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六年级神秘盒作文
六年级神秘作文 六年级作文 10-04
六年级神秘盒作文推荐9篇。
作文写得好，可以节约我们很多学习时间，借助写作文我们可以把心中的话表达出来，我们应该写一篇有具体内容的作文，而不是模糊的。优秀的作文究竟有哪些方面值得借鉴呢？你可以读一下小编整理的六年级神秘盒作文推荐9篇，供有需要的朋友参考借鉴，希望可以帮助到你。
六年级神秘盒作文 篇1
李子一
火车窗外的一群大雁从天空掠过，阳光照耀在金黄的麦浪上，在微风的吹拂下舞动着身躯，好不惬意！火车内，一群活泼开朗的女孩儿正聚集在一起唱歌跳舞，唯独坐在车窗边的一个女孩与她们不同，她边弹着吉他边唱歌，她已经沉浸在自己的音乐世界里。
这个女孩名叫尹希娅，是《神秘巨星》这部电影的女主角。尹希娅是一个敢于追逐梦想的女孩，但在她的家庭里，实现梦想对她来说是遥不可及的。在印度的社会里，女性是被歧视的。她的父亲经常暴怒无常，当我看到尹希娅的母亲因为做饭没放盐而被她父亲暴打时，我的内心像是被揪了一样疼。即使在这样的环境下，尹希娅的母亲还是尽最大的努力去给她自由和快乐。为了帮女儿实现梦想，尹希娅母亲背着她父亲卖掉了唯一的金项链给尹希娅买了一台笔记本电脑。尹希娅偷偷地把唱歌的视频传到“优兔网”上，获得了“神秘巨星”的称号。
虽然音乐上取得了成功，但生活中的尹希娅并不快乐。获奖之后，因为怕他父亲知道这件事而不敢去领奖。更可恶的是她父亲还让她嫁给一个并不认识的陌生人，举家迁居到沙特阿拉伯。半路上转机时，父亲发现行李里多了一把吉他，就毫不犹豫的把它摔到垃圾桶里。但这一次她母亲并没有向父亲屈服，而是拾起吉他带着尹希娅奔向了颁奖晚会，尹希娅获得了“最佳女歌手”的荣誉，她站在颁奖台上说真正的神秘巨星就是背后一直默默支持她的妈妈。
是呀，尹希娅的母亲才是真正的神秘巨星，在印度那样一个男女极不平等的环境下，是什么勇气使尹希娅的母亲一次次与她残暴丈夫针锋相对？是什么勇气使她不惧怕肉体上的折磨？是什么勇气使她为了实现自己女儿的梦想而不顾一切？——是母爱的力量，是母亲为了孩子的奋不顾身。
看了剧中的母亲再想想自己的母亲，我不禁泪目。记得小时候，有一次我和爸爸在广场边玩耍，我看到马路对面的滑梯想过去玩，当我过马路不到一半的时候，一辆疾驰而来的摩托车撞倒了我。霎时间，我什么也记不得了，脑海里一片空白，吓呆了。过了一会，我就痛醒了，想睁开眼睛，但怎么也睁不开，朦胧中，我听到了妈妈的哭泣声，她双手紧紧的抱住我一直到医院。后来，听爸爸说，那一晚她守在我病床边，整整一个夜未眠。
母亲是天底下最伟大的人，在这里让我们一起感恩所有默默守护着孩子的“神秘巨星”吧。
六年级神秘盒作文 篇2
在寒假时，有一部精彩的影片让我期待了很久，这便是在印度拍摄的励志喜剧——《神秘巨星》。
看过之后，这部电影时而让我快乐，时而让我伤心，也告诉了我许多道理，同时反映出了许多家长给孩子们带来的压力，可能在无意间泯灭了孩子们的梦想。
影片中的女主角伊喜亚是个热爱音乐并拥有着歌手梦想的女学生。她有着如百灵鸟般清脆婉转的歌喉，和一把精美的吉他，唱歌是她生活中最大的快乐。可她的爸爸却不是个善解人意的人，经常打骂自己的妻子和女儿，并且无情地弄坏了伊喜亚最作文心爱的琴。在家时，他看谁不顺眼，就会动手打人。在这充满暴力的家庭中，伊喜亚实在无法继续忍受了，便与同学想了方法逃跑，最后，她在明星夏克提？库马尔的帮助下，实现了她成为歌手的梦想。
这部电影的导演是一位政治家，他把印度现在仍有一些“微腐败”给拍进电影里，例如：在印度，为何男人可以打女人？也为什么不给女生去唱歌……他在电影里把这些问题进行诠释，许多小朋友和大人感到励志。
这部精彩的影片告诉了我们：“不要轻易放弃理想，要坚定信念，梦想定会实现”。
六年级神秘盒作文 篇3
假期里，读了了应老师强烈推荐的《神秘岛》，读后让我感慨万千。小说集讲了在国外美国南北战争阶段，五名英国北军战俘在神秘岛上的小故事。五名北军战俘趁人不注意，搭乘汽球逃出里士满，被抛在中国太平洋的一个荒岛上。她们团结友爱，凭借自身的聪慧和令人震惊的恒心，在这个起名叫林肯岛的神密荒岛上坚强不屈地存活出来，并创建起富饶的佳园。最终她们走上伯格舰长的孩子约翰逊指引的邓肯号旅游船，重回中华民族的怀里。
我非常打动的是阿诗丹顿被大海冲跑了，他的宠物狗狗托普自行冲上去救他，和他一起下落不明了。在那样的荒岛上，五个人充分发挥分别优点，把握住每一丝生的希望，在海岛存活了出来！在她们经历千辛总算创建起自身的佳园时，林肯岛来啦侵略者。阿诗丹顿她们则立誓还要护卫林肯岛。在作战中，哈伯受了受伤，眼见着要死了，蒙面人――尼摩船长救了他。奥尔通原本是一名十恶不赦的海盗，但他在塔波岛早已忏悔了十二年。之后，他不管不顾生命风险，到海盗船里打听，为小伙伴们探取了很多海盗船的信息内容，在生死一线的時刻，他决然拿出枪，提前准备引燃弹药库，与海盗两败俱伤，这是一个多么的坚定不移的挑选呀！可是海盗头领发觉了他，他只能一边进攻，一边逃走，这就是人的本性的光辉！我十分钦佩艾通，他让我了解到：沒有一个人终究是恶人，每一个人的心里都存有着善。书本上有那样一句话：在一望无际宇宙空间中，个人生命看起来多么的微不足道；在理想化的生命人生境界的追求完美与严苛的实际生存条件的猛烈矛盾中，在与当然、与社会发展的匹敌中，个人的能量不堪一击。但生命的过程所注重的并不是結果，只是全过程。生命的所有实际意义就取决于为人生道路能够做到的最高境界而追求完美、努力。现在很多在加工厂有过经验的客户，想必都知道有关原料的让我逐渐思索生命的实际意义。
神秘岛尽管早已荡然无存了，但人们奋力拼搏的精神实质将一直鼓励我前行！
六年级神秘盒作文 篇4
引子在地球的另一端，北极冰面地下，也隐藏真一群善良的人们，但是底下的各地区都需要一颗守护石来保护，而那些守护石，都被黑暗火焰组织隐藏或是毁灭了。孩子们所背负的是秘密寻找着些守护石，化解北极冰面的危机，阻止大爆炸。能不能找到那些剩余的守护石，自要看天意了。
一丝太阳的光芒射向云海之巅，乌云散去，明美的花露倾洒下来，给予云海之巅一个美丽的早晨。
星期天的上午，小伙伴们都聚在了戴维斯家，他们分别是11岁的王琦诺亚，11岁的赫格，10岁的林跃琪，10岁的王凡瑶和11岁的戴维斯，平时是大人眼中是最机灵古怪的孩子。嘿，你们看诺亚指着报纸上的一篇新闻报道，上面写的是前几天曼彩大厦着火的的事件，据报道显示，警察尚未查出着火的原因。但人人都知道，那是火焰山谷搞的鬼。不如，我们去火焰山谷看看吧。王凡瑶说道。算了吧，那里刚着过火，有点吓人。胆小的林跃琪说道。去看看也好，省得在这里这摸无聊。赫格摆弄着手里的短剑，不一会儿，就把苹果切成了6瓣，赫格的出身是用剑世家，赫格从小跟着学，现在练就了一手的好剑法。去吧去吧，又可以玩喽。戴维斯跳起来欢呼，诺亚认真的说；我们去不是为了玩，是去侦查侦查，你可别捣乱啊。就是，别让我们为你担心啦。林跃琪一本真经的教训起戴维斯来。捣乱还是轻的啦，别暴漏我们的行踪，省的又被抓到警察局去。瑶瑶边看书边说。赫格理都没理戴维斯，只是送他了个大白眼。好了好了，各位兄弟姐妹们，我听话不就是了。，保证不给你们添麻烦。我发4，戴维斯举起4根手指头说。忽然一道身影闪过，赫格警觉的一抬头，但并没有看到什么东西。
第二天，学校里突然着火，班主任打电话通知各位家长放假一星期。突然着火，怎麽可能。林跃琪尖叫道，是啊，大家也觉得奇怪那，曼彩大厦刚着过火，怎麽可能学校又着火呢。可能是巧合吧。戴维斯无趣的说。
六年级神秘盒作文 篇5
六年级的我们虽然都将步入中学，但毕竟还是孩子，仍未成熟，老师拿个奖品来诱惑我们一下，我们就会被吊起胃口，被吸引住。小小奖品对我们还有不小的诱惑。
这学期以来，语文课我们发言都不是很积极，眼看着就要毕业考了，语文老师看在眼里，急在心里。她决定用一个神秘大奖来让我们变得积极起来。
上周五第三节，语文老师踏着铃声走进了教室。她表情十分神秘，带着诡异的笑容看着我们。老师关好门窗，压低声音对我们说：告诉你们一个好消息！说完，她故意顿了顿。我们的好奇心一下子就起来了，连声问道：什么？什么？本节课发言积极者，选出5名，有神秘大奖！听到这个，同学们兴奋了起来：是什么呢？10元钱？悠悠球？文具盒？管他呢，我一定要把这个大奖给夺过来！同学们跃跃欲试，磨拳擦掌的样子。
下课，老师公布了5名发言最积极的同学，其中有我，真是幸运。我们双眼不离老师，心跳得扑扑响，都十分想知道老师的神秘大奖是什么？随着一阵脚步声，老师微笑着走了进来，看上去什么东西也没有带，只是手掌里捏着什么东西。
现在，请获奖的同学上来领奖！我愈加紧张，是什么呢？魔方？钱？小型电风扇？脑海里想象的物品一个一个跳出来。在40双眼睛的注视下，老师摊开了手掌。什么？是糖果？！小h惊叫了一声，很快又捂上了嘴。我也是充满了震撼，仅仅是一颗水果糖！无语至极，底下已有同学发出哧哧的笑声。
我强笑着拿过一颗苹果味的糖果，以逃亡的速度回到了位置。老师走后，小c忽地一声尖叫：过期的！我的糖果过期的！全班更是哄堂大笑。我和几个获奖者连忙检查自己的糖，还好没过期，不过就只差五天了。我用一种怪异的眼神打量着这颗糖，听着身边的同学的嘲讽声。这是一节充满期待却是到头来只剩尴尬的课，我只能苦笑着。
六年级神秘盒作文 篇6
这是一个寂寞的夜晚，我独自一人漫步在硕大、幽静的花园，仿佛世上的一切都与我无关。
身旁的玫瑰开得正红，红得就像被血染过了一样，我加快了脚步，绕过了玫瑰花，被一群郁金香包围，浓浓花香钻进我的`鼻孔，侵占了我身体的的每一个细胞，可依然不能安抚我孤独、受伤的心灵。
突然，眼前的景物如此的陌生，我往回走去，却丝毫不知道东西。渐渐地，我害怕了起来，家，在哪儿？我的心在呼喊。我坐在一张长椅上，仰着头，满天繁星一闪一闪，我的脑海中浮现了妈妈，那张慈祥、亲切的脸。一时间，孤独、寂寞、恐惧、想念，一起涌上心头。我卷起身子，脸紧贴着膝盖，或许，只有这样我才会有一点安全感。现在的我，就像站在一个分岔路口，许多的岔路摆在我的面前，命运掌握在我的手中，唯有正确的选择，才是光明的出路。我进闭着眼，双手死死抱住大腿，就在这时，一滴晶莹的泪珠从脸颊落下，只就下一道浅浅的泪痕。我迷失在无限的黑暗中……
《神秘花园》是一首钢琴曲，节奏缓慢，琴声凄凉。感兴趣的同学可一周来听一听，你是否也会尝到孤独的滋味？
六年级神秘盒作文 篇7
一阵阵电话声想起，飞虎队准备回基地的时候，飞虎队接到任务了电话中的说到：飞虎队，你们有任务了，听说生化制造的实验室在巨人城的地下，只需要从泰坦出来哪里的那个洞穿过去就可以了。飞虎队说：我一个人吗，还有人吗，电话说：有，我们将派出猎狐者，刀锋，灵狐者。飞虎队马上就看见她们在巨人城的大洞那里等着。
灵狐者说：飞虎队，我们是总部派来的，请你指示，飞虎队说：那我们走吧来到实验室，他们发现了一个像蜘蛛的东西。过了一会儿。一排排机器人出现了，它们身上有电击。飞虎队说：快消灭它们。一会儿机器人全爆炸了。突然出现了许多的怪兽。飞虎队马上说道：快消灭他们。马上全部都死了。飞虎队看见了蜘蛛出来了。他们消灭了蜘蛛。这时候有出现了一个小孩子。他们只好忍心杀死了小孩子。
飞虎队说：任务完成，回去了。
六年级神秘盒作文 篇8
我昏昏沉沉的，突然陷入了一个奇妙的境界，过了一会儿，眼前昏暗的世界变得有了一丝明亮，渐渐的光明笼罩着整片大地。我也渐渐看清楚了这个世界的样貌，是原始的森林，树木枝繁叶茂，稀稀疏梳的林间昆虫们的声音。鸟儿们的雀跃。
突然一声低吼声传了出来，那是一只老虎，嘴里还有两个象牙，我盯着它，总觉得这个生物好像见过，哦，对了，这不是电视中的剑齿虎吗？他紧紧的盯着我，时不时用鼻子嗅一会儿。终于，它不打探我了。一个跳跃。差点跳在了我头上。
我忽然两腿发软，但我实在不想放弃生的希望，我不顾一切，疯狂的跑，我跑了一会，发现剑齿虎不追我了，停留在另一方的土地，突然，我惊呆了，因为在我后面，有一条10多米长的巨蛇，那个剑齿虎，也感受了这条巨蛇的力量，蛇是冷血动物，他只能感受到热量，而不能看到东西的形状，我的热量与剑齿虎获得热量，那可是小米粒与大米粒的差距，我决定，放手一搏，用一个石头狠狠的砸在了巨蟒身上，可能是巨蟒皮太厚了，没有感受到疼痛。
我忽然想起，口袋还有一把匕首，我用匕首捅进了蛇的肚子，我连忙趴下用手钻进下面的树叶里，防止我的热量蛇被蛇探到测，蛇，眼中尽是愤怒的探测到了前方，这个巨大的东西，散发热量，一定是他搞的鬼，蛇就快速向剑齿虎进发，剑齿虎脸上露出了惊恐的神色，然后露出决绝的神色，巨蛇缠绕着剑齿虎，剑齿虎的獠牙狠狠的咬住了蛇的七寸，蛇越缠越紧，剑齿虎越咬越紧。
最后，他们俩都没有了动静。剑齿虎濒临死亡，蛇奄奄一息，我抓住机会赶紧的跑了出去，忽然我进了一个大洞，掉落了进去。
我回到了原来的世界，平定了心中的恐惧。心想，这个世界真的太奇妙。
六年级神秘盒作文 篇9
最近我买了一本书，它就是《大宇神秘惊奇》，我一有时间就去探讨大宇的离奇故事，连上厕所也想着大宇的离奇经历。
大宇是一个特别勇敢，想象力丰富的男孩。当朋友被坏人抓走的时候，他不顾自身危险，去救朋友，还采取各种方法和坏人斗智斗勇。大宇是一个破案小能手，总是能从蛛丝马迹中找出线索，因此他破过许多大案子。《大宇神秘惊奇》看的时候让人觉得惊心动魄，事情总是到了最危机的时刻大宇一下子就把坏人的计划给破坏掉了，因此得到了大家的赞赏。
我从大宇身上学到了勇敢，友爱，乐于助人等许多美好的品质，并渴望有一个像大宇这样的朋友。大宇的故事是心灵的冒险，是对意志勇气的考验。我期待着下一本新书的到来。呵呵！那我就又能一起和大宇走进离奇的、科幻的故事世界里了。
你看这本书的时候，惊险刺激，险象环生，让你心有余悸，寝食不安。大宇不管是在家里还是学校，他总能从家具的移位，黑板的粉笔迹发现有什么不对劲，总能从课桌下的一张纸片，文具盒里的一条小虫，找到一个又一个的疑案线索。
平时我们的脑袋瓜子里装满了语文数学英语作文，渐渐忽视了身边的细节；而大宇，他总是充满了好奇与活力，对每一件事都能认真地思考。他总是能在不起眼的事情上发现不一般的事，从一张白纸看到可怕的案情来。让人不得不佩服他的机智过人，想象力丰富，佩服他的勇往直前，不必困难重重，感动于他对朋友的热情，信任，理解与帮助，更感动他在想法和做法得不到旁人特别是家人和朋友的支持与理解，甚至被人取笑时，不但没有气馁和放弃，反而更加用心，更加坚持，最终破解了一个又一个的案件，让人既佩服又赞叹。
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六年级作文推荐15篇
在日常工作学习中，作文应该是不陌生，作文可以记录我们的工作生产和生活，优质的作文都是反复实践练习出来的成果。写作文的注意事项有许多,你确定会写吗？下面是小编精心整理的"六年级作文推荐15篇",供你参考和使用，请收藏和分享。
六年级作文 篇1
“这个学期学校的校车不能坐了。”当我听到这个消息的时候，我顿时懵了：不能坐校车，那坐什么？坐公交？那岂不得天天迟到！我的心慌了，我跑去问在炒菜的妈妈。“妈妈，大事不好啦！”我边跑边吼，妈妈的注意力依然在炒菜上。
甩了甩空余的手：“嚷嚷什么呢？有什么事，快说。”我拿起手机：“这个学期学校的校车不能坐了！”“嗯，那坐地铁吧。”地铁？那是什么东东？上网浏览了半个小时，把需要的条件记在我的小本子上。
第二天，我快赶慢赶终于赶在20分钟内来到离我家最近的地铁站——红岭南站C口。看着面前的地铁口，我心里就像有只小鹿在乱撞，太兴奋了！进到里面，我看着手里的小本子：先去售票处买票。环视四周，在左手边整整齐齐的摆放着十来台售票机，我走到其中一台前，咦！这东西怎么用？翻开小本子：如何买票？先选定要去的地方，然后投入相应的纸币或硬币。我昨天查过了，我要去的地方是9号线的泥岗站。点击屏幕上的“9号线”，再点“泥岗”。屏幕上显示一张票要两元钱，我在屏幕上方投入两个硬币，售票机的嘴巴吐出一个绿绿圆圆的东西，那就是地铁票了。小本子上写着下一步要去安检处给东西安检，可是我没有什么要检查的东西，便径直的走去刷票的地方。
刷完票就坐电梯到了下面，拿出小本子：最后一项，要坐红树湾南那边的地铁。刚好来了一列地铁，进了地铁，找了个位坐下，地铁就像风一样地出发了，没过多久就到站了。
在学校附近逛了一圈，遇到了我同学，刚好跟她说说我一人坐地铁的事。
六年级作文 篇2
我班的“阅读之星”朱冰冰以爱看书的好习惯，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，得到了老师和同学们的一致好评。为什么称她为“阅读小能手”呢？下面，我就为你讲讲她的故事吧！
“丁零零”下课了，同学们都争先恐后地冲出了教室，只有一个人还坐在教室里，似乎在看着什么。咦，那不是我们班的阅读明星朱冰冰嘛！你看她捧着书，眼睛聚精会神地看着，嘴中津津有味地读着，时而眉头紧锁，时而唉声叹气，时而笑容满面，多么认真啊！如果你这时候叫她一声，她也无动于衷，那是因为她早已沉浸在书的海洋里了。
朱冰冰不仅爱看书，而且阅读面也很广。走进她家的小书房，你一定会大吃一惊，书架上的书类别之多，数量之大，让你都不敢相信，可她几乎都读完了，有的都读过好几遍了。所以上科学课，她总能帮我们解开心中的疙瘩；写作文，她更是如鱼得水；上数学课，她积极举手，讲她在课外学到的知识……正因为有了她，我们懂得了“读书破万卷，下笔如有神”的深刻含义。
朱冰冰刻苦好学，课上勤于动脑，课后一丝不苟地完成各项作业，学习成绩名列前茅。她通过努力，更是屡获佳绩，希望她坚持不懈，像雄鹰那样，越飞越高，越飞越远。
六年级作文 篇3
春刚去，夏天的气息正在铺天盖地地扑来。
夏天拥有着奇特的性格，它火烈、成熟，有着与众不一样的魅力。
夏天然而叶的季节。一片片新绿此时正憋足劲的成长着。这儿一丛，那儿一簇的深绿肆意的生长着，壮大着，在中午刺眼的阳光的照射下反出金色的光，于然而，整个世界就被这些耀眼的绿覆盖了。
夏天然而水的季节。洁白的云朵受不住热的煎熬，一下子拉长了脸。于然而，大滴大滴的雨便从天上蹦跳着，欢呼着涌了下来，也成了道独特的风景。雨后，空气格外的清新，美丽的天空划出一道彩虹。这个时候，雨点还在一滴滴的从屋檐上跳下，在地面大大小小地水坑里溅起小小的水花，让人心醉。
夏天的美，要用心感受。当你真正的融入夏天，才发现，心不知何时，也像夏一样火热，充满快乐与期望，我喜爱夏天。
六年级作文 篇4
今天是我们学校一年一度的春游。我早早起床，兴冲冲的来到学校，和同学一起坐车去了杭州茶叶博物馆。
我们跟着导游来到一个茶园。远远望去，这片茶田就像一片绿色的海洋，阳光照耀在茶叶上，让它们闪闪发光。走进去，原来茶叶后面有很多毛，一片茶叶旁边有两片小叶子，就像两只婴儿的手。哦，原来茶娃是伸出两只温软的手来吸收阳光的温暖！四面环山，似乎在保护茶娃。仔细一看，茶树上还有一些白色的东西，像一个白色的花蕾。原来这是还没长成的茶叶。我还发现，离太阳越近，茶色越清新。
我们跟着导游走进一条小路，那里有来自世界各地的茶叶，它们生长的方式不同。奇怪的是，有些茶叶就像一棵树，长得很高。我比较了一下，最高的应该是藤茶。
出了小路，我们去看茶道，大家都喝杯茶。我仔细品尝了这杯茶，有点香，有点苦。
品完茶后，我们走进一栋楼，楼里全是茶厅，包括茶具厅、茶青厅、茶边厅……印象最深的是茶青厅、茶具厅。先说“茶翠堂”。这里有很多种茶。茶的六种基本类型是：绿茶、红茶、乌龙茶、白茶、黄茶和红茶。听导游讲解，注意泡茶。不同的茶应该用不同的温度浸泡。再来说说“茶水服务厅”。这里有很多茶具，有白色的陶瓷茶具，也有黑色的。漆器茶具特别漂亮，色彩鲜艳，很受欢迎。玻璃茶具被广泛使用.“茶具堂”外有一种古老的磨茶工具，我们沉迷其中。
看完茶堂，该自由活动了。我们兴奋地玩了一会儿，然后去参加比赛。比赛的内容是区分红茶、绿茶和乌龙茶是什么茶。这个太简单了！红色是红茶，浅绿色是绿茶，深绿色是乌龙茶。我觉得乌龙茶很特别，因为它像芽，不像普通的茶。
我今天玩得很开心！我也很懂茶。
六年级作文 篇5
我的家乡在江苏的盐城，那里一但下雪，景色美得真是无法形容。
“喂，醒醒，今天下雪啦！快点起来看看稻田已今是什么样子吧！”妈妈一边推着还在睡觉的我，一边兴奋地说。“真的？”我一下子睁开眼睛问道。“当然是真的咯！”妈妈一边帮我穿衣服一边说。于是，我听后立即火速穿好衣服，来到客厅打开大门，“哇！”我惊讶地叫起来。“行了，快去刷牙洗脸，待会儿给你玩个够！妈妈说。我二话没说，立刻跑到厨房刷完牙，洗好脸，正准备出去玩，妈妈却一把拉住我，说：“吃好早餐再去玩！”“哦。”我说。
吃好早餐，我就小心翼翼地走进了那纯净而且非常美丽的一个世界中：白白的雪花，一个个缓缓下降，组成了一张纯白而又有一点厚的地毯，田野里，也是雪白一片，偶尔露出一点点绿带黄的野草……后来，我又在自家院子里堆了一个小雪人，可爱极了。
啊！我爱我的家乡！我更爱我家乡的冬天！
六年级作文 篇6
我上小学时，最怕老师叫我们写作文。
六年级以前，作文写的少，一学期最多写八次作文。可以说不知道如何写，就随便写，凑字数，文章空洞，缺乏美感。那时候我的阅历浅，觉得没有内容可写。而当每次老师把班里一些学生的作文当范文朗读时，我好羡慕呀。我真的好想被老师表扬一次，在课堂上也读一篇我的文章，那该多好呀。我也好想写出好的文章来。但是，我每次写作文时，总是呆呆地凝视着作文本，几十分钟过去了，也没挤出几十个字来，我只好对自己说：算了吧，看来我天生就不是写作文的料儿，再写也是白费力气。
爸爸知道作文是我的短板，于是他就常给我讲一些作文的技巧，培养我的写作兴趣。可是每当他叫我写作文时，我总以什么作业多没时间的理由来搪塞。
上了六年级，正是家长所说的备战状态，而且我又有好几个补习班，作业多的不得了。在这个节骨眼上，语文老师也来了牛脾气，让我们每学完一节课就仿照着课文写一篇作文。我听了之后心顿时沉入了谷底，心里那个气的啊，这语文老师怎么专挑我短板布置作业。几天后我们学完第一课《山中访友》，老师就布置了一篇作文，让我们按照文中的格式写。可是不巧，那天晚上我有课，一上就上到八点半，回到家都九点多了，我正为写作文的事发愁。心想：新学期，新起点，我一定得给老师个好印象。那次，是我第一次认真的写作文。写完后，我小心翼翼地把作文递给爸爸，让他给我修改修改。爸爸看完后，点了点头，说：写得真不错，还是很有天赋的嘛，之前谦虚啥呀。我第一次因为写作文被夸奖，心里喜滋滋的。爸爸帮我稍加修改，一篇作文就完成了。我望着那张作文纸，心里的自豪感油然而生。第二天，我把作文交上去，结果老师表扬了我，把我的作文当范文朗读。教室里响起雷鸣般的掌声。自此以后，我越来越喜欢写作文了，作文甚至成了我生活中必不可少的一部分。
我想对不爱写作文的人说，作文不是猛虎，只要你多读，多观察，多练习，就可以完全战胜它。通过我的这段经历，我敢自豪的说我战胜了写作恐惧症。
六年级作文 篇7
随着科学技术的飞速发展，人们的生活水平越来越高，“汽车”这个曾经稀罕的物品也就越来越大众化，与人们的生活密切相关。
有了汽车给人们的生活带来了诸多的便利，出行乘汽车，提高了出行速度，提高了办事效率；有了汽车，行李等物品便可以放后备箱里面，不用担心占地面积太大；有了汽车，夏天不愁热，冬天不愁冷，因为汽车里自配小空调，也不愁听音乐，不出车门就可以听到国内大事。
当然汽车多了，烦恼也就来了：
1、现在有些司机酒后驾车，不仅违反了交通规则，还杀害了无数条无辜的生命。
2、有的司机因为开小差而撞到了电杆掉下了沟里。
3、有些司机根本不看红绿灯，横冲直撞，有些正在斑马线的路人就这样驾鹤西去。
4、汽车多，路上便堵车了，少说四、五个小时，多则能堵一天一夜。
5、堵车的时候，因为有些人着急，便宜占用了120、119等专用通道，从而使有些需要急救的人因没有得到及时的治疗而离开人世。
虽然如此，但我相信，在科学技术的不断提高下，汽车性能会更加先进，更无缺憾，事故更少，人民更幸福。
六年级作文 篇8
爱是生命的组成部分，而感动堆砌成爱。
许多人抱怨生活冷酷无情，那是因为他们总不记得那些感动的时刻。事实上，感动无处不在，寻找身边的感动，才能享受生活中的美好。清晨的第一缕阳光、夜晚的点点繁星、老师的悉心教诲、父母的体贴关怀。无论是自然或是社会，都会给与我们最大的恩惠，却不求回报，也因此让我感动至深。
记忆的阀门慢慢打开，此时的我正高高兴兴地背着书包走向奶奶平常接我的地方。我看到奶奶喜出望外地跑过去，一看，奶奶愁眉苦脸的，于是就问：“奶奶，您怎么啦？”奶奶说：“今天干活的时候一不小心踩到钉子了。”我大吃一惊，问：“哪里？很疼吗？快给我看看！”奶奶先提起裤子，然后把鞋子脱掉，给我看，说：“左脚脚掌中央，很疼！也很深！”我焦急地问：“那您还能不能骑三轮车？”奶奶挺起胸膛坚定地说：“放心吧，我可以的！”我半信半疑地坐上车，一想到奶奶那血淋淋的伤口，我看在眼里，疼在心里啊！奶奶的三轮车缓缓地移动了起来，仿佛很吃力，慢得连我自己走路都比坐车快。我看着奶奶那憔悴的脸上爬满了皱纹，一根根银丝几乎长满了头，双鬓也斑白了，脸庞上流淌着黄豆般大小的汗珠，奶奶甩了一把汗，汗水如同雨点一样拍打在衣服上，顿时湿透了。三轮车“嘎吱……嘎吱……”地响着，我的心扑通扑通地跳，忐忑不安地说：“奶奶，您这么辛苦！还是让我下来走路吧！”奶奶故作轻松笑了笑，说：“我有什么辛苦啊，不用下来！”我被奶奶毫不犹豫地拒绝了。此时此刻，我在心里暗暗下定决心：从现在开始我一定要好好地孝顺奶奶，让奶奶享清福！
健康的树苗，不是偶尔的大雨养成的。同样，多多寻找身边的感动，才能长久地感受到爱与亲情的音符，让爱与亲情变得悠扬而长远。
亲情无比感动！
六年级作文 篇9
在两本日记本的对比下，我看出了一个细节，上面虽然都我写的，但截然不同的是那字体。这不禁让我叹为观止。
前几天，正好放假，闲来无事的我再一次整理起自己的书桌。里面当然有值得我留恋的东西，要不怎会吸引我再三整理书桌？书桌内放上了自己曾经度过的书本，自己用过的文具盒，还有那一个个精致、小巧的玩具，看着这些不禁让我觉得十分温馨，这仿佛又让我回想起了自己的过去。就在这时，一本日记本出现在我眼前，让我不为一震。当我满怀激动地翻看它时，里面一个个小儿精致的字眼映入眼帘。这更让我疑惑：“这是我写的吗？怎么会写的这么漂亮？”我再次翻开日记本来回看，甚至不停翻看是否是自己的本子。但经过几次验证，这是我写的，“这是自己曾经的日记本！”我顿时傻眼了，这与现在的日记本王权是两个样子。瞧！现在的字是越来越大，及时谢小乐，也做不到工整了。这好像是天壤之别，由小变大，由工整变凌乱。“小”与“大”是对反义词，大家肯定都知道。但这对于我来说却有着不同的意思，小则精致，大则凌乱。这诠释了我对学习的态度，对书写的满不在乎。每当同学看见我写的字时，总会毫不犹豫的'说：你写的字好大啊！”而我也做好了准备：“字总会变的。”于是，我用一句话便搪塞了别人。是啊，人一天天长大，字怎能不变呢？但这其中，必定有万分的不在乎思想。看看曾经的日记本，每篇日记的左上角都有3颗亮儿夺目的星星，但现在只有两颗。虽然它们只有小小的差距，但日积月累，小差距总有一天也会变为更大的差距。自己曾练过书法，而却练成这个样子，这也让我明白了：掺了水分的东西永远成不了大器，为了省力而不去认真写的文章更是永远拿不了高分。”我不停的对自己笑了笑，这是一种嘲笑，更是一种不解。
有曾经的辉煌变成现在的退败，这一切都源于我自己。由漂亮的小字衰退成如今凌乱的大字，这一切不都是我一手造成的吗？在学习中，这种松懈无法瞒过一切，在人生的道路，这种差距更不会为自己创造出美好的前程。
六年级作文 篇10
孝是一个爱心的拥抱，孝是一句安慰的话语，孝是一种付诸实践的行动……老师给了我们一张卷子，是“孝道考卷”。
一听这一消息，我心想：哦，原来今天母亲节，怪不得老师让我们做这种卷子。想必这样的卷子，一定很难！老师一会儿工夫把卷子分好了，我一看，不好！是我不了解的题，这下完了，我肯定会给别人一个不孝的形象。
我拿起卷子扫了一遍，就开始作答。可是第二题就有点把我难住了——母亲的生日是什么时候。可我光知道妈妈的生日在12月，却忘了是几号，我只能空着了。继续往下，又是问妈妈身高，又是问体重，还让不让人填了！还有腰围，穿多大的鞋……我想：老师，你为什么出题出得这么难？还怎样让人写？接下来，我又有一两个题没写上，幸好，其他的写得很顺利，让我一想就能想到答案。
这时，我看到了一个题，让我写母亲的爱好，我毫无头绪，只能写：看电脑、玩手机。我实在没有发现过妈妈有什么爱好，也许是我从来没有去了解妈妈吧！我一个题又一个题答了起来，心里稍稍松了一口气：前面难，后面的容易些。我认为老师一定是让先让我们难一些，让我们以为后面更难。
差不多答完了，我看了看，前面有一些题实在答不上来，只好空着了。我有些紧张：老师会不会让我们算分？果然，老师让我们算算自己的得分。根据老师说的，我加加减减，最后一看，唉，不及格，才55分！那一刻，我惭愧极了，在“孝道”上，我交了一份不及格的答卷，我怎么对得起为我辛苦付出的妈妈呢？
这次孝道考卷给我上了一课，让我知道了，要去多了解母亲，多去关心母亲！
六年级作文 篇11
温暖像一盏灯，能照亮人们的心灵；温暖是一首歌，能焕发人们的精神。生活中有许许多多的温暖，让我感动着……
有一节体育课上，老师让我们练习前翻滚。我心中暗喜：“这个太容易了，看我的吧。”我双手抱头，腿弯曲，重心压向前面，随后脚一蹬，整个人就像火箭一样飞了出去。我双手叉着腰，感觉十分骄傲。
又轮到我了。这次我却不以为然，以为早已炉火纯青，不用再练了。我便随意地直接往前滚，由于手没有抱头，头仿佛被石头重重地压了一下，我顿时感觉天旋地转，手扶在树上，但依旧感觉头昏沉沉的。最后只能一步一颤地走向椅子，在那里“享受”头晕。
这时，我的好朋友小山来了，他看见我难受的样子，连忙说：“你怎么摔成这样，去教室休息吧。”说完他一只手扶着我的腰，另一只手托着我的手臂，不让我晕在地上，还不时给我讲些笑话，分散我的注意力。扶到楼梯口了，要知道，我们教室在4楼啊！但小山一点也不烦躁，他一阶一阶楼梯扶我上去，每爬完一层还得休息一会儿，这样使我没感到一点劳累，反而我的同学小山累得大汗淋漓，气喘吁吁。但他还是说：“你快去休息吧！”说完他就回去上课了。而此时我的心中却涌起一股暖流……
生活处处有温暖。只要每个人都献出一点温暖，那么，我们的生活将变得更加美好！
六年级作文 篇12
一，改朝换代
暑假之中，妈妈把家里治理的井井有条，真可谓是“天下太平，全家安康”，于是定国号为“张”。
正当繁荣昌盛之时，爸妈因为一件小事吵起架来，老妈被逼下位（唉，可怜，好不容易当上了中国第二任女皇，却被逼下位）。老爸自传圣旨，曰：“奉天承运，皇帝候选人（我爸）召曰，立朕为“太子”，择日登基。”
二，沐浴之战
天气一天比一天热了起来，忙碌之余，沐浴以下，清爽清爽是再也最好不过了。可大家都想第一个沐浴，，谁有这个资格呢？
皇帝（我爸）曰：“朕一天中最累，应当第一个沐裕”
昔日皇帝（我妈）曰：“本宫也很累，凭什么你先沐浴？”
我说：“我还有很多的homework没有做，所以应该我先沐裕”
妹妹说：“我不管了，你们争去吧，我去看我的动画片了！”
经过一阵唇舌之辩之后，选出人选：老妈1号，我2号，妹妹3号，……（你懂的）
三，军事政变
自从老爸当上皇帝之后，就像一个老爷似的，水要别人端，饭要别人盛。
这可把“辅政大臣”（我妈）给气坏了，于是，一场“军事政变”爆发了。结果是老妈赢了，占领了老爸的一个“城池”，（就是他们的卧室），自立为王，定国号为“静”（因为妈妈也姓张，为了避免重复，就以名代替）。可怜的老爸只好“迁居”。
从此，这“两国”经常发生战争（吵架），以致两败俱伤。
四，平息战乱
“两国”的“战争”越来越频繁了，看到这种情形谁不着急呀。于是，我勇敢地担起了这个平息“战乱”的重担，当“两国”的“使者”，使他们重归于好。
最后，我终于完成了这项艰巨的任务，平息了这场“战争”。老爸升我为“和平使者”，赏黄马褂一件，黄金万两（几毛大钱）。
五，……
还想听吗？下次再说吧，要不下次我可没什么能向你们炫耀的了！
六年级作文 篇13
母校是一片广阔的蓝天，让我们这群调皮的小鸟翱翔于天地之间;母校是一座知识的宝库，源源不断地丰富着我们的才智。小学六年转眼飞逝，我留下些什么痕迹呢?漫步在空旷的操场上，回想着往昔的酸甜苦辣，回想着让我流连忘返的母校，往事一幕幕就在眼前……
一年级时候的我非常淘气，一次在追逐同学时不留神狠狠地摔在地上，胳膊和腿被水泥地擦伤了一大块。顿时鲜血直流，同学张浩然急忙跑过来小心翼翼地拉起我，二话不说地把我扶到医务室。医生忙着给我上药，几个同学也急冲冲地赶来了，一边给我热水喝，一边鼓励我做一个坚强的男子汉。后来又送我回教室……啊，校园里洋溢着的同学友情，深深地留在我的心中。
三年级的语文期中考试，我考得一团糟。心里难过极了，更害怕老师的批评，张老师把我叫到办公室一边给我分析试题中失分的地方，一边摸着我的头鼓励我说：“不要灰心，我知道你有很多不该丢掉的分丢了，非常可惜。平时就要养成认真的习惯，我等你下次考试的好消息!”我的眼泪像掉线的珠子滚落下来，心里暗暗下定决心。果然，期末考试时，我没有辜负老师的期望，得了个优秀。张老师又摸着我的头，笑着说：“不要骄傲，断续努力!”从老师那舒展的笑容里，我感受到了老师对我无声的爱。啊，校园里洋溢着的师生情，像一朵芳香的花盛开在我的心中。
四年级时因玩烟花不小心把双手烧伤了，三个星期没能上学。落下了很多功课，听课时一片茫然。自卑的心情油然而生，像变了一个人似的。这时，同学们、老师们都给我补课，同学们放弃了很多课后时间，老师们也牺牲了许多休息时间。给我讲解了一遍又一遍。最后，我又追上来了。自信的笑容又回到了我的脸上。啊，校园里流淌着的关爱之情，如同一棵没有年轮的树，在我心里永不老去。
……
子在川上曰：逝者如斯夫。时间过得真快，美好的小学生活即将向我挥手告别。带着一颗诚挚感恩的心，别了，我的母校，我全心爱着的母校!
六年级作文 篇14
雾霭萦绕山岗，乳白色的雾气环绕着高山，仿佛是一个牛奶般的世界，白色，无限向往。
冬天家乡没有雪，更没有冰川。然而它有33，354的雾气让我坠落。
清晨，空气清新，晨雾从山脚悄悄上来。每一个都像一团絮，编织成一层薄薄的空气，沐浴在晨雾中，享受了很多。
雾是柔软的，松散的，柔软的，让人置身仙境。很轻，细腻，油腻。它轻轻地吹着山、水、房、树、人、草、天、地，它们与房、山、水相连。它像迷宫和天堂一样四处漂浮，令人兴奋和困惑。一切都包裹在乳白色的薄雾中，紧紧的。再加上农舍频繁冒出的轻烟，烟雾缭绕，蔚为壮观。
晨雾弥漫山村，四处游弋。太阳从冉冉升起，晨雾就像害羞的女孩纷纷逃离，很快就消失了。雾气渐渐退去，亮绿色的叶子上聚集的小露珠晶莹剔透，像清澈夜空中耀眼的星星，调皮地闪烁着。树叶被微风轻轻吹动，几颗小露珠顽皮地藏在草丛里。圆圆的水滴晶莹，闪烁着，就像傻胖的娃娃调皮地眨着一双闪亮的眼睛，很可爱。
哦！这就是冬天的魅力！
六年级作文 篇15
家在天之涯。野菊花呀野菊花，那儿才是你的家。山高云深不知处，只有梦里去寻它。我哼唱着这首《野菊花》的歌儿，脑海里突然地就闪现出了一幅画面，一个清纯可爱的女子，发髻高挽，野菊插头，在山坡涌动的野菊旁，反弹琵琶，载歌载舞，人如菊，菊如河，天地悠悠，白云飘飘，一派秋色里，自由生长自开花。
梅高洁傲岸；兰幽雅空灵；竹虚心有节；菊冷艳清贞。被历代的文人雅士称之为四君子。
可古人为何要把梅排在首位呢？是因为它在料峭的严寒中开在百花之前吗？还是因为它拥有淡淡的暗香？拟或是因为它玉骨冰肌傲雪凌霜？
要说梅，我最偏爱的是白梅，它冷艳洁白一尘不染，清香浓郁。白的超凡脱俗；白的素雅纯净；白的如冰似雪。卢梅坡曾在《雪梅》诗词中写道：“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。”王冕也在《白梅》中写道：“冰雪林中着此身，不同桃李混芳尘。忽然一夜清香发，散作乾坤万里春。”但写梅写得最绝的还是林逋“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。”他的词中不见一个梅字，却把梅的影子和暗香写得入木三分，写得俏丽可人，使人引起无数的联想。
因为林逋对梅挚爱、深爱才能描绘出梅花清幽香逸的'风姿，写出流传千古的诗句。被世人称为“梅妻鹤子。”正是和梅的朝夕相处是他领略了梅的风骨，懂得了梅的性情，所以他眼中的梅含波带情，笔下的梅更是引人入胜。其状轻盈，翩若惊鸿，灵动妩媚，颇有仙风道骨。
再次咏读他的诗词，我就想，以林逋的秉性，他最喜的应是白梅，红梅虽也娇艳欲滴，灿如云霞，但红色是大众的眼光，毕竟俗了些，只有白才是纯真的色彩，而成片的白梅林，定是一片美不胜收的香雪海了。上的网来查看，果真如我所料，林逋喜的正是白梅，不由得暗自窃喜，我竟有了何大隐者一点相似的喜爱，也算附庸了一把风雅。
要说梅花最令人倾倒的气质，是一种孤傲寂寞中的自足，它不屑于群芳为伍，不于桃李争春，在风雪中开出一树繁花，幽幽暗香，随风袭人。隐逸淡泊，坚贞自守，高标独秀。令人遐思，繁生出无限的想象，盼望与梅花有深心相契的欢晤。
我也常幻想着白色的梅林旁，应有一个绝色清幽的女子，吹奏一管长笛，长发飘飘，一袭紫色衣裙，空气中散发着梅的清香，微风中飘荡几瓣梅花的香魂，笛声悠悠，香气氤氲，灵魂、香魂相辅相成。凡尘中这样的场景，才能和梅的性情匹配吧？纯净的白只有崇高的紫能与它合拍，带来内在灵性的和谐与内心的宁静。
重阳节作文500字作文六年级(推荐9篇)
无论是在学校还是在社会中，大家总少不了接触作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编帮大家整理的关于重阳节的作文500字，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
重阳节作文500字作文六年级 篇1
“登高望远沐秋风，且看人间亲情重”。又是一年金秋至，凉风习习，果实飘香，重阳迈着厚实的步伐，悄无声息地走近了。
“待到重阳日，还来就菊花”。不错的，古往今来的文人墨客每逢节日都会抒发自己的感慨，这些诗句生动地描写了古代人家如何度过各种节日。古人在重阳是不同于现代的，王维所说“遍插茱萸少一人”，一户人家团团圆圆，吃蒸糕赏桂花，有什么比这时更快乐的呢？或孟浩然去拜访老友也不为是一种兴致。那时的生活，虽然淳朴但充满乐趣。
“丹桂飘香练江畔，茱萸美酒传思念”。重阳节这一天，家家户户都会对年长的老人送出祝福，调皮的孩子也不会去惹老人发脾气，兄弟姊妹之间的不快此时如冰雪消融，亲人会团聚在一起吃桂花糕，喝菊花茶。不管是在哪里，人们在此刻对老人是心存敬意的。
“我们是年轻的大人，需要照顾年老的孩子”，如今的重阳又称敬老节，但谁又能真正去了解它呢，节日在很多人眼中只是一个形式，也许有些人会表现出一些表面的尊重，但只有那些祖祖辈辈流传下来的、耳闻目睹过的老人才会说“今天咱们做蒸糕，喝菊花茶”。传统是我们独有的财富，过去需要它，未来也需要。一句问候会打开所有人的心扉，我们需要去追寻这些黄昏下的背影。
秋风送秋思，树叶悄悄落下，都是一句“重阳安康”。希望我们的亲人安康，不止今天！
重阳节作文500字作文六年级 篇2
“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。”唐代诗人王维的这一千古佳句，令我在这特别的日子—重阳节，更加想念您—我慈爱的外婆。
每天晚上，只要天幕中有闪亮的星星，我都会望着最亮的那一颗，因为妈妈告诉我，那是您在看着我们呢。
亲爱的外婆，您最疼爱的宝贝小小已经11岁了。您离开我们时，妈妈只是告诉我您睡着了。我怎么也没想到您会睡了这么久啊。我那时还不懂得失去生命的真正含义，不懂得与亲人的离别是那样地令人心碎。
我更不懂得与你的离别，就是再也见不到您慈祥的笑容；再也不能躺在您的怀里嬉闹撒娇；放学回家后再也吃不到您做的美味佳肴；午休时再也听不到你娓娓动听的故事；妈妈吵我时再也没有人保护我安慰我；我领回一张张奖状时您再也不能给我发红包；我拉琴时家里再也没有您这样不提意见只为我喝彩的听众；闲暇时再也不能和您在一个跳棋盘上厮杀；出去旅行时再也没有像您一样陪我玩耍的老顽童；再也不能和您一起快乐地猜脑筋急转弯；再也不能跟在您后面学打太极拳；再也不能欣赏您精彩的台球球技……外婆，如果我懂，我将会多么珍惜与您在一起时的分分秒秒啊！
我慈祥的外婆，您的睿智豁达、乐观坚毅，给我们留下了取之不尽的精神财富；您给予我的无尽的爱和关怀，我会终生铭记。虽然您离开了我们，但您的音容笑貌时常在我眼前浮现，您对儿孙那浓浓的爱依然温暖着我们每一个人。正因为有您永恒的爱，让我们觉得您一直与我们同在！
亲爱的外婆，您是人间不落的天使，在天堂佑护着我们，愿我无尽的思念化作那重阳节美丽的秋风，飘向那美丽的天堂……
重阳节作文500字作文六年级 篇3
又是一个岁月的轮回，又是一度九月九的重阳。上山顶随王维“忆山东兄弟”，去沙场伴润之赏“战地黄花分外香”，回心里陪自己思念远方亲人。
早闻九九重阳典故，便得知此日正是与亲人相见，共饮菊花酒，遍插香茱萸。九九的菊花开得正盛，而我却与我的亲人相隔数千里。重阳已伴我有十二个年头了，但我从未回到故乡与亲人们一共过节。
重阳代表着垂幕之年的老人，这一天正是要孝敬老人，关爱老人。我爬上了山顶，极目远眺，寻找着我家乡上的那片白云，寻找着白云下我的故乡。脑海中思绪万千，心动得跌宕起伏，似在海浪上。我看到了那片白云下，姥姥正踮着小脚忙来忙去包饺子，她脸上的皱纹似一朵美丽的雏菊，每一丝菊瓣都渗满了些笑意。我看到了外公，他满怀希望地迎接着我们。我还看到了长眠于故土下的爷爷奶奶，他们正在为我们的到来而忙碌，穿梭与热锅与冷灶中。但这只是美好的记忆和幻想。真正的亲人早已在我心头，悬挂在我的思念之上。
重阳，没有菊花酒，没有香茱萸，有的只是我登山远眺，寄托思乡之心。
美好的心愿送给您，祝您身体健康；衷心的愿望带给您，祝您千古平安。虽然我没有与亲人共渡重阳，但愿我这一片恩亲之心能随着飒爽的秋风，杂着菊花的芳香传给你们---我亲爱的黄土高原上的亲人。愿亲人能明我心，知我意。
重阳已过，是带着我的思念和哀伤一同闪去的，我还会记得那片白云下就是我的故乡！
重阳节作文500字作文六年级 篇4
重阳节快来了，我该为奶奶做些什么呢?买礼物?不行不行，奶奶一向省吃俭用，不会把钱花在这上面，买了一定会被她骂的。对了，我可以帮奶奶梳一次头。
说干就干，我从卫生间拿来一把木梳，走到奶奶跟前，奶奶正在剥，我最爱吃红豆了。
“奶奶，我来帮你梳头怎么样?”“不要，别瞎胡闹。”“我没胡闹。你干你的，我帮你梳。”
奶奶没作声，我便梳了起来，脸上带着微笑。
我拿着梳子，从头顶往下梳，我发现，奶奶头顶的头发已变成银白色，下面的却是黑的，我知道，不久前奶奶染过一次发，现在头发又长出来了，长出来的是银发，如果不染，早已白成了一片，已失去了往日的光泽。我发现，奶奶老了。我以前都不曾注意过奶奶的头发，一眨眼，竟然以这么白了。奶奶的头发为什么白得这么快呢?以前的一幕幕陆续浮现在脑海中：冬天的夜晚，奶奶帮我盖被子;早晨，奶奶为我烧早饭;冬天，奶奶为我洗衣服``````想到这儿，我哽咽了。我轻轻地，小心翼翼地从发根梳到发梢，我抚摸着头发，一点也不滑，失去了水分，有些干燥。我仔仔细细地梳了一遍，那头顶的银发在阳光下特别耀眼。我笑着说：“大功告成!”我让奶奶抬起头，我左瞧右瞧，挺满意，
平时奶奶都不打扮，随意梳一下，现在，立刻漂亮了几分。我开心地问：“好不好?”“好!”奶奶笑了，脸上的皱纹像一朵绽开的菊花，笑意写在脸上，溢着满足的愉悦。现在，奶奶心里一定很欣慰吧。我也很开心，我为奶奶梳了头，心里甜滋滋的，像吃了蜜似的。
我以后一定多为奶奶做些事，让她开心开心，她快乐，我也快乐，真是一举两得。大家一起行动起来吧，让他们度过一个幸福的晚年。
重阳节作文500字作文六年级 篇5
重阳节是我们中华民族的传统节日之一。每年的农历九月初九就是重阳节。重阳节在秋季，是秋高气爽[注： 形容秋季晴空万里，天气清爽。]的季节。每到重阳节，我国都有登高赏秋，敬老的传统。故而重阳节又称老人节。
我国唐朝的大诗人王维，曾作过一首关于重阳节的诗，名叫《九月九日忆山东兄弟》：独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人，这首诗描绘了在重阳节这个传统节日作者对亲人的加倍思念。
今年重阳节，我和爸爸妈妈为了感悟中华传统节日———重阳节，我们来到了北京最有名的一坐山———香山，我们沿着山麓攀爬，看到了山上美不胜收[注： 胜：尽。美好的.东西很多，一时看不过来。]的景色。我们也看到了许多老人都在沿着山麓攀爬，我们登上山顶，看见了许多老人在香山顶峰上庆祝自己的节日———老人节。他们有的唱歌，有的跳舞，用不同的方式进行庆祝。在他们中间坐着一个老爷爷和几个老奶奶，老爷爷坐在凳子上用手风琴拉着《欢乐颂》，曲调欢快、优美，令人陶醉；旁边的老奶奶则用小镲和小鼓等乐器为老爷爷伴奏，乐曲在这个小乐队的演奏下显得非常动听。周围许多老人围者这个小乐队尽情地跳呀、唱呀，使人仿佛置身于人间仙境一般。
游览完香山，我和爸爸妈妈就出发去了奶奶家和姥姥家，把我们深深的祝福送给了老人。按照每年的习俗，今年重阳节村委会又给爷爷奶奶发放了慰问品，这体现出全社会对老人的关心和关爱，敬老、爱老之风传遍了神州大地。
重阳节作文500字作文六年级 篇6
一千多年前的今天，王维登高远眺，面对茫茫苍穹吟出千古名句：“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人”。而今，穿越历史的烟云，又是一年重阳节，再念敬老，顾思经典。
重阳节，在这金风送爽的季节里，老人们更是笑口常开啦！各个地方开展老人们最喜爱的节目，如：扭秧歌啦、播放古典音乐啦、登高远眺啦……爷爷奶奶们唱歌、跳舞，庆祝自己的节日，九九重阳正赶“九”，家家户户乐开怀。
我们是初生的太阳，老人更是一轮永远不落西山的太阳！丹凤迎秋，秋兰飘香，采一朵菊花插在奶奶头上，送一包烟放在爷爷手上。中秋过后又重阳，它代表着永不落的太阳，无疑是最美的。只要在这一天，你做到了，此后，不管多么久，你还会记得重阳，还会想起你的爷爷奶奶。只要真情永久天涯也只不过咫尺比邻。重阳节，我也为爷爷奶奶献出了自己的一份敬老情……
预料之外，我原本精心筹备的“惊喜”又泡汤了——礼物太贵了。我十分失落，心里默默想着：怎么办，爷爷奶奶会不高兴的呀！一抬头就看见了家门。爷爷为我开了门。我不敢直视爷爷的眼睛，胆怯地回到了房间。“没办法了，只能说句祝福语了！”我想着。我迈着颤抖的步子，走到爷爷奶奶跟前，鼓起勇气，说出了那句话：“奶，奶奶……”不知怎么的，我突然有些口吃。“怎么了孩子？”奶奶问道。“今，今天是重阳节，祝，祝你们节日快乐！”，我终于说出了那句话。“哟，我们的宝贝孙子长大了！”爷爷激动地说。他们一把抱住我，呵呵地笑着。我也乐了，之前的失落一扫而光，顿时来了劲儿：“爷爷奶奶，我今天下午带你们去登山吧！
重阳节作文500字作文六年级 篇7
今年重阳节妈妈带我去上虞乡下外婆家做客，妈妈有三个哥哥，也就是我有三个舅舅，外婆和二舅舅家离得很近。乡下二舅舅家的院子很大，房子旁边有一个池塘，池塘里水很清，里面养了很多鱼，过年的时候会抓起来吃。房子的前面后面种了果树和蔬菜。有梨树、有桔子树，还种青菜、萝卜，要吃的时候自己拔一些，十分新鲜-------。我很喜欢二舅舅家。
二舅妈带我去她妈妈家(姐姐的'外婆家)，他们家也很大，院子里种了桔子树、桂花树，外公说：“今年的桔子长的特别多!”我看见他们家的桔子真的很多很多，但是桔子还很青，我很调皮看到这么多的桔子就伸手摘了好几个，妈妈和我尝了一下很新鲜但还是很酸可能还没熟透，真是可惜!看到他们家的狗我很害怕，都不敢再院子里走动。他们家的桂花虽然快谢了，但是时时还有一阵阵桂花的香味飘来。田里的稻穗已经长的很高了，可还是很青很青，我摘了一个把它宝贝似的带到了绍兴。我还采到了玉米棒，看到了玉米的胡须，非常漂亮，像美丽女人染过得头发，上面是白的渐变成棕色的。
吃过晚饭，外公舅舅舅妈要我表演节目，我就给他们表演了唱歌、跳舞等，他们都说我表演的好，我很开心!我还认识一个新朋友，一个大哥哥，他读初三了，他和我一起玩电脑。
重阳节作文500字作文六年级 篇8
时光飞逝，一年一度的重阳节又到了。在放学的路上我迎着桂花香，想起了慈祥的爷爷奶奶，于是我打算给爷爷奶奶电话问声好。
刚和爸妈吃过晚饭，我迫不及待得打电话，接电话的是爷爷。爷爷的声音依旧是那么亲切温和的声音啊，又是那么浑厚而富于沧桑感!爷爷是老红军，先后参加过万里长征和抗美援朝，是一位经历丰富、饱经过沧桑的老人。晚年的爷爷和奶奶在乡下安度晚年，过着田园般的生活。闲来种种蔬菜，喂喂鸡，生活过得很舒坦……爷爷接到我的电话很开心，开始乐呵呵地描述起他的生活了。我马上抢过话来：“爷爷，今天是重阳节，我祝你节日快乐。”爷爷只笑，大概是很激动吧!“好，好，小家伙懂事了，爷爷高兴啊。”“喂，喂，是我孙子吗?”奶奶凑上来，似乎是抢过爷爷的话筒了。“奶奶好，是我啊，最近您身体怎么样?我好想你啊!”我马上问奶奶好。“奶奶可好了，天天都很开心，今天麻将还赢了钱给你爷爷改善伙食呢?”真是两个老顽童啊!“奶奶，我好想吃您做的菜啊，我放寒假了马上就来，我要陪陪你们，和你一起喂鸡，和爷爷一起钓鱼……”“好，乖孩子，奶奶一顶给你做好吃的，盼你来呢!”爷爷也抢回了电话：“孩子，最近学习怎么样啊?”“很好呢，我在兴才学习很开心，老师都夸我学习认真、积极上进呢!”
“还有要听爸爸妈妈的话，在家里要帮妈妈做家务。在学校要听老师的话，和同学之间要和睦相处，争取拿三好生，到时爷爷给你奖励。”
爷爷奶奶对我的关心，然我感到很幸福。祝福爷爷奶奶每天都过得健健康康，快快乐乐的。
重阳节作文500字作文六年级 篇9
农历九月初九，两阳相重，故叫“重阳”，重阳节又名“老人节”。今年的重阳节过得个性有好处，因为我们学校组织了三，四，五年级的中队长和五（1）班的全体同学到东成敬老院送温暖，献爱心，陪老人们度过一年一度的重阳节。
来到敬老院我们按照辅导员的吩付在敬老院门前的大空地集合，然后提着抱者花花绿绿的营养品和日常用品走向公公婆婆们。公公婆婆看了我们后，心花怒放，然后立刻排成两队队伍欢迎我们。好象当我们是他们的孙子了。
之后，红十字会的一位阿姨和华润超市的一位哥哥姐姐们还有我们学校的校长轮流上台演讲。最受人欢迎的要数华润超市的一位哥哥了！他冲冲忙忙地上台说了几句祝福的话，然后就说“拜拜”了。逗地大家哈哈大笑。演说就暂告一段落。
我们十分醒目，立刻把礼物交给了公公婆婆，而且我还对我前面的一位老公公说了一段祝福的话：“祝老公公老当益壮，身体健康”呢！老公公听了乐呵呵的好象十分开心。为了哄公公婆婆开心，我们几个同学找到一位走路不便的老婆婆，和她聊天，给她按摩，听她讲故事。虽然讲的是那些老掉大牙的故事，可是仔细一听，故事里蕴含着老婆婆的热情和好客，使我百听不厌。
快乐的时光过得真快啊！我们要回去了。一路上，我没有了像刚才来老人院时的兴奋，心里好像有什么想不通似的：我看见东城敬老院里的孤寡老人，触景生情，担心我老了之后也会在那里安家，没有亲人来看望，每一天孤孤单单，生不如死。可是，经过一会儿思考我那个想不通的事情已想通了。此刻老人院的工作人员已经改变了很多，然后对公公婆婆像对自我的父母一样好，所以，我又恢复来时的情绪，和朋友聊天、歌唱……
六年级的日记推荐9篇
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六年级的日记【篇1】
20xx.03.08星期五晴
一大早，教师的后黑板上就写了几个大字“妇女节快乐”，一看就知道是我们班那几个男生捣的鬼。
八点钟，去职专参观的几个同学跟着自己的家长坐上了学校的班车。心里不是滋味。想想好不容易大家一起走了两年多，就这么说上职专就去了，毕业那天人会不会全？
英语老师点名叫我回答问题，还是没把思绪拽回来。同桌也心不在焉，估计大家都舍不得这个让人又恨又喜的七班。
其实，说离别还早。三个月以后才是这个家说解散的日子。好好珍惜。
六年级的日记【篇2】
今天晚上放学回家的时候，天已经黑了。
快到家的时候，我突然觉得路上的人已经很少了，刚才还一点都不害怕的我，突然觉得心里有一丝恐慌。我总觉得自己的身后有人在秘密地跟踪，这样子，我越想越害怕，于是我就赶紧加快了回家的步伐。可是这种心理一旦产生了，就很难消掉，我越来越害怕了，电视上看到的一些恐怖的情节，这个时候都浮现在了脑海中……
等到我回到家，看到妈妈以后，我悬着的心才放了下来。
六年级的日记【篇3】
爬山，我们说的可不是走路一样随随便便的爬山，我们要去的是没有经过加工的小山。所以啊老师、家长都坚决反对这让我们甚为烦恼。并不是因为怕家长发现什么的，我们主要是在那里担心游戏时间不够，爬山爬的不过瘾。所以要抓紧时间不能有一点浪费。我们事先早早地找好上山路径，计算好时间，一起出发！
我们悄悄地会和。哎呀，只有半个小时的时间。而且我们还突然加进了一个队员“彬”。当我们正式出发时才欲哭无泪的发现，在家里看着蛮近的方向原来还要走那么远的路，哎，跑吧，对于体育超烂的我被狠狠地甩在了后面。那片地方是施工区，不过大卡车今天呼呼大睡我们也就出来撒撒野，路上躲过一个个泥土块、石块，幸运的是我的脚没有踩进水洼。好不容易气喘吁吁地到达，爬上不知道是谁折腾的泥土坡，OMG！那些石头也太不安分了，我的脚被硌得那个痛呀。爬上山在小径上行走，一片一片的草啊树的还算赏心悦目吧！但让我害怕的是竟然有坟墓呐，而且偶尔飞来的蚊子更让我头疼不已。
六年级的日记【篇4】
鲁山可称得上是“大腕”许多游客都从各方专程来游览鲁山，领略它的奇峰异彩。
当然，好奇的我肯定会被吸引。
清明节放假时，我来到了鲁山。
到了那里，才让我大开眼界，那里的山名就多的说不清，有画眉谷、十八朵、好运谷——真是五花八门，无奇不有，叫人惊叹不已。
那里的水更是清亮、碧绿，看到时有一种想跳起来的感觉，无比欣慰，真想丢下手里的东西，下去好好玩一玩。
它那里小河沟很多，走到哪里都会听到小河的淙淙流淌声，小河里不时的还有几条小鱼在游，或者是成群的小蝌蚪，许多游客都脱掉鞋在水中用手捉小蝌蚪或小鱼，有的还差一点掉下去。
水中不仅有小动物还有河蚌。
在水中一摸，就会摸出一个河蚌，在清澈的水中总能看见河蚌，而且妈妈说了，河蚌里的东西还可以吵着吃呢！
游鲁山肯定少不了画眉谷，目的当然是观赏画眉谷的美景，聆听画眉鸟的叫声。
刚进大门，是三个醒目的红色大字——画眉谷。
我情不自禁的往里面跑，跑了十几米，我的耳边响起了小河的`歌声，往下一看，是一条涓涓细流，河边有柳树在舞蹈，有桃花在争奇斗艳，一派生机勃勃的景象。
小河里的水，在阳光的沐浴下晶晶亮亮，清澈晶莹，小河就像珍珠汇成的一样，不轻易的看一眼，就能看到好多小白鱼和小红鱼在游，它们有的成双成对，有的在嬉戏玩耍，弄得溪水不时的溅起水花，一点儿、一团儿——。
第二天，我们来到了山上，不一会儿，一只美丽的画眉鸟映入眼帘，它停在枝头，用机灵的小眼睛往东看看，往西瞧瞧，虽然不知它在看什么，但是我们已被它好玩的动作逗得哈哈大笑。
这时，一只小画眉似乎飞累了，停在低一点的树杈上，我们拿着捕鱼的小网本想捕鱼，但是不知为什么打起了画眉鸟的主意。它那时正好背对我们在唱悠扬的歌，可我们像没听见似的正在专心致志的准备捉住它，我们小心翼翼、敛气屏息、全神贯注，走到树杈下，接着趁机举起网兜迅速一抖，可这只小画眉像脑后有眼睛似的飞上了天空，当然我们空手而归。
画眉飞走了，笑声留林间。
六年级的日记【篇5】
暑假生活 7月23日 阴
天气转凉，爷爷奶奶带我去了外婆家，外婆家在离江边不远的地方。爷爷告诉我,这里过去叫团山湖,是一片湿地。五十年代初,政府组织开垦,雷锋叔叔曾在这里开过拖拉机。
外婆家是两层楼房。房的前面,有一个池塘。外婆告诉我,过去塘水很清,妈妈,舅舅,姨妈,小时候常常在这里游泳,现在塘水污染了,不能游泳了。我听了,感到很惋惜,如果不污染,在这样一个天然游泳池游泳,多美。
今天是我的浩表哥生日,舅妈,姨妈,从工作的地方,赶了回来,家里很热闹。我们几个表兄弟,姐妹,在空调房间里,闹翻了天。可累坏了外婆。她准备了满满一桌菜,我最爱吃的是鳝鱼。
外婆问我住几天,我说不知道,如果好玩就多住两晚。下午四时,爷爷奶奶回去了。
暑假生活 7月26日 阴
这几天天气特别凉快，真舒服。我在外婆家住了三天，在外婆家我和哥哥姐姐们玩。玩得特别高兴。回到爷爷家，看到姐姐回来了，连忙问姐姐脚好了没有?还疼不疼?，姐姐说不疼了，姐姐边走边跳给我看，我真高兴，姐姐又可以和我玩了 。
晚饭后,我和姐姐剥莲蓬,这些莲蓬是我从外婆家摘来的。新鲜莲子吃起来清香可口。接着又玩了接泡泡游戏。一个人吹,一人接,肥皂泡泡在毛巾上跳舞，十分有趣。
六年级的日记【篇6】
今天下午，老师给我们讲了许多以前的故事，《梁上君子》就是一个故事。我以为梁上君是一些好人，谁知道梁上君是指一位小偷，这让我大吃一惊。
第一节课老师讲了第四课，小鹿的玫瑰花，老师给我们出了一道题很难，很多人都说不出口，但我说对啦!
老师接着又出一道题，说谁是水浒传第一百零八将，我回家查了查，知道了第一百零八将。你们知道正确答案，猜出来了吗?
老师今天给我们讲了很多知识。
六年级的日记【篇7】
红领巾陪我度过了5年了，每当我看到一年级的小学生戴着红领巾，我就会想起我刚戴上红领巾的时候，开心的不得了，以为这是一个大官呢！带着红领巾到处走，炫耀了起来。那时，我看到了高年级的哥哥姐姐们也带着，几乎没有一个人是不带的，我就知道，这根本就是一个规矩。
过了那么多年，渐渐的，我发现了带着红领巾要起带头作用，不能乱扔垃圾，随地吐痰等坏习惯，不然的话低年级的弟弟妹妹们会跟坏的，独自一个人在街头走着，发现地上的垃圾变多了，而垃圾桶变得空空的，我拿出纸和笔，写了几个字贴在垃圾桶上，那几个字是这样写的：无论是小孩还是大人都应该戴过红领巾吧，你们既然带过，就不应该乱扔垃圾的。写完，我就坐在椅子上默默地观察着大人小孩看到这个的情景，果然，这几个字起了很大的作用，他们不乱扔垃圾了，全部扔进了垃圾桶，我看在眼里，心里甜滋滋的
戴着红领巾的`同学们，你们要让有坏习惯的人改掉坏习惯哦！！
六年级的日记【篇8】
哈哈，我们爬山后，去水上玩了会走路的球。这个球又圆又大，用塑料制成，看起来很有趣。
大叔把球捡起来，让我和玛丽先爬进去，然后用管子放进球里给它充气。球渐渐变大，充气后就可以下水了。
我在球上有点不稳定。一入水，翻了几个筋斗，爬了很久。我刚想迈出一步，又被甩开了。当你踩球时，球浮在水面上，感觉很软，无法用力。我们两个咯咯地笑了起来。玩了五分钟，舅舅把我们拉了回来。
哈哈，水上玩走步球没什么。后面那个更刺激。
六年级的日记【篇9】
周六要举行劳动节的运动会，我报的是拿手的立定跳远。可是，我那全班，引以为傲的2.4米的成绩竟然被老师拿去当了反面教材。
六年了，六次第一，他竟然说我跳的漏洞百出，根本不会得到第一。我真的好生气。
神秘之旅作文六篇
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神秘之旅作文(篇1)
"Shoutup！thisisimpossible来自。"实验室传来了争吵声。"不，神秘岛是存在的，乔纳森·斯威夫特在他的《格列夫游记》中有过明确的记载，而且，著名科学家艾森也曾去寻找过，只是后来就销声匿迹，不知去向了。"说着，亚圣德把自己手机的书递给了一旁满脸愤怒的克里。克里接过书后便马上浏览了起来，片刻后，他停止了动作，盯着书一动不动的。"亚圣德，你还记得《格列夫游记》里描写神秘岛的是那一段吗？"他突然说。"当然。"便向休息室走去，回来时，手上已经多了几本书。克里接过书就研究了起来。"找到了！"亚圣德立马奔了过去。"你看，这些图片拼到一起好像是一张地图。而你所说的神秘岛就在太平洋的某个岛屿上。""谢了，我该出发了。""出发？你要去哪里？""这还用说吗？当然是神秘岛了，这是我爷爷的遗愿，也是我一直以来想要完成的事。"亚圣德跨步向外走去。"亚圣德，你冷静点，万一它早就沉入海底了！""不管怎样，我都要亲眼目睹一番原文。"这时的亚圣德早以把行李放到了车上，接着便发动了引擎。克里知道拗不过亚圣德，但又放心不下，于是便跟着他去了。经过几个小时的颠簸，他们来到了一个靠近太平洋的小镇上。四处打听后，他们已经知道了神秘岛的大概位置，可奇怪的是，竟没有一个人愿意带他们去所谓的神秘岛，即使是高额的价格，那些人也不为之所动。
"我可以带你们去，只不过这个价格还得翻一番"循声看去，一个满脸大胡茬子的男人正向他们走来！随即，便停下了脚步，然而看到他们在犹豫，就转身欲走。"好，成交！"见此状，亚圣德急忙说道。"你疯了吗？"克里气到跺脚。"那你们跟我来吧。"大胡碴子转身走进了一个小巷道。"你们所说的神秘岛，我们这里的人把它称之为死亡岛，它处于一个极其危险的地带，周围雷电交加，与其他海域就是天差地别，最诡异的是，经过这片海域的人都会离奇失踪……"过了一会儿，他们就来到了一个较宽阔的场地上，这个地方破烂不堪，除了一些打渔用的工具以外，最引人注目的就是那停在边缘的直升机了，可这架直升机看起来弱不禁风。"你不会要用这架要散架的破直升机带我们去吧？"克里质疑。广阔的海面上，只有海浪拍击着海面的声音，还有不是传来的呼呼的风声，突然，海面上掀起了一层层巨浪，乌云笼罩，一道道闪电划过天空，接着，一阵强劲的风向他们袭来。"算是亲眼目睹了这诡异的地方……"大胡渣子碎语。"啊~"直升机突然一个翻转，紧接着，便以惊人的速度往下落。"糟糕，方向盘失灵了，该死，刹车也失灵了。"大胡子一个寒颤。海滩上横七竖八的躺着三个人。醒过来的克里看着眼前的一切，就像做梦似的。继续向前走去，只见豁然开朗，看着眼前的一切，克里难以置信，这神秘岛竟然真的存在。"这简直就是仙境啊！"大胡子惊叹。三人沉浸于这美丽的景色之中。"救命啊！"身后突然传来了一阵求救声，只见大胡子被一种植物腾空托起。"不好，这里有食人花！"身旁的植物向他们袭来。一番搏斗后，大胡子终于被救了下来，他们终于松了一口气，而此时，危险正一步步向他们逼近，就在这时，脚下的东西突然动了起来，顷刻间，三人都被甩入了空中，随后便重重的摔在了地面。还没来得及爬起，数只眼睛早已恶狠狠的盯着他们，简直让人背后发凉。这些怪物有着大象般的体型，且浑身是毛，真是让人恐惧。这简直叫人发狂。怪物一步一步逼近，生死由命了。这时，"刷~"一声，一个黑影掠过，顿时，怪物就倒下了。三人一脸茫然，随即，便马上向眼前的人投去了钦佩的目光。"啊~你，你，你就是那个莫名失踪的艾森。"亚圣德大声说道。"我们要赶快离开这是非之地，否则我们都得葬身此地。"艾森面无表情，但语气里却透露着严肃。于是，他们便马上离开了这让人恐惧的地方。"这是我造的房子，也就是我的家。"走进去，可真让人惊叹。里面有着各种各样精良的仪器，堪比实验室啊。
经过一天的奔波劳累，他们便早早的进入了梦乡。第二天的太阳冉冉升起，大家在亚圣德的惊恐声中陆续醒来。原来，此刻的他们睡在了水的世界里，大家都不禁惶恐不安起来。"这岛好像要塌陷了，照这谁上涨的速度，不出两个小时，这个岛屿将不复存在。"三人惊愕的看着克里。"怎么可能，你别在这危言耸听。"艾森不敢相信他说的原文。"也就是说我们必须在两个小时内离开这个岛屿。"克里点了点头。"可这个岛上什么都没有，出去？简直就是异想天开。"大胡子一脸绝望。"我前几天在岛上的另一边看到了一艘船，说不定对我们有帮助。但时间可能有点紧，它离我们至少有10英里。"艾森说道。于是，四人马上了寻船之路，可命运却一次次捉弄他们。到达时，早已没有了船的踪影，只有一片汪洋大海。"糟糕，我们来晚了，海水上涨呢速度超乎了我们的想象。"时间一分一秒的流逝，海水越涨越多。"不，我们还有希望，看那！"顺着克里指的方向看去，有一根绳子。整个岛屿在一瞬间晃动了起来。轰~岛屿瞬间塌陷……海面上，漂浮着一艘小船。
神秘之旅作文(篇2)
今天，我和同伴乘着专家研究出的“金湾号”飞船登上了月球，刚到达目的地我们就挤下了飞船，我看见了许多美好的景物：小溪淙淙流淌，树木郁郁葱葱，花朵争相开放，像一幅美丽的画卷。
突然，我看见一个人在砍一棵桂树，那桂树不但不倒，反而节节上升，我惊讶极了，那不是
我谢过吴刚向前走，看见一只玉兔。玉兔把我带到了一座精雕细刻的水晶宫前，我走进水晶宫，一位面容姣好的女子向我飘来，（那位女子是嫦娥）嫦娥把我带到一个房间内，里面摆满了各种用水晶做的餐具，上面盛满了山珍海味。我开开心心地大吃了一顿，嫦娥让我和她在广寒宫外嬉戏。我玩累了，嫦娥又带我到房间里休息……
第二天，我醒了，把这件事诉妈妈，妈妈说我胡言乱语，原来，这只是南柯一梦。不过，我相信：这个梦在不远的将来一定会实现。
神秘之旅作文(篇3)
在夏令营里，我见识了两个神秘影院。
在夏令营的第二天，老师带我们去看了神秘影院中的立体电影。一进影院，老师发给我们每人一个黄色的眼镜，让我们戴上。我刚坐下电影就开始了。
银幕上有四个大字《史前历险》。我戴上眼镜一看，银幕上四个大字正朝我飞来，我一下子尖叫起来，我听到同时整个影院都在叫！真不愧是立体影院呀，还真立体。影片开始了，一只大恐龙安详地朝我走来，舔了舔我，我一看它的脚，还好是蹄子。呼！幸好不是食肉恐龙。过了一会儿，出现了一条大眼镜蛇，朝着我喷气。我一摸，我的脸上净上水珠，莫非蛇的毒气喷到了我的身上，我有些害怕。我用手一摸前面椅子的靠背，原来靠背上有一些小口在喷水。一会儿我看到毒蛇又把尾巴朝我甩来，想要把我绊倒。果然，我的'脚上有被抽的感觉。我低头一看，脚底下好像有两条蛇，仔细一看，原来是两条绳子。唉，虚惊一场。一会儿，又飞来了一群马蜂，我握起拳头，一连打了２０多只，但没有一只被打死。
五分钟后，立体电影结束了，我们又去看神秘影院中的动态影院。
进了门，刚坐下，老师就告诉我们必须要系好安全态。我有些奇怪，莫非要开车？可是仔细一看，也没有方向盘呀。还没等我弄明白，电影就开始了。
我似乎在开车，从起点出发。我坐在第一排，面前的景象向后快速移动，越来真快。突然，我的座位向上一倾，就起程了。拐变时，座位左摇右晃，要是不系安全带，我早就摔在地上了。后来，我又开始上坡，跑着跑着，没路了。突然，车头猛地向下一倾，我的车落下去，下面是火呀！下面真没有道了，我的车一个飞空，到了对面的岸上。动态电影结束了，我的心依旧在飞驰！
夏令营中的神秘影院真是太刺激了！
神秘之旅作文(篇4)
这个暑假我和外公、外婆和爸爸去了西藏，听说那是一个非常美丽神秘的地方。
我们第一天去了著名的布达拉宫。听藏族的.导游阿姨介绍，宫殿里有好多好多的珍宝，还有许多雕塑和灵位，他们都是为西藏做过贡献的伟人。布达拉宫里面很大，还有一个非常漂亮的大花园。宫殿里面没有电梯，我们是一层一层爬上去的。我们爬到倒数第二层，发现墙壁地板都被人修整一新了，导游阿姨说每年西藏的青年人都会踊跃报名参加，他们一边工作一边唱歌。
第二天我们乘着小巴车去了林芝，途中经过了巴松措湖。那里的湖水好绿好绿，景色好美。那里还有一棵巨大的千年古树，我用手摸了摸，也照了相。遗憾的是那天下了小雨，我们没有能乘坐小船环湖观光。晚上我们住在林芝附近的索松村藏式庄园，旁边就是雅鲁藏布江和南咖巴瓦峰。我们在江边的沙滩上散了散步，风很凉爽很舒服，还看到了几只休息的牦牛。晚上我还参加了篝火晚会，随着音乐大家唱着歌跳着舞，我也跟着他们跳了几下。
最后我们去了纳木错，花了整整一天的时间，一路很颠簸很不好走。路上我认识了两个年纪相仿的小学生，还有一位上海来的老师。大家一路上说说笑笑，就像一家人一样。终于到了纳木错湖，那里的阳光非常刺眼，我带着墨镜骑着牦牛照了相，好开心呀！
神秘之旅作文(篇5)
进入海盗船后，我们坐在一排排的座椅中间，我们的海盗船，随波飘动，随后我们进入了，一个黑漆漆的隧道，突然一丝光亮透了进来，我们顺着光亮看到隧道两边是，一个斜坡，斜坡上满是金币，有个滑稽又勇敢的船长，正站在金币堆上欢迎我们呢！ 随后我们进入了海底，映入眼帘的是一艘大船，再仔细看船，后面竟有一只巨型章鱼，突然仿佛有一股无形的力量，把我们推上了海面，周围的水柱，鱼群，都在我们眼前飞速掠过。上海面之后，一艘大船向我们轰炮，我们的小船赶紧向别处躲闪，藏到了另一艘大船的后面，随后，我们看到无数的船员和大船在激烈地打斗，船长在船上井井有条的指挥，大炮擦肩而过，看到这一幕，小船立刻带我们逃离了这种危险地带。 随后，小船又带我们进入了一个黑漆漆大坡，之后小船迅速调转船头，向后退，后面是无数的大坡，来回摆动，好像一个大摆锤，快要把我们甩出去。
惊险刺激的海盗之旅结束了，我们的船长站在金币堆上，说：“嗨，我亲爱的船员们，恭喜你们完成了首次航海任务，还有更艰巨的任务，等着你们哦！” “耶乎！”我们齐声欢呼。
这次惊险刺激的海盗船就这样结束了，我们还有点意犹未尽呢！
神秘之旅作文(篇6)
快过年了，要吃什么呢？今天就跟小记者们踏上神秘的年俗之旅了。老师先给我们介绍了一下港龙美食苑的历史。接下来，就有一位阿姨给我们发用具和食材，有案板、擀面杖、筷子、梳子、豆沙、五个枣、一块面。还给我们每人发了手套、围裙、帽子、口罩，让我们带上，要不然会把菜弄脏。
我们一共要做四样年俗食品，枣饼、寿桃、凉菜和豆沙包。我们先做的是枣饼，先拽一块能用手抓住的面，把它按扁，搓成细条，按住面的两头，像一个S形的蛇一样卷起来，用筷子在S形的顶头夹出一个蝴蝶形的面团，最后在“蝴蝶”的翅膀了插上四个枣，枣饼就完成了。然后，我们还做了一个寿桃。还是像刚才一样，揉出一个面团并按扁，放一块比枣大一些的豆沙，像捏包子一样把寿桃的尖捏出来，最后，用梳子在寿桃的两边按出一个印，寿桃就做好了。后来，我们还拌了一盆凉菜呢！
回去以后，看着这么好看的作品，我都不忍心吃了。这次的收获可真大呀！不仅带回去了那么多好吃的，而且我终于学会做一些简单的菜了！
自由六年级作文推荐
作文可以提高学生写作能力和语言水平，写作是一种开拓内心世界和拓宽人生视野的方式。小编为您整理的“自由六年级作文”将会让您增长见识。十分感谢您能阅读这篇文章！
自由六年级作文 篇1
晨光迎来了新一轮的轮回，初生的光明;万物迎来了再生的权利，生命的选择;蓝天迎来了一双新的翅膀，自由的渴望
静静的，从笼缝中透进一丝晨光，清风拂过大地，带来泥土、小草、蓝天和自由的味道，令人着迷，令人向往雨，一滴一滴的落进我的视野，悠悠忽忽，浇灭点点火星，浇不灭我飞向蓝天寻找自由的欲望!我是一只小鸟，有一双美丽的翅膀，有一种飞翔的渴望，有无限自由的向往，没有的，是选择的权利。
他走了过来，对我笑了笑，那么的友好，我十分激动!但不是因为他的微笑，而是因为我即将获得新生!笼门慢慢地打开了，他脸上的不舍我没有在乎，我兴奋不已：我就要自由了!我就要自由了!但笼门打开一半的时候，我已经无法再忍耐了，一直压抑在心底的那种力量爆发了出来!我冲了出去!张开了翅膀试着飞翔，它再也不是华而不实的装饰，而是离蓝天、离自由最近的希望!
我飞上了蓝天，，我享受到了飞翔的乐趣，，我见到了森林、小河和我的同类们，，我真正拥有了属于自己的生命!属于自己的自由!
蔚蓝的天空成为了我的新家，我在家中认识了许多伙伴，他们教我捕鱼捉虫，幸福的感觉，我也许明白了
这一天，雨下的好大，天空黑沉沉的，我们躲在森林中，看着风吹下片片树叶，看着树枝在风中摇摆，为我们把雨挡开。一阵可怕的声音：吱吱一棵大树倒下了，发出一声沉重的悲鸣，十分的响亮，我吓了一跳，不知道发生了什么。终于，我看清了：大树在伐木工挥舞的电锯下屈服，大家惊慌失措地飞离了。我呆呆的站在原地，不敢动弹，等我回过神时，雨停了，阳光透过云缝射在毫无生机的大地上，大地露出一片枯黄，我忍着泪飞离了这里，这原本充满欢声笑语的森林
工厂里传出一股股黑色的浓雾，慢慢地集在一起，最终染黑了蓝天，人类难道连天空也要染指吗我们没有再逃避，而是选择了反抗猎人冰冷的子弹穿透了我弱小的身躯，我流下了最后的眼泪，我不后悔，今生，我为自由而生，为了自由而死，这是我自己的选择，但愿，我还拥有自由，和初生的希望
自由六年级作文 篇2
百灵鸟是森林里最有威望的鸟儿。
不幸的是，一个猎人把它抓走送给女儿。猎人的女儿叫爱丽丝。
爱丽丝说：哦！多么漂亮的百灵鸟啊！爸爸，谢谢你，我特别喜欢他！百灵鸟却暗暗落泪。
一天，细心的爱丽丝发现百灵鸟哭了。百灵鸟歌唱到：啊，人啊！你为什么？为什么要剥夺我自由的权利！！爱丽丝也哭了：对不起，小百灵，我不知道你忍受了多么大的痛苦！小百灵，不要伤心，在我这你一定会快乐！不，你骗人。我拥有一对自由的翅膀，你却不让我飞翔！哦，有什么比这更悲惨？
爱丽丝的姐姐来了，也听见了：爱丽丝，放了他吧！鸟儿不能自由的飞翔，是生不如死啊！
说完，爱丽丝的姐姐打开鸟笼，放飞百灵鸟。
朝霞小学六年级
自由六年级作文 篇3
当暮光之城的女主角看见男主角，心跳会跳动加快，因为爱恋及害羞，当哈利波特遇上佛地魔，呼吸会转变急促，因为紧张和恐惧：当我心跳加快、呼吸急促，不是害羞、爱慕，也不是紧张、恐惧，而是渴望自由……。
我从小便深爱自由，我热爱奔跑在广大无边际的草原上，我喜欢毫无顾忌的大笑。绘画课时，大笔一下，我便沉醉在自己的幻景中，成为第二位“毕卡索”；音乐课时，音乐一起，我便陶醉在音符优美的世界中，大声歌唱出我的自由。我向往自己，我深信，生命诚可贵，爱情价更高，若为自由故，两者皆可抛。
但是，中学后更多时间得花在读书上，我无法自由自在的奔跑、笑闹，为了让自己及早适应，我选择将自由关进脑中、心中最深沉的角落里……。有次，数学老师让我们进行随堂测验，我脑中塞满了许多未被消化完的资讯，突然，一阵悠扬的乐声自远方传到我耳中，我心中激起了一波涟漪，一股奇怪的感觉流向我身体的各处，心跳加快，呼吸急促、脑中顿时清醒了，我好想冲出教室，沐浴在阳光下，深深畅饮一口新鲜空气，在操场上无拘无束地奔跑，我更想跟着音乐摆动，摇摆我已经麻木的躯干和四肢。大脑各处传来一阵阵欢愉的笑声，我也张开口想大声地笑出来，真的好想、好想……。乐声停了，我的心跳也回复了，呼吸也平缓了，一切恢复宁静，好像一场热闹派对后的冷清、孤独的样子，我了解了，一切都是“自由的欲望”。
这次是我心跳有史以来最快的一次，我也不再隐藏了，我将最真实的自己呈现出来；将自由解放出来，我想心跳会加快，呼吸会急促，或许就想让我知道，最深沉、最强大的那股力量、欲望及感受，就在我忽略的一角静静地，却也不安地等着被发现。不是害羞、爱慕，不是紧张、恐惧，而是渴望自由……。
自由六年级作文 篇4
渴望自由的麻雀 “a——a——a——a——”我停下手中的铲子，抬起头望着天空中排成“人”字形，正在在哀叫的大雁。它们比翼南飞，在飞过的地方撒下一片片诉苦似的鸣叫，仿佛在为我的麻雀唱一首安魂曲。 虽然樱桃田上的（樱桃成熟的时候，为了防麻雀，在樱桃树的四周围了一层鱼），初夏就应该拆下来了，然而，由于某些因素迟迟没有动手。眼看冬天将要来临，外婆只好叫上妈妈和舅舅去拆，我跟着去看热闹。 一大早，我们一行人就进田拆了。大人们干得热火朝天，我也没闲着，四处瞎转悠。突然，我看到远处的动了一下，我吓了一跳：“不会有什么吃小孩子的妖怪吧？”但强烈的好奇心还是让我决定走上前去看个明白，我尽可能蹑手蹑脚地走过去，突然，我听到轻微的“扑扑”声，也随之颤抖起来。我一只已经跨向前的脚硬生生的停在空中，我的心被提到了嗓子眼。“怎么办？怎么办？”我深呼吸着，拼命阻止那些恐怖的画面出现在我的脑海中。 “吱！”传来一声绝望的尖叫。对了，没听大人们说过妖怪会叫“吱”啊！奇怪！我冲向前，定睛一看——原来是只麻雀！心中的恐怖也被惊喜赶得干干净净。 我点起脚尖，刚好够到。我小心翼翼地剥着它身上的丝。丝因为它的挣扎缠得很紧。我花了不少心思才把它救了下来，刚摆脱丝纠缠的它便振翅欲飞，可惜，晚了一步，我把它装进了一个盒子里，。哥哥过来了，问我盒子里的是什么，我告诉他说是一只麻雀。哥哥说：“小怡，麻雀我以前养过，可是它一天到晚都在叫，这东西它性子很野，你把它关起来，它会生不如死的，是把它放了吧！”我一扭头，压根没有把这令人沮丧的告诫放在心上。 我太兴奋了，我要养鸟了！在回家的路上，我手中的盒子不停地振动着，现在想想，应该是麻雀在用血肉之躯冲撞盒子，然而，当时，我没有一点在意。 回到家，我把盒子往桌上一搁，就飞奔进房间看起动画片来，连吃的也没给它一点。 第二天，我醒了。它，已经死了。 不自由，毋宁死。大雁南飞，终究还会回来，而它的灵魂，却再也不会回来了。除非生命真有轮回。小麻雀，如果真有轮回，你回来吧，我让外婆不再围，我家的樱桃凭你吃个够。
自由六年级作文 篇5
窗中，阳光灿烂，可我却感到熏染没有到它的热战;窗中，桃树已吐蕾，可我却感到熏染没有到笨阅来临;窗中，悲笑声阵阵传去，可我仍哟没有到游玩的小朋友。为甚么呢哦，本去是被那书本战原料遮住了尾蟀。它们遮住了阳光对我的恩义;遮住了秋季对我述岛媚疑息;遮住了我对自佑弈神驰。
俯看天空，啊，天空云云湛蓝，可我之前如何出收现呢大概是书本受蔽了我狄综睛吧。天空中，黑云遁逐玩督爆小鸟游玩游玩，我可以或许成为它们中的一员吗俄然，玻璃连开的声音，突破了我的沉思。本去是弟弟踢足球凳荀重挨环怂。我爱戴弟弟，他是那么的自由安定。即便惹祸了，可他也播种往昔的亩梯自由悲欣，而我的自由又正在何圆呢我少远的借是书本战原料，难道我便只能正在题海里奋战，正在母亲希翼的眼光中少除夜，难道我便没有成以具有一面缅于自祭阅小小率性吗我的内心有一种讲没有出的悲戚。
我念要自由，我没有要盘桓正在怙恃与教员的期肯感，没有要被怙恃束厄局促住。我仍旧晓畅天记得小时间的阿谁午后，我沐浴正在阳光下，收受阳光的洗礼。我如同披上一件擅髁的沉纱，晶莹的汗珠滑过里颊，融进到那岌岌可危的天下。当时，我是何等深切天死谙到死命的水焰正在燃烧，青笨阅死机正在面面滴滴天凝固着。我战水陪正在山家中采戴酸果，正在山涧中玩水戏鱼，是那么自由，那么悲欣，但是目下现古
我念要像雄鹰一样正在蓝天自佑挢飞舞0谝念要像小鱼一样正在水挚泻秘浪荡0谝要走进除夜自然的度量。可我没有能，我借要挖原料。一念到检验掉踪败后怙恃的那种眼神，我便热战。唉，借是进建吧。
难道只要每天勘天进建成绩才会进步，教员没有是常讲劳劳结合，办事才会事半功倍吗我真当保看那些看子成龙，看女成凤的怙恃可以或许大概觉醒，给孩鬃蠡缅于他们的自由空间。
假定我有一单翅膀，我要飞遍千山万水，但我阿谁愿看太苍茫了，我永远神驰自由
自由六年级作文 篇6
在这11年的读书生涯中，我并未知道自由的涵义。
读小学的时候，由于内向的本性，使得没有一个同学和我玩，每天都在读书，看书，补课这些活动当中，而我呢?就像那些读书机器，根本不用休息，没感情地在做同样的事，即使是放暑假￣寒假，也都得在补课中度过。当然，我也希望和同学们一起玩耍，可是我会的，他们都不会，他们会的，我却不会。于是，我便再也不能认识玩的意义，只是觉得玩就是浪费时间，不如多看书。
就这样过了几年光阴，我成绩一般都比较好，可是我却一个朋友也没有。有一次，同学问我：你这样苦行僧似的学习，到底是为了什么啊?“这一问，我却不知怎样回答，他再也看不下去了，说：走，去打篮球。”便拉着我向篮球场走去。那天，我学会了打篮球，不过回家后，母亲把我骂啦一顿，让我以后不敢和别人玩，就那次后，我吓坏了，不敢再做出与学习无关的事情去。可是，一次考试却把我的时间收去了，那次考试题很难，大家都只有60至70几分之间，我考了75分。回家后，本以为有奖励却想不到是一顿毒打，父亲说：才考这70几分就要奖励，下次不考一百分别回家。“可是，我却不敢跟他顶嘴。生怕他吃了我。这次我终于考了一百分，可是父亲却不知我在家里学了多晚。
成绩的确满足了，但是在以后的人生中，需要友情，现在呢?我跟本没有友情，工作上各方面都需要朋友的帮助，这是必不可少的。
自由，自由，我渴望自由。哪怕是一天，半天，就是一小时，我也满足了，请放手吧!父亲，母亲，只有放手，我才能找到真正的自己，自由才能来临。小鹰才能飞翔，并开心地成长。
自由六年级作文 篇7
从小到大，我最喜欢看的就是关于动物的书籍了。前几天，我从班级借到一本《猫武士》的书。刚打开这本书，我就觉得它那文字的魔力把我深深地吸引住了，让我爱不释手，废寝忘食地读了起来。
这是一本呼唤野性，寻求自由的书。有一只可爱的宠物猫，它在主人的呵护下，过着衣食无忧的生活。但是在一个偶然的机会，它遇见了一名雷族学徒灰爪。这两只猫不打不相识，最后还成为了朋友。从灰爪的口中，它知道了在森林的深处，有一个猫的王国。王国里面有四个种族，分别是雷族、风族、影族、河族。在这个王国里所有的猫都是自由的。在好奇心的驱使下，这只宠物猫来到了这个猫王国，并认识了雷族的族长——蓝星。在猫王国的日子里，它才发现自己以前只是主人的宠物，其实它是不自由。为了获得心灵的自由，不受种族的歧视，它拜族长蓝星为师，并取名为火爪。它克服重重困难，凭借自己的出色表现，在与其它种族的战斗中，立下了汗马功劳。它的努力使族群里的猫对它刮目相看。最后，它正式成为了一名猫武士。
自由是世上万物都在追求的。就像火爪，当它放弃宠物身份时，尽管它有时候会吃不饱，有时候会受到风吹雨打的折磨，但是它可以随意地在大森林中奔跑，可以和朋友们一起嬉戏打闹。这就是自由啊！我也渴望自由，但我不敢像火爪一样抛弃一切，重新开始。因为，我还没有长大，我还在学习各种技能，以帮助我在成人后能抵抗生活的压力，所以，为了将来的自由，我们现在需要在不自由的状况学习更多的知识，以创造更美好更自由的明天。
自由六年级作文 篇8
在我的眼里没有自由两个字，因为自由不属于我，而属于别人，不信，就拿昨天的事来说吧。
昨天早上我和妈妈去买菜，买了很久，回到家已是十一点了。这时妈妈开口说：十二点钟做中饭，现在还有一点时间，快去做作业。我刚想看电视的念头不得不打消了。做完作业，我看了一下表已经十二点了，可您又说，要把今天的日记写完才能吃饭。我听了，小声地嘀咕：人家父母都支持小孩子玩，而且他脑子很聪明，是因为他父母让他玩出来的。您不知怎么听见了说：玩物丧志。顿时我哑口无言地呆了，您又吼了一声，声音大得整个楼都有能听见。我只好乖乖地又去写，但是心里还是有想法的：星期一至星期二除了吃饭睡觉几乎在学校度过，星期六和星期天，想喘口气可是又要上奥数作文班，下午还有一大堆作业等着我，晚上吧，想这下总可以看电视调节一下了，没坐稳，您又苦口婆心地说：快去洗澡睡觉，明天要上学呢。我看了一下钟才八点二十分，刚要争辩，又丢给我冷冰冰的一句话：你的任务是学习。
唉
盼星星盼月亮，终于暑假好不易来了。本来我想轻松一下，没想到老师又要我参加培训班，师令如山，我不得不遵从呀!在我的眼里一年365天，天天如此，我多想自由支配自已的时间啊!
妈妈，我喜欢看书可以让我增长知识，可以让我和科学家谈天说地，可以让我了解无奇不有的世界，我喜欢看电视，可以让我了解五彩缤纷的动画世界，开阔视野。
我盼望自由，希望老师和爸爸妈妈理解，我希望全面发展，而不是高分低能!请给一片属于自己的天空，让我拥有真正的童年。
自由六年级作文 篇9
“闺女，快把电视关了，不是不让你看嘛?快，马上把这几套题做了。”爸爸大声叫道。我听见了，便马上关掉了电视，跑到爸爸面前，极不情愿地接过那几套题。“讨厌死了，整天让我做题，不让我玩，掠夺我的自由。”我烦怒地说。有时我甚至怀疑：我到底是不是他女儿？每天给我买卷子，到了周末让我做，把我压得喘不过气。我愤怒的想着，心里充满了不满。
把我的周末生活安排得满满的。回到家做完作业就做卷子。所以，我不想过周末，因为爸爸一定不会放过这两天时间。一定会让我做题，把我玩的时间全部除去。每当我看到别的小朋友在外面快乐的玩耍，而自己只能在家了做题时。我痛苦地呻吟着：“为什么别人那么自由，而我却只能在家里做题呢？我也想得到自由。”同时我又是多么羡慕别人拥有自由。
想想小时候，爸爸对我真好。每天都给我买很多零食和玩具，还带我游山玩水。可现在呢？爸爸哪会这样啊！哪里会满足我这么多要求。所以我好想得到自由，因为有了自由我就可以游山玩水。
爸爸我知道您爱我，可是希望您不要掠夺我的.自由。
在此，我希望全天下的父母们不要剥夺孩子们的自由。还我们一片自由的蓝天，让我们在这片蓝天下自由的成长！
自由六年级作文 篇10
“呤玲玲——”下课铃令我们精神振奋。
教语文的马老师（她也教我们数学，是我们班的班主任）姗姗而来，留下了很多作业，不少同学小声低语：“苍天，这么多作业！我还要去给科学老师交咱班的作业呢。”“就是就是，我还有一大堆英语作业本还没有交给英语老师呢，她一定等急了。”“闭嘴！”马老师大发雷霆“这么少作业还嫌多？小升初，马上就毕业了，多做点题是应该的！你们越是嫌作业多，我就越是多布置！诺，再完成我给你们的7张语文卷子！真是的，气死我了！”望着作业备忘录中满满一面的作业目录，我的好心情被一扫而光。
背着沉甸甸的书包，走在回家的路上，我的心很沮丧。“哈哈！你追不到我！”旁边幼儿园中的`孩子们的欢笑声不绝于耳，我停下脚步，望着他们，心中酸酸的。“作业总是那么多！我根本就没有空闲时间去干一些别的事，甚至没时间去吃早饭！”我抱怨着，不敢再多停留，因为，我如果在不回家，作业就写不完了。
小山般的作业堆在桌子边。
“滴答，滴答”时针指向了“10”，我才写完作业。我默默地拿出本，在上面写道：突然感觉我自己似乎在跨栏，有无数山一般的作业阻碍着我，使我的快乐童年可望不可即。我一旦摔倒，迎来的不是安慰，而是恨铁不成钢的训斥。学校总是对外宣称经常对学生进行减负，可减负从来就没有执行过。
一减负就变得更多的作业成了我最大的负担，锁住了我的童年，我的梦。现在，我无数次问自己，我的梦是什么？我还有梦吗？我在题海中挣扎，虽然我不能改变什么，也无法改变什么。作业，还给我自由。
自由六年级作文 篇11
“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”以前读起这首诗时只是觉得顺口，并没有觉得有什么特别，然而最近的一件事却改变了我的看法。 以前我不知道学习的重要性，只会玩。后来想迎头赶上却屡屡受挫，一次次冰冷的成绩，使我一次次的失望。我的心中便涌起了不想再学习的念头。放暑假了，我终于告别了那枯燥无味的学校生活到外婆家去玩。一天，猛然发现院墙上几株枯草，由于久旱不雨，这几株草已经枯死了，这正和我对待学习的心绪一样，不免对这几株小草同病相怜起来。
从外婆家走后，心里一直牵挂着那几株小草，不知后来成什么样子了。
快开学时，我再次来到外婆家，那几株奄奄一息的小草居然活了过来，还神气的站在墙头上，伸展着嫩绿的叶子，让人都受不了的高温下，这几株草竟然奇迹般的活了下来！
看到小草奇迹般的复活，我不禁感到惭愧，我遇到那么点困难就想放弃学习，而小“草”死去了，但他永不放弃，都活了下来，和小草的人紧闭起来，我的困难简直是微不足道。我便下定决心，一定要像小草一样，坚强不屈凭借自己的毅力和韧劲去努力，我坚信，我奋斗，就会有奇迹。谢谢你，小草！
自由六年级作文 篇12
每个人都希望像鸟儿一样自由自在地在天空飞翔，我也一样，可是
我是家里的独生女，爸爸妈妈把我看得格外重要，对我也特别关心重视。从小他们就不让我独自出门，我就像笼中的小鸟一样，乖乖地呆在爸爸妈妈身边，一步也不敢离开，虽然现在我已经长大，是中学生了，也懂得许多道理了可是爸爸妈妈还是以原先的眼光看待我，把我当个小孩子尽心尽力地照顾爱护我。这一切我都看在眼里，知道他们这样做是因为很爱我，也懂得父母的苦心。但有的时候，我就是向往自由。
我可以自由些吗这句话在我心里憋得很久了，但我不敢问爸爸妈妈，我担心这么不懂事地问出去会让他们伤心。
记得那个双休日，我和三个比较要好的同学约好一起去市区广场玩，妈妈开始也答应了。可当我准备好一切，和等候的同学正要出门时，妈妈突然又改变主意了：小孩子家，又没有大人带领，在外面玩是很不安全的，你就不去了，在家看看书，写写作业吧。
那一刻，我那高兴劲一扫而光，嘴里仍嚷着坚持要去。可妈妈却使出了杀手锏：没收了我准备好的车费和零花钱。这下我可没辙了。同学们见妈妈板着脸，只好都识趣地走了，留下我一个人站在门口。看着同学们渐渐远去的背影，我心里的那种失落和难过真是无法形容。
妈妈。你知道吗她们几个都是我的好朋友，我是多么想去，多想和同学们一起啊。因为和好朋友在一起是很快乐的，这种快乐和你们给我的温暖感觉是不一样的。可是，我要做一个懂事的女儿，就不能惹您生气，更不能让您和爸爸为我担心，我只有顺从你们，听话地回到我的房间，然后关上房门，看书写字。可是，你们知道那天我哭了多长时间吗
爸爸妈妈，我知道你们这样做都是因为重视我，可是，你们也该知道，温室里的花朵是经不起风雨的侵袭的。而我呢不就像那温室里的花朵吗我希望能够得到阳光的浸染，风儿的抚摸，小雨的淋沐，这样我才会茁壮成长的。爸爸妈妈，我渴望独立，你们能听到女儿的心声吗
秘密六年级作文五篇
通过作文可以更加深入地了解所学知识点，通过写作可以加深我们对问题的理解提升自己的知识水平。优秀的作文会成为学生们写作的参考素材，写好一篇作文的关键是什么？幼儿教师教育网小编为您准备的“秘密六年级作文”是一份特别精心打造的惊喜，祝你能够在学习和工作中获得更多的收获！
秘密六年级作文 篇1
春天，是百花齐放的季节。爸爸、妈妈带我到花园去参观。给我们做导游的是园艺总工程师谢爷爷。我和爸爸、妈妈一起参观一边听谢爷爷介绍：这里大多数花卉都是我们园艺工培植的，有的是外国引进的。你看这些玫瑰、牡丹
好美啊！我不禁因这繁花似锦的景象而赞叹了起来。花的颜色五彩缤纷：白色的、红色的、黄色的、橙色的、粉红的看着看着，我不免有些奇怪了。为什么这么多的花里却唯独不见黑色花的影子呢？我问谢爷爷。谢爷爷皱皱眉头，说：黑色花是稀有珍贵花卉，但是为什么这么少见，我就不知道了。我满脸狐疑地看看妈妈，妈妈摇摇头；我又望望爸爸，爸爸微笑着说：既然是自己发现的问题，就应该自己去寻找答案，不能总依赖别人。
一回到家，我就迫不及待地来到书房，翻开了《365身边科学》。啊，找到了！我很高兴：原来是这么一回事啊！花朵的颜色是与花瓣的含的化合物有关。一般花瓣中含有两种物质：花青素和胡萝卜素。花青素的性质是很不稳定的，遇到酸就显红色；遇到碱就显蓝色；遇到强碱就显蓝黑色；中性时显紫色；没有色素就显白色。胡萝卜素既可以显黄色又可以显橘红色和红色。但在植物体内是很难产生黑色素的，所以黑色花就十分少见了，所以相对来说就显得很珍贵。我满意地合上了书，为自己找到了一个满意的答案而兴奋。
大自然的现象是我们无法预测的，大自然的奥秘也是我们无法预测的，大自然的奥秘也是无穷的。我们要善于发现问题，然后根据猜测，自己实践验证，才能找到准确的答案。
秘密六年级作文 篇2
别看我长得人高马大，但是我很胆小，可是我从来不告诉别人，怕人知道了笑话我。有一次晚上，老爸下载了一部叫《深海狂鲨》的电影，我和爸爸看了之后，我就再也不敢去自己房间睡觉了。
那是一个在星期四的晚上，爸爸对我说：“童童，爸爸明天晚上和你看一部恐怖电影，你敢不敢看呀？”我毫不犹豫地回答道：“当然要看呀！” 。
一转眼就到了星期五晚上，爸爸把在“迅雷”里下载的电影给考到了移动硬盘里，于是我和爸爸在房间里看了起来。
刚开始，我和爸爸还有说有笑，慢慢的电影里的内容就开始让人全身起了鸡皮疙瘩。只见那条鲨鱼张开血盆大口，把一个活生生的人给吞了，嘴里慢慢的嚼着人的手臂。我看了，顿时感到自己仿佛就是那个被咬的人，我的胸口发闷，喉咙就像卡住似的，一下子说不出话来了。看着看着，忍不住用手捂住了眼睛，嘴里不时的发出“呜呜”声，皱起了眉头。爸爸见我吓成这样了就把电影给停住了，说：“童童，你这么怕的话我们就不看了。”我大叫一声：“怎么能不看呢！多好看的电影呀，你要是自己不想看的话就出去吧！”爸爸见我一点也不怕，就继续看了下去，可其实我心里确实非常的怕，恨不得让时间快进，早点结束这场让人毛骨悚然的血腥搏杀。
电影终于结束了，我已呆呆的看着电视机，一动也不动。爸爸让我回房睡觉了。我在回房间的路上，感到身后似乎真的有一条鲨鱼向我扑来，一下子闻风丧胆，跑到了爸爸妈妈的房间了，躲进被窝里，不敢探出头来。
这就是我的小秘密，从来不敢告诉别人，你可别笑话我哦！
秘密六年级作文 篇3
在人生中，我相信每个人都有属于自己的小秘密吧！比如：把杯子打碎、把自己的某件贵重物品弄丢、与朋友发生冲突……这一系列的秘密都不想被家长、老师知道，否则会被严厉的批评一番。下面我就来说一说属于我的一个小秘密吧！
记得在六年级上学期的某一天，我正在课堂上专心致志的听老师讲课，当老师课讲完之后，准备让我们做几道练习题，心想终于到展现自我的时候啦，我一时兴奋的手足舞蹈的，当时由于我坐在靠窗户的位置，一不小心把钢笔给甩了出去，眼看着钢笔在天空中划过一道美丽的弧线后紧接着听到“咣当”一声，钢笔完美的着了陆。当时心里一惊，这可是四楼啊，我心爱的钢笔肯定要粉身碎骨了，这可怎么办？钢笔可是妈妈送给我的礼物啊!正在我寻思该怎么没办的时候，一个白色的粉笔头像“子弹”一样“嗖”的一声从天而降刚好砸在了我的头上，紧接着老师大声说道：“你在干什么呢？还不赶紧做练习题”。我只好乖乖的认真做练习题了，正做着做着只听到老师一声下课，我就像“脱啦缰绳的野马一样”飞奔到一楼，之所以跑这么快下楼，因为我知道这支钢笔对我的份量。来到楼下对教学楼周围展开了地毯式“搜查”，来来回回搜寻好几次，一直到上课的铃声响起，我才心灰意冷的回到了教室。
因为钢笔是妈妈特意买来送我的礼物，这是对我的爱，对我来说意义很重要，可现在该怎么办？又怕妈妈发现我弄丢了钢笔而伤心难过。在接下来的一段日子里，每到需要妈妈批改或者签字的场景我都刻意逃避，并暗自计划着把平时妈妈给的零花钱存起来，重新再买来一支一模一样的钢笔，这样就不会被发现，也不会让妈妈不开心了！
大概过了一周的时间，钢笔终于如愿以偿的买了回来，在拿到钢笔的那一刻，心里瞬间感觉轻松了许多，身上压着的担子也总算卸下来了，“秘密”对于我来说有时候也是一种负担，但是，我是小小男子汉，不能惹妈妈不开心。这就是属于我的小“秘密”。
那么你们呢？有属于自己的“秘密”吗？
秘密六年级作文 篇4
每个人的内心深处都蕴含了许多秘密，而我因为不例外，一提起这个秘密就让我不好意思，这个令我流连忘返的秘密是什么呢?我能说，但大家别笑话我。
那是一个美好的梦中，我当上了皇上，在国库里洗“金币”澡呢我是那么高兴，打算用金子做一个牌匾，上面写上：一人之下万人之上。一切都是那么美好。
而就当完工时，一阵刺耳的“叮铃铃—”声把我从美梦中惊醒，当那时，我才发现那单纯只是一个梦!我蓦然讨厌闹钟，我恨它惊扰了我10年1次的美梦，我恨它为什么早不叫晚不叫，偏偏在我做梦时叫!即使它心里想：唉，小主人，我也是哑巴吃黄连—有苦说不出呀，但我仍认为它是个不经人情的闹钟!
就在我生气时，我看了一下闹钟，才5：30，原来是老吗搞的鬼。
我看时间还早，就立即又睡了一觉，但这一觉却让我胆战心惊呀。
在这个梦里，我变成了一个胆小怕事的王子。一天，我们国家出现了一条黑龙尽搞破环，国王让我和几名勇士去剿灭黑龙的老巢。我们跋山涉水登上高峰，来到了洞穴。在洞口，我们看见黑龙吃人的情景，我吓了一身冷汗准备逃跑，但父王的命令不可违抗，于是，我先让那几名勇士先上，但黑龙用那带钩的尾巴一下子就把他们扫到了山崖下。见此情形，我二话没说就撒腿就跑，但我跑的速度怎能和黑龙飞的速度相比呢，所以它很快就追上我了，当它张大嘴来吃我时，一声“儿子儿子，起床了。”把我脱离了梦境。
我迅速下床“谢恩”，把惊扰我10年1次的美梦的事抛到九霄云外去了，而妈妈就像丈二的和尚—摸不着头脑。
妈妈发现有点不对劲，闻问：“儿子，你有没有闻到一股怪味儿?”我闻了闻，好像是有。老妈又问：“儿子，你是不是尿床啦?”“不可能!”我用手摸了摸床单，咦，湿湿的，糟了，不会真尿床啦吧?我冲着妈妈傻笑了一会儿，说：“老妈，麻烦你今天帮我洗一下床单吧，嘻嘻……”“你都6年纪了，还尿床，我都不知道怎么说你了。”这时，小狗也来凑热闹：“咦，哥哥，你怎么和我一样在窝里尿尿呢?”
请各位千万要为我保密，要不然，我会很尴尬的!
秘密六年级作文 篇5
这次，我一个人躺在树林里，身下的泥土还带着一缕桃花似有似无的香气。不顾泥土的湿润，不顾身上的白衣，今天到这里，我只想好好的和自然做个朋友。
风吹来，撩动了我的思绪，撩动了我的神经。耳边传来无名小虫的杂言碎语。我忘了世界，更忘了自己。
漫步森林，我迷茫的走着，像许多小虫，被埋没在这看似无边的森林里。偶遇一只蟋蟀，便请求它载我一程。我趴在这蟋蟀的背上，随着它的歌声轻轻哼着。这天生的音乐家！仿佛怎么也唱不够似的。阳光照进了森林，照亮了空中的水雾，也照亮了它的歌。
我来到一处群峰起伏的山地，这原来是集市，花花绿绿的商铺欢悦地跳进我的眼睛：黑甲虫，表现出了它过人的热情，正起劲地吆喝；蜗牛慢吞吞的打理着自己的商铺，引来一阵抱怨；蜘蛛用它的八条腿，麻利的干着活。周围一片欣欣向荣的景象。
一只花色斑斓的小虫，蹦蹦跳跳的，好像有什么开心事。我尾随着它，来到了一个音乐厅，四周都奏响着华丽的乐章，让你的耳朵受到极度的享受和快乐。在那众星拱月的演奏者之中，经过精致打扮的小虫，正翩翩起舞，忘情的歌唱。
抓住蝴蝶的翅膀，低低的掠过整个村庄。我看见蚂蚁齐心协力的劳作，看见蚯蚓慢慢的回家。看见螳螂忙着摆渡，看见成罐的蜂蜜被运向那个她。一切都井然有序，充满生命的韵味。低头，再好好看看我漫游了一个下午的神奇村庄，一草一花，一石一洼，都被我永远刻进心里。
回家路上，我问迎面飞来的蜻蜓：桃花林里有个秘密，那是用草茎编成的秘密，用花香泡过的秘密，你，知道吗？
六年级文具盒作文范文十四篇
幼儿教师教育网小编选择了最有价值的“六年级文具盒作文”资料供读者方便参考。只要开始写作，移动你的铅笔，同时也移动了你的思想，写作可以帮助我们更好地理解生活的意义。如果我们的写作语言匮乏，完成作文会比较困难。就我的经验而言以下是一些可以参考的最佳实践！
六年级文具盒作文(篇1)
从小到大，至今我也数不清我到底用过多少个笔盒了。但是我最喜欢的笔盒就是——多功能笔盒了。
这个笔盒呈长方形，它长18厘米，宽7厘米，比起老式文具盒它的容量多了不少。笔盒有上下两层，可装了不少东西呢。笔盒的图案也非常精致，画着：米奇、米妮在漂流，小狗布鲁托在一旁敲着鼓，给主人提升欢乐的兴致，不错吧。
笔盒面上的右下角有一个开关，“啪”地一声，出现了一个小孔，是一个削笔刀。原来笔盒不但外表美丽，而且内部构造新疑，使用方便快捷第一层住着三兄弟——可掬的中性笔、爽直的的钢笔、淡雅的油笔并排而卧。此外，他们旁边还躺着“有错必改”的透明胶，安安静静的躺在一旁。第二层的卧室睡着散发清香的水沿铅笔、新成员荧光笔和水果蓝莓香的橡皮，挤头挤脑地睡在一块。躺在一旁的沉默的尺子，悠闲地睡着。
虽然这些成员的性格、用途各不同，但是总是相处得很好、很和睦，从不打打闹闹。有时候做作业累了，为了保护眼睛，我还是盯着绿茵茵的文具盒来解除疲劳，然后再“埋头苦干”。
文具盒！你既美观又实用，虽然已饱经风霜，身体依旧，保持本色。你用途真广，你是我永远分不开的好朋友。
六年级文具盒作文(篇2)
今天，小主人特别高兴，因为他的作文获得了一等奖，并且被老师大大地表扬了一番呢。
到了深夜，一切都是静静的，只有文具盒里还是一片喧闹声，原来，铅笔和橡皮正在为小主人获奖的事而争功呢。铅笔说：我的功劳最大，我可以写出一手漂亮的字，你呢只会成天躺在那儿睡觉，一点也不想帮主人。橡皮听了，可生气啦。它跺了跺脚，不服气地说：就凭你你也不想想，每次写错字时，是谁挺身而出，帮你擦掉的他俩互不相让，谁也不服谁，最后，橡皮扭了扭它方块的腰肢，生气地说：我以后再也不帮你了说完，便气冲冲地走了，铅笔也不甘示弱，双眼一瞪横下身子睡起大觉来。
这下子，可把小主人害苦了，小主人做作业写错了一个字，橡皮不帮忙，害他知错难改，还有一次考试，铅笔不肯写字，尽管小主人拿着橡皮磨呀磨，可怎么也磨不出一个字来，害的小主人叫苦不堪。
这一切都被文具盒看见了，它语重心长地对铅笔橡皮说：你们不要赌气了，一直吵来吵去对自己又没好处，还不如一起合作，共同为小主人服务橡皮和铅笔听了，羞愧地低下了头，从此以后，他俩又成为了一对好伙伴，齐心协力地为小主人服务，这次期末考试，小主人又得了全班第一。
六年级文具盒作文(篇3)
我的文具盒是一个布袋文具盒，是长方形的，它最主要的颜色是深蓝色，上面有许多白色的小圆点，文具盒的拉链是爱心型的，它的表面是一个小女孩，两个小辫子真实的放在外面，辫子上有一个蝴蝶结，我的文具盒是我被评上三好学生所得来。
我的文具盒它长19.5厘米，高9.5厘米，宽4.5厘米，表面的小女孩高5.5厘米，宽7厘米，她带着顶蓝色的帽子，额头有一小撮的刘海，有一双乌黑发亮的眼睛，像漂亮的黑宝石，两个三股辫黄黄的垂挂在脸的两旁，身穿着蓝色小背心，真是可爱极了，像刚生下的小娃娃那么可爱。
你们可别小看了这个铅笔盒，它的容量可大了，我数了数，发现它可以放下很多东西呢，你们可别以为我在吹牛，你瞧：铅笔盒可以装32枝笔，2卷胶带，4个尺子，1个修正带，1本便利贴，2块橡皮，我惊呆了，第一次发现我的铅笔盒原来那么“厉害”啊！
其实我的铅笔盒前面还有一层呢！里面我是专门放快乐卡的，我还放了一张迷你的小课程表，每节课之前都要打开铅笔盒看一眼呢！
我的铅笔盒带给了我很大的帮助，我特别的喜欢它！
六年级文具盒作文(篇4)
有个小男孩叫文文，他的文具盒有一支铅笔、一支钢笔、一块橡皮和一瓶墨水。铅笔很瞧不起钢笔，它还很骄傲。
一天晚上，钢笔刚刚吸完墨水，很难闻，铅笔叫起来：“太难闻了，我要受不了了！”钢笔不好意思的说：“你忍一忍吧，这也是我们钢笔不可避免的，对不起啦。”
“忍一忍，每次都是忍一忍，我忍不住了！”铅笔说“你看看你，多么丑，穿一身黑衣服，看看我的，一身花衣服多好看，你就没有好的地方，哼！”这时橡皮说话了：“每个东西都有长处和短处，没有只有缺点的东西，也没有十全十美的东西。再说钢笔也已经跟你说对不起了呀。”铅笔生气了，他说：“你说钢笔有什么优点，我有什么缺点，我就是十全十美的。”橡皮说：“我每天都会越变越小，你也会越来越短的，比起寿命，钢笔的寿命比你长多了。”铅笔恼羞成怒，它现在什么也听不进去，说：“好，咱们走着瞧。”钢笔见了忙对铅笔说：“对不起，铅笔兄。”可是铅笔不理他，钢笔无可奈何的走了。
时间一天天过去了，果然铅笔越来越短，最后它都不能再写字了，它被文文扔进了垃圾桶，当它想到那件事时，他都会羞愧的低下头，可现在又能怎么办呢？它想到自己当时是多么骄傲都会很后悔，它记住了橡皮的一句话：每个东西都有长处和短处，没有只有缺点的东西，也没有十全十美的东西……
六年级文具盒作文(篇5)
很久以前，一个漂亮的文具盒里面躺着铅笔、橡皮和尺子。它们天天在一起，一起开始工作，一起休息，成了最好的朋友。
这几天晚上，文具盒里却热闹起来了。原来铅笔和橡皮起了争执。
铅笔说：“要不是有我，小主人就不能完成作业了。”橡皮不服气地说：“如果不是我擦去你写错的字，小主人怎么可能得优？”
铅笔骄傲地说：“你生来就是为我服务的。”橡皮争辩道：“如果不是你总是写错字，我怎么会矮这么多？”
这时尺子插进来说：“好了，你们不要吵啦。如果你们想一争高下，就等小主人写字的时候比吧。”两个文具异口同声地说：“好。”
尺子对文具盒说：“他们俩想一争高下，可是我没有办法，就把你叫来了想个主意，看看怎么比。”文具盒眼睛一转，说：“我有办法。”
文具盒走到两个文具面前，说：“明后天你们进行比赛：看谁能独自帮助主人完成好作业，谁就赢了。”文具盒停了一下，接着问：“明白啦？”铅笔和橡皮争着说：“知道了。”
第一天橡皮躲起来，铅笔独自帮助主人完成作业。晚上，铅笔脸色很难看，在一边看的橡皮哈哈大笑。这时，铅笔生气地说：“哼，我看你就能独自完成任务！”第二天，轮到橡皮了。等到橡皮回来时，它显得更黑瘦了。
白天的情形文具盒都看到了，问：“你们还觉得能独自一个人完成任务吗？”铅笔和橡皮都难过地摇摇头。由于没有橡皮，小主人的作业很马虎；由于没有铅笔，她只能找人借铅笔，作业没有能够按时完成。
铅笔走来，把橡皮抱了起来，说：“对不起。”橡皮羞愧地说：“我知道了，我们不应该争，团结起来，才能更好地为小主人服务，对不对？”铅笔不好意思地笑了，说：“对。我们应该团结。”
文具盒高兴地说：“你们明白这个道理就好。”
就因为有了这件事，后来才有了橡皮连在笔杆上的铅笔。
六年级文具盒作文(篇6)
在我的书包里，静静地躺着一个与我相依相伴四年的文具盒，它是我幼儿园开学时，哥哥送我的。虽然棱角有些破损，掉色，但文具盒上那清晰的画面仍是那么可爱。
它的上边是一只泡在锅里的老虎，头上包着纱布，张着嘴呻吟着，还在锅里不停地扑打。在右下角写着一行小字：虎哥，大冷天，进来泡泡！下面画着一只虎头虎脑的小猪，手里抱着一堆柴火，正往锅里添柴呢！
这可爱的家里住着我另几位可爱的文具宝贝。文具盒分上下两楼，非常精致。楼上住着红黑中性笔两兄弟，外加一对天蓝色的三角板大哥；楼下面住着一位身穿银白色燕尾服的绅士——钢笔；一把素雅的直尺，她身着一套橙色连衣裙，翩翩起舞；对了，还有向来助人为乐的橡皮弟弟和不声不响的铅笔妹妹。
可爱的文具宝贝在学习上为我立下了汗马功劳。当我写作业时，钢笔急忙从位置上跑出来，让我轻松自如地完成；当我修改作文时，红色中性笔就跳下来，让我把作文修改得更生动，更具体；当我作数学练习册时，正在酣睡的铅笔从梦中醒来，走到我面前，自豪地说：“小主人，现在该用我了吧！”有时，我写错了字，助人为乐的铅笔一蹦一跳地跑过来，三下五除二擦掉了错字；数学课上，文静的直尺帮我画出了标准的线段……
我的文具宝贝真是我学习上的好伙伴！
六年级文具盒作文(篇7)
Hi！我就是文具盒。大家一定对我不陌生，我是专门为我的小主人服务的。我的小主人对我可好了，她拿着我的时候总是轻轻的，生怕我有一点损伤，她还经常给我“洗澡”呢。
我是一个铁皮文具盒，全身是粉红色的。里面有四层：第一层是装笔的；第二层是装橡皮的；第三层是装记事本的；第四层是装尺子的。我天天和我的小主人为伴，无论是上课还是写作业，我就是她最好的伴侣，有时小主人去公园写生，也会带着我……说到这，我想起了有一次我和小主人去公园写生的一件事：
这是一个春光明媚的一天，小主人在家没事干，便带着纸、板夹和我去公园写生。
来到公园，我便闻到阵阵花香，现在已是盛春。小主人找了一处风车房的景物，便坐在草地上开始作画。小主人从她的书包里拿出纸、板夹和我。由于草地边上是一条河，拿出笔时，把我放得太靠边上了，所以我掉到河里。我拼命挣扎，大喊“救命，救命”！小主人很急，她看到沿岸边有楼梯，我就在楼梯边的水里，她便下去，把我给拿了起来，用衣角擦擦我身上的水，说：“对不起，我的文具盒。”一向对我特别好的主人现在更伤心了，因为她家很穷，但她特别爱画画，所以爸爸给她买了纸、板夹和我。如果没有我，那她的生活将会很单调……
说到这儿，泪水模糊了我的双眼，小主人对我那么好，我以后一定会为小主人好好服务，让她的生活不再单调，我愿做她一生的伴侣。
六年级文具盒作文(篇8)
我是一只漂亮的文具盒，小主人对我非常好。我被小主人的妈妈从商店里买回来，给小主人当生日礼物，我非常喜欢这个新家。
我的身体不是方方正正的，而是像一辆桥形的小警车。我身体的颜色大部分是蓝色的，也有几处不显眼的黑色。我的大小是小主人的两巴掌。我内部有三层，比其他普通文具盒多一层，容量也大，我真为我自豪。我的第一层放一些钢笔、铅笔、橡皮等；我的第二层空间比较大，所以小主人放了一些小刀、剪刀、双面胶等文具；第三层小主人什么都没放，因为有个放书的文具固定在我的底层。
我有很多的用处，除了我身上可以放很多的文具外，我还有两个特殊的功能，那就是我还是一个卷笔机和一个小书架。当小主人的铅笔头断了的时候，我的“排气管”里有把小刀，铅笔可以放进我的“排气管”里卷，卷完后小主人只要把我的身子倾斜过来，同时按下“红色警灯”，铅笔灰就能轻易的倒出来。小主人很快就能拿起削得尖尖的铅笔继续做作业了，为小主人节省时间。我的小书架就藏在底层，小主人只要把书架翻开，它就会神奇的站起来，小主人就能放上书本，悠闲自在的读起来。
你说我是不是小主人的好帮手呀！
六年级文具盒作文(篇9)
嘻嘻，告诉你吧，我有一个精巧别致、设计独特的文具盒，那是我的生日礼物，我非常喜欢。
它的正面，有一幅生动有趣的图画，上面画着美丽的迪斯尼公主—贝尔，你看她那双楚楚动人的大眼睛，樱桃般红润的小嘴巴，雪白的皮肤，金黄的头发，多么惹人喜爱呀。
打开文具盒，里面的成员可多了，上层住着钢笔先生，你瞧他全身银光闪闪，多有绅士风度呀。碳素笔哥哥也住这里，他头上戴着又滑稽，又时尚的帽子，随时在等待我这个主人的召唤。
中层，住着几位娇小姐—铅笔姐姐们，她们可得好好保护，要是你不小心把她们摔倒地上，那她们的小蛮腰可就要折断了。
下层住着尺子爷爷和憨厚可掬的橡皮弟弟，橡皮弟弟可以说是年龄最小的一位了，他刚搬来不久，哥哥姐姐们都啥事都让着他，在纸上，他去到哪里，哥哥姐姐就在哪里就给他腾出空位来。
你可别小看他们，他们的作用可大着呢！上美术课，铅笔姐姐来帮忙，一幅幅美丽的画就会跃然纸上。上数学课要连线，怎么办？这时尺子爷爷就会一摇一摆的走出来，有他帮忙，画出的线别提多直了。用钢笔先生写出的字又整洁，又规范，看起来多舒服啊！
我要带着这些好伙伴，上中学，上大学
六年级文具盒作文(篇10)
每个人都有自己的心爱之物，你的心爱之物，可能是一袋美味的零食，可能是一只可爱的小狗，还有可能是一株珍稀的植物而我的心爱之物，却是一个看起来普普通通的文具盒，别看它普普通通的，它可是我期中考试考到第一名的奖励呢！正是如此，我可喜欢它了。
这个文具盒一共有三层，最底层用来放杂物，中层用来装尺子，最顶层用的装笔，除此之外，还有一个小袋子可以用来装橡皮。整个文具盒是用布做的，最顶层的拉链上挂着一个可爱的微笑，中间的下面有一双眼睛似的圆，还有一个嘴巴似的长方形，整个看起来就像一只气鼓鼓的青蛙，装满东西的时候，他就像在咀嚼。
要说他是怎么样成为我的心爱之物的话，还真有一段来历呢：在期中考试后的儿童节，我的到了它。儿童节的时候，玩具卖的很贵，可是我的一位同学竟然送给了我一个玩偶，这个玩偶很小，但是做工非常精巧，我喜出望外，可过了一会儿，我又发愁了：该放在哪儿呢？当时我的衣服并没有口袋，于是，我想起了我的文具盒，便把玩偶放进了文具盒里，自那时起，他就已经是我的心爱之物了。
它，就像是我的一个朋友，无时无刻不在给予我欢乐，帮助我学习，它永远是我的心爱之物！
六年级文具盒作文(篇11)
夜深人静，小兔在月光的照耀下渐渐睡去，森林世界由白天的喧闹归于一片宁静。被揉皱了的星光透过窗户，洒在椅子上的书包旁，糊出了淡淡一层光晕。
可是，突如其来的一个声音却打破了这样的美好。是书包中的文具盒内的铅笔发出的。
她带着几分委屈抱怨道：“小兔她也太粗暴了吧。她上次为了向同学们证明她力气大，竟用两只手把我拦腰折断！疼得我一下就哭了出来。可她不理我，又用订书机将我断成两截的身子钉在一起！那种钻心的疼痛啊！而且，她还把我的身子钉歪了，多难看啊！还害得我被小伙伴嘲笑。”
铅笔这一席话像是打响了战争第一炮，其他文具也七嘴八舌的说起来。
橡皮带着些许哭腔，说：“小兔还用尺子在我身上割出一道道痕，再把我分成好几小块，一块用，一块玩，一块扔，一块踩。浪费完就再买一块，没几天又换一块，每一块都只用一小部分。她真的好浪费啊！”
“嗯嗯。”尺子插嘴道：“上次小兔把我借给她的同桌小熊，小熊他居然用记号笔在我衣服上画了好几笔，给我的新衣留下了丑陋的印子。可小兔她没有责怪小熊，反而说我‘只是一把没有用的尺子罢了’，我。我伤心了她还说我没用，我平常为她做那么多她不知道吗。她。她说话一点也不考虑别人的感受，太伤人了。”尺子说到后面竟呜咽起来。
“对对对，记得那次。”
“还有还有。”
“就是！昨天。”
文具们或伤感或无助地回忆小兔平时是怎样待他们的；或含泪或愤然地指责小兔的恶习。殊不知他们逐渐加大的声音已吵醒了熟睡的小兔。
“原来，我带给了他们那么多的痛苦呐，有些只是出于好奇和虚荣，没想到会给他们造成那么多伤害。”
小兔沉浸在深深的自责中无法自拔，慢慢红了眼眶，伸了伸手，却什么也没做，只是呆呆的望着因激烈谈话而激烈晃动的书包。
突然，书包摇晃着从椅子上掉了下去。
“啊——”文具们因突发的状况而发出惊叫，可意想之中的疼痛并没有落在身上。
文具们疑惑地抬头，对上了小兔那双蓄满泪水，反射着星光的明亮眸子。
六年级文具盒作文(篇12)
我有一个漂亮的塑料文具盒，这是新学期妈妈送给我的礼物。我的文具盒不仅有好看的图案，而且设计还很新颖呢！
我的文具盒是浅蓝色的，上面的图案是两个米老鼠，是我们小朋友都非常喜欢的`米奇和米妮。文具盒有两层，上下都可以打开。正面的左上角有一个小小指南针，下边排列着两个小按钮。按下第一个按钮，“啪”的一声，自动弹出了一个卷笔刀。打开文具盒，按下第二个按钮，文具盒里插笔的塑料板慢慢支起来，一支支铅笔象整装待发的小兵，我使用铅笔的时候就方便多了。
这个文具盒真有意思，设计者也考虑的很周全，我非常喜欢。每次写完作业，我都会把铅笔、橡皮摆放得整整齐齐。我要爱护我的文具盒，因为它是一位非常称职的文具“保管员”呀！
六年级文具盒作文(篇13)
这天，文具盒中传来争吵的声音，我侧耳去听，尺子，橡皮，圆规，钢笔，魔笔和铅笔，这六位学习大将正吵得不可开交，为谁的功劳大而争风吃醋。
钢笔大哥的声音最响亮：“各位，醒醒吧！看你们都懒成什么样儿了！整天闷在这黑漆漆的四方盒里，一动不动，怪不得小主人这几天，都不给你们分配任务，她肯定是不喜欢你们，不要你们了！”
铅笔接过来话道：“你骄傲什么呀！小主人现在都是高年级的学生了，国家规定要用钢笔写字，但并不代表我们就没有用处了呀！比如，写数学作业的演算，画图，连线，等等等等，这可都是我的功劳！”
钢笔愤愤不平了：“得得得，你瞧你吧，一说你不能再像以前那样发挥作用了，我就知道你心里气不过。用我写的字既端庄，又秀丽，所以，小主人才把重任让我一个人承担了。你们要是不服气，怎么不被她继续看好，继续接替我这个位子呢。记住，我现在才是主角，小主人每天是用我才获得这么多好成绩的！
它看大家的脸上渐渐浮现的有不服气的神色，不甘心地又接着补道：“现在文具用品商店对我们钢笔可是极度重视，同伴们都一改当年灰头土脸的形象，个个穿上了花花绿绿的衣裳，人类也不断在研发出来许多我们的新品种，特细体的，书写体的，财会体的。现实生活中，许多人都习惯用钢笔书写，就是图使用我们又快又省，简洁大方，永久耐用……”
魔笔忍不住打断了钢笔正骄傲自得的话语：“再好的东西，也会有致命的缺点。你写得字再漂亮，也会有写错的时候。小主人不喜欢把写过的字迹涂黑或者划掉,每次都要用我来帮忙擦掉错字，归根到底，还不是我的功劳最大。我的任务就是帮你修正错误，掩盖缺陷，让你在白纸上走过的路，干净整洁，你的成功，最大原因来自于我，你其实应当感谢我呀！”
钢笔不耐烦地反驳一句：“凭什么要我感谢你，你真是自作多情！”
尺子说话了：“你们是小主人学习功课的好帮手，可我的功劳也不可没呀！我虽然基本上在数学课上，才会被小主人想起来用。但我要做的事情还有很多呢，随时随地，我都可以派上用场，比如小主人要用我画线段，量长度，连线，画物体的形状等，我的用途很广泛吧，没有你，用你们任何一种笔，画出来的线都不会是直的，量的长度更不会准确。数学这么精密，差之毫厘，谬之千里，没有我，是万万不行的！”
圆规接过尺子的话茬了：“你是作图工具,我一样也是呀。只是可以单独制作长方体,长方形,正方体,正方形等，在画圆和圆柱体，离了我，你什么也做不了。功劳不能完全归你，我也要占一大部分功劳呀！”
铅笔听着听着不乐意了，也忍不住大声争吵起来：“你们只是小小的作图工具而已，没有我执笔，你们终将一事无成。我可以利用你们好好画图，但没有我在勤谨地做事，你们一个图形也别想画成！哼，只有我，才是画图工具的老大！我的最大好处是，可以随时更改和修正错误，低年级的学生，从启蒙读书写字开始，就是先从学会用我开始的，他们要练字，要抄写，要画图，字慢慢都变得娟秀起来。我一旦想起，我纤细苗条的身材，被他们在手中舞来舞去，我就激动不已，高兴得直想唱歌呢！”
这时，一旁沉默不语的橡皮开口说话了：“别看我貌不惊人,才不出众,但我的功劳却可以大如天。首先，我可以修正你们所有人的错误，只要我轻轻一挥手，你们所有人犯的错误，所有人的污点，就像一阵轻风，被我赶跑了。另外，我还可以瞒天过海，前一分钟的决定，后一分钟就可以重新涂改过来。你们说，你们谁有这么大的本事呀！”
几支笔一看橡皮在针对它们，马上群起而攻之，枪口一致对准橡皮，“炮轰”起来。几位大将，争吵一直在升级中，愈演愈烈，谁也不肯先服输，都认为自己是独占鳌头，功劳最大。夜渐渐深了，我不忍心看它们再激动地争吵下去，就打开了文具盒，轻轻地把它们拿出来，在一张白色的纸上，一一地发挥他们的作用，绘出了一幅“团结就是力量”的精彩书画。
这几个学习小助手，个个得到了精神的安慰和满足，个个都露出了满意的笑容。我亲吻一下它们，释怀地笑了。
六年级文具盒作文(篇14)
我有一个心爱的文具盒。它是我上学时妈妈送给我的礼物，虽然它没有珠宝那么珍贵，却蕴含着妈妈对我的一份关心和期盼。我十分爱惜她，每天都把它擦拭一遍，让它总是保持的干干净净，没有一点污渍。
我的文具盒可漂亮了！封面上的小熊或是挎着包要去买菜；或是在乘坐飞机；或是拿着树叶做游戏；或是在思考问题。我最喜欢的是那个在思考问题的小熊，它时刻提醒我做一个爱学习会思考的学生。
打开文具盒，里面有两层，最上面的一层，里面装着铅笔和橡皮，下面一层装着尺子。别看它们平时一言不发，当我需要时，它们的贡献可大了！老大铅笔自告奋勇地跳出来，让我写出工整的字；当我写错字时，老二橡皮就挺身而出，帮我把错字擦得干干净净；当我要划线时，老三尺子就迫不及待地蹦出来帮我画出笔直的线。
我心爱的文具盒，它是我童年形影不离的好朋友。我会永远珍惜它，爱护它。
关于人神秘作文9篇
很多老师都会要求学生写作文，作文也能锻炼大家的沟通能力。多看一些课外书拓宽写作积累的素材。优秀的作文要怎么写，需要注意哪些呢？因此，栏目特意整理了关于人神秘作文，还请你收藏本页以便后续阅读。
关于人神秘作文 篇1
早读下课时，老师似乎不经意地说，下战书作文课时要送给大家一份神秘的礼物，同学们又激动又好奇：会是什么呢？
下战书第二节上课铃声终于响了，老师在大家的无穷期盼中走进教室。同学们目不转睛的盯着老师，恨不得立马看到老师的礼物。谁知老师不慌不忙，面带微笑亲切地问我们：“你们最喜欢的食品是什么？”同学们有的说是奶奶做的馄饨，有的说是妈妈做的糖葫芦，有的说是汉堡，有的说是红毛丹……同学们话音刚落，老师就拿出一个礼物盒子，说这是一种特殊的食品，会带给我们非同平常的感触感染，我们高兴极了，都想尝一尝。老师先夸大了品尝规则：不能吐出来，而且要噙在嘴里五秒钟以后才开始咀嚼，品尝后不说话。接着赵家迪和王峰两位同学被请上讲台品尝那神秘的礼物。我们一个个瞪大了稀奇的眼睛仔细观察着两位同学的反应。
老师先是给他们每个人发了一个神秘的东西，我紧张兮兮的看着这两位同学，发现他们把那个神秘的东西放入嘴里后，脸上的表情都很微妙。赵佳迪的两只眼睛眯了起来，嘴唇翘着，睫毛忍不住的颤抖着，似乎吃到了毒药一样。焦世旭却轻松的把那个东西吃了下去，但是瞬间就开始皱眉头，然后又紧闭了一下眼睛，看起来很难熬难过，着急找水的样子。咦，这到底是什么东西？老师既然敢让这两个同学当着全班同学的面吃，那毫不是有害食物。但看两个同学的表情，分明不是什么好东西。这让我们更好奇了，大家忍不住开始纷纷议论，但是谁也说不出个所以然来。
这时候，老师问有没有人也想试试这个神秘的东西，迷惑不解的同学们开始七嘴八舌起来，都伎痒地举起手来，想亲口试试这个神秘的东西。老师笑眯眯的拿着那个礼品盒，开始给我们分组发放。当那些神秘的“小东西”被放在组长手中的时候，各小组的同学一哄而上，没几下就被抢光了。我也抢到了两个，赶快放在手心里仔细观察，这“小东西”春笋般翠绿的颜色，表面粘着一层特细的小沙粒，凹凸不平，豆子大小，闻起来有些呛呛的味道。固然庐山露出了真面目，但却说不出它的真实名字。我犹豫着，吃起来会是什么样的呢？
我们组里有的男生已经开始忍不住狼吞虎咽般试吃了：那表情和刚刚在讲台上品尝的同学简直一模一样，我的同桌满脸通红，眼泪都流出来了，但是大家都严守老师说的品尝规则，不说话。我固然心里有些忐忑，但是仍是禁不住诱惑，把那个神秘的东西放进了嘴里——-辣！咸！怪！最重要的是，过了一会儿再回味，又觉得香脆可口了！
最后，老师终于揭露答案：原来这神秘的东西是芥末青豆啊！这真是一次有趣的作文课！在这节课里，我们都有了一次特别的体验，我似乎明白了老师所说的“神秘的礼物”——碰到事情，要留心观察，善于发现，勇于尝试。你不亲身尝试下，怎么会知道那些不一样的酸甜苦辣呢！
关于人神秘作文 篇2
上完兴趣课回家，发现了地上有一团毛茸茸的小球在地上蠕动。我仔细一看，原来是条小狗呀！
它一身白毛，身子有点儿脏，看见我这个陌生的朋友，它用炯炯有神的大眼睛瞪着我，好象在打量着我是不是坏人呢？我慢慢的走到它的旁边。轻轻的抱起了它，可是它一溜烟的跑走了。
我紧追着它跑，它的屁股朝我发抖，尾巴东摇西摆真可爱。我慢慢地走到它面前，轻轻伸手去捉它“哈哈”捉住了，我高兴的喊着，你这小家伙，看你怎么跑？
我得给它洗个澡，我用沐浴露给它搓，用冷水给它冲，“呀”我一不小心用冷水啦，一定把它冻坏了吧！
洗完澡，它果真冷得直哆嗦。身子上下抖得像振动机一样。我拿了件衣服，给它穿上去，阿姨抱着它的脑袋，我先把衣服领扣打开，再把它抱进衣服里。它就像婴儿一样躺在我的怀抱中，看他那舒服的模样，真是可爱极了，可是我一想到它穿着我的衣服，我就想剖口大“笑”。为了让它不在我的卧室尿尿，我就给它穿上尿不湿，哈哈，它走起路来一扭一扭的，真是“衰哥”啊！
啊！今天我与它玩得不亦乐乎，我们形成了形影不离的好朋友。在之后的日子里，我只要喊一声：“吃，吃，吃。”它就随叫随到，听于我的命令。
关于人神秘作文 篇3
我们脚下的中华土地，绚丽而多彩，神秘而奇妙。由贵州省博物馆副馆长、考古专家李飞博士带领团队发掘的遵义海龙囤，就是一个典型的代表。
海龙囤是由贵州四大土司之一的播州杨氏土司在南宋时修建抵御敌人入侵的军事堡垒，杨氏土司统治播州720多年，到了第二十九代土司杨应龙时，在海龙囤发生了著名的“平播之战”。
我曾经去过海龙囤，海拔1300多米，站在山脚，仰望山峰，那山峰高耸入云，山顶云雾缭绕，好似披上了一层薄薄的面纱。山路逶迤，四面悬崖峭壁，植被茂密，昆虫随处可见。慢慢前进，偶然发觉一些山壁上有序排列着方正的圆孔。我不解的问导游：“这些孔是干嘛的呀？”导游告诉我：“这些孔是用来射杀山下的来犯之敌的。”我恍然大悟，脑中出现了一个画面：土司杨应龙率领大军与24万明军大战时，齐刷刷的箭从黑压压的洞口飞出，明军无力还击，死伤无数······
往上，石板路变得湿滑，路面出现了许多小洞，据说是当年士兵运送粮食兵器到山顶时，用木棍杵地时留下的。当孔中积水溢出时，路面便变得湿漉漉的了。我猜这也是海龙囤易守难攻的原因之一吧！继续朝山顶上爬，关隘渐渐多了起来。每一道关都气势宏伟，每一道关都历经沧桑。但让我印象最深的还是朝天关。此朝天关不仅造型比其他关要大，上面还有土司亲手写的“朝天关”三个大字，更为其增加了雄伟壮观。朝天关它南接飞凤，北望飞龙，是一个侦察敌情的好地方。为什么要将它修在这里呢？因为它是进海龙囤的重要关口，在飞凤飞龙关发现敌情时，就能提前进行御敌防御。
走过关，接下来就是令人“闻风丧胆”的三十六步天梯。这天梯非同一般，既然叫“天”梯，那肯定很高了吧！没错！这天梯长55米，坡度大约有45度，踏梯宽长2。7米。它也是上下海龙囤的必经之路。而且这个天梯，大人什么都不拿也都要花九牛二虎之力才能爬上去，更别说还要背武器，还要防止土司军的暗箭的明军了，所以登上去真是“难于上青天”。即使登了顶，也会被土司军团一刀斩死，送入黄泉。所以我认为三十六步天梯也该叫“不破之关”。
神秘的海龙囤荣获了“世界文化遗产”，也成为了贵州首个世界文化遗产。海龙囤不仅让我们贵州人感到骄傲，也让祖国感到自豪，更让全世界人民感到祖先的智慧与惊人的创造力。李老师说：“海龙囤是祖先留给我们的宝藏，我愿意用一生时间来守护它！”
神秘的海龙囤，在向世界人民展示它的魅力！
关于人神秘作文 篇4
神秘岛读后感-经典情感文章
读《神秘岛》有感
朋友们，你读过《神秘岛》吗？读过就当在复习；没读过，请听下面的介绍吧。
《神秘岛》的作者是法国的儒勒.凡尔纳。全书主要描写了聪明伶俐的史密斯，一位资深记者的史佩莱，一位非常优秀的水手：潘科洛夫，一个热爱博学的十五岁少年：赫伯特；和一名史密斯忠诚的仆人：纳布，还有一条史密斯最喜爱的小狗，托普。
故事讲了他们五人和一只狗从里士满逃出来，乘坐热气球漂流，跟当年的鲁滨逊真像，不过他们是在空中，鲁滨逊是在海里罢了。
整整漂流了五天五夜，他们已经把气球上所有的东西东扔掉了，最后，他们进入了气球的网内，把下面的篮子也给割了，终于，他们飘落到了一个地方。可是，史密斯和他的狗却不见了，他们断定是被吹走了。可怎么找也找不着，他们暂时在一个山洞里居住下来。
恰巧，第三天夜里，刮着暴雨，史佩莱突然隐隐约约听见雨中有狗叫声，他赶忙点燃一根火把，并吹着口哨，狗不一会儿就跑了过来，史佩莱跟着他，在将近跑了一个小时，他们终于找到了史密斯，并把他抬了回去。
之后，在史密斯的帮助下，他们的生活渐渐好了起来。制造了炉子，茶具，枪支。还找到了一处天然的家：花岗岩堆积而成的。
他们还把那里所有的地方都取了个了名字：那里有一座死火山，为富兰克林山；那边的港曾经是他们飘落气球的位置，名为气球港；还有那边的湾像一条巨大的鲨鱼，就为鲨鱼湾；在右边还有一座瀑布，他们名为林肯瀑布
可是，之后，就怪事连连，不是这个东西没了，就是那个东西没了。他们想来个守株待兔，最后，竟然是一个人来偷东西，名叫艾尔通，因为他原来是个骗子，被政府关到了这里，他在xx前就来到了这个小岛上，可他什么也不会，之后慢慢的就变成以一个野人。不过在他们的帮助下她渐渐的好了起来，他们也成为了朋友。
可是，紧接着又有一些动物经常来骚扰，上次，一百多只狐狸和一群猴子的教训，他们还捕捉到一只似人的人猿，他们把他训练成了一个奴隶。之后，使他们把住处变成了一座孤岛，在一个位置架上能收缩的吊桥，这样，动物就不再来骚扰了。
转眼间3年又过去了。
一天，赫伯特在巡逻，突然，他看见在不远处的海上有一艘黑船，不用说，那是海盗船，赫伯特马上回去通知了史密斯。史密斯带着大家拿枪支冲了出去，和海盗们展开了激烈的斗争。最终，海盗被打跑了，但赫伯特受发了高烧，他们急需药材，在赫伯特马上要死的早晨，潘科洛夫突然发现了药，但他不知道是谁给的，管不了那么多了，赫伯特喝了以后，立马好了。
关于人神秘作文 篇5
（一）
我叫梦梦，15岁，是一位世界知名预言家的女儿，既然是“世界知名”就避免不了有坏人想利用我爸爸来干坏事。不出所料，一群来自别的星球的神秘组织打上了我爸爸的注意，我也不能幸免！
噩耗终于来了！一天，爸爸出去了，我正在花园里看书，突然有人从后面抓住了我，蒙住了我的眼睛、塞住了我的嘴巴。
他们其中一个人说，让我乖乖听话，只要爸爸配合他们，我就没事了。但是，别人不知道，我还不知道吗，爸爸是怎样的人啊，就算天塌下来，他也不能做坏事！他会为我去给他们做事吗？！——不会！答案，可晓而知。
自从10年前，妈妈的出走，就已经告诉了我答案！
那些我不认识的坏人好像跟爸爸谈判完了，结果，正如我所料——他是不会的！
后来，只听见他们说：先到别的星球去吧！
(二)
当我再度见到太阳的时候，已经说不清过了几天了。但是，我却觉得眼前的一切似乎很陌生！
就说人吧，脑袋跟人类差不多，但是往下看，你会发现——你说他们是人类，说错了！他们的衣服好像有神奇的力量，一眨眼就换了一套衣服。还有那房子，首先明明是茅草屋，但是一下子就成了高楼大厦！
还真是奇怪啊！真的是到了外星球吗？我想。
接着我被他们带进了一家旅馆，虽说不是什么特别豪华，但也可以跟地球上五星级的酒店相娉美。
那天晚上，我久久不能入睡。无意间，让我发现了一只一直躲在墙角的小狗，其实我很怕小动物，但是看见他的第一眼，就觉得前世似乎已经认识了。但难免还是有一点害怕，不敢与他接近。
或许是他觉得我也挺有好的，就主动上来与我搭讪：“你好，我叫仙蒂，你叫什么名字啊？哦，请问你还有吃的吗？
我、我…”我起初特别特别紧张，毕竟他是我知道的第一只会说话的狗。而且，这是在外星球，爸爸也没在身边，想起爸爸，我心里就有一种说不出的酸痛。但是现在我要靠自己，告诉他，没有他我会过得更好！我怯怯地回答：“大家都叫我梦梦！你好！”
“哦！那请问你有东西吃吗？我今天没吃东西，饿死了！”他不好意思的说。
我渐渐放松了：“恩！”说着，把桌子上的食物拿到这儿来了。
看着他狼吞虎咽的样子，我不经笑出声来了，不记得这是第几次这么开心了。反正在我的记忆里——没有几次！
吃完东西我和他一直在聊天，他告诉我他怎么会在这里、为什么他那么惨……
我也跟他说了我为什么回到这里来……
我们在许多方面的看法都是一样的，慢慢的我们成了形影不离的好朋友，我的心情也没那么糟了，人似乎也开朗些了。
说来也奇怪，那帮人在这里呆了几天了，竟然还没打算走。我可是呆不下去了，仙蒂也建议我们逃出去。
直接开门逃肯定不行。他们24小时有人在门外守着。正好我的房间是靠窗的。所以，第一次，我们打算从窗户逃出去。但是，他们不知道我们会利用窗户吗？在预定房间的时候，我的房间就定在20楼，从这儿跳下去，我不得翻身碎骨啊！？
不行！我也不可以坐以待毙啊！我可以用一根很长很长的带子一路滑下去吗？
再与仙蒂商量完之后，我们便将这个房间里能组成绳子的东西都拆下来了。为了不让他们发现，所以在他们送饭来的时候我都要装出一副很开心很开心的笑脸去到门口迎接他们……
一个星期的努力没有白费。一条足以滑下去的很坚固的带子出现在我们眼前。
我们把它往外面一放，哇！正好到地面。
随着这条带子滑下后，第一件事就是拼命地往一个方向跑……
逃出来了，固然好，但是有一个难题出现在我们眼前——没钱、没吃的、没住的……
OhmyGod！
现在怎么办呢？
回去是不可能的了，只好硬着头皮闯下去，反正“车到山前必有路！”到时候，看着办吧！
刚开始的风餐露宿、无依无靠的生活让我想起了爸爸，不是想回到他的身边，而是想说，没有他，我一样可以过！
正当第二天肚子开始“咕咕”叫的时候，我看见了我一辈子都可能看不见的一幕：
一个路人刚从别人手中得到许多钱，前面突然出现一个彪形大汉挡在他前面，并没有一点遮掩，而是很利索的直接一刀把那个人杀了，继而冷冷的拿走他的所有钱财。
幸好当时我和仙蒂躲在一旁，不然，我们就惨了。下场比那个人的可能还可悲一些。
不经为自己捏了一把冷汗！
正当我们暗自庆幸时，一个人有贸然冲上去，装作要打那人的动作，一瞬间，那彪形大汉真的打了自己响亮的一耳光……
接着他又做了几个动作，都在那人的身上“再现”了。
那男子吓得屁滚尿流，慌忙的逃走了……
我和仙蒂上去想跟他交个朋友，他很爽朗的答应了。接着我们一起走了一段路，看见了一个垃圾桶旁边有许多垃圾，他说他可以让这些垃圾自己进垃圾桶。
——但是那些垃圾就是要和他作对一样——在那里动都不动。
他不好意思的挠了挠后脑勺：“我也不知道怎么回事，这魔法有时有、有时没有……”
后来，我们又相互交流了处境，他对我们深感同情。并说我们可以到他那里过几天。仙蒂想都没想就答应了，我也没办法……
原来他住在山林里面，这儿的空气还真是清新，让我不得不放松下来好久没这样放松了！——至少在我懂事以后……
关于人神秘作文 篇6
夜幕降临，抬头向漆黑的天幕望去，一个熠熠生辉的白玉盘正嵌在上面。那，便是月亮。
44亿年前的那段岁月，太阳系内除八大行星外，还有一颗年轻的小行星，名叫“忒伊亚”（Theia）。当时忒伊亚星与地球发生碰撞，产生的残骸飞出太空，并围绕着地球引力轨道转，久而久之便聚集在一起，形成了现在的月亮。
月亮上有许多天体撞击形成的撞击坑，在1609年，由意大利天文学家伽利略首次发现。这些坑有大有小，最大的直径甚至达到了1300千米。也正是这些大小不等的撞击坑，为月球披上一块神秘的面纱。
月亮本身不会发光，但从地球上看她是亮的，因为她反射了太阳光。但有时因为角度问题，地球挡住了太阳，导致月亮无法反光，这就是月食。
有时我们会看见海水涨、退潮，这叫潮汐现象，是由月亮的引力造成的。涨潮时间为凌晨到正午，退潮时间一般为涨潮后6小时。而且潮汐是很守时的，月亮绕地球转一圈是24时48分，潮汐的周期也是24时48分，几乎和时钟一样准。
44亿年前的那次意外发生后，月亮来到了地球的身边。她在38万公里外的安静凝望，或许人们早已习惯。但我们不知道的是，她正在悄无声息中，一步步离我们远去，而且一去不返。美国的科学家发现，月球受某些方面的作用，正以每年3。8厘米的速度离地球远去。等到10亿年后，月亮与地球的距离将与现在的距离多出整整1倍！或许到那个时候，人类已经看不见月亮了。
中国古代有许多文献作品描写着月亮。如李白的“峨嵋山月半轮秋，影入平羌江水流。”刘禹锡的“湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。”林逋的“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。”等等。尤其是林逋的“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。”这两句被称为千古绝唱，将梅花与月色融为一体，令许多文人为之倾倒。
这就是月球，优雅、神秘、纤尘不染。
关于人神秘作文 篇7
进入八十年代以来，我国中小学校里，科技小发明活动蓬勃开展起来了，千百万中小学生加入了发明创造的行列。在发明创造的道路上，同学们都有一个美好的愿望：现在做个小发明家，长大后作个大发明家，为祖国的繁荣昌盛作出自己的贡献。但一想到发明，有些同学又可能觉得它得很神秘，好象高不可攀，其实不然，发明创造并不神秘。
发明就是创造新的事物或新的生产方法。这些新事物和新的方法是前所未有的，或者是圣原有的事物，原有的方法的改进。这样，小发明创造就更浊有什么神秘了。小发明创造主要是人们在日常学习、生活、工作、劳动当中，对那些感到用起来不称心、不顺手、不方便的东 西和方法，用自己学过的科学技术、设计制作出目前还没有过的更称心、更顺手，使用起来 更方便的新东西，创造出新的方法，或者是对现有的东西，现有的方法进行改进，从而给自 己或别人的学习、生活、工作、劳动带来了方便，给社会创造了财富、给人民带来了幸福。作为青少年科技辅导员，根据科技活动课的特点，即以实践为主，强调学生亲自去实践、发现、体验，强调学以致用，教、学、做合一。注意优化课堂教学，课堂上既体现学生的主体 作用，又体现教师的主导作用;既注重学生知识的获得，也注重智力与能力的发挥，使创造教育渗透到整个教学之中，学生创新求新的精神和能力。指导学生发明创造《巧添普通油印 机计页功能》，是笔者根据老师们常常利用普通油印刷教学资料时，需要人为的数所印的纸张数。为了解决这个问题，笔者指导学生找来一台袖珍电子计算器，经过改制后，就可将普通油印机添上自动计页功能。在改制前告诉学生，将袖珍电子计算器后盖打开，找到“=”键的两个触点，用电烙铁分别焊出引线，后将引线的另一端分别焊在干簧管的两条引线上，并将干簧管固定在托纸板座侧边上，在印框上固定一块条形磁铁，起到开关作用。使用时，先按下计算器的“NO.C”键，接通计算器电源，随着依次按动计算器上的“1”、+、“1” 、=、“0”等键，计算器显示屏上出现数字“0”时，这时就可以油印了。在整个油印过程中，每印一页纸，计算器就会自动加1，在显示屏上的数就是印数的累计数。接着下来就让 学生动手自己学做。结果，该发明获柳洲市青少年科技小发明创造一等奖、自治区二等奖。
立足"三小"就会从小到大
走进发明创造的王国
获得一项成功的小发明创造并不难，它同在发明比起来，往往要容易得多，因为这些小发明 创造选择的课题比较广泛，比较简单，所解决的问题比较单一。为此，发明创造要瞄准小目 标，随时注意发生在身边的小问题，把自己的发明念头和创造性解决问题的方法体现为小设 计。只要立足于“三小”，就会从小到大走进发明创造的王国。把小目标、小问题和小设计 三者相互联系起来，小目标是发明创造的方向，小问题是发明创造的对象，小设计是发明创造的措施，立足于“三小”就会有所发明创造。
小发明有四个特点
当然，发明创造不论它的成果大小，首先要了解小发明的特点。只有了解小发明的特点，在 进行发明创造时才有可能少走弯路，才有可能获得成功。那么，小发明具有什么特点呢?小发明具有四个特点：首先，小发明是首创前所未有的事物和方法，这是最主要的特点，而不是重复制造原来已有的东西;其次，小发明的特点是“小”，小发明的课题往往是同学们在日常学习、生活和劳动中能够经常接触到的事物，而不是去搞那此高深、尖端、难以办到的科研项目;再次，小发明是在自然科学范畴里的发明创造，而不是在社会科学领域;第四，小发明要具有实用性，搞小发明的目的是为了能够应用，而不是为了陈列和摆样子，只有同时具备以上这四人特点，才能算得上是小发明。
小发明创造不论它的成果大小，都是利于人类生活，有益于社会进步的新生事物。能不能成 为发明创造，发明创造的水平怎样，主要看它的新颖性、先进性和实用性“三性”的程度如何。新颖性指的是前所未有，或不同于旧的事物;先进性指的是与同类事物相比，在某一方 面或某些方面，甚至全面进步的事物;实用性指的是能够被人们理解、接受、，并且能制造 制造、使用或应用的事物。在整个发明创造活动中，力求达到新颖性、先进性和实用性，是发明创造追求的目标。
世界上没有完美无缺的事物，因此，任何事物都是人们革新改革的对象。那么，同学们应该 从哪些事物着手进行发明创造呢?笔者在多年指导学生发明创造的实践表明，着手点就是在 家常做的事和常用的物，这就是劳动工具、学习文具和生活用具等“三具”。我们接触的劳动工具很多，各种劳动工具在使用过程中，多多少少总有不得心应手之处。如笔者已介绍的 指导学生发明《巧添普通油印机计页功能》，就是瞄准老师们在油印资料、试卷时，一边印 ，一边一张一张地数，很容易把数字弄错而发明的。同学们每天都要在学习中使用各种文具 ，而难道都能使你用起来满意，而没有什么不便之处是吗?如指导学生发明《圆珠笔改成钢 笔》，是在原有的基础上稍加改造而完成的;人们日常生活中的各种用具五花八门，大家天 天都在同各种日用品打交道，使用起来可能觉得不便或功能单一。如指导学和妻明《巧改普 通暗锁为安全锁》、《巧改电子音乐报时钟》、《巧改电风扇定时器》等，正是针对这些不 足的改进而取得的发明创造成果。劳动工具、学习文具和生活用具都是我们进行发明创造的 广阔天地。而这些就在我们每个人的身边，你只有心创造、留心观察、用心思考，总有一天会做出发明创造的。
参与发明创造，要有创新的思想、创新的知识、创新的实践。
创新的思维，就是要求同学们面对现实能产生新念头、能提出新想法。新思维可能实现不了 ，甚至是不科学的'，但是我们首先要敢想，先想出来，然后再去判断它是否科学合理，能否 行得通。发明创造需要知识，即使是一个很不起眼的小发明创造，也离不开知识。在发明创 造中，从提出问题到解决问题所用知识，就是创新的知识。同学们在想发明创造的时候，要 大胆地想，想得要多、要大、要高，但要真正做出一个发明创造的时候，就得考虑自己是否 具有相应的创新知识。发明创造既要想又要做，才能实现。实践检验你所想的对不对，就要 同学们有实践创新的思想。在发明创造中，要有创新的思维，要有创新的知识，要有创新的实践“三要”。三者紧密联系，缺少了创新的思想，就不会有任何发明出现;缺少了 创新的知识，发明就无法做起;缺少了创新的实践，就不能检验发明是否正确、是否必要。发明创造是人类智慧的结果，而一个人的智慧体现在“想”、“说”、“做”的过程中。因此，同学们要想有所发明创造，就必须勤于动脑想、动嘴说、动手做“三动”，而且三者缺一不可。希望同学们在想、说做的过程中孕育发明创造的花果。
总而言之，只要同不们能够根据小发明创造的特点，立足“三小”，围绕“三具”，抓住“三性”、切记“三要”、勤于“三动”的要求，细心观察周围的事物，善于发现问题，敢于提出问题，独立思考，大胆想象不安于现状，不墨守成规，不被前人的现成的结论束缚住自己的头脑，发挥创造精神，自己去动手，去实践，去制作，破除对发明创造的神秘感，就会迈入发明创造的王国。
关于人神秘作文 篇8
要上语文课了，史老师手里捂着一个东西，小心翼翼地走进教室。他一脸神秘地问我们：今天，我请来一位客人，猜猜他是谁?同学们纷纷猜测，有的说是小鸟，有的说是小金鱼，还有人说是唐代的王维
史老师微笑不语，他慢慢地张开手掌。天啦，居然真是一只小鸟。同学们一个个睁大眼睛，仔细打量起来。
只见这位神秘的客人一身深绿色的羽毛，像穿了一件帅气的燕尾服。尖尖的嘴巴，眼珠像两粒黑芝麻，翅膀边还有一圈白色的斑纹，小脚丫金灿灿的，像穿了一双金丝袜，一只小尾巴就像一把微微展开的小扇子，可爱极了!
这时，一个问题在我们的头脑里盘旋：这只小鸟是怎么到史老师手里的?史老师解开了我们心中的谜团：今天早上，我巡视校园的时候，在一(2)班门口发现了这只小鸟。我怕它变成野猫的早饭，就把它带到我们班上了。
史老师接着问我们：小鸟为什么会在教室门口呢?有人说是小鸟受伤了，有人说是小鸟迷路了。我猜，这只小鸟可能飞太久了，飞不动了，所以停下来休息一会儿。就在我们讨论得特别热烈的时候，小鸟突然飞了起来，一不小心撞到了墙上，又落在地上。
史老师赶紧过去把它捧起来，问我们：小鸟为什么要飞走呢?有人回答是因为小鸟害怕，还有人说是小鸟想妈妈了。我想小鸟是想回大自然了。史老师问：你们打算怎么办呢?大家异口同声地说：送小鸟回去吧。
史老师同意了。他来到窗口，张开手掌。小鸟竟然一动不动，还立在手掌上。它睁大两只乌溜溜的眼睛，好像在说：谢谢你，好心的人。我会记住你们的。史老师仿佛明白了它的意思，用力一抛，小鸟终于扑闪着翅膀飞走了。
我依依不舍地看着小鸟远去的背影，祝福这位神秘的小客人能尽快和家人团聚，希望它有时间回来看看我们。
关于人神秘作文 篇9
阳光明媚的初冬，我读了一本很有意义的书-《神秘的日落山》。作者是美国的卡罗尔肯德尔，译者徐海幈，由云南出版集团公司出版。书中讲述了，绝大多数米尼平人面对愈演愈烈的奇怪境况时选择了顺从，比如:村民的斗篷只能是绿色的，家门必须是绿色的。大家都遗忘了勇气，从而再也没有了英雄。幸运地是，村里有五个与众不同的人，善良害羞的糖果师马戈斯，勇敢的沃尔特伯爵，爱做诗的加密，热爱画画的科立和直言不讳的格林。他们为了保护米尼平人真正的历史，敢于同 于胜 后人当面争执。他们也因为日落山的火光，彼此走得越来越近，因为尊重真相和自己的内心。他们不愿盲目地遵循米尼平人所谓的规则，即使因与众不同而被驱逐出村庄，他们也没有屈服和绝望。他们发现即将改变米尼平人现在的生活。
从《神秘的日落山》中，我收获很多，感触很深。首先，让我知道了要坚守真实的自己，才能发现广大群众而顺从某一个人。其次，使我觉得不应该像 皮泥泥瓶人 那样遵守所谓的刻板的规矩。即使自己与众不同，也不要屈服和绝望。这样就能改变自己的生活状态。每个人的内心是多彩的。真诚的心，也许是金色的。热情的心也许是红色的，不开心的心也许是灰色的。而米尼平人那样只被允许用一种颜色表达自己，将自己其他情感和想法都隐藏起来，久而久之，我们会像米尼平人那样忘了什么是快乐，什么是温暖，什么是热情，什么是真诚与勇敢。坚守真实的自己，生活会多姿多彩!
霞六年级写景作文推荐
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霞六年级写景作文 篇1
我的家乡那里到处都是自然风光，当你踏入我家乡的那一刻，你就会发现，无数的美景呈现在你的眼前，从瓦房竹林到拥有着百年银杏树的下寺，再到如人间仙境的白云山，这些都是我家乡的风景，更是我们白河人民的骄傲。今天，就让我带着你去浏览我美丽的家乡，体验我们白河独特的自然风光吧！
白云山被人们称为人间仙境，同时，它也是我家乡的景点之一，整个景区融山、石、水、洞、林、草、花、鸟、曾为一体，雄、险、奇、幽、美、妙交相生辉，形成各具特色的白云峰、玉皇顶、小黄山、、九龙瀑布、原始森林五大观光区，其中，九龙瀑布更是壮观！
只见一条长长的.水柱，从悬崖上方向下奔驰，犹如千军万马在欢呼雀跃，水流发出的声音更是震耳欲聋，仿佛自己身临其境，看到这壮观的情景，我不禁想到了李白的诗句“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”这描述的不正是九龙瀑布这般情景吗？
看完了白云山这美丽的风景后，我们再来到这拥有着百年银杏树的下寺，一棵棵参天大树映入你的眼帘，每一棵树都至少有上百年的历史，它们经历了时代的变化，又遭受了无数的灾难，最后顽强地生存了下来。
每逢秋天，当银杏树的树叶变黄之后，落到地上，形成一个天然的地毯，给人以梦幻的感觉，一阵风吹来，把地上的落叶卷到空中，顿时，金黄色的银叶叶漫天飘扬，如同正在空中翩翩起舞的蝴蝶，煞是好看，为此，每年这时都会有许多游客来参观，拍照。
这便是我美丽的家乡，一个拥有大自然风光的家乡，一个让我引以为傲的家乡，愿我的家乡在未来发展中，会更加美好、更如辉煌！
霞六年级写景作文 篇2
我心中最美的风景是我家的后院。
我家的后院虽然小，但是里面的东西摆放的很整齐，一丝不苟。现在我就带你们来参观一下。刚踏进花园迎面扑来一阵清香，这清香纯净疏淡，像是桂花香又像是兰花香，我想你们也应该猜到了，是腊梅花。这时候腊梅花已经开的很旺盛了，但是还有一些含苞欲放。梅飘香而送暖，梅花开的时候表示春天就要到来了。二十四番花信风，一候是梅花开的最早。院子里有桃树，梨树，海棠树等等。这些树下面还有一些一小盆一小盆的花。
春天，桃花开了，有粉红色的，淡红色的，个个都换上了新衣裳，像一个个羞红了脸的小姑娘。杏花开了，像一个个红扑扑的开怀大笑的娃娃的脸庞。我突然注意到那几颗大海棠树上面开满了密密层层的淡红的花开得最旺盛，从里到外几乎没有一点空隙，阳光下就像几座开满花的大伞。
夏天，后院里桃子成熟了，杏子也成熟了，果子都把枝头给压弯了。西瓜地里也长满了大大小小的西瓜。每当我满头大汗时，总会吃掉一个来解暑，凉丝丝的舒服极了！
秋天，是收获的季节，许多的水果都成熟了。看着一个个红通通的苹果和黄橙橙的梨我口水都快要流下来了！我摘了一个红通通的苹果咬了一口，啊，甜甜的，嚼一嚼，真好吃。吃完苹果，我觉得还不解馋，于是又摘了一个梨子，咬一口，发出细细的小小的声音，梨子的水分真多呀，真爽，用来解渴是最好不过了！
啊！我心中最美的风景-------我家的后院。
霞六年级写景作文 篇3
自然的太阳折射出阳光，散发着光芒，照耀着大地，给予人们好心情，但自然万物深不可莫测，豆大的雨点砸在我脸上是，你给予我的阳光，依旧暖暖的。
巧巧住在我家附近，当她住进新家的第二天，便被我拉着去晨练了，过程中竟然遭遇了一件不幸的事情。我们环绕着公园小跑，欢声笑语的，在我措不及防时，从天而降了一块石头，直冲我的脑门，后果可想而知——我的额头被砸伤了，流了一些血，一股怒火便从我心中窜出，回头望去，希望找到那个罪魁祸首时，便望见远处那一抹娇小的身影正在与一个高大的男孩做”斗争“，她还使出全身的劲将那个男孩拉倒我的面前，让那个男孩向我道歉，还一边焦急地问我：”疼吗？要不要去医院？“我的眼泪忽然就落了下来，除了我的父母，巧巧是唯一一个如此关心我的人，这时我似乎已经感受不到疼痛了，我转身抱住了她。
巧巧让我的心里在最冷寂的时候升起一轮太阳，那阳光照射着我的心窝，让我的心就像你一样，暖暖的。
霞六年级写景作文 篇4
唰！唰！从窗外传来了雨哥哥的吼声，校园从宁静霎时变得热闹起来。校园一遇到雨天，性格就变得古怪起来了。说它正常吧，它的确很正常，说它狂暴吧，它的确有时非常狂暴。小草在这时会扭来扭曲，花儿也失去了它淑女的形象，这儿踢踢，那儿打打，很不得把这个下雨天气告诉全世界的人。说它安静吧，它的确有时很安静，比如遇到大雨，它又显得那样沉默。我们的校园可真是古怪呀！
有时，校园高兴了，它就会让雨给它挠痒痒，或者校园中发出那种清香，谁一闻，都会陶醉在这花香中。每一次在雨中，校园和它像是亲生兄弟一样，说说笑笑，两个人的脸上都露出满意的笑容。在雨中，上课的铃声与下课的铃声是那么的动听，又是那么的优美，好像校园换了个人似的。我喜欢校园这样的雨！
可是有时我却非常讨厌校园的雨，因为在暴雨降临后，校园就不能向往常那样宁静了，小草被淋得痛苦不堪，花儿在雨中痛苦的呻吟着，树叶上一滴滴晶莹的水珠和它的伙伴手拉着手共同坐着“滑滑梯”来到校园里，他们共同去滋润那些土地。他们是雨滴中少有的爱心部分，可是其他的雨滴都在校园里肆意破坏，校园前面的那四颗大松树却顽强地挺立在那里，它们像勇敢的卫士。校园的古怪就在这里体现出来啦！它一见暴雨来临，就要与暴雨拼命似的，把暴雨驱赶出去。可是暴雨又是那样的难缠，它们吵吵嚷嚷，互不相让，最后暴雨才得以告一段落。
叮铃铃，放学了，雨还是下个没完没了。校园里只有匆匆的人影，向急流的河水奔腾而过，所有人都像是匆匆过客。在这个变化多端的校园里，只有那溅起的水花和那匆匆的脚步声。我走出校园，回过头朝校园望去，此时的校园朦胧中仿佛披上了一件银纱。那里也变成了水中乐园。
雨中的校园真是千姿百态啊！。
霞六年级写景作文 篇5
秋天是个迷人的季节，也是个丰收的季节，更是我喜欢的季节。
秋天，是一盒五彩缤纷的颜料。它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，票哇票哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。果园里，水果成熟了，苹果树上的苹果红红的，像小姑娘的脸蛋;柿子树的叶子全落了，可黄澄澄的柿子还在枝头，像一个个黄灯笼;那红彤彤的石榴，上面的石榴粒儿就像红玛瑙，晶莹透亮;葡萄架上的葡萄，紫莹莹，鲜嫩嫩，像是倒挂的宝石;还有黄澄澄的梨，就像一个个大大的葫芦。
田野里，农民伯伯喜气洋洋地收获着，一棵棵粗壮的玉米，玉米秆上都有一两个结实的玉米棒子。有的玉米棒子一尺来长，剥开叶子，金黄的玉米粒像列队的士兵一样整齐地排列着。
谁说秋天这样美丽?看，蓝天上的大雁作出了回答，它们排成一个大大的“人”字，好像在说——勤劳的人们画出秋天的图画。
霞六年级写景作文 篇6
摇曳生姿的玫瑰，苍翠欲滴的樟树，香飘十里的桂花树，霜叶火红的枫树……这不是风景名胜区，而是我们校园的一角——花坛。
花坛里有许多植物：小树，小草，玫瑰花，月季花……它们在雨露的滋润下，在阳光的照耀下，一天天成长。
首先我来给你们介绍火红的枫树吧，枫树的叶子就像我们的手掌一样，真是美丽极了!她是秋天的第一缕微笑。
我再给你们介绍一下玫瑰花吧，玫瑰花有红色的，黄色的，还有蓝色的，而我们学校种植的品种是红色的，一阵微风吹过玫瑰花，就像舞蹈家一样，翩翩起舞，还散发出了让人陶醉的芳香，她是多么美丽，多么迷人，多么妩媚啊!她是秋天的第一抹艳丽。
学校的花坛真美丽，它无论从远处还是近处看，都叫人赞不绝口，我爱校园的花坛，他把我度过了四个难忘的春秋。
霞六年级写景作文 篇7
最美的风景？在你眼里或许是山清水秀的桂林，或许是一碧千里的大草原，又或许是美不胜收的西安。可是在我的心目中，最美的风景就是我们班这个大家庭。
为什么这么说呢？因为在我看来，我们班的每一张笑脸、每一期黑板报，甚至每一天整整齐齐有如等待检阅的课桌椅，都是一道道令人赏心悦目的风景。
走进我们的教室，你会看到洁白的墙壁，干净的课桌，整洁的地面……这一切如一幅画映入你的眼帘。窗户半开着，新鲜的空气争先恐后地钻进教室。窗帘扎了起来，暖暖的阳光迫不及待地照在每个人的身上。课桌上整齐地摆放好了各类书本，墙上精心地贴上了书法作品。整个教室充满了书香之气。看，这就是我们最爱呆的地方——教室！
你瞧走廊上，芳林鞋带松了还在那欢蹦乱跳，琦琦提醒她，她竟然毫不在意，热心的琦琦弯下腰，主动教她系鞋带。只见她灵活的手指轻轻地捏住鞋带两端，指头绕个圈，轻轻一扯，脚上一只小巧可爱的蝴蝶结就成了。这是多美的画面啊！多希望定格于此时啊！这一根小小的鞋带，系住了她们真挚的友情！
再来看那边！几个男孩在楼梯间碰见了老师，立即刷刷刷举手敬上标准的队礼，老师满脸春风频频点头。这镜头校园随处可见，这是教师呵护学生，学生尊敬老师的见证！瞧，这不都是我们身边那些美丽的风景吗？
教室里，不少同学在玩耍嬉戏，时不时激起阵阵喧哗；一堆女生围在一起谈天说地，叽叽喳喳热闹得像群麻雀，角落里一群男生挤成一团，看样子是在围观电游；零零落落有同学在自己座位上安静阅读！
这一幅幅画面，就是镌刻在我心海里最美的风景！
教师点评：这个世界不缺少美，只缺少发现美的眼睛。钰瑶同学独具慧眼，因为这样的场景每天都在重演，校园里的每个人可谓是熟视无睹，毫无感动。只有钰瑶，看在眼里，感动在心里，流淌在笔尖。生活感动钰瑶，钰瑶感动老师。赞一个！
霞六年级写景作文 篇8
乡下，虽然没有城市的繁华，但却有着它独特的幽静，有着一道道迷人的风景。今天，就让我带领大家去乡下走走，好好欣赏一番。
到了乡下，你会看见一排排古老的房屋，水泥砌的墙，红色的瓦房，黑色的铁门。如果你留意，还能看见大门两边写着一些书家手迹的对联呢！成排的房屋前面都有一条用石子铺成的小路，常常可以看到许多孩子在石子路上玩堆城堡的游戏。小路的尽头，有一条小河，河水清澈透明，水中的石头清晰可见。河水欢快地流着，逗得小鱼摇着尾巴高兴地跳舞。河边那不知名的花儿开得那么鲜艳，惹得蝴蝶、蜻蜓、小蜜蜂盘旋在花丛中翩翩起舞，可爱极了！
你看，村前那片独具特色的农田风光，那里是金黄色的小麦，犹如一片金色的海洋，这是农民伯伯辛勤劳动的回报。一阵微风吹来，麦秆轻轻地舞动，多么轻盈美妙啊！最早我是把麦苗当做韭菜来看，掐几根就塞进了嘴里，接着又立即吐了出来。现在我总算认识了农民伯伯辛辛苦苦种下的麦苗了，那是在城里见不到的。乡下人家，村里村外，都是那么的淳朴，那么的和谐，不论谁家有事，只要招呼一声都会去帮忙。
啊！乡下，你是多么的美啊！不论你在任何时候都有迷人的地方。我爱乡下，更爱乡下美丽的景色！
霞六年级写景作文 篇9
新学期，新变化。暑假过后，我的校园有了新变化。来到花厅，往日那光滑的瓷砖已经换成了粗糙的红砖。刚开始，我还纳闷：光滑的瓷砖多好，为什么要换成红砖呢？后来，经过我一番仔细的思考，才明白了其中的道理。
每次下大雨的时候，花厅因为是大多数同学们去教室必须经过的地方，于是就会把水带进来，地板就变得非常滑。同学们下了课，就在花厅“滑冰”，打打闹闹，这样很容易滑倒、摔伤。于是，学校就把瓷砖换成了红砖。我来到新教室，桌椅也和以前不一样了——以前的桌椅是流线型的，现在是平平的了。坐下去，还有一点冰冰的感觉。
不但桌椅有变化，电风扇也有了变化。从前那安静的电风扇已经离我们而去。很长的一段时间，我们都在其中一台电风扇撞击墙壁的声音中度过，后来，在同学们和家长的反映下终于换了一台安静的电风扇。我们就又开始了安静的学习生活。
美丽的校园，你的变化真大！在党的领导下，我们那美丽的校园变得更加绚丽多彩。春夏秋冬，年年如此，没什么变化，但是我们那美丽的却一年更比一年美！
过年作文六年级600字最佳(推荐六篇)
在我们平凡的日常里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的快乐过春节六年级作文600字，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
过年作文六年级600字最佳 篇1
“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏，千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。”在噼里啪啦的鞭炮声中，新一年开始了！我们即将欢度中华民族最隆重，最盛大的节日——春节！或许是因为喜欢放鞭炮蔡才认为春节是自己最喜欢的节日。
听爸爸妈妈说，那年春节我吵着要去烟火，他们就抱着我到广场观看烟花。我还记得当时人山人海。“嘣，啪！嘣，啪！烟花的声音连续不断，各种各样，五颜六色的烟火一个接着一个飞上天空。”像五彩缤纷的大伞。
还记得有一年，我和邻居家的几个小孩一起到河边去放鞭炮，我们一人拿着一个打火机，“一，二，三”我们一起点燃冲天炮，四声响声过去，我们抬头看，冲天炮的包装纸像“天女散花”一样散落在我们身上。然后我小心翼翼地点燃擦炮，可能因为害怕，我捂住耳朵，只见一丝火光掠过，就爆炸了。我意犹未尽，久久沉浸在放鞭炮的快乐中。我开始尝试几种新玩法，我点燃一个擦炮，扔进河里，沉进水里几秒钟就可以听到一声闷响，过会水泡浮出水面，同时冒出一缕白烟，真有意思！我又点燃一个擦炮，放在地上，用塑料盒子盖住，“砰”的一声，盒子被砸开，由此可见擦炮的威力可真大啊
今年春节在家，吃完年夜饭，我就跟小弟弟放烟花爆竹，我真开心。春节还有很多习俗，贴春联，吃年夜饭，看春节联欢晚会，给长辈拜年，拿压岁钱……但我还是最喜欢放鞭炮。
我想：大人物放鞭炮应该是为了驱赶一年中的霉气，对来年的期盼！但现实放鞭炮是人们生活幸福安康的一个标志。这就是我喜欢的节日——春节。这就是中华儿女最重要的节日，我爱我们的节日。
过年作文六年级600字最佳 篇2
“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。”春节是一年中最热闹的时候，无论是城市还是农村，都洋溢着浓浓的年味。在我的家乡石泉更是如此。
除夕是一年的最后一天，所以过的分外热闹。一大早，人们就早早的起来，在门窗上贴上红红的对联和年画。街道上早已是人山人海，有卖灯笼的，卖春联的，还有买各种烟花爆竹的.。街道成了大卖场。许多店铺都关门了，只有少数几家还在营业。中午，人们开始准备晚饭，好在晚上做出一桌满汉全席。从下午开始，你的耳边就会不断响起噼里啪啦的鞭炮声，一直到凌晨左右，从不间断。晚上，一大家子人聚在一起喝酒谈笑，鞭炮声、谈笑声汇聚在一起，奏响了一曲动听的交响乐。
除夕过后，就是初一了。初一这一天，大多数人都会走亲访友，去亲戚朋友家拜年。
最热闹的莫过于元宵节了。这一天，家家户户吃汤圆。汤圆有各种馅儿：芝麻馅儿、核桃馅儿、豆沙馅儿。口味丰富多彩、不一而足。这一天，还要猜灯谜。猜灯谜从宋代起源，一直流传至今。每年县城都会举行猜灯谜活动，无论男女老少均可参加。举办活动时，广场上人山人海，人们的谈论声、广播声汇成了一股声音的流，这股流为春节增添了几分别样的色彩。晚上，人们还会在空旷的场地燃放孔明灯，当一盏盏寄托着美好心愿的孔明灯飞上天空时，每个人的心愿仿佛都得到了满足。
春节是中国特有的传统节日，它蕴含了我们中国特有的文化习俗。我爱家乡的春节，更爱我美丽富饶的家乡！
过年作文六年级600字最佳 篇3
我的家乡在吉林省吉林市，这是一个风景秀丽的城市。一年之中最受重视的最热闹的传统节日要算春节了。
一年一度的春节，人们非常重视，各家各户年前半月就忙着筹办各种年货，买年画，买春联，买鞭炮……腊月二十三祭“灶王爷”，腊月二十四，掸尘扫房子。每逢春节来临，家家户户都要打扫房间，清洗各种器具，拆洗被褥窗帘，到处洋溢着欢欢喜喜迎新春的欢乐气氛。腊月二十五接玉皇，腊月二十六以后就开始蒸馒头，蒸豆包冻起来，留着正月里吃。腊月三十除夕，贴门神、贴春联、守岁、放爆竹、吃年夜饭、给压岁钱、祭祖。
大年夜，丰盛的.年菜摆满一桌，阖家团聚，围坐桌旁，共吃团圆饭。在吃饭前，家家户户都要放鞭炮，放得越响亮越好。吃完了团圆饭，全家人一边包饺子，一边看中央电视台的春节联欢晚会，在欢歌笑语中迎来了除夕的钟声。这时就要吃饺子了。饺子意味着更岁交子，饺子的形状像元宝，包饺子意味着包住福运，吃饺子象征生活富裕。过年吃饺子，有招财进宝的吉祥含义。
吃饺子的时候也要放鞭炮。吃完了饺子，就是我们小孩子最盼望的时候了——给压岁钱。压岁钱是由长辈发给晚辈的，据说压岁钱可以压住邪祟，因为“岁”与“祟”谐音，晚辈得到压岁钱就可以平平安安度过一岁。正月初一早晨，开门大吉，先放爆竹，叫做“开门炮仗”。人们都穿上漂亮的衣服，打扮得整整齐齐，出门去走亲访友，相互拜年，恭祝来年大吉大利。大街小巷都很热闹，人们逛庙会，扭秧歌，一直到正月十五。正月十五一过，年就算过完了。我的家乡的春节就是这样过的。
过年真热闹，我每年都盼着下一个年的到来。
过年作文六年级600字最佳 篇4
春节——中国最传统的节日，也是小朋友们最喜欢，最开心的节日，孩子们用一首幼儿园就会唱的童谣讲述着春节，听：“小孩儿小孩儿你别馋，过了腊八就是年；腊八粥，喝几天，哩哩啦啦二十三；二十三，糖瓜粘；二十四扫房子；二十五，冻豆腐；二十六，去买肉；二十七，宰公鸡；二十八，把面发；二十九，蒸馒头；三十晚上熬一宿；大年初一扭一扭。”
春节，当然也是我最喜欢过的节日。每逢过节，家家户户都在忙碌，我家也不例外。“穿新衣、住新屋”，爸爸妈妈早就把新衣服给我买好，让我漂漂亮亮的过节。
装饰屋子就是我和妈妈的专利了：大门口贴上新的春联、大大的“福”字让福到家；在电视柜上面挂上一个又大又红的中国节，让我们的生活红红火火；镜子上贴上漂亮的年画，让新的一年“年年有余”；美丽的剪纸贴在窗上，一个喜庆祥和的“新家”就布置好了。
过春节，大年三十的年夜饭是不能少的，年夜饭也是团圆饭，一家人坐在一起，开心的聊着一年的收获，吃着饭，聊着天，给爷爷奶奶拜年，给姥姥姥爷拜年，给叔叔婶婶拜年，给大姨姨夫拜年，给爸爸妈妈拜年。“恭喜发财、红包拿来”开心的拿到压岁红包，我已经和爸爸妈妈商量好了，今年的压岁钱存起来，等我长大了再用。
过春节，放鞭炮驱赶“年兽”也是重要的，这是爸爸的任务，在新年的钟声响起的时候，鞭炮齐鸣，礼花漫天飞舞，有的像仙女撒下的花瓣，有的像天空上盛开的花……，大家在震耳欲聋的鞭炮声中驱散过去一年的不愉快，迎接新的一年的到来。
过春节让我了解了春节时各种各样的习俗，体会到了人世间的亲情，过春节，让我喜欢、让我开心！
过年作文六年级600字最佳 篇5
今天是个不同寻常的日子，我写一副对联你就知道今天是什么日子了：“绿柳舒眉辞旧岁，红桃开口贺新年。”你一定知道今天是什么日子了，春节。我今天是到我外公家过春节的，我就给你讲讲我是怎样过春节的。
今天是春节，当然要现贴春联了。我和表姐是担任这项工作的，我贴“福”字，表姐就贴春联。不一会儿，这件事就被我们搞定了。就在我们完成工作的同时，年夜饭也做好了。我和表姐把鞭炮拿给外公，外公把鞭炮放在地上，点燃导火线，大家都捂起耳朵来，可是唯独我没有把耳朵捂起来，因为我觉得这“噼啪”的鞭炮声仿佛是微笑着送走二零零四年，又像在招手二零零五年。放过了鞭炮，就该吃年夜饭了，瞧，那圆圆的丸子不就像征着家家团员的.意思吗？吃过了团员饭就该放烟花了。我和表姐到屋里拿了一两根烟花要舅舅点，点燃了我就在院子里来回跑着，这种喜悦的心情，我想文字和语言是无法表达的。
烟花放完了，紧接着，我们又把礼炮拿了出来，外公点燃导火索，“呯”，一个“天女散花”的形象映入了我的眼帘，“呯”，这个如“信号飞射”忽明忽暗，把夜幕点缀成鲜花的世界。这真是“火树银花不夜天，烟花飞舞迎新年”呀!后来，我们又放了许多礼炮，个个都绚丽多彩，让人看得眼花缭乱，目不暇接。再有一分钟就十二点了，外公忙挂好鞭炮，还数着：“三、二、一。
”震耳欲聋得炮声迎来了新的一年，千家万户都放起了烟花鞭炮，把天空照得如同白昼。整个农村都沸腾起来了，它预示着来年的繁荣富强，幸福无疆！
过年作文六年级600字最佳 篇6
盼望着、盼望着，年三十终于来了。这天，人们热热闹闹地忙里忙外：女人们有说有笑地在一起包饺子，准备年 夜 饭；男人们则赶年集，买鞭炮、烟酒糖茶等各种年货；我们小孩欢天喜地地帮着贴对联、贴年画、挂灯笼……老老少少都忙得不亦乐乎，都在为期盼已久的春节做准备。
三十下午，还有一件非常隆重的习俗——“请神”。年 夜 饭前，家里的男人们都会去祖坟上把祖先“请”回家过年。然后，挂上中堂、摆上各种各样的贡品、点上香，祈祷“神”保佑全家一年平平安安、风调雨顺。这可不是封建迷信，它表达了人们对祖辈的思念、尊重和感恩，也是对自己心灵的一种告慰。
鞭炮一响，年 夜 饭一端，诱人的菜香扑鼻而来，从四面八方赶回家过年的亲人们，此时，团团圆圆地围坐在饭桌前，津津有味地品着各种美味佳肴，高高兴兴地向长辈汇报着一年的收获、畅谈着下一年的.计划、深情地表达着对父母的感恩……然后，大家高高举杯，互相庆祝、共同畅饮。此时，春节必不可少的文化大餐《春节联欢晚会》也拉开了帷幕，歌声、笑语声、祝福声、碰杯声，菜香、酒香，和着暖暖的亲情、伴着窗外“噼噼啪啪”的爆竹声，混成了浓浓的年味，洋溢在每个人的脸上。零点的钟声敲响时，人们就不约而同地放起了烟花，看吧，天空中好像在举行一场烟花盛会：黑蓝的天空做幕布，鞭炮声做伴奏，或明或暗的灯光在俏皮地眨着眼睛，以至于把烟花衬托得更绚烂动人……
人们就这样恋恋不舍地送走了旧的一年，迎来了崭新的一年。
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