科技参观观后感

最新科技参观观后感合集六篇。

关于“科技参观观后感”这个话题，我们将为您详细阐述相关内容，欢迎参考，祝愿您成为更加优秀的自己。电影在我们日常生活中的重要性不断增加，实际上也是一种分享内心感动的方式。当我们欣赏完一部作品后，必定对生活有了新的感悟和见解吧。写观后感时，就是要表达出自己的观点和想法。

科技参观观后感【篇1】

本文将围绕参观科技馆所得观后感展开。在参观科技馆后，我深刻地感受到了我们的时代发展迅速，对科学技术的应用和创新不断提高的现实。科技馆不仅是可以娱乐和学习的场所，更是我们认识世界和展望未来的窗口。

首先，参观科技馆给我的第一印象是体验感极强。在馆内，我可以通过互动设施全方位升级自己的知识、增强自己的体验感受，如虚拟现实、立体影像等等。比如，在仿真太空环节，我可以身临其境地体验“飞翔天际”的快感，这让我感到非常震撼和兴奋。科技馆的展示方式让我更好地理解复杂技术原理，并对未来的科技发展充满了期待。

其次，在科技馆中，我也接触到了许多新鲜事物和理念。比如，我看到了许多未来科技产品的展示，如智能驾驶车、无人机、人工智能等等。这些产品展示了人类创造和进步的力量，令我不仅感受到了很多科技背后的劳动成果，也深深地体味到了科技的魅力所在。

再次，在科技馆中，我看到了许多在未来中有可能发生的场景，更理解到了现代社会的探险和发展必须与人类社会进步向着可持续发展方向前进，必须关注人类的健康、安全、环境等方面。科技馆中的许多展示提高了我对人类社会的认知和预见，让我对未来更充满信心。

最后，科技馆的导览解说也给了我极大的启示。导览员对每个展览进行了详细的讲解，让我在掌握知识的同时，也更加深入了解了各项科技方面最新进展的背景和示范意义。在听导览员的讲解时，我常有感觉到：“我看懂了，我接受了，我能学到了！”真的恍然大悟，感觉自己已经成为了科技前沿的观察者、参与者和创造者。

总之，参观科技馆给我留下了深刻的印象，让我更加深入地了解和感悟了社会进步的方向和力量。它使我更加理解和认识到，只有通过积极地学习和参与才能不断提升自身和社会的竞争力。未来，我也将始终关注科技前沿的动态，并为科学技术的进步做出自己的贡献。

科技参观观后感【篇2】

凌源市凌河小学五年九班张一芳

我们今天去了科技馆。那里有很多神奇的东西。

让我来一一给你来介绍一下吧！

来到了神奇的科技馆，为什么说：“是神奇的科技馆呢？因为里面有魔法电影。电影院是黑色的。上面有恐龙。恐龙很可怕。恐龙是那么高，那么强壮，那么可怕。

它有一张大嘴巴，一张嘴就能吞下一个人，它把我们吞进肚子里，周围的人尖叫。对我们来说真的非常非常可怕，这就是电影的意义所在。

让我来跟你说说外面吧。外面是一个很亮的大屋子，屋里有着各式各样的“游戏机”，也有安全知识的考题。我的一些同学在玩棋盘游戏，一些在玩虚拟世界自行车，还有一些在回答问题。

那里真的太有趣了！

我玩的是那个平板，平白里面有开心消消乐,有兔子跑，还有很多游戏……我玩的是开心消消乐，还有兔子跑这两个游戏。这两个游戏都特别的好玩，到时间的时候我都不想走了！都想一直一直在那里玩个痛快！

我真的是好开心啊！

还有一个“游戏”是钢琴，钢琴这个“游戏”是一碰那个粉红色的激光就能弹奏出一首优美的乐曲，这个“游戏”也很好玩。

我还玩了一个防火防灾的答题游戏。我对这场比赛一无所知。后来，我的老师告诉我，如果这台电脑给你选择题，你可以选择a、b、c和d。如果你是对的，电脑会说你很聪明或者你很棒。先前我没有一次听到的是你真聪明或你很棒，而只是听到了：

不对，你在玩一下吧！我玩了好几次，终于听到你真的很聪明，我很开心！

还有最开心的柜台机，机器人听到**就不由自主地跳舞。它跳着那优美的舞姿，犹如一个少女在轻盈的跳着舞。我们看了看四周，它跳的更厉害了，好像在得意地说：

“怎么样，你们看我跳得好不好？你敢和我比一比吗？”

墙上有许多著名的名字，包括华罗庚、诗人李白、华佗、李时珍和许多著名的科学家。它介绍了他们是如何学习医学的，我又认识了这些著名的科学家。

到了时间，我们要排成整齐的队，准备回学校，去很久。到了学校，我们赶紧回教室，穿上衣服回家。

今天我很高兴，因为我学到了许多著名学者的知识，我对他们有了进一步的了解。我也玩了那么多游戏，让我懂得了安全的知识，这一点我永远不会忘记，我也希望长大后成为一名科学家，为祖国做出强大的贡献！

这是我参观过的科技馆，我看到了很多知识。来吧，到科技馆来吧！你一定喜欢这神奇的科技馆！

科技参观观后感【篇3】

一走进科技馆里，只见那里的高科技产品琳琅满目，令人目不暇接。有踩地鼠、虎口脱险、机器人演奏萨克斯、感受地震等精彩、惊险、益智的游戏。其中，我最喜欢机器人演奏萨克斯。一个体形高大的机器人，手中握着一个华丽的萨克斯，一本正经地吹着，那优美的旋律娓娓动听，让人着迷。在它的前方有一个屏幕，上面有许多中国名曲，你想听哪一首就听哪一首，只要你轻轻一按按钮就好了。怎么样？有趣、神奇吧！

那里还有令人难忘的“感受地震”。我们走进特制的房屋里，待那里的工作人员一启动开关，整座房屋便震动起来。开始，我对那翻江倒海般的情景还有一些害怕，但马上就适应了。不过，这刺激的场景让我切身感受到地震对人类的危害，特别让我联想到了四川大地震时人们惊慌失措逃生的样子，想到多少人妻离子散、家破人亡的情景是多么的惨不忍睹呀！

我还喜欢玩“虎口脱险”的游戏。我们坐上模拟的自行车上，按上按钮，游戏开始，我们飞快地蹬着自行车，左一躲右一拐，几乎使出浑身解数，艰难地向前进。可能会因为一不小心就会被“老虎”捉住，从而淘汰出局。经过2分钟的“飞蹬”我终于从虎口脱险了，累得是气喘吁吁。从这个游戏中，我懂得了面对生活中的困难和危险不仅要用毅力，还要用智慧。

这次游览南京科技馆，让我不禁暗自赞叹：科技技术的发展真是突飞猛进呀！它激发了我爱科学、学科学的热情。

科技参观观后感【篇4】

——李静宜

今天，我怀着激动的心情参观了黑龙江省科技馆。

黑龙江省位于哈尔滨市太阳岛科技园，是一座造型独特、壮观的船形建筑。整个博物馆占地面积5万平方米，建筑面积2.5万平方米。地下一层，地上三层。其中，永久展厅展览面积12000平方米，临时展厅1500平方米。它真的很大！

黑龙江省科技馆也是现代多功能科普教育场所，是提高人们科学文化素质的高雅宫殿。它还鼓励我去参与、去发现、去创造。在几万平方米的展厅里，有200多件具有科学性、知识性、趣味性、参与性、艺术性等特点的展品，让我们仿佛置身于知识的海洋。

还有很多展品，让我们有玩游戏的感觉。在“玩游戏”的过程中，我真的长了见识，提高了自己的知识内涵。

我发现博物馆有12个展区和一个特别展区。一楼的五个展区是：数学展区；力学展区；机械展区；航天与交通展区；能源与材料展区。

二楼五个展区分别为：生活与环境展区；声、光展区；消防知识展区；电磁展区；信息技术展区。三层设置两个展区分别是：

展示了我省林业、地矿、动、植物资源的走进兴安岭展区和儿童动手制作的儿童科学展区。专题展区：创新问题解决理论；科学饮食-健康饮食；建设节约型社会-节能第一。

据工作人员说，开馆三年来接待国内外观众200多万人次；举办了“科学发展观”、 “漫谈航天”、“人与自然”等大型专题展览和几十场科普报告会。科技馆先后被授予和荣获“黑龙江省青少年科技教育基地”、“哈尔滨市未成年人思想道德建设--科技教育基地”、省直机关“文明单位”、“省级卫生先进单位”、“省级花园式单位”、“新科技、新生活、新成就百姓年度十大科技项目之一”、“哈尔滨市新世纪十佳建筑”、“省级社会公认诚信满意单位”等荣誉称号。

博物馆里的球幕影院和4d影院让我耳目一新。这个影院一次可容纳二百多名观众。置身其间，能让我们感受到高科技带给你的强烈震撼；4d影院则通过控制系统的协调与影片同步运行，完成4d座椅的振动、升降、喷风、喷水、拍打等特技，加之4d剧场的灯光、喷雾、闪电、气泡、音响等特效，真是让我大有身临其境之感。

我也喜欢博物馆里的快餐店和水吧，它不仅为我们提供全方位的优质服务，而且充分体现了科技馆的多功能。

我想，我永远也不会忘记这个神奇的地方。

作者：李静宜

辅导教师：尹文媛

联系**：158********

科技参观观后感【篇5】

今天，特约小记者举行了去科技馆调查的活动。

到了科技馆门口，老师早已在那等候我们了，到了那里我只需要报个到，签个字就行了。

九点半集合时间到了，老师把我们分成了五队，准备入场。当我们排对进去时，我就看到门口有一台机器，我摸了一下，那台机器发出一种叫的声音。我问：“老师这是什么？”老师回答我说：“这台机器专门用来，查看我们身上有没有危险东西。要是有，电脑就会自动察觉的。”我吸了一口气，冲了进去。进去以后我就直冲三楼，三楼是电子游戏区和模型区。进游戏区我就占领一个位置开始玩游戏，有个小伙伴也过来和我一起并肩作战，一起玩起来游戏。正当我们玩的起劲时，老师下命令去下个区域。下个是模型区，第一个是过山车模型，当我按启动键的时候，过山车开的像火箭一样冲刺过去，吓死我了，我赶紧再次按下停止键才让过山车停止下来。还有城市模型、大船模型、飞机模型等等。这些要是在现实生活里出现那该多好啊！

该我们到二楼了，我迫不及待得进入了大门。哇！！！这好像是我们进入机器人世界一样，里面有好多好多的机器人像和我打招呼。最显眼的就是魔方机器人，我从机器人的肚子里取出来一个魔方，打乱它的顺序，又放机器人的肚子里，一秒钟后又取出来就是全新的魔方。好神奇吧！还有象棋机器人和我对战呢！还有舞刀弄剑机器人，它一手拿剑一手拿刀，两只手像两个人一起对打。还有绘画机器人，它把我画的栩栩如生，和我一模一样。这些机器人真的好神奇，我也好想变成机器人和它们一样的厉害！

时间过得好快哦！该结束这场“旅行”时候了，我们到了一楼的儿童广场，去采访那些哥哥姐姐们，这些叔叔阿姨们一一回答了我们的问题，使我们得到老师的表扬……好开心哦！这次活动使我更加大胆，更加自信了！

科技参观观后感【篇6】

张含森

今年春游，我们四年级去了科技馆。一开始，我对科技馆一点兴趣也没有，我已经去过四次科技馆了！可是这次不一样，这次是有学习任务的。是什么学习任务呢？我一下子就被好奇心调动起来了。

原来，这次的学习任务是一个小本子，上面有很多题，需要我和我们小组的成员一起去填写。我在一个以唐文韬为组长的四人小组里，除了我和唐文韬外，我们组还有张泰祯和张意然。

我们四个人齐心协力，跑遍了整个科技馆，到处寻找做题的线索。我们时而兵分两路，时而共同寻找。终于，功夫不负有心人，我们把本子上的题基本上都做完了。只剩下最后一道——光的反射。

为了写完这最后一题，我们把科技馆又跑了一遍，可依然没有找到。我们问了一个阿姨，阿姨说：“光的反射”在二层。于是，我们把已经找过两遍的二层又找了一遍，但还是一无所获。我们叹了口气，没办法，先吃饭吧。

过了一会，到了集合的时间了，我们依旧没有找到光的反射，只好去集合了。

于是，这次春游便带着这小小的遗憾落幕了。

以上是网小编精心帮大家整理的参观科技馆观后感精选3篇，供您参考阅读，希望可以帮助到有需要的朋友。[实用文书网 m.wEI508.COm]

扩展阅读

最新参观科技馆观后感

好的电影可以激发我们浓浓的兴趣，一部高质量的电影作品，总能让人眼前一亮。我们可以将心情写进观后感，让回忆得以留存，写观后感要联系实际，深入发挥，将自己的感悟写深，写透，你思考过如何写好作品名的观后感吗？幼儿教师教育网本着精益求精的态度为您推荐一篇“参观科技馆观后感”的文章，欢迎浏览我们的网站获取更多有用信息！

参观科技馆观后感 篇1

今天老师带领我们三、四、五年级去参观威海科技馆，在科技馆内我们切身体会到了科学技术的巨大魅力。

上午大约8点30分，我们走着去金谷超市门前坐大巴，差不多半个小时的就来到了威海市科技馆，一到科技馆就感到了科技的力量多么震撼，科技馆的外观骨架就很美，体现了一种力学的魅力。

随后我们排着大队走进科技馆内，然后我们分成三组每组一个讲解员阿姨，给我们讲解这里面的科学知识。阿姨讲完了我们就开始了自由活动。

参观中国科技馆观后感600字3篇参观中国科技馆观后感600字3篇

首先我们进入了“时光隧道”，它长不过三、四米，里面就像一个大万花筒，拱形的巨大的LED屏幕上闪现着绚丽多彩的点点色块，中间是一条笔直带有栏杆的通道。刚走了两三步，忽然觉得眼花缭乱，LED屏幕上的色彩飞快地向自己扑来，感觉脚下倾斜起来，站立不稳，必须得扶着栏杆才能前行，待走出“时空隧道”，以旁观者的身份再回头看时，才知道其实一切都是自己的错觉，脚下的路一直都很平稳，是眼睛欺骗了自己，让人觉得脚下的路摇晃起来，

才站立不稳的，回来后我经常想如果我闭着眼睛走，结果会如何呢?世界或许就是这样，亲眼所见的也不一定是真的，有时候我们会被一些错觉蒙蔽了心智。

展厅里涉及到生命科学、自然科学等方方面面的知识。

像滚轮机械(一个滚球从一端运动到另一端，中间涉及到各种机械原理)、电磁理论基础设备(手摇发电机、人体导电、阻尼现象)、双曲隧道(一个斜直的长柱子绕中心点旋转，它怎么就能形成类似蝴蝶形状的轨迹呢?)，立交桥、道路、艺术设计等、漩涡的形成(中间的水流速快，四周慢)等等，这些似乎难懂的理论却在生活中各种科技应用广泛，处处存在，服务于人类。

参观科技馆观后感 篇2

导语:参观科技馆观后感（一）

大年初五，父亲带我们参观焦作科技馆，让我大开眼界，感触良多。

那天，怀着一种又好又好奇的心情，我踏进了焦作科技馆的大门。科技馆展出了许多有趣的实验作品，包括虚拟翻书、自强、尖端放电、虚拟赛车、人体电池、磁场效应、空中悬空之谜等。琳琅满目，应有尽有，稀奇古怪，强烈的吸引着一批又一批前来参观的游客。

我们来到一楼低碳生活展示厅，**上讲：全球气温变暖，形成了抢跑的春天，炎热的夏天，无收的秋天，消失的冬天，四季混乱，给人们带来了很大的影响。由于天气炎热，许多珍稀动物灭绝了。随着气温的升高，动植物的生长期缩短，直接影响到人们的健康。

看到这些，使我感到心痛。低碳生活，要从自我做起。

走出低碳生活展厅，来到儿童科技游乐厅。看到很多好玩的东西，突然把那些不愉快的事情抛到了九霄云外。大厅的右边有一个美丽的小池塘。里面有许多有趣的实验。其中一个是最有趣的。

池塘里有一个红鲤鱼雕塑。池塘外面有一个黄色的喇叭。我对着喇叭大叫，鲤鱼的嘴冒泡了。我感到好奇，又喊了起来。这时，小鲤鱼嘴里冒出一条长长的水柱。哦，那叫泉水，泉水被声音的传播喷了出来。

大厅是一棵五彩缤纷的梧桐树。奇怪的是树上没有凤凰树。但是下面有六架小飞机。树下有六个大的圆镜。我走上前去坐在树下的凳子上玩镜子，妈妈说：“把镜子对着飞机照。

”我按着她说的一做，哇，奇迹发生了，小飞机转了起来！我又找到了光，然后我意识到是光的能量产生了电，于是小飞机转向了。

当我们来到二楼时，我们看到一个巨大的倒桶。我们好奇地走近，发现那是一条时空隧道。走进洞口，哇，光芒四射，我刚在时空隧道中站稳，周围的橙色光芒向我袭来，使我感到一阵晕眩，急忙抓住妈妈，这才站稳。发现橙色光芒中有许多褐色的小点，像许多小星星在对我眨眼睛，觉得自己仿佛真的在太空中，伸手可以摸到星星，和星星一起跳舞。

在三楼，有一个大的电磁舞台。利用磁场效应可以产生火和电。在一个有趣的实验中，管理员找到了一个女孩来体验。当那个女孩碰到一个大铁球时，奇迹发生了。她的头发在游客的欢呼声中竖了起来。原来是静电的影响。科学真是太神奇了。

这次参观让我学到了课本上从来没有学过的知识，亲眼看到了创新先进的科技作品。科学在我们生活中无处不在。在科学技术飞速发展的时代，我们应该科学地学习，科学地生活。努力学习，掌握知识的钥匙，开启明天的科技之门。

参观科技馆观后感（二）

5月5日上午，学校带着五、六年级的学生参观了科技馆。科技馆展出的小发明和高科技让我惊叹不已，所以我有很多感触。

当时我怀着一份好奇的心情，刚走进科技馆，就东瞧瞧，西看看，发现了不少稀奇的新鲜事物，有笼中鸟，动物视线等等，在他们旁边的介绍牌上还可以看到制作原理。我对笼中鸟很感兴趣。它是人眼对动物图像快速扫描产生的一种生理错觉。这是一个真实的鸟笼，鸟笼中间有一个可以快速转动的轴，轴上固定有一副画，画的正面上方是一只漂亮的鹦鹉，反面下方画着一根木棒，当这幅画随着轴快速旋转起来时，呈现在我们眼前的就是一只站在木棍上的笼中的鹦鹉，活灵活现，非常逼真！

我不禁感叹发明者是如此的聪明与细心，他能把平时观察到的细微的现象，淋漓尽致的发挥到他的制作当中，并把它做的十全十美，解释的通俗易懂，真的让我佩服，我要向他学习！

之后，我们来到了科技馆的后院，一个更不可思议的发明出现在我们面前——虚拟乒乓球。一面墙上挂着液晶显示屏幕，我来到屏幕前方，看见旁边放着一个电子球拍，便拿起球拍随手一挥，这一挥令我感到惊诧不已，既然可以跟屏幕里的人对打乒乓球！我想知道我们的技术真的越来越发达了。它不仅可以让电脑接收随机的交互信息，还可以制作这样有趣的交互游戏！

我们的小枝江可以拥有这样的技术，所以在两年，或者五年内，中国可能会再次成为世界第一！

还有很多其它的展览让我感觉很深刻。总之，我们正在枝江和湖北发展。虽然我国的科学技术不是世界第一，但它的进步是显著的、不可阻挡的！我觉得这样已经非常棒了！这对我们的小学生来说是难以想象的。快点！

我们中国是最棒的！我要努力学习，长大以后一定要当一个科学家，为我们的祖国尽一份力！

参观科技馆观后感（三）

“哇，好多人啊！”这是我听到人们在科技馆发出的心声。带着这份好奇心我参观了科技馆，首先我来到第一层。

第一层是机械、材料交通能源和航空航天技术四大展区。在这里我知道了什么，纳米技术和排列原子。接着，我来到第二层。

那里有现代通信技术、虚拟人现实、显示技术、微电子技术、传感器、电子与计算机应用技术等。

后来，我到了第三层。第三层可算是最有趣的一层了。

那里有一个展览项目叫“窥视无穷”。从镜中可以看到无穷无尽的重复影像，我用手轻轻转动镜框，发现所有影像的位置随之变化。

我接着往前走，看见一块牌子上写着“倾斜小屋”四个字。我好奇的往那儿走去，见一个个从里面出来的人都东倒西歪，晕头转向的。我纳闷了：

不就是一个斜的小屋子吗，至于变成这样？我走了进去，谁知刚进去，我就撞在了一面墙上，把我撞得眼冒金星，好一会儿才缓过来。仔细一看，发现这房子很不同寻常，一边高，一边低，我正是撞在了低的那边。

我小心翼翼地往前走，但身子总是不由自主地往低的那边倒，每走一步都很困难。我想：这里应该有介绍这小屋的牌子。

于是我慢慢地靠在墙上，往四周看了看。果然，一块介绍牌挂在对面的墙上，我使劲冲了上去，抓住一道栏杆，快速地看着说明。但是还没看见几个字，我手一松，又摔到了低的那面墙上。

这时，我看见对面还有一个球停在一圈特定轨道的一头，而且还停在高的那头，我奇怪了：莫非那头有磁铁不成？我再一次冲了上去，很快看完了说明。

终于明白了：这圈轨道相对于平地的倾斜方向与小屋的倾斜放向正相反。最后，我们看了第四层的中国古代科技成就展后，就回家了。

今天真是没有白去，让我了解了许多科学知识，过去我觉得不可能有的东西，不可能实现的事，现在都出现了，可见现在科学技术多么发达！今后我一定要好好学习，掌握更多的本领，为祖国的科技展贡献一份力量。

参观科技馆观后感 篇3

今天，我接到老师的通知，说后天要去参观科技馆。听到这个消息后，我的心情无比激动，简直热血沸腾。恨不得马上就去参观科技馆。

一进门，我就被一个“大箱子”给吸引住了。咦？这个“大箱子”是什么呀？我赶紧跑过去看介绍，哦！原来是一台放大的电脑主机模型呀。比我家里的电脑主机大了好几倍呢。它一下子激起了我的好奇心，我赶紧点了一下“网卡”按钮，机箱内的网卡区域就亮了起来，很有意思。之后，我又认识了声卡、显卡、硬盘、主板等。最后，我按下了“CPU”按钮，奇怪？怎么没有亮呢？于是，我赶紧跑到机箱前，上上下下，左左右右仔细地寻找着，正当我要放弃的时候，忽然看到在一个风扇的下面闪出了亮光，原来它藏在这里呀！真是“众里寻他千百度，蓦然回首，它却在灯火阑珊处”。再看一看CPU的介绍，原来它就是电脑的核心，就像人的大脑可以控制人的行动一样，CPU可以控制电脑。真有趣！

接着，我们又体验了动物眼中的世界，地球温度控制游戏，科学抢答等。时间过得真快，参观的时间很快结束了，我们依依不舍地离开了科技馆。

这次科技馆之行让我学到了许多科学知识，懂得了许多科学道理。长大后，我一定要努力探索更多的科学奥秘。让科技之花，处处绽放。

参观科技馆观后感 篇4

昨天上午，我们来到了科技馆，准备参加闯关活动。

到了科技馆，我先领了一张闯关表，接下来就迫不及待地开始了。我们首先进行的是“四大怀药”的挑战赛。开始由于学习得不够充分，第一场挑战失败。于是，我重头再来认真学习了“四大怀药”指的是怀牛膝、怀山药、怀地黄、怀菊花，并认真学习了它们的药效。再次闯关，顺利过关。于是，我一鼓作气，很快地就通过了太阳能飞机、八星称重等五关。我在闯关的是投球测速。我和老爸亲自合作，爸爸不愧是大学时候打过篮球，每一球都投到了40分的高分，我们顺利过关。

等我闯完第五关，科技馆开始举行科学秀活动。这次科学秀我学到了伯努利风力的厉害，竟然使一个空水瓶在空中悬浮。一张小小的卫生纸竟然撑起了我爸爸的体重，令我大开眼界。看我实验秀之后，我又继续进行实验。其中，钉床令我印象最深。没想到自己躺在钉子做得床上竟然一点儿也不疼，感觉真奇妙。这是因为受力面积越大，压强越小，所以就不会那么疼痛了。

这次科技馆之行，我不仅学到了知识，还懂得了多观察才能有所发现，真是收获颇丰。

参观科技馆观后感 篇5

盐城科技馆位于江苏省盐城市，是一座集科普、科技、文化、娱乐于一体的综合性科技馆，是向公众普及科学知识、提高科学素养、促进科技创新的重要场所。

在盐城科技馆，我感受到了科技的魅力和力量。科技馆内有许多丰富多彩的展品，包括机器人、人工智能、科学实验等，这些展品让我了解了科技在日常生活中的应用和作用。其中，我最为印象深刻的是科技馆内的“科技之旅”展览，这个展览以科技史为线索，展示了从古代到现代科技的发展过程，让我更好地了解了人类科技的进步和影响。

此外，科技馆内还设有互动体验区，让我能够亲身体验科技的魅力。我参加了一个“科技小达人”比赛，通过实际操作和测试，我成功地完成了一些科技展品，这让我感到非常开心和自豪。

参观盐城科技馆是一次非常有意义和收获的经历。通过这次参观，我不仅了解了科技的魅力和作用，还提高了自己的科学素养和实践能力。我相信，这些知识和实践将对我未来的学习和成长产生积极的影响。

参观科技馆观后感 篇6

连续夏日好几天的雨，今天终于停了，我心里非常开心，因为今天是我们实践周春游的日子，我们今天要去的地方是杭州低碳科技馆。

上午九点钟，同学们在袁老师和梅老师的带领下，排着整齐的队伍，坐上了大巴车就往科技馆出发了。同学们欣赏着车窗外的美景，一路欢声笑语，显得特别兴奋，何雨佳和高朱燕同学就像两只快乐的小鸟给我们唱着悦耳的歌曲，不一会就到了低碳科技馆。

科技馆的外形真特别啊！它就像一艘即将要启航的轮船。科技馆共有四层，里面有各种大大小小的展厅，有“儿童天地”、“低碳城市”、“低碳生活”、“低碳未来”等等。一走进去，首先印入眼帘的是一个巨大的地球，上面标志着海洋、河流、山川……两侧的墙上贴着各种环保牌子上面写着：不要乱丢垃圾、少用塑料袋、多骑自行车、少开私家车、垃圾要分类、节约水电……

真是有意义的一天啊，今天我和同学们都特别开心，我们在玩的同时还了解到低碳知识及低碳生活的重要，我决心要从身边的垃圾分类、旧物利用、节水节电、绿色出行做起！下次有时间，我一定还要再来低碳科技馆！

参观科技馆观后感 篇7

郑璐洋

五月十七日，学校组织我们实践活动，这次活动地点是中国科学技术馆，说起科技馆并不是我第一次去，我很期待这次又有什么不同的收获。

我们小组主要参观的是人体构造区域，首先映入眼帘的是一颗被蓝色血管缠绕的巨大心脏，心脏闪烁着红色的光芒，好像正在工作。我一点也不害怕，大步地走了进去。接着，我发现地上有好多黄豆，还有点水，脚踩一下地面，水就会有波纹。我玩得正起劲，突然看见上面的褶皱和肉色的内壁。我吃了一惊，原来这里是大肠，我正处于大肠中间。走出“大肠”，就看到一个标牌：“吸烟有害健康”，大概内容是：如果长期吸烟会让肺受伤，严重就会的肺癌导致死亡。标牌右边有三大桶烟卷模型，好像在提醒我们不要吸烟。

再往前走了几米就看到了树状脑神经线，这可是人体非常重要的一部分，脑神经受损大脑就不能正常工作，严重的就会失去生命。我一定要保护好自己的脑神经线啊！

时间过得佷快，小组返班了。这次实践活动我的收获很大，不仅直观到人体内脏器官的样子，而且对其功能有了更深的了解，也知道了怎样爱护自己的身体。

参观科技馆观后感 篇8

星期二下午第二节课，咱们班去观赏了"活动科技馆"。

我怀着激动、猎奇和振奋的心境，踏进了试验楼。哇！许多科技试验仪器呀！首要，科学教师带咱们女生去看电影，男生去观赏机器人。

咱们来到了二楼的一个房间里，我昂首一看，"球幕电影院"几个大字映入眼帘。哇，一个巨大的球形充气堡摆在咱们面前。咱们穿戴鞋套，一个一个的钻进了这个球形充气堡。这里边真大呀！不一会，全部的女生都进来了，咱们沿着边际一个一个挨着坐好。电影开端了，咱们专心致志的看着。电影演完了，我经过看这场电影知道了恐龙是怎样灭绝的。

然后咱们去观赏了机器人扮演，里边有两个机器人。第一个机器人叫"小优"，它能够和你对话，还会背唐诗、讲故事、说英语和原地转圈，十分有意思。第二个机器人会跳舞，它跳的十分棒，咱们都赞叹不已。然后咱们还看了静电。当一个静电球遇上另一个静电球时，会发生很大的电力，还有回忆金属，都十分奇特。

看完后咱们又去楼下玩科技试验机器，真是太好玩了！但是不一会儿就要回教室了，咱们依依不舍的离开了"活动科技馆"，我心里想：什么时分能再去观赏呢？

参观科技馆观后感 篇9

暑假里，一个阳光明媚的下午，爸爸带我去观赏泉州科技馆，我兴味盎然地和爸爸走进科技馆，一到那，就被眼前形形色色的科技展品给迷住了，我像一只快活的小鸟，东看看，西看看，看得目不暇接……

科技馆里有许多又风趣又赋有科学原理的著作：有拍拍手、喊喊话就能亮起来的声控感应灯，有敲敲几个键盘就能测出属相的计算机，有人机对立的激光乒乓球竞赛器，有测验反响灵敏度的传感器，有使用杠杆原理致使一个五大三粗的大人败在一个柔弱小女子手下的拔河机，有……

在二楼还有许多绘声绘色的生物标本和关于前史的材料，每个人都能够到那去查找一些关于前史或生物的材料。

最令我感爱好是航模展览馆，那里有许多造型独特的飞机模型，有大肚子运输机，有酷似蝙蝠的隐型轰炸机，有攻击力强壮的米格27歼击机，有横扫千军蜻蜓般的装备直升机，有像啄木鸟似的战斗机，有MIG—31猎狗长途截击机，有无人驾驶侦察机，有巨大的空中客车，有波音飞机宗族，有空中加油机，还有一些叫不出姓名形状奇怪的战斗机。

时刻在我渴求常识、玩耍赏识中一分一秒不知不觉地过去了，天快黑了，展览馆的叔叔阿姨开端敦促咱们离馆，我只好依依不舍地和爸爸走出科技馆。

坐在回家的车上，我不由地回头望了望科技馆，心里发生一种激烈的愿望：“或许将来有一天，这里有我亲身规划制作的科技展品！”

参观科技馆观后感 篇10

今天我格外开心因为可以去成都科技馆参观了，我先走进科技馆内，里面真大呀！

两旁有一种特别新奇的节能灯一会儿闪红光一会儿闪绿光可漂亮了。我先进了一楼的科技室里面，有许多新奇有趣的东西许多人都在参观。先看看乒乓球不落地的秘密，在一个台子上放着个管子里面有一个乒乓球在管子底部，那个管子可以转，我先转了20度，结果乒乓球不知道怎么回事自己飞了上去到了顶部，我又转回来，乒乓球又落到了底部。后来我看了说明书，知道了原来在馆顶有一个横对着管子的风扇，当把管子转到风扇口时气流会从管内从下往上形成一股动力把乒乓球往上推从而导致乒乓球变得飞了起来。这个试验真是太有趣了！

接下来，我又去了“飞碟”那个“飞碟”里面有很多按钮，我按了开始键，飞碟里面就摇了起来，我赶快绑上安全带，这时前面出现了画面，我看见我快要撞地了这时飞船摇了起来，着实吓了我一跳，看完了之后我晕晕沉沉地出了船舱，回过神来觉得刚才太刺激了，那种逼真的效果太令人兴奋了。

然后我又去了声学管，里面可好玩了，令我最记忆犹新的是很多条管子，我们把耳朵放在每一条管子上都听了一下，都发出了各种不同的声音，但管子又没什么特别的地方，我很好奇边看了一下说明，原来那些声音都是人发出的杂音，可以通过这些管子分解杂音并拼成各种音符。我想，现在科技太发达了，连声音都可以分解了真令人惊叹呀，但这还是开始最令人惊叹的还在后头呢。

我又来到了光学馆，我先来到了一个类似隧道的馆子里，里面许多东西都在周围转着转着……这时我感到头晕，好像随时就要掉下去似的。原来这是因为四周都在转时，大脑感到旋转太快形成无法识别的错觉，便感到恶心、头痛。我走出了这个令人呕吐的漩涡隧道，又来到了魔术房，站在里面的人都变得没了身体只有头在漏外面，原来左边有一个镜子使对着的墙与这面镜子反射出来的墙形成了连接的样子迷惑了我们，其实那里是凸出来的，人站在里面把透露出来，因镜子的反射效果使人感到那里是凹下去的，于是出现了人只有头没有身的现象。这是多么有趣呀，“呵呵……”

参观科技馆观后感 篇11

今天，我们学校组织初一年级师生参观北京科技馆的活动。经过一个多小时的路程，我们来到了科技馆。新落成的科技馆外形犹如一个巨型魔方，位于北京的国家奥林匹克公园区内。它共分为“科学乐园”，“华夏之光”，“探索与发现”，“科技与生活”，“挑战与未来”五大主题展厅。

首先，我们来到了一层“华夏之光”展厅，它主要介绍中国古代科学技术成就，我们来到了高转筒车，脚踏翻车和扇车，看到了古代人民是怎样取水的—在水车上固定几个竹筒，利用力量使水车转动，把水带上来。我们还看到了中国的五大发明，我不禁钦佩古代人的智慧。紧接着我们又来到二层的“探索与发现”展厅，其中颜色屋一下就吸引了我们，里面有一个沙发，一台桌子和几个大字。通过颜色的转变，沙发和墙上的子的颜色都发生了变化，这是为什么呢？每个同学都会发出这样的疑问。都迫不及待的想探索其中的奥秘。

然后我们来到第三层“科技与生活”展厅，我亲自体验了卜算子和并联机械手，真是神奇，尽然能在很快的时间摆出要摆的形状。我看了不禁想发明一个。

最后在第四层“挑战与未来”展厅，我了解了中国以后计划开展的工程，我长大后要帮助祖国实现这些设想。

有趣的一天很快就过去了。在这次参观中，我看到了很多，也学到了很多，感受到了祖国科技的发展。我明白了只有多掌握科学知识，才能有中国科技馆观后感

今天妈妈带我去科技馆参观，我十分高兴，一路上迫不及待。我先给大家介绍一下！

日本Astrovision Dome 70mm/10P放映系统和美国SPITZ穹形银幕。经中国电影技术研究所检测各项技术指数均优于国家标准。影厅良好的设备组合和科学的建声处理保证了一流的画面质量和声音效果。是我国最具代表性的穹幕影厅。

中国科技馆展厅设计主要内容包括生命与环境，声、光与信息技术，能源与交通，材料与制造技术等各学科不同领域的展品500余项，并陈列有中国古代科技成就展品约400项。

科学技术馆新馆现在主要分为5个展区：科学乐园、华夏之光、探索与发现、科技与生活、挑战与未来

一进入大门，首先映入眼帘的是一幅科普画，使我一下就对此产生了很多兴趣，于是我和妈妈沿着走廊向展厅走去。一楼的展厅里摆着许多器材，例如：立体四子棋。梵天塔。平衡球。雪崩的指状物等等，通过操作我懂得许多原理。

接着，我们来到里二楼的放映厅，我们观看了有关科普知识的影片。影片介绍了许多有关星体的知识。随后，我们跟着解说员阿姨去看模拟星空，我们来到一个半球形的屋子，阿姨关上了灯，屋里很黑，我抬头一看，棚顶出现很多星星，仿佛跟真的一样，阿姨给我们讲了许多有关于星座的知识，有的我已经学过了。还有许多我不知道的东西，听完真是受益匪浅。

最后我们来到了六楼的展厅，在阿姨的讲解下，我们又了解到许多天文方面的知识，我知道了太阳系有九大行星，但在去年，有一颗叫冥王星的星星，被取消了九大行星中的排行。以后可能要

改为八大行星了。我还知道站在地球上永远无法看到月球的背面，月球背面密度小，正面密度大，就像不倒翁一样，这就使我了解了更多知识。我还到动手乐园，亲自做了好多试验，光的色散。等......

这次的参观使我明白了许多道理，也让我学到了很多知识。我相信在以后的日子里我一定会了解更多知识。

科技参观观后感(集合十四篇)

下面是我们为您提供的有关“科技参观观后感”的重要资讯。看电影不仅能获得快乐，还能收获人生的经验和知识，从一个好的作品通常有能引起我们共鸣的地方。观后感的文字表达能力是观众的重要素质之一，观后感可以让我们发现电影中的细节，从而发掘出更多的乐趣。希望您能在此文中获得相应的收获！

科技参观观后感 篇1

今天，爸爸、妈妈说带我参观河北省石家庄科技馆。

早就听爸爸说：“在科技馆里能学到很多科学知识，明白很多科学道理”，这可是我盼望已久的，今天这个愿望终于实现了。

我们很早就来到了科技馆门口，我排在队伍的最前面，是第一个走进科技馆的。首先，我看到的是大大的磁旋浮地球、月球，在没有任何支撑力的情况下，有规律的转着。我问爸爸：“为什么”？爸爸马上为我做了详细的讲解。接下来我们参观了科技馆的力学、电学、声光、计算机、人体等展厅，爸爸耐心并详细的一一为我讲解，参观完整个科技馆我们用了整整一上午的时间，但我却得到了很大的收获，明白了很多科学道理，世界太奇妙了。我告诉爸爸、妈妈，我长大了想当科学家，爸爸、妈妈说：“那你现在一定要好好学习。”我深深记住了爸爸、妈妈的话：“无论长大要干什么，现在都要好好学习。”

最后爸爸说：“我们再带你去看一场4d立体电影，电影演的是动画片，要戴上立体眼镜才能看出效果，说起来挺不好意思，我都吓哭了，爸爸赶快安慰我并给我讲道理，我明白道理后就不害怕了。

离开科技馆，爸爸说：以后会经常带我参观这些增长科学知识的场馆，让我学到更多的科学知识，明白更多的科学道理。

科技参观观后感 篇2

寒假里，我去了绍兴市科技馆，里面的东西真是五花八门，多种多样呀!首先来到一楼大厅，展览的是磁铁的吸引力，里面都是一些关于磁铁的产生和磁铁与磁铁相互吸引的一些知识。然后来到二楼，二楼的科技产品让我大开眼界。

我先去了虚拟世界，里面的虚拟科技让我感受到了科学的伟大，我从心底里感到震撼。在众多的虚拟科技里，我比较喜欢虚拟排球，大大的显示屏，屏中间有一个排球网，还有一个排球，当你进去时，显示屏上就会出现自己。当两边有人时，对战便开始了。一场又一场的比赛，一次又一次胜负，那种紧张的气氛，那种胜利的喜悦，失败后想再夺取胜利的决心，令我难以忘怀。“未来的你”这个游戏也挻好玩，当你给自己拍了照片时，它就会排列出50岁的你、60岁的你和70岁的你。看到自己未来的样子，脸上爬满皱纹，头上长满白发，比我奶奶还老的模样，我都笑得合不上嘴。旁边人看到别人未来的`样子也在偷偷地笑。最后来到机器人的世界，特别是那个会弹钢琴的机器人，激起了我的好奇心。

当你想听一首歌时，点击后，机器人便快速的弹起了钢琴，美妙的琴声立即回荡在我的耳边。我想，科技人员的机器人是怎么做成的?它的思维能力为什么这么敏捷?是什么东西能让机器人的手指灵活应用……一系列问题从我脑海里冒了出来，虽然现在我有点迷惑，但是我相信，今后我好好学习，长大了掌握高科技知识，一定能弄清楚机器人是怎么做成的，也许我将来还能造机器人，而且造得比现在的机器人还要好呢。机器人世界里除了那位会弹钢琴的机器人，还有一位导游机器人，它边讲述科技馆地图，一边做着抬头、低头、举手、放手、转弯的等动作，而我们却像跟着导游参观的人群，到了一处又一处奇妙的科学世界。

这次到科技馆参观看后，令我大开眼界，让我看到了科学技术的神奇，感到未来生活的美好，我想现在我一定要好好学习，掌握很多知识，长大了我要做一个专门造机器人的专家，造好多好多机器人，代替人们工作。到时候爸爸、妈妈再也不用像现在一样辛苦工作。

这次参观，让我学到了课本上从未学到过的知识，亲眼看到了创新超前的科技作品。这些作品都是爱好科技的人用心观察生活，用智慧和心灵感受所创造的成果。我想，在今后的日子里，我也要像他们一样用心去体验生活、观察生活，在生活中探索科学奥妙，用自己的智慧和双手去创造、去领先。科学在生活中无处不在，相信通过钻研一定会有新的发现，也能创造出新的科技作品来的。

这次科技馆之旅让我领略到了人发展的奥秘、科学的伟大，我一定好好学习，不断探索新知识。

科技参观观后感 篇3

自20世纪90年代以来，信息技术向数字化、高速化、网络化、集成化和智能化迅速发展。它的高速发展及其广泛应用，引导着众多高新技术领域的变革，形成了一幅波澜壮阔的科技创新画面。下面给大家分享一些关于七年级参观科技馆观后感5篇，供大家参考。

七年级参观科技馆观后感(1)暑假的一天，爸爸带我去参观了赣州科技馆，一进科技馆，我就被深深的吸引住了，不由自主的关注起这神秘的科学世界，那里处处是科学的结晶。一进门，你便会看见一个胡芦被举得高高的倒水，其实，水中有一根玻璃管，看不出来，仅有触摸才能够明白，再往里走，映入眼帘的是一个地球模型旋转台带动着地球不停旋转，在地球模型上，我发现了，地球上大部分是海洋，听了爸爸的介词，我明白了地球的构成过程。在一楼的最顶端，有五个圆盘，分别是：变色圆盘、错觉圆盘、彩色圆盘、频闪圆盘和三维空间幻想圆盘。我印象最深的是错觉圆盘，因为转动圆盘，你就会发现偏的圆会变成空心圆，很神秘，象一条彩带在绕圈圈。一楼还有三个传声管分别是：黄色、橙色和绿色。我和爸爸用的是橙色，管子那么长，居然还能够听到对方的声音!真是不可意义啊!在一楼，我觉得最趣味的还是一个地方的地上画了一个圆，你站在那个圆形的中心点，说一句话，只要任何一句，都会有回音，当然是自我说的!并且那声音像机器人说的话!二楼让我印象最深的有两项：一是倾斜小屋：你进了倾斜小屋，如果站在最高处的地方，你会感觉有人狠心地要推你下去，如果你站在中间的位置，你会感觉屋子在摇摆，如果你站在最底处，你会感到眩晕，并且，脚像灌满了铅一样，很难走路。站在最高处，身子往后倒一点，这样，你就能够站稳了，既不会往前仰，也不会往后倒，不信你自我试一试!还有一项是：你在外面骑一个固定的自行车，里面也有一个骨骼人在骑，这样，你就能够明白自我在骑自行车的时候你的骨骼是怎样动的了!因为三楼的东西少一点，所以我印象最深的仅有一项，那就是我和爸爸比过赛的东西：有两个架子，上头分别有随意弯曲的线段，是铁的，线段上套着一个棒子，棒子上有一个圈，框框的最顶上有一个表，如果这个圈碰到了线段就会记一分并会发出刺耳的响声。科技馆不仅仅让我懂得了许多科学方面的知识，还让我明白了要相信科学，并学会运用科学，才能为人类造福!七年级参观科技馆观后感(2)在阳光灿烂的一天，我来到了绍兴科技馆参观防震减灾的科普展。刚一进门印入眼帘的是一个悬空的大地球仪，在大厅边上有一个“安全通道’l里面有四个报警器，如果你穿越时报警器就会鸣叫起来。然后我在里面津津有味的玩起了拼房子，拼好房子后还能够拉动两边的柄子就能够测试房子是否结实。地球内部的物质在不停的运动，会产生一股作用于岩层的巨大力量，积到必须的程度的时候，地表会弯曲变形便构成了地震等等。2008年5月12日7时许四川汶川发生了大地震，9219人的死亡引起了我们广大人们的重视，这个教训是残酷的，也是无法挽回的。在这次科普展的活动中让我们懂得了许许多多课本上无法学到的知识：如地震来时不要惊慌失措要躲在桌子，椅子或者其他能够躲在其他隐蔽的地方，或者立刻从安全出口逃离，因为生命是最最宝贵的，留得青山在不愁没柴烧。大自然在不断的发生变化，我们无法预料所以懂的逃生的技巧是我们每个人都必需学会的。我们在生活中不就就应多一些这样的演练和体验吗?直到傍晚晚霞照满了西边我才依依不舍的离开了科技馆，我在这次参观中真的懂得了很多，很多。我真的期望以后这种活动和宣传能遍及每个角落，愿我们的国家人民少一些灾难减少一些损失。七年级参观科技馆观后感(3)“哇，好多人啊!”这是我听到人们在科技馆发出的心声。带着这份好奇心我参观了科技馆，首先我来到第一层。第一层是机械、材料交通能源和航空航天技术四大展区。在那里我明白了什么，纳米技术和排列原子。之后，我来到第二层。那里有现代通信技术、虚拟人现实、显示技术、微电子技术、传感器、电子与计算机应用技术等。之后，我到了第三层。第三层可算是最搞笑的一层了。那里有一个展览项目叫“窥视无穷”。从镜中能够看到无穷无尽的重复影像，我用手轻轻转动镜框，发现所有影像的位置随之变化。我之后往前走，看见一块牌子上写着“倾斜小屋”四个字。我好奇的往那儿走去，见一个个从里面出来的人都东倒西歪，晕头转向的。我纳闷了：不就是一个斜的小屋子吗，至于变成这样?我走了进去，谁知刚进去，我就撞在了一面墙上，把我撞得眼冒金星，好一会儿才缓过来。仔细一看，发现这房子很不一样寻常，一边高，一边低，我正是撞在了低的那边。我留意翼翼地往前走，但身子总是不由自主地往低的那边倒，每走一步都很困难。我想：那里就应有介绍这小屋的牌子。于是我慢慢地靠在墙上，往四周看了看。果然，一块介绍牌挂在对面的墙上，我使劲冲了上去，抓住一道栏杆，快速地看着说明。但是还没看见几个字，我手一松，又摔到了低的那面墙上。这时，我看见对面还有一个球停在一圈特定轨道的一头，而且还停在高的那头，我奇怪了：莫非那头有磁铁不成?我再一次冲了上去，很快看完了说明。最后明白了：这圈轨道相对于平地的倾斜方向与小屋的倾斜放向正相反。最后，我们看了第四层的中国古代科技成就展后，就回家了。这天真是没有白去，让我了解了许多科学知识，过去我觉得不可能有的东西，不可能实现的事，此刻都出现了，可见此刻科学技术多么发达!今后我必须要好好学习，掌握更多的本领，为祖国的科技展贡献一份力量。七年级参观科技馆观后感(4)前不久，我去了厦门2天，游玩了很多地方，可是，我印象最深、最流连忘返的地方就是厦门科技馆。走进大厅，迎面而来的是水钟。水钟上头有一个供水箱，两边各有一组容器，左边的大容器代表1小时，右边的小容器代表2分钟，它采用的是12小时计时法。整个科技馆分为五个主题展馆。在海洋与摇篮展馆中，我了解了有关神秘海洋的知识。在创造与礼貌展馆中，那些活灵活现的机器人、乐趣无穷的虚拟世界令人叹叹称奇。最令人难忘和激动的是当我步入探索与发现展馆中，发现了一圈星球的模型，站在火星模型磅秤上，呀!我的体重竟然仅有3。6千克!仅仅是在地球上体重的十分之一;还有神奇的小屋，看上去是平的，人在里面却歪歪斜斜，走不了正路;还有一个奇怪的桶，里面装满了水，连着桶有一个柄子，我摇动柄子，水里飞出了许多水泡，像一个个舞女似的跳起来舞来，咦?一摇动这柄子为什么会飞出舞蹈的水泡呢?原先柄子摇动时，会带动一根竖杆，竖杆上横着一根短横杆，当柄子转动，竖杆跟着转动时，利用水压力产生了水泡泡;我还玩了一个叫：镜子迷宫的游戏，它有一根白色管子，是让你探测那边没镜子，免得你撞伤额头。你一进去，四面八方都是你，都不明白该往哪走，弄得我晕头晕脑，从进口进，又从进口出;还有……科学是人类幸福的源泉，科技是人类提高的阶梯。厦门科技馆，我必须会再来体验你那科学的力量的!再见了，厦门科技馆。七年级参观科技馆观后感(5)昨日午时，教师就告诉我们今日要去科技馆，而我早就听说那里有许多新奇好玩的东西，我是迫不及待地想去大饱眼福一回。今日早上，同学们精神抖擞，教师一声令下，大部队开始向科技馆出发。经过一阵的跋涉，最之后到了五莲县大名鼎鼎的一中，刚踏进一中的校门，我就有一种升入高中的感觉，圣人孔子正朝我微笑，再看看脚下的地面，干净的不得了啊;从这刻起我就下定决心，要好好学习，必须要来一中上学!我们继续向前走，几个醒目的大字映入眼帘：“山东省流动科技馆”，到了!到了!我兴奋的就要喊出声了!再进去一看。啊!好大的房子，里面摆放着各种各样的展览品。我随便来到一个展览挂品前边，一看名字，叫“能量守恒(碰撞球)，原理是：能量既不会凭空产生也不会凭空消失它只能从一种形式转换为其他形式，或者从一个物体转移到另一个物体，在转化或转移的过程中，能量的总量不变。看完原理，我开始动手试一试，还挺好玩，虽然是最左边的球碰撞中间的球，可是，中间的球丝毫不动，仅有最右边的球被弹开。为了能明白它其中的奥妙，我把手放在中间，再试一次，这时我的手感到被一种力量撞到了，我明白了，这其实是在把力量来回传递。我又开始来回逛，发现一个很奇怪的东西，名叫”锥体向上“，我按着方法，把锥体移了下边。可是我一松手，锥体却又滚到了上边，我愣了，这是怎样回事，按道理，物体都是从上往下滚，这个锥体怎样是从下往上滚的莫非太阳从西边出来了我不解的看了看原理，哦——原先是这样：三角形的薄板看成两条边，这两条边是同一平面上的两条交线，并且远端两点高于近端两点，锥体自然把它看成重心所在位置的质点。这可真让我大饱眼福啊!自从这次科技馆的展览会，我看到了许许多多令我意想不到的东西，听孙主任说，那是些高科技，其实说白了是一些物理现象。以前，我十分厌恶科学这门功课，可是此刻我更加喜欢科学了，这许多的物理现象是那么趣味，那么使人意想不到，真是“天下之大，无奇不有”。这也说明我所掌握的知识太少了，经过这个展览会，激发了我学习的兴趣，我要立志：认真学习，去探索更多奥秘;努力学习，必须要在一中结束我的高中历程。11月16日去秋游，本来学校打算先去杭州科技馆参观，再去植物园秋游。可是老天不争气下起雨来了。我们只去了杭州科技馆。我们到了杭州科技馆，我看见了许多得了诺贝尔奖的外国人。刘教师问我们有什么发现我说那里没有中国人。刘教师又问：“如果有中国人呢”我说我会感到自豪。我们又看到了基因等……。今日到了杭州科技馆参观，长了不少见识。以后我要多去参观科技馆，博物馆等，多长些科学知识。

科技参观观后感 篇4

当今世界，科学技术飞速发展，潜移默化地影响和改变着我们的生活。以“体验科学”为主题的中国流动科技馆来到我们家乡巡展，周一我们学校组织全校学生去群众文化艺术中心参观流动科技馆，给了我们近距离感受科技无穷魅力的机会。

当我们怀着理解科学知识的兴趣和探索科学奥秘的愿望走进展厅时，展厅里的场景将人们置身于一个神奇的科技世界。整个展厅划分为“声光体验”、“电磁探秘”、“运动旋律”、“生命奥秘”、“数学魅力”等五个主题展区，40多件展品涉及物理学、电学、磁学、光学、力学、天文、地理、生命探秘、社会科学等多个领域的科技创新成果，各具特色，还没着带队老师下令，同学们都迫不及待地四下散开，径直向自己感兴趣的展品走去。

先来到“声光体验”展区，一架激光竖琴吸引了我的注意。这是一把没有弦的竖琴。相反，它是一束明亮的光束。用户只需移动光束，就像移动琴弦一样，就能演奏出优美的旋律。看完原理介绍，我知道它用激光作为虚拟弦，当手移到弦上时，就会发出相应的音调，从而达到模仿竖琴演奏**的目的。

我也忍不住凑上前去弹奏了一曲，过了一把当乐器演奏家的瘾。

继续前行，“电磁探秘”展区内美丽的辉光球便夺走我的目光。很精彩很有趣。当你用手触摸球的表面时，球中的光芒会被你的手所吸引。就像在球上按手印，它会随着你的手的移动而移动。如果用指尖照亮球的表面，指尖和球之间会产生一个非常小的火花。

这个展览展示了辉光放电现象及其通过辉光球的基本原理。

我最感兴趣的当属“数学魅力”展区，其中的“双曲线槽”、“滚出直线”、“椭圆焦点” “勾股定理” “益智游戏”等展品，虽然原理以我现在所掌握的知识还不能充分理解，但通过操作和体验，使我在趣味盎然的心情中接触数学知识，让我感受到了数学知识的神奇魅力。在参与的过程中，不但提高了自己逻辑思维和能力，而且激发了我了解数学知识，掌握数学方法的“雄心壮志”。

时间过得好快，虽然我没来得及把全部展品看完，但这次参观活动，使我开拓了科技视野，了解了很多科技奥秘，同学们，让我们在今后学习的道路上，以“博学笃志、切问近思”的求知精神，在体验中产生兴趣。在探索中提问，在发现中理解原则，在思考中启迪智慧，在奋斗中播种未来！

科技参观观后感 篇5

参观上海科技馆观后感精选范文五篇(一)

寒假，我和妈妈去浦东新区参观上海科技馆。

从远处望去，上海科技馆就像一座形状奇特的水晶城堡，深深地吸引了我。我急切地钻了进去，惊讶地叫了一声： 哇噻，这么大呀!

我仔细数了数。是的，有五层楼。我站在**的大厅里，仿佛置身于一个巨大的水晶球之中，四周环绕着极为宽敞明亮的空间。

上海科技馆是以自然人科技为主题，十二个主题展区风格各异，充分体现了高科技手段与科普教育的完美结合，这十二个主题展区分别是生物万象、地壳探密、视听乐园、儿童科技园、智慧之光、设计师摇篮、地球家园、信息时代、机器人世界、探索之光、人与健康、宇航天地。

看完科技馆的介绍，我们来到了生物万象。生物万象是体验物种、生态和基因的多样性。在这里，我知道了什么是克隆 ，什么是转基因在热带雨林 ，我看到了许多我们平常很难见到的动、植物; 地壳探密让我身临其境，亲身体验了**; 机器人世界里的机器人多才多艺，不仅能和人类下棋、射箭，还能表演舞蹈看得我久久不愿离开。

说了这么多，最吸引我的还是智慧之光 。在那里，不仅是观察，更是动手操做，亲身体验，在参与中体验幸福，在幸福中体验基础科学。在展区，我模拟了滑雪、射击、航海，体验了高空自行车运动。

骑在高高的钢丝绳上，我的心既紧张又快乐。

在这个展区里，我还观察到了龙卷风是怎样形成的;一个水龙头，没有连接水管，却能哗哗地流出水来;一个盆子，里面装着水，你用双手去摩擦两边，就会溅出水花许许多多的为什么我暂时还弄不明白，但我知道，只要好好读书，总有一天我会知道的。

走出上海科技馆，我深深的感受到了：人类真是太伟大了，那么多神奇的发明都能创造出来，科学的力量太神奇了!我一定要好好学习，打好基础，相信，我的发明也会展现在这里给大家**的。

参观上海科技馆观后感精选范文五篇(二)

科技参观观后感 篇6

今天我格外开心因为可以去成都科技馆参观了，我先走进科技馆内，里面真大呀！

两旁有一种特别新奇的节能灯一会儿闪红光一会儿闪绿光可漂亮了。我先进了一楼的科技室里面，有许多新奇有趣的东西许多人都在参观。先看看乒乓球不落地的秘密，在一个台子上放着个管子里面有一个乒乓球在管子底部，那个管子可以转，我先转了20度，结果乒乓球不知道怎么回事自己飞了上去到了顶部，我又转回来，乒乓球又落到了底部。后来我看了说明书，知道了原来在馆顶有一个横对着管子的风扇，当把管子转到风扇口时气流会从管内从下往上形成一股动力把乒乓球往上推从而导致乒乓球变得飞了起来。这个试验真是太有趣了！

接下来，我又去了“飞碟”那个“飞碟”里面有很多按钮，我按了开始键，飞碟里面就摇了起来，我赶快绑上安全带，这时前面出现了画面，我看见我快要撞地了这时飞船摇了起来，着实吓了我一跳，看完了之后我晕晕沉沉地出了船舱，回过神来觉得刚才太刺激了，那种逼真的效果太令人兴奋了。

然后我又去了声学管，里面可好玩了，令我最记忆犹新的是很多条管子，我们把耳朵放在每一条管子上都听了一下，都发出了各种不同的声音，但管子又没什么特别的地方，我很好奇边看了一下说明，原来那些声音都是人发出的杂音，可以通过这些管子分解杂音并拼成各种音符。我想，现在科技太发达了，连声音都可以分解了真令人惊叹呀，但这还是开始最令人惊叹的还在后头呢。

我又来到了光学馆，我先来到了一个类似隧道的馆子里，里面许多东西都在周围转着转着……这时我感到头晕，好像随时就要掉下去似的。原来这是因为四周都在转时，大脑感到旋转太快形成无法识别的错觉，便感到恶心、头痛。我走出了这个令人呕吐的漩涡隧道，又来到了魔术房，站在里面的人都变得没了身体只有头在漏外面，原来左边有一个镜子使对着的墙与这面镜子反射出来的墙形成了连接的样子迷惑了我们，其实那里是凸出来的，人站在里面把透露出来，因镜子的反射效果使人感到那里是凹下去的，于是出现了人只有头没有身的现象。这是多么有趣呀，“呵呵……”

科技参观观后感 篇7

一进科技馆门，我的眼睛真是目不暇接，都不够看了，这里有好多好玩好看的东西，比如：模拟驾驶、激光音乐、神奇的魔术表演等等，让人觉得真是不可思议。既有看的，也有动手参与的。最有趣的是无源之水，它是由一个水池和一个悬空的水龙头组成的，水龙头看似没有任何连接管道，可是他不停地往外流水，这是怎么回事呢，还是让我来揭开它的奥秘吧!其实，水池子底下有台抽水机，抽水机通过一根透明的玻璃管与水龙头相连，池子里的水通过玻璃管被抽到水龙头里在流下来，流下来的水遮住了玻璃管，这样不断地有水从悬空的水龙头里流下来却找不到水来自何处。

科技馆的二层，我最喜欢"时光隧道"，它其实就是外面有360°的显示屏，显示的是许许多多橙色的顺时针转动，一走进去，里面天旋地转，好似人在转动似的，像是进了美丽的童画世界一样。接着我们又来到了神秘的小怪屋，进去之后感觉人总是在倾斜着的，有一种快要跌倒的感觉，真是奇妙。

走进科技馆三层，我发现在墙壁上张贴着许多的图片，看见了人从受精卵长到胎儿的一系列图片，哦，原来我是这样从妈妈的肚子里长大了。

这次参观，让我学到了课本上从未学到过的知识，亲眼看到了创新超前的科技作品。这些作品都是爱好科技的人用心观察生活，用智慧和心灵感受所创造的成果。我想，在今后的日子里，我也要像他们一样用心去体验生活、观察生活，在生活中探索科学奥妙，用自己的智慧和双手去创造、去领先。科学在生活中无处不在，相信通过钻研一定会有新的发现，也能创造出新的科技作品来的。

这次科技馆之旅让我领略到了人发展的奥秘、科学的伟大，我一定好好学习，不断探索新知识。

科技参观观后感 篇8

凌源市凌河小学五年九班张一芳

我们今天去了科技馆。那里有很多神奇的东西。

让我来一一给你来介绍一下吧！

来到了神奇的科技馆，为什么说：“是神奇的科技馆呢？因为里面有魔法电影。电影院是黑色的。上面有恐龙。恐龙很可怕。恐龙是那么高，那么强壮，那么可怕。

它有一张大嘴巴，一张嘴就能吞下一个人，它把我们吞进肚子里，周围的人尖叫。对我们来说真的非常非常可怕，这就是电影的意义所在。

让我来跟你说说外面吧。外面是一个很亮的大屋子，屋里有着各式各样的“游戏机”，也有安全知识的考题。我的一些同学在玩棋盘游戏，一些在玩虚拟世界自行车，还有一些在回答问题。

那里真的太有趣了！

我玩的是那个平板，平白里面有开心消消乐,有兔子跑，还有很多游戏……我玩的是开心消消乐，还有兔子跑这两个游戏。这两个游戏都特别的好玩，到时间的时候我都不想走了！都想一直一直在那里玩个痛快！

我真的是好开心啊！

还有一个“游戏”是钢琴，钢琴这个“游戏”是一碰那个粉红色的激光就能弹奏出一首优美的乐曲，这个“游戏”也很好玩。

我还玩了一个防火防灾的答题游戏。我对这场比赛一无所知。后来，我的老师告诉我，如果这台电脑给你选择题，你可以选择a、b、c和d。如果你是对的，电脑会说你很聪明或者你很棒。先前我没有一次听到的是你真聪明或你很棒，而只是听到了：

不对，你在玩一下吧！我玩了好几次，终于听到你真的很聪明，我很开心！

还有最开心的柜台机，机器人听到**就不由自主地跳舞。它跳着那优美的舞姿，犹如一个少女在轻盈的跳着舞。我们看了看四周，它跳的更厉害了，好像在得意地说：

“怎么样，你们看我跳得好不好？你敢和我比一比吗？”

墙上有许多著名的名字，包括华罗庚、诗人李白、华佗、李时珍和许多著名的科学家。它介绍了他们是如何学习医学的，我又认识了这些著名的科学家。

到了时间，我们要排成整齐的队，准备回学校，去很久。到了学校，我们赶紧回教室，穿上衣服回家。

今天我很高兴，因为我学到了许多著名学者的知识，我对他们有了进一步的了解。我也玩了那么多游戏，让我懂得了安全的知识，这一点我永远不会忘记，我也希望长大后成为一名科学家，为祖国做出强大的贡献！

这是我参观过的科技馆，我看到了很多知识。来吧，到科技馆来吧！你一定喜欢这神奇的科技馆！

科技参观观后感 篇9

昨天上午，我们来到了科技馆，准备参加闯关活动。

到了科技馆，我先领了一张闯关表，接下来就迫不及待地开始了。我们首先进行的是“四大怀药”的挑战赛。开始由于学习得不够充分，第一场挑战失败。于是，我重头再来认真学习了“四大怀药”指的是怀牛膝、怀山药、怀地黄、怀菊花，并认真学习了它们的药效。再次闯关，顺利过关。于是，我一鼓作气，很快地就通过了太阳能飞机、八星称重等五关。我在闯关的是投球测速。我和老爸亲自合作，爸爸不愧是大学时候打过篮球，每一球都投到了40分的高分，我们顺利过关。

等我闯完第五关，科技馆开始举行科学秀活动。这次科学秀我学到了伯努利风力的厉害，竟然使一个空水瓶在空中悬浮。一张小小的卫生纸竟然撑起了我爸爸的体重，令我大开眼界。看我实验秀之后，我又继续进行实验。其中，钉床令我印象最深。没想到自己躺在钉子做得床上竟然一点儿也不疼，感觉真奇妙。这是因为受力面积越大，压强越小，所以就不会那么疼痛了。

这次科技馆之行，我不仅学到了知识，还懂得了多观察才能有所发现，真是收获颇丰。

科技参观观后感 篇10

参观科技馆观后感

作为一名科技行业的从业者，我一直对科技的发展和创新充满热爱和好奇心。因此，有机会参观科技馆对我来说是一次非常有意义的体验。近日，我参观了位于城市中心的科技馆，并深受启发和震撼。

科技馆的整体设计非常现代化和简约，给人以开放和创新的感觉。当我步入展厅，首先映入眼帘的是一面由高清屏幕构成的巨大视频墙，在上面循环播放着科技领域的相关视频和介绍。这个设计不仅极大地提升了参观者的观展体验，还使得参观者对科技的发展和应用有了更全面的了解。

科技馆有多个展区，每个展区都重点介绍了不同领域的科技成果和应用。首先，我进入了人工智能展区。这里展示了人工智能在医疗、交通、金融等各个领域的应用案例。尤其令我印象深刻的是在医疗领域的人工智能应用。通过智能诊断系统，医生可以更准确地判断疾病类型和治疗方案，大大提高了医疗质量和效率。并且，我还了解到人工智能在自动驾驶车辆中的应用，这将极大地改变交通系统和交通方式。这些新技术的应用让我更加期待未来的科技发展。

接下来，我来到了生物技术展区。这个展区主要介绍了基因技术和生物工程领域的成果和应用。通过现代化的展示和互动设备，参观者可以了解到基因编辑技术、基因测序以及人体细胞的工程化等前沿领域的研究成果。这些成果不仅在医学上具有重要意义，也在产业和环境领域发挥着巨大的作用。在展厅的一角，还设置了一个基因编辑实验区，参观者可以亲自体验基因编辑的操作过程。这种互动环节不仅提高了参观者的参与度，也让我更加深入地了解到生物技术的前沿发展。

除了以上两个主要展区，科技馆还设置了许多小型展示和互动设备，让参观者可以更加深入地了解科技的一些基础原理和操作方法。例如，我在一个互动展示设备前了解到了虚拟现实技术的原理和应用，还有机会体验了一次逼真的虚拟现实世界。这种互动体验非常有趣，让我更深刻地认识到了虚拟现实技术在教育、娱乐等领域的潜力。

参观科技馆不仅扩展了我的科技知识面，也让我对未来科技发展的前景充满期待。在参观过程中，我意识到科技的创新和发展对社会和经济的影响力。科技不仅仅是学术领域的研究，更是一项重要的产业和经济驱动力。通过科技，我们可以改变世界，解决人类面临的许多重大问题。

参观科技馆后，我对自己的专业领域也产生了更深入的思考。作为一名科技从业者，我应该不断学习和掌握新的技术方法和知识，保持与科技发展的同步。只有这样，我才能在科技领域的竞争中保持竞争优势，并为社会和行业做出更大的贡献。

参观科技馆的经历让我更加坚定了对科技的热爱和追求，也让我更加清楚了在科技领域取得成功的重要性。我将持续关注科技的发展动态，不断学习和进取，为推动科技进步和创新做出自己的贡献。通过这次参观，我相信我会成为更专业、更有竞争力的科技人才。

科技参观观后感 篇11

7月5日，太阳公公早早的爬上天空，把灿烂的金光闪片大地上。我和同学们一边享受这美好的日光浴，一边欢欢喜喜地来到诚毅科技馆。

走进大厅，我们便兴冲冲的直奔蓝色梦想体验区观看模型。琳琅满目的模型让我看的眼花缭乱，赞叹科技的神奇。瞧，这个飞机模型有着雪白的机身，机头高高斜起，仿佛正在向天上飞；蓝白相间的机翼拼命张开，努力保持平衡；黑宝石似的机轮迅速地在地面上滑动。我仿佛已经看到了飞机冲上天的那一幕：雪白色的飞机脱离地面，直冲云霄。从地面上望去，飞机已经变成了一个小白点。”接下去我们又看了汽车模形、火车模型和火箭模型等，应有尽有，五花八门。

我们念念不舍的离开了蓝色梦想体验区，来到了三楼的海洋总动员。我抢来一个探视镜。“真美呀！”沉迷在海洋世界的我发出了一声感叹。蓝色的水清澈如镜子；一条条小鱼摇着尾巴自由自在的游泳，吐出了许多美丽的小泡泡；看这条红色，大尾巴的小金鱼，它怎么藏在水草下一动也不动呢？是不是在睡觉呀？；再看这条红白相间的小丑鱼，它可真活泼呀！刚刚才游到水草下，一眨眼又有游到大石头旁边了！还有好多好多小鱼儿，我就不一一介绍啦。还有，忘了告诉你个小秘密，这些鱼都不是真的，只是投影而已哟。

离开海洋总动员，我们又向自然启示录进军喽！可惜时间还没到，我们在兴奋劲一扫而光，烦闷极了。老师见我们这副样子，就温和的说：“同学们，要不要先吃点小零食？”听到这话，我们这群小馋猫又振奋起来。拿出自己的零食，开心的吃起来。

经过了漫长的等待，我怀着激动的心情走进了泥石流体验区，站着观看视频。清晨，小鸟唱着欢快的歌，在结实的树枝上跳起舞蹈。远处传来几声鸡鸣，将睡梦中的人们叫醒。几个小朋友蹦蹦跳跳的走出家门，呼吸着清新的空气，一路欢笑着玩耍。山间久久回荡着他们银铃般好听的笑声……我沉浸在这如诗如画的美景中，直到画面中响起了锯木头的声音。贪心的人们为了增添更多家具，有说有笑的上了山，将默默陪伴他们十几年的大树砍了下来。树木变成了家具，原本绿油油的山变成了荒山。也不知过了多久，有一天，大雨没喘气儿，一连下了几天几夜。没有了树木吸收水分，洪水奔腾着向山下冲去。光秃秃的泥土无法挡住大量的洪水，与水融为一体，变成杀伤力强大的泥石流向山下冲去……第二天，山下的村庄里已成为一片废墟……体验完后，我的心久久不能平静。如果人们可以多费点心去管理山区，在山上多栽种花草树木。而不是贪心地将树木砍下做成各式各样的家具，那这场悲剧可能就不会发生了。

休息片刻后，我们又走到三楼的巨型滑梯排队。滑梯很美，五彩缤纷的彩灯在滑梯上一闪一闪，光彩夺目。但不知怎的，望着那从三楼一直滑到一楼的巨型滑梯，我却有些害怕了。心“怦怦怦”的跳着，腿不听使唤的发抖，面对滑梯，我有些望而却步了。想着想着，不知不觉就轮到我了。到底要不要滑？我一时拿不定主意。我一咬牙，滑吧滑吧，丢了面子多不好！在众人的目光下，我做好准备工作，进入了滑梯。好快！我努力不让自己发出叫声。但还是吓的心都要跳出来了，这比百米冲刺的速度要快多了。我吓得大气也不敢出，心里后悔极了。滑了一会儿后，我突然觉得不那么害怕了，原来这只是刚开始才会怕呀！

科技参观观后感 篇12

参观科技馆观后感11月18日，对于我们“春蕾班”来讲是一个难忘的好日子。这天下午，我们怀着激动的心情，在财会金融系副主任刘乐山、班主任秦珊老师的带领下参观了“中国科学技术馆”，感受到现代科学技术日新月异的飞速发展，收获很大。

首先，我们看到一座圆形建筑，形状像一个巨大的立方体。老师告诉我们这是新中国科技馆。它位于北京国家奥林匹克公园中心区内。新馆是具有国际先进水平的现代化综合性国家科技馆。

展览面积约4万平方米，设有“科学乐园”、“华夏之光”、“探索与发现”、“科技与生活”、“挑战与未来”五个主题展厅及公共空间科普展示。主展厅加上特效影视和其他展教活动场地，拥有800多个展项，其中大部分展览可以让观众动手操作或者亲身体验，真是生动形象，妙趣横生，并有丰富的科技内涵的展览。我们感叹新科技馆的雄伟，继续以轻快的步伐前进。

老师带领我们看了4d特效影片——《海龟历险记》。这是我们第一次体验4d电影的神奇效果。我们觉得我们在真实的世界里，和小海龟一起冒险，一起成长。影片的主题是通过小海龟的成长来揭示人类生命对环境的破坏。

这部电影让我们感受到了特效的同时，也教会了我们热爱环境，保护地球！

我们接着开始仔细参观科技馆其他展览。新馆一层是科技馆展品最多的地方，“科学乐园”采用以游戏化，探索式互动参与为主的多样化展教方式，营造轻松、快乐的学***，鼓励大家亲身体验，积极思考，在展览和互动中积累经验，锻炼能力，激发对科学的好奇与兴趣!

新馆第二层“探索与发现”主题展厅分为a、b两厅，共有166个展项200多个展品，分为宇宙之奇、物质之妙、运动之律、声音之韵等八大展区，展览机械互动，视屏演示，幻影成像等多种表现形式,采用多种展示手动结合的方式，营造探索与发现的科学实践情景。

新馆三层是“科学与生活”展厅，分为衣食之本、健康之路、居家之道、信息之桥、交通之便、机械之桥六个主题展区约有300项展品!

新馆四层是“挑战与未来”展厅，分为地球述说、海洋开发、太空探索等七个展区，共138个展项。展览围绕“创新之美，和谐之美”的展示主题，让观众在美的环境中感受科技的魅力。

身为“春蕾生”我们是幸运的。培黎学院非常爱我们，帮助我们睁开眼睛，增长知识，帮助我们成长。科技馆之旅仿佛使我们被科技之光洗礼了，使我们更加懂得了科技的重要和神奇。

我们一定要努力学习文化，掌握技能，扬帆起航！

参观科技馆观后感进入到“流动科技馆”时，我们都十分兴奋。宽敞明亮的体育馆展示了许多有趣的科学知识、科学、数学、物理原理和在生活中的科学应用。还有魔术椭圆对焦、双曲线凹槽等科技馆的叔叔阿姨也为我们详细介绍了原理和使用方法，让我们在体验的过程中可以学到很多知识。

来到“科技天地”，我看到了一种鲜为人知，一般人的家里并不普遍的智能设备——“智能家居”。科技馆里展出了一个迷你的“智能家居”，它可以通过旁边的“遥控器”对“家居”进行操作控制。听评论员的介绍，看看上面的介绍，我们可以知道，智能家居是物联网在物联网影响下的体现。

智能家居通过物联网技术，将家庭中的各种设备连接起来，实现公共物品的互联网络，为人们提供方便和安全。

我觉得最有趣的是“科学表演秀”。这时，解说员姐姐拿出了一个“小机器人”。这个小机器人很聪明。它为我们表演了精彩的舞蹈，包括转身、倒立和许多其他动作。最后，它向我们鞠躬，向观众鞠躬，谢幕为我们鼓掌。

还有一个小机器人，它叫“小优”。它比前一个更加可爱。这是一个语音控制的机器人。它能识别人类语言并使其做出相应的动作。很有趣。

虽然这次我们只参观了30分钟，但它让我了解了许多科学原理，体会到了科学的无穷神奇和科学技术给人们生活带来的便利。我想，通过更多的高科技，我们的未来生活会更加方便和美好！

参观完科技馆后，10月18日，我们参观了中国电影博物馆，收获颇丰。我们觉得电影博物馆是一座记录中国电影悠久历史和灿烂文化的艺术殿堂。

在前课中，我了解到，中国电影博物馆是目前世界上最大的国家级专业博物馆，是纪念中国电影诞生100周年的标志性建筑，是展示中国电影百年发展历程、博览电影科技、传播电影文化和进行学术交流研究的艺术殿堂, 集权威性、知识性、艺术性于一体。

走进电影博物馆，黑、白、灰三色都以优雅安静为基调。在参观过程中，我感受到了视觉上的享受。在大剧院里，我们郑重地制作了一部关于大象的纪录片。清晰的图像和栩栩如生的音效给我带来了视觉和听觉上的冲击，让我明白了保护野生动物的重要性。

通过参观中国电影百年成就展，我学到了许多经典电影的辉煌，体会到了这些经典作品的独特魅力。我清楚地知道了中国电影从1905年的开山之作《定军山》问世以来已经走过一百多年的风风雨雨。

这次走进博物馆，让我体验了电影给人们的的视觉、听觉冲击，让我知道了关于中国电影史的许多知识，让我了解了祖国的悠久历史和灿烂文化，更让我感受到了中国电影博物馆这座气势宏伟的标志性建筑展示给人们的独特魅力和艺术特色。

科技参观观后感 篇13

今天妈妈带我去科技馆参观，我十分高兴，一路上迫不及待。我先给大家介绍一下！

日本放映系统和美国SpITZ穹形银幕。经中国电影技术研究所检测各项技术指数均优于国家标准。影厅良好的设备组合和科学的建声处理保证了一流的画面质量和声音效果。是我国最具代表性的穹幕影厅。

中国科技馆展厅设计主要内容包括生命与环境，声、光与信息技术，能源与交通，材料与制造技术等各学科不同领域的展品500余项，并陈列有中国古代科技成就展品约400项。

科学技术馆新馆现在主要分为5个展区：科学乐园、华夏之光、探索与发现、科技与生活、挑战与未来

接着，我们来到里二楼的放映厅，我们观看了有关科普知识的影片。影片介绍了许多有关星体的知识。随后，我们跟着解说员阿姨去看模拟星空，我们来到一个半球形的屋子，阿姨关上了灯，屋里很黑，我抬头一看，棚顶出现很多星星，仿佛跟真的一样，阿姨给我们讲了许多有关于星座的知识，有的我已经学过了。还有许多我不知道的东西，听完真是受益匪浅。

最后我们来到了六楼的展厅，在阿姨的讲解下，我们又了解到许多天文方面的知识，我知道了太阳系有九大行星，但在去年，有一颗叫冥王星的星星，被取消了九大行星中的排行。以后可能要

改为八大行星了。我还知道站在地球上永远无法看到月球的背面，月球背面密度小，正面密度大，就像不倒翁一样，这就使我了解了更多知识。我还到动手乐园,亲自做了好多试验,光的色散等....

这次的参观使我明白了许多道理，也让我学到了很多知识。我相信在以后的日子里我一定会了解更多知识。

科技参观观后感 篇14

科学技术是人类的第二生命，即人类的第二次重生。第一生命赋予人类自身的能力、自我认识、情感和思维。第二人生赋予人们智慧、技能、发现、发明创造和实践能力。

只有生命才能创造科学技术。只有创造科学技术，才能促进人的进步。只有促进人的脚步，才能发现生命的奥秘。

有时，我会问自己科技是什么？我应该说技术只开发了人类潜能的一小部分。****数据管理。也许有些人比普通人发展出更多的潜在能力，比如爱因斯坦、爱迪生、福特、乔布斯、钱学森这些伟人发现并创造了技术。

这几天，我的第二次生命开始了。我先到了第二次生命的部分起源——科技活动中心。那是让人感受到了科技的存在。

无线电是一种任何感官**都看不见、摸不着或摸不着的东西。以前，我从来不知道。现在我会自己的安装了。

我发现，并自己动手做了。这是一种智慧，将永远封在头脑中。成为智慧的足迹。

我将来可能成为一代科学家，所以我必须努力工作。爱迪生曾经说过，天才只有百分之一的灵感，加上百分之九十九的汗水。

科学技术发展了人类的现代化，展示了人类的智慧和能力。

科技馆参观观后感

你知道写作品名观后感重点应该放在哪里吗？在情节与思维的互动中，我们产生了更多的心得感悟。 观后感是总结观看影视作品后的情感反应，观后感是从作品中领悟出来的道理或精湛的思想，经过全面的调查我们为您组成了“科技馆参观观后感”，不妨相信一下这篇文章会对您的未来带来影响！

科技馆参观观后感 篇1

参观完科技馆后，我们走进了科技馆。首先，我们见证了4d电影的风格。事实上，4d电影比普通电影更精彩，比3d电影更逼真、更刺激。

看完电影后，我们去科技馆参观和体验了这些项目。

但由于项目太多了，刚进去时，我们就像没头没脑的苍蝇一样，找不着一点头绪。那儿逛逛，那儿看看。看到好玩的就奔涌而去。

最后，我找到了一个儿童乐园——儿童科学公园。在儿童科学公园很有趣！有一个**花园，用藤条之类的管子传递声音。

从一头说话，在另一头可以清晰的听到从那头传递来的声音。也有泡泡厂，利用肥皂水表面张力小于普通水的原理，在空气的作用下，可以拉出大大小小的泡泡。我和几个同学也实验了，的确如此。

我们也有同样的玩法，可以吹泡泡的工具，形状各异，大大小小，泡泡的形状都在空气中。还有……

参观完二楼后，我们也升级去“拜访”三楼了。

踏进三楼，首先映入眼帘的是一幅**灾难的画面，房子倒塌了。我的心中不禁惋惜起来。然后，我和同学们来到了国防科技厅内。

“真是太壮观了!”我情不自禁的惊叹的起来。吸引眼球的是一架坦克，只见它(坦克)身着绿军装，昂首挺胸，整装待发。

其次，我看到一些手枪，步枪和冲锋枪。在大窗户里，我只看见一个红军战士。他很严肃，穿着考究，手持步枪。他似乎随时准备进攻敌人！

“拜访”完三楼，我又迫不及待的奔向了四楼。

四楼是宇航科技厅，也是基础科学厅。厅中有许许多多的小实验星罗棋布的分布在各个地方。我还了解了宇宙中的几个行星和宇宙飞船中的一些物体！

虽然科技馆里有那么多有趣有趣的实验，但让我感觉最深的还是盲人体验频道。虽然盲人体验通道，只有一小段，但都令我们都很害怕。我想：

盲人一生只能生活在黑暗中。我们应该很高兴能看到这个美丽的世界。所以在未来，我们应该更多地关注盲人，让他们觉得在这个世界上他们并不孤单。

这真是一次科技之旅!

参观科技观后，我们可以看到中国科技馆位于北京北部三环中路。它是用红砖和瓷砖做的，有三层楼。中国科技馆旁边还有一座银色的圆形建筑，那就是有名的“穹幕影厅”。我和妈妈先来到二楼的“实验场地”。

这时，实验才刚刚开始。叙述者的阿姨拿出一个合金材质的花蕾和一个吹风机。花蕾一经吹风机加热，花蕾就慢慢绽放。关闭了吹风机，温度降下来以后，绽开的花蕾就又渐渐地闭合了。解说员阿姨说这种现象叫做双向记忆。

解说员阿姨又拿起另一种合金材料做成的弹簧，弹簧的一端绑着一只小毛绒鸭子，她让一个小朋友拿着毛绒鸭子，然后给弹簧加温，弹簧渐渐变直，成为一根直铁丝。当温度降下来后，弹簧仍是直的，回不到原位，只有再次给它加温，弹簧才能一点儿一点儿地缩回原位。这种现象叫做单向记忆。

经过解释，我知道这种材料是非常有用的，例如，它经常用于酒店的烟火报警装置。第三个实验是“法拉第笼”。有一个大铁笼，里面有绝缘板，这样人们就可以站在上面和地面隔离。

叙述者的阿姨邀请两个叔叔进笼子，关上门。这时，她台上电源开关，笼子就带电了。她告诉大家，这时笼子的电压是5万伏。

真 的！人们担心笼子里的人，但笼子里的人并不危险。他们甚至敢用手碰笼子。外面的人敢去摸笼子吗?

解说员阿姨说她可不敢冒这个险。她拿来一根长长的竿子，在竿子的顶部有一段铁丝，她用这根竿子的顶部去触笼子，只见闪出蓝蓝的电火花，发出啪啪的响声，可真是吓人!为什么呢?

播音员的阿姨告诉我们：这是因为笼子里的人站在绝缘板上。他们的人何部分的电压都是50000伏，而笼子的电压是50000伏，电压是零。而且外面的人都站在地上，接地电压为零，笼子电压为5万伏，所以外面的人不能碰笼子。

这个实验也告诉我们一个事实——孩子们不容易用电，因为有电或有电的时候眼睛看不见。看完实验表演，我又参观了“奇妙的水珠”、“潜水艇”、“肥皂膜”、“留影壁”、“是你还是我”等等，使我学到了很多科学知识。中国科技馆，你就像一本书，让人们学习科学知识；你就像一幅巨幅**，展示着人们今天的科学。

我赞美你——中国科技馆!

参观科技馆观后感暑假里，一个阳光明媚的下午，爸爸带我去参观泉州科技馆，我兴致勃勃地和爸爸走进科技馆，一到那，就被眼前五花八门的科技展品给迷住了，我像一只快活的小鸟，东看看，西看看，看得眼花缭乱……

科技馆里有许多又有趣又富有科学原理的作品:有拍拍手、喊喊话就能亮起来的声控感应灯，有敲敲几个键盘就能测出属相的计算机，有人机对抗的激光乒乓球比赛器，有测试反应灵敏度的传感器，有利用杠杆原理致使一个五大三粗的大人败在一个纤弱小女孩手下的拔河机，有……

在二楼，有许多栩栩如生的生物标本和历史资料。每个人都可以去那里寻找一些关于历史或生物学的信息。

最令我感兴趣是航模展览馆，那里有许多造型奇特的飞机模型，有大肚子运输机，有酷似蝙蝠的隐型轰炸机，有攻击力强大的米格高一作文27歼击机，有横扫千军蜻蜓般的武装***，有像啄木鸟似的战斗机，有mig-31猎狗远程截击机，有无人驾驶侦察机，有庞大的空中客车，有波音飞机家族，有空中加油机，还有一些叫不出名字形状怪异的战斗机。

时间在我渴求知识、游玩欣赏中一分一秒不知不觉地过去了，天快黑了，展览馆的叔叔阿姨开始催促我们离馆，我只好依依不舍地和爸爸走出科技馆。

坐在回家的车上，我不由地回头望了望科技馆，心里产生一种强烈的欲望:“也许将来有一天，这里有我亲自设计制造的科技展品!”

科技馆参观观后感 篇2

今天我们学校

四、五年级去了科技中心。科技中心的活动真是五花八门，令人眼花缭乱。好想每个项目都亲自体验体验，感觉一下。

我们班选的项目之一是海模。老师说，这个项目既是动手又是大脑，可以增强大脑的灵活性，提高动手能力，是一项有趣的教育活动。本篇文章来自资料管理**。

同学们个个听得入了迷，恨不得立即就能进行实际操作。但我们需要导师的耐心来解释。即使很匆忙，我们也要先听课。

通过导师的认真讲解，我知道船舶模型可以分为静态船舶模型和动态船舶模型。我们今天要完成的是动态船模的安装。老师说：

“到这里来活动的同学最高分拿到了280分，你们有信心突破这个分数吗？”同学们大喊：“有信心！

”在老师的认真讲解下，我大体上明确了安装步骤，就开始自我操作了，我拿到的船模是柠檬黄色的，电机是蓝色的，可漂亮了。我给我的船模起了个动听的名字叫“雪儿号”，那可是用我的小名起的啊！我用了整整一上午的时间才把我的“雪儿号”安装好。

下午老师让我们用自己组装的船进行比赛，比跑直线得分，我可高兴了，终于可以展示一下我的“雪儿”的威力了。比赛规则是：让船在水箱里，向前跑，直奔指定的分数线。与总分相比，的分高的船获胜。

我们班第一个把船模放下水的是孙英，只见他小心翼翼的把船模放入水中，那只船就很快的向前行驶，丝毫没有走“歪路”，顺利的到达终点，老师说：“100分！”本篇文章来自资料管理**。

孙英是那么高兴，我心里既羡慕又嫉妒，终于轮到我的船下水了，我轻轻的把“雪儿号”放入水中，刚开始还不错，可是后来就不走正道了，最终只获得了40分的成绩，虽然后期又经过不断的调试，可是最终还是只得了160分的成绩。我班的王龙洋第一名，260分。虽然没有获得好成绩，但是我相信，我的“雪儿号”在我的努力下，一定会超过王龙洋的。

加油！我暗暗为自己鼓劲。

今天的活动我很高兴。今后我必须经常做这种有意的活动。

科技馆参观观后感 篇3

今天上午，老师告诉我们去参加科技馆。我带着愉快的心情回家，把这件事告诉了爸爸妈妈。爸爸妈妈同意了。我们一起去民族中学参观流动科技馆。给我留下了深刻的印象。

一进民族中学校门，我们就排起长队，参观第一展区，介绍车型。这里有一个互动展览，还有一个叫做警察抓小偷的游戏。它的外表是一辆黄色的自行车，连接着一个电脑显示屏，上面有一个骑着警车的警察，警察的前面有一个跑得飞快的小偷，我来扮演那个警察，想要抓到那个小偷，就必须要快速地蹬自行车的车蹬，显示屏中还会有一些分叉路口和障碍物，另外还会有一些水坑，我要做到同时有速度和敏捷，避开这些障碍物，抓住小偷。

然后我们去了球幕影院，一起观看电影。进去后，我先看到一个半圆的大屏幕，然后准备去看电影。我刚坐了一会儿，屏幕上突然出现一些火球从天上飞出来，吓得我一大跳！

又出现了一只对着我们大吼的霸王龙，还有一群在天上乱飞的翼龙，一些幼龙在地下乱跑。啊，这应该就是侏罗纪时期了。听说，恐龙灭绝的时候，庞大的恐龙无一生还，而小小的蚂蚁钻进了地洞里，躲过了这场浩劫。

然后我很震惊。我意识到人们应该保护动物，给他们一个温暖的家。

在电脑展区，我看到一个会唱歌跳舞的小机器人。他真有趣！我们围成一圈儿看他表演，它把我们逗得哈哈大笑。

通过这次参观流动科技馆 ，使我开阔了自己的视野，我相信我们国家的科技一定会更发达的，我坚信p>

科技馆参观观后感 篇4

凌源市凌河小学五年九班张一芳

我们今天去了科技馆。那里有很多神奇的东西。

让我来一一给你来介绍一下吧！

来到了神奇的科技馆，为什么说：“是神奇的科技馆呢？因为里面有魔法电影。电影院是黑色的。上面有恐龙。恐龙很可怕。恐龙是那么高，那么强壮，那么可怕。

它有一张大嘴巴，一张嘴就能吞下一个人，它把我们吞进肚子里，周围的人尖叫。对我们来说真的非常非常可怕，这就是电影的意义所在。

让我来跟你说说外面吧。外面是一个很亮的大屋子，屋里有着各式各样的“游戏机”，也有安全知识的考题。我的一些同学在玩棋盘游戏，一些在玩虚拟世界自行车，还有一些在回答问题。

那里真的太有趣了！

我玩的是那个平板，平白里面有开心消消乐,有兔子跑，还有很多游戏……我玩的是开心消消乐，还有兔子跑这两个游戏。这两个游戏都特别的好玩，到时间的时候我都不想走了！都想一直一直在那里玩个痛快！

我真的是好开心啊！

还有一个“游戏”是钢琴，钢琴这个“游戏”是一碰那个粉红色的激光就能弹奏出一首优美的乐曲，这个“游戏”也很好玩。

我还玩了一个防火防灾的答题游戏。我对这场比赛一无所知。后来，我的老师告诉我，如果这台电脑给你选择题，你可以选择a、b、c和d。如果你是对的，电脑会说你很聪明或者你很棒。先前我没有一次听到的是你真聪明或你很棒，而只是听到了：

不对，你在玩一下吧！我玩了好几次，终于听到你真的很聪明，我很开心！

还有最开心的柜台机，机器人听到**就不由自主地跳舞。它跳着那优美的舞姿，犹如一个少女在轻盈的跳着舞。我们看了看四周，它跳的更厉害了，好像在得意地说：

“怎么样，你们看我跳得好不好？你敢和我比一比吗？”

墙上有许多著名的名字，包括华罗庚、诗人李白、华佗、李时珍和许多著名的科学家。它介绍了他们是如何学习医学的，我又认识了这些著名的科学家。

到了时间，我们要排成整齐的队，准备回学校，去很久。到了学校，我们赶紧回教室，穿上衣服回家。

今天我很高兴，因为我学到了许多著名学者的知识，我对他们有了进一步的了解。我也玩了那么多游戏，让我懂得了安全的知识，这一点我永远不会忘记，我也希望长大后成为一名科学家，为祖国做出强大的贡献！

这是我参观过的科技馆，我看到了很多知识。来吧，到科技馆来吧！你一定喜欢这神奇的科技馆！

科技馆参观观后感 篇5

今天上午的课外活动气氛和平时有些不同。九点十分左右老师要同学们排好队，不知道要去**，同学们议论纷纷。我想可能是在排练足球宝贝！在我们离开学校之前还不清楚。原老师想带我们参观**第一中学移动科技馆。

一路上，只见马路上车水马龙，**熙攘。太阳照在孩子们的脸上。走了一会儿，**市第一中学才知道。校门又漂亮又庄严。我深深地被这五颜六色的花坛迷住了。

再往里走，我发现这所学校很大，比我们区的第三所学校大得多。

科技馆到了，里面有一大堆的参观品。有各种各样的。其中一些我从未见过。不知不觉发现同学们早就跑光了，我也回过神冲向我的所爱。

眼前的一个鲨鱼深深的吸引了我。是鲨鱼的头，上面有一个小小的黄点。你一按那个小黄点，游戏就开始了。刚开始u..

***我还摸不着门道，找了半天才明白是怎么回事。鲨鱼的舌头上有一个小小的绿点。我把手伸进鲨鱼的嘴里，按绿点。如果鲨鱼的眼睛变红，它的嘴就会闭上。这个游戏是为了训练人们的反应能力。我一开始很慢，后来越来越快。

过来，孩子们。看机器人了。

同学们兴致勃勃的围向狄老师，我也恋恋不舍的离开了有趣的鲨鱼头。很遗憾机器人不动。我们的访问到此结束。

今天真高兴。我想几年后我必须在这里上学。

地址：**市第三小学

班级：三年级三班

参赛者：陈奕帆

出生年月:2006年

指导老师：狄海峰

科技馆参观观后感 篇6

本文将围绕参观科技馆所得观后感展开。在参观科技馆后，我深刻地感受到了我们的时代发展迅速，对科学技术的应用和创新不断提高的现实。科技馆不仅是可以娱乐和学习的场所，更是我们认识世界和展望未来的窗口。

首先，参观科技馆给我的第一印象是体验感极强。在馆内，我可以通过互动设施全方位升级自己的知识、增强自己的体验感受，如虚拟现实、立体影像等等。比如，在仿真太空环节，我可以身临其境地体验“飞翔天际”的快感，这让我感到非常震撼和兴奋。科技馆的展示方式让我更好地理解复杂技术原理，并对未来的科技发展充满了期待。

其次，在科技馆中，我也接触到了许多新鲜事物和理念。比如，我看到了许多未来科技产品的展示，如智能驾驶车、无人机、人工智能等等。这些产品展示了人类创造和进步的力量，令我不仅感受到了很多科技背后的劳动成果，也深深地体味到了科技的魅力所在。

再次，在科技馆中，我看到了许多在未来中有可能发生的场景，更理解到了现代社会的探险和发展必须与人类社会进步向着可持续发展方向前进，必须关注人类的健康、安全、环境等方面。科技馆中的许多展示提高了我对人类社会的认知和预见，让我对未来更充满信心。

最后，科技馆的导览解说也给了我极大的启示。导览员对每个展览进行了详细的讲解，让我在掌握知识的同时，也更加深入了解了各项科技方面最新进展的背景和示范意义。在听导览员的讲解时，我常有感觉到：“我看懂了，我接受了，我能学到了！”真的恍然大悟，感觉自己已经成为了科技前沿的观察者、参与者和创造者。

总之，参观科技馆给我留下了深刻的印象，让我更加深入地了解和感悟了社会进步的方向和力量。它使我更加理解和认识到，只有通过积极地学习和参与才能不断提升自身和社会的竞争力。未来，我也将始终关注科技前沿的动态，并为科学技术的进步做出自己的贡献。

科技馆参观观后感 篇7

我们要去科技馆参观了！这是学校的决定，我们在周一下午参观，我们都在猜想科技馆怎么样：叶顺雨觉得有许多机器人；符彤觉得有航模；我觉得有历史文物??

到了时间，我们与三班乘着三辆大巴出发了，车窗外天气阴沉，人们似乎很忧郁，颇有一番“枯藤，老树，昏鸦??”的味道。而车内却一片高兴，大家都在想象该怎样玩一番。

进入科技馆，同学们被两个机器人给迷住了，一个是“大白”，它能回答一切问题，同学们问了许多“疑难杂症”都被它解了出来。另一个是“舞者”顾名思义它会跳很多舞，街舞等无一不通。然后他被学生和老师的科技展品迷住了？？

参观了一下午，当学生们玩得很开心时，他们想回去。似乎每个人都不高兴。

这次参观科技馆，我见识到了许多奇妙的东西，开拓了我的视野，特别是那个球幕影院，告诉我不能乱浪费资源，否则进球将被人类毁掉，看到了这些，我为中华民族的进步感到骄傲，我将用我的生命燃烧于正在渐渐强大的“中国火”，让星星之火成为烈火燎原之势。

参观科技馆观后感(锦集13篇)

观看作品，其实也是一种阅读，观看作品时总会涌现非常多的想法。与其羡慕网络上的影评，不如自己写一份观后感，观后感就是把我们观看过程中的所思所想写下来的文章。写作品名观后感时有可供参考的模板吗？幼儿教师教育网认为“参观科技馆观后感”是一个值得探讨的话题，愿这篇文章能给大家带来帮助和启示欢迎大家阅读和借鉴！

参观科技馆观后感【篇1】

今天，我们排着整齐的队伍，怀着好奇的心情去参观流动科技馆。

首先，我们来到了机器人表演室，我们聚精会神地看着，共有两种机器人，一种是语音机器人，一种是机械机器人。语音机器人名叫小优，可以和我们互动，还可以满地转圈圈；机械机器人可以像人一样做高难度动作，还可以跳舞呢！现代的科技真发达啊！然后我们看了静电引力，如果一个静电球和另一个静电球之间都会产生电流；还有一种叫金属花的花类，遇见热气就会张开，遇见冷气花瓣就会合上；还有一种弹簧，遇见热气就会上升，另一种遇见热气就会下降。真神奇啊！

然后我们来到了球幕电影馆，看的是《恐龙灭绝之谜》：有一天，充满能量的陨石落在大陆上，与此同时，火山喷发，溪水猛涨，形成了海啸，就这样恐龙从此就在地球上消失了。

最后，我们参观了科技机，有很多好玩的，使我们心旷神怡。

通过这次参观流动科技馆，我感受到了我国科技的发达，从今以后我更要好好学习，将来做一个科学家为祖国做贡献！

参观科技馆观后感【篇2】

林口县第三小学五年二班杨辰

2014年11月20日，在学校的组织下，我校100多名学生有幸参观林口移动科技馆。通过这次访问，我增加了我的知识，让我们体验到高科技的魅力和人类智慧的伟大。

一走进科技馆的大门第一眼看到的是那运动灵活无所不能的机器人，他们看起来很笨拙，但是头脑“灵活”，走路的步伐和形态都跟人类一样，。可别觉得这样就很神奇的。最奇特的还在后面，在现场人员的操作下，音乐响起的时候，机器人随着音乐的旋律和节拍翩翩起舞，时而跳的热情似火，时而跳的温柔婉约，动作的连贯性不比人类差，同学们看的入了神，不时响起热烈的掌声和欢呼声，现场的气氛一下子变得活跃起来。

我想如果将来有这样一个机器人，它不仅能帮我们做很多事情，还能给我们带来很多乐趣。生活会变的多姿多彩，想想都有意思。

接下来我们又来到一座神奇的地方，我也超喜欢，那就是全方位、立体电影院，它是一个半球体，走进球体内部，我仿佛身临其境的来到了另外的世界，无论播放什么影片你就好像身在其中，参观时正在播放一部恐龙时代的影片，站在中间我仿佛就来到的恐龙时代，周围看起来都是“白垩纪时期”的样子，河水就在我左面流过，右面是一望无际的山峦，小鸟在我的头上飞过，在我的正前方各种恐龙向我跑来。我吓得真想拔腿就跑，来不及了一只巨大的恐龙脚向我踩过来。我一下子蜷缩着身体蹲了下去，总算逃过了一劫，我当时心砰砰直跳，太神奇了，一切都好像真的发生过。

有了这样的放映厅，我想我可以不出家门环游世界，体验他们历代的生活。真是太棒了。

除此之外，我们还体验了电磁探测、数学魅力、科学表演、科学实验和科普知识，让学生大开眼界。

这次访问，通过自己的亲身经历，我学到了很多关于科学技术的知识，体会到了科学技术的神奇和知识的力量。我真的受益匪浅。作为新一代，我们应该加快科学知识的学习，充实自己，成长起来为祖国做出一些贡献，让我们的生活更加精彩。

参观科技馆观后感【篇3】

今天，我和妈妈去了位于北京“鸟巢”附近的中国科技馆。远远望去，新建成的中国科技馆气势恢弘、非常壮观。我们走进去，发现这是一个四层的建筑，有一个主展厅和一个附厅。其中，主展厅按照华夏之光、探索与发现、科学与生活、挑战与未来主题分为四个展厅，展品之多、面积之大，真是叹为观止。我经常去的天津科技馆与之相比，简直是小巫见大巫了。

每个展厅里都有我非常喜欢的展品。在华夏之光展厅，主要展出的是中国古代的发明，有碾米机、水车、赵州桥的模型和计里古车等。计里古车车上设计有两个手持鼓棰的小牧人，我们在推动车子时，小木人通过齿轮地运转，每一公里敲打一下面前的鼓，通过敲打的鼓数来计算这辆车共走了多少公里，体现了古代人的聪明才智。在探索与发现展厅里，主要展出的是自然科学的展品，有恐龙骨骼、基因遗传、很多植物的标本和生长了2550年的古树的年轮等。生长了2550年的古树是一颗巨杉，原树高65米，根部直径5米。在自然环境中，成活时间如此之长，实属罕见。在科学与生活展厅中，主要展出的是生活中的科学应用，有摆游列车、电子珠算、星球引力和模拟机舱等。游客可以进入模拟机舱，体验亲自驾驶飞机的乐趣。我乘坐过飞机，但是从来没有进入过驾驶仓，因此我对能够驾驶飞机非常的好奇，也充满了期待。当我驾驶飞机时，面前的显示屏出现机场跑道、天空的情景，我好像真的翱翔在蓝天上一样。在挑战与未来展厅中，主要展出的是现在的最高科技水平和人类对未来的科技想象，有宇航服、神州x号的返回仓、太空站模型和转基因利用等。进入太空站模型，我体会航天员的生活，在失重的情况下，航天员的生活有很多的不方便。当然，太空站中也有很多很人性化的设计，比如安装了跑步机等。

到了闭馆的时间，我仍然不愿离开，中国科技馆使我留连忘返。我要好好学习，刻苦练习绘画，长大后，要将绘画的技巧与现代科技的运用相结合，让我们的生活变得更加美好!

参观科技馆观后感【篇4】

参观科技馆后的观后感

作为科技的发展者和应用者，我对科技的发展与创新一直保持着浓厚的兴趣。最近，我有幸参观了一家科技馆，这次参观给我留下了深刻的印象。下面我将结合自己的观察和体验，为大家分享我参观科技馆后的感受和思考。

首先，我想说的是科技馆的设计和布局。科技馆的入口处采用了现代化的建筑设计，大气磅礴，显得非常引人注目。进入馆内，首先映入眼帘的是一幅壁画，描绘着科技与人类生活的融合。这幅壁画不仅为整个展馆注入了活力，也让我对科技的潜力充满了无限想象。

参观展览区域后，我被展示的科技成果和应用所震撼。首先，我参观了人工智能展区。在这里，我了解到人工智能在机器学习、自然语言处理和计算机视觉等领域的重要应用。我看到了一个可以自动识别图片中物体的智能系统，它能够对图片中的内容进行快速分析和理解。这个展示给我留下了深刻的印象，使我意识到人工智能已经进入了我们生活的方方面面。

接着，我参观了科技馆的生物科技展区。在这里，我了解到了一些最新的生物科技应用。其中最让我印象深刻的是基因编辑技术的应用。通过基因编辑技术，科学家们可以以前所未有的精确性来修改和改造生物的基因组。这项技术在农业和医药领域有着广阔的应用前景，将来有可能推动我们生活的飞跃。

此外，参观科技馆还让我深思人与科技的关系。随着科技的进步和应用，人类生活发生了翻天覆地的变化。然而，科技的快速发展也带来了一系列的问题和挑战。由于科技的应用将大量劳动力替代，部分人类的工作岗位面临淘汰的风险。这让我认识到，科技的发展不仅需要技术本身的突破，也需要我们积极思考和适应这一变革，以找到新的发展机遇。

通过此次参观科技馆，我对科技的重要性和潜力有了更深刻的认识。科技不仅仅是人类进步的推动力，也是我们面临挑战时的解决方案。同时，这次参观还让我认识到，科技的发展需要的是不断创新和发展，需要我们与科技保持紧密联系，并时刻关注新的科技成果和应用。只有这样，我们才能更好地把握住科技带来的机遇和挑战。

总结而言，参观科技馆是一次极富收获的经历。通过参观，我对科技的发展与应用有了更深入的了解，对我们人类与科技的关系有了更深层次的思考。我相信，随着科技的不断发展，未来的世界将会更加美好，而我们每个人都应该为之努力和贡献自己的力量。

参观科技馆观后感【篇5】

近日，我有幸参观了一所具有丰富科技馆素材的博物馆，这是一次难忘的体验，我在此要分享我的感受和体验。

科技馆是一个令人难以抗拒的诱惑。在那里，我对不同科技领域有了更加深入的了解，从电子技术到光学技术等各种领域，我感受到了科技的神奇魅力和无限潜力。

首先，科技馆的展览分为多个区域。我经过的第一个区域，展示的是随着科技发展和传统转型而产生的新技术和服务。这个区域设置了多个真实场景，比如工控场景，智能家庭场景，以及智能乘务场景等。在这里，我实际看到了如何使用智能设备来为我们带来更多便利和效率。

之后，我进入了科技馆的另一个区域，那是一个透明的大厅，展示了大量先进的电子设备和配件。这是我最感兴趣的部分，因为我是一名IT专业人士，并且对于任何涉及IT的东西感到异常的兴奋。在这里，我亲眼见到了许多我平时在书本中读到的概念，比如微型化设计、数码电路等等普遍存在的概念。我感到自己受益颇多，由于电子设备的体积和尺寸需要尽量小而轻便，设计师和工程师们需要满足相关的技术需求，不仅需要考虑如何提高芯片升级级别，同时还要考虑物料成本、重量和大小等问题。

在进入下一个区域后，我开始了一段时间的科学旅行。在那里，我了解了很多关于物理、化学和生物学的知识和技术。我参加了一个有关原子和分子运动的展示，体验了粒子在空气中的行为；我也参加了有关炸药的物理实验，了解了爆炸的原理及其在各种领域的应用；我还参加了一个关于细菌和感染疾病的展示，看到了许多在显微镜下运作的细菌样本，以及了解了如何简单地预防感染的方法和防治疾病的新技术方法。

最后，我还看到了许多有趣的机器人和交通工具。这些技术依赖于计算机视觉、人工智能、大数据等技术，让我惊叹不已。背后的科学技术从来没有这么接近我们，离我们身边如此之近。这也强化了我的信念：科技是推动未来发展的核心动力。

总的来说，这次参观是一个令人印象深刻的体验。在这个科技馆里，我了解了许多科学和技术方面的知识，同时也看到了很多真实的场景，可以让人们更好地感受到科技发展的惊人速度和潜力。我也从中汲取了灵感，作为一名IT专业人士，我认为，科技的发展需要我们不断地学习，同时需要我们的投入。

参观科技馆观后感【篇6】

今天，妈妈带我去中国科技馆玩。我很兴奋，早早地就醒了，一路换地铁，终于到了我向往已久的科技馆。

首先，我们来到二楼展厅，一只高大的恐龙化石，有一组多米诺骨牌，小球连续不断地滚啊滚啊，最后到达了终点，太神奇了。实验成功了，四周响起一阵热烈的掌声。

接着，妈妈带我看了巨幕电影《博物馆奇妙复活夜》。电影里发生了一件神奇的故事。一位科学家老爷爷在英国博物馆里值夜班，这时候，始祖鸟、巨型蟒蛇和猿人复活了，它们在博物馆里走来走去。巨幕影院的效果很好，好几次我都觉得动物们要跳出屏幕，扑过来了。科学家老爷爷介绍了它们吃的食物、生活的年代、性格和天敌。当天亮的时候，动物们又回到玻璃柜里，继续沉睡了。电影结束，电灯亮了，我竟然还沉浸在博物馆里，电影可真精彩。

然后，我们去了儿童乐园区，看了儿童剧演出《三只小猪》。故事发生在火星上，三只小猪快乐地生活着，可是火星狼总是要来欺负它们，后来，三只小猪齐心协力，打败了火星狼。小猪们又过上了平静的日子。

科技馆里有很多展览，看得我眼花缭乱，应接不暇。科技馆就是本行走的百科全书，期待下次再来。

参观科技馆观后感【篇7】

星期二，我们学校组织了一次参观流动科技馆的活动。那天，天气不热，开始，每个人的脸上都洋溢着兴奋的神采，踏上了探索科技的神秘之旅。可走了大约二十分钟的路程后，我们就满头大汗，气喘吁吁地，但是心情还是挺高兴的。

当进入科技馆时，我们都大吃一惊，看着各式各样的机械，我立刻凑上去，一切疲劳都九霄云外了。我最先看到的是“雅各布天梯”，我按下按钮，一道道山观的电弧“磁——磁”地上升，这一下子提高了我的兴趣。我又来到了另一个科技展品前，这里有个镜子，镜子上有个五角星，要求看着镜子用电丝连接的笔，把它沿五角星的铁轨画出来，并统计时间和触碰外边沿的次数。这不简单吗！我索性拿起笔就画，可一到转折处就不行了，一连几次都不行。我突然想起，镜中的图像和实物是相反的呀！我又试了一下，这回竟然成功了。接着，我又参观了“食物金字塔”，“尘端放电”，“豆瓣旅行记”，“铿锵锣鼓”，“最速降线”“不见的力”等许多项目。

琳琅满目的科技成果让我体验着神神秘秘的快乐。

其中，“最速降线”就很特别。这里有两个轨道，一个曲线轨道，一个直线轨道，上面各放一个小球，观察哪个小球最先到达终点。最后，经过试验得知，曲线轨道上的小球先到终点。因为，小球下降的初始阶段，通过较陡的轨道获得较大的速度。当小球速度较大时，在充分利用较大速度走完平坦的曲线。“最速降线”是速度与路径选取的最优组合，因此相比其它任何轨道，小球可以最先到达终点。另外，古代建筑屋顶呈锥形，不也是借鉴了“最速降线”的原理吗？它能让屋顶的雨水以最快的速度流走，从而保护了建筑物的结构不被腐蚀和破坏。

“看不见的力”也和我们的生活息息相关，仔细观察会发现每个转轮都贴有小磁铁，转轮间的小磁铁靠磁力产生相互作用，带动与之相邻的齿轮转动。还有冰箱门的密封条，指南针，都是利用了磁力的作用。此外，我还参观了“小优”机器人，它们结合了多种高科技技术，拥有时其各自由关节，配有多种传感器。能够伴随音乐演示前进，背古诗、唱歌、翻跟斗、还会倒立等动作。还能相互组网实现多台机器人协作，一台机器人摔倒后，能自行站起，与另外一台机器人继续同步表演，尽兴之余他们还能为大家说相声和口令表演呢。

科技馆的每件展品都让我惊奇，我渐渐发现，科学就是生活，生活中到处都用着科学，我们更应该热爱科学，享受科学。

参观科技馆观后感【篇8】

今天我们去了科技馆。我们兴奋地来到科技馆。

今天我们在学习。我们来到空中模型实验室，里面全是飞机模型。首先，老师教我们如何驾驶飞机的机翼。我把工具和材料寄给了我的队员。先是纸对折**的下面粘一条双面胶，然后粘上一根与纸的长度一样长的竹签，然后再把一根竹签用尺子割成两片，用双面胶粘在下面的边上，然后再两根竹签之间的边上粘上两根弯的竹签，在量的时候一定要留一些缝隙，然后再用尺子量出这张的边长，然后画出三条线，粘上三根竹签，然后在每根竹签的上面粘上双面胶，再将上面的纸粘起来，我们还在上面画了图案。

就完成了，然后老师又发下来一张长方形纸和一张小长方形纸还有一袋材料，我先将袋里的木条，钩和粘贴尾翼的材料拿出来，先将钩套进木条里再将粘贴尾翼的东西也套进木条里，然后在用尺子量出纸的长度在一半的地方画一条线，在纸上画一条横线，然后将两条线的头上画一条斜线，在另一边也连上一条一条斜线，再用剪刀剪掉斜线外的部分。本篇文章来自资料管理**。将剪完之后得图案粘在那个粘贴尾翼的平面上，然后把另一张纸剪成两个直角梯形粘在粘贴尾翼的棍上的两侧。

然后将粘贴机翼的东西套进木条的另一头离头七厘米远，然后粘上双面胶把机翼粘上去，然后用两个皮筋在材料前后两个钩上套上都套上，再把螺旋桨安上，一定要让钩朝下，然后再把一根皮筋两头系上，再手指上套上十圈钩在两个钩上，然后老师教我们怎样飞。我们的飞机做好了。

虽然我们很难制造飞机，但每个人都有自己的成就。我们应该有不怕困难的精神，像制造飞机一样。最后，我不情愿地离开了科技馆。

参观科技馆观后感【篇9】

今天，我们学校组织初一年级师生参观北京科技馆的活动。经过一个多小时的路程，我们来到了科技馆。新落成的科技馆外形犹如一个巨型魔方，位于北京的国家奥林匹克公园区内。它共分为“科学乐园”，“华夏之光”，“探索与发现”，“科技与生活”，“挑战与未来”五大主题展厅。

首先，我们来到了一层“华夏之光”展厅，它主要介绍中国古代科学技术成就，我们来到了高转筒车，脚踏翻车和扇车，看到了古代人民是怎样取水的—在水车上固定几个竹筒，利用力量使水车转动，把水带上来。我们还看到了中国的五大发明，我不禁钦佩古代人的智慧。紧接着我们又来到二层的“探索与发现”展厅，其中颜色屋一下就吸引了我们，里面有一个沙发，一台桌子和几个大字。通过颜色的转变，沙发和墙上的子的颜色都发生了变化，这是为什么呢？每个同学都会发出这样的疑问。都迫不及待的想探索其中的奥秘。

然后我们来到第三层“科技与生活”展厅，我亲自体验了卜算子和并联机械手，真是神奇，尽然能在很快的时间摆出要摆的形状。我看了不禁想发明一个。

最后在第四层“挑战与未来”展厅，我了解了中国以后计划开展的工程，我长大后要帮助祖国实现这些设想。

有趣的一天很快就过去了。在这次参观中，我看到了很多，也学到了很多，感受到了祖国科技的发展。我明白了只有多掌握科学知识，才能有中国科技馆观后感

今天妈妈带我去科技馆参观，我十分高兴，一路上迫不及待。我先给大家介绍一下！

日本Astrovision Dome 70mm/10P放映系统和美国SPITZ穹形银幕。经中国电影技术研究所检测各项技术指数均优于国家标准。影厅良好的设备组合和科学的建声处理保证了一流的画面质量和声音效果。是我国最具代表性的穹幕影厅。

中国科技馆展厅设计主要内容包括生命与环境，声、光与信息技术，能源与交通，材料与制造技术等各学科不同领域的展品500余项，并陈列有中国古代科技成就展品约400项。

科学技术馆新馆现在主要分为5个展区：科学乐园、华夏之光、探索与发现、科技与生活、挑战与未来

一进入大门，首先映入眼帘的是一幅科普画，使我一下就对此产生了很多兴趣，于是我和妈妈沿着走廊向展厅走去。一楼的展厅里摆着许多器材，例如：立体四子棋。梵天塔。平衡球。雪崩的指状物等等，通过操作我懂得许多原理。

接着，我们来到里二楼的放映厅，我们观看了有关科普知识的影片。影片介绍了许多有关星体的知识。随后，我们跟着解说员阿姨去看模拟星空，我们来到一个半球形的屋子，阿姨关上了灯，屋里很黑，我抬头一看，棚顶出现很多星星，仿佛跟真的一样，阿姨给我们讲了许多有关于星座的知识，有的我已经学过了。还有许多我不知道的东西，听完真是受益匪浅。

最后我们来到了六楼的展厅，在阿姨的讲解下，我们又了解到许多天文方面的知识，我知道了太阳系有九大行星，但在去年，有一颗叫冥王星的星星，被取消了九大行星中的排行。以后可能要

改为八大行星了。我还知道站在地球上永远无法看到月球的背面，月球背面密度小，正面密度大，就像不倒翁一样，这就使我了解了更多知识。我还到动手乐园，亲自做了好多试验，光的色散。等......

这次的参观使我明白了许多道理，也让我学到了很多知识。我相信在以后的日子里我一定会了解更多知识。

参观科技馆观后感【篇10】

星期四，我、妹妹、爸爸和奶奶一起去科技馆玩。科技馆里热闹极了，有很多人都在看一楼的能源展览品、第一展厅和一个能抓球的机器人。

我们看完一楼的展览品以后，就坐电梯上了二楼。我发现二楼和一楼的形式不一样，一楼有第一展厅，而二楼却没有第二展厅，全部都是摆出来的展览品，但是，我又发现二楼有专门规划的区域，也不是乱摆乱放的。还有，二楼的展览品要比一楼多得多！

我觉得二楼好玩的展览品要比一楼多，所以我喜欢的展览品大部分都在二楼。我喜欢的展览品有：一楼的“人力发电”、“电弧展示”和二楼的“灭火”、“铁球滚动”、“小球王国”等展览品。我喜欢的展览品太多了，都记不住了！

我们二楼还没看完呢，科技馆就下班了。我们只好无可奈何地离开了科技馆，在回家的路上，爸爸问我和妹妹：“今天玩得开心吗？”“开心！”“怎么样，科技馆好玩吧！”“好玩！”

我和妹妹异口同声的说。

啊！这一天可真好啊！

参观科技馆观后感【篇11】

作为一位科技爱好者，我最近前往了当地的科技馆进行了参观。这次参观让我对现代科技的发展有了更加深刻的了解，也让我对未来的发展充满了期待。

首先，在参观中我发现最吸引人的是虚拟现实和增强现实技术。在科技馆中，我们可以亲身体验这些技术，模拟出不同场景的虚拟现实，引领我们走进一个全新的、可交互的世界。我们可以在这个世界里与周围的一切互动，感受着虚拟世界与现实世界的完美结合。而增强现实技术则以比真实更真实的效果来呈现事物，给人以更加逼真的感觉。这些技术的发展不仅能够为娱乐带来更多乐趣，也在很多领域发挥着重要的作用，例如高级医疗和教育等领域。

另外，我还了解到了许多人工智能的应用。在科技馆中，我们可以看到模拟人工智能操作的机械臂制造出精密物品并控制自动汽车行驶的展览，这些应用不仅提高了效率，也降低了成本和人工误差。人工智能技术的进一步发展已经改变了不少人们的生活和生产方式，也在人们的生活中发挥着越来越重要的作用。

另外一个值得一提的展览是无人机的应用。大型的无人机样品在科技馆的舞台上进行表演，展示了无人机在农业、建筑和环保等领域中的广泛应用，以及无人机搭载的各种传感器的运作原理。这些展品展示了无人机在未来的应用前景，如随时可以援救危难地区，以及在搜索和救援行动中派出寻人设备。

总之，这次参观让我对科技的未来有了更为深刻的认识，对未来的科技发展有了更深的了解。虽然科技发展已经取得了很大的成功，但我相信，在未来的日子里，我们仍会看到越来越多的科技不断涌现，带来更多的创新与进步。未来会更加令人期待！

参观科技馆观后感【篇12】

最近，我有幸去参观了一家科技馆，并且深深地被其中的展品和科技知识所吸引。这家科技馆提供了很多有趣的体验和教育性质的活动，让参观者们对科学和技术有了更深入的了解。在此，我想写下我对这次参观的观后感，分享我的感受和认识。

首先，我认为科技馆是一个具有教育意义的场所。在科技馆中，我们可以看到很多有趣的展品和模型，这些展品描述了科学和技术的发展历程以及应用。例如，我在科技馆中看到了一个名为“穿越时空”的展览，通过介绍时间的概念和科学家对宇宙的探索，让我对时间的奥秘和空间的奇妙有了更深入的了解。同时，还有许多互动型的展品，可以让我们身临其境地体验科学和技术的应用。这些展品不仅仅是为了娱乐，更是为了给参观者提供一种学习的机会。通过这样的方式，科技馆可以让人们更好地了解科学和技术，培养他们对科技的兴趣和热爱。

其次，科技馆也是一个交流和分享的场所。在科技馆中，我们不仅可以看到有趣的展品和模型，还可以参加一些主题活动和座谈会。通过这种方式，人们可以与科学家和技术专家进行面对面的交流，了解他们的工作和研究成果。这样的交流和分享不仅仅可以增加我们的知识储备，还可以让我们更好地了解科技发展的方向和趋势。同时，通过科技馆的交流和分享，可以促进人们之间的相互理解和合作，使科学和技术的发展更加快速和稳定。

最后，我认为科技馆还可以帮助我们认识到科学和技术对人类社会的重要性。在科技馆中，我们可以看到许多较新的科学成果和技术应用，这些成果和应用可以改变人们的生活方式和社会结构。例如，我在科技馆中了解到了很多关于人工智能和虚拟现实等科技领域的知识，这些技术的进步可以在许多领域中发挥重要的作用，如医疗、教育、娱乐等。通过这样的认识，我们可以更好地理解和支持科学和技术的发展，促进社会和人类的进步。

总之，我认为科技馆是一个非常有趣和教育性质的场所，可以帮助人们更好地了解科技、学习科技、交流科技，从而更好地认识到科技对人类社会的重要性。我希望更多的人可以去参观科技馆，从中感受到科学和技术的魅力，从而为科学和技术的发展做出更大的贡献。

参观科技馆观后感【篇13】

作为一名科技爱好者，我很荣幸有机会参观科技馆并留下观后感。这座科技馆为我们带来了许多关于科技和人类进步的故事和展品。

一进入科技馆，我就被各种现代科技设备所深深吸引。这些设备包括高科技交互装置、虚拟现实设备、飞行模拟器等等，让我能够亲身体验科技的力量。与此同时，我也看到了很多现代科技的发展历程。这些展示包括了人工智能、机器学习、自动驾驶、电子商务等，这让我对现代科技的发展和应用有了更多的理解。

在这个科技馆里，我最喜欢的展品之一就是3D打印技术。这个展示不仅让我了解到3D打印技术的工作原理，也让我体验到了它的应用。我看到了3D打印机可以用于制造各种各样的物品，包括复杂的零件和实用的家居用品。我想象着未来，3D打印技术会成为我们日常生活中的一部分，从而让我们可以创建出我们自己的个性化产品。

另外，我在这个科技馆还看到了未来的科技发展趋势。比如智慧城市、智能家居、智能医疗等概念。这些展示不仅让我对未来产生了想象和憧憬，也让我对未来科技的发展和应用有了更深入的了解。

这个科技馆还为我们提供了许多机会去了解科学、工程和技术的背后故事。我们了解到了诸如工程师、研究人员、程序员等职业的重要性和影响力。这些人因为他们的工作，使得我们今天才有了许多现代科技。在这个科技馆里，我们能够感受到科技进步背后的巨大力量。

总的来说，这次对科技馆的参观访问让我对科技的基本概念有了更深刻的观念，也让我对现代科技的发展和应用有了更多的理解。我相信科技将会继续推动我们的世界不断进步，为我们的生活带来更多的便利和改变。

2023参观科技馆观后感

如何真切的表达作品名里的感悟呢？不仅读书可以丰富人的阅历，看电影也同样可以，看自己喜欢的电影更是可以让我们思绪万千。写作品的观后感可以帮助我们更好地研究作品中的文学技巧，在写观后感的时候，我们能深度挖掘出作品的内涵精髓，本文将为大家深入剖析《参观科技馆观后感》这部作品，欢迎阅读，希望你能喜欢！

参观科技馆观后感 篇1

在“探索与发现”展厅，各种奇思妙想充满了我们的视野，展示着科技的美妙与神奇。里面的东西各有各的奇妙，展示了科技的奥秘。人类的文明发展与进步正是由这而来。所以，我们应从现在行动起来，学好每一个学科，学好知识，掌握技能，每一份努力都很重要。

“科技与生活”展厅主要表现科技与生活的关系。科技发展在给人类生活带来深刻变化影响的同时，生活也孕育了科技的创新与发展。

随着科学技术的突飞猛进，信息技术进入寻常百姓家，改变了我们的生活、交流方式。信息就是桥梁，连接了大洋两端，把每个人紧密联系起来，使我们不再是孤立的个体，使我们不再孤单。创新就是这样一点点改变了我们的生活，生活也要求我们不断创新，用我们的双手创造一个更加美好的明天。

在国家发展和历史前进的过程中，最重要的不是经济，不是军事，而是科技。科技的发展决定了一个国家各方面发展的速度，科技不兴，国何以兴？中国科技馆就是中国五千年科技发展的一个缩影，有灿烂辉煌的古代文化，有令人惊叹的现代科技，有回顾，有展望，有总结，有深思，有前进的决心，也有反省的勇气。它代表了中国文化，也代表了千万中国人对科技的热爱和追求。 “少年强则国强，少年智则国智。”作为21世纪的“新新人类”，我们担负着科技发展的重任与父母师长的期望。任重而道远。我们一定要为中国的发展尽一份力，为科技的进步而不懈努力。

参观科技馆观后感 篇2

今天是荷塘区教育局组织社会实践活动的日子。我校三至六年级的`同学将在老师的带领下前往“湖南科技馆”一览科学家的智慧结晶。

我们抑制不住内心的兴奋和激动，踏上了大巴专车。时间好似蜗牛一样慢慢的爬着，好不容易才到了大家所期待的“湖南科技馆”。哇!好雄伟!好壮丽的建筑啊!

同学们迫不及待地下了车，来到湖南科技馆面前，这座科技馆的造型是那么的奇异别致，从外到内无不呈现出华丽与科技的现代。科技馆除了分A馆和B馆外，还有球幕馆。每馆分三层，还分门别类地设置了许多的展厅。我们参观的是A、B两馆。

随着长龙似的队伍，我们好不容易才入了馆。一进门仿佛时空穿越，那些古老的仪器，如：指南车、日晷、古钟、小香炉……令我们眼前一亮，真稀奇啊!再看看今天各种各样而又小巧便于携带的指南钟以及花样百出的时间显示器，无不让我感到人类的进步，科技的飞速发展。

随着人流往里走，我又看到了许多高科技成果，看起来真先进，每一样东西都有自己的特色。瞧，这个是能素描人像的仪器;那个是巨大的能自动翻阅的无纸书籍;还有那个是能自动弹的琴……各种各样，闻所未闻，令人耳目一新的新鲜玩意儿让我应接不暇。

参观科技馆观后感 篇3

5月17日学校组织我们来到中国科技馆参观。

中国科技馆远看像一个巨型的魔方，仿佛藏着无数的秘密。走进大厅，我们的目光都聚集到了“生命螺旋”的雕塑上，我们感受到生命的奇妙，真让人叹为观止。

接下来，我们按照导引依次参观了人体“发动机”、吃出健康、生命的“管道”、吸烟的危害和光的反射五部分展览。从这些展览中，我们通过展品模型、展示体验了解了心脏的构造、血管的运行、健康饮食的重要性和吸烟的危害，也初步学习了丰富的光学知识。而后，我们还进行了有趣的风力动能试验，视觉错觉体验，与门捷列夫“对话”，并了解了人类对太空的初步探索。

这次科技馆之行给我留下了深刻的印象。我了解到科技的发展给社会生活带来了巨大的改善，感受到科技创新为人类带来的好处。同时我也体会到科技发展正面临着巨大的挑战。我们青少年为了将来实现科技强国梦，更应该刻苦学习，练好本领，迎接挑战，为我们祖国的繁荣富强做出自己应有的贡献。

参观科技馆观后感 篇4

你去过科技馆吗?今天，我去了绍兴科技馆。原本我对科技没什么兴趣，可到了那里我才发现原来科技是那么有趣，那么神秘。 这次科技馆的主题是“防震救灾”，我看到了那几年唐山、汶川大地震的受灾情况，看到了许许多多的科技品，并且我还亲自做了实验，发现了其中的奥秘所在。我还参加了发生火灾、地震的逃生演习，让我更一步地了解遇到灾难时该怎样逃生。 通过这次参观，我学到了许多有关“防震救灾”的知识，比如：震源是指“地球内发生地震的地方”，地震波是指“地震时，在地球内部出现的弹性”应县木塔和独乐寺观音阁都是用“建筑版太极拳”木结构造成的……我觉得大家应该增强防护意识，多看一些有关防护措施的书。我们绍兴是一个风水宝地，台风、地震、泥石流、塌方等自然灾害从没到过我们绍兴，因为绍兴这块的地球内部物质并不是经常运动，所以，绍兴不属于地震带，但我们不能就因此不保护绍兴，我们还是要有所准备。 同学们行动起来，一起来保护地球妈妈，一起保护绍兴这个鱼米之乡，倡导人类保护大自然，保护环境。要珍惜地球妈妈对我们的爱，让我们用同样的方式去回报地球妈妈吧!

参观科技馆观后感 篇5

今天，我们怀着激动的心情，在张老师的带领下，来到了科技馆。科技馆很大很大，有四层楼高。

在工作人员的讲解下，我们看到并了解了许多新奇有趣的展品。我们在蘑菇学堂看到了会讲话的“蘑菇爷爷”和“蘑菇姐妹”，只要用手摸一下他们，他们就会讲话；我最喜欢看的是泡泡世界，那里有几个大铁碗，每个铁碗里面装着泡泡水，并放着不同形状的展品，只要把这个展品拿出来，上面竟然会沾上和它形状一样的泡泡，真神奇！还有一个叫“怒发冲冠”的展台让我很难忘，有一位同学站到展台上，工作人员一按机器开关，他的头发竖起来了！

我们还看了火星探测器的发射过程，在电脑上做手术的过程，还看了消防设施和抽油机等等，到处都是科学技术。

这次参观，让我对科技知识产生了兴趣，以后我不只看故事书了，我还要多看看有关科学的书，掌握更多的科学知识。

参观科技馆观后感 篇6

中国科协今年在全国范围内全面启动“中国流动科技馆”项目，

广西馆首次展览设在我市浔州高中体育馆内。20xx年6月20日上午，学校组织我们四至六年级的师生一起去浔洲高中的体育馆参观了“中国流动科技馆”。让我收获到很多知识，感受颇多。

进入到“流动科技馆”时，我们都十分兴奋。宽敞明亮的体育馆里面展出了许多有趣的科技知识、科学、数学、物理的原理和生活中的科学应用。有神奇的椭圆焦点、双曲线槽……科技馆的叔叔阿姨还为我们详细的介绍了原理和用途，让我们在体验的过程中也能学到许许多多的知识。

来到“科技天地”，我看到了一种鲜为人知，一般人的家里并不普遍的智能设备——“智能家居”。科技馆里展出了一个迷你的“智能家居”，它可以通过旁边的“遥控器”对“家居”进行操作控制。听解说员和看上面的介绍可以知道，智能家居是在物联网的影响之下物联化体现。智能家居通过物联网技术将家中的各种设备连接到一起，给普通对象实现互联互通的网络，给人们便利安全。

我觉得最有趣的是“科学表演秀”。这时，解说员姐姐拿出了一个“小机器人”。这个小机器人是智能的，它为我们表演了精彩的舞蹈，有转圈、倒立等许多动作，最后还向我们这些观众鞠躬谢幕，让我们直拍手称好。还有一个小机器人，它叫“小优”。它比前一个更加可爱。这是一个声控的机器人，它可以识别人的语言而让它做出相应的动作，有趣极了。

虽然我们这次只参观了短短的三十分钟，但是却让我懂得了许多科学道理，让我体会到了科学无穷的奇妙和科技带给人们生活的便利。我想，通过更多的高科技，我们未来的生活一定更加便利，更加美好！

参观科技馆观后感 篇7

今天上午，老师告诉我们去参加科技馆。我怀着高兴的心情回到家，告诉爸爸妈妈这件事，爸爸妈妈也答应我了。我们一起去民族中学参观流动科技馆。给我留下了深刻的印象。

一进民族中学的大门，我们排着队参观了第一个展区，关于汽车模型类的。其中有一个互动展品，也是一个游戏，名字叫做警察抓小偷。它的外表是一辆黄色的自行车，连接着一个电脑显示屏，上面有一个骑着警车的警察，警察的前面有一个跑得飞快的小偷，我来扮演那个警察，想要抓到那个小偷，就必须要快速地蹬自行车的车蹬，显示屏中还会有一些分叉路口和障碍物，另外还会有一些水坑，我要做到同时有速度和敏捷，避开这些障碍物，抓住小偷。

然后我们去了球幕影院，一起观看电影。进去之后，我先看到一个大的半圆形的荧幕，接下来就坐好准备看电影了。我刚坐下不一会儿，荧幕上突然显现出了一些从天而降的火球，吓了我一大跳！又出现了一只对着我们大吼的霸王龙，还有一群在天上乱飞的翼龙，一些幼龙在地下乱跑。啊，这应该就是侏罗纪时期了。听说，恐龙灭绝的时候，庞大的恐龙无一生还，而小小的蚂蚁钻进了地洞里，躲过了这场浩劫。

接下来给了我内心很大的震撼，我意识到人类应该保护动物，给他们一个温暖的家。

在电脑展区，我看到了一个既会唱歌又会跳舞的小机器人，他可真有趣呀！我们围成一圈儿看他表演，它把我们逗得哈哈大笑。通过这次参观流动科技馆，使我开阔了自己的视野，我相信我们国家的科技一定会更发达的，我坚信！

参观科技馆观后感 篇8

去年暑假里的一天，妈妈带我去参观焦作科技馆。焦作科技馆位于焦作市龙源湖附近，距离我们家也就半个小时的车程，吃过早饭，我们就出发了。

到了科技馆，我们拿出身份证领票，然后跟随排队的人进去参观。

我们先来到了最好玩的“时光隧道”，它像一个巨大的倒着的圆桶，我和妈妈钻了进去，顿时光芒四射，周围的灯光照的我睁不开眼睛，我紧紧的抓住妈妈的手，感觉自己仿佛置身于太空中，一伸手就可以抓住天上的星星，真是太刺激了，玩了一遍不过瘾，我又玩了一遍。

从“时光隧道”出来，我们又来到了“倾斜小屋”。一进去这个小屋，我就有种站不稳的感觉。小屋的地面是倾斜的，使我感到头晕乎乎的，想走动，却怎么也走不稳，我无法控制自己的脚步，我的双腿怎么就不听使唤了呢?这种感觉真的不太好。

接下来，我们又看了许多科普知识，有关血型的，有关煤的故事，还有地震小屋，轻轨遨游云台山，每一处都很吸引人，我们看了又看，简直流连忘返。最后，我又来了个“模拟驾驶”，坐在一个汽车里，当了一次小司机，感觉可真神气！

不知不觉间，一中午的时间就过去了。我的肚子有点咕咕叫了，妈妈说，咱们吃饭去吧，可我还是意犹未尽，在我的再三请求下，妈妈又带我到三楼看了看，三楼有讲解员在讲解，由于时间的缘故，我就只听了听，没怎么玩儿。

我们离开了科技馆，我坐在车里，心里还想着科技馆里那些有意思的现象，今天我不但玩的尽兴，而且还收获了许多知识，真是一举两得啊！

参观科技馆观后感 篇9

今天妈妈带我去科技馆参观，我十分高兴，一路上迫不及待。我先给大家介绍一下！

日本放映系统和美国SpITZ穹形银幕。经中国电影技术研究所检测各项技术指数均优于国家标准。影厅良好的设备组合和科学的建声处理保证了一流的画面质量和声音效果。是我国最具代表性的穹幕影厅。

中国科技馆展厅设计主要内容包括生命与环境，声、光与信息技术，能源与交通，材料与制造技术等各学科不同领域的展品500余项，并陈列有中国古代科技成就展品约400项。

科学技术馆新馆现在主要分为5个展区：科学乐园、华夏之光、探索与发现、科技与生活、挑战与未来

接着，我们来到里二楼的放映厅，我们观看了有关科普知识的影片。影片介绍了许多有关星体的知识。随后，我们跟着解说员阿姨去看模拟星空，我们来到一个半球形的屋子，阿姨关上了灯，屋里很黑，我抬头一看，棚顶出现很多星星，仿佛跟真的一样，阿姨给我们讲了许多有关于星座的知识，有的我已经学过了。还有许多我不知道的东西，听完真是受益匪浅。

最后我们来到了六楼的展厅，在阿姨的讲解下，我们又了解到许多天文方面的知识，我知道了太阳系有九大行星，但在去年，有一颗叫冥王星的星星，被取消了九大行星中的排行。以后可能要

改为八大行星了。我还知道站在地球上永远无法看到月球的背面，月球背面密度小，正面密度大，就像不倒翁一样，这就使我了解了更多知识。我还到动手乐园,亲自做了好多试验,光的色散等....

这次的参观使我明白了许多道理，也让我学到了很多知识。我相信在以后的日子里我一定会了解更多知识。

参观科技馆观后感 篇10

一开始，我对科技馆一点兴趣也没有，我已经去过四次科技馆了!可是这次不一样，这次是有学习任务的。是什么学习任务呢?我一下子就被好奇心调动起来了。

原来，这次的学习任务是一个小本子，上面有很多题，需要我和我们小组的成员一起去填写。我在一个以唐文韬为组长的四人小组里，除了我和唐文韬外，我们组还有张泰祯和张意然。

我们四个人齐心协力，跑遍了整个科技馆，到处寻找做题的线索。我们时而兵分两路，时而共同寻找。终于，功夫不负有心人，我们把本子上的题基本上都做完了。只剩下最后一道——光的反射。

为了写完这最后一题，我们把科技馆又跑了一遍，可依然没有找到。我们问了一个阿姨，阿姨说：“光的反射”在二层。于是，我们把已经找过两遍的二层又找了一遍，但还是一无所获。我们叹了口气，没办法，先吃饭吧。

过了一会，到了集合的时间了，我们依旧没有找到光的反射，只好去集合了。

于是，这次春游便带着这小小的遗憾落幕了。

参观科技馆观后感 篇11

那一天是难忘的一天，因为我们四一班有幸和领导一起参观了流动科技馆。

我们带着好奇心走进科技馆，各式各样的展品就映入眼帘。这些展品让我眼花缭乱，有空中成像、微型3D电影、食物金字塔、智能家居、条形码等，吸引着我们忘记了周围的一切。最最吸引我的是激光竖琴。这是一架没有琴弦的竖琴，琴没有弦怎么可能弹出美妙地声音呢?我怀着好奇的心情，想把它搞清楚，便伸手碰了碰竖琴，没想到它神奇般的发出了声音。我疑惑不解，看看大家又看看老师。老师好像看透了我的心思，微笑着说："大家看到这明亮的光束了吗?我们只需拨动光束就可以演奏出美妙的旋律。这种光束是利用激光照射在一种特殊材料上产生的，它也就取代了琴弦，手指拨动"琴弦"时便能发出美妙的音乐。"我忍不住上前弹了一会，过了一把演奏家的瘾。

继续前行，球形电影院又夺走了我的目光。它的外表就像一个大皮球。老师说，球形电影院是高科技，具有防火，便于携带的特点。难道它可以让我们走到哪都可以看电影吗?好奇心又一次牵动我看了看旁边的操作说明，原来球形电影院就是一个半球体，可以随时充放，气。把一架放映机放到球形影院的中间，我们只需把"气球"充满气，坐在里面就可以舒服地看电影了。我们陆续进入了球里，并在里面美美的看了《恐龙灭绝之谜》的这部影片。

参观科技馆观后感 篇12

位于汾河河畔的山西科技馆，终于开馆了，我早就想去参观了。今天，我和好朋友结伴在妈妈的陪同下，坐车来到了长风商务区，远远的就看见一个巨大球体被照在玻璃罩下面，走近一看原来是个地球模型，我一眼就认出了亚洲板块上的中国，这就是山西省科技馆。

我走进大厅一看，这里可真大呀！我都不知道先从哪里看起，每个地方我都充满了好奇，我仿佛感到了知识的大门正向我打开。整个科技馆一共有4层，负一层是数学展厅和特效影院，一层是宇宙与生命，里面主要有探究宇宙、黄土地——天上飞来的家园、生命的故事和人体的奥秘。二层讲的是机器与动力，并且还介绍了古代、第一次工业革命、第二次工业革命和第三次工业革命的机器和一个东西它是怎么动起来的。三层说了走向未来里面包含有交流、水——生命之源、碳循环。每一个展厅都有些视频和一些小游戏来介绍它们。

我们走进了一层，首先看到的就是关于宇宙的一些介绍，通过介绍我知道了我们的太阳是第三代恒星，也知道了太阳会慢慢变小到最后太阳就会消失。其实月球在之前是不存在的，它是地球被一个小行星撞击之后的碎片慢慢地合起来，就变成了月球，我们要好好感谢月球，是它帮我们的地球挡住其它小行星来装机我们的地球，可以说是保护了我们。

在第二层，我见到了以前的蒸汽机车和蒸汽大力士，并且还玩了滚球游戏，滚球游戏的长度可以围成一个大圆圈，滚球主要是运用一些机械原理，加上几个人的配合才能把球运送过去。

四点半到了，我们也得出去了，因为四点半就清场了，我恋恋不舍地走了出去，但是我们还有两层没有看，妈妈跟我说她改天还要领我来这玩，我兴奋极了。在回家的路上，我心想，科技馆里的东西真是太神奇啦！这次去参观。我不仅玩得开心还开阔了眼界，学到了许多科学知识，我也一定要好好学习，长大以后研究更多的科学知识。

参观科技馆的观后感(锦集八篇)

当看完一部影视作品后，这次观看让你有什么领悟呢？记录下来很重要哦，一起来写8篇观后感吧。那么观后感到底应该怎么写呢？以下是小编为大家整理的参观科技馆观后感，希望对大家有所帮助。

参观科技馆的观后感 篇1

今天，我和老师同学们兴高采烈地去科技馆参观。

到了科技馆，我迫不及待冲了进去。一进大门，我目瞪口呆。科技馆有很多好玩的，看得我眼花缭乱。有方形自行车，模拟建筑工地，模拟地震逃生，建防震房子，水上乐园……其中最让我难忘的就是建防震房子。

这个模拟建房与众不同。首先同学们可以分成两组，自行商量怎样搭房子才能更牢固，然后搭好房子在开启地震模式看看谁的房子先倒塌。我和组里同学商量，认为地基基础牢固才能抗震，于是我们用砖头模拟加大地基深度宽度，然后在向上建，上面打起来也注意平整。

完成后，大家开始比试。同学们都围了过来，七嘴八舌地议论着，为双方搭的房子评论着，猜测着谁能赢。于是，我说开始了，就按“开始”按钮，选择“弱”档，这时微小的`地震开始了。只见双方房子晃动一下，没事。接着，又按了“中”档，模拟地震级数更高了。

这时只见同学们为双方相互加油，还有喝倒彩的，声音此起彼伏，好不热闹。地震级别变高了，双方的房子虽然没有倒下，但对方的房子已经出现裂痕了。当我再按“强”档按钮时，只听砰的一声，震耳欲聋，对方的房子轰然倒塌!而我方基础牢固，所以安然无恙!我们胜利了!太有趣了!

科技馆真是又有趣又收获知识的好地方!

参观科技馆的观后感 篇2

今天早晨的阳光明媚，天气非常的好，我的心情也格外的好，因为今天我们春游啦！坐标是中国科技馆，这是我们第二次来到这里了。第一次是在二年级的时候，当时我印象最深刻的是用自动售卖机成功买了一瓶饮料，是不是有点小儿科。

这次再来到科技馆，让我印象深刻的是现代通信技术、微电子技术、电子与计算机应用技术。我们来到一个小黑屋子，我看到了许多计算机病毒，它们就是一串串的数字，就能神奇的进入别人的电脑，使电脑系统瘫痪，窥探别人电脑里的信息。我心里暗暗地想：如果我以后能成为一名“黑客”，进入别人的电脑，发现漏洞及时补、发现病毒及时杀，为别人服务，那我就是“红客”啦！

参观科技馆的观后感 篇3

寒假第一天下午，我妈带我去科技馆看里面的科技展品，主要体现了科技的知识性、趣味性和参与性，为大众尤其是青少年创造了一个时尚现代的“科学天堂”。

里面的科技展品让我眼花缭乱，最感兴趣的是镜子。我一站在镜子前，我的.形象马上就变了，头变大变长，身体却变矮变胖。你知道哈哈镜为什么能那样带人吗？原来镜子是凹面镜和凸面镜的组合。凹面镜会缩小镜子的边缘，而凸面镜会放大镜子的边缘，从而达到扭曲的效果。另外，ha—ha镜的成像特点是平面镜的成像原理。光的反射是虚像，在球体内部聚焦可以让人变矮或变胖，在球体外部扩散可以让人变长变大。

最让我不解的是弦乐钢琴，不用琴弦就能弹奏出优美的音乐。是手动操作的。只要用手盖住光敏传感器，展品就会发出声音。连续运动就像拨弦，可以弹奏不同的音阶和音乐。原来有些高电阻的材料被照射后会变得很小，从而增加了电导率。这种现象叫做光电效应。这种材料可以制成光敏元件来光学控制电路。

通过这次参观展品和实际操作，我体会到了“科技的魔力”。

参观科技馆的观后感 篇4

我的家乡在河南许昌，今天我向你们推荐一个科技含量高的地方，那就是许昌科技馆。因为那里有很多的科技样品，既有趣，又好玩，保准你会喜欢！

一进科技馆的大门，首先映入眼帘的就是左手侧的游乐园，里面有好多的球，球会因为吸力的作用在管子里跑来跑去，特别的神奇。

来到二楼，二楼主要是物理实验，有光电的、磁力的等等，我最喜欢的就是玩镜子了。你可能要问了，镜子有什么好玩的呢？这里面的镜子可不是普通的镜子，第一面镜子照起来会使你的头变得非常大，这让我想起了动画片里的大头儿子；第二面镜子照起来会使你的身子会变得非常的瘦，就像一根长长的竹竿，第三面镜子照起来是什么样子呢？咦！人怎么躺下了？还有后面的镜子，照起来变成了两个脑袋……好玩极了。

我还喜欢二楼的显微镜，打开显微镜，显微镜就会把下面的细小东西放大几百倍甚至几千倍，然后呈现在显示屏上。我看到孔雀石上面有数也数不清的小绿点，看得我眼花缭乱。不止能看石头，还可以看水果的汁液、动物的血液等等，你会发现你熟悉的东西，还有你不知道的样子呢！

三楼是人体介绍。人是怎么长大的，视力是怎么回事，鼻子有什么作用等等，有特别多的知识。我很喜欢玩里面的平衡机，你要站在上面，平衡机会一直的晃动，如果掉下来，你就输了。我第一次站在上面的时候，还没站稳就掉下来了，玩了几次后，终于站了上去，可是一秒也不敢走神，生怕一不小心就掉下去了，玩完这个之后，我紧张得满脸通红。

许昌科技馆还有好多好玩的科学小实验，我就不一一给大家介绍了，你们有时间一定要去一趟哦！欢迎你们来许昌科技馆体验一场不一样的科技之旅。

参观科技馆的观后感 篇5

今天，妈妈带我去中国科技馆玩。我很兴奋，早早地就醒了，一路换地铁，终于到了我向往已久的科技馆。

首先，我们来到二楼展厅，一只高大的恐龙化石，有8米多高，非常震撼。看完恐龙展，我看了一个连锁反应的小实验。做实验的阿姨先给我们介绍了小球的运动原理，接着令人期待的实验开始了。我目不转睛地看着，只见一只小球经过螺旋形的轨道，一串风铃、一组多米诺骨牌，小球连续不断地滚啊滚啊，最后到达了终点，太神奇了。实验成功了，四周响起一阵热烈的掌声。

接着，妈妈带我看了巨幕电影《博物馆奇妙复活夜》。电影里发生了一件神奇的故事。一位科学家老爷爷在英国博物馆里值夜班，这时候，始祖鸟、巨型蟒蛇和猿人复活了，它们在博物馆里走来走去。巨幕影院的效果很好，好几次我都觉得动物们要跳出屏幕，扑过来了。科学家老爷爷介绍了它们吃的食物、生活的年代、性格和天敌。当天亮的时候，动物们又回到玻璃柜里，继续沉睡了。电影结束，电灯亮了，我竟然还沉浸在博物馆里，电影可真精彩。

然后，我们去了儿童乐园区，看了儿童剧演出《三只小猪》。故事发生在火星上，三只小猪快乐地生活着，可是火星狼总是要来欺负它们，后来，三只小猪齐心协力，打败了火星狼。小猪们又过上了平静的日子。

科技馆里有很多展览，看得我眼花缭乱，应接不暇。科技馆就是本行走的百科全书，期待下次再来。

参观科技馆的观后感 篇6

星期三，我和爸爸去了世纪联华超市对面的科技馆。

一走进科技馆，一种科学的气息就围绕着我。首先，我和爸爸看到的，是一辆固定的自行车，自行车下面的一块牌子上，我看见了操作说明：人坐在上面骑，骑一会儿，对面的镜子上，就会出现一副骨骼，你会发现，骨骼也一样在骑自行车，我坐上去骑了一会儿，果然发现镜子里有我的骨骼骑在自行车上，真是太神奇了！

再往里走，就是“虚拟翻书”了。只要手放在上面往左或者往右移就可以了。往左就是向后翻，往右就是向前翻，真好玩。“虚拟翻书”的旁边，知识竞赛问答题。我和爸爸比赛，规则是每人玩五分钟，看谁答对的题目多。比赛开始了，我先答题，我答对的题目越来越多，这里的问题根本难不倒我，五分钟到了，我停了下来，该爸爸了。爸爸也不甘示弱，答对了一道又一道的题目，最后的结果出来，我答对了四十五道，错了两道，爸爸对了四十三道，错了两道。爸爸摇摇头，笑着对我说：“我甘拜下风了！”我有点得意忘形了。

我们到了二楼，第一个项目是玩手影，操作方法是：在白色区域下面有一块表格，分别是各种动物的手影，白色区域是做动作的地方，如果做的像，做的好的话，在大屏幕上就会出现那只动物的图像。我在那玩了很久，终于动物出现了。真是功夫不负有心人啊！

然后我和爸爸又到了“虚拟排球赛”的地方，我和爸爸来了一场“PK”大赛，比赛的结果还是我胜利了，但我想这有可能是爸爸让我的吧。最后我还玩了“快乐扫扫扫”，只要人站在上面，飞快移动，就会把上面的树叶都“扫”没了。

经过了这次去科技馆的体验，让我明白了科技是多么地伟大，科学家们是多么辛苦创造出了一个科技发达的世界。我们一定要好好学习，用智慧去武装自已，编织出一个美好的明天！

参观科技馆的观后感 篇7

今天是北京之旅的第三天，要说今天，甚至是整个北京之旅最好玩的地方，就要数中国国家科技馆了。

才进入大门，就看到了一些电脑键盘上的小方块，五颜六色的，可漂亮了。进入第二道门，有一个巨大的挂式建筑物，里面有许多大大小小的齿轮，看得我们把嘴张成了“O”型。前方有一个近十米高的巨大雕塑，让人十分震撼。旁边就是“华夏之光”展区和电梯。

“华夏之光”里面有许多我国古代人民的发明，如：水龙、地动仪、浑仪等，十分的精确，现代人做起来都十分困难，而那个时候？那个条件？我打心底佩服这些“古人”呀！

此外，在模拟太空站里，我体验了一把宇航员在宇宙中的“仙人”生活。通过游戏，了解了吸烟的危害；参观恐龙的化石，感受远古时代恐龙的力量；坐上特制跷跷板，知道了人在没有空气的情况下会怎样……我在科技馆里左冲右突，看看这个，摸摸那个，我玩的那个兴奋劲儿就没法用语言来表达。

一不留神，我走上了神奇街道，才进来，我便以45度角倾斜着走，走得摇摇晃晃，真怕自己会摔下来。接着是神奇街道的其中一部分——黑暗街道。一看到这名字。我心里有点发虚，但我很好奇，里面有什么？便壮了壮胆子，走了进去。进去之后，我发现其实并没有什么，就是太黑了，伸手不见五指。我一心想着快点出去，快步向前走去没想到“咚”的一声撞上了墙，我赶紧向左走，结果又“呯”的一声撞上了墙，经过一连串的“呯、呯”的碰撞，我终于艰难的走了出来，带着狼狈不堪的样子，重见了光明。

时间到了，无论有多么的不舍，也必须要离开了。再见，中国科技馆！

参观科技馆的观后感 篇8

今天，我们四年级全体师生一起去参观了中华之瑰宝——中国科学技术馆。

我们分了小组，主要参观的展区有：“生命之秘”、“健康之路”、“光影之绚”。那里的仪器、实验、等都十分有趣。参观完之后，我们认真完成了学习笔记的记录。我觉得，参观科技馆不但丰富了我们课余时间，还让我们学习了许许多多有趣的科学知识，并且还让我们有了十分奇特的体验。从生活中的点点滴滴到深奥的科学原理，在那里应有尽有。所以，我也推荐大家去这座坐立于北京的瑰宝——中国科技馆。

参观科技馆观后感精选

我们向您分享了参观科技馆观后感，写作品名观后感的格式要注意什么呢？观后感是每个人欣赏完一部作品之后的感受和评价，在阅读后还请您收藏本网页网址！

参观科技馆观后感(篇1)

世界是多姿多彩、奇妙无穷的，科技更是日新月异、无所不能的。为了可以亲身体验科学的魄力所在，学校组织了一次社会实际活动——参观科技馆

踏入科技馆，我们首先去目睹了4D电影的风采呢!4D电影果真是比普通电影更加精彩，比3D电影更加逼真更加刺激。

看完电影后，我们就去参观体验科技馆里的项目了。

但由于项目太多了，刚进去时，我们就像没头没脑的苍蝇一样，找不着一点头绪。那儿逛逛，那儿看看。看到好玩的就奔涌而去。终于，我找到一个属于儿童的天堂——儿童科学乐园。儿童科学乐园里可好玩了!有音乐花园，利用像树藤似的管子，传递声音。从一头说话，在另一头可以清晰的听到从那头传递来的声音。还有泡泡工厂，利用肥皂水比普通水的表面张力小的原理，在空气的作用下，可以拉出大大小小的泡泡。我和几个同学也实验了，的确如此。我们也不约而同的玩起来，可以吹出泡泡的工具，形状也不一，大大小小、形状不一的泡泡们在空中飘荡。还有……

参观完二楼后，我们也升级去“拜访”三楼了。

踏入三楼，首先映入眼帘的是一幅地震灾害图，房屋倒塌。我的心中不禁惋惜起来。然后，我和同学们来到了国防科技厅内。“真是太壮观了!”我情不自禁的惊叹的起来。吸引眼球的是一架坦克，只见它(坦克)身着绿军装，昂首挺胸，整装待发。其次，我还看见了一些手枪，步枪，冲锋枪。在大橱窗里，只见一位红军战士，他神情严肃，衣冠整洁，手持步枪，好像准备随时上前冲锋杀敌呢!

“拜访”完三楼，我又迫不及待的奔向了四楼。

四楼是宇航科技厅，也是基础科学厅。厅中有许许多多的小实验星罗棋布的分布在各个地方。我还了解了解了宇宙中的几颗行星，以及在航天飞船内部的一些物品呢!

虽然在科技馆中有太多有趣、好玩的实验，但令我感触最深的是盲人体验通道。虽然盲人体验通道，只有一小段，但都令我们都很害怕。我想：盲人一辈子都只能生活在黑暗之中，我们应庆幸自己能看到这美丽的世界，所以今后我们应该多关心关心盲人，让他们感到在这个世界上他们并不孤单。

参观科技馆观后感(篇2)

今天爸爸带我和我的好朋友去参观了省科技馆与自然馆。科技馆的形状是球状的建筑，自然馆的形状像弯弯的桥。

我们先参观科技馆。进去后，听到广播说四楼有恐龙电影，就去了四楼。那里是球形全方位立体电影，要躺着看才行。我看到陨石掉下来时，就感觉陨石要真的砸到我身上一样，很真切、也刺激。我们又去了全息音响小屋，在那里感受了奇妙的全息音响效果。你能感觉到石头落下的声音，能听见别人在你耳边说话，声音由远及近。别人在你身后走过的脚步声，还有喝水的声音，你都能听得一清二楚，就感觉真的有人在你身边，因为是在黑屋子里，感觉有点恐怖!

我们又到了自然馆，在那里我看到了许多动植物的标本、古代的昆虫化石和恐龙化石，恐龙化石大多都一千、一百万年以前的。

参观科技馆见了不少新的稀奇古怪的东西，我感觉到科技力量的神奇。参观自然馆让我了解了不少自然界的生物及其发展规律，让我长了不少见识。真好、真有趣!

参观流动科技馆观后感

星期二，我们学校组织了一次参观流动科技馆的活动。那天，天气不热，开始，每个人的脸上都洋溢着兴奋的神采，踏上了探索科技的神秘之旅。可走了大约二十分钟的路程后，我们就满头大汗，气喘吁吁地，但是心情还是挺高兴的。

当进入科技馆时，我们都大吃一惊，看着各式各样的机械，我立刻凑上去，一切疲劳都九霄云外了。我最先看到的是“雅各布天梯”，我按下按钮，一道道山观的电弧“磁——磁”地上升，这一下子提高了我的兴趣。我又来到了另一个科技展品前，这里有个镜子，镜子上有个五角星，要求看着镜子用电丝连接的笔，把它沿五角星的铁轨画出来，并统计时间和触碰外边沿的次数。这不简单吗！我索性拿起笔就画，可一到转折处就不行了，一连几次都不行。我突然想起，镜中的图像和实物是相反的呀！我又试了一下，这回竟然成功了。接着，我又参观了“食物金字塔”，“尘端放电”，“豆瓣旅行记”，“铿锵锣鼓”，“最速降线”“不见的力”等许多项目。

琳琅满目的科技成果让我体验着神神秘秘的快乐。

其中，“最速降线”就很特别。这里有两个轨道，一个曲线轨道，一个直线轨道，上面各放一个小球，观察哪个小球最先到达终点。最后，经过试验得知，曲线轨道上的小球先到终点。因为，小球下降的初始阶段，通过较陡的轨道获得较大的速度。当小球速度较大时，在充分利用较大速度走完平坦的曲线。“最速降线”是速度与路径选取的最优组合，因此相比其它任何轨道，小球可以最先到达终点。另外，古代建筑屋顶呈锥形，不也是借鉴了“最速降线”的原理吗？它能让屋顶的雨水以最快的速度流走，从而保护了建筑物的结构不被腐蚀和破坏。

“看不见的力”也和我们的生活息息相关，仔细观察会发现每个转轮都贴有小磁铁，转轮间的小磁铁靠磁力产生相互作用，带动与之相邻的齿轮转动。还有冰箱门的密封条，指南针，都是利用了磁力的作用。此外，我还参观了“小优”机器人，它们结合了多种高科技技术，拥有时其各自由关节，配有多种传感器。能够伴随音乐演示前进，背古诗、唱歌、翻跟斗、还会倒立等动作。还能相互组网实现多台机器人协作，一台机器人摔倒后，能自行站起，与另外一台机器人继续同步表演，尽兴之余他们还能为大家说相声和口令表演呢。

科技馆的每件展品都让我惊奇，我渐渐发现，科学就是生活，生活中到处都用着科学，我们更应该热爱科学，享受科学。

参观科技馆观后感(篇3)

今天学校组织我们去科技馆参观，我一大早就来到了学校，兴奋极了，我心想：听说科技馆建了一个比以前更大的新展览馆，还添了许多新科技设施，有的还可以亲自动手操作，这真是太有意思了，这一次我一定要好好参观一下。

进入展厅，首先看见的是航天飞机。然后，在老师的带领下，我们来到了一个屋子。然后，我看见一块牌子上写着“倾斜小屋”四个字。我的好奇感引我往那儿走去，见一个个从里面出来的人都东倒西歪，晕头转向的。我纳闷了：不久是一个斜的小屋子吗，至于变成这样吗?我怀着不屑一顾的心情走了进去，谁知刚进去，我就撞在了一面墙上，把我撞得眼冒金星，好一会儿才缓过来。仔细一看，发现这房子很不同寻常，一边高，一边低，我正是撞在了低的那边。我小心翼翼地往前走，但身子总是不由自主地往低的那边倒，每走一步都很困难。我想：这里应该有介绍这小屋的牌子。于是我慢慢地靠在墙上，往四周看了看。果然，一块介绍牌挂在对面的墙上，我使劲冲了上去，抓住一道栏杆，快速地看着说明。但是还没看见几个字，我手一松，又摔到了低的那面墙上。这时，我看见对面还有一个球停在一圈特定轨道的一头，而且还停在高的那头，我奇怪了：莫非那头有磁铁不成?我再一次冲了上去，很快看完了说明，终于明白了：这圈轨道相对于平地的倾斜方向与小屋的倾斜放向正相反，所以我们看球停在高的那头，实际上是一种视觉错误。

参观科技馆观后感(篇4)

哦，人真多！这就是我在科技馆里听到人们的心声。我怀着这种好奇参观了科技馆，首先来到了第一层。一楼为机械、材料、交通、能源、航天技术四大展区；我知道了些什么，纳米技术和原子排列然后我来到了第二层。现代通讯技术，虚拟人现实，显示技术，微电子技术，传感器，电子和计算机应用技术等等。

然后，我来到第三层。三楼可以说是最有意思的一层了。

那儿有个展品叫《窥视无限》。在镜面上可以看到无限重复的图像，我用手轻轻转动镜框，发现所有的图像位置都随之改变。

然后我继续向前走，看到一个标牌，上面写着“斜坡小屋”。我好奇地朝那里走去，看到一群人从里面走出来，摇摇晃晃，晕头转向。我很奇怪：难道变成这样还不如一间倾斜的小屋？当我走进去的时候，谁知刚进门，我就撞到了一面墙上，使我眼冒金星，片刻后才缓过神来。近看才发现这房子很特别，一边高，一边低，我就是撞到那边低的。我小心地向前走着，可是身体总是不由自主地向下倒，每一步都十分艰难。这里应该有这个小木屋的简介。所以我慢慢地靠在墙上，四处张望。果不其然，对面的墙上挂着一张介绍牌，我猛然冲上去，抓住一条栏杆，迅速地看了下去。可几句话也没看清，我的手一松，又掉到了矮墙上。就在那时，我看到另一个球停在某一圈轨道的一端，并且仍然停在高处，我感到奇怪：莫非那一端有磁铁不成？我又冲了上去，很快就看完了指令。

最终了解到：环形轨道相对于平地的倾斜方向与棚屋的倾斜方向相反。在看完第四届中国古代科技成就展之后，我们终于回家了。

真的是没有白费力气，让我学到了很多科学知识，以前我觉得不可能的事情，不可能实现的事情，现在全部出现了，可见现在科技有多发达！将来我一定要好好学习，掌握更多的本领，为祖国科技展贡献自己的一份力量。

参观科技馆观后感(篇5)

一进科技馆门，我的眼睛真是目不暇接，都不够看了，这里有好多好玩好看的东西，比如：模拟驾驶、激光音乐、神奇的魔术表演等等，让人觉得真是不可思议。既有看的，也有动手参与的。最有趣的是无源之水，它是由一个水池和一个悬空的水龙头组成的，水龙头看似没有任何连接管道，可是他不停地往外流水，这是怎么回事呢，还是让我来揭开它的奥秘吧!其实，水池子底下有台抽水机，抽水机通过一根透明的玻璃管与水龙头相连，池子里的水通过玻璃管被抽到水龙头里在流下来，流下来的水遮住了玻璃管，这样不断地有水从悬空的水龙头里流下来却找不到水来自何处。

科技馆的二层，我最喜欢"时光隧道"，它其实就是外面有360°的显示屏，显示的是许许多多橙色的顺时针转动，一走进去，里面天旋地转，好似人在转动似的，像是进了美丽的童画世界一样。接着我们又来到了神秘的小怪屋，进去之后感觉人总是在倾斜着的，有一种快要跌倒的感觉，真是奇妙。

走进科技馆三层，我发现在墙壁上张贴着许多的图片，看见了人从受精卵长到胎儿的一系列图片，哦，原来我是这样从妈妈的肚子里长大了。

这次参观，让我学到了课本上从未学到过的知识，亲眼看到了创新超前的科技作品。这些作品都是爱好科技的人用心观察生活，用智慧和心灵感受所创造的成果。我想，在今后的日子里，我也要像他们一样用心去体验生活、观察生活，在生活中探索科学奥妙，用自己的智慧和双手去创造、去领先。科学在生活中无处不在，相信通过钻研一定会有新的发现，也能创造出新的科技作品来的。

这次科技馆之旅让我领略到了人发展的奥秘、科学的伟大，我一定好好学习，不断探索新知识。

参观科技馆观后感(篇6)

今天妈妈带我去科技馆参观，我十分高兴，一路上迫不及待。我先给大家介绍一下！

日本放映系统和美国SpITZ穹形银幕。经中国电影技术研究所检测各项技术指数均优于国家标准。影厅良好的设备组合和科学的建声处理保证了一流的画面质量和声音效果。是我国最具代表性的穹幕影厅。

中国科技馆展厅设计主要内容包括生命与环境，声、光与信息技术，能源与交通，材料与制造技术等各学科不同领域的展品500余项，并陈列有中国古代科技成就展品约400项。

科学技术馆新馆现在主要分为5个展区：科学乐园、华夏之光、探索与发现、科技与生活、挑战与未来

接着，我们来到里二楼的放映厅，我们观看了有关科普知识的影片。影片介绍了许多有关星体的知识。随后，我们跟着解说员阿姨去看模拟星空，我们来到一个半球形的屋子，阿姨关上了灯，屋里很黑，我抬头一看，棚顶出现很多星星，仿佛跟真的一样，阿姨给我们讲了许多有关于星座的知识，有的我已经学过了。还有许多我不知道的东西，听完真是受益匪浅。

最后我们来到了六楼的展厅，在阿姨的讲解下，我们又了解到许多天文方面的知识，我知道了太阳系有九大行星，但在去年，有一颗叫冥王星的星星，被取消了九大行星中的排行。以后可能要

改为八大行星了。我还知道站在地球上永远无法看到月球的背面，月球背面密度小，正面密度大，就像不倒翁一样，这就使我了解了更多知识。我还到动手乐园,亲自做了好多试验,光的色散等....

这次的参观使我明白了许多道理，也让我学到了很多知识。我相信在以后的日子里我一定会了解更多知识。

参观科技馆观后感(篇7)

五月十七日，学校组织我们实践活动，这次活动地点是中国科学技术馆，说起科技馆并不是我第一次去，我很期待这次又有什么不同的收获。

我们小组主要参观的是人体构造区域，首先映入眼帘的是一颗被蓝色血管缠绕的巨大心脏，心脏闪烁着红色的光芒，好像正在工作。我一点也不害怕，大步地走了进去。接着，我发现地上有好多黄豆，还有点水，脚踩一下地面，水就会有波纹。我玩得正起劲，突然看见上面的褶皱和肉色的内壁。我吃了一惊，原来这里是大肠，我正处于大肠中间。走出“大肠”，就看到一个标牌：“吸烟有害健康”，大概内容是：如果长期吸烟会让肺受伤，严重就会的肺癌导致死亡。标牌右边有三大桶烟卷模型，好像在提醒我们不要吸烟。

再往前走了几米就看到了树状脑神经线，这可是人体非常重要的一部分，脑神经受损大脑就不能正常工作，严重的就会失去生命。我一定要保护好自己的脑神经线啊!

时间过得佷快，小组返班了。这次实践活动我的收获很大，不仅直观到人体内脏器官的样子，而且对其功能有了更深的了解，也知道了怎样爱护自己的身体。

参观科技馆观后感(篇8)

今天老师带领我们三、四、五年级去参观威海科技馆，在科技馆内我们切身体会到了科学技术的巨大魅力。

上午大约8点30分，我们走着去金谷超市门前坐大巴，差不多半个小时的就来到了威海市科技馆，一到科技馆就感到了科技的力量多么震撼，科技馆的外观骨架就很美，体现了一种力学的魅力。

随后我们排着大队走进科技馆内，然后我们分成三组每组一个讲解员阿姨，给我们讲解这里面的科学知识。阿姨讲完了我们就开始了自由活动。

参观中国科技馆观后感600字3篇参观中国科技馆观后感600字3篇

首先我们进入了“时光隧道”，它长不过三、四米，里面就像一个大万花筒，拱形的巨大的LED屏幕上闪现着绚丽多彩的点点色块，中间是一条笔直带有栏杆的通道。刚走了两三步，忽然觉得眼花缭乱，LED屏幕上的色彩飞快地向自己扑来，感觉脚下倾斜起来，站立不稳，必须得扶着栏杆才能前行，待走出“时空隧道”，以旁观者的身份再回头看时，才知道其实一切都是自己的错觉，脚下的路一直都很平稳，是眼睛欺骗了自己，让人觉得脚下的路摇晃起来，

才站立不稳的，回来后我经常想如果我闭着眼睛走，结果会如何呢?世界或许就是这样，亲眼所见的也不一定是真的，有时候我们会被一些错觉蒙蔽了心智。

展厅里涉及到生命科学、自然科学等方方面面的知识。

像滚轮机械(一个滚球从一端运动到另一端，中间涉及到各种机械原理)、电磁理论基础设备(手摇发电机、人体导电、阻尼现象)、双曲隧道(一个斜直的长柱子绕中心点旋转，它怎么就能形成类似蝴蝶形状的轨迹呢?)，立交桥、道路、艺术设计等、漩涡的形成(中间的水流速快，四周慢)等等，这些似乎难懂的理论却在生活中各种科技应用广泛，处处存在，服务于人类。

参观科技馆观后感(篇9)

今天，我和妈妈一起去了石家庄科技馆。

早上6：50分，旅游大巴车准时出发了。我们的导游是个漂亮的阿姨，她让所有的小朋友按照座位的顺序自我介绍，并给每个小朋友发了一个小礼物——气球。一路上伴随着我们的欢歌笑语，汽车终于驶到终点。

河北省科技馆的大门坐北朝南，很是气派，旁边有一个绿色的球状建筑物，老师告诉我们那是一个立体感很强的球幕影院。

我们开始参观了，第一层是主要介绍电学和磁力学的，虽然我不是太懂其中的道理，但是我能用眼睛看出点名堂。比如把小球从低处上升到高处，就有三种不同的方法：弹力，磁力和连环齿轮的旋转都可以使小球向上运动。科学真的是太奇妙了。第二层主要介绍的是风力，太阳光能。印象最深刻的是太阳的光照可以使小汽车行驶，太阳的光能真的是太神奇了。第三层是主要介绍水的作用的。我知道了一吨水的概念，还知道了世界上每年都有上百个湖泊在消失。水是我们的生命之源，我们一定要节约用水。

下午4：20分，在导游的催促声中，我们依依不舍的离开了科技馆。我心里暗暗下定决心，今后一定好好学习，多动手，勤动脑，将来当个科学家。

参观科技馆观后感(篇10)

爸爸同意了，我高兴得跳了起来，连喊：“爸爸万岁……。”。我们骑了一辆自行车立刻出发了。一路上骄阳象火烧一般，可我的心比这天气还要热。很远科技馆那雄伟的建筑就映入我的眼帘，那球形的外形在高楼丛中格外显眼。大约骑了半个小时，我们就来到了科技馆。

“里面可真大啊!”当我踏进大门时，我情不自禁地发出感叹。我们来的可太巧了，正好这里正在举办自贡恐龙化石展览。这可是我最想看的啊。只见巨大的底层大厅里搭建了六个恐龙骨头架，恐龙可真是庞然大物！我们人类还没有它的一条腿长呢。它们在两亿年前的侏罗纪时代是地球上的主宰，可是后来它们灭绝了，科学家至今还没有找出明确的原因，我想我要好好学习，长大后去揭开这个谜底。

接着，我们参观了动物世界，各种各样的动物标本让人目不暇接，最绝的是里面有机器人能跳舞，奏乐，有个机器人能听懂人的话，如果你走近对它大声说“向左转”他就向左转，吸引了很多的观众围观。我们走到一个电动标本区，只见一个个动物栩栩如生，一头小鹿正在摇头向我致意呢，我摸摸它的头，它就发出愉快的叫声。

紧接着，我们参观了地壳探秘专题，使我更好地了解了我们的地球。巨大的地球模型清楚地表示了地球的构造。地震，火山的模拟演示使我感到既害怕又好奇，大自然的威力可真巨大啊。使我更深刻地认识到：我们要好好保护自己的家园，保护环境。

后来我们又参观了“宇宙探索”“生命之光”“海底世界”“小小工程师”等很多主题。还亲自玩了好多节目，如两个铁球哪个先到地，齿轮机，模拟发电机，火箭发送，小小魔鬼屋等。在不知不觉中就到了闭馆时间。我感觉今天的时间过得太快了。

我只好依依不舍地和科技馆说再见了。谢谢你，让我度过了难忘的一天，使我增长了很多知识。下次我一定还会来的。

参观科技馆观后感(篇11)

一个阳光明媚的星期五，学校安排我们100余名学生参观了天津科技馆。

一进科技馆，我们就被它的大、全、奇深深吸引住了。一楼主要是科普类的。导游带我们参观了飞机的黑匣子、闪电墙、法拉第笼……，我最感兴趣的就是法拉第笼，因为只要笼子一触到电，就会产生十万伏特的电压，但站在笼子里面的人却安然无恙，用手触摸笼子也一点儿事都没有。

二楼更是有趣，主要是科学类的，有动力发电、乌龟称重、眩晕小屋等。人只要一踏进眩晕小屋，就会头晕目眩，只能靠墙边走，它的地面是倾斜18°的，一不小心就会摔倒，走在里面真是胆战心惊啊！

在馆里还看到陈设着许多科学家照片，想想那些科学家们从小就刻苦学习，为科学鞠躬尽瘁，做出了巨大的贡献，使我更坚定要刻苦学习，认真钻研，将来奉献科学的理想。

这次去科技馆，我掌握了许多科学知识，增加了见识，增长了智慧！