏芝任副组长，工会小组长为成员，做好组织、督促、服务工作。

2、学校每学期评比一次优秀活动小组，各小组要做好组织、落实、记录工作，确保活动质量，规划方案《学校文体活动方案》。

3、学校适时举行单项比赛，评选出活动积极人员，进行奖励。

4、活动口号：我运动，我健康，我快乐！

-------------------------------

为落实年初工会工作计划，更好地促进教工响应“每天锻炼半小时，健康工作四十年，幸福生活一辈子”的号召，养成自觉锻炼身体的习惯，提高会员的身体素质，特开展此活动。

一、工会冬季文体活动安排

1 .活动时间：20xx年12月1日-31日下午课后，学校在12月1日两节课后安排一次集中活动，12月16日两节课后学校安排一次分散活动（内容由各工会小组长确定），其它活动时间学校再不作统一安排（工会小组也可在周六、周日安排活动）。

2 . 活动办法：

A． 分散活动：以工会小组为单位，自主开展文体活动；

1、 活动内容：文艺、体育、趣味活动任选，不提倡户外活动及冒险活动（安全第一，比赛第二）；

2、 要求：活动月中共活动2-3次，至少80%的会员参加活动，每次活动时间不得少于40分钟，并有资料可查；

3、 奖励：学校根据工会小组活动情况，划拔活动经费到工会小组，由工会小组自行决定奖励办法。

B． 集中活动：以学校工会为单位，开展文体、趣味活动。

C． 活动项目：

1、 夹球比赛；

2、 6人一组丢沙包比赛

3、 拔河比赛。

D、裁判：拔河：王建强、徐良、潘莉。

E、记录：王建强、潘莉。

F、活动地点及具体时间：于12月1日两节课活动时间在球场（下雨顺延）。

G、奖励：凡参加工会集中活动的会员每人普奖200元，其它活动奖品另定。

H、说明： 20xx年12月1日教工先在会议室集中，分别抽取拨河赛号并登记后再活动（男教工到王建强处、女教工到潘莉处登记抽签号），先进行夹球比赛，后进行丢沙包比赛，最后拨河比赛。请汪老师准备11只篮球和30只沙包、3只塑料桶、3张凳子及拨河长绳。

二、20xx年工会集中文体活动顺序及规则

1、 夹球比赛：夹球比赛男会员共分一组比赛，女会员按拨河号1-10，11-20分两组比赛；参加比赛，中途不掉球且坚持到终点者均有一份小奖品，每组一、二、三名再进行奖励。

2、 丢沙包比赛：按拨河号男1-2合女1-4、男3-4合女5-8男5-6合女9-12、男7-8合女13-16、男徐良、王建强合女17-20，累计个数，取前三名进行奖励。

3、 拨河：男女抽签后分成两队，三决两胜。

纹绣活动方案(篇13)

三合一小图书室活动方案

一、活动背景:

书是人类进步的阶梯，书是知识的源泉。生活里没有书籍，就像晴天没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。小学是人生的基础，在这一时期多阅读好书，不但可以丰富知识，而且可以开阔视野、陶冶情操，为学生今后的发展打下坚实的基础。活动主题:“引领读书热潮，服务广大读者，营造书香校园。”

二、活动口号

书是人类进步的阶梯 与好书作伴 与文明同行

三、活动目的

为了更好的让学生利用图书馆的资源，充分发挥图书馆的作用。引导广大学生多读书，读好书，形成读书热潮，陶冶性情，丰富人文精神，培养文化人格，提高学生素养，同时促进校风、学风以及文明校园的建设，弘扬民族文化。

四、活动时间

20xx年3月15日11月30日

五、活动组织

三合一小图书室

六、活动内容

1、举办“我和语文”征文比赛活动。

2、举办“优秀读者”评选活动。

3、评选方案：根据学生上交征文和读书笔记完成情况来评选。

4、对象： 四至六年级学生。

5、参选条件：讲文明、有礼貌，遵守图书室规则，热爱班级图书角，爱护书籍，自觉维护图书角秩序和学习环境。

6、务必在11月25日之前评选出“优秀读者”8名。

7、利用学校广播进行宣传。要求学生摘抄好词好句，撰写心得感受的读书笔记。

8、举办读者交流会活动，科普书阅读活动（班级组织）。

七、发奖形式

利用大课间集合，校长颁奖。

20xx年3月12日

纹绣活动方案(篇14)

一、活动主题：

以我火红青春，跨入十八年华

二、活动目的：

为加强对高中生的责任教育、感恩教育和爱国主义教育，让学生充分意想到跨入十八岁成人行列的意义，进一步增强青少年景年后的社会责任感，充分体现学校、老师、家长对青少年行将跨入社会的关心、爱惜、祝贺和期望，使学生知道感恩、学会感恩，知道“自主与自治、立志与成才”，在跨入社会后，继续健康成长，真正成为具有爱国心责任心、求真创新精神、现代公民人格的一代新人。

三、活动内容

成人仪式议程

时间：20xx年5月6日

地点：Xx区第二中学

出席佳宾：校领导 学生家长代表

主持人： Xx

议程：

1、仪式第一项：升国旗、唱国歌；

2、仪式第二项：请团委书记 郑 老师讲话；

3、家长的嘱托，由请家长代表：高Xx班Xx同学的家长发言；

4、离别浮躁、懵懂和迷茫，请学生代表高Xx班Xx同学发言。

不管未来怎样同学们心中一定布满向往与希望，在这样一个特别的日子里。请同学们谨记法律赋予了我们权利与义务，仰望国旗，立下我们无悔的誓言。

全体同学，下面请高 班 刘 同学为步入18周岁的同学们领誓，现在开始宣誓。

誓辞：在此正式成人之际，我以一个中华人民共和国公民的名义， 面对中华人民共和国国旗，庄重宣誓（请年满18周岁的同学举起右手跟我一同宣誓）：

我立志成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民。保卫神圣宪法，维***律尊严。履行公民权利，承当社会义务。人民幸福为先，国家利益至上。热情社会公益，无愧祖国养育。勤恳奋发有力，不负人民厚望。以我火红青春，建设美丽中华。以我壮志豪情，创造崭新未来。

纹绣活动方案(篇15)

一、活动前言

针对文学院同学的`就业方向，邀请校外的资深中、小学老师做评委，开展教室模拟大课堂比赛活动。教学相长，通过比赛的形式，让以后有意从事教师职业的同学，身临其境地体验教学的过程。以评委打分、点评的方式，让参赛的同学了解并改进自身的不足。除此以外，此次活动对文学院同学以后的就业也有指导性作用。

二、整体活动

1.名称： 第四届教师模拟大课堂

2.时间：xx年4月——5月上中旬

3.地点：

初赛：文科楼（待定）

决赛：文科楼（待定）

4.对象：深圳大学文学院学生

5.单位：深圳大学文学院学生会学术部

6.形式及内容：以比赛的方式进行，分为初赛和决赛部分。报名人数少于30人或在30人以内，则举办一场初赛，一场决赛；报名人顺超过30人，则举办两场初赛，一场决赛。

7.主持人：待定

8.评委老师：待定

三、具体活动

1.前期准备工作

策划书的准备

1）活动介绍

（一）活动内容：教师模拟大课堂

（二）大赛主题：待定

（三）大赛口号：待定

（四）决赛奖项设立：

1.一等奖一名（奖金200元，获证书一份），二等奖一名（奖金150元，获证书一份），三等奖一名（奖金100元，获证书一份）。

2.最佳应变奖；最具创意奖；最具课堂感染力奖各一名（分别精美礼品一份及证书一份）。

3.四名优秀奖（分别获精美礼品一份及证书一份）。

（五）参赛方式：

1.参赛条件：

参加者需于报名时间(待定)截止前报名并提交个人资料与参赛课题，根据初赛参赛人数将划分若干赛区，参赛者将被随机分配所属赛区。比赛当晚需带上所讲课题的完整教案与ppt，每位选手根据提交的教案进行十分钟的授课。内容以中小学语文为主，题目自定。

2.初赛：

（1）参赛人数在三十人以上（包括30人），将分2-3场进行，每位选手根据初赛的教案进行10分钟的讲课，共10名选手进入决赛；

（2）方案二，参赛人数在三十人以下，将作1场进行，每位选手根据初赛的教案进行10分钟的讲课，共10名选手进入决赛。

3.决赛

决赛每位选手于决赛前两个星期抽取各自决赛题目，在若干个已备题目中抽取，抽取完毕后自行准备授课内容。决赛将分两个环节进行，第一环节跟初赛相同，每位选手根据决赛的教案进行10分钟的讲课，二环节为教师素养题，由评委老师随机提问，主要考查选手的应变能力、概括能力、分析能力或者沟通能力。

4.报名方式：

（1）短信报名：请发姓名、学院、班级、学号、手机、短号、参赛课题到以下任一个联系人处

（2）电话报名：来电请将姓名、学院、班级、学号、手机、短号、参赛课题告知以下任一联系人

（六）比赛规则：

（1）参赛资格审核：

1．参赛者须为深圳大学在读学生。

2．教案必须是原创，如发现抄袭将取消该选手的参赛资格。

3．所准备的教案的授课时间为5到10分钟。

（2）初赛：

1．参赛选手授课时允许在初赛的教案上有少量的改动。

2．授课时间一般为5到10 分钟，超时将会适当扣分，超过比赛时间两分钟（即第十二分钟），参赛选手总体分数扣3分；逾三分三十秒强制结束比赛，参赛选手总体分数扣5分。

3．教学包括板书和ppt，二者相结合。

4．将有十名选手获得决赛的参赛资格。

（3）决赛：

1．选手于决赛前两周根据抽签的题目自行准备。

2．比赛分两个环节，第一环节跟初赛相同，每位选手有十到十五分钟的授课时间。第二为评委提问。

3．板书和ppt列入评分项目。

(七)作品要求：

1. 参赛者要坚持创新的原则，提倡多元化的教学，让学生更多的进行自我探讨和自我学习。不仅是教师自己教学理念，教学手段，教学内容的创新，也要培养学生创新学习的能力和善于发现自己的能力。参赛者应该具备勇于探索和创新的科学素养和心理品质，转变阻碍学生创造力发展的传统教育观点。把教师为中心变成以学生为中心，把知识声援为主要教学目标变成以增长经验、发展能力为主要教学目标；把遵守常规的课堂气氛变成生动活泼、主动探索的课堂气势。

2. 参赛者应该具有良好且形象的表达能力，应该注意语言艺术，重视语言素养，以便让学生更好的接受新的知识，让学生和老师之间形成情感的桥梁。要尊重学生的个性，因材施教。

3. 注重教学质量，提倡使用现代化手段辅助教学

通过对学生接受知识的难易程度，不拘泥于教案，尽量使用多媒体教学。通过生动的教学方式，活泼的教学气氛，激发学生的学习热情，引导学生自觉学习。

2）宣传工作

1.海报宣传：校园内各处宣传栏

a1（6张）：荔天、荔山、西南（2张）、文科楼、办公楼

a2（2张）：两个桂庙路口

a3（10张）：海桐1，聚翰1，雨鹃1，风槐1，丁香&云香1，木犀1，云凤1，乔林1，乔木1，韵竹1 等10个文院宿舍区。

a4（2张）：院办宣传栏

海报制作：联系宣传部

海报粘贴：宣传部负责

2.传单宣传

在文学院班级内部派发宣传传单。同时在西南区、荔山餐厅等地派发。

大三（5班*50张）

大二（5班*50张）

大一（4班*50张）

另外印发500张

a4传单制作：由主办部门学术部自己制作

3.网络宣传

在校公文通、文学院的网站、荔园晨风bbs及文院各个班群上发布活动的安排和进行的情况，发宣传贴。

4.口头宣传

学生会各部门之间、学院各班之间口头相互转告

2．比赛当天具体安排

1)初赛2个方案：

分为报名参赛者人数为30人以上和30人以下，30人以上则分为两个赛区（时间初定为上午9：00～11：30），30人以下则一个赛区（时间初定为上午9：00～11：30）

各个赛区，提前1.5个小时工作人员集中，明确各人任务，布置会场（包括场地室内的音响，话筒，电脑，屏幕，投影等器件的操作情况；门口架子内放好海报和当天参赛者的名单；安排好评委，参赛者，观众和工作人员位置）提前半个小时，评委、参赛者和观众进场，比赛开始前，按序号，请前十号参赛选手到指定位置就坐准备。

1. 主持人宣布活动开始

（1） 介绍评委，介绍比赛规则及评分规则。

（2） 开始比赛 （每位参赛者授课时间为5—10分钟）

（3） 每位参赛者授课完毕后 ，评委作一分钟的点评

2. 活动结束，工作人员清理现场。

2)决赛

1. 提前1.5个小时工作人员集中，明确各人任务，布置会场（包括场地室内的音响，话筒，电脑，屏幕，投影等器件的操作情况；门口架子内放好海报和当天参赛者的名单；安排好评委，参赛者，观众和工作人员位置）提前半个小时，评委、参赛者和观众进场，比赛开始前，按序号，请10位参赛选手到指定位置就坐准备。

2. 主持人宣布活动开始

（1） 介绍评委，介绍比赛规则及评分规则。

（2） 开始比赛 （每位参赛者授课时间为5—10分钟）

（3） 每位参赛者授课完毕后 ，评委作一分钟的点评

（4） 评委提问环节

3)比赛当天人员安排

负责人

主持人

记分员

算分人员

拍照

通讯

四、经费预算

1.参赛者少于30人（初赛一场、决赛一场）

用品

单价数量合计（元）备注a1海报10元6张×2轮 120元荔山、荔天、西南（2）、文科楼、办公楼a2海报6元2张×2轮 24元两个桂庙路口a3海报3元10张×2轮60元宿舍区a4海报2元2张×2轮8元院办a4黑白单面传单0.08元1200张×2轮192元荔山、西南路口散发，大一、大二、大三班级散发工作用水24元1箱×2轮48元嘉宾及参赛者用水嘉宾酬劳200元3人×2次1200元邀请嘉宾到场嘉宾席座位牌0元3张×2次0元院办打印奖状 6元10个60待定一等奖奖金200元1人200待定二等奖奖金150元1人150待定三等奖奖金100元1人100待定最佳应变奖50元1人50元待定最具创意奖50元1人50元待定最具课堂感染力奖50元1人50元待定优秀奖30元4人120元待定评委用笔2元6支12元决赛 2.参赛者多于30人（初赛两场、决赛一场）用品单价数量合计（元）备注a1海报10元6张×2轮 120元荔山、荔天、西南（2）、文科楼、办公楼a2海报6元2张×2轮 24元两个桂庙路口a3海报3元10张×2轮60元宿舍区a4海报2元2张×2轮8元院办a4黑白单面传单0.08元1200张×2轮192元荔山、西南路口散发，大一、大二、大三班级散发工作用水24元1箱×3次72元嘉宾及参赛者用水嘉宾酬劳200元3人×3次1800元邀请嘉宾到场嘉宾席座位牌0元3张×3次0元院办打印奖状 6元10个60待定一等奖奖金200元1人200待定二等奖奖金150元1人150待定三等奖奖金100元1人100待定最佳应变奖50元1人50元待定最具创意奖50元1人50元待定最具课堂感染力奖50元1人50元待定优秀奖30元4人120元待定评委用笔2元 6支12元决赛参赛者课件 （打印） 100元决赛比赛用品：小磁铁4元10个40元初赛、决赛合计：3208元

YJS21.cOm更多幼儿活动方案小编推荐

组建方案(热门十五篇)

幼儿园经常开展活动，可以陶冶幼儿的情操，培养幼儿感情，有时候，更是可以增强不自信孩子的自信心，改变以前不良的生活习惯！为了让活动的氛围更加活跃，我们需要提前准备好优秀道德活动方案！那么，关于幼儿活动的方案你知道怎么写吗？下面，我们为你推荐了组建方案(热门十五篇)，我们后续还将不断提供这方面的内容。

组建方案(篇1)

为充分发挥工会组织在巩固和加强党的阶级基础，推进改革开放、促进经济和社会发展、维护劳动者合法权益、创建和谐稳定的社会环境中的重要作用，根据__县总工会的相关文件精神和要求，建立__县__系统工会，动员和组织广大职工为建设和谐__贡献力量，最大限度地把职工组织到工会中来，维护职工合法权益，更好地团结和动员广大职工为加快_____事业步伐发挥主力军作用，全面完成新时期___各项工作任务，结合实际特制定组建方案如下：

以党的精神和“科学发展观”重要思想为指导，以促进社会协调稳定和___事业发展为目的，以《工会法》和《中国工会章程》等法律法规为依据，认真贯彻落实党的全心全意依靠工人阶级的指导方针，进一步增强党的阶级基础，巩固党的执政地位，坚持走中国特色社会主义发展道路，最大限度地把广大职工组织到工会中来，最大限度地谋求职工正当利益、维护职工合法权益，最大限度地调动和发挥广大职工的积极性，协调劳动关系，促进劳动者与管理者合作共事、共谋发展，促进全县经济社会又好又快发展，构建和谐__。

总体目标：按照《工会法》的规定和党中央关于“哪里有职工哪里就应当建立工会组织”的原则，以科学发展观为指导，以提升管理水平为核心，以提高职工队伍整体素质为重点，以打造高效、创新、和谐企事业机关为目标，进一步推动企事业机关工作制度化、规范化、科学化和民主化，不断提高企事业机关执行力、创新力和凝聚力，促进政企和谐健康稳定发展。要求在20__年9月底以前全面完成___系统工会组织建设，职工入会率达到95%以上，最大限度地把职工组织到工会中来，不断巩固党的阶级基础和执政地位。

基层工会组建工作是党的工作的重要内容，是夯实党的阶级基础和执政地位的基础工程，是加强党的领导、密切党群关系的重要手段。因此，基层工会组建必须在党的领导下进行，坚持党对工会组织工作的领导，保证工会组建工作的正确方向。局机关党组织要把工会工作纳入自身建设的重要内容，坚持党建带工建，把工会工作与党建工作一同部署，一同落实。

基层工会的组建，必须坚持以法律规定和法律原则为依据，按照《工会法》、《劳动法》和《中国工会章程》等法律法规的要求，深入细致地做好宣传发动工作，无论是什么性质的单位职工和什么身份的职工，都要保障其依法参加和组织工会的权利。

“劳动者有权依法参加和组织工会”是《工会法》、《劳动法》赋予职工的法定权利，单位和业主对职工组建工会负有义务。因此，要加强对职工的法制宣传教育，提高他们的法制观念和依法维护自身合法权益的意识。只有在职工明确权利、自愿建会的基础上，工会组织才能发挥应有的作用。

组建方案(篇2)

为彻底转换企业经营机制，建立现代企业制度，实现投资主体多元化，构建企业利益的共同体，新的有限职责公司严格按“公司法”规定组建。

1、政策支持。中央和省市都支持、鼓励和引导非公有制经济发展，并制定了一系列配套的政策措施，市x局领导十分重视和关心公司未来的发展。

2、公司有一个团结协作、锐意改革的领导团体，有一支热爱公司、素质较高的职工队伍，大家经过改制，对入股组建新公司有强烈的愿望并充满期盼。

3、有原公司的场地、物资基础及无形资产。

4、积累了丰富的经营管理经验，有一批商品供销的专业人才以及原已拥有的市场占有率。

2、公司主营农业机械及其配件、旅游服务、农贸市场、物业租赁及管理，兼营五金机电、建材及农业新产品的开发。

3、公司总股本设置为人民币xx万元，全部为内部经营者员工股，按照“经营者持大股，职工自愿入股”的原则，其中：董事会成员持股51%，其他股东持股49%，每股股金为一元，每x万股以上成为一份股权。要求董事长持股不少于xx%，其他董事持股合计不少于xx%，一般股东持股额不高于49%，若少于49%，则由董事会成员认缴。

按照%26lt；公司法%26gt；规定确立法人治理结构，成立股东会、董事会、监事会。

1、公司组建方式：采用发起人募集方式。发起人的范围：凡已办理身份转换，未办理内退、协保的xx公司职工均有资格成为发起人。以谁募集的股份最多，则由谁牵头。

2、发起人能够是个人，也能够是多人委托的代理人，如果多人团体发起，每一发起人最多不能超过x名员工。公司员工委托他人发起，每人只能委托一次。

3、允许多起发起人内部竞争。每一发起人（含团体发起代理人）首募资金必须到达总股本的xx%，即xx万元，取得资格，并在组建阶段的限时内向局党组报名，经改制领导小组审查资格后，交纳五万元保证金到市xx局。中途无故退出或作弊违规者，扣罚保证金。

4、取得资格的发起人在公司贴合股东条件的员工内组织募集，限按每人x万元，已参与或委托参与发起人的员工不能再募。最终以募集人数、资金最高量者（人数、资金分别按xx%、xx%计算总分）成为正式发起人。该团组人员所募资金转入股金，参募员工成为预股东。未能竞争成发起人的保证金及所募资金全部退还。所有人员可向正式发起人申请重新参股，直至股东人数满额为止。

5、发起人一经确定，市局和公司改制领导小组在法律和政策允许的范围内，要进取支持发起人的工作。发起人（或发起代理人）自动进入公司董事、董事长的候选人。

6、股东人数：根据“公司法”第二十条“有限职责公司由2个以上50个以下股东共同出资设立”的规定，结合新公司的实际情景，确定公司股东人数为49人，超过49人则采取委托入股的办法（委托入股按《xx公司委托入股办法》执行）。

7、发起人确定公司股东人选后，股东补齐股本金，召开首届股东大会，讨论经过董事会选举办法。

新公司依法设立董事会，由董事xx人组成，董事会对股东大会负责。

（1）能认真执行党的方针、政策和国家法律、法规。

（2）为人正派，事业心、职责心较强；具有必须的经营管理知识和业务本事；在公司以外不经营与公司相同类型的业务。

（3）董事会组成应充分体现团队整体优势，应研究个人综合素质及文化、年龄、事业、经验等多种因素。

股东按统一格式提出书面申请，并在规定时间内交足xx万元保证金的均可作为董事候选人。

（1）董事候选人发表竞争演讲，解答股东关心的问题。

（2）由股东无记名投票产生。

（3）采取1股1票的表决形式，不准委托投票。

（4）董事按得票多少依次当选。若出现票数相等，则在票数相等人员中进行补选。

（5）选票选举董事，人数超过x人的视为无效票。

董事会设董事长、副董事长，董事长为公司的法定代表人。

（1）宏观决策本事和领导指挥本事较强，具有控制复杂局面、驾驭风险的本事。

（2）政策素质高、政策性强。

（3）负有强烈的事业心和职责感。

（4）在股东、董事中具有较高的威望和亲和力。

（5）社会资源比较充足，组织、协调本事强。

新公司董事会设董事长1人，副董事长x人，在x名董事内产生。

发起人自动进入董事长、副董事长候选人。在董事中如有二人提议，可在董事中增补董事长、副董事长候选人x人，再在董事中选举产生董事长一人、副董事长x人。

（四）按公司章程选举监事x名组成监事会，由董事会提出候选人x—xx名，在新公司全体股东员工中选举产生。监事会对全体股东负责。

监事条件：

除董事、经理及财务负责人不得兼任监事外，其他股东、职工均可参选监事。

新公司设（总）经理1人、副（总）经理x人、财务总监1人，由董事长提名，董事会聘任或者解聘，总经理对董事会负责。根据公司规模较小，董事长可兼任总经理。

新公司入选股东、当选董事、董事长、副董事长，在董事长、副董事长选举结果公布后两个工作日内必须确定是否出任股东、董事、董事长、副董事长，不愿出任者能够退还保证金。两个工作日后，各项保证金自动转为股本金，并按董事、董事长应到位的股本金补足。当股东入股资金达不到注册资本时，差额部分由董事会成员出资补足。

2、股本金的筹集：股东必须以现金作为首付股本金。在入股起始时间限时到位，超过规定时间即视为自动放弃入股资格。股金交足后，由新公司登记注册，同时出具股权证书。一经入股，股东在本企业服务期间不能退股，脱离企业的股东能够按公司章程规定，在内部转让、保留或继承等方式处置其所持有的股权。

3、企业经营管理者脱离企业时，经离任审计确定不再对企业经营承担经济职责，一年后才能够不一样方式处置其持有的股权。对企业损失负有个职责的，应以其所持股权抵扣赔偿。

4、员工调整劳动关系的补偿金以资产方式支付直接转为股权或债权的，其超过x万元部分应征收的个人所得税按政策暂予缓征。待变现后再行征收。

...有限职责公司继续坚持为...服务的方向。利用原有的无形资产及销售网络优势，开展以xx经营为主的现代物流业务。盘活存量资产，开发...、xx、...游等经营项目。

1、实施现代企业制度。做到企业产权明晰、权责明确、物流顺畅。

2、实行灵活机动的现代企业人事管理制度。企业产权与经营权分离，内部实行层层竞聘，各级负责人能上能下，推行全员招聘上岗的用工制度。

3、建立具有良好激励效应的分配制度。坚持效率优先，兼顾公平；体现“按岗位拿工资，按绩效得奖金，按资本分红利”的新分配方式。

4、建立健全权责明确、监管有效的财务制度。实施各环节的内部会计控制规范办法。

5、抓住发展机遇，拓展创收渠道，发挥员工潜能，增添企业活力，3—5年打个翻身仗。

组建方案(篇3)

一、项目部组建方案概述

项目部的组建，是指在一个项目启动后，根据项目的需求和要求，对相关的从业者进行分类、分配、组织、协调和管理的过程，是随着项目规划的进行而逐渐形成的。在一个项目组建期间，建立一个优秀的项目部非常重要，因为项目部的成功与否，关系到项目的失败或者成功。

本文将详细介绍如何制定一个符合实际情况的项目部组建方案。

二、项目部组建的重要性

项目部的组建是项目的关键环节，项目部的质量和效果，直接影响到整个项目的运转效率和项目结果。一个配备良好、规划合理的项目部，能够让项目具有更高的效率和优势，提高项目质量和客户满意度，提高企业竞争力。

同时，一个良好的项目部组建方案不仅在人员资源的规划、配备、培训和管控方面起到至关重要的作用，而且在项目计划的编制、进度和质量控制、成本控制及风险管控等方面也发挥着举足轻重的地位。因此，合理建设、组建项目部是非常重要的。

三、 项目部组建的主要步骤

（一）确定组织结构

在项目部组建过程中，需要先确定组织结构。这个部分通常考虑的方面有公司层级、部门和工作组等方面。在确定一个项目组织结构的时候，需要考虑公司的实际经营环境，根据项目的性质、规模、复杂度以及时间进行调整。

（二）选择项目经理

项目经理是一个项目组的核心部分，是负责项目管理、组织、协调和控制的一个重要角色，在项目部组建的过程中，需要确定一个合适的项目经理，可以从已有的资源中挑选，也可以通过招聘来满足。合适的项目经理需要有丰富的项目管理经验、专业技能和领导能力等方面的能力。

（三）明确团队角色

在项目组建团队角色的过程中需要明确每一个成员的职责和角色。例如，需要设立技术人员、业务专家、市场人员、质量控制人员等方面的角色。

（四）配置有关人员

根据项目的复杂度、规模以及工作进度等情况，选择合适的人员并进行配置，保证每一个成员都有独立而明确的任务和职责。

（五）优化流程和培训

项目部的流程和培训也是非常重要的环节，优化项目相关的流程、作业标准、审批流程、汇报方式，可以提高项目的效率和质量水平。同时对新加入项目部的人员，要进行必要的培训，提升其专业技能和工作能力，降低培训成本和人力资源流失率。

（六）建立绩效管理体系

在组建项目部的过程中，建立绩效管理体系是非常重要的，通过有效的绩效考核机制，可以激励员工积极性、提升绩效和质量标准、建立优秀的企业文化。

四、项目部组建的常见问题

1. 项目目标不明确

在一个项目的开始，缺乏合理的计划和目标会导致项目的失败。因此，在项目组建之前，必须先了解项目的目标和要求，然后再制定合理的计划和方案。

2. 团队组织不当

在项目组建的过程中，可能存在团队组织不当的情况。主要表现为缺乏独立的职责和任务，组织混乱不清晰，无法有效地解决和处理问题。

3. 缺乏领导能力

在项目组建过程中，缺乏领导能力会导致项目组织运行不顺畅，出现一系列问题，如进度延期、质量低下、成本超标等。

四、总结

在构建一个优秀的项目部之前，我们需要深入了解公司的实际情况，制定适合自己的项目流程、团队角色和职责。只有通过合理组织、严格管理和有效协调，才能让项目部创造出更好的业绩。最终，一个有力、并配备有专业能力的项目组，才是实现项目目标的最重要的要素。

组建方案(篇4)

班组建设是企业管理的基础，是管理链条中的实施终端。班组执行力的强弱，直接关系到生产能否安全稳定，效益能否不断提升，核心竞争力能否持续增强。近多年来始终坚持开展“青年文明号”创建等活动。随着市场经济体制的日臻完善和工程机械体制改革的不断深化，工程机械企业间的竞争越来越激烈，现代企业管理的新思路、新机制、新方法不断出现，在全球化、信息化的高科技时代，传统的班组管理模式，已无法适应新形势的要求，必须导入新的管理理念，推行新的管理手段，创新班组建设管理模式。

一、班组建设现状分析

（一）班组建设的目标不够清晰

从现场调查的情况看，部分工段没有明确班组建设的目标，没有制定班组建设规划、更新管理标准。有的工段虽认同“六型”工段建设，但却没有明确的目标、措施，也没有专项的投入。

（二）班组文化看板维护不到位。虽然各个工段都制作了案例看板，但是看板的维护和更新明显不足。例如，在看版中有生日祝福的板块，我曾经看到同样的名字在上面写了一周。

（三）班组成员的建设意识比较淡薄

许多职工对班组创建工作抱有抵触和消极情绪，认为这些工作是走形式、唱高调。只会增加工作压力和思想包袱。有一些职工思想政治工作较为放松，什么“只要多发奖，不用抓思想”，“大道理一筐，不如大团结一张”等消极对待班组建设工作的说法时有出现。

二、针对以上问题，采取的对策

（一）提高对加强班组团队建设重要意义的认识

在班组中依据职能不同，组建团队，不断深化团队在工段中重要地位。使员工融入团队之中，以团队，在团队协作中，塑造员工的价值观和行为方式，通过团队的支撑形成班组的向心力、凝聚力、战斗力。

（二）精心组织，积极引导，深入推进班组建设。基层单位的领导能够结合自己单位的实际情况和自己的班组结对，能够为自己的班组发展确定方向，能够为他们的建设活动出谋划策、求真务实，成为推进班组建设的强大助推剂。

（三）分类指导，全面提升，切实推进班组建设。

要围绕我厂发展的中心工作，围绕企业不同时期发展的不同重点、难点和特点，制定如何加强自身班组建设的具体目标，既要因地制宜、因人而异，又要注重引导、全面提升。

（四）是培养典型，创造氛围，扎实推进班组建设。

要深入推进“创建学习型班组，争做知识型员工”活动，以此为契机，进一步搞好评选活动，文明团队、十佳员工脱颖而出搭建平台，塑造“六型”的高效能班组。并针对不同的班组类型评选不同的奖项。

（五）加强培训工作，提高班组长素质。

班组建设与管理的关键是提高班组长的素质。班组长是一线指挥者、组织者、管理者，是把责任落实到岗位的关键。班组长的素质和能力直接决定班组建设的成效。做好班组长培训工作对提高和更新班组长的管理知识、管理思想和综合素质，及其重要。以提高班组长的素质为龙头，以加强班组长培训为抓手，切实提高班组长的管理素质和管理水平，做到班组工作内容指标化、工作要求标准化、工作步骤程序化、工作考核数据化、工作管理系统化，培养一批素质高、技术过硬、作风扎实班组长队伍。

三、对加强班组建设下一步的几点设想

（一）加大对班组建设的投入，建立全面、完善、有效的考核奖励机制。

建立班组建设专项管理经费，用于班组建设的'宣传、培训、基础管理等工作，每年划拨专项奖励资金，用于对班组建设工作优秀班组、团队、个人等的奖励。

（二）切实减轻班组负担，提高班组管理的实效性。

班组是企业的基本生产载体，企业班组的核心任务是安全、高效地开展生产经营活动，企业应以此为主旨加强班组建设工作，并保持班组建设目标与企业发展目标的高度统一。

（三）增加交流形式，着力创造良好的学习软环境，加强宣传服务意识，采用包括建立宣传网页、创建班组qq群，提供贴近班组人员学习需求的资料、开展形式多样的活动等方式鼓励班组员工主动参与、自发学习，提高学习的实效性，加快网络化建设，有效应用先进技术加强班组管理，提高信息传递和组织决策的效率。

（三）强化竞赛激励和典型引导作用，发挥推广带动效果。

人往高处走，水往低处流。当班组及员工看到奔头、有了期望，产生希望时，我们各级组织要积极加以引导，创造有利条件，激发班组奋发进取的激情和团队精神，激发班组的内在潜力。激励机制适用得当，会促使职工从被动的灌输向主动出击转变，发挥精神力量的作用。

要以完成任务好、基础管理好、道德素质好、业务技能好、攻关创新好、守纪安全好、团结文明好为内容，深入开展争创最佳班组和争当最佳班组长的竞赛活动，在班组之间掀起崇尚先进、学习先进、争当先进、赶超先进的热潮，激发班组做一流工作、出一流产品、创一流业绩的积极性。

（四）物质鼓励与精神激励并重，促进班组创建积极性。

班组管理的强化需要政策支持和激励因素的运用。当员工焕发出工作热情源于某种欲望的预期满足，只要某种欲望存在并且有可能满足，则员工会努力实现这种可能性，一旦得不到满足或者没有实现的可能性、职工的积极性就会消失。所以激励因素的作用发挥是强化班组管理行之有效的方法。

企业千条线，班组一根针。在继承传统成功经验的基础上，把现代管理方法和手段应用到班组建设工作中，赋予班组建设以时代特征，使班组管理发挥最大的能动性；努力把班组建设成为生产经营上团结协作、政治上民主和谐、生活上互助互援奋发向上的劳动团体；努力培养出政治上强、业务上精、观念上新、创新力不断涌现的人才队伍；塑造一支素质过硬、作风扎实、团结协作，不断追求卓越的员工队伍。我坚信通过“全员、全组织、全过程”的不懈努力，今年必定能打赢三大战役。

组建方案(篇5)

为了进一步提高全___文明班组建设的质量和水平，增强班组的凝聚力、执行力和战斗力，为生产和发展奠定坚实基础，更进一步推进班组建设，发挥班组的优势，特制定文明班组建设措施。

二、文明班组创建愿景目标：

争创全___文明班组，学习创新，以优良的精神状态干好每一项工作。

三、班组建设内容：

文明班组文化建设是文明单位创建的重要内容，其对于培养班组成员优良品德、班组精神，有着至关重要的作用。文明班组建设要全面贯彻富有时代气息的现代管理理念。 班组文化建设必须结合实际，依据班组的特点，确立如服务、管理、安全、质量等理念，才能形成具有班组特色的理念体系。以“以人为本”思想为指导，服务是宗旨，安全是基础，管理是重点，创新是灵魂，效果是中心，全面落实科学发展观，建设一流、领先的班组。班组精神，是班组成员共同价值观的集中体现，它是班组在长期生产经营实践中所形成的被班组全体成员所认同和自觉遵守的群体意识，是班组生存以及发展的动力源泉。因此，班组精神是文明班组建设的核心内容。 班组长应发动全体班组成员，通过开展各项班组文明建设活动，总结和提炼班组在长期生产经营实践中所形成的价值观念，并大力培养和发扬体现行业特征的优秀班组精神。班组形象是班组的信誉，是班组通过多种方式在社会上赢得的社会大众与班组成员的整体印象与评价，是班组参与市场竞争的一项无形资产。文明班组建设要关心员工生活，重视班组生产以及生活环境的建设。坚持文明作业、文明生产，保持优良秩序，创造优美的班组环境，确保搞好班组优质生产。 积极营造班组科学文明与健康向上的文化氛围。 遵循寓教于文、寓教于乐的人文思想，积极组织和开展具有较高文化艺术品位、内容丰富、形式多样的班组文化活动以及业余文体生活，陶冶员工的思想道德情操，培养班组成员的群体竞争意识以及自我实现意识，实现班组凝聚力。

班组文明建设是文明单位建设的重要组成部分，是搞好班组管理的思想基础和动力源泉。从理论上讲，文明建设的发展可有力地促进单位发展管理，从管理层面上来看，班组管理的核心问题，是如何调动全员的工作积极性和主动性，共同搞好班组建设，这也是文明班组建设的宗旨。

1、建立岗位责任制，健全各项管理制度，做到人人有岗位责任制，事事有考核标准，按经济责任制综合评定奖励。

2、开展全面质量管理，确定班组的质量方针和目标，规定各个的质量指标，确保工作质量。

3、开展劳动竞赛，维护劳动纪律，搞好生产现场管理，保证安全文明生产，不断提高劳动生产率。

4、开展技术业务学习，提高班组成员的文化水平，加强练习，使之成为技术和业务过得硬，文化素养较高的新型工人。

5、搞好班组各项基础管理工作，及时填写原始记录和凭证，做到准确、及时、整齐、清晰、按时公布，妥善保管。

6、加强班组的思想政治工作，关心职工生活，把思想政治工作做到生产、管理、生活、学习的全过程中去，使之形成互相信任互相尊重，心情舒畅， 工作积极向上生动局面。

一种形式为集体学习，由班组长根据当前工作需要，综合班组成员提议确立学习主题，指派相关人员准备学习内容，并安排时间地点由全体或部分班组成员进行集体学习。

二种形式为个人自学。由个人根据自身在工作中的实际情况，选择和自身工作密切相关的知识进行学习，学习的心得如有推广价值可向班组长申请组织集体学习，由本人向班组成员进行培训。

三种形式为单位组织学习。有单位组织根据现实工作需要，学习新技术和职业培训。

四种形式为班前上岗教育，是指职工在每天上岗前有班组长对员工进行口头安全教育，技术教育。

5.学习时间：

每次集体学习不少于1个半小时，利用班组间歇时间进行，原则上要求不影响正常的工作进行。

6.学习要求：

A . 要坚持理论联系实际，学以致用，着实于学习知识的理解与应用，着实于解决班组进行过程中碰到的热点难点问题，着实对新技术学习问题。

B.在一般情况下，集体学习的时间班组组织在周五下午，培训由)班组长或请专职讲师及班组专业技术人员，集体学习的形式。集体学习做到时间、内容、人员、计划、组织的落实。

C . 坚持“终身学习”、“学习要工作，工作要学习”的思想观念，结合班组工作实际情况，制定学习计划，明确学习重点，实现学习目标。

D.正确处理工作和学习矛盾，学习时间和工作冲突时要及时请假。

E .根据个人情况做好学习笔记。

融资方案(热门十五篇)

在一个企业中，时刻做好充足有效的准备是我们走向成功的一条捷径，方案有助于我们在工作中进行参考和回顾，我非常努力地为您准备了“融资方案”希望您喜欢，希望我的回答能够解决你的问题别忘了收藏哦！

融资方案(篇1)

投融资方案是指企业或个人在进行投融资活动时所拟定的具体方案和计划。它是投融资活动的基础和依据，能够明确资金的来源、使用和回报，帮助投融资双方准确定位，降低风险，实现双赢。下面，我们将详细介绍一份完整的投融资方案。

我们来谈谈这个投融资方案的背景。假设我们是一家初创科技公司，专注于开发人工智能相关的产品和服务。我们已经成功开发了一款创新的语音识别技术，有着极大的市场潜力和商业价值。要将这项技术商业化并推向市场，我们需要大量的资金支持。因此，我们决定制定一份全面详细的投融资方案。

我们将详细介绍资金的使用计划。我们计划使用筹集到的资金来支持以下几个方面的工作：技术研发和优化、市场营销和推广、人才队伍建设、以及日常运营和管理。我们需要进一步优化和完善我们的语音识别技术，以提高准确性和性能，同时也需要进行持续的技术更新和升级。我们需要大力投入市场营销和推广，以扩大产品的知名度和用户基数。我们将通过各种渠道和媒体进行宣传推广，同时也会与合适的合作伙伴进行合作营销，以加速市场拓展。我们还需要加强人才队伍的建设，引进更多的优秀人才，提高整体研发实力和创新能力。我们还需要一定的资金用于日常运营和管理，包括办公场地租赁、设备购置、员工薪酬等方面的支出。

为了筹集这些资金，我们计划采取多种方式进行投融资活动。我们将通过向风险投资商和私募股权基金等机构申请股权融资。我们将详细介绍我们的技术和商业模式，以吸引这些机构的投资，同时也会向他们展示我们的经营预期和回报潜力。我们还计划发行公司债券和商业票据等固定收益产品进行债务融资。这些融资方式能够帮助我们降低融资成本，同时也可以分散风险。我们还将积极寻求政府和银行等传统金融机构的支持和贷款。这些机构通常对初创企业有一定的扶持政策和项目，我们会充分利用这些资源来获取资金支持。

我们需要详细讨论投资回报和退出机制。我们会明确说明我们的盈利模式和商业计划，以及投资人可以获得的回报和利润分配机制。我们计划在未来几年内实现公司的盈利，并根据投资规模和风险进行合理的回报。我们还会和投资人商议退出机制，如何在未来某个时间点将投资转化为现金收益。这可以通过公司上市、合并收购或者股权转让等方式实现。

小编认为，这个投融资方案详细介绍了我们初创科技公司的背景、资金使用计划、投融资方式以及投资回报和退出机制等方面的内容。通过制定这样的方案，我们可以为投资人提供一个全面清晰的投资机会，同时也可以为我们的企业发展提供一个明确的目标和规划。通过认真执行这个方案，我们相信我们的公司将获得充分的资金支持，实现商业成功。

融资方案(篇2)

在当今商业竞争日趋激烈的环境下，融资是每一个公司如何获取资金、扩大规模、企业发展的核心力量。公司融资方案在此时就显得非常重要。本文将详细介绍公司融资方案的概念、理念、实现方式等内容。

一、公司融资方案概述

公司融资方案是指公司为筹集资金，在资本市场和银行等经济活动部门中，向社会各界提供融资信息的一项商业活动，以便准确、及时地获得合理的融资渠道和资金来源。公司融资方案通过创新、多样化的方式来发挥市场力量，在业务发展的重要时刻筹集资金，使公司能更好地完成生产经营任务，从而实现企业的可持续性。

二、公司融资方案理念

（一）管理思想上的创新

这是企业融资方案实施的基础，旨在通过转变部门、业务、管理模型等来改变融资模式，有效地实现公司的资产保值增值。

（二）创新融资方式

该理念旨在推动企业通过创新方式进行融资，不仅要注意传统融资方式（如融资租赁、银行贷款、发行债券等），还要探索新型融资方式，如抵押融资、股权融资等，以适应不同行业和不同发展阶段的需要。

（三）妥善处理股权融资和债权融资之间的平衡

股权融资和债权融资是公司融资方案中常用的两种方式，但二者的实现方式和风险控制要求有所不同。因此，为了使公司获得资金的同时确保风险控制，管理者需要想方设法处理好这两种融资之间的平衡关系。

三、公司融资方案实现方式

（一）首次公开发行股票

首次公开发行股票是指公司首次在证券交易所上市发行股票。该融资方式需要企业提供大量财务信息和业务信息，以便对公司进行全面评估。

（二）私募股权融资

私募股权融资，顾名思义，就是非公开的募集资金方式。它通常适用于小型或不太适合公开募集资金的公司，如创业公司或不受欢迎的行业。

（三）债券发行

债券是企业向社会借款的一种方式。发行债券可以让公司以较低的成本获取大量的资金，从而推动公司的发展。

（四）银行贷款

银行贷款是指企业向银行贷款，以便获取必要的资金。贷款的类型、利率等均需要各自商定。

（五）融资租赁

融资租赁是指企业通过租赁方式获得资金和设备。该方式可以降低公司购置设备和获得融资的成本。

四、公司融资方案实施过程

（一）确定公司融资方案的种类及规模

公司需要根据不同的需求和目标确定融资种类及规模。此时，管理者需要充分考虑公司各项业务的需求，选择最适合公司的融资方式。

（二）准备融资文件和评估报告

为了获得融资方面的机构或个人的信任，企业需要提供合规的信息披露，包括财务信息、业务信息、估值报告等。这些信息都需要被监管机构审核并批准才能进行融资操作。

（三）定价和发售融资产品

企业需要在与融资方面达成一致后按商定的价格发售融资产品，并按照约定的期限和金额进行还款。

（四）管理融资过程和风险

企业在融资后，需要认真管理交易过程和风险，以确保出现任何问题时能够及时处理。

五、总结

公司融资方案是企业的重要战略，为实现企业长期发展和资产保值增值提供了重要支持。而公司的管理者，需要学会如何在不同的融资方式中进行选择，并在融资过程中认真处理市场风险和资产风险，以最终实现可持续性的企业发展。

融资方案(篇3)

导语：对创业者来说，能否快速、高效地筹集资金，是创业企业站稳脚跟的关键，更是实现二次创业的动力。据了解，目前国内创业者的融资渠道较为单一，主要依靠银行等金融机构。而实际上，风险投资、民间资本、创业融资、融资租赁等都是不错的创业融资渠道。下面和小编一起来看创业融资的方案，希望有所帮助！

一、风险投资：创业者的“维生素C”

在英语中，风险投资的简称是VC，与维生素C的简称Vc如出一辙，而从作用上来看，两者也有相同之处，都能提供必需的“营养”。广义的风险投资泛指一切具有高风险、高潜在收益的投资；狭义的风险投资是指以高新技术为基础，生产与经营技术密集型产品的`投资。根据美国全美风险投资协会的定义，风险投资是由职业金融家投入到新兴的、迅速发展的、具有巨大竞争潜力的企业中的一种权益资本。

二、天使投资：创业者的“婴儿奶粉”

天使投资是自由投资者或非正式风险投资机构，对处于构思状态的原创项目或小型初创企业进行的一次性的前期投资。天使投资虽是风险投资的一种，但两者有着较大差别：天使投资是一种非组织化的创业投资形式，其资金来源大多是民间资本，而非专业的风险投资商；天使投资的门槛较低，有时即便是一个创业构思，只要有发展潜力，就能获得资金，而风险投资一般对这些尚未诞生或嗷嗷待哺的“婴儿”兴趣不大。

在风险投资领域，“天使”这个词指的是企业家的第一批投资人，这些投资人在公司产品和业务成型之前就把资金投入进来。天使投资人通常是创业企业家的朋友、亲戚或商业伙伴，由于他们对该企业家的能力和创意深信不疑，因而愿意在业务远未开展之前就向该企业家投入大笔资金，一笔典型的天使投资往往只是区区几十万美元，是风险资本家随后可能投入资金的零头。

对刚刚起步的创业者来说，既吃不了银行贷款的“大米饭”，又沾不了风险投资“维生素”的光，在这种情况下，只能靠天使投资的“婴儿奶粉”来吸收营养并茁壮成长。

三、创新基金：创业者的“营养餐”

近年来，我国的科技型中小企业的发展势头迅猛，已经成为国家经济发展新的重要增长点。政府也越来越关注科技型中小企业的发展。同样，这些处于创业初期的企业在融资方面所面临的迫切要求和融资困难的矛盾，也成为政府致力解决的重要问题。

有鉴于此，结合我国科技型中小企业发展的特点和资本市场的现状，科技部、财政部联合建立并启动了政府支持为主的科技型中小企业技术创新基金，以帮助中小企业解决融资困境。创新基金已经越来越多地成为科技型中小企业融资可口的“营养餐”。

四、中小企业担保贷款：创业者的“安神汤”

一方面中小企业融资难，大量企业嗷嗷待哺；一方面银行资金缺乏出路，四处出击，却不愿意贷给中小企业。究其原因主要在于，银行认为为中小企业发放贷款，风险难以防范。然而，随着国家政策和有关部门的大力扶植以及担保贷款数量的激增，中小企业担保贷款必将成为中小企业另一条有效的融资之路，为创业者“安神补脑”。

五、政府基金：创业者的“免费皇粮”

近年来，政府充分意识到中小企业在国民经济中的重要地位，尤其是各省市地方政府，为了增强自己的竞争力，不断采取各种方式扶持科技含量高的产业或者优势产业。为此，各级政府相继设立了一些政府基金予以支持。这对于拥有一技之长又有志于创业的诸多科技人员，特别是归国留学人员是一个很好的吃“免费皇粮”的机会。

六、典当融资：创业者的“速泡面”

风险投资虽是天上掉馅饼的美事，但只是一小部分精英型创业者的“特权”；而银行的大门虽然敞开着，但有一定的门槛。“急事告贷，典当最快”，典当的主要作用就是救急。与作为主流融资渠道的银行贷款相比，典当融资虽只起着拾遗补缺、调余济需的作用，但由于能在短时间内为融资者争取到更多的资金，因而被形象地比喻为“速泡面”，正获得越来越多创业者的青睐。

融资方案(篇4)

2010年12月融资性担保机构规范整顿合格单位

2011-01-17 08:59:08 作者：jsdanbao 来源： 浏览次数：37

根据《关于南京雨安投资担保有限责任公司等融资性担保机构行政许可事项的批复》（苏经信担保〔2011〕26号），现将2010年12月融资性担保机构规范整顿合格单位予以公布。

1、南京雨安投资担保有限责任公司

2、江苏亿人担保有限公司

3、南京市科技创新投资担保管理有限责任公司

4、江苏宁企担保有限公司

5、江苏鹏达担保有限公司

6、江苏经纬投资担保有限公司

7、江苏润民投资担保有限公司

8、江苏省井收投资担保有限公司

9、南京源昌投资担保发展有限公司

10、江苏大宗投资担保有限公司

11、江苏信诚担保有限公司

12、南京白下高新技术产业园区投资担保有限公司

13、江苏嘉连威融资担保有限公司

14、无锡凤凰城担保有限公司

15、江苏明弈担保有限公司

16、江苏信立担保股份有限公司

17、无锡市联合中小企业担保有限责任公司

18、无锡市合润投资担保有限公司

19、无锡金鹅湖投资担保有限公司

20、无锡九闽投资担保有限公司

21、无锡市科发投资担保有限公司

22、无锡联鑫投资担保有限公司

23、无锡联银投资担保有限公司

24、无锡龙之杰投资担保有限公司

25、无锡一洲担保有限公司

26、江苏翔航投资担保有限公司

29、宜兴市国贸投资担保有限公司 30、宜兴市金长城担保有限公司

31、宜兴市广汇投资担保有限公司

32、江苏友邦投资担保有限公司

33、宜兴市科创科技投资担保有限公司

34、和信投资担保有限公司

35、宜兴市金穗投资担保有限公司

36、宜兴市吉利投资担保有限公司

37、无锡九龙投资担保有限公司

38、江苏融易融资担保有限公司

39、江苏穗全融资担保有限公司 40、宜兴嘉威投资担保有限公司

41、江苏三马投资担保有限公司

42、江苏永吉投资担保有限公司

43、江苏正立担保有限公司

44、无锡仲宁担保有限公司

45、江阴市沪港投资担保有限公司

46、无锡市益阳投资担保公司

49、江苏恒久融资担保有限公司

50、徐州苏兴担保有限公司

51、江苏天华担保有限公司

52、江苏千秋投资担保有限公司

53、江苏中贸融资担保有限公司

54、徐州市苏盟投资担保有限公司

55、江苏龙商投资担保有限公司

56、江苏江信投资担保有限公司

57、常州银联担保有限公司

58、江苏华联担保有限公司

59、常州友邦担保有限公司

60、常州新盛投资担保有限公司

61、江苏省银纳担保有限公司

62、常州金座投资担保有限公司

63、常州市恒泰投资担保有限公司64、江苏宝融担保有限公司

65、常州老三投资担保有限公司

66、常州惠邦投资担保有限公司

69、常州尚品捷融担保有限公司 70、江苏港南投资担保股份有限公司 71、江苏联众担保有限公司 72、溧阳市工业企业信用担保中心 73、苏州中融信中小企业融资担保有限公司74、江苏众力担保有限公司 75、苏州建发投资担保有限公司 76、苏州市农业担保有限公司 77、苏州远东投资担保有限公司 78、苏州开茂投资担保有限公司 79、江苏琦鑫担保有限公司 80、苏州市信成达融资担保有限公司 81、江苏泰利投资担保有限公司 82、苏州南亚投资担保有限公司 83、苏州长三角担保有限公司 84、苏州香塘担保有限公司 85、江苏金桥投资担保有限公司 86、常熟温商投资担保有限公司 89、江苏普诚投资担保有限公司

90、南通众和担保有限公司

91、南通国信投资担保有限公司

92、南通市民发担保中心

93、南通市通发投资担保有限公司

94、南通市嘉宇斯信用担保有限公司

95、南通辉融投资担保有限公司

96、南通富通投资担保有限公司

97、江苏金波担保有限公司

98、海门市金信担保有限公司

99、如东县升泰信用担保有限公司

100、连云港亿豪担保投资有限公司

101、连云港市润禾信用担保投资有限公司102、江苏东方桥头堡融资担保有限公司

103、江苏省鑫源投资担保有限公司

104、江苏海通担保有限公司

105、淮安市银信投资担保有限公司

106、淮安元和投资担保有限公司

108、江苏安信担保有限公司 109、涟水县金桥信用担保公司

110、涟水县企业信用担保有限公司 111、金湖县国信担保有限公司 112、金湖县金鼎中小企业信用担保有限公司 113、江苏彭氏担保有限公司 114、江苏安永担保有限公司 115、盐城市盐都区中小企业信用担保有限公司116、江苏广发投资担保有限公司 117、江苏万汇通投资担保有限公司 118、江苏立信投资担保有限公司 119、江苏富临担保有限公司 120、盐城市诚信担保有限公司 121、阜宁县恒泰信用担保有限公司 122、江苏银豪担保有限公司 123、江苏联发担保有限公司 124、江苏诚德担保有限公司 125、扬州金太阳投资担保有限公司 126、江苏富源达担保有限公司 128、扬州市通宝投资担保有限公司

129、江苏兴业投资担保有限公司

130、扬州市江淮投资担保有限公司

131、扬州盛元投资担保有限公司

132、镇江市投资担保有限公司

133、江苏祥鸿担保有限公司

134、江苏泰茂担保有限公司

135、江苏松银投资担保有限公司

136、镇江新区中小企业投资担保有限公司137、江苏沪银担保有限公司

138、镇江市诚信担保有限责任公司

139、扬中市投资担保有限公司

140、句容市中小企业信用担保中心

141、江苏亚细亚投资担保有限公司

142、泰州市昊炜担保有限公司

143、泰州市富康担保有限责任公司

144、江苏金澳投资担保有限公司

145、江苏锦通投资担保有限公司

146、江苏银广担保有限公司

148、江苏华江投资担保有限公司 149、泰州市国信担保有限公司 150、兴化市燎原信用担保有限公司 151、江苏永达诚投资担保有限公司 152、兴化市现代农业发展投资担保有限公司153、江苏心连鑫投资担保有限公司 154、兴化市鑫舟投资担保有限责任公司 155、江苏鑫诚投资担保有限公司 156、兴化市银桥信用担保有限公司 157、江苏鑫润担保有限公司 158、宿迁华夏担保有限公司 159、宿迁市正大投资理财担保有限公司 160、宿迁恒通担保有限公司 161、宿迁瑞丰投资担保有限公司

163、宿迁富通投资担保有限公司

164、江苏宁旺担保有限公司

165、江苏昊晟中小企业融资担保有限公司

166、沭阳县金桥信用担保有限公司

167、沭阳县中小企业信用担保有限责任公司168、沭阳经济开发区信用担保有限公司

169、宿迁国融投资担保有限公司

170、泗阳县三联担保有限公司

171、宿迁市广盛担保有限公司

172、沭阳县融通信用担保有限公司

173、江苏亨隆担保有限公司

174、泗洪县盛达咨询担保有限公司

175、江苏省国信信用担保有限公司

176、瀚华担保股份有限公司江苏分公司

融资方案(篇5)

投融资方案是指企业或个人为了实现其发展目标而向投资人寻求资金支持的一种计划。在当前竞争激烈的市场环境下，投融资方案的质量直接影响着企业的发展和生存能力。一个好的投融资方案不仅要能够吸引投资人的眼球，还需要具备详细、具体且生动的特点。本文将从不同的角度详细介绍如何编写一份优秀的投融资方案。

在编写投融资方案时，需要明确企业的发展目标和规划。一个好的投资方案应该清晰地阐述企业的愿景、使命和核心价值观，以及长远的发展目标。这样能够让投资人对企业的发展方向和潜在价值有清晰的认识，并且能够产生共鸣。

投融资方案还应该对企业的市场定位和竞争优势进行详细的描述。投资人关注的是企业是否具备良好的市场发展前景和可持续的竞争优势。因此，在编写投融资方案时，需要详细分析目标市场的规模、增长率、竞争格局等，并说明企业如何利用自身的资源、技术或品牌优势来占据市场份额和保持竞争优势。

另外，投融资方案还应该详细介绍企业的产品或服务，并突出其创新性和市场需求。投资人对于创新和市场需求敏感，他们更倾向于投资那些能够满足市场痛点和需求的企业。因此，在投融资方案中，需要详细介绍企业的产品或服务的创新点，如技术优势、特殊功能等，并提供市场调研数据或用户反馈来证明产品或服务的市场需求。

投资人关注的还有企业的盈利模式和财务状况。因此，在编写投融资方案时，需要详细阐述企业的盈利模式，包括收入来源、成本结构、利润预测等，并提供真实可信的财务数据来支持盈利预测。还需要详细说明资金的使用计划，包括用途、时间表和预期效益，以及风险管理措施等。

投融资方案还应该对投资回报和退出机制进行详细描述。投资人最关心的是回报率和退出机制，他们希望能够在一定时间内获得较高的投资回报，并在合适的时机顺利退出。因此，在编写投融资方案时，需要详细说明投资回报的方式和时间，如股权分红、资本增值等，并提供相应的风险和收益分析。同时，要说明退出策略，如股权转让、IPO等，并提供相应的市场前景和可行性分析。

一份优秀的投融资方案需要从多个维度进行详细描绘，包括企业发展目标、市场定位、产品或服务创新、盈利模式和财务状况，以及投资回报和退出机制等。这样能够让投资人全面了解企业的价值和潜力，并且能够增强投资人对企业的信心，从而为企业带来更多的投资机会。

融资方案(篇6)

项目的融资方案研究，需要充分调查项目的运行和投融资环境基础，需要向政府、各种可能的投资方、融资方征询意见，不断地修改完善项目的融资方案，最终拟定出一套或几套可行的融资方案。最终提出的融资方案应当是能够保证公平性、融资效率、风险可接受、可行的融资方案。

项目融资研究的成果最终归结为编制一套完整的资金筹措方案。这一方案应当以分年投资计划为基础。

项目的投资计划应涵盖项目的建设期及建成后的投产试运行和正式的生产经营。项目建设期安排决定了建设投资的资金使用需求，项目的设计、施工、设备订货的付款均需要按照商业惯例安排。项目的资金筹措需要满足项目投资资金使用的要求。

新组建公司的项目，资金筹措计划通常应当先安排使用资本金，后安排使用负债融资。这样一方面可以降低项目建设期间的财务费用，更主要的可以有利于建立资信，取得债务融资。

一个完整的项目资金筹措方案，主要由两部分内容构成。

其一，项目资本金及债务融资资金来源的构成，每一项资金来源条件的详尽描述，以文字和表格加以说明。

其二，编制分年投资计划与资金筹措表，使资金的需求与筹措在时序、数量两方面都能平衡。

投资计划与资金筹措表是投资估算、融资方案两部份的衔接处，用于平衡投资使用及资金筹措计划。

现代项目的融资是多渠道的，将多渠道的资金按照一定的资金结构结合起来。

是项目融资方案制订的主要任务。项目融资方案的设计及优化中，资金结构的分析是一项重要内容。项目的资金结构是指项目筹集资金中股本资金、债务资金的形式、各种资金的占比、资金的来源。包括项目资本金与负债融资比例、资本金结构、债务资金结构。

资金结构的合理性和优化由公平性、风险性、资金成本等多方因素决定。

总资金结构：无偿资金、有偿股本、准股本、负债融资分别占总资金需求的比例

资本金结构：政府股本、商业投资股本占比、国内股本、国外股本占比

负债结构：短期信用、中期借贷、长期借贷占比、内外资借贷占比

项目融资方案的设计中需要考虑融资风险。项目的融资可能由于预定的'投资人或贷款人没有按预定方案出资而使融资计划失败，这可能是因为预定的出资人没有足够的出资能力，也可能是对于预定的出资人来说，项目没有足够的吸引力或者风险过高。

项目的融资方案中需要设计项目的补充融资计划，即在项目出现融资缺口时应当有及时取得补充融资的计划及能力。项目的融资风险分析主要包括：出资能力、出资吸引力、再融资能力、融资预算的松紧程度、利率及汇率风险。

2、项目的再融资能力项目实施过程种出现许多风险，将导致项目的融资方案变更，项目需要具备足够的再融资能力。考虑备用融资方案，主要包括：项目公司股东的追加投资承诺，贷款银团的追加贷款承诺，银行贷款承诺高于项目计划使用资金数额，以取得备用的贷款承诺。

3、在项目融资预算的松紧程度上，项目的投资支出计划与融资计划的平衡应当匹配，必要时应当留有一定富余量。

4、利率及汇率风险利率是不断变动的，资金成本的不确定性，无论采取浮动利率贷款或固定利率贷款都会存在利率风险。国际金融市场上，各国货币的比价在时刻变动，这种变动称为汇率变动。软货币的汇率风险低，但有较高利率。

筹资费用：律师费、资信评估费、公证费、发行手续费、担保费等

中小企业在进行融资之前，先不要把目光直接对着各式各样令人心动的融资方式，更不要草率地作出融资决策。首先应该考虑企业是不是必须融资、融资后的收益如何等问题。因为融资则意味着需要成本，融资成本既有资金的利息成本，还有可能是昂贵的融资费用和不确定的风险成本。

因此，只有经过深入分析，对融资的收益与成本进行仔细地比较，确信利用资金所预期的总收益要大于融资的总成本时，才有必要考虑如何融资。这是企业进行融资决策的首要前提。

在对融资收益与成本进行比较之后，认为确有必要融资时，就需要考虑选择什么样的融资方式。这里以美国这个成熟市场来看中小企业融资问题是如何解决的。这对我们有重要的启示意义。

在中小企业创业初期，其融资方式基本上选择的都是股权融资，因为创业初期，风险很大，很少有金融机构等债权人来为你融资。而在股权融资中，企业主与其朋友和家庭成员的资金占了绝大多数。这部分融资实际上是属于“内部人融资”或“内部融资”，也叫企业“自己投资”。

但是，内部人融资是企业吸引外部人融资的关键，只有具有相当的内部人资金，外部人才愿意进行投资。真正获得第一笔外部股权融资的可能是出于战略发展目的又非常熟悉该投资行业的个人或企业的“天使”资金——风险投资的早期资金。在此基础上，可以寻求其他创业投资公司等机构的股权融资。到中小企业发展到一定时期和规模以后，就可以选择债权融资。债权融资主要来自金融机构，包括商业银行和财务公司等。

对中小企业融资的商业银行不是大的商业银行，而主要是一些社区银行或地方性银行，大的银行只有在信用评级制度发展之后（或者说中小企业具备了信用等级之后）才开始介入中小企业的融资业务。

融资方案(篇7)

       项目融资方案

       一、项目背景

       铁路是经济社会发展的火车头，必须先行建设。铁路建设拉动的产业链长，可以切实拉动内需。由于本钢铁地处偏僻，交通不便，使钢材成本过高，竞争力过低，就此考虑，决定在内江资中到威钢投资一项总投资为60亿人民币的铁路项目，工程为60km的铁路，其中自有资金20%，为12亿人民币。

       铁路的建成降低了原材料的运输成本，也降低了钢材等一系列产品的运输成本，增加了本集团公司与各同等级钢材公司的竞争力。

       占项目总资本成本75%以上的债务资金具有以下特点：

       无追索，并且债务资金比例比一般的项目融资高。

       贷款期限为12年，其中包括2年建设期和10年的还款期

       二、方案设计

       (一)环境分析

       政治环境：地处中华人民共和国境内，政治环境稳定，现阶段我们处于社会主义企业文化的重建和发展时期。这个时期，为了适应新时期经济发展的需要，企业文化建设进入一个新的阶段，其特征是开始由以前的自发内向型、单一型和群众性转为开放型、综合型和科学性。尤其是20世纪80年代以后，国外企业文化理论传人我国，大大促进了我国企业文化的发展，不少企业成立了由最高管理者领导的研究规划以及运作企业文化的专门机构，并逐渐形成一套科学的管理模式。党的十四届三中全会明确提出要重视加强企业文化建设，更为建设有中国特色的社会主义企业文化吹响了号角。随着我国改革开放的深化和综合国力的逐渐增强，企业文化成为企业参与市场竞争的重要砝码，成为推动我国社会主义市场经济发展的重要力量。

       法律环境：一个良好的法律环境为企业文化的建设与运行提供了基本保证。国家颁布的有关规范、企业经营行为的法律制度，包括企业内部的各种规章制度，如公司的财产制度、组织制度、决策制度、人事制度、财会制度等。企业内外的法律对企业文化系统的形成和运转具有极大的约束力。

       金融环境：中国人民银行继续实施适度宽松的货币政策，着力提高政策的针对性、灵活性和有效性，加强银行体系流动性管理，适时上调存贷款基准利率（共六次上调存款准备金率、两次加息），引导金融机构合理把握信贷投放总量、节奏和结构，继续稳步推进金融业改革，进一步推进人民币汇率形成机制改革，改进外汇管理，促进经济金融平稳健康发展。2022年，受全球经济复苏进程缓慢、欧洲主权债务危机发生等因素的影响，我国经济金融持续回升的基础尚不稳固，但相关部门进一步优化信贷结构，推进金融机构改革，加强国际交流与合作，稳步促进金融体系健康发展。我国经济金融继续朝着宏观调控的预期方向发展，金融体系运行平稳，为我国经济复苏提供了强有力的支持。

       (二)融资模式

       1、BOT模式：私营机构参与国家项目（一般是基础设施或公共工程项目的开发和运营），政府机构与私营企业之间形成一种“伙伴关系”，以此在互惠互利、商业化、社会化的基础上分配与项目的计划和实施有关的资源、风险和利益.首先，政府决定同意依BOT方式发展某个基础设施项目，并邀请一些私营企业（通常是财团）投标，某财团中标后，获得了特许权，筹措资金，设计并建设该项目，在特许权规定的年限内（通常是20-50年）运营该项目，并收取一定的费用，获取收益。最后，在特许权期满时将项目移交给政府。有利于解决目前面临的基础设施不足与建设资金短缺的矛盾；有利于引导外资向

       基础产业合理倾斜，使之真正取得一种规模经济效益；有利于帮助基础设施使用者树立有偿使用的新观念，实现基础设施建设的良性循环；有利于在不影响政府所有权的前提下，分散基础设施投资风险；有理由提高基础设施项目的建设效率；有利于在投资建设和运营管理中引进先进的技术和管理方法；有利于改善利用外资的结构。

       BT模式：可以有效缓解政府的资金压力、转变政府职能,同时又能为企业开辟新的投资渠道,推动产融结合,对城市轨道交通项目的快速发展贡献巨大。

       针对此项目应选用BOT模式，根据两种模式的分析，以基于BOT模式与BT模式的城市轨道交通项目的融资问题为切入点,从融资渠道、资金结构、资金成本几个方面的比较，选择BOT模式更有益于项目的发展。

       2、关键合同的细节设计注意问题

       • 合资项目的经营范围

       • 投资者在合资项目中的权益

       • 项目的管理和控制

       • 项目预算的审批程序

       • 违约行为的处理

       • 融资安排

       • 优先购买权

       • 决策僵局的处理方法

       (三)采用的信用担保形式

       项目担保：直接担保、间接担保、或有担保、意向性担保。

       本项目采用的间接担保：

       间接担保：间接担保亦称非直接担保，在项目融资中是指担保人不以直接的财务担保形式为项目提供的一种财务支持。间接担保多以商业合同和政府特许权协议形式出现。对贷款银行来讲，这种类型担保同样构成一种确定性的无条件的财务责任。常见的间接担保是以“无论提货与否均需付款”概念为基础发展起来的一系列合同形式，其中包括“提货与付款”合同．“供货或付款”合同，“无论使用服务与否均需付款”合同等。这类合同的建立保证了项目的稳定市场和稳定收入，从而也就保证了贷款银行的基本利益。定价基础多是以项目产品的公平市场价格、品质标准作为依据，因而是一种正常的公平的商业交易。在国际通行会计准则中，间接担保不作为担保人的一种直接债务责任出现在公司的资产负债表中。对于提供间接担保的项目投资者或者其它项目参与者，不会为提供间接担保的担保人增加额外的财务负担以政府持许权协议作为强有力的间接担保手段，是BOT融资成功的必需。

融资方案(篇8)

       抵押融资实施方案(模板)抵押融资实施方案 抵押融资实施方案

       篇1:

       江津区“五权”抵押融资工作实施方案 江津府办发〔201X〕302号 重庆市江津区人民政府办公室关于印发江津区“五权” 抵押融资工作实施方案的通知 各镇人民政府、街道办事处，区政府各部门，有关单位: 经区政府同意，现将《江津区“五权”抵押融资工作实施方案》印发给你们，请遵照执行。二?一一年八月二十四日 江津区“五权”抵押融资工作实施方案 市委三届九次全委会提出到201X年实现全市农村“三权”抵押融资1000亿元以上，为深入贯彻落实会议精神，按照市金融办及江津区委、区政府的的统一安排部署，根据《重庆市江津区委关于缩小三个差距的决定》及《重庆市江津区人民政府关于加快推进农村金融服务改革创新的意见》(江津府发〔201X〕31号)精神，结合我区实际，特制定本实施方案。

       一、指导思想 以科学发展观为指导，坚持解放思想、改革创新、先行先试，不断探索新形势下“五权”抵押融资的新思路、新方法，逐步建立和完善农村“五权”抵押融资服务保障体系，改进和 提高农村金融服务质量，盘活农村静态资产，满足多层次、多元化“三农”金融服务需求，助力缩小三个差距，推动我区统筹城乡的区域性中心大城市建设。

       二、工作目标 201X,201X年，“五权”抵押融资30亿元，其中林权抵押融资9亿元，土地承包经营权抵押融资9亿元，农村居民房屋抵押融资6亿元，农村集体建设用地使用权抵押融资3亿元，农村塘库堰承包经营权抵押融资3亿元。分别安排为: 201X年为4亿元;201X年为5亿元;201X年为6亿元;201X年为7亿元;201X年为8亿元。

       三、工作举措

       (一)研究制定相关文件，完善配套政策支撑。根据全市农村金融

       服务改革创新的安排部署，在我区已下发了重庆市江津区人民政府《关于加快推进农村金融服务改革创新的意见》、《江津区开展农村土地承包经营权居民房屋林权农村集体建设用地使用权和农村塘库堰承包经营权抵押贷款及农户小额信用贷款工作实施方案的通知》等文件、转发了市级部门关于“三权”抵押贷款的实施细则(试行)办法的基础上，一是出台“五权”抵押融资实施工作方案，明确目标，突出重点，拿出举措。 二是督促各单位结合我区实际，在今年9月底前拿出其余“四权”抵押融资具体登记操作细则(我区农村居民房屋抵押实施细则已经出台，并对各镇街登记人员进行了培训)。

       三是在8月底出台江津区五权抵押融资风险补偿实施办法。 四是在年底前研究出台考核奖励办法。

       (二)加快“五权”确权颁证，夯实“五权”抵押根基。

       一是继续做好农村土地承包经营权证书、全国统一式样的林权证的颁证扫尾工作，力争实现 100%的发证率。

       二是加快全区农房房地产权证(农村居民房权证和集体建设用地使用权证两证合一)的审核、发证和遗留问题处置。

       三是对研究对已复垦的集体建设用地进行颁证，解决农户短期融资需求(地票款尚未兑现前)。 四是抓好农村塘库堰的确权工作，特别是农村集体所有性质的塘库堰，重庆江津现代农业园区内的塘库堰确权在时序安排上要优先。

       (三)大力推动“五权”抵押，改善农村金融服务。

       一是抓好主办银行开展抵押融资。重庆农商行江津支行、石银村镇银行、白沙明星农村资金互助社等作为推进我区“五权”抵押贷款的主办银行，结合我区与其签订的目标责任书，督促其认真履职，保质保量完成五权抵押融资任务。

       二是抓反担保融资。充分发挥绿丰农业担保公司、重庆农业担保公司江津分公司的作用，通过农村“三权”作为反担保抵押物，解决“五权”抵押融资工作前期在政策、制度等方面的滞后和缺陷等问题，加快推进前期工作。

       三是创新抓好大户、专业合作社和农业龙头企业融资。作为通过流转拥有大宗土地承包经营权、林权的种养殖大户、专业合作社等，其抵押贷款需要土地承包农户的同意并办理相关手续，在实际操作中，老百姓支持度不高，办理起来非常困难，对加快农业产业化、集约化发展仍是瓶颈。力争创新方式，尽快督促区级有关部门对全区的土地承包经营权、林权、塘库堰承包经营权的流转 合同进行规范，统一格式，在流转合同中明确流转期内同意抵押委托条款，业主凭流转合同到相关部门办理抵押权证，再凭证办理抵押贷款，简化登记程序，提高工作效率。

       四是继续完善农村金融服务组织体系。继续加快村镇银行、资金互助社、贷款公司等农村新型金融机构的设立工作，充分发挥其作为法人银行的独特作用，加快“五权”抵押融资的推进力度和覆盖范围。五是突出重点区域。在全方位、宽领域推进“五权”抵押的基础上，重点加快重庆(江津)现代农业园区内农户、专业合作社、农业产业化龙头企业等的融资，盘活园区内农村资产，助推园区发展。六是“五权”抵押业务主管部门研究开展抵押评估工作，减少融资成本，提高融资效率。

       (四)推进农村产权综合交易平台建设。根据区政府“五权”抵押融资专题会会议精神，我区农村产权综合交易平台的建设整合到区公共资源交易中心，由区农委牵头，力争在今年年底前搞好对接协调，完善交易规则程序，落实专业人员，建好服务窗口，开展农村产权交易。

       (五)完善五权抵押风险补偿准备工作。按照今年“三权”抵押风险补偿办法，我区对开展农村“三权”抵押融资形成贷款本息损失，区级财政承担风险补偿15%，按照201X年我区“五权”抵押30亿元测试，我区财政拟准备“三权”抵押风险补偿金1440万元;农村集体建设用地使用权和塘库堰承包经营权抵押风险补偿金315万元，合计为1755万元。其中，按照201X年“五权”融资4亿元测算，我区拟准备风险补偿金 240万元。同时，我区正在积极研究提高“五权”抵押风险补偿区级配套部分，力争区级财政承担风险补偿比例增加到20%。

       (六)大力宣传引导，营造良好氛围。“五权”抵押，旨在盘活农村金融资产，增加农民的财产性收入和通过加大生产经营增加的工资性收入。在农商行江津支行已通过广告牌等进行全方位宣传的情况下，我区要进一步通过报纸、电视等新闻媒体，强化宣传报道，通过发放简易宣传手册，让人人知晓，人人参与，发挥金融在助推 “三农”发展中的积极作用

       篇2:

       小微企业融资实施方案 兰州市万户小微企业融资工作实施细则 第一章 总 则 第一条 为深入贯彻落实《兰州市万户小微企业融资工作实施方案》精神，加快解决小微企业融资难、融资贵的问题，结合本市实际，特制定本细则。第二条 本细则所称小微企业融资工作，主要是依据《兰州市万户小微企业融资工作实施方案》，为小微企业提供不超过50万元的无抵押信用融资贷款。第三条 本细则所称小型、微型企业指符合国家四部委201X年颁布的《中小企业划型标准》(工信部联企业〔201X〕300号)规定，在兰州市依法设立，符合国家产业政策和环保要求。第四条 重点扶持有贷款需求，无抵押、在银行未建立信用合作关系的从事加工制造、科技创新、创意设计、软件开发、文化旅游、居民服务、农产品产销加工、特色食品生产、民族手工艺品加工等生产型、实体性、生产性服务业小微企业。从事国家限制类、淘汰类产业的小微企业除外。第二章 扶持政策 第五条 对经各县区推荐，由市工信委、市担保中心和合作银行审核有贷款需求的小微企业，可获得不超过50万元的银行无抵押信用贷款。第六条 贷款期限原则上不超过2年。第七条 贷款利率按人民银行同档期贷款基准利率上浮不得超过20%。第三章 贷款业务基本要求 第八条 借款企业申请信用融资贷款，应符合以下条件:

       (一)申请企业法人代表或者实际控制人，年龄在18周岁(含)以上，55周岁(含)以下，在兰州市范围内有固定住所，有完全民事行为能力的中国公民(不含港澳台居民)，并符合以下条件之一:

       1、拥有本地户籍; 2、无本地户籍，在本地缴满社保满两年;3、无本地户籍，且在本地拥有本人(含配偶及未成年子女)名下住房或商用房(经济适用房、工业用房、集体性质的自建房等除外)、且房产建筑面积不低于50平方米。

       (二)企业有固定经营场所，合法经营，产品有市场、有效益;具有稳定的、按时足额偿还贷款本息的能力。

       (三)借款企业法人代表或企业实际控制人(含配偶)在金融机构无不良信用记录。

       (四)借款企业法定代表人或企业实际控制人必须承担个-人无限连带责任保证。(五)符合贷款银行的其他条件。第四章 贷款程序 第九条 贷款申请按照属地化管理，其贷款程序为:

       (一)小微企业向所在县(区)工信部门提出贷款申请，并按要求填写小微企业贷款申请书(附件1);(二)兰州新区、高新区、各县区工信部门对受理的企业申请资料进行初审，对符合申请条件的，出具同意推荐函并加盖公章后上报市工信委。

       (三)市工信委对全市小微企业贷款申请汇总后，分别向市担保中心和贷款合作银行出具推荐函。

       (四)合作银行按照市工信委提供推荐函受理申请并组织贷前调查，确定贷款额度并反馈市担保中心。

       (五)市担保中心按照市工信委推荐名单结合合作银行反馈信息对企业进行审查评估，最终确定同意担保额度，同时联系企业缴纳保证金及办理其他事宜，企业缴纳保证金后向合作银行出具担保函。

       (六)合作银行在接到市担保中心担保函后，组织放款事宜。贷款发放后，贷款银行将发放情况分别报送市工信委、市担保中心，按市担保中心有关要求提供相关资料，由市担保中心存档并向各县区工信部门反馈发放贷款企业名单。第五章 贷后管理 第十条 贷后管理职责:

       (一)市工信委全面统筹协调贷款工作，根据市担保中心、各县区工信部门、合作银行反馈的贷款业务开展情况，修改完善实施方案和实施细则。

       (二)市担保中心具体实施贷款担保后的监督管理工作，建立和维护借款人基础台帐;组织相关人员对借款人的生产经营情况进行动态管理，监督检查及分析反馈;督促贷款的及时归还，催收逾期贷款。(三)县、区工信部门对本辖区的借款人生产经营活动和资金使用情况实施动态监督及反馈，建立借款人联系制度，对贷款项目进行定期走访;协助督促贷款的到期归还。

       (四)贷款银行依照信贷资金管理的相关规定，到期催收借款;对借款人生产经营活动和贷款用途进行跟踪检查，与担保中心保持沟通顺畅，发现问题及时解决。第十一条 代偿程序:

       (一)经催收无效的逾期贷款，由贷款银行向市担保中心提出书面代偿申请。(二)市担保中心对银行代偿申请予以审核，经确认符合代偿条件后，先行扣除企业缴纳保证金，按照签订的《兰州市小微企业融资工作协议书》协议，启用风险补偿金予以代偿，并将代偿结果报市工信委。第十二条 其他贷后管理

       (一)贷款期内，市担保中心和合作银行应及时关注贷款使用情况;在贷款到期前一个月，部署贷款催收工作。对提前还清全部贷款本息、经营状况良好且仍有贷款需求的企业，可优先受理再贷款申请或适当扩大贷款规模。

       (二)借款人如未按期偿还贷款本息，即视为逾期。贷款发生逾期后，贷款银行和市担保中心通知借款企业在十五日内，清偿贷款本息和由此产生的其他费用，并通知县、区工信局协助催收。

       (三)对恶意拖欠借款的借款人，除进行债务追偿外，银行和担保中心应将其纳入不良信用记录，在借款人所在辖区进行公布，并诉诸法律解决。 第六章 风险补偿金及保证金管理 第十三条 市担保中心负责风险补偿金及企业保证金的日常管理，并按合作银行放贷情况，上报市工信委适时调整各合作银行存入额度。第十四条 政府风险补偿金由市工信委申请，市财政预算安排。万户小微企业信用融资工作完成后，由市工信委会同市财政另行安排风险补偿金剩余资金。第十五条 企业保证金按照《兰州市小微企业融资工作实施方案》规定，待企业偿还贷款后将企业保证金及产生的利息全额退回。篇3: 咸阳市中小企业融资服务平台建设实施方案 咸阳市中小企业融资服务平台建设实施方案 为贯彻落实国务院、省政府关于促进中小企业发展的有关政策，加强和改善中小企业金融服务，切实缓解企业融资难问题，现就中小企业融资服务平台建设提出如下方案。

       一、建设目的近年来，为促进中小企业发展壮大，我市在加强政银企对接、促进企业直接融资、建立各项融资保障机制等方面做了大量工作，取得了一定成绩。推进我市中小企业持续快速发展，必须高度重视中小企业融资工作，加快建设中小企业融资服务平台。以促进银政企信息沟通为前提，以提高融资成效、降低融资成本与信贷风险为目的，通过开发统一融资服务信息网络，畅通信息收集和发布渠道，促进融资业务流程合理化，提高融资服务的实效性和透明度。以平台为抓手，着力满足中小企业融资需求，为提高发展质量、增强市场竞争力、实现创新发展服务。

       二、主要任务和具体内容 中小企业融资服务平台建设的主要任务是，按照“政府引导、公益服务，网络交流、资源共享，面向企业、服务融资”的原则，整合政府有关部门和各类银行业金融机构、中介服务机构、中小企业等方面的资源，搭建咸阳中小企业金融服务网。通过信息采集、处理，实现金融信息快速集中和交换，提高中小企业融资服务水平。具体内容: 一是采集形成8个数据库。即金融机构信息和金融产品数据库、中小企业基本情况数据库、项目信息数据库、担保机构担保信息数据库、企业信用信息数据库、咨询服务机构信息数据库、拟上市企业基本信

       息数据库、产权和知识产权转让数据库。二是建设8个金融服务信息应用子平台。即建设政银企互动子平台、融资担保子平台、信用信息子平台、融资咨询服务子平台、资本市场融资促进子平台、融资监管服务子平台、产权股份转让服务子平台、创业(或产业)投资基金子平台。

       (一)政银企互动子平台。组织发改、工信、招商、中小企业、财政等政府相关部门和各金融机构、中小企业积极参与网站建设，加强信息发布，实现政府门户网站、各金融机构、各中小企业间信息网上实时沟通交流。整合各类金融资源和金融市场要素，采集形成金融机构信息和金融产品数据库，建设网上金融超市，集中介绍金融机构服务内容、服务条款、业务流程、贷款发放条件、信贷政策与信贷投向调整变化有关情况，重点为企业提供切实可行、操作性强的融资新品种。采集形成中小企业基本情况数据库和项目信息数据库，主要采集企业简况、生产经营情况、发展规划有关情况，发布项目情况和及资金需求信息。建立与各商业银行网上链接，实施项目贷款在线申请。通过政银企互动子平台，切实改善银行和中小企业间信息不对称问题，努力构建三方互惠互利、合作双赢的新型政银企关系。

       (二)融资担保子平台。采集形成担保机构担保情况数据库，发布担保机构名单、经营范围、执业情况、担保条款，提供担保机构链接。建立健全担保网上申请流程，实现担保业务网上申请、网上审核、网上立项，银行网上发放贷款，提高担保效率，降低担保成本，控制担保风险。房产、土地、林业、农业、工商等部门应积极建立相关抵押物电子化质押登记托管系统，为中小企业以厂房、土地、林权、果园、资产或知识产权为担保进行贷款融资提供抵押登记服务，并与各银行业金融机构建立联网。市信用担保公司要率先建立信息管理系统和在线服务。

       (三)信用信息子平台。大力促进中小企业信用工程建设。主要抓好“一库一系统”建设。一库是构建企业信用信息数据库，一系统是信用信息管理系统。以人行征信系统为基础，采集包括工商、税务、司法、国土资源、住房、环保、安全、通信、质监和水、电、气等部门相关信息，建立企业信用档案，建设企业信用信息数据库。在此基

       础上，建成完善的中小企 业信用信息服务管理系统，实施中小企业信用评级、金融机构在线查询等服务。

       (四)融资咨询服务子平台。采集形成证券公司、信托公司、信用评级机构、资产评估机构、会计师事务所、律师事务所等咨询服务机构信息数据库，利用信息网络平台，为中小企业提供融资方案设计、审计、资产评估、信用评级法律意见，融资承销、管理咨询服务。对企业融资中涉及到的政策、技术性问题实行在线咨询服务，定期组织中介机构实行融资培训，及时提交有关融资案例供中小企业参考。中小企业融资涉及的土地、房产、设备、知识产权、经营权、收益权等动产和不动产抵押物出质登记，一律实行标准化电子化服务，中介机构的评估、审计、验资、公证等收费事项全部网上挂牌服务，提高工作效率，降低融资成本。(五)资本市场融资促进子平台。按照“储备一批、培育一批、成熟一批、推荐一批、发行一批”的企业直接融资递补推进原则，建立拟上市企业基本信息数据库，推进企业改制重组、资本运作、上市辅导、扶持跟踪、财务和法律服务等网络化。促进拟上市公司信息交流，建立多部门共同服务、对拟上市公司需要的政策服务在线响应的平台系统。全面实施“双推双增”工程，筛选有条件企业试点发行集合债券、集合票据、集合信托计划等，扩大直接融资。建立发债企业数据库，实施跟踪扶持。创新政府资金使用方式，尝试设立政府债权基金。(六)新小金融机构监管服务子平台。依托人行企业个人信用信息基础数据以及资金往来清算系统，收集担保机构、小额贷款公司、村镇银行涉及工商、公安、财政、税务等方面的数据资料，实行网上实时监管和动态分析，管理规范担保机构担保行为和小额贷款公司经营行为。实施对小贷公司、融资性担保公司的政策支持、技术支持、培训支持，促进新小金融机构持续健康发展。(七)产权股份转让服务子平台。积极推动咸阳市高新区进入中国证监会和科技部高新技术 企业股份代办转让系统试点(新三板)，辅导推动咸阳市高新技术企业在新三板进行股票挂牌场外交易。按照自主公开原则，收集企业股份、产权和知识产权转让的相关信息，建设产权交易的公告板系统，发布转让信息，撮合场外交易。建立与全国区域性产权、知识产权交易市场对接平台，为企业优化股权结构、引进战略投

       资、实现持续发展提供综合服务。(八)创业(产业)投资基金子平台。按照“政府引导、民间为主、专业管理、市场化运作”的发展格局，充分发挥政府资金引导和带动作用，调动银行、担保、创投机构的积极性，广泛引进民间资本，大力发展各类创投公司。特别是依托市城投公司、信用担保公司平台，设立创投公司，募集设立创业投资基金和产业投资基金。开展对咸阳市民营中小企业的股权投资和项目投资，与全国知名私募股份投资基金(PE)和产业投资基金建立联系，构成联通平台，开展股权投资及运营服务，全面打通与外部资本的联系通道，为高科技、高成长型中小企业提供多层次融资服务。

       三、实施步骤

       (一)第一阶段。到201X年底，力争建成政银企互动子平台、市信用担保公司信息管理系统、新小金融机构监管服务子平台、资本市场融资促进子平台、创业(产业)投资基金子平台。

       (二)第二阶段。到201X年底，实施完成融资担保子平台、信用信息子平台、融资咨询服务子平台、产权股份转让服务子平台。整合全市所有与中小企业融资有关的部门、单位、机构的信息网站，全面建成中小企业融资服务平台，实现政府部门、各银行业金融机构和所有担保、审计、评估等第三方服务机构之间的网络联通、信息共享，形成覆盖全市的中小企业融资服务链。

       四、推进措施 (一)加强协调领导,完善工作机制。中小企业融资服务平台建设是一项系统工程，全市各 级发改、工信、财政、司法、中小企业、政务信息化主管部门和市金融办、各银行业金融机构要树立一盘棋意识，各负其责，相互支持,密切协作，合力做好各项工作。完善相关工作机制，夯实平台建设基础。建立小贷公司、融资性担保机构监管机制，促进担保业健康发展，夯实中小企业融资基础。采取区别对待、差异监管政策，鼓励商业银行引入适合中小企业特点的内、外部信用评级机制，开展中小企业金融服务评价，加大对信用等级高、发展前景好的中小企业的金融支持力度。充分发挥平台的统计功能，收集各方面数据，汇集各方面情况，为领导决策和企业发展服务。

       (二)做实平台基础,抓好试点示范。各部门各单位要按照各自的职

       能分工,积极引导和支持所属行业单位加快信息基础平台建设，不断增强网络服务功能,努力为企业融资提供畅通高效的信息服务。支持有条件的电信运营公司、软件公司、系统集成公司发挥各自优势,为中小企业融资平台建设提供适用的信息技术和应用服务。鼓励各相关机构加快平台项目实施进度，尽快取得经验，发挥典型引路作用,扎实有效推进融资服务平台建设。市金融办要抓紧编制融资信息平台建设项目可行性报告，按项目建设程序推动项目实施。

       (三)完善配套措施，鼓励金融创新。全面落实对金融机构的考核奖励政策，建立中小企业融资风险补偿、担保贷款放大等机制，提高各金融机构支持中小企业融资的积极性。鼓励各金融机构根据中小企业生产经营特点积极开发“量身定做”的新贷款品种，满足不同企业融资需求。鼓励中小企业运用融资租赁、信托产品、资产证券化等金融工具和通过票据转让、票据贴现、票据质押贷款方式开展融资，拓宽融资渠道，降低融资成本。

       (四)加强业务培训，提升服务能力。各级各部门要主动为中小企业生产经营、融资、财务管理提供专业培训，帮助中小企业规范财务制度，优化内部管理，引导有条件的中小企业开展股份制改造，提高中小企业直接融资和间接融资能力。“十二五”期间，市财政每年列支一定费用，由市金融办负责组织实施，依托中总行研修院和中央财经大学，每年开展1—2期篇4: 县投融资平台建设工作实施方案 ×××县投融资平台建设工作实施方案 为切实加强投融资平台建设，优化融资环境，改善融资服务，提高融资效益，促进全县经济社会又好又快发展。特制定本实施方案:

       一、指导思想 以科学发展观为指导，以创新、改革、开放为主题，构建政府主导、市场运作、社会参与的多元化融资平台。二、基本原则 坚持政府主导原则。成立政府主导的投融资主体，明确投融资主渠道地位。根据产业政策和重点建设计划，通过政府性投融资引导资金流向。投融资平台在政府宏观政策指导下运营，在投

       资方向、领域、重点等方面体现镇党委、政府经济社会发展的决策部署和目标，接受政府及相关部门的监督管理。坚持市场化运作原则。推动投融资平台融资行为市场化。政府性投融资平台要建立和完善符合市场经济规则的法人治理结构，增加市场化融资渠道，实现政府投融资的良性循环和资本经营。市场化投融资平台，管理体制不变，利用资本市场及各类融资工具，依靠市场运作开展投融资，自主经营，自担风险，自负盈亏。坚持土地统一管理的原则。投融资平台企业投资项目储备用地的收储、出让必须报请县政府批准。土地的储备和出让实行统一规划、统一管理。1 三、组建方式 参照市政府的做法，成立×××县财政资产管理中心，隶属县财政局。由县财政资产管理中心出资组建×××通和资产经营有限公司(以下简称资产经营公司)，搭建融资和财政性资产管理平台，代表政府对外科学融资，经营管理财政性资产。×××县财政资产管理中心的管理职能是:

       1(代表县政府持有授权范围内的党和国家机关、人民团体、事业单位的国有资产产权及企业改制后的剩余资产，代表政府行使所有权、处置权和调剂权。

       2(依法决定授权范围内的财政资产和重组，包括资产转让、租赁、拍卖、兼并、开发、经营，优化资源结构和资源配置。负责国有资本金的筹集和再投入。

       3(盘活国有资产，承担国有资产保值增值的责任。4(集中管理全县可进行投融资的基础资源登记、统计工作。

       5(引导和带动投资者参与对县域经济发展有重大影响的项目建设，并为其提供优质服务。6(为中小企业提供信用担保服务;开展财政投资工程项目的预决算评审工作。7(负责资产经营公司的组建和管理。2 资产划转和管理暂时在县城内实施，待运行成熟之后再向乡镇延伸。资产经营公司内设机构: 融资业务部、资产管理部、监督评审部和行政综合部。资产经营公司宗旨: 科学整合资源，提高国有资产使用效益，为城乡发展提供资金保

       障，促进我县经济和各项社会事业发展。公司接收资产后，对接收的财政性资产的状况进行全面分析，按照资产收益最大化原则，运用市场手段对资产进行分类处置和经营，不断强化平台融资能力。资产经营公司责任: 资产经营公司作为借款主体和项目法人，对项目建设实行统一管理，金融机构、施工单位要建立严格的管理体系，明确各方权利义务，强化投融资机制和市场化运营机制，使项目建设的财务、审计、监管等依照法律法规进行，对项目建设资金实行专款专用、封闭使用，降低投资风险，保证项目资金的延续性和可控性。资产经营公司运行机制: 资产经营公司成立后，对财政性资产进行市场化的“资本运作”，把长期闲置、沉淀的“死资产”变成“活资本”。紧密结合实际情况，通过实践进一步探索新途径。投融资平台建设工作中的问题和建议要及时与上级投融资平台沟通协调。资产经营公司经营范围: 3 1(代表县政府持有授权范围内的党和国家机关、人民团体、企事业单位的国有资产产权。

       2(对集中管理授权经营的国有资产进行产权登记、清产核资、资产统计、财务报表和维护修缮。

       3(具体运作资产的转让、租赁、拍卖、兼并、开发、经营。通过授权经营的国有资产对外开展融资抵押担保，负责利用财政信用与金融机构对接，开展投融资工作，并以投资额为限承担有限责任。

       4(逐步推行办公用房租用制度，对办公用房实行动态管理，优化办公用房资源，合理调度办公用房，保证办公需要。

       5(负责购买债权，发行企业债券。6(负责储备土地、造地、整理土地。7(负责监督指导行政机关、事业单位物业管理。8(具体筹办中小企业信用担保业务;开展财政投资项目预决算评审工作 资产经营公司注册资金: 拟注册××亿元，分××年完成，每年××亿元。按注入现金不少于××%的要求，首次注入现金额度为××万元，实物××万元。资产划拨后，逐年做大资本，加注资本金。

       四、推进相关配套改革，健全投融资管理体系

       1(建立健全投融资项目的管理体系。要重视项目管理，建立和完善项目审批、决策程序和项目储备库制度。加强项 4 目论证，提高项目决策的科学性。按照金融机构对项目融资的审核要求，完善项目前期准备工作，不断充实项目储备库，提高项目成熟度，为融资奠定良好的基础。2(推进土地储备与供应制度改革。财政、土地、城建部门要密切沟通，高度重视土地管理，进一步改革和完善土地储备与供应制度，加大土地收储力度。对经营性用地一律实行公开拍卖制度，对工业性用地一律实行招、拍、挂制度，严格执行土地出让收入“收支两条线”管理规定，土地出让金收入全价款纳入财政预算管理。

       3(规范招标投标管理。整合招投标管理平台，对政府性投资项目，设计、建设、监理单位的选择一律实行公开招标选定，严格实行有效最低价中标制度。

       4(广开财源，多渠道融资。加强对融资渠道的综合对比，有选择地进行融资，避免“饥不择食”。根据时间性、效益性、操作性加以分类，准确把握与金融机构的融资项目对接。通过银行贷款、企业债券、信托融资、中期票据、中小企业集合债券等方式，逐步形成多渠道、可持续投融资的城乡建设新格局。

       5(完善政府投融资监督机制。县财政部门要建立政府投资项目规划、立项、融资、建设、工程监管、竣工验收、决算审查相互分离、相互制约，部门分工负责的监督管理体制，五: 担保公司组建实施方案 XX担保公司组建方案

       一、发展方向 以“发展担保、服务社会，促进我区中小企业发展，推动我区社会信用体系建设”为宗旨，坚持“以担保促进投融资，以投融资发展担保”的经营理念，采用担保服务与融资拆借及风险投资相结合、项目运作与资本运作相结合、资产抵押与股权质押相结合的担保投资运作新模式，拓展以信用担保、融资拆借为主，担保配套服务、担保投资为辅的主营业务及各项衍生业务，通过科学规范的管理，严谨健全的风险防范机制，灵活高效的商业化运作机制，稳健经营、持续发展，争取在三年内将公司发展成为在全区具有品牌效应的高知名度、美誉度的信用担保企业。二、主营产品和服务 公司主营方向为: 担保业务、融资拆借业务、担保投资业务以及担保配套服务。(一)担保业务 企业融资担保业务: 包括企业流动资金贷款担保、房地产开发贷款担保、企业票据贴现担保、开具承兑汇票担保、设备租赁融资担保等。在中国农业银行、农村信用联社、中国邮政储蓄银行、北部湾银行、兴业银行、华夏银行等银行机构中选择两三家银行与之达成战略合作协议，成为银行的签约担保公司，为企业在银行贷款提供担保业务。经济合同履约担保业务: 包括工程合同履约担保，工程招投标履约担保、技术转让合同履约担保、贸易合同履约担保、房地产交易担保、机动车交易担保、房屋产权过户交易安全担保、房屋转按揭担保、企业产权过户交易安全担保、诉讼保全担保等。以上担保业务根据实际情况向企业收取每年1%--5%的担保费用。在保证质量，严格防范风险的前提下，努力扩大担保业务量，追求担保业务的规模经营，通过“大数法则”降低风险。

       (二)融资拆借业务 向急需资金周转的企业和个人发放短期借款，收取每月3%--10%的借款利息。融资拆借对象以房地产开发商和已通过银行审批的还旧借新客户为主。

       (三)担保投资业务 民营企业非上市的融资方式大致可分为两种，一是借款，二是引入风险资本。信用担保类似于保险行业，用大部分的担保业务成功弥补小部分的代偿损失，而风险投资正好相反，用少数投资项目的成功弥补多数投资项目的失败。两者有机的组合就产生新的 理念----担保投资。先保后投，保投结合综合起来既比纯粹的风险投资稳妥，又比单纯信用担保收益更高，以担保为手段，策略性介入风险投资和资本营运领域，利用担保的放大功能为投资项目融取银行贷款，以扩大投资面，分散投资风险，提高投资成功率，为公司提供低风险高获利的利润增长点。其主要方式有:

       1、债转股。在一定的条件下，将贷款资金全部或部分转成被担保企业或资本运营项目的股权;2、根据承担的风险程度，占有被担保企业或资本运营项目一定的股权、认股权、期权或分红权;3、对通过前期担保考察确认的投资项目在项目再次融资时以现金或其它资本追加投入;4、以担保业务作为平台，在广泛领域与其它企业形成战略合作关系，通过担保获得更多的商机和优势，开发相关的衍生业务，以获取额外的附加收益。公司应主动寻找有投资价值的中小型高新技术企业、房地产企业、矿产资源项目、市政基础设施项目等符合公司战略发展方向的投资项目及企业，利用担保投资工具为企业提供融资担保，在条件成熟后转为直接投资。与担保业务强调经营规模的要求不同，担保投资业务应更强调投资效益，将核心客户的高速增长和可持续发展与公司的高速增长和可持续发展结合起来。如需退出担保投资项目，除与风险投资一样采用项目方回购、转让变卖和包装上市方式变现担保投资业务控制的各种资产外，还可以以解除担保方式退出。

       (四)担保配套服务 担保配套服务是指围绕担保项目提供的一系列中介服务，主要包括:

       1、咨询服务: 包括企业理财与资本运作顾问、企业管理顾问。2、项目论证服务: 包括担保投资项目可行性研究与项目评估业务、资产评估业务、企业与个人资信评估业务。

       3、资产管理业务: 资产管理业务不局限于因担保业务产生的抵(质)押资产的处置，还包括资产重组、不良资产收购以及资产托管等业务。担保配套服务拓展了担保业务的服务范围，是对担保业务的垂直整合，是公司化解担保风险的重要手段，在保证担保项目的资信质量的同时，增加了担保业务的附加价值，可有效提高公司净资产的回报率，是主营业务收

       入的重要补充。

       三、公司战略合作者与衍生业务 公司必须与金融业诸多机构形成战略合作关系，在有效拓展担保融资业务，增加营业收入的同时分散经营风险。

       (一)与再担保机构合作，在必要时由再担保机构为本公司担保业务提供再担保，以及与本地担保机构之间合作开展交叉互保和联合担保业务，分散经营风险、减少损失。

       (二)与银行、信托投资公司、保险公司合作，建立优势互补的战略同盟。自201X年10月底银监会下发《中国银监会关于有效防范企业债担保风险的意见》以后，从201X年下半年开始以往通过银行担保发行的企业债、信托计划、保险理财等高信用级别的金融投资品等都几乎停滞，公司可尝试替代银行的担保角色为银行、信托投资公司、保险公司发行的实际风险较小的金融理财产品提供担保。

       (三)随着创业板的筹建以及国家对企业发行债券监控的放宽，担保公司与证券公司的合作机会将大大增加。公司可与若干家大型综合类券商形成战略合作协议，为券商及其客户提供股票与债券融资担保业务以及搭桥贷款担保业务。四、市场营销策略 实施以品牌经营为核心的整合营销策略，按照客户利益和为社会服务至上的原则开发出有价值的信用担保客户，提供最适合社会需要的担保服务产品。

       (一)客户开发 客户开发及信息收集是担保及投融资业务的基础工作，客户资源是为公司的宝贵财富。计划采用下列措施建立健全客户来源的渠道:

       1、积极走访银行信贷部门、开发区、招商局、政府部门、商会、行业协会，与上述机构建立密切、良好的关系，获取客户资源; 2、开展企业信用担保的会员制管理，从中培养核心客户;3、搞好市场调研，开展客户登记，建立中小企业数据库，从中发掘潜在客户。

       4、建立电子商务网络，利用网站开展担保业务的宣传、担保业务登记、网上业务受理及担保市场调查、信用评级等;(二)产品研发 密切跟踪国内外担保业务最新动态，借鉴各地先进经验，结合本地经济发展需要及公司本身的实力和管理水平，设计多样化的担保服务品种，为客户提供全方位的服务。

       (三)品牌营销 以优质服务为基础，利用新闻媒体、广告、研讨会、论坛、网站、商业信函、广发企业形象宣传册(彩页)及其它形式对外开展广泛宣传，提升公司知名度、美誉度，塑造“百鑫担保”品牌形象，强力推动担保业务、融资拆借及担保投资的实施战略。

       五、公司管理 (一)组织架构(二)部门职能设置 1、项目评审委员会 由总经理、董事会成员会同有关专家、律师(可临时聘请)组成，对超过总经理授权范围的项目进行审查、评议并做出最终决策。

       2、总经理

       (1)制定和实施公司总体发展战略与年度经营计划;(2)建立健全公司的管理体系与组织机构;(3)主持公司的日常经营管理工作，实现公司经营管理目标;(4)在授权范围内对经过初审的项目做最终决策。3、担保业务部

       (1)负责客户拓展、业务推广，协调与客户、合作机构的关系，建立业务合作网络;(2)负责各项业务的受理，审查企业资料，对项目作尽职调查，出具项目可行性分析及企业调查报告;(3)落实反担保措施，负责保后、投融资后的监查与管理;(4)建立客户信用管理档案。4、风险管理部

       (1)对担保、投融资项目进行风险评估，对项目的反担保措施进行评价、认定，提出评审意见，对各项业务实施项目风险控制管理;(2)参与项目可行性研究;(3)负责办理承保项目的反担保物的交接手续及相关工作，对承保、投融资项目进 行全过程跟踪监控，及时提出处理意见，采取有效措

       施防范风险;(4)负责担保、投融资业务合同及有关法律文书的起草及签订工作;(5)负责代偿项目的确认、追偿等相关工作;(6)负责督查业务操作是否规范。5、资信评估部

       (1)为企业或个人提供投融资咨询和投融资方案设计;(2)负责对申请担保的企业和个人进行资信调查及信用评级;(3)负责对各种资产进行价值评估。前期业务量较小时可暂不独立设置资产评估部，其所负责工作由风险管理部完成或外包给资产评估机构。

       6、资产管理部

       (1)负责债务追偿、不良资产清收方案的拟定及具体组织实施;(2)负责对外资产收购及重组、资产托管业务。前期可暂不独立设置资产管理部，其所负责工作由担保业务部完成。

       7、行政管理部

       (1)起草公司重要文件、管理制度、办法等，拟订公司发展中长期规划、年度计划;(2)联络协调各部门工作以及负责公司对外交流与宣传;(3)负责公司人事管理工作、财务工作、会务组织、文件处理及档案管理。(4)制定、执行财务预算，管理资金，参与项目财务风险监督;(5)公司后勤服务。(三)内部管理

       1、业务管理 严格按照金融企业的要求，制定完善高效的业务流程和科学严谨的管理制度与操作手册, 建立健全各项业务制度, 如《担保业务管理办法》、《投资业务管理办法》、《项目审核工作细则》等, 实现标准化的制度管理和规范化的业务操作。风险管理部负责督查业务操作规范、服务质量以及担保项目的风险控制水平。

       2、风险防范与管理 内部风险防范与管理是保障公司可持续发展的最重要环节之一。公司将通过设置A、B角项目审查，担保部、资信 评估部、风险管理部评议，总经理、项目评审委员会审核决策等多道“防火墙”来防范经营风险。整个决策过程实行科学化、责任明晰化。科学化要求博采专家和部门经理意见，在细致调查的基础上充分运用科学的分析方法辅助决

融资方案(篇9)

引言：

在市场经济中，项目融资方案是企业获得资金的重要途径。一个好的融资方案能够吸引投资者的眼球，为项目的顺利实施提供强有力的支持。本文将以“项目融资方案”为主题，详细介绍如何编写一份具体、生动、有吸引力的融资方案。

一、项目概述

首先，融资方案的第一部分应该是项目概述。在这一部分，我们需要详细描述项目的背景、目标和规模。例如，如果我们要开发一款新型智能手机，我们需要包括手机市场的趋势、竞争对手的情况，以及我们的目标市场和销售预期等内容。通过具体而生动的描述，能够让投资者更好地了解项目的价值和潜力。

二、市场分析

第二部分是市场分析。在这一部分，我们需要针对项目所在的市场进行详细的分析。包括市场规模、增长率、竞争状况等方面的数据。我们还可以通过市场调研报告、行业数据等来支持我们的分析结论。这样，投资者会对项目的市场前景有更清晰的了解，同时也能够看到项目与市场的契合度。

三、项目优势

第三部分是项目优势的说明。在这一部分，我们需要明确项目比竞争对手更具有优势的地方。例如，我们的智能手机具有更先进的技术、更好的用户体验，或者更有竞争力的价格。通过对项目的优势进行生动而具体的描述，能够让投资者认识到项目的独特价值，并产生对项目的兴趣。

四、融资需求

第四部分是融资需求的说明。在这一部分，我们需要明确项目所需的资金规模以及融资用途。例如，我们需要多少资金来进行生产、研发、市场推广等。我们还可以说明将如何使用这些资金，以及预计的投资回报率等。通过清晰地阐述融资需求，能够让投资者对项目的投资潜力有更准确的认识。

五、回报方案

第五部分是回报方案的说明。在这一部分，我们需要明确投资者将获得的回报和回报方式。例如，我们可以提供投资者的权益比例、股权分配方案、分红方式等。同时，我们还可以说明项目未来的发展计划，以及增加投资回报的方法和策略等。通过清晰地阐述回报方案，能够吸引投资者的关注，尤其是对于那些追求高回报的投资者而言。

六、风险与保障

第六部分是风险与保障的说明。在这一部分，我们需要诚实地面对项目所面临的风险，并提供相应的保障措施。例如，我们可以列举项目的市场风险、技术风险、竞争风险等，并解释我们将如何应对这些风险。同时，我们还可以提供项目的抵押物、担保物等作为保障措施。通过全面地评估和阐述风险与保障，能够增加投资者对项目的信心和安全感。

结语：

通过以上的详细介绍，我们可以看到，一份具体、生动且有吸引力的项目融资方案是如何编写的。每个部分都需要详细论述，生动具体的描述项目的价值、优势、市场前景和回报潜力，同时也要诚实面对项目的风险，提供相应的保障措施。只有在吸引投资者的同时，更重要的是为项目的顺利实施提供强有力的支持。

融资方案(篇10)

一、公司介绍

1、公司简介

主要内容包括公司成立的时间、注册资本金、公司宗旨与战略、主要产品等，这方面的介绍是有必要的，它可以使人们了解你公司的历史和团队。

2、公司现状

在此将您公司的资本结构、净资产、总资产、年报或者其他有助于投资者认识你的公司的有关参考资料附上。如果是私营公司还应将前几年经过审计的财务报告以附件形式提供。如果经过审计请注明审计会计师事务所，如果未经审计也请注明。

3、股东实力

股东的背景也会对投资者产生重要的影响。如果股东中有大的企业，或者公司本身就属于大型集团，那么对融资会产生很多好处。如果大股东能提供某种担保则更好。

4、历史业绩

对于开发企业而言，以前做过什么项目，经营业绩如何，都是要特别说明的地方，如果一个企业的开发经验丰富，那么对于其执行能力就会得到承认。

5、资信程度

把银行提供的资信证明，工商、税务等部门评定的各种奖励，或者其他取得的荣誉，都可以写进去，而且要把相关资料作为附件列入。最好有证明的人员。

6、董事会决议

对于需要融资的项目，必须经过公司决策层的同意。这样才更加强了融资的可信程度，而不是戏言。

二、项目分析

1、项目的基本情况

位置、占地面积、建筑面积、物业类型、工程进度等，都是房地产开发的基本情况，需要在报告中指出。

2、项目来历

项目来历是指项目的来龙去脉，项目的上家是谁，怎么得到的项目，是否有遗留问题，是如何解决的等情况。

3、证件状况文件

项目是否有土地证、用地规划许可证、项目规划许可证、开工证和销售许可证等五证的情况。需要复印件。

4、资金投入

自有资金的数额、投入的比例、其他资金来源及所占比例、建筑商垫资情况、预计收到预售款等情况等，方便了解项目的资金状况。

5、市场定位

指项目的市场定位，包括项目的物业类型、档次、项目的目标客户群等

6、建造的过程和保证

项目的建筑安装过程，如何得到保障可以如期完工。而不会耽误工期，不会导致项目无法按期交付使用。

三、市场分析

1、地方宏观经济分析

房地产是一个区域性的市场，受到地方经济的影响比较大。而表征一个地区的经济发展的指标等数据和经济发展的定性说明等需在本部分体现。

2、房地产市场的分析

房地产市场的分析比较复杂，而且说明起来可繁可简。简单说需要定性分析本地区房地产市场的发展，平均价格，各种类型房地产的目标客户群等。复杂些说明则需要在时间数轴上表征价格的走势波动，但是，因为很多地区没有进行常规的价格跟踪，所以，严格数据的分析很难完成，但是可以通过典型项目的分析来代替。

3、竞争对手和可比较案例

分析现有的几个类似项目的规划、价格、销售进度、目标客户群等，同时，也需要罗列一些未来可能进入市场竞争的对手项目情况，以及未来的市场供应量等情况。

4、未来市场预测及影响因素

未来的市场预测很难预料，但是可以通过市场的周期的方法和重点因素分析法等分析方法做出预测。

四、管理团队

1、人员构成

公司主要团队的组成人员的名单，工作的经历和特点。如果一个团队有足够多经验丰富的人员，则会对投资的安全有很大的保障。

2、组织结构

企业内部的部门设置、内部的人员关系、公司文化等都可以进行说明。

3、管理规范性

管理制度，管理结构等的评价。可以由专门的管理顾问公司来评价和说明。

4、重大事项

对于企业产生重要影响的需要说明的事项。

五、财务计划

一个好的财务计划，对于评估项目所需资金非常关键，如果财务计划准备的不好，会给投资者以企业管理者缺乏经验的印象，降低对企业的评价。本部分一般包括对投资计划的财务假设，以及对未来现金流量表、资产负债表、损益表的预测。资金的来源和运用等内容。

其中，对于企业自有资金比例和流动性要求较高。

六、融资方案的设计

1、融资方式

(1)股权融资方式(注：股权和债权方式是两种最主要的方式，但是，还有很多不是某一种方式所能解决的，而是几种方式在不同的时间段的组合。这部分是解决问题的关键，是否能够取得资金，关键在于是否能够通过融资方案解决各方的利益分配关系。)

方式：融资方式将以融资方(包括项目在内)的股权进行抵押借款

这种投资方式是指投资人将风险资本投资于拥有能产生较高收益项目的公司，协助融资人快速成长，在一定时间内通过管理者回购等方式撤出投资，取得高额投资回报的一种投资方式。

操作步骤：签订风险投资协议书

A、对融资方的债务债权进行核查确认

B、签订风险投资协议书：确定股权比例、确定退出时间、确定管理者回购方式、确定再融资资金数量及时间、确定管理上的监控方式、确定协助义务。

C、在有关管理部门办理登记手续

(2)债权融资方式

方式：投融资双方签定借贷合同进行融资，确定相应固定利率和收回贷款的期限。

(3)债转股的融资方式

投融资双方开始以借贷关系进行融资，投资方在借贷期间内或借贷期结束时，按相应的比例折算成相应的股份。

融资方案(篇11)

在餐饮行业创业或经营过程中，资金的问题一直是一个难题。因此，餐饮融资方案就显得尤为重要。本文将介绍几种不同的餐饮融资方案，供创业者参考。

第一种方案：自筹资金

对于想要创业的人来说，自筹资金是最常见的方式。一般来说，这种方式的融资成本低，且不需要与他人分享利润。但是，自筹资金的难度较大，需要创业者自身具备一定的资金实力，或者通过借款等方式筹资。同时，这种方式的融资金额也会受到限制。

第二种方案：银行贷款

与许多其他行业一样，餐饮行业也可以通过银行借款来解决资金问题。这种方式的优点是，融资额度相对较高，且选择灵活。不过，需要创业者具备较高的信用评级，同时还需要填写大量的申请材料。此外，还需要承担贷款利率等方面的风险。

第三种方案：投资人

餐饮行业的资金股东通常是个人投资者或私募基金，这些投资者通常愿意为创业者提供必要的资金支持。这种方式的优点是，融资额度高，同时可以得到更多的行业经验以及市场资源。但是，创业者需要与投资人分享一部分利润并承担相应的做出成果的压力。

第四种方案：加盟

在现今的餐饮市场上，加盟是一种相对较流行的融资方式。加盟商通常需要支付一定的加盟费用和一定比例的利润给加盟品牌，然后使用该品牌的品牌、产品、服务和管理模式等资源，来开展经营。此外，加盟还可以享受品牌在产品、技术、营销等方面的资金支持，降低了创业者的风险。

综上所述，餐饮行业的融资方案有自筹资金、银行贷款、投资人和加盟等方式。但是，需要创业者根据自身公司的实际情况以及市场需求来选择合适的融资方案。同时，在融资过程中，还需要创业者注重风险控制和合同交涉等细节事项。通过合理的融资和风险控制策略，餐饮创业者可以提高成功率并实现可持续发展。

融资方案(篇12)

       融资租赁方案

       一、融资租赁是出租人根据承租人所选定的租赁物件，进行以其融资为目的购买；然后将该租赁物件出租给承租人使用，并向承租人收取租金，以出租人保留租赁物的所有权和收取租金为条件，使承租人在租赁合同期内对租赁物取得占有、使用和受益的权利。

       简单的说，就是在分期付款的基础上，引入出租服务中所有权和使用权分离的特性，租赁期结束后将所有权转移给承租人的现代营销方式。

       二、融资租赁的特点

       1、不可撤消：融资租赁是不可解约的租赁，在基本租期内双方均无权撤消合同

       2、完全付清：在基本租期内，设备只租给一个用户使用，承租人支付租金的累计总额为设备价款、利息及租赁公司的手续费之总和。承租人付清全部租金后，设备的所有权即归于承租人。

       3、租期较长：基本租期一般相当于设备的有效寿命。

       4、承租人负责检查验收制造商所提供的设备，对该设备的质量与技术条件出租人不向承租人做出担保。

       5、承租人负责设备的保险、保养和维修等；出租人仅提供金融服务，负责垫付贷款，购进承租人所需的设备，按期出租，以及享有设备的期末残值。

       三、融资租赁的优势

       1、首期支付较少。融资租赁的首付租金一般比银行按揭的首付款更少。银行按揭受国家金融监督管制，首付比例难以灵活处理。融资租赁则由出租人根据承租人资产状况、现金流量、资信状况以及担保等具体情况，可以对首付租金采取灵活处理，以切实降低承租人的首付压力。一般首付款在15%左右。

       2、付款方式灵活出租人根据承租人对自身未来现金流的预测，采取与承租人未来现金流相匹配的还款方式，每期还款金额可以不相等。但承租人一经签订合同，约定每期还款金额，就必须按照合同忠实履行。

       3、资信审查务实在银行对矿山企业进行按揭放贷审查的时候，银行对企业资产负债等财务指标有着较高的标准。这种标准是建立在大型、优质企业数据的基础上的，对于快速发展的矿山企业则不适用。而融资租赁对矿山企业的考察更多的是建立在还款能力和还款意愿的基础上，主要关注的是动态的未来现金流量，而不仅仅是静态的现有资产负债情况，对施工企业的审查标准更加务实。

       4、业务办理便捷融资租赁的业务对象包括自然人和法人，有利于不同类型的客户通过融资租赁获得设备，避免了银行按揭中将法人客户以个人名义按揭所存在的法律风险。

       四、融资租赁的法律依据

       合同法为融资租赁提供了物权保障：

       合同法的以下规定确保了出租人的债权，并避免了承租人第三人伤害给出租人带来的风险。

       1、第十四章《融资租赁合同》第242条：出租人享有租赁物的所有权。承租人破产的，租赁物不属于破产财产；

       2、第246条:承租人占有租赁物期间，租赁物造成第三人的人身伤害或者财产损害的，出租人不承担责任。

       3、第248条:承租人应当按照约定支付租金。承租人经催告后在合理期限内仍不支付租金的，出租人可以要求支付全部租金；也可以解除合同，收回租赁物

       五、融资租赁所需提供的资料

       1、营业执照副本复印件；

       2、组织机构代码证复印件；

       3、国、地税务登记证复印件；

       4、上年度及近期财务报表（利润表、现金流量表要累计报表）；

       5、公司章程；

       6、法人身份证复印件和签字样本原件；

       以上资料需加盖公章

       说明：本融资方案总融资额为3亿

       用款总成本在15%左右

       融资时间2个月

       用款时间2-3年

       关于融资计划书

       融资调查报告

       融资策划书

       融资策划书

       融资计划书范本

融资方案(篇13)

互联网+投融资高峰论坛

清科星光移动科技孵化器财富论坛

活动方案

论坛主题

活动时间、地点、规模

9： 2015年10月18日星期日00-17:30

广州番禺清华科技园

规模：180人

组织机构

一、 主办单位

广州市番禺区清华科技园广州创新基地

二、 承办单位

清华科技园广州创新基地

广东清科星光孵化器********

三、协办单位

广东众筹邦投资股份****

广州集妆网科技发展****

广州创器蕾云投资管理****

活动内容

一、主题演讲

此次活动分两个板块，第一板块是“投融资论坛”，论坛特别邀请业内知名投融资机构、行业领导、**、专家及投资人等作主题演讲，分享他们对互联网+的投融资思想与见解。

二、高端对话

特邀嘉宾在现场与参会人员进行高端对话，就目前国内相关产业如何突破困境，适应互联网+时代的产业升级进行**与交流。

三、财富论坛

活动第二板块是“财富论坛”， 论坛通过私董会的形式对广东清科星光孵化器推荐项目进行对话，由项目方进行路演。

四、项目众筹

对推荐项目进行众筹，整合**链，现场签订项目协议。

活动亮点

此次活动有两大亮点：

一是书法家现场挥毫。活动邀请我国著名书法家在高端对话环节进行现场挥毫，通过书法作品阐明此次峰会的灵魂与主题，书法内容即是此次峰会的“关键词”，由特邀嘉宾现场选出该“关键词”。此乃整个活动的“画龙点睛”之笔，书法作品将赠予“中国电动车产业联盟”以作留念。

二是现场众筹，现场签约。活动现场众筹推荐项目，现场签约，让参与者分享财富机会。

活动流程

8： 30-9:00上午签到和入场

9： 开幕词（主持人）

9:05-9:20 领导发言

9： 20-10:50嘉宾演讲

10： 50-11:00茶歇

11： 00-11:40高端对话

11： 40-11:50书法家现场

11:50-12:00 合影

12： 峰会结束了，午餐也结束了

14： 30-14:40财富论坛开幕致辞

14： 40-14:50项目侧路演

14:50-15:30 项目投资方提问

15： 30-16:00项目对接确定投资意向

16： 00-16:10项目签约

16:10-16:30 自由交流

16： 30个论坛结束

融资方案(篇14)

       兰州市万户小微企业融资工作实施细则

       第一章 总 则

       第一条 为深入贯彻落实《兰州市万户小微企业融资工作实施方案》精神，加快解决小微企业融资难、融资贵的问题，结合本市实际，特制定本细则。

       第二条 本细则所称小微企业融资工作，主要是依据《兰州市万户小微企业融资工作实施方案》，为小微企业提供不超过50万元的无抵押信用融资贷款。

       第三条 本细则所称小型、微型企业指符合国家四部委2022年颁布的《中小企业划型标准》（工信部联企业〔2022〕300号）规定，在兰州市依法设立，符合国家产业政策和环保要求。

       第四条 重点扶持有贷款需求，无抵押、在银行未建立信用合作关系的从事加工制造、科技创新、创意设计、软件开发、文化旅游、居民服务、农产品产销加工、特色食品生产、民族手工艺品加工等生产型、实体性、生产性服务业小微企业。从事国家限制类、淘汰类产业的小微企业除外。

       第二章 扶持政策

       第五条 对经各县区推荐，由市工信委、市担保中心和合作银行审核有贷款需求的小微企业，可获得不超过50万元的银行无抵押信用贷款。

       第六条 贷款期限原则上不超过2年。

       第七条 贷款利率按人民银行同档期贷款基准利率上浮不得超过20%。

       第三章 贷款业务基本要求

       第八条 借款企业申请信用融资贷款，应符合以下条件：（一）申请企业法人代表或者实际控制人，年龄在18周岁（含）以上，55周岁（含）以下，在兰州市范围内有固定住所，有完全民事行为能力的中国公民（不含港澳台居民），并符合以下条件之一：

       1、拥有本地户籍；

       2、无本地户籍，在本地缴满社保满两年；

       3、无本地户籍，且在本地拥有本人（含配偶及未成年子女）名下住房或商用房（经济适用房、工业用房、集体性质的自建房等除外）、且房产建筑面积不低于50平方米。

       （二）企业有固定经营场所，合法经营，产品有市场、有效益；具有稳定的、按时足额偿还贷款本息的能力。（三）借款企业法人代表或企业实际控制人（含配偶）在金融机构无不良信用记录。

       （四）借款企业法定代表人或企业实际控制人必须承担个人无限连带责任保证。

       （五）符合贷款银行的其他条件。

       第四章 贷款程序

       第九条 贷款申请按照属地化管理，其贷款程序为：（一）小微企业向所在县（区）工信部门提出贷款申请，并按要求填写小微企业贷款申请书（附件1）；

       （二）兰州新区、高新区、各县区工信部门对受理的企业申请资料进行初审，对符合申请条件的，出具同意推荐函并加盖公章后上报市工信委。

       （三）市工信委对全市小微企业贷款申请汇总后，分别向市担保中心和贷款合作银行出具推荐函。

       （四）合作银行按照市工信委提供推荐函受理申请并组织贷前调查，确定贷款额度并反馈市担保中心。

       （五）市担保中心按照市工信委推荐名单结合合作银行反馈信息对企业进行审查评估，最终确定同意担保额度，同时联系企业缴纳保证金及办理其他事宜，企业缴纳保证金后向合作银行出具担保函。

       （六）合作银行在接到市担保中心担保函后，组织放款事宜。贷款发放后，贷款银行将发放情况分别报送市工信委、市担保中心，按市担保中心有关要求提供相关资料，由市担保中心存档并向各县区工信部门反馈发放贷款企业名单。

       第五章 贷后管理

       第十条 贷后管理职责：

       （一）市工信委全面统筹协调贷款工作，根据市担保中心、各县区工信部门、合作银行反馈的贷款业务开展情况，修改完善实施方案和实施细则。

       （二）市担保中心具体实施贷款担保后的监督管理工作，建立和维护借款人基础台帐；组织相关人员对借款人的生产经营情况进行动态管理，监督检查及分析反馈；督促贷款的及时归还，催收逾期贷款。

       （三）县、区工信部门对本辖区的借款人生产经营活动和资金使用情况实施动态监督及反馈，建立借款人联系制度，对贷款项目进行定期走访；协助督促贷款的到期归还。

       （四）贷款银行依照信贷资金管理的相关规定，到期催收借款；对借款人生产经营活动和贷款用途进行跟踪检查，与担保中心保持沟通顺畅，发现问题及时解决。

       第十一条 代偿程序：

       （一）经催收无效的逾期贷款，由贷款银行向市担保中心提出书面代偿申请。（二）市担保中心对银行代偿申请予以审核，经确认符合代偿条件后，先行扣除企业缴纳保证金，按照签订的《兰州市小微企业融资工作协议书》协议，启用风险补偿金予以代偿，并将代偿结果报市工信委。

       第十二条 其他贷后管理

       （一）贷款期内，市担保中心和合作银行应及时关注贷款使用情况；在贷款到期前一个月，部署贷款催收工作。对提前还清全部贷款本息、经营状况良好且仍有贷款需求的企业，可优先受理再贷款申请或适当扩大贷款规模。

       （二）借款人如未按期偿还贷款本息，即视为逾期。贷款发生逾期后，贷款银行和市担保中心通知借款企业在十五日内，清偿贷款本息和由此产生的其他费用，并通知县、区工信局协助催收。

       （三）对恶意拖欠借款的借款人，除进行债务追偿外，银行和担保中心应将其纳入不良信用记录，在借款人所在辖区进行公布，并诉诸法律解决。

       第六章 风险补偿金及保证金管理

       第十三条 市担保中心负责风险补偿金及企业保证金的日常管理，并按合作银行放贷情况，上报市工信委适时调整各合作银行存入额度。

       第十四条 政府风险补偿金由市工信委申请，市财政预算安排。万户小微企业信用融资工作完成后，由市工信委会同市财政另行安排风险补偿金剩余资金。

       第十五条 企业保证金按照《兰州市小微企业融资工作实施方案》规定，待企业偿还贷款后将企业保证金及产生的利息全额退回。

       第七章 附则

       第十六条 本细则由市工信委负责解释。

       第十七条 本细则自发布之日起施行。

融资方案(篇15)

目 录

第一节、资金来源汇总表

第二节、项目融资方案

一、单位简介

二、项目简介及资金需求

三、融资计划

第三节、融资承诺

第一节、资金来源汇总表

单位：万元

第二节、项目融资方案

一、 单位简介

1.企业基本情况

集团有限公司于1998年6月23日经湖州市工商行政管理局批准，取得注册号为330503000008164号《企业法人营业执照》，注册资本壹亿元；法定住所：湖州市富田家园6幢2单元。

一般经营范围：市政公用工程施工总承包壹级，房屋建筑工程施工总承包壹级，建筑装饰装修工程设计与施工壹级，建筑幕墙工程专业承包贰级，水利水电工程施工总承包贰级，起重设备安装工程专业承包叁级，城市及道路照明工程专业承包贰级，钢结构工程专业承包贰级，土石方工程专业承包贰级，实验室叁级，铝合金门窗安装，花岗岩加工安装，水暖管道安装服务，建筑材料、五金的批发零售，金属材料、机械设备的租赁。

2.企业成长及荣誉

2.1企业专利及省级以上工法：

2.2企业近三年获奖荣誉（20xx年-20xx年）：

我公司20xx年起连续6年被浙江省工商行政管理局认定为“浙江省工商企业信用AAA级?守合同重信用?单位”， 20xx年被浙江省银行协会评为“信贷诚信企业”，同年我公司通过了质量管理体系、职业健康安全管理体系、环境管理体系三大体系的资格认证，被湖州市建筑业协会评为“湖州市建筑施工企业行业信用评比优胜诚信企业”。20xx年、20xx年连续两年被浙江众诚资信评估有限公司授予省级信用等级AAA级，近三年资产负债率保持在60%以下，近三年流动资金保持在1.2亿元以上。公司近几年所承建的各类工程质量一次性验收合格率达100%，工程产值、收入、利税连年保持增长。

二、 项目简介及资金需求

该项目总投资5000万元，假定开工日期为20xx年12月10日。根据工程进度，20xx年7月底工程可全部完工。预计20xx年度需投入资金500万元左右，20xx年度工程全面进入市政桩、平台、道路、人行道铺装、苗木种植等，需投资4500万元左右。

该工程主要资金需求：

三、融资计划

贵单位招标的南太湖水源地保护与蓝藻防治一期生态修复及景观工程BT项目，我公司董事会高度重视，积极投标并决定：拟准备融资4945项目。

幼儿亲子活动方案热门十一篇

方案可以让我们以更好的状态投入到后续的工作中，根据领导下发的工作任务。通常我们需要先写多份工作方案以便上级参考决策，怎样写出有效得当的方案呢？如果您想成功实践“幼儿亲子活动方案”这篇文章必看，文章仅供您参考使用！

幼儿亲子活动方案 篇1

活动目标：

1、利用提供的材料，通过剪、折、粘贴制作出各自喜爱的帽子。

2、在活动中体验亲子制作的乐趣，感受成功的喜悦。

活动准备：

皱纹纸、彩色卡纸、各色即时贴、双面胶、松紧带、钉书机。

活动过程：

一、导入环节：

教师头戴节日快乐帽提问：小朋友，瞧，今天我戴了一顶奇特的帽子，你们看是用什么做的？

二、基本环节：

教师讲解制作步骤：

1、将扇形卡纸变成圆锥形的帽子，边线用双面胶固定。

2、利用皱纹纸、彩色卡纸、即时贴，通过折、剪、撕等方法变成各种形状来装饰帽子，让帽子变得漂亮。

3、用钉书机将松紧带固定在帽子底部两端。

三、制作环节：

家长和幼儿共同制作，教师巡回指导，鼓励幼儿大胆创作。

四、延伸环节：

幼儿戴上自制的节日快乐帽和家长共同跳起欢乐舞，体验成功的快乐。

幼儿园亲子手工活动方案，亲子之间的感情也是要培养的，很多家长觉得将孩子送入幼儿园，让老师来教育就可以了，自己什么都不需要做，这种思想是绝对错误的，亲子教育对于孩子来说才是最重要的。

幼儿亲子活动方案 篇2

活动目标：

父母在一起欢度节日的幸福和快乐，学会分享。

2、锻炼幼儿能勇敢的在集体面前展示和表现自己，培养幼儿的自信心。

3、快乐地参与游戏，在游戏中感受合作的快乐。

4、愿意参加活动，感受节日的快乐。

5、体验节日的快乐氛围。

活动准备：

音乐《铃儿响叮当》、《虫儿飞》、音响。

教师节目诗朗诵：分享《阅读、分享爱》、教师才艺

活动时间：上午9：0011：00

人员安排：

（主持）吴一萍

（配合）小三、小四、小五各班老师

活动流程：

一、欢乐动起来，有老师们带领全体幼儿、家长、老师跳健身操。

二、杨园长讲话：代表全体幼儿和老师致欢迎词，并送节日问候！

三、班级特色展示

小三：歌表演：《虫儿飞》；小四：古诗表演；小五：《儿歌串烧》

四、游戏：猜谜语（猜对者由圣诞老人颁发奖品）

五、亲子表演（各班有

六、教师才艺展示：《舞动奇迹》

七、亲子互动游戏：《抢椅子》、《揪尾巴》

1、抢椅子玩法：家长手抱幼儿，围着椅子站好，播放音乐，家长围着椅子按逆时针方向转，音乐停后，没有占到椅子的家庭退出游戏，然后去掉一张椅子，游戏再次进行，最后留在座位上的家庭为胜利者。

八、教师诗朗诵《分享阅读分享爱》

九、游戏结束，各班回教室休息

幼儿亲子活动方案 篇3

活动构思：

结合季节和幼儿年龄特征的需要，让孩子亲近海洋，探索海洋世界的奥秘，了解海洋生物与人类的关系，学会用多种方式创造性地表达对海洋世界的感受。开展亲子活动，共同体验集体亲子出游的愉快情感。

活动目的：

1、通过和爸爸妈妈一起参观海洋馆，让孩子近距离了解充满趣味又令人惊奇的海洋世界，体验活动所带来的乐趣，增进与家人之间的情感。

家长与幼儿、家长与家长之间的沟通与交流。

活动事项：

时间：老师老师年

地点：台洲海洋世界馆

方式：与神州旅行社合作，集体参观和分散亲子游戏相结合。

价格：大人150元/人小孩150元/人一大一小288元

参加对象：中班段幼儿及家长（自愿报名）

领队老师：姜老师、杨老师，潘老师、林老师、毛老师、杨老师、林老师、杨老师

负责人：陈老师、各班家委会

配备后勤人员：医生一名、各班一名辅助老师。

活动准备：

1、班级教师对幼儿进行春游活动安全教育，增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。

2、保健医生携带好急救用品。以防幼儿突发事情。

3、春游活动期间一切行动听指挥，准时出发，准时返校。

4、全体幼儿必须穿好校服，背好书包。

不追跑、不打闹。上、下车有序。在车上不能大声暄哗，不能将头和手伸出窗外。

6、注意言行文明，爱护公物，不随地乱扔垃圾。

7、在每一次集合时班主任和导游做好清点好幼儿人数工作，确保幼儿安全。

活动行程：

早上北极熊、海狮、北极狐等珍惜动物，观看特别动物表演等，中餐在馆内集体用餐，餐后各班老师负责组织亲子游戏，下午3点集中返回，结束愉快的行程。

幼儿亲子活动方案 篇4

活动目标：

1.激发幼儿参加体育活动的兴趣。

2.增加幼儿体能，促进幼儿全面发展。

同伴共同活动的乐趣，增进家园、亲子情感。

4.加强家园联系，增加教育透明度。

活动流程：

1.主持人宣布亲子运动会正式开始，并提出运动会的相关要求。

2.各班幼儿及家长入场。

教师或家长代表讲话。

4.小班全体幼儿基本体操展示。

5.开展亲子体育游戏活动。

（1）大脚和小脚

材料准备：

体能条12根。

游戏玩法：

家长与幼儿各后等待。

游戏开始，家长握住幼儿的双臂迈开双脚迅速向前走，幼儿在家长双脚上站稳并配合家长的动作一起向前走。到达终点后，第二组方可出发，依次进行。哪组率先完成即获胜，在全员抵达终点后游戏结束。

注意事项：

教师需提醒家长不能提或抱着幼儿前进，幼儿的脚必须踩在家长的脚背上。

（2）抢阵地

材料准备：

大号体能环9个；音乐。

游戏玩法：

家长与幼儿各15名，平均分成三组。家长和幼儿手拉手围成一个大圆，听到音乐声后，进行走圈；音乐停止时，家长抱起幼儿迅速站在体能环中间，未抢到体能环者被淘汰，抢到体能环者继续游戏。最后三队为胜利者。

注意事项：

每进行一轮就减少3个体能环，直至剩下3个。在游戏的过程中，家长与幼儿要手拉手。开始时必须围成大圈进行走圈，音乐声停止后才能找体能环。家长必须抱着幼儿找体能环，不是自己的孩子也没关系。

（3）跳荷叶

材料准备：

荷叶垫20片

游戏玩法：

家长与幼儿各10名，平均分成两组。每组分成两队，开展迎面接力跳荷叶的游戏。

游戏开始，每组排头家长将2片荷叶垫一前一后交错排列，幼儿依次跳上荷叶垫，家长向前依次移动2片荷叶垫，直到到达对面的家长处；游戏继续，所有家长和幼儿都游戏一遍。

注意事项：

家长要根据幼儿的能力水平及时调整两片荷叶垫之间的距离。

活动结束：

健康宝贝、快乐宝贝、团结宝贝等。

2.幼儿和家长按顺序安全退场。

幼儿亲子活动方案 篇5

活动一：

亲子活动《感谢奶奶和外婆》

活动目的：

1、在爸爸妈妈的协助下知道关于奶奶和外婆的喜好，做一件力所能及的事情感谢他们。

2、在爸爸妈妈榜样的感染下，知道感恩。

家长配合：

根据要求完成老师的档案纸，跟孩子商量做一件什么事情来感谢我们的奶奶和外婆。

活动二：

幼儿园集体活动《夸夸我们的奶奶或外婆》

活动目的：

了解奶奶或外婆的喜欢，并大胆地夸一夸自己的奶奶或外婆。

家长配合：

周一前请家长发一张奶奶或外婆的照片（电子稿）给包老师，或发到QQ邮箱里都可以，告诉孩子我们怎样来夸夸自己的奶奶和外婆。

活动三：

幼儿园集体活动《送给奶奶和外婆的郁金香》

活动目的：

1、通过制作郁金香的方式表达自己对奶奶和外婆的爱。

2、能把自己的礼物亲手送给外婆和奶奶，并大胆说出我爱你奶奶和外婆。

家长配合：

让宝贝把礼物亲手交给奶奶或外婆，没有这个条件的一定要先藏着，以后有机会送上。

幼儿亲子活动方案 篇6

【活动主题】

"三八"亲子童画制作

【设计思想】

为了让孩子们了解妈妈的辛苦，真正从内心感受到妈妈对自己的关爱，培养孩子尊敬长辈，孝敬父母以及关爱家人的传统美德。设计本次庆"三八"亲子活动，让孩子体验到与妈妈之间浓浓的亲情，进一步激发幼儿爱妈妈、爱亲人的美好情感，增强母子之间的情感。

【活动目标】

奶奶、阿姨们的节日。

2、通过亲子活动增进幼儿的爱母之情。

【活动准备】

1、查找资料："三八"节来历；

2、律动音乐：《不再麻烦好妈妈》，游戏音乐若干首，制作礼物音乐：《世上只有妈妈好》，结束表演：《彩虹的约定》。

3、桔子若干个；

纸杯一次性台布小白猫桶白乳胶吸管、彩色便签纸、彩笔人手一支。

【活动过程】

奶奶、阿姨们的节日。

3、引导幼儿夸自己的好妈妈。

（1）听了刚才爸爸妈妈的话，我们能感受到每个妈妈把宝宝养大是多么不容易，谁能讲讲你的妈妈平时都为你做了哪些事？

（2）引导幼儿用语言表达对妈妈的感激之情。

（3）从现在开始，自己的事情自己做，减轻妈妈的辛苦。

4、律动表演《爱我你就抱抱我》

5、现在，我们的园长妈妈有话要说哦，有请！

6、亲子游戏：

（；游戏二：《剥剥乐》（每

（

7、七色光童画介绍及开展纸泥杯制作

8、纸泥杯制作方法及要求：

（1）用纸杯作容器内胎，以艺术手法进行装饰，将普通纸杯变成缤纷的饮料杯。

（2）将彩泥装饰在容器的外面，可平面包裹，可搓成泥条状包裹，也可选用其它形式进行装饰。

（3）用便签纸制作亲子感言也可做饰品，形式不限。

（4）参赛者之间可交换使用彩泥材料。

（5）工具不限。

（6）比赛时间：四十分钟

（亲子共创，分工协作。B、造型新颖，富有创意。C、色彩协调，做工精细。D、材料使用完全，不得浪费。E、在规定时间内完成。

9、展示亲子作品，由各班老师负责评定，发合格卡领一份小礼物。

主持人："播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运"，孩子的心灵是一块奇妙的土地，在这里，我也祝愿所有的妈妈对孩子们都能多一点文明，少一点责骂；多一点尊重，少一点强权；多一点沟通，少一点淡漠；多一点机会，少一点包办；多一点爱心，少一点自私，和辛勤的园丁老师们一起，站在教育的同一起跑线上，为孩子们的健康成长以爱护航！

活动结束：全体幼儿表演《彩虹的约定》。

幼儿亲子活动方案 篇7

四、行程安排：

8：15-8:30集合，地点在幼儿园门口，统一乘坐大巴车前往。

13：30-15:20亲子游戏时间(亲子游戏请大家积极补充，发表意见)

2、“我来演你来猜”比赛(每户家庭由大人根据提示表演，孩子来猜);

3、跳圈圈游戏：准备两个圈，孩子从一个圈里跳到另一个圈里，家长赶快从孩子后面将圈拿到前面，依次类推，直到终点。

六、注意事项：

1、每个家庭可自行准备适量零食心及饮料，小孩备用衣物，带双肩包，穿平底鞋，带上相机。

2、服从活动组织者的安排，听清集合时间及地点准时准点，管好孩子注意安全，保管好贵重物品。

3、本次活动系大三班第一次全体活动，希望大家尽量抽出时间参加。

1、点名与分组：本次活动分两组，按照幼儿园学号，1-15,16-30，第一组负责人为张子初爸爸，第二组负责人为：童浩涵妈妈;

负责人主要负责统计参加的人数、名单、联系电话。每次集中时负责点名、联系。

2、游戏组织：“我来演你来猜”。准备一些孩子了解的吃穿住行等用品的名称50张纸。每个家庭猜1-2张。(谢奕妈妈负责)

3、小奖品：购买一些小玩具、小玩偶、小零食、汽球等，每件奖品价值0.5-2元。约每个小孩2份，并负责发放。(竺于婧妈妈负责)

幼儿亲子活动方案 篇8

农历五月初五是我们中华民族的传统节日------端午节。过端午节是我国两千多年来的习惯，为了让幼儿更好地了解端午节，感受端午节丰富的文化内涵，激发初步的爱国主义情感，丰富生活经验，今年端午节我们开展了“快乐端午粽飘香”亲子活动，让小朋友们在浓浓的亲子氛围中进一步了解中国传统节日的习俗，用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。

活动目标：

1、知道农历五月初五是端午节，端午节也是一家人团聚的日子。

挂五端以驱毒避虫的习俗(“五黄”指黄豆做的粽子、咸鸭蛋黄、雄黄酒、黄鱼和黄瓜;“五端”指菖蒲、艾草、石榴花、蒜头和龙船花。)，有赛龙舟的习俗，还有许多传说、故事、儿歌，如：有关屈原的传说等。

多种口味的。

制香包、编蛋网、赛龙舟等活动，体验节日的快乐。

活动准备：

1、端午节的故事;

布、针、线等;

苇叶;

五彩线;

5、自制龙舟两条;

6、幼儿每人一个熟粽子。

活动过程：

一、主持人致开场辞：

淡淡棕叶香，浓浓世间情，根根丝线连，切切情意牵，每年的农历五月初五，是中国传统的节日——“端午节”， 又称端阳节、五月节、端五、等等。虽然名称不同，但各地人民过节的习俗是相同的。端午节是我国有二千多年的旧习俗，每到这一天，家家户户都悬钟馗像，挂艾叶菖蒲，赛龙舟，吃粽子，饮雄黄酒，佩香囊， 随着端午节脚步的临近，为了增进小朋友们对中国传统文化的了解和兴趣，了解中国传统文化的.习俗，从小培养孩子们的爱国主义情感，今天我们一泉路幼儿园小朋友们邀请了自己的爸爸妈妈，爷爷奶奶，用自己的方式来庆祝这个美好的传统佳节。

幼儿亲子活动方案 篇9

活动背景：

幼儿对手工活动很感兴趣，对粘贴、折纸、撕纸等有了初步的接触。在手工活动中能让幼儿体验操作带来的愉悦。幼儿渴望能与家长们共同进行一些亲子活动，借这次亲子活动设计了这个美术亲子活动，希望通过这次活动不但培养幼儿的审美情趣和动手能力，更拉近幼儿与家长之间的距离，增加亲子之间的合作，同时培养幼儿的环保意识，体验成功带来的愉悦。

活动目标：

1、培养幼儿对美工活动的兴趣，体验成功带来的愉悦。

2、通过让幼儿制作装饰衣服等活动，发展幼儿的手眼协调能力、观察力和动手操作能力。

3、初步培养幼儿的'环保意识和合作意识，体验与家长合作的快乐。

活动准备：

1、报纸、彩色纸、剪刀、彩笔。

2、一段舒缓的背景音乐、时装表演的音乐。

活动过程：

一、出示衣服范例，引起幼儿的兴趣。

1、师：小朋友看，这是什么？这些衣服漂亮吗？哪里漂亮？

2、幼儿自由讲述

二、出示图画纸

1、师：那老师这里有一件没有漂亮图案的衣服，老师请你们当设计师，把它设计得漂漂亮亮的好吗？

2、请幼儿自由讲述自己想怎么装饰衣服。

三、引导家长与幼儿一同用彩色纸来制作和装饰服装。

1、请家长裁剪，幼儿装饰。

2、鼓励幼儿大胆制作，注意色彩。

3、制作完后，请家长帮助幼儿穿上自制服装进行表演。展示幼儿的作品，给她们以成功的体验。

幼儿园小班亲子活动方案7

一、活动时间：20__年5月15日上午

二、活动主持人：徐_

活动小组：中班班年级组及家长委员会成员

三、活动内容：亲子趣味运动会

四、游戏项目：

1、亲子游戏“坦克车”（集体游戏）

目的：在家长的指导下学习分工、沟通、创造；加强幼儿与幼儿，家长与家长，家长与幼儿之间的配合；练习剪与粘的技能。

准备：报纸若干、剪刀、透明胶若干。

玩法：

（1）在规定时间内制作“坦克”链条：将报纸连成一个大圆。

（2）家长幼儿站在报纸上，手托起上方的报纸形成一个坦克链条。

（3）手脚同时移动链条向前走，先到者为胜。

2、亲子游戏“抱孩子”（可选游戏）

目标：锻炼幼儿的跳跃能力，体验与成人合作的快乐。

准备：羊角球

玩法：幼儿从指定的点跳羊角球，家长跟在后面跑，到终点后，家长快速抱起幼儿跑回原点，拍下一个人的手，依次轮流。

3、亲子游戏“套圈”（可选游戏）

玩法：在一定距离内，家长跟着孩子套圈，两人做到终点椅子上为胜利者。

4、亲子游戏“两人三足接力赛”（可选游戏）

玩法：参加游戏者排成三路纵队（孩子站在右边），将中间的两条腿分别用两根绳子捆绑在一起。两人三足向前行走绕过障碍物返回起点线。依次进行接力。

5、亲子游戏“听话的小球”（可选游戏）

目标：发展幼儿的腿部力量和控制能力。

准备：四条跑道、每个家庭一只皮球

玩法：爸爸或妈妈、小朋友分别站在场地的两边，游戏开始，爸爸用脚运球至小朋友处，小朋友接球后，爸爸或妈妈和小朋友背靠背，夹住皮球运至出发点，先到者为胜。

规则：爸爸必须用脚带球走，不能用力踢球。

6、亲子游戏“运气球”（可选游戏）

目标：培养幼儿与成人的合作能力，发展幼儿的平衡感。

准备：未充气的气球若干，大箱子四只，跑道四条。

玩法：爸爸或妈妈和小朋友站在起点处，游戏开始，爸爸或妈妈用嘴把气球吹鼓并打结（不可以小于气球范样），小朋友拿着气球快速跑到指定地点，游戏反复进行，在规定时间内，以气球数量多者为胜。

7、亲子游戏“生命之旅”（集体游戏）

目标：体验角色互动后彼此的感受；增强亲子间的感情，学会信任彼此；幼儿通过语言提示家长下面的任务，促进孩子的语言发展。

准备：蒙眼的眼罩，场地布置（大约15分钟的路程，在旅程中设置不同障碍）

规则：家长蒙上眼，幼儿牵着家长的手，带领他们越过障碍、期间家长不能取下眼罩，只能根据幼儿的语言和肢体帮助走完全程。到终点后家长在幼儿的带领下坐到小椅子上，幼儿站在家长身旁，最后家长取下眼罩，所有爸爸、妈妈、幼儿手拉手同唱歌曲《感恩的心》，彼此最真诚地感谢亲人、感谢同伴。

五、活动安排：

1、8：30—8：45入场，宣布第二届亲子运动会开始。中班幼儿律动表演。

2、8：45—9：00主持人宣布比赛规则。

3、9：00—10：15进行各项亲子游戏活动。

4、10：15—10：30主持人、家长活动感言。

幼儿亲子活动方案 篇10

活动目的：

1、为孩子创设大胆与人交往的氛围及亲子交流的平台；

2、在各种篮球游戏活动中，提高孩子玩球的兴趣和技能；

3、通过活动让孩子体验运动的快乐，培养孩子活泼开朗的个性。

活动准备：

篮球若干，路障5个，各班班牌，奖状若干，礼物若干

活动过程：

一、教师带领幼儿搬椅子到操场指定的位置坐好，等待活动开始；

二、家长进园后，到各班家委（志愿者）所在的位置排队等候；

三、活动开始，教师集中幼儿排队到家长等候处，准备进场；

四、家幼进行曲进场，路线从楼梯口通道直走，右转到篮球场，边线为起点，面向舞台，队伍向后往操场延伸；

五、欣赏教师开场舞；家幼互动环节；

六、家长依次退场到各班位置就坐，同时教师发篮球给幼儿，表演集体篮球操；

七、幼儿依次退场与家长同坐，同时某老师带领篮球兴趣班的幼儿准备表演；

八、亲子游戏：

1、幼儿投球给家长，家长投篮，投得多又快的奖励，每人限投3球；

2、幼儿双手拍球到家长处，再和家长拉着手，各拍一个球回到起点，先到的奖励；

3、中途放置独木桥，幼儿拍球从独木桥上过，落桥后把球交给家长，家长绕路障S形拍球到终点，先到的奖励；

4、幼儿绕路障S形拍球到家长处，家长以同样的线路拍球回起点，先到的奖励；

5、幼儿抱两球踏过轮胎后，到达终点；脚夹一球，先投一球；家长拿自制篮筐站终点外接球，接得快又多的奖励；

6、家长双脚夹球跳到幼儿处，幼儿拍球回到起点，先到的奖励。

游戏规则：

1、除双球双手拍，其余的都是单手拍球；

2、中途掉球的，可以捡回继续；

幼儿亲子活动方案 篇11

活动一——蹦蹦跳跳摘糖果

目标：

1、喜欢和老师，同伴一起做游戏

2、学习跳起摘糖果

3、激发幼儿爱家人的情感

准备：

一张用绳编的网，网上挂着幼儿爱吃的糖果卡片

玩法：

1、教师和保育员一起举起网，请幼儿分组钻到网下，跳起摘糖果。

说说自己摘到什么“糖果”。

3、幼儿把摘到的“糖果”给家长。

活动二——采蘑菇

目标：

练习双脚向前跳跃，发展协调能力。

准备：

兔子头饰与幼儿人数相等，做好的红、白蘑菇

玩法：

1、教师扮兔姐姐，带领“小兔”一起去“采蘑菇”

2、告诉幼儿地上有两种颜色的“蘑菇”，“小兔”要跳着去采“蘑菇”，回来告诉姐姐采到了什么颜色的“蘑菇”。

3、让幼儿把采到的“蘑菇”放入筐内抬着回家给家人。

活动三——推小车

目标：

训练上肢力和平衡感，训练空间知觉。

准备：

软垫数块

玩法：

1、让幼儿趴在软垫上，又手撑地，成人一人抓住幼儿的两条腿，使幼儿两腿向上呈倒立状。

国学活动方案热门

我们应该在工作中用计划制造机会，制定一份全面的方案，我们在解决问题时才能胸有成竹，希望这份“国学活动方案”能够解决您的问题并带来帮助，在您面临问题的时候我们希望这些建议能够帮助您！

国学活动方案【篇1】

篇一：国学经典活动方案计划

国学经典诵读活动方案计划

一、指导思想

中国古代文献检索是中国传统文化的精华，博大精深，蕴涵着丰富的人文精深。在小学生中开展国学经典诵读活动，有利于弘扬优秀的传统文化，培养民族自豪感，有利于提高学生的人文素养和审美情趣，有利于加强小学生思想道德建设，形成正确的人生观，价值观和世界观。

二、活动目标

（一）总体目标：

通过开展国学经典诗文诵读活动，确立“经典伴我快乐成长”为主题，形成浓烈的国学经典诗文诵读氛围。引导学生读圣贤书，树立君子品格，做一个有道德德人，走上成功之路。提高学生掌握语文学习的能力，发展学生的智力。

（二）具体目标：

1、传承文化：通过国学经典诗文诵读活动的开展，弘扬中华民族优秀文化，加深下一代人对祖国五千年文化的认识、了解和吸收。

2、陶冶情操：通过国学经典诗文诵读活动的开展，学生与圣贤为友，与经典同行，潜移默化地养成开朗豁达的性情、自信自强的人格、和善诚信的品质。

3、提高素养：通过国学经典诵诗文读活动的开展，扩大阅读面，增加阅读量，增强语感，感受文言精华，奠定语文基础。

4、开发潜能：在儿童记忆力发展最迅速的阶段，通过经典诗文诵读，提高儿童的注意力，开发儿童的记忆力和思维能力，养成良好的读书习惯，促进学习态度的端正、求知热情的激发。

5.促进素质教育：通过阅读中国古典诗歌美化学生

心灵，吸收知识营养，发展学生心灵，使学生得到德、文化、智力等各方面素质得到全面提高。

6、提升家庭文化品位：通过国学经典诗文诵读活动的开展，引导父母子女一起诵读，增进亲子感情，提升家庭文化品位。

三、活动对象

二——六年级全体学生

四、国学经典诵读的内容

《**规》、《三字经》、《唐诗三百首》、《论语》、语文课程标准中推荐的优秀古诗文等。

五、国学经典诵读活动的实施

1每天利用早教班和课外活动阅读中国传统文化经典。采用教师带读、学生齐读、优生领读、学生自由诵背等多种形式，可表演，可吟诵，可配经典**读，学生自主选择。学生坚持每天背诵，并根据实际情况制定适当的背诵目标。

2每天语文课预习铃响2分钟后，每周上三节阅读课，组织学生背诵，参与整个过程。

3.学生应建立一本阅读经典的小册子，并复制自己喜欢的古诗；或建立扑克牌式经典阅读卡，随时阅读，便于记忆。

4贴国学经典**或刊登有相关内容的板报。

5、回家后，由家长带动诵读(亲子诵读)10分钟

六、教学原则

1模糊性的原则是激发兴趣，陶冶情操。只求朗朗上口，熟读成诵，耳熟能详(:国学活动计划)。

2差异性原则：认识到学生记忆和思维的差异，不要求统一程度。

三。自主性原则：允许学生在指定阶段完成所需内容外，多阅读经典著作并给予相应的评价。

4鼓励原则：以鼓励为主，引导学生热爱经典为根本。

七、检查评比

学校将不定期对每各班级的国学经典阅读活动进行检查、监督和指导。对在经典诵读活动中形成特色和成效显著的个人进行表彰，以此推动整个活动向更高层次迈进。

八、组织机构

成立学校国学经典阅读活动指导小组，主要负责指导和组织开展国学经典阅读活动。

指导小组制定相应的工作职责，保证措施（物质保证、时间保证、组织保证、方法保证），把活动与学校各项工作紧密结合起来，做到有计划、有布置、有检查、有落实、有总结。

总之，国学经典诗文诵读活动是对少年儿童进行道德品质教育的有效载体，有利于学生树立正确的人生观和道德观，我们要按计划并根据实际情况以满腔的激情开展此项活动，通过努力，让每一位学生读经古今，明世理，谋大志，做贤人。

篇二：国学活动方案

三（2）班国学活动方案

一、指导思想

中华经典是中华民族优秀传统文化的灿烂集中，是培育民族精神的重要资源。为进一步弘扬民族传统，传承国学经典文化，引领我校学生通过诵读经典诗词，感受祖国传统文化的博大精深，接受人文精神熏陶，培养他们热爱祖国、孝敬父母、尊敬师长、勤学自强的优良品质，努力营造浓郁的书香校园氛围，进一步推进校园文化的建设。按照实际情况制定我校国学经典诵读方案。

2，主题：背诵中国经典，传承中华文明

三、活动目标：

（1） 让孩子和学生接受中华优秀传统文化的影响。帮助学生养成良好的行为习惯，学以致用，心向往之，修身养性，身心健康和谐发展。

（2） 提高学生的语文水平，培养学生良好的文学素养。

（3） 引导家长和孩子一起读书，达到共同提高的目的。加强情感交流，提升家庭文化品位。形成家校阅读力量，引导家长为孩子营造书香家庭氛围。

四、具体活动方案

（1） 宣传阶段营造民族氛围（三月）

利用广告牌、黑板报、手抄报纸等**介绍中国文化，展示经典句子；利用每天放学后路小队聚集游行的时间，营造读书氛围，让学生走进经典，陶冶情操。

（二）采取多种形式开展“经典诵读活动”（4月份、5月份）

1、每周开设一节“国学经典阅读课”，教师引导学生阅读，教给学生基本的阅读方法，赏析经典美文。

2、每天早读前5分钟、语文课前3分钟时间，采用学生齐读、优生领读、自由诵背等多种形式，让学生坚持周周吟诵一首；也可将经典诵读融进传统的丢手绢、跳皮筋、踢毽子、拍手歌等游戏中，将学生做游戏的童谣改成有节奏的国学经典名句，让学生在游戏中快乐地诵读。

3、设立经典诵读读书卡或诵读笔记，记录诵经读典的体会和感受，评选优秀诵读日记。

（三）展示总结（6月份）

1、开展形式多样的竞赛活动，如国学经典诗文诵读表演比赛，国学经典诗文诵读征文比赛，国学经典诗文诵读知识竞赛，国学经典诗文诵读水彩画比赛，评选“诵读小能手”等等。

2、建立有效的评价制度，建立学生的诵读档案，积累好实验的一系列过程资料，如：学生诵读情况分析、出现的问题和困难分析、家长意见征询、班级活动方案、记录**、好做法经验推广等。

国学经典诗文是中国文学的精华汇聚，诵读国学经典美文对陶冶学生的情操，培养审美能力，增厚学生文化底蕴，建设书香校园具有重要意义。我们要以满腔的激情开展此项活动，奠定孩子一生中具有高远智慧和优秀人格秉性的基础，努力营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围。

篇三：国学活动策划案

江山如画十里国学

--20xx江西民生广播正荣十里江山汉学体验营

（大型亲子公益活动）

20xx年6月26日

目录1、活动背景

2、活动目的

3、活动内容

4、夏令营特色内容

5、国学夏令营内容

6、夏令营经典回顾

7、**宣传

8、其他

1，您是否感到困惑：孩子是高度依赖的？注意力不集中？

记忆力不好？易怒，叛逆，性格内向，没有学习主动性吗？缺乏创造力、想象力？

20xx江西“正荣十里江山”国学体验营大型亲子互动公益活动7月正式开营！运用传统文化培养孩子的善心、孝心、信心，同时辅以经典诵读、德馨培育、书法练习、武术练习、自然和生教育、传统礼仪等活动，寓教于乐，陶冶情操，提升孩子综合素质。让更多的孩子感受到圣人文化的教育，让更多的家庭领略传统文化的魅力。

国无德不兴，人无德不立！国学，中华五千年文化精髓，是孩子们的成才必备。走进正荣十里山，让您的孩子在江山正荣十里实现

传统文化的魅力！

二、活动目的

培养孩子养成良好的思想品德中国传统文化中有很多宝贵的教人怎样做人做事的道理，传播“礼、义、仁、孝”等社会正能量。——品德培养

汉学体验营是孩子们实践的平台，加强亲子沟通，感谢父母，融洽人际关系。

——开阔视野、学会感恩

通过本次活动提高知名度，并打造“少儿国学体验营地”，用以吸引更多热爱国学的人群.

——国学学习交流

针对性目标邀请，针对高端人群，提升品牌在高端人群中的影响力，提升成交率。

——促成高端人群公关

三、活动内容

时间：20xx年7月9日-7月15日（6天期）

活动主题:小伙伴们，出发吧！

—20xx江西民生广播正荣十里江山国学体验营大型亲子公益活动活动地点：正荣十里江山、江西九江东林寺（待定）、白鹿洞书院活动主办：正荣十里江山

**主持人：江西民生广播电台fm101.9

承办单位：南昌远梦广告传播****

**支持：

江西民生广播、江南、瑞达传媒、新浪江西、，地宝网, 环圈网等等。

1、活动招募：

招募对象：江西省6-12岁青少年30-50人（家长配合，约60人）

招募渠道

**招聘：江西民生广播电台，地宝网, 环圈网等等

渠道招募：南昌女企业家协会、福建江西商会、南昌福州商会、南昌大学emba总裁研修班及江西省民营企业家协会等

招生：南昌知名小学、新东方教育、大学教育

课程模式式父母和孩子同时学习，父母和孩子一起阅读。

报名费用：免费公益

2、营地简介

【正荣十里江山】：

正荣十里江山项目位于朝阳洲cld核心，坐落在沿江南大道与云海路交汇处，占地面积约54.7亩，建筑面积约16.1万平方米。

项目沿赣江建设，与红角洲省行政中心隔江相望。超高层高达135米，俯瞰双城繁华，占尽老城区成熟配套资源与新城区顶级城市资源，是朝阳洲的地标建筑，实现了户户瞰江。本工程建筑立面设计依靠建筑形式的变化和立面材料的质感，创造出独特的视觉效果

容积率为3.5，为达到最佳的小区景观效果，采用了32-41层的高层沿江布置的形式，这样在有限的用地内能获得较大的绿地空间，也增加了小区内部空间的通透性，提升居住品质。对于滨江，它丰富了河景的立面轮廓，创造了美丽的天际线。

【东林寺】：

位于江西省九江市庐山西麓，北距九江市16公里，东距庐山牯岭街50公里。因处于西林寺以东，故名。东林寺建于东晋九年384年。它是庐山上历史悠久的寺庙之一。

东林寺是佛教净土宗（又称莲花派）的发祥地，是中国著名的佛教道场。江西省三大国际交流中心之一，另外两个是著名的云居山道场和三合寺。是江西省重点文物保护单位。

【江西白鹿洞书院】：

白鹿洞书院，位于江西省九江市庐山五老峰南麓，享有“海内第一书院”之誉。始建于南唐升元年（940年），是中国第一个完整的书院；南唐时建成“庐山国学”（又称“白鹿国学”），为中国历史上唯一的由****于京城之外设立的国学；宋**学家朱熹出任知南康军（今江西省九江市星子县）时，重建书院，亲自讲学，确定了书院的办学规条和宗旨，并奏请赐额及御书，名声大振，成为宋末至清初数百年中国一个重要文化摇篮。

白鹿洞书院、岳麓书院、应天府书院、石鼓书院被誉为世界四大书院。宋仁宗五年，改称“白鹿洞之书堂”。后又与吉安白鹭洲书院、铅山的鹅湖书院、南昌的豫章书院并称为“江西四大书院”。

国学活动方案【篇2】

结合本校实际和特点，积极组织，开拓创新，与时俱进，创造性的开展丰富多彩的特色活动，为充分提高队员的自主创新和实践能力，为少年儿童的健康成长和素质教育的全面推进而服务，使全体学生度过了又一个“安全、健康、实践、成长”的假期。具体总结如下：

一、领导重视，组织健全

街道政府专门成立领导小组负责此项工作，各校又组织德育工作负责人全面抓指导落实工作，使组织管理形成网络化。6月份，街道关工委根据上级文件要求，结合本街道特色，召集各校德育工作负责人，召开了会议，具体研究并实施假期工作，并要求各校以会议精神制定活动计划，计划要求创新，务实，并切实安排好暑期各项工作。经调查，各校组织落实，准备充分：

相互支持、分工负责、共同落实”的原则，安排好暑期各项工作。

2、7月1日，各校召开了班主任(辅导员)会议，组织学生假期工作计划，使其进一步明确假期工作目标及相关要求，以利对学生暑期生活的指导。

用电安全、游泳安全、自我防范教育等)、法制教育、行规教育等，提高了学生在暑期中进行自我保护、自我活动、自我教育的能力。

4、拟了一份告家长书，在假期前下发给学生家长，让每一位家长了解学校在假期中的安排及具体要求,以争取家庭教育的配合和支持。

二、活动形式多样，效果突出

假期中，我们积极引导全体学生在家庭生活中、少先队活动中、社会活动中和大自然活动中去实践、去体验，学会自主安排，学会自理自立。各校以假日小队为主要组织形式，开展了许多常规性活动。全街道7所小学近3000多名学生，根据求近方便原则，成立了将近300支假日小队，在中队辅导员的指导下，并各自制定了有特色的假日小队活动计划。各校在开展常规教育实践的基础上，还开展了以下几个特色活动：

(一)组织开展“平安、自护、维权”小报评比大赛

青少年学生正处在一个特殊的成长期，阅历相对简单，社会经验不够丰富，签别是非的能力较弱，容量受到自然灾害、意外事故和社会不良行为的伤害，所以保护青少年学生的身心健康、人身安全、维护青少年的权利，是我们每个人的责任。为此在广大小学生开展了“平安、自护、维权”小报制作比赛。让学生在制作小报的过程中体会快乐，学x知识。

(二)开展“同在蓝天下，我们是一家”手拉手联谊活动

根据我街道民工子弟多，民工子弟暑期生活单调等现状，开展了以“同在蓝天下，我们是一家”为主题手拉手联谊活动，一批品学兼优的民工子弟与本地的优秀生一起于观赏了野鸭戏水、竹浆造纸以及动物表演等，活动一方面拉近了孩子们之间的距离，结交了新朋友，另一方面丰富了小朋友的假期生活。同学们说：我们生活在一个地区要互相帮助，虽然我们的生活x惯不同，但要和谐和谐相处。

(三)开展了小记者夏令营活动。

为了鼓励先进，开拓学生的视野，陶冶学生的情操，培养学生的各种能力，我们和x晚报小记者专刊联合开展了优秀小记者夏令营活动。十几位优秀小记者于新闻写作、趣味数学等知识性内容，参加了“吹蜡烛”、“钓鱼”等30多项娱乐游艺活动。

国学活动方案【篇3】

*目录国学活动方案七年级国学经典手抄报活动方案国学经典活动方案诵国学经典主题班会活动方案活动意义：

一、“拜祖先为师”

自古以来，中国的各代圣贤达人，作为中华时代和历史的“引路人”，他们德才兼备，是中华民族的脊梁。这些各行各业的杰出人才理应是我们后辈学习的榜样，尤其是对孩子们来说，引导学生拜自己崇拜的祖先为师，拜读他们的成长故事，感受他们的人格魅力，无论是立志、修身，还是将来服务人民、报效祖国，对孩子的健康成长都有着极其深远的意义。

二、“我们的节日”

中华民族历史悠久，文化灿烂。许多传统节日是中国文化的特殊元素和基本符号；它是中国人对自然和社会生活的一种特殊的感知和认知。让学生从小就过一些传统节日，扩大知识面，培养对中国文化的兴趣，提高人文素质；激发学生的爱国主义精神，培养学生的情操和审美情趣，全面提高学生的综合素质；培养学生团结协作、互助互学、共同进步的意识和能力，有利于儿童身心健康和快乐成长。

活动时间：

从xx年到2020年，陪伴孩子们的整个小学生活。

活动内容和形式：

一、“拜祖先为师”

主要步骤：

1、每位同学根据爱好和兴趣，选一位自己最崇拜的先人为师。

2主题班会：教师会、教师崇拜仪式，家长参与见证。

3、每年举行一次“拜师学艺”的阶段性成果汇报会，全班家长、老师参与。

4六年级毕业典礼上，展示了向老师学习的成果。

二、“我们的节日”以“元宵节”、“寒食节”、“端午节”、“中秋节”、“重阳节”等五个节日为代表，从一年级开始，每个年级过一个节日。

1、一年级——元宵节

“元宵”是我国民间传统节日。又称正月半、上元节、灯节。元宵节的习俗包括赏灯、包饺子、打年鼓、拜厕神、猜灯谜。

宋代始有吃元宵的习俗。元宵即圆子，用糯米粉做成实心的或带馅的圆子，可带汤吃，也可炒吃、蒸吃。

活动主题为亲子互动、同伴合作、创意元宵节。

2、二年级——寒食节

“寒食”是我国民间传统节日。节日里严禁烟火，只能吃寒食。在冬至后的一百零五天或一百零六天，在清明前

一、二日。相传春秋时，晋朝太子重耳被流放，大臣介子提曾割下自己的股份，并将其吃掉。重耳做国君后，大封功臣，独未赏介子推。

子推便隐居山中。重耳闻之甚愧，为逼他出山受赏，放火烧山。子推抱木不出而被烧死。

重耳遂令每年此日不得生火做饭，追念子推，表示对自己过失的谴责。由于寒食与清明节时间相近，寒食习俗被视为清明习俗之一。

活动主题为亲子互动、祭奠烈士、制作风筝、放风筝。

3、三年级——端午节

“端午”是我国民间传统节日。又称端阳、重午、重五。端午原是月初午日的仪式，因“五”与“午”同音，农历五月初五遂成端午节。

一般来说，这个节日与纪念屈原有关。屈原忠被废黜后投水自尽，人们以吃粽子、赛龙舟的方式悼念他。端午习俗有喝雄黄酒、挂香袋、吃粽子、插花和菖蒲、斗百草、驱“五毒”等。

活动的主题是中国古典名著展览

4、四年级——中秋节

“中秋”是我国民间传统节日。又称团圆节。农历八月在秋天，八月十五日在八月中旬，因此被称为中秋节。

秋高气爽，月亮在天上，所以有赏月祭月的习俗。圆月带来的团圆的联想，使中秋节更加深入人心。到了唐代，嫦娥登月与中秋赏月的关系变得更加浪漫。

历代有许多诗人以中秋节为主题作诗。中秋节的主要习俗包括赏月、祭月、观潮、吃月饼等。

活动主题是——以“团圆”为主题的诗画会

5、五年级——重阳节

重阳是我国民间传统节日。《易经》将“九”定为阳数，两九相重，故农历九月初九为“重阳”。重阳节，秋高气爽，风和日丽。因此，有登高远望、赏菊诗、饮菊花酒、插茱萸等风俗。

唐人有“遍插茱萸少一人”的诗句。

活动主题是——“敬老感恩”实践活动

每项活动，全体学生都必须参加，内容自选，形式也可以有创新，但是主题必须服从方案的要求。

[七年级国学经典手抄报活动方案]国学活动方案（2） |

一、活动目的

以鼓励和引导七年级学生在国学经典的写作、积累和学习过程中，记录自己的思想、感受和体会。让孩子们用钢笔写下他们的真实感受，用他们来描绘美好的生活。通过举办比赛，可以进一步激发学生学习中国传统文化的热情

二、活动安排

1时间：1月10日-15日

2背景：学生利用业余时间在家或学校完成学业

三。参加人员：7年级每班8人，共16人

4、组织人员：七年级语文教师张礼娜老师

5、评委：赵巍老师、乔慧老师

三、比赛办法

1参赛班将在指定时间内完成手写报告（以中国传统文化经典为中心，主题自定）。

2邀请学校美术教师担任评审，评比评奖。

四、活动内容

1、比赛要求

（1） 内容要求：选材要新颖健康，要有多样性，贴近校园生活，学习和反映青少年思想内容。

（2） 形式要求：手抄报统一用纸；每张报纸上下页边距为5厘米，左右页边距为3厘米；版面布局合理，知识与鉴赏有机统一。

（3）作品不能为印刷品。

2、版面要求

（1） 手写报纸必须有页眉、插图和文字等，页眉背面必须注明学校、班级和学生的姓名。

（2）在版面设计中使用手写的文本和手绘插图，不允许粘贴。

五、评比规则

1只有在指定时间内提交的符合主题的作品才会被评估。

2评价标准：（满分100分）

（1）内容选择（30分）：内容健康，积极向上，突出主题，弘扬主旋律并适合小学生阅读，富有知识性、创新性。

（2） 总体写作（15分）：栏目丰富，*文采高雅，*流畅整洁。

（3） 版面设计（30分）：版面新颖、生动、富有创意；规范合理，主题明确有刊头，报纸的名称贴切。

（4） 彩色插图（25分）：布局**，整体效果好。

六、奖项设立

由专业评委打分，按总分成绩的高低，设一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名，纪念奖6名。

xx年1月8日

[国学经典活动方案sub-info" id="sub3">国学活动方案（3） | 为进一步贯彻落实《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》，将弘扬民族精神教育与现代公民素质培养有机整合，让学生与经典为友，与圣贤相伴，“博观而约取，厚积而薄发”，传承国学经典文化，从经典中汲取民族精神的源头活水，培养心灵，启迪心智，为了濡养具有深厚文化内涵的一代新人，进一步推进我校素质教育，构建儒雅校园、精神家园、和谐乐园，自三月底以来，我校开展了国学经典诵读活动，通过晨读、午诵、暮省的学习，“将帅伟人故里行”户外实践活动中集体诵读大展示，“情系玉树”现场募捐时的接力诵读展示，活动已初见成效。为了总结并推进先进经验，加强班与班、年级与年级之间的交流与合作，促进我校国学经典诵读活动更深入、持久地开展下去，学校决定，将于五月底开展国学经典诵读汇报表演。现将有关事宜通知如下：

一、活动主题

相伴国学经典，传承中华文明

二、活动对象

初级、级全体学生

三、时间与地点

五月底，体育馆或体育场

四、内容与形式

（一）初级：

1、内容以《**规》为主。

2、以班为单位集体现场抽签诵读《**规》部分内容（四个部分），每个班诵读时间在2分钟以内。

3、每个班以《**规》中的某句或几句话为主题进行创作，以短剧、小品为表现形式，内容要健康向上。

4每班选出一个优秀的短剧或小品参加比赛。

5参加短剧或小品的演员人数为全班人数的一半，节目不超过4分钟。

（二）初级：

1、内容以《声律启蒙》为主。

2、以班为单位现场抽签集体诵读《声律启蒙》部分内容（六个部分），每个班诵读时间在2分钟以内。

3、选择经典的古诗文内容进行表演，表演形式可以是配乐（表演、现场书法、国画）吟诵，歌唱，舞蹈，情景剧等，内容要健康向上。

4、每班

选送1个优秀节目参赛。

5参加节目的演员人数为全班人数的一半，节目不超过4分钟。

（三）表演过程将穿插互动：

“亲子诵读活动”，由各年级分别选派亲子结对组各五组参加。

五、评分标准

（一）初级节目评分标准

1剧本创作：主题明确，中心突出，内容健康（25分）；有创造性（10分）。

2服装：与剧情一致（15分）。

三。姿态：自然、自然，手势与内容一致，能表现人物性格（15分）。

4、情感：感情基调与内容相符，感情流露自然得体（20分）。

5效果：有感染力，观众反映良好（15分）。

（二）初级节目评分标准

诵读类1、思想内容：内容健康、向上、思想性强(20分)。

2阅读能力：普通话标准，吐字清晰，节奏明显（30分）。

3、艺术处理：感情充沛，正确把握诗歌内容，声情并茂，朗诵富有韵味和表现力，能与观众产生共鸣（30分）。

4精神面貌：自然大方，出入有序有礼，精神饱满，衣着得体（20分）。

舞蹈1、衣着整齐，化妆效果好（20分）。

2、动作新颖、整齐，节奏感强，表情自然、大方 (50分)。

三。总体效果良好（30分）。

歌类1，衣着得体，化妆效果好，精神饱满（30分）。

2歌声优美，观众反映良好（40分）。

三。表达自然大方（30分）。

情景剧类评分标准同初级。

说明：本次比赛采用百分制，保留到小数点后两位，每个演出节目所得分数去掉一个最高分和一个最低分后的平均分即为该节目的最后得分。

六、奖励办法

比赛分年级设集体奖

1、 二等奖、三等奖1名，二等奖2名，三等奖4名，一等奖1名，二等奖3名，三等奖5名。

【范例】

为了进一步激发学生学习英语的兴趣，提高学生学习英语的积极性，加深对英语口语重要性的认识，丰富同学们的课余生活，为学生提供一个学习和交流英语的平台，展现自我的舞台，形成浓厚的英语学习氛围，以促进共同进步，学校决定将于五月底开展&ld

quo;走向世界”第四届疯狂英语暨英语演讲比赛。现将有关事宜通知如下：

一、活动主题

用英语点燃激情

二、活动对象

初级、级全体学生

三、时间与地点

五月底，体育馆或体育场

四、内容与形式

（一）疯狂英语展示活动：

1、初级：

活动形式：两班问答pk。

活动内容：

一、五班，一单元听力材料；

二、三班，二单元听力材料；

三、四班，三单元听力材料；

六、七班，四单元听力材料。

展示时间：十分钟以内

2、初级：

活动形式：整个年级分为男性和女性两支球队。

活动内容： 课外*：待定

展示时间：六分钟以内

三。各年级学生在课堂上参加疯狂英语展示活动。

（二）英语演讲活动：

1、初级:

比赛题目：my dream…

2、初级:

比赛题目：if i...,i will…

3、参赛对象;

初一、初二每班各选一名选手。

五、评分标准

1语言：发音准确，发音清晰，语调流畅，语速适宜（25分）。

2内容：详细，意图高，写作流利，积极（15分）。

三。现场表现：干净整洁、端庄、表情自然、声情并茂（15分）。

4、时间：三分钟以内(5分)

说明：本次比赛采用百分制，保留到小数点后一位，每位选手所得分数去掉一个最高分和一个最低分后的平均分即为该选手的最后得分。

六、奖励办法

比赛分年级设奖

1、 二等奖、三等奖1名，二等奖2名，三等奖4名，一等奖1名，二等奖3名，三等奖5名。

[诵国学经典主题班会活动方案sub-info" id="sub4">国学活动方案（4） | 活动目的：培养学生学习国学经典的兴趣；弘扬传统文化，学习文明礼貌，进一步推进优良学风建设。

活动形式：表演、阅读、阅读交流会

活动流程：

一、主持人(班长)讲话亲爱的同学们：

......今天，我们班会的主题是“诵国学经典，做文明学生”。我们中华民族是礼仪之邦，祖传下来的文明礼仪是我们的骄傲和财富。

“讲文明懂礼貌”是我们从小受到的教育。

......但环顾我们的身边，一些不文明的现象仍然频繁地出现：课间，一些同学大声喧闹，不时还夹带着难听的脏话甚至做着**观的动作；课后，一些学生在走廊和教室里追逐打斗；在教室里，学生们不是低声交流，而是大声呼喊；在地面上，你经常可以看到垃圾和垃圾污渍；在课堂上，当老师讲课或同学讲话时，一些学生低头低语

......这些现象的存在与文明校园极不协调，应引起我们的高度重视，更需要大家的共同努力，从我做起，来改变这一现状。那么，现在，让我们从点点滴滴的小事做起，改掉那些不文明的言行举止，养成良好的文明习惯，做一个儒雅、文明的学生吧！

让我们一起创造一个幽雅舒适的学习环境！让云浮市第一小学成为一个充满文明之花的花园！

二、同学展示——诵读、表演国学经典

……我们启动的“国学经典诵读工程”，正是要从现在开始，让文化经典进入我们的视野，滋润我们的心田。

现在，请大家来参加阅读比赛，请卢先生做我们的评委。

1、张玉婷领读：《三经》

同学：表演诵读。

2、邓百成领读：《**规》

同学：表演诵读。

3、林嘉涛领读：《千文》

同学：表演诵读。

4、全班同学《千文》诵读接龙

三、同学谈收获

主持人：“诵国学经典，做文明学生”的活动让我们受益匪浅！《**规》《三经》《百家姓》《千文》琅琅上口，是指导我们行为的好书。

我们每个人不仅要读书背诵，还要按照书的要求去做。

现在，让我们一起分享学生们的收获吧！

（同学谈收获……）

四、老师总结、颁奖

同学们，看到你们诵读国学经典后有这么大的收获，并且有了实际行动，老师真的感到很欣慰。老师们希望你们继续学习，多读中国文化经典，做文明的学生。做守信诚实的人，**学习的人，做讲礼貌的人，远离污言秽语，做有良好卫生习惯的人，**护公私财物的人，做遵守纪律的人，做有爱心和责任感的人，懂得尊敬师长，友爱同学，关爱身边的人和事……

颁奖……

5、 活动结束时，老师向大家推荐了中国古典文学

国学经典的书籍有很多：《**规》《三经》《百家姓》《千文》《孝经》是我国古代少年儿童的普及读物，也是我国古代少年儿童的百科全书。它是中国古代一系列启蒙书籍的代表作。

老师特别向同学们推荐。

相关*：

大学生汉学学会重阳节策划

国学社文化交流策划书

国学活动方案【篇4】

亲子活动策划方案

（一）

一、活动目标：

1、通过有趣的亲子游戏，体验活动所带来的乐趣，增进与家人之间的情感。

2、促进家长与幼儿园、家长与幼儿、家长与家长之间的沟通与交流。

3、培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。

4、培养幼儿参加体育活动的兴趣，亲身体验体育活动的魅力。

二、活动时间：2014 年4 月至5 月

三、活动地点：幼儿园操场

四、活动准备：

1、通知家长来园参加亲子活动。

2、准备游戏需要的材料。

3、布置活动场地，准备奖品。

五、具体活动方案：

（一）活动流程：

1、主持人致欢迎词。

2、主持人讲注意事项。

（ 1 ）请您在活动中看好您的宝宝，以免其受到伤害。

（ 2 ）请在活动过程中遵守活动规则。

（ 3 ）在活动中请勿拥挤。

（ 4 ）在活动中表现棒的小朋友可以领取小礼品哦！

3、主持人介绍几种游戏的名称。

小班亲子游戏：

（ 1 ）、蹦蹦跳跳摘糖果

目标：

1、喜欢和老师，同伴一起做游戏

2、学习跳起摘糖果

3、激发幼儿爱家人的情感

准备：一张用绳编的，上挂着幼儿爱吃的糖果卡片

玩法：

1、教师和保育员一起举起，请幼儿分组钻到下，跳起摘糖果。

2、请幼儿看看、说说自己摘到什么“糖果”。

3、幼儿把摘到的“糖果”给家长。

（ 2 ）、采蘑菇

目标：练习双脚向前跳跃，发展协调能力。

准备：兔子头饰与幼儿人数相等，做好的红、白蘑菇

玩法：

1、教师扮兔姐姐，带领“小兔”一起去“采蘑菇”

2、告诉幼儿地上有两种颜色的“蘑菇”，“小兔”要跳着去采“蘑菇”，回来告诉姐姐采到了什么颜色的“蘑菇”。

3、让幼儿把采到的“蘑菇”放入筐内抬着回家给家人。

（ 3 ）、推小车

目标：训练上肢力和平衡感，训练空间知觉。

准备：软垫数块

玩法：

1、让幼儿趴在软垫上，又手撑地，成人一人抓住幼儿的两条腿，使幼儿两腿向上呈倒立状。

2、四个家庭为一组进行此游戏，以先到终点者为胜。

中班亲子游戏：

（ 1 ）、小鸡出壳

目的：培养孩子动作的灵活性、细心和自信心。

材料：大张的废报纸若干，每张画大鸡蛋，分散放在地上。

玩法：让孩子发令说：“预备——起！”父母和孩子赶快拿起报纸，小心机灵地从蛋中间撕破一个洞，然后将头、肩、躯干和脚从报纸中钻过，再跨出报纸。发出“叽、叽”声，一只小鸡肉孵成了。可以接着再撕再钻，要是将报纸撕破了，就算失误。最后孵出小鸡最多的人为优胜。

（ 2 ）、剥桔子

目标：

1、鼓励幼儿为爸爸、妈妈剥橘子。

2、萌发幼儿爱爸爸、妈妈的情感。

准备：人手一只桔子。

玩法：

1、幼儿人手一只桔子，站在家长对面。

2、听口令开始剥桔子。

3、剥完桔子后，迅速将桔子交给爸爸、妈妈，并说一句感谢的话。

4、家长以最快的时间吃完桔子。

5、游戏可以分组进行。

（ 3 ）、大脚小脚

目标：训练宝宝如何迈步，体会走路的动作感觉。

玩法：

1、家长和幼儿面对面站好。

2、用双手拉着宝宝的手，宝宝的小脚踩在家长的大脚上，带动宝宝向前迈步。

3、游戏分组进行。

4、老师及时奖励获胜幼儿。

（ 4 ）、送彩球宝宝回家

目标：练习走、跑、蹲、站、抓的动作，提高幼儿全身动作的协调性。

准备：红、黄、蓝、绿的纸箱各一个；红、黄、蓝、绿的海洋球各十个。

玩法：

1、将海洋球四散放在场地一圆圈内，幼儿和家长拿一个纸箱站在圆圈外的场地上。游戏开始前家长请幼儿说说认认纸箱的颜色，准备参加游戏。

2、活动开始后，请幼儿去捡和自己纸箱一个颜色的球，家长站在纸箱边等待。若看见自己的孩子捡错了请幼儿放回去重捡，一直到捡完球结束。

规则：一共为十个球，以先捡完的幼儿获胜。

（ 5 ）、送水果

目标：体验与亲人、同伴一起游戏的快乐。

准备：自制的大树二棵，自制的水果图片若干

玩法：

1、将大树上挂满水果并放在场地的一端（终点），家长和孩子在场地的另一端（起点）面对面的站立，同时幼儿将自己的脚踩在家长的脚上，家长用双手提住幼儿的双肩准备。

2、游戏开始后，幼儿与家长一起往前走，到达果树后家长抱起幼儿摘下一个水果，两人一起手拉手往回跑，以先回到起点为胜。

规则：在前进的过程中幼儿的脚必须踩在家长的脚面上。

（ 6 ）、找宝宝

准备：每位家长自己准备一块纱巾。

玩法：家长蒙上纱巾站在圆圈中间，幼儿坐在圆圈的兰色点子上。音乐声起家长就蒙眼寻找自己的宝宝，音乐结束后家长拿掉纱巾，看看自己是不是找对了宝宝。

规则：宝宝不能发出声音或做任何动作来表露自己在哪里。此游戏为两班一起玩。

四、请园领导颁发奖状。

大班亲子游戏：

（ 1 ）、猜爸爸妈妈

目标：加深亲子依恋之情，培养孩子热爱自已父母的情感。

准备：小椅 5 － 6 把，蒙眼巾 5 － 6 条。

玩法：幼儿 5 － 6 人，蒙眼坐成一排，父母分别走到幼儿面前，主持人说出此人特征，如发式，衣着，由幼儿猜出自已的爸爸妈妈。

注意： 1.猜不着时可以让幼儿听被猜人的声音。 2.猜对时可由父母对孩子做亲昵的动作，以表示奖励。

（ 2 ）、传达室动作

目标：体会亲子共同游戏时的平等，和谐的愉悦。

过程：父母孩子围坐在一起，由一人做一个动作如拍肩，每二个人跟做此动作，当第二个人做完后，第一一个有接着做其它动作，第三人跟第二人传的拍肩的动作，看能传多久动作不断。

注意：

1、至少三人参加此游戏，所传动作最好是手上动作。

2、做传的动作前双手合拍一次，保持拍手两个重复动作的节奏，速度由慢到快，初玩时可将所传动作做几遍才换。

（ 3 ）、毛毛虫

准备：小呼拉圈两个。

玩法：每个家庭派出一个小孩和两个大人，三人排成一列纵队，第一个圈套在前面两人身上，第二个圈套在后两人身上，比比哪组跑完规定路线，为了增加难度，可在路线上设置独木桥、山洞等障碍物。

（ 4 ）、踩气球

目标：①锻炼幼儿小腿肌肉；②培养幼儿勇敢精神和合作能力。

准备：气球若干、气筒 10 只、毛巾若干、塑料筐 20 只。

玩法：

1、活动身体：重点脚及小腿按摩。

2、吹气球：母（父）子合作吹气球，在规定时间内比一比，哪个家庭吹得多。（让幼儿数数，比较，给最多家庭发一样小奖品）

3、水中踩气球：

1 ）把气球仍进水池里：母（父）子比赛，看谁仍得远。

2 ）踩气球：母（父）子在水中踩气球，数一数，踩破了几只气球？

4、放松身体：用毛巾擦小腿，母（父）子互相交流。

建议： 为幼儿准备好更换的裤子。

（ 5 ）、摘果子

目标：

1、练习向上跳跃的动作。

2、通过练习发展幼儿的创造性和动作的协调性。

准备：自制水果若干挂在树枝上，略高于幼儿、家长一手臂。篮子 20 只。

玩法：

1、活动身体：重点下肢运动

2、摘果子：

1 ）看一看树上有什么果子？

2 ）按家长的要求摘不同数量、不同的果子。

3 ）母（父子）子一起摘果子。在规定时间内比赛哪个家庭摘得最多。

3、数果子：数一数谁摘得多，一共摘了多少只。

建议：教育幼儿爱护树木，不拉树枝。

（ 6 ）、水果大比拼

目标：练习双手抱物跑的能力。

准备：水果：橘子，苹果，香蕉 梨。

玩法：将幼儿排成四路纵队，每一排第一个幼儿拿好一样水果，听口令后幼儿迅速将手中的水果递给站在终点的爸爸（妈妈），爸爸（妈妈）接到水果后立即将水果吃完，先吃完的为优胜。

（ 7 ）、两人三足走

游戏准备：绳子、小红旗

参加人员：幼儿、爸爸或妈妈

游戏玩法：把小朋友与家长相邻的脚绑在一起，当口哨响起时一起向前方走直到拿到前方的小红旗才可往回走，哪队先返回起点处为胜出者。

（ 8 ）、小小领路人

游戏准备：蒙眼布，矿泉水制的障碍物

参加人员：幼儿和家长

游戏玩法：家长用布蒙上眼睛，当口哨响起时由幼儿当领路人，带领家长穿跃障碍，在走到终点后，哪队先拿到小红旗的为胜出者。

游戏规则：若在途中将障碍拌倒则必须回到起点处重新开始。

（ 9 ）、大西瓜、小西瓜

目标：增进亲子情感交流，培养对学习的兴趣。训练反应的灵敏性。

玩性：家长和孩子面对面站立，家长说： " 大西瓜 " ，孩子就做 " 小西瓜 " 的手势。家长说： " 小西瓜 " ，孩子就做 " 大西瓜 " 手挚。错者淘汰，最后未被淘汰者为胜。 每二次游戏开始后，互换角色进行。

注意：

1.此游戏也可由主持人发出信号，家长和孩子一起做。

2.可别选一些词语，如高、矮、胖、瘦来进行这种游戏。

（ 10 ）、钓瓶子

目的：培养幼儿动作的准确性，协调配合能力。

材料：饮料空瓶、细线、小木棍、“钓鱼杆”

玩法：用系有小木棍的钓鱼杆将瓶子钓起，家长与孩子比赛，在规定的时间、范围内，谁钓的多为胜。

（ 11 ）、找妈妈

目的：让幼儿和家长的关系更密切。

玩法：家长坐在椅子上，蒙住双眼，手背后，不能出声。孩子蒙住双眼去找自己的妈妈，可以用手摸，用鼻子闻，找到自己的“妈妈”后要抱紧妈妈，等老师命令双方相互看的时候，才能把蒙眼布摘下，看看是不是找对了自己的妈妈。

（ 12 ）、投球

游戏准备：自制的球数个，小框框数个

参加人员：幼儿、家长（ 4 个家庭为一组）

游戏玩法：幼儿站在起点处，家长站在终点处，当口哨响起时幼儿开始往家长手里的小框框投球，以进框的球数为准，限时 2 分钟 , 哪队进球最多者为获胜者。

游戏规则：比赛结果以框中的球数计算，多着为胜。

（ 13 ）、夹豆子比赛

目的：可以锻炼孩子的手眼协调能力，提高精细动作水平。

材料：筷子、球

玩法：从一个盘子里用筷子把球夹到另一个盘子里，在规定时间内，看谁夹的多。

侨联环城幼儿园

亲子活动策划方案

（二）

一、活动目的

家长和孩子牵手投身大自然，相伴走进大社会，开阔孩子视野，密切亲子感情，密切家园关系，促进家园合作。亲子活动通过亲子群体间的活动交流，增进亲情，增进家长及孩子间的感情，以提高孩子的综合能力，增强家长与孩子之间的透明度、信任度，更好地发展儿童的社会交往能力。帮助家长营造与孩子间的交流、交往，从而促进孩子健康成长的氛围。提高家长育儿的理念和技能，促进孩子的健康成长。指导家长和孩子开展有情趣的亲子游戏活动，使孩子在欢乐的游戏中长身体、开心智。

二、活动时间：

三、活动地点：

四、活动流程：

一、热身----大树与松鼠

活动目的：活跃气氛打破僵局

材料：无

时间：5-10分钟

活动程序：

1、事先分组，三人一组。二人扮大树，面对对方，伸出双手搭成一个圆圈；一人扮松鼠，并站在圆圈中间；培训师或其它没成对的学员担任临时人员。

2、培训师喊“松鼠”，大树不动，扮演“松鼠”的人就必须离开原来的大树，重新选择其他的大树；培训师或临时人员就临时扮演松鼠并插到大树当中，落单的人应表演节目。

3、培训师喊“大树”，松鼠不动，扮演“大树”的人就必须离开原先的同伴重新组合成一对大树，并圈住松鼠，培训师或临时人员就应临时扮演大树，落单的人应表演节目。

4、培训师喊“地震”，扮演大树和松鼠的人全部打散并重新组合，扮演大树的人也可扮演松鼠，松鼠也可扮演大树，培训师或插其他没成对的人亦插入队伍当中，落单的人表演节目。

二、主题活动

活动名称----盲行之风雨人生路

活动目的：

增进亲子之间的感情，父母与子女互换角色，体验彼此换位后的感觉。通过角色互换增进彼此之间的了解。材料：绳子、木头、瓶子等障碍若干活动步骤：

1、工作人员先在场地上用绳子布置障碍

2、以家庭为单位组队，一对亲子一组（由父母与子女中各挑选任意一人参加）

3、多组同时参加（根据现场道具决定上场的组数）

4、首先用黑布将子女的眼睛蒙上，开始时父母牵着子女的手从场地的启始点开始往终点行进，其间父母要带领子女在自己的话语的指导下绕过各种障碍到达终点，然后父母返回起始点并用话语指导子女如何绕过障碍物从终点走回起始点。

5、父母子女角色互换，让父母蒙上黑布，由子女牵引父母行进，重复以上的步骤，直到最后一组成员会到起始点，活动结束

6、各组成员分享自己的活动感受。

7、分享结束，让子女拥抱父母，并对他们说我爱你或感想。

8、领导者总结，有时候亲人之间并不缺少爱，缺少的可能只是一种沟通，在活动中父母与子女通过彼此的互换角色从而站在对方的角度上思考问题，子女更加深刻的体会到作为家长的艰辛与不易，使他们懂得珍惜那份爱，父母也可从中体会到多花些时间与子女沟通多了解了解子女的感受或许比一味的给与要来的更重要。

备注：组织者提供分享的方向：

一、父母为领路人

1、被领路者：

（1）当父母带着你一起穿越障碍的时候有什么感觉？（感觉到安全感了么，还是自己长大了不需要父母的跟从了）

（2）当只有你一个人走的时候的感觉跟父母在一起走的感觉有什么区别么？（可联系到生活中，当父母不再你身边时而需要你自己来克服困难的时候你会有什么心情呢）2领路人

作为家长，当看着自己的子女一个人穿越障碍时是什么样的心情呢？()（焦急但只能间接的帮助他们，该放手让他们自己独立成长呢，还是继续给予子女无限的关怀，孩子将来的路还是得靠他们自己来走）

二、孩子为领路人1被领导者：

（1）被孩子引导穿越障碍，你的感觉？（放心还是忐忑？是否觉得孩子长大或者将要长大了呢？他们也都有了独立自主的能力了呢？，他们的指导语让你放心么？作为父母的有时候是不是也该听取一下孩子的意见呢？）

2、领导者：

（1）由你来引导父母穿越障碍，有什么感触？（1.父母带着自己走过这么多年的人生历程充满了坎坷很不容易2.明白父母的艰辛，学会感激和体谅他们）

3、广告剧的设计

活动目标：让亲子充分发挥创造性的意念，锻炼语言表达能力。活动形式：由领导者组织各小组进行设计活动。

材料：准备写有饼干、饮料、香皂、营帽等日常用品的卡片活动程序：

（1）领导者布置活动要求：各小组以所抽到的卡片为内容进行广告设计。广告内容由小组讨论决定，要求包含主题、表演出广告内容及一个有创意的代言POSE，表演时间为3分钟，每一位参加者必须承担其中的一个角色。

（2）统一发给每个小组一份制作道具用的材料。

（3）领导者组织小组成员设计，注意掌握好时间。

（4）请观察员和所有小组进行评比，评出最佳创作、最佳演绎、最佳演员、最佳合作奖等4个奖项。

4、画图游戏----我们未来的家

材料：4A的白纸，彩笔。现在请大家以家庭为单位，一起合作画一幅你们理想的未来之家，并为这个家命名。时间为5分钟，并同大家分享你们的想法。

5、尾声

请用一句话说说今天的感受。

亲子活动策划方案

（三）

一、活动背景与目的

为进一步加强学校与家长之间的沟通与交流，丰富孩子的业余生活，给每一位学生展现自我才能的机会，使每一位学生在学习之余好好锻炼身体；同时，使每一位家长发现孩子的优点，注意各种才能的挖掘和培养，育文小学四年级部与家长委员会共同协商举办此次亲子趣味运动会。

二、活动宗旨

友谊第一，比赛第二。

三、活动主题

娱乐身心、欢乐童年、加强交流、展现自我。

四、活动简介

1、活动时间：2012年3月？日（周六上午）

2、活动地点：育文中学操场

3、参赛对象：育文小学四年级部学生及家长

五、比赛项目及规则

1、绑腿跑（2人3足）

参赛人数：每班为1组，共4组，每组6-8对，每对由一家长带一孩子参加比赛。

比赛距离：20米距离

裁判员：发令1人，记录1人。

规则：（1）家长的一只脚与孩子的一只脚绑在一起。（2）比赛开始了，2人从起点向终点走去或跑去，一对走完或跑完后另一

对开始，依次类推；（3）最后哪一组所用的时间最少，哪一组就是获胜队。

2、背靠背运球

道具：大球

参赛人数：每班为1组，共4组，每组6-8对，每对由一家长带一孩子参加比赛。

比赛距离：20米距离

裁判员：发令1人，记录1人

规则：（1）一位家长与一位孩子配对成1对，背夹一球，步调一致向前走；（2）向前走时，双手必须在前方，不能碰到气球；

（3）家长与孩子到达终点后，家长再模防兔子跳返回起点；（4）另一对家长与孩子继续开始，依次类推；（5）最后哪一组所

用的时间最少，哪一组就是获胜队。

3、袋鼠跳接力赛（布袋跳）

道具：袋鼠袋（麻袋）跳绳

参赛人员：每班为1组，共4组，每组6-8对，每对由一家长带一孩子参加比赛。

比赛距离：20米距离

裁判员：发令1人，记录1人

规则：（1）家长在起点线、孩子在折返线。（2）家长将双脚套在麻袋内，用手提着。（3）比赛开始，双手提着袋口向前跳，

沿跑道前行20米，通过折返线后，孩子跳绳返回起点线；比赛中途跌倒，可爬起继续（4）另一对家长与孩子继续开始，依次类

推；（5）最后哪一组所用的时间最少，哪一组就是获胜队。

4、障碍跑组合游戏

道具：障碍跳绳

参赛人员：每班为1组，共4组，每组6-8对，每对由一家长带一孩子参加比赛。

比赛距离：20米距离

裁判员：发令1人，记录1人

规则：（1）家长在起点线、孩子在折返线，跳绳在中间；（2）比赛开始，家长与与孩子分别原地转三圈后，越过障碍跑向中间

（3）家长与与孩子到达中间后进行双人跳绳5个后牵手跑向终点；（4）另一对家长与孩子继续开始，依次类推；（5）最后哪一组所用的时间最少，哪一组就是获胜队。

5、集体跳大绳

道具：跳绳

参赛人员：每班为1组，共4组，每组6名家长，4名孩子参加比赛。

比赛时间：2分钟

裁判员：每组发令1人，记录1人

规则：（1）每队10人参赛，2人摇绳，8人跳绳。

（2）8人全部起跳开始计数，时间两分钟，跳的次数多的获胜。

6、齐心协力拔河比赛

道具：大绳

参赛人员：每班为1组，共4组，每组5名家长，10名孩子参加比赛。

裁判员：发令2人，记录2人

规则：（1）第一轮四。一班与四。二班，四。三班与四。四班进行比赛，赢者进入下一轮，输者淘汰；（2）第二轮由第一轮中赢得比赛的2个班进行比赛；（3）拔河绳中间系一红布条，各队队员必须依次交错站在河界外，裁判员发出“预备”口令后，运动员全部蹲下，但不能用力拉绳，裁判员鸣哨后开始比赛。比赛结束以红布条与拔河绳的系点过河界为准。

六、其他

1、友谊第一，比赛第二，赛出风格，赛出水平。

2、家长裁判必须做到公平、公正、公开。

3、请家长同志仔细解读比赛项目细则，更加清楚各项比赛流程和规则。

4、务必保持场地的卫生，请自备饮水及休息椅。

5、欢迎家长踊跃报名参加，给自己的孩子一次展示自我的机会。

6、如因天气问题或全校性活动，比赛日期另行通知。

七、活动预算

本着友谊第一，比赛第二的原则，同时也为了活跃气氛，提高同学们的积极性，每位参加的同学均发纪念品一份，费用由家长自理，请报名参加的家长交活动经费？元，此经费仅作为给参加的孩子们买纪念品用，多退少补，谢谢合作。

国学活动方案【篇5】

三（2）班国学活动方案

一、指导思想

中华经典是中华民族优秀传统文化的灿烂集中，是培育民族精神的重要资源。为进一步弘扬民族传统，传承国学经典文化，引领我校学生通过诵读经典诗词，感受祖国传统文化的博大精深，接受人文精神熏陶，培养他们热爱祖国、孝敬父母、尊敬师长、勤学自强的优良品质，努力营造浓郁的书香校园氛围，进一步推进校园文化的建设。按照实际情况制定我校国学经典诵读方案。

2，主题：背诵中国经典，传承中华文明

三、活动目标：

（1） 让孩子和学生接受中华优秀传统文化的影响。帮助学生养成良好的行为习惯，学以致用，心向往之，修身养性，身心健康和谐发展。

（2） 提高学生的语文水平，培养学生良好的文学素养。

（3） 引导家长和孩子一起读书，达到共同提高的目的。加强情感交流，提升家庭文化品位。形成家校阅读力量，引导家长为孩子营造书香家庭氛围。

四、具体活动方案

（1） 宣传阶段营造民族氛围（三月）

利用广告牌、黑板报、手抄报纸等**介绍中国文化，展示经典句子；利用每天放学后路小队聚集游行的时间，营造读书氛围，让学生走进经典，陶冶情操。

（二）采取多种形式开展“经典诵读活动”（4月份、5月份）

1、每周开设一节“国学经典阅读课”，教师引导学生阅读，教给学生基本的阅读方法，赏析经典美文。

2、每天早读前5分钟、语文课前3分钟时间，采用学生齐读、优生领读、自由诵背等多种形式，让学生坚持周周吟诵一首；也可将经典诵读融进传统的丢手绢、跳皮筋、踢毽子、拍手歌等游戏中，将学生做游戏的童谣改成有节奏的国学经典名句，让学生在游戏中快乐地诵读。

3、设立经典诵读读书卡或诵读笔记，记录诵经读典的体会和感受，评选优秀诵读日记。

（三）展示总结（6月份）

1、开展形式多样的竞赛活动，如国学经典诗文诵读表演比赛，国学经典诗文诵读征文比赛，国学经典诗文诵读知识竞赛，国学经典诗文诵读水彩画比赛，评选“诵读小能手”等等。

2、建立有效的评价制度，建立学生的诵读档案，积累好实验的一系列过程资料，如：学生诵读情况分析、出现的问题和困难分析、家长意见征询、班级活动方案、记录**、好做法经验推广等。

国学经典诗文是中国文学的精华汇聚，诵读国学经典美文对陶冶学生的情操，培养审美能力，增厚学生文化底蕴，建设书香校园具有重要意义。我们要以满腔的激情开展此项活动，奠定孩子一生中具有高远智慧和优秀人格秉性的基础，努力营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围。

wel***e !!!

资料仅供参考！

国学活动方案【篇6】

上车小学

“读国学知礼仪讲文明”活动方案

一、活动目的：

书籍是人类宝贵的精神财富，是人类进步的阶梯。书籍能净化我们的心灵，丰富我们的思想，开阔我们的视野，通过形式多样的读书活动，培养学生成为“知书达理”的少先队员。

二、活动主题： “读国学知礼仪讲文明”

3、 时间：2010年3月26日-4月30日

四、活动口号：

1好好读书，好好读书，好好读书，做一个有趣的读者。

2、用读书改变我们的生活。

3、腹有诗书气自华。

4、阅读，点起智慧明灯。

5读书合理，远离平庸，走向文明。

6、书籍是人类进步的阶梯。

7养成良好的阅读习惯，推进文明校园建设。

五、活动内容：

班级层面

各班建立班级小书屋，创设读书环境。

在班级组织一次“小书虫”交流活动或者讲文明小故事比赛。

三。建立班级阅读成果展示台，巩固学生的阅读成绩。

（1）布置一期以“读书博览会”为主题的展示台，将学生积累的经典名句或读书心得的手抄报（小书签、读书卡等）展示出来，以进一步调动学生读书用书的积极性。

（2）在班内组织一次读书评比活动，评出一批班级读书小博士、读书爱好者、 “书香小队”。

4、引导学生做一个知书达理的文明好少年，努力做到行为规范“六个好”。

5、召开“读国学知礼仪讲文明”主题班队会。

年级层面

1向家长发出亲子阅读倡议，营造书香家庭氛围。

2、请每班2名“读书小博士”，轮流到其他各班交流读书方法、读书心得等，形成互相学习、共同进步的良好氛围。

学校层面

1、国旗下讲话时，由大队部向全校学生发出“读好书知礼仪讲文明”活动倡议。

2、组织1——2年级开展“读好书知礼仪讲文明”讲故事比赛。

讲故事比赛的要求：

1在选课的基础上，每个班最终选出一名队员参加比赛。班主任填写推荐表，于4月23日提交德育部。

2. 4月29日，举行了一场讲故事比赛，并对结果进行了评估

一、二、三等奖。

3、比赛时间为2分钟左右。

4故事内容健康向上。关于礼仪、纪律和文明的故事可以用。

5他们说话清楚，表达流畅，精神饱满，举止大方，讲故事能说会道。

上车小学

“读国学知礼仪讲文明”活动方案

上车小学大队部

2012年3月26日

在世俗的世界里奔波，不知何时，漂浮着一股溪流，逼着每个人都变得优秀。

人过四十，已然不惑。我们听过别人的歌，唱过自己的歌，但没有人能逃脱时间的审视和现实的残酷。如果你抛开心中的杂念，你的日子也会无比诗意。

借一些时光，寻一处宁静，听听花开，看看花落，翻一本爱读的书，悟一段哲人的赠言，原来，日升月落，一切还是那么美。

洗不净的浮沉，留给雨天；悟不透的凡事，交给时间。很多时候，人生的遗憾不是因为它没有实现，而是因为你太悲伤，错过了打开心结的机会。

有人说工作忙、应酬多，哪有那么多的闲情逸致啊？记得鲁迅有句话：“时间就像海绵里的水，只要挤总是有的。”

不明花语，却逢花季。一路走来，在渐行渐远的时候，命运会一次又一次洗牌，但打牌的总是你自己。

坦白的说，我们遇到困扰，经常会放大自己的苦，虐待自己，然后落个遍体鳞伤，可怜兮兮地向世界宣告：自己没救了！可是，那又怎样？因为大多数人关心自己。

一个人成年后最幸福的事就是经过一番努力，认识并改变自己。学会了独处，沉默，不好说。因为，更多的时候，诉说毫无意义。

伤心也好，开心也好，过去了，都是曾经。每个人都要追求生活的理由，拥有一颗善良的心，期待一颗美好的心。世界并不是那么糟糕。

或许，你也会有这样的情节，两个人坐在一起，杂乱无章的聊天，突然你感到无聊，你渴望安静，你想一个人咀嚼内心的悲与喜。

透过窗格，在发呆中，走神，找不到匹配的单词。那一刻，你明白这世上并不缺少饮茶者，而是一个与你同步的灵魂。

没有期望的理解，或者把故事留给自己！每个人都是一座孤岛，颠沛流离，浪迹天涯。有时候，你以为你找到了知己。事实上，你们是来自两个世界的人。

花，只有在凋谢的时候，才能明白永恒是在落红中重生；人们，只有在跌宕起伏的时候，才能明白力量在破土动工中崛起？.

因为防备，因为经历，我们学会了掩饰，掩饰自己内心的某些真实，也在真实中，扬起无懈可击的微笑，解决一个又一个的困扰。

人生最容易犯的错误之一就是把逝去的人看成最美的风景。所以，不要活在虚无的世界里，不要以为曾经有过，也不要对别人期望过高。

有些情，只可随缘，不可勉强；有些人，只可浅交，不可入深；有些话，只可会意，不可说穿。

也许，有这样的爱，陪你度过漫长寒冷的冬天；有这样一个人，给你郁闷的天空画上春日暖暖的阳光。

但时光，总会吹散很多往事，把过去一片片分割，移植到不同区域，并贴上标签，印着不同的定义，也定义着自己的人生态度。

正如庄子所说：“唯至人乃能游于世不避，顺人而不失己。”外在的世界，只是一个形式，而你内在的世界，才是真正的江山。

充实自己，取悦自己，追随命运，顺应形势，你的心会敞开，会接受更多的可能性。这样的生活，眼中的微笑，都是脚踏实地、真实的。

小时候，那些对蓝天白云的梦想早已被风遗忘，再也飞不到枝头的岁月。褪去稚气与懵懂，我更喜欢现在的自己，心里撑着宽阔，却不动声色。

即使，安静的平静是多么困难，但是我仍然期待。我相信生命会很长，会永远相见，但最美的，一定是那明天的自己。\

国学活动方案【篇7】

第三环节：会试

字字珠玑

比赛以个人形式参加，由两名老师分别站在教室的两边，每个人拿着一个上面写有拼音的牌子，参赛选手站在教室中间，当***上展示出词语的时候，2秒中之内站到正确的读音旁，每个人只有一次选择机会，不能更改。

如作弊直接取消参赛资格。时间结点为词语**完毕。

例如：***上展示出“校对”，跑到拿jiào牌子旁的学生答案正确加1分。

注意：在**上出现单词后，选择答案时必须保持安静。说话扣1分。游戏结束后，计算每个学生的分数。

看图猜诗歌

比赛以小组赛抢答形式参加。所有学生随机分为两组，每组选出一名组长，组长负责抓凳子，谁抓凳子谁就有权回答。由组长指名选手参加，其他人不能说话。

如果无法回答，回答权自动转移到其他团队。

游戏采用积分制，每答对一个完整的古诗词玩家打分，全队作为一个整体得分。最后，根据大集团积分排名，得分最高的那一组晋级，其余的淘汰。淘汰的一队每人可以得到一个精美卡片。

如果有“免死金牌”的人在淘汰的一队，可以选择复活或者转赠给其他同学。

心有灵犀一点通

比赛将分为两组。参赛者将选择一个搭档与自己合作。每组时间为两分钟。**比赛结束后，统计每位选手猜中的成语数（答对每边加1分，答错不加分）。

注：不能说出成语中的任何一个字，说出其中一个字，该成语作废。

游戏结束后，对每个学生的分数进行计数，的分最高的前6名将进入宫廷考试。

第四环节：殿试

比赛将以个人比赛的形式进行。参赛者将站在任何位置，皇帝将随机提问，以促进学生的文学知识。每个学生必须立即回答。答对得1分。如果答案错误，不得分。

抢答题比赛以个人赛形式参加，每名学生任选一名作为自己的对手，两两竞争，由一名老师负责念题，当老师喊完“开始抢答”之后，学生才可以答题。提前答题的不予加分。答对加1分，答错不计分。

每两个学生有5个问题。一轮过后，获胜的三名学生将再进行两轮比赛，以确定最终的赢家。

第五环节：主持人宣布比赛成绩

主持人在全部比赛结束后，将依次宣布本次游戏比赛的最终成绩，根据积分评选出前三名：状元、榜眼、探花。

第六环节：颁奖

在宣布结果后，主办方将安排领导为获奖者颁发奖品和证书。

第七环节：领导致辞闭幕

最后环节将由学校领导对活动作出总结性发言，对于活动表示认可，并总结本次互动值得下一步发扬的地方以及需要改进的地方。

国学活动方案【篇8】

一、主题

幼小协同，科学衔接。

二、时间

20xx年5月20日至6月20日。

三、宣传重点

根据《小学和家长三个层面进行宣传：

学习特点和学习方式，幼儿园如何萌发儿童积极入学愿望、增强儿童独立生活能力、增强儿童身体素质、培养儿童学习习惯、缩小幼儿园小学环境差异等方面的内容。

改进课程梯度、缩小环境差异等方面的内容。

积极主动配合幼儿园和小学开展幼小衔接工作、建立儿童发展档案等方面的内容。

四、有关要求

宣传方式、时间进度和宣传成效等方面制定活动方案，全面部署并认真组织实施。学前教育宣传月活动方案于20xx年5月20日前报送省教育厅基础教育三处。

高校、相关学术团体的专业引领作用，组建专家团队，对幼儿园和小学的宣传内容精心策划、严格把关，确保宣传的科学性和有效性。严禁任何单位和个人借宣传月名义搭车开展商业性宣传和推销产品。

速度快、多样化”的特点，组织实施宣传月系列活动，提高宣传的针对性和有效性。省教育厅还将通过门户网站在线访谈、官方微博、海报发放等形式，支持各地开展活动。

好做法及取得的成效，以文本或电子等形式进行汇总和推广，并于典型性做法和经验汇编报送省教育厅基础教育三处。

国学活动方案【篇9】

喜迎国庆招贤纳士

洛恩国际中华文化知识竞赛策划

1、活动主题

以“喜迎国庆，招贤纳士”为主题，以情景剧的形式让学生们在欢笑中学习知识，在竞争中寻找差距，激发同学们学习国学知识的热情，提高掌握国学知识的能力。

二、活动目的

通过本次活动，加深同学们对国学的理解，提高学习传统文化的兴趣，形成学生重视国学、热爱国学、乐于学习国学的良好氛围，成为真正的“龙的传人”！

三、活动地点

乐恩国际教育

四、活动时间

2015年10月4日（暂定）

五、活动参与人员

全体老师及学生（有时间的老师尽量都参加；学生人数不限）

六、活动预期效果

旨在通过这样一档情景剧活动调动学生们学习中国传统文化的积极性，提升学生们在记忆国学知识的热情。通过在比赛中，老师与学生互动的方式，也将拉近老师与学生们之间的距离，进而全面培养学生们学习语文的乐趣，增加学生们的语文基础知识，并且全面提升学生在语文方面的学习成绩。

七、活动安排

7.1活动筹备

本次竞赛活动将依据进程分为乡试、会试和殿试。对于每个环节，都会设置不同的游戏内容来开展活动。通过竞赛系统，确定冠军、头名和鲜花，并颁发证书和奖品。

7.2活动组织流程

第一环节：开场致辞

活动开始之前将由主持人致辞介绍本次活动的相关情况，宣布活动开始，并介绍活动的具体流程和各个游戏的游戏规则。

第二环节：乡试

首先开始的是初赛，即为海选，所有参与学生依次登场参赛，为保证学生活动参与的积极性，不淘汰任何人，但会对表现优异的给予“免死金牌”奖励。

能说会道

比赛以个人形式参加，由学生自由发言，第一个发言的学生颁发“免死金牌”，游戏时间为5分钟。

例如：中秋节，八月十五日，习俗是吃月饼，赏月。本次比赛需要4名工作人员，一名负责记录成绩，一名负责核对学生发言要点，两名负责维护现场秩序。

注：每个人都说中国的节日。根据关键点，节日的名称、时间和习俗得1分。为了保证大家都有机会参与，大家只能说一个节日。说错或要点没有说清不得分。

第三环节：会试

字字珠玑

比赛以个人形式参加，由两名老师分别站在教室的两边，每个人拿着一个上面写有拼音的牌子，参赛选手站在教室中间，当***上展示出词语的时候，2秒中之内站到正确的读音旁，每个人只有一次选择机会，不能更改。

如作弊直接取消参赛资格。时间结点为词语**完毕。

例如：***上展示出“校对”，跑到拿jiào牌子旁的学生答案正确加1分。

注意：在**上出现单词后，选择答案时必须保持安静。说话扣1分。游戏结束后，计算每个学生的分数。

看图猜诗歌

比赛以小组赛抢答形式参加。所有学生随机分为两组，每组选出一名组长，组长负责抓凳子，谁抓凳子谁就有权回答。由组长指名选手参加，其他人不能说话。

如果无法回答，回答权自动转移到其他团队。

游戏采用积分制，每答对一个完整的古诗词玩家打分，全队作为一个整体得分。最后，根据大集团积分排名，得分最高的那一组晋级，其余的淘汰。淘汰的一队每人可以得到一个精美卡片。

如果有“免死金牌”的人在淘汰的一队，可以选择复活或者转赠给其他同学。

心有灵犀一点通

比赛将分为两组。参赛者将选择一个搭档与自己合作。每组时间为两分钟。**比赛结束后，统计每位选手猜中的成语数（答对每边加1分，答错不加分）。

注：不能说出成语中的任何一个字，说出其中一个字，该成语作废。

游戏结束后，对每个学生的分数进行计数，的分最高的前6名将进入宫廷考试。

第四环节：殿试

比赛将以个人比赛的形式进行。参赛者将站在任何位置，皇帝将随机提问，以促进学生的文学知识。每个学生必须立即回答。答对得1分。如果答案错误，不得分。

抢答题比赛以个人赛形式参加，每名学生任选一名作为自己的对手，两两竞争，由一名老师负责念题，当老师喊完“开始抢答”之后，学生才可以答题。提前答题的不予加分。答对加1分，答错不计分。

每两个学生有5个问题。一轮过后，获胜的三名学生将再进行两轮比赛，以确定最终的赢家。

第五环节：主持人宣布比赛成绩

主持人在全部比赛结束后，将依次宣布本次游戏比赛的最终成绩，根据积分评选出前三名：状元、榜眼、探花。

第六环节：颁奖

在宣布结果后，主办方将安排领导为获奖者颁发奖品和证书。

第七环节：领导致辞闭幕

最后环节将由学校领导对活动作出总结性发言，对于活动表示认可，并总结本次互动值得下一步发扬的地方以及需要改进的地方。

wel***e to

download !!!

国学活动方案【篇10】

一、活动目的

让小海燕们在有目的、有组织的社会实践活动中受到教育，通过形式多样的实践活动，让小海燕们感知“秋分”，体味“幸福”，收获“成长”。

二、参加人员

全体师生。

三、活动时间

8：10—15：00遇雨改期另定。

四、寻访地点

秋游活动前期筹备：

。

注意事项：

原车回。

礼仪、卫生等各方面的教育工作，注意途中和活动过程中的安全。准备好本年级的秋游活动方案，活动要充分结合时令特色。活动过程中所有教师均不得随意离开学生队伍。

3、活动结束后，年级组长安排好通讯员在“校园新闻”和“成长乐园”两个板块从教师及学生两个角度进行新闻报道。

教育要求：

（一）安全教育内容：

1、排队行走安全：一切行动听从老师指挥，紧跟队伍，不掉队，在队伍中行走不喧哗，不拥挤，不吃东西。

2、游玩安全：

（1）不玩水，不去小溪边玩耍，不攀爬石头，树木。

（树丛，不做危险游戏。

（3）不触摸电线。

（4）在老师视线范围内活动，不得随意离开，有事离队要向老师请假并结伴而行。

（5）各车辆负责人每次出发前务必清点人数。

（6）要求年级组统一行动，到达目的地集中地方管理活动。

（7）建议学生讲究节约，带适量的物品，不宜多。动员不带相机等贵重物品。如果带了，请教育好注意保管。

（二）文明教育：

1、在来回路途中要注意交通文明，不乱穿马路，要走人行道和斑马线。

2、在游玩过程中要注意卫生文明：不乱丢废弃物，扔在自己带的塑料袋里，离开休息地，要搞好卫生。

3、在游玩过程中要注意语言文明：不讲脏话，不大声喧哗。如有游客询问要热情地回答。

不损坏公共财物，在游玩过程中做到文明、安全。

（三）活动注意事项：

1、为保证早上出发前的安全与纪律，班主任做好出发前的组织工作。

2、以班级为单位聚餐，不独自行动，不玩危险游戏，一切活动均听带队老师的指挥。

佩戴红领巾，建议学生穿运动鞋。

4、不参加的学生一定要家长写好请假条，同时班主任电话联系确定。

同学家逗留。

6、每个班主任可自带相机，结束后分享活动精彩瞬间，也可开展班内评比。

活动开展方案热门

定目标，做计划，再大量的行动，无论是在日常的工作还是在学习当中，都需要有一个完整的方案，为使用时更加方便，下面是栏目小编整理的“活动开展方案”，建议将这个链接加入你的浏览器收藏夹以备不时之需！

活动开展方案 篇1

导语：深入学习实践科学发展观活动开展以来，**县交通局领导班子按照县委学习实践活动的总体部署和“五明确一承诺一公开”的整改要求，坚持做到“规定动作不走样，自选动作有创新”，牢固树立科学发展的理念、提高科学发展的能力、创新科学发展的机制、创造科学发展的业绩为目标，扎实学习、深入调研、广泛征求意见，认真查摆解决影响和制约科学发展的突出问题以及人民群众反映强烈的热点、难点

    深切进修实践科学成长观活动展开以来，**县交通局带领班子根据县委进修实践活动的整体安排和“五明了一承诺一果然”的整改要求，坚定做到“法则举动不走样，自推举动有立异”，牢靠建立科学成长的理念、进步科学成长的本领、立异科学成长的机制、创设科学成长的事迹为目标，结壮进修、深切调研、广泛收罗定见，当真查摆办理感化和制约科学成长的凸起题目以及人民大众反应猛烈的热点、难点题目，在深入分析泉源的根本上，为逐项办理好存在的题目，特订定以下整改落实方案：

    1、教导思维

    以科学成长观为统揽,根据局党委《**县交通局深切进修实践科学成长观履行方案》的整体要求，精密联合全县交通实际，对梳理出的感化和制约交通奇迹科学成长的凸起题目以及大众反应猛烈的重点题目进行周全分析和归类,深入分析题目产生的泉源，逐条订定整改办法。对具有前提办理的题目立即脱手办理，对暂不具有前提办理的题目，自动创设前提，明了时限，分步履行，有效办理，确保深切进修实践科学成长观活动获得明显结果。

2、整改项目

经过议定对各个方面反馈上来的定见、发起及查摆出的题目进行梳理和提炼，经过议定进一步料理概括出感化和制约我县交通奇迹科学成长以及大众反应猛烈的7项凸起题目：

1、要统揽全局，根据**实际环境，环绕交通根本办法构筑，多向上跑项目，篡夺资金；

2、加大农村公路构筑质量监禁力度，确保工程质量，使交通各项工程真正成为民气工程，安心工程；

3、办理“两费”人员安排，工钱报酬和职工养老保险题目；

4、交通运输企业职工工钱低，给企业供给好的增收信息；

5、局带领平常多到基层访问，加大教导鞭策力度，展开查看探讨活动，救助办理实际坚苦；

6、交通畅业项目、资金多，要加强党风廉政构筑，严厉轨制办理，用好钱，管好人；

7、加强党员特别是离退休党员办理，多构造展开党员活动，成长党员优先思虑基层单位。

3、整改办法、目标、时限和责任带领

针对料理概括出感化和制约我县交通奇迹科学成长以及大众反应猛烈的7项凸起题目，根据科学成长观的要求，逐项当真进行分析，科学分类，立即脱手整改，当真办理。

1、关于要统揽全局，根据**实际环境，环绕本资料来历于贵-州-学-习-网 交通根本办法构筑，多向上跑项目，篡夺资金题目

整改办法：引进项目时要跑得当我县实际环境的项目，抢抓有益机遇跑省进京，自动篡夺国、省补助资金，多方筹措配套资金。

整改目标：至2011年底，全县公路构筑“三年决战”期间新建高档级公路87.7千米，二级公路284.3公路，三级公路134.5公路，农村公路通畅工程363.7千米，全县12个乡镇200个行政村在配套资金到位的环境下，将扫数通上水泥路。

整改时限：2011年11月底之前

责任带领：**  县交通局党委布告、局长

**  县交通局副局长

**  县交通局副局长兼公路构筑批示部副批示

2、关于加大农村公路构筑质量监禁力度，确保工程质量，全交通各项工程真正成为民气工程、安心工程题目

整改办法：县交通局将加强对农村公路构筑质量的带领力度,进一步明了乡镇的主体责任，公路构筑批示部将加大公路构筑质量监禁力度，包管“三个一”质量保险系统（即乡镇、村、批示部各出一名代表监督质量），建立健康公路工程质量规章轨制和责任究查机制，按期召开专题集会探讨安排落实，把住“四关”（即材料入场关、人机到位关、材料试化验关和分步分项工程报验关），层层签订责任状落本色量监禁责任。

整改目标：交通重点工程项目和农村公路项目扫数到达合格以上标准。

整改时限：根据每一项工程进展时候把好各个阶段质量关。

责任带领：**  县交通局副局长兼公路构筑批示部副批示

活动开展方案 篇2

一、活动宗旨

爱国主义教育是提高全民族整体素质的基础性工程，是引导人们特别是广大青少年树立正确理想、信念、人生观、价值观，促进中华民族振兴的一项重要工作。为使学生进一步了解祖国的伟大成就，激发爱国热情，热爱家乡，开展了一系列爱国主义教育活动。

二、活动目的

开展“爱祖国”系列教育活动，引导广大青少年树立正确的世界观、人生观、价值观，把实现中华民族伟大复兴中国梦的宏伟目标为己任，成为社会主义核心价值观的践行者和传播者。构建“爱国”观念；增强“爱国”意识；投身“爱国”实践，做坚定的追梦人，坚实的筑梦人，坚毅的圆梦人，把“爱祖国”内化为实际行动。弘扬健康精神，讴歌主旋律，凝聚正能量，净化社会风气，落实立德育人的根本任务，具有十分重要的意义。

三、组织机构

为加强组织领导，落实工作任务，确保“爱祖国”教育活动取得实效，成立活动领导小组。

组长：副组长：

成员： 全体班主任

四、活动内容

1、开展爱祖国主题征文活动。

组织学生开展爱国主题征文活动，可以让学生在写作中感受祖国的变化，日益强大的祖国可以激发学生的自豪感，培养学生热爱祖国的情感。

2、开展“国旗下讲话”教育活动。

要热情讴歌党领导人民取得的伟大成就，进一步坚定党员干部和师生爱党爱党的决心。

3、开展“向国旗敬礼”活动。

每年的国庆节组织全校师生开展“向国旗敬礼”活动。再庄严的五星红旗下让全校师生感受中国的胜利来之不易，要时刻铭记五星红旗的意义，引领青少年树立正确的人生观，世界观，为实现中华民族的伟大复兴的“中国梦”而努力。

4、书画、手抄报报评展。

我校开展书画、手抄报评选活动，学生以“爱国”为主题自由创作，参加对象主要是四到六年级全体学生。活动不仅可以培养学生的实践能力，而且可以提高他们热爱祖国的热情，提高他们的综合素质。

5、诗文朗诵比赛。

诗文朗诵比赛以“爱国主义”为主题，开展三分钟朗诵比赛，学生自选文章，可以是诗歌或散文。通过文章的熏陶，可以激发学生的爱国热情，对学生进行爱国主义教育具有潜移默化的效果。

五、活动时间

本次活动将于2016年3月至2016年12月举行。

六、实施步骤

本次活动主要结合我校实际情况，分为三个步骤：

（1） 第一阶段：动员部署阶段（2016年3月）

1、制定《“爱祖国”教育活动方案》。

2、召开班子会议，认真讨论、学习活动方案，明确各自的活动任务，发动和吸引党员干部和广大师生积极投身于“爱祖国”活动。

（2） 第二阶段：学习实践阶段（2016年4月-2016年11月）

按照活动实施方案推进“爱祖国”主题教育实践活动各项工作。通过采取名师讲座、课堂教学、征文活动、国旗下讲话、志愿服务、向国旗敬礼等形式，开展学习实践活动，进一步提高党员干部和广大师生思想觉悟，引导教师在搞好教书育人、树立为人师表上争当模范，引导学生树立正确的人生观，热爱自己的祖国，以祖国为荣，为实现“中国梦”而努力奋斗。

（3） 第三阶段：总结表彰阶段（2016年12月）

学校对开展“爱祖国”主题教育实践活动进行总结、评比。活动中的有效实践以制度的形式固定下来，形成一种长效机制。党支部要对开展“爱祖国”主题教育实践活动成绩突出的基层党组织、党员、教师、学生进行表彰。

七、工作要求

1成立领导机构，落实领导责任。明确责任人，确保活动顺利开展。

2、认真撰写活动策划方案，开展具有特色的校园活动，做好应急预案，防止意外事故的发生，确保活动顺利开展。

三。班主任要配合学校组织开展各项工作，动员学生积极参加活动。

4、营造“爱祖国”教育的良好氛围。抓好“爱祖国”教育的先进典型，激励广大学生热情。

5、做好记录和总结。每一项活动都要有记录，有活动流程**、总结并及时提交。

活动开展方案 篇3

一、宣传目标：弘扬社会工作精神，传播社会工作知识，让社会更多人士了解社会工作这个岗位。

二、传播策略：

(一)自身传播：高校自身进行对社会工作的科研，设立社会工作专业，扩招社会工作人才；

(二)人际传播：高校与高校之间开展社会工作的交流会与座谈会；

(三)组织传播：与社工机构进行信息的交流和沟通，获得机构的帮助与支持。

(四)群体传播：开展关于社会工作的报告会、演讲会、展览会、大型活动演出等等，例如“大学生社工风采大赛”。

(五)大众传播：通过报纸、杂志、电视、网络等途径进行社工日宣传。

6.预算经费：

1.有效地排除沟通障碍：社工日在星期二，由于是工作日居民需要上班，将活动日期换成周末；

2.选择恰当的传播媒介：宣传单、横幅、社区社工知识问答比赛、开讲座、网络宣传；

3.在公共关系部门内部取得对评估的一致意见：评估工作者进行讨论；

>>>下一页更多关于“社工活动的方案范文”

活动开展方案 篇4

为了更好的落实我校《开展“写好字”教育特色的实施方案》，促进我校师生汉字书写水平的全面提升，掀起热爱汉字、写好书法的热潮，丰富校园文化生活，深入推进素质教育，进一步传承和弘扬中华民族优秀传统文化，提升我校教育教学质量，开展一系列的书法教育活动。本学期书法教育活动安排如下：

一、成立书法活动领导小组。为加强领导，确保书法教学工作的顺利开展，特成立书法教育活动指导小组，负责全校的教师培训、教学研究、评价操作、组织活动等工作。

二、组建书法教师队伍。为了保证书法教学的顺利开展，专门成立了书法教师队伍。通过各种有效的培训，书法教师应具备以下素质：

能写一手好字，成为“活字帖”；有较强的理论水平与教学艺术，具有较强的“读帖——临摹——创作——评价”等书法教学能力。

三、活动安排

1、开展日常书法教学活动。每周每班安排一节书法教学与写作课。依托书法写作课，加强对学生正确书写字势的引导，强调良好写作习惯的培养。

1、 二年级，练习硬笔的基本笔画。

3、 四年级时，他临摹著名书法家的字体结构，体会书法的审美价值。你可以选择一个颜体和田英章的字体来练习。

五、六年级，临摹名家名帖书法，进行初步的书法创作练习，体会书法的审美价值。

2、落实每周书法练习活动。每周安排一节(每周星期一下午第四节大课间)全校性的书法练习课，在班主任及书法教师的指导下，落实好每天的写字活动，要求学生每天练写

一、两个，记住

一、两个，学会

一、两个。“使学生养成天天学汉字，时时练书法”的良好习惯，形成良好的书法练习氛围。

3、开展周末写书法作品活动。每个周末班主任布置学生在家完成一份书法作品，星期一收齐书法作品进行评价，把一些优秀的书法作品上交集中展示。每班再挑选

1、 这两部作品都交给王院长评审指导。

4开展冬夏两季书法创作活动。每学期两个长假期间，安排学生临摹名家字帖，每周写三幅书法作品，保证每周有一定时间练习书法。假期结束后，他们将被带回学校交给每各班级

一、二、三等奖各个等次的优秀作品进行奖励。

5、开展书法专题活动。

（1）组成书法练习兴趣小组。结合实际，筛选有一定书法基础和爱好的学生，组成书法练习兴趣小组，利用每周早读、放晚学时间加强练习，在掌握了字体结构的基础上，让学生练习临摹名家名帖书法，坚持不懈的练下去，从而在促进学生个人成长的同时，带动其他同学共同参与和提高书法水平。

(2)组织开展“书法名家进校园”活动。通过“书法名家进校园”活动，搭建起由小学生、教师、书法教育工作者、书法爱好者和书法家共同参与的活动平台，采取走出去、请进来的方法，组织学生参观本地的书法展览，请专家到学校做讲座，或当场示范，使教学与观摩融为一体，不失时机地让学生开阔视野、增长感知，学生得益颇多，也取得了意想不到的效果。每学期要开展几项活动，使这项活动制度化、规范化。

（3）适时开展师生书法比赛活动：定期开展全校性即席挥毫硬笔书法比赛，每学年的上学期举行一次全校的庆元旦即席挥毫比赛，下学期举行庆六一即席挥毫比赛，并对书法作品进行评奖；除此之外，学校利用橱窗栏、走廊、场室等多种形式展示师生优秀作品，每月星期一教师展示一幅硬笔书法作品和粉笔书法作品，每月星期一学校首层的橱窗栏展示各班优秀的学生书法作品。为了调动广大师生的书法爱好和积极性，并作为学校的特色来做好书法工作。

活动开展方案 篇5

《安全警示教育月活动》开展方案

根据公司下发文件，就预算部如何开展2015年《安全警示教育月》时间及执行方案安排如下：

1、为积极响应公司倡导“安康杯”十个一活动，贯穿与本部门全年安全生产活动中，预算部按照专业——土建，安装，电仪三组，各专业组长为安全负责人，现就各个专业活动负责项明细及其实施方案归纳如下：

安全员接到公司安全活动通知应配合各专业组积极参加公司举办安全教育活动，并做好活动纪要及心得体会归档工作。

2、隐患排查治理：2014年4月15日，组织部门对办公室所有开关、插座、电线检查一遍，如果发现损坏及时通知并做好记录，使日常办公设施正常运行。

3、积极上报本部门安全档案并配合公司检查本部门安全记录实施情况，及时索取股份公司安全环保委员会办公室收集、整理的各单位历年发生的安全事故汇编电子档，针对公司组织的安全警示教育活动积极响应，并组织部门所有职员有力实施，认真开展“防事故，保安全”活动。

安全部，2015年4月7日，星期二

活动开展方案 篇6

活动重点

一队旗：每个活动小队都自编了自己小队的名称，设计了自己的队旗。“希望小队”“梦想小队”……一个个小队的名称和队旗承载了学生们的梦想。

二贴近：贴近社会和贴近大自然。贴近社会是让学生们在社会中确定服务岗位，开展“讲卫生，当好公共卫生的小卫士；讲规范，当好社区文化环境的小老师；讲奉献，当好社会服务的小公仆；讲绿化，当好社区绿地的小园丁；讲礼貌，当好文明礼貌的宣传员”活动，让学生们在实践中进行锻炼。

贴近大自然是引导学生在大自然中体验，开展以“体验之旅”为主题的活动，通过认识植物、开展环境调查等活动，增强学生的社会责任感和环保意识。

三走进：感恩进社区，环保进社区，书香进社区。学校将充分利用社区的场所和对象，开展各种专题服务活动，像走进社区清理垃圾、送环保袋给社区居民，使学生们获得直接的社会生活体验；向孤寡老人、残疾人献爱心，帮助他们做一些力所能及的事，从中学会关心弱者；组织孩子与社区的离退休老人们结对子，开展手拉手、心连心活动，让孩子在活动中体验将自己的爱奉献给他人、社会的快乐。

活动安排

启动阶段（7月上旬）

一、组建社区假日中队，形成假日教育网络，规划方案《社区暑期活动方案》。以辖区内各生活小区为参与对象，根据学生兴趣及年龄特点组建各种活动小组，完善组织机构，明确活动要求，活跃、规范学生的假日生活。

二、落实教育内容，明确目标要求。各小组建立书包图书室，假日期间组织读书、读报，撰写读书笔记；开展温暖进社区活动，宣传党的政策，维护小区的安全与稳定。

三、加强组织管理，规范教育责任。聘请校内外热心于社区教育的、有专长的家长及离退休老人组成校外活动辅导队伍，拟定活动计划，明确活动内容，追求活动效果，力求产生良好的社会效应。

活动阶段（7月中旬～8月）

一、环境教育：了解身边社区教育资源。老师引领学生走进社区，获取社区资源。师生通过调查，对所在的社区环境、社区规模及社区内都有些什么场所有所了解，再针对学生提出的问题，每个假日活动小组确定一个调查研究主题，以小组为单位写出调查报告。老师也可事先确定一些主题，由社区小组的学生们自主选择完成。选择主题可包括：社区噪音调查，社区白色污染调查，社区养犬调查，等等。

二、本土教育：体验身边社区教育资源。足球博物馆距离我校仅有几百米的距离，为此，我校与足球博物馆积极联系，组织学生利用暑期时间到足球博物馆参观，感受蹴鞠文化，领略足球魅力。同时，在校外活动辅导员的指导下，每个活动小组的同学完成暑期拓展作业：制作有关蹴鞠的一份手抄报，可采用绘画、剪纸等多种形式。

三、社区教育：开发社区教育资源。学校与本地的关心下一代工作委员会积极联系，争取到由他们为学生们提供周末读书场所和图书。该读书场所每周末对学生开放，他们可在此读书、看报，从而在社区这个大课堂上自由地汲取书籍的营养。在暑期两个月的时间里，离退休老人们将与学生们共读《假小子戴安》《漂亮老师与坏小子》《彼得·潘》等书籍，并撰写读书随笔，交流读书体会。

活动开展方案 篇7

一、活动背景

农历九月初九是我国古老的传统节日之一，古人把“九九相重”叫重阳节;“九”是数学当中，“九九”与“久久”同音，包含着长久长寿的含意。1989年，我国把农历九月初九定为“老人节”，将传统与现代巧妙地结合，成为尊老、爱老、助老的“老人节”。平日，许多年轻的父母由于忙于工作，把照顾孩子的重要大事全权托给爷爷、奶奶或外公外婆，老人们冒着寒风酷暑，不管风吹雨打接送宝贝孙子、孙女，为孩子的冷热饥饱操劳，他们无怨无悔，乐于奉献。而孩子们一直熟视无睹，觉得理所当然，有的还向老人家发脾气。为引导少年儿童孝敬父母，孝敬长辈，学会感恩，树立良好的家庭美德观念，增强少年儿童的社会责任感，我们五年级组特在重阳节之际，开展以“敬老、感恩、念亲”为主题的感恩敬老行动。

二、活动时间

_年__月_-__月__日

三、活动目的

1、了解重阳节的起源、习俗及名族文化含义，培养学生敬老、爱老、助老的美德，弘扬中华名族尊老、爱老优良传统。

2、让学生走进老人、关注老人、理解老人，用自己的行动来表达对老人的情感，动手又动脑。

3、使学生在体验祖孙同乐的过程中学会关爱老人，同时也希望学生能从老人的丰富的人生经历中得到启示，获得教益，在爱的感悟下，感受人间真情。

四、活动对象

五年级组全体教师及学生。

五、活动形式

活动以少先队中队为单位，结合我校实际以主题班会活动和社会实践活动为主要形式，开展以“敬老、感恩、念亲”为主题的系列活动。

六、活动准备

1、黑板报

各班在黑板报中开辟一块以“重阳敬老”为主题的专栏。

2、布置教室

师生共同布置，可以再教室张贴或在黑板上板书重阳节的对联等。

如：敬老成时尚，举贤传德风。

步步登高开视野，年年重九胜春光。

登高喜度老年节，赏秋畅饮菊花酒。

九九重阳享健康，人间百善孝为先。

3、各班上一节以“重阳节”为主题的班会课(__月_日)，为活动做好资料准备。

4、准备好做糕的材料：糯米粉。馅儿料。

5、每班分为4个小组，各组邀请1个家长协助。准备好洗手用的洗手液或肥皂、抹布、一次性塑料盒，红色粉化纸上有字(重阳节快乐二附__小学)。

6、泡菊花茶的材料及杯子。

7、活动前联系好食堂。

8、活动前联系好社区。

七、活动过程

1、介绍重阳节

利用__月_日班会课上一节主题有关重阳的主题班会。

2、学做重阳糕(__月__日)：

(1)给邀请过来的家长敬菊花茶。

(2)各班分为4个小组，每组邀请一个家长帮忙，共同动手操作。

3、蒸糕

食堂协助，工人师傅来取，蒸熟，然后再送至各班。

4、包装

把事先打印好印有“重阳节快乐”的红色粉化纸减下来装饰包装盒。重阳糕送来后，将重阳糕切成一小块一小块，用保鲜盒装好，也可以用自制的贺卡写上祝语，回家送给长辈。

5、送糕进社区

在学校老师和社区工作人员的带领下，选5到10名同学代表送糕进社区。

6、身体力行、实践

布置作业：每位学生尽自己所能，制定并坚持为父母长辈做一件自己力所能及的事。

7、感悟体验(习作)

各班学生将自己的社会实践后的所感写成作文。

活动开展方案 篇8

根据国家发展改革委等14个部门《关于全国节能宣传周和全国低碳日活动安排的通知》、《德兴市公共机构节能工作领导小组办公室关于开展20德兴市公共机构节能宣传周活动安排的通知》要求，新营街道围绕今年全国公共机构节能宣传周的主题“携手节能低碳 共建碧水蓝天”，结合街道实际情况，制定本活动方案。

围绕“携手节能低碳 共建碧水蓝天”活动主题，以科学发展观为指导，以倡导节能环保为重点，广泛开展宣传教育活动，进一步认识节约能源工作的重要性，培养干部环保意识，形成浓厚的节能氛围。

为扩大全街道2014年“节能宣传周”的影响，增强宣传效果，真正把节能宣传落到实处，“节能宣传周”期间的具体活动安排如下：

(一)主题宣传活动。节能宣传周期间，各村(居)、有关单位要组织形式多样的主题宣传活动，深入开展能源资源国情教育，普及办公生活节能常识。开展“限塑令”宣传活动，倡导公共机构工作人员率先垂范，减少使用塑料购物袋。

(二)6月10日“全国低碳日”活动。当天，全街道公共机构各科室要同时举办能源紧缺体验和绿色低碳出行活动。倡导上下班、外出办公、采取步行或乘坐公交车、骑自行车等方式出行;办公室内全天禁止开启空调;非办公区域内禁止长明灯。

街道公共机构节能各单位要组织好本单位的“全国低碳日”活动，按照《方案》要求做好宣传动员，在全区形成减少办公设备待机能耗和一次形式，以绿色低碳的办公模式和出行方式支持节能减排。

(三)各村(居)、有关单位要以此次公共机构节能宣传周为契机，对本单位的设施设备进行登记在册、全面排查，对老化、陈旧设备制定出改造计划，并报送街道公共机构节能办。

(四)公共机构各单位要在办公场所、学校餐厅张贴节粮宣传画和提醒标牌，引导公共机构工作人员对中小学树立节俭意识，大力倡导“节能减排从青少年抓起，从小树立节能减排思想”，并在广大师生中开展形式多样的节能活动，倡导文明的生活消费理念，养成健康科学的饮食习惯。

(五)悬挂节能减排宣传标语。公共机构有条件的要在宣传周期间，在办公区内悬挂1条以上宣传标语。(标语见附件)

1、加强领导，精心组织。各村(居)、有关单位要把开展节能宣传周活动提上重要议事日程，统一安排，周密部署，确保取得良好宣传效果。主要领导要高度重视，加强组织领导，并以身作则，积极参加低碳体验等宣传活动，充分发挥模范带头作用。

2、把握重点，深入宣传。各村(居)、有关单位要采取丰富多样的宣传形式，以倡导节能低碳的工作方式、消费模式和生活习惯为宣传重点，增强广大干部的责任意识和节能意识。

3、积极开展，认真总结。各村(居)、有关单位要按照活动内容，结合实际组织开展。节能宣传周结束后，各科室要对活动情况及时总结。

活动开展方案 篇9

三一文库（其他范文/活动方案

副科级以上干部、纪委委员、党风廉政、效能监督员：

为进一步提升党员领导干部纪律意识，巩固拓展落实**八项规定精神成果，构建风清气正的教育政治生态，校纪委拟组织开展警示教育活动，现就有关事项通知如下：

一、活动内容

1、**反腐倡廉警示教育及违反**“八项规定”专题展；

2、听取职务犯罪服刑人员“现身说法”。

二、时间地点

时间：6月13日（星期三）上午9:00-10:00

单位：福建省反腐倡廉警示教育基地（榕城监狱）

三、出行安排

16月13日（星期三）上午8:20，他们聚集在仓山校区职工食堂门口的榕树下，驱车前往活动现场。

2.为方便计算人数，请在下周一之前向纪检监察部门报告。同时，在活动当天8:50前到达会场。

四、有关事项

1、开展此项活动，旨在让党员干部知敬畏、存戒惧、守底线，是全面加强党的纪律建设、构建良好教育生态的有力举措。各部门、各部门、各直属单位主要负责人要提高思想认识，认真组织、带头参加活动、接受教育。

2、本次活动由学校统一组织安排，副科级以上干部，纪检委员、党风廉政及效能监督员应提前安排好本岗位工作。无特殊情况不得缺勤。如需请假，请事先报纪委书记批准。

联系人：xx

联系**：xx

活动开展方案 篇10

导语：为认真做好排查梳理和整顿提高工作，促使全系统“两好一满意”活动收到扎实有效的成果。根据我厅《关于在全省卫生系统开展“两好一满意”活动的意见》（鲁卫办发[2008]7号，以下简称《意见》）要求，现制定整顿规范工作实施方案如下。一、总体要求紧紧围绕开展“两好一满意”活动的指导思想、主要目标和原则要求，突出重点，标本兼治，上下联动，整体推进，努力做到排

为当真做好排查梳理和料理进步工作，促使全系统“两好一如意”活动收到结壮有效的结果。根据我厅《关于在全省卫生系统展开“两好一如意”活动的定见》（鲁卫办发[2008]7号，以下简称《定见》）要求，现订定料理典范工作履行方案以下。 

1、整体要求 

紧紧环绕展开“两好一如意”活动的教导思维、紧张目标和原则要求，凸起重点，标本兼治，上下联动，集体促成，竭力做到排查梳理客观深入，料理进步结壮有效，出力加强广大卫生工作者的主旨意识、办事意识、质量意识、立异意识和耿介意识，出力办理全省卫生行业办事和质量等方面存在的凸起题目，出力构建加强行业风格构筑、保存“两好一如意”的长效机制，增进各项工作有新进步、新改革，行业形象有新改进，人民大众感觉有新变化，社会如意度有较大幅度提拔。

2、工作重点 

料理典范工作要贯穿于“两好一如意”活动始终，贯穿于医疗卫生办事的各个关键，覆盖医疗卫生全行业扫数岗亭和人员。要针对差别单位和差别岗亭的特点，联合实际，排查梳理在贯彻履行卫生办理法律标准和规章轨制不坚定的处所，在落实技巧操纵规程和行动典范不到位的方面，在工作中让办事东西感触不便利、不安心、不满意的题目。针对存在的题目，采纳有效办法整改进步，做到立说立行，边整边改。经过议定健康轨制、美满办理、加强教诲、强化改革，敏捷让大众看到实效。要自动探讨摸索长效机制构筑，到达标本兼治，连续改革，连续进步的目标。重点办理好以下题目： 

㈠卫生行政部分 

当真查找卫生行政部分在主旨意识、办事意识、立异意识和耿介意识等方面存在的不敷，出力办理思维见解滞后、构造规律松弛、工作风格拖沓、办事意识冷漠以及办事东西和办理相对人仍感触不便利、不安心、不满意的凸起题目，竭力构筑“风格好、形象好、效果高”和“办事好、质量好、大众如意”的构造，使干部职工自发做到讲党性、重操行、作榜样，“做勤廉榜样，促科学成长”。 

㈡医疗机构 

当真查找在贯彻落实国度有关法律标准、《山东省卫生厅关于进一步进步医疗办事质量，竭力低落医药费用，切当办理大众反响的热点题目的关照》、《山东省卫生厅关于进一步加强和改革医疗办事的关照》、《山东省各级各种医疗机构工作人员行动典范》及《山东省各级各种医疗机构十大窗口办事典范》等文件要求的不到位的地方，紧紧环绕主旨意识和大众见解题目、办事意识和便利大众题目、质量意识和安定题目、立异意识和精神状况题目、耿介意识和行业形象题目进行当真排查梳理和整改进步，竭力兑现办事零投诉和质量零缺点的目标，改进医疗机构的社会形象，进步医疗办事的社会如意度。 

㈢采供血机构 

当真查找无偿献血者、用血病院和用血病人三个方面感触不便利、不安心、不满意的处所，出力办理向无偿献血者供给热忱办事和人文关怀、向用血病院供给教导和培训、向受血病人供给优良安定血液等方面存在的题目，办理单采血浆站采浆安定方面存在的题目，确保献血（浆）者和血液（浆

活动开展方案 篇11

全乡读书活动和体育艺术教育现场会资料之一

在全乡读书活动、体艺教育现场

会上的发言

各位领导、各位同事，大家好！

今天早晨在我校参观了红领巾广播室和读书活动实施情况，我深感荣幸，内心却忐忑不安，因为我校的工作远未达到参观的地步，我希望大家多提宝贵意见，以改进我们的工作，从而达到共同进步的目的。红领巾广播室的工作我就不多说了，因为此项工作主要是我校少先队辅导员慕丽老师去完成的，而我对这项工作远没有像读书活动这样全身心地投入。我们学校的红领巾广播室室在前任校长任期内开始的。我只是把他们的工作传了出去。

现在就开展读书活动和大家做一些肤浅的交流，希望能起到吸引翡翠的作用。

学校本身就是读书的场所，阅读是学生的主要活动。因此，我们做了一些工作，没有经验可言。笔者认为，要搞好阅读活动，深化学校内涵，创造学校特色，应从以下几个方面着手。

1、 牢固树立阅读就是学习的观念。坚持读书和语、数、英教学同等重要的理念，把指导读书活动作为数学活动之一来进行。经过教师多次学习和讨论我市东方红小学读书活动实施方案，广泛征求学生及家长意见后，学校以上述思想和理念制定了我校读书活动实施方案。

方案运行一学期后，又通过问卷调查的形式征求各方面意见，对问卷结果分析后得出，学生普遍认同并能积极参与到读书活动中来，读书活动确实能使学生从机械、重复、乏味的语、数、英学习中解脱出来，从阅读中享受到了学习的乐趣，从而为学生的终身发展和正确的人生观形成奠定基础，同时也切实让教师放下因读书影响教学成绩的包袱。我经常告诫教师，不要怕读书影响统考成绩，尽管读书的效益是**的，但学生会终身受益，古语说得好“腹有诗书气自华”，如果学生养成了良好的阅读习惯和阅读兴趣，将会对他以后的学习产生深远的影响。

二、把读书活动当成学校中心工作之一来完成。如果说教学是学校的中心工作，那么阅读活动就是学校不可或缺的中心工作。作为校长，我尽可能地为保证读书活动正常开展当好后勤部长，凡是因读书活动的开支一切优先。

在学校尚有较大负债的情况下，添置了四个图书柜，，为促进读书活动，购置了许多奖品，对图书室进行文化粉饰。我也尽力帮助图书馆员减轻工作量。在他给学生借阅图书时，帮助他管理学生，和他多讨论图书借阅中的问题和学生阅读中的动向，使图书管理员感到学校对读书活动的重视和支持，从而更加努力地做好图书借阅，、整理工作。

每次例会，和教师讨论读书活动是必不可少的内容。很多好的方法，好的活动都是在教师中讨论得到的。比如为了激发学生阅读兴趣而开展的有关读书知识有奖问答，就是经过多位老师的讨论形成由图书管理员安国信老师完成的。

这次活动就是把有关读书的内容设计成许多问题，写成小纸条，由学生在借阅图书时抽答，答对后发给小奖品.(一支铅笔或一个笔芯），奖品价值不高，但学生却志在必得，答案就在书中，不读书很难答对，这样大大提高了学生的读书积极性。每一位教师都要把引导学生阅读作为工作的主要内容。

语文教师每个单元上一节指导学生读书的课。其他老师每学期做一次阅读指导讲座。这些工作都得到了大部分教师的支持。

学校将工作完成情况纳入年度考核，作为评优选模的首要条件。

3、 勤检查，及时督促，确保读书活动的开展。身为校长，有事可以不检查其他课堂情况，但每天半小时读书课我一定要检查二至三次，并深入到课堂内了解学生读书情况，检查学生读书笔记。不能去教室陪读的老师要及时追查。

服务活动方案热门

幼儿园定期举办活动，对幼儿具有进一步再教育的功能作用，同时，在家长参与的活动中，可以拉近亲子之间的关系。为了活动可以更加精彩，就需要我们提前准备好活动的方案。那么，你是否在寻找幼儿活动方案呢？以下是小编为大家收集的“服务活动方案热门”还请你收藏本页以便后续阅读。

服务活动方案【篇1】

为了配合“树形象，优服务”活动的深入开展，我们中四班特制定本次活动的计划，以便把活动能更好的落实。

一、认真学习幼儿园各项工作制度，尤其是深刻理解《教职工日常行为规范》、《九个意识》、《教师十六种基本素质》、《幼儿教师职业道德规范》、《各类人员岗位职责》等的各项规定，以便于在实际工作中应用。

二、在日常工作中，注意自己的言行举止，做到文明礼貌，真正用心和孩子、家长沟通。

三、利用幼儿园网站等手段，增加家长对自己孩子情况的掌握及对园里工作的了解，以便家园协同一致地对幼儿进行教育。同时做好宣传工作，让外界了解幼儿园，让幼儿园走向外界。利用座谈、调查问卷、日常交谈等多种形式搞好家园信息沟通，以便更好地了解孩子，促进孩子的健康成长。

事无巨细，我们应从工作的一点一滴做起，把我们的“树形象，优服务”活动搞好搞活，促进幼儿园的发展。

服务活动方案【篇2】

为把“转型提质年”活动不断引向深入，推进全局工作有序进行，发挥机关指导基层作用，针对各时段规律性工作和夏季高温季节工作特点，现就开展“服务基层、推进转型、面对面指导突击月”活动提出如下方案。

根据“争先进位导向不变、认责问效机制不变、从严治队要求不变”和实现“精神状态新提升、履职实绩新提升、部门形象新提升”的工作要求，服务基层建设，全面提高基层分局的履职水平，有力、有序、有效地推进各项工作的深入开展。

1、夯实基础。机关各科室要认真研究市局各业务条线下发的考核细则，将考核细则要求推进到位的基础性工作进行认真梳理，形成《基础工作督查指导目录》，明确基础工作的项目、内容、要求、指导责任人等，于7月30日前报人教科，由人教科汇总下发各分局，同时，在8月份组织相关科室人员进行督查，指导分局落实到位。

2、启动试点。机关各科室年初确定的基层分局试点工作必须全面启动，并在9月15日前提出有分量的经验材料，上报局长办公会和上级有关处室，内容包括：依法行政示范分局、教育培训示范分局、合同指导站示范点、契约化监管示范点、社区化监管示范点等等。

3、深化创建。今年省局继续开展省级工商所验收工作，机关各科室和基层各分局要按照考核细则的要求，加强责任落实、督查指导和基础资料的收集整理。8月底前人教科要督促各分局启动创建资料的搜集、分类、补充、完善；注册科要督促分局做好以来登记注册书式档案与机读档案的.比对工作；公交科、法制科要督促分局做好20以来案件的登记、案卷的规范和统计工作，做到每一份案卷符合要求；监管科、市合科、消保科，要按照各自的职责和省局经济户口管理办法的要求，开展“三比对三检查”，督促分局修改错误数据，完善相关监督检查计划、记录等；办公室、财务科、监察室要做好各自现职范围内的指导督查工作。9月底前要全面规范到位，确保省局检查验收不失分。

三、具体要求

“服务转型、指导基层”活动各科室负责人、各分局长为第一责任人，具体工作的责任人员为直接责任人。各科室要主动对照市局和本局年度对下考核细则、创新工作重点、规范履职要求编印督查指导目录，细化督查内容，逐一明确督查指导科室及其责任人员；各基层分局明确相应工作责任人，与机关科室实现一对一对接，制订整改措施，从而进一步实现科室督查指导、分局整改落实的全面对接，确保以过硬的举措、务实的作风把转型提质工作引向深入。

服务活动方案【篇3】

一、活动主题

“送农民工子女一片天空，让关爱成为一种习惯”

二、活动背景

随着我国改革开放的深入发展以及城市化进程的加快，大量农民工涌入城市，党和国家对农民工问题也越来越重视，出台了一系列方针措施维护农民工利益，为农民工创造更好的条件。当前农民工关注的利益之一就是农民工子女的义务教育问题，这些农民工子女虽然已经来到了城市，生活在城市，但是他们并没有真正的融入城市，绝大多数的农民工为了养家糊口而整天忙于工作，并不能很好的关心他们的子女，这就造成了大多数的农民工子女会有认知偏差、情感失落、自我封闭、自卑心理、逆反心理、心理失衡等心理问题，而且由于农民工自身的文化水平有限，不能辅导子女学习，因而农民工子女的学习也有很大的提升空间。根据这一情况，揭阳团市委山区计划项目办拟举办“送农民工子女一片天空，让关爱成为一种习惯”系列活动，制定了一系列关爱行动计划。通过策划举办这一系列活动，让所有的农民工子女都学会学习，学会生活，学会关心，学会感恩，让他们能健康成长。

三、活动目的

为响应团中央关于开展关爱农民工子女行动的.号召，帮扶农民工子女，关爱他们的心理健康，带领他们开展丰富多彩的拓展活动，更好地促使他们健康成长、成才。同时弘扬志愿者精神，增强广大志愿者的社会责任感。为此揭阳团市委山区计划项目办特举办以“送农民工子女一片天空，让关爱成为一种习惯”为主题的特色活动，通过一系列活动让农民工子女学会生活，学会关心，学会感恩，让他们能健康成长；同时让更多人加入到关爱农民工子女的行列中来。

四、活动时间

XX年6月1日至XX年6月25日。

五、活动地点

揭阳市东山区华粤小学

六、负责部门

主办：共青团揭阳市委山区计划项目办

协办：揭阳市希望计划志愿者服务队

赞助：优习网、大学生精英论坛

七、活动预期效果

此次实践活动预计会对学校农民工子女，参与本次活动的志愿者以及山区计划志愿者三方面产生积极影响：

首先，对农民工家庭而言，此次实践为农民工子女提供一定的帮助，为农民工子女带去温暖，同时呼吁社会加强对农民工子女的关注.

其次，对志愿者而言，可以从实践中提高志愿服务的能力，增强对农民工子女的了解和关注.同时提高自己的社会公益心和责任感，感受和弘扬志愿者精神。

最后，对山区计划志愿者而言，可以通过此次实践可以促进大学生志愿服务山区计划基层青年工作专项行动。

八、活动主要内容

（一）赠送仙人球活动

1、活动时间：6月1日

2、活动地点：华粤小学

3、活动参与者

揭阳市志愿者协会会长、揭阳团市委山区计划项目办助理、青年志愿者代表

华粤小学：华粤小学校长、少先队辅导员、各班班主任、农民工子女代表

4、活动准备工作

a、采购仙人球

5、活动流程

a、揭阳市志愿者协会会长、华粤小学校长、志愿者代表向农民工子女代表赠仙人球

d、志愿者代表向农民工女讲述仙人球的故事

6、意义：仙人球的花语是代表坚强、持之以恒、永不放弃，希望仙人球能带给孩子们心灵上的慰籍，鼓励孩子们要坚强，乐观，刻苦学习。

（二）让农民工子女写一段想对爸爸或者妈妈说的话

1、活动时间：6月1日

2、活动地点：揭阳市东山区华粤小学

3、活动参与者：

揭阳团市委山区计划项目办助理、志愿者代表

华粤小学：各班班主任、农民工子女

4、活动流程

6、十人九足

以组为单位,共10个队伍。每队选出十人,五男五女叉排成一横排，相邻的人把腿系在一起，一起跑向终点，用时最短的胜出。分成三组进行比赛，抽签决定比赛次序。

7、链接加速

参加游戏者10人一组，后边的人左手抬起前边的人的左腿，右手搭在前边的人的右肩形成小火车，最后一名同学也要单脚跳步前进，不能双脚着地。场地上划好起跑线和终点线，其距离为30米(以一篮球场宽为准，来回)，游戏开始时，各队从起跑线出发，跳步前进，绕过障碍物回到起点，最先到达起点的为胜。按时间记名次，按名次记分。竞赛规则： (1)游戏过程中队员必须跳步前进，不允许松手(一直保持抬起前边的人的左腿)，以防止出现断裂现象，队伍断裂必须重新组织好，从起点重新开始游戏。如果不重新组织，继续前进，则成绩视为无效，记为0分;(2)以各队最后一名同学通过终点线为准;(3)比赛过程中，参赛队必须在规定的赛道进行比赛，不许乱道，犯规一次扣时2秒，依次累加。

二、活动所需用品：

1、 制作横幅1条

2、 弹性线10条、哨子10个、一些必备药品、报纸一扎。

3、 饮用水志愿每人一瓶。

服务活动方案【篇4】

特殊教育学校志愿服务活动策划方案

引言：

特殊教育学校为那些需要专门辅导与关怀的学生提供服务。为了促进特殊教育学校的发展，并让更多人了解特殊教育、参与到志愿服务中，我们策划了一系列有趣且有意义的志愿服务活动方案。

一、活动目的：

1. 提供帮助和支持：志愿者将提供具体的帮助和支持特殊教育学校的学生，使他们能够充分发展自己的潜力。

2. 增加社会意识：通过参与志愿服务，志愿者可以更深入了解特殊教育的重要性，培养对特殊群体的关注和尊重。

3. 促进互动和交流：通过志愿服务活动，志愿者和特殊教育学校的学生、教职员工之间可以建立更密切的联系，促进彼此间的互动和交流。

二、活动内容：

1. 定期组织义诊活动：邀请专业医生、心理学家等专家，为特殊教育学校的学生进行免费健康检查和心理咨询，提供个性化的健康建议和帮助。

2. 发起艺术交流活动：组织艺术家、音乐家等专业人士到特殊教育学校进行示范和表演，鼓励学生参与艺术创作和表演活动，提高他们的艺术修养和表达能力。

3. 组建帮扶小组：招募社会各界爱心人士组成帮扶小组，定期为特殊教育学校学生提供志愿服务，如辅导学习、帮助学生度过难关等。

4. 进行专题讲座：邀请社会公益组织、特殊教育专家等进行专题讲座，介绍特殊教育的相关知识和教育模式，增强公众对特殊教育的了解和支持。

5. 组织户外活动：包括郊游、野营、登山等，通过参与户外活动，增强学生的身体素质、培养团队合作精神和自信心。

三、活动流程：

1. 前期准备：确定志愿服务活动的主题和具体内容，制定活动时间表，招募志愿者和相关参与单位，准备必要的物资和场地。

2. 活动宣传：通过宣传海报、社交媒体等渠道，向社会公众宣传活动内容和目的，吸引更多人参与到志愿服务中。

3. 活动实施：按照活动流程，组织志愿者和特殊教育学校的学生和教职员工参与活动。在活动中，志愿者们将根据自身专长和学生需求提供相应的帮助和支持。

4. 活动总结：对活动进行总结和评估，收集志愿者和参与学生的反馈意见，以便今后改进和提高活动质量。

四、活动成果：

1. 提供帮助和支持：通过志愿服务活动，特殊教育学校的学生将获得更多的关爱和支持，帮助他们克服困难，实现个人潜力的最大化。

2. 增加社会意识：通过活动宣传和参与，社会公众将进一步了解特殊教育的重要性，促进社会对特殊教育的关注和尊重。

3. 促进互动和交流：志愿者和特殊教育学校的学生和教职员工之间将建立更紧密的联系，促进彼此间的互动和交流，为学生提供更多的学习和成长机会。

结语：

特殊教育学校志愿服务活动的策划方案旨在通过志愿者的力量，为特殊教育学校的学生提供更多的帮助和支持，促进社会对特殊教育的关注和尊重。我们相信，通过这些有趣且有意义的活动，将能够为特殊教育学校的学生带来更多的成长机会，让他们可以追求自己的梦想和幸福。

服务活动方案【篇5】

为贯彻落实中央、省、市有关普通高校毕业生就业工作的文件精神，促进高校毕业生就业，留住人才、培养人才，实现“人才兴县”战略，现招募一批服务基层志愿者，到服务群众一线开展帮扶工作，提高工作效率，优化便民措施，化解服务工作最后一公里。

具有平乡籍户口或与平乡人结婚落户平乡的全日制普通类非师范类本科及以上学历毕业生，身体健康，无违法违纪记录。

按照本人自愿报名的原则，经资格审查符合条件的予以聘用，服务期为3年，月生活补贴1000元；服务期间按政策缴纳社会保险；如县内单位编制出现空缺招录人员时，优先推荐，同等条件下，优先录用；服务期满后，在编制范围内按有关政策，优先考虑纳入县财政管理。

1、帮扶单位负责为志愿者提供工作、学习和生活条件，负责志愿者的日常管理。

2、志愿者帮扶期间，党团关系转至所在单位过组织生活。每年组织一次集中培训。

3、每年由县人社局进行考核，根据工作表现分为优秀、合格和不合格三个档次。不合格的，解除服务协议。

4、志愿者出现下列情形之一的，予以辞退：①不能胜任工作，经过指导、培训后仍不能胜任的.；②出现3个月未到岗、无正当理由连续旷工超过10个工作日或每年度累计旷工30个工作日的；③受到刑事处罚或被劳动教养及其他治安行政处罚的。

5、聘用期间其他单位不得随意借调，确因工作需要的，由用人单位写出申请，报组织人事部门审批，并按有关借调时限、程序办理。

符合报名条件人员持毕业证、身份证原件及复印件，小2寸彩色照片2张，非平乡籍的还须带户口薄、结婚证原件及复印件，于6月24日至30日到县人力资源和社会保障局人事股报名。

服务活动方案【篇6】

一、广泛开展”大拇指“志愿服务行动。

我校团委在团市委的统一组织下，围绕倡导文明出行、维护公共秩序等内容，组织了我校教师志愿者在教育局岗前路路段广泛开展”大拇指“志愿服务行动。在活动中，志愿者们认真负责，文明劝导该路段不文明现象，广大市民对本次活动的开展也表示大力支持，都能积极配合志愿者的工作。通过本次活动的开展，在一定程度上加强了一部分市民的文明意识，这为我市承办亚运项目，争创文明城市打下了良好的基础。

我校教师志愿者在文明劝导乱停放现象。 我校教师志愿者在登记不文明现象情况。

为增强我校师生的交通安全意识，养成自觉遵守公共秩序的良好习惯，保障师生的安全，按照增城市教育系统开展创建全国文明城市”文明出行月“活动方案的要求，结合我校的实际情况，我校制定了”文明出行月“活动方案并开展了一系列的教育和实践活动。

通过开展此次”文明出行月“活动，我校对全体师生进行了一次全面深刻的交通安全教育。使广大师生深入学习了交通规则、交通安全常识及其他相关知识，增强了师生交通安全意识，排查了交通安全隐患，为根除不文明的交通陋习、确保师生的交通安全起到了积极推动的作用。

学生志愿者在学校操场固定的公共汽车停放点维持秩序。 学生志愿者在荔城大道学校路段维持秩序，共建文明和谐交通秩序。

1、开展尊老敬老活动。我校志愿者服务队与荔城敬老院定点挂钩，每学期组织学生到敬老院开展服务活动，同老人们谈心、为老人表演了精彩的节目，这为他们增添生活乐趣。

2、关注智障群体，共建爱心阳光家园。10月份，由我校青年志愿者服务队组织了10名志愿者前往我市智明学校参加助残和支教活动。同学们通过巧妙的方法与智障儿童沟通，帮助智障儿童提高生活自理能力，丰富他们的生活，帮助他们去更好地了解社会和与外界沟通。在帮助他们的同时，也激发了青年们对社会公益事业的责任感和自信心，同时塑造青年志愿者高素质，关注弱势群体，乐于奉献的高尚形象。

在本次”志愿服务月"实践活动中，我校志愿者表现出色，能充分体现志愿者的服务精神，为我市创建全国文明城市、办好20xx年广州亚运会营造文明和谐的良好社会环境贡献了力量。同时，我校的青年志愿者服务队会以本次活动为契机，不断完善和壮大我校志愿者服务队的队伍建设，以更加出色的表现服务社会!

服务活动方案【篇7】

今年3月5日是伟大领袖毛泽东向全国人民提出向雷锋同志学习号召五十周年，为了大力弘扬雷锋精神和奉献、友爱、互助、进步的志愿者精神，推动学雷锋活动和青年、党员志愿者行动不断深入开展，波波城社区党支部、共青团在小区集中开展3.5学雷锋志愿者便民服务活动。

活动主题:学习雷锋五十年我为小区添和谐

活动内容:便民活动包括八个项目:

1、商品义卖

2、清洗眼镜

3、法律咨询(律师进社区)

4、美容理发

5、义务理发

6、义诊

7、巧手缝补

8、磨菜刀、剪刀

参加人员:社区党员志愿者、社区青年志愿者

活动地点:波波城小区小广场

活动时间:20XX年2月19日(周日)上午9:30

服务活动方案【篇8】

为了进一步学习雷锋精神，传播文明风尚，弘扬攀登者文化，积极践行社会主义核心价值观，引导广大团员青年树立正确的义利观和从业行为规范，主动适应新常态、争创新业绩，拟开展“雷锋精神促成长三感三珍领前行”学雷锋志愿服务月活动，现制定活动方案如下。

1、开展“雷锋精神在滁烟闪光”活动。各团(总)支部组织团员认真贯彻学习公司和企业职代会精神，领会报告精髓，将“三感三珍”、“三追三提”和“无私奉献”、“艰苦奋斗”、“爱岗敬业”等雷锋精神有机结合起来，用精益思维探讨新时期青年员工如何立足岗位发扬雷锋精神。

2、开展“雷锋精神记心中”网宣、微视频活动。积极响应团中央《广泛组建青年网络文明志愿者队伍、深入推进青年网络文明志愿行动》文件精神，动员我厂青年将先进性和担当精神延伸到网上，结合“信息滁烟”建设，开设“新时期雷锋精神”、“岗位上的雷锋”等话题，通过微博、微视频的方式，阐述自己对雷锋精神的深刻理解和新的时代内涵，各团(总)支部组织团员青年积极关注厂团委腾讯微博账号(滁烟共青团)，并于3月5日根据发布话题踊跃回复。

3、开展“我为雷锋精神点赞”志愿服务活动。深刻领会雷锋精神实质，学习雷锋无私奉献、助人为乐的崇高品德，开展“争当文明人勤做文明事”志愿服务活动;学习雷锋善于“挤”和“钻”的钉子精神，开展“苦练本领 岗位建功”技能比武活动;学习雷锋“干一行”、“爱一行”、“钻一行”、“精一行”的“螺丝钉”精神，开展“精益管理 青年当先”创新创效活动;学习雷锋艰苦朴素、勤俭节约的优良作风，开展微公益活动，通过多主题活动真正将雷锋精神融于工作、融于生活，于细微之处见精神，点滴之处显精益。团委将活动情况汇总后统一发送至微信平台，由团员青年为学雷锋活动点赞，激发青春正能量。

4、开展绿化青年志愿服务。以“建设青年林、保护母亲河”为主题，根据上级组织的文件精神结合我厂实际，动员、组织青年志愿者开展建设“青年林”活动。

1、高度重视，精心布置。要将弘扬新时期雷锋精神与践行社会主义核心价值观紧密结合起来，精心组织实施，确保学雷锋活动有力有效开展。

2、加大宣传，营造氛围。加大对学雷锋志愿服务活动和雷锋式模范人物宣传力度，动员广大团员青年成为志愿者，开展志愿服务。不断掀起学雷锋精神热潮。

3、总结经验，努力创新。总结活动中的好做法、好经验，不断改进和创新工作方式方法，将学雷锋活动做细做精做实。

服务活动方案【篇9】

2018年XXX志愿服务活动计划

一、活动目的

广泛开展志愿服务活动，大力弘扬志愿服务精神，不断扩大志愿服务覆盖面，努力营造“我为人人，人人为我”的社会风尚，推动全系统志愿服务工作健康稳步发展。

二、活动安排 一、二月份：围绕迎新年、庆新春，开展精准关爱帮扶等志愿活动，改善帮扶对象的生活条件。

三月份：围绕学雷锋活动日，开展义务植树、走进福利院、关爱留守妇女、“爱国卫生、清洁家园”大扫除等活动，广泛宣传志愿服务文化。

四月份：围绕清明祭祀，开展文明祭扫、绿色清明志愿服务活动，以文明、绿色、环保、生态方式祭奠逝者、追思先烈。

五月份：围绕庆五

一、迎五四，开展“劳动最美”志愿服务系列活动，彰显劳动者、青年志愿者形象。

六月份：围绕儿童金节，开展与留守儿童手牵手等志愿服务活动，营造关爱留守儿童的氛围。

七月份、八月份：围绕迎接建党节、建军节，开展高温送清凉、义务献血、交通文明劝导、社区结对帮扶等党员志愿服务活动，推动社会清风正气的形成。九月份：围绕教师节，开展“爱心圆梦 结对助学”公益活动，创博正能量；

十月份：围绕国庆节、重阳节，开展宣传家风家教、关爱空巢老人等志愿服务活动，围绕党的十九大召开，开展党的十九大宣传等志愿服务活动，提升志愿服务的专业化、规范化。

十一月、十二月份：围绕国际志愿者日、法制宣传日，开展志愿服务典型事例宣传、志愿服务实践活动，弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神。

三、工作要求

一是把握重大时间节点开展活动。在传统节假日、重要纪念日等，安排相应主题志愿服务活动，并及时将开展的活动有关信息向市建委报送。

二是把握重点关注人群策划项目。围绕留守儿童、留守妇女、空巢老人、精准扶贫对象等重点群体，摸清他们的实际需求，策划群众需要、切实可行的志愿服务项目。

三是把握基本规范要求对标执行。按照志愿服务工作要求，进一步规范志愿者培训、服务记录等，进一步完善志愿服务激励措施，不断推进志愿服务的精准化、制度化、常态化。

服务活动方案【篇10】

根据《中华人民共和国合同法》及相关法律法规的规定，甲乙双方现就甲方委托乙方就[ ]活动(“本项目”)进行策划、推广等专项服务并支付相应报酬事宜，经协商达成一致，签订本合同并共同遵守。

1.2本项目中，乙方负责下述工作：

(1)[ ]活动策划，包括策划方案的制定及策划工作的具体实施。

(2)相关宣传用品设计、制作、安臵。

(3)媒体宣传。

(4)其他。

标准，则所有委托项目均应以合理满足本合同第1.2条及附件一之内容且以甲方事后认可为达到本合同质量要求的依据。

2.4未经甲方事先书面同意,乙方不得将委托事项全部或部分转交他人完成。乙方如需将部分工作交由第三人办理的，应事先征得甲方书面同意，并就该第三人的工作向甲方承担全部责任。

(1)乙方从事策划方案的制定及实施的报酬及费用。

(2)乙方从事宣传用品设计、制作、安臵的报酬及费用。

(3)乙方从事媒体宣传的报酬及费用。

(4)乙方为履行本合同所需的其他全部费用(包括但不限于包装费用、运输费用)。除另有约定外，甲方无需就本项目向乙方支付上述费用之外的其他任何费用。

在本合同签订并生效，且收到乙方开具的相应金额的、符合国家规定的发票后[ ]日内，甲方将本项目报酬总额的[ ]%(即人民币

乙方完成本合同约定的全部服务内容并经甲方验收确认，且收到乙方下述全部文件后[ ]日内，甲方将剩余款项一次性付给乙方：

(1)甲方关于本项目验收通过的证明文件原件一份。

(2)乙方开具的相应金额的、符合国家规定的发票。

4.4若根据本合同约定乙方应当支付违约金和/或承担赔偿责任，则甲方有权从上述任何一笔付款中直接扣除相应金额。

5.1乙方应根据本项目目标及甲方要求于本合同生效后[ ]日内完成策划案初稿，并提交甲方审核;经甲方审核合格的，乙方并应于本合同生效后[ ]日内完成策划案最终稿，提交甲方最终核准。经甲方最终核准通过的，乙方按照策划案最终稿具体实施项目策划工作。如甲方审核或最终核准不通过的，乙方应按照甲方要求进行修改直至通过。如由此导致履约迟延的，并不免除乙方依据本合同第十一条约定应承担的违约责任。

5.2甲方可根据本项目的现场进展情况，对策划案最终稿提出合理的修改意见，乙方应配合修改。由此所增加的额外费用，由乙方自行承担，且本项目报酬总额不作任何变更。

5.3双方确定，在本合同有效期内，乙方指定[ ]为乙方项目联系人，作为乙方履约代表。该项目联系人作出的意思表示均视为乙方的意思表示，对乙方具有约束力。乙方如变更项目联系人的，应当提前及时以书面形式通知甲方;未及时通知而影响本合同履行或造成损失的，乙方应承担相应的责任，并赔偿甲方全部损失。

6.1乙方负责宣传用品设计及制作的，应制定相关宣传用品设计方案，提交甲方取得其书面认可，并依据最终确定的宣传用品设计方案设计、制作宣传用品。其中：

6.1.1宣传用品的设计、印制、包装均应符合最终确定的宣传用品设计方案、甲方要求以及正常使用要求。宣传用品设计、印制、包装等要求见本合同附件[ ]。

6.1.2乙方应于[ ]年[ ]月[ ]日前完成宣传用品的图文设计，并将设计成果交付甲方验收。

6.1.3设计成果经甲方验收合格的，乙方应于验收合格后[ ]日内向甲方提供制作成品的样品，并取得甲方书面认可。

6.1.4甲方书面认可样品后，乙方应于甲方书面认可后[ ]日内按甲方要求印制完成宣传用品，负责派人将宣传用品运到甲方指定地点，并承担运输费用以及运输途中的一切风险。风险自宣传用品运到甲方指定地点并经甲方验收合格起转移至甲方。

6.2宣传用品清单详见附件[ ]。

6.3乙方应保证宣传用品符合本合同要求及正常使用要求，不存在任何权利和质量瑕疵。因宣传用品权利或质量问题引起的一切人身、财产损失，均由乙方负责解决并承担赔偿责任，乙方并应赔偿由此给甲方造成的一切损失。

7.2.1本项目媒体宣传如采用甲方提供的[ ]样带(样片、样稿)(统称“宣传样片”)，则未经甲方同意，乙方不得改动宣传样片。

7.2.2如宣传样片由乙方定制，则乙方应于[ ]前将宣传样片初稿提交甲方审核，征得甲方书面同意后[ ]日内制作完成宣传样片。宣传样片制作完毕并经甲方审核同意后，乙方方可按照本合同约定通过媒体发布宣传。如乙方未经甲方同意即擅自发布宣传样片的，甲方有权要求乙方采取消除影响、公开赔礼道歉等措施予以解决，乙方仍应支付本项目报酬总额[ ]%作为违约金，并赔偿甲方的相应损失。

7.3媒体发布期间[ ]。

7.4媒体发布时间表及编排方式详见附件[ ]。

7.5乙方保证按照本合同约定的发布时间，依法取得有关媒体广告栏目、版位、时间段的使用权，并交付给甲方使用。乙方应保证甲方使用该广告栏目、版位、时间段的合法性。如因该广告栏目、版位、时间段的使用权问题发生纠纷(包括行政处罚)，并由此对甲方造成不良影响或损害的，乙方应负责解决，并赔偿因此给甲方造成的一切损失。

7.6乙方负责提供本项目媒体发布期内甲方宣传的样报和/或监播/测报告，并保证其真实性及可靠性。

8.1本项目工作成果的验收标准：如有国家标准则执行国家标准;如无国家标准，则所有委托项目均应以甲方书面确认验收合格为达到本合同质量要求的依据。

8.3验收的时间和地点：本项目完成后现场验收或由甲方根据具体的项目内容以其他方式验收。

服务活动方案【篇11】

志愿服务摄影展活动策划方案

一、背景介绍

随着社会的进步和人们生活质量的提高，越来越多的人开始关注公益活动和志愿服务。摄影作为一种具有强大影响力的艺术形式，也成为了许多人表达自己对社会问题的关注和呼吁的方式之一。本文将详细介绍一项志愿服务摄影展活动的策划方案，旨在通过摄影作品的展示，引发观众对社会问题的关注和反思，同时激励更多人积极参与志愿服务活动。

二、活动目标

1. 提高大众对于社会问题的认知和关注度；

2. 激励观众积极参与志愿服务活动，推动社会的进步和发展；

3. 扩大志愿服务组织的影响力，吸引更多的志愿者加入。

三、活动内容

1. 策划和组织团队

活动策划和组织团队由专业摄影师、志愿者活动组织者和市场推广人员组成。团队成员分工明确，各负其责，确保活动的顺利进行。

2. 摄影主题和征集作品

确定与社会问题相关的主题，如环境保护、儿童教育、残障群体等。通过线上和线下途径广泛征集摄影作品，包括专业摄影师和普通公众的作品，给予参与者一定的奖励和宣传机会。

3. 展览策划

选择一个适合的展览场地，如艺术空间、社区中心或商业中心等，确保场地能够容纳大量摄影作品，并提供展示所需的设备。根据摄影主题，精心设计展览布局，以展板、画框或电子屏幕等方式展示作品。

4. 活动宣传

利用多种渠道进行活动宣传，如社交媒体、宣传海报、网站、新闻媒体等。通过各类媒体和社区组织合作，扩大活动的影响力，吸引更多人参与。

5. 比赛和评奖

针对征集到的摄影作品进行评选并颁发奖项，鼓励摄影师们更好地创作和表现。评选标准包括摄影技巧、创意和表达能力等。

6. 公益拍卖

部分参展的摄影作品可进行公益拍卖，所得资金用于相关社会公益事业的支持和发展。

7. 志愿服务展示区

在摄影展活动现场设置志愿服务展示区，吸引来宾了解和参与志愿服务项目，并提供志愿服务组织的宣传资料和注册表。

四、活动时间和地点

针对不同城市和地区的活动规模和需求，确定具体活动时间和地点。如城市公园、购物中心、大学校园等人流量较大的地点是较为理想的选择。

五、预算和赞助

根据活动的具体规模和需求，制定详细的预算，包括场地租赁费用、物料制作费用、工作人员酬劳、宣传费用等。同时，积极寻找赞助商和合作伙伴，减轻活动的经济负担。

六、活动评估和总结

在活动结束后，组织团队应及时开展活动评估，总结活动的成功经验和不足之处，为今后的活动策划和组织提供参考和改进意见。

通过以上活动策划方案的实施，相信将能够吸引更多人关注和参与志愿服务活动，通过摄影作品的力量，传递社会问题和人文关怀，推动社会的发展和进步。同时，通过摄影展活动的举办，也将提升志愿服务组织的影响力，促进其在社会中的可持续发展。

感谢您阅读“幼儿教师教育网”的《纹绣活动方案热门十五篇》一文，希望能解决您找不到幼儿活动方案时遇到的问题和疑惑，同时，yjs21.com编辑还为您精选准备了活动方案专题，希望您能喜欢！