机会是留给有准备的人的。当我们接到一项演讲任务之后，我们应该学习专业的演讲稿知识。演讲稿的内容展现了演讲者的思维逻辑。你在搜索关于演讲稿的范文吗？由此，有请你读一下以下的“我的教师梦演讲稿(分享10篇)”，供你参考和使用，请收藏和分享。
尊敬的各位领导、亲爱的各位同行：
大家好!
我是来自洪山区某某小学的一名普通的班主任徐娟莉.今天很荣幸能站在这里抒发我对教育事业的热爱之情.是洪山圆了我的教育梦,是楚才给了我一个平台.
特此表达一下我内心衷心的感谢!我要演讲的题目是《长大后我就成了你》.
从小,我就觉得教师是一个无比神圣的职业,集智慧和崇高于一身.因而希望自己有一天也能走上讲台,端着书本授课.看着老师在黑板上漂亮地板书,心里很羡慕.
放学后,趁同学们都回家了,我就偷偷地拨出一根粉笔,在黑板上写字,那时,心里真是开心与满足;看着老师端着课本朗读的挺拔英姿,我也偷偷学着老师的模样,捧着课本,来回走动地读;看到老师批改作业的认真神情,也让我敬意万分,多么渴望老师选我当组长,这样,我也可以学着老师的模样发作业、批改作业了.
记得我五年级时,有一次,我再也按捺不住内心对梦想的追求,想过一把老师瘾.于是,我就找了几个比我小的伙伴,让他们做我的学生.一块门板,半块抹布,让我初次尝到了当老师的“滋味”,甭提多开心了.
弹指一挥间,十二年过去了,终于得偿所愿,站在了三尺讲台上.虽然一路坎坷,甚至差一点跟教育事业失之交臂,但是,凭着儿时梦想的执着与坚定,今天,我终于成为了一名光荣的人民教师,今天,我终于实现了我的教育梦.我要将知识与美德告诉我的学生,我要教他们学会如何感受快乐,我要成为他们人生前行路途中那颗闪闪发亮的启明星.
我来了，孩子们，你们的幸福来了！
可是,当我真正站上讲台的时候,才发现老师的工作并不是如我想象中那么简单.我曾以为老师是一份很舒服轻松的职业,我曾以为孩子们都会很乖的跟着自己的想法走,我曾以为我一定可以轻轻松松的给孩子带来快乐.可是,现实并非如我所想.
这不,我刚接手一个班,就发生这样的事情.在一个欢欢喜喜迎新年的老历二十几时,在一次和程红同学聊**时,得知,前两天,孩子的父母在回老家的高速公路上,因车祸都双亡了.这个消息,如同晴天霹雳,砸得我脑袋嗡嗡作响.
之后,她又发来消息：“老师,对不起,下学期,我可能要在老家读书了.”心里想,这哪行,又关切地问她,你想回老家读书吗她沉默不语,半天才挤出一句话：
“我不想,我舍不得您和同学们,您可不可以为我保守这个秘密.”此次,我已是泪眼婆娑.这个年,谁也没过好.
一开学,我就联系了她的家人.才得知,现在照顾他的哥哥在接手她妈妈的菜摊,因为要照顾一大家子人,微薄收入实在难以支撑程红的学费.为了保护她的自尊心,不断地找她交流,让班里的同学和老师们一起帮助她.
终于,她点头答应了.中国梦教师演讲稿(小学班主任),第九阅读网-d9read.我便赶紧向学校汇报了程红的情况,组织班里的同学募捐,将自己合适的衣服给了她.
原以为,可以就这样默默地给她爱,一波未平一波又起,就在一个夜幕降临的晚上,刚准备躺在床上,休息一下.接到了她堂哥的**,“徐老师,明天早上,记者要去学校采访.”可是,孩子并不愿意公开啊.
如果,孩子承受不了同学们投来的异样眼光和背后的闲言碎语,想不开怎么办第二天一大早,我就赶紧向学校汇报情况,学校领导便开了一个紧急会议.一分钟、两分钟、三分钟此时的我已是心乱如麻,我也顾不了那么多,时间越来越紧,还没等领导商议好是否接受记者的采访,竟推门而入,勇敢地说出了自己的想法,坚决不接受记者的采访.虽然,我只是一名平凡的老师,也算是进了微薄之力,为她争取到了免书抄费,学校也给她免了中餐费和春秋游费用.
一个真正的梦想，能给人最强大的力量就是坚持，我的教学梦想怎么说？
各位领导、各位老师、各位同事：
大家下午好。我今天演讲的主题是我老师的梦想！
你也许听过这样一句广告词：“人生就像一场旅行，不必在乎目的地，在乎的是沿途的风景，以及看风景的心情。”怀着这样简单而惬意的心情，我曾经不断的更换着自己的梦想，就在梦想漂浮不定的情况下，被天使般的面孔所吸引。
从而带着满腔热血，毫不犹豫的加入了幼师的行列，成为了一名年轻而稚嫩的幼儿教师，从此带着强烈的责任感和使命感开始了我的教师梦。
记得实习的第一天，老师幽默地送给我一句话：“如果你认为他是天使，其实他们是魔鬼;如果你认为他魔鬼，其实他们就是天使。”伴随着疑惑我开始了一天紧张的工作，忙碌的应对着各种状况和考验，就在茫然不知所措时，我发现他们喜欢你时像天使一样可人，一旦不喜欢你就像魔鬼一样恐怖。
在工作中，曾经有一位哲学家帮助过我，他说：“只有真实的赞美才能打动人的心灵。”作为工作岗位的新人，我努力地、每时每刻的擦亮了自己的眼睛，尽力抓住机会;衷心地、实事求是地赞美那些帮助过别人的、善良的幼儿，由此我深刻的体会到，每一句赞美，每一件小事，其实都是进步的印记。
每每此时，家长的信任极大的肯定着我的工作，激励着我，使我没有放弃自己的教师梦，由此同时，孩子的微笑引领着我的教师梦，并且成就了我的教师梦。最后，我想用我的微笑去鼓励更多的孩子，让孩子的微笑激励我，让我们一起建立彼此的梦想。
谢谢大家，我的演讲完毕!
最后祝大家教师节快乐!
我的教师教学梦演讲稿篇2
各位领导、各位老师、各位同事：
大家好!
教育对于我们这些才刚刚参加工作的新教师而言，是一个十分深奥，难以把握的词语。虽然我们做了20多年的学生，但对我们来说，接受教育就是听课、看书、考试和做家庭作业。但现在角色变了。我已经从学生变成了教师，所以我的角育观必须改变。
教育到底是什么?从所学的知识中，我无法得出一个准确概念，只能凭借自己浅薄的认识，自己总结：教育就是将知识、道理从老师的行为态度中散发出来，让孩子感受，让孩子去经历，然后逐渐成长。
在工作了两个多月后，我的班上发生了一些事情，给了我很大的影响。在与家长沟通时，多数家长不问孩子在园有没有发生什么事，有没有哪些地方做的不太好，而只关心幼儿园教不教拼音和汉字。有些家长也拉着我们不断的说，孩子以前都可以做10以内的加减法了，都认得多少字了，怎么你们幼儿园教的这么简单?
什么时候开始教拼音，教认字?在我所接受的教育中，大班孩子暂时是不需要进行拼音教学的，我也很有耐心的向家长们说明提早拼音教学对孩子的发展弊大于利，可是家长们仍然对我的答复不是很满意。 这件事让我觉得，即使我们教育工作者再怎么向前发展，不断提升自身的专业素养，但是如果家长的教育理念不跟着前进，那么教育依旧只能事倍功半。
毕竟，父母是孩子的第一任老师，孩子在家的时间比在幼儿园或学校要多。所以我的教育梦想是提高家长的教予支量，了解老师的想法和做法，给予支持和鼓励。不仅老师在学校，家长也在家里帮助孩子健康成长。
教育，无论是家庭教育还是学校教育，都要具有一致性，如果孩子在幼儿园接受的教育与家长的家庭教育有冲突，那么孩子不仅什么也没学到，什么习惯也没养成，还会造成他的认知混乱，到底老师对还是爸爸妈妈对?我到底应该听谁的?
一个真正的梦想，能给人最强大的力量就是坚持。作为许多人的共同梦想，教育不仅是一个人的努力，也是一种传承。对于新教师来说，梦想就是推动我们前进的动力，或者我的梦想并不是短期能够达成的，或许对于其他人来说有点不切实际，但我希望，我所在班级的家长能一点一点的转变，一点一点的更新教育理念，逐渐成长为具有较高教育素质的新时代家长。
作为一名教育家，我对我的孩子，对我的事业有很多期望和梦想。我知道梦想总是美好的，但梦想并不等于现实。我知道梦告诉我们可能性，但现实告诉我们不可能。
我知道美梦常常遇到真正的困难。但我仍然相信这个梦想所指明的道路，相信未来，相信教育的力量会使之不可能！
我的教师教学梦演讲稿篇3
各位领导、各位老师：
大家晚上好!
今天我演讲的题目是
前段时间在网上看到了这么一篇日志，就在这一天，我听到了曾听到过的最冷的笑话，或者说是对教师最恶毒的诅咒：说是有一个人死了，灵魂沉入地狱，因为他生前坏事做绝，所以阎罗王判他从第一层地狱开始经历酷刑，层层不落，一直到第十八层。等到了第十八层的时候，这个鬼心里不禁想，真不愧是十八层地狱啊，果然名不虚传，惨!
这时，阎罗王问他：“你生前是干什么的?”他的回答是杀猪的屠夫。
阎罗王便说：“那你不需要下十九层地狱了。”原来地狱还有十九层啊，他于是纳闷地问阎罗王十九层地狱是关谁的。
阎罗王回答他说是教师，因为教师伤人慧命，必须要下十九层地狱。
听了这个故事我才知道，一生兢兢业业从事教育工作的人死后会落得一个怎样的下场。我不知道是愤怒还是悲伤。我从来不曾试图否认过教师队伍中会出现若干败类，他们误人子弟，违法乱纪，最甚者害人性命，但社会上的各行各业各个岗位**没有败类?
医生中没有败类吗?一刀下去人就没命，我想大部分教师是没有这个能力的;律师中没有败类吗?是非不分黑白颠倒正邪混淆，我想大部分教师也是没有这个能力的;**中没有败类吗?
一个豆腐渣工程可以杀死几十人甚至几百人。我认为大多数老师仍然没有这种能力。为什么放着这么多祸国殃民的败类不去诅咒，反而要来诅咒最弱势的教师，诅咒很多时候连自己的尊严都维护不了连自己的生命都保护不了的教师?
我从不后悔选择教师这个职业，即使在我越来越冷的今天，我总觉得最适合自己的职业还是教师。我可以在教师的职业生涯中寻到人生的价值和意义，收获人生的成就与辉煌。
我尽力教每一课，每一篇课文，每一个学生。当我尽心尽力去做这些事情的时候，我并不是为了“人类灵魂的工程师”这样响亮的头衔，因为我一直认为这些头衔是社会对教师最大的欺骗;也不为得到太多的物质财富，因为我压根就得不到;也不为有多大的社会名声和多高的社会地位，因为小学教师中功成名就誉满天下的屈指可数。我之所以这样去做，只是为了自己的良心，为了心中的一个梦想，为了当初毫不犹豫地选择了师范专业，当然更是为了我的学生们。
这是我老师的梦想，一个共通的老师的共同梦想！
谢谢大家!
一个拨动人心弦、激动人心灵、振奋人心劲的词汇，正在亿万中国人的心头回响，它成了当下中国社会的最强音，它叫“中国梦”。人因梦想而完整。人有梦，人生才会精彩；国有梦，民族才有未来。
从小我就梦想着能成为一名教师，一个和蔼的、受学生喜爱的、知识渊博的好老师，“教师梦”像一粒珍贵的种子在我心中生根发芽，渐渐长大。怀着这样的梦想，我申请了师范大学。
一次支教活动让我坚定我的教师梦，那是在师范院校上学期间，学校组织去巩义一个山村小学支教，我当时抱着好奇、新鲜、甚至好玩的心情报名参加了，当我第一次站在三尺讲台，看着台下一双双纯真无邪的眼睛，我顿时领悟到了什么是责任什么是信任，在相处的短短半个月，即将结束支教活动时，孩子们用一张张小纸片表达着他们质朴的纯真的感情，“老师，我爱你！老师，我喜欢你！老师，你就像妈妈一样”我的眼眶顿时湿润了。
分别时，孩子们围着我眼泪汪汪，难分难舍，我是那么激动，那么满足，那么幸福。这场面让我至今难忘。从此，更坚定了我教书育人的教师梦。
手捧着一颗诚挚的爱心，怀揣着为祖国教育事业奉献终身的鸿鹄之志，我踏上了教育事业的征程。做一名光荣的人民教师，我想这是我朴素的教师梦。
教师的中国梦，一头系着孩子，一头系着未来，因而也系着民族与国家。
中国梦”与个人梦唇齿相依，我们追逐自己的梦，本身构成了“中国梦”的一块块基石。“中国梦”的构建，又为我们放飞自己的梦想提供了平台和土壤。
“中国梦”如同摩天大厦，“我的梦”则好比一砖一石。国家兴亡，匹夫有责。要圆伟大的“中国梦”，同样是人人有责，责无旁贷。
只有每个中国人都各司其职，奋发有为，努力工作，埋头苦干，才能好梦成真，实现我们的理想。每个人都有自己的梦想和追求。作为一名人民教师，我的职业生涯也伴随着中国梦，这是一个教育强国的梦想。国家需要更多的人成为栋梁，我们的学生需要更好的教育。
只有教育进步，才能实现中华民族的伟大复兴。
手指一挥，岁月就在1234年的歌声中，在孩子们的笑声中，在一节又一节课的交替中。回顾耕耘之路，有欢笑也有泪水，虽然脚印参差不齐，深浅不一，但每个脚印里都倾注了我满腔的爱心和辛勤的汗水！我无怨无悔！
因为我心中有一个信念，那就是：做最好的自己，做最好的老师，为实现中国梦尽自己的一份力量！
我是一名教师。我的梦想是把我的基本工作做好。教好书，育好人。教一本好书，我认为不仅要按时完成规定的教学任务，还要讲传授知识的方法和途径。
在课堂上，我希望自己的学生能轻松愉快的学习，不仅能掌握书本上的知识，还能开阔眼界，联系生活，从而能更好的生活。我的母亲是一名教师。 她爱她的学生。 她将青春奉献给教育。 她对她的学生不知疲倦，并喜欢它。从学习，从生活中给予他们关怀。
虽然，我小的时候家里生活条件不是太好，家里人住的也很简陋，我们一家人就住在一个单间的房子里，用公共厨房、厕所。交通也不便，母亲每天上班要骑自行车9公里的路程去上班，风雨无阻，但在我眼里，她总是很乐观的，从没有抱怨。现在母亲总算是桃李满天下了。
今天的生活，也让我意识到什么是艰难的，但母亲的经历让我相信，爱是有希望的。人为了自己的梦想活着、努力，就算是累点，也累得安心、踏实。我希望我的学生能健康成长，过上幸福的生活。
我是父母。我的梦想是我的孩子能健康成长。我希望她每天都能过上幸福的生活。同时，我也希望她能成长为一个负责任、感恩、仁爱的人。成长之路是漫长的。要实现这个梦想，我们需要脚踏实地，循序渐进。
我也有一个梦想。祝我的父母和丈夫健康快乐。如果一个家庭的成员是健康的，他们对普通人有什么期望？
我的最后一个梦想是，现在国家经济好了，大家的生活都变了很多，国家的大企业也在蓬勃发展。我梦想我能住在一所新房子里，开一辆新车。改善自己和家人的生活。
为自己的梦想加油，努力吧!
教师的中国梦演讲：美丽的教师梦教师梦演讲（二）
有一种东西，它承载着人们的希望，这种东西有虚有实，它看不见、摸不着，却能在心中产生一股巨大的力量，它叫做梦想。上帝没有赐予我们翅膀，但赐予了我们会飞的心和能够梦想的大脑，使我们有了一双“**的翅膀”。
xx年，没有什么比“中国梦”一词更令世人瞩目的了！因为梦想，中国变得宏伟；因为梦想，中国变得极其沉重。什么是“中国梦”呢？
中国梦视野广阔，内涵丰富。这是一个解放、和平、民主、自由和国家建设的梦想；中国梦是一个公平、改革、小康、强权的梦；中国梦也是一个求学、就业、安居乐业、致富的梦想。我的中国梦是一个美丽的教师梦。
各位领导、老师们:
大家下午好。我是张志鑫，物联网工程学院十年级辅导员。我很荣幸有机会在这里分享我的经历和教育的乐趣。由于工作资格的限制，演讲过程中必然存在一些缺陷。请评论并更正！
首先，教育实现梦想
对教育工作者的敬仰和进入教育工作的执着梦想，是我不懈追求和努力的不竭动力。努力总会得到回报，最后，我顺利获得了教育硕士学位，实现了一个有史以来的梦想，为教育工作打下了一定的基础。自从被任命为教育部长以来，在过去的三年里,我以教育学专业所学得内容为理论指导,和坚持一切为学生,为学生一切,为一切学生的教育理念,密切联系学生,为学生们服务;支持学生,为学生所想所感，同时在创业创新、学生素质建设、学风建设、社会实践等方面取得了令人满意的成绩。
务实实践，创新创业
(1)理论指导实践，实践修正理论
社会实践是学生接触社会、学习先进工作者的好时机。做好社会实践工作尤为重要。
根据学院的工作安排，我负责2012年暑期的社会实践工作。在社会实践的开始,我与前几年负责相关工作的老师进行交流，检查往年社会实践工作的总结材料，吸取了经验,在以后的工作中避免了错误,并为工作奠定了理论基础。工作期间，来自不同职业、不同班级的学生来到全国各地进行暑期社会实践。
为了在工作实践中避免形式化、利与弊、骄傲自满，我配合导师和组长及时跟进调整。在全体参与者的共同努力下，社会实践取得了预期的效果，并收到了中青网、《扬子晚报》等知名**的积极报道。社会反响良好，学校也产生了积极的影响，学生们也已经明确了他们努力的方向，在将在学校所学的一切发挥于实践，在实践中纠正理论错误，在实践中提高个人能力。
(2)创新兴校，创业兴校
在大学生就业压力日益增大的社会环境下，个人创新能力的突出作用不言而喻。我们学院一直紧跟学校工作的步伐，坚持不懈地鼓励学生创新。根据理工科院校的实际情况，学生必须向科技创新学习，深入学习创新才能使国家立于不败之地。
在日常工作中，我会定期与学生沟通，邀请专业创新型社会人才来教和指导学生。值得一提的是，在知创江南，围绕科技创业系列活动中，在三天创业模拟招聘中，同学们积极参与，踏踏实实，并在招聘面试中展现了自我风采。幸运的是，我在这次活动中还获得了优秀辅导员的荣誉称号。
共同进步，共创美好未来
成就只代表过去，努力才能改变未来!在过去的工作中，学校两级领导的大力支持和关心、教师的配合、学生的不懈努力下，使我的教育工作有序进行。让我感到欣慰的是，在我实现个人梦想的同时，我也让学生的梦想起飞，实现了他们的个人价值！
但是，日常工作中的一些失误和一些不和谐，仍然影响着教育的质量和持续性。这就要求我提高工作质量，积累更多的工作经验。这些学生恰同学少年，风华正茂，书生意气，挥斥方遒，他们是学院的未来。
我将永远和他们一起努力，一起学习，一起进步，为物联网创造更美好的未来！
感谢各位领导和老师的聆听，谢谢！
叶落无声人知，时光飞逝任何梦。发展的步伐从来不是一蹴而就的，一步一步永远是最好的诠释
而我们,此刻也正享受着发展带来的种种便利.作为一名教师,最熟悉的莫过于三尺讲台.
仍记得我上学的时候,教室里的黑板仅仅是一块涂黑的墙壁.记忆里一位数学老师写板书时一丝不苟,一节课黑板写满也是不够的,于是擦了再写,写了再擦,敬业的精神和漫天的粉笔末灰尘给我留下了深刻的印象.
也许从那时起，当老师的梦想开始在我心中萌芽。许多年后，我的梦想长成了一棵参天大树
当我也站在讲台上时,我惊喜的发现,黑板变成了绿色的,写起字来非常流畅.哦,绿板是为了保护学生的视力,拖开绿板后下边还有一块电子白板,打开后白板竟然和手机一样是触摸屏的!这样上起课来多么方便!
不用弯腰点击鼠标，既节省了上课时间，又保证了上课节奏
喜悦之情难以言表,回去后其他老师告诉我信息技术与课堂相结合早已不是什么新鲜事,这种多功能黑板、教室里可调节高度的桌椅、还有实验室里的仪器和设备都是教育部统一的.现在,无论是城市还是农村,全国的中小学生都享受同样的教学设施,这不正是我学生时代的梦想吗!作为一名化学老师,最高兴的事莫过于有充足的实验仪器和设备,能够让学生们在动手实验的过程中感受化学的乐趣.
我赶紧借了实验室的钥匙,朝着科技楼奔去,实验仪器室、实验准备室、实验进行室、危险品室,完备的设施让我应接不暇,还有一些高级的仪器我都叫不上名字!激动之余我感慨万分,从黑板到绿板到触摸式电子白板,从木桌椅到可以调节高度的新桌椅,从设施匮乏到设备齐全的实验室,从简陋到有餐桌椅的食堂,种种迹象告诉我,短短几年时间学校已经发生了翻天覆地的变化：告别漫天飞舞的粉笔灰尘,交互式白板上可以直接写板书；再不见化学课上老师演示实验时学生们渴求的眼神,每个学生都可以动手操作；不是我站着或蹲着的时候吃的。学生们的饭菜包括鱼、虾、蛋等。我所有的梦想现在都实现了！
心若在,梦就在.现在的我仍有梦想,我梦想着有一天学生们能在3d教室里学习,生物标本、人体器官、地球仪、洋流运动、物理磁场、历史演变,化学的微观世界,所有的一切通过3d技术呈现出来,让学生们走进老师描述的情境之中；我梦想有一天教育资源可以共享，学生可以在空中课堂上由**名师授课；我梦想有一天，学生们会有一个营养学家来配餐，我坚信所有这些梦想都会在不久的将来实现
尊敬的各位领导、各位评委：
大家好！我演讲的题目是《用激情点燃激情，用爱成就梦想》。
在教育战线上兢兢业业工作十几年来，我一直在思考教育的真谛是什么？以前一直追求的是圆满的完成教学任务，学生个个成绩优秀，我认为这就是成功,可当有一天我看了《罗恩老师的奇迹教育》后猛然醒悟,罗恩老师身上的光环,是他开启了孩子们对未来封闭的心，使他们不在懦弱，不在气馁，不在“沉沦”，开始拥有梦想，敢于冒险，去追逐自己人生中最渴望的东西。是啊!
让孩子们实现自己的梦想，这是一种成功的教育。因为有梦想，有创新，有梦想，有未来。生活因为梦想而美丽。2013 年春天的两会， 因为梦想变得激情飞扬，因为梦想变得无比厚重，承载着亿万人民的追求和重托，“中国梦”深深激荡着每一个中国人的心灵。
祖国有梦，我也有梦。
有人说：一个好的教师就像一架功能强大的望远镜，通过他，学生可以看到更远、更精彩的外部世界，一个好老师又像显微镜，在他的帮助下，学生可以更深入的观察自己的内心，发现自己身上从前被掩盖的光芒。我的梦想就是做一个好老师，用激情点燃激情，用爱实现梦想
教师是人类灵魂的工程师，是学生人生观和世界观的塑造者。如果一个教师在教学中没有激情、没有信心，缺乏远见卓识，不敢向困难挑战，那他所带领的学生也定然会由于人格的缺陷而不能在知识的海洋中遨游。如果一个好学生是一朵微笑的花，那么后进生就是一朵含苞待放的花蕾。
作为一名教师，如果我们只欣赏盛开的花朵，而没有激情去催促花朵被放开，改变学生的生活。哪还是成功的教师吗？ 原来在我班上有个“烫手的山芋”——“捣蛋鬼”、 “双差生”小林林。
同学们讨厌他，嫌弃他，家长对他又无可奈何。当我得到一些基本信息后，我开始关注小林。首先，我为他营造一个良好的课堂氛围，让他得到班上每个学生的尊重和认可。
同时，我与父母和老师沟通，观察小林的进步，及时表扬他，为他创造每一个参与的机会。让学生以宽容的态度面对林的缓慢进步。 后来他在给我的一封信中说：
“老师，你让我明白了要得到别人的尊重，首先要尊重别人。“恶作剧”等行为虽然表现了我很爱动脑， 但这种行为侵犯了别人， 同学们不仅不会认为我聪明， 反而会瞧不起我，我现在把这个爱动脑的好习惯放在学习上，学习成绩突飞猛进，我也因此真正得到同学们的尊重。这都要感谢你老师。
”看着学生的进步，看着我们精心呵护的花蕾绽放时，难道不是我们最值得自豪的时候吗?
在人生的道路上，我常常感到渺小；可是， 每当我踏进校园，听那一声声真挚的问候，看那一双双求知的双眸，顿觉一股活力注入心田，一份责任感油然而生。作为班主任，我深感学校是我的舞台，学生是我的最爱。
有一位作家说得好：爱是相互的，当你用心去照亮每个孩子的心灵，当你用爱去温暖每个孩子的心灵，你一定会发现孩子们是那么的爱你。我清晰地记得去年我因生病请假一周，回到学校我像往常一样出现在教室门口时，读书声突然而止，继而一阵热烈的掌声自发地响了起来，孩子们欢呼着向我拥来：
老师，你好了,老师你回来啦！老师,我们可想你了……一声声欢呼就像一首动听的歌谣渗透我的心扉，一股暖流瞬间在我的心底里流动，那一刻我百感交集，那一刻我倍感幸福，因为我对孩子们的一份真情换来孩子们对我的真情，作为一名老师，最大的幸福不就是如此吗？ 有一首诗最为动人，那就是师德；有一道最美的风景，那就是教师的精神；有一种平台最为神圣，那就是讲台。
清晨，当黎明的曙光射进教室，我静候在三尺讲台旁聆听孩子们琅琅的读书声，那是天底下最动听的乐章，而我仿佛在享受人世间最美的旋律；黄昏，踏着最后一抹儿夕阳，我目送学生们安然的离去， 充实的一天就这样流逝。夜晚灯光下，看着孩子们那稚嫩的笔迹，在我严格要求下，逐渐成熟起来，我便感到：这就是我人生最大的追求与安慰。
如今，我已在教育的岗位上奋斗了十几个春秋。我知道，总有一天我也会把青丝熬成霜和雪，而红颜也会憔悴，可是——青春不悔，人生不悔！我将用真情书写爱的运动，用激情实现我的教育梦想。
用我们的双手托起明天的太阳！ 谢谢大家！
《中国梦---我的教师梦》演讲稿
-----榆林市特殊教育学校潘宇
尊敬的领导人，亲爱的老师和学生：
大家好!今天我演讲的题目是《中国梦---我的教师梦》。
给我一轮太阳，我要照亮这个世界，上帝没有给我太阳，而是给了我一颗非常炽热的心；给我一轮明月，我要明亮耀眼，上帝没有给我一轮明月，而是给了我看世界的眼睛；给我一双翅膀，我要飞翔，上帝没有给我翅膀，而是给了我最美丽的梦
记忆中儿时的我就喜欢拿着粉笔在木板上写写画画，随手拿来木棍对着木板上的字迹指指点点，仿佛我就是一位老师在给同学们激情教学，儿时的我总是喜欢模仿老师去教育别的小朋友，儿时的我总是幻想长大后的样子……那时的我便有一个美丽的梦---教师梦。这个梦想就像一个种子，随着时间的增长在我心里生根发芽，渐渐的长成参天大树，在我犹豫彷徨的时候、在我骄傲自满的时候、在我孤独寂寞的时候，想想那一抹绿，向我招手的枝牙，我便可静下心来，朝着我梦想中的大树前行。
当我打开高考通知书的那一刻百感交集，但最多的是喜悦，因为我的梦想终于如愿以偿了。还记得那时独自拉着大大的行李箱踏进大学校门的那一刻，其实那时的我并不知道什么是特殊教育，也不知道后来的我是什么样子的，只是有那么一腔热血和年轻的激情，就这样开启了我的特殊教育之旅。一开始只是接受理论教育，对于怎么教育**特殊儿童只能用笔来回答，看似都是较为标准的答案，只是我们都不知道怎么实施。
大二以后我开始去**机构、特殊教育学校做义工，也就是从那时起才算真正接触到特殊教育，记得我走进教室看到障碍层次不齐的学生大脑一片空白，听着校长的介绍：他是自闭症，没有言语，通常只是坐在角落里玩手指，看阳光……我当时负责一个智力障碍的学生**教育，记得最初他并不理睬我，更不要说听我的口令做事了，后来慢慢采用“套近乎”、正强化、鼓励、分解步骤等等方法慢慢的让那个学生接受了我接受我的教育方式。记得在我毕业前去看他说我要离开这的时候，那个学生突然不说话了，我要走的那一刻他往我手里塞了一朵向阳花，那是我以前叫她做的手工。
那一刻我有着说不清的情绪，是感动是难过……也就是那一幕幕坚定了我走下去的信心。
时光总是在你不经意间慢慢流逝，转眼到了毕业季，我们为自己的工作到处面试、投简历，也是那不经意的一瞥，我在网上看到了榆林特殊教育的招聘信息，于是参加了考试并幸运的考上了，从此我便开始了我真正意义上的教师梦，并且教学到现在也已经有两个年头了。过去的我肯定难以想象，带着一脸的稚气我居然来管理初二的学生，就像我第一次进教室有个学生调侃说老师你这么年轻管的了我们吗？我笑着说：
“年轻的我们不是有着更多话题，可以向朋友一样相处而不是强硬的管理不是更好吗？正所谓好的老师是亦师亦友。”
从此每一个清晨，当第一缕阳光照射着我的时候，崭新的一天便开始了。在这一天，我和我的学生们打扫环境，早早读书，吃饭，学习等等，充实而快乐。这期间学生给与了我很多感动，记得有一次我生病了出去看病，临走前我说老师有事请一天假，你们要听任课老师的话……在医院里便收到一封短信：
潘老师你是不是生病了，早上看你脸色不太好，是不是我们惹你生气了，你要注意身体，我们会听话的……当时看到这些话时心里顿时有股暖流经过，说不出的感动；周末我们班有家远的留宿生都是我给学生亲自下厨做饭，学生帮我摘菜，我们一同吃饭，一同看书学习，就像是自己的弟弟妹妹，尽管我的厨艺不佳，看着他们吃的津津有味的样子很是满足。我所管理的班级里有聋生和自闭症，我们班的自闭症学生反应迟钝、行为呆板，常常不知道自己去上厕所，在我的教育与管理下学生都能接受他，并帮助他、带领他做自己难以完成的事…... 看到他们团结友爱、互相帮助我很感动也很满足。
老师就是奉献的代名词。做了老师的我才深深体会到了奉献的意义。大家都说教师是世界上最光荣的职业，但在光荣的背后，谁知道教师的幸福、尴尬和无奈？
“一身粉笔灰、两袖清风、三寸不烂之舌、四只眼睛”便是对教师形象的高度概括。记得有段时间我的意志被按部就班的教学生活所磨垮，被班级事务的琐碎所拖累，想起我学生时代的豪情壮志，面对每天简单而又重复的生活格调，感觉自己就是井底之蛙，顿觉得心灰意冷、茫然无从。恰巧我们班有一个调皮的学生，常常和老师顶嘴，有一次又和一位任课老师发生冲突，我找他谈话，当时他的他的很不好，我凶了他一下，没想到反过来说我的态度不好，转身离开，我当时很生气想等会再说吧，没想到吃晚饭的时候他把自己所在宿舍里，后来找与他关系好的学生把门打开后，看他一脸泪痕时我心里也很不是滋味，我什么也没说就去煮了包泡面叫他上来吃饭，吃晚饭看他情绪稳定后我有耐心的和他聊了聊，后来这个学生渐渐变得懂事多了，见到老师能主动问好，能帮老师做些力所能及的事，而且后来再也没有和老师发生过冲突。
每当看到孩子们有进步，脸上洋溢着幸福的笑脸，听到家长们满意的答案时，我就觉得我的努力没有白费，我顿时感到自己身上所肩负的责任，任重而道远。
日复一日，不知不觉中，我和他们一起走过了8个春夏秋冬。在此期间，无论我做什么，我都会自己做所有事情，并将最真实，最详尽和最好的爱献给特殊的孩子。毅然坚守着自己的岗位耐心为每位特殊儿童服务，我们每天在校与学生同吃同住，周末还照顾不回家的学生。
从早到晚，从夏到冬，我们关心每一个学生的生活；不厌其烦地为学生讲解常人看来极其简单的题或道理；学生大小便不能自理时我们老师亲自动手，家远的学生回家时我们老师亲自将其送到车站，学生闹情绪不吃饭时我亲自下厨做饭并为其排忧解难；学生晚上发烧。 我会一直在他旁边观察等等。
当然，在这期间，我也抱怨和抱怨，想放弃和逃避；可就在我真正想要放弃的那一霎那，想到自己培育的也是祖国的花朵，尽管他们开的不是那么鲜艳，尽管他们没有那么耀眼，但他们依然有梦；既然我能帮助他们实现梦想，为什么不呢？就这样要渐渐地，我意识到了我已经放不下了，我深深的爱上了这些折翼天使，爱上了这个职业。爱上这样的我。
初初茅庐的我，讲课水平一般，讲课方式方法也需要长时间的锻炼，管理班级的能力也一般，但在我的心中怀有一份信仰，一份激情，一份奋斗，这些处处弥漫着中国梦的味道。为了祖国的未来，为了民族的希望，为了下一代的中国梦，我将尽我微薄的努力。脚踏实地地编织自己的梦。
让我们的学生成为有文化、懂礼仪、会做事的人，让他们更好地融入社会，回归主流！
谢谢大家!
三一文库（演讲稿
《教师铸造中国梦演讲稿》，希望大家喜欢。
：竞聘演讲稿国旗下演讲稿建党节演讲稿七一演讲稿师德师风演讲稿三分钟演讲稿
梦想是心中的幻觉，中国是个人成长和发展的现实之地。“中国梦”，则将二者结合在一起，既给梦以现实的依存，又赋予中国美好的畅想——不过，每个人在中国这个大家庭中扮演的角色不同，因而每个人的立足点、着眼点也不同，所以，“中国梦”也因人而异。我，作为一名学生，作为一个能够做梦的人，作为一个中国人，也有着自己的“中国梦”。
民主之地
在这个梦里，中国是这样的：**、政党广开言路，放宽言论限制，虚心接受每一位公民的批评、建议，扩大基层民主，继续推进选票选举，真正做到问政于民、还政于民。同时，作为公民，每一位公民都能参与政治、谈论国家，充分行使自己的权利，乐于为国家提出意见、乐于指出社会的不公并提出个人的见解，整个国家的公民有着崇高的主人翁意识，民主观念深入人心......
统一之邦
在这个梦里，中国是这样的：没有**与动荡，没有矛盾与冲突，东海上，两岸的渔民共同为丰收而欢呼喜悦;在新疆的吐鲁番盆地里，各族人民共享大自然赋予的果实;在青藏高原上，汉藏人民一起漂流在雅鲁藏布江大峡谷里，互诉兄弟情义;在北京——祖国的心脏里，56个民族的人民谈笑风生、欢聚一堂，手挽手为着祖国的未来共同奋进......
文明新国
在这个梦中，中国是这样的：每个公民都能自觉遵守国家的法律，自觉遵守道德规范。人与人之间可以相互理解、包容、宽恕，犯错误在所难免，但犯过错的人能够重新改过，永不再犯，每个人人心向善，心中不再有仇恨、**、憎恶、歧视。
每一位公民都懂得为自己负责、为他人负责，既不自私自利，也不依赖他人。无论是家庭里，学校里，还是社会中;无论是喧闹的城镇，还是静谧的乡村，都有一派祥和、文明的气息，萦绕在每一块土地上的每一个人的心中......
每一个梦想都是对中国未来最好的祝愿。梦想总有一天会实现的。
第1篇：我的梦演讲稿教员篇
国富民强是每一个人的妄想,可是对个别而言,每个人的梦却又不尽沟通,查字典特意为人人整理了对于我的梦演讲稿范文的相干资料,但愿对您的工作和生存有赞助。
妄想是理想的坚持。只有有了梦想，才能有奋斗的目的和进步的能量。由于有梦,一代枭雄曹操对天吟唱“老冀伏枥,志在千里,义士老年,壮心不已。”由于有梦,贝多芬居心灵感触感染**的神秘魅力,由于有梦,诗仙李白大声吟诵“长风破浪会偶然,直挂云帆济桑田。
”人生因妄想而高飞,人道因妄想而巨大。妄想的气力鼓励和激起咱们的性命,脱节平淡和低俗,降服人道缺点,走向优异和卓越。
妄想伴随着咱们每一个人。妄想是美丽的，他是我们内心深处最真诚的呼唤，使美梦成真已成为我们长期以来的信念。
xx年，我正式成为安徽工业大学医学院的学生。我非常感动，但巨大的义务也让我感动。我为成为一位医学生而高傲,但我深知的医疗水和蔼东方发财国度还相差甚远,如许的差距给了我们压力,也给了我们能源。
以是从踏入校园的谁人时刻起,我便奉告本人：想做一位及格的医学生,咱们不但要扶危济困,治病救人,还应致力于晋升我国医疗程度,让医疗手艺跻身于天下民族之林。现代的大学生大概会对“为中华之突起而念书”如许的话嗤之以鼻,这不怪他们。
社会的合作日益猛烈,大学生的失业情势愈来愈严格,在云云状态下,每一个大学生不得不小心翼翼,谨严求实。一个大学生对记者的采访如许回覆：“能在本人所心仪的城市里,有一幢房,一辆车,一个好家庭,我就很幸运了。
”这句话道出了不少大学生的心声。梦想为我们插上了党羽，现实却如一块石头，让我们无奈地起飞。但我深信：
每个人心中都有一个梦想。无论他的理想是什么，他的幻想都不会破灭。想一想已经的咱们激昂大方激动慷慨,辅导山河,当初,咱们为什么要让理想反对咱们进步的脚步？纵使火线的路波折丛生,但只需心中有梦,艰苦又算得了甚么？
想一想抗击非典时那些奋战在事情第一线的白衣天使,不恰是那颗怀揣妄想的心使他们保持,使他们降服重重艰苦,打败非典的吗？他们把苦难留给了自己，把好运留给了我们，共和国的旗帜，他们的鲜血和忠诚使之加倍。
进步是一部充满泪水和痛苦的史诗。已经的咱们鸟瞰众生,以**自居,但到了近代,咱们自愿关上国门,侵略者在咱们的土地上烧杀抢掠,无恶不作。国度积贫积弱,国民饱受**。
那时，每个人都想在自己的家乡长大，我们能够过上幸运的生活。国度、国度,先有国后有家。让故国壮大,让国民站起来,这是上一辈人的妄想。
经由困难卓绝的斗争,上一辈人的妄想曾经完成了。作为上一辈人的妄想的见证者,我倍感幸运,也深感义务庞大,他们把更大的妄想交给了咱们,时至本日,咱们要将这梦持续上来。
少年智则国智,少年强则国强。尽管本日的咱们不需要经厉烽火的浸礼,然则咱们有义务宏扬中华民族自强不断的民族肉体,为故国的统统贡献本人的所学。
上帝没有给我们党的羽毛，而是给了我们一颗飞翔的心。一个会妄想的大脑。故国需求千千万万个有妄想的的学子去配合设置装备摆设,每个梦都是对将来最美妙的祝贺,每个梦都是将来大概完成的现实,信任在每一位中原后代的配合起劲下,梦,总有一天会成为理想。
1 / 3
相关文章
最新文章
.png)
.png)
.png)
