升旗手作文

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写作是一种展现我们个性和思考力的重要手段,通过文字,我们能更直观地传达自己的想法。而要创作出一篇优秀的文章,探索和发现则是关键。下面是与“升旗手作文”有关的精彩文章推荐,希望您能喜欢。请继续关注我们的网站以获取更多资讯!

升旗手作文(篇1)

入学那天,我看到旗手把五星红旗庄严升起的那一刻,心中就萌发了升旗梦。盼望着,盼望着,我的升旗梦终于在六年级上学期实现了!我成为班级中三个升旗手中的一员。

新学期第二个星期一,轮到我们班升旗,我特地穿上了整齐而又帅气的校服,换上新鞋,梳理好头发,端端正正地佩戴好红领巾,无比激动地来到了学校。我在心里默默地告诉自己:一定要当好升旗手!

离举行升旗仪式还有十分钟,我既兴奋又有些紧张,兴奋的是马上就能升国旗了,紧张的是自己第一次升国旗。就在这时,班主任老师来到我身边,拍拍我的肩膀,告诉我:相信你是最棒的!我顿时有了无穷的力量。不一会儿,升旗准备的铃声响起了,我与其他两名升旗手来到了升旗台,做好了一切准备工作,全校师生也集合到位。嘹亮的国歌响起升旗仪式开始了,我把握着红旗的手奋力向空中一扬,鲜艳的五星红旗在国歌声中冉冉升起。看着升起的五星红旗,我感到无比幸福。此时我真想高歌一曲,高喊一声,让全世界的人都知道我是升旗手,我是多么神气!飘扬的五星红旗与蓝天白云相互映衬,构成一幅多么和谐美丽的画卷!我的目光庄严地注视着国旗,向着国旗行队礼,这一刻,我为自己是一名中华儿女而自豪!

在我的心中,成为一名升旗手是很光荣的,我一定珍惜机会,努力当好升旗手,勤奋学习,做一名优秀的少先队员。

升旗手作文(篇2)

清晨,鸟儿在枝头快乐的唱着歌,太阳公公温暖的照耀着绿油油的大地。

“睿,起床啦。”妈妈那温柔的声音把我从梦中惊醒。“你可是有任务在身的哦,是不是要当小升旗手?”

我这才想起来:上周五时,陈老师把我、马小文和江洋叫过去说这周的升旗手由我们来当。我又喜又忧:喜的是我终于当上了梦寐以求的升旗手,忧的是我们升完国旗就要作自我介绍,不怕万一就怕一万,如果我一紧张背错了岂不是丢班级的面子啦?于是我便抓紧一切时机开背自我介绍:“大家好,我叫李思睿……”咦?好像少点什么,等等。“五班哪去啦?”重来,重来,“大家好,我是五班的李思睿,能……能……”唉,“荣幸又忘了!”就这样,我背了十遍都没成功!

“叮叮叮”下课铃响了,我们三人以百米冲刺的速度跑到国旗下,等同学们站好,升旗仪式也正式开始了。

“起来,不愿做奴隶的人们……”同学们的歌声让我陷入了沉思:看着那光彩夺目的五星红旗,我仿佛看到了1949年10月1日北京天安门城楼上第一次升国旗时的情景;想到了董存瑞叔叔为了胜利手托炸药包牺牲自己炸碉堡;又想到了黄继光叔叔为了保护战友用自己的身躯挡住敌人的枪口!他们都是新中国的英雄,应该永远被我们所缅怀!

“下面有请我们本周的升旗手为我们作自我介绍,大家欢迎!”主持人的声音打断了我的思绪,我一瞬间力量满满的站到讲台前:“大家好,我是五班的……”演讲词滔滔不绝的从我嘴巴里蹦出,我都不敢相信自己说的那么自信而熟练,直到同学们的掌声才告诉我这不是在做梦,我做到了!

十分荣幸,我当上了升旗手!

升旗手作文(篇3)

下个星期就是我们班升旗了。这节是语文课,老师正在为我们选拔下个星期的升旗手。

我漫不经心地坐在自己的位子上,听老师报升旗手的名字。老师突然报到了我的名字,我心里一惊:什么?连我也能去?我的胆子很小,平时连举手发言都不敢,这次让我去当升旗手,这不是比杀了我都还可怕吗?

老师让我们回家去写自我介绍,我绞尽脑汗地想,尽量把自我介绍写得好点,希望不要让自己难堪。我花了两天时间,终于把这不超过一百字的自我介绍写完了,我读给爸爸妈妈听,爸爸妈妈连声叫好,并为我鼓掌。可是这样,还是放不下我忐忑不安的心,生怕自己讲得不好,给班级丢脸。

一转眼,就到了星期一,马上就要轮到我介绍了,我心里扑通扑通地跳,轮到我了,我犹豫了一下,心想:我该怎么办?突然,我想到了一句话:“不要畏惧失败。”于是,我坚定地向前迈一步,自信地讲起了自我介绍:“我叫赵海波……”当我讲完,台下响起了热烈的掌声。

通过这件事,我明白了一个道理:“不要相信自已会失败,只要相信自己会成功,总有一天,世界也会承认你成功。

六年级了,我终于成为一名光荣的升旗手,

很小的时候,我就希望自己能成为一名升旗手,能亲手摸一摸那五星红旗,摸摸那金闪闪的大星星。让艳红的旗映着我幸福的脸。因此,我十分羡慕那些升旗手。他们用手高挥国旗,拉动引线的姿势,让我倾倒;五星红旗在她们手中徐徐上升的情景,让我神往;国旗和太阳一起飞扬的场面,更是让我痴迷!

现在我也是一名真正的升旗手了,我亲手挥旗,拉引线,国旗在我手中升起。每到星期一,我就心情激动,,幸福得像一位公主!

每当国歌响起,大家就用尊敬的目光看着冉冉上升的五星红旗,同时,同学们又用敬佩的眼光看着旗杆下 拉引线的我们,我就感到无比的骄傲和自豪!我就更庄重,严肃地把握好节奏,聚精会神地让国旗从我手中缓缓升起。

每当国旗升起,我总是情不自禁地想起了祖国,想起了英勇无畏的先辈们,是他们用自己的鲜血染红了国旗,是他们的生命换来了我们今天幸福的生活。每当国旗升起,我就会想起了我的理想,想起美好的未来;每当看着红旗伴着国歌从我手中升起,我的自信心就油然而生。啊!我为自己是一名升旗手而感到无比自豪!

升旗手作文(篇4)

拿破仑曾说:“不想当将军的士兵,就不是好士兵。”我不是兵,只是一名普通的小学生兼少先队员,所以我就活学活用说:“不想当升旗手的少先队员,就不是好队员。”你想,每当学校周一升旗那天,能在众目睽睽之下将国旗冉冉升起,是多么值得骄傲和自豪啊!胸前的小小红领巾和飘扬的五星红旗交相映衬,是一幅多么优美的画啊!

所以当老师的假期推荐书目出来之后,我第一个就勾选了《升旗日》这本书并满心的期待着。谁知打开这本书却发现和我想象的大大不一样:首先呢,它篇幅极其短;其次呢,它情节也相当简单,既不惊心也不动魄—— 在偏远深山一个设备少、老师少、学生少(只有十几人)的简陋学校里,却每天都举行庄重的升旗仪式,学生们则轮流当升旗手,能当升旗手对孩子来说比过年都重要、都值得期待。我们的主角房淑花也不例外。 但在轮到她升旗前,因妈妈生病,房淑花不得不带着遗憾提前辍学采药。谁知,在一周后轮到她当旗手的那天,她竟然背着药筐如期而至了,虽然身着破衣烂衫,但她升得动作那样认真,神情那样专注,让人动容。在她的感召下,大家把国歌唱得前所未有的响亮、有力量,高高飘扬的国旗就像一团火焰,在他们眼中和心中燃烧.......

内容是很快读完了,但我的内心却久久不能平静,我被山村孩子对国旗的那种炽热滚烫的情感感动到了,思潮翻滚。他们虽然物质生活贫瘠,远远不如我们,但在精神上却如此纯洁而富足;他们对我们司空见惯的升旗仪式看得如此重要,对五星红旗爱的是如此深沉。或许,在他们心中,五星红旗就是祖国妈妈的象征吧,他们对祖国、对红旗饱含着满满的信任和期待,当亲手升起那团火焰一般的红旗时,就像是升起自己内心对美好生活的期望吧!

读了这篇文章,我心中想当升旗手的愿望也再次被勾起来了,而且变得更加强烈。从成为小学生的那天起,每次看到学长、学姐在升旗台上庄重地升旗,我都满满地向往和羡慕。我曾在国旗下代表新少先队员发过言,也曾在疫情期间的线上升旗仪式上讲过话,这些虽然让我离国旗更近,但是依然不能缓解我当升旗手的渴望,天知道我是多想亲手抚摸一下那耀眼的红旗呀!为了过把瘾,我甚至还用修正带上的小齿轮当滑轮做了个迷你国旗升降台在班级活动上展示呢!敬爱的余老师在了解了我的想法后,为了满足我当升旗手的愿望,就让同学们齐唱国歌来配合我现场用自制的小小升降台来演示升国旗呢!就这样,在大家嘹亮的国歌声中,我也算是当了一次“小升旗手”啦!

为什么孩子们都那么热爱国旗、本能地想亲近国旗呢?也许是因为我们胸前的红领巾本身就是五星红旗的一角吧!

升旗手作文(篇5)

在星期一的早晨。老师突然告诉我:“今天你来当升旗手。”我的心里既紧张又高兴。紧张的是,升旗时无法跟上节奏。高兴的是升旗手是我的荣誉,我的心里暗暗发誓,今天一定要当好升旗手。

在第二节课过后,我早早的在操场前站好。伴随着主持人宣布“升旗仪式,现在开始”。我昂首挺胸地登上了国旗台,伴随着国歌声,鲜艳的五星红旗冉冉升起。看到缓缓升起的国旗,我不禁对国旗肃然起敬。想到国旗是用战士们的鲜血换来的,我似乎在眼前看到了战士们那英勇杀敌。为了祖国的解放,抛头颅,洒热血,英勇牺牲的场面。想到在天安门前的开国大典,鲜艳的五星红旗升起来的振奋人心的场面。那一刻表明中国人民从此站起来了,再也不用受外国人的羞辱了。我庄严地面对国旗,敬礼。这时候我觉得这次升旗仪式让我感到骄傲和自豪。这个激励人心的升旗仪式过后,我走下国旗台。大步流星地走回班级。这次升旗仪式让我想到了许多,也学会了许多,以后我一定要好好学习,将来成为国家的栋梁,做一个对社会有用的人。

升旗手作文(篇6)

经过层层选拔,我终于如愿以尝成为了一名校国旗手。一名站立全校师生面前的真正的光荣的国旗手!

星期一的早上,我和7个队友早早的来到了小广场上,为全校例行晨会升旗做准备。7:20,全校师生站立小广场,我和队友们立刻成了万众瞩目的焦点。唐小丽队长主持了这次升旗仪式“升旗仪式正式开始!”紧接着铿锵有力的进行曲奏响,我们4个护旗手迈着稳健的步伐,走向国旗台前1米处立定,我们叠好国旗,前方队友把红旗传给高大的男旗手,男旗手用最快速度装置好,紧接着第二个步骤——升国旗,奏国歌!……国旗随着国歌冉冉升起,微风让国旗随风飘扬!我忽然如释重负,感到无比的骄傲和自豪。这是我第一次在全校师生面前升旗,无比完美,这是7个旗手共同齐心协力的成果!是我们半年来辛勤训练的完美谢幕!……

如今,离第一次升旗已经时隔一年,我们这些老旗手也可以收徒弟啦!想起来还是无比兴奋!在这一周,我们开始正式训练新旗手。我手把手的的传授,才两天的训练,新旗手的表现令我们惊讶!学得很快!比我们当年还进步快,但这只是开始,望今后他们再接再厉。

升国旗对我们每一个中国人来说都是一件庄严的事情!每次看到升旗,你是否像我们旗手一样热血沸腾?

升旗手作文(篇7)

4月18日 星期天 天气阴(实习报告网 M.SXw9.cOM)

竞选升旗手

今天,我们竞选升旗手,是选女生,可她们想了好久,都没人举手。陈老师就说:“既然你们想不出选谁,就选男生了。”女生只好放弃这个当升旗手的机会。

选举男生了,一开始,廖桢辉站起来说:“丘万鑫。”妈呀,我怎么会被人推荐呢?我非常紧张,黄翔推荐曾广胜,罗渊又推荐曾广胜。我喜笑颜开,因为我没被选到,正当我兴奋时,郭沂虹又站起来选我,我顿时像泄了气的皮球,看来这场竞选升旗手的“战争”还没结束。

陈老师无奈之下就让大家投票选举。大家顿时像热锅上的蚂蚁,议论纷纷。当陈老师说到我的名字时,我不敢抬头,我的脸通红通红的。结果我得了34票,轮到曾广胜了, 我投了他一票,没想到他也投了我一票。终于,结果出来了,曾广胜得了35票。

我也安心了,别人说我非常可惜,就差一票就可以平局了,别人说我只要不投曾广胜就是平局了。但我还是投了,因为我明白了一个道理:想占便宜的人,往往要吃亏。

胜负已定,我们继续写作文,这一刻,我笑了。因为我懂得谦让别人了。

升旗手作文(篇8)

金盾同学是六(4)班的学生,他是一名优秀的少先队员,是老师的小助手。为人正直爽快,大度大方,乐于助人。他觉得帮助同学是件非常快乐的事情,不但能让同学高兴,他自己也很高兴。

很他还虚心好学,不但上课认真听讲,还认真完成老师布置的作业,碰到问题主动请教老师或同学,他最欣赏的一句话是:天才是由百分之一的灵感加百分之九十九的汗水,现在他学习有了很大的进步。他热爱劳动,每个星期五总是把教室打扫得干干净净,把桌椅摆放得整整齐齐,为他们班创造了一个干净舒适的学习环境。他兴趣广泛,喜欢书法,爱骑自行车,看课外书。尤其爱好体育,喜欢打乒乓球。打篮球。打排球。游泳等,是一名体育小健将,在全县乒乓球比赛中获过奖,为我校争得荣誉。

升旗手作文(篇9)

每个人都有自己的第一次,这个第一次是那样有意义,是那样记忆犹新,对我的第一次,令我最难忘的就是我当上升旗手的事。

那年,我刚升上了五年级。由于有一批六年级的学生毕业了,升旗手的位置空缺了,老师经过一再选白,决定选我为升旗手。我做梦都想不到这种事会发生在我身上,我高兴得一蹦三尺高。

星期一早晨,我穿着整洁的校服,早早来到了学校,做好了升起前的工作。

我望着五星红旗,心中充满了神圣感。我精神抖擞地站立着,等着升旗的开始。

升旗的铃声响了,庄严的时刻也到了,操场上站满了蚂蚁般的同学。此时此刻,我的心就犹如十五个吊桶打水——七上八下。同学们几千只眼睛望着我,我的心更恐惧了。

随着国歌德旋律,我用力地把国旗挥了出去,国旗醉着过个的声音徐徐上升。我仰望着哪冉冉升旗的五星红旗,听着激昂的歌声,我心潮澎湃,思绪万千。此时此刻,仿佛在我的眼前浮现出毛主席在天安门城楼上升起的第一面五星红旗,它宣告了中华人民共和国的成立。从此,先后在联合国、奥运赛场上和香港、高门的上空都飘扬起五星红旗。不久的将来,我星红旗将飘扬在台湾的上空。

我们是21实际的主人,将负担起历史赋予我们的神圣使命。为了祖国宏伟蓝图,我们必须努力学习,只有掌握更多更好的知识,才能成为跨世纪的主人。

每次升旗的时候,我总不会忘记我第一次升旗的那一幕。

升旗手作文(篇10)

我是升旗手的一名队长,每次星期一都是由我来带领升旗。

星期一来了。我们穿着整齐,华丽的白色制服,走着魄力,漂亮的整齐的步伐来到了国旗台的下面。我们做好了准备。在校的人都在望着我们。当我们介绍完旗手以及相关内容后,当国歌开唱起,我们升旗手的人一起把国旗扔了出去。国旗缓缓飘扬,我们紧接前后的把绳子往下拉,把红旗送了上去,当音乐伴奏停时,我们刚好把红旗挂在了旗杆,对此,老师对我引导的小队表示非常满意,但我还是觉得不够,觉得不怎么完美。

于是,我经常去看别人升国旗,看看有没有更好的动作和示范。当我看到在天安门的广场上升旗手向旗杆上

升国旗时,我的目光就已经离不开了,我盯的入神,连有人喊我,我都不知道。我认认真真得看,渴望我能学会,但过了一个月后,我还是没有掌握要点,看着他们娴熟的动作,心里有点发痒。一位升旗手慢慢的走了过来,说愿意教我怎么升国旗升成他们那种样子(可能是总是看见我了,升国旗的时候)。他跟我详细的介绍着。让我明白了,不是一天两天就能像他们似的,而且当我不小心看到他的手时,全部都是出血后还没好的印子,我跟他说:“你怎么会想当升国旗的,按你这种学习水平,连个博士也可以拿到手,而且你手是怎么弄得,痛吗”?他笑着回答道:“当升旗手是我的荣幸,因为它,让我很快乐,而且,手上那点伤算什么!只是一点小创伤,没什么!我听后,深受百感。

第二次的升旗,虽然步骤一样,但取得了全校师生的认可,我很高兴,我想起那时,天安门那位升国旗的哥哥对我说的话:“加油,路是自己开辟出来的,可以允许他人,也可以允许自己。”

当每次手上有伤时,同学们问我:“你的手不痛吗?”我也是笑着对他(她)说:“当升旗手是我的荣幸,因为它,让我很快乐,而且,手上那些伤算什么!只是一点小创伤,没什么!

国旗手的队长会越来越棒,祖国和党的日子会越来越好。相信吧!美好的日子终会来临!!!

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