当我们经过反思，对生活有了新的看法时，遇到这种情况，就十分有必要写一篇心得体会。写心得体会是我们学会自我反思和提高的重要平台之一，什么样的心得体会才是好的呢？幼儿教师教育网编辑认真筛选后特别推荐一篇题为“教师转作风心得体会”的文章，请认真研究本文同时收藏以备不时之需！
自治区、自治州“学转促”会议召开以来，霍城县各单位、各部门紧紧围绕会议精神，认真传达学习，切实将会议精神贯彻落实到实际工作中。
三宫乡以学为先，制定《三宫回族乡深化“学转促”学习计划》，定每周二、周四为集中学习日，定期撰写学习心得;以转为要，明确定位、抓住关键、自我监督，彻底扭转领导干部在四风四气方面存在的一系列问题;以促为本，在全乡范围内掀起“学转促”活动热潮。（m.xD63.CoM 心得体会大全）
清水河镇提出要学文件，学讲话，利用远程教育播放室，组织党员干部学习重要会议内容及讲话精神;要转作风，推进作风建设常态化，做到警钟长鸣;要强自身，切实加强纪检干部自身建设，认真履行监督职责。
果子沟牧场认真传达了会议的各项工作要求和目标任务时间节点，牧场党员干部、村两委班子、访惠聚工作组、各党支部负责人等60余人参会。牧场党委副书记、政法书记于因涛指出：牧场“学转促”工作，一定要牢牢把握关键环节，认真梳理工作思路，制定具体措施办法，抓好干部作风建设，严格落实责任，确保牧场“学转促”工作落到实处。
兰干乡中心村组织村“两委”、“访惠聚”驻村工作队及老党员深入学习会议精神，并结合当前基层工作现状及自身“访惠聚”工作任务，要求全体村干部、党员、“访惠聚”工作队全员要把学习贯彻活动精神作为当前一项重要政治任务，深刻领会会议精神，切实转变工作作风，认真落实讲话精神，用自己的实际行动将会议精神落到实处，全力推动中心村各项事业稳步发展;同时会议还对当下村里的各项工作进行了部署安排。县安监局驻兰干乡中心村“访惠聚”工作队队长任树军说：我们要入户走访，摸底，把底数摸清，心中有数，认真学习，带领村两委和村党支部，扎扎实实开展群众工作，对县委要求和做的要不折不扣去落实。
兰干乡中心村村民 米克丽古丽·外力说：给我孩子办户口(证明)的，我来这里人都在，我的事情很快就办完了，这里的态度也挺好的，很满意。
水利局按照县委、政府的安排，迅速组织干部职工，对动员会精神进行了学习传达;全体干部职工表示，将以此次“学转促”专项活动为契机，提升振气，凝心聚力，着力转变作风，夯实成效，以求真务实、风清气正的工作作风，推进水利工作全面开展。
质监局通过“三个用心”扎实推进“学转促”活动。用心召开动员大会，全体干部职工就为什么开展、怎么样开展、达到什么样的目的等多方面进行了学习讨论;用心推进活动落实到位，印发《应知应会手册》，干部职工人手一册，定期组织知识测试;用心做好经验总结，以此为契机，彻底整治干部四风四气，采用回头看的方式，确保学习教育活动抓实抓好。
食药局结合工作实际，要求全局党员干部以学习系列讲话精神为载体，进一步提升忠于党忠于祖国的忠诚意识;以学讲话转作风促落实活动为平台，进一步提升干部干净做事的纯洁意识;以整治四风四气为抓手，采取网络化管理和联合执法等方式方法进一落实药品、化妆品、保健食品、餐饮服务食品和医疗器械的监管责任，强化担当意识，确保辖区各族群众饮食用药安全。
卫计委学习传达了会议精神，围绕总目标，贯彻会议精神、落实当前工作。通过学习，大家纷纷表示，要以会议精神为指导，立即行动起来，不折不扣的落实自治区、自治州的安排部署。把学讲话和学理论学技术结合，务求掌握为民服务的本领;转作风和权力公开相结合，务求群众明白快捷办事;促落实和卫生实际相结合，务求解决实际问题，从而开展好今后的工作。
惠远镇卫生院公卫科主任佟磊说：在今后的工作中，查找自身不足，认真学习，认真改进，作为基层工作者，更好的服务群众。
县疾控中心门诊主任李清新说：主要做好为群众健康服务，为老百姓多办实事，不断提升服务技术，提高服务质量，为霍城各族群众的身体健康保驾护航。
xxxx年x月x日到x月x日，我校组织教师进行了为期五天的“转变作风落实责任提升质量”的大讨论，作为一名初中语文教师，我深感肩上之责任重大，同时也告诫自己，不得不重新审视自己的工作作风、工作态度、工作方法，下面我将本次讨论后我的心得体会谈及如下：
我认为，作为一名受学生欢迎的语文教师，不仅要非常有才华，而且要与学生进行“心与心的沟通”，我们要像爱我们的父母一样爱我们的学生，教他们如何去学。
首先，老师应以知识为载体，让一块黑板、一支粉笔成为我们驰骋空间的缰索，要把读书当作第一精神需要，当作饥饿者的食物，要有读书的兴趣；要喜欢博览群书；要能在书本面前坐下来，深入地思考。的确，我们教师教给学生的那点基础知识，只是沧海一粟，要想提高自己的教育水平，在教学时游刃有余，这就需要持之以恒地读书，不断地补充自己的知识，使自己的知识海洋变得越来越宽广。
其次，作为一名好的语文教师，要学会如何教学生会学，教育家陶行知先生曾说过：“我以为好的先生不是教学，不是教学生，而是教学生会学”。教师在课堂上所扮演的角色直接影响着教学效果，按照新课程的要求，教师应当帮助学生制定适当的学习目标，指导学生形成良好的学习习惯，掌握学习策略，创设丰富的教学环境，激发学生的学习动机，培养学生的学习兴趣；为学生提供各种便利的学习服务；建立一个接纳的、支持性的、宽容的课堂气氛；作为学习参与者，与学生分享自己的感情和想法；和学生一道寻找真理，并且能够承认自己的过失和错误。
同时，要珍视学生独特的感受、体验和理解。”在课程教学中，教师和学生之间、学生和学生之间的信息互动交流，变‘传话’为‘对话’，建立平等、和谐的师生关系，营造宽松、和谐的教学氛围。教师也要“蹲下身子与学生对话！”“同学生一起成长。”正如苏霍姆林斯基说过：“在人的内心深处都有一种根深蒂固的需要，这就是希望自己是一个发现者、研究者、探索者，而在学生的精神世界中，这种需要特别强烈”。因此，教师要尊重每一位学生的发现，尽量呵护学生的创新性，哪怕只是微不足道的见解，也要给予充分的肯定，只有这样，学生才会大胆发表自己独特的见解，课堂才会充满活力。
“”是新疆各族人民共同的敌人，作风不实是我们更大的敌人。作风建设永远在路上。在“”学习教育中开展“学讲话、转作风、促落实”专项活动，关键在“转”，转作风，就是要去掉“x风”“x气”，牢固树立“三严三实”。
应当看到，新疆的党员干部，精神状态和整体作风是好的。但同时也应该看到，一些党员干部在作风方面仍然存在不少突出问题，概括起来就是形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风这“x风”和“官油子”之气、不作为之气、漂浮之气、“两面人”之气这“x气”。如果任由其蔓延发展，就会像一堵无形的墙把党和各族人民群众隔开，也会像一把无情的刀割断党同各族人民群众的血肉联系。“x风”“x气”是制约实现社会稳定和长治久安总目标的最大障碍，严重影响了党中央重大决策部署、自治区决策部署的贯彻落实。我们只有坚决向不良作风亮剑，坚决整治“x风”“x气”，营造风清气正的政治生态，才能为贯彻以习近平同志为核心的党中央治疆方略打下坚实基础。
转作风，就是要旗帜鲜明地向“x风”“x气”亮剑，拿“x风”“x气”开刀。我们要坚持问题导向，深入查找在维护社会稳定工作中存在的各种，重点解决作风漂浮、工作不实，脱离实际、脱离群众，追名逐利、贪图享受，铺张浪费、腐化堕落等“x风”问题，重点解决推过揽功、欺上瞒下，不思进取、失职渎职，思想麻痹、松懈厌战，口是心非、阳奉阴违等“x气”问题。我们要聚焦全面从严治党和新疆工作总目标，以问题整改开局亮相，以问题整改整饬作风，以问题整改注入动力，以问题整改赢得民心，着力涵养有令必行、有禁必止，勇于担当、勇于负责，脚踏实地、真抓实干，善作善成、务求实效的新风正气。
整治“x风”“x气”、净化党内政治生态，是坚持党的性质和宗旨的体现，是全面从严治党的应有之义，是树立“三严三实”的基础，也是我们凝心聚魂、强身健体的重要途径和抓手。在这一过程中，按照自治区党委的要求，我们要广泛听取意见，了解群众呼声;每一名党员干部都要自查自纠，特别是对“x风”“x气”来一次大排查，对症下药、认真抓好整改，立知立行、立知立改;各级党组织要强化管党治党主体责任，坚持以严的标准要求党员干部、以严的措施管理党员干部、以严的纪律约束党员干部，对党员干部身上存在的“x风”“x气”问题，抓早抓小、动辄则咎，坚决防止小毛病演变成大问题;各级纪检监察机关要把纪律挺在前面，高悬利剑、高举戒尺，以零容忍的态度查处“x风”“x气”，对于顶风违纪严惩不贷，形成震慑之势。与此同时，要大力弘扬正气、树好先进典型，教育引导广大党员干部从正面典型中学习经验、汲取力量。
新疆维吾尔自治区启动在“两学一做”学习教育中开展“学讲话、转作风、促落实”专项活动后，各地州市迅速行动，纷纷召开党委(扩大)会议、干部动员大会，结合实际工作，研究部署开展专项活动方案。各地州市提出，按照自治区党委的要求，把严的标准、严的措施、严的纪律贯穿于活动全过程，广大党员干部特别是领导干部要发挥表率、示范和引领作用，学深悟透、融会贯通、以知促行，认真推动“学转促”专项活动有力有序扎实开展。
2月10日，伊犁哈萨克自治州党委召开20XX年第八次(扩大)会议提出，认真学习、深刻领会、贯彻落实会议精神是当前和今后一个时期的重要政治任务，各级领导干部要以严的标准、严的措施、严的纪律扎实深入开展“学转促”专项活动，推动作风建设往实里抓、往实里做，达到预期的效果，确保以习近平同志为核心的党中央治疆方略落地生根，为实现伊犁社会稳定和长治久安提供坚强保障。
2月10日，巴音郭楞蒙古自治州党委举行中心组集体学习时要求，切实增强开展“学转促”活动的行动自觉，各级党组织和广大党员干部要打牢“学”这个基础、抓住“转”这个关键、明确“促”这个目的，推动活动扎实深入开展。要在深入学习重要讲话精神上下功夫，自觉用重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作，转化为落实社会稳定和长治久安总目标的强大动力。要在严明政治纪律政治规矩上下功夫，教育引导各级党员干部坚持把严守政治纪律和政治规矩视为生命、放在首位。要在转变工作作风上下功夫，严厉整顿“四风”“四气”。要在监督执纪问责上下功夫，坚持问责从严，变事后追责为事前问责，以强有力的问责推动责任落实到位。要在促进工作落实上下功夫，促进“两手抓”机制的落实，打好反恐维稳的“组合拳”，推进改革发展措施的落实，抓好民生改善措施的落实，不断增强各族群众的获得感和幸福感。
2月9日，阿克苏地区召开“学转促”专项活动动员大会强调，各县(市)、各部门要把“学转促”专项活动作为深化“两学一做”学习教育的重要内容，切实把思想和行动统一到自治区党委的部署上来，结合实际，推动“学转促”专项活动深入扎实开展，把从严治党向纵深推进，以优良作风确保以习近平同志为核心的党中央治疆方略落地生根、见到实效，确保自治区党委决策部署落地生根、见到实效。
2月10日，克拉玛依市委专门召开会，学习传达自治区在“两学一做”学习教育中开展“学讲话、转作风、促落实”专项活动动员部署电视电话会议精神。会议强调，全体党员干部要立即行动起来，按照会议精神开展学习，理解吃透会议精神，弄明白学什么?怎么学?下大力气把“学转促”活动抓紧抓实抓好，推动“两学一做”学习教育不断深化，取得实效。要以开展“学转促”活动为契机，进一步深入学习党的十八届六中全会精神和系列重要讲话精神，切实转变工作作风。
2月7日下午，自治区在“两学一做”学习教育中开展“学讲话、转作风、促落实”专项活动动员部署电视电话会议结束后，吐鲁番市立即召开市、县、乡、村四级电视电话会议。会议要求，全市各级党组织和广大党员干部要充分认识开展“学转促”专项活动的重大意义，认真学习，迅速行动，集中“火力”解决“四风”“四气”方面存在的15个突出问题。坚持把解决作风问题贯穿活动全过程，查找“地方病”，综合施策，以更加坚决的态度、严明的纪律、有力的措施，坚决向“四风”“四气”问题宣战开刀，以作风转变实际成效，促进社会稳定和长治久安总目标的实现。
传达学习2月7日下午自治区党委召开“学讲话、转作风、促落实”专项活动动员部署电视电话会议精神。
一、坚持领导责任制。为推动“学转促”活动在“两学一做”学习教育中有序开展，县发改委党组把在“两学一做”学习教育中开展“学转促”活动摆上重要议事日程，为将“学讲话、转作风、促落实”专项活动学深学透，专门成立活动领导小组，严格落实领导责任，党组书记担负起第一责任人职责，亲自抓、负总责。
二、坚持学习常态化。要求发改委党支部认真组织开展学习讨论，每周组织两次集中学习，每次不少于两小时，以学习、讨论、讲座、看视频、考试等多种形式开展学习，着眼于维护社会稳定和长治久安总目标，紧密联系自身思想和工作实际，在夯实思想基础上下功夫，落实到推进工作、指导实践中去。
三、坚持学改相结合。强化后续整改落实，在促进作风转变上下功夫。县发改委党组将围绕开展“两学一做”专题教育活动中查摆出的突出问题和个人思想作风实际，继续深入开展作风纪律整改，认真查找自身存在的宗旨意识不牢、工作作风不实、“四风”问题死灰复燃、担当意识不强、工作抓落实不够等问题，引导党员干部奋发有为、求真务实、勇于担当、敢闯敢试，以优良作风保证各项工作任务得到贯彻落实。
四、坚持工作落实见实效。“学转促”，基础在“学”、关键在“转”、目的在“促”。，县发改委将全面贯彻落实系列重要讲话和中央、自治区、自治州、县委系列会议精神及安排部署，紧紧围绕社会稳定和长治久安总目标，以“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局为引领，以深化改革为动力，以实施项目带动战略为抓手，以创新开拓经济社会发展新局面为方向，群策群力，攻坚克难，努力践行五大发展理念(创新、协调、绿色、开放、共享)，实施六大战略(生态立县、依法治县、文化引领、旅游富民、工业强县)，抓实七项工作(社会稳定、党的建设、生态建设、民生建设、城乡建设、改革创新、康养旅游)，积极争取八个国家级荣誉名片(国家级生态文明建设示范县、民族团结进步示范县、平安县、体育先进县、卫生县城、森林城市、康养产业发展先导区、全域旅游示范区)，推动巩留经济平稳健康发展。为建设生态和美、幸福安康的美好巩留而努力奋斗!
深入学习贯彻十八届六中全会、十八届中央纪委七次全会和系列重要讲话精神，把自治区第九次党代会、自治区纪委九届二次全会、陈全国书记系列讲话精神连同自治州党委工作会议、市委十三届二次全委(扩大)会议精神落到实处，推进全面从严治党战略部署，按照市委、教育局党委关于在“两学一做”学习教育中开展“学讲话、转作风、促落实”专项活动文件通知，伊宁市第十七小学于2月23日下午在四楼多功能厅组织全体教师召开了 “两学一做”学习教育中开展“学讲话、转作风、促落实”专项活动动员大会。
动员会上，宋丽校长作了动员讲话，并重点解读了市教育局“学、转、促”专项活动文件精神，提出学习活动要求。强调各部门、全体老师们要切实履行全面从严治党主体责任，把此次“学、转、促”活动作为一项重要政治任务，每一位党员、教师要有“学、转、促”的自觉性。结合学校实际成立了“学、转、促”活动领导小组，设立活动领导小组办公室，明确责任领导和分工，确保本次活动取得实实在在的成效。邵红岩副书记宣读十七小学“两学一做”学习教育中开展“学讲话、转作风、促落实”专项活动实施方案，安排部署了“学、转、促”活动实施阶段，强调了第一环节的学校学习要求，不折不扣的完成教育局党委安排的规定动作，以学党章、学习系列讲话、校领导上党课等主要内容。为提高党员的思想性和纪律性，集中学习将设置签到环节，要求老师们自学也要认真、做好笔记，组内开展好学习研讨交流会，按时撰写心得体会，做好信息上报，及时整理学习活动材料规范入档。最后，宋丽校长强调，十七小学每位党员干部都要自觉践行党章党纪党规和新形势下党内政治生活的若干准则，《中国共产党党内监督条例》，党员干部和教职工要深刻理解、准确把握社会稳定和长治久安总目标，进一步用总目标统一思想、统一认识、统一步调、统一行动。在“学、转、促”活动中对照个人学习工作等方面，努力在转变作风上求突破;要牢固树立“三股势力”是新疆各族人民的共同敌人，纠正作风不实，坚决纠治落实总目标过程中存在的作风不实问题，做到有令必行、有禁必止，敢于担当、勇于负责，脚踏实地、真抓实干，善作善成、务求实效的新风正气。
做好党风廉政建设和反腐败工作;党员干部和教职工聚焦总目标，树立必胜信心，排除杂音和干扰，不折不扣贯彻落实自治区、自治州党委和市委各项维稳工作措施，以铁的纪律、好的作风保障社会稳定和长治久安总目标落地生根、保障教育系统和谐安定，以实实在在的行动和优异成绩迎接党的胜利召开。
深入贯彻党的“十八大精神”、中央改进作风八项规定以及省市县改进作风各项规定，近日，我校根据上级部门的安排，在全校范围内范围内开展了“改作风、提效能、抓落实、促发展”主题教育活动，组织全体教师专门学习“改作风，抓落实、促发展”的主题教育活动相关文件，深入开展此项活动。?作为一名小学教师，我深感肩上的责任重大，重新审视了自己的工作作风、工作态度、工作方法，下面我将本次学习后的心得体会总结如下：
首先，要从思想高.上度重视，把“转作风、抓落实、促发展”当做一种责任，一种义务。要在实际教学工作中树立起“转作风、抓落实、促发展”的观念，真抓实干。“说一尺不如干一寸，说破天不如干出样。”因为任何一项工作都是干出来的，没有落实，再完善的制度也是一纸空文，再美好的目标也不会实现。
其次，要科学看待以往取得的成绩，切不可在功劳薄上裹足不前。回顾在过去工作中取得的成绩、获得的效果的好做法，加以总结、分析，落实在后面的工作上。
第三，要能够深入查找自身在“转作风、抓落实、促发展”上存在的问题。要能够清楚地认识自身存在的问题，找到差距，制定缩短差距、解决问题的办法、措施，更重要的如何把这些办法、措施落到实处，只有这样，才能够更好地促进工作、提高效率。
第四，制定明确的目标。要结合自身实际，明确自己的工作目标，制定切实可行的工作思路，拿出不到长城非好汉的勇气，并想尽办法为达到这个目标而努力。
工作方向：
首先，学高为师，身正垂范。教师是人类灵魂的工程师，其影响不言而喻，因此要把读书当作第一要务，以身作则，要博览群书，活到老，学到老，要能潜下心来，不断地补充自己的知识，使自己的知识海洋充实丰盈，而不至于断流或干涸。
其次，临渊羡鱼，不如退而结网。作为一名青年教师，要知道如何教会学生学习。教育家陶行知曾说：“我以为好的先生不是教学，不是教学生，而是教会学生会学。”教师在课堂上所扮演的角色直接影响着教学效果。教师要作为学习的参与者，与学生分享自己的感情体验和想法，和学生一起寻找真理。同时教师还应当帮助学生制定目标，指导学生形成良好的学习习惯，掌握学习的方法，培养学生的学习兴趣，为其以后的学习打下坚实的基础。
第三，要建立平等、和谐的师生关系。在严格监管的条件下，不会有任何奇迹发生。在课堂教学中，教师和学生之间，学生和学生之间的信息交流应变“传话”为“对话”，教师要“蹲下身子与学生对话”。同时，要真实学生的独特感受、体验和理解。正如苏霍姆林斯基说过“在人的内心深处，都有一个根深蒂固的需要，这就是希望自己是一个发现者、研究者、探索者，而在学生的精神世界中要特别强烈。”因此，教师要尊重每一位学生的发现，尽量呵护学生的创新性。哪怕只是微不足道的见解，也要给于充分的肯定。只有这样，学生才会大胆发表自己的独特见解，课堂才会充满活力。
???以上几点浅显的拙见是我这次学习的体会，总之我会以这次学习为契机，立足岗位，改作风，抓落实，促发展，使自己的教学工作再上一个台阶。
在“树正气、转作风、促发展”集中教育实践活动中，我分析和总结的自己在工作中的各个想法，一下就是我的心得体会：
一、抓好“四个一”。即：一是制定一个计划。全局各单位都制订了“树正气、转作风、促发展”的理论学习计划，并把理论学习作为当前重要任务来抓。二是掀起一个热潮。局属各单位分别以党委(支部)会、干部职工大会等不同形式，传达学习“树正气、转作风、促发展”集中教育实践活动精神;利用电子显示屏、专题简报、黑板报等媒介，对活动主题、阶段划分、内容安排等进行广泛动员宣传。三是搭建一个阵地。在城建动态开设专栏，及时宣传局机关及局属各单位学习贯彻“树正气、转作风、促发展”主题教育活动的情况，加强学习交流，促进共同提高。四是搞好一次学习讨论。组织机关党员干部重点是县以上干部交流学习感受和体会，对照自身思想认识和工作实际，查找差距和不足，明确下步努力方向。
二、念好“四经”。即：一是在学习内容上求“深”。在原原本本学习市里规定17篇书目的基础上，要求党员干部结合自己的思想和工作实际，认真撰写心得体会，切实在全面准确深刻领“树正气、转作风、促发展”会实质上下功夫，力求学懂吃透“树正气、转作风、促发展”集中教育的实质。二是在学习方法上求“活”。把个人学习和集体学习相结合，把主题教育学习与网上公务员在线学习结合起来，
并邀请专家授课，把书本学习和搞好服务相结合，提高党员学习能力。三是在学习制度上求“严”。严格落实党委中心组及机关学习制度，将“树正气、转作风、促发展”理论学习作为今年理论学习的重要内容之一，严格按照制度开展学习活动。四是在学习效果上求“实”。局活动办公室为每名党员干部配发了专门的学习笔记本，并翻印了市里下发的《学习资料汇编》600本。对市里明确的学习书目，坚持做到一个不少，对市里明确的学习内容，坚持一个不减，同时要求每名党员干部学习有笔记、学后有心得。
三、注重“四个结合”。即：一是与完成当前各项工作任务相结合。要求党员干部要把学习成果转化为抓好市政基础设施建设、完成城市创建任务、规范建设市场秩序和提升行业服务效能等工作任务结合起来，用活动促进工作，用工作成绩检验活动实效。二是与建设学习型机关相结合。以“树正气、转作风、促发展”的理论学习贯彻为主线，设计个性学习菜单，将主题教育活动融入到学习型机关的建设中。三是与党员干部思想教育结合起来。通过学习，从根本上转变干部职工的思想观念，克服自我满足、因循守旧等倾向，树立敢想、敢干、敢创新、敢于争先的思想意识。四是与同党风廉政党课教育结合起来，利用电子屏滚动播出廉政警句格言和党风廉政宣传教育信息，提高党员干部的党性修养。
为转变工作作风、落实责任，树立良好的教师形象，形成严明的纪律和优良的作风，做到为人师表，教书育人，根据效能建设要求，我们学校在全校范围内开展转变教师作风、加强教师建设活动。中心学校召开了动员会，使我明确了这次活动的目标是要努力树立学校廉洁、勤政、务实、高效的新形象;纠正学风不正、消除被动应付、克服享乐主义，从而建设创新型、学习型、高效型、廉洁型、服务型“五型”教师。通过第一阶段的动员学习，我谈几点认识和体会：
一、当前开展的转变教师作风加强师风师德效能活动，是新时期党对干部的要求，是广大人民群众对教师的期望，是学习实践“三个代表”重要思想的客观需要。
人的一生不过几十年时间，真正能够为党和人民干点事的时间是很有限的，所以一定要珍惜时间、珍惜岗位，教书育人。通过转变作风，可以树立团结协作的教师形象。团结是大局，团结出凝聚力，团结出战斗力，团结是各项事业成功的根本保证。能不能搞好团结，是衡量和检查教师素质高低、师德的重要标志。通过作风整顿，可以树立务实高效的教师形象。实干就是水平，落实就是能力。解决好当前教职工最关心的热点、难点问题，最根本的途径就是真抓实干，最老实的办法就是一件一件地抓，抓一件落实一件。
二、当前开展的转变教师工作作风，加强师德效能活动，有利于全体教师找准各自工作中存在的问题，对症下药，锐意改革，创新思维，不断完善自身工作。
作为一名教师，要做倡导和践行八个方面良好风气的带头人，要经常想一想什么是“做人”，把学习与改造统一起来，把“立言”与“立行”统一起来，真正做到教书育人。不但要自己品行端正，业务水平高，乐于敬业，端正态度，还应想方设法投入到学校集体的建设中，增添自己的一分力量，为校增光、添彩。
三、当前开展的转变教师作风加强师德效能活动，有利于形成良好的师风师德，真正做到一切为了学生，为了学生的一切，切实解决教学中的不足。
作为一名人民教师，应牢固树立终身学习的观念，即要学政治、学理论，又要学业务、学法律、学科技。要坚持理论联系实际，把所学的理论与实际教学相结合，不断提高自身综合素质，提高教育理论水平和业务能力。以这次师风师德效能建设为契机，努力提高自己的业务素质，做一名师德高尚、业务精良的教师模范。
现阶段进行的动员学习活动，能够不断提高教师的政治敏锐性，增强政治鉴别力。通过学习，能够强化我们的四种意识：“政治意识、责任意识、大局意识、服务意识”，使我们在工作中做到踏踏实实、认真负责、精益求精，以高度的责任感做最好的工作，用最好的服务为教职工排忧解难，培养学生“四个能力”，努力构建和谐校园。能促使我们进一步落实科学发展观和正确的政绩观，不断开创学校工作的新局面，使教育真正做到：让学生成才，让家长放心，让人民满意!
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通过安全生产大讨论、安全隐患大排查、安全成果大展示，我深刻的感受到，我的工作作风，我的安全意识，以及我的思想，我的认识和感悟，已经发生了很大的变化，得到了很大的进步。
当我从开始报名参加这两个演讲比赛，到着手编写演讲稿的时候，到在我站演讲台上深情说出内心感受的时候，再到拿到演讲名次获得领导肯定的时候，我感觉我参加的不仅仅是演讲比赛，我得到的也不仅是领导的鼓励和赞扬。
因为现在我已经完明白了这两个演讲比赛的主要目的，它就是要我们围绕着它的主题内容，通过参与、思考、发现、总结，从心里理解和肯定这些主题，然后要求我们真正转变工作作风，提高综合素质和工作绩效，确实履行安全生产的责任意识和自我保护能力，提高输油安全生产的工作水平，继而来更好的指导我们的生产工作。同时在我们参与演讲比赛的氛围下，更大范围的影响身边同事，积极促进我处健康有序发展。
作为输油的一名普通输油工，我明白企业文化的沉淀对企业发展的重要性，我明白作为一名输油员工，要从自己做起，要为企业文化的进步和企业的发展尽自己绵薄之力。因此我们要积极参加处部组织的各个方面的演讲活动比赛，一方面可以间接促进企业的安全发展，另一方面对我们自己的成长也起着举足重轻的作用，所以我呼吁更多的员工一起参与进来。
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