美术警句

10-03

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美术警句(1--20条)

1、有梦想就会有期待,有期待就会有奋斗,守住自己的梦想,勇敢地走下去,你。会比别人先到达成功的彼岸。

2、许多艺术家的失败仅仅是因为他们只接受一种技术,却责怪其他所有技术。一切绘画形式都必须加以研究,而且要不偏不倚地加以研究;只有这样你才能保持你的独特性,因为你不会跟随一个艺术家。要做所有人的学生,同时又不做任何人的学生,把学到的所有知识都据为己有。德拉克洛瓦。

3、一个积极、忠诚、敬业的员工必须是一个有很强纪律性的员工。

4、用画笔和心灵,创造出一个美丽的世界。

5、学习知识,我们应该善于思考,再思考。通过这种学习方式,我成为了一名科学家。

6、法朗兹‧齐泽克先生出生于奥国,是一位开拓现在美术教育新领域的伟大美术教育家,被誉为〈儿童绘画之父〉,是今日从事美术教育工作者都耳熟能详的知名人士。起初他立志做一个画家,他在就读维也纳美术学校时,曾寄宿于一个木匠的家,他们夫妇有几个孩子,天性喜爱孩子的齐泽克,就和他们一同嬉戏、一同作画。他发现儿童的画法和成人的画法不同;他们绝不像成人画家那样地照着实物去描绘,而是凭着自己心中的意象自由地画出独特的画来。于是他领悟到:儿童的绘画教育,不是要教给他们成人的描绘方法,而是要助长儿童自己个性的表现。他的主张:「让儿童成长、发展、成熟」是一句不朽的名言。

7、在绘画中,寻找是无聊的,发现才是根本。——毕加索〖21字〗

8、真心付出,一定会有丰厚的回报。

9、守纪律我带头,安全永远在身边。

10、神与心会,心与灵,不做不做,不停止,没有为意义而工作的意义,也没有为意义而工作的异乡而笔墨。

11、艺术启迪智慧,美术教育创新人才。

12、生活美术教育,有利于学生未来生活,有利于他们健康成长。 教学过程也是师生的生活过程,是教学不可分割的一部分。生活中也蕴含着丰富的教育因素,学生在校内外的生活是学好美术的丰富资源,教师应尽可能多地带给学生有助他们成长和发展地活动所能开发利用的材料和素材,如图书材料、音响材料、风俗习惯、文史掌故、名胜古迹、自然风光、与众不同的人和事等等。教师要善于引导学生主动地走进现实生活,了解具体的人,了解生活是需要、愿望、情感和体验相联系的,所以教育必须建基于学生的生活,关注学生的生活,当然也意味着关注有完整的生命表现的人的存在,使得人得以完整地发展。转贴于 中国论文下载中心 生活美术,是学生可以接触到的最真实的美。对于这个,学生应该要善于去发现自己身边存在的美。或许只是路边的一朵野花,或许是脚下的一块石头,再或许是身边吃饭的碗。身边不乏美的事物存在,只是要善于去发现。当学生们发现自己身边存在着那么多 “美”,他们对于生活,对于学习有更高的热情度,从而激发他们对生活的向往和热爱,有利于身心健康发展。

13、安安稳稳做人,踏踏实实办事。

14、要学艺术,必先学别人。

15、如果没有绘画、雕塑、音乐、诗歌和所有的自然美,生活的乐趣就只有赫伯特·斯宾塞的一半。

16、创造卓越作品离不开专注和耐心。

17、艺术一旦脱离了现实,即使没有消亡,也会变得荒谬。

18、将爱化为步骤。孩子,请上楼,有个大个子在等你。

19、生活美术教育,更接近于学生的生活,有利于学生感受美术、体验美术。 美源自于生活,所以,我们所学的美术也要源于生活。生活中不乏美的事物,缺少的却是发现美的眼睛。在美术教学的过程中,注重美术课程与学生生活经验紧密关联,注重呈现出学习活动的综合性和多样性,使学生在积极的情感体验中提高想象力和创造力,增强对大自然和人类社会的热爱及责任感,发展创造美好生活的愿望和能力。 美术这堂课,要学的不仅仅是画画,还要有一双善于发现美的眼睛。作为学生,最好的美术题材莫过于从生活中发现美。所以美术无论是“教”还是“学”都可以从生活和学生的`感受出发,教师创设生活情景进入课堂教学,让学生在非常轻松的状态下学习和体验,学生的个性得到充分、自由的发挥,所学的知识不但“活”、“牢”,而且能“用”。

20、鼓励,是大海里劈开学习之浪的桨;鼓励是生活中相互支持的支柱。

美术警句(21--40条)

21、平面或三原色长方形棱镜和非彩色棱镜应成为造型的手段。

22、那里有千首歌在破晓后响起,观剑在知识之后。

23、树立“大美术”观念,将审美教育融注于一切美术教育活动之中。采用开放式的素质教育,以广义的美育思想指导学校、家庭和社会的美育活动,发挥多种美术教育要素、形态和范围的综合作用,形成美育的总体效应。

24、在真正的艺术世界里是没有预备学校的,但最好的准备方法之一就是对公众的工作表现出适度的兴趣。用这种方法磨漆的人往往能成为好画家。

25、质感、品味朋友圈,人生就像拉屎一样,虽然你已经很努力了可出来的还是个屁。

26、成功的教师排除教育中遇到的困难,失败的教师被教育中遇到的困难排除。

27、抓党建铸师魂、抓修养树师德、抓培训强素质、抓管理树形象。

28、优化内容,改进方法,注重过程。首先以基储应用和审美为前提,删缩一些功能单一、难度不适的重复、生僻的教学内容,发挥地方教材优势,增设一 些作用显着、有时代特色的新内容。其次,教学方法力忌盲目随意的纯技术教育与纯欣赏教育,而求讲练结合、欣赏与创作结合、理论与实践结合,提倡现代化教学手段的综合运用。另外,要使整个教学活动有美有术,使学生的眼、手、脑都协调运用,对美术行为过程和结果(作品)都感兴趣,培养其综合素质。

29、每一份昨日的苦难,都是日后不可多得的财富。

30、授课,是引燃好奇心和社会道德信仰火堆的第一颗火花,我愿意固执地“众里寻他寻他千百度”。

31、艺术是生命的表达和传递。

32、用心创作,为自己的艺术之路打造一个辉煌的未来。

33、成绩主要表明学习起点的新状态,而不是提供结论性的结论。我们要用发展的眼光来看待学生、教师和学校。

34、不要像画稻草一样画线。

35、创作需要耐心,细心,用心。

36、勇敢表达你的情感,用画笔传递出来。

37、教书育人,甘为绿叶,默默奉献。

38、创造非凡作品离不开坚定的信念。

39、滴自己的汗,吃自己的饭,做自己的事;靠天吃饭,靠人吃饭,靠祖宗吃饭,不是一个真正的人!

40、仅有踏踏实实的人,才可以说:路,就在我的脚底。

美术警句(41--60条)

41、用艺术展示出你内心的感受。

42、你不能就这么停着不抬头。

43、艺术创作需要的不仅仅是技艺和创意,更需要创作者对生命的真实的钻研和洞察。

44、只有孩子们集体的丰富多彩和充满活力的生活,才是每个学生开花结果的条件。认为学生可以通过个人努力在许多方面得到发展,这是一个很大的误解。

45、在学生的世界里,也有很多老师不知道的东西,扎下了根,那新鲜、独特的生命,是我们取之不尽的营养。

46、艺术嘛,玩的就是刺激,就是心跳!

47、在美术教育的指导上,西泽克认为儿童美术教育应以儿童的自由表现为主,主张鼓励儿童用视觉形式表达自己在生活中的所见所闻和自己的情感,而不能简单地按照成人的意志,以成人的标准进行逼真的临摹。

48、朝那边走的老妇人接着问美术,女人要想活得漂亮,还是得靠自己,不要把希望寄托在任何一个男人身上。

49、要学生动手做事,动手做事;学习学生的知识,动手学习;像学生一样遵守规则。

50、自律,不仅仅是为了利益,也是为了你和你的家人。

51、古代绘画方法的优点应该保留,坏的应该改变,坏的应该增加,西方绘画应该采用。因此,建立一种新的中国画,既不是一种改进,也不是中西艺术的结合,而是一种直接的生产方式。

52、名声,虽然不是美德的真正原则和标准,却是最接近美德的。这是一种正确的引导和鼓励孩子的方式。

53、我不相信科学倾向对艺术有益。

54、这个学生,很好,不擦,不撕,不画。

55、美术教育的现代化与发展随着国家素质教育体制的完善与对艺术教育的不断重视,现代美术教育已突破了学校教育的范畴,成为一种以美术智能和审美素质教育为核心的社会活动,旨在培养人高度的创造性,这就要求中小学美术教育首先要强化美术教育意识,转变以往囿于学科内的美育思想,放眼整个社会生活空间,发掘并利用艺术、自然和社会中的一切审美因素进行全面的审美教育。 其次要加强美术教育的改革与研究,以适应社会主义商品经济的要求,适应二十 一世纪对人才、素质的要求。再次,在新知识、新技术不断涌现的今天,传统的教学内容、方法与手段已不能适应时代要求,故而引进新的教学内容、运用现代化教学手段也是美术教育的基本要求。

56、笔不应盲目地熟习,还应时常感激三分。

57、艺术是创造的源泉,美术教师则是培育创造力的推手。

58、艺术家需要保持敏感和感性的状态,才能在创作中切实表达自己的情感和理念。

59、始终不必取笑他人的理想。

60、对一个班级的评价不是基于老师的评价,而是基于学生的喜好。

美术警句(61--80条)

61、我从不急于了解细节。我首先注意的是一幅画的大体轮廓和特点。

62、通过用游戏法增强少儿的美术兴趣

63、用你的事业作为武器,为自由而战,相信自己,为自己负责,为社会而战。

64、非常强调在绘画过程中的创造性思维。

65、画出所有的内容,不是画像所有的内容。

66、用善心启发孩子的内心,用激-情引燃孩子的聪慧。

67、艺术是一种生活态度。

68、客观世界本身的视觉现象是没有意义的。有意义的是感觉,所以它是完全与环境隔离的。

69、绘画比我厉害,它使我惟命是从。——毕加索〖18字〗

70、要诚实守信,树好风认真学习。

71、好习惯利一生,坏习惯害一生。

72、真正的艺术家总是冒着抛开一切偏见的风险来表达他自己的想法。

73、纪律是集体的面孔,集体的声音,集体的行动,集体的表情,集体的信仰。

74、理性只给我们相对的知识,而我们凭直觉获得的知识是绝对的。

75、许多艺术家的失败仅仅是因为他们接受了一种技巧,却责怪其他所有的技巧。所有的绘画形式都必须被研究,而且是公正的;只有这样,你才能保持你的独特性,因为你不会与任何一个艺术家。

76、人应该拥有两样东西:一盏永不熄灭的明灯,一盏充满希望的明灯,和一扇长长的窗户,一扇接纳的窗户。

77、班级光荣我光荣,班级耻辱我耻辱,风雨同舟,共创美好。

78、优秀的作品需要大量的耐心和精力。

79、再美的油画也会掉色再纯的牛奶也会过期再年轻的人也最终变白发还有什么让你害怕

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