成功的秘诀，在永不改变既定的目的。当我们需要在台上进行一场演讲时,正式上台前就可以准备好一份演讲稿。演讲稿是我们进行演讲的依据。优质演讲稿是怎么样的呢？经过搜索整理，小编为你呈现“二年级家长会家长演讲稿精选”，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
上学期有一次开家长会，我走在去教室的路上，看到对面匆匆走来的一位男老师突然弯下了腰，原来他是发现地上有一小团纸。他把它捡起来扔进了垃圾筒。当时我很惊讶也很惊喜。
惊讶的是他在匆忙行走间还能注意到这团影响整洁的小小纸屑，惊喜的是我意识到他有多爱这个学校，我也就因此想象得出他会多爱他的学生!他就是我们的年级组长龙老师!
第二个细节是，这周半期考试刚刚结束，有一位老师在**上跟我交流，说孩子这次没考好，她觉得她没有教好，说自己很惭愧。这句话一出现在屏幕上，我心里很是过意不去，但同时也涌过一股暖流，庆幸孩子能遇上这样的好老师。她是位年轻的老师，也许教学经验还有待积累，但这样的责任感和勇于担当，是比什么都更可贵和不可求的。
另外一个细节是，我们一班班主任***，每天坚持在班级群里通报作业完成情况、晚自习纪律情况等等，便于家长们及时掌握孩子在校动态。
上面这些小细节是我所经历和我所知道的，相信在座的家长们还有更多感人的经历和感受。所以，我坚信在我们这个年级全体老师的带领下，xx年孩子们一定能为石室天府学校写下浓浓的一笔。
家长们也要行动起来做好配合。这学期还有一个大型活动，我在这里也做个宣传和动员。为了加强老师、家长、孩子们之间的情感联络，也为了在紧张的期末调研考试前夕给孩子们减压，计划在1月3日下午举办一次亲子趣味运动会，具体细节家委会马上开始筹备。
相信家长们距离上一次参加这样的活动已经很久了，想象一下跟比自己还高的孩子们再一次参加亲子运动会，多么令人期待!希望家长们到时积极参加，为未来的回忆再增添一个美好的点滴。运动员裁判员都需要你们!
也希望大家在此次活动的准备阶段出谋划策，毕竟我们都有一个共同的愿望，那就是让我们以更合适的方式更好的心态陪伴孩子们度过快乐而又充实的高二时光!
家长们，让我们再次把掌声送给半期考试成绩优异的同学!让我们为暂时落后的同学鼓掌加油，期待他们的进步!
最后祝老师们工作愉快生活如意，祝家长们家庭幸福事业有成，祝同学们学习进步，健康快乐!谢谢大家!
《2017小学二年级家长会家长代表演讲稿》是一篇好的范文，觉得有用就收藏了，看完如果觉得有帮助请记得（ctrl+d）收藏本页。
尊敬的老师、各位家长朋友：
我很高兴，今天能在这里和大家一起交流，如何给孩子的成长提供更好的家庭教育，如何让家庭教育和学校教育密切地合作的问题。其实我觉得这个话题，有点大，作为一个小学低年级孩子的父亲，我和大家一样，倾注了大部分的时间和精力，在培养孩子这件事情上。这些年来，有过迷茫、有过不解、有过困惑、也有过欣慰。
如果说有什么收获，值得在这里和大家交流的话，其实也很简单，那就是我终于搞明白了孩子在小学这个阶段，最需要的是什么。答案也很简单，我认为在小学阶段，孩子真正需要从我们父母那里得到的，也是对孩子今后影响最为深远的，其实只有两样东西：一个是父母的时间，另一个是父母的榜样。
为什么这样说呢?因为教育环境至少有社会教育、家庭教育、学校教育三个环境，而在这三个环境中，毋庸置疑，社会环境的作用是我们人为的力量几乎不可能改变的，事实上也是影响最大的，比如十年浩劫，造就了一大批既有理想有追求有文化又能经历任何人生风雨的一代人，他们现在正在担任国家的高级干部、掌握着国家的前途和命脉。但是十年浩劫不会再有了，这样的社会环境也不会再有了。
我们现在的孩子就不会像他们那样有着坚定的革命理想，有着高尚的人生追求了。再比如说，有很多家长一说起孩子的事情，就很豪迈地说我们小时候就怎么怎么样，怎么现在就怎么怎么样了。其实这个不怨孩子，也不怨我们的家长，是社会变了，社会变了，我们就都得跟这变。
范文参考网所以我想先说一说社会环境。我们的国家处于社会转型期，很客观的说，经济的快随发展颠覆了很多人的人生观和价值观，甚至生命观。就个人而言，我们每天忙碌的目的，似乎只有一个，那就是挣钱。
这个目的说出来很冠冕堂皇、似乎无懈可击。但是如果我们挣钱是以牺牲对孩子的培养为代价的，那就很不值得了。这就很自然地过渡到了家庭环境。
在这样大的社会环境的影响下，我们的家庭，硬件环境变得高档多了、物质环境变得奢侈多了。可是我们的很多父母却献身于各种应酬、各种关系、各种工作之中，我们的生命中，似乎永远有干不完的事情。而对于孩子来说，能给予他的，可能就只剩下钱和用钱能够换到的东西了。
但是我们大家几乎都有这样的感觉，钱，挣到多少就够了呢?似乎是个无底洞。这就像是一个为了某个遥远得几乎不可能达到的目标而一路狂奔的人，眼睛里和心里只剩下那个看起来近在眼前却永远不可能真正到达的目标，其他的就什么都没有了。
我想大家会很后怕，如果有机会停下来想一想，有没有在狂奔的过程中落下或者丢掉什么东西啊?答案是肯定的。
各位老师，各位家长，大家好！
很荣幸能和你一起**作为家长的一些经里和困惑，我希望我们能一起找到自己的答案。
现在的孩子们很开心，也真的很辛苦！我的孩子也不例外，每天除了完成学校的作业以外还要背棋谱、弹钢琴、打乒乓球、读课外书、还要腾出时间听百科故事，还要尽量保证户外活动一小时，很多人问我，能做到么，到目前为止每天在坚持。其实，看似课外的东西，其实给课内的学习奠定了非常良好的基础，非常好的锻炼了孩子的意志品质。
比如下棋，再输输赢赢的过程中，磨练了他的意志品质，锻炼了他的“逆商”———现在很时髦的一个词，学会了坚持。很多家长也会说，自己每天为了好的生活，自己多么多么辛苦，根本没时间管他这些。记得刚生了我儿子，一个大姐给我发了一个信息是这么说的“从今天起，母亲和女儿是你终身的事业，无论你有多少财富，无论你有多少功名，只要没做好母亲，没做好女儿，你的一生就是失败的一生”，这句话激励了我很多年。
所以，我一天也不敢怠慢，每天都在向我身边优秀的家长学习。
我从没有打过我家孩子，不管是犯了什么样的错误，这源于一本书叫《孩子，把你的手给我》。打孩子无疑是在用实际行动告诉孩子可以以大欺小，可以以强凌弱，打孩子是一件不可理喻的事情，而且，一个踩死蚂蚁的人能说自己伟大么？一定是会被别人鄙视的。
很多家长会说，孩子可以挑战我们的极限一次，而不是打架。我认为这是错的。这孩子毕竟是个孩子。他的行为一定有原因，但我们不知道。因此，孩子们犯的一个错误是原则性的，比如尊重老人，比如完成老师布置的任务。
我会非常严厉地告诉他，这是一个人，一个学生必须有素质，这必须不经过协商；第二种是很容易犯的错误。比如说，考试考得不好。我肯定是冷处理。
我会背着她研究这篇**，找出我考试不好的原因是什么，因为我没有准确掌握知识？还是有其他问题？这时，我会主动和老师沟通，找出原因。
要是知识点掌握的不好，还会找出一些类似的题，做做；要是行为习惯出问题了，我会从行为习惯着手关注他一阵子。而责备是徒劳的，只会形成对立，因为有的时候孩子无所适从，他找不到原因，更别说解决问题的渠道了，况且帮助他改掉错误是家长的天职；第三种就是鸡毛蒜皮的小事，我一般不多说，或者给他个眼神，够了。因此，我们很少有相反的情况。两天前，我们被撕裂了。中午，我接到**说，妈妈，本被撕破了。我们今天就开始练习吧。
我哈哈大笑，说行啊！说说笑笑就过去了。然后，每天完成作业后，问我，写的还好吗？所以，作为家长每次快要发怒之前我都要先问问自己“为什么”。
孩子不是我们的附属品。他们没有义务通过观察我们的情绪来生活。他们属于自己！
我的终极目标就是，不管孩子飞得多高飞得多远，只要一想起“妈妈”就觉得踏实。
下面我再说说学习方面的心得吧！
我们都知道学习方法有多重要，但如何实施呢？让我分享一些我自己的经验。
第一、 学习能力我觉得很重要。孩子只有懂得 “会学”，才能实现“学会”。注意、观察、记忆、思考、想象等是核心学习能力。
先说说注意力吧，比如孩子粗心了，绝对是注意力出问题了，这不是小问题是大问题，因为你会发现他在很多地方都会出现马马虎虎。另外，记忆，比如说，一个孩子读了很多遍课文后就不能背诵，这一定是由于注意力和记忆问题。记忆力包括听觉记忆力、视觉记忆力，背不会说明第一没用心看，第二没用心听，他读了，但是他没听见他读得是什么。
我家孩子，预习课文，读一遍要说清意思，读两遍是要背下来的，不能说一字不落吧，但是肯定**不离十。就是说，他读的时候不仅要用眼睛看，还要用耳朵听，只要这么做了，不是我家孩子哪个孩子都行，你们回去试试。
第二、 再说说逻辑思维能力。我的经验是，智力运动能很好地锻炼孩子的思维方式，有时一开始就单独学习是不好的。光靠多做几道数学题我认为治标不治本。
因此，逻辑思维能力差的儿童可以参加一些智力运动，拓展思维。
第三，让我们谈谈观察和想象。每一位家长都希望自己的孩子插上想象力的翅膀，飞向不可预知的未来。也恰恰是这种能力没法考核。
我是这么做的，每年要带孩子旅游两次，夏季和冬季，我的旅游就是一个地方，不图多，但是要让孩子大概有个感受；每当你有时间，你应该去森林或湿地公园，骑自行车，游泳，捕捉蝌蚪，虾等。只要有新的小吃店，我就带孩子们去试试。我觉得感觉不好总比没有好。他真的很难把孩子放在家里让他想象。
此外，85%的人依靠视觉来了解社会。我们只能让他们多听、多看、多感受。
第四，其实我想说的是，我最关心的实最重的孩子的心理问题。一个假期，我听到三个女孩因为早恋而跳楼。其中一个是我同事的孩子。孩子躺在山西医院。我想所有的父母都应该能够理解这种悲伤和无助。
我回来给儿子讲了，我说：“儿子，妈妈带你去看看那个姐姐，重要的是去看看那个悲伤无助的妈妈。
。”假如，我们能多一份理解，多一份尊重，假如我们把自己的面子看的轻一点，把孩子的感受看的重一点，假如我们真的能蹲下来用心倾听，孩子会和我们阴阳相隔么？这个话题太沉重了。
请我们家长一起，放下自己可怜的面子，放下自己卑微的架子，用心体会每一个孩子！
最后，我们也要说，我们的家长一定要尽力为学校做点什么，而不是盲目地要求老师和学校。这可不是拍马屁。我们用心想一下，如果抱怨老师、抱怨学校多么多么的不好，就主动给孩子找了一个不作为的理由。
再说，老师也是人啊，学校也是社会的组成部分啊，他们都不可能脱离社会这个大环境而存在，所以，他就一定会有强项和弱项，这很正常，我们不也是么？我们在要求别人的时候是不是也要想想我们又做了些什么？这绝对不是在拍老师的马屁，因为这样做了伤害的一定是我们的孩子，因为他没有判断能力，我们的这种行为恰恰给孩子找了一个冠冕堂皇的逃避和不作为的理由，教会孩子的是抱怨和推卸责任。
我经常会告诉孩子，你是第一次当孩子，我也是第一次当妈妈，假如我哪点做的不好，你一定告诉我，相信我会努力的！
我们每一个家长都要感谢我们孩子，谢谢他们给了我们做家长的机会，我们也一定要努力爱、学会爱，不辜负孩子的信任，对得起孩子赐给我们的这个美丽而神圣的称呼！
请让我们，在座的各位家长，给辛勤工座的园丁和我们骄傲的孩子们最热烈的掌声！
谢谢大家！ 《二年级家长会家长演讲稿》
尊敬的老师、各位家长朋友：
我很高兴，今天能在这里和大家一起交流，如何给孩子的成长提供更好的家庭教育，如何让家庭教育和学校教育密切地合作的问题。其实我觉得这个话题，有点大，作为一个小学低年级孩子的父亲，我和大家一样，倾注了大部分的时间和精力，在培养孩子这件事情上。这些年来，有过迷茫、有过不解、有过困惑、也有过欣慰。
如果说有什么收获，值得在这里和大家交流的话，其实也很简单，那就是我终于搞明白了孩子在小学这个阶段，最需要的是什么。答案也很简单，我认为在小学阶段，孩子真正需要从我们父母那里得到的，也是对孩子今后影响最为深远的，其实只有两样东西：一个是父母的时间，另一个是父母的榜样。
为什么这样说呢?因为教育环境至少有社会教育、家庭教育、学校教育三个环境，而在这三个环境中，毋庸置疑，社会环境的作用是我们人为的力量几乎不可能改变的，事实上也是影响最大的，比如十年浩劫，造就了一大批既有理想有追求有文化又能经历任何人生风雨的一代人，他们现在正在担任国家的高级干部、掌握着国家的前途和命脉。但不会再有十年的灾难，也不会再有这样的社会环境。
我们的孩子现在不会有他们那样坚定的革命理想和高尚的人生追求。再比如说，有很多家长一说起孩子的事情，就很豪迈地说我们小时候就怎么怎么样，怎么现在就怎么怎么样了。其实这个不怨孩子，也不怨我们的家长，是社会变了，社会变了，我们就都得跟这变。
所以我想先说一说社会环境。我国正处于社会转型时期。客观地说，经济的快速发展已经颠覆了许多人的人生观和价值观，甚至人生观。就个人而言，我们每天忙碌似乎只有一个目的，那就是赚钱。
这个目的听起来很高调，似乎无可挑剔。但如果我们以牺牲孩子的教育为代价赚钱，那是不值得的。这就很自然地过渡到了家庭环境。
在如此大的社会环境影响下，我们的家庭，硬件环境变得更加高端，物质环境变得更加豪华。但是，我们的许多父母都致力于各种社交活动，人际关系和工作。 在我们的生活中，似乎永远没有足够的事情要做。对一个孩子来说，唯一能给他的就是钱，以及可以用钱交换的东西。
但我们几乎都有这样的感觉：钱多少就够了？好像是个无底洞。这就像是一个为了某个遥远得几乎不可能达到的目标而一路狂奔的人，眼睛里和心里只剩下那个看起来近在眼前却永远不可能真正到达的目标，其他的就什么都没有了。
我想你会害怕。 如果您有机会停下来想一想，那么在奔腾的过程中您会摔倒还是丢失一些东西？ 答案是肯定的。
每学期,黉舍都要进行家长会,家长会上少不了班主任的谈话,下文是为人人精选的二年级家长会班主任演讲稿范文,接待人人浏览赞赏.
第一条：二年级家长会班主任讲话
您们好！每学期开学初咱们黉舍都要进行家长会,以是我也不消再做甚么自我先容.起首,请同意我代表班上所有科任先生向列位家长的到来暗示热闹的接待和衷心的谢谢,谢谢你们对我们班门生的体贴和爱护,谢谢你们对咱们班组事情的鼎力大举支撑.
本日约家长伴侣来,和咱们教员一路,召开此次非凡的集会,首要目标便是研讨一下这一学期同学们面对的进修使命,制定好步伐,经由过程咱们三方的配合起劲,搞好门生的事情,使每位学生在本学期都能获得或多或少的前进,为使每一位同砚都康健、活跃的生长而配合起劲.可以说,本日此次家长会意思庞大,我但愿人人集思广益,真正把此次家长会开成是有意义的家长会.
第一个方面,说说习性的养成.
关于小学生来讲,重点是培植孩子养成精良的行动习性,有了精良的行动习性能力更好的进修,精良的习性应从小培植,逐步养成.有位哲学家说得好：收获行动,劳绩习性;收获习性,劳绩性情;收获性情,劳绩运气.
精良的习性是胜利的一半,当你的孩子处在人生路途上一个首要的起跑线上时,作为家长应当做到：
首先要培植孩子有精良的遵照时候的习性.
咱们黉舍的作息时候是：早上7：30到校,午时11：
25下学,下昼1:30黉舍开大门,4：20下学.
但愿家长要催促孩子定时上学,定时回家.不要过早到校,从上学期时候看,我发明有些门生每每早到,有的孩子7点多一点就等在校门口了.关于这类征象我可以或许懂得,由于有的家长很早要下班,趁着下班以前把孩子送到黉舍,然而,假如如许做,会给您的孩子增加了许多不安全的隐患.
由于许多家长把孩子留在校门口当前,本人有工作先走了.孩子在校门口的这一段时候就成为了管理上的空档,不测也经常在这个时间产生.以是要揭示家长们注重不要过早把你的孩子送到黉舍.
第二，要培养孩子良好的行动习惯
我发明我们班另有大部分的同砚由家长经办着生存中进修中的统统,比方收拾整顿书包,预备次日上课用的学具.当然,在最后的时间,孩子忘带书籍、忘带文具盒,等都是不免的,关于这类情形,家长不要太过嗔怪,要赞助孩子加强自负,疏导孩子当真细心地准备好进修用品的习性.行动习性的另外一方面便是功课的定时实现,有时候先生没有安置书面功课,但一些实践性的举止功课和读一读、说一说、背一背的行动功课仍是有的,要注意揭示孩子当真实现好.
家长天天检察孩子功课是不是当真,读、写、算、默、背是不是过关,有题目实时解救.还要抽出一些时候听孩子说一说(本日学会了甚么,黉舍、班级里发生了那些无味的事),以便家、校合营,催促孩子更好进修;鼓动勉励孩子听播送、看课外书和消息节目等,为孩子预备几本有利的课外册本并催促他天天定量浏览,养成念书的好习惯.
最初便是培植孩子用心听讲的习性.
小学二年级下期的进修内容多、先生讲解常识的次数也不会一遍各处重复,是以需求教导孩子上课听讲集合注意力,存眷先生提出的每一项请求.
对家长教导孩子的一点倡议：
1、孩子从心理学角度来讲,处于分外擅长仿照的时代,家长的一言一行对孩子的影响很大.列位家长应注意平常教养,给本人的孩子予踊跃影响.要知道孩子便是怙恃的一壁镜子.
2、注意家庭教导的一致性.
3.创建一个好的公司，放下架子
4、纠正孩子的关键性瑕玷时必定要注意思量成熟,抉择最好地址和机遇.能够应用生存实例、影视作品中详细、生动、抽象的货色赞助孩子懂得对与错、是与非、善与恶等基础道德观点.在日常平凡举行教导时更要周全懂得孩子,并赞助孩子正确地意识本人的好处和缺乏,严峻请求;千万不要不分黑白,为孩子护短.
5、制造友爱、祥和、稳固的家庭氛围.一个整天打骂题目成堆的家庭无益于孩子的康健生长.
6、制造一种精良的常识环境,最少孩子进修要有一个好的小环境,不求高等,但求空气,防止不必要的家庭漫谈.
7.对孩子要严峻请求.千万不得不负责任的放任,不论不问,曩昔听一些家长说过,我们家的谁谁谁在屯子两口子目不识丁,孩子也还是上名牌大学.
实在农夫的享乐耐劳,俭朴的质量,在潜移默化的培植和塑造着孩子的性情.
但愿家长能做到如下几点：
①支撑全部先生的事情,提出珍贵的看法及倡议;
②制造精良的育人环境,尽可能抽时间与孩子们在一起,常常与孩子相同,擅长发明他们的甜头,耐心肠疏导孩子精确对待本人的缺乏.并赞助他们矫正瑕玷;
③ 让孩子多读健康的课外书；
④精确对待孩子的分数(不要觉得分数便是统统,测验分数高,要疏导孩子不要得意,分数不现实,应当与先生、孩子一路研讨题目的地点).
为了孩子们的康健生长,咱们走到一路来了,为了咱们的现实,咱们必需一路起劲,完成这个现实,教员违心从一点一滴做起.列位家长,让我们多给孩子一点关爱,作为先生,我会象看待本人的孩子同样,看待每个门生,班主任对门生不但要赋予体贴、爱护、鼓动勉励、鼓动、辅导、开导等,使师生之间瓜葛融洽、自在、友爱,并且要对门生严峻请求,严加管束.惟有做到宽严过度,严爱对立,方能有效地培植门生精良思维质量、行动习性.
我也衷心但愿大家能支撑我的事情.最初,祝贺咱们全班每一位同砚都象活跃的雏鹰展翅飞行！祝贺每一位家长健康快乐！
第二章：二年级家长会班主任致辞，尊敬的家长，您好！
谢谢你们在百忙当中抽时间来列入本日的家长会,从列位家长到会的情形能够看出,你们对孩子的教导异常看重,也异常谢谢你们对黉舍和班级事情的鼎力大举支撑与赞助.咱们本日能有机遇坐在一路,是为了一个配合的目标,那就是为了孩子的进修、为了孩子的前进.咱们这个班升入二年级后任课先生简直都发生了变迁,以是,借此次家长会和家长们也相互意识一下.
(自我先容)
扶养和教导孩子是一项艰辛和富裕兴趣的事情,看着孩子一天乾坤长大,一点点地前进,再费力再累咱们心坎也是甜的也是欢跃的.以是我违心和列位家长一路起劲,让我们的孩子更伤心、更康健地去进修和生存.本日咱们此次家长会的议题主要有如下几个方面：
一、班级先容,
二、交换本学期的事情构想,
三、懂得孩子的在校体现,孩子的不良行动习性及改正,
四、教训交换.
一、上面我先先容一下我班的基础情形
我们班有门生44人,男生23人,女生21人.
1、人格方面：我应当很自大的说,我们班的同砚都很棒.虽然他们另有如许那样的缺乏,但他们的德性都是好的.
2、进修方面：咱们日常平凡常说,十个指头有长短,而门生与门生之间也是不一样的,他们异样存在着根底,智力,毅力等方面的差别.因此在学习上也体现出千差万别.
有些同砚上课当真听讲,踊跃谈话,问题优秀.有些同砚娴静外向,上课虽当真听讲,但,谈话甚少,问题较为现实,但,另有前进空间.有些同砚上课不当真,功课不实现,问题使人堪忧.
上个学期,期末测验,平均分79.1,,问题差强人意.子细阐发了试卷,缘故原由不外乎根底常识不踏实,审题不当真,做题马糊,敷衍了事.
然则,真正由于不会做而考的欠好的门生实在并非不少.大部分门生是不当真做造成的.本学期开学至今,咱们恰好教授教养完后面两个单位,上周测试,平均分86.
3分,略有前进,不及格的孩子人数减少了,另有一个孩子不及格.考的欠好的很大要素仍然是大意造成的.上面咱们要褒扬在新学年中体现较优异的孩子.
(1)褒扬进修优异的同砚.戴佳凝、林佳雯、郑信华、陈静、葛炳南、李子涵、林锦兴、王世敏、邱雯璐、邱琳
(2)褒扬上课当真听讲的同砚.戴佳凝、林佳雯、邱雯璐、邱琳、陈静、李子涵、林锦兴、练纪航、侯伊琪、张子霞
(3)褒扬上课谈话踊跃的同砚.林佳雯、邱雯璐、邱琳、戴佳凝、侯伊琪
(4)褒扬誊写当真的同砚.陈静、邱琳、戴佳凝、李悦、侯伊琪
(5)褒扬有前进的同砚.刘超军、邱龙艺、谢章华、张子霞
3、行动标准下面.这点是让我最头疼的,我教了12年的书,也当了12年的班主任,然则,这个班是最让人头疼的,体现在哪些方面呢？起首,也许是曾经养成为了随意想讲话就讲话的习性,刚开学的时间,班级乱七八糟的,就连先生曾经到了班级,他们依然熟视无睹,连续讲话.
早读午休,先生还没到位,基础便是一个字乱.第二,值日生历来不知道要扫除卫生.就算先生揭示强调了,依然有偷跑,随意乱扫的征象.
针对这些题目,我花了有数的精神,时辰仆从,这管,那管.以至于,刚开始有个孩子说,邱先生好凶啊！听到这句话,我心里很不是味道.
然则,使人快慰的是,经由一段时候的治理,班级面贸仍是发生了许多变迁,头几天,黉舍少总还褒扬我们班现在在二年段中是体现最佳的一个.
二、接下来谈谈本学期的事情构想,以利于我和列位家长在孩子教导目的上杀青同等,获得最好教导结果.
一。让每个孩子都有机会展示自己，
从本期开端,我将让每一个孩子都有展示本人的机遇,让每一个孩子都有机遇到场班级治理的部队.先生在班级的时候是无限的,惟独孩子学会自我治理,班级能力加倍井然有序.刚开始大概有些孩子是不懂怎么样治理的,也不敢治理,以是今朝这个阶段,我先挑拣了几个比拟敢管也会管的孩子负责班干部,未来逐步会让大部分的孩子来介入班级治理.
也但愿家长们能鼓动勉励本人的孩子敢于体现本人,踊跃列入班级举止及班级治理.
2、让孩子学会自立进修
家长和同志们可能对“自学”这个词有点兴趣。几千年来，我们的孩子在学校里是老恃教的，在家里是父母教的？不错,可是,时期分歧了,咱们的教导观点也要随着转变,在这个常识激增的时期,要让孩子将来在社会上更稳的安身,
仅仅控制必定的常识是不敷必需进修伴有平生是以,孩子就必须学会自立进修那末作为家长怎么样在家庭教导培植孩子自立进修才能怎么样先生黉舍教导构成协力,这也是我久久思索的一个题目咱们不少家长天天事情很忙,,那就是让孩子保持做一件事每天做,不停歇.在不知不觉中向他们渗入一个人生事理,那就是：持之以恒,滴水成渊.
家长能够给孩子规划天天学几个词语天天读一篇短文天天十道题等等,并让孩子将这些结果天天记录在一张纸上,贴在墙上关头必定要让孩子看到本人问题,他会大为诧异.哇,这么多呀！)或是天天积存的,用夹子收拾整顿在一起,等一段时候,他会看到他问题如许保持上去就可以潜移默化奉告孩子一个事理,日积月累,积少成多.
不怕少,就怕保持保持了就会劳绩.当孩子劳绩,取得了问题,他会认同这类做法当前自发进修习性就养成为了不消再让家长催了.这期中咱们能够应用多种要领鼓动勉励孩子表示疏导法等.
孩子在此过程当中,为了一个目的起劲实现一个又一个目的最初造诣目的此外家长能够依据本人童年的一些旧事,和一些亲自实际本身感触感染,想一些无味多样疏导体式格局疏导孩子培植自立进修的好习惯列位家长交换孩子的在校体现,针对孩子涌现的不良行动习性举行改正.
各位老师，各位家长：
大家好！
很荣幸能在这里和大家探讨作为家长的一些心得和困惑，希望我们一起努力找到适合我们自己的答案。
现在的孩子很幸福，但也真的很辛苦！我的孩子也不例外，每天除了完成学校的作业以外还要背棋谱、弹钢琴、打乒乓球、读课外书、还要腾出时间听百科故事，还要尽量保证户外活动一小时，很多人问我，能做到么，每天在坚持。其实，看似课外的东西，其实给课内的学习奠定了非常良好的基础，非常好的锻炼了孩子的意志品质。比如下棋，再输输赢赢的过程中，磨练了他的意志品质，锻炼了他的“逆商”———现在很时髦的一个词，学会了坚持。很多家长也会说，自己每天为了好的生活，自己多么多么辛苦，根本没时间管他这些。记得刚生了我儿子，一个大姐给我发了一个信息是这么说的“从今天起，母亲和女儿是你终身的事业，无论你有多少财富，无论你有多少功名，只要没做好母亲，没做好女儿，你的一生就是失败的一生”，这句话激励了我很多年。所以，我一天也不敢怠慢，每天都在向我身边优秀的家长学习。
我从没有打过我家孩子，不管是犯了什么样的错误，这源于一本书叫《孩子，把你的手给我》。打孩子无疑是在用实际行动告诉孩子可以以大欺小，可以以强凌弱，打孩子是一件不可理喻的事情，而且，一个踩死蚂蚁的人能说自己伟大么？一定是会被别人鄙视的。很多家长会说，孩子一次一次的挑战我们的极限，不打不行啊。我觉得，错了，孩子毕竟是个孩子，他的所作所为一定是有原因的，只是我们不知道而已。所以，孩子犯的错误，一种是原则性的，比如说尊重老人，比如完成老师交给的任务。我会非常严厉的告诉他，这是一个人，一个学生必须具备的素质，这个必须做没商量；第二种是很容易犯的错误。比如说，考试考得不好。我肯定是冷处理。我会背着她研究这份卷子，找出是因为什么没考好，是知识点掌握的不准确？还是有其他问题？这个时候，我一定会主动和老师沟通，找找原因。要是知识点掌握的不好，还会找出一些类似的题，做做；要是行为习惯出问题了，我会从行为习惯着手关注他一阵子。而责备是徒劳的，只会形成对立，因为有的时候孩子无所适从，他找不到原因，更别说解决问题的渠道了，况且帮助他改掉错误是家长的天职；第三种就是鸡毛蒜皮的小事，我一般不多说，或者给他个眼神，够了。因此，我们很少出现对立的情况，前两天，被撕本了，我中午就接到电话说，妈妈，本给撕了，今天开始练字吧。我哈哈大笑，说行啊！说说笑笑就过去了。然后每天写完作业问我，字写的行么？所以，作为家长每次快要发怒之前我都要先问问自己“为什么”。
孩子不是我们的附属品，没义务靠观察我们的喜怒哀乐活着，他属于他自己！
我的终极目标就是，不管孩子飞得多高飞得多远，只要一想起“妈妈”就觉得踏实。
下面我再说说学习方面的心得吧！
学习方法大家都知道有多么重要，但是如何贯彻呢，讲讲我自己的一些经验吧。
第一、学习能力我觉得很重要。孩子只有懂得“会学”，才能实现“学会”。而注意力、观察力、记忆力、思维力、想象力等等这是核心学习能力。先说说注意力吧，比如孩子粗心了，绝对是注意力出问题了，这不是小问题是大问题，因为你会发现他在很多地方都会出现马马虎虎。再说说记忆力，比如孩子读课文读了很多遍都不会背，那一定是注意力和记忆力都出问题了。记忆力包括听觉记忆力、视觉记忆力，背不会说明第一没用心看，第二没用心听，他读了，但是他没听见他读得是什么。我家孩子，预习课文，读一遍要说清意思，读两遍是要背下来的，不能说一字不落吧，但是肯定xxx不离十。就是说，他读的时候不仅要用眼睛看，还要用耳朵听，只要这么做了，不是我家孩子哪个孩子都行，你们回去试试。
第二、再说说逻辑思维能力。我的经验，智力体育运动可以很好的锻炼一个孩子的思维方式，单靠学习有的时候不是太好下手。光靠多做几道数学题我认为治标不治本。所以，逻辑思维能力不好的孩子，可以做参加一些智力体育运动，开拓一下思维。
第三、再说说观察力和想象力吧。每一个家长都希望自己的孩子插上想象力的翅膀飞向无法预知的未来。也恰恰是这种能力没法考核。我是这么做的，每年要带孩子旅游两次，夏季和冬季，我的旅游就是一个地方，不图多，但是要让孩子大概有个感受；一有时间就要去森林或湿地公园，骑骑车游游泳，捉捉蝌蚪啊、虾啊什么的。只要有什么新的小吃店啊什么的，我都会带孩子去尝试，我觉得，即便是感觉不好也比没感受要强。把一个孩子放在家里让他去想象，实在是为难孩子。而且，85%的人是靠视觉去了解社会，我们只能让他多听多看多感受。
第四、其实最想说的就是眼下最关心最沉重的孩子的心理问题。一个假期，听到三个女孩子因为早恋跳楼了。其中一个是我同事同学的孩子，孩子躺在山西大医院，我想所有的家长都一定能体会，那种悲伤和无助。我回来给儿子讲了，我说：“儿子，妈妈带你去看看那个姐姐，重要的是去看看那个悲伤无助的妈妈。”假如，我们能多一份理解，多一份尊重，假如我们把自己的面子看的轻一点，把孩子的感受看的重一点，假如我们真的能蹲下来用心倾听，孩子会和我们阴阳相隔么？这个话题太沉重了。请我们家长一起，放下自己可怜的面子，放下自己卑微的架子，用心体会每一个孩子！
最后还想说一下，我们家长也一定要尽量自己的力量为学校做点什么，而不要一味的要求老师和学校。这可不是拍马屁。我们用心想一下，如果抱怨老师、抱怨学校多么多么的不好，就主动给孩子找了一个不作为的理由。再说，老师也是人啊，学校也是社会的组成部分啊，他们都不可能脱离社会这个大环境而存在，所以，他就一定会有强项和弱项，这很正常，我们不也是么？我们在要求别人的时候是不是也要想想我们又做了些什么？这绝对不是在拍老师的马屁，因为这样做了伤害的一定是我们的孩子，因为他没有判断能力，我们的这种行为恰恰给孩子找了一个冠冕堂皇的逃避和不作为的理由，教会孩子的是抱怨和推卸责任。
我经常会告诉孩子，你是第一次当孩子，我也是第一次当妈妈，假如我哪点做的不好，你一定告诉我，相信我会努力的！
我们每一个家长都要感谢我们孩子，谢谢他们给了我们做家长的机会，我们也一定要努力爱、学会爱，不辜负孩子的信任，对得起孩子赐给我们的这个美丽而神圣的称呼！
请让我们，在座的各位家长把最热烈的掌声送给我们辛勤的园丁和让我们为之骄傲的孩子！
谢谢大家！
2020年小学二年级家长协会家长代表发言
以下是小学二年级家长协会家长代表的发言介绍。我希望我能帮助你！
2020年小学二年级家长协会家长代表发言
亲爱的老师、家长和朋友们:
我很高兴今天在这里与大家交流如何为孩子的成长提供更好的家庭教育，以及如何使家庭教育和学校教育紧密合作。事实上，我认为这个话题有点大。作为小学低年级孩子的父亲，我和其他人一样，把大部分时间和精力都投入到孩子的训练上。
多年来，曾经有过困惑、困惑、困惑和解脱的时候。如果这里有什么值得和你交流的，其实很简单，也就是说，我终于明白孩子们在小学这个阶段最需要什么了。答案也很简单。
我认为在小学，孩子们真正需要的来自父母的东西也是对他们孩子未来最深远的影响。事实上，只有两件事:一是父母的时间，二是父母的榜样。
你为什么这么说？因为教育环境至少有三种环境:社会教育、家庭教育和学校教育。
在这三种环境中，毫无疑问，社会环境的作用对于我们来说几乎不可能被人类力量改变。事实上，它也是最有影响力的。例如，十年的灾难造就了大量既有理想又有文化的人，他们可以经历任何人生风暴。
他们现在是国家的高级干部，控制着国家的未来和生命线。但是十年的灾难不会再次发生，这样的社会环境也不会发生。我们今天的孩子不会像他们一样有坚定的革命理想和崇高的生活追求。
例如，当许多父母谈论他们的孩子时，他们大胆地说出我们年轻时的样子和现在的样子。事实上，这并不怪孩子或我们的家庭领袖。社会已经改变了。
如果社会发生了变化，我们必须跟随这一变化。所以我想先谈谈社会环境。我国正处于社会转型时期。
客观地说，经济的快速发展颠覆了许多人的人生观和价值观，甚至他们的人生观。就个人而言，我们每天忙碌似乎只有一个目的，那就是赚钱。这一目的令人印象深刻，似乎无懈可击。
但是如果我们以牺牲孩子的成长为代价来赚钱，那就不值得了。这是向家庭环境的自然过渡。在如此大的社会环境的影响下，我们的家庭和硬件环境变得更加高档，物质环境变得更加奢华。
然而，我们的许多父母致力于各种社会活动、关系和工作。似乎在我们的生活中总会有无穷无尽的事情要做。对一个孩子来说，可以给他的可能只是钱和可以用钱交换的东西。
但是几乎我们所有人都有这样的感觉，多少钱就够了？似乎是个无底洞。这就像一个人为了一个几乎不可能达到的遥远目标一路奔跑。
他眼中和心中唯一剩下的就是看起来近在咫尺却永远无法实现的目标，剩下的什么都不是。我想每个人都会很害怕。如果他们有机会停下来想一想，他们在匆忙中掉了或丢了什么吗？
答案是肯定的。
我们的孩子上小学已经快两年了。经过仔细计算，孩子们花在班主任张老师身上的时间比其他老师多得多。自然，孩子们对班主任的感觉会更强烈。
我们认为张老师是一个非常普通的小学老师，但是她爱她的学生和她自己的工作。不管是在学习还是做事情，他都耐心地教孩子们。张老师完全理解儿童语言发展的重要性。
语言是思维的外衣。语言能力的提高可以极大地提高儿童的学习能力，促进思维的发展。当孩子们回家时，我们听了他们的反馈，知道老师为每节课都精心备课，让教室充满活力，这样孩子们回家时就会喜欢拿起书大声朗读课文。
儿童的智力发展插在“语言的翅膀”上，这样儿童就可以飞得越来越高。
正如古语所说，当树木繁茂时，它们必须牢牢扎根。教师要完成传道、授业、解惑的任务，特别是要长期开展教育研究工作，必须有坚实的基础。在每次家长会上，我发现许多家长都被张老师包围着，张老师想更多地了解他们的孩子。
她小心翼翼地回答他们。我们说当一名班主任很难。面对几十个孩子，我天真活泼，调皮捣蛋，但张老师说:
我有这么多可爱的孩子和这么信任我的父母，我会更加努力做老师应该做的一切！
微妙之处能更好地反映一个人的人格魅力。我们的父母感谢学校培养了这么好的老师。他们真诚的话语和忙碌的身影让我们的父母对选择傅元帅小学感到更加遗憾。
上述由二年级小学生家长协会家长代表所作的发言可以帮助你！
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