观察蒜苗的日记十三篇。
撰写是一个深思熟虑的过程，在这个过程中教师与学生可以一起反思和分析。通过写作，我们的表达能力可以得到迅速的提升。那么我们应该从哪些方面开始构思我们的作文呢？幼儿教师教育网精心策划并打造了这份"观察蒜苗的日记"，希望能得到您的喜欢。我们会不断刷新我们的网站，欢迎您收藏并密切关注我们的最新动态！
养蒜苗
xx年1月21日
周六
晴
今天，我的蒜苗在水里静静地玉立着，它的头顶上露出了几根黄绿色的嫩芽，好像害羞的小姑娘，不愿露出自己的外貌，我希望它快快长大，最好明天就很高很高。
xx年1月24日
周二
晴
“吆”我不禁发出了声，前两天回老家过年，没想到我的蒜苗长的还真快，都绿油油的一片了。它就像一片小树林，我仿佛能看到里面有小鸟，小兔子在来回嬉戏打闹。我可不能亏待了它，赶紧给蒜苗浇水。小蒜苗阿，你一定要快快长阿！
xx年1月25日
周三
晴
今天我起床的第一件事，就是去看望我那可爱的小蒜苗，好像……..好像…..又长高了一点哦！咦，怎么歪歪斜斜的，我仔细一看，原来是蒜苗的根也迫不及待地钻出了脑袋来吸收新鲜空气了。小蒜苗，愿你茁壮成长哦！
xx年1月27日
周五
晴
我从姥姥家拜年回来了，这次，我要办两件“大”事。一是去观察蒜苗，二嘛，当然是要养我的绿豆芽了啊！我给蒜苗浇上水，看着它茁壮成长，我笑开了花。
xx年1月28日
周六
晴
嗯？我的蒜苗怎么不长了呢？哎呀，小蒜苗，你怎么能这样呢？你总要讲讲义气嘛。小蒜苗，你不长了，我可怎么办呀？你生病了？睡着了？求你了，你快快长吧！否则，我现在就把你吃了，知道了吧！
xx年1月29日
周日
小雪
小蒜苗啊小蒜苗，你早日长大吧！否则聚会时，我怎么带你去啊。我看着我那可爱的小蒜苗在微风的抚摸下跳着，就像是一位舞者。可现在，我已经没有心情再看它那优美的舞姿，我只想让它快快长大，小蒜苗，你听得到我的心声吗？
xx年1月30日
周一
冷
蒜苗冒出了几根新芽，生机勃勃的。它的根也越来越密了，吸收的水分也越来越多了。有一些蒜苗已经突破了种皮，向上延伸，它越长越高了。
养绿豆芽
xx年1月27日
周五
晴
今天我养绿豆芽了，我去网上查了查，发现养绿豆芽没什么难度。于是，我就开始忙活了，绿豆、小盆、毛巾……不一会儿，绿豆就被安置好了。看着在水中飘浮着的绿豆，还真是可爱呀！
xx年1月28日
周六
晴
今天，我的小小绿豆芽已经突破了种皮，露出了小白脑袋。虽然只是短短的一点，我却高兴了大半天。小豆芽，你快快长吧，我还会来看你的。
xx年1月29日
周日
小雪
我的绿豆芽还真是越长越肥呀！可它们还是很小，看来我的绿豆芽是不会在一天一夜长大了。唉，我真的要带鸡蛋了吗？小豆芽，你帮帮我吧！
xx年1月30日
周一
冷
我的绿豆芽又长了一点，虽然不明显，但仔细观察还是可以看出的。可是我发现，盆底的豆芽都没有长，这是为什么呢？我查阅了资料，这和生物书上一样的。哈哈，小豆芽，你休息吧，我不打扰你了。
张鑫瑞
2021。9。30星期四晴
中午放学回到家，妈妈给我找来一个花盆，里面装了一些松软的泥土，我往花盆里浇了一些水，为了大蒜更好的发芽，必须得让水分彻底浸透到泥土里，所以，只能等到下午种植了。下午回到家，在妈妈的帮助下，我把大蒜一瓣一瓣的摘下来。然后，将大蒜头朝上根朝下的插到土里。就这样，将大蒜成功种植，期待着他快快发芽哦！
2021。10。4星期一阴
今天是我种植大蒜的第4天，早上，我醒来走到阳台，我惊奇的发现有几个蒜瓣长出了小绿芽，他们的头顶上裂开了小口，嫩绿的小芽正在往出钻，我高兴极了，为了让大蒜快快的长大，我每天仔细的照顾着他们，每天浇两次水，还时不时的去看看他们的成长变化。
2021。10。9星期六多云
今天，早上醒来我急忙的跑去阳台看我的蒜苗，我看到了蒜苗长高了许多，我拿来尺子量了一下。哇，尽然长到3厘米了，我拿来水壶又为他们浇了水。因为这几天天气冷，影响了他们的生长速度，所以，我将蒜苗放到了暖和的地方，这样有利于生长，等我下次再来观察吧！
2021。10。11星期一阴
今天，我再一次走向阳台，果然，长高了很多啊，我用尺子量了一下，居然有9厘米了。我高兴的跑去告诉妈妈，妈妈说，只要把他放到有阳光的地方他长的更快些，可是这几天一直天气阴也比较冷，所以我给他们包了一层保鲜膜，促进他们的快快生长！
2021。10。18星期一晴
今天下午放学回到家后，妈妈说我的蒜苗可以吃了，我最后用尺子量了一下，哇，蒜苗已经长到21。4厘米了，我看着绿油油的蒜苗长的那么高，还真有些舍不得吃啊。妈妈告诉我剪掉蒜苗不影响，他还会继续生长，听了妈妈的话我就放心了。我不舍的摸摸我的蒜苗，闻到了种浓浓的蒜香味儿，后来，我用剪刀将他们全剪下来。晚上，妈妈给我们做了蒜苗炒鸡蛋，有了蒜苗的搭配，妈妈炒的鸡蛋也风味独特。这次老师留的实践作业，不仅让我学到了很多，并且，我也第一次吃到了自己亲手种的蔬菜，好开心啊！
上个星期一，老师说：“同学们，把大蒜放在水里能长吗？”同学们有的说能，有的说不能，教室里乱成了一团。我也半信半疑，这时候，老师又说：“那咱们种大蒜吧！每天写一篇观察日记！”老师话音刚落，同学们的小脸就涨得通红，兴奋不已。回到家，我把老师的话一五一十地讲给妈妈，妈妈什么也没说，只是拿出几个大蒜，把外皮剥掉，放在盘子里，倒点水就ok了，我真希望它早点长出来呀！
第二天，我发现它的尖尖上长出了一个个包包，里面有几根短短的绿色“头发”，应该想攒着劲长出来，我真希望它能茁壮的成长，我会天天照顾好它。
第四天，我发现“宝贝儿”头上有许多嫩叶，有浅绿色的，有深绿色的，又软的，有硬的，根部是嫩红的，伸出六七根细丝，好像蜗牛的触角。
到了第七天，我唱着：“快乐的星期天，我们好喜欢，做完作业不上课，跟着宝贝儿玩一天……”做了个试验：把苗苗向阳的一面转到阴面来，它居然还朝着阳面往上长！被压着的蒜苗也都朝着阳面长。
今天早饭时，比我大二十三天的表姐和我一起做了蒜苗炒鸡蛋，你剪蒜苗，我拿盆，你打鸡蛋，我开火……忙得不可开交，过了一会儿，我们亲手绘制的饭菜出炉了，“哇——好香呀！”大家不约而同地赞叹道。姐姐开玩笑说：“小彤，下次再做时，还叫我呀！”我说：“可你妈总是……”她说：“爱发狮吼功呗！”我们全家人都笑地前俯后仰！
第一天
今天，我的蒜苗在水里静静地玉立着，它的头顶上露出了几根黄绿色的嫩芽，好像害羞的小姑娘，不愿露出自己的外貌，我希望它快快长大，最好明天就很高很高。
第二天
“吆”我不禁发出了声，前两天回老家过年，没想到我的蒜苗长的还真快，都绿油油的一片了。它就像一片小树林，我仿佛能看到里面有小鸟，小兔子在来回嬉戏打闹。我可不能亏待了它，赶紧给蒜苗浇水。小蒜苗阿，你一定要快快长阿！
第三天
今天我起床的第一件事，就是去看望我那可爱的小蒜苗，好像……好像……又长高了一点哦！咦，怎么歪歪斜斜的，我仔细一看，原来是蒜苗的根也迫不及待地钻出了脑袋来吸收新鲜空气了。小蒜苗，愿你茁壮成长哦！
第四天
我从姥姥家拜年回来了，这次，我要办两件“大”事。一是去观察蒜苗，二嘛，当然是要养我的绿豆芽了啊！我给蒜苗浇上水，看着它茁壮成长，我笑开了花。
第五天
嗯？我的蒜苗怎么不长了呢？哎呀，小蒜苗，你怎么能这样呢？你总要讲讲义气嘛。小蒜苗，你不长了，我可怎么办呀？你生病了？睡着了？求你了，你快快长吧！否则，我现在就把你吃了，知道了吧！
第六天
小蒜苗啊小蒜苗，你早日长大吧！否则聚会时，我怎么带你去啊。我看着我那可爱的小蒜苗在微风的抚摸下跳着，就像是一位舞者。可现在，我已经没有心情再看它那优美的舞姿，我只想让它快快长大，小蒜苗，你听得到我的心声吗？
第七天
蒜苗冒出了几根新芽，生机勃勃的。它的根也越来越密了，吸收的水分也越来越多了。有一些蒜苗已经突破了种皮，向上延伸，它越长越高了。
9月15日星期四晴
今天，妈妈说要和我一起种大蒜，听完后我高兴极了。要知道这可是我第一次种东西。
我们先找来两个盒子，又在每个盒子里装了半盒土。接着我们又往土上洒了一些水，于是，土就变成了湿湿的泥。然后，我们又拿出一头大蒜，把它掰成一瓣儿一瓣儿的并去掉皮插进泥土了。只一会儿工夫，原先圆滚滚的大蒜变成了一个个光溜溜的胖胖的蒜宝宝了。只见这些蒜宝宝们骄傲地站在那里，真是神气极了。我对这些蒜宝宝们充满了期待，希望它们能早点生根、发芽。
9月17日星期六多云
刚过了两天，我的蒜宝宝们就有了明显的变化。有些蒜宝宝已经开始发芽了。只见在蒜宝宝的顶部裂开了一个小口，有两片嫩黄的小芽从蒜宝宝的顶部“破顶而出”，就好像小鸡的尖嘴，又好像是蒜宝宝头上戴的小尖帽，真是可爱极了，我忍不住摸了一下，感觉光光的，软软的。蒜宝宝们快加油啊，快长成蒜苗吧！
9月19日星期一阴
今天，我又来看我的蒜宝宝们了。我惊奇地发现在泥土地上有一些白色的细丝，原来这就是大蒜的根须。妈妈告诉我，这些根须扎在泥土里，大蒜就是靠它们来吸收水分和养料的。我小心翼翼地拔出一个蒜宝宝仔细观看。这些根须又细又长，有3、4厘米，从底部折过来比蒜宝宝还要长，就好像留了一把长长的胡子，看起来我的蒜宝宝已经变成蒜爷爷了。
9月22日星期四阴
才过了几天，我的蒜宝宝们又给我带来了惊喜。蒜宝宝们已经脱去了黄帽子穿上了绿大衣。它们有的已经有20厘米高了，最矮的也有10厘米左右。我仿佛听见了蒜宝宝们刷刷刷长个的声音，那声音就是最动听的音乐。看起来，过不了几天，我就能吃到我亲手种的蒜苗了。
xx年9月30日星期三阴
最近，我决定观察蒜苗的生长过程。蒜苗的生长过程是怎样的呢?让我们开看看吧!
今天下午，我从厨房里拿出了几个蒜头，蒜头的外皮的灰白色的，底部有点泛紫。我准备剥蒜，可不知从哪里下手，这个时候，妈妈过来告诉我，应该从蒜的底部开始剥。我按照妈妈教的方法很快就把蒜剥完了。我把剥好的蒜放到一个盘子里，然后在盘里放了一些水，正好把蒜头淹没。
xx年10月1日星期四雨
今天一起床我就跑去看蒜头，我发现蒜头的底部长出了三根白须，那应该就是蒜的根吧。我还看见蒜头的顶端变得饱胀起来，隐隐地看见一抹绿色。现在的蒜头看上去就像一只白色的水母在水中游来游去，有趣极了!
xx年10月3日星期六雨
今天早上我又一大早就起床看蒜头，我惊讶的发现蒜头的顶端冒出了一根嫩绿的小芽，底部的白须也更密了，就像老爷爷的胡子，可爱极了!到了下午，我再去看我的蒜头，发现它的蒜芽长的更高了，妈妈说，已经不能再叫它蒜头，要叫它蒜苗了。
蒜苗的生长过程是不是非常有趣?嘻嘻!
1月16日礼拜一小雨
寒假在不知不觉中来到了，王老师让我们种蒜苗，并观察它天天的生长变化。我想，动物进入了冬眠，花草树木也都凋谢了，而我种蒜苗能长出来吗？放假那天，我挑了两头又白又胖的大蒜，找出两个深盘，加满了水，就这样把大蒜安家落户了。
我外出了两天，一回到家，我就迫不及待地跑到大蒜跟前，左看右看、上看下看，发现蒜的底部已经长出了白花花的根须，就像老爷爷的胡须一样。蒜的“头部”也冒出了嫩黄色的蒜芽，淘气地探出了脑袋，蒜芽已经长到两厘米左右，这使我欣喜若狂。最让我惊疑的是：我用手轻轻地触摸着那已经探出头的嫩芽，犹如坚硬的笔尖在刺着我的手心，使我感触感染到了一股生命的气力在涌动。难怪他们能轻而易举地破“皮”而出，而又长出根须的。真是士别三日当刮目相看呀！
但是，还有一些蒜瓣没有探出头，真是期待着他们快点见到光明呀！
1月19日木曜日阴
“啊！蒜又往外抽了一层芽！”妈妈的喊声使我马不停蹄一溜烟地赶到了客厅，我仔细一看，果真从最初的淡黄色蒜芽里面又抽出了一根翠绿色的蒜芽。他们的“身躯”那么挺秀，犹如站岗的哨兵，他们的“个头”高低不同，最高的大约有10.5厘米，最低的大约是2.5厘米。我不解地问妈妈：“统一天种上的一头蒜，才短短几天，为什么外层的蒜苗长得却比中间的高良多呢？”妈妈笑着回答我：“由于外层的蒜得到的阳光、氧气较多，发生的光合作用也多，所以生长的快。”通过看书，我了解到：光合作用是绿色植物利用其叶片里特有的叶绿素吸收太阳能，将二氧化碳和水转化为富含能量的有机物，并开释氧气的过程，能够促进植物的生长。
它的根须如同珊瑚一般，雪白如玉，白胖胖的又像小绿芽菜，我不禁掐掉一根根须，一股浓浓的蒜香味扑鼻而来。
我把它们转移到阳台上，由于这里既暖和又阳关充足，真是但愿蒜苗能快快长高啊！
1月21日礼拜六晴
“浩浩，别忘了给蒜苗换水。”妈妈说完这句话就上班去了。妈妈说常换水能便于蒜苗吸收营养，这不禁使我陷入了思索。
我很惊疑大天然的神奇，一颗小小的蒜瓣仅仅依赖充足的水分或土壤就能生长成挺秀的蒜苗、长出蒜薹、直至再长出一头大蒜来。是啊！世界万物皆是如斯，好比：粮食、树木、花草，它们都凭着自己的勤奋和努力，极力吸取大天然的营养使自己茁壮成长，为人类奉献出自己的价值。
当我在给它们浇水时，一片片嫩绿的蒜苗好像在伸展筋骨，它们仿佛在冲着我微笑，与我交换着眼神，也仿佛在向我打招呼：“小朋友，快和我一起比赛成长吧！”
是啊，我应该从小打好文化基础知识，一步一个脚印地扎实学习，使自己茁壮成长、全面发展，将来更好地报效祖国。
1月23日礼拜一晴
今天是正月初一，过新年、贴春联、挂灯笼、放鞭炮、穿新衣，而我的蒜苗也不甘寂寞，又窜出了一层新叶，有三片叶子啦，比前几天显得更加丰满。
我细细观察，发现它很像水仙花，淡绿色的根茎上面顶着深绿色的叶子，一簇簇的，很是引人喜爱。再看它还像韭菜、像麦苗，哈！总之，它给家里增添了一道亮丽的风景线，也增添了一丝春天的气味。
姑姑来我家串门时，还夸赞道蒜苗的锦绣，我内心也感到很自豪呢。
我的小蒜苗，你也过新年喽！新年快乐！
1月30日礼拜一晴
前几天，我和爸妈去北京游玩，离开家时，我给蒜苗加了足够的水。今天一看，嗬！蒜苗竟长得这么高了，大约有25厘米高了，根须也有6、7厘米长了。
今天妈妈建议用蒜苗炒盘菜，说真的，我有点舍不得，经由商议，留下两盆开学时带到班级，剩下的我们就做成厚味佳肴了。
不外，妈妈要求我亲身做这道菜——蒜苗炒鸡蛋。我先把蒜苗一颗颗摘好洗干净、切成段，然后在碗里打了两个鸡蛋、搅匀。预备工作做好后，开始烹炒了。我往锅里放了一勺油，先把打好的鸡蛋倒入锅内，翻炒几下鸡蛋就熟了，把鸡蛋倒出后，又往锅里放了一勺油，再把蒜苗放锅里翻炒几下，最后把炒好的鸡蛋倒锅里，放些盐翻炒两下，这盘纯绿色无公害的菜肴就OK了。
这盘菜黄绿搭配，营养兼备，真是既好看又好吃。哈！主要是自己的劳动果实，当然吃了心里美滋滋了！
通过这次种蒜苗，使我明白了植物生长的过程、所需的养分以及植物的生长周期。也使我明白了任何成长的东西都有它的早期、中期、后期、末期。
上周，数学老师让我们住蒜苗。我和妈妈买了一些大蒜，然后我轻轻地把它剥开，蒜瓣就像嫩嫩的小娃娃一样对着我笑呢！我从厨房拿了一个盘子，往里面加了一些水，最后把大蒜放进加了水的盘子里。
第二天早上，蒜苗一夜之间神奇的长出一圈嫩绿的小芽，就像一个个淘气的小朋友，总要分出高低。你看！高的蒜苗好像在说：“看我，又细又长。”矮的好像在说：“看我，又粗又壮。”
到了，傍晚，我一量，有的蒜苗居然长了足足2厘米高了。我观察它的根部，发现底下长着像水母触角一样的东西，我忍不住摸了摸，软软的`，我去问妈妈，她说：“你看到的东西是蒜苗吸收营养和水分的东西。”听了妈妈的话，我明白了。
一个多星期过去了，蒜苗足足要14厘米了。妈妈把蒜苗炒成了蒜苗炒鸡蛋，做出来的蒜苗真是香味扑鼻呀！
10月10日 星期四 晴
今天，我种下了几个大蒜。一开始，它们没有变化，“衣服”紧紧地穿在身上。一天过去了，晚上我放学回家，第一时间就是赶快看我那泡在水里的大蒜。天啊！原本紧绷着的衣服裂开了，每个蒜瓣都分开了一些，而且，每个蒜瓣上，都露出了一根不大的蒜苗。我很惊讶，小小的大蒜居然长得这么快！我感觉它们好像都长高了，我把大蒜拿起来一看，嗬！原来，每个蒜都长出了十几根根须。接下来的日子里，它们还会有什么变化呢？
10月11日 星期五 晴
今天放学回家后，我急切地把书包一扔，就迫不及待地观察我昨天种下的大蒜。哇！这些大蒜一夜之间发生了极大的变化：根须又长了5毫米，它的根须站在水里，而其他的部分则露在外面。蒜苗也长高了不少，长了有1厘米，并且衣服都脱了下来，支离破碎地附在大蒜上。接下来还会发生什么呢？
10月12日 星期六 晴
今天，我又迫不及待地待地走到窗台前，观察我的大蒜。今天大蒜基本没什么变化，衣服已经全部脱下来了，根须长长了5毫米，蒜苗也长高了2厘米，并且，蒜苗上都长出了嫩绿的小芽，离做蒜苗的日子不远了。接下来会不会还有什么变化呢？
10月14日 星期一 晴
今天，我又来观察我种的大蒜，发现小芽长得特别快，居然一夜之间长高了2厘米，而且根须也长高了3毫米，在水里形成了一片“根须林”，有一个蒜瓣甚至脱离了大蒜，在水里想独木成林，我猜接下来其他蒜瓣会不会也跟着脱离整体，独木成林呢？
那天，我在家呆得无聊东转西转，突然，发现厨房角落的大蒜，呵，这大蒜都发芽了，发芽的大蒜是不能吃的。丢掉吧，太可惜了，我想了想，对，把它种起来。
于是，我立即步履起来，我找来一个大塑料盒子，把大蒜头掰开，一个一个地放在盒子里，可大蒜头老是要倒下来睡觉，怎么办呢？有了。爷爷种菜时不都有土吗？我也立即弄来一些土，放在盒子里，把大蒜头重新一个个插入土里，再浇点水。果然，大蒜头个个挺直了腰板，不睡觉了，似乎还向我笑呢！我把它放在透风处，让阳光充足的去沐浴它，让它快快长大。
我天天都要看看它长了没有，定时定量的灌溉它们，并记实它们的成长过程。一天，两天它长出了小嫩芽，白胖胖的身体顶着个小绿头，可爱极了。我用尺子量了量，哎，才2厘米，这也太慢了吧！我真有点沮丧，我伸手刚要遇到它，妈妈在拍了我一下，说：你在干吗？你想拔苗助长啊！我说：这几天它们才长这么点，太慢，我给它拔一点。妈妈说：无论什么事物，都有它们各自的成长过程，不能凭借你一味的去改变，那样有时会弄巧成拙的。听了妈妈的一番话，我明白了，我会精心的去治理它，等它慢慢长大。
又过了几天，我又去看它们，我兴奋的叫了起来，呵，它们长了一拃高了，一层绿油油的长茎，真好看。它们像在和我打招呼，我轻轻地抚摩了一下，好亲切呀！
今天过小年，我一大早起来，一看，我的法宝长高了，都有一尺多高了，绿油油的一片就像是一片蕃庑的树林，它们随风飞舞，像在给我点头问好，像在对我表示感谢。这时，妈妈走过来，手里拿着剪刀，说：看到这份收成，很兴奋吧。我笑了笑，自顾的继承赏识。只见妈妈动手开始剪起来，我忙阻拦说：妈妈，你为什么剪它们。妈妈说：今天吃饺子，我要用一些，会增添味道的。再说，剪了还会长出来的。看妈妈说的很肯定，我也只好同意了。
吃饭时，闻着香喷喷的饭，我忍不住动手大吃起来，看着大家都吃的津津有味，我心里美滋滋的。这都要谢谢我的那些法宝朋友们，是它们给我们带来了香甜的厚味。
妈妈在厨房做饭，喊我帮忙剥点蒜，剥了好几颗我都发现蒜长出了小小的芽，妈妈看我很好奇，就答应我忙完后和我一起泡蒜苗。蒜苗也能泡出来吗？我很期待。
妈妈交给我两颗蒜，让我把每一瓣都剥干净，把已经发芽的和还没有发芽的分开，我数了数，发芽的17瓣，没发芽的9瓣，还有一瓣有些坏了，用尺子量了一下发芽最长的一瓣，芽长1.5厘米。
妈妈把棉花铺在盘子里，又把蒜一瓣一瓣芽朝上放进去。为什么要放棉花，难道妈妈害怕蒜被冻着，给它们也穿上厚厚的棉衣？妈妈告诉我这是为了让每一瓣蒜的根部都能充分的接触到水分，这样蒜苗才长得快。哦，原来如此！
小心翼翼的往盘子里倒了些水，让蒜的一半泡在水里，一半露在外面，然后把盘子放在一个暖和的地方，前期工作完成，就等着蒜苗长大了。
前不久，妈妈在家里的花盆里种上了整整一盆的大蒜，看着它们从发芽到长出30cm的蒜苗，真是开心呀！
第一天，妈妈刚栽上，还没发芽呢！看见一个个大蒜挺拔的“站立”在花盆里，多想让它们迅速长大。第二天，还是没有发芽，唉！我有点失望了。第三天，刚回到家，弟弟跑过来说：“嘿！快过来看看这些蒜苗。”听了这句话，我心里有了一点苗头。于是我丢下书包，立刻跑了过去。
哇，长得真快呀！我用尺子量了一下，5㎝，不错！相信每天会长到8㎝吧！时间过了真快，又是新的一天。晚上，我又去观察蒜苗了，走到旁边，我被吓了一跳，这下可不止8㎝了，10㎝、12㎝，一个个数字在我眼里瞬间跳过。还是尺子可靠，我量了一下。哎呀！哎呀！11.9㎝，这里会不会有神仙来过呀！也太神了吧！又是美好的明天，做完作业，我又去观察了，15㎝，嗯嗯！
又过了两天，到今天，我又去量了，30㎝，不会吧！我们全家人都被吓了一跳，太快了！
看着蒜苗一天天成长，我的脸上也露出了淡淡的笑容！今天了，量了一下，哇30㎝！
前几天，妈妈发现厨房食品架上的几个蒜头发芽了。据说发芽的蒜头大部分营养已流失，但扔了怪可惜的，妈妈灵机一动，想到一个两全其美的办法——种大蒜，既能美化环境，又能让我们吃上蒜苗。
妈妈把一簇簇发芽的大蒜埋在几个小花盆里，先上培一点点土，再把盆里的土淋得湿漉漉的，说，不用管了，准能长起来。我很疑惑，这样种能种出蒜苗来吗?妈妈却跟我说：“大蒜的生命力很顽强，在春天这么潮湿的`天气里，它们很快就会变成小苗苗。”我半信半疑，这些不起眼的植物，能有多大的能耐啊?
为了证实妈妈的说法，一连几天我都去观察这些蒜苗。第一天过去了，蒜头上竟然已经发出了嫩绿的小苗!接下来的两天，蒜苗以风速度的疯长，噌噌噌地往上冒，转眼就高过我们家阳台的隔板了。妈妈去阳台扔垃圾时，不经意地瞄到了蒜苗，不禁惊呼起来：“天啊!两天没关注这些蒜苗，竟然长得那么快，都这么高啦，太不可思议了!”我又持续观察了两天，发现大蒜长势喜人，一转眼已经跟我们家大花盆的高度持平了呢!
这几天，我虽然一直默默关注着蒜苗的成长，但是没给它浇过一滴水，施过一点肥。他却自己顽强地从土壤中汲取营养和水分，拼命让往上生长。看似弱小的大蒜，原来积蓄了无比强大的能量啊!看着眼前这一茬茬渺小而青翠的小植物，它们那么“努力前进”，不放过一点点生长的机会，我被感动了。正处于黄金年华的我们，不也有许多成长的空间么?有什么理由不努力，比不过自然界的这些小小的植物呢?
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写作是叙事完之后再加入感情佐料，在学校学习的过程中，我们经常写周记吧。在学校里你会怎么写自己的周记呢？今天推荐一篇网络文章介绍的是“观察蒜苗的日记”的相关内容，我们希望这篇文章能够培养您更加高效的工作和生活方式！
张鑫瑞
2021。9。30星期四晴
中午放学回到家，妈妈给我找来一个花盆，里面装了一些松软的泥土，我往花盆里浇了一些水，为了大蒜更好的发芽，必须得让水分彻底浸透到泥土里，所以，只能等到下午种植了。下午回到家，在妈妈的帮助下，我把大蒜一瓣一瓣的摘下来。然后，将大蒜头朝上根朝下的插到土里。就这样，将大蒜成功种植，期待着他快快发芽哦！
2021。10。4星期一阴
今天是我种植大蒜的第4天，早上，我醒来走到阳台，我惊奇的发现有几个蒜瓣长出了小绿芽，他们的头顶上裂开了小口，嫩绿的小芽正在往出钻，我高兴极了，为了让大蒜快快的长大，我每天仔细的照顾着他们，每天浇两次水，还时不时的去看看他们的成长变化。
2021。10。9星期六多云
今天，早上醒来我急忙的跑去阳台看我的蒜苗，我看到了蒜苗长高了许多，我拿来尺子量了一下。哇，尽然长到3厘米了，我拿来水壶又为他们浇了水。因为这几天天气冷，影响了他们的生长速度，所以，我将蒜苗放到了暖和的地方，这样有利于生长，等我下次再来观察吧！
2021。10。11星期一阴
今天，我再一次走向阳台，果然，长高了很多啊，我用尺子量了一下，居然有9厘米了。我高兴的跑去告诉妈妈，妈妈说，只要把他放到有阳光的地方他长的更快些，可是这几天一直天气阴也比较冷，所以我给他们包了一层保鲜膜，促进他们的快快生长！
2021。10。18星期一晴
今天下午放学回到家后，妈妈说我的蒜苗可以吃了，我最后用尺子量了一下，哇，蒜苗已经长到21。4厘米了，我看着绿油油的蒜苗长的那么高，还真有些舍不得吃啊。妈妈告诉我剪掉蒜苗不影响，他还会继续生长，听了妈妈的话我就放心了。我不舍的摸摸我的蒜苗，闻到了种浓浓的蒜香味儿，后来，我用剪刀将他们全剪下来。晚上，妈妈给我们做了蒜苗炒鸡蛋，有了蒜苗的搭配，妈妈炒的鸡蛋也风味独特。这次老师留的实践作业，不仅让我学到了很多，并且，我也第一次吃到了自己亲手种的蔬菜，好开心啊！
国庆放假，哪也不能去。无聊极了，唯独小蒜苗给我带来了无穷的乐趣。
种蒜苗的时候，要先把蒜子剥去“外衣”，里面会露出小蒜心，白晶晶的，好似一颗颗象牙珍珠。再浇上一些水，但水位千万不能高过蒜子头顶，它可不会游泳。
前两天的时候，一碗蒜子没什么变化，萌哒哒的，可爱的很。它们全都安安静静地躺在那，似乎在等待爆发的那一刻。不过我发现它们的头有些硬了，我兴奋极了。
又过了一天，我惊喜地发现小蒜子发芽了。不过只有一大半发了芽，刚发出来的芽，头尖尖的，和身子一样也是白嫩嫩的。
第五天早晨我看见蒜头竟然变了颜色，有的粗壮的很，发白色；有的细长细长，发着淡紫；还有的绿晶晶的……当然它们的根也随之变化，长长的、弯弯的，这就是它们的根须。
现在的蒜子已经不是“芽”了，而是“苗”。它们似乎在比赛似的，今日我比你长一点，明天我比你高一点。不过有几个偷懒的，慢慢地长吧。
第七天，国庆假期就快结束，可是小蒜苗还在不停的生长，在蒜苗下面有一个蒜子，看起来非常有趣。它让我的假期多了一些绿色，让我浑身放松。
小蒜苗，它是我无趣假期里的一丝绿色，一丝趣味。
早晨，妈妈告诉我，蒜苗再不吃就老了。所以今天一回到家，我就拿着小刀来到我的蒜苗前。蒜苗随风舞动，好像在说：“小主人，快来割我吧，我已经该吃了！”
我拿着小刀看了半天，怎么也下不去手。自己亲手栽种的蒜苗再亲手毁了它，真是于心不忍。妈妈好像猜透了我的心思，在一边提醒我：“蒜苗和韭菜一样，是可以再长的。你割了这茬，下一茬很快就会长出来。”听了妈妈的话，我的心里稍稍好受了些。我把小刀伸向了我的小蒜苗。我小心翼翼地割着它们，生怕把它们割疼了。每棵蒜苗我都特意留了一厘米左右，为的是让它们继续生长。
妈妈用割下的蒜苗给我做了我最喜欢的“蒜苗炒鸡蛋”。吃着自己亲手栽种的蒜苗，心里别提有多高兴了。
春天快来了，家里的大蒜发芽了。妈妈说：“发芽的大蒜不好吃。扔了可惜。还是找个地方把它种了吃蒜苗吧。”我自告奋勇承担了这个任务，在家里找了一个果盘，按照妈妈教的办法，在盘子底铺了一层细沙，然后把大蒜头朝上，密密地排在盘子里，浇上水，大蒜就算种好了。
种好的大蒜像一排排士兵，每个大蒜头上都鼓起来一个小包。那是大蒜的小芽。只过了一天。大蒜芽就露出了嫩黄色的小脸，给家带来春的生机，我的心情也变得更加愉快了。以后每天放学我做的第一件事就是看看我的蒜苗，如果沙子干了的话我就再浇点水。蒜苗在我的照看下茁壮成长一天比一天高。
蒜苗长得真快，大约过了两个星期，就长得约有15厘米高了，妈妈准备把蒜苗割了炒菜，看着绿油油的蒜苗我真舍不得，但妈妈说再不吃就老了。也会变黄。再说割了以后还会长出来的。噢，原来蒜苗割了还会长出来，于是我就答应了妈妈。妈妈用蒜苗跟鸡蛋炒了一大盘菜。吃着自己种出来的蒜苗，我感觉好极了。爸爸说：“现在都讲环保，咱吃的可是绿色蔬菜。这全是孩子的功劳。”我听了心里美滋滋的。
现在第二茬蒜苗在我的细心照料下也长势喜人。通过这件事我深深体会到，只要付出了劳动就一定有收获。
9月20日星期日晴
今天，老师布置了一项任务，让我们观察植物的生长变化。我思来想去，灵光一现不如种蒜吧！首先，我从盆子里精挑细选了一些饱满成熟的蒜头，呀，一个块大的蒜宝宝吸引了我的眼球，于是我剥开它的外衣惊奇地发现这些蒜瓣们紧紧地抱在一起，好像在说悄悄话，而且每个都肥肥胖胖的'像穿着白夹克很是可爱！
好，就你了。紧接着我又挑选了几个，把它们放到了盆子里，大功告成，期待它们的华丽变身。
9月23日星期三晴
刚一放学回到家，我鞋还没有来得及换就赶紧跑到阳台，满怀欣喜地去看望我的小蒜苗，可是却不禁让我失望起来，小蒜苗就像熟睡的娃娃一样纹丝不动。
哎，好吧，我接受现实，也许是我照顾不周，我一定会更努力的，加油！
9月25日星期五晴
渐渐地，五天过去了，我怀着沉重的心情再次来到了阳台。哇哦，我欣喜若狂地大叫起来：“太棒了，我的蒜苗发芽了，发芽了！小蒜苗睡醒了！”蒜苗终于探出了头挣脱了白夹克的束缚！真是太棒了。我心中暗喜！
9月28日星期一晴
不知不觉三天又过去了，我不用自主地再次走向它，此时，蒜苗已经长出了像老爷爷的胡须一样的根，十分茂密，让我感受到了它弱小的身体里蕴藏着的却是强大的生命力量。
10月2日星期五阴
终于，我终于等到了今天，蒜苗在我精心培育下成才了！放眼望去，这一簇簇翠绿的蒜苗就像站姿挺拔的士兵，同时也为家增添了生机。
通过这次种蒜记，它让我明白了用心、专心、耐心和认真观察的重要。
NO1：突发奇想——泡蒜苗
星期六，我和爸爸妈妈一起去奶奶家。突然，我看见奶奶家的桌子上摆了一盘用水泡着的大蒜，上面长出了绿色的小苗。奶奶告诉我，这种小苗长大了就是我们平常吃的蒜苗。我看着奶奶泡的蒜苗，心想，我为何不试试这快乐的劳动呢？我把这个想法告诉了爸爸妈妈，爸爸妈妈爽快地答应了我的请求。
NO2：回到家后——做准备
回到家后，我挑了一头最大最胖的蒜泡进了一个小碗里，接的水刚好没过它。这时，妈妈提醒我：你想想在奶奶家见到的蒜，忘做了那一道工序？我想了想，又看了看我泡的蒜，恍然大悟，原来，我忘记给蒜“脱衣服”啦！我不好意思地挠挠头，刚才太匆忙，忘了这件事了。我脱了蒜的外衣，看看泡在碗里的蒜，准备就绪啦！我默默许愿：小蒜苗啊！早点让我看看你的身姿吧。
NO3：刚开始时——长小苞
第二天早上，我兴奋地跑到餐桌前看我的蒜苗，虽然没有看到我期盼的绿色，但我还是看见了一件令我惊喜的事：每瓣蒜的上面都长了一个米白色的小苞，好像是一个胆怯的小老鼠想从地洞里出来，却又不敢出来。我高兴的想，我的蒜苗长得那么快，长大了一定是最棒的！
NO4：渐渐长大——惊喜多
“小雅，快看你的蒜苗长大啦！”一大早，妈妈就催促我起床，我迷迷糊糊地从床上爬起来，跑向我的蒜苗。果然，每瓣蒜上都长出了嫩绿的小芽。突然，我看见一根白白的“胡须”浮上水面，我顺着“胡须”拎起了那瓣蒜，这时我才发现，每瓣蒜上都有六七根这样的细丝。我好奇地摸了摸它，滑滑的，硬硬的。米白色的小苞已经舒展开了身体，颜色也变成了深绿，由嫩嫩的小芽变成了身着绿袍的小姑娘。不几天后，我的蒜苗已经有一扎多高了呢！
NO5：泡了蒜苗——收获大
通过这件事，我感觉蒜是无私的：它把短暂的年华全都奉献给了蒜苗，只是为了让蒜苗更茁壮。由此，我联想到了母爱，母爱不就是这么伟大吗？这次泡蒜苗，使我受益匪浅。
小蒜苗长大了，它们需要更多的营养。今天一放学，我便来到了阳台上。
啊!小苗们耷拉着叶子，无精打采地偏向了一旁，没有一点精神。这时，一只小麻雀飞了过来，好像在和小苗们说悄悄话。小麻雀叽叽喳喳地叫道:“哎呀，小蒜苗，你这是怎么了？”小蒜苗晃晃叶子：“哎，今天阳光太晒了，我又长高了，没什么营养，就变成现在这样子了。”我看着强烈的太阳光和发黄的土壤，明白了。我急忙把蒜苗搬到了阴凉处，并帮它松了松土，然后交上了太阳晒过了几天的水（妈妈告诉我，这样的水更有营养）。
半个小时后，蒜苗竟直直地挺立了起来，我高兴地笑了。
刘芷彤
星期六天气晴10月2日
大蒜成长记（1)
今天，我和爸爸种下了13株大种大蒜的计划从今天开始。我先要帮大蒜脱下衣服，可是，蒜就像一个害羞的小姑娘一样，本不让我给它脱衣服，没办法，能印脱了。在这期间，爸爸在准花盆，可花盆没有，爸爸就只能了一个透明的素料盒子当花盆，往里面放土，这样，一个花盆就好了。我拿着脱了衣服的大蒜快的跑了过来，小心翼翼的栽了去，我又拿来了水，舒舒服服的它洗了个冷水澡，它点了点头，像在说：“谢谢你”第二天早上，我满怀希望的去小蒜，可我惊奇的发现，大蒜头三、长了短短的头发，我离兴的又蹦跳急忙拿来尺子量高度，一厘，我放下尺子，急忙把这个好消息告诉了爸爸，以后有更多发现等着你哦！”10月4日
大蒜成长记（2)
今天，我去看大蒜的时候，大已经习厘米了。原本绿油油的头发变成了渐变颜色，上白下绿，中间有一种颜我都不知道，是灰和绿在一起的色上面尖尖的，就像我们在书课上的坚一样，而宽一样，都是细的。
又过了几个小时后，我再去观它时，他又长高了2厘米，他的面又有了新头发，这回颜色成了白绿了，现在加在一起已经6厘大蒜长的好快呀！一下子就长高了，以后去有多高呀！真期待后大蒜表现，我希望在大蒜生长同时，我也在生长啊！
我不知道大蒜能做什么可口的食呢？除了调料，还能做什么？
星期四天气晴10月7日
大蒜成长记（3)
今天，我在去观察大蒜的时候，上面的那绿杆从2厘米变成了5厘米。到达5厘米后，它就像开花一羊张开了双臂，从里面出来了一个瘦又小的绿娃娃，那时惊的我差点下巴合不找嘴。面它那时才1厘未高，而它的爸爸已经长的7厘米高了。过了一会儿，我又来观察的时察的时候，它爸已经川厘米高了，它自己就4厘米了，它快要追上它吗了，我用手量了一下，它爸已经有我一扎多高了，我给它们一家联了个名字，叫：高大蒜家，它们一家好像非常喜欢这个名字，连忙摆手到谢，看见它们笑，我也跟着笑了。好了，今天的大蒜就公享到这里，再见。
星期日天气晴2021年10月17日
大蒜成长记（4)
今天早上，我再去观察的时候，的差点我昏过去，已经有25厘米里米高了，而且，颜色还很多，梨绿、葡萄紫，雪白。一起根我去看看吧！
用这些颜色组成了一幅美丽的画，上绿中白下紫，我们以前以经不通顺不在，而是留下了紫黄相间的踪迹。上面也就是中间，是白中带点棕，青别漂亮。再在住上，就是我们喜爱的颜色，绿油油，又长又单薄，在中间和上面的联接处，有一个透明膜，一拔就能下来。我记的爷爷说这是他的保护模膜好吧，我不拔了。哈哈哈，马上就有以吃到蒜苗炒菜来，我还没吃过呢？真想现在就吃呀，我想到这里，口水都流成河啦。今天的分享到此结束，下期更精彩！
10月18日星期一天气晴
大蒜成长记（5)
今天，我要在这里隆重的里来件事：那就是我的蒜苗已经可以请人吃了，可以炒着吃了，我拿来一把剪刀，把它那我长的头发剪掉，它那秀美的头发版瞬间变成
光秃秃的头。我把剪下的头发，洗干净，切成约2㎝的小段备用。在准备约1cm厚的肉片，再准备1㎝的长方体的土豆条，再把葱和生姜切成细丝备用。
接下来我要和大家分享肉炒蒜苗，先在锅里倒点油，等油热到在七分热时，把肉片倒入锅中，用铲子不停的翻炒，在将着和生差放入锅中在倒点醋和酱油，再将土豆亲放入锅中，炒5—8分钟，待土豆条八分熟时，放入薪苗，炒大约3—4分钟，这样一盘香喷喷的肉炒蒜苗就出锅了。做好之后，我的口水都流下来了。看着被炒成浅绿色的蒜苗，闻起来有淡淡的蒜味，吃起来有翠翠的声音。我们的分享到比这里再见！
等着，盼着，终于到蒜苗大聚会了。我开心地走进教室，哇！同学们都带上了自己的蒜苗，高的，直的，矮的。有的还没发芽，有的已长的非常高。***和***的蒜苗特别高。令我十分惊讶！
我们兴奋地讨论着，这时阮老师大声说：“蒜苗大聚会，现在开始！”
第一环节给大蒜颁奖。
我们先说了说自己的蒜苗，然后给蒜苗颁奖。看！***的蒜苗像小女孩儿的头上的卷发，所以是““卷发奖”。***的蒜苗最绿，所以是”最绿奖“。还有的同学蒜苗获得”最直奖“、”最懒奖“、”最艺术奖“等。我得了“歪脖奖”，因为我的蒜苗长得有点歪。最后阮老师量了一下两位较高的同学的蒜苗，其中最高的获得“珠穆朗玛峰奖”。
第二环节大家说种蒜苗的经验。
阮老师问我们种蒜苗有哪些窍门，我们都说有，有的说放暖气片上烤，还有的说放音乐给蒜苗听。我说是放阳光底下给蒜苗充足的阳光暖。阮老师说给水里滴点葡萄糖，因为我们爱吃甜东西，植物也可能会和我们一样。我决定试一试。
第三环节看同学日记。
我们种蒜苗要把看到的记下来，我们互看观察日记，每个同学写得都很好，值得学习。看完日记后阮老师又让我读了读我写的关于种蒜苗的日记，还夸我是个细心观察的孩子。
第四个环节种蒜苗的说趣事。
这一环节说的人很少，只有***讲的我记得很深，就是他的蒜苗有两个蒜在一起的时候长，分开后就不长了。我们都逗乐了。
最后蒜苗大聚会结束了，我们都很开心，如果可以，希望再来一次大聚会。
10月16号星期三晴
今天老师给我们留了一项有趣儿的作业。一到家，我就迫不及待地开始了这项活动。首先，我拿出几瓣蒜，泡在水里，两三个小时后，我才把它们取出来，并种在土里。我开始期待，这些小家伙能早早冒出头来。
10月20日星期日晴
晚上，我又一次跑到了蒜苗前。这次，可和前两天不一样了。蒜头上，竟然出现了一条条小缝。当时，我吓坏了，赶忙跑过去问妈妈，妈妈说：“没事，这是正常现象，再过一两天，就会冒出绿芽了。”“哦，原来是这样！”我又开始了新的期待。
10月23日星期三晴
我正在书桌前写作业，突然，妈妈把我叫到了阳台前，说：“你看，蒜苗们都发芽了，多绿呀！”我凑过去一看，还真是。嫩绿的细芽，好似翡翠雕成的一般，实在惹人喜爱。
10月27日星期日晴
我无意间看到了阳台上的蒜苗，它已经长得很高了，也越发翠绿了。走近一看，芽尖上还有一点点嫩黄，感觉更有活力了。我开心极了，赶快把这个好消息告诉了妈妈，妈妈也开心极了。然后我们把它们剪了下来，妈妈大展厨艺，给我们做了一盘“蒜苗炒鸡蛋”，好吃极了。
您知道如何写出一篇富有思考的周记吗？周记写作是人们历来钟爱的一种思维方式，我们大家都有写周记的经历。这篇网络文章深入阐释了“蒜苗观察日记”，我建议您保存并与需要的朋友分享！
9月21日 星期三 晴
吃过中饭，老师就开始剥蒜瓣。啊!要种蒜苗了，我非常高兴。老师选了一些白胖胖的大蒜瓣作种，我在旁边帮着老师选种。 选好种，老师拿来一个空盘子，把选好的蒜种一个紧挨一个摆在盘子里，然后浇上了水。我心想：“蒜瓣的头光秃秃的，不用土，只浇水，它们能长出蒜苗来吗?”
9月26日 星期一 晴
没过几天，蒜瓣的顶端就裂开了，露出了一点浅绿色的芽儿，像小鸡从蛋壳里刚伸出来的小嘴，用手一摸，软乎乎的。再看它们的根部，已长出了一些短短的须根，立在盘子里。我害怕蒜瓣倒了，就把它们一个一个往下按。
老师看见了，说：“小傻瓜，别按了，会把它们弄死的。” 我忙问：“那怎么办?它们容易倒啊。”
老师笑着说：“过几天，根长长了，就不会倒了。”
听了老师的话，我放心了。我又想到第一天的问题，就问老师。 她说：“蒜瓣本身就有养料，只要温度适当，有充分的阳光、空气，没有土照样生长。”
噢，原来是这样，我心中的谜解开了。
9月30日 星期五 晴
转眼间，蒜苗长到一厘米高了，须根像细线似地缠绕在盘子里。在这些蒜苗中，有一棵长得又高又壮，像“穆铁柱”，我就给它点了个红点，算是鼓励;有一棵长得最矮的，我给它点了一个蓝点，希望它努力赶上。
今天，蒜苗上出了小瓣，我以为它病了。老师说：“那是分叶呢。”我才知道是一场虚惊。
今天，我在一个精致的小花盆里种了一些蒜，给它们浇了水，然后放在了教室的窗台上。
第二天，我惊喜的发现：蒜发芽了。白嫩嫩的萌芽拔地而起，如同一支支整装待发的箭头。在那一支支箭头上，有着一根根又细又长的土黄色条纹，就像箭头上的纹路。
第三天，嫩绿的叶子冲破外皮，向四周舒展开来。它们有的像弯弯的牛角，有的像尖利的小子弹，还有的像一根根长枪，刺破大地，刺向天空。我用手碰了碰蒜苗，它却纹丝不动。我看见它四周的泥土已经裂开，露出一根根白色的根须，我凑近闻了闻，蒜苗还散发出淡淡的清香呢！
后记：老师为了让孩子们写好观察日记，在学校窗台设置了实验田区。孩子们兴致勃勃的从家里拿了实验材料：蒜。然后种好放在了窗台上。我在儿子值日时，有幸看到了孩子们的实验田，发现蒜苗长势很好，我于是把儿子种的蒜苗拍了下来。
儿子告诉我：老师让他们在课堂上先一起观察、讨论，然后才让他们动笔写。下午放学，老师让孩子带回观察日记让妈妈评改，并写下评语。儿子拿回作文让我评改。我的评语是：观察细致，比喻句的运用恰当。
老师的做法值得称道，让孩子在讨论、观察中去感知植物的生长奥秘。然后再让他们拿起笔去记录观察到的蒜苗生长，对培养孩子们敏锐的观察力很有帮助；让他们先讨论再动笔，孩子们写时就会有东西可写，且写的得心应手。
吃完午饭，叫我和把里的大蒜头剥成蒜瓣，还不能剥掉大蒜的外衣。啊!妈妈这是要种蒜苗了，我兴奋极了。过了一会儿，蒜瓣剥好了，妈妈挑选了一些大的蒜瓣做种。选完种，妈妈找来一个空盆，在盆里铺上一层棉絮，把蒜瓣都摆在上面，一边摆一边说：铺上棉絮，蒜苗的根就会扎进去，这样蒜苗就不容易倒。接着，妈妈又往盆里浇上水。我看着盆里的蒜瓣，心想：蒜瓣的头上光秃秃的，只浇水，下面没有土，它们怎么能长出蒜苗来呢
10月5日星期一
过了四天，蒜瓣的顶端裂开了，露出了一点浅色的芽儿，就像刚从蛋壳里出来的嘴，用手一摸感觉还很嫩。再看它们的根部，已经长出了一些短短的须根，这些须根还没能扎到棉絮里。我担心它们倒了，就捉着蒜瓣一个个往棉絮里塞。妈妈看见了说：不对，这样硬塞是不对的。过几天根长长了，就不会倒了。听了妈妈的话，我才放心了。
这时，我提出了心中的疑问：蒜瓣的头上光秃秃的，只浇水，下面没有土，能长出蒜苗嘛妈妈说：蒜瓣本身就存有养料，只要温度适当，加上水分、空气、，没有土照样能长出蒜苗。
10月9日星期五雨
又过了四天，蒜苗头上都裂开了一道缝，我以为它们生病了，急忙去问妈妈。妈妈说：这是分片，就是小片叶子从大片叶子的中心钻出来了。啊!真是虚惊一场。
10月11日星期日雨
蒜苗长得很快，我好像每天都能听到它们向上生长的。今天再看，之间那白玉般的茎，翠绿的叶子，簇放在一起，活像一片齐刷刷的小竹林。
妈妈说：棉絮缠住了根，会挡住根接收阳光，需要把棉絮去掉。我一边小心地去掉棉絮，一边想：蒜苗接下来会发生什么呢真期待啊!
9月16日 星期五 晴
今天，老师给我们布置了一项任务，观察生活中的一些植物蔬菜的生长过程。我到家赶紧找了几个大蒜，准备观察是否能长出蒜苗。我怀着半信半疑的心情，把盘子装满水，再放入大蒜，蒜就泡好了。
9月17日 星期六 晴
第二天我一大早就迫不及待地起来观察，看大蒜有什么变化没有，结果只是泡大蒜的水变黄了，大蒜底部变得土黄，我想让她快点长，就给它换了水。期待第二天我的大蒜能快快发芽。
9月18日 星期日 晴
第三天早上，我赶紧起来看我的大蒜是否发芽。可是一看，还是没有发芽，我好着急呀，妈妈告诉我，任何动植物都有一定的生长过程，让我安心去上学，晚上回来再观察。
到了晚上，我又去看了我的大蒜，呀!大蒜长出了一毫米的小芽，跟也长出来了，大蒜裂了个口子，里面是白白的蒜，确长出了“雀斑”。
9月19日 星期一 晴
第四天早上，我和往常一样早早起床，急忙去看我的大蒜，只见大蒜上面又出现了一些小孔，密密麻麻的，跟部又长长了一些，而且口子裂的更大了，“雀斑” 也变深了。我高兴的大叫起来：“妈妈，快看，我的大蒜又变样了!”妈妈微笑着告诉我，只要用心灌溉用心观察就会有所不一样。
9月20日 星期一 晴
第五天晚上，大蒜底部的根变得更长了，小蒜苗就从包里探出了小脑袋，绿油油的，十分可爱。现在，小苗有一厘米高了，有着浅绿色的条纹，还泛着植物特有的芬芳，一点儿也不像从大蒜中成长出来的，倒像一种名贵的植物。大蒜的根也非常漂亮，表面十分光滑，雪白雪白的，犹如一条价格不菲的银丝，让人感觉还能发出淡淡的光辉。但那浓浓的蒜臭味仍然掩盖不了它的身份。
9月21日 星期二 晴
呵，小芽长的真快，今天已经超过一厘米了!那大蒜多像个怪物呀!从大蒜到“怪物”真有趣，看着它们成长别提有多开心了!
9月22日 星期二 晴
至今为止，大蒜根已经长得超乎我的想像，交错、缠绕，怎么也分不开。蒜苗长得不错，顶部油绿，碧绿的叶子如迎风招展的旗帜; 根部、底部白得透人，一道道显眼又漂亮的浅绿条纹布满全身，就像穿上了条纹外衣，特有范!我太高兴了，我的蒜苗终于长成了!
老师为了锻炼我们的观察能力和进步我们的写作水平，给我们布置了一个实践功课“种蒜苗”。首先，我拿来了几头蒜，然后，把蒜皮一个个剥开，里面露出了洁白洁白的蒜瓣儿，怎么把它们整洁的放在碗里呢？突然我想到了一个好主意，我拿来针线，用针线把小心翼翼地把蒜瓣儿穿起来，把它们整整洁齐的排放在碗里，接上点水，小蒜苗就种成功了。我期待我的小蒜苗快点儿长大！
一个礼拜过后，我的小蒜苗长大了。我刚种下小蒜苗的时候，它们的根都没长出来，芽很短，有的还没有芽。现在它们的根长的密密麻麻的，似乎老爷爷的白胡子。绿芽长得又长又整洁，就像田里种的蔬菜一样整洁，我的小蒜苗长大了。
前几天，厨房里的几个蒜头发芽了。据说发芽的蒜头大部门营养已流失，但扔了怪可惜的，妈妈灵机一动，想到一个好办法——泡蒜苗。
说干就干，我拿来几头大蒜，小心翼翼地把大蒜的外套脱掉。一个个蒜瓣露出白白胖胖的小肚皮像是小企鹅挺起白白的肚皮在跟我们撒娇似的。我把蒜瓣头朝上、根朝下整整洁齐地摆在一个比较深的盘子里，注入净水，放在有阳光的窗台上，静待它的变化。
第二天，我惊疑地发现一些蒜瓣儿的头上居然冒出了嫩绿色的小尖芽。第三天，嫩牙快有一厘米长了。长出的嫩芽变成了嫩绿色的蒜苗，在阳光的晖映下，是那样的鲜嫩可爱，而根须也越来越长，相互环绕纠缠，像相亲相爱的一家人一样。
天天放了学，我第一件事情就是去阳台上看我的小蒜苗。它们也没有辜负我的'期望，小蒜苗天天都以肉眼可见的速度努力生长。第一次种植，不仅让我感触感染到了种子生长的神奇，也让我感触感染到了生命的气力，真是受益匪浅啊。
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20xx年X月X日礼拜X晴
自从我们家的花被爸爸“一举歼灭”之后，我一直觉得花盆里空空的，总想种点儿什么。
正巧，老师昨天给我们留了一篇观察日记。我灵机一动，不如就在花盆里种大蒜。这样既可丰硕我家的.菜肴，又可以完成老师留的功课，真是一举两得啊!作文
妈妈知道我要种蒜，便和我说：“我们比一比谁的蒜长的快吧!”我听了，双手赞成。我按书上所说的，拿了一杯水，把我的“蒜宝宝”放了下去。而妈妈的却直接种了下去。一天后，我才小心翼翼地把“蒜宝宝”种了下去，心里默默祈祷：蒜啊，蒜啊，你们一定要快快长大!一定要超过妈妈的。
一天过去了，两天过去了，我的蒜已经发芽了，而妈妈的却依然没有消息。直到第二天，妈妈的蒜才发芽，嫩嫩的，细细的，绿绿的，大约有一寸高。作文
一每天过去了，那棵蒜越长越高，不外，其它的蒜也争先恐后地追了上来。可惜，被妈妈的锅盖一压，它们就全都“没精打采”的了。
今天我们家做面，我把蒜苗拔了下来，切碎后，放进了面里，固然被辣出了眼泪，但心里却甜滋滋的，由于我终于吃到自己的劳动果实了!
10月21日星期二晴
今天，放学后回到家里，我就对妈妈说：“妈妈，我想种一样植物，观察它的生长过程。”妈妈一听高兴极了，并提议我说：“就种蒜苗吧!”
妈妈找来了饱满的蒜瓣。只见蒜瓣是乳白色，胖乎乎的，放在桌子上还左摇右摆呢!蒜瓣的两端好像快要吐出新绿了。这时妈妈又端来了盆子，装了约十厘米的水。我刚到把蒜瓣放到盆子里面，她突然拦住了我说：“不能心急，这样蒜瓣会被浸坏的。”我好奇地问：“那怎么样蒜瓣还能活起来呢?”妈妈二话不说，找来竹条把蒜瓣穿起来，然后放进盆子里。就这样，我的蒜瓣们就像一个个乖宝宝，安静的躺在“盆子妈妈”的怀里睡着了。
10月22日星期三晴
今天，放学回到家，我就迫不及待地要去看望我的蒜瓣小宝宝们了。我走到桌子前一看，蒜瓣宝宝们还是安静地躺在“盆子妈妈”的怀里，不过，身子比昨天更胖了，可能是因为吸了一天一夜的水吧，把肚子都给撑起来了。有几颗大的蒜瓣宝宝开始咧嘴了，小芽儿从里面钻了出来，白白的，嫩嫩的，像是从小嘴里伸出来的小舌头。可爱极了!我高兴地跑出去告诉妈妈：“我的蒜瓣宝宝发芽咯!”
10月24日星期五晴
今天，我的蒜瓣宝宝都陆续的长成小蒜苗了。只见它们最下面的部分是白色的，越往上越绿，绿中带白，白中带绿，特别的漂亮。长到六厘米左右，还会分节，这一节又会分出两个叉，不仔细看还以为这两个叉是连在一起的，如果仔细一看就会发现，叉与叉之间还有一个小槽。我又仔细的看了看，原来不光是蒜苗长高了，就连根也长长了，好像老爷爷的胡须一样。胡须交织在一起，就像老爷爷在捊胡须一样，有趣极了!
今天，我在家种了一些蒜苗。我每天都给它浇水，它就慢慢的长大了。
过了几天，蒜种在春风的吹拂下，在春雨的浇灌下，长出了一点点小芽。小芽地头上有点发紫，里面是嫩绿的。蒜苗像一个个可爱的小娃娃蹲在花盆里，真可爱！
又过了几天，小芽长大了些，绿色没有了，变成紫色的了。用手摸摸也有些小刺。我用尺子量了量，已经有两厘米了。
一个星期过去了，小蒜的头上又有了一点绿色，下面又有了一点点红色，蒜苗从两厘米变成了四厘米了。
又过了几天，蒜苗上的小刺没有了，蒜突出了一些，上面有了一些小白点。渐渐的绿色没有了，蒜苗变成了深紫色，已经有七厘米了，变成了一个个的大个子。
几个星期以后，小点点变成了白大衣，白大衣里面包裹着几个脆生生的小娃娃，真可爱！我想，大概蒜就是这个样子的吧！
今天是种蒜的第四天了，前面几天我都忘了它们。我今天怀着心中的希望，去看了看我的蒜，真不可思议！它竟然长得和提的东西一样高了！有三点二厘米了！
我很惊讶，还发现有一个小丁芽快伸出它小小的手了！终于有另一个新芽了！我好激动啊！真希望它能出来，陪陪孤独的小军啊！我脚开始发抖，瘫在地上，都动不了了！
下午我回家时，竟看见小丁芽出皮的一幕！小丁芽慢慢地把皮轻轻地划开……
“呼——啪！”小丁芽长出来啦！陪伴站立着的“小军”，并肩作战。
父子俩人晒太阳
今天我把我的蒜放到阳光底下观察。
一开始，我觉得像父子俩人在军训，可是我妈不同意：“军训？军训至少也要有些练习的吧？”后来我觉得它们正在晒太阳，观夕阳，站得笔直，好像在收集阳光，可舒服了！
呀！认不出来了呀！
今天我去看了看我的蒜，有些大蒜还没有出来，因为坏了。只有个别，个别！三个！其他的都出来了。
可是，一长出叶子，就完全认不出来了！高的变矮了，因为有了叶子，更加看不太出来。
我就一脸问号：“你是谁呀，是小军吧！高一些。也不像呀！你是陪小军的（以前）小丁芽吗？你到底是谁呀？”
我把自己都蒙了！
第七天
蒜苗长得可真快呀！
有的又长了一厘米多。但是随着个别蒜变“瘦”，白莲花也开始慢慢萎缩了。蒜底部的须根长得更长了，并连在了一起，中间的蒜连拔都拔不起来。蒜苗一开始是淡绿色的，随着一天天的长大，从茎里面竟然还冒出了翠绿色的小芽，看上去就像一颗细小的葱。难怪蒜苗长得这样快，小盘中的水又被它喝光了。
我想：如果自己是蒜苗该多好，也能像它一样每天长一厘米多。
星期天，妈妈从老家拿了一点新蒜和旧蒜。妈妈说我们做一下试验吧，我一听做试验赶紧走来问：“什么试验”？“种蒜观察试验”妈妈说。我说：“我们开始吧！”我本来拿来了一个小盘子，想往里放上土。妈妈马上说：“不对，不对，我们直接用水就行了。”然后，我和妈妈各用一个小盘子，里面装上水把蒜放好。我高兴地把盘子放在窗台上。妈妈说“如果你想让它长得更快，放在暖气片上更好。”
第二天早上，我起床后就跑过去查看，哈哈，经过一个晚上蒜终于发出了小芽。通过观察：我的蒜发的小芽绿绿的，而我妈妈种的却是黄黄的。我奇怪极了，问妈妈：“为什么不一样呢？”妈妈告诉我：“是因为你用的蒜是新的，而妈妈用的是旧的。”我提出建议：“妈妈，咱们给它们起个名字吧”，妈妈爽快答应：“妤，起什么名字呢？”
我想了一下“一个叫苗苗，另一个叫芽芽”。妈妈想了想说：“你想当科学家吗，科学家搞研究时起名字都是编号，就像咱们国家的飞船叫神舟九号。咱们编为1号、2号，这样清晰明了。”然后我们一致决定我的蒜苗叫“小苗1号”、我妈妈种的蒜苗叫“小苗2号”。
妈妈建议说：“白天，咱们要把它放在窗台上，让它享受阳光”。听从妈妈的话，我们将它们并排放在窗台，就如同妈妈与儿子一样。
20xx年11月16日星期五晴
第三天
今天，我发现有些蒜冒出了一点儿小苗，有些长了大约一毫米，有些长了一厘米呢!蒜的底部长了一些白色的根，那根犹如老爷爷的白胡子。
20xx年11月14日星期二晴
第七天
蒜苗长得可真快呀！有的又长了一厘米多。但是随着个别蒜变“瘦”，白莲花也开始慢慢萎缩了。蒜底部的须根长得更长了，并连在了一起，中间的蒜连拔都拔不起来。蒜苗一开始是淡绿色的，随着一天天的长大，从茎里面竟然还冒出了翠绿色的小芽，看上去就像一颗细小的葱。难怪蒜苗长得这样快，小盘中的水又被它喝光了。
我想：如果自己是蒜苗该多好，也能像它一样每天长一厘米多。
下午，放学回家的时候，我也学着杨老师种蒜苗的样子，在清水里养了一盆蒜苗。妈妈说：“种蒜苗，不一定要种在水中，也可以种在土里。”我想了一想说：“反正两个地方都能种，我就种两盆吧！”然后，我去问妈妈：“哪里有泥土呢？”妈妈回答说：“外面有几盆种花的花盆上面种了许多葱，你就种在那儿吧！”
我先在花盆里挖了一个小洞再把蒜苗放下去，把泥土铺在蒜苗上面，露出一点点蒜苗的头，这样就把蒜苗种好了，最后还浇了点水。
第二天，我来观察蒜苗了，发现养在水里的蒜苗有了小芽，放在泥土里的还是和昨天种下去的一样，没有什么变化！我想是不是水放太少了？于是，我就又放了点水。我想：它明天会发芽吗？
种蒜苗的第三天。一大早，我就跑到了门口的花盆边观察。我发现门口的蒜苗也已经发了一点点嫩芽儿了。
然后，我跑到了家里面观察养在水里的蒜苗，我发现长在水里的蒜苗又长大一点了！
第四天，我先去观察种在土里的蒜苗。土里的蒜苗的芽儿已经长得粗粗壮壮的了，我看见可高兴啦！
我看见养在水里的蒜苗有一点儿变黄了。我就告诉妈妈，妈妈说：“加一点儿泥土，蒜苗就会变绿了！”
于是，我给蒜苗又加了点儿泥土，不知道它是不是真的会变绿呢？
第五天我用尺子量了量发现种在土中的蒜苗长大了，养在水里的蒜苗也已变绿了，我看见了那么多芽发出来，可高兴了！
第六天我又去观察蒜苗了。啊！太好了，我养在水中的蒜苗都长得高高壮壮的，还有一点儿嫩芽，底下部分长出了许许多多的白根！
种在土里的也有了嫩芽，而且还非常的绿呢！
一周过去了，我又去观察了蒜苗，这已经是我观察蒜苗的第九天了。
种在土里的蒜苗叶子已经有两瓣了，而且长得都很高很大了，真有一点苍翠欲滴的感觉！
再来看看养在水中的蒜苗吧！养在水里的长大了，叶子也长长的了！我细细地看着嫩绿嫩绿的蒜叶，满心喜悦：这是我精心培育的“杰作”哦！
11月14日 星期三 晴
老师培养的观察和写作能力，布置了一项的作业——种蒜苗。放学后，我一回家就拿了两头新鲜的大蒜，坐在茶几旁来剥。剥新鲜的蒜可真不简单，它外边的皮，手一搓，就很容易剥。，最里层的皮地贴在蒜瓣上，真难剥。，我使劲用大拇指搓，搓了好几次才搓。我整整花了十多分钟才把两头蒜剥好。接着，我把挨着摆小盘中。那大蒜美丽的白莲花，再加上一点干净的自来水，莲花栩栩如生。
11月16日 星期五 晴
我有些蒜冒出了一点儿小苗，有些长了大约一毫米，有些长了一厘米呢!蒜的底部长了白色的根，那根犹如老的白胡子。
11月14日 星期二 晴
蒜苗长得可真快呀！又长了一厘米多。各类蒜变“瘦”，白莲花也开始萎缩了。蒜底部的须根长得更长了，并连在了一起，中间的蒜连拔都拔不。蒜苗一开始是淡绿色的，天的长大，从茎里面竟然还冒出了翠绿色的小芽，看上去细小的葱。难怪蒜苗长得快，小盘中的水又被它喝光了。我想：是蒜苗该多好，也能像它每天长一厘米多。
吃过中饭，老师就开始剥蒜瓣。啊！要种蒜苗了，我非常高兴。老师选了一些白胖胖的大蒜瓣作种，我在旁边帮着老师选种。选好种，老师拿来一个空盘子，把选好的蒜种一个紧挨一个摆在盘子里，然后浇上了水。我心想：“蒜瓣的头光秃秃的，不用土，只浇水，它们能长出蒜苗来吗？”
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第四天，走到小蒜跟前，我发现，蒜苗居然高低不同、长短不一了，最短的才刚露出一点儿头，最长的都已经两厘米了呢！而且，我以前放的水变少了，估计是被蒜给“喝”掉了吧。因此，我又给它们添了一些水，让它们慢慢吸收。
种蒜苗的作文(一)
20xx.11.28 星期四 晴
今天老师布置作业是种蒜苗，我听后高兴的跳了起来。
回到家，我挑了一头又大又白的蒜，然后我按照妈妈说的步骤，先把蒜瓣儿掰开，从蒜根开始剥起，然后我就一层一层很容易地剥下了外皮，剥完后就露出了蒜瓣白白胖胖的身体，它们头上还长着一根短小嫩绿的“头发”呢。我当时想：看来，剥蒜瓣不难啊，还挺有意思呢。
接着，我再拿出一个又精致又好看的盘子，就开始摆蒜瓣，我让每个蒜瓣的根部朝下蒜头朝上，所有蒜瓣朝着一个方向放，整整齐齐的摆在盘子里，摆完一圈又一圈，摆了三圈，就像一朵含苞待放的百合花，最后，我又往盘子里放了一点水，希望它们能快快的长起来，我也相信“百合花”一定能开的鲜艳美丽。。
明天的蒜瓣会长成什么样呢？我好期待呀??
11月30日 星期六 晴
这两天我每时每刻都在观察蒜苗，给它们浇水。 盼啊盼啊，我终于看到蒜苗有变化了：它们的形状变了，根部长出了又短又细的“白胡子”，身体颜色稍微有一点变黄，也变饱满了，它们头上也冒出了一点点的小绿芽，大芽包着小芽，像大人呵护着小孩儿，真是古灵精怪啊！
看到整盘蒜苗都长出长或短的绿芽，好高兴呀！但是它们有一部分“害羞了”，没有长出胡子来，我轻轻地对它们说：“加油啊！快点长，不要落后啊！”
12月4日 星期三 晴
啊，我的蒜苗又有变化了。
它们最高的已经有10.5厘米高了,最矮的也有4厘米了，变得参差不齐，像是小朋友们在比身高呢。看，它们的绿芽变成了长长绿绿的叶子，胖胖的身体也泛着绿色，身体出现了竖着的皱褶，像老奶奶额头上的皱纹;根部茂密的长长的、弯弯曲曲的须根相互缠绕在一起，手拉着手像是在一起做游戏.我情不自禁俯下身体的拿了一根蒜苗，轻轻地摸一摸，觉得它身体上皱巴巴的、有许多小点点，不是很光滑了；闻一闻，觉得它有一股淡淡的蒜香味。
妈妈说：“万物生长靠太阳”。为了蒜苗的茁壮成长，我把它们放到阳光照射到的阳台上，期待着它们长得更高更壮！
12月7日 星期六 晴
晚上回到家，我飞快地去看蒜苗，说：“呀，我的蒜苗长这么高啦！妈妈说可以吃蒜苗了，我可舍不得！妈妈安慰我：“你不要难过了，苗剪掉，根还留着，它会再长起来的。”我只好硬着头皮拿出锋利的剪刀，眯着眼“咔嚓”一声把它身体的上部剪下来。就这样，我把好多长高的蒜苗小心翼翼的剪了下来，短的就没舍得剪，让它再多长几天吧。剪完后，看到光秃秃蒜瓣。当时，我差点伤心的哭起来。我就拿着苗去洗菜盆里给它们洗了洗澡。
要炒蒜苗炒鸡蛋了，我首先拿出了三个鸡蛋，嗑在碗里，然后妈妈也切好了蒜苗。接着我看着妈妈炒菜：先等锅热了，再倒上点油，等油热了，就把鸡蛋放进去，炒了炒鸡蛋，再把蒜苗放进去，最后放上盐，再炒一会就出锅了。看到香喷喷的蒜苗炒鸡蛋，我情不自禁的拿了一双筷子，夹了一口放到嘴里，“啊，真香啊！”
虽然，剪了我最心爱的宝贝--蒜苗。但是吃到美味的蒜苗炒鸡蛋，并体会到了劳动带给我的辛苦和快乐，我认为还是值得的。
种蒜苗的作文(二)
前几天，我在一个袋子里发现了许多蒜，于是，我决定把几个大蒜种起来，看看会不会长出蒜苗。
我先把大蒜的皮剥了，把它放进盘子里，再给大蒜浇上清清的水，最后我把盘子放在太阳公公下面，让它长的快一点，壮一点。
种蒜苗可不是件容易事。这几天，我每次放学回家，都要来看看它，和它说说话，并每隔一两天换一次水。
过了几天，在我精心种植下，大蒜吐出了绿绿的小芽。白白的大蒜，绿绿的小芽，就像一个白白胖胖的宝宝有个绿色的脑袋，非常可爱。今天，我回到家里，迫不及待地来到小盘前，哎呀！它们的叶子长高了，也多了，有的甚至和我手指一样高。它们还长出了白白的、细细的根，真像老爷爷的胡子，这些根可以吸收很多营养，让蒜苗快快长大。
我相信在我的精心照料下，蒜苗会长得越来越好。
种蒜苗的作文(三)
今天，老师布置了一项特殊的作业——种蒜苗。
放学路上，我和爸爸在路边的菜摊上选了几骨朵又新鲜又肥大的蒜，一回到家，我就迫不及待地扔下书包冲进厨房，拿出一头蒜，把蒜瓣掰开，从蒜根处一层一层的把它的外衣脱去，这样，一个白白的小月牙在我手中诞生了，它肉乎乎的的，透着光亮，散发着一股蒜香味。然后，我又找来了一个玻璃碗，把卫生纸叠好，铺在碗底，我和妈妈小心翼翼地把每瓣蒜宝宝根朝下，尖朝上摆在碗底，又倒了一些水，我欣赏着自己的杰作，真像一朵盛开的白莲花。我心想：小蒜苗什么时候才能长出来呀？我期待明天的到来。
刚开始，我的小蒜苗只长出了一点嫩黄色的小芽，它们黄绿黄绿的，好奇地看着周围的世界，而且有3、4个胖嘟嘟的大蒜根部还长出了一些很短的“胡须，”我开心极了，又往里面倒了一些水。不几天，我的小蒜苗又长了一些，它们有长有短，颜色又变绿了一些，根部的胡须又多了一些，像老爷爷的“白胡子。”又过了几天，我的小蒜苗又长了一大节，颜色又变绿了一些，它根部的胡须也越多越长。我盼望着它们快快长大，当长成一片小竹林时，我就能吃上美味的蒜苗炒鸡蛋了。
种蒜苗真有趣，我喜欢种蒜苗。
种蒜苗的作文(四)
种蒜苗今天我们班同学拿来一袋蒜，老师让我们剥蒜，剥完蒜皮，露出一个个白白胖胖的小肚皮像是小企鹅挺起白白的肚皮给我们撒娇似的，我们剥完蒜小心翼翼地种到土里，就好像生怕把它们从睡梦中吵醒，将把它轻轻的放在窗台上，慢慢的等待蒜苗从睡梦中醒过来。第二天，我们看到小蒜苗终于从睡梦中醒过来了，他们纷纷脱下了白白的衣裳露出了嫩路的小芽，我仔细的看了看蒜苗，发现它的芽是从蒜头上长出来的，而且是尖尖直直的，真好看！一周后，我又看了蒜苗，蒜苗差不多一分米多高了，个个披着绿油油的衣裳，像亭亭玉立的小姑娘在华丽的舞台上跳舞。两周后，它在依然不断的生长，慢慢地变成了深绿的颜色，已经有半尺多高了。渐渐地长成了老爷爷的胡须似的，直冲向上。小蒜苗啊！你坚持不懈！脚踏实地,天天向上的精神值得我们学习！
种蒜苗的作文(五)
上个星期，王老师给我们留种植物作业，我想老师一定是培养我们的观察力。记得那天放学回家，我让妈妈给我拿了一头大蒜，问好妈妈种蒜的步骤，我便迫不及待的剥起了大蒜。 我很快剥了三个大蒜，它们又白又胖可爱极了！就像一个个脱去外衣的害羞的娃娃一样，我把它们一个挨着一个摆放在小盘子里，然后加了一点自来水，害羞的孩子们在里边自由地玩耍着。
过了两天，我发现蒜瓣的顶端裂开了一点缝隙，露出了点嫩绿的小芽，面看它们的屁股，已经长出一些短短的须根，就像白胡子老爷爷。就这样蒜苗一天天的长高变绿，屁股上的须根也越来越长，越变越粗了，有的甚至已经长出第二片叶子。
看着自己亲手种出的蒜苗，我的心里别提多开心了。
种蒜苗的作文(六)
《种蒜苗》种蒜苗 两周前，老师师布置给我们一项作业，那就是种一种植物，并写出观察。 那天吃过晚饭，我和妈妈开始剥蒜瓣，妈妈选了一些白胖胖的大蒜瓣作种，我在旁边帮着妈妈选种。选好种，妈妈拿来一个空盘子，把选好的蒜种一个紧挨一个摆在盘子里，然后浇上了水。 过了两天，蒜瓣的顶端就裂开了，露出了一点浅绿色的芽儿，像小鸡从蛋壳里刚伸出来的小嘴，用手一摸，软乎乎的。再看它们的根部，已长出了一些短短的须根，立在盘子里。 第五天的时候，蒜苗已经一厘米高了，须根像细线似地缠绕在盘子里。蒜苗长得很快，我每天好像都听到它们“刷刷刷”向上长的声音。那白玉般的茎，碧绿的叶子，拥在一起，活像一片齐刷刷的小竹林。十天以后，蒜苗那长长的须根都牢牢地立在盘子上，纵横交错，紧紧地交织在一起，就是用手扯也扯不开了。 今天已经是整整两周了，蒜苗长到半尺多长了。妈妈说：“可以吃了，再不吃就老了。”妈妈剪蒜苗的时候，故意留下了一厘米，为的是让它继续长。我吃着自己种的蒜苗，我的心里甜丝丝的。
种蒜苗的作文(七)
（一）
今天，老师布置了一个特殊的作业—— 种蒜苗。我一回家，便迫不及待的剥了三瓣蒜，又找了个大瓶子，把蒜瓣小心翼翼的放到瓶子里。它们一个紧挨一个，缩在那里，仿佛三个小朋友紧挨在一起，害怕着凉。紧接着，我又往里面放了一些水。我边放边想：以前爸爸栽花都是用土栽培，可这次种蒜苗老师要求用水泡，这样“无土栽培 ”能长出蒜苗来吗？
（二）
二天过去了，蒜苗还是没有变化，直到今天晚上才有了变化。蒜苗长出来了，大约5毫米。那浅色的小芽就像小鸡刚从蛋壳里伸出来的小尖嘴。不只是这些，蒜的尾部还长出了一些嫩白的根，远远望去，就像老爷爷那花白的胡子。
（三）
我的小蒜苗长大了，开始分裂了。看上去就像一片竹林，枝叶的数目不可计数。再看看根部，那嫩白的根变长了，变弯了，纵横交错，如果你的手指不费一点劲儿，休想扯下它的根。可是，蒜苗长高了，蒜却变得干巴巴的，像个老太婆。其中，有一瓣蒜的蒜苗长得很高，非常引人注目，它可以理当荣英“蒜中国王”了。 （四）
蒜苗已有半尺来高了，可以入食了。吃着自己亲手种的蒜苗，心里美滋滋的。
（五）
种蒜苗真有趣！
天气
晴
第四天，我先去观察种在土里的蒜苗。土里的蒜苗的芽儿已经长得粗粗壮壮的了，我看见可高兴啦！
我看见养在水里的蒜苗有一点儿变黄了。我就告诉妈妈，妈妈说：“加一点儿泥土，蒜苗就会变绿了！”
于是，我给蒜苗又加了点儿泥土，不知道它是不是真的会变绿呢？
20XX年10月4日
天气
晴
今天，我用尺子量了量发现种在土中的蒜苗长大了，养在水里的蒜苗也已变绿了，我看见了那么多芽发出来，可高兴了！
早上奶奶端来一大碗大蒜，我就好奇的问：”奶奶你拿这么多的大蒜干什么呀！“奶奶说：”你看大蒜都长小芽了，这样的.蒜就不好吃了，扔掉又可惜了，我想把它种成蒜苗吧！“我就高兴的说：”奶奶我也要学着种！“
奶奶让我拿来一个盘子，奶奶就往盘子里放大蒜，我也抢着放，把大蒜摆了一大盘子，最后奶奶让我给蒜浇上水，奶奶说：”你把盘子放在窗台上吧！那样长的会快些！“我看着自己和奶奶种的小树，一个个像小战士一样的站在那，我笑了奶奶也笑了！
下午，放学回家的时候，我也学着杨老师种蒜苗的样子，在清水里养了一盆蒜苗。妈妈说：“种蒜苗，不一定要种在水中，也可以种在土里。”我想了一想说：“反正两个地方都能种，我就种两盆吧！”然后，我去问妈妈：“哪里有泥土呢？”妈妈回答说：“外面有几盆种花的花盆上面种了许多葱，你就种在那儿吧！”
我先在花盆里挖了一个小洞再把蒜苗放下去，把泥土铺在蒜苗上面，露出一点点蒜苗的头，这样就把蒜苗种好了，最后还浇了点水。
第二天，我来观察蒜苗了，发现养在水里的蒜苗有了小芽，放在泥土里的还是和昨天种下去的一样，没有什么变化！我想是不是水放太少了？于是，我就又放了点水。我想：它明天会发芽吗？
种蒜苗的第三天。一大早，我就跑到了门口的花盆边观察。我发现门口的蒜苗也已经发了一点点嫩芽儿了。
然后，我跑到了家里面观察养在水里的蒜苗，我发现长在水里的蒜苗又长大一点了！
第四天，我先去观察种在土里的蒜苗。土里的蒜苗的芽儿已经长得粗粗壮壮的了，我看见可高兴啦！
我看见养在水里的蒜苗有一点儿变黄了。我就告诉妈妈，妈妈说：“加一点儿泥土，蒜苗就会变绿了！”
于是，我给蒜苗又加了点儿泥土，不知道它是不是真的会变绿呢？
第五天我用尺子量了量发现种在土中的蒜苗长大了，养在水里的蒜苗也已变绿了，我看见了那么多芽发出来，可高兴了！
第六天我又去观察蒜苗了。啊！太好了，我养在水中的蒜苗都长得高高壮壮的，还有一点儿嫩芽，底下部分长出了许许多多的白根！
种在土里的也有了嫩芽，而且还非常的绿呢！
一周过去了，我又去观察了蒜苗，这已经是我观察蒜苗的第九天了。
种在土里的蒜苗叶子已经有两瓣了，而且长得都很高很大了，真有一点苍翠欲滴的感觉！
再来看看养在水中的蒜苗吧！养在水里的长大了，叶子也长长的了！我细细地看着嫩绿嫩绿的蒜叶，满心喜悦：这是我精心培育的“杰作”哦！
第七天
蒜苗长得可真快呀！
有的又长了一厘米多。但是随着个别蒜变“瘦”，白莲花也开始慢慢萎缩了。蒜底部的须根长得更长了，并连在了一起，中间的蒜连拔都拔不起来。蒜苗一开始是淡绿色的，随着一天天的长大，从茎里面竟然还冒出了翠绿色的小芽，看上去就像一颗细小的葱。难怪蒜苗长得这样快，小盘中的水又被它喝光了。
我想：如果自己是蒜苗该多好，也能像它一样每天长一厘米多。
。啊!要种蒜苗了，我非常高兴。我们选了一些大蒜瓣作种子。
选好种子，妈妈拿来一个花盆，我先把土松软，再把选好的蒜瓣根朝下尖朝上，一个一个插进土里，不要把蒜瓣全埋进土里，要露出三分之一，然后浇上了水。我一共种了16瓣蒜，其中9瓣有小绿芽，7瓣是白胖胖的。
第四天 2月21日
中午，我又观察了观察。哇!16瓣蒜都长出小绿芽啦!最长的小绿芽有3厘米长啦，用手一摸，软乎乎的'。呦!几天长这么高了，长得真快!
第八天 2月25日
蒜苗长得很快，我每天好像都听到它们“刷刷刷”向上长的声音。那白玉般的茎，碧绿的叶子，拥在一起，多像一片齐刷刷的小竹林呀!你猜一猜有几厘米高了?“老大”有15厘米高了，分了3片叶子;“老小”也有3 厘米，分了3片叶子了，
好漂亮的小蒜苗，我真喜欢你们!
第十二天 2月29日
蒜苗“老大”有27.7厘米了。奶奶说:“蒜苗可以吃啦!”我去拿剪刀，奶奶说:“要留下1厘米，它可以再长。”我剪了一小把。
我把蒜苗洗干净，就开始切蒜苗，我拿起一把小刀，小心翼翼地把蒜苗切成一小段一小段的。
奶奶把米饭快炒好了，我捧着蒜苗一把一把放到锅里，浓浓的香味飘出来了，我馋得口水都流出来了。嫩绿的蒜苗，金黄的鸡蛋，白胖胖的米饭，又好看又好吃。
我想，如果蒜苗一天就能长高，我就能天天吃上美味的蒜苗炒米饭了，呵!呵!
后记：高老师在全班面前读了我的蒜苗观察日记。我非常紧张，怕错字，读完后，我非常高兴。老师表扬我每周都写两三篇日记，我要坚持!
有哪些事情值得我们写进周记呢？周记是表达自己思想感情的一个过程，不知道你有没有写周记的好习惯。要找一篇好文章我们向您推荐“观察蒜苗的日记”，请认真查看以下资料！
我家养了几颗小小的蒜苗，现在蒜苗们都已经长得非常高了。下面，就让我来给你们讲一下蒜苗的成长史吧！
首先，先把大蒜的外皮剥掉，然后取一个干净，透明的玻璃杯子。然后再把剥了皮的大蒜放进玻璃杯中，远远望去，放进杯中的大蒜就像是一个刚出生的小婴儿，白白胖胖的。叫人看着十分舒服。然后再加上一点水，就大功告成了！
第一天：大蒜基本上没有什么变化。
第二天：大蒜的尾部长了一些“头发”，其实这是蒜苗的根。是蒜苗的“心脏”。如果你把这些蒜苗的“头发”全部都扯光了的话，那蒜苗就……悲剧了。他还长出来了一些嫩绿的蒜苗，蒜苗还能吃，如果你觉得蒜苗长得够高的话（约三十厘米），你就可以让你的妈妈把蒜苗切了，然后把它煮熟吃掉。
第三天：蒜苗已经长得非常高了，下面一层长完了，接着又开始长上一层了。下面一层紧紧地抱住，就好像是一对生死不离的兄弟紧紧的抱在一块，两人齐心协力打完了最后一发子弹，然后抱了一下，喊道：“杀啊！把鬼子们全都赶出我们的家园！
第四天：蒜苗的根长得很长了。当然蒜苗的吸水能力也强了。要记得每天给蒜苗浇水，要不然的话蒜苗会死的。
这就是我的蒜苗，小朋友们，你们种的植物是什么，快来给我们分享一下吧！
NO1：突发奇想——泡蒜苗
星期六，我和爸爸妈妈一起去奶奶家。突然，我看见奶奶家的桌子上摆了一盘用水泡着的大蒜，上面长出了绿色的小苗。奶奶告诉我，这种小苗长大了就是我们平常吃的蒜苗。我看着奶奶泡的蒜苗，心想，我为何不试试这快乐的劳动呢？我把这个想法告诉了爸爸妈妈，爸爸妈妈爽快地答应了我的请求。
NO2：回到家后——做准备
回到家后，我挑了一头最大最胖的蒜泡进了一个小碗里，接的水刚好没过它。这时，妈妈提醒我：你想想在奶奶家见到的蒜，忘做了那一道工序？我想了想，又看了看我泡的蒜，恍然大悟，原来，我忘记给蒜“脱衣服”啦！我不好意思地挠挠头，刚才太匆忙，忘了这件事了。我脱了蒜的外衣，看看泡在碗里的蒜，准备就绪啦！我默默许愿：小蒜苗啊！早点让我看看你的身姿吧。
NO3：刚开始时——长小苞
第二天早上，我兴奋地跑到餐桌前看我的蒜苗，虽然没有看到我期盼的绿色，但我还是看见了一件令我惊喜的事：每瓣蒜的上面都长了一个米白色的小苞，好像是一个胆怯的小老鼠想从地洞里出来，却又不敢出来。我高兴的想，我的蒜苗长得那么快，长大了一定是最棒的！
NO4：渐渐长大——惊喜多
“小雅，快看你的蒜苗长大啦！”一大早，妈妈就催促我起床，我迷迷糊糊地从床上爬起来，跑向我的蒜苗。果然，每瓣蒜上都长出了嫩绿的小芽。突然，我看见一根白白的“胡须”浮上水面，我顺着“胡须”拎起了那瓣蒜，这时我才发现，每瓣蒜上都有六七根这样的细丝。我好奇地摸了摸它，滑滑的，硬硬的。米白色的小苞已经舒展开了身体，颜色也变成了深绿，由嫩嫩的小芽变成了身着绿袍的小姑娘。不几天后，我的蒜苗已经有一扎多高了呢！
NO5：泡了蒜苗——收获大
通过这件事，我感觉蒜是无私的：它把短暂的年华全都奉献给了蒜苗，只是为了让蒜苗更茁壮。由此，我联想到了母爱，母爱不就是这么伟大吗？这次泡蒜苗，使我受益匪浅。
11月14日星期三晴
老师为了培养我们的观察和写作能力，今天布置了一项特殊的作业——种蒜苗。
放学后，我一回家就拿了两头新鲜的大蒜，坐在茶几旁来剥。剥新鲜的蒜可真不简单，它外边的皮，手轻轻一搓，就很容易剥下来。但是，最里层的皮紧紧地贴在蒜瓣上，真难剥。于是，我使劲用大拇指搓，搓了好几次才搓下来。我整整花了十多分钟才把两头蒜剥好。接着，我把它们一个挨着一个摆放在小盘中。那大蒜就像一朵美丽的白莲花，再加上一点干净的自来水，莲花栩栩如生。
11月16日星期五晴
今天，我发现有些蒜冒出了一点儿小苗，有些长了大约一毫米，有些长了一厘米呢!蒜的底部长了一些白色的根，那根犹如老爷爷的白胡子。
11月14日星期二晴
蒜苗长得可真快呀！有的又长了一厘米多。但是随着个别蒜变“瘦”，白莲花也开始慢慢萎缩了。蒜底部的须根长得更长了，并连在了一起，中间的蒜连拔都拔不起来。蒜苗一开始是淡绿色的，随着一天天的长大，从茎里面竟然还冒出了翠绿色的小芽，看上去就像一颗细小的葱。难怪蒜苗长得这样快，小盘中的水又被它喝光了。
我想：如果自己是蒜苗该多好，也能像它一样每天长一厘米多。
前几天，厨房里的几个蒜头发芽了。据说发芽的蒜头大部门营养已流失，但扔了怪可惜的，妈妈灵机一动，想到一个好办法——泡蒜苗。
说干就干，我拿来几头大蒜，小心翼翼地把大蒜的外套脱掉。一个个蒜瓣露出白白胖胖的小肚皮像是小企鹅挺起白白的肚皮在跟我们撒娇似的。我把蒜瓣头朝上、根朝下整整洁齐地摆在一个比较深的盘子里，注入净水，放在有阳光的窗台上，静待它的变化。
第二天，我惊疑地发现一些蒜瓣儿的头上居然冒出了嫩绿色的小尖芽。第三天，嫩牙快有一厘米长了。长出的嫩芽变成了嫩绿色的蒜苗，在阳光的晖映下，是那样的鲜嫩可爱，而根须也越来越长，相互环绕纠缠，像相亲相爱的一家人一样。
天天放了学，我第一件事情就是去阳台上看我的小蒜苗。它们也没有辜负我的'期望，小蒜苗天天都以肉眼可见的速度努力生长。第一次种植，不仅让我感触感染到了种子生长的神奇，也让我感触感染到了生命的气力，真是受益匪浅啊。
“妈妈，蒜苗漏出小芽儿啦”！“妈妈，蒜苗又长高了一点耶，而且变得更绿啦”！“噢~妈妈，我不小心把一根蒜苗的尖儿碰断了”！“妈妈，要不要给它浇点水，晒晒太阳啊”！“妈妈，妈妈，那根被我碰断的蒜苗竟然还会继续长高哇”！……这样的对话最近总发生在我的家里，那是我在跟妈妈讨论水培大蒜的事情呢！
今年的植树节，虽然不能和老师、同学们一起去植树，但我可以和妈妈在家里种大蒜啊。每天我都悉心地照顾它，水少了给它加水，出太阳了就把它拿出去晒太阳……没两天，它原本光秃秃的脑袋上就偷偷的冒出了几个小绿芽儿，绿芽儿一天一天长大，变得又高又绿，个个站的笔直，就像士兵一样！根须也越来越发达，又白又长，真像圣诞老人的白胡子！
经过几天的认真观察，我用照片和文字记录了蒜苗的整个生长过程！虽然它长得还不够大，但它让我有了一丝丝的成就感。
通过这次种植，我知道了大蒜生根、发芽和抽叶的过程，也知道了大蒜的生长离不开水和阳光！这真是一次有趣的实验啊！
今天，大世界作文学校的孙老师给我们布置了一个作业——写蒜苗连续观察日记。
下了公交，我和妈妈先去超市采购大蒜。回到家，不等书包放下，我便迫不及待地扒起蒜来。扒完蒜，我找来一个旧花盆，用小铲子把土松了松，然后用水把它浇透。等水完全渗下去，我赶紧拿起已挑好的蒜种往土里放。妈妈告诉我要根朝下，尖朝上。不知是我太心急了，还是技术不过关，总感觉蒜苗像是和我做对似的，不是东倒就是西歪，费了好大的力气，栽了好长的时间，才算勉强把大蒜全部插满花盆。我也像衣新爽妈妈那样，顺着花盆栽了三排。虽然，我栽的没有阿姨栽的美观，但这是我第一次亲手栽的蒜苗，我还是觉得它们是最好的。
看着这些白白胖胖的大蒜，我心里默默的祈祷：可爱的大蒜，你们一定要快点发芽，快快长大，早日让我看到郁郁葱葱的蒜苗！
20xx年9月10日 星期三 栽种
今天老师给我们布置了一个特别的作业——写观察日记。
我想了想，种什么好呢？种大蒜吧！我找了五瓣蒜，把皮剥去。找了一个许久没有用过的罐子，然后去院子里挖了一些肥沃的土，放进罐子里。把蒜放进了土中，露出一点小尖儿。
期待它们的茁壮成长！
20xx年9月13日 星期六 发芽
放学回家，有四瓣蒜都长出了小苗苗。它们小小的、尖尖的、水嫩嫩的，非常可爱！它们仿佛正在调皮的吐着舌头，向我做鬼脸呢！真好玩呀！可是剩下的一个还懒洋洋地不肯起床，和它们一起做游戏、一起长大呢！
我真喜欢它们！
20xx年9月14日 星期日
今天早上，最后一个蒜瓣苏醒了。它探出了小脑袋，好像在跟我捉迷藏呢！
这些小苗苗的下面有一层薄皮，仿佛小苗苗们穿着一件白色的连衣裙。
20xx年9月17日 星期三 起名
蒜苗们陆陆续续的长大了，有高有低，有粗有细，形态各异。因为要把它们区分开，所以我给它们取了名字。
最粗最大的叫小嫩；第二大的叫小滋；第三大的叫小梦；第四大的叫小甜；最小的叫小乖。怎样，一看名字就想到了可爱的蒜苗们吧！我起的名字很好吧！
我又用彩笔做了一些记号，是为了方便记住他们。
20xx年9月19日 星期五 意外
今天出了一个意外，我好伤心！
我不小心把小甜折断了：我摸了摸水嫩嫩的、小小的小甜的茎。“啪”的一声，小甜竟拦腰折断了。我好心疼，妈妈安慰我说：“没事的，它还可以再次长大的。”我点点头。希望小甜快快长大！好伤心啊！
我真喜欢这些小蒜苗，你们呢？
妈妈知道我要种蒜，便和我说：“我们比一比谁的蒜长的快吧!”我听了，双手赞成。我按书上所说的，拿了一杯水，把我的“蒜宝宝”放了下去。而妈妈的却直接种了下去。一天后，我才小心翼翼地把“蒜宝宝”种了下去，心里默默祈祷：蒜啊，蒜啊，你们一定要快快长大!一定要超过妈妈的。
一天过去了，两天过去了，我的蒜已经发芽了，而妈妈的却依然没有动静。直到第二天，妈妈的蒜才发芽，嫩嫩的，细细的，绿绿的.，大约有一寸高。作文
一天天过去了，那棵蒜越长越高，不过，其它的蒜也争先恐后地追了上来。可惜，被妈妈的锅盖一压，它们就全都“垂头丧气”的了。
今天我们家做面，我把蒜苗拔了下来，切碎后，放进了面里，虽然被辣出了眼泪，但心里却甜滋滋的，因为我终于吃到自己的劳动果实了!
今天晚上，妈妈从仓房里拿给我几颗大蒜，要教我生蒜苗。
我把大蒜放在桌面上，仔细地看了看，只见它穿着一件白色的大外套，里面藏着许多蒜瓣宝宝，形状像月牙，散发着一股蒜味。
我把大蒜残破的老皮剥掉，又把它们的残留的根须剪掉，它们变得更精神了。我把它们整整齐齐地放到盘子里，倒上浅浅的水，然后把它们放在阳台上，让太阳公公温暖地照着它们，希望它们早点发芽。
我每天都去看我的宝贝大蒜，盼着它们快点发芽。可这些蒜宝宝一点也不着急，过了一天，我也不见发芽。有一天早晨，它们偷偷地发出芽来。我高兴地蹦了起来。那芽针尖般大小，越看越可爱。我坚持每天给他们浇水，又过了几天，蒜苗长出了小叶子，叶子很嫩。又过了一天，小叶子长高了，样子很像韭菜的叶子。我看它长得这么好看，就把它放在客厅里，爸爸妈妈和所有人都很喜欢。
生蒜苗让我收获了不少知识，万物生灵都有它们的生长变化规律呀!
9月21日星期三晴
吃过中饭，老师就开始剥蒜瓣。啊!要种蒜苗了，我非常高兴。老师选了一些白胖胖的大蒜瓣作种，我在旁边帮着老师选种。选好种，老师拿来一个空盘子，把选好的蒜种一个紧挨一个摆在盘子里，然后浇上了水。我心想：“蒜瓣的头光秃秃的，不用土，只浇水，它们能长出蒜苗来吗?”
9月26日星期一晴
没过几天，蒜瓣的顶端就裂开了，露出了一点浅绿色的芽儿，像小鸡从蛋壳里刚伸出来的小嘴，用手一摸，软乎乎的。再看它们的根部，已长出了一些短短的须根，立在盘子里。我害怕蒜瓣倒了，就把它们一个一个往下按。
老师看见了，说：“小傻瓜，别按了，会把它们弄死的。”我忙问：“那怎么办?它们容易倒啊。”老师笑着说：“过几天，根长长了，就不会倒了。”
听了老师的话，我放心了。我又想到第一天的问题，就问老师。她说：“蒜瓣本身就有养料，只要温度适当，有充分的阳光、空气，没有土照样生长。”
噢，原来是这样，我心中的谜解开了。
9月30日
今天下午，放学回家的时候，我也学着杨老师种蒜苗的样子，在清水里养了一盆蒜苗。妈妈说：“种蒜苗，不一定要种在水中，也可以种在土里。”我想了一想说：“反正两个地方都能种，我就种两盆吧！”然后，我去问妈妈：“哪里有泥土呢？”妈妈回答说：“外面有几盆种花的花盆上面种了许多葱，你就种在那儿吧！”
我先在花盆里挖了一个小洞再把蒜苗放下去，把泥土铺在蒜苗上面，露出一点点蒜苗的头，这样就把蒜苗种好了，最后还浇了点水。
10月1日
第二天，我来观察蒜苗了，发现养在水里的蒜苗有了小芽，放在泥土里的还是和昨天种下去的一样，没有什么变化！我想是不是水放太少了？于是，我就又放了点水。我想：它明天会发芽吗？
10月2日
今天是我种蒜苗的第三天。一大早，我就跑到了门口的花盆边观察。我发现门口的蒜苗也已经发了一点点嫩芽儿了。
然后，我跑到了家里面观察养在水里的蒜苗，我发现长在水里的蒜苗又长大一点了！
10月3日
第四天，我先去观察种在土里的蒜苗。土里的蒜苗的芽儿已经长得粗粗壮壮的了，我看见可高兴啦！
我看见养在水里的蒜苗有一点儿变黄了。我就告诉妈妈，妈妈说：“加一点儿泥土，蒜苗就会变绿了！”
于是，我给蒜苗又加了点儿泥土，不知道它是不是真的会变绿呢？
10月4日
今天，我用尺子量了量发现种在土中的蒜苗长大了，养在水里的蒜苗也已变绿了，我看见了那么多芽发出来，可高兴了！
10月6日
今天，我又去观察蒜苗了。啊！太好了，我养在水中的蒜苗都长得高高壮壮的，还有一点儿嫩芽，底下部分长出了许许多多的白根！
种在土里的也有了嫩芽，而且还非常的绿呢！
10月8日
今天，我又去观察了蒜苗，这已经是我观察蒜苗的第九天了。
种在土里的蒜苗叶子已经有两瓣了，而且长得都很高很大了，真有一点苍翠欲滴的感觉！
再来看看养在水中的蒜苗吧！养在水里的长大了，叶子也长长的了！我细细地看着嫩绿嫩绿的蒜叶，满心喜悦：这是我精心培育的“杰作”哦！
11月11日星期四晴
今天的语文作业，李老师给我们留了一个实践作业——种大蒜。
我先去厨房挑选了两个大蒜，又找到一个透明的盒子，拿着这些来到院子里。我先把大蒜一颗颗的掰开，再把盒子里倒少量的水。拿牙签把它们穿起来，尖头朝上，平的一头朝下，排列整齐地放进去，大蒜种好了，好开心！
11月13日星期六晴
隔了一天，我来看看我的大蒜宝宝们。呀！全都发芽了！白白胖胖的身子上长了长短不一的“角”，它们的下面好像变得也不一样了，在它的下方长了许多小疙瘩。原来这就是传说中的根！但是还是有两个偷懒的宝宝还是老样子。你们两个也要快快加油啊！
11月25日星期四晴
今天，我在院子里玩的时候，看见了我的小蒜苗！
我的小蒜宝宝们已经长得比我的手掌还高了。有的是三片叶子，就像幸福的“一家三口”。有的是甜蜜的“二人世界”。蒜宝宝们虽然个头小，可已经长出了又长又白的“胡须”，是不是要叫“蒜老头”了！
20xx年10月12日星期六晴
我喜欢吃蒜苗，因为蒜苗做出来的菜味道鲜嫩可口。今天下午放学，我按照奶奶教我的方法开始学习种蒜苗，我在小区里找来了一些肥沃的泥土，用铲子捣碎放进闲置的花盆里，将蒜掰成蒜瓣排成行插到土壤里，露出一点小尖儿，喷了一点水，期待它们的茁壮成长！
第二天，我急着去看蒜苗，发现芽还没有长出来，第三天、第四天、第五天，都没变化，我心急如焚，还有一些沮丧。等到第六天的时候，蒜苗终于从泥土里探出头来了，我又惊又喜，高兴的手舞足蹈。发现蒜苗茎的颜色是淡绿色的，十分好看，芽是白色的，个头很小，大约只有四五毫米左右。我又给浇了一些水，感觉它们的精神更加饱满了，好像在冲我点头微笑，真是一群可爱的小蒜苗！
20xx年10月18日星期五晴
几天不见，蒜苗已经有三四厘米高了，整个身体都变成了青绿色，有的已经长出了几片小叶子，摸一下，手感非常光滑，没有一点凹凸不平的地方，就像剥了皮的煮鸡蛋。浇水的时候，它们好像在慢慢生长，我将花盆移到阳台上，阳光的照射使我的小蒜苗有了更好的生活环境。
20xx年10月20日星期日晴
我的小蒜苗已经有六七厘米长了，完全变成了翠绿色，叶子也长成了条形，数量有原来的两片变成了五片或六片，有的叶片呈轮生排列，有的是对生排列，就像一群小蚂蚁在爬树，有的爬的高，有的爬的低，有的爬的一样高，真的太好玩了！再仔细看一下蒜苗的茎也有三厘米长，粗度大约有二厘米，颜色偏白一些，和普通的蒜苗一模一样，就是小了一点。
20xx年10月26日星期六晴
蒜苗长得很快，我好像每天都听到它们“唰唰唰”向上长的声音。那白玉般的茎，碧绿的叶子，拥在一起，活像一片整齐的小树林。我很爱这片“小树林”，每天都要看它好几遍，就像我的好伙伴一样每天陪伴着我，带给我无限的乐趣。
突然有一天，妈妈说：“蒜苗可以吃了，再不吃就老了。”妈妈剪蒜苗的时候故意留了二厘米长，这样它们就可以继续生长。午饭时间到了，我把剪下来的蒜苗放进饭里，吃着我自己种的小蒜苗，我真是太开心了！
今天妈妈对我说:“今天晚上，我会带一个能发芽、能炒菜……的东西。”我听完满怀期待，我想:“难道是鲜红的玫瑰？还是粉红的蔷薇？或许是昙花吧。”
晚上，妈妈回来了，掏出了一个圆圆的、大大的“球”，我满腹狐疑地问:“妈妈这是什么东西呀？”妈妈笑着说:“这个是大蒜，能当植物，也能当配料。”我惊讶地说:“哇哦，大蒜能当植物，也能当配料，真是太厉害了！”
我将大蒜的外皮剥去，我先摸了摸它的手感，硬邦邦的、滑滑的，我又尝了尝它的味道，辣辣的；我又闻了闻它的气味，一股刺鼻的味道扑鼻而来。大蒜里的蒜瓣很像一个个活泼可爱的孩子。
今天，我在一个精致的小花盆里种了一些蒜，给它们浇了水，然后放在了教室的窗台上。
第二天，我惊喜的发现：蒜发芽了。白嫩嫩的萌芽拔地而起，如同一支支整装待发的箭头。在那一支支箭头上，有着一根根又细又长的土黄色条纹，就像箭头上的纹路。
第三天，嫩绿的叶子冲破外皮，向四周舒展开来。它们有的像弯弯的牛角，有的像尖利的小子弹，还有的像一根根长枪，刺破大地，刺向天空。我用手碰了碰蒜苗，它却纹丝不动。我看见它四周的泥土已经裂开，露出一根根白色的根须，我凑近闻了闻，蒜苗还散发出淡淡的清香呢！
后记：老师为了让孩子们写好观察日记，在学校窗台设置了实验田区。孩子们兴致勃勃的从家里拿了实验材料：蒜。然后种好放在了窗台上。我在儿子值日时，有幸看到了孩子们的实验田，发现蒜苗长势很好，我于是把儿子种的蒜苗拍了下来。
儿子告诉我：老师让他们在课堂上先一起观察、讨论，然后才让他们动笔写。下午放学，老师让孩子带回观察日记让妈妈评改，并写下评语。儿子拿回作文让我评改。我的评语是：观察细致，比喻句的运用恰当。
老师的做法值得称道，让孩子在讨论、观察中去感知植物的生长奥秘。然后再让他们拿起笔去记录观察到的蒜苗生长，对培养孩子们敏锐的观察力很有帮助；让他们先讨论再动笔，孩子们写时就会有东西可写，且写的得心应手。
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