小班周记合集

10-10

有哪些值得我们借鉴的一周感悟呢?一周感悟展示了我们的思考和洞察,是我们表达个人经历,观察和感受的方式,我们常常用这样的方式来记录生活中的点点滴滴。每一篇一周感悟都是对我们个人责任和担当精神的独特展示。今天,编辑精心挑选了一篇关于“小班周记”的精彩篇章,诚挚地邀请你参考这些素材,希望你在工作和学习的道路上攀登更高的顶峰!

小班周记(篇1)

小班周记

第一天:欢迎新成员

今天是新学期的第一天,欢迎新成员加入我们的小班。我们老师为大家介绍了小班的规章制度,希望大家遵守并遵守学习纪律。

我们的小班里有许多新面孔,他们都很调皮,但也很可爱。我们相互介绍,彼此认识,并做了一个简单的游戏,以便更好地融入我们的小班。

第二天:感受四季的变化

今天我们的小班玩了一个很有趣的游戏,就是用纸做四季图。孩子们用纸、颜料和闪光粉等道具,制作了春夏秋冬四季的图画。他们非常专注完成自己的作品,就像一位小小的艺术家一样。这个游戏让孩子们感受到四季的变化,也认识了季节的特点。

第三天:动手制作垃圾分类模型

今天我们让孩子们制作一个垃圾分类模型。这项活动是为了让孩子们认识垃圾分类的重要性,并且让孩子们动手操作,提升手眼协调能力。孩子们听从老师的指导,用纸板、剪刀和胶水制作出一个完美的模型。经过他们的不懈努力,小班里有了一些漂亮的模型。在制作模型的过程中,孩子们还了解了不同的垃圾分类方法。

第四天:读绘本

今天我们为孩子们讲了一个小故事,用绘本形式展现。孩子们聚集在一起认真听故事,自己也可以做出自己的解读。在故事中,孩子们认识了一个善良的小人物,她教给我们了如何待人接物的方法。这个故事不仅能锻炼孩子的语言理解能力,同时也能提升他们的思考能力。

第五天:音乐课

今天我们的音乐老师来到我们的小班。她带来了许多乐器,孩子们可以学习到不同乐器的声音和型式。在课堂上,孩子们可以跟着音乐老师学习简单的旋律和节奏。在学习的过程中,孩子们可以发挥他们的想象力和创造力。这个课程充满了音乐、艺术和感情,是一个非常充实、有意义的课程。

第六天:运动会

今天我们举行了一个小型的运动会,让孩子们在轻松、愉快的氛围中锻炼身体。孩子们度过了一个充满乐趣和挑战的体育课,获得了互相帮助和鼓励,赛后他们还一起整理器材。这个运动会不仅是一场比赛,更是培养孩子们团队精神和拼搏精神的一个机会。

第七天:科学实验

今天我们的小班进行了一次简单的科学实验。孩子们通过自己发现和解决问题的方法,探索了自己感兴趣的问题。他们用简单的物理法则实验和观察,让自己更好地了解世界。孩子们在实验中探索、思考、表达,不仅增强了他们的实际操作能力,也培养了他们良好的探索精神。

第八天:植树

今天我们带孩子们去植树。作为全球公民,我们需要关心和呵护自己的生态环境,而这也是我们小班的一项重要任务。孩子们认真听取老师的讲解,学习了如何种树和爱护树木。在阳光明媚的天气下,孩子们用自己的小手把树苗种入土壤,他们心中充满了快乐和感激。

第九天:外出游玩

今天,我们带领孩子们到郊外野餐和亲近自然。这是我们小班的一个小旅行,让孩子们可以近距离地观察和了解大自然。孩子们游玩、放松、交流,享受了一天的快乐时光。

第十天:总结与展示

今天是学期结束的一天,我们总结和展示了我们的学习成果和课程成果。家长们和老师们一起参加我们的小活动展示,孩子们以自己的方式向大家展示了自己的学习成果。家长们也很高兴地看到了孩子们的变化和进步。这个学期的小班活动留下了一个美好的印记,孩子们学习、成长、游玩、锻炼和关心环境。

小班周记(篇2)

小班实习周记

本周是我在幼儿园进行小班实习的第一周,充满了期待和兴奋的我早早地来到了幼儿园。幼儿园是一个欢乐的地方,我期待着和孩子们一起度过一个难忘的实习周。

在第一天上午,我被分配到了一班可爱的小朋友们中间。他们年纪虽小,但个个都活泼可爱,让我忍不住想亲近他们。在上午的活动中,老师带领大家一起做游戏。我和小朋友们坐成了一个圈,互动起来。我们拿着纸牌狂猜动物的形状,谁猜对就能把纸牌抓住。小朋友们都很积极参与,我也和他们一起猜,有时候猜中了,有时候猜错了,可大家都很开心。尤其是当我猜对了一个难题,我看到了小小朋友们眼中闪烁出的喜悦,心里的满足感油然而生。

周二,老师让我帮忙给小朋友们布置手工活动。我们给每个小朋友准备了彩纸和纸杯,然后请他们用剪刀剪出彩纸的形状,贴到纸杯上,就能做成一个漂亮的花朵。看着小朋友们认真地操作,我觉得自己也充满了力量。虽然在过程中有一些小朋友因为技巧不熟练而受困扰,但我和老师一起鼓励他们,帮助他们克服困难。最终,每个小朋友都完成了自己的作品,他们的笑容让我觉得一切都值得。

周四下午,我抽到了小朋友们的午睡时间段,我负责照看他们的午睡。在大家都入睡后,我轻轻地走到每个小朋友的床边,给他们盖好被子,为他们轻轻擦去脸上的汗水。在这个安静的过程中,我感受到了如此纯真与可爱。孩子们的睡颜中洋溢出的幸福,让我更加坚定了自己将来从事幼教工作的决心。

周五,我得到了一个难得的机会——伴随孩子们一起参观农场。我们顶着烈日骄阳,一起坐上校车前往农场。在农场,我们看到了各种各样的动物,小朋友们雀跃不已,兴奋地和小动物们玩耍。我和小朋友们一起学习了种植农作物的过程,了解了动物们的食物和生活习惯。回到幼儿园后,我和小朋友们一起做了一篇关于动物的手工作品,每个小朋友都从自己的创意和想象中创作出了独特的作品。看着他们满怀自豪地展示自己的成果,我感触良多。

这个周记告诉了我一个事实,那就是幼儿教育是一项充满挑战和愉悦的工作。在这一周的实习中,我无论是在观察孩子们的行为习惯,还是在与他们一起进行手工活动,都得到了锻炼和成长。通过与小朋友们交流互动,我也更加深入地理解了幼儿的内心世界,激发出了我更多的学习动力。总的来说,这是一次非常有意义的小班实习周,我期待着未来的实习经历,也期待着成长为一名优秀的幼儿教师。

小班周记(篇3)

小班实习周记

本学期,我和我的小伙伴们参加了一项令人期待已久的小班实习。这次实习是我们专业课程的重要一环,旨在让我们学以致用,将课堂上学到的理论知识应用于实践中。我迫不及待地期待着这个机会,想要亲身体验一下职场的魅力和挑战。

我们所在的实习小班是由一家知名的跨国公司提供支持和指导的。他们会为我们安排各种各样的实习任务,让我们能够尽情发挥自己的才能,锻炼实践能力并且掌握专业技能。在整个实习过程中,我们会有一位资深企业导师负责指导、辅导并监督我们的工作,同时提供必要的帮助和建议。

在第一周的实习中,我被安排到了人力资源部门。这对我来说是一个非常有趣和有挑战性的工作岗位。我需要负责处理员工入职离职手续、人事档案管理、招聘流程等一系列人力资源工作。虽然一开始有些紧张,但我很快适应了这个职位,并且得到了同事和导师的称赞和肯定。

在这一周中,我了解到了一个部门背后的庞大体系。人力资源并不只是简单的招聘与遣散,它还涉及到员工培训、薪酬福利、绩效考核等诸多方面。通过参与各项工作,我深刻体会到了一个良好的人力资源管理对于公司的重要性。只有人力资源部门与其他部门密切合作,才能促使企业保持良好的运作,并且吸引更多的人才为公司所用。

除了繁忙的工作之外,实习小班还为我们安排了一些有趣的活动以增强团队凝聚力。在这一周我们参加了一个团队拓展活动,通过各种小游戏和挑战来锻炼团队合作能力和沟通技巧。这个活动让我们更加了解彼此,提高了我们的团队协作能力。我们一起克服了许多困难,完成了一个个任务,这让我深深感受到团队的力量是无穷的。

在与导师的交流中,我收获了许多宝贵的经验和建议。导师鼓励我们要积极主动的向同事学习,与他们交流沟通,不断提升自己的专业知识和技能。他们还教会了我诸多实战经验和处理问题的方法,这些经验在日后的职业生涯中会派上很大的用场。

通过这一周的实习,我认识到职场并不像课本上所描述的那么简单。工作中会遇到各种问题和挑战,我们需要时刻保持谦卑学习的态度,勇于面对问题并寻求解决方案。我还明白了一个道理,只有经历过实践才能真正理解和掌握所学的知识,才能在今后的工作中更好地应用。实习是一个不可多得的宝贵机会,我要珍惜它,不断思考和总结,提升自己的能力和素养。

如今,第一周的实习已经结束了,我收获满满。接下来的几周,我还会继续努力,克服各种难题,提升专业素养。我相信在这次小班实习中,每个人都将有所成长,为未来的职业生涯打下坚实的基础。我期待着下一周的实习生活,相信会有更多精彩和挑战在等待着我们。

小班周记(篇4)

小班实习周记

本周我参加了学校组织的小班实习,这是我大学生活中的第一次实习经历。实习的地点是一家当地的小型企业,主要从事互联网服务业,我被分配到了市场营销部门。整个实习过程让我受益匪浅,不仅提升了自己的专业技能,还进一步了解了职场文化。

第一天,我怀着激动的心情来到了公司。刚进入公司大门,就被那股浓郁的工作氛围所笼罩。我迫不及待地走进了市场营销部门,这里人来人往,都在忙碌的工作着。实习导师带我熟悉了部门的各项工作任务,并告诉我,实习期间要多多观察、学习、思考,为接下来的工作做好准备。

在实习的第一周,我主要负责市场调研工作。由于我还是一名新手,对于市场调研的流程和方法并不是很了解,但是导师和同事们都很耐心地指导着我。他们告诉我,市场调研是我入门的第一课,需要用心和耐心去对待。于是,我开始认真地收集市场信息,制定调研计划,并亲自上门调查了解市场需求。在这个过程中,我发现真实的市场并不像课本上说的那样简单,需要我深入了解消费者的需求和竞争对手的情况。我学到了如何设计调查问卷、如何与消费者进行有效沟通以及如何分析和整理数据的方法和技巧。虽然有时候遇到了困难和挫折,但是导师和同事们都鼓励我不要放弃,要勇敢面对困难,尽力解决问题。他们的支持和鼓励让我坚持下来,最终顺利完成了市场调研任务。

在整个实习的过程中,我还有幸参与了公司的部门会议。这是我第一次亲眼见识到一个企业的决策过程。会议中,每位部门的负责人都向大家汇报了自己的工作进展和存在的问题,并提出了下一步的工作计划。我听到了很多专业词汇和行业术语,虽然有些吃力,但也感受到了企业运营的复杂性和挑战性。在会议过程中,我也结识了更多的同事,并得到了他们的关注和帮助。大家热情而友好,一起讨论问题,互相帮助,每个人都有机会发表自己的观点和建议。这样的经验让我感受到了团队合作的力量,也让我明白了在一个团队中,每个人的贡献都是重要的。

除了工作上的收获,我还体验到了职场的忙碌和紧张。每天早晨,我和同事们一起早早地赶到公司,开始一天的工作。在实习期间,我不仅提高了工作效率,锻炼了自己的工作能力,还意识到了自己的不足之处。我发现自己在时间管理上需要改进,有时候会因为一些小事而浪费了大量的时间。我也发现自己的压力承受能力不够,遇到一些棘手的问题时会变得焦虑和迷茫。但是,我相信这些问题只是暂时的,通过实习的经验,我相信自己能够不断改进和成长。

通过这一周的实习,我深深地感受到了实践的重要性。在学校里,我们学到的只是知识的皮毛,只有亲自实习,才能将所学的知识转化为技能。实习让我看到了职场的真实面貌,让我更加明确了自己的职业规划。我希望通过不断的学习和实践,提升自己的能力,为将来的就业做好准备。

总体而言,这一周的实习对我来说是一次宝贵的经验。我在这个过程中学到了很多知识和技能,也成长了很多。虽然有些辛苦和困难,但是收获也是巨大的。在今后的发展中,我会将这些经验付诸实际,不断学习、努力进步,为自己的职业生涯打下坚实的基础。

小班周记(篇5)

小班实习周记

这一周,我开始了小班实习,成为了一名小学教师的助手。这是我第一次走入小学的教室,虽然有些紧张,但更多的是充满了期待和热情。

一开始,老师给我布置了一些简单的任务,如准备教具、协助学生上下课等,但我很快意识到,小班教学需要的不仅仅是这些表面上的工作。我注意到,教师们需要在教学上时刻关注学生的情感变化,从而更好地运用不同的教学策略,提供更好的教学效果。因此,我开始了解班上每个学生的个性特点,建立了密切的联系,努力去理解他们的想法和情感。

这种关注不仅仅是在课堂上,更多的是在日常生活中。我发现,在复杂多变的教学环境中,教师和学生之间的情感联系非常重要。学生们在认知过程中,往往会遇到许多情感上的困难,而教师可以通过不同的途径,如交流、引导等,来帮助他们建立良好的情感状态。

在教学实践中,我还了解到,小班教学注重团队合作。老师和助手往往会紧密合作,为学生提供更多的支持和指导。我和老师一起,组织了许多活动,如手工制作、游戏等,这些活动既能够提高学生的学习兴趣,又能够增强他们的集体荣誉感和归属感。

此外,我还学到了很多实用的教学技巧。比如,在课堂上,教师会运用不同的教学法,包括讲解、示范、引导等,以便更好地引导学生的思考和创造。还有,教师还会用一些简单的动作、表情、声音来引起学生的注意力,加强教学效果。

总体来说,这一周的小班实习,给我留下了深刻的印象。我发现,小学教育需要不仅仅是知识传授,更需要关注学生的情感状态、人际关系等方面。我深刻感受到,作为一个教师,我的责任不仅仅是帮助学生学习知识,更是要帮助他们健康成长,为他们的未来奠定扎实的基础。因此,我将继续努力,发掘更多的教学技巧,为学生提供更好的服务。我相信,在教师和学生共同的努力下,我们一定能够创造出更加美好的未来!

小班周记(篇6)

小班实习周记

我是一名小学教育专业的学生,在完成了前期的理论学习后,我们来到了实习的阶段。这周,我有幸进入了一所小学校进行实习,在实践中不断地提高自己的能力和技巧。

进入小学校的大门,我感受到了浓浓的亲切感,来自学生、老师、家长的关注和温暖。在这里,我成为了一个真正的老师,负责教授学生们各种各样的科目,带领他们成长和进步。

我记得第一次走进教室时,看到了那一张张可爱的小脸,我的内心充满了喜悦。教室里有一种独特的气息,散发出一种温馨和融洽的感觉。我感受到学生们对我敞开了心扉,因为我是他们的老师,他们的导师,他们的良师益友。

当我开始上课时,我解释概念,引导学生思考。我鼓励他们发表自己的看法和意见。我不是一个冷酷的宣讲者,而是一个温和的引导者。我希望给学生们创造一个安全和激励的环境,在这个环境中,他们可以自由地表达自己的想法,并从中学到知识和技能。

除了教育教学外,我还参加了学校的一些活动。这些活动充满了趣味和挑战,例如向学生们介绍农作物的生长过程和植物的生命力。我给他们介绍了一些基本的植物知识,并让他们在校园中观察和手动种植。我还和他们一起去欣赏自然景色,比如花海和山脉。这些活动让学生们更加亲近自然,深入了解生命的奥秘。

在这一周的实习中,我得到了很多启示和提高。我依赖自己的专业知识和经验来开展教育教学,但同时也学会了尊重和倾听学生们的声音。我明白了一个好的老师不仅要拥有知识,还要有耐心、责任心和关爱之心。我还体验了一些困难和问题,如如何处理学生之间的分歧和和谐问题等。这些都是我将来作为一名教师必须面对的挑战。

总的来说,这一周的实习让我成长了很多。我理解到了一个更加全面和接地气的授课方式。我坚定了自己成为一名优秀教育工作者的信念,并对未来充满了信心和希望。在以后的实习和职业生涯中,我将继续努力,为学生们的健康和成长付出自己的努力。

小班周记(篇7)

小班周记

这个星期对于我们小班来说,是充满了欢声笑语和学习的一周。每天的活动都让我们开心又有收获。

星期一,我们开始了一周的主题——“四季”。老师给我们介绍了春夏秋冬的变化和特点。我们还用画笔和颜料,画出了各个季节的风景。画完之后,我们把画挂在班级上,变得更加美丽了。

星期二,我们开始了数学课程。老师给我们出了一道简单的加法题目,然后我们在小组合作解题。我和我的小伙伴们一起解题,感觉很有趣。最后,我们还在班级上做了一个小游戏,加深了我们的数学概念。

星期三,我们学了一些更加复杂的汉字和词语。我们每个人都能够写出正确的笔画顺序和发音,老师对我们的表现称赞有加。我们还通过玩“猜字”游戏来巩固我们学过的知识。

星期四,我们进行了一次室内活动。我们在班级上搭建了一座小城堡,用枕头和毯子来搭建,然后一起进行冒险游戏。我们扮演不同的角色,探索城堡的每一个角落,感觉就像是在真正的城堡里一样。这次活动使我们更加亲近和友爱。

星期五,我们组织了一个班级读书会,邀请家长来参加。我们每个人都带着一个自己喜欢的故事,然后读给家长们听。家长们听了以后,对我们的表现都非常满意,对我们的成长也非常有信心。

总的来说,这个星期我们小班的活动非常丰富,每天都有新的收获和启迪。这不仅让我们更加热爱学习,也让我们更加勇敢和自信。我们相信,在老师和父母的关爱和帮助下,我们一定能够成为一个优秀、有品格的小学生。

小班周记(篇8)

亲爱的同学们:

你们好!

今天我是第一次参加班干部竞选,也是我第一次站在讲台上,我此时的心情既紧张又兴奋。或许你们会很惊讶,我竞选的岗位竟然是卫生委员。有的同学可能会暗自发笑:劳动不是很积极的人也能当劳动委员啊!但我确信以自己的能力一定有资格当劳动委员。尽管讲台上还有许多能力强的人来当劳动委员,但我毫不畏惧,相信在我的努力下,一定能当上劳动委员。

我竞选劳动委员的原因有两种:第一种原因是我竞选上了劳动委员以后便可以挂上那富有荣誉感的二划头标志,当然我也不会因此而骄傲自大,我也会背负着责任感,管好班级的卫生情况。第二种原因是我当上了劳动委员以后,就可以为班级服务,当老师的小助手了。我会抓住这个千载难逢的机会,当好这个劳动委员,为班级争光。

如果我当上了劳动委员,我会每天管好班级的卫生情况,把教室打扫得一干二净,不使班级因卫生而扣分。我还会给班级买一把扫把,供班级使用,争取当一个称职的劳动委员。如果我没有当上劳动委员,我也不会气馁,不会自卑,在每周轮到我值日的时候,我会积极地做值日的时候,我会认真地做好值日。

我的优点说完了,希望大家投我一票。我一定会做好这个劳动委员的。

小班周记(篇9)

小班周记

这是我在幼儿园的第一篇小班周记,记录了我们在这一周里发生的一些有趣的事情。这一周,我们小班的孩子们参加了许多有趣的活动,学到了很多新知识。

星期一,我们的老师带领我们参观了动物园。动物园里有许多可爱的动物,比如熊猫、大象和长颈鹿。我们大家都非常兴奋,用望远镜观察了动物们的生活,并学到了一些关于它们的知识。我们了解到大象是陆地上最大的动物,而熊猫则是我国的国宝。在回到幼儿园后,老师让我们用画笔画出我们最喜欢的动物,每个人都画得很好。

星期二,我们来到了植物园。植物园里有各种各样的植物,有高大的树木,也有美丽的花朵。我们学会了观察植物、爱护植物,并了解到植物可以提供我们的空气、食物和药物。在植物园里,我们还做了一个小实验,种下了一颗花种子,老师告诉我们要经常给它浇水,照顾它,它就会成长茁壮。我们每天都很开心地观察这颗花种子的成长。

星期三,我们在幼儿园里举行了一场小小的音乐会。我们在课堂上学习了一首儿歌,叫做《小兔子乖乖》,我们每个人都有自己的角色和乐器。当音乐老师一声令下,我们就开始合唱和演奏自己的乐器。我们的合唱声音很美妙,音乐教室里洋溢着欢声笑语,非常热闹。家长们听到我们的表演后,纷纷夸赞我们,我们都感到非常自豪。

星期四,我们带着小桶、小洗衣板和洗衣皂来到了幼儿园的户外广场。今天我们要学习洗衣服。我们把一些小衣服放进小桶里,加水和洗衣皂,然后用洗衣板搓搓。我们需要用力地搓,才能洗干净。大家都非常认真地洗衣服,不停地搓搓。最后,我们把衣服晾在了晾衣架上,等它们风干后,我们再收集起来。这是我们第一次洗衣服,大家觉得很新奇!

星期五,我们的老师带我们去图书馆参观。图书馆里有成千上万的书籍,我们可以随心所欲地选书借阅。我们在图书馆里待了很长时间,翻阅了许多绘本故事和知识书籍。有些孩子还借了一本书回家,和家人一起阅读。在回到幼儿园后,我们还进行了一个“我最喜欢的绘本”分享活动,每个人都讲述了自己最喜欢的绘本故事,我们一起分享了许多美好的故事。

这一周,我们小班的孩子们参加了许多丰富多彩的活动,学到了许多知识。我们看到了大自然的奇妙,发现了自己的兴趣爱好,提高了自己的动手能力和团队合作意识。我们非常感谢老师给了我们如此精彩的一周,我们也确定自己在幼儿园度过的每一天都是充实而有意义的。我们相信,在接下来的日子里,我们也会有更多的机会参加各种活动,学到更多的知识!

通过这篇文章,我想给读者展示我们小班孩子们在一周内参加的各种有趣活动,以及我们收获的快乐和成长。我们的幼儿园生活充满了乐趣和惊喜,每一天都是新的冒险!

小班周记(篇10)

本周小班进行了很多有趣的活动,大家都十分兴奋!我想与大家分享这些活动,记录下我们美好的时光。

星期一,我们学习了诗歌朗诵。孩子们在老师耐心指导下不断练习,他们用的每个单词都是精心选择过的,声音也格外清晰,真让人感到惊喜!

星期二,我们迎来了一位特别的客人。一位外籍英语老师到小班来给孩子们上课。孩子们对这位老师充满了好奇心,他们非常聪明和有天赋,很快就掌握了新的英语知识。在老师的悉心指导下,孩子们用英文完成了简单的对话,一边训练口语,一边享受着快乐的学习时光。

星期三,我们进行了体能训练。孩子们进行了高低跳跃、爬爬绳、翻滚、站立跳跃等有趣的运动,让孩子们放松身心的同时也锻炼了他们的身体素质。小班的小朋友们对于体育课很感兴趣,他们常当做游戏来进行,但是通过这些活动的训练,我相信孩子们会更加自信和活力,同时也更熟练的完成各项活动。

星期四,我们进行了游戏活动。孩子们扮成小小的护士和医生们,他们利用各种小道具和工具进行互相模拟手术,还有雕塑和绘画创作活动。孩子们在进行创造性活动时自然而然的产生了兴趣,在这样的氛围中我们传达了知识,也传达了快乐和爱。

接下来是星期五,我们进行了感性体验活动。我们园的小伙伴们来到了校外,沿着校外的小河玩耍和跑步。此时,我们也进行了小小的冒险游戏:孩子们分别拿到随机分配的颜色小球,老师在不同的地方递给一个小球时说出颜色名,然后孩子们需要找到与老师递过来的颜色一样的小球。这么简单的小游戏十分迷人,孩子们可以尽情爬上滑梯,玩转秋千,感受着与自然的亲密接触。

完成了一周的活动,我们的小班周记也结束了。孩子们玩得开心、学得轻松、快乐的成长着。每一个活动中,我们为孩子们营造的是温馨的氛围,在细节的塑造和情感的引导上也让彼此之间建立了友谊和互助的关系。我相信,在我们的悉心照顾下,孩子们会健康快乐、茁壮成长。

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