如何理清自己的写作思路，更好的记录一篇读后感呢？读完作品之后，可以把他的思想给简要记录下来。写读后感时，我们一定要联系生活实际，编辑为你收集整理了“少年的你如此美丽读后感”，相信自己这篇文章会使您更加自信！
迎着时代的微风，青春本该是操场上奔跑的我们。今天，我翻开《少年的你，如此美丽》这本书，心里五味杂陈。愿我们的悲伤不会逆流成河，愿每个生命都会被世界温柔以待。
这本书内容真实，是当今校园暴力这个热点话题的缩影。我们或多或少都会从中看到自己的影子。学校本该是宁静无争的乐园，但谁的拳头意外沉重砸向了双目，又是谁的笑声不怀好意断送了前途。而纠缠过后，说声“对不起”其实就一两秒功夫，但由衷的“没关系”却一生都念不出。书中最后以施暴者魏莱的死和受欺凌的陈念被捕入狱为结局。这充满血腥的结尾值得引起全社会的沉思。
近年来校园暴力的不良现象越来越走进公众视野，上传到网络的相关视频也让我们触目惊心。我们不禁发问:是什么让本该谦和有礼的少年会对同学大打出手?而随着网络的发展，如抖音，快手等短视频软件让社会成为自媒体时代。人人都可以是主角，摇身一变成网红。就在某些“非主流”的视频影响下，一些无知少年也想成为别人眼中的“强者”。于是他们把矛头指向朝夕相处的同学，把对其拳打脚踢的视频发布到网上，为的是能起到“威慑”他人的作用，从而满足自己的虚荣心。
但是，弱势群体的呐喊不该被旁观者亵渎，每个人的青春都不能被世界辜负。
雪崩的时候，没有一片雪花是无辜的。酿成校园暴力，不只是家庭的责任，也是社会的责任。一方面，家长应多关心孩子的成长，不能光给予物质生活的满足，更要注重精神思想的修养。许多受欺凌的同学如果能有家长的陪伴，那他们可能就不会感到孤立无助，选择保持沉默。而弱势群体的步步忍让，就恰恰助长了这些施暴者的歪风邪气。另一方面，公安机关应严格把关网络视频的质量，对与社会主义核心价值观相悖的视频一律采取下架的措施。相关部门也需要就校园暴力事件建立更为严厉的法律条文，同时校方也应加大开展法律宣传工作的力度。希望经过在多方的共同努力，能让施暴者望而却步。
路在脚下，梦在远方。武汉的樱花都开了，春天真的来了。愿春风吹走阴霾，花香感染未来。我们的青春不应该到此结束。让我们一起携手抵制校园暴力的发生，还青春以宁静，美好。
愿所有少年不再孤独，愿所有青春微笑不哭。（曲校鋆）
“校园暴力”，这四个字听着就让人颤抖，它深深的印在了每一个人的眼里。不堪受辱自杀的胡小蝶，害怕报复的曾好，被凌虐的陈念，死去的魏莱，校园的暴力似乎就是一个循环，打抱不平者可能变成旁观者，旁观者可能变成受害者，受害者可能变成施暴者，施暴者可能变成受害者。校园的暴力已经不再是简单的小打小闹，反而在温情脉脉的后面是让人毛骨悚然的可怕。
校园本来是一个美好的地方，却因为它的出现而使很多人揪心，再加上“高考”这个伙伴的出现，两个少年的命运开始发生巨大的转变，一个进入监狱，一个远走高飞。
校园似熔炉，是地狱。陈念想逃离，可是高考只能一天天的等；想要陪伴，可是母亲却在千里之外；想要守护，可是郑警官却无法时时守在身旁。少年的恐惧，不期而至。是什么样的凌虐，会让一个少女，放弃花季选择自杀？当厄运降临在自己的头上，她没有放弃希望，反而更加坚强，像是在白夜里行走的雪穗，一样的勇敢，一样的聪慧。
少年的你，是陈念，是北野。北望今心，陈年不移。
陈念——爱你的人会无条件爱你，但请不要认为这是理所应当。
说实话，一直到最后我都不怎么喜欢陈念，即使两个男孩对她的爱让我很羡慕，但我一直觉得她在利用北野对她的爱。当被叫到警察局时，她也并没有告诉警察自己的所作所为，把自己放在阴凉的地方，让北野去酷热的地方为她洗脱罪名。其实，做人不应该是这个样子的，按伦理来说，我们得对自己的行为负责。
小结巴，在北野的心里，陈念，永远是又傻又可爱的小结巴。他教她说话，给她买热腾腾的面包，作为守护者时时的保护着她。像是白夜行里的司亮，像是嫌疑犯x的献身，又像是《泰坦尼克号》里的jack，用生命去守护自己的小结巴。
——小结巴，你最想要的是什么？。
——我想要的，不过是一个护我周全，免我惶苦的人；让我在长大之前，不对这个世界感到害怕；仅此而已。
嘲笑和排斥从幼儿园开始，谁说人之初性本善呢，谁说“他们只是孩子”呢，孩子的等级划分、拉帮结派和打压异己，偏偏是最原始最残酷的。的确，陈念是一个缺乏安全感的人，好不容易遇到这样的一个人，她如同抓住了救命的稻草一样。还有一种途径——高考，她要依靠“高考”让自己走出眼前的世界。所谓努力，所谓奋斗，说白了，只是为逃离眼下所在的困境。
很多个站在栏杆边望天的岁月，少年的脑袋装着许多想不通的事情，一天又一天，一年又一年，想社会，想人与人，想世界，想对与错，想人生，想善与恶。
少年们盼望长大的心，急切，不安，颤抖，像弯弓上一支要离弦却被手掌死死拖住的箭
北野——橘子味的少年，爱却是苦涩的
沿街的路灯在一瞬间亮起，橘黄色的灯光点亮世界，每一棵树都微笑，每一个空房子都温柔。是谁如此温柔谨慎，悄悄点亮了谁心里的灯。
亲爱的少年啊，生活，就像夏天的柑橘树，挂着青皮的果，
苦是一定的，甜也有。
爱，是藏不住的；闭上嘴巴，眼睛也会说出来。
北野对陈念的爱充满了血腥的味道，他为了掩饰陈念犯罪，把自己推入黑暗之中，监狱七年，就这样，他对陈念的爱就是这样的结局，甚至在面对审问，也不把陈念供出来，甚至郑易给他说：北野，为你犯下的错承担罪责，但请别为你没做过的事顶罪。这不是爱，这是不公平。
北望今心，陈年不移。南望北野，经久不徙。
只有天知道，我有多爱你。
是啊，藏不住的；闭上嘴巴，眼睛也会说出来。
眼神碰撞的那一刻，胶住了，是告别，又不像告别。眼神死死纠缠，是牵手、拥抱、甚至亲吻都不能企及的亲密；是近乎惨烈的坚持。
他们在混乱的人影里认定彼此，穿过朦胧的泪，那眼神如此依恋，如此悲痛，却又如此充满感激。
曾经，是谁在夏天的灿烂阳光下拿树枝写下一个名字，告知少年，今心；
曾经，是谁用目光引诱她念诵一个名字，用舌尖递去一颗酸甜的糖；
曾经，是谁拉着她在废厂区里飞驰，看魔法点燃万家灯火；
曾经，是谁在雨中沿着露天舞台的台阶奔跑，年轻的手在空中交握；
那么，又是谁从回忆中清醒，发现自己坐在一列缓慢行驶的火车车窗内；
又是谁在充斥着泡面味喧嚣声的车厢内，望着窗外走过无数次的荒野和大蛋黄，想着达尔文，想着生物题，想着小丑鱼海葵和地衣；
想着，
共生关系，指两种生物互利生活在一起，缺失彼此，生活会受到极大影响，甚至死亡。
六月，萋草丛生，
陈念望着火车窗外北野家的屋顶急速消失，两行泪如急雨下落。
那一天，
他们坐在高高的屋顶，她问：
——北野，你最想要的是什么？
——我喜欢一个人，我想给她一个好的结局。
仅此而已。
鉴于我过目即忘的记忆力，最近又重刷了一遍《少年的你，如此美丽》。一直都很喜欢玖月晞的文，现代，又切入某个热点，结合得很完美。尽管她自己说梗都是那几个都用烂了，但架不住框架结构好、文笔犀利又不乏温情，所以无论短文长文都让人欲罢不能。
这本文简单来讲就是校园霸凌引起的血案，是作者沉重的深思。女主陈念学习好，这护身符也抵挡不了被霸凌。她的思想，从开始的懦弱隐藏——向警察说出真相，隐忍纠结痛苦，到被报复——误伤狠毒霸凌人，开始怀疑人性、痛恨社会，到最后郑警官不放弃、努力还原事实，她心底那点希望才没被浇灭。
在高三复习那几个月发生这一连串的事，对女主（任何人）来说都是黑洞，生活全都乱了套，幸而还有男主北野。男主身世悲惨，比女主更缺乏家庭关爱，但有主见有思想，用他不一样的方式让她放松，给她温情，用他强大的内心、缜密的心思保护她。
玖月晞的人物都刻画得很真实，不是神一样的存在，都有缺点，都很互补。这样的校园霸凌是有新闻出现过的，现实总是残酷的。身为母亲，我希望孩子能远离霸凌，能寻求帮助，也能真正帮助到他们，让他们对生命对生活对人性保留希望。
即便是幼儿园，也会有小朋友说的“欺负”：谁天天踩我，谁让谁不和我玩……最怕的是孩子连续哭着好几天不想去幼儿园，不是分离焦虑，就要想方设法才能撬出真正原因，家有敏感孩子的更加操碎了心。除却外部因素，需要培养孩子对家长的信任和强大的内心，都不是一蹴而就的。
也不要让自己的孩子霸凌别人。家庭关爱但不溺爱，有规矩有原则，确保孩子不走上歪路。没有哪个家长愿意到老师那喝茶，不论孩子是主动方还被动方，不是送到学校有老师教就没事了，需要在家庭教育上花很多很多心思。
陈念是北野的希望，北野是陈念的希望，因为希望一直在，所以他们能够在岔路口迷失又走回希望之路。希望家庭也是孩子的希望，像文案写的——在漆黑的夜里，开出一朵洁白的花。
我喜欢一个人，我想给她一个好的结局。仅此而已。
这是《少年的你，如此美丽》小说最后一句话，不同年龄的朋友们会有不同的感慨！年轻的朋友看完后会被这句话感动的稀里哗啦！读出爱情的味道，尽管苦涩……我作为中年人，用了两个晚上看完小说，又独自看了小说改编的电影，对影片反映的校园霸凌颇为感慨！
教书育人是学校的责任，但对于孩子的成长，家长该如何教育子女，家长和学校之间、同学家长之间该如何配合？老师和同学之间、同学和同学之间该如何相处？是否有青少年心理课堂？孩子的所作所为或多或少都有家长的影子，其实每一个孩子就是天使，是来这个世界拯救家长的，身为家长就要不断修正自己，完善自我，以遇见最好的自己……
不同的家庭，文化层次不同，但作为父母可以给孩子爱，所有问题青少年都是来自缺爱的家庭。我们不得不审视自己，既然给了孩子生命，就要对他（她）负责，不要把孩子过早推向社会！外来务工人员的子女如何进行上学安置，如何真正关爱他们，让每个人不缺爱，这样，在有爱的环境中成长起来的人才有利于安定团结！爱多了，恨自然会少些！
看完电影后才来看的这本书，在电影院观看时悲伤到哽咽，但看书时我的泪腺似乎因为天气原因被冻结了，全神贯注地随作者设下的悬念去分析故事情节和作案原理，也因为这是校园欺凌拿它与悲伤逆流成河进行了比较，有很多网友都说这本书与东野圭吾的白夜行和嫌疑人×的献身许多情节十分相似，这让我连忙有了兴趣爱好去看这两本书。在少年的你中，我还有一点没有确定的是，究竟是否是陈念杀的魏莱呢？她力气小，但北野的布局能力一点也不容小觑，雨衣人的身份最后被揭示了，但我想老杨的“无责”推测应该不会是空穴来风。只是故事里的陈念有北野守护，残酷的生活里那么多悲剧的事故和冤案，愿世界多一些郑易（正义）这样的警官。很敬佩陈念面对那么多事后的冷静，那种为了目标能暂且放下的镇定，同时也很羡慕她遇见了她的小北哥哥，与北野有那份令人惊叹的默契，获得好的结局，陈念她值得。小北的身世和遭遇都很不好，但他仍保持一颗善良的本心，哪怕在得知事情真相后还是不忍心杀害自己的兄弟，最后的不得已，七年的有期徒刑，为了内心守护的那份爱。像北野，陈念这样的人，一定得做好人，做坏人警察就抓不到他们了。最后愿人性本善，恶念终能被善意所化解。
两天看完的这本书，不是因为有多好看，而是因为电影实在太棒了，但一个明晃晃的污点就是原著抄袭白夜行和嫌疑人x。因为个人对东叔的挚爱，那两本都看了不下三遍。所以为了不被秃鹫一样的营销号带节奏，决定要自己看看。感觉。。。真的很商业化的一本小说。电影很重要的一个优点就是从校园霸凌这个严肃的社会现象剖析法律法规和教育体系的现状，而且还有对正义与人性的思考。而原著小说则是感觉纯粹把校园霸凌作为一种噱头，来引出一段小混混守护学霸小结巴的旷世奇恋。而且偶尔的对话行为也对人物形象和设定特别违和。比如说小结巴突然慷慨激昂洋洋洒洒来一段燃演讲。比如说从没上过学的小北突然来一句文邹邹语录。比如赖子能肉眼从隔着衣服看出来刀伤的吻合。不像电影仔细剖析每一个施暴者，旁观者，和受害者的心理，原著却纯粹把施暴作为了一种吸引猎奇眼球的手段。说严重点，把这种情节大大咧咧不负责任写进小说，不亚于对受害者的二次伤害
还没说到重点—抄袭。说实话，平心而论，虽然原著有很多不理想，抄袭我倒是真不觉得有的。虽然整体的大方向和设定有些类似，但细节方面还是不一样的。比如陈念和小北的关系是在善良基础上的产物，而雪辉则是因为童年的阴影永远无法真心爱别人。所以结论：这本小说，没想象的好，但不是因为抄袭而是因为纯粹的文学水平。
Ps，我理解这本书的粉丝好多。之前在写一些建设性批评的时候被骂滚。如果有谁看到这条评论了，请理解并不是因为我有素质没有怼回去（声明：我从来没过）。而是因为这货骂完我就把我拉黑了？还有这种操作？不管怎么样吧。。。我想说的是：不同意我说的我尊重，但麻烦大家文明善良，不要霸凌我。。。和谐社会，从尊重不同意见开始。笔芯
北野和陈念是不幸的也是幸运的
在成长阴暗处遇见对方见过对方最狼狈的模样也见过对方最好的模样彼此守护着对方野蛮生长他们是海葵和小丑鱼他们是真菌和苔藓书里管这叫共生关系可我觉得这是救赎和被救赎你救赎我的同时也被我救赎着你的出现让我明白之前所有的苦都是为了这短暂的甜你让我明白不管生活多糟糕你就是那个会给我托底的人你是暴风雨过后出现的彩虹你保护我我也会保护你的
少年的生活充满着不幸没遇见对方之前各自生活在阴暗处遇见对方后两人一同摸索着如何成长两人一同去见阳光阳光很刺眼但有你在我就觉得阳光也不是那么刺眼它还很温柔很暖和阳光很短暂可他带给她的温暖却是那么长久
他们才十七八未来还长着呢所以不必担心他们会好好生活的一个人只要心里有盼头日子就不会太难过陈念是北野的盼头北野亦是陈念的盼头故事到此完结可生活才刚刚开始希望他们在另一个时空里好好生活不管过去有多糟糕可未来一定是好的也只能是好的
再见了北野和陈念如果有幸还能再见希望你们过的很好
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