作文是让学生有机会发掘自己内在的潜能，锻炼他们的创造力和想象力。写作能够帮助我们更深入地探究自己对于成功的理解和观念。经过认真的思考，幼儿教师教育网为您整理了“写意志的作文”。如果您想再次查看本页内容，建议您收藏一下！
今年寒假，我从那本《中国圆了航天梦》书里认识了一位航天英雄——杨利伟。
中国以前就有嫦娥奔月的传说，所以在航天上当然不能落后。神舟五号成功的背后，杨利伟付出了许多艰辛的汗水。因为航天员的选拔条件近乎苟刻。首先要经过十分严格的身体检查；其次要在飞速旋转的离心机上测试各种超重耐力；最后还要在低压试验舱内测试一些上升到5000米，10000米的耐低氧能力测试。
每次训练时，都会使杨利伟产生心跳加快，呼吸困难。每一次的测试都是对人的意志力的一种考验。其实每次训练时，杨利伟的左手边，都有一个红色的按钮，如果他觉得支撑不住的话，就可以按按钮。但是，他从来没有按过。就这样，他具备了独立执行航天飞机飞行任务的能力。
杨利伟锲而不舍的精神值得我们去学习，假如我能学他这种锲而不舍的精神就好了，可惜我这人见到困难就想退缩，不敢拼搏。就拿英语训练来说吧，几次心里都想打退堂鼓，不敢去和人家实力比我强的同学比赛。
杨利伟的成功告诉我们：人要有坚强的意志，去迎接每一次的挑战，只有不怕困难，艰苦拼搏，才能成为真正的胜利者。
这个暑假，爸爸为我买了一本书，丹尼尔简福的成名作《鲁宾逊漂流记》我一口气就看完了。
《鲁宾逊漂流记》讲述的是一个爱探险的英国人鲁宾逊克鲁索在四次航海之后，被风浪送到一个荒岛上，靠船上仅有的一些工具和食物，存活了下来。他每天自己建房子，围篱笆，种粮食，养牲畜。救了一个野人伙伴星期五，最后他和星期五救了一个被船员背叛的船长，帮他收复大船，回到了故乡，成了一个远近闻名的富翁。
比起鲁宾逊，我感觉我真是差远了，他在岛上，生活了二十八年，在没有人帮助的情况下，一人自己探索怎样做面包，烧陶瓷，做独木舟，种庄稼。凭着心灵手巧，坚持不懈的精神他不仅活了下来，而且创造了自给自足的世界。我们扪心自问，在这么好的环境下学习，不会还有老师耐心地为我们讲解。学习上是这样，在身体素质上也好不到哪去，就说前几天，我到江西瑞金探亲，在龙珠寺后面的山上爬山，才到半山腰就不行了。想一想鲁宾逊一个人在一个荒岛待了二十八年，凡事自己动手，自力更生。我真是自愧不如啊!
鲁宾逊这种在逆境中保持乐观，在逆境中坚持不懈，在逆境中不放弃的品质值得我们学习。我相信如果我也能把鲁滨逊的精神用在学习上的话，我一定能实现自己美好的理想。
从我们出生，爸爸妈妈就一直用捧在手里怕坏了，含在嘴里怕化了的心态把我们一直保护在身边。太阳大，妈妈会给撑伞;天色冷了，爸爸会第一个想到给我们加衣服。我们在成长的过程中，太阳不晒，雨不淋，徐徐的让我们养成了良多坏习惯，使我们的意志力不太坚定。
徐徐的长大，升入了初中。进入初中的第一个学习内收留就是军训。军训的主要目地就是为了磨练我们的意志力。军训的时间为三个半天。
第一天，同学们相约来到七3班，八点半左右，进来了一个教官，他就是给我们军训的教官吧，不知凶不凶我心中有点不安。第一天军训老天爷还真给面子，是一个大阴天，还有阵阵的轻风从我脸颊吹过，这一天固然没有太阳，但仍是有几位同学坚持不住。在教官叫我们用军姿站十分钟的时候，我觉得时间非常慢，像蜗牛爬一样，当教官说时间刚过一半的时候，我整理时觉得脚有点麻痹了，手也有点像抽筋一般的感觉。还有一分钟教官喊，我听到还只有一分钟了，整理时我精力充沛，眼看时间越来越短，呼时间到了，教官让我们原地休息。就这样我们休息好了又练习了起来。
第一天练习太阳不大还好，接下来的第二，三天才是磨练的一个大难关，太阳很大，晒得汗把衣服弄湿了一块。
经由三半天的练习我们班被评到了一个纪律严明的奖状。这三天我们一直在很努力的学习着，在一步步提高。通过这三个半天也让我们深深的体会到了当军的不收留易。这次让我们得到了一个锻炼的好机会，很好的磨练了意志力。
我们常常糊口在爸爸妈妈的爱护下，这次军训对我们来说是一个很好的锻炼。
回忆往事，总有许多感慨，而我将成长中遇到的挫折当作一种磨练，这些磨炼在我的成长过程中扮演着重要的角色，使我受益终生。
十分清晰得记得学习轮滑这件事。从未接触过轮滑的我看着那双大大的带有四个轮子的鞋，就有一种说不清道不明的欢喜。大概是因为每每在电视或别的地方看到它，像被附着魔力一般，在人的操控下运动自如，不时的变幻着花样，十分的讨人喜欢，也是因为这个，我决定了学习轮滑。
耐心的穿好轮滑，爷爷奶奶都十分担心，因为我坚持不戴护具，倔强的我认为不摔倒怎么能学好呢？我满心欢喜的沿着台阶一步步走下楼。刚刚下楼，最大的问题就出现了――我没有办法掌握平衡。脚下的八个轮子也没有从前看到的那般轻盈，反倒是十分的沉重，完全不受我的控制。我又气又恼，但却不得不小心翼翼的扶着墙，一点也不敢动。一旁的爷爷一边笑一边拿出手机拍着这窘迫之下的我，不亦乐乎。这时，我还真想看看那时双腿抖个不停，紧贴着墙不敢动弹的我是怎样的诙谐可笑。
仿佛过去了半个世纪一般，我觉得我能稍微地在小范围内进行蠕动，但每挪动一小步，哪怕几厘米的距离，我都不得不紧紧扶着墙壁，我仿佛和这墙壁融为一体。终于，我能自己不靠任何辅助地滑行一段距离，我兴奋的想要告诉在我身边路过的每一个人，我在小区的路上慢慢的滑着，随着时间的推移，我掌握了技巧，我滑得越来越远，速度也加快了起来，我似乎有些得意忘形了，忘记了小区里总有几个不太听话的井盖，它们总不是安稳的覆盖在井口上。我没头没脑的摔了上去，手掌生生的擦在了水泥地上，沾满了沙砾和灰尘，一时间，我竟愣住了，过了一会，我平静的回到家中，奶奶看到我的手变成了那样，命令我不许再出去练轮滑了。可我却认为这是我宝贵而又生动的一课，因为它不仅让我学会了轮滑，更让我学会了面对困难时要勇敢，要有不服输的劲头。
我十分感谢成长中的这些磨练，是它们教会了我在逆境中如何应对，如何让我成长的更快，因为我知道只有经历风雨才能看见那道炫丽的彩虹。
今天，我和哥哥妈妈一起去中央公园跑步，为了多出点汗，我们三个约好要用跑步姿势，如果不用正确的姿势，要主动回家。
到了中央公园，我们从树林里插了进去，由于有许多草坪，哥哥和妈妈都穿着短裤，都在草丛里缓慢的走路。可是我想，如果跑步中途休息，不就出不了汗了吗？虽然我被草扎的很疼，但是我有坚强的意志，所以凭我的意志力跑了过来。
在中央公园的路上作文，他们嫌我跑的太慢了，于是就又走了起来。而我看他们有点赖皮，就也不想用跑步姿势了。可是，这时有凭我坚强的意志力跑了下来，因为我知道，如果走路的话，一点汗都出不了，也就瘦不了。
在他们都耍赖的的情况下，我用跑步姿势来到中央公园，又跑回家。
回去用体重称一称，哇！我瘦了02公斤，而他们应该连01都没有瘦吧！我哼着歌，开开心心的上床睡觉了！
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在神学中，所关注的也不是上帝的本性及其行事方式或我们自己的无足轻重，相反，它关注的是我们自己在世界之恶与苦难的形成中极为重要的角色。灾难之所以发生，是因为我们是恶的、自私的或不责任的。因此，大祸或许是惩罚，而非仅仅是意外。这可以说是“上帝的行为”一词最直白的惩罚性意义。
根据奥古斯丁的说法，我们自己的“自由意志”才是恶的原因，是对恶的解释；上帝不可怪罪。接下来的这种神学和哲学困惑，比如上帝知道我们会犯错却任其发生，那么他是否要为此负责这样的问题，我们在此不必追究。这样的争论尽管没那么直接，但仅仅是再次指出了我们怪罪上帝而不愿“毫无诉求”面对困难的倾向而已。
归罪的做法之所以如此吸引人在于这样一个事实：我们的'灾难和悲剧极少是自然灾害或上帝的行为。与我们自己的人为灾难相比，自然灾害日益少见。这些显然或至少可以说是我们自己所为的结果，我们瞎搞自然，我们制造和实验危险的机器和复杂的生物过程，我们热爱速度和内燃机，我们迷恋舒适和方便，哪怕为此付出暂时不明了却十分高昂的代价。地震和飓风仍会发生，但我们建造了抵御它们的建筑。当有人在风暴中丧生，通常会怪罪建筑的开发者、建设者，甚至居民本人。我们难以确定如此发生的悲剧死否与恶的问题有关，尽管如此，奥古斯丁针对传统问题提出的“自由意志”的方案，在今天还是有说服力的。
当然，苦难作为惩罚这一概念不限于人为灾难。大量无辜生命的死去辛酸尖锐地提醒了我们恶的问题仍然困难重重，面对这一可怕的自然灾害，没有什么自责可以解释，更别说为其找出正当理由了。“自由意志”对于恶的解释，似乎漏掉了一个唯有那些沉迷于人类堕落的人才会无视的基本特点。确实，有些恶是我们自作自受，是我们直接或间接造成的。但是也有些恶，无论如何溯源，都无法归结倒我们的行为或意图上。毫无疑问，它们似乎无法用惩罚来解释。尽管如此，我们的形而上学和社会实践仍这样理解。“谴责受害者”并不只是我们当前的法制和文化中的反常因素。它也是长期以来而且仍盛行的形而上学和神学教条。
当然，不是说要小看那些因遭受不幸悲剧而紧紧抓住形而上学这根救命稻草的受害者，也不是说想要减轻那些确实该为他人不幸负责的人的责任。确切地说，诉诸“上帝意志”和“恶的问题”，常常是不敢面对苦难的表现，尤其是他人的苦难。坚持要怪罪，或许是一种颠倒的犬儒主义，在无法满足的事情上要求得到满足。对于许多人而言，上帝显然会确保正义最终取得胜利。但在悲剧的语境下，这种说辞有什么意义，补偿有什么意义，什么样的正义标准是可理解的，却根本不清楚。
同时，同样的信徒会以上帝之名自行其是，不仅要求赔偿，还要求伤害性的惩罚，享受法庭上的胜利，进而将坏事变成以上帝之名掌控世界的幻想。如今的侵权法同样有集体责任的古老观念。在我们看来，惩罚无辜者在刑法框架下不可忍受，但是，在侵权法和民事程序中，对无辜者的有意惩罚只是换了个名称：严格责任。
事实上，这是株连的一种，即仅仅因为与犯罪者有这样或那样的关联，而惩罚某个人或某个机构。
在生活中也阅兵式不是什么希奇的事，他们就像一个小小的蚂蚁一样，看完一边就会把他遗忘，但是也有很多不平凡的阅兵式，比如说这次就是一次令我难以忘却的一次阅兵式。
在五一节前夕我我们的学校组织我们去看阅兵式，虽然那天天空不作美，但是一进操场就有一股子哝哝的军人气息。首先我就看见有三棵挺拔的大松树，象征着军人永垂不朽的精神。随着首长说:“阅兵式开始，士兵进场。”这雄壮的声音，士兵们踏着整齐一致的步伐缓缓走进来，他们穿着整齐划一的衣服帅极了。虽然那天风很大，但是士兵们丝毫没有寒冷的样子，依然是那样站得笔直，看知他们那严肃的面孔，我的新潮汹涌激荡，我想我们打着雨伞站在雨中都感觉寒冷万分，但是他们只是戴了一顶很薄很薄的帽子却能毫不动摇，他们真是令我佩服万分。下一个项目就是检阅。
检阅开始了，士兵们踏着矫健的步伐向主席台走去，到了主席台，他们其中有一个人喊：“向右看”士兵们就喊：“1、2”，那声音震耳欲聋响彻云霄，他们就开始真不走轰、轰、轰、轰、它们的步伐想一个人似的。最后以队是那AK47冲锋枪的，他们手握冲锋枪，好像有一股为国家宁死不屈的精神。由此我又发出感叹：这就是军人们铁的意志啊，不愧是中国人民解放军。
通过这次暴风雨中的检阅我感慨万千，我认为中国的士兵是最坚强的是兵；是最有铁的意志的士兵；是最世界上最好的兵。我也暗暗下定决心要努力学习，成为一个对国家有用的栋梁之才。
磨练如同风雨后的彩虹，绚丽斑斓;磨练如凝成珍珠的沙砾，圆润光泽;磨练如同海啸中的海燕，高傲飞翔。人生如果没有磨练，那又怎能展现出人生的精彩。
正如冰心所说：成功的花，人们只惊羡她现时的.明艳，然而当初她的芽，浸透了奋斗的泪痕、牺牲的血雨。
乌云密布，电闪雷鸣，狂风大作，雨点纷至。滚滚的乌云如同一团浓墨，一条条银色毒蛇在其中翻腾，嘶咬着天空;狂风如旷野中受了惊的野牛，势不可挡;雨点如战场上的枪林弹雨，纷纷而至。如此恶劣的环境下却造就了一朵出淤泥而不染的荷花--彩虹，闪着绚丽的光芒，散发七彩的高贵气质。
沙砾钻进蚌中，给蚌带来了痛苦，蚌用身体将沙砾一点点挤出，可沙砾却牢牢地粘在蚌上。于是，蚌将沙砾不停地卷磨，希望将沙砾磨平，以至于不伤害它的身体，但却付出了自己的鲜血，承受着痛苦的折磨……很久以后，当人们发现它时，在它干枯的体内找到了一颗豆大的，有着晶莹光泽的圆润的珍珠。
南极大陆周边的沿海如镜面，各种生物在这里快乐生存。突然，乌云迅速聚拢，一条长长的闪电划过这宁静和谐的天空，乌云越压越低，仿佛要塌下来一般，海浪拍击着海岸，越来越猛，海啸来临了。企鹅低声沉吟着，手足无措地走来走去。此刻，乌云滚滚中，波涛翻腾里穿过一个个黑亮的身影，那就是勇敢的海燕。海浪毫不留情地拍击着海岸，砸得浪花四溅，海燕如一支支离弦的箭，飞速穿越，按捺不住的生命的活力。最后，一阵汹涌狂浪袭来，海燕毫不退缩，勇往直前，全力以赴。终于，天空乌云散尽，明净的天空下，留住了海燕高傲无畏的身影。
只有经过严冬才能迎来盛春，只有历经风雨才能看见彩虹，只有经受磨练才有收获。
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