通过撰写文章，学生能够整合思想并展现出理性和情感。作文也能够通过文字传达出自己对人生的态度和信仰。一篇出色的文章能够吸引许多读者的关注。那么，如何才能写出高水平的作文呢？幼儿教师教育网的编辑整理的“写雨天的作文”将会提供一些重要的知识，供您参考和使用。希望您能够从中受益，取得学业上的进步！
在我的眼中妈妈是一位仁慈而又平和的我，妈妈有洁白漆黑的长头发。大大的眼睛挺挺的鼻子下有一单会关怀己的`嘴巴，而且总是带着浅浅的微啼。
妈妈每天早伏晚回的奔走着，把我跟爸爸照料的无所不至。所有的野务活妈妈齐包了她一地到晚老是忙个不停。
妈妈的脸有时很怪僻，该她望睹我做作业玩小动息时妈妈的脸就像雷私领怒一样突然一下子就变得十分严格，脸一下就阴了。此时，尔会立刻细心、认真的干作业。
每应我作了一件恶事或着测验得了100分时，妈妈的脸就会像太阳公公一样含没残暴的笑颜，在她慈祥的脸上写着幸福取满意，这时，我的晴天就到了。
无论“晴天”或“雨天”，妈妈你皆是我最爱戴的人。
沙沙沙，沙沙沙，啊！下雨啦，看呐，它们犹如夏日的阳光，四处落在了校园。下雨的时候，整个校园仿佛蒙上了一层薄沙。
这雨是什么？是地球哭出的泪水吗？小草接受着甘甜的雨水，显得更绿更嫩了。再锦绣的花儿眼前，小草没有低头酡颜，而是仰起头展示自己的威风。远眺望去，一片片绿绿在校园里努力展示自己，让校园更美。
在窗户边，不着名的大树在为教室里的孩子祈祷，他们别生病淋雨啦，也在掩护幼小的荏弱的花儿，树叶被雨点拍打着，可树叶牢牢地捉住树枝，不想离开。
雨中的校园是薄纱的天地；雨中的校园是地球母亲哭泣的地方；雨中的校园是小草展示的舞台；雨中的校园是大树保护的对象。我爱多姿多彩的校园！我爱雨中的校园。
早晨，外面一片朦胧。远远的传来一两声清脆的鸟叫。面前朦朦胧胧的，仿佛进入了仙境。令人神往的学校又会是怎样一番景象呢？快随我来看看吧。
雨，他帮树洗了个澡。原来灰蒙蒙的树叶，竟然变得像无瑕的翡翠般晶莹透亮。走廊旁也喧闹起来。在旷地上偶尔有几个人打着伞经由。就像在雨中开了朵朵五彩斑斓的花朵，锦绣极了。
雨开始砸向地上的小水洼。落在水洼中的雨点儿，绽开了一朵朵银花，一颗颗银珠，闪亮无比，晶莹剔透。雨打在窗户发出“滴答滴答”这时的天似乎一个大筛子，正永不厌倦的把硬币似的雨点儿洒向大地。雨打在树上发出美妙的音乐。似乎一位精彩的钢琴家在弹奏着悦耳的音乐。
这就是雨中的校园，一个锦绣的校园。
连续下了几天的小雨了，有人厌恶下雨，看到下雨情绪就不好，很烦躁；有人钟爱下雨，下雨浪漫有情调，绵绵细雨不用撑伞，很随意，很潇洒！我，钟爱在下雨的天气躺在被窝里看看书，那时的雨是很大的，天空是乌云密布的；钟爱在下雨的天气坐在阳台上，喝喝茶聊聊天，那时的雨是细密的，天空是微蓝的；钟爱在下雨的天气雨中漫步，享受丝雨在脸上的抚摸，那时的雨是微小的，天空是带点阳光的……最近的雨是不定期的时大时小，大的时候早上不想出门，但不得不撑着伞去上班，小的时候想出去走走，但不得不在办公室对着电脑坐着……要想在雨天持续干爽的情绪实在很难，身上的湿会影响到心里。淅沥的雨声就像是弹奏的一首曲子，情绪好时听着轻快，情绪差时听着厌烦，生活当中又如何能十全十美，人生又如何能心随我愿。记得在五台山许愿的时候我说了一句：心随我愿。但是我知道这是不可能的，不是我随便许下了愿望对佛祖不敬，正因我心里还是期望佛祖能帮忙我达成所有的心愿……周六要去贵州了，情绪还是好的，我是个比较钟爱玩的人，个性期望出去旅游旅游，一年能有个2、3趟很开心的了，毕竟比起一些人来我还是幸运的，我还能有时刻出去走走。一向说：有时刻的时候没钱，有钱的时候没时刻。很多人都这样，因此难
得的旅游总是让人有点兴奋，出发的前一天晚上还睡不着觉，就像在学校里一样一点也没变。我还是期盼晴天的到来……雨天，偶尔的乐趣……人生，总是晴雨天交替着……
我望着窗外纷纷飘落的雨，似乎在吐露人间的感伤。人是万物之灵，有丰沛的情感与细腻的思想和无穷的生命力。然而，人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。雨天这熟悉的情景，再度唤起我那昔日的思怀。
雨依然下着，从窗口吹进了一丝凉意，我打开抽屉，看见一张卡片，是我最爱的妈妈所勉励的话，此时，我心中彷彿突然燃烧起熊熊烈火，一股无法形容的暖流，流入了我的心中，看到母亲在那繁忙中所写的言语，眼泪不禁从眼眶流了出来。啊！这时，我的面颊热烘烘的，在这个充满挑战的世界，虽然不能凡事尽如人意，但只求尽心尽力！
雨好似在吐露它的心声，哭得更悲伤；寒风，静静的听着，竟也不禁哭嚎了起来，而我心中的烈火，燃烧得更烈了，怀念的情怀，令人无法阻挡，我的眼泪告诉我：世上没有不散的筵席，世上万物，不可能永远在一起的！
雨停了，停止了它那热诚的诉说，而我心中的烈火，也好像被这场雨浇熄了。唉！人间充满了悲欢离合，也存在了“喜、怒、哀、乐”，朋友！好好珍惜你现在所拥有的一切吧！
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