掌声响起来作文收藏十一篇

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写作是语言和思维的双重艺术,它代表了我们成长的经历和思考的体现。要写一篇好的文章,我们需要付出真心的努力。这篇掌声响起来作文是我不断努力的成果,我希望能得到您的认可。请注意,以下内容仅供参考,不一定是绝对可信的!

掌声响起来作文 篇1

我最难忘的一件事是那次背故事的经历。

那天,上语文课时,老师说:“明天咱们背故事。”放学回家后,我就找了一本书坐在写字台边上背了起来,妈妈叫我去睡觉,可我怕第二天背诵不过关,于是我说:“再等一会儿,我的故事还没背完呢!”妈妈说:“好吧!那再过5分钟睡觉。”我说:“好的。”我反复背诵,确定可以独自背诵成功后,才去睡觉。

到了第二天,大家轮流背诵,轮到我背诵了,刚开始背的时候,感觉非常紧张,但是后来就不紧张了……终于背完了,我松了口气。这时教室里响起了一阵掌声。

这就是我最难忘的一件事,因为它让我明白努力就会有收获,就会受到同学们的鼓励和认可。

评语:

文章结构完整,首尾呼应,事例典型,很好。老师给子恺同学提一个小建议:要注意字迹工整,书面整洁哦!如果第三段把背诵前后的过渡句写出来会更顺畅。

继续努力吧!

掌声响起来作文 篇2

“凡心所向,素履所往,生如逆旅,一苇以航。”

这是多么悠扬动听的歌声啊,如怨如慕,如泣如诉,令人不禁沉迷其中,在大剧院内,作为一名表演者的我坐在表演席上,脸上还有着刚表演完节目所挂上的汗珠,一开始本安排我们的节目是最后一个,可当我们下完台时,主持人说还有一个节目,让我十分迷惑,且我身边的这位陌生人也让我疑惑不已。

一群穿着雪白连衣裙和小西服的小朋友们排列整齐的站着,慢慢的便由一名老师带领着演唱起来,歌声清脆,如同黄莺啼叫般婉转动听,歌词大意也让人感动不已,正细细的听着曼妙的歌声,忽然,耳边传来了一丝呜咽声,侧头一看,是一位年近半百的老人正捂嘴落泪,拿出一张纸,递给他,不禁问:“叔叔,您这是怎么了?”“诶,感叹啊,也算未曾愧对孩子们了!”他一边对我说,一边擦着眼泪。

周老是一位校长,虽说是校长却一点也不风光。半个月前,周老收到一封印着火红大字的牛皮纸信封,就像捧着一颗随时都有可能爆炸的炸弹般,手足无措。过往,对于教育局找周老都是一个电话,何时如此隆重过。周老的学校是外地工人子弟孩子们的学校,教育局可从未对他们看上过眼。硬着头皮,打开信封,赫然写着:请贵校准备六一儿童节节目,届时至大剧院表演。此时的周老,就像不会游泳的旱鸭子,跌入茫茫大海之中,以为就此踏进无尽深渊,却遇到了一艘救命的轮船,重获新生,狂喜不已。

周老立马开始着手准备节目,可学校穷困,没有什么能利用的资金,校中也无会表演的老师,周老便到各种培训基地地去找各种专业老师,可却被低廉的工资和交通不便的原因一一搪塞回,没有一位老师愿意到周老的学校去教。

深夜,错过末班车的周老走在雨后的大街上,沮丧不已。忽然,他听到一阵动听的吉他声,循着声音找去,是一个流浪汉在弹吉他。周老走到他身旁,边听着他弹吉他,边和他聊起天来。两人说了很多,周老最后敲定了请他来担任孩子们的老师。

要到表演的日子了,周老花大血本为孩子们定制了一套表演服,纯白的,将孩子们打扮的似一个个落凡的小天使。演出的那天,一位家长开着他的大卡车送到大剧院,当周老带着小天使们进场时,认识周老的李科长就问:“你们怎么来啦?”周老疑惑的看着李科长,拿出那张大红色的通知单,踹踹不安地看着对方。李科长看着通知书说:“不对,发给你们的是要通知你们应该接触学校,可能是手底下的弄错了,没什么事你们就先走吧。”周老感觉就像一道晴天霹雳一样打在了他的头上,整个人都失去了精神,回过神来的周老,三步并两步叫住了转身就走的李科长,牵着打扮好的孩子们,悲痛难言的对李科长说:“科长,为了这次的活动,孩子们和学校里真的是准备了许久,日夜练习,这么久来,一直就为了这么一天。”周老不断的苦苦哀求着,请求李科长给他们一个机会,让孩子登台表演,李科长看了看周老,又看了看即将失去学校的孩子们,如刚出生的小鹿般,孩子们都忽闪着大眼睛,眼中放出祈求的光芒,最终在周老的哀求下,李科长给了周老和孩子们一个机会。

周老给我讲完后,孩子们的表演也结束了,幕布扩下,人们仿佛还沉浸在曼妙的歌声中,人群中响起了雷鸣般的掌声。掌声响起来的哪一刹那,周老也为那群天使送上了掌声,脸红红的,眼中充满了满足。事后在离开的时候,我看见李科长鼓着掌,对周老不知说了些什么,周老喜极而泣,我想孩子们一定也很开心吧。

孩子们和周老在掌声想起来时,一苇足以远航!

掌声响起来作文 篇3

不要叫到我不要叫到我我的头上冒出阵阵冷汗,双手相合,默默地祈祷着。

下一个,陶泗宇,你来讲一个故事!什么什么?我?不会是我听错了吧?我?最不愿意面对的情况出现了!看到同学们一张一张面向我的满是期待的脸,看到老师疑惑地看着我时,我只能听天由命,只能顺从,可不能破坏我在同学们和老师心目中的好形象。

我慢慢地站了起来,像一个机器人似的机械地向讲台走去。怎么办?我该怎么办?都怪自己太粗心,又太懒,出门时急匆匆的,就这么忘了要检查一下演讲稿有没有带。现在好了,没有演讲稿,我根本没有办法演讲,看来我是注定要出丑了。可世上没有后悔药,哎,向老师和同学们认错,争取原谅,还是随意讲一个故事交差呢?我思索着,斗争着

我恍恍惚惚地走到讲台中央,镇定一下情绪,在脑子里拼命搜寻可以讲的童话故事。就在我不知所措、脸涨得通红的时候,不知是哪位同学起的头,台下响起了一阵雷鸣般的掌声,同学们也都用鼓励的眼光看着我。我倍受鼓舞。天哪!同学们都在鼓励我,那么期待我演讲,我又怎么能辜负他们呢?嗯,我就讲《白雪公主》的故事吧!于是,我清了清嗓子,开始声情并茂地说:今天我要为大家讲的是《白雪公主》的故事。从前我一开始还讲得有些疙疙瘩瘩,不是很连贯,但后来,我把自己当成了白雪公主,沉浸在故事情节之中,讲得越来越流畅,同学们都沉浸在了我的故事王国中

最后,公主和王子幸福地生活在了一起。谢谢大家!我鞠了一躬。与此同时,台下再一次爆发出了震耳欲聋的掌声。同学们看上去,一个个都还意犹未尽呢。

掌声,是一把钥匙,帮我打开自信的大门;掌声,是一盏明灯,照亮我前进的道路让我们在生活中,让掌声响起来,让更多的人拥有自信吧!

掌声响起来作文 篇4

“啪,啪……”台下响起了雷鸣般的掌声,这是赞美的掌声;在比赛时胜利的掌声,这些是对人们最大的鼓励,或许一次掌声会改变我们的人生,或许会把我们从胆小的人生中拉出来走向那光明的世界,掌声多么重要啊!

在一个风和日丽,天高云淡的日子,老师让我们每一个人都来讲一个小故事,我们的一个同学她是一个胆小怕生的女孩,我们下课出去玩会儿,只有她一个人孤单地坐在教室那黑暗的角落里,远远望着我们快乐地玩耍,她害怕我们不喜欢她,也从不和我们说话。我讲完了一个个小故事,突然,老师说:“夏宁,来给大家讲个故事吧!”她低下头,脸微微发红,眼睛闪着淡淡的泪光。不知是谁,带头鼓起了掌,紧接着掌声如潮水般涌起,她的头微微抬起,天啊!她站起来了,在掌声中夏宁迈着强有力的步伐走上了讲台,她用银铃般的声音向我们讲述着一个美丽而悲伤的故事,全班沉浸在这个故事中。有人甚至泪落如珠,她的故事讲完了,如下又涌起了雷鸣似的掌声,夏宁自信,骄傲地从讲台上下来。

从那以后,夏宁和我们在阳光下玩耍,和我们一起生活在同一片蓝天下。

生活中,人人需要掌声。取得成绩和荣誉,掌声会给人以激励;面对困难的考验,掌声会给人以信心,给人以勇力。应该说,掌声就是一种肯定,是一种鼓励,也是一种尊重。

掌声响起来作文 篇5

叮呀!上课了,我故意放慢了脚步走进教室。其实,并不是我不想上课,而是最近老是让我们课前朗读一段好文章,这回抽签轮到我了!一想到以前连一句话都读得吞吞吐吐,声音又很小,我不禁打了一个冷颤。

走回位置,拿起书,我故作轻松地走上讲台。别人不知道,我最清楚,我走的每一步,就像美人鱼的舞步,踩在刀刃上。好不容易到了讲台前。我快速地看了一眼台下,同学们的目光集中在我的身上,赶紧低下头,我暗暗地在心里安慰自己,这可是一个锻炼自己的大好机会呀!加油!

想着昨天哈哈哈提醒词与词,句与句,都要有间隔,要有感情我清了清嗓子,用自认为恰当的声音读起了文章隐隐觉得同学们也跟着我的声调走了起来。读着读着,就轻松多了,可我的脑子里却浮现出一个问号,我所期待的掌声呢?接着,手就不受大脑控制,越升越高,高到遮住了我的脸!

我发现,原来用书遮住脸读得很轻松,可是这让我觉得,即使再悦耳的声音,也会被遮住的。慢慢地,慢慢地,书又落回了我的胸前;慢慢地,慢慢地,字与句被我咀嚼出味道来了;慢慢地,慢慢地,我的心情平静了下来。

阳光洒在大地上,像是被了魔法一般。我读完结尾,合上了书。我扫视了教室,全班鸦雀无声,接着是小声的议论,星星点点的声音,在我的耳畔却变得如此大声。再次的安静。突然,一个同学鼓起了掌,接着是两个,三个全班都鼓掌了!

我拿着书的手颤抖起来,所有人的脸上洋溢着笑容。看着我最好的朋友对我竖起的大拇指,看着平时淘气的同学那双使劲鼓掌的手,看着老师轻轻点着的头,我的心里像是灌了蜜一样甜!

我深深地鞠了一个躬,迈着轻盈的步伐,和着热烈的掌声,我回到了座位上。

掌声响起来作文 篇6

掌声是春雨,滋润我们的心田;掌声是阳光,温暖我们的世界;掌声是灯塔,指引我们前进的方向;掌声是钥匙,打开我们勇气的大门。掌声让人激动,掌声让人鼓舞,生活中人人都需要掌声。记得有一次,同学们热烈的掌声,让我终于找回了自信,体会到了成功时的喜悦。

一年一度的校园运动会开始了,同学们像过节一样,有的露出自信的笑容,有的高兴得跳起来,还有的激动得说不出一句话来。运动会的比赛项目丰富多彩,有投铅球、跳远、跳高、跑步、打篮球等,我参加了400米跑步比赛,相当于围着学校操场跑两圈。比赛前,我想:跑步是我的强项,我一定要拿到第一名,为自己和班级争光。

比赛正式开始了,同学们十分努力,都展现出了各自的本领。接下来轮到我比赛了,我做好了充分准备,裁判一声令下,我们就开始飞快地跑起来了。

开始,其他的同学远远超过了我,这是因为我没有使劲跑,我想先保存一些体力,等冲刺时再加速。过了一会,他们都跑累了,步伐开始慢下来,我趁机加快速度,轻而易举地超过了他们。他们发现了想反超我,我不断调整呼吸,一直匀速前进,始终保持领先的局面。可在距终点只有几十米的时候,我突然没有了力气,眼看后面的同学赶上来了。班上的同学见了,一起对我大喊:加油,加油!还伴随着阵阵热烈的掌声。我听到同学们的呼喊声和掌声,浑身突然爆发出一股强大的力量,我奋不顾身地开始狂奔,一下子冲到终点,夺得了第一名。这时,同学们情不自禁地向我拥来,不停地给我鼓掌,这是成功的掌声,是鼓励的掌声。

掌声,让人重获信心,让人变得坚强。掌声响起来,泪水流下来,站在领奖台上,我热泪盈眶,心中生出无限感慨。

掌声响起来作文 篇7

当一个生命开始完成第一项生命活动时,它也就开始了自己漫长的生命旅程,它不用担心自己会因为没有爱的陪伴而夭折。因为,爱用掌声告诉它时刻在身边!

题记

掌声,左手与右手亲密接触的杰作。

镜头一:演讲现场

我一手拿演讲稿,一手拿纸帕擦汗,下一个要演讲的同学就是我了,自己难免有些紧张,我心想:早知道这么多观众就不来了,如果忘了怎么说得多难堪啊!请20号参赛选手登台,她的题目是《网络是把双刃剑》还没等我想完,主持人就喊出了我的参赛号。我踏着掌声走向讲台,并给自己加油:我一定行!

面对几百名观众,我深吸一口气,说:大家好,我是20号选手,网络是把双刃剑当我说出第一句话时,观众们都在用惊诧的眼神打量着我,他们不敢相信这洪亮的声音出自我一个瘦小的女生口中。我用自己最大的努力完成了比赛。我走下台,掌声响起,经久不息。

哦,原来自信也能赢得掌声。

镜头二:争吵以后

数学老师还在没命地催作业,我的头脑乱成了一锅粥,埋头在无数的几何图形里穿梭。而小A却若无其事地玩着文具盒,时不时还骚扰我几句:哎,我说你这么用功干嘛?你看咱班有几个人学习的?呵,这是作业,还得交,你也快写吧!啪!玻璃破碎的声音,整个乱哄哄的教室安静了,我循声望去,是我的水杯,本来就被作业搞得心烦意乱的我顿时就愤怒了,我对着小A吼道:不学习就罢了,还推我水杯!教室里的空气仿佛在那一刻凝固了,小A被我训得面赤耳红,张口结舌。

后来才知道,原来是杯子受到我写字的震动掉下去的,与小A无关。可是爱面子的我迟迟没有道歉

终于,在一节自习课上我向小A道歉,因为是我的不对,我不应该冲动。小A原谅了我。顿时,教室里又响起了热烈的掌声。我们又和好如初。

哦,原来主动认错也会赢得掌声!

宁可食无肉,不可居无掌。掌声是赞美的另一种方式,左右手密切合作,奏成了生命中完美的乐谱。生活,正是有了掌声常在左右,才如此美妙精彩。

后记

掌声响起来作文 篇8

午后,和煦的阳光斜斜的直射在我的书桌上我的心却荡漾着涟漪,心也无比温暖,不知是什么力量使我心如此温暖,突然,这首歌……

“掌声响起来,我心更明白,你的爱将与我同在……”听到这首家喻户晓的老歌,特别是“掌声”这两个字,我没多说什么,提起笔便开始写了起来,把我所有的感想都写了进去……

掌声是一道彩虹,绚烂的色彩是赞许;掌声是一颗珍珠,晶莹的光芒是欣赏;掌声是一朵鲜花,美丽的纹面是肯定。当彩虹升起,当珍珠闪光,当鲜花绽放,在响亮的掌声中我心海激荡。在我们的成长中,掌声是必不可少的。掌声是什么?掌声只是两个字吗?不,不是。掌声是无声的鼓励,不同于普通的鼓励。因为从小我便喜爱于热烈的掌声,喜欢在无数观众羡慕的眼神中走向成功,在无数排山倒海的掌声中秀出自己的风采,用自己的拼搏和汗水赢得荣耀与掌声。

从刚出生牙牙学语的我们到现在能说会道的我们,在不知不觉中,获得了太多的掌声,在掌声中我学会如何落落大方;如何秀出风采;如何脱颖而出;如何变得自信;如何……在掌声中我学到了太多太多。我的成长也必定离不开掌声。

还记得我们学习过的一篇课文——《掌声》吗?这篇课文使我的心灵被深深地震撼到了。女孩是个残疾人,却在大家的掌声中变得乐观,变得自信。或许在很多人的经历中,也发生过不少这类的事,看我:第一次站上舞台,我获得的是老师与同学们鼓励的掌声;第一次荣获奖状,我承载着的是老师与同学们为我骄傲的掌声;第一次进行竞选,我满怀着的是老师与同学们期许的掌声……掌声在我眼中或许是一把万能的钥匙,开启了我人生金灿灿的大门,就好像我初次站在的舞台上,听到第一声掌声,看到第一声喝彩,我的心情却是无比的汹涌澎湃……要学会为自己鼓掌,当自己做出了别人做不到的事,哪怕那是一件毫不起眼的事!

提起笔,看看窗外那温暖的阳光,我的心依然温暖如旧。伴随着一阵温暖的风拂过脸庞、耳梢;夹杂着生活中的酸甜苦辣咸一直伴随着我成长;承载着无数人对我鼓励的掌声,对我期许的掌声,为我骄傲的掌声,已成为了我生活中或不可缺的一部分。

人生,就像开放在郊外的野花,万紫千红,芳香四溢。人生的掌声犹如阳光雨露,滋润着每一叶花瓣。

人生,就像颠簸在海上的小船,乘风破浪,勇往直前。人生的掌声犹如远方灯塔,引你挂云帆,济沧海。

当你失落丧气时,你希望有人给你勇气的掌声;当你犹豫彷徨时,你希望有人给你理解的掌声;当你精神穷困时,你希望有人给你激励的掌声。

这熟悉而又温暖的旋律又传来我的耳际,像风,像一阵风,像一阵轻飘的风窜进我的耳朵里,渐渐融化:经过多少失败,经过多少等待,告诉自己要忍耐……掌声响起来……掌声响起来……

我坚信,也深切地感受到:成长需要掌声,让掌声响起来!

掌声响起来作文 篇9

一年暑假,我和爸爸一起出去玩。我们走进了一个电影院。过了一会儿,随着序幕被拉开,几个长得清秀娇美,衣着艳丽的小姑娘走了出来。她们有的转碟子,有的叠罗汉,但最吸引我的是一个顶着花伞的小姑娘。她年纪不大,但很灵巧。小花伞好象是被她的清纯吸引住了,在她的手上,脚下稳稳的,任凭她做出各种各样的动作小花伞都一丝不动。

我正看得出神,忽然只见她脚一歪,小花伞一下子从她的脚上掉了下来。她被这突如其来的事情吓坏了。脸色变得苍白,泪珠也直在她眼里打转。此时此刻,全场一片寂静。突然从后面断断续续地传来几声掌声。接着震耳欲聋的掌声笼罩了电影院。当掌声渐渐消失,坐在前排的一位叔叔大声说:小姑娘,没关系的,接着演下去。我们真的很喜欢你的表演,很精彩小姑娘慢慢把小花伞拾起来,放回脚上,接着完成了这场演出。表演结束后,她再也忍不住感激之情,流着泪不断地向台下一面鞠躬一面说:谢谢,谢谢

又一次响起了热烈的掌声,也夹杂着一声声喝彩。我也被这一切感动了,不知不觉地我也被周围的人所感动鼓起掌来,还大声地叫了一句:啊,真棒!

那一刻我终于明白了掌声与喝彩的意义。它代表了一个人的支持和对一个人的工作的肯定。那是表达爱心的一种方法。想一想如果当时没有那阵掌声没有那声喝彩,也许小姑娘会因为这次的失败而放弃演艺,失去自信。那么她以后的漫漫长路都将是乌云密布,泥泞不堪。是掌声给了她信心,是喝彩赋予了她勇气,让她依然充满自信,朝气蓬勃。

爱是一种无尽的力量。牵起我们的手,让爱充满世界。连起我们的心,建立温暖家园。

掌声响起来作文 篇10

掌声响起来作文400字

事情发生在一个炎热的夏天。

那天,天气闷热,使人透不过气来,阳光笼罩着大地,把大地烧灼的滚烫滚烫。我和表哥约好要去新华书店看书,所以我早早的就出门了。

我本想去儿童书店,可表哥执意要去成人书店,说有新书,我无奈之下只好跟着他去。过了一会,只见门口冲进来一对男女,到挺时髦,身上穿的都是名牌,女的脸涂的白白的,嘴巴已经红的不能再红了,穿着一条清凉的短裙,男的戴着耳机。他们说说笑笑,吃着棒冰,却把棒冰纸丢在了书店门口,也没谁在意,都埋着头看自己的书。我也注意到过那张棒冰纸,但不高兴去捡,觉得这应该是清洁工干的事。

突然,门口出现了一位拄着拐杖,走路跌跌撞撞的男子,我们都以为又是个乞丐,所以都离门口远一点,谁也不想靠近他。他走到书店门口停了下来,又把拐杖靠在了玻璃门边,艰难地弯下腰,视乎很痛苦,他汗流浃背,终于捡起了棒冰纸,喧闹的书店安静了下来,看着这位残疾人。那位残疾人拿着棒冰纸,放进了垃圾桶,默默地走了。我们对这位残疾人的敬佩油然而生,大家把敬佩的目光投向那位远去残疾人,又把鄙视的目光投向面前两个时尚的男女,他们的脸立刻红了起来,低着头走了。

我内心真心的给这位残疾人鼓掌,为他的身残志坚鼓掌,为他高尚的品格鼓掌,为他为我们这座城市的美丽尽他的微博之力鼓掌,同时我也明白了许多许多

掌声响起来作文300字

现在给校级阳光少年颁奖,101班我的心都提到嗓子眼了,这学期一定会因为数学成绩的不理想,和语文短文分析水平的一般般加上平时学习态度的不积极而名落孙山的。

耳边响起的掌声让我如坐针毡,忐忑不安。402班沈嘉浩,杨晨、章文娟、钮银文,502班尽管早有心理准备,但看着领奖台上的同学脸上洋溢着灿烂而自豪的笑容时,我心里仍然不是滋味很失落,也很羡慕。想想今天的掌声和荣誉都和我无关,鼻子不禁有点发酸。耳畔响起同学们的窃窃私语奇怪!胡伟奇怎么会落选的呢!这还用说他不行了!我更是羞的满脸通红,恨不得找个地缝钻进去惭愧及了。

那一次我懂得学如逆水行舟,不进则退的道理。也明白了业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随的含义,同时我也知道:世界上真正的失败只有一种,那就是放弃努力。只要肯努力去尝试,成功就一定离你不远了。

在新学期里我一定加倍的努力学习,改正学习上的不良习惯,端正学习态度。我一定要和你们一起分享这掌声和荣誉。

掌声响起来作文500字

子曰;逝者如斯夫,不舍昼夜。屈原也道;日月忽其不淹兮,春与秋其代序。时光如电,一闪即逝,为此我们更应该抓住时机,创造成功,让掌声为自己响起来。

在人生道路中有无数条道路交叉平行,稍有不慎便会滑出原有的轨迹,进入了另一个轨道,也许在往后你能回到原来的道上,但那可能已经物是人非了,自己也浪费了无数的光阴,年已蹉跎,双鬓如霜,却一事无成,只有悔恨而终了。

岳飞自古有;莫等闲,白了少年头,空悲切。的感叹,少年时期精力充沛,正是读书学识的大好时机,有如一年之春,百废待兴,何不把握这好时机,施肥浇水,让它结出甘甜的果实呢?尽管其过程会有劳苦伴随,但其中也会有乐趣的存在,何况人生之中无不劳而获之物。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦,这一句诗便道出了其意――连小小的一粒米都需要汗水才能凝结而出的。同时我们也不能总是吃别人的果实,而荒废了自己的田地,要用自己的行动来创造自己的天地,人生之中,只有靠实践才能总结出自己的不足,从而查缺补漏,使自己更加完善,也只有品尝过人生的各种味道,才会体会到生命的意义。

在人生实践中,有苦有甜,有酸有辣,也有孤独,伤痛与泪水,但千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金,不经历风雨怎能见彩虹。好的碧玉都要经过反复的雕琢才会更加精美,何况人生呢。在我们如苦行僧一般背着沉重的包袱寻找通向光明之道时便注定了途中会有诸多坎坷,磨难在等着你,但我们要有路漫漫其修远兮,吾将上下而求索的精神,也要有明知山有虎,偏向虎山行的勇气,不应该惧怕或退缩。在孤独的泥泞山上行走,没有灯,我们摸黑前行,没有路,我们披荆斩棘,从新开辟,尽管会有许多失败,有经过很多等待,但我们要忍耐,不要让泪水掉下来,困难如弹簧,你弱它便强,因此我们要坚强,多想想黑夜深处的那丝光亮,想想蜀道之后的平坦宽敞,想想成功时的快乐,出门前亲友的希望,你便会发现其实自己不孤独,有许多人和自己一个方向。风雨过后有可见到那七彩的虹桥,乌云背后有阳光的微笑,沙漠尽头总有绿洲的环绕,只要坚持不懈,成功总会来到。

当自己站在成功面前时,你会知道这辛酸的过程没有白受,自己的努力没有付诸东流。站在人生舞台上,让掌声为自己响起来,不要短暂,只要永久,让它成为自己人生的伴奏曲,时刻响彻在耳畔,回荡在山河!

掌声响起来作文250字

孤独站在舞台上,听到掌声响起来,我的心中有无限感慨。多少青春不在,多少情怀更改,我还拥有你的爱。

好像初次的舞台,听到第一声喝彩,我的眼泪忍不住掉下来。经过失败,经过多少等待,告诉自己要忍耐。

掌声响起来,我心更明白,你的爱将与我同在:掌声响起来,我心更明白,歌声交汇你我的爱。

听着这首歌,我想起了小学时的我!

那时,我上小学3年级,学校组织了庆祝六一儿童节这一活动,每个班都得准备一两个节目,一向不懂这方面的我,竟被选去参加。当时啊,我吓得脸一阵红一阵白,真不知道该怎么办。老师让我们排练节目,安排好节目我只顾演上去就好。

没多久,就到了那天六一儿童节。我真的很害怕,害怕丢人,丢班级的面子。结果可想而知!!我紧张的要命,上台忘词的那份尴尬!!被人取笑我永远铭记心中,不会忘记。

又一次六一,老师好像执迷不悟似的仍然选我,上次的尴尬、丢人,使我怯场了。但是,老师、同学给我的鼓励,使我壮大了胆子。上去,轻松流利地圆满完成任务,台下的一阵掌声使我的心好似装了一只小鹿,砰砰乱跳。那时我真得很高兴,因为我尝到了胜利的喜悦与甜美!

掌声响起来作文 篇11

啪啪啪啪,海啸般的掌声向我涌来。我直愣愣地停了一阵,那一刻,好像全世界都沸腾了。我深深地鞠了一个躬,自信地走下了舞台yJs21.coM

那是上个星期,班主任老师突然宣布,让我和另一个同学去竞选学校的大队委。我当时就纳闷了:老师怎么会让我去竞选呢?我可什么经验都没有呀!可转念一想,既然老师让我去竞选,说明老师信任我,我一定要做得更好,不能让关心我的人失望。

时间在悄悄地流逝,一个星期的准备时间转眼就过去了。虽然我花了时间准备,可是我总觉得自己还没准备好。想到在全校一千多师生面前演讲,我就不由得感到紧张。

竞选的时间到了,选手们一个个地上台,看着他们神采飞扬地演讲,我的自信心瞬间被打退了,甚至想到了放弃。但是我转念一想,就当是给自己一次锻炼的机会吧,我不能让关心我的老师和同学们太失望呀。这种想法一出现,整个人都似乎轻松了。我大踏步地来到了舞台中央,面对黑压压的一大片人群,目光眺望远方,开始了我的演讲。大家好,我是,我还是有点紧张,我的声音甚至有些颤抖。渐渐地,我的状态越来越好。我将会更努力地严格要求自己,时时处处注意自己的一言一行,为树立一个有理想、有道理、有纪律、有文化的好学生榜样全力以赴,成为一位称职的大队委。我完全沉浸在自己的演讲世界里,仿佛整个世界都安静了。

啪啪啪啪,雷鸣般的掌声从四面八方响起,瞬间席卷了整个报告厅,以排山倒海之势向我涌来。我感到一种莫大的幸福与自豪。

谢谢你们的掌声,因为掌声的背后是无限的信任。

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