师生情的作文合集十三篇

10-09

写作是一种展示个人深度思维与真实情志的优秀途径,通过频繁的写作实践,我们能够逐步提高我们的批判性思考能力。想知道如何编写出一篇让自己心满意足的文章吗?幼儿教师教育网经过深入了解和研究,为您整理了一篇重要的指南“师生情的作文”,热烈期待您的参观,希望这篇文章能对您有所启发!

师生情的作文【篇1】

有一天放学回家,天上乌云滚滚,风刮得很快。过了一会儿,厚厚的雨滴落下来,打在学校教室的窗户上。乍一看,天地间挂着无比宽大的珠帘,地上的雨水渐渐汇成溪流。一些学生举着雨伞;有些人穿着雨衣,一个接一个地回家。

小红没带伞,只好冒着大雨跑回家。这件事被班主任刘发现了,他赶紧追上去,把雨衣披在小红身上。"这不是刘的雨衣吗?"是吗。”小红想了想。回头一看,是刘小姐。小红急忙说:“刘小姐,你还是自己用吧。你感冒了,怎么给我们上课?”说着把雨衣递给刘小姐,刘小姐又把雨衣披在小红身上。突然,一股暖流从小红身上流了出来。

小军从后面看到这一幕,很感动。跑过去踮起脚给刘小姐挡雨。“咦,怎么没下雨?”刘小姐大吃一惊。她回头一看,原来是自己的`学生,小军。她如释重负地笑了。

就这样,刘小姐送小红回家,小军送刘小姐回家,一个一个。

啊,多么感人的师生感情啊!

师生情的作文【篇2】

岁月悠悠,流年似水,从小到大的事情就像一片片云,各式各样,但过不久就忘却了。可是,那一件令我感动至深的事,仿佛像一颗又甜又硬的糖豆,不被岁月的海浪冲刷掉,每每想起,心中就会涌出一股暖流包围全身,让人感到。

那是在的时候,教我们的是王剑宁。王脾气很好,炯炯有神的大透出亲切的光芒,嘴角边常常挂着笑容。

有一天早上,冷的异常,好像天公要把所有寒气在那天放射出来。王老师慢慢地走进了,不停地咳嗽,往昔里很有神采的大也没有了光芒,变得黯淡。显然,王老师是患了感冒,但是,她还是用沙哑的嗓子给我们讲课。

刚上到一半课时,我突然感到肚子一阵剧痛,一瞬间,我顿时感到头重脚轻,身体发软,一下子趴在了课桌上,有气无力。王老师看见我这个样子,连忙走过来,亲切地问我:“昱含,怎么了?”我气若游丝地回答:“我,我的肚、肚子痛。”王老师听了,脸上的笑一下子消失了,她不顾身体的疲惫,背起我就往医务室跑。

在去的,王老师看我没穿棉袄,就把的呢子大衣给我披上,我看她自己穿的那么单薄,就说:“老师,您也患感冒了,这寒冬腊月的,您不披大衣,能受得了吗?还是您穿上吧,我不冷。”王老师对我一笑,说:“你看,老师头上还冒汗呢,你就自己披上吧!”年幼的我信以为真,就穿上了老师的大衣。其实,那时,老师冻的嘴唇都发紫了。

到了医务室,校医说我没事,只是吃坏了东西,饿一天就好了。王老师紧锁的眉头才舒展开来。

看完病,老师又背我上楼。因为她的力气较小,的我体重也不轻,再加上她又在,因此每上一级楼梯都是那么费劲,那么吃力。只听见她每上一级楼梯,都要喘息上好大一会儿,然后才能再往上爬,好不容易爬上一层,王老师已累得气喘吁吁。我看见她这个样子,于心不忍地说:“老师,让我下来自己走吧。”老师听了,勉强笑着对我说:“傻孩子,你病还没好,再着些凉,病会加重的。老师的病已经好了,没有事了,你就让老师把你背上楼吧!”我听了,信以为真,就不再自己上楼,就这样,老师咬着牙,背着我一步一步地挪上了二楼。

刚到二楼,老师就急匆匆地把我送到办公室,给我搬了两把椅子,让我躺下,又给我冲开了一碗糖水,一口又一口地喂我喝,还用手轻轻地揉我的肚子。在她的抚摸下,我觉得好点了,可一坐起来,肚子里就翻江倒海,十分难受。我受不了了,“哇”的一声吐了出来,呕吐物都吐在了老师的大衣上。可王老师一点也不嫌弃我,一边拍我的背,一连我说:“没事儿,没事儿,吐出来就好了。”老师把我安顿好后,才去清理大衣上的呕吐物。弄好后,老师怕我一个人在办公室静坐无聊,就和我一起聊天,编……就这样,老师在办公室陪了我一个小时,见我好了,才露出了欣慰的笑容。

虽然王老师只教了我短短的一年,但是她在我时对我慈母般的关爱,那浓浓的化不开的师生情,我永远不会忘怀!

师生情的作文【篇3】

像一杯红酒,老师,您让我体会到了人生的甘甜香醇;像一幅画卷,老师,您带我体会到了世界的丰富多彩;像一首乐曲,老师,您带我体会到了岁月的悠远绵长。还记得那一天,您把我领进校门,我的小学生活从此拉开了序幕,点点滴滴,犹在眼前,但最让我难忘的,是您那慈母般的温柔。

那是三年级时的一个小插曲,可能您已经淡忘了,但我依旧清楚地记得,那是一个阴雨天,我因为出门着急,只穿一件单薄的上衣。萧瑟的凉风吹得我头昏脑涨,趴在桌子上一动也不想动。同学们过来询问我的情况,我很想告诉他们我没事儿,但是昏涨的脑袋让我根本听不清她们的关心,反而身体更加摇摇欲坠了。

突然,同学们一下子安静下来,您出现了。一双布满老茧的大手探进我埋在桌面上的额头,您如春风般的声音吹进我的耳朵:“怎么了,很难受吗?”我有气无力地在您的托扶下坐了起来,为难地点了点头。您连忙搀扶着我去办公室,并借了两张老师的凳子并排放着让我躺下,一会儿是温水,一会儿是冷敷,一会儿听见您着急询问其他老师该怎么办,一会儿听见您给我的父母打电话……我想说些什么,却又不知道该怎样对您说。我越来越难受,我的父母却还没有来,您着急得不得了,突然,就看见您穿上了外套,又戴上头盔,借了另一位老师的电动车钥匙,要带我去医院看病……看着您忙碌的身影,看着您仔细搀扶着我小心翼翼的样子,我低着头,无声地红了眼眶。

陈老师,您传授给我的,不仅仅是知识,还有您无声的,教会我做人的道理。是您,给我的小学生活增添了更多的光彩,让我的小学生活更加温暖,那天我羞于告诉您的那句话,值此离别之际,让我大声地对您说出口吧:

老师,谢谢您!老师,我爱您!

师生情的作文【篇4】

春雨把绿地染成了红色,而你却变成了露珠,消失在这片无边的土地上;蜡烛照亮房间,变成暗淡的蜡烛,而你则消失在无边的黑暗中;春蚕被做成美丽的衣裳,你却没有享受你创造的世界,默默无闻地播下一粒又一粒希望的种子。

你滋养每一颗种子,培育每一棵弯曲的小树,修剪参差不齐的荆棘。有时候那些刺会刺到你,但是你,不是生他的气,而是鼓励他,让他改正自己。对我们来说,你的甘露无处不在,因为这个世界离不开你,世界上每一棵大树在成长的过程中都离不开你。你呢?你会说:我不会放弃任何一个学生,这是老师应该做的!老师,您的千言万语,您的谆谆教诲,都铭记在我的心里,成为一本初中时追忆诗词的佳作。老师,您关爱的话语,慈祥的面容,将成为春天最美的风景。让我们在未来无限期回忆。老师,你是园丁,是慈母。在那个炎热的六月,匆忙的六月,紧张的六月,分离的六月。黑板下的白粉是你努力的证明,你头发上的银丝是我们努力的象征。

值此毕业之际,让我为老师写一句感谢的话!李老师对我们的班主任和英语老师说:老师,您辛苦了。记得最近你经常不吃饭就来教室“维持路上秩序”。对于我们努力工作的数学老师,你在学习上为我们伤透了心,想尽一切办法来来回回地做练习。虽然不谈,但我们心里都清楚,你的良心在煎熬。谢谢你的辛勤工作。致我们的语文老师:你们给我们上的课都很活跃。你当过两个班的老师,但你从来没有不给我们上课。老师,您辛苦了!谢谢你们,无私的老师,你们让我们知道谢谢,让我们看到春雨如何染红大地,让我们知道光如何照亮迷茫。你让我们知道了生命的真谛,让我们知道了感谢的真谛。我们会用你教给我们的感谢来感谢你!谢谢!

师生情的作文【篇5】

师生情是一个珍宝,他既可以给人们带来老师的关爱,也可以让学生学到平常学不到的东西:师生情深。我们班上也有很多温柔体贴、关爱学生的好老师。

我们的班主任是余虹老师,她非常疼爱我们,也很关心我们。有一次,我们班上没获得文明班级,老师很生气,看样子好象恨不得一下把文明红旗抢过来一样。还有一次,我生病发烧,爸爸妈妈正在给我吃药,忽然余老师打个电话来,说要来看我,我当时心里想:余老师放下手中繁忙的工作,来看我病情,她是多么关爱我们啊!我当时非常感动,心里说要上好课让余老师高兴。

我们的数学老师姓罗,我们大家叫他罗老师,他是一个男老师,我们也都很喜欢他,当然,我的数学也学得非常好。有一次我们上奥数课,下课时爸爸来接我了,他问罗老师我数学课上得怎样,老师说我上得很好,他也很喜欢我,罗老师生气时脸上阴云密布,可他一高兴就彩虹万道了。

我们的英语老师姓卢,我们大家就叫她MISSLU,她有一口非常流利的英语,让我们班里很多人非常佩服她,他也非常关心我们的英语学习,有一次她为了让我们的纪律变好,竟然没给我们听写,因为我们很多人回家里没有预习我们要听写的单词,所以会很低分。从此处可见,她是多么关心我们啊!

我们的体育老师姓秋,我们叫他秋老师,他也是个男老师,可是他与前面我说的老师不同,他不是温柔体贴,而是生气逗笑,我这里就有一个例子:有一次,我们在自由活动时间里谈天说笑,李浩突然冒出一句:一、二、三,快坐好。你们能对出下联吗?我们都很奇怪,我说李浩这个平时自说自笑的家伙怎么对起对联了?我们刚想完,只听旁边的秋老师说:四、五、六,吃狗肉。我们三个立刻哈哈大小起来了。

我爱我的老师!

师生情的作文【篇6】

至今我还记得幼儿园慈爱的卢老师。恐怕她已经忘了那一件事,但我却清清楚楚的记得。那是一阵暖流时常温暖我的心间。

在一个寒冷的冬天,我有一段时间胃疼,只能吃稀饭,可是我在学校怎么吃呢?学校又不可能单独给我做饭。当卢老师知道了以后,她说:“包在我身上吧,我知道怎么办。”第一天当我到食堂吃完饭后,卢老师问我吃到稀饭没?我有点糊里糊涂,傻傻的说:“没有啊!”“那你吃的啥?”卢老师惊讶的问,那表情似乎有点表示怀疑。“米饭!”我若无其事的回答到。“我不是说过让师傅给你做稀饭了吗?”老师有一点不相信。“可能是他记性有点不好吧,把这件事忘记了吧!”我自然的说。“那以后我给你做吧!”卢老师轻声说道。“什么?”我惊讶万分,老师会单独为我弄饭,谁会自找那么多的麻烦呀。“你难道不相信我的手艺吗?”卢老师一本正经的反问道。“那倒不是!”我赶紧解释道。这时上课铃响了,我匆忙向教室走去,但清晰的听见卢老师说:“明天早上记得到我办公室来拿稀饭哈。”有些同学也听到了,说他们也想去吃。“那你们一起去得胃病吧!”卢老师笑着说道。当我回头看她时,老师微笑着向我一直挥手再见。自那以后我每天都到卢老师的办公室吃她亲自给我做的稀饭。后来卢老师的同事说:“卢老师天天给你煮稀饭,难道你不应该谢谢你的老师一下吗?”这时刚刚做完稀饭的卢老师正好进来了。

我感受到了卢老师对我的关心和一位老师对学生的情感。在卢老师无微不至的关心下,没过多久我的胃疼现象就没有了。我发自内心的感谢老师的关爱。

师生情的作文【篇7】

教师是个美丽的职业,师魂是一种永携的风景,我们沐浴着和煦的阳光,我们拥有一片广阔的蓝天,在这片蓝天下,我们用爱播撒着希望。

她,一头乌黑的头发,戴着一副眼镜,水灵灵的眼睛下面有一个能说会道的嘴巴,她是天底下最完美的老师——蔺老师,我第一次见到你时,感觉你很厉害,但是几个星期接触你之后,你并没有那么的可怕,记得有一次,雨下的很大,我没有拿雨伞,看样子我要淋着回家,一心想着快回家,我就冒着雨走了,路上很滑,我摔了个“狗啃泥”,突然间听见了呼喊声,回头一看,是蔺老师打着雨伞朝我走来,我顿时找到了温暖,看到了希望,她说,“我送你回家吧”。然后我们朝着我家的方向走去。

蔺老师是教语文的,上小学时,她上的课很生动有趣,有好几次打了下课铃,我都沉默在语文的乐园中,她上的课,不仅传授给我们知识,还教给我们做人的道理,叫我们怎样超越自我,叫我们从失败中吸取教训,在困难中积累力量。

一日为师,终身为父,我们要学会感恩,感恩这些默默无闻的园丁,为我们施肥,为我们浇水,为我们指引前进的方向,为我们开辟道路。

我想和你说一句;老师你辛苦了。

花园学校九年级二班亓欣雨

师生情的作文【篇8】

语文课上,老师让我们背诵一篇课文,结果,提了几竖排的同学,站起来的都挂了,包括我。老师一气之下,说:“晨读课那么长时间你们都在做什么?!背书声音都比邻班的小,是不是觉得我好欺负?所以能蒙混过关?那好,以后我不会再这么纵容你们了!以后不会的给我抄!抄到会背为止!”

说完,低下头,埋着忧伤的眼睛。

身边的人,坐着的,站着的,都低下了头,只有我,默默地注视着老师,此刻的老师格外的美,也只有我看见泪在她眼里打转,那么的楚楚动人,心莫名地颤抖了一下,是啊,老师又一次被学生伤害了。

其实,我的语文老师不仅人长得漂亮,而且脾气出了名的好,她从不摆老师的架子,即使是课堂上,她也像我们的朋友一样,所以,我们一直很喜欢老师。只是今天老师被我们弄生气了,大家都不知道怎么办。

放学后,回家的路上遇见了老师,老师仍和我微笑打招呼,我则内疚的低下了头,老师走过来搂着我的肩,说:“没事,下次认真背诵,晨读课不要偷吃零食,在家吃完饭再来。”我幸福地点着头:“恩,我知道了,谢谢您”。

那一刻,我懂得了微笑的力量。微笑,像一朵盎然盛开的花儿,不仅赐予他人芬芳,也为自己的生命平添一份内涵。在这无声无息的内涵中,有着永不腻烦的爱。我爱老师!

注:(一个学生,一生中遇见的老师很多,遇见的好老师也很多,只是真正懂得自己的,真正在乎自己的,真正关心自己的太少太少。本文叙恩师黄侠)

这篇写人的记叙文通过课堂上的一件小事来展现老师的美。运用了动作、语言、心理描写,还有细节描写特别精彩。语言自然流畅,富有生活气息。是一篇值得借鉴的好文章!

师生情的作文【篇9】

生活中,我们会遇到很多感情,其中最常见的有亲情、友情和师生情。

亲情是每个人与家人之间的感情。即使一个人再无情,亲情也能唤起他的良知,让人可以从寒冷走向温暖,从黑暗走向光明。亲情,它是一种看不见、摸不着的感情,这种感情在我们一出生就被赋予了,它是赶不走的,即使你不想要,它还是会依然存在。小时候,我们都有过生病的时候,而父母会担心我们。当我们病好了,这时的父母会露出灿烂的微笑。这就是我们所说的亲情,一种不可代替的情感。

友情是朋友与朋友之间的感情。当一个人在困境迷茫的时候,友情会给人带来巨大的精神动力,如果你遇到一个能在你开心或者不开心时都陪在你身边的朋友,那这样的朋友将会是你一生的财富。友情是美好的,只要你有了友情,你就不会感到孤单,会有一种力量时时刻刻支撑着你,即使你孤身一人,还是会勇往直前。

师生情是老师与学生之间的感情。老师把自己的一生奉献给了教育事业,和学生每天相处在一起,把自己的知识灌输给学生,让我们茁壮成长。不知不觉,产生了深厚的感情,这是只有学生和老师之间才能体会的感情,那种情谊就像是坚不可摧的建筑物,就像太阳发出的光芒,时时刻刻照耀着我们,温暖着我们的内心。

这些感情是很重要的,它对我们的人生也会有着很大的影响,所以我们要好好去经营,不要等到自己失去后,才想要珍惜。

师生情的作文【篇10】

世界上,万物有之根源。秀美的鲜花在园丁的培育下俊美含情;挺立的大树在育林人的培育下碧玉滴翠;雄鹰在母亲的折翅下霸气长空。而当今遍世桃李,更离不开老师的谆谆善诱!

她是谁?老师,是您!是您教会我们怎样做人做事,是您在我人生的旅途上点燃希望的火把,是您让我在知识的海洋里游荡!从一年级的拼音生字到五年级的中华历史,从天真无知的小孩变成聪明能干的少先队员,从一棵随风弯斜的小树苗变成不怕风吹雨打的苍松。这些,无不包含您无微不至的教导!

老师,您还记得四年级的暑假吗?

那时,正是赤日炎炎的夏天。烈日似火,大地像蒸笼一样,热得人喘不过起来。您和梁老师顶着火热,带领我们去参加网球比赛。数个骄阳似火的中午,您为了我们去给我们买水解渴;数个雄鸡报晓的黎明,您睁开惺忪的眼睛,叫我们起床。多少个炙热天气的辛勤苦练,多少个披星戴月的滴滴汗水。刘老师,您犹如不知疲劳的机器,犹如春天的滴滴细雨,犹如精益求精的雕刻家。终于,经过您千辛万苦的训练,我们取得了优异的成绩,每个人都获得了名次。这是,您的眼中闪着激动的泪光,那是辛勤换来的成功,那是汗水换来的胜利!

老师,当我孤独迷茫的时候,您是闪亮的灯火,烛照我前进的方向;当我苦恼困惑的时候,您是温暖的烛光,抚慰我心灵的寒冷;当我伤心其累的时候,您是激昂的鼓点,鼓励我冲过前面的障碍。刘老师,您永远是我的老师,永远都是……

岁月匆匆,时光飞逝,转眼间,我已经六年级啦!在这小学学习的生涯里,一直有一种无微不至的爱围绕着我,让我感到无比幸福。是您,老师,您用您的智慧启迪着我们,带我们遨游知识的海洋;是您,老师,您用您勤劳的双手为我们打开了知识文学的宝库。这一一切的一切都与您老师是密不可分的。生活的一点一滴和时间的考验让我和您之间产生了浓浓的感情。

记得有一次,您生病了,可您还是忘不了给我们讲课批作业,从不耽误一节课。您在班级一手打着点滴,一手给我们批作业。还有开五年级家长会时,是您让我在家长面前读我写的作文,在我读作文之前,我的手冰凉冰凉,捏了许多汗。您知道我胆小,于是,您把我叫到面前,用您那双温暖的大手抚摸着我的小手,您用鼓励的话语和信任的目光给予我肯定和鼓励。我顿时对自己充满了信心,放松了下来,在我读作文的时候读的很流利---那都是您的缘故。在六年级时我写的作文得到了您的认可和肯定。有时在同学面前读,使我锻炼的不是那么胆小了。我从此不惧怕课堂上的魔鬼——读课文,我每次回家都认真地预习读课文,第二天,总是把课文读得流利有感情。那都是老师您的功劳。

因此,我永远都离不开您,我的老师,我们之间的感情,即使海枯石烂、山崩地裂也无法分割。因为您是我的启蒙母亲,无论将来我走到天涯海角,你的教诲时时刻刻都会印在我心里。您那富有哲理的话语,令我终生难忘。我爱您,我的老师!

我们新来的老师是个女大学生,她教我们语文。她还在上大学。老师长得很漂亮,卷着的黑黑的头发,两只眼睛炯炯有神,说起话来悦耳动听。我们五五班的学生都非常喜欢她!

老师来了以后,我们五五班就添了一些活跃气氛。上课同学们都认真听讲,作业也认真完成,她也非常认真的教育我们,培养我们。在办公室,也帮苏老师努力改作业。调皮的同学下课也不打闹了,在哪呢?在陪着她聊天、谈笑呢!按班主任苏老师的话来说,她是原来调皮的五五班的救星。

可一学期之后,我们听到一个令全班震撼的消息——老师要走了!

全班整整沉浸在默默无语里一分钟,谁也不相信这是真的。

最喜欢她的那些同学快哭了……

今天,是我们跟老师的“离别日”,老师来了,她的脸色很难看,像是以泪洗面过。说她要走了,让我们不要太伤心!可是,我们还没有哭,老师她却已经潸然泪下了,但她却不住的掩饰自己,让同学们看不到她的伤心。

我们为她开了个欢送会,可是没有一个同学是在“欢送”她。

我们把礼物,祝福送给了她,还是没有表尽我们的情谊。

这一刻对她来说,这是她人生中很重要的一刻。

半个小时后,老师真的要走了,这就是我们分别的时刻了,霎那间,同学们都哭了,很伤心,很伤心……

老师,虽然你走了,但是我们不会忘记你给予我们的知识,我们会永记心头,不管怎么样也不会忘记!不管您身在何方,您还是我们的老师!老师,我们五五班的学生爱您,永远爱您!

师生情的作文【篇11】

一纸彩笺写不完您微笑时的倾国倾城,一阙清词吟不尽您捧卷细品的温柔神情,一曲笙歌唱不了您严厉批评背后的殷殷关怀。回首处,自思量,永难忘,唯吾师之情暖至心肠。

师生间的温暖,萌动于三尺讲台。

犹记得,初见您,站在讲台上,一身朴素的装扮,浅浅的微笑挂在您白净的脸上,未施半点脂粉,可敬可亲。一支粉笔授孔孟之道,四方黑板看世间沧桑。您带领我们在文学海洋中遨游,在文学之园里采撷最芬芳的花朵。每当我学习疲倦,产生懈怠想法时,您的微笑着的眼神便浮现在我眼前,那充满期待的目光像燃烧的火焰,给我巨大的热力,我立马被注入无穷的学习动力,继续努力。

师生间的温暖,氤氲在卷卷墨香。

您教我们读《水浒》,我们敬佩梁山好汉的粗放豪迈、义薄云天;您教我们读《三国》,我们赞叹诸葛亮的聪明睿智、雄才伟略;您教我们读《红楼》,我们为黛玉的爱情悲剧而惋惜……在无数个漫漫长夜,您何尝不是与我们一样捧卷细读?只为了能够更好地剖析名著、分析考点,帮助我们掌握要点、决胜中考。您赠予我们玫瑰,留下阵阵余香。您用卷卷墨香灌溉我们贫瘠的文学土壤,温暖我们求知若渴的心灵。

师生间的温暖,凝聚成无法比拟的关怀。

每次作业或者考试的错题,总是您为我们不厌其烦的讲解,却似乎不能引起我们的重视。终于有一天,您难得地板起脸严肃的批评了我们。您说,错误是不可避免的,但是千万不要重复错误,更不能执迷不悟。一句句严厉的批评,像一块块石头敲击我们马虎大意的内心。我们都发现在您那严厉的背后,是阳光,是温暖,是掩饰不住的担心与关怀。我们的心里被某些东西填满了。

我曾经埋怨过自己文笔粗劣,思想空洞,始终不能言表自己对老师感激的心声。可是,随着时间的推移,我终于明白,老师,您用心中全部的爱,染成了我青春的色彩;您用严厉的要求,铸成了我严谨的性格……您带给我们的温暖,无论用多么华美的语言,都不能诠释。我们唯有用优异的表现回报无私付出的您。

三载时光,荏苒而逝,悠悠往事,转眼成苍。这份师生情,是我生命中最美丽的温暖!有了您,生命从此没有冬季!

师生情的作文【篇12】

司马光说过‘经师易遇,人师难遇’战国末年秦国丞相吕不韦说过‘古之圣王,未有不尊师者也’。谭嗣同也有过一句‘为学莫重于尊师。’虽然这几位最后下场都不怎么好,但他们却为祖国做出了不可磨灭的贡献。

谭嗣同的老师欧阳中鹄一生教过许多出名的学生。最出名的是谭嗣同和唐才常,这两个人一个起义,一个变法。他们干出如此惊天动地的事情的主要原因,就是因为遇见一个好老师。

我也曾遇到过一些好老师。现在的班主任,说实话大部分时间不太喜欢她。但她有时也会给予我很多帮助。在初三时,我因为成天不思进取导致学习退步。老师也多次找我谈话,但总是屡教不改。老师也没什么办法了,索性给我换了位子。我一开始觉得坐在哪都一样,但日子久了,我才发现了这里的好处:由于周围都是些学习好的,我的学习也被带动了起来。下课后我习惯出去逛一圈,但我回来后发现我的周围就只有我一个人出去玩,其他的人都在位子上学习。几天下来,我开始试着加入他们。又过了几天,我开始和他们比赛。今天你做了几份题,明天我高了你几分。我们的竞赛变得越来越有趣,再后来,我的成绩越来越向上。但当我取得了成绩,高老师又把我叫过去,悉心教导我不要骄傲,要做到脚踏实地。她的话让我想起了《诗小雅角弓》中的“谗言遇明者当自止,而王甘信之,不肯贬下而遗弃之,更益以长慢也。”不管是哪里的话,都包含着老师给我的谆谆教诲。

花儿要感谢阳光,因为阳光抚育它成长;鲜花要感谢雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰要感谢长空,因为长空让它飞翔;高山要感谢大地,因为大地让它高耸;大地要感谢小草,因为小草让它美丽……我要感谢我的班主任,感谢她对我的谆谆教诲。

师生情的作文【篇13】

有一天放学回家,天上乌云翻滚,风在吹。过了一会儿,厚厚的雨滴落下来,砰的一声落在学校教室的窗户上。我一看,想在天地之间挂一个很宽的珠帘,那是一个迷蒙的。地上的雨渐渐汇成溪流。一些学生撑伞。有些人穿着雨衣,他们一个接一个地回家。

小红没带伞,只好冒着大雨跑回家。这件事被班主任刘发现了,他赶紧追上去,把雨衣披在小红身上。“这不是刘的雨衣吗?是吗……”小红想了想。回头一看,原来是刘小姐。小红急忙说:“刘小姐,你自己用吧。你感冒了,怎么给我们上课?”说话间,她把雨衣递给刘小姐,刘小姐又把雨衣披在小红身上。突然,一股暖流从她体内涌出。

小军从后面看到这一幕,很感动。他跑过去,踮起脚为刘小姐挡雨。“咦,怎么没下雨?”刘小姐大吃一惊。她回头一看,是自己的学生小军,如释重负地笑了。

就这样,刘老师送小红回家,小军送刘老师回家,一个接一个。

啊,多么感人的师生感情啊!

相关文章

最新文章