最新奔跑的演讲稿(汇集十五篇)

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小编在网络上细心梳理了“奔跑的演讲稿”。提前做好全面准备,才能在过程中得心应手,满足他人的期许。良好的演讲稿能够提升演讲者的影响力和竞争边缘,想要成功,首要的条件就是拥有一篇饱含真情实感的演讲稿。请详细研究本文的内含意义!

奔跑的演讲稿【篇1】

尊敬老师,亲爱的同学们:

大家好,我今天演讲的题目是《有志者总会逆风奔跑》。

志者是什么?志者是有志向的人。从古至今有志向的人成千上万,他们最后的结局是怎样的呢?当然大部分的人最后都成为了普通群众中的一员,唯独一小部分人成就了非凡的事业,取得巨大成功。这是什么原因引起的呢?

首先,要有志向。三国时期的刘备,小时候家住楼山村,他们家东南角有一棵高达五丈高的桑树,远远看去像马车上的车盖。刘备小时候在这棵桑树下和他的小伙伴玩耍,突然刘备说了一句:我哪天做了天子就用上树叶来做车盖。从这句话就可以看出,刘备从小就有远大的志向。他最后的成功与他从小立下的志向是分不开的。

立下志向就一定会成功吗?当然不是!还需要面对困境坚定信心、逆风奔跑的毅力。刘备打了半辈子的败仗,刚接手徐州就被吕布偷袭,之后依附吕布再依附曹操;后来打败吕布重新拿下徐州,不久后又再次被曹操打败,只能投奔袁绍;后来袁绍兵败身死,他前往荆州依附刘表,被刘表当枪使也无怨无悔假如在任何一个环节他不能坚定信心,能屈能伸,最终都不能成功三分天下。就如当年的项羽,在垓下被打败,明明离楚地只有一条江的距离,但他却宁愿战死也不返回江东,最终不仅丢掉了江山,自己的尸体也被无数人瓜分,尸骨不剩。

风筝逆风才能飞得更高,有志者只有在面对困境时不放弃奔跑才能取得更大的成就!

我的演讲完毕,谢谢大家!

奔跑的演讲稿【篇2】

让奔跑的脚步声永远响彻山岗

当XX年新年的钟声还在秀美的巴山回荡,当料峭的春寒还在普光和南坝那巍峨的井架凝结,当桃李的第一粒花苞还在东乡流光溢彩的滨河路沉睡,为了推进宣汉发展的伟大进程,新一届县委、县政府提出了以“抢跑争先、领跑竞位、长跑跨越”为具体内容的奔跑精神。这一伟大的战略思想,它就是响彻宣汉上空的第一声春雷!这第一声春雷,惊醒了沉睡的巴人故里,扬起123万宣汉儿女奋进的风帆!它的提出,必将为宣汉的发展,迎来一轮更加灿烂的朝阳!

土黄中学,作为一所普通的山区高完中,如何在“奔跑精神”的伟大实践中,同123万宣汉儿女一道,扬帆奋进呢?答案只有一个,那就是,我们必须立足三尺讲台,在教书育人的征途上,排除万难,开拓创新,奋力奔跑,培养出更多更优秀的人才,为山区的科学发展,提供强大的智力支持和人才支撑。土黄中学虽然地域偏僻,学生家庭经济困难;虽然生源很差,教育管理难度很大;虽然教师缺编,教学工作任务繁重;虽然负债累累,正常运转无法保证;虽然我们沉闷过,我们遗憾过,我们烦恼过,虽然我们有无数个“虽然”,但是,有“奔跑精神”的鼓舞,我们必须勇往直前,奋力奔跑!

我们在崎岖的山路上“抢跑”!

“决不能输在起跑线上!”,这就是XX年,我校新一届领导班子提出的响亮口号!“建一流的山区高完中”,这就是我们规划的宏伟蓝图!为了抢在全市其它同类学校的前列,更为了在这蓝图中描绘出五彩斑斓的景象,全校教师紧密团结,上下一心,以敢为人先的使命感,在全体教职工都是超负荷工作的情况下,我们以十分的热忱,不计得失,不计报酬,积极地投身于教书育人的伟大事业。累了,喝一口清水;哑了,吃两片草珊瑚;病了,把盐水挂在教室!终于,“抢跑者”的锐气,化成了山区教育的一道靓丽彩虹!学校规模逐年扩大,在校生人数从XX年的2200人上升到XX年的3000人;高考逐年升位,本科上线从XX年的96人上升到XX年的201人!

我们在崎岖的山路上“领跑”!

不敢展翅的雏鹰,永远不可能亲近蓝天;不敢下水的冲浪者,永远不可能亲近大海。作为一所山区农村高完中,如果不敢创新,就只能永远落后于人!“特色立校,科研兴校”,这就是我们腾飞的翅膀,这就是我们领跑的动力!由于走艺体教育的特色之路,我们园了更多山区孩子的大学梦;由于坚持普通类和艺体类两条腿走路,我们的高考上线率,一直居全市同类学校前列!正因为如此,土黄中学终于在XX年,迎来了达州市示范高中的授牌庆典!当璀璨的礼花绽放,我们看到了领跑者头顶那美丽的星空!

我们在崎岖的山路上“长跑”!

“励志扬帆以致远,笃行乐业唯崇德”,这是我校建筑物的名称组合,更是鞭策我们奔跑的励志警言!虽然山路崎岖,荆棘丛生,但是,我们一路栉风沐雨,一路收获体验,踏平坎坷成大道!经费极度困难,我们不等不靠,多方争取,多方筹措,多方募捐!虽然,我们的校长头发更白了,皱纹更深了,脸庞更消瘦了,可是,破旧的校门换样了,坑洼的跑道平坦了,老化的设备更新了!虽然,长跑的汗水浸湿了我们的衣衫,但我们坚信,有了这如雨的汗水,我们就能奏响山区教育事业的悦耳交响曲!

百年大计,教育为本!今天,当“奔跑精神”的号角响彻巴人故里的时候,我们土黄中学迎着朝阳,站在了新的起跑线上,我们又将开始新一轮的奔跑!

我们奔跑向前,踏着荆棘丛生的山路,迎着熠熠生辉的朝阳,描绘宏伟的蓝图!

我们奔跑向前,肩负教书育人的重任,播撒美好希望的种子,铸造教育的辉煌!

我们奔跑向前,紧跟县委县府的旗帜,和着宣汉奔跑的旋律,奔向美好的明天!

奔跑的演讲稿【篇3】

大家好,今天我来给大家分享一些励志的话语,这些话语可以激励我们奋发向前,克服一切困难,迎接未来的挑战。

首先,我们都知道人生路漫漫,成长相对来说也是一个漫长的过程。在这个过程中,我们要做的便是努力向前奔跑,不断地去追求属于自己的梦想,才能让我们在人生的道路上更进一步。

其次,在保持奔跑的过程中,我们必须要有信心并且持之以恒。这个时候,我想到了一句话,“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。” 无论你面对的是什么样的问题,你都要相信自己能够克服它,并且坚持下去,一直到成功的最后一刻。

最后,我们还需要学会不断地自我完善,也就是“吾日三省吾身”的道理。在道路上前行时,我们要时刻反思自己的缺点,找到自己的欠缺之处,在这个过程中不断完善自己,才能够更加完美地展示出自己的能力。

以上所说的话语,都是刻在我们心底,激发我们前进的动力。在我们这一生中,我们要学会不断地奔跑,注定要迎头赶上时代的步伐。我们要时刻保持对未来的期待,并且不断地追求卓越,才能真正地活出自己的精彩。

奔跑的演讲稿【篇4】

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

20xx年7月25日,北京电视台演播大厅,全国中学生演讲比赛现场,主持人领着一位身着壮族服装的选手上场了,她半眯着眼睛,普通话也并不标准,却以自己的奋斗经历赢得了全场评委和观众的心。她叫卢燕舞,是一位来自广西的盲人女孩,也是一个从小被好心人收养的弃婴。在比赛现场,我看到她手中总是捧着一本盲文小册子,随时随地在温习功课。她在演讲中这样说道:“天生的不幸和一路的艰辛都算不了什么,因为我酷爱学习,而学习能让我看到光明”。

我被深深震撼了,似乎理解了凌晨四点的哈佛大学图书馆的灯火通明,座无虚席;理解了今年获得诺贝尔奖的85岁的中国女医药学家屠呦呦的不懈奋斗与追求;理解了105岁高龄的杨绛先生,在93到103岁这10年间依然从事写作和翻译工作的那一份坚持!

是的,学习是慷慨的、是终身的、是永不停滞的奋斗,它无关年龄,无关财富,无关健康,只要学习,无论是谁,都会找到我们内心的那一份光明!

而此刻的我们,不能在最该学习的时候选择潇洒,也无需在周练、月考的成绩起伏里纠结,更不必过分期待与每一份付出等量的回报。我们最需要的,是一种破釜沉舟的勇气与决心!不坚持到最后,你永远不知道自己会不会成功。只要高考交卷铃声还没有响起,任何一个人,都有创造奇迹的机会。更何况,我们所奋斗的,决不仅仅是一张大学录取通知书,更是一个更高的学习起点,一个更好的学习与奋斗的平台。

没有被汗水洗礼过的青春是不圆满的,我们的高中必须精彩!哈佛人从来就不是天生的,是因为他们做到了“此刻学习,你将圆梦”,才真正成为哈佛人,就像我们,不是因为考上了五中就是五中人,而是因为我们要做到“诚证明毅,尚德求真”,才真正算得上五中学子!

终身学习是一个漫长积累的过程,它没有捷径,也不能凭借运气。那就让我们怀着简单干净的逻辑、用自己的实力和那些幻想捷径的人赌一场,和这个世界赌一场,因为无数奋斗成功的案例告诉我们,赌赢的感觉,真的棒极了!

奔跑的演讲稿【篇5】

当__年新年的钟声还在秀美的巴山回荡,当料峭的春寒还在普光和南坝那巍峨的井架凝结,当桃李的第一粒花苞还在东乡流光溢彩的滨河路沉睡,为了推进宣汉发展的伟大进程,新一届县委、县政府提出了以“抢跑争先、领跑竞位、长跑跨越”为具体内容的奔跑精神。这一伟大的战略思想,它就是响彻宣汉上空的第一声春雷!这第一声春雷,惊醒了沉睡的巴人故里,扬起123万宣汉儿女奋进的风帆!它的提出,必将为宣汉的发展,迎来一轮更加灿烂的朝阳!

土黄中学,作为一所普通的山区高完中,如何在“奔跑精神”的伟大实践中,同123万宣汉儿女一道,扬帆奋进呢?答案只有一个,那就是,我们必须立足三尺讲台,在教书育人的征途上,排除万难,开拓创新,奋力奔跑,培养出更多更优秀的人才,为山区的科学发展,提供强大的智力支持和人才支撑。土黄中学虽然地域偏僻,学生家庭经济困难;虽然生源很差,教育管理难度很大;虽然教师缺编,教学工作任务繁重;虽然负债累累,正常运转无法保证;虽然我们沉闷过,我们遗憾过,我们烦恼过,虽然我们有无数个“虽然”,但是,有“奔跑精神”的鼓舞,我们必须勇往直前,奋力奔跑!

我们在崎岖的山路上“抢跑”!

“决不能输在起跑线上!”,这就是__年,我校新一届领导班子提出的响亮口号!“建一流的山区高完中”,这就是我们规划的宏伟蓝图!为了抢在全市其它同类学校的前列,更为了在这蓝图中描绘出五彩斑斓的景象,全校教师紧密团结,上下一心,以敢为人先的使命感,在全体教职工都是超负荷工作的情况下,我们以十分的热忱,不计得失,不计报酬,积极地投身于教书育人的伟大事业。累了,喝一口清水;哑了,吃两片草珊瑚;病了,把盐水挂在教室!终于,“抢跑者”的锐气,化成了山区教育的一道靓丽彩虹!学校规模逐年扩大,在校生人数从__年的2200人上升到__年的3000人;高考逐年升位,本科上线从__年的96人上升到__年的201人!

我们在崎岖的山路上“领跑”!

不敢展翅的雏鹰,永远不可能亲近蓝天;不敢下水的冲浪者,永远不可能亲近大海。作为一所山区农村高完中,如果不敢创新,就只能永远落后于人!“特色立校,科研兴校”,这就是我们腾飞的翅膀,这就是我们领跑的动力!由于走艺体教育的特色之路,我们园了更多山区孩子的大学梦;由于坚持普通类和艺体类两条腿走路,我们的高考上线率,一直居全市同类学校前列!正因为如此,土黄中学终于在__年,迎来了达州市示范高中的授牌庆典!当璀璨的礼花绽放,我们看到了领跑者头顶那美丽的星空!

我们在崎岖的山路上“长跑”!

“励志扬帆以致远,笃行乐业唯崇德”,这是我校建筑物的名称组合,更是鞭策我们奔跑的励志警言!虽然山路崎岖,荆棘丛生,但是,我们一路栉风沐雨,一路收获体验,踏平坎坷成大道!经费极度困难,我们不等不靠,多方争取,多方筹措,多方募捐!虽然,我们的校长头发更白了,皱纹更深了,脸庞更消瘦了,可是,破旧的校门换样了,坑洼的跑道平坦了,老化的设备更新了!虽然,长跑的汗水浸湿了我们的衣衫,但我们坚信,有了这如雨的汗水,我们就能奏响山区教育事业的悦耳交响曲!

奔跑的演讲稿【篇6】

在路上奔跑演讲稿

河流在不断的奔跑,从不在岸边停留,蜜蜂在不断的奔跑,从不在花间停留,而我们也在不断的奔跑,爬过大山,涉过大河,穿过狂风暴雨,享受过风和日丽,但从不停留自己的脚步,因为我们都是参赛者,必须在路上奔跑。

在路上奔跑,即走好自己的每一步,把握好人生的每一分钟,做好自己的每一件事,或苦或甜,都不要停止自己的脚步,青春,只有我们努力与拼搏的义务,而没有我们挥霍的权力,百金买骏马,千金买美人,万金买高爵,何处买青春?

李阳,疯狂英语创始人,并非生下来就是英语天才,在他大学的第一年,成绩在年级倒数,他发誓要通过四个月后的英语四级考试,于是他每天中午去喊英语,在此期间他复述了10多本英语书,背诵了大量的英语单词,他的口袋里装满了小纸条,从教室到宿舍,从宿舍到食堂,他的嘴一直在运动着,结果在考试中50分钟就答完卷子,获得全校第二的优异成绩。李阳在不断的奔跑,并终有所获,而我们呢?

假如我们停下了自己的脚步,成为路旁为他人鼓掌的旁观者,那么我们将一生碌碌无为,抱憾终老,人生就会像一场没有终点的旅行一样,停止下去,我们将错过美丽的风景,或者半途下去,在原地兜兜转转,也终将迷失方向,所以我们只有不断地奔跑下去,才能获得享受。

我的奶奶、姑姑和我同是附中校友,常听奶奶说起姑姑的故事。那个年代,生活条件比较简单,没有充电宝,也没有台灯,姑姑为了多学习,便跑到校门外的路灯下看书,一看就是好几个小时。早晨,姑姑起得很早,脸上还带着昨晚的一丝疲惫,这时,为了让自己清醒,他便抓起地上的一把雪涂在自己的脸上。经过了这样的三年,姑姑终于考上了她心目中的大学—北京理工大学。现在,姑姑也正是凭着自己的哪一种坚韧,让自己的事业蒸蒸日上。这时,我不禁想到了我们,生活条件越来越好了,可为什么我们却越来越懒惰了呢?常听身边的同学抱怨道:“学习无用,学习无用。”今天,我站在这里,就是要告诉大家,学习是有用的,知识就是力量,知识可以改变命运!

同学们,每晚入睡前,你是像曾子那样“吾日三省吾身”还是坐在床前低头刷着微信刷着微博,清晨来临时,你是在迎着朝阳读书,还是在床上翻覆不肯起床,你是否会在同学叫你去玩时学会拒绝呢?其实成功路上并不拥挤。

正值青春的我们不应该有陶渊明的“采菊东篱下,悠然见南山”的闲适,也不应该有李白的“抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁”的悲叹,我们应该推崇那孔子“知其不可而为之”的精神。赞的是孔子那不断努力坚持自己的精神,世人饱受挫折,消极避也,唯有孔子一次次的失败,一次次的尝试,在多名隐士狂徒的嘲笑中、劝说中仍能坚持自我,丝毫不为所动,这种坚持早已超越了成败的结果,即使是失败了,也比我们多看了一路的风光。所以在路上奔跑我们享受!

在路上奔跑坚持自我,在路上奔跑要不懈的努力,在路上奔跑要勇于拼搏,在路上奔跑是勇气的体现,在路上奔跑是努力的执着,在路上奔跑是不懈的感动。

让我们一起奔跑起来吧,收获一路的芬芳。

奔跑的演讲稿【篇7】

三一文库(演讲稿范文/公众演讲

在路上奔跑演讲稿

在路上奔跑演讲稿

河流在不断的奔跑,从不在岸边停留,蜜蜂在不断的奔跑,从不在花间停留,而我们也在不断的奔跑,爬过大山,涉过大河,穿过狂风暴雨,享受过风和日丽,但从不停留自己的脚步,因为我们都是参赛者,必须在路上奔跑。

在路上奔跑,即走好自己的每一步,把握好人生的每一分钟,做好自己的每一件事,或苦或甜,都不要停止自己的脚步,青春,只有我们努力与拼搏的义务,而没有我们挥霍的权力,百金买骏马,千金买美人,万金买高爵,何处买青春?

李阳,疯狂英语创始人,并非生下来就是英语天才,在他大学的第一年,成绩在年级倒数,他发誓要通过四个月后的英语四级考试,于是他每天中午去喊英语,在此期间他复述了10多本英语书,背诵了大量的英语单词,他的口袋里装满了小纸条,从教室到宿舍,从宿舍到食堂,他的嘴一直在运动着,结果在考试中50分钟就答完卷子,获得全校第二的优异成绩。李阳一直在跑,终于有收获了。我们呢?

假如我们停下了自己的脚步,成为路旁为他人鼓掌的旁观者,那么我们将一生碌碌无为,抱憾终老,人生就会像一场没有终点的旅行一样,停止下去,我们将错过美丽的风景,或者半途下去,在原地兜兜转转,也终将迷失方向,所以我们只有不断地奔跑下去,才能获得享受。

我奶奶、阿姨和我是附属中学的校友。他们经常听到我奶奶谈论她姑妈的故事。那个年代,生活条件比较简单,没有充电宝,也没有台灯,姑姑为了多学习,便跑到校门外的路灯下看书,一看就是好几个小时。早晨,姑姑起得很早,脸上还带着昨晚的一丝疲惫,这时,为了让自己清醒,他便抓起地上的一把雪涂在自己的脸上。

这样过了三年,阿姨终于考上了北京理工大学。现在,姑姑正是凭着自己的坚韧,使她的事业蒸蒸日上。这时,我不禁想起了我们。生活条件越来越好了。但是为什么我们变得越来越懒?

常听身边的同学抱怨道:“学习无用,学习无用。”今天,我站在这里,就是要告诉大家,学习是有用的,知识就是力量,知识可以改变命运!

奔跑的演讲稿【篇8】

岁月犹如一块巧克力,你永远不知道下一颗是怎样的味道……酸?甜?苦?辣?还是咸?

转眼间,我的童年生活就快结束了,这甜甜的味道让我留恋。我从一个牙牙学语的幼儿成长为一位亭亭玉立的花季少女。在这十几年的生活中,我收获了爸爸妈妈对我的关爱,收获了老师对我的鼓励,收获了朋友对我的帮助,在这段童年时光,我还收获了勇气与自信,我常常对自己说:“奔跑吧,少年!”

记得四年级运动会时,我“被迫”报名参加了女子400米径赛,从未参加过长跑比赛的我光是想到那“啪”的一声震耳欲聋的枪响就不由得紧张。再想到要面对那么多强劲对手,绕着红红的跑道,在全校几千人的注视下奔跑,如果跑出倒数第一的成绩,那该多丢人啊!有好几次,我鼓足了勇气想对老师说:“我个子不高,腿也不长,放了我吧,我实在跑不了400米!”其实,我自从被报名,我无数次在班上偷偷物色能顶替我的种子选手:腿长的小嘉、壮实的禾禾、轻快的紫萱……但心中总有一个声音不甘心地对我说:“在困难面前临阵退缩,可不是最棒的,尽自己最大努力尝试,去拼搏吧……”心中暗自下定决心后,每天早晨,我总是早早来到学校,绕着操场跑上几圈,一开始很吃力,后来越来越轻松。当我想偷懒或感到乏味疲惫的时候,我总是在心里默念“奔跑吧,少年!”

很快到了比赛的日子,看到检录处那些高大强壮的选手,我一下子又没了底。比赛马上就要开始了,老师也似乎看穿了我的心思,轻轻走过来对我说:“没事的,不要紧张,发挥出正常水平就好了。”听到老师的鼓励,看到同学们期待的眼神,我紧张的心渐渐平静下来。随着裁判员的一声枪响,我们顿时像离弦的箭一样冲出去,一个个如同脱缰的小马争先恐后地追逐着。我不甘示弱尽可能大幅度地迈开双腿,有节奏地摆动双臂,耳边传来呼呼的风声,震耳的加油声,我内心越来越平静,默念着“奔跑吧,少年!奔跑吧,少年!”一个、两个、三个,在跑过一圈半后的拐弯处,我终于赶上了前面的三个同学,我更有信心了,最终以微弱的优势取得了第一名。

经历了这次运动会,让我明白了面对任何困难,都要迎难而上,努力拼搏,也能让自己的内心无悔,让自己绽放出璀璨的生命之花!让我们一起奔跑吧,少年!

奔跑的演讲稿【篇9】

演讲稿在写作上具有一定的格式要求。在社会发展不断提速的今天,我们都可能会用到演讲稿,你知道演讲稿怎样才能写的好吗?下面是小编为大家整理的奥运风我与祖国同奔跑演讲稿,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

敬爱的全体教职工、亲爱的同学们:

早上好!

李大钊先生曾经说过:人生最有意义的事情就是辞旧迎新。因为人类最高的追求就是时时创造生活。那么你是否已经勾画好了新学期的蓝图,是否已经做好了充分的心理准备去迎接新学期的挑战呢?

学校将继续本着“高质量的实施素质教育,促进每一位学生卓越发展”的理念,实施为国家培养一大批拔尖创新人才打基础的教育,致力于培养未来的领跑者——以天下为己任,具有创造性人格特征的人,坚持素质的全面发展、个性的充分发展、身心的和谐发展的教育追求和追求“高期望、高质量、高品位、高效能”的办学策略。

本学期,学校按照董事会的要求,进一步优化质量提高的方式,而提高质量的关键是在课堂。所以本学期提出要以课堂为学校教育、教学工作的聚焦点,以课堂为学校实施素质教育的落脚点,以课堂为学校德育工作的主阵地。

对老师们来说,就是要按照新课程理念的要求,在发挥集体智慧的前提下,既要研究教材也要研究作业;既要研究教法也要研究学法;既要重视基础也要重视能力;既要关注现在更要关注未来;要让学生在情境中学、在活动中学、在游戏中学、在体验中学、在探究中学。让课堂充满生命活力,让学生快乐地学习,让知识在课堂中舞蹈,让激情在教学中燃烧!

对同学们来说,关注课堂,就是希望同学们既要主动学习又要科学地安排,既要认真学更要学会学;既要独立思考也要善于交流;既要既要懂得学习的规范更要懂得学习的意义;既要懂得学习的义务更要懂得学习的责任;既要学会学习更要学会做人;真正做到学会学习、乐于学习、勤于学习、善于学习。

同学们,在新学期开学之际,我还要给同学们提出以下几点希望和要求:

1、进一步增强安全意识。希望无论何时,我们都应该把安全放到第一位。特别是交通行走、上下楼梯、体育活动、课间活动的时候要注意安全,同学之间要避免追逐打闹造成伤害事故,此外用电安全、饮食卫生等都要特别注意。

2、进一步增强遵章守法意识。遵守国家及学校的'各项法规和制度,每一位同学都努力成为一个自理、自律,追求高尚、高雅的附中人。

3、进一步增强责任意识。学校是我们近5000多名师生共同的家,我们不仅要爱护她的一草一木,更要维护她崇高的荣誉。我们的一言一行,一举一动,都要为她增光添彩。班级是四十名同学共同学习和进步的地方,同学之间一定要互相关心,互相爱护,互相帮助,为班级增光。同学们要自觉承担起对自己、对家庭、对班级、对学校、对国家的责任。要把今天学习同未来祖国的建设联系起来,把个人的成长同民族的繁荣富强联系起来。“为中华崛起而读书,为人类进步而学习”应该成为每一位同学的宏伟志愿,目标远大学习才有真正的动力。中学时代是打基础的时代,是学习的黄金时期,每一位同学都应该好好把握,充分利用时间、珍惜时间,主动学习、学会学习,为将来的终生学习打好坚实的基础。用关爱沟通飞翔的梦想,用责任奠基明天的希望。

4、要学会尊重。首先是尊重自己、相信自己,树立良好的个人形象。要有做人的尊严,做人的骄傲,要珍爱生命,热爱生活。相信自己是尊重生命的重要表现,是培养独立人格、塑造健康自我的基础,在学习、生活中要有克服困难的信心和决心,要相信别人能做到的,只要经过自己的努力也一定能够做到。其次是要尊重他人,尊重他人的劳动、尊重他人的人格。学会尊重会使自己更高尚,会使他人更愉快。在家尊重父母,在校尊重师长,在社会上尊老爱幼。

5、做一个培养品格高尚的人。品格体现的是一个人内心的价值观念和准则,良好品格的内涵就是美德。在一个人成长的诸种因素中,知识固然重要,但比知识重要的是能力,比能力重要的是道德。希望全体同学要注重培养高尚的道德品质,不断完善自我,培养自己各方面的能力。因此我们要求同学们要广泛阅读,走进自然,关注生活、关注社会,用高尚的品格和坚强的毅力去拥抱明天。

同学们,分校的学子是优秀的,也是幸运的。分校办学5年来,由于办学理念先进、校园环境设施设备一流,来自于全国各地的优秀老师组成了分校高素质的教师队伍,通过几年的努力,已经取得了骄人的成绩。这些成绩的取得,凝聚着分校师生的心血。今天,作为分校的一员,分校未来的辉煌将离不开你们的努力。

一年之际在于春,一日之际在于晨。我希望各位同学珍惜这宝贵的学习时间,给自己定好明确的目标,制定适合自己的学习计划,从自己做起,从现在做起。让过去的辉煌激励我们,让过去的失败鞭策我们。

有这么一个寓言,夕阳西下,宁静的非洲大草原上,一只羚羊在思考,明天当太阳升起的时候,我要奔跑,以逃脱跑的最快的狮子;而此时,一只狮子在想:明天当太阳升起时,我要奔跑以追上跑得最快的羚羊。明天不管是狮子、还是羚羊,它们要做的都是奔跑。作为分校的学生,我们要追求卓越,就要学会奔跑。

老师们、同学们,新的学期,我们乘着北京奥运的东风,当新的一轮朝阳升起的时候,为了我们共同的理想,奔跑吧。请相信,通往成功的路就在脚下。

奔跑的演讲稿【篇10】

亲爱的同学们:

你们好!

我是五三班的胡唐。

我这次要演讲的主题是:强者,都是含泪奔跑的人,我们要坚持不懈,做一个含着泪奔跑的强者!

从不久前的一个篮球比赛,我逐渐从我同学们的一言一行中感受到了这个道理。我的一个同学,不小心在打篮球的时候摔跤了,摔得很严重,被擦掉了好多皮,血就在哗哗的流。可是他虽然脸上还带着刚刚的泪痕,但他依旧十分认真,在接下来的比赛中取得了好成绩。我还在心里默默的想:摔一个跤有什么大不了的,不就是一点红药水的事情吗?可是当我晚上去他家玩的时候才发现,他的伤口已经结痂,但从他痛苦的表情中我体会到,这伤是多么的痛。我从心底不由自主的佩服他,他就是一个含着泪坚持不懈的强者!

我们做什么,都要做好,不要吃着碗里的还看着锅里的。如果你专心学一项东西,可能比不专心的人专业的多。坚持这个东西很难做到,在现在这个复杂的社会里,你很容易分心。但是,人世间的真理,还是坚持。

虽然含着泪,但还是能坚持走下去的,才是真正的强者。

谢谢大家。

奔跑的演讲稿【篇11】

在五四青年节即将来临之际,我们在这里启动“奔跑吧!青春”主题活动,以青年人特有的方式庆祝青年人自己的节日。在此,我谨代表共青团xx市委向广大青年朋友致以青春的问候和美好的祝愿。

青春似火,事业如歌。我们的青春会因为奔跑而更加精彩,我们的青春会因为奉献而更加绚丽!“奔跑吧!青春”主题公益趣味活动主要目的就是希望青年朋友们积极走下网络、融入社会、彰显风采、努力奋斗、奉献社会。为此,我谨代表共青团xx市委向青年朋友、广大网友发出如下倡议:

一、担负青春责任,用向上的青春营造xx清朗网络 互联网影响和塑造着青年,青年也影响和塑造着互联网。构建清朗网络空间,是我们共同的愿望,也是我们应担负起的青春责任。我们要依法上网,严格自律,自觉对网上行为负责,讲诚信、守底线、不信谣、不传谣,为法治网络、法治国家建设添砖加瓦。我们要积极弘扬社会主义核心价值观,传播向上向善正能量,为励志进取点赞,为好人善举点赞,让我们的网络空间风清气正、充满阳光。

二、彰显青春风采,用绚丽的青春扮靓xx美丽家园 xx是我们生存的家园,与我们休戚与共、息息相关。建设天蓝、地绿、水净的美丽家园,是青年人义不容辞的责任。我们要“走下网络、走出宿舍、走向社会”,养成健康的生活习惯,保持良好的文明行为,用我们的言行为xx增添一抹靓丽动人的色彩;我们要积极参与各类生态环保实践活动,自觉弘扬生态文明意识、宣传绿色环保理念,争做“植绿、护

绿、养绿”生态达人,倡导节能环保的生活方式,努力推动美丽xx建设。

三、肩负青春重任,用奋斗的青春助推xx经济发展 青春是用来奋斗的,只有进行了激情奋斗的青春,只有进行了顽强拼搏的青春,才会留下充实、温暖、持久、无悔的青春回忆。作为青年人,我们理应挺立潮头,努力奋斗,自觉地把个人梦想融入xx梦,积极投身重大项目建设、产业升级转型、全面深化改革和依法治市等重点工作;积极参与技术攻关、自主创新和实践创造。在项目一线、艰苦岗位砥砺品格、锤炼意志、拼搏奋斗,为xx加快发展作出积极贡献。

四、无私奉献社会,用奉献的青春引领xx文明风尚 青年朋友们,赠人玫瑰,手留余香。奉献彰显情怀,让人崇高。我们要传承“奉献、友爱、互助、进步”志愿者精神,大力倡导“人人都是志愿者,举手之劳做公益” 的“微公益”理念,从自身做起,从身边入手,深入农村、社区、学校、企业,帮助一切需要关爱和扶助的人,努力形成“我为人人,人人为我”的社会文明新风尚。

青年朋友们、网友们,“奔跑”的青春最美丽,让我们坚定信仰,助力改革,干在实处,走在前列,为xx经济社会建设贡献青春力量!

奔跑的演讲稿【篇12】

亲爱的老师、同学们:

我有一个梦想,一个美丽的中国梦。

在我的梦里,我经常看到中国的繁荣和强大,看到中国站在世界的东方,看到中国人民原创的**走进维也纳艺术天堂!

我从小就抱着这个梦想。我已经在**的路上走了七年了。在这风风雨雨的七年中,不管遇到什么困难,遇到什么挫折,历经多少失败,我自始至终怀着一颗为民族争光之心走下去。

我从四岁开始学钢琴,五岁时写了第一部作品。从那时起,我就被确定为作曲家。我常常会在五线谱上画一个又一个的音符,稚嫩的手笔下,流出一段天真的旋律。

我还没有掌握很多汉字。我最大的乐趣是沉浸在无尽的**中。

小学三年级,我读了《贝多芬》的传记。我看到了贝多芬时代的黑暗:一位伟大的作曲家,遭受了似乎无尽的痛苦!

我们不仅必须面对高处和低处,而且还必须面对疾病和贫穷。但他的梦想从未改变。也许正是经历了这么多磨难,他的**才如此悲惨!

我希望有一天我能成为贝多芬那样的作曲家。为人类创造精神食粮,鼓励所有失去勇气的人重新站起来,为所有中国人赢得荣誉!

我希望有一天我能成为像迈克尔杰克逊那样的慈善家。为爱**的人建一所学校,为爱唱歌的人搭建一个实现梦想的平台,为贫穷和有才华的人提供一个机会。

希望有朝一日,我能成为周杰伦这样的**家,给所有人带来欢乐,给所有的崇拜者送上最真挚的祝福,给所有中国人撑起一片“世界流行乐”的天空。

为了让中国更加繁荣,我将追求我美丽的中国梦!

奔跑在追梦的路上演讲稿篇二

亲爱的老师、同学们:

梦想人人都有,不同的人梦想自然也不会相同,追求的目标也不同,梦想可大可小,有的人追到了自己的梦想,而有的人却只能南柯一梦!

我的梦想有很多很多。

上小学的时候,我的梦想是每天都快乐,在班上名列前茅,作文遥遥领先。于是,怀揣着梦想,每天早晨起来背单词背课文,背数学公式、努力没有白白浪费,一学期下来,每次考试我都是前三名,之后的作文竞赛里,我又以全县第二名的优异成绩获得了鲜红鲜红的荣誉证书,梦想的一个个实现让我信心大增!

六年级时,我的梦想是朗诵全校第一,刚许下这个梦想时,我苦苦追求,苦苦奋斗,可是周围环境的改变,朋友的灌输,我把追求的梦抛到了九霄云外,骂人技术却提升了一个台阶,声音的粗重与动作的大大咧咧,在朗诵比赛上,我输了,输得特别惨,眼泪喷涌而出,我的梦想也随着这眼泪化为了泡影!

现在步入初中,即将高升初二,压力不小,更加得努力学习了,有一名同学考进了市一高,校长在大会上极力表扬,三年学费全免,另外还每年3000元生活费,有谁能够不动心呢?于是我追求这个目标,追求这个梦想,可是要实现还必须付出十倍百倍的努力,但是我相信我自己追求的脚步不会停,我会为了这个目标挑战自我、超越自我!

梦是有很多的,当然只要有梦就会有追求,有追求才会有动力,有动力才会有成功,才会有家长的欣慰和自己的辉煌!

但这一切都离不开汗水、勤奋、勇气和自信!

追求梦想,超越极限,加油!i belive myself!

奔跑在追梦的路上演讲稿篇三

亲爱的老师、同学们:

云挨着云,云挤着云。

一只彩斑的蝴蝶摇着五彩的翅膀缓缓从云端飞起,又有一只可爱的伊莎贝拉围着云朵舞来舞去。

云的世界,一眼望不到边。一座高大的城堡矗立在云层深处。云朵,蝴蝶,一朵又一朵,一只又一只,重重叠叠遮挡了对城堡的视线,只有塔尖呈现在眼前,犹如含羞的女孩,犹抱琵琶半遮面。

一首熟悉的曲子萦绕在我耳边。慢慢地,从云中飘出的五颜六色的音符缓缓而优雅地发出。云儿婆娑的舞动着,与一只只舞蝶翩翩起舞。千千万万云朵的精灵伴随着梦幻钢琴的音符,跳起了有旋律的舞蹈。

一步,一拍,一段,一首歌;一步,一拍,一段,一首歌

随着时间的流逝,蝴蝶展翅飞翔,星星散落在梦中的钢琴上。云累了,蝴蝶累了,**精灵飞回梦中的钢琴。此时,梦幻钢琴正挥舞着晶莹剔透的翅膀,变幻出一首优雅的曲子,使云端的世界变成一个仙境。

黑暗朦朦胧胧地为云的世界盖上了一层薄薄的纱被,远远立在天边的城堡,此时变换成一席纱帘,轻轻地被云彩的世界遮挡。云儿中不知何时缓缓升起了好多颗亮亮的,小小的----星星。

漫漫长夜,一个个五颜六色的小泡泡在空中升起,伴着璀璨的星星,小泡泡们在相互嬉戏。这是什么?这是精灵、蝴蝶和云的梦想。

小泡泡里装载了云儿五彩缤纷的梦,也讲述了云儿精灵们美美的、甜甜的梦......

随着风的到来,梦幻钢琴的升降声渐渐褪去,可爱的小星星轻轻地回到了云儿的怀里。伴随而来的却是那面纱之后的蔚蓝......

我还在听梦幻钢琴的声音

奔跑在追梦的路上演讲稿篇四

亲爱的老师、同学们:

在我上小学一年级的时候,我看见电视上的武林高手各个都是武功高强,我心想我一定要当一个武术家!

一天中午,我看见电视上的武术家都是从扎马步开始,我就想,我也扎马步成为武术家,说行动就行动我双腿一弯,双手合必,前几分钟还好,我想扎马步原来就这么简单一点都不难嘛,过了10分钟,20分钟,我的腿又酸又疼,奶奶走过来说:“武术家最少得站5 6个小时,不但如此而且,每天都坚持锻炼,多举起几百斤重的东西呢!还有挑水等等等等,不要以为武术家很好当!

”我听了奶奶的话,心从一万仗的高空掉了下来我放弃了。

还有一次我看见雪豹的电视剧,我看见上面的主人公双手各拿着冲锋枪,霹雳霹雳帅呆了,我就想我也要成为一个特种兵。

我让妈妈给我买了一个迷彩服,我再用彩笔往脸上画几个横线,我再拿一个冲锋枪,腰里插个手枪,布兜里放两个手榴弹,我装作特种兵的样子,在床后,有人来了我就用冲锋枪打,打完了扔个手榴弹,我以为这就是特种兵,一天妈妈回家来,我照着往常一样用冲锋枪打,然后扔个手榴弹,妈妈说:“你在玩特种兵游戏吗?”我说:

“我是在训练自己,长大成为一个特种兵!”妈妈说:“你以为特种兵就是你那个样子?

拿个冲锋枪,布兜里放两个手榴弹......特种兵是非常辛苦的,每天跑几十公里的路,挑水等等等等,你看见特种兵很帅,你没看见特种兵的辛苦?”妈妈本以为我会坚持但是,我听见妈妈说很辛苦,我就立马说:

“我不当了。”

我的梦想是多姿多彩的。现在我还在寻找我真正的梦想。我相信我会在未来找到我的新梦想。

奔跑在追梦的路上演讲稿篇五

尊敬的老师,亲爱的同学们

大家好!

今天我演讲的题目是《超越自我,放飞梦想》!

我们都有梦想,都有美好的梦想。梦想是天空中的星星,是我们生活的灯塔。梦想是理想的翅膀,是起航的船。拥有梦想,才会拥有未来。任何一个天才,都曾经有过梦想。

梦想,似乎深不可测,近在咫尺。我们现在要做的是超越自我,追求梦想。初生牛犊不怕虎。

我们正当年轻,没有挫折的失意,世界的一切对我们来讲都是充满机遇的,我们不甘平凡,就必定会发出不同凡想的声音,走出别人没有走过的路,超越自我,激情迸发。我们没有经验和教训,但我们并不缺乏青春的冲动和激情。

海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。每个人都怀揣着一个属于自己的梦想。然而,什么是梦?

梦是什么?梦想是期待,梦想是坚强的。是你把飘渺的梦坚持作为自己理想的勇气和执著,是你对自己负责的境界。

但扪心自问,我们中有多少人能实现我们最初的梦想?

我们的梦想是一种简单的信念,是对未来和生活的责任。也许是20岁的雄心壮志;也许是青春期的困惑和冲动;也许只是一种朴素的欲望,渴望掌声,渴望成功。无数的“可能”,无数的“希望”,因为我们的青春岁月满奇迹,我们心中大大小小的梦,在生活的每一个角落里芬芳弥漫。

奔跑的演讲稿【篇13】

同学们,我们也在试着跑。我们都是梦想家。我们离梦想越近,就越需要集中精力,努力奔跑。这是新时期每个中国人的历史使命和光荣责任。

有些学生可能会说这是国家的事。我现在的任务是参加中考和高考。“苔花如米小,也学牡丹开”。2012年7月,一场暴雨席卷北京,《人民**》**了北京电影学院崔卫平教授的一条微博:

你所站立的地方/正是你的中国/你怎么样/中国便怎么样/你是什么/中国便是什么/你有光明/中国便不黑暗。后来,这句话演变成了一个流行的汉语词——正能量。

天下兴亡,匹夫有责。100年前,青年毛泽东创办湖南省学生联合会刊物《湘江评论》,“指点江山,激扬文字”,呼唤新思潮,推动社会改革。“家事国事天下事,事事关心”,就是一种家国情怀与责任担当。

希望同学们在语文与政治老师的引领与指导下,关注两会,心系家国,掀起一股**写作的热潮,学校校刊《清泉》将开辟专栏,刊发同学们撰写的**文章。

其实,高考作文归根结底考查的还是考生的家国情怀、责任担当与国家认同感。刚刚结束的高三一模考试,语文作文题的六则材料包含的六个关键词分别是:青年、时代、民族、国家、奋斗和担当,作文的立意不言而喻,而这正好体现了中国学生发展的核心素养。

看着熟悉的大屏幕第一次模拟考试,我不禁想起了一个让我感到很感动的故事。上周一下午,高三一个高大的男生,拿着几张讲义,敲门走进我的办公室,笑着说:“您是滕老师吧,听说你们高二也有部分学生写了这个作文,这是我们高三一模的作文讲评学案与范文,可供这些同学学习。

我们快要毕业了,明年就轮到你们这一级大显身手了!”事后,高三20班语文李欣洁老师告诉我,这个男生叫夏飞宇。我认为这是我们昌乐一中新时期学生的思想和责任,我们有理由为他们感到骄傲!

回首昌乐市第一中学81年的风风雨雨和光辉岁月,作为一名中学生,我感到自豪。昌乐一中不仅承载着昌乐人百年来重视学习、重视教学的伟大希望,更是昌乐人心中教育、文化的象征和图腾。“回首百年昌乐,除了昌乐一中,我们还保留下来什么!

”2019年是新中国成立70周年,也是决胜全面建成小康社会关键之年。2019年,我们这所历史悠久、教学历史悠久的名校进入了快速发展的新时代。

奔跑的演讲稿【篇14】

各位土马的前辈们,来访者朋友们,大家下午好!我是韩小芬,来自于教育培训行业。

我的标签有好几个,第一个是这样的:在课堂上:细节彰显品位,在座所有的男士一定都有不只一件西装对吗,那么请问一下,西装的扣子应该如何扣呢?

如果今天我们穿的是两粒纽扣的西装,那应该是:a。顶部; b:一个在底部; 或c:

两粒都扣呢?赞同a的请举手,赞同b的请举手,赞同c的呢?那么如果是女士两粒扣西装呢?

恩,那就对了。 如您所料,我是一名培训师。 这是我的专业标签。在公司里,我是经理,这是我的职业标签;在家里,我是一个一岁半的公主的母亲。这是我的生活标签。

作为培训师,每次课程都希望带给学员更多收获和改变;作为公司管理者,渴望公司业绩更好,员工福利更多;作为妈妈,更要为孩子创造优良的生活学习条件。但是,不禁扪心自问,这些都是我吗?如果有一天,这些标签是从我身上拿走的,我还能留下什么?

思量许久,我想,应该是我自己那永不服输,永远向上的渴望吧!就如同,我们公司文化里的一句话:改变,做最好的自己!

永远为了自己的目标,努力,奔跑!就如同,若干年前的一个黎明前的黑暗里,由于一个失误,早下了一站,为了能准时到达目的地,我能沿着火车轨道奔跑、拦过路车!就如同,今天,我再次站在土马的这个舞台上,为自己许下承诺:

再次向更好的自己奔跑!

来土马有三个原因:第一,演讲。

虽然我的stagetime一点都不少,可是我却发现,我的风格总是一成不变,我渴望通过土马,驾驭更多的舞台风格。第二:人脉。

作为一个没有在南京学习的外地人,我的接触圈仅限于工作圈。我希望可以结识来自各行各业有趣儿的你们!第三:

系统。作为一名企业家,当我第一次联系土马时,我被他的系统所吸引。希望这个系统能给我更多的启发和收获!

在这里,再次起跑!

奔跑的演讲稿【篇15】

各位领导,同学,早上好!我演讲的题目是《向理想奔跑》。

理想是什么?是脱口而出的一句言语?是奔跑人生之路的重点?还是为奋斗而擦出激情的样品?我想,理想开始是一句肤浅的语言,懵懂中的两个字,随着年龄的增长,随着求学之路的走远,才惊讶地发现理想陪伴着我畅游新奇而陌生的书涯,闯荡辽杂而多识的社会,当历尽千辛万苦,在终点时才发现,自己曾经在日记里树起的那则理想是多么的重要。

人可以没有幻想,但不能没有理想。而我正是以阶段性的理想完成了一件又一件处在眼前的事儿。

今年的六月,就是我在小学的最后一次奋斗,即将来临的考场,即将来临的初一,让我既高兴又难过。时间就这样一分一秒地流逝,考试的前一天,老师特意抽空问我们:我们现在和以后的理想是什么?我懵了,以后的理想?我从来都没有想过啊!科学家?警察?医生?这样随口说一个,岂不是口是心非?正当我踌躇不前时,老师竟然叫到了我。我忐忑不安地站起来,现在的理想我是知道的,考上高州中学或者一中的奥班,可是以后的理想···“老师,我···我不知道!”全班顿时哄堂大笑,我不知如何是好,老师示意我坐下。在课后老师询问了我,我说:“以前是有的,但慢慢发现这都不是我真正的理想,以前的太虚伪了,现在还在寻找着呢!” 7月3日,我进入了决定我第一个重要阶梯的考场,7月4日,我带着复杂的心情离开了校园。一天,两天,···终于,那天中午,电话铃急促地响了,是老师的号码!顷刻,我的心一下子掺进了乱麻,一面祈祷着,一面紧张地拿起了话筒,我屏息恭听:卢婧恭喜你啊,考了320分!很棒的成绩了···我“憋了”许久的那口气一下子松开了,成功的泪滴蒙住了我的双眼,我的情绪久久不能平静···

我晓得,小学的理想我实现了。然而,老师的那句问题又不禁地在我耳际响起:那以后呢,长大后的理想呢?我想起了周恩来总理小时候“为中华崛起而读书”的崇高理想,正是那伟大的理想,远涉重洋寻求救国救民的真理,回国后与老一辈革命家一起艰苦奋斗,解放了全中国,建设新中国,我们才有今天的幸福生活。

我相信真正的理想目标总会出现,还要记得时常叮嘱自己千万不要忘了还有那至关重要的阶段性理想。

我们就如一棵稚嫩的苗芽,不断地汲取大地的营养,向着理想拼命长大,向着理想努力成就。就在这条蹒跚的青春道路,我们都曾踏碎过一个个天真的理想,但我们坚信,理想决不会成为那丝丝轻浮而不为实际的幻想,我要让每阶段的目标成为我的现实,直到实现我最后理想。我正在奔跑,向理想,向目标,向美好的将来奔跑···

我的演讲完毕,谢谢!

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