2023幼儿园教师自我评价

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经验告诉我们,成功是留给有准备的人。当一次工作学习即将开始时,我们通常会提前查阅一些资料。资料的定义范围较大,可指代生产资料。参考资料可以促进我们的学习工作效率的提升。那么,想必你在找可以用得到的幼师资料吧?有请驻留一会,阅读小编为你整理的2023幼儿园教师自我评价,相信一定会对你有所帮助。

幼儿园教师自我评价(篇1)

大学时期,在抓好专业课学习的同时,我更注重的是综合素质的提高。在校期间,我努力学习,并且经过了日本语三级;英语也经过了六级,获得了相关公的证书。并阅读了很多与专业有关的书籍。专业上,我扎扎实实地学好了有关历史的一些书籍,还有历史教学法等等。

实践是检验真理的'唯一标准。我深深地懂得实践的重要性,在校期间,我经常去做家教,也得到了必须的肯定。暑假期间,我进取地参加了学校组织的深入社区的社会实践,受到当地居民的一致好评。我深深地懂得:昨日的成绩已成为历史,在这个竞争激烈的今日,仅有脚踏实地、坚持不懈地努力,才能获得明天的辉煌;仅有不断培养本事,提高素质,挖掘内在的潜能,才能使自我立于不败之地。

幼儿园教师自我评价(篇2)

20年月,我有幸进入区第一幼儿园工作。一年以来,在各位园领导和同事的关心帮助下,认真履行工作职责,立足本职、扎实工作,在各个方面都有了很大的进步和提高,基本完成了工作任务。

一、学习方面

当踏上新的工作岗位,面临全新的工作环境时,我感到了理想和现实的差距。在佼佼者云集的白云一幼里,从前的优秀已不在,一切都从零开始,我在工作中感到无所适从。面对这种被动的局面,我迅速转变思想观念,摆正自己的位置,积极适应环境。尽快完成从懵懵懂懂的学生到幼儿园一线教师角色转变。

我努力学习理论、“三个代表”重要思想,学习党的路线、方针、政策,用“三个代表”“三观”思想武装自己,不断增强自己的政治理论水平。努力学习幼儿教师的各种专业知识。更加耐心有爱心的对待每一个幼儿。逐步提高了自己教师素质。我不仅从书本上汲取养分,还虚心地向四周经验丰富,各有特长的老教师学习,取人之长,补己之短,努力丰富自己、充实自己、提高自己。通过学习,进一步提高了教学水平和动手动脑的能力。

二、工作方面

一年来,我始终按照“为了孩子的一切,为了一切孩子。“的要求,以幼儿的保教和教育工作为重,立足自身岗位,不浮飘、不蛮干、不怕苦、不怕累、不计个人得失,踏踏实实地工作。在日常工作中我始终对领导安排的每一项工作任务,能够积极完成,从不推委拖踏。参与多项幼儿园科研课题,环境的创设,区域活动材料的制作和补充,亲子活动、家长开放日活动的组织。

三、生活方面

在生活上我严格要求自己,努力保持良好的心态,认真对待每一个幼儿,不偏袒任何一个幼儿;与领导和同事和睦相处,讲团结、讲正气、不搬言语弄是非,不斤斤计较个人得失。

一年的试用期即将届满,现特向园领导提出按期转正的申请。若未获批准,我会认真查找自身差距,自我加压,自查自究,继续努力,争取早日符合转正条件;若获批准,我将戒骄戒躁,谦虚谨慎,继续勤奋工作,精益求精,争取为更好的服务基层工作。

幼儿园教师自我评价(篇3)

今年无疑是我教师生涯的一个丰收年。过去小学的老师还没有这么深的感触,自从今年机缘巧合的来到我们园做起了幼儿园的老师,我发现我对老师这份职业的感受更加深厚了!从很多很多的方面都可以看出我已经把教师当成我的终身职业了。

一、有了对孩子们的无限耐心

是年初刚来我们园的一件事,改变了我对孩子的态度。当时是我正焦急地等着一位孩子的家长来接孩子回家,我好赶紧脱身去做自己的事情,怎么看都能看出我的烦躁和不耐烦,而那个怎么都等不来家长来接的孩子,却用她稚嫩的声音问我:“老师,您小时候也像我一样没有家长来接吗?”她的这句话把我问到了。的确,我这么小的时候,哪受过这样的委屈,我的爸爸妈妈对我可从来没有现在的家长那么“忙”,忙到没时间管孩子,忙到把孩子丢在幼儿园就忘了孩子的死活。从那之后,我就改变了我的生活作息,我把自己玩乐的时间都用在了陪伴孩子们,做孩子们的好朋友,也做孩子们的临时“家长”上。这一年,我看得到我自己对孩子的耐心从一点点到了现在的无限发展,我知道,我是一个合格的幼儿园教师了。

二、有了对孩子们的教育方法

陪伴孩子们时间多了之后,和孩子们的关系自然而然就好了,后来对他们的教育,只要稍稍动一下脑筋,就可以收获所有孩子们学懂了的讯号,这让我这个幼儿园老师有了自己的一套教育方法。今年我除了陪孩子一起做游戏外,还设计了好几套上课用的课程工具,把课堂通过这些课程工具以及游戏式的教学内容,让孩子们一个个都重新爱上了学习,爱上了课堂。很多家长都向我反应,他们家的孩子过去来幼儿园就抗拒,又哭又闹的,现在每天一起床就喊着要去幼儿园,要去上学,要去和小朋友们玩。我知道,这是我的教学有了成果,不仅让孩子们爱上了课堂,也让孩子们在游戏的过程中有了自己的朋友,有了开心的上学经历,有这样的体验,再不爱上学的孩子都能够爱上上学了。

三、有了让孩子们喜欢的魅力

不是我自夸,是孩子们对我的亲密以及家长对我的反馈让我知道自己这一学年里,收获了孩子们喜欢我的魅力,这种魅力不是想有就有的,这跟我付出的努力和我的耐心和爱心是成正比的,正因为我对孩子们付出了自己的爱,孩子们才感受到了我的魅力,而这份魅力又继续吸引着孩子们爱上幼儿园爱上课堂爱上上学这件本来他们不怎么爱的事情。

幼儿园教师自我评价(篇4)

从小我就十分崇拜教师这职业,随着年龄的增长、认识的提高,我更萌发了要做一名优秀的人民教师。经历了三年的幼师生活,应对新的机遇和挑战,我更坚定了自信、自强、勤奋、谦虚的.人生信条。

我十分珍惜在校的时间,不断从各方面完善自己,每个学期都以较好的成绩完成规定学科的学习,同时也具备了必须的语言听、说、读写的本事,良好的教师素质,具有良好的语音面貌,自然、大方、的教态,并在教学中善于创新,在课余时间我阅读了很多的书籍,对专业课的一些练习,我相信皇天不负有心人,只要自己努力了,就必须会有收获!步入21世纪的中国,竞争会越来越激烈,对大批优秀人才的需要,是教师面临严峻的考验,作为一名有志的年轻人,我期望自己能成为教师战线上的新生活,更愿意在教育领域奉献一切“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”,我相信,在老一辈教师的鼓励和帮忙下,在自己的勤奋和努力下,也许我不必须会成为最好的,但我必须会是最努力的。虽然我们未曾谋面,但请您相信,您的选择不会错,期望贵校能给我一次展现自己的机会,能让我成为贵校的一员。

幼儿园教师自我评价(篇5)

一、思想方面

积极参加学校组织的各项学习,认真做好学习记录。利用各种渠道如电视、报纸、网络等,了解国家大事,提高自己的思想觉悟。团结同事、遵守园内的各项规章制度。

二、保育方面

首先对幼儿要坚持正面教育,对幼儿以表扬为主,强化他们的自我服务意识,改变他们的依赖思想。对幼儿好的行为或表现给予肯定,赞赏和鼓励,使幼儿能够更信心,更积极地做好事情,完成任务。另外在本学期又有新的小朋友加入,对于新生我将用我的爱心、细心和耐心,使他们能在短时间内融入新生活。最后就是注重孩子身、心健康,对每一个孩子都要关注,使小朋友能够健康、快乐的成长。在常规的培养上,坚持统一的原则和一贯要求的原则,使孩子慢慢的形成一种较自觉的行为。对少部分幼儿出现的不良行为,采取及时分析原因,该批评的批评,并给予适度的教育,引导幼儿养成良好的行为习惯,慢慢的做到遵守纪律的同时,加强对孩子的文明礼貌的教育,使孩子从小接受文明的熏陶。

三、教育教学方面

在抓好保育的同时,我将努力开展正常教学工作。组织生动有趣的活动,精心制作好教玩具。同时多向平行班的老师学习,碰到问题要及时向有经验的老师讨教。在备课时有重、难点不清的要仔细推敲教学内容、毕要时向别的老师讨教,做到对教材内容了解、吃透,上好每一堂课。

四、个人学习方面

积极学习各种教育理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学,给自己充电,积极进行学历进修学习。平时在工作中遇到问题能和班级人员共同商量,在教学中遇到问题时,能虚心向有经验的老师学习,认真参加教研活动、园本培训,树立“终身学习”的目标。

五、个人努力方向

1、再多点爱心,多一些耐心,使孩子在各方面有更大进步。特别是对个别有困难的孩子给予更过的关心与照顾。

2、续抓好班级的常规工作,使得有更好的班风班貌。

3、加强自身基本功的训练,希望在业务上有更大的突破。

4、提高自己的攥写的能力及科研能力,多看书,多动笔。

5、在坚持以健康为主的特色要求中,努力做到让孩子健康快乐每一天,把健康主题融入幼儿的一日活动当中。教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题,掌握其特点、发现其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的责任。

幼儿园教师自我评价(篇6)

新的一年来到了,在已往的一年里,我对峙四项根本原则,附和党的蹊径目标政策,遵纪遵法,体贴究竟政治,积极不懈的进步政管理论程度和政治头脑觉悟,认真贯彻党的教诲目标,终于幼教奇迹、热爱幼儿,认真学习业务知识,积极进步程度和本领。

在事变中我能受苦,以团体长处为重,不盘算小我私家得失,不迟到、不早退,对峙出满勤,服从领导分派,在差别岗亭上尽到本身的职责。服从领导分派,不计小我私家得失,积极参加各项活动事变中从不盘算小我私家得失,除了积极做好本身的本职事变以外,还能服从领导分派,资助学校做好人为调级事变。人为调级任务急,事变量大,一点也不能出不对,我能认真核查,细致查对,包管了人为调级的顺遂完成,受到学校领导的歌颂。这一年期间,我分别担当大班老师事变,我根据本班幼儿的年龄特点和个别差别订定修养事变筹划,协转班级事变,管理好班级财务,作好家长的联导雷同事变,担当各科讲授时,以幼儿为主体,不绝进步讲授本领积极开展主题探究活动,创造得当幼儿操纵与主题活动相顺应的环境,在讲授活动中根据幼儿的年龄特点,选择得当幼儿并为他们所喜好的学习内容,注意幼儿本性与语言的生长,积极参加教研活动,认真观察、学习和鉴戒好的讲授情势,渐渐改变老的讲授模式,注意师生互动、生生互动及幼儿良好学习风俗的作育,以幼儿为主体,给幼儿自由生长与想象的空间。我以新《纲领》为引导,认真完成讲授活动,对峙超周备课,写好结果查抄,认真总结事变中的得失。

作为一名幼儿西席,我能做到言传身教,作孩子的榜样,做他们的知心朋侪,在讲堂上传授他们知识,在生存中体贴他们饮食起居,在一样平常生存我注观察每一个幼儿的特点,做到对每一个幼儿的环境胸有定见,特别是对相对较差、性格特别或比力调皮的幼儿,更是倾注了更多的爱心和耐烦,余鹏飞小朋侪刚转入我班,由于到了一个陌生的环境,陌生的老师,陌生的小朋侪,他变沉默沉静了,对老师和小朋侪表现得不密切,象一个长满刺的小刺猬,谁碰他他就扎谁,爱期负小朋侪。面对如许的孩子我起首密切他,消除他的陌生感,鼓励小朋侪主动与他来往,对他爱犯的小弊端品评时也要讲求方法要领,多表扬,活动时只管鼓励他多发言,如他不肯意也不强求,渐渐地他开始变化了,对待老师和小朋侪不再拒绝,如今他已渐渐地融入班级这个大团体中,康健快乐地生长。徐天益小朋侪不爱语言,我就常常找她交心,聊她感爱好的话题,鼓励她大胆与小朋侪来往,如今她进步多了,能主动找老师语言,与小朋侪交换了。

要对幼儿实行完备的教诲,家长的共同是分不开的,也更必要老师和家长之间的交换与雷同。开学时,我们召开家长会,向家长报告筹划及要求。家访中,及时反馈幼儿在园内的生存环境,共同商讨育儿要领,有针对性的密切共同。家长开放活动中,认真预备教诲活动,让家长看到幼儿的环境,相识幼儿园的讲授程度,对家长提出有益发起我积极采取,家长提出意见我客气的担当,家长对我们的事变非常支持和满意,为此,在本次故里接洽表问卷观察中,家长对我们事变满意率达 100%,徐天益小朋侪的家长说:“我们对幼儿园的老师表现谢谢,她们教会了徐天益很多知识,资助徐天益作育好风俗”潘宋义小朋侪的家长说:“自从把潘宋义转到钟家村幼儿园,我们以为他的性格变得开朗多了,在家里爱说爱笑,也爱找小朋侪玩了” 付哲小朋侪的家长说:“小孩交给你们幼儿园的老师,我们家长非常放心,谢谢老师对小孩的作育”家长们的话言句句都倾注了对我的信托,同时也给了我极大的鼓励。

(1)我园领导始终把寂静防护事变放在重中之重的位置,落着实幼儿园园务管理事变中,有幼儿园寂静查抄领导查抄构造机构,幼儿园各部分寂静构造机构。做到责任分析到具体的人,不绝加强保教职员的寂静意识。对峙每周一小查,每月一大查,做到有摆设、有查抄、有记录,班级做好每周两次教诲及记录,园级做好每周一次教诲与记录并每月五号前上报学区一份综治报告表。别的通过国旗下发言、社会与康健活动教诲、发言活动及教职工大会常常性地对师生举行寂静教诲,不绝加强师生的寂静意识。同时发明题目及时整理,把大概引发变乱的因素清除在抽芽状态中。

(2)我园器重卫生保健事变。因它是加强幼儿体质,进步保教质量紧张构成部分。本学期,履历富厚的蔡延茹兼职保健员认真下,期初订定保健筹划,重新创建种种表、册、卡,如:创建新生免疫内卡、晨检记录和整日观察册等。构造幼儿共同保健站做好体检和龋齿保健事变。对全园幼儿测身长、体重及对中、大班测视力并举行评价。每月保持与保健站接洽,报告幼儿的疾病环境。

为了更好的投身于幼教改造中去,我认真学习新《纲领》,写好读书条记,学习幼儿教诲新见解,连合我国十五科研课题,认真开展课题研究,在活动中我还留意面向全体,留意个别差别,因材施教,使每个孩子都得到良好学习风俗和爱好的作育,为作育幼儿自大开朗,乐意来往相助的性格,我实行开展种种主题活动,在活动中我以团体的情势让每个幼儿都参加,让每个孩子都能恣意展示本身的才华,让每个孩子都能在原有程度上得到生长,满意他们自大心的必要,活动得抵家长和老师的同等好评。

幼儿园教师自我评价(篇7)

为了提高自己的教学研究水平,参加了市教研活动及xx地区的教研活动,学到了不少的知识,对我受益匪浅。

在工作实践中,我越来越感觉知识的不足,于是我克服工作繁忙、家庭负担重的困难,利用休息时间参加大专的学习,已期提高自己的专业知识和文化水平更好的工作。20xx年来,在领导和各位老师的帮助下,在自己的努力下,我取得了一定的成绩,设计的教学活动“美丽的树叶”获市三等奖,主题活动“玩纸板”获市区域活动优质课评比三等奖,美术作品“国粹”获市校园文化艺术节教师绘画比赛二等奖。在指导的幼儿当中,xx小朋友在市讲故事比赛中获三等奖,xx小朋友获市艺术节幼儿现场做画评比二等奖。指导的七名幼儿参加全国“素质杯”幼儿绘画比赛银杯奖四名、铜杯奖三名的好成绩。

作为一名幼儿教育工作者,我热爱自己的职业,始终以踏实的工作态度,对待每一天,虽然没有轰轰烈烈的业绩却在幼教这块广阔的土地上以一个主人翁的精神默默的耕耘着,在今后的工作中我将扬长避短,为幼儿教育事业贡献自己的光和热。

一年的工作有成绩也有不足,在今后的工作中要不断的加强理论学习,更加积极的参加教研活动,不断提高教育教学水平,更好的为幼儿服务,为家长服务。

(1)我园领导始终把安全防护工作放在重中之重的位置,落实在幼儿园园务管理工作中,有幼儿园安全检查领导检查组织机构,幼儿园各部门安全组织机构。做到责任分解到具体的人,不断增强保教人员的安全意识。坚持每周一小查,每月一大查,做到有布置、有检查、有记录,班级做好每周两次教育及记录,园级做好每周一次教育与记录并每月五号前上报学区一份综治汇报表。此外通过国旗下讲话、社会与健康活动教育、谈话活动及教职工大会经常性地对师生进行安全教育,不断增强师生的安全意识。同时发现问题及时整顿,把可能引发事故的因素消灭在萌芽状态中。

(2)我园重视卫生保健工作。因它是增强幼儿体质,提高保教质量重要组成部分。

本学期,经验丰富的蔡延茹兼职保健员负责下,期初制定保健计划,重新建立各种表、册、卡,如:建立新生免疫内卡、晨检记录和全日观察册等。组织幼儿配合保健站做好体检和龋齿保健工作。对全园幼儿测身长、体重及对中、大班测视力并进行评价。每月保持与保健站联系,汇报幼儿的疾病情况。

为了更好的投身于幼教改革中去,我认真学习新《纲要》,写好读书笔记,学习幼儿教育新观念,认真开展课题研究,在活动中我还注意面向全体,注意个别差异,因材施教,使每个孩子都得到良好学习习惯和兴趣的培养,为培养幼儿自信开朗,愿意交往合作的性格,我尝试开展各种主题活动,在活动中我以集体的形式让每个幼儿都参加,让每个孩子都能尽情展示自己的才能,让每个孩子都能在原有水平上得到发展,满足他们自信心的需要,活动得到家长和老师的一致好评。

幼儿园教师自我评价(篇8)

我班幼儿大多数都是入园半年左右的宝宝们,在幼儿入园前我们对每一个幼儿个性特征、兴趣、爱好和生活自理能力及各个方面都进行了调查,使幼儿还没来园,我们就对他们的情况有了一个了解,为幼儿入园后在很短的时间内就适应幼儿园的生活奠定了良好的基础。

幼儿入园以后,针对托班幼儿的特点,为了缩短幼儿的分离焦虑,我们班三位老师齐心协力,和孩子一起做游戏、玩耍。在游戏:我是小司机、大家都是好朋友等活动,引导幼儿尽快适应幼儿园的生活。同时在家教园地中,指导家长做好幼儿的入园的各项工作,使家长们能够在家也帮助幼儿尽量缩短分离焦虑,通过一系列活动我班幼儿很快适应了幼儿园的生活。家长们也都放心的把幼儿放在这里。正由于老师这种高度负责的责任心及奉献精神,一年来,我班的孩子快乐茁壮地成长着,做好托班升入小班的准备。

幼儿园教师自我评价(篇9)

我班是新招生的幼儿,在开学初,幼儿哭闹现象极为严重,我不分上下班坚守在班上,逐一安抚幼儿稳定幼儿情绪。利用周六周日和晚上时间进行家访,深入了解幼儿,较快与幼儿建立良好的师生关系。针对我班幼儿年龄小、自理能力差,依赖性强的特点,在培养幼儿良好的生活常规、学习常规和生活自理能力的同时,给予幼儿最好的照顾,用最大的热情与爱心,使幼儿感受到妈妈般的温暖与爱护

全心全意为幼儿和家长服务。在政治上要求进步,积极提高自身的政治觉悟,紧跟党的步伐,认真学习“三个代表”重要思想和“十六大”重要精神,自觉读书看报和收看新闻联播,关心时事,认真参加每周的政治学习并做好政治笔记。

三、学习方面

利用业余时间通读《幼儿心理学》、《幼儿教育学》、《幼儿园教育指导纲要》,翻阅《学前教育》、《幼儿教育》等书籍、杂志以丰富自己的知识和教育教学方法。多听其他教师的课,多做课,在学习与实践中不断的提高自己。继续学习弹钢琴、跳舞、手工制作等基本功,并抓住一切时机进行实践。

严格遵守园中的各项规章制度,不迟到、不早退,凡事以集体的利益为重,时刻服从领导的安排。与各位同事友好团结,全力配合班主任开展工作,团结协作,把各项工作做得有声有色。

幼儿园教师自我评价(篇10)

我园从完善组织建设,健全各项制度,加强教育培训,强化业务技能,加强检查指导,抓好细节管理,定期鉴定反思,开展丰富的活动,创新常规工作等方面着手,使卫生保健工作更趋规范化和科学化,为保障幼儿健康成长奠定了良好的基础。以下是我园的一些具体做法:

一、加强教育培训,强化业务技能

我园注重对全体教职工进行专职培训,有岗前培训、在职培训,经过外出、在园、请专家来讲课等多种形式,从而开阔教职工的视野。我们还开展多种形式的岗位练兵。如:对保育员进行理论和操作两方面的比赛,理论方面的资料包括教育、保育、消毒、疾病防治,以笔试和口试、抢答赛的方式进行。操作方面分铺床单、洗餐巾、教幼儿穿脱衣服等,从而实现了理论向实践的转化,提高了实际操作本事和水平。

二、完善组织建设,健全各项制度

幼儿园卫生保健工作涉及面广,必须有严密的组织机构。我园由一名领导主管卫生保健工作,同时建立起一支由保健医生、班组保教人员、保育员、后勤炊事人员组成的队伍,构成了既纵向又交叉管理的网络群体,在组织上保证这项工作的开展和落实,并根据需要成立专项工作组织,将重点工作与常规工作紧密结合起来,推进卫生保健工作的开展。组织建设完善后,我园制定了切实可行的制度,并根据执行情景进行改善和完善。

三、加强检查指导,抓好细节管理

完善制度,配备充足人员,经过检查和考核使制度真正贯彻并落到实处。首先,明确分工,定期检查。我园的卫生检查小组,定期对各班级的午睡、用餐、卫生、消毒、幼儿护理等工作进行检查。其次,把日常工作检查与考核紧密结合,做到检查与奖惩挂钩,业绩与先进同步,考核高分与奖金对等,完善xx管理机制,提高教职工的自律意识。

我们在幼儿卫生保健工作的实践中,努力践行“细节决定成败”理念,幼儿园日常工作虽然平凡琐细,却与每一个幼儿的健康成长息息相关,决不允许有一丝一毫的大意疏漏,否则,将有可能造成无法挽回的后果。保健医生每一天做好晨检细节工作,从而真正促进幼儿身心健康,让家长安心放心。

四、定期鉴定反思,不断提高水平

经过学习,我园全体教职员工认识到健康的幼儿应当有强健的身体、健康的心理状态,必须贯彻“预防为主”的方针,对疾病与事故做到防患于未然,促进孩子的健康成长。经过实践,我们做到了以下几个方面:

1、科学饮食

(1)根据季节编排食谱。如秋季气候干燥,可多选择营养丰富的暑类和根茎类蔬菜;冬天因天气寒冷,体力消耗大,则需安排高蛋白、高热量的食物。

(2)增加含铁量高的食物,增加幼儿的血色素,进取防治贫血,如鱼、肝脏、蛋黄、肉,补充水果及维生素B、维生素C,以促进铁的吸收,同时注意动物性食品与植物性食品混搭,促进互相吸收。

(3)改善烹调方法。我园以一物多制的办法调动幼儿食欲,把食物的几十种制作方法收集在我园的一份菜单录里,每周排食谱就简便自如了。

(4)饭量跟踪调查。我们根据小中大班中餐进食量按每班称好,教师每一天检查幼儿的进食量,减少倒饭、剩饭现象。

2、严格执行消毒制度,预防疾病的发生

幼儿园是幼儿密集的生活场所,幼儿餐具、用具,洗刷不彻底,消毒不到位,就会病从口人,引发各种疾病。所以,我园补充完善了各类消毒制度,做到“四定”,即定人员、定岗位、定职责和定职责。配备专门消毒餐具的蒸汽消毒柜,每班配小消毒柜,教室、食堂配有紫外线消毒灯,严格按时按要求消毒。

3、严格幼儿食品管理,严把质量关,杜绝食物中毒事故的发生,严格执行“四把关”制度。

一是把好进货关,幼儿园的荤素菜、各类食品全部在正规大型超市购买,严格食品索证准入制度,入库时专人查点、验收登记。

二是把好保管关,仓库保管员及时检查,不得把腐烂变质及过期失效的货物发放出库。

三是把好制作关,严格生熟分开制度,炊事员严格按程序进行烹制。四把好入口关,教师在分饭时,仔细辨别饭菜质量,把好幼儿入口关。相关职责人各负其责,层层把关,发现问题及时处理,避免事故的发生,使保健工作更加细致化、合理化。

4、加强体育锻炼

户外体育活动是有目的、有计划地利用多种材料,形式多样,享受空气、阳光等自然因素进行锻炼的活动。我园每班每一天坚持两小时的户外活动时间,由保健医生和分管领导抽查齐抓共管,使幼儿每一天都有户外活动。

5、保证幼儿充足的睡眠

幼儿入睡后会分泌生长激素,为了孩子的健康成长,要求教师加强午睡管理,巡回检查幼儿的睡姿、盖被情景,园长经常下班检查幼儿的入睡率等情景,并把它记载在月考核中。

6、严把安全关

我们成立了负责安全的小组,负责园内的安全工作,针对园里的大型玩具、户外活动器械、电器、水电管线进行安全检查,要求全体职工在工作中细心观察,发现问题及时报告,及时处理,强化安全防范意识,杜绝事故隐患。教育幼儿不佩戴首饰,不带危险品入园等。

五、开展丰富的活动,创新常规工作

针对幼儿的年龄特点,我园开展形式多样的活动,以创新促常规,取得了很好效果。如,为了让幼儿的菜肴推陈出新,幼儿园向家长征集宝宝食谱,家长们进取响应,供给了许多幼儿喜欢吃的自创菜谱,孩子们吃得很开心。

感谢您阅读“幼儿教师教育网”的《2023幼儿园教师自我评价》一文,希望能解决您找不到幼师资料时遇到的问题和疑惑,同时,yjs21.com编辑还为您精选准备了幼儿园教师自我评价专题,希望您能喜欢!

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