实习期间自我评价经典

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我们一般会运用自我评估这一方法来进行总结,它是个人在某个阶段对自身在学习、工作和生活等方面表现的自我总结。自我评估一般可以分为不同类型,比如毕业自我评估、实习自我评估、工作自我评估等等。幼儿教师教育网小编为您推荐了几篇关于“实习期间自我评价”的文章,希望能为您提供参考和学习的资料,感谢您选择浏览本网页,希望您能够收藏起来。

实习期间自我评价 篇1

一、 重点掌握:

2. 模型测量分析:牙列拥挤度分析;bolton指数分析;合曲线曲度测量分析

3. x线头颅侧位片测量分析:概念;主要应用;测量平面;常 用软硬组织测量项目;常用测量分析方法 〔实习内容〕:

要求记存模型达到准确、清晰,要包括牙、牙弓、基骨、移行皱襞、腭穹、唇系带等部

分。

1. 取印模:

1) 托盘选择:选择托盘大小要适当,临床可供选择的托盘有:1、2、3、4号,如果

不合适,可进行托盘修正,要求包括牙弓内的全部牙,托盘的边缘应有足够的高度。

2) 气泡避免:真空调拌机进行石膏调拌,并在震动器上灌模。

3) 基座要求:如采用石膏修整器制作记存模型,需要灌注较大较厚的石膏底座。如采

用成品基座修整法,可不必灌注较大基托。

3. 核对合关系:

4. 记存模型的修整:记存模型要求整齐、美观并能准确反映出患者牙合情况。

1) 牙弓应有长度:即牙弓内各牙齿牙冠宽度的总和。恒牙列期牙冠宽度可用分规或游

标卡尺测量每个牙冠的最大径。

2) 牙弓现有长度:即牙弓整体弧形长度。应用直径0.5mm的黄铜丝一根,一般从下颌

第一磨牙近中接触点沿下颌前磨牙颊尖、下尖牙牙尖经过正常排列的下切牙切缘到对侧下颌

第一磨牙近中接触点。

3) 牙弓拥挤程度分析:牙弓应有长度与牙弓现有长度之差或必需间隙与可用间隙之差,

即为牙弓拥挤度。

2. 牙齿大小协调性DDbolton指数分析:bolton指数是指上下前牙牙冠宽度总和的比例关系与上下牙弓全部牙牙冠宽度总和的

比例关系,可以诊断患者上下牙弓 中是否存在牙冠宽度不调的问题。 前牙比=下颌6个前牙牙冠宽度总和/上颌6个前牙牙冠宽度总和 ×100% 全牙比=下颌12个牙牙冠宽度总和/上颌12个牙牙冠宽度总和 ×100%

1) 合曲线的曲度:测量双侧下颌牙弓矢状合曲线的曲度的方法为,将直尺放置在下切牙切端与最后一个磨牙的牙尖上,测量牙弓合面最低点至直尺的距离,分别测量左侧和右侧,所得数相加除以2再加0.5mm即为整平牙弓或改正合曲线所需的间隙。此外,也可同法测量,所得左右侧的数据各减2mm后再相加则为整平牙弓或改正合曲线所需的间隙。

2) 牙弓对称性的测量分析:先在上颌模型上用铅笔沿腭中缝画出中线,用分规测量双侧同名牙至中线间的宽度,则可了解牙弓左右侧是否对称,双侧同名牙前、后向是否在同一平面上,如不在同一平面则表明一侧牙有前移。也可用对称图或透明坐标板进行测量。

3) 牙弓长度的测量:方法是以左右侧第二恒磨牙远中接触点间连线为底线,由中切牙近中接触点向底线所作的垂线为牙弓总长度。此长度可分为三段:切牙近中接触点至尖牙连线的垂距为牙弓前段长度;尖牙连线至第一磨牙近中接触点连线之垂距为牙弓中段长度;第一磨牙近中面连线至第一磨牙远中面连线间垂距为牙弓后段长度。

4) 牙弓宽度测量:一般测量牙弓三个部位的宽度,即牙弓前段宽度(左右侧尖牙牙尖间宽度);牙弓中段宽度(左右侧第一前磨牙中央窝间的宽度);牙弓后段宽度(左右侧第一磨牙中央窝间的宽度)。篇二:口腔实习生自我鉴定 口腔实习生自我鉴定口腔医学毕业生个人简历自我鉴定范文五1.注重对专业知识的完善,积累经验,不断提高技术水平专业上我不断充实理论,用心实践,不放过任何细节,达到了一名合格医生的要求,但同时也很清楚,现在的我经验还远远不够,在以后的工作当中我会虚心学习,谨慎操作,不断完善技术,成为一名医术高超、医德高尚的口腔医生!

2.做事沉稳、个性乐观、待人真诚 六年的大学生活使我从一个懵懂少年成长为一名较为成熟的医学生,性格上我追求沉稳、干练,乐观面对生活,真诚对待身边每个人;

3.善于处理人际关系,能够很好地与人沟通£ 在校园里,我积极参加校内外的各种活动,和周围的同学、朋友、同事、老师,不管是南方人、北方人或是侨生的关系都非常融洽,相信在今后的工作中,我完全可以融入到集体当中去,和同事们齐心协力为患者服务。

4.兴趣广泛,注重全面发展热爱足球等体育运动,高中以来就参加各种足球比赛并多次获得冠军及最佳射手;喜欢唱歌、弹吉他,多次参加表演及比赛;热衷旅游,去过许多名胜;广泛阅读等口腔医学个人自我鉴定范文三五年的大学生活,造就了我积极向上、锲而不舍的性格,抱着“以学为本”的宗旨,我努力从各方面来完美自己,不仅系统学习和掌握本专业知识,注重外语和计算机的学习,也从政治、历史、文学等各个领域提高自身修养。我深信,随着市场经济对人才市场的不断冲击,折射出社会需求的更是一种复合性人才。

大学五年中,我时刻鞭策自己求知、求实、求同,在各方面完善自己――这也正是我的人生准则。多年的求学生涯让我收获了一份自信和积极的人生。忆往昔,吃苦使坚毅、奋斗使我完善、岁月使我成熟。五年的校园生活磨砺了我坚强和豁达的心灵。对事业的执着与热爱将是我一生不懈的追求。 初出茅庐,一定有很多稚嫩和不足之处,但我自信、乐观、积极进娶工作踏实。如果有幸能在贵医院工作,我将以积极饱满的热情对待工作,以团队合作的精神对待同事,以乐观坦诚的态度对待生活。

实习期间自我评价 篇2

到公司已经1个月了,试用期里我努力熟悉业务,对自己的自我鉴定还是比较满意的。

为人正直,责任心强,上级交给的任务能及时很好的完成,有较强的工作能力,善于交际,能正确的处理人事关系,团结人心。非常想加入xx公司,如能有幸进入贵公司,必将努力工作,为公司的发展尽心尽力能吃苦耐劳,积极上进,有良好的团队合作精神和人际协调沟通能力,敢于面对高压力的工作环境,善于学习,能不断进行充实与完善自我知识结构体系。

我有足够的信心能够完成岗位上的工作,也请领导提出批评意见,帮助我校正错误。

实习期间自我评价 篇3

做一名好的班主任的确很难。不但教学工作复杂而又繁琐,而且还要管理好整个集体,提高整体教学水平,同时又要顾及班中每一名学生。这就要求教师不能只为了完成教学任务,而且还要多关心留意学生,经常与学生交流,给予学生帮助,让他们感觉老师是在关心他,照顾他。如何形成亦师亦友,积极健康的学习氛围和团结的集体关系,对于实习的新班主任来说是具有很大的挑战的。刚到学校时,原任班主任梁老师就给我大概的讲了一下班上学生的整体情况,我只是大概的了解了一下,后来在梁老师的安排下,我第一次与学生们正是认识了,学生们对我们很热情,对我的工作也很配合,经过将近一周的跟班与相处,我逐渐和班上的学生熟络起来,对班主任工作也逐渐得心应手。日常工作方面:在这短短的几个星期里,我主要的是监督学生的学习、纪律以及卫生。

实习期间自我评价 篇4

刚开始踏上工作岗位的时候由于教学经验不足,很难带动学生的学习积极性,后来在各位同事的帮助下,我经常听优秀教师的课,找到自己的差距和不足,不断学习改正,终于我的业务水平有了显著地提高,而且我所任教的班级连续三年来教学成绩始终都是位居首位,得到了家长和领导的一致好评。更让我觉得欣慰的是家长都想把自己的孩子送到我的班级,这是我最大的成就感。在20xx年我又获得了镇级优秀班主任,镇级优秀教师等荣誉称号,我所任教的班级也被评为优秀班集体的光荣称号。三年里的赛课活动每次都有我的身影,而且我也会不负众望,取得一个又一个可喜的成绩。

一份春实,一份秋华,在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水,而我收获的却是那一份份充实的、沉甸甸的情感。教育事业任重而道远,学海无涯、学无止境,在今后的教育教学工作中,我将更加严格的要求自己,继续加倍努力,从实际工作中提高自己的教育教学水平和工作能力,争取在教师岗位上做出更突出的成绩。

实习期间自我评价 篇5

转眼间,一年的见习期即将结束。回顾初上工作岗位的这一年,在学校领导和教师的热心支持和帮忙下,我认真做好教学工作和见习班主任工作,用心完成了学校布置的各项任务。下头我把见习期的工作做简要的汇报鉴定。

一、用心学习,努力提高政治思想觉悟

我深切地认识到,提高政治思想觉悟,是开展好教育工作的基本前提。所以,我关心国内外大事,注重政治理论的学习。平时用心参加全校教职工大会,认真学习学校下达的上级文件;用心参与教育局组织的各种新教师培训活动。工作中,我严格遵守学校各项规章制度,团结同事,及时完成学校布置的各项任务。同时,在语文组里,我用心配合组长和其它教师搞好教研活动,并用心争取机会提升自身素质。我也时刻严格要求自我,力求自我的一言一行对学生起到表率作用。20__年4月4日,我顺利完成预备党员转正程序,更让我对感到身上肩负着的重任

二、踏实工作,努力提高业务素养

本学年,我担任的是高一(5)、(7)两班的数学教师,在教学工作中,我坚持做到“教学六认真”。我能认真备课,研究教材,力求准确把握重点、难点,并注重参阅各种资料,制定贴合学生认知规律的教学方法,认真编写教案。我也精心设计课堂教学,上课时注重学生主动性的发挥,尽量兼顾到各层面的'学生,使每位学生学有所得深入细致的备好每一节课。课后精心布置作业,尽量做到适度、适量。每一次作业都及时批改,发现问题及时纠正。注意听取学生的意见,及时了解学生的学习状况,并有目的的对学生进行辅导。在上级领导“六认真”检查中得到肯定。

作为一名新教师,我广泛听课,听取师傅陆秀亚的指导,也注意学习组里其他教师的教学经验,努力探索适合自我的教学模式。这对自我的教学促进很大。不仅仅如此,我还抓住每次外出学习的机会,如参加“实践新课程,同伴互助”观摩活动等,取长补短,收获不少。

当然,实践出真知,为了更好地提高教学水平,我两学期都主动要求开设组内公开课,听取前辈的对症指导,这使我更清楚地看到了自我在教学方面的不足之处,事后认真进行教学反思。每次汇报课都帮忙我更好地成长。同时,我注意扎实自我的基本功。获市语文命题竞赛二等奖。

以上就是我一年来的鉴定,作为一名新教师,最重要的就是透过学习和实践锻炼掌握各项教育技能,我将一如既往,以不懈的探索奋斗来回报学校对我的培养,成为一名合格的人民教师!

实习期间自我评价 篇6

xx于xx年xx月来到xx实习,主要从事机械设计、设备装配、简单电气维修等内容的实习工作,整个实习期xx个月,在实习工作范围涉及到其在学校中学习内容的各个方面。xx在实习期间,能够将学校所学到的知识运用到实际工作中去,实习工作中能够遵守单位规章制度,待人诚恳、虚心,工作积极主动,认真接受老同志的指导,有较强的求知欲和积极观察、体验、思考的良好素质,工作中不怕苦、不怕累,实习中所涉及的工作领域较宽,通过较短的实习时间,开阔了自己的眼界,加深了对自己今后的工作方向的认识,同时也将自己在学校所学的知识在实际工作中得到了检验,使自己对学习、工作有了一个全新的认识,通过短短三个月的实习,基本完成了从一名学生向一个职业机械设计制造工作人员的转型。

实习期间自我评价 篇7

时光如梭,转眼即逝。当毕业在即,回首三年学习生活历历在目。职高学习生活是我一生中最重要的阶段。三年不仅仅是我不断增长知识、开拓眼界的三年,更是我在思想、文化上不断认识,学会做人的三年。我也逐渐成为一名有梦想、有道德、有文化、有纪律的合格职高生。

生活上,我拥有严谨认真的作风,为人朴实真诚,勤俭节俭,生活独立性强。我热爱团体,尊敬师长,团结同学,对班级交给的任务都能认真及时完成。

学习上,我从刚跨入职高时的失落与迷茫,到此刻即将毕业的从容、坦然。我明白,这是我人生中的一大挑战——主角的转换。这除了有较强的适应本事和乐观的生活态度外,更重要的是得益于职高三年的学习积累和技能的培养。我自认为无愧于职高三年,刚入学时:我曾为职高生而懊丧过。但很快,我选择了坦然应对。因为我深信:是金子在任何地方都会发光。所以,我确信,职高生的前途也会有光明、辉煌的一天。经过三年的学习,我懂得了很多。从刚步入立信分部那天真幼稚的我,经过三年那人生的挫折和坎坷,到此刻成熟、稳重的我。使我明白了一个道理:人生中不可能存在一帆风顺的事,仅有自我勇敢地应对人生中的每一个驿站。当然,三年中的我曾也悲伤过、失落过、苦恼过,这缘由我的不足和缺陷。但我及时反省了,这只是上天给予的一种考验,我是不能够被打倒的。作为职高生的我应当善用扬长避短的方法来促进自我,提高自我的综合水平本事。职高三年生活使我清醒地认识到自我的不足之处,如:有时学习时间抓不紧、各科学习时间安排不尽合理。所以,我将加倍努力,不断改正缺点,挖掘潜力,以开拓进取、热情务实的精神面貌来迎接未来的挑战!

实习期间自我评价 篇8

来到XX电力公司使我感到无比的荣耀,作为XX集团的电力生产单位,我厂肩负的重大的使命。通过在运行上近一年的见习工作,使我熟知电力生产的基本流程和常见问题。感到自己能力上的欠缺,同时也找到了一个可以发挥自己才能的平台。总之,来到XX电力公司使我对未来充满了信心和憧憬。

自20xx年XX月以来,我先后在我厂的电气、锅炉两个专业实习,虽然时间短暂,但是在师傅们的耐心教导下,自己还是取得了一定的进步。另外,在此期间,曾代表公司参与了集团内部的民兵培训工作。

在刚入厂时,自己曾有幸代表公司参加了集团内的民兵培训。经过严格的训练,使自己的组织和纪律性都得到了明显的加强。结合自身的工作,使我领悟到我们厂的《安规》、《运规》如同军令一样,都必须严格的遵守。只有认真执行各项规章制度,才能使我们的系统稳定运行,同时保证自身,他人以及设备的安全。

通过在电气专业的实习,让我明白电力生产的终端过程以及厂用电的分配情况,在7个多月的时间里,我同我所在的电气2班一同经历了许多运行上的问题,获取了不少宝贵的经验。同时也懂得在任何情况下都要保持镇定和细心。此外,在我们班良好的氛围下,我也学会了怎样同他人团结合作,共同处理一些多人作业。还有就是在特殊情况下的事故预想及处理措施,通过不断的模拟,大大的提高了我们在事故发生时的应变能力。

在今年的XX月份我公司经历了一次大修工作,我也是在这个时候被调到锅炉见习,由于大修工作时间较长,我们幸运的见到了平时难得一见的设备及其内部构造。最使我们感到兴奋的是,在百忙之中的赵总亲自为我们讲解了一些我厂汽轮机及供汽系统方面的有关知识。通过深入炉膛及锅炉各个组件的内部,让我们对循环流化床锅炉有了更深刻的了解。在我们厂领导的大力支持下,我厂最终顺利的完成了大修工作。

在这一年见习生活的尾声,我特别的要感谢公司的各级领导,以及耐心辅导过我的工人师傅,没有你们的支持,我很难能顺利的走到现在。总体而言,自己的见习工作还是比较圆满的。虽然,在平时的工作中依然难免会有疏忽,但是自己必将秉承“用心做事,追求卓越”的工作态度,让自己变得更加优秀。

实习期间自我评价 篇9

我来自于xx幼师学院,面临毕业到来的时候,我在本市的一所幼儿园实习了一个月的时间。时间虽然很简短,可是收获却甚多,心中萌生了许多感触。

在这一个月里,从老师们身上,我看到了为人师表散发出的耀眼光芒,给了我实习生活带很多启发性的思维。在校时总会以为当一位幼儿老师肯定很好玩,很轻松,但来到这里我改变了这个想法,每次上完一堂课我都有深的感触:想要当好一名好的幼师真的不是件容易的事!

组织了幼儿园艺术节,我带着班里的小朋友们安排节目,虽然我在实习期间很忙碌,但感觉到很充实。同时也明白了一件事,要做个好老师除了要有丰富的专业知识以外,还必须要有其他课外知识,这样才可以让你的学生在和你闹在一起之外还能尊敬你。这个时候才知道,其实幼师还是很好当的,只要你用正心态去对待。就在这样忙碌的实习生活里,一个月也就这样过去了。

这个月经历的每一天,都已在我心中留下了永久的印记,因为这是见证我这样一个全新的成长。使我认识到正确的人生观,价值观。时间就是这样无情,头也不回的流逝掉,是的,谁都不愿意被时间丢下。而我们也随着时间的流走一点一点的成长。而曾经的纯真也随着风雨的磨灭转变得成熟。也许这正是成长的代价。每经历过一次,收获就多一些,成长也就又迈进一步。

实习期间自我评价 篇10

岁月如梭,实习已三个月。在领导的关心支持下,在同事的热心帮助下,通过自身的不断努力,我很快适应了新环境,适应了新的工作岗位,回首翘望,有优点可待继承发扬,还有不足需学习改进。

思想方面,政治立场坚定,拥护党的各项方针政策。与时俱进,开拓创新,通过报纸,网络关注国内外形势及有关政治动向,使自己的政治、思想水平有了很大的提高。

在学习方面,严格要求自己,凭着对个人目标和知识的强烈追求,牢固地掌握了一些农药相关的专业知识。在提高专业知识的同时也努力提高自身的素质修养。在学习和掌握农药专业理论知识和生产技能的同时,还注意各方面知识的拓展延伸,为成为一名优秀员工而不懈奋斗。

实习期间自我评价 篇11

到公司已经1个月了,试用期里我努力熟悉业务,对自己的自我鉴定还是比较满意的。

为人正直,责任心强,上级交给的任务能及时很好的完成,有较强的工作能力,善于交际,能正确的处理人事关系,团结人心。非常想加入__公司,如能有幸进入贵公司,必将努力工作,为公司的发展尽心尽力能吃苦耐劳,积极上进,有良好的团队合作精神和人际协调沟通能力,敢于面对高压力的工作环境,善于学习,能不断进行充实与完善自我知识结构体系。

我有足够的信心能够完成岗位上的工作,也请领导提出批评意见,帮助我校正错误。

实习期间自我鉴定篇6

岁月如梭,实习已三个月。在领导的关心支持下,在同事的热心帮助下,通过自身的不断努力,我很快适应了新环境,适应了新的工作岗位,回首翘望,有优点可待继承发扬,还有不足需学习改进。

思想方面,政治立场坚定,拥护党的各项方针政策。与时俱进,开拓创新,通过报纸,网络关注国内外形势及有关政治动向,使自己的政治、思想水平有了很大的提高。

在学习方面,严格要求自己,凭着对个人目标和知识的强烈追求,牢固地掌握了一些农药相关的专业知识。在提高专业知识的同时也努力提高自身的素质修养。在学习和掌握农药专业理论知识和生产技能的同时,还注意各方面知识的拓展延伸,为成为一名优秀员工而不懈奋斗。

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