音响世界小学作文

10-16

每个人都有过的是写作文的学习过程,写作文能锻炼人的思维能力。一篇好的作文可以随时引发人们无限想象,怎样写好一篇作文?以下是小编收集整理的“音响世界小学作文”,但愿对你的学习工作带来帮助。

音响世界小学作文 篇1

在我们这个美丽的世界里,少不了的是各种各样的声音,无处不在的音响,让我们带着满怀的好心情去见识一下奇妙的音响世界吧。

早晨,我探身轻松的步伐,嗅着大自然清新的空气,带着轻松愉悦的好心情走进奇妙的音响世界。

还没走进树林,就已经听见小鸟们叽叽喳喳的叫声仿佛在对我说:“你好,早上好。”我被热情的鸟儿给感染,也笑着跟他们打招呼,你听,几只百灵鸟在枝头上,一边左右摇头一边“啾啾”的在歌唱着,像是为我唱的“欢迎曲”,那美妙婉转的歌声令我陶醉。你再看,有几只不知名的小鸟正叽叽喳喳地围着我转,像是要邀请我和他们玩呢。此时我多么想变成一只鸟,在这鸟的天堂自由的玩耍,快乐的生活,在天空中自由地飞翔在枝头尽情的唱歌,在这里与同伴们共同努力。

“轰隆隆”,忽然天空中打起响亮的雷声,这雷声,随意一听,就是又乱又大的嘶吼声,不过静下来听听,又像是一支乐队在打着鼓,响亮,但又不失节奏。“哗啦啦”“沥沥沥沥”“唰啦啦”雨随之而来,时而大时而小,“啪啪啪”这是雨拍打在窗户上;“沙拉拉沙拉拉”这是雨妹妹在为树林洗澡;“哒哒哒”,这是雨滴滴敲打大地的节奏。雷声与雨声形成一部天然美妙的交响曲。

月色渐渐暗下,雨也停了,许多小动物也准备入睡,蟋蟀“吱吱”地为小动物们唱着入眠曲。

大自然的音响世界真是太丰富了,让我们共同来倾听令人陶醉的音响吧。

音响世界小学作文 篇2

我们的大自然是一个神奇的世界,其中就包括大自然的声音。

大自然的声音就像一个奇妙的音响世界,之所以说大自然是音响世界,是因为它拥有各种神奇的歌手,奇妙无比。大自然的声音是优美的弦外之音,是我们人类模仿不了的。而我们,也正是这音像世界里的居民。所以,大自然的声音就会时不时的流进我们的耳朵里,流进我们的心房,让我们感受的它的美妙与神奇。

夏天,风扫荡着树林。树叶一片片的落了下来。风,正是这大自然中的歌手之一。它的歌声是沧桑的,你听,风以呼呼呼歌声拉开了序幕,开始演唱它的歌曲。风的来临把人们那种沉闷的气息一一带走。没过一会,另一位歌手又来了。

听,雷以轰隆隆,轰隆隆的歌声迎面而来。它的声音像有一千个壮汉在天上敲鼓,又像有一千个歌唱家在天上放声高唱。这歌声,只要你仔细,认真地听,就会发现其中的美妙之处。

突然,歌手雨来了。它用清脆的哗哗哗的歌声作为片尾曲。真是妙不可言,无与伦比。

我真想每时每刻都能听见这美妙而动听的音乐!

音响世界小学作文 篇3

音响是人间美的享受,大自然的音响更能使人陶醉,我用心去倾听大自然的音响,去领略这奇妙的天籁之音。

轰隆隆,轰隆隆,这打雷的声音仿佛一支打鼓的乐队在天空上演出。下雨了,滴答、滴答这美妙的雨声总能勾起人们美好的回忆。在这充满完美音韵的世界中,我被陶醉了。

坐在大树下,一阵阵清爽的风吹过,树总能沙沙的歌唱,每一片树叶都发出自己独特的嗓音,仿佛有一个大型的乐团在为你一人合唱。那声音会游到你的脑海里。你只需要闭上眼睛仔细倾听,就能在不知不觉地将心里的忧虑赶走,不再觉得自己是渺小的。

厨师们在炒菜时的声音更是奇特,咚咚这是厨师们演出的前奏,锅与铲子最好的配合也不过于此,这些声音仿佛是铃铛轻脆的响声,菜炒好了,音乐也就结束了。

虫子中的音乐家知了,它们的演奏绝对是不容置疑,那声音可称上一流。烈日当空,音乐家们在树阴下咯吱、咯吱,的不知道有多欢快,弄得人们心里直痒痒,也想拿来乐器与虫子们合奏一曲。

掌声,是每一座城市所需要的理解、尊重和鼓励;掌声,是一种使人心中感到平衡的声音,总是那么深入人心。当别人受到曲解时,把你发自内心的掌声给予她,这是理解的掌声;当别人受到讽刺与侮辱时,给予她文明的掌声,这是尊重的掌声;当别人遭遇挫折时,给予她最热烈的掌声,这是鼓励的掌声。

声音能使人的心灵得到净化,更美的音乐能让人回忆起美好的时光,假如世界失去声音,人们的内心就无法充实。

音响世界小学作文 篇4

今天,我又一如既往的走进美丽的校园,又开始了新的校园生活。

走在砖铺的道路上,周围是那么宁静,薄薄的晨雾如纱笼罩着校园,扑面而来的微风发出唰唰声,慢慢地流入我的心窝,悄悄地告诉我:在新的学期里,你可要好好学习啊!侧看操场两旁成林的树木,长的又粗壮又茂盛,树上还不时传出几声鸟叫:啾啾,啾啾。在对我说:朋友,早上好,天要变凉了,一定要多添衣服呀!我微笑的看着它们,似乎想要说些什么。走近花坛,啊,平时我可真没注意,花儿竟然长出这么多了!我发出惊奇的感叹。花坛中的小花被风吹出了微弱的声音嚓嚓,这时,可爱的小蜜蜂也来了,发出嗡嗡的动听的声音,原来是在对花儿说:花儿姐姐,你供我们采蜜,我们该拿什么来感谢你呢?美丽的花儿笑咪咪的用花瓣轻轻地抚摸着小蜜蜂的头:蜂儿,你们不用感谢我,你们采了我的花粉制成了蜂蜜,不仅供给人们吃,还让我更平稳的再长出一些新花粉呢!我出乎意料:原来这并不引人注目的花儿和小蜜蜂还在默默无闻的为人们做着贡献呢!

叮铃铃,叮铃铃。我的耳边响起了一阵急促而又悦耳的铃声,这时,我的心才被铃声唤了回来,匆匆忙忙的跑进教室,又开始了新一天的学习。

音响世界小学作文 篇5

一回家,就听见厨房里“咚咚”的声音,知道外公在做饭了,每一次做饭时厨房里都会有音乐比赛。

菜刀和菜板是鼓手,刀在板上敲着有节奏的鼓点;高压锅是演唱家,他唱出的歌曲好像每一个音符都是连在一起的,他最适合唱快歌了;碗和盘是打击乐手;铁勺是指挥,他挥舞勺柄,指挥着每一位演奏者和歌唱者。比赛快开始了,远远地听到一个人在呼喊:“等等,等等。”哦,原来是水滴来了,她迟到了,差点就赶不上了,水滴的有时是“滴——滴——”,有时又是“哗哗”的,变化多端,她最适合唱柔情的歌了。青菜们是评委,他们可是专业的哦!

要开始比赛了,第一个出赛的是鼓手。“咚咚噔噔”地敲了起来,把所有评委的耳朵都震聋了,大家实在受不了,就赶紧让他们下台。他们垂着脑袋,一脸失望的样子。

第二个出场的是水滴。水滴的一出场就受到了大家的夸奖,大家都说水滴长得漂亮。她开始演唱,评委听得快要醉了,因为水滴唱得实在是太美了,太动听了,她唱着“哗哗哗哗,滴滴滴滴,滴——滴,滴滴滴滴滴……”很快唱完了,评委们觉得还不过瘾,就让水滴再唱一遍,有的评委还录下来了呢!

该高压锅上场了,他商场后,就唱了一首一刻不停的歌,他“咝咝咝咝”地唱着,因为高压锅唱的实在太快了,铁勺挥舞的双手,“呼——呼——”直响,他的指挥棒还不小心被甩了出去,打到了评委,他们被一起邀下台去。

最后出场的是碗和盘,他们敲出了“叮叮咚咚”的乐曲,也受到了大众评委的好评。这场比赛中水滴和碗、盘受到了大家的好评,水滴成了本场的演唱冠军。

青菜评委为水滴送上了脸盆,为碗、盘送上了自己——青菜,这场音乐比赛圆满结束了。

音响世界小学作文 篇6

太阳炙烤着大地,蝉在树枝上夸耀它那动人的歌声;田鸡在池塘里洗澡,“呱呱”叫好;一阵暴风呼呼吹过,树叶哗哗作响,锦绣的大天然奏起了一首悦耳交响乐。

嗒嗒嗒……时钟敲了十二下;沙沙沙……雨像一根根垂落的银线,落在地上就消失了,蝉不叫了;呱呱呱……田鸡是更加高兴了,同伴们都兴奋地唱起了歌,蛙声一浪比一浪高。听,隔壁小屋里似乎有人在弹琴,他的技巧好纯熟啊!琴的调子一高一低,调子圆,节奏慢,很有难度,但在那个人的手下显得特别简朴,听着就仿佛进入了音乐里的角色,令人眼眶里不觉地闪着泪光。哗啦啦……雨像被瓢泼下来似的;轰隆隆……天上的闪电吼叫着,像是与雨争吵着。沙沙沙……雨小了,不一会儿雨停了。田鸡又开始在草丛里唱起歌来,仿佛在倾吐着浴后的欢悦。树叶上凝结的雨珠还在往下滴着,滴在路旁的小水洼中,发出异常清脆的音响:丁咚丁咚。

这仿佛是一场音乐结束的柔美余韵。

音响世界小学作文 篇7

我从美梦中醒来,咦?我怎么变成了一只小蚂蚁,难道我没有醒来吗?不,这次变成了一只真正的小蚂蚁。

我爬山一座山,也许这只是一座小丘。沙——沙——沙不好,我被一片无比巨大的落叶压在下面,我绞尽脑汁也无法逃出去,这是善良的风姑娘来帮了我的大忙呼——呼为我吹走了身上的`落叶,然后她又去帮助别人了。头上的小鸟们叽叽喳喳在不停地歌唱,唱出了我满心的喜悦。

我继续向前爬行着,一条小溪把我的路拦腰折断,真讨厌我生气的说,小溪却高兴地哗啦啦唱着向远方奔去,但这声音对我来说就像波涛汹涌的大海轰隆隆的怒吼着,又像脾气暴躁的雷公爷爷在批评淘气的孩子轰———轰,还想宏伟的瀑布在演奏雄壮的乐曲哗啦啦———。

我好不容易找来一叶舟使我渡过河,也走进了一片大草原。

我在无边无际的野草丛中艰难的行进,青草左右不停地摇摆,我一会儿被挤到这儿,一会儿被拥到那儿,而它们却发出沙——沙——沙的笑声。我又与风姐姐见面了,风姐姐一吹,小草压低了身子,忽然咩——咩——咩的声音传入我的耳朵,刚才还隐藏很深的绵羊们一下子都跑出来了,真是风吹草低见牛羊,在无边的青翠中,羊儿好像是给无边的绿毯绣上了洁白的花朵。

六月的天,真是娃娃的脸说变就变,刚才还晴空万里,说下就下起雨来,雷公开始展示它那独门绝技敲大鼓咚—咚咚—咚,雨滴开心的从云朵上跳下来,淅淅沥沥、噼里啪啦、哗哗啦啦叮叮咚咚。这雨声多么的神奇美妙,多么的悦耳动听,仿佛世界的每一个角落都是一个独特的音符,整个世界就是一曲美妙雄壮的交响曲。YjS21.com

这次蚂蚁之行让我聆听到了世界上最美好的声音,我无比陶醉和自豪。

音响世界小学作文 篇8

天然界中,音响是最让人心旷神怡的。而大天然中音响也是无处不在的,让我们专心来感触感染吧!

万里无云的天空一眨眼就乌云密布,闪电想看不惯这种鬼天色,手持一把光剑企图挑破乌云,呼--呼--暴风刮过,树叶迎风摇摆,沙啦啦--沙啦啦--像一曲无字的歌谣,在野外飘荡。轰隆隆,雷公上阵了,他努力的击打着身边的大鼓,发出震耳欲聋的声音。

看见这么热闹,小雨弟弟也呆不住了,他叫上大哥倾盆大雨一同下去凑热闹。哗啦啦,雨像中断了线的珍珠项链一样,豆大的雨点成了贝多芬那灵活的手指,弹奏出一首首柔美的小曲,每个音符都带着梦幻的色彩,令人沉浸其中。

不一会儿,雨停了,风也屏住了呼吸,一直不着名的小鸟开始啼转起来,那柔美的音韵像灵泉一样流了出来,近处的水滴还在时不时往下滴,发出异常清脆的音响。

叮咚,叮咚

音响世界小学作文 篇9

音乐的世界是美妙的,大自然的音乐更令人陶醉。让我们享受这一天的声音。快听!自然界的声音就像交响乐。风、雷、雨的声音,像热情的音符,上上下下,奏出优雅的歌曲。叶子浩的风时起时落,跑得飞快。风是音响界第一个“红牌歌手”。它唱歌的声音又长又软。听“hu—— hu3354 hu3354”让这首歌开唱,让人感觉很爽。

风吹走了沉闷的气息,安静缥缈的声音受人欢迎。雷跟着脚步声后,黑袍云少女们聚在一起时,歌声激昂,响亮!“轰隆隆,轰隆隆”我仿佛听到了荒野中用木槌敲鼓的声音,但又有点不同。雷的声音自然随意,你永远不知道会打到哪个音符。看似杂乱无章,但如果用心听,就会发现这是最和谐的节奏。雨,虽然姗姗来迟,却用优美的歌声弥补了它的错误。“啪,啪,啪”是雨水淘气地敲打窗户的声音。“沙子,沙子,沙子。”

这是雨和树的默契二重奏,雨在地下“喷溅,喷溅”。仔细听,你会觉得它在演奏一首强劲有力的曲子。华丽的旋律像真正的音乐一样在演奏,但越来越清晰。雨似乎洗去了你心中所有的悲伤和烦恼,把你的灵魂带到了一个世界,一个自由的国度,让你放纵自己一次。雨愉快地下着。似乎它已经决定把地上的灰尘都冲走,把天上的新鲜都带到人间。不知怎么的,心里总有一种说不出的喜悦,不断用雨水鼓励着我,让我两次感受到了雨水的善意。雨越下越大,晶莹的水溅到我心里。

它仿佛在我心中产生一道光,照亮了整个地球。然后我意识到地球充满了新的'绿色,充满了活力。这个音频世界的回味久久不能在我心中蔓延。

音响世界小学作文 篇10

我们处在一个音响世界里,从早晨到晚上一直都在放着音乐:优美的,响亮的,轻盈的……从来都没停止过。

刚出门,迎面而来的便是清脆的鸟鸣,伴着风抚摸叶儿的声响,院子里,显得十分幽静,让人心旷神怡。一到大街上,那可就大不一样了,到处都是声响:汽车留下一路嘀嘀嘟嘟的声响;电动车的刹车声不时在耳边回旋;行人踩到路面发出啪啪的响声,公交车的呜呜声在空气中酝酿……早餐厅里,有客人催促的喊声,有家长急促的话语声,还有炒菜的隆隆声。人群中有人在高声谈笑,学校里,有的是喧哗声,笑声。早晨,真热闹!

等到了上午,一切便安静了下来,学校中传来了郎朗读书声,公司里传来了敲击键盘的声音,大街上,一片祥和……

中午,似乎又变了一个世界,他变得更加吵闹了,城里爱美的姑娘,穿着高跟鞋,踢踢踏踏地走在街上,一部分人跟着脚下啪啪声响,行色匆匆地奔想酒楼。空气中弥漫着喧哗声。太阳烘烤着大地,知了也按耐不住性子“知了,知了”地放声歌唱。多么和谐的场面!

下午,水上是不是传来水拍河堤的声响“哗啦啦,哗啦啦”学校操场上传来阵阵口令声,清洁工人用扫帚演奏出美妙的音乐,飘落的叶子在空中边翩翩起舞边唱着沙沙的乐曲,公园里,几只野猫也歌唱起来,有人手中的相机一刻不停地响着。游乐园中,有的是各种机械的响声和稚嫩的童声。广场上,优美的音乐轻盈地演奏着。下午,充满了活力。

夜幕降临,小贩呦呵着,虫儿们演奏着《月光曲》,公园里,传出大家的脚步声,鸟儿停住了鸣叫,风儿也屏住了呼吸,河水静静地睡了,初夜,一片寂静。后半夜,从居民楼里传来鼾声,夜排档里响起了喧闹声,每个人脸上都洋溢着欢乐的笑容。

一天就这样过去,生活中的声音就这样此起彼伏地变化着,轻、响、轻、响……这个音响世界刻真不简单啊!

相关文章

最新文章