语文中作文这一项已经刻进了学生们的DNA里，借助作文可以表达内心看待人、事和物的想法和感情。平时多注意观察自己身边的人和事能帮助我们写作文，那写好作文应该要注意什么？你也许需要"2023美丽的大脚观后感范例14篇"这样的内容，供有需要的朋友参考借鉴，希望可以帮助到你。
这是一部描写中国西部穷乡僻壤女教师的影片，片中主人公张美丽是一个平凡、坚强的陕北农妇，一个教育水平不高的农村女教师，做最美丽的教师 ——电影美丽的大脚观后感。但她却用自己的一双“大脚”谱写了执着坚强，谱写了永不疲倦的追求，谱写了崇高的信念、美丽的'人生！张美丽热情、真诚、侠骨柔肠，在土房子里教着一帮子“泥孩子”。她用她那浓厚的地方话教他们识字、造句；她用那跑了调的嗓子笨拙的姿势领孩子唱歌跳舞做游戏；她用她那寸寸柔肠感动和影响了都市丽人夏雨；她用她那铮铮的侠骨给孩子们赢来了资助；她用自己一双“美丽的大脚”谱写了一幕幕感人至深的“美丽的人生”。
电影中的贫穷震撼了我，他们的快乐也震撼了我，他们对知识的渴求，他们对教育的执着都深深地打动了我。我们没有过过那种生活——每天吃土豆，长年没有水洗脸，但他们还不停地笑。这快乐来自哪里？张美丽很具体，渴了你喝什么？饿了你吃什么？不认识的字怎么办？不懂的事你问谁？太多太多的时候，我不能理解张美丽的人生观，然而她的美好却深深地吸引着我，那么清爽、透明、执着、简单，这都是在我们身上已经久违了的东西，我似乎一下子明白了，我们失去什么了，对于生活的细致观察，对于周围的热忱，对于生活的热爱，对于他人的关心。张美丽嘴角扬起的笑，山村孩子脏脏的脸，下雨天淅沥的雨，夏雨悲伤的泪，这一切交融在一起，它们不再遥远，就在我身边。张美丽为乡村孩子所作出的种种牺牲，已经超越了教书育人的意义，他们向我们展示了人性中最美的一面，最真实的一面——无私，付出，奉献。
尤其对班主任来说，班主任工作是繁琐而忙碌的，但也是充实和快乐的。我们始终这样认为：立足于平平淡淡的真诚、实实在在的耕耘，这才是爱的真谛。我们总是脚踏实地地走着每一步。在我们的心中，学生能力的发展、品德的养成、创新精神的培养是开展班主任工作永远的追求。班主任的主要工作是育人，对象是活生生的人，那是一个个多彩的世界，她既需要入微的呵护，更需要班主任去规范。这就意味着我们要投入更多的精力与情感。多年的班主任工作，我深深地懂得教育不能没有感情，教师只有用自己的爱才能与学生产生心灵的碰撞，每接一个新的班级，我都用爱心迎接着学生，努力营造一种平等友爱的班级气氛。我有责任引领他们走进知识的殿堂，学到更多的知识；我有责任引领他们张开理想的风帆，驶向梦中的彼岸。
在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感。让我们向张美丽学习，做孩子心中最美、最棒的老师。
电影《美丽的大脚》，以前的时候看过一次，后来上教育学课时，又看了一次。在这部电影里我偶尔哭一次。真的很感人。影片所反映的人性的真善美非常感人。
电影讲述的是这样一个故事：张美丽的丈夫多年前因无知犯法被枪毙了，数年后也失去了孩子。她知道没有文化的后果，所以美丽成了村里的老师，教村里的孩子们。
来自北京的志愿者夏雨来到这个落后的小山村，给孩子们带来了很多新鲜的知识和希望。后来夏雨回北京把一大群人带回了北京，而城里人对农村人的歧视，让美丽更要决定让孩子们好好念书，将来能够堂堂正正地到大城市居住。后来美丽因为一次事故死了，夏小姐也回了山上
这样一个感人的故事，我的感触很多很多。从以下几个方面来谈谈。
人性的方面：《三字经》里面有“人之初，性本善”。电影里所表现的人性美，深深地感动了观众。
美丽的丈夫因为无知，犯罪而被枪杀，美丽非常伤心。而爱子后来也夭折了。在双重打击下，美丽没有屈服在命运的手掌里，而是主动要求当村里的老师，给孩子们传授知识，当起了这个山村的“孩子王”。
虽然教育程度可能不高，但她在教孩子们欢迎夏老师时，却完全误解了。这或许让夏先生感到意外，但也从另一个层面反映了村里教育的落后。美丽长了一双大脚。在像夏小姐这样的城里人眼里，她并不漂亮，但她有一颗美丽的心。
为了给孩子们筹钱买电脑，她四处求助。当她求到村里的一名“大款”时，“大款”说只要她一口喝下一瓶白酒就可以资助时，张美丽毫不犹豫，一口气喝下一瓶“二锅头”，此时的张美丽绝对是一名舍生取义，大义凛然的女英雄。在这部电影中，张美丽的形象塑造的很好。她很单纯，一点也不做作。因为失去了亲人，她把全部希望都寄托在孩子们身上。她希望孩子们能努力学习，有一天走出大山，走向更广阔的世界。
她的一言一行都是那么的朴实，那么的真诚，她把所有的心思都放在孩子们的教育上了。本片在展示张美丽的真善美上，很成功。在《当幸福来敲门》这部电影里面，有这样的一句话，如果你有个梦想，就去捍卫它……美丽的梦想就是让孩子们能够得到好的教育，她也是在一直捍卫着，直到生命的最后一刻。
教育方面：本部影片着重描述的是边远山区的落后的教育。孩子们的年龄不一样，却坐在同一个教室里。
因为实在太穷了，所以没有一个老师愿意留下来。正因为如此，美丽说服村长为孩子们当老师，教他们知识。村里的条件太差了，几年没下过一滴雨。
记得有个场景，天上打雷了，正在上课的孩子们拼命的往外跑，把所以能接水用的东西都搬出来了，就等着下雨。看到他们那一双热切的眼睛，我真的很难过，最后还是没有下雨。我只是想，我们很高兴能接受高等教育，坐在宽敞明亮的图书馆里静静地学习。
有这么的好的设施，这么优厚的条件，真的应该好好珍惜读书的机会。中国的教育，很大一部分都投资在高等教育上面了，这使得最基础的中小学教育的投资很少，所以有很多偏远山区，师资力量很缺乏，很少有老师愿意留在边远的地方，这样的恶性循环，导致很多很穷的地方的孩子没能受到良好的教育。现在有数据显示，在大学生中，农村学生的比例在下降，这实际上是一种表现。
真的希望能够多投资点资金用于建设基础教育。希望工程其实也成就了很多的农村孩子上学，前些年，一张《我要读书》的照片改变了百万贫困儿童命运。这张照片，无需任何言语，就能从“大眼睛”里读出那种强烈的“渴望”。
那种我要读书的强烈渴望，而如今，她已成为银行的白领。正是因为有像希望工程这样的慈善机构，帮助像大眼睛女孩一样的农村贫困儿童。边远地区的教育真的是值得我们大家一起关注。
《美丽的大脚》这部电影，学到了很多很多的东西。我认为，作为一名未来的教师，我们应该尽可能地学习美，学习她的精神，为教育事业而奋斗。
如果你有个梦想，就去捍卫它……
看了电影《美丽的大脚》，有点难过，非常压抑。
首先我觉得《美丽的大脚》，美丽的不是大脚，而是张美丽。
说真的，整部电影没怎么打动我。也许这部电影的导演拍的电影不适合感人。有好几场戏让我有点想哭，但当场面突然变了，气氛突然变了，哭的冲动消逝了，我再也哭不出来了。是自己过于麻木了吗？不是的。
电影似乎有点慢，有点长，人们没有耐心看，没有足够的时间去感动或悲伤-这有点遗憾。M.YJs21.cOm
撇开导演的拍摄技艺不谈，单就电影的内涵来讲还是很有值得回味的地方的。
我觉得这部电影有两个主角，一个是张美丽，另一个是夏雨。
张美丽这个形象呗塑造得还是很丰满的。她有其可爱的一面、天使的一面。悲惨的命运对她的打击是挺大的。
丈夫因为没文化而触犯法律而被枪毙，儿子因为疾病早早夭折。她把大部分感情都寄托在黄土高原的孩子身上。她成了不折不扣的“孩子王”。
她深知，没文化，真可怕——自己的丈夫就是死于没文化。她希望这些孩子能够成才而不是碌碌无为。张美丽也有其可叹的一面、可悲的一面。
像“千里迢迢”事件，从中我们可以看出她对于孩子的教育是心有余而力不足的。夏雨的到来无疑给她打了一针强心剂。还有就是她与自己的学生王大河的父亲王树进行着不为人知的恋情。
我觉得，要么勇敢一点，要么干脆点。勇敢一点，追求自己的幸福；简单一点，切断一切感情——否则，没有人会幸福。当夏雨把一个篮球递给她，叫她投那个球，进了就选择“勇敢”，没进就选择“干脆”的时候，我真想冲上去替她投进那个球——幸福是要争取的啊！
可后来的后来，一切随风散。
对于夏雨，我是很佩服的。从北京到西部，从繁华到荒芜——是很需要勇气的，而她身上那些城市人普遍都有的或多或少的毛病就显得有点微不足道了。后来，她和丈夫因为受教育而分道扬镳是合情合理的，这可能反映了城乡矛盾。
而这矛盾，无法调和。换句话说，她和丈夫之间的爱不是真正的爱，但这不是真正的爱。爱情注定不会爆发，只会毁灭。
季羡林老师说，不完满才是人生。正是因为张美丽或夏雨有这样那样的不完美和她们的生活有这样那样的不快乐，她们才是真实的、友好的、亲切的。黄土地贫穷、落后，似乎没有希望似的。
但世上没有拯救不了的愚昧。有了像张美丽和夏雨这样的一些人，那些质朴的孩子们终将开成一朵朵花儿，绚丽在青青草原上。
对于现实生活中这样一些不完
美不如意而真实的人儿，我们唯有祝福p>
她是一个平常的妇女，却用自己无私的爱做出了不平常的事!
她，张美丽，穿着43码的鞋子,失去了丈夫和孩子，住在一片沙漠中。她是一个带着地方口音的老师,她把“千里迢迢”读成“千里召召”。她也不知道ABCD是什么,但她虚心请教来自北家的老师夏雨，向她学习各种新的知识。她痛苦喝下一瓶白酒，就为了给孩子们买一台电脑.......可能她不算是一个合格的老师，但她有一颗伟大的心。
就是这样一个纯朴的老师，却在往城里送土豆时离开了这个世界,她笑着离开了这个世界。她给我们留下了许多，她虽到了天国，但她的精神会永远留在我们的心中。虽然她没有完成她的使命，但新老师夏雨在延续着她的使命，帮她培养这些孩子。张美丽老师常说她一生不完美，但是我认为，她是完美的，她用生命诠释了超出外表的美丽，她给了我们人生中彻底的洗礼。
看看我们自己吧，我们现在生活、学习环境是多么好啊!我们有着明亮的教室，而他们只有破旧的房子。比起他们，我们更应该好好学习才对，我们要向她学习，学习她为社会做贡献，让我们的国家更加美丽、更加富饶!正如张美丽老师所说的：“good good study,day day up!”美丽的大脚，美丽的老师，美丽的故事，给我们上了一堂美丽的课!给我们书写了一本伟大的书。
一个贫瘠山区的长着43码大脚的普通农妇，被愚昧夺去了丈夫和孩子后，面临着人生巨大的苦难，但她却悟出了一个道理：愚昧无知是可怕的，希望通过自己的努力改变落后的生存状态。她要求开办乡村且毅然扛起教育后辈的责任。
她算不上一个“合格”老师，普通话带着浓重的方言口音，把“千里迢迢”读成“千里召召”，不认识ABCD……但是她为了山里的孩子能读好书，付出了她美丽的一切，包括青春、灵魂和肉体，用无私的奉献精神打造出人类灵魂工程师的光辉形象。咋一听，她的名字很俗气——张美丽，可是，看完片子，觉得没有比这更切合她的名字了，她的一颦一笑，一举一动，字字句句，让我体会到了至高至纯的“美丽”，在现实与理想之间，她实践着人如其名的美丽人生。
观罢《美丽的大脚》，一丝淡淡的忧伤，淡淡的失落总是环绕心间，挥之不去，怎样老师才有这样博大的爱?怎样的我们才能帮那群可爱的孩子圆梦，怎样的??
一位平凡的女人，却有一颗博大的新，将自己对干儿子的爱全部转移到对每个学生的身上，在那样艰难的环境下仍然坚持着，执着奉献着自己的一点光和热，照亮每一个孩子幼小的心灵。她怀着无私的爱，坚定的心，平凡而又真实的演绎着一出人生剧。无言的告诉我们，生活就要这样过，有追求有奋斗更有收获。
我感动于她强烈的自尊与自爱，人穷但志不穷。当她哭着训斥孩子们没骨气时我的泪也悄悄滑落。对啊，人要活的有骨气，决不能低头，即使全世界都对你不屑，只要你不低头，你依然是胜利的。自尊与自爱，对于每个人来说是他存在的价值体现。这不禁让我对老师肃然起敬。
但她终归是个女人，一个需要有人爱有人关心的女人，而她却不敢爱，不能爱，将自己的爱深埋于心间。她一直重复一句话“我这一生都不成功”。怎么会不成功呢?我觉得她挺成功，挺伟大的，她用善良的心和永远的执着给所有孩子一片新的天地。她也想着带领整个山村富起来。她有着那么一颗博爱的心，以致于承载了太多别人而忽略了自己，伟大的女人就这么无怨无悔的奉献着，付出着，无声无音，不计报酬。但她终究只是个平凡的小女人，太重的担子使他疲惫不堪，最终她垮了。她抱着未了的心愿和美好的未来静静离去，尽管她不想这样，但她依然走了。离开了整个落后古老、贫穷与现代个觉得山村。离开那群她怎么也放心不下的孩子，飞到太平天国去了。
然而一切未完。年轻的志愿者夏雨将继续沿着她未完的路走下去，给孩子一片广阔的天空。就这样平凡而又不平凡的一生，怎么会不成功，何谈不成功。相比之下我却是那渺小与无力。而我做为新世纪的大学生又能做点什么呢?当我惊讶与黄土高原的贫穷与漫天黄沙时，当我惊讶于水的贫乏与孩子的落后时一种念头也在心中升起，其实年轻的我们可以帮助那群无助的孩子，让美丽的事业传扬下去，至少每位大学生可以抽出一两年的时间去扶贫支教，去给孩子一个美丽而又坚定的梦。这是我们能做到的也是我们应该做的，更是《美丽的大脚》教会我的。
美丽的大脚，美丽的老师，美丽的母亲，美丽的一生更留下了美丽的故事，她的一生都是美丽的，无悔的。所以我们更要将美丽的事业进行下去，让美丽永留传。一个贫瘠山区的长着43码大脚的普通农妇，被愚昧夺去了丈夫和孩子后，面临着人生巨大的苦难，但她却悟出了一个道理：愚昧无知是可怕的，希望通过自己的努力改变落后的生存状态。她要求开办乡村且毅然扛起教育后辈的`责任。
她算不上一个“合格”老师，普通话带着浓重的方言口音，把“千里迢迢”读成“千里召召”，不认识ABCD……但是她为了山里的孩子能读好书，付出了她美丽的一切，包括青春、灵魂和肉体，用无私的奉献精神打造出人类灵魂工程师的光辉形象。咋一听，她的名字很俗气——张美丽，可是，看完片子，觉得没有比这更切合她的名字了，她的一颦一笑，一举一动，字字句句，让我体会到了至高至纯的“美丽”，在现实与理想之间，她实践着人如其名的美丽人生。
《美丽的大脚》观后感
影片讲述的是一个普通的西部乡村教师张美丽平凡而感人的故事. 她是一个被愚昧夺去了丈夫和儿子的女人，唯一可以被人说道的就是那双43码的大脚。就是这样一个平凡的女人，为了让村里的“娃儿们”不再愚昧，立志开办学校，当起了这个村子里唯一的教师。她没有受过专业的教育，或许压根不知道什么叫《教育学》、《心理学》，但是她对自己的学生充满信心，把他们当作了那一片黄土地的希望，在她身上体现的是教师职业所必须具备的奉献精神和博爱情怀。
让人感动的是她把自己的根深深地扎在了黄土飞扬、风沙漫天的高原上，在那样艰难的环境下仍然坚持着，执着奉献着自己的一点光和热，照亮每一个孩子幼小的心灵。她怀着无私的爱，坚定的心，平凡而又真实的演绎着一出人生剧。把一腔的热血，毕生的母爱献给了自己的学生。她是一个不怕苦,不怕累,无私奉献,无怨无悔的好女人,她是一个值得学习的女人。
影片中让我难忘的是张老师的笑容。在教室里，她笑着用那浓厚的地方话教孩子们识字、造句；在村口，她笑着用那跑了调的嗓子、笨拙的姿势领着孩子们唱歌、跳舞，；在生活中，她笑着用那母性的温柔感动和影响了夏老师，使她最终决定留下来。即使在她的生命即将结束的时刻，她依然笑着说：“每个人都是哭着到这个世界上来，我要笑着走??”张老师她做到了，她笑着用自己一双平凡的大脚成就了一番不平凡的事业，她笑着和自己的学生们一起拥有了最美丽的人生！美丽的大脚，美丽的老师，美丽的一生更留下了美丽的故事，
她的一生都是美丽的，无悔的。
她有着那么一颗博爱的心，以致于承载了太多，她抱着未了的心愿和美好的未来静静离去，尽管她不想这样，但她依然走了。离开了整个落后古老、贫穷与现代隔绝得山村。离开那群她怎么也放心不下的孩子，飞到太平天国去了。
观罢《美丽的大脚》，还留给我一丝淡淡的忧伤和深深的思考，我国地域广阔，发展极不平衡，东西部地区差距拉大，城乡之间天壤之别，现在城市里孩子的学习环境比那些贫困山区的孩子要强一百倍，一千倍，山里的孩子要想知道外面的世界很精彩，欲要见识更多的事物，就必然要好好学习。面对西部的落后，今天我们国家已经发出了西部大开发的号召，实施了西部大开发战略，西部的发展，农村教育的发展刻不容缓。在认真学习落实科学发展观，统筹城乡发展的今天，无论前面的道路是多么困难，只要我们脚踏实地地，一步一个脚印的走过去，终究能让我们闯出一条路来的！我们有这种精神，有这个能力，也绝对有这份自信！西部的落后面貌会彻底改变。
今天面对自己的学生，有许多来自贫困山区的孩子，城市是他们的希望，因为贫瘠，城市显得那么高远，只有不懈的努力，获取教育的机缘，才有机会进入那个新世界。我们既要学习张老师的精神，献出你的一份爱，让心灵的光环照遍每一个贫穷的角落。帮他们改变他们贫瘠的命运，实现他们美丽的梦想，尽一个教师应负的社会责任！又要教育学生珍惜美好的学习条件，踏踏实实做人，刻苦努力学习，珍惜来之不易的机会，自尊与自爱，好好学习，走出一条光明大道。
（2） 有多少人因为缺乏文化而受到嘲笑，有多少人因为无知而触犯法律，有多少人因为一时未能抓住学习的机会而终生受苦。这种种现象告诉我们，知识是多么的可贵，同时，在观看了《美丽的大脚》这部影片后，又让我对学习与做人有了新的感悟。
今天下午，在同学们急切的盼望下，我们终于观看了电影《美丽的大脚》。影片主要讲述了贫困山区教师张美丽、北京志愿者夏雨和一群贫困儿童的感人故事。这部电影的许多情节都让学生们笑了，但好玩之后呢？
我想留给大家的恐怕只有感动和学会珍惜。
孩子们在泥土中打滚，三年没下过雨的天灾，让这儿变得滴水贵如油，为了给孩子们买一台电脑，张美丽老师痛苦的喝下一整瓶白酒。直到现在，电影里的照片仍然浮现在我的脑海里。其中最让感动的是尽管张美丽老师也没有太多的文化，但还是认真卖力的去教孩子。
'good good study,day day up'这是我见过最特殊的一句'好好学习，天天向上'.初学英语的张老师，却把她心中最真实的想法说出，在多数人眼中，这只是一个笑料，而正是这句令人发笑的话，却让我难以忘记，因为它让我认识到了张老师内心的那种善良与纯朴。
张先生走了，再从村里到城里送土豆的路上，她被火车撞伤了。她还清楚地记得自己在病床上说的最后一句话：“人们来到这个世界上哭泣，所以我会微笑着离开。'笑着闭上了眼睛，看着那张安详和蔼的笑脸，此时鼻子酸酸的却是我们……外面的世界很精彩，欲要见识更多的事物，就必然要好好学习。
我们的学习环境是贫困山区孩子的100倍和1000倍，但我们为什么不珍惜呢？只有努力工作，我们才能走出一条光明的道路。我们要实实求是，努力学习，珍惜来之不易的机会，珍惜美好的学习条件。努力工作！像张美丽老师所说：'
感谢老师
陇县东风镇中心小学六（1）班张康
她们既是教师，又是弱者，但在贫困山区孩子的心中，她们的高大形象是如此坚不可摧、不可磨灭，因为她们如此坚强，满足了孩子们的读书欲望！她们就是《美丽的大脚》中的主人公张美丽老师和夏雨老师。
《美丽的大脚》讲述了在贫困山区，没有水喝只有土豆吃的恶劣环境下，一位当地的山村妇女张美丽老师为了让山村里的孩子读书，创建了一所小学，并和一个北京志愿者夏雨老师一起帮助孩子们完成了上学梦。
看完这部电影，各种复杂的感情交织在我的心里，只有眼角湿润。张老师为了让孩子们拥有一台电脑使学习更加方便，甘愿喝下一整瓶烈酒说服一位老板捐钱买电脑，这震撼了我；夏老师为了让孩子们受到更加良好的教育，放弃了繁华都市优质的生活环境，与自己的亲人分离，来到缺衣少食的贫困山区，还打掉了自己的孩子，这使我感动；张老师为了让夏老师更加适应山区的生活，带着孩子们连夜赶往县城，去抢橘子皮给夏老师泡茶，这使我感动；张老师还交给了那些孩子们使他们终生难忘的教诲：人不分贵贱，不分高低，人再穷，也不能没了尊严，没了骨气，这使我震撼······这许许多多的感动和震撼汇聚在一起，使我对两位老师产生了无比崇敬的情感。
这部电影中的张老师和夏老师是那样为学生着想，可天下所有的老师又何尝不是如此？他们愿意写尽天下最美妙的诗句，只为了能让孩子们拥有一颗最美好的心灵；他们愿意解尽天下最难的习题，只为了让孩子们能获得最精妙的解题技巧；他们愿意画尽天下最美的画面，只为了让孩子们能具有最犀利的审美视觉；他们愿意唱尽天下最动听的歌曲，只为了让孩子们能拥有最文明的聆听态度······就像平时，当我们遇到难题时，老师总会耐心地讲解；当我们犯错时，老师也会仔仔细细地询问原因，再指出错误，以理服人，还会亲切地说：“下次可不能这样了！
”是啊，蜡烛为了光明，宁愿燃烧自己的身躯；绿叶为了衬托花儿的美丽，甘愿默默地等待命运的安排；而老师，为了千千万万少年的前程，把自己的青春献给了三尺讲台，呕心沥血，把知识毫无保留的传授给了我们。正如一句诗句：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
”鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；雄鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；而我们要感恩老师，因为老师为我们打开了知识的大门，让我们在知识的海洋中遨游！桃花熟流丹，李枝熟残，正是有了老师孜孜不倦的教诲和辛勤的耕耘，我们才有了今天这么多的栋梁，才有了今天的繁荣！在这里我要由衷地说一声：
“感谢天下所有的老师！”
不久前，我**了一篇叫美丽的大脚的的西北教育电影，感慨颇深。
影片讲述了一个美丽平凡的农村妇女张美丽的故事，她唯一与众不同的地方
就在于她那双不平凡的大脚。影片开头那一片漫天黄沙的土地深深震撼了我，在
在这个落后地区，张美丽老师创办了一所学校，带领孩子们走出贫困
她一个人很虚弱，但为了这些农村孩子，她没有放弃，尽管她遇到了许多
不幸。。。
同样，青年志愿者夏雨的精神也值得学习。她从小就生活
城市女孩，为了给这群单纯的山区孩子一个更广阔的天空，她放弃了多少？这
不禁使我们联想到当今社会实在需要这种无私奉献的精神，在社会飞速发展的今
上帝啊，我想我们失去了很多重要的东西，缺乏简单，缺乏奉献。
对于这个贫困山区的孩子来说，城市生活是他们的心愿。为了追求它，他们不能期望
可及的梦想，他们必须通过不懈的努力与坚持，可是他们在那么艰苦的条件下，
努力的收获确实极其微小的，甚至于连个正规的老师也是奢望，幸好也许是上天
的怜悯吧，为他们送来了美丽的夏雨老师，在为这群苦命孩子感到不幸的同时也
引发我们深深的思考，如今我们的学习条件如此之好，在这么得天独厚的环境下
我们还有借口不好好读书吗？（尤其是曹雨蕊，每天都知道吃，吃，睡！！！
)为了让村里的大款给孩子们买台电脑，张美丽放下了自己可怜的尊严，但是
“大老板”却故意刁难，在看到张美丽义无反顾的喝下一瓶老白干时候，我深深
太神奇了。我想很多看到它的人一定是眼睛湿了。同时我也对那些“反对派
”表示悲哀，因为他们已经丧失了人性。
整部电影在一种可悲的气氛中结束了。此刻的心情无法表达。有一种情感散文
言语总是显得苍白。只有行动才能帮助那些需要帮助的人，作为新世纪的学生，
我们应该为教育事业尽我们所能。电影里的张美丽很瘦，但是我
我们坚信当今社会一定有像张先生这样值得我们尊敬的人，我们应该为此作出贡献
我们支持他们的力量，让他们知道他们并不孤单。同时我们也要刻苦学习珍
惜这来之不易的机会。
看过《美丽的大脚》这部影片后，有一种复杂的感觉涌上心头。一个幽默感人的情节，让人陷入沉思期。一群黄土中长大的孩子，一位将“千里迢迢”念成“千里召召”的稍有些文化的无私的中年女教师，一位北京的已婚的年轻女志愿者。
将封闭贫穷的人们渴望知识的心慰藉。
为了她的娃们，她可以不吃不喝，不爱不嫁，乃至将生命奉献，多么纯朴的黄土人啊！
为了那些孩子，她暂时把繁华都市的生活，放弃了肚子里的孩子，差点和丈夫离婚。虽然她最终没有回到黄土坡，但她付出的代价已经够多了！热心又无奈的女子啊！
当天空轰轰作响，正在上课的孩子们如发生**一般慌忙却又镇静，搬出了所有能用来盛水的器具，摆在地上，等待着下雨。更让我印象深刻的是，每个人都仰望天空，等着雨来，这样才能洗一个脏脸。
黄土为衣，黄沙为被，气息中也泛着黄沙土的味道。
我不知道滑下黄土坡是痛苦还是幸福？也许从那脏兮兮的落差中有所缓解或是享受。里面有这样的一个情节，张老师让孩子们用“千里迢迢”造个句子。
学生王大河说：“夏老师千里迢迢从北京来，张老师打水给夏老师洗脸，夏老师洗完脸的水张老师给我们洗，我们洗完脸给驴子喝，夏老师很高兴，我们很高兴，驴子也很高兴。”多么长，多么朴实的句子啊！
在那里，水就是生命。
当地的富人赵面粉为他的母亲大办阴寿，张老师趁机带着她的娃们去说服赵面粉捐钱为娃们买一台只是从夏老师那儿听说能增长知识的电脑。可恶的赵面粉将张老师嘲笑了一番，又以一句“喝了这瓶白酒，电脑的事儿好商量”来推脱，可是无私的张老师却一口气喝下了从未喝过的整瓶白酒，为的是给娃们弄一台她们不曾见过的电脑。为了她的娃们，什么屈辱都能受。
夏老师带着张老师和娃们来到北京，望着川流不息的各种各样的汽车，黄土人的眼球转不过来了。他们见过最好的车是王放映员的摩托车。最后，夏先生的丈夫联系上了他。黄土人的特产土豆，终于可以运出去赚钱了。
张老师就这样成了导购员。
这是黄土人的福气，但这对张先生意味着什么呢？
在送土豆的路上，三轮车卡在铁轨上，火车的汽笛声越来越近。张老师睡着了，躺在土豆上睡着了。屏幕晃了一下变黑了，都知道，车祸发生了。
张老师在苏醒不久后笑着闭上了眼睛。一阵风吹来，张老师的灵魂，随风而去……
那么善良的张老师，就那样没留下一点，走了。
都说上天眷顾有情人。但她和王放映员的爱情，却没有得到重视。
都说好人一生平安。可她走时没带走一片云彩。
在那么多优秀的教育类电影中，我选择了倪萍主演的《美丽的大脚》来**，因为倪萍是我所熟悉的一位演员，她智慧而又知性，退出主持舞台的她更显幽默和风趣，豁达和开朗的个性十分的吸引人。我花了一个多小时看了整部电影，除了感动，还留下了一丝悲伤。
影片讲述了黄土地上一位普通女教师张美丽的故事。她丈夫因无知而被判处死刑。为了让她的孩子没有这样的命运，她教孩子读书。后来，她创办了一所学校，教村里的孩子读书。学校办起来了，她的孩子却没有了。
但她没有放弃这些无关紧要的孩子，而是把他们当成自己的孩子，让他们学习文化，上大学，实现梦想，在山里点燃希望。
影片中有许多朴素动人的场景。为了让夏老师远离北京，张美丽和她的孩子们拿起橘子皮给夏沏茶。她给夏老师洗衣服，反而惹恼了夏老师，但她却说：夏老师，只要你高兴，我咋都成。
可以说夏老师和张美丽是对比鲜明的两种人，一位是美丽的、精致的城里人，一位却是不美丽，甚至是有点粗糙的农村人，但是影片的魅力在于让我们看到了人物内在的精神世界，忽视了这些外在性的东西，最终美丽归于一点，那就是牺牲小我，给孩子们带来希望的内在精神世界的高尚。这与她外表的美丑无关。最后，张美丽离开了，在去卖土豆和给孩子们筹钱的路上。夏老师从高高的黄土坡上一跃而下，一行泪水在满脸是土的脸上显得格外醒目。
当时，她很漂亮，因为我们看到了她身上张美丽精神的延续。可以说，张的朴素美感染了城市的夏雨。
电影结束了，但我们不会忘记黄土地上美丽的双脚，张美丽带着一群孩子的快乐身影，还有她千里之外的呼唤。这就是这部电影的魅力所在。它以艺术的方式感染和影响着所有的观众。在普通的镜头里，我们看到了人性的伟大。
在我们看来，张美丽是成功的。虽然她并不完美，但她用自己的行动感染了夏雨，并继续对孩子们抱有希望。
为认真贯彻落实《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《教师职业道德行为准则》的规定，更好地履行教师职业道德，塑造良好的教师形象，做一名受学生尊敬、让家长满意、获社会好评的人民教师，我承诺如下：
一。教育教学活动中，不得有违反党和国家政策的言行；不得宣扬封建迷信和邪教，不得传播有害学生身心健康的意见和思想。
2。不参加非法组织；不参加赌博、酗酒等违背公德、职业道德的不健康、不文明活动。不组织或参加校外培训机构为学生补课。不得组织、参加针对学生的经营活动，不得强迫学生订购教辅材料、报刊杂志等谋取利益。
3、关爱学生，尊重学生人格和个性。信任、亲近、了解学生，不讽刺、讽刺、歧视学生，不体罚、变相体罚，杜绝任何危害学生身心健康的行为，保护学生不受他人伤害。
四。课前备课，勤批改作业，在教育教学活动、学生管理和评价等方面公平公正地对待学生。
5、上课做到不迟到、不早退，不擅自停课、缺课;上课时间不接听私人**或做与课堂教学无关之事;不索要收受家长、学生财物。
6。身为教师，衣冠楚楚，工作时间不多奇装异服；作风正派，举止端庄，言行规范，用自己的良好形象教育和引导学生。
7、不弄虚作假信谣、传谣并网上发帖、跟帖，不从事违法犯罪活动。
8、教育教学工作中尽心尽责;在教育教学活动中遇突发事件时，履行保护学生人身安全职责;在招生、考试、考核评价、职务评审、教研科研中不弄虚作假、营私舞弊。
9号。关爱学校，处处维护学校集体荣誉，为学校着想，爱护公共财产，关爱学校。团结同志，谦虚谨慎，正确处理集体与个人、家庭与工作等方面的关系，服从组织领导。
承诺人：
20xx年x月x日
暖情观后感（一）
今天下午，我**了一场感人泪下的电影《暖情》。
这部电影讲述了一个幸福的家庭。母亲下岗，父亲下岗。母亲受不了这样的生活，于是决定离家去大连，于是有一天晚上趁着丈夫和儿子睡觉的时候悄悄离开了。在大连，另一个人给她买了房子，安排她去餐馆工作。
儿子生日到了，她送了一张贺卡做为礼物，而父亲只能给儿子买一个拳头大小的蛋糕。看着贺卡，冬冬非常想念妈妈，他对爸爸说要去大连找妈妈。
就这样，他们踏上了寻找母亲的漫长而艰辛的道路。父亲找到一份收破布的工作。冬冬时节，他每周都要攒些钱。他认为如果有更多的钱，妈妈会回来的。他们询问大连每个派出所的情况，询问他们什么时候认识人，哪怕只有一线希望。
后来，父子俩找到一个钱包，还给了失主。这件事在电视上播出后，母亲深受感动，回到了他们身边。一家人又过上乐幸福快乐的生活。我忍不住哭了好几次。我看到很多人在我身边擦眼泪。人们被感动了。
看了这部电影，我想对所有的爸爸妈妈说：”孩子需要你们的爱，多为孩子想想，一个孩子在成长的过程中，母爱和父爱一样都不能少。
暖情观后感（二）
今天上午，老师带领我们去看了一场电影《暖情》，这场电影使我深受感动。
这场电影讲述的是一个七岁的小男孩儿叫冬冬，家境非常贫困，但是他们一家非常幸福。有一天，他妈妈领着他上幼儿园的时候，他带了一个小瓶子，妈妈问他为什么带一个瓶子。他说要盛花背小乌龟。
路过一个路口时，他跑到一个卖乌龟的摊儿上，摊儿主老爷爷对他说：”孩子，你要的花背小乌龟我一直给你留着呢 !今天带瓶子了吧，来，我给你盛上，这小乌龟啊，最爱吃肉，来。
”说着把小乌龟装进瓶子里递给冬冬，冬冬却不要，说看看它就行了，说完上学去了。东东的妈妈也真够狠心的，见家里这么穷竟然一声不吭的就走了，后来父子俩相依为命，一起去捡破烂、卖盒饭，但屡遭不幸。
后来冬冬的继父把冬冬接走了，在继父家里，虽然冬冬不愁吃不愁喝，但因为缺少了父爱，冬冬整天还是愁眉苦脸的，后来妈妈又把爸爸接了过去一起住，冬冬看到爸爸后和他紧紧拥抱在了一起一向不爱流泪的我今天”屈服”了，这场电影让我流泪了，我知道这个流泪的过程，也是对心灵洗礼的过程。朋友们你们知道：爱是伟大的，也是无私的，让我们在爱的世界里快乐成长吧。
暖情观后感（三）
在这部电影里面有两个人最让我感动：一个是小主人公东东，他是一个坚持不懈，懂事，乐于助人，天真可爱……的人。因为妈妈出走了，他认为把存钱罐存满了妈妈就会回来了。
这种念头一直支持着他坚持不懈的捡易拉罐，有一次三个调皮的小孩子把他捡的易拉罐踢到马路中间，他为了捡易拉罐差点丢了自己的生命！！！其次，另一个镜头也让我很感动。东东的爸爸和东东在海边对话，东东说：
“爸，我知道什么是幸福了，幸福就是和爸爸妈妈在一起生活，对吧？”看到这里，我的泪水差一点都留下来了。
让我感动的另一个人就是东东的爸爸！他也是一个舍己为人，善良，爱子深情，拾金不昧的人，在这部电影里爸爸为了别人，自己却没了工作，从而使妈妈一气之下而出走。还有一次东东在马路上见到一个钱包，里面有几千元，东东天真的说：
“我们不用捡易拉罐，
却二话没说把钱包还给了失主，当时东东问爸爸：
“为什么易拉罐能要，钱包不能要？”爸爸说：
“易拉罐没主人，钱包有主人。靠劳动挣来的钱最光荣，”从这件事能看出爸爸是一个高尚的人。
我们也该向文中的”爸爸”学习，也明白了亲情是不能靠钱买来的。
在此，我祝他们一家快乐幸福。
美丽的大脚
从知道《美丽的大脚》这部影片开始，陆续看过几次，但都不完整。这次我看了这部电影。我很感动，想教书。随着感觉慢慢浸没，但觉得相对于感动，电影中隐藏的一些现象更值得我们探讨。
首先，文中两位女性——张美丽和夏雨。这两人是社会截然不同的两种文化——农村与城市。两人不管从生活背景还是价值观方面都有很大的不同。
张美丽是一位典型的农村妇女，她明白知识是改变现状的关键，因为生活受到压迫，孩子早逝。因此她将所有奉献给了孩子。为了留下夏雨，她领着孩子去车站捡橘子皮，为了孩子，她放下自尊去求村上的“大款”捐钱买电脑，这是农村人的挣扎，农村人的血，农村人的泪。
夏雨是城里人，受不了农村的落后。她留下的是张美丽和孩子们对知识的渴望和努力。两人生活环境不同，但对待教育都抱着真诚的心。这也可以看成两种文化的共同面：
城市文化追溯到最原始的不也是农村文化的淳朴、真诚吗？在对待张美丽和王放映员的爱情上，张美丽选择的是继续默默当“地下情人”，而夏雨的态度很明确，摊牌，不行就断绝关系，这又是城市和农村两种文化的对抗火花。城市文化中女性独立、有自己的想法。
对有些观点是非观太绝对，有时让人觉得冷漠。农村文化中的女性是非常单纯、执着和难易改变的。她们宽容，不会为自己的权益而战，但她们也带给人们不同的感受和遗憾。最后，夏雨离婚了，告别了冷漠的城市文化，选择了朴素的乡村文化。
在我看来这两种文化没有更好，只有两种文化在碰撞之下才能有所进步。
王美丽正在为放映员和放映员之间的关系而挣扎。除了农村人固有的思想外，她对农村文化也有着执着。这是因为浓厚的乡村文化在一定程度上伤害了王美丽这样的朴素乡村女性。
其次，夏雨怀孕后，把孩子打昏了，留下了孩子。她的行为从一个角度打动了我，另一方面，她有点不满意。她的行为是伟大的，但另一方面，是否也反映了城市文化的冷漠？我们提倡人性化，但生活如此简单，以至于失去了它。你不认为这是老师想给孩子们的吗？
在电影里，孩子们来到城市。有一个人请孩子们学驴叫。在他眼里，孩子只是一个新的笑料？人性冷漠如此，社会化到底会走向哪个方向？
再者，王美丽经常重复这句话“我不成功”，这是她发自内心的认知，但在夏雨他们看来、在无数观看者看来她无疑是成功的。王美丽说多了这句话在她心里这句话就变成了一个“事实”，她有着农村人的骄傲自尊，也有着深深的自卑。“我不成功”这是一种心理暗示，在社会上很多成功的人会一直鼓励自己“我是最棒的”，如此重复以增加自己的信心。
也有很多自卑没信心的人在做事情的时候会告诉自己“我一定做不好，还是不要了吧”。有时候失败不一定是因为你缺乏知识和能力，而是因为你缺乏自信，这是成功的重要因素。
王美丽死的时候最后说人哭着来到这个世界，但一定要笑着离开
这是对待生死“无欲无求，放得开”啊。这时我想到了社会上的一个现象“安乐死”。有人要求“安乐死”，刚开始时很多人反对这一做法，认为这是反人道化的，后来才慢慢被社会接受。
现在同样有人认为“安乐死”是人性化的体现。你可以说这是社会化的进步，你也可以说这是社会的冷漠，退化、“机械化”。但很多东西不仅是黑白的，它有它的灰色地带，它有它存在的理由和价值。
至少在我看来，这一做法有其可取之处。这同时也可以体现人性化下尊重个人的一方面，不是吗？
电影谈到了支教这方面，现在又有一部电影讲的是大学进来一直有去支教的打算，现在周围的人考研的考研，考编的考编还有考公务员的考公务员，找工作的找工作。我就把我这想法和身边的人交流了一下，那一饱受“批斗”啊，都说我傻，没事干，这种想法不可行。现在做事首先考虑的是有没有好处、会不会有坏处、花多少时间、是否值得。
我相信社会上绝大多数人都有这样的框架，我也不例外。我羡慕身边的朋友。我不想太多的事情，尊重我的心。我们有时候是不是想的太多导致做的太少呢？
电影中农村与城市对立是很明显的，导演描述了很多场面表现城市人的冷漠，城市文化的“糜烂”每次关注每日焦点，满目的“黑暗”，周围的朋友都感叹，为何听到的都是些坏消息，给点阳光有那么难吗？媒体报道负面新闻的初衷可能是为了让人们警醒，但超过这个程度，就在社会上形成了一种消极而混乱的氛围
老师在开始几堂课时讲到“人究竟为什么活着，什么生活才算得上是美好生活，如何才能达到幸福？”
我想这个问题见仁见智，从来不会有标准答案。人为什么活着？为了看世界，为了你身边的家人，为了你自己，为了实现你的价值，我想王美丽和电影力的孩子们都在努力工作，为了生活的更好，为了走出那片荒芜的土地，为了看一个更美丽的世界
他们的生活美好吗？生活贫困，眼巴巴的端着碗盆凑雨水，在城市中的迷惘、自卑、不知所措。他们的生活美好吗？
学会感恩老师的到来，学会快乐地学习知识，学会自立更生、自立更生。我觉得他们的生活很美好。尽管缺乏物质，他们仍然拥有美丽的人、美好的事物、希望和目标
他们幸福吗？孩子们是幸福的，他们有关爱着他们，对他们负责的老师；夏雨是幸福的，在我看来，她最后找到了自己的价值，找到的“该做的事”；王美丽是幸福的，她的孩子们爱她，她为生活努力过，她是成功的，希望已然传播了下去……
文章写道这，回顾下实在不知道自己写了多少关于社会学方面的看法，不过整篇文章是自己看完电影后的一个大概的感受，五味夹杂吧，至此结束。
老师在课上让我们观看了许多有关教师这个职业的电影，希望结合平常上课所讲的内容，从不同的方面让我们更全面的了解教师这个职业。电影是一种直观并且让人印象深刻的方式，其中有两部电影让我记忆深刻。
一部是由杨亚洲执导，倪萍、袁泉、孙海英倾情加盟的一部励志片《美丽的大脚》，另一部是根据美国“最佳教师”获得者罗恩?克拉克的故事改编的《热血教师》。
就是这两部电影让我至此难以忘怀，并重新让我从不同的方面深刻的了解“教师”二字所蕴含的真实含义。 先说说《美丽的大脚》，其故事讲述一个普通农村妇女张美丽的故事。
她被愚昧夺去了丈夫和孩子，为使农村的“娃儿们”不再愚昧，她开办了一所乡村学校，与从北京来的青年志愿者夏雨之间发生的一系列故事。
刚开始夏雨对于这个地方的新鲜渐渐的变为不适应，所以萌生出了想要回北京的念头，这时候，张美丽老师连同孩子们一起到城里为夏雨老师收集橘子皮，让其不为水的原因离开这里，因为夏雨老师的到来让这个原本平静的山村躁动起来，山外的世界让张美丽和孩子们感到惊奇和困惑，同时也看到了希望，所以为了孩子们的未来，张美丽老师一直都在为其打点一切，希望夏雨老师能留下来，让这个村里的孩子们可以学到更多。
想起这个片段，我不禁又回看了一遍，张美丽笨拙的动作，孩子们认真地眼神，无不一一刻在我的心里----那是一位乡村教师对于孩子们未来的坚守，那是孩子们憧憬已久的、渴望已久的
老师，也同时是他们未来的希望。如果说张美丽让孩子们读上书，那么夏雨就让孩子们有了未来，有了不再种地种土豆的未来，有了可以出去外面闯世界的未来。其实，也就是那么简单。老师的执念都是为了孩子。
后来，夏雨决定留下来了，也决定带张美丽老师和孩子们去北京看一看。这是第二个令我记忆犹新的场景。张老师和孩子们在北京显得多么的格格不入，但是却透露出城市人所没有的淳朴。
影片还有几处地方透着一种淡淡的诙谐，让我不能忘怀：张美丽跟王树明明在暗中说些情人的体己话，却要装模作样大声地说着公家话，被夏雨戳穿后，还慌得摔了一跤。
还有王树给残旧的电影配音，王大河的造句……但诙谐的背后有无尽的深思。那是他们真实的生存状态，但那就是他们所应得的贫困和愚昧吗？当然不是。
我们国家已经发出了西部大开发的号召，农村的发展刻不容缓。当我们安逸舒适地躺在家里的沙发上看《美丽的大脚》中那些因寒伧而起的诙谐画面时，我们是否感到心里涌起的一阵酸痛！想起要为贫困地区的孩子做些事情，支持教育，改变他们贫瘠的命运，尽一个平凡人应负的社会责任，更不用说将来会成为一名教师的我。美丽的大脚这部影片从另一个侧面反应了中国山区教育的落后——教师资源的匮乏，基础设备的落后，经济状况的低下，我们当代大学生所能够做到的就是尽自己的一份力量为山区教育做贡献，我们可以多了解中国山区教育当前的情况，实地了解后再去宣传，让更多的人了解到当前情况的严重性，让
更多的目光投注到孩子们的身上，中国的教育还需要我们，还需要更多人的努力去改变不合理的现状，改变资源分配不均匀，改变山区教师的待遇，改变对于教育不够重视的观念以及落实的高效性。
影片中张美丽和夏雨来自不同的的世界，有着不同的生活背景和生活经历，但她们有着相同的爱心和热情，她们都是善良而又美丽的。张美丽老师愿意为学生为教育付出一切牺牲一切的坚强信念和伟大的奉献精神让我敬佩不已。她的形象影响了我也引起我们深深地反思。
对教育对生活都有了新的认识和理解，改变了我们的许多观念。教育是严肃的，需要耐心信心和毅力。之所以称为《美丽的大脚》，从张美丽说过的话来看：我是因为可爱而美丽。是的，她长的的却不美丽，甚至在从北京来的夏雨老师的面前有点土气。但她的却又很可爱，她为了山里的孩子不要像她男人样没有文化，自己没有多少文化的她当起了孩子们的老师，她把孩子们的利益放在第一位。
她时时刻刻都在教育孩子，不仅教孩子文化，更教孩子如何做人，在北京之行中，一位游客要孩子学驴叫，她冲上前去，把游客狠狠的训斥了一顿，更把孩子们好好的教育了一番；
夏雨：对于山里的孩子，夏雨老师的到来无疑是一场甘霖。新的知识，新的信息，新的玩具，新的学习用具。。。给沉闷的黄土地带来了一丝新鲜的空气。她开始不习惯这里，最后被美丽老师感动，毅然做掉孩子留在这里。她们的美
丽是作为一名真正教师的美丽，是真正投入到教育孩子的行业里去的坚持与坚守的美丽。
再一部电影就是《热血教师》-----影片以真实感人的例子讲述了克拉克老师与众不同的教学方式，以朴实自然流畅的纪实手法描述了他对教育的独特见解。剧中的克拉克老师信心十足、风趣幽默、富有朝气，他善于捕捉教育时机，善于用敏锐的目光洞察学生的内心世界。
故事的背景发生在90年代，克拉克为了追求个人价值的实现，离开了出身的小镇，来到了纽约哈林黑人区执教。他以前带的都是非常优秀的班级，而且成绩也非常的好。但他来纽约后所带的班级是全校最差的，老师被这些学生气走了一个又一个，学校、家长、学生自己都已经放弃了。
但这个男人毅然的担起了这个责任，他也曾想放弃，有一次也被气出了教室，但他重新审视了自己，再次研究整个班各个学生的心理和他们的长处，详细了解了每个学生的家庭状况，他真诚的去帮助他(她)们,他说:“你们在这四方的空间里,呆一段时间,不是在看一个个老师被撵出去的闹剧,而是要达到一个目标,那就是自信的走出去,只要我想做,努力,任何事情我都行,不是吗?而我就是来帮你们的,我的知识你们可以随便问,因为我们是一家人。”
他最初制定的班规很简单，就是“我们是一个家庭（Ｗe are a family）”这是中国教育和西方教育的不同。所以这一中一西的电影的结合让我更清楚更全面的了解到为什么这么多人都抨击中国教育而去推崇西方的教育，当
然这并不是主要讨论的。有这么一个片段：为了让学生能认真听他一堂课，他跟学生们“做交易”，他买了一大桌子的软饮料，说：“听我讲15秒，时间一到我就喝一罐，你们不是爱捉弄老师吗，那好，看老师能不能喝完这一桌的东西。”就这样他用了一个近乎自虐的方法，吸引学生上课的注意力，而当一个学生回答出一个动词是什么，他都感到兴奋不已，给予学生最大的鼓励。
他为了帮助全班记住美国的24位总统，在全班不屑的起哄声中摇头晃脑的跳了段自编自演的president rap，当学生和他一起载歌载舞的时候，这不是说明了他已经得到了这批“问题学生”的认同吗？而且也使那些学生获得了应学的知识。
这是中国老师无法完成的事，撇开中西方老师教学方式的不同来说，因为中西方国家的社会模式也是不一样的，但是无论是张美丽老师、夏雨老师，或者是克拉克老师，他们的出发点都在于，尽全力让学生学到知识，不管他们是否是农村的娃们，是否是不受期待让人讨厌的差学生。这就是老师。
教师和蔼的态度，亲切有神的目光，真诚的信任和鼓励，是学生学的动力。教师即要有渊博的学识和良好的教学艺术，有对学生始终如一的关怀和爱护、无私和没有偏见的品格，有庄重的仪表和举止等。 我觉得要处理好师生关系要注意以下两点：
今天在课上看了一部电影——《美丽的大脚》，是由倪萍和袁泉主演的。我知道倪萍主持人做得很不错，但还真没想到她演戏的水平也不一般。在《美丽的大脚》里，倪萍演绎了一位将孩子的一切看得比什么都重，心地善良但又有点缺心眼的农村教师——张美丽，这和她以往以主持人的身份活跃在舞台上时的形象可谓相大相径庭，刚开始时还真的是让人难以接受呢。影片开始没多久，袁泉扮演的夏雨老师来到了这个尘土漫天飞的西部村庄，拥有一双“美丽的大脚”的张美丽带着一群孩子们连走连唱，跳着飞扬的黄土来迎接这位从北京来的美丽的志愿者。黄土地上的生活渐渐地改变着夏雨的人生轨迹，同时也逐步地改变了“美丽的大脚”的足迹。
夏雨毕竟是从城市出来的，她很不适应这个西部小村庄的艰苦生活，尤其是那里严重缺水，这让夏雨连洗个脸，喝口水这些“小事情”都很难处理好。而张美丽的朴实热情，则更是让她哭笑不得，甚至火冒三丈，因为张美丽洗坏了她的名贵大衣，把她的好几件小衣服洗成了“大家伙”，而把那些本很宽大的衣服洗得缩了水，那场面真可说是“惨不忍睹”，怪不得夏雨要大发脾气了。不过这之后张美丽的表情以及行为还真是可爱。
在一件件平凡无奇的小事里，这两个女人的感情渐渐加深了，这两人心灵的某处产生了共鸣。当夏雨怀孕后，张美丽送夏雨回北京生孩子，可是夏雨却悄悄做掉了孩子返回了山村学校，张美丽把夏雨背在背上，边哭边骂。作为一个失去丈夫和孩子的农村妇女，能有自己的孩子是最大的幸福，张美丽无论如何想不通，夏雨怎么会不要这个孩子；夏雨趴在张美丽的背上也哭了，她无法把自己对婚姻前景的不祥预感告诉这个淳朴的女人，正是为了避免孩子将来的不幸，自己才不得不忍痛放弃。两个生活经历完全不同的女人，此时，却用相同的泪水述说着心中相同的痛苦，表达着对孩子，对生命同样的渴望，那一刻，她们已经没有什么区别，心灵中最本质的情感完全融合在了一起，闪耀出最美丽的人性光芒。
为了给孩子们买个电脑，张美丽到处求人，低声下气。最后找到了同村的“杨面粉”帮忙出钱，但这个“杨面粉”处处刁难张美丽，不过都被张美丽漂亮地应付了过去。最后“杨面粉”使出了杀手锏，他说只要张美丽能一口喝下一瓶白酒就可以资助时，张美丽毫不犹豫，一口气喝下一瓶“二锅头”，我看着那时如此勇敢的张美丽，看着她那已痛苦不堪的表情，明明自己已经撑不住了，但不知哪来的力量竟让她硬生生地喝下了那整瓶的二锅头，我深深地被她感动了，我在心底开始敬佩起了这位“巾帼英雄”。
后来故事的发展则更是精彩，并且有更多令人感人的场景，像张美丽和王树两人在房间里幽会时，当时王树穿着一套严严实实的西装，让人觉得非常可笑，我正在猜想他为什么会穿这么奇怪的衣服时。他突然说了句：“再多打两次就离了。”此刻我明白了其中的道理——王树是因为身上的伤太多了才穿这么多衣服的，她是为了不让张美丽担心呀！这时我再次深深地被张美丽和王树之间的爱情所感动了。
影片具备较强的观赏性。富于质感的人物造型，厚重的黄土高原，油画般的画面效果，再通过娴熟的镜头语言表现出来，颇具视觉美感和冲击力。影片大量采用了遥移和俯视镜头，从而展示了一个开阔浑厚的故事场景，为渲染人物个性起了陪衬作用。构图上工整又不乏力度，常常是那么高远自在的蓝天白云，压得那么低矮的地平线和破落的学校，很有静谧安宁的意境。阳光下干涸的土地，斑斓晃眼的光晕，给黄土高原平添了一种雄浑梦幻的味道。童声唱和不时响起，仿佛来自天际，缥缈空灵，很有煽情效果。
片末夏雨从黄土坡上跳了下去，镜头前是尘土满面、泪眼斑斑的夏雨，她以自己的行动表示了对张美丽高尚品格的致敬和对这片土地最亲近的接触，影片在这样的高潮中落下了帷幕。
一个生活在贫困和黄沙中的普通女人，在失去丈夫和孩子后，面对人生的巨大苦难，她意识到了无知的恐怖。她选择在这样一个落后的环境中当老师，教孩子们要有理想和正直。在她身上无处不体现着美丽，她的名字就叫“张美丽”。
张美丽，一个穿43码鞋子，带有浓重地方口音的老师。她并不算是一个合格的老师，她把“千里迢迢”读成了“千里召召”，她不认识abcd。但她很谦虚地接受了来自北京的志愿者夏雨的意见。
她的一举一动无处不让人感到老师的伟大。为了让孩子们接受更好的教育，她痛苦地喝了一整瓶白葡萄酒，但她笑了，因为她有足够的钱给孩子们买一台电脑。
影片中让我难忘的是张老师的笑容。在教室里，她笑着用那浓厚的地方话教孩子们识字、造句；在村口，她笑着用那跑了调的嗓子、笨拙的姿势领着孩子们唱歌、跳舞，；在生活中，她笑着用那母性的温柔感动和影响了夏老师，使她最终决定留下来。即使在她的生命即将结束的时刻，她依然笑着说：
“每个人都是哭着到这个世界上来，我要笑着走……”张老师她做到了，她笑着用自己一双平凡的大脚成就了一番不平凡的事业，她笑着和自己的学生们一起拥有了最美丽的人生！美丽的大脚，美丽的老师，美丽的人生留下了美丽的故事，她的人生是美丽的，无怨无悔。
让我感动的是她把自己的根深深地扎在了黄土飞扬、风沙漫天的高原上，在那样艰难的环境下仍然坚持着，执着奉献着自己的一点光和热，照亮每一个孩子幼小的心灵。她以无私的爱和坚定的心，演绎了一出平凡而真实的生活剧。把一腔的热血，毕生的母爱献给了自己的学生。
她是一个不怕苦、不怕累、无私奉献、无怨无悔的好女人。她值得学习。
她有着那么一颗博爱的心，以致于承载了太多，她抱着未了的心愿和美好的未来静静离去，尽管她不想这样，但她依然走了。留下了整个落后的老、穷、现代的孤山村。她离开了那群不能放心的孩子，飞往太平天国。
我们的生活条件比我们面前的农村孩子好几百倍、几千倍。如果我们不懂得珍惜这些东西，不懂得迎接它们，又怎能问心无愧呢？
美丽的双脚，美丽的老师，美丽的故事，为我们上一堂美丽的课！
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