常言道，优秀的人都是有自己的事先计划。幼儿园教师在工作过程中，都需要提前寻找一些资料。资料一般指生产、生活中阅读，学习，参考必需的东西。有了资料，这样接下来工作才会更上一层楼！那么，你知道有哪些常见幼师资料吗？小编特意为大家收集整理了“校长竞聘述职报告4篇”，欢迎大家与身边的朋友分享吧！
尊敬的各位评委，大家下午好！
我叫张XX，是XX中学的一名教师，在此非常荣幸地向您们作校长竞聘述职报告。
首先，我要感谢学校给予我这次竞聘的机会。我是在这所学校度过了整整十年的学生时光，毕业后进入学校工作已经有十年的时间。这是我非常熟悉的校园，也是我热爱的事业，我拥有这样亲密的联系和深厚的感情，所以我非常希望能够成为这里的校长，为学校的发展和繁荣作出更多的贡献。YjS21.CoM
作为一名教师和领导者，我始终坚持教育为本的理念，坚信学生的成长是教育最终目标，学校的发展也应该以学生的成长为本。因此，在学校工作的这些年里，我一直致力于推进教育改革和创新，以不断提高教育质量为目标，为学校的发展注入新的动力。
在传统教育与现代教育的交汇点上，我们需要思考的是如何将先进的教育理念落实到教育教学实践中。作为一名教育工作者，我一直在寻求新的教育方式和方法，在努力创新和探索中，推动教育不断发展。除了传统的课堂教学外，我还积极推进形式多样的多媒体教学、小组合作和项目式教学等创新方式，以激发学生的学习兴趣和主动性，让学生在学习中获得更多的成长。
在今天这个快速发展的时代，未来教育的核心是技术和科学，我们需要小学生就能接受的理解能力和方法。从这个角度看，在教育技术领域的研究和应用已经变得越来越重要。为此，学校应该加强对课堂教学、在线教育等教育技术的研究和应用，以促进教育的快速进步。同时，为提高学生的学术成就，学校需要加强学生的基础、综合实力等方面的培养和提高，建设更加合理、有效的教育评价体系，从而更好地激发学生的学习热情和科研创新的灵感。
此外，学校管理团队的建设和队伍素质的提高，也是我关注的方向。学校管理需要科学的体验、信息科技与财务、人力资源等各方面的综合能力。为此，学校应该注重制定规范化的管理制度，加强管理人员和教师的培训和晋升机制，提高管理人员和教师的素质和管理水平，加强与上级教育部门、教师和家长的沟通和协调，使学校管理得到更好的保障。
最后想说的是，作为校长的候选人，我需要以身作则，树立正确的师德、党性和家风，并在工作中不断追寻创新，以更高的教育为生命的意义和追求，在各方面争取做出业界新标准，积极引导学校可持续发展，促进学生的正向发展。作为一名教师，我很荣幸能够有机会参与到学校的竞聘工作，我将最大限度地发挥自己的实力和潜力，拥抱接受学校的青睐，提高自己的整体素质和自信，更好地服务学校，为学生和教育事业的发展作出更大的贡献。谢谢!
尊敬的评委、大家好！
我是本校教师张某某，感谢大家能在百忙之中抽出时间参加本次校长竞聘会。今天，我非常荣幸能够在此为大家发表述职报告，展示我在教育领域的成就和学校管理方面的理念。
一、教育理念
教育是一种重要的社会使命，我们不仅需要关注学生的学习成绩，同样需要关注学生人格的养成和全面发展。因此，我采用的教育理念是“融合教育，发展全人”。即，全面贯彻立德树人的方针和教育部要求，注重个性、多元，以收获创造性发展、具备竞争力和适应性的人才为目标。
二、教育实践
作为一名教育工作者，我的责任是教育教育生和帮助他们成长。同时，我的工作重点是帮助学生超越课堂学习和学科学习，包括自我发掘能力、创意能力等方面。
在这方面，我运用创新性教学方法来增加学生的学习兴趣和学科学习成绩。比如，我喜欢组织学生进行小组讨论、自习课程和同学评价等活动，增加学生之间的互动，培养学生团队合作能力和竞争意识。同时，我的课堂教学强调培养学生的思维能力和实际应用能力，鼓励学生参加社区、学校领导组织的课外活动并争取获得奖项。
三、学校管理
作为一名校长，在教育管理方面，我的重点是教学环境和教师教育。为了让学生有良好的学校环境，我将向学校投资建设新的图书馆、实验室和多媒体教室，打造现代化教学设施。同样，我将建立教师培训课程，持续提升每一位老师的教学水平和专业素养，实现学生与教师之间的良性互动。
四、未来规划
最终，我希望为学校提供长期的规划和实施支持，包括继续扩大学校规模和网络化-enabled学习，进一步改进学校设施和兴趣小组活动。同时，我将推进教学和管理研究，以不断提高我们的教育、管理和领导能力。
感谢大家，这就是我的述职报告。如果我能成功当选为校长，我将竭尽全力将我在教育领域多年的经验和经验付出给学生和教师，以及在较短时间内确保学校进步，以提高学生的综合素质。谢谢！
尊敬的评委、各位领导、亲爱的同事们：
我很荣幸能够站在这里，向大家述职竞聘校长一职。首先，我要感谢学校领导和所有教职工对我的信任和支持，是你们的关心和支持让我更有信心、更有力气去迎接新的挑战。
我身为校长竞聘者，我认为一个好的校长应该具备下面这些素质：
一、领导才能。校长是一所学校的灵魂和核心，必须有优秀的领导才能，能够领导全校师生员工发展壮大学校。在我工作的这些年里，我一直想做一个好的领导者，尽我所能地为学校做贡献。我刚来到这个学校的时候，学校正处于低谷期，生源不足，课程设置不够完善，学校的声誉也不算太好。我作为一名教师和行政人员，为了能够让学生有个好的学习平台，我开始思考，积极地参与学校决策，组织全体教职员工，共同制订出切实可行的计划，并集体努力将学校发展起来，现在，学校已经成为本地一所学术实力强、学生多才多艺的知名学校，这对我来说是一个很大的成就。
二、激励管理。校长除了需要有领导才能，更需要有激励管理的能力。因为只有你能激发全校教职员工的积极性，才能更好地去做好班级工作，才能够让学生学好知识。在我担任教师和行政人员的这些年里，我一直觉得教育事业应该是公益性质，因此，我的管理风格也会更加宽松，更加能够让人感受自由、舒适，而不会给人压抑、抑制。同时，我也会与其他人员沟通，互相协商合作，最终达成共识，实现目标。
三、教育热情。校长必须要有教育热情和使命感。作为一名师长，我们要走进学生的内心世界，与他们交流互动，倾听他们所想所说，用心揣摩出解决问题的方法。如果你教育他们的方式和方法有出入，让学生感受到你是精微而有思想，更能够让教育的内容得到他们的信任和认可，有个更好的人生。
四、创新能力。随着科技的不断发展和社会的不断进步，教育的方法、理念已经发生了很大的改变。因此，校长也要具备创新的能力。通过创新教学方法，引导学生全面发展，创造优良的教育环境。
五、责任感。作为校长,必须要有强烈的责任感。一个学校的发展和成长是每个教育工作者的责任和义务，我们应该有使命感和责任感，发挥好自己的作用。学生的每一个成长过程都离不开老师们的关心和指导，每一位学生都要体验到“包容性教育”。我们必须以自己的品质和实际行动去诠释责任和品质。
最后，我想说，学校是一个有着很多梦想和期望的地方，是最接近未来的地方。我愿意成为一位充满热情和爱意的校长，加入全体教育工作者和学生们的行列，共同见证学校的发展和壮大。谢谢大家！
尊敬的评委、亲爱的各位老师、亲爱的同学们：
大家好！我是竞聘校长的候选人之一，我叫张三。在我眼里，学校是一个大家庭，学校的每位老师和学生都是这个家庭的一员，我非常荣幸能够成为这个大家庭的一份子。
其实，在我竞聘校长之前，我一直在这个学校里工作了10年。这10年，我一直是一名教师，也是一名任课教师。我深知，一名校长不仅仅是一个管理人员，更重要的是领导一支教育团队。这支教育团队，关系到学校的整个教育质量，因此，我决定投入这个竞选，想为学校的未来发挥自己的所长。
我在这里宣布，如果我当选校长，我将会分享我的全部心智，我的全部热情和精力来发扬学校的辉煌事业，我也决定带领全体职员和学生们一起努力，让我们的学校更好。
首先，我非常的重视师生发展。学校不仅仅是教书育人的场所，更是传递知识和道德的地方。在我看来，师生发展是学校发展的核心，如果我们没有一个强有力的教育部门，学校的发展就会停滞不前。因此，我会尽全力推动和优化教育发展计划，为师生打造更好的学习环境和条件。
其次，我会更加注重英才培养和选拔。学校的成就不仅仅是在于教学水平和学术成果，更是在于对家庭培养的学生优秀的引导，并通过各种渠道提升这些学生。任何一所好的学校，都应该培养出更多的英才来为未来做贡献。我会注重和推动老师和学生竞选各种奖励计划，帮助他们充分展示自己的才华和优势，提升他们的影响力和贡献度。
最后，我认为，学校的发展，需要一个健全的心态体系。我会从全面提高师生的自律、负责、尊重和尊重学习等各方面推进，更好地培养学生的全面性，一一解决每位老师和学生的困难和问题。
总之，我非常热爱这所学校，我也非常希望能够为这所学校奉献出自己的全部力量和才华，让学校发展得更好、更强。我觉得当选校长是一项充满挑战的任务，但我相信，只要我们团结一心，共同追求，学校的未来定会更加美好。 最后，谢谢大家的耐心听我发言，我真的非常感激。
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尊敬的评委、领导们：
大家好！我是XX工程公司的某某某，非常荣幸能够参加今天的工程管理单位竞聘述职报告，现在请允许我对过去一年的工作进行总结和分享。
一、工程管理工作概况
过去一年，作为工程管理单位的负责人，我带领团队完成了多个大型工程项目的管理和实施工作。在这个过程中，我们面临了诸多挑战，如项目工期紧、技术难度高、协调各方合作等问题。虽然困难重重，但我们始终坚持以高质量、高效率的工作标准，成功完成了所有项目，并且得到了客户的一致好评。
二、团队建设和管理
作为工程管理单位的负责人，我非常重视团队的建设和管理工作。通过有效的沟通和协作，我带领团队建立了良好的工作氛围和团队精神，使每个成员都能够充分发挥自己的能力和专长，积极凝聚团队力量，共同实现项目目标。我们定期召开例会，及时解决项目中的问题，并不断总结经验和教训，以提高团队工作效率和质量。
三、项目管理和控制
在项目管理方面，我始终坚持以质量为核心，以进度为导向，以成本为基础，全面进行项目管理和控制。我们制定了详细的项目计划和工作流程，明确了责任分工和工作目标，并通过合理的资源调配和协调，确保了项目顺利进行。我们建立了完善的质量管理体系和风险控制机制，及时发现和解决项目中的问题，确保了项目质量和安全。
四、技术创新和提升
过去一年，我们积极推动技术创新和提升，引进了先进的工程管理软件和设备，提高了项目的信息化和数字化水平。我们还开展了技术交流和培训活动，提高了团队成员的专业素质和能力。通过技术创新和提升，我们在项目中取得了很好的效果，为公司赢得了良好的声誉和业绩。
五、自我总结和展望
在过去一年的工作中，我深感工程管理工作的艰巨性和复杂性，也认识到只有不断学习和提升自己，才能更好地应对挑战。在未来的工作中，我将继续加强团队建设和管理，深化项目管理和控制，推动技术创新和提升，为公司创造更大的价值和回报。
最后，我要衷心感谢领导和评委们的支持和关心，感谢团队成员的辛勤付出和合作。我相信，在大家的共同努力下，我们一定能够取得更加优异的成绩！谢谢大家！
以上就是我对过去一年工作的总结和展望，谢谢评委们的聆听！
有亮点的竞聘述职报告
尊敬的各位评委，大家好！我是来自XX公司XX部门的王XX。非常荣幸能够站在这里，向大家介绍我在公司内的工作表现，并争取到这次竞聘的机会。今天我将向大家详细具体且生动地介绍我在过去一年的工作中所取得的亮点。
首先，我在过去一年中积极推动了我所负责的项目的进展。我所在的部门负责公司新产品的研发和推广。在这个项目中，我担任着项目经理的角色，负责协调各个相关部门的工作，确保项目按计划进行。我通过与研发团队密切合作，并与销售团队保持良好的沟通，成功将新产品推向市场并取得了良好的销售业绩。与此同时，我也帮助团队解决了一系列技术难题，提高了产品的质量和竞争力。这些工作得到了公司的认可，并为我在团队中树立了良好的形象。
其次，我在过去一年中通过参与各种培训和学习机会，不断提升自己的专业能力和领导才能。作为一个优秀的团队成员，我深知不断学习的重要性。因此，我在过去一年中积极参加了公司组织的各种培训课程，学习了关于团队管理、项目管理和市场营销等方面的知识。在学习的同时，我也将所学应用到工作中，通过制定详细的工作计划和有效的团队协作，提高了团队的整体效能。这些努力不仅使得我的团队在多个项目中取得优异成绩，而且也为我个人的职业发展打下了坚实的基础。
再次，我在过去一年中积极参与了公司内部的公益活动，并为公司树立了良好的社会形象。我作为公司的一员，始终认为企业应该肩负起社会责任。因此，在过去一年中，我积极参与了公司组织的多个公益活动，在帮助需要帮助的人们的同时，也帮助公司提升了品牌形象和社会声誉。在这个过程中，我通过团队协作和有效组织，成功策划了多个公益活动，并将其与公司的价值观相结合，取得了良好的效果。这些公益活动不仅让我更好地理解了社会的需要，而且也让我更好地与团队成员沟通和协作。
最后，我在过去一年中取得的亮点之一是提升了自己的领导才能，并对团队的工作起到了重要推动作用。作为一个项目经理，领导能力是至关重要的。在过去一年中，我通过学习和实践，不断提升了自己的领导能力。我积极与团队成员沟通，了解他们的需求和困难，并寻求解决方案。同时，我也努力与上级保持良好的沟通，及时更新和反馈项目的进展情况。通过这些工作，我成功带领团队完成了多个项目，并获得了上级和团队成员的认可。
尊敬的各位评委，以上是我在过去一年中工作中取得的亮点。通过积极推动项目进展、不断学习提升、参与公益活动和提升领导才能，我为公司做出了重要贡献，并对团队的工作起到了推动作用。我相信，这些亮点将使我能够胜任所竞聘的职位，并为公司的发展做出更大的贡献。谢谢大家！
教师个人竞聘述职报告范文
尊敬的评委，大家好！我是xxxx学校的一名教师，很荣幸能够在此向各位老师们述职报告，分享我的教学经验和心得体会。
首先，我在这里想说的是教育的意义。作为一名中小学教师，我认为教育的意义不仅在于传授知识，更在于塑造学生的性格和思想。教育要以学生发展为出发点，在实践中培养他们各方面的能力，使他们成为能够独立思考、自主学习、适应社会的人才。
其次，我想分享的是我的教学信念。我坚信，教育的本质在于“爱”，爱学生，爱教学。只有真心的热爱，才能激发学生的兴趣和学习的激情。在我的教学中，我注重培养学生的学习兴趣，引导他们主动探究，让他们在了解和掌握知识的同时，体验到学习的快乐和成就感。
再次，我想分享的是我个人的优势和成绩。我教授的语文科目，一直是学生比较关注的科目。在过去的几年中，我的教学成绩不断提高，我有信心在此次竞聘中获得成功。此外，我能够改善学生在学科方面的表现，拥有较强的沟通及批判性思考能力。巧妙地设计课程和开展各种活动，以促进学生在针对性活动中获得能力的提高和发展。同时，我一直在追求自我提升，充实自己的知识和能力，以保持在国际符合标准的教育发展步伐，致力于帮助更多的学生。
最后，我想分享的是我未来的教育愿景。我希望能够在未来的工作中，一直坚持同学生和家长、同事之间互动，不断探索、总结优秀的教学方法和经验，提高自己的教学水平，让更多的学生从我的教学中受益，并在人生的道路上取得成功。
以上就是我的教育理念和我在教育领域的工作表现。感谢各位老师的聆听和支持，希望我能有幸成为本次竞聘的幸运者，与各位老师一起，为学校的发展而努力奋斗。
尊敬的评委、各位领导：
大家好！我是某某某，现任服装组长，非常荣幸能够有机会向大家竞聘述职。在过去的一年中，我积极担任服装组长的职责，努力推动团队的发展和产出，现在我将向大家述职，并期望得到大家的支持和指导。
一、工作概述
作为服装组长，我负责组织和协调团队中的各项工作，确保服装设计、生产、销售和售后服务等环节的顺利进行。同时，我也要与其他部门进行协调沟通，保证整个流程的协同工作。
在本职工作中，我始终坚持以下三个方面的原则：
1. 提高工作效率：通过合理的任务分配和优化流程，提高团队的工作效率，确保项目按时交付，达到客户要求。
2. 保证产品质量：严格把控整个生产过程，加强质量管理，确保产品质量达到标准，并减少不良品率，提高客户满意度。
3. 提升团队的凝聚力：通过定期的团队建设活动和培训，提高团队成员的工作技能和团队凝聚力，增加合作精神。
二、工作成绩
1. 提高工作效率：我通过与团队成员深入沟通，理解每个人的专长和兴趣，合理分配任务，避免重复劳动，最大程度地提高工作效率。同时，我也鼓励团队成员提出改进意见，优化流程，以提高整个团队的工作效率。从去年到现在，我们的交付周期缩短了20%，客户满意度也大幅提升。
2. 提升产品质量：我重视质量管理，在每个环节都设置了严格的检查机制，确保每一件产品都符合质量要求。对于生产中出现的问题，我会及时采取措施，进行追踪与整改，以提升产品质量。我们团队的不良品率已经降低了15%，客户的投诉率也明显下降。
3. 增强团队凝聚力：我注重团队建设，举办了多次团队活动，如郊游、团建等，增强团队成员之间的交流与沟通。同时，我也积极参与团队成员的培训和学习，提升团队整体的业务能力。团队的凝聚力不断增强，成员之间的协作精神也得到了提升。
三、问题与展望
在过去的一年里，虽然取得了一些成绩，但我也面临一些问题和挑战。首先，由于市场需求多变，我需要及时调整和适应市场需求，以确保产品的竞争力。其次，团队成员的工作经验和技能水平参差不齐，我需要更好地培养和引导他们，提高整个团队的整体业务水平。最后，我也要时刻关注团队成员的工作压力和情绪，帮助他们解决问题，提高工作效率。
未来一年，我将继续努力改进工作，提升团队业绩。我计划通过加强与市场部门的沟通，及时了解市场需求，优化产品设计和生产流程，以提高产品质量和客户满意度。同时，我还将加强团队成员的培训和学习，提升整个团队的业务能力。我相信，通过团队的共同努力，我们将能够取得更好的成绩。
感谢各位领导和评委对我的支持和关注！我将继续努力，为公司的发展和团队的进步做出更大的贡献！
谢谢大家！
标题：挑战与成长——竞聘生物组长述职报告
尊敬的评委，大家好！我是XX，非常荣幸能够站在这里，向大家展示我作为生物组长所做的工作，以及面临的挑战和取得的成长。
一、工作内容与承担
自我竞聘生物组长一职以来，我一直秉持着“知行合一，师生共进”的工作理念。在过去的一年里，我承担了以下工作内容：
1. 指导互助学习：作为生物组长，我积极组织和参与同学们的互助学习活动。通过共同讨论，大家不仅能够互相帮助解决问题，还可以在相互交流中开拓视野，提高学习效果。
2. 组织实验操作：生物学作为一门实践性强的学科，实验操作是学习的重要环节。我负责组织实验操作，提前准备实验器材和资料，并在操作过程中引导同学们掌握正确的实验技巧和方法。
3. 辅导学习计划：为了帮助同学们更好地学习生物知识，我定期与同学们沟通，了解大家的学习情况，制定合理的学习计划，并与同学们一起制定学习目标，不断调整计划，使得大家在学习中更加高效。
二、面临的挑战
作为生物组长，并不是一帆风顺的。我不可避免地面临着一些挑战，但我通过不断努力和反思，逐渐克服了这些困难。
1. 时间管理：作为生物组长，我需要兼顾自己的学业和组织工作，有效管理时间成为了一大挑战。我通过制定详细的计划，合理分配时间，尽量避免时间浪费，保证每项工作的顺利进行。
2. 团队合作：组织活动需要良好的团队合作能力，而有时候我会面临一些性格迥异、思想不同的同学。为了解决这个问题，我积极主动与同学们沟通，了解彼此的需求和意见，通过妥协和互相理解，逐渐建立了良好的工作合作关系。
三、取得的成长
在面临挑战的过程中，我得到了许多宝贵的成长机会，不断提高了自己的能力。
1. 组织能力：在组织活动中，我逐渐熟悉了策划和执行的流程，并学会了团队协作的重要性。通过与同学们密切合作，我提高了组织和协调能力，能够更好地引导小组成员共同实现目标。
2. 沟通能力：作为生物组长，与老师和同学们的沟通是必不可少的。通过主动沟通，我学会了倾听他人的意见和建议，表达自己的观点，并不断改善自己的沟通技巧。
3. 解决问题的能力：在组织的过程中，我面临了许多问题和困难。但我通过调查研究、查找资料和与同学们的合作，最终解决了这些问题，并从中吸取了经验教训，提升了解决问题的能力。
总结
作为生物组长，我深感责任重大，但也意识到只有通过不断努力和成长，才能更好地履行职责。在未来，我将继续努力，更加注重学习、提升自己的专业知识，更加关注同学们的需求，并发挥生物组长的职责和作用，为生物学科的发展以及同学们的学习提供更多的帮助与支持。
谢谢大家！
全班同学：
本人自20XX年9月入学至今担任应用英语班班长一职，任职期间班级环境优良，学风良好，无不良情况发生。带领全班同学积极参加学校组织的各项活动，并取得优良成绩。
作为一名班长，不能以权谋私，要处处为班级着想。在学习上，带领大家创建良好学风，与大家共同奋斗，时时强调出勤情况，督促大家按时上课，不迟到不早退。本班级自开学至今每周考勤成绩优秀，考勤情况多次为全系秀班级。班级学风良好，同学学习收益大，本班级第一次英语四级百分之七十，A级。在课余生活方面，本人带领大家参加院系组织的各项活动，丰富大家课余生活，本班级在07学年的外语系合唱比赛中获得一等奖，同年在全院合唱比赛中获得三等奖，07级第一名的优异成绩。本人还多次组织班级同学聚餐，出游，参加话剧表演等课外活动，增加班级凝聚力。
班级所获得的荣誉并不是我一个人的功劳，还是依靠全班同学的积极配合和共同努力，作为一班之长，取得同学的信任才是至关重要的，要不断提高自身修养并使同学团结一致，在外语系这个女多于男的环境下，男生作为班长去管理女同学更是一种挑战，本人在工作期间也会遇到一些困难，但只要静下心慢慢思考处理方法，不用过热头脑处理问题，问题便不再困难。只要有信心，便一定会成功。
大学生活转眼即逝，马上就要面临毕业的日子，在今后的时间里，我依然会做好自己的本职工作，与同学共同奋斗共同努力，为今后的工作学习打下坚实基础。
敬爱的教师、亲爱的同学们：
我叫刘苏瑶，在这次班干部竞选中，我要竞选的是值日班长。
之所以要竞选值日班长，首先，我的团体荣誉感很强，我想为同学们全面服务，带领同学们齐心协力，一齐把我们班打造成团结、奋进的优秀班团体。其次，我觉得班主任熊教师每一天既要备课、上课，还要管理班里70名同学十分辛苦，而我愿意当教师的得力助手，尽自我最大努力协助教师把班级管理好。最终，我认为当值日班长能够使自我各方面本事都得到很好的锻炼，也是对自我初中生活的一次勇敢的挑战。
在竞选班长方面，我有自我的优势。我性格活泼，爱好广泛，在五年的小学生活中，我的学习成绩优异，语、数、外成绩在班级一向都名列前茅，多次荣获“优秀少先队员”、“三好学生”、“四好少年”等荣誉称号，还被评为油田一小“十佳学生”。另外，在小学时，我连续四学期担任班级副班长，负责管理班级的纪律、量化考核，在班级管理方面我积累了许多宝贵的经验。我觉得，我完全有本事来担任我们初一（10）班的班长。
进入初中，我觉得当值日班长的第一个要求是——学习成绩优异。我会在课堂上专心听讲，认真做好笔记，进取思考教师提出的问题，在课下，高质量地完成教师布置的每一次作业。每门学科都要全力以赴地学习，做好同学们的榜样，引领大家在学习上不断地向前进。
作为值日班长，我还要以身作则、严于律己、尊敬教师，见到教师主动问好；团结同学，在同学遇到困难时进取伸手相助，在任何时候、任何情景下，都想同学们之所想，急同学们之所急，热心为同学们服务；遵守校规校纪，时时刻刻严格地要求自我。班长守规矩、懂道理，就会成为一个好榜样，带动着同学们向班长学习，构成一个良好的班风。
如果我当上了班长，我会把班级管理得井井有条。在早上早读前，我会组织大家进教室，一齐朗读当天该读的资料；每节课上课前提前一分钟提醒所有同学进教室，准备上课，如果教师迟迟未来，我会走上讲台管理纪律；午时，我会在预备铃打响后的十分钟，让同学们安静地学习，等待教师的到来；在自习课中，我会主动地走上讲台管理纪律，让大家有一个安静的学习环境。
同学们，请信任我，给我一次锻炼的机会。相信在我们的共同努力下，我们班必须是最棒的！
期望大家支持我，多谢！
尊敬的公司领导、各位同事：
大家好！我是XX公司服装部的一名普通员工，今天我非常荣幸能够站在这里向大家述职，竞聘服装组长一职。在过去的一年里，我在团队中参与了多个重要项目，在工作中积累了一定的经验和能力。接下来，我将向大家分享我在过去一年中的工作成果和个人成长，以及在今后工作中我的计划和目标。
首先，我要分享的是我在过去一年中的工作成果。作为一名服装部的员工，我主要负责服装设计和样品制作，确保产品质量和流程的顺利进行。在过去一年中，我参与了公司的几个重要项目，在这些项目中，我积极配合团队成员的工作，完成了各项任务。同时，我还通过学习和实践，提高了自己的设计能力和技术水平。我在这些项目中的工作成果得到了领导和同事的认可和赞扬。
其次，我要分享的是我在过去一年中的个人成长。作为一名年轻的职场人，我不断努力学习和提升自己，以适应和应对不断变化的工作环境和需求。在过去一年中，我通过参加各类培训课程和学习资料，不仅提高了自己的专业技能，还增加了自己的知识储备。同时，我还积极参加行业内的交流活动和展览会，与同行进行交流和分享，拓宽了自己的眼界和思维。通过这些努力，我逐渐成长为一名有实力和创新精神的服装设计师。
接下来，我将向大家展望我的未来工作计划和目标。作为一名服装组长，我将更加注重团队的协作和沟通，带领团队成员一起完成工作任务，并且保持工作效率和质量的提升。同时，我还将继续提升自己的设计能力和创新意识，不断推陈出新，为公司带来更多的产品和市场机会。除此之外，我还计划加强对团队成员的培训和辅导，帮助他们提高自己的技能和水平，共同成长和进步。
最后，我想再次感谢公司给予我这次机会，让我有机会向大家分享我的工作成果和个人成长。我相信，只要大家一起努力，团结协作，我们一定可以实现更多的目标和成就。我将会以更加饱满的热情和专业态度，履行好服装组长的职责和义务。谢谢大家！
在临床护理工作，特别是护师工作的实践中，我深刻认识到加强本专业理论与技能知识学习的极端重要性，从而比较自觉地把学习列为工作和生活中的重要内容，一以贯之坚持不动摇。
一是注重系统理论学习。我自xxxx年护理中专毕业后，随即参加工作。在工作之余又先后自学了三年护理专科并于20xx年取得毕业证;于20xx年完成了护理本科教育，并取得了学士学位，为我提供了难得的系统理论与专业学习的机会。我十分珍惜这些学习机会。每一阶段都取得了很好的学业成绩。晋升护师以后，更加注重护理专业知识的学习和更新，除每周定期至青岛图书馆阅读护理专业书籍外，每年还订阅三种以上护理学科杂志。不断夯实本人护理专业理论知识基础。
二是注重专业技能培养。担任护师以来，在日常工作中及工作之余，我注意跟踪和了解国内外本学科的最新动态和进展，不断汲取新理论`新知识`新技术。并紧密结合自身工作的实际，积极加以推广和应用，并且在“护理技能比赛”皮内注射组中获得第二名。
三是注重自我经验总结。在临床护理工作实践中，我逐步形成了勤于思考，适时总结的良好习惯。根据实践工作的切身体会，近7年来，我撰写了多篇论文，其中在临床消化病杂志上发表了文章，题为《十二指肠乳头周围憩室与胆总管结石关系的探讨》。
此外，我还加强了护理专业之外其他知识的学习，英语己具备较强的读写能力，参加全国职称外语等级考试(综合。英语b级)，取得了93分的好成绩;有较强的计算机应用能力，能熟练运用电脑编写电子教案，制作多媒体教学课件。20xx年1月顺利通过了“全国计算机应用能力”的考试。
通过上述努力，我已具有相当广度的医学理论基础知识`系统扎实的护理专业知识和熟练的护理操作技能，以及灵活务实的工作思路，能独立解决本专业复杂疑难的技术问题和应对各种突发事件。
第一，以呵护生命为天职，潜心当好一名普通护士。从一名护士到护师`，身份变了，但护士职业的本质没有变。呵护生命始终是我的天职。我都能真诚地关心病人`体贴病人`爱护病人，严格按照护理操作规程实施各项护理和治疗措施，密切观察患者病情变化，及时判断和应对可能发生或已经发生的各种意外与特殊情况。同时，注重与患者的沟通，利用专业和心理学知识对患者及其家属进行有效的健康教育和心理护理。担任护师7年来，我本人对患者实施的`健康教育和心理护理达5000余人次。
我担任护师七年来，在组织的培养和同事的帮助下，通过自身的努力工作和学习，虽然履行了岗位职责，出色地完成了临床护理的各项任务，但自己的思想`学习和工作还存在许多不足。为适应临床医学，特别是护理学科快速发展的新形势`、新要求，我将更加努力学习和工作，不断充实完善自我，争做一名新时期的优秀护理工作者。
述职人：
20xx年xx月xx日
内部经理竞聘述职报告范文
尊敬的评委们：
大家好！非常荣幸能有机会在这里向大家汇报我的工作及竞聘内部经理的计划。我叫张三，是公司的一名销售经理。我已经在公司工作了五年，一直致力于推动公司的发展和提高自己的管理能力。下面，我将从三个方面为大家阐述我的工作业绩和竞聘计划。
一、工作业绩
作为公司的销售经理，我一直秉承着“客户至上，服务第一”的经营理念，使公司的业务得到了快速发展。具体业绩如下：
1、市场拓展：在我担任销售经理期间，我带领销售团队与多家大型客户建立了良好的合作关系，并成功争取了数个大型项目。同时，我也在公司的营销策略方面做出了一些创新，通过互联网和社交媒体等渠道拓展了公司的品牌影响力。
2、销售业绩：我一直注重培养销售人员的能力和素质，同时也关注客户的需求。在我的领导下，公司的销售业绩连年上升，在去年实现了超过200%的年度销售目标。
3、团队管理：在我担任销售经理的过程中，我始终注意到了团队建设和管理的重要性。我积极鼓励团队成员之间的合作，采用了多种激励措施来提高整个团队的士气和业绩。此外，我还注重人才的培养和管理，使团队的整体素质得到提高。
二、竞聘内部经理的计划
作为一名销售经理，我一直在注重提高自己的管理能力和素质。我认为作为一名内部经理，应该具备以下几个方面的能力和素质：
1、团队管理和协调能力：内部经理需要对不同团队的工作进行协调和管理，需要具备抓大放小的能力，注重团队成员之间的合作和协作，使整个团队能够顺利地执行公司的战略目标。
2、企业战略规划能力：内部经理需要具备企业战略规划的能力，能够为公司制定长远的战略目标和计划，并制定相应的策略来实现这些目标。
3、沟通协调能力：内部经理需要能够和不同的部门协调合作，了解各个部门的工作需求和问题，并及时解决这些问题，以确保公司能够顺利地执行工作计划。
根据以上的要求，我制定了如下计划：
1、加强团队建设：作为内部经理，我将注重整个团队的建设和招聘，着眼于培养一支有战斗力、高效率的团队。同时，我会采取多种措施，如加强团队成员之间的合作、提高团队成员的技能和素质等，以实现团队的高效管理和工作目标。
2、制定企业战略：我将积极了解公司的产品和市场需求，不断了解竞争局面和行业趋势，加强市场研究和定位，制定合适的企业战略，保证公司长期发展目标。
3、加强沟通和协调：我会积极与其他部门进行沟通和协调，理解他们的需求，同时与整个管理团队、主管领导等实时进行协调和信息交流，以确保公司的工作计划和目标的实现。
三、总结
作为一名销售经理，我一直遵循着公司的战略目标并积极努力地去实现它。通过我的工作业绩和竞聘计划，我希望赢得评委们的信任和认可，并得以成为公司的内部经理，更好地为公司的发展助力。感谢大家的聆听！
尊敬的领导：
老师们，好的岗位，钱多的岗位很多人都想，我也不能超凡脱俗。自从我接触魏书生的实践和理论后，后来教的学生无论是好班还是差班，我都能做到让好的更好，让差的有进步，特别大的变化是我和后面所教的每一个班级的孩子们关系处理都很好，无论多调皮的孩子，在我的班级里都不会和我对着干，学生们都很喜欢我，亲近我，喜欢我上他们的课，但是我并没有觉得比以前累，实际上身心都比以前轻松得多，让我很有成就感。
同样的，在对待岗位竞聘的问题上，我自己既不会视若不见，置若罔闻，也不会望穿秋水，垂涎三尺。而是抱着尽人力听天命的态度：尽人力，就是对人对事都尽到责任，任何时候都问心无愧；听天命，就是相信天道酬勤，相信政策不会针对我个人，既不会有意偏袒于我，也不会有意损害于我，我相信大多数人的善良和公正。
本人从读书到现在，尝过酸甜苦辣，经历过喜怒哀乐，走过阳关大道，也走过独木小桥。有时候，光风霁月，有时候，乌云满天，有时候山穷水尽，有时候柳暗花明。金榜上也曾题过名，春风里也曾得过意，同时也曾运交华盖，四处碰壁，五内俱焚。
虽然没有干成什么惊天伟业，不过倒也平安充实。
走上教育岗位以来，就工作态度和责任心来说，我都是很好的。但是，只凭良好的工作态度和责任心去教学生，未必是一个好老师。我96年调到南州小学，当时是教四年级一个班的语文，当班主任，想当初，到城里教书是自己多年追求的目标，来到南州小学以后，我的工作热情有增无减，工作非常认真，教学效果也比较好。
但是，不大能得到孩子们的喜欢，甚至有的学生还很反感自己，自己也感觉工作很劳累，没有从工作中感受到多少乐趣。98年的时候，我有幸到江北区324医院礼堂听了几位长期从事小学语文教学研究的学者的报告，至今还记得其中一位是华东师大的杨再随教授。这个报告让我心里泛起涟漪，开始不时的反思自己方法上的不足。
更有幸的是，99年元旦节放假三天期间，早已如雷贯耳的魏书生老师到重庆后勤工程学院作报告并亲自上课，当时学校并没有安排我去，是因为安排去的一位老师临时有事去不了，我才得以挤进去。魏书生近两天的讲学和授课，内容详实而精彩，对我来说简直是醍醐灌顶，受到了从教以来最深刻的对教育本质、教育理念、教育方法的重新认识，还受到了人生观、价值观的洗礼。人不仅要埋头拉车，还要会抬头看路。
居安思危，思则有备，有备无患。幼儿园教师在工作过程中，都需要提前寻找一些资料。资料的定义比较广，可以指生活学习资料。资料可以作为参考给我们一些学习工作灵感。那么，你知道有哪些常见幼师资料吗？以下是小编收集整理的“竞聘及述职报告”，建议你收藏本页和本站，以便后续阅读！
随着时间的流逝，新一轮教师竞聘又开始了。我一直认为自己只是一名普通而平凡的语文教师，没有显赫的战功，没有骄人的业绩，只是在教育这块沃土上兢兢业业、默默耕耘着，努力要求自己能成为一名学生喜爱、家长尊重、同事信任、领导放心的“好教师”。下面，就从几方面简单谈谈三年来本人在各方面的表现情况。
一、倾心教育，为人师表。身为教师，为人师表。我深深认识到“教书育人”、“文以载道”的重要性和艰巨性。回顾这三年来，本人忠诚党的教育事业，坚持党的四项基本原则，贯彻执行党的教育方针政策，热爱、关心全体学生，着力于培养学生的创新能力，既教书又育人。遵守学校的规章制度，服从上级领导安排，团结同事。每天坚持早到晚归，严格按照学校要求做好各项工作，甘于奉献，从不计较个人得失，从没有委托家长办过私事，具有较高的威信和良好的教师形象。
二、坚持学习，提高自身素质。俗话说，打铁先要自身硬。为提高自身的业务水平，本人能够积极学习各种教育理论，经常阅读一些教学书籍，以充实自己。多次的培训、研讨、听课，让我更加准确地了解到新教学的理念，取其之长，补己之短。我还利用业余时间认真学习电脑知识，自学flash动画制作知识，学制多媒体课件，为教学服务。同时关注学校网站与论坛，多次发表文章。不断给自己“加压”，让大脑富起来，提高了自身素质。这三年还通过自学，已获取了大专学历。
药店员工竞聘述职报告
尊敬的各位领导、评委以及亲爱的同事们：
大家好！我是一名药店员工，非常荣幸能够站在这里向大家述职。首先，我想感谢各位领导和评委给予我这次机会，让我能够向大家展示自己的工作成果和心得体会。
作为一名药店员工，我认为自己的工作不仅仅是向顾客提供药品和服务，更重要的是能够让顾客感受到我们的关心和贴心。在我工作的这段时间里，我一直保持着积极向上的态度，不断学习和进步。
首先，我注重自己的专业知识和技能的提升。药品行业是一个充满挑战的行业，新的药品不断涌现，药理知识也在不断更新。因此，我时刻保持着对行业资讯的关注，通过各种途径不断学习与进修，使自己能够更好地为顾客提供专业知识和意见。我还参加了药品知识培训和技能培训，提高了自己的专业知识水平和工作技能。这不仅使我在工作中更有底气，也能更好地帮助顾客解决各种健康问题。
其次，我注重顾客服务的提升。顾客是药店的生命线，在我看来，顾客的满意度是衡量我们工作质量的关键指标。为此，我时刻保持着细心和耐心，尽可能多地了解顾客的需求和问题，并积极解决。我通过与顾客的沟通和交流，耐心解答顾客的问题，提供个性化服务。我还不断学习沟通技巧和服务技巧，使自己能够更好地与顾客建立良好的沟通关系，并提供更贴心、更专业的服务。
另外，我还注重团队合作的重要性。在药店工作中，团队合作是必不可少的。作为一名员工，我始终坚持积极参与团队合作，主动与同事合作，共同解决问题，取得工作成果。我注重与同事之间的沟通和协作，相互帮助和支持。我还注重团队精神的培养，通过组织团队活动和交流，增进彼此之间的了解和相互信任，提高团队效能。
此外，我还注重工作质量和效率的提升。在医药行业，准确性和效率是工作的核心要素。为了提高工作质量，我始终保持细致认真的工作态度，认真核对药品信息和处方，确保准确无误。我还注重工作效率的提升，通过合理安排工作时间和规划工作流程，提高工作效率，提供更好的服务。
最后，我要感谢我的领导和同事们对我的支持与帮助。正是由于你们的支持，我才能够不断成长和进步。我相信，只要我们团结合作，共同努力，药店一定会取得更大的成功。
谢谢各位领导和评委的聆听！感谢大家的支持！
谢谢！
药店员工竞聘述职报告
尊敬的评委和领导们：
大家好！我是某药店的员工，非常荣幸能够有机会参加此次竞聘述职。首先，我要感谢公司给予我们这次展示自己才华的平台。在这篇述职报告中，我将详细描述我的工作职责、个人成就以及未来的发展计划，希望能够让领导们对我有更全面的了解和认识。
一、工作职责
作为一名药店员工，我主要负责以下几个方面的工作：
1. 产品咨询和销售：根据顾客的需求，给予专业的药品咨询，并协助顾客选择合适的药品。我能够对各类药品的功效、用法以及注意事项有全面的了解，并在向顾客销售时提供专业的建议。
2. 库存管理：及时核对库存货物，保证药品的供应充足。如果药品库存不足，我会与供应商联系，确保药店能够及时补充药品，以满足顾客的需求。
3. 顾客服务：维护良好的顾客关系，及时回答顾客的问题，解决他们的困扰。我会尽力确保顾客在购买药品时得到良好的服务体验，并且关注顾客的反馈和建议，不断提升药店的服务质量。
4. 收银和交易处理：处理顾客的购买订单和支付，确保收银过程准确无误。同时，保证顾客的隐私和个人信息安全。
以上就是我在药店工作中的主要职责。通过这些工作，我得以不断提升个人的力量和价值，并为药店的发展做出贡献。
二、个人成就
在过去的工作中，我努力提升自己的专业知识和服务技能，为药店的发展做出了一些成就：
1. 销售额提升：通过积极主动地与顾客沟通，并根据他们的需求提供个性化的解决方案，我成功地增加了药品的销售额。由于个人表现的出色，我所在的药店也获得了领导的表彰和奖励。
2. 顾客满意度提高：通过耐心地倾听顾客的问题和需求，并给予他们专业的回答和建议，我收到了许多顾客的积极反馈。药店的顾客满意度也随之提高，多数顾客都表示会继续光顾。
3. 团队协作：作为一名优秀的药店员工，我注重与同事之间的协作和团队精神。在团队的努力下，我们共同解决了仓库管理方面的问题，确保了药店的正常运营。
以上是我在工作中取得的一些成就，这些成就不仅增强了我的自信心，也得到了领导和同事的认可。
三、未来发展计划
作为一名药店员工，我深知自己的不足。未来，我将继续努力提升自己的能力和业务水平，为药店的发展做出更大的贡献。以下是我的未来发展计划：
1. 继续学习：我将持续学习并了解最新的医药知识和产品信息，不断提升自己的专业素养，以更好地满足顾客的需求。
2. 拓展销售技巧：我会积极参加销售培训和课程，提升销售技巧和沟通能力。我希望通过不断提升自己的销售业绩，为药店带来更大的利润。
3. 提高服务质量：我会更加关注顾客的反馈和建议，积极改进药店的服务流程和工作效率，以提供更好的顾客体验。
4. 探索新业务领域：我会与同事共同探索新业务领域，如保健品、医疗器材等，以拓展药店的业务范围，提高药店的竞争力。
以上就是我未来的发展计划，我相信通过不断努力和学习，我能够在未来的工作中取得更大的成就。
感谢各位评委和领导们的聆听与支持！作为一名药店员工，我将不负众望，不断努力提升自己，为药店的发展贡献自己的力量！谢谢！
尊敬的领导、各位评委：
大家好！我是XX工程管理单位的竞聘人员，非常荣幸有机会向各位领导、评委展示我在过去一年中的工作情况和成果。首先，请允许我自我介绍一下。
我是XX工程管理单位的一名工程师，拥有工程管理专业背景。在过去的一年中，我在工程管理单位全职工作，负责多个项目的管理和协调。在这篇述职报告中，我将重点介绍我在以下四个方面所做的工作和取得的成果：项目管理能力的提升、团队协作能力的培养、质量和安全管理的改进以及成本控制和资源优化。
首先是项目管理能力的提升。在过去一年的工作中，我主持了一项较为复杂的工程项目，并成功实现了项目从规划到完成的全过程管理。我提前进行了详细的项目计划，合理安排资源，并与各相关部门保持良好的沟通和协调。在项目实施过程中，我密切关注各项指标，并及时采取相应的措施，确保项目按时、高质量完成。最终，该项目被评为单位优秀工程，得到了领导的高度赞扬。
其次是团队协作能力的培养。我认为一个优秀的项目经理不仅需要拥有专业技能，还需要善于团队协作。在过去一年的工作中，我注重团队建设，鼓励团队成员充分发挥自身优势，形成合力。我定期组织团队会议，分享项目进展和难点，以及解决方案。通过团队的共同努力，大大提高了项目工作的效率和质量。
第三是质量和安全管理的改进。在我担任项目经理的项目中，我非常重视质量和安全管理工作，并不断加强管理力度。我建立了严格的质量控制流程，确保项目各项工作符合标准和要求。同时，我注重安全风险的评估和预防，制定了一套完善的安全管理方案，并加强对施工现场的监督和检查。通过这些措施，成功避免了工程质量问题和安全事故的发生。
最后是成本控制和资源优化。在当前竞争激烈的市场环境下，控制项目成本和最大限度地优化资源利用至关重要。在过去的一年中，我成功实施了一系列成本控制措施，包括合理规划项目预算、加强采购管理、优化人力资源等。通过这些措施，成功降低了项目成本，提升了单位的经济效益。
通过我在以上四个方面的努力和取得的成果，不仅提高了工程管理单位的整体工作效率和质量，还提升了单位的市场竞争力。在今后的工作中，我将继续努力提升自己的专业能力，加强团队建设，持续改进各项管理工作，为单位的发展做出更大的贡献。
感谢各位领导、评委的聆听！我相信，在大家的支持和帮助下，XX工程管理单位的明天会更加美好！
谢谢！
竞聘正职述职报告
尊敬的各位评委：
您们好！我是XXX，非常荣幸能够参与竞聘正职职位，并在此向各位展示我过去一年来的工作成果和经验总结。
一、工作概况
过去一年来，我在岗位上承担了XXX职责，并全力以赴完成了各项工作任务。我所在的部门是XXX，主要负责XXX工作。在这个职位上，我不仅参与了日常的项目管理，还承担了团队的组织协调工作。在过去一年的工作中，我带领团队完成了X个重要项目，取得了显著的成果。
二、工作成果
1. 项目A：在这个项目中，我担任项目经理的角色，负责项目的策划、执行和监督。我成功地组建了一个高效的团队，并通过合理分工与任务重叠来提高工作效率。由于团队成员间的紧密合作，项目顺利完成，交付了超过客户期望的结果，赢得了客户的一致好评。
2. 项目B：这是一个非常具有挑战性的项目，需要与不同领域的单位进行合作。我在项目中担任主要协调人的角色，通过有效地沟通与协商，成功地达成了与合作单位的共识。我们的团队克服了一系列困难，项目按时交付，并取得了优异的执行结果。
3. 项目C：这是我在过去一年里最引人瞩目的项目之一。在这个项目中，我担任负责人的角色，负责整个项目的策划、执行和监督。通过有效地分工与资源调配，我成功地管理了一个庞大的团队，并与各相关单位合作紧密、协调一致。项目圆满完成，达到了预期目标，并为公司获得了极高的声誉。
三、工作总结与反思
在过去一年里，我深刻认识到一个成功的项目需要良好的团队合作，明确的目标与策略，以及良好的沟通与协商能力。作为团队的领导者，我始终将团队合作放在首位，并积极激励团队成员的主动性与创造力。我也意识到在项目管理中，对细节的关注与精确度是至关重要的，只有这样才能确保项目的顺利进行与高质量的交付。
同时，我也意识到，作为一名领导者，我需要持续学习与提升自己的能力。在过去一年里，我参加了多个培训课程，主动学习了项目管理、团队协作和领导技巧等方面的知识，这些知识使我更加理解项目管理的本质，并为我的工作提供了更多的思考和指导。
四、未来发展计划
在未来，我愿意继续发展自己的能力，并为公司做出更大的贡献。我计划参加更多的培训课程，学习先进的管理理念与方法，并将其运用到实际工作中。我也希望能够扩大自己的影响力，在更多的项目中发挥领导者的作用，培养和指导更多的优秀人才。
五、总结
过去一年来，我在职位上承担了重要的责任，并取得了丰硕的工作成果。我相信，我具备了竞聘正职职位所需的能力和素质。如果给予我这个机会，我将全力以赴地履行我的职责，发挥我的所长，并与团队共同努力，为公司的发展做出更多的贡献。
最后，我十分感谢各位评委的聆听与支持。我期待着能够在竞聘中展示我的实力，并在未来的工作中取得更大的成就。谢谢大家！
竞聘考核监督述职报告
尊敬的领导、评委：
大家好！我是XX，现任公司监察部门的一名监督员。感谢大家给我这次机会，让我向大家汇报过去一年来在竞聘考核工作中的表现情况。
一、工作职责概述
作为监察部门的一名监督员，我的主要职责是秉持公正、客观、严格的原则，对公司内部各个岗位的员工进行竞聘考核的全程监督。具体包括：评审竞聘资格，参与竞聘面试，监督考核流程，确保考核过程的公正性和透明度。
二、竞聘资格评审
过去一年中，我主持了多个竞聘考核项目的资格评审工作。通过对竞聘人员的资料审核，我认真核对了提交的简历、证书、培训记录等，针对不合格的申请人及时进行排除，确保最终参与考核的人员符合岗位要求。
三、竞聘面试监督
作为竞聘考核的重要环节，竞聘面试决定了最终的录用人选。我在过去一年中参与了多场竞聘面试，并担任监督员的角色。在面试过程中，我始终把握监督的立场，确保面试的公正和公平。在面试中，我与评委们一起制定了评分标准，并确保所有面试人员按照同样的标准进行评分，避免了主观意见对结果的干扰。
四、考核流程监督
在竞聘考核的整个流程中，我严格按照公司制定的考核规程进行监督。具体包括对考核文件的编制、组织答辩会、评审结果等环节进行监督。对于有争议的考核结果，我积极调解并提供解决方案，确保考核结果的客观、公正。
五、问题与反思
在过去一年的竞聘考核监督工作中，我也遇到了一些问题，需要进行反思和总结。首先，由于竞聘考核的过程较长，存在时间管理方面的压力。我会进一步提高时间管理的能力，确保各个环节按时进行。其次，面对不同评委之间的意见分歧，我有时难免产生纠结和困惑。在未来工作中，我会积极沟通，力求达成一致，并化解矛盾。
六、改进与展望
未来，我将进一步提高自己的专业素养和业务水平，严守监督的职责，保证竞聘考核的公正，为公司选拨优秀的人才。同时，我也会不断反思和总结，总结经验教训，针对遇到的问题不断改进自己的工作方法，争取更好地完成工作任务。
七、最后
我相信，在领导的正确指导和公司全体员工的支持下，我一定能够胜任监督员的职责，为公司竞聘考核工作提供优质的服务，为公司的发展贡献自己的力量。
衷心感谢领导和评委们的聆听！
谢谢！
宜未雨绸而缪，毋临竭而掘井。在日常的学习工作中，幼儿园教师都会提前准备一些能用到的资料。资料包含着人类在社会实践，科学实验和研究过程中所汇集的经验。参考资料会让未来的学习或者工作做得更好！那么，你知道优秀的幼师资料是怎样的呢？为了让你在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“护士竞聘述职报告(汇总4篇)”，相信你能从中找到需要的内容！
一、加强政治理论学习，提高自身道德素质修养。
诚诚恳恳做人、踏实实做事。不放松对政治思想的学习，使自己与时俱进。保持谦虚谨慎的工作作风。坚决执行医院各领导班子的各项指令、规定。严格遵守院规院纪，服从领导管理。
二、提高组织和领导能力 供应室工作质量的好坏与医院感染控制。
护理工作质量和患者的安危直接相关，在工作上要求人人要有较强的无菌观念和责任心.热爱本职工作，；与临床科室要建立良好的协作关系，不计个人得失，确保各项任务的完成。组织科室人员学习《医院消毒供应中心管理规范》，不断学习供应室相关的新知识。熟练掌握清洗，消毒，灭菌等各项操作指引，进行操作考核。提高科室人员的整体素质。
三、以身作则，严格遵守工作纪律
自觉遵守科室的有关规章制度，工作积极主动，认真负责，保证24小时满足临床科室使用无菌物品的要求。保障各工作的及时完成又使科室人员积极配合工作而无怨言。
四、存在问题：
1、 自我防护及无菌观念不强有待提升。
2、 登记、标识书写欠规范。
3 科室管理有待加强。
尊敬的院领导，各位同仁：
大家下午好，感谢院领导提供了这样一个展示自我、让大家认识我、了解我的机会。
我叫杨余玲，20__年毕业于铜陵职业技术学院护理专业；20__年在宁波市第一人民医院实习；20__年12月5日进入我院ICU工作至今；20__年我被选送至安徽省省立医院进修重症护理专业;在20__年取得了本科学历证书，获得了护师资格；今年我参加了安徽省举办的专科护士选拔，在200多人的激烈竞争中脱颖而出，成为安徽省重症监护专科护士中的一员，也为我院的ICU专科护士培养实现了0的突破；我是科室的业务骨干，先后承担过科室的医院感染，质量控制，临床带教，压疮护理等工作。先后四次参与我院二级甲等医院的评建工作，在院领导和护士长的带领行下圆满的完成了医院交给我们的艰巨使命，在二级甲等医院的评审中，我们医院获得了滁州市第一名的好成绩，我科护理工作也得到了评审组专家和院领导的一致好评。
经过8年的锤炼，我已成长为具有扎实护理基础理论及专科技能的年轻护师。我对护理事业有了深厚的感情，我有信心，有能力做一名称职的护士长。参加后备护士长竞聘，我有以下几方面的优势：
首先，我热爱护理工作，爱岗敬业，视工作为事业，视事业为己任。我有很强的主人翁意识，像关心自家兴衰一样关心医院的生存、发展，我能够以主人翁的心态和精神，主动承担起自己应尽的岗位职责。有时工作可能没有经济回报，但“大医精诚”，病人的微笑和康复就是对我最高的奖赏。
其次，我有着丰富的临床工作的经验，扎实的理论基础和护理操作水平。工作中，能熟练掌握各项护理常规及操作 ，能熟练应用现有的各种先进仪器，积极参加医院组织的各项操作教学活动，在护士长的带领下在科室中开展护理新进展，新技术的推广和应用，取得了很好的效果。
再次，我有一定的病房管理经验，我是科室的护理骨干，协助病房管理工作,为科室的工作出谋划策，参与疑难，重症患者的监护工作，现在我担任的是总带教工作，我根据icu的特点制定新的带教计划，对学生的管理模式进行了修改。我还负责科室新进护士的岗前培训，以及ICU护士的定期考核工作，由于自己工作负责，方法得到，ICU的带教工作受到了学生们的欢迎，也多次受到了护理部的肯定.。在做这些工作的同时也是自身的一种不断学习，即提高了我的业务水平，也提高了我的管理水平。
最后，我有着很好的沟通协调能力，我性格随和，能吃苦，不计较个人得失，团结协作精神强，我一直都能很好的与同事们和睦相处。在与病人及家属的相处过程中，由于我的耐心和细心，在工作中始终坚持“患者至上”的原则，我能够及时沟通并解决问题，常常受到患者以及家属的表扬。
大家好！
首先，感谢院领导给予我展示自我的舞台和施展才华的机会！护士长实行了公平、公正、公开地的竞争上岗，这是深化人事制度改革的重大举措，也是我院加强干部队伍建设的有益尝试，我一是拥护，二是支持、三是参与，我将珍惜这次提高自己、锻炼自己的机会，勇敢的走上台来。
我，现今__岁，中专学历，19__年7月进入我院工作至今。自参加工作至今一直从事临床一线护理工作，经过内儿科、骨外科、急诊科的磨练，我已成为一名经验丰富的年轻护理师。临床护理的发展非常迅速，唯有不断学习才不至落后，3年来我坚持学习护理大专课程，现已进入毕业实践考核阶段。用理论指导实践实，再用实践检验理论，从中我找到了学习的乐趣。不断钻研业务，并撰写多篇论文，先后发表在市级及省级。
参加工作来，我服从护理部的安排先后在内儿科工作长达9年时间，在急诊科工作及骨外科工作至今。能熟悉掌握内儿科及骨外科各种常见病护理，如急性左心衰、心肌梗塞，脑血管意外、癌症晚期等疾病的护理及抢救。我始终秉持“本色做人、角色办事、特色定位”的工作作风。众所周知，职业素质的三要素是态度、知识、技能。我认为我们这种服务性的职业，工作态度是最重要的。我很热爱白衣天使这份职业，不仅仅是职业荣耀被人称颂，更重要的是我始终把工作当作事业来看，把工作当作发展自我人格的工具，因此我从中享受到工作的快乐。虽然这些年来，我在工作中也碰到很多的困难和挑战，但在关键时刻我总能调适自己的认知，把战胜困难当作自我成长的契机。不把工作当作劳碌辛苦和没有乐趣的差事，并且把工作当作生活的一部分。正因为如此，我对待工作一向勤勤恳恳，任劳任怨！在护理病人方面，我一向以爱心和同情心设身处地地照顾他们。
大家好！
首先，感谢院领导给予我展示自我的舞台和施展才华的机会！护士长实行了公平、公正、公开地的竞争上岗，这是深化人事制度改革的重大举措，也是我院加强干部队伍建设的有益尝试，我一是拥护，二是支持、三是参与，我将珍惜这次提高自己、锻炼自己的机会，勇敢的走上台来。
我，现今**岁，中专学历，19**年7月进入我院工作至今。
自参加工作至今一直从事临床一线护理工作，经过内儿科、骨外科、急诊科的磨练，我已成为一名经验丰富的年轻护理师。临床护理的发展非常迅速，唯有不断学习才不至落后，3年来我坚持学习护理大专课程，现已进入毕业实践考核阶段。
用理论指导实践实，再用实践检验理论，从中我找到了学习的乐趣。不断钻研业务，并撰写多篇论文，先后发表在市级及省级。
参加工作14年来，我服从护理部的安排先后在内儿科工作长达9年时间，在急诊科工作及骨外科工作至今。能熟悉掌握内儿科及骨外科各种常见病护理，如急性左心衰、心肌梗塞，脑血管意外、癌症晚期等疾病的护理及抢救。我始终秉持“本色做人、角色办事、特色定位”的工作作风。
众所周知，职业素质的三要素是态度、知识、技能。我认为我们这种服务性的职业，工作态度是最重要的。我很热爱白衣天使这份职业，不仅仅是职业荣耀被人称颂，更重要的是我始终把工作当作事业来看，把工作当作发展自我人格的工具，因此我从中享受到工作的快乐。
虽然这些年来，我在工作中也碰到很多的困难和挑战，但在关键时刻我总能调适自己的认知，把战胜困难当作自我成长的契机。不把工作当作劳碌辛苦和没有乐趣的差事，并且把工作当作生活的一部分。正因为如此，我对待工作一向勤勤恳恳，任劳任怨！在护理病人方面，我一向以爱心和同情心设身处地地照顾他们。
在工作知识方面，本人也利用业余时间加强业务知识学习，并参加自学考试及本院派遣的各项培训。另外，对于工作技能的提升，我比较重视从工作中学习，在经验中体会，并虚心向院内的同事学习，目前我的工作技能完全能够应对各种复杂的工作需要。
我认为我具备了担当内科护士长的所有条件，希望各位领导和同事支持我。
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本人于19xx年毕业于师范学校，获专业中师文凭。19xx年至19xx年进师范大专班进修专业知识一年。19xx年8月通过专业中级职称晋级考试。于20xx年9月至20xx年7月参加了省党校函授学习，取得了大专学历毕业证书。
本人在19xx年12月被评聘为中学一级教师，任职将近以来，全身心投入教育教学实践，努力学习教改理论。在工作中不断提高自身修养，完善自己，为人师表，努力完成各项工作任务；做到廉洁从教，从不以教谋私；坚持教书育人。注重师德形象，做到言行一致，身体力行，为人师表；关心学校的发展，关心同志，爱护学生，能与同事同心协力做好本职工作。
本人热爱教育工作。能胜任初中教学和班主任工作，每年满工作量，能刻苦钻研业务，虚心向同行学习。在教学工作中，认真备课，努力探索并不断改进教学方法；注重每一节课45分钟的教学效果；注重学生基础知识的传授和基本技能的训练；注重培养和激发学生学习的积极性的自信心。所教毕业班的成绩名列前茅，中考成绩超市平均20分以上。去年还担任第一轮上初三教学工作的指导教师。
任现职以来，担任过9年班主任工作，担任过三位青年教师的班主任指导教师。在工作实践中，注意探索和研究在现代社会中如何教育好学生的方法和途径，采用多种教育方法和手段，做到从初一起始年级开始，重严、重细、重实，抓好行为规范的养成教育，注重建立良好的班风和学风，关心每个学生的心理健康和身体健康，关心学生的全面发展和综合能力的提高，注重学校与家庭的联系，并配合各任课教师，不断提高学生的知识水平，做到不让任何一个学生掉队。
本人忠诚于党的教育事业，忠于职守，热爱本职工作，勇挑重担，服从学校分配，从不计较个人得失，任劳任怨，克服困难，全身心的投入教学事业，把教书育人作为自己最大的快乐。
19xx-19xx年连续三年年度考核“优秀”
20xx年校“培养青年教师先进个人”
20xx-20xx年连续四年校“优秀班主任”
20xx年《教育学院学报》语言来自生活-浅谈如何提高课堂教学质量
20xx年 “课堂教学中师生互动的方式及其有效性研究”的课题研究，
各位领导、老师：
大家下午好！
首先我感谢同事一直以来对我的信任和支持，同时给我这个机会来参加本次教师岗位竞聘的演讲。我不会用漂亮的诗句来讴歌我的职业，我也不会用深邃的思想来写就个人的价值。因为我就是一名普普通通的幼儿教师，一名热爱孩子，热爱岗位的幼儿教师。
在xx年我通过了育婴师教育资格的培训，目前大专在读，教师资格考试顺利通过。回首过去的日子，我一直担任着海狮班的生活英语老师，今天我竞聘的岗位是生活英语组组长。我之所以竞聘这个岗位，是因为我具有以下的几个优势：
一、我有一颗热爱教育事业的心。我明白教师的苦与累、平凡与无私。我们有的只是生活的忙碌，肩头沉甸甸的责任。但我无悔于自己的选择！我深深爱着教师这一行，用我的汗水，用我的智慧，用我这颗跳动的火热的心！面对着一群天真可爱的孩子，我揣摩着、尝试着，与他们真诚的交流着，让我们用爱托起明天的太阳。
二、我有较为扎实的实践知识：自参加工作以来，我始终不忘学习，勤钻研，善思考，多研究，重反思，敢挑战，不断地丰富自己、提高自己。由此坚信我对生活英语组组长的教学工作是完全能够胜任的。
三、我有较强的工作能力：并在实践中也积累一些经验。我深知生活英语组组长教育工作在幼儿成长历程中的'地位和作用，同时在实践中也悟出一些方法和策略。也深知作为生活英语组组长要“一切为了孩子，为了孩子的一切”这样的准则。我踏实工作，关爱幼儿的每一天，看到孩子们每天高高兴兴的来幼儿园、又高高兴兴的离开幼儿园是我最大的乐趣，在工作中我关心每一位幼儿的身体状况及生活自理能力，如：孩子生病了，我会及时进行电话询问家长孩子的身体情况，提高我们班级幼儿出勤率。
四、我具有奉献精神：如只要园内有事，我能自觉地留下来加班，同事有事或有困难时我也能及时顶上，并有质量地完成各项工作任务。服从大局，服从领导的安排。
设计并开展丰富的一系列实践活动，突显震幼园本课程特色。3、加强个人修养，练好基本功。加强自己的工作能力和工作艺术，顾全大局，维护幼儿园良好形象，努力调动孩子们主动发展，努力提高自己的业务能力。
本人1999年毕业于北京师范大学物理系,同年来到厦门二中担任物理教师，至今已工作13年。20xx年获中学一级教师任职资格。
自参加工作以来，我能够以高度的责任感和事业心来面对自己的教育和教学事务，多年不计难度服从学校安排跨年段教学，做好常规教学工作。通过摸索和自己的刻苦努力，不仅取得了一些成绩，业务能力也在逐年提升，工作13年中有6年承担会考教学任务4年承担高考教学任务均取得较好成绩。
今年第14年依然在高三并跨年段高一，并于上学期担任高一备课组长组织与承担校本课及竞赛辅导，组织开展研究性学习活动，近年所在高三年段物理均分在市排名有达到7或8，在20xx年和20xx年的会考教学中分别取得年段优良率98%和98.7%及格率都99%以上的好成绩，在非毕业班的教学中也取得良好成绩，特别于20xx年7月高二物理市期末统一考试中与备课组共同努力取得年段平均分市排名第七的好成绩，在20xx-20xx上学期的期中期末考试中班级均分均保持年段领先位置。为取得这些成绩离不开课堂的关注与课余对一个个后进生的关心督促与辅导，不放弃任何一个后进生是我坚持的态度。
在常规教学外我还积极展开校本课《物理学史》的教学、物理竞赛辅导、研究性学习活动，在20xx年第28届全国中学生物理竞赛中与黄晓萍老师共同指导学生获市三等奖两人，在非毕业班学年均有研究性课题指导。同时，我在教学钻研上，积极阅读相关书籍杂志，认真学习教学理论，虚心向老教师学习，在实践尝试中积极反思总结经验，力求在课堂教学及课后巩固中突破教学困难取得好的成效。在此基础上我撰写的论文已一次发表在CN级刊物上两次获得市物理论文评比二等奖两次参与学校汇编。
积极认真参加教学技能比赛，在20xx年厦门市第三届中学课堂教学改革创新大赛中获三等奖。在教研组的组织和安排下，我认真参与学校课题《有效教学的研究》和市级课题《适于中学普及应用的课堂观察技术研究》，其中为展开有效教学的研究，20xx-20xx高二备课组积极展开《自感》新课的教学探讨，以开课评课，跟踪测试，成绩统计的形式进行分析讨论，得出相关结论，并写出相应的教学案例和报告。
在4年半的班主任工作中关心爱护每一位学生，通过日常教育与各项活动，努力建设良好的班风、学风，其中20xx-20xx学年度所任班级高一（5）班班风良好成绩优秀于该学年被评为校先进班级。在只担任学科教学工作时，依然注重全员德育，在学科德育渗透之余时常关心学生学习生活及心理状态并于周末或假期走访学生家里了解学生家庭环境与教育并与家长沟通学生的教育问题。工作以来个人两次获先进，三次考核优。
鉴于以上情况，本人申请竞聘本次学校中学中级十级岗位教师职务。
教师个人竞聘述职报告范文
尊敬的评委们，大家下午好！
我是某小学的数学老师，很荣幸能够参加今天的竞聘，我热爱教育，热爱教书育人的工作。今天，我来向大家展示我所教授的数学课堂以及自己多年来在教学方面的积累经验。
一、关于数学教学
在我看来，数学并不是只有死板的公式和定理，更是一个思维性很强，富有创造性的学科。所以，我的课堂教学一直注重关注学生的发展，不仅注重知识本身的教学，在课堂上还注重培养学生的理解能力和思考能力，让学生学会如何理清思路、思考问题、解决问题。而在实践中，我总结出了四点，让我在数学教学中效果显著。
1.多元化的教学方法
对于数学教学，我选择了多种合理有效的教学方法，包括案例分析、小组讨论、游戏模拟和个别指导等多种方法，通过这样学生们能够根据不同的情境快速有效地理解和掌握知识。例如，对于一些抽象概念，我通过一些有趣而生动的例子来引导学生运用新知识，并让学生进行简单的探索，更好地理解其内涵和特点。
2.关注学生的特点
我认为教师应该善于从学生的特点出发，量身定制授课方式和内容，让每一位学生都能掌握所讲授的知识点。在授课时，我常常会反复讲解，帮助学生理解和吸收内容，对于那些有特别困难的学生，我采用个别指导的方式，耐心教学，让每个学生都能够理解和掌握课程内容。
3.关注学生的能力提升
除了在教学内容上的培养，我更加注重学生能力的提升。在授课过程中，我不仅是讲课，而且更加注重课堂互动，让学生更好地动脑子、思考问题，通过这样的方式，全方位激发学生的创造力和思维能力，让他们能够在学习中逐渐提升自己的个人水平。
4.实名点评制度
从我着手教学以来，我就建立了一个实名点评制度，这样可以更好地了解同学的实际学习情况，尽可能地将每一门课程中的互动落到实处，并且让其中比较出色的同学表现得越来越明显，让他们能够在课堂上得到他人的认可，激励他们在学习中不断进步。
二、学生评价
到目前为止，我所教授的学生在数学学科方面都取得了良好的成绩。我所教的学生大多都是初中年级的学生，我非常注重他们的基础知识夯实，并且不断去帮助他们提高数学思维能力。同时，学生们对我的教学很满意，给予我了许多称赞和肯定。
三、心得体会
我很珍惜这一份来之不易的工作，这在我来说已经成为了一份毋庸置疑的责任。我在教学中，不仅尽力做到精尽人亡，而且还一直关注和培养学生的素质和能力。在今天的报告中，我向大家展现了我在教学方面所做的努力和心得体会。我希望能够从这个岗位上为学生做出更多的贡献，为社会培养更多有才华、有本领的年轻人。
各位评委，我相信您们一定已经对我有了一个相对清晰的认识。如果我能够被选中，我一定会在新的岗位上持续努力，继续为更多的学生做出积极的贡献。最后，谢谢大家的聆听！
本人xx，女，现年38岁，毕业于衡阳师范高等专科学校中文系，同年8月参加工作。20xx年9月获得中学二级教师资格。20xx年通过自考取得湖南师大汉语言文学专业本科文凭。从教至今已有16个年头，现担任株洲市xx学校的语文教师。下面是我晋升中一职称的述职报告。
一、立场坚定，政治素养高。
虽然很多年来我的“政治面貌”一栏一直是“群众”二字，但我从没把自己当一个社会的旁观者。我以自己是一个中国人为荣，以自己生活在中国为傲。风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心。我关注北京奥运上海世博汶川地震，也热情参与株洲创卫创文创模，做一个积极维护国家形象有责任感的中国公民，做一个城市建设人人有责的株洲市民。
二、扎实勤勉，教学能力强。
从踏进师范那条大门开始，我就一直以“学高为师，德高为范”要求自己。参加工作后，我认真钻研课本，虚心向他人请教，备好每一堂课，上好每一次课，批阅好每一本作业。每每碰到教过的内容，我总是根据学生的具体情况和课标的新要求重新斟酌教学目的，以第一次教的心态面对那些熟识的老朋友。由于自己的用心专注，所教班级语文成绩总是不断提升。上一届毕业班110、114班中考语文A等率达到60%，远远超过市平均20%。至于作文教学，我深知“授之鱼不如授之渔”，所以非常重视学生的互评互改写反思，自己再次评阅时也是毫不吝啬自己的评语和欣赏之词，还经常进行面批。如此，一次作文的评改不仅是写作水平的提升，而且也是一次心灵的沟通交流。20xx年，我和学生与时俱进，在新浪博客上开辟了我们的习作天地，将同学们平时写的好的大作文、周记、演讲稿传到上面。学生写作的兴趣与日俱增，上一届110班的谭惟楚、刘薇、易心婷同学更是有多篇文章在株洲晚报上发表。现在我们的博客“演绎那扯淡的青春”已经3周岁了，它不仅是新一届学生的习作的乐土，也成了往届学子们回首的恋恋故园。我自己关于作文的论文《朱笔轻点，朵朵花开》、《用作文讲评的火，点亮学生的语言之灯》分获市二等奖、省一等奖，并先后11次在各级学生作文大赛中获指导一、二、三等奖。
三、春风化雨，德育行天下。
教书育人，缺一不可。在平时的教学中我常利用语文的学科特点对学生进行品德方面的熏陶，带领他们徜徉中华源远流长的文化长河，领略祖国的壮丽山川秀美风光，拜见古今中外的名人，感受时代脉搏的跳跃，激发他们的民族自豪感和对伟人崇高品质的.向往。在当班主任的日子里，我尤其注重“爱”和“诚信”的培养。我们在班上设立了“天使旅行箱”，就为了集体外出游玩时班上同学“一个都不能少”，我和他们一起为《读者》报道的那位有1个孩子的贵州乡村教师以及他的学生们捐款捐物，刘安之同学一次性捐出他3000元的奖学金。我们自发的为兄弟学校淞南中学一位患白血病的同龄人奉献爱心，我们及时向班上一个有倾向的同学伸出了援助之手，还因此创建了一个独特的班级节日“饼干节”。现在他们已各奔东西，但每年的10月30日，奥利奥、徐福记饼干的的香甜依然萦绕在我们身旁……至于诚信，我告诉我的每一个学生“人，无信不立”、“诚信是一张的名片”。71班，曾和我一起“寻找失落的诚信”；110班的学生，都是“当诚信遭遇盗版”的当事人。稚嫩的肩膀在渐渐学会责任的担当，我也积极鼓动他们参加社会上的公益活动。20_年，为了转化一个孩子，我动员他的母亲参加了株洲市的“集聚萤火，保护母亲河”的徒步湘江活动，然后亲自陪着他们从株洲走到湘潭。今年的“五一”，我又带着5个学生跋涉在湘江两岸，并全部获得走完全程的荣誉证书。现在他们已经毕业，却道：“谭老师，明年徒步湘江报名记得叫我，我还要和你一起走！”
四、毫无保留，关爱小年青。
让我感动的还有身边几个小年轻。因为学校“新老教师传帮带”的活动，我有幸成为了他们的师傅。每当他们有什么疑惑困扰，我总是悉心询问，并提出自己的建议或办法。我也常常去听他们上课，然后和他们促膝交流，一起商讨这篇文章的授课方案或某个问题怎么提针对性。要外出赛课了，我和他们从最初的导入语开始，认真设计每一个教学环节，斟酌课堂的亮点。虽说自己也才疏学浅，但他们凭着那股子勤学好问、刻苦钻研的精神，不仅把自己的学科打理的风生水起，而且在校内外的赛场上技压群芳载誉而归。伍慧老师在今年11月初的芦淞区语文“创新高效”课堂教学比武中夺得一等奖。另一位叫饶婷的，未到而立之年，却已经挑起了我校双主阅读课题的大梁了。
五、笔耕不辍，教学无止境。
学无止境，教书亦是。除了平时的常规教学和校内学习，我还广泛的阅读相关的理论书籍，并对平时的教学成果或反思进行归纳总结，形诸文字，先后有《浅谈中学生常见错别字的成因及对策》、《让玫瑰，在校园轻轻绽放》、《巧化尴尬，玩转课堂》等多篇论文获省市一、二等奖。虽然因为辞职的原因中断了继续教育证上的“升格”，但自20xx年9月踏上株洲市外国语学校这片沃土后，我又积极投入到各类继续教育的培训，和同事们奋战在“校本课程”的田野，在网上接受非学历的远程教育，学习新课标，去兄弟学校研讨交流。现在，我又和大家在“双主阅读”的这条大船上扬帆起航了。
教书之路漫漫兮其修远兮，育人之责任重也道远。既然当初选择了这条道路这扇校门，无论坎坷抑或通达，无论门内是春华秋实还是秋风萧瑟，我也定将一如既往的跋涉苦修，就为了青春飞扬时的那份承诺和一名人民教师的责任。
23岁那年，我怀着对北京的向往，怀着对新环境新生活的好奇和不安踏进了有京郊一枝花美誉的怀柔，走进了仁爱和谐的xx中学，屈指算来已经满十八年。仁爱善良的杨中的兄弟姐妹在生活中，在工作中给与我无微不至的帮助和指导，使我这个像二愣进城一样懵懂的傻丫头快速成长起来，多年来，在他们言传身教的影响下，我具备了杨中人的品质，那就是：求真务实，大胆创新，不断进取。如一日的第一线奋战，九年的班主任，六年的备课组长,六届初三的迎来送往都给我积累了工作的宝贵经验，有幸成为杨中的教科研成员，更是受益匪浅，这使我可以摸索寻找一条适合自己和数学学科的教学之路。
在杨中这个仁爱上进的大环境下，我一如既往的严于律己，从各方面严格要求自己，勤勤恳恳，使教学工作有计划，有组织，有步骤的进行。作为一个教育工作者，我尊重，关心，爱护学生，全身心的投入教育教学中，为人师表，力争做受人尊敬的，不辱神圣使命的人民教师。
教育教学工作中，我积极思考，不断创新，认真研究新时期的学生特点和心理，用灵活的教学方法，开放的教学思路，幽默的教学风格和严师慈母为一体的人格魅力影响学生，吸引感染学生，最大限度的提高他们的学习热情和主动性，这一教学风格受孩子们的喜欢，各级各类视导活动中也得到了市区级专家和同仁的好评。作为班主任，我和孩子们既是严师又是益友，一碗水端平，不因成绩好而容忍缺点，不因成绩差而忽略优点的管理方法使学生们团结一心，XX到XX三年的量化评比中，我班连续被评为优秀班级，XX年我班又被评为优秀班集体。在成绩的测评量化中，我班也是连续的a级班级。团结就是力量，中考中我班18人中有五人考入一中，一人二中，7人考入红中就是最好的说明。教过我班的课任老师一句你班孩子的人情味儿真浓就是我最舒心的午茶。
人都说老师是园丁，是蜡烛，我把自己比作保洁员。眼睛是心灵的窗户，窗户蒙尘心灵就会变得幽怨，就会有杂质。我在教学和班主任管理中，都把自己当作一个严格的保洁员，认真观察每一个孩子的眼睛，从中发现问题孩子，找他们谈心，让他们心灵不被灰尘侵蚀。以学生为素材撰写的教育故事《拂去那扇窗上的雾与尘》收集在三期绿耕成果选集上XX年《利用学生生活资源，提高数学教学效率》发表在《北京市中小学优质课程资源的开发和整合》研讨资料上同年又评为市级三等奖。XX年《先学后教，当堂训练教学模式的课堂实践》论文获怀柔区三等奖。XX年论文《敲开你沉睡的童真》获怀柔区积极心理健康教育征文三等奖。XX年《拂去那扇窗上的雾与尘》发表在怀柔教育第二期上。XX年被评为怀柔区教育先进工作者。
我知道，我的光环是学生给戴的，我的荣誉是同事和领导们给与的，所以，我首先感谢给与我光环的我的孩子们和给与我荣誉的同事们，是你们的伟大和善良成就了我的成绩，XX年连续两届的首席教师，XX年怀柔区骨干教师，XX年中青年教师评优课怀柔区一等奖，XX年怀柔区教科研先进个人，XX年又连届区级骨干教师，并评为区先进教育工作者，观摩研究课的优秀奖都与你们的帮助分不开。
成长过程里，助我成熟的更是我的本职工作，数学学科的教学，这些年里，每一节的公开课，评优课还是平时的课，或者研究课，观摩课我都认真对待，XX年做了北京市基础教育课改研究课，XX年怀柔区评优课《勾股定理》并获区级一等奖。XX年三校联展中做跨区公开课《和圆有关的线段》并获证书。XX年代表区初中数学教师做有市专家参与的研究课。
胜不骄败不馁是在杨中18年里练就的品质，善良做人踏实做事是我一生不变的气质。在以后的工作中我会更加完善自己，取得更好的成绩。
本人从教十一年，在学校的工作安排下，担任了语文教学工作。于2002年获得现任专业技术职称是小学语文一级教师。几年以来，在学校领导的关心、支持下，尽职尽责做好各项工作。现具体总结如下：
一、班主任工作。在担任4至6年级班主任工作中，做到认真完成学校布置的各项工作，重视班风、学风的培养，深入了解每个学生的思想动态。严格管理，积极与家长配合，研究教育学生的有效方法。及时发现问题及时处理。在担任班主任工作期间，针对学生常规工作常抓不懈，实施制度量化制度的管理。培养学生养成学习、清洁卫生等良好的习惯。努力创造一个团结向上，富有朝气的班集体。几年来，班级在各方面的表现都比较好，并在作文比赛中荣获第一名。
二、教学工作。在教学工作上，根据学校的工作目标和教材的内容，了解学生的实际情况通过钻研教材、研究具体教学方法，制定了切实可行的学期工作计划，为整个学期的语文教学工作定下目标和方向，保证了整个教学工作的顺利开展。在教学的过程中，学生是主体，让学生学好知识是老师的职责。因此，在教学之前，贯彻《九年义务教育语文教学大纲》的精神，认真细致地研究教材，研究学生掌握知识的方法。
通过钻研教学大纲和教材，不断探索，尝试各种教学的方法，以如何培养小学生创造能力的教学实验专题。积极进行教学改革。积极参加市教研室、及学校组织的教研活动，通过参观学习，外出听课，等教学活动，吸取相关的教学经验，提高自身的教学水平。通过利用网络资源、各类相关专业的书报杂志了解现代教育的动向，开拓教学视野和思维。艺术需要个性，没有个性就无所谓艺术。在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，方法等等，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。艺术的魅力就在于审美个性的独特性，越有个性的艺术就越美，越能发现独特的美的人就越有审美能力，越有创造力。
所以，在小学语文教育中，有意识地以学生为主体，教师为主导，通过各种游戏、比赛等教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式，在进行艺术创作时充分得以自由地运用。
三、第二课堂的开展，因材施教，做好培优工作。抓好第二课堂，实施素质教学。根据本校学生的基础，发掘有语文兴趣、特长的学生，组织他们在第二课堂进行培养，并按年龄、基础等情况分为语文兴趣小组初级班和创作班。按实际情况采用不同的计划、步骤，方法，进行有效的培训教学。学生经过有计划、有步骤的培训后，语文水平有了很大的提高。在学校的支持下建成本校特色的书法班、文学班，各方来宾对学生的表现有着较高的评价。并在精神上支持我们的做法。并在一定程度上提高了我校的文化氛围。
四、其它工作。除了日常的教学工作之外，负责校内大部分的宣传工作，为了能做好学校的宣传工作，不计酬劳，任劳任怨、加班加点，按时保质完成工作。如，我在师范学校时练就的“书法”以及“出墙报”基本功，使我成为了学校里各类墙报、板报的骨干分子。我擅长各种字体的书写，以一个之力也能做到了多人的效果。
在这几年的工作中，通过和同事共同的努力，提高了我校的语文水平，取得一定的成绩。但在教学工作中，自身尚有不足之处，还需继续努力提高自身的能力。寄望于下一阶段，能继续上下而求索，能不断推进完善自己所从事的这份崇高的职业，无愧太阳底下最光辉的事业!
任现职以来，我深深地认识到，作为一名新时代的教师，只有具备高深的职业道德，才能培育出品质优良的接班人。因此，在工作中，我具有高度的责任心，严谨的工作作风跟良好的思想素养，热爱、关心全体学生，对学生的教育能够动之以情，晓之以理，帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观。严格按照学校的要求做好各项工作，甘于奉献，从不计较个人得失，绝对做到个人利益服从集体利益。
作为在第一线上课的老师，我知道，只有把教学工作搞好，才能对得起国家的培养。近三年，学校安排我上科学课程，我深深知道，没有科学发展，就没有人类的发展跟进步。为此，我精心设计实验课堂教学，准确把握科学课程的教学大纲跟教材，制定合理的实验教学目标，把各种现代的教学方法有机地触合到科学课程中去，并充分发挥现代多媒体教学手段的作用，课前充分准备，引领学生在课内外探索宇宙跟地球的奥秘。平时带领学生到大自然中去探索，做好各项实验工作，力求让学生自己去动手操作，养成动手动脑的好习惯。把学生爱上科学课作为我的教学目标。
作为一名普通的教学工作者，我还深深知道：学生光有知识，没有良好的品德修养，也是一个残缺的人才。这样，我们的社会就不会跟谐发展。因此，培养学生的爱心，让学生学会做人，让学生学会做一个会关爱别人的人是何等的重要。为此，我不仅精心备课，上课，认真批改作业，更把怎么培养好学生学会关爱别人、学会关爱社会作为我上课上的重点。我还在工作中注重表率作用，平时注意关心学生，做学生的良师益友。让学生感染爱，体会到爱心的存在对每一个人来说多么的重要。对于教学，我花了不少功夫对课程目标进行了深入研究与探讨;改进老的教学方法，自始至终以培养学生的创新思维能力，提高学生分析问题、解决问题的能力为宗旨，根据学生的个性差异，因材施教，使学生的个性、特长顺利发展，知识水平明显得到提高。
任现职以来，本人积极参加小学教师继续教育培训学习，并取得了合格的成绩。还参加了20xx年的国培计划，也取得了合格的成绩。在工作中。我树立了终身学习的理念，不断学习，吸取各种知识精华，跟上时代的发展步伐，做一个新型的、科研型的现代教师，
成绩已成为过去，我将挑战迎接未来，克服各种困难，继续学习，探索创新，努力工作，生命不息，奋进不停。我将争取今后更大的进步。
成绩属于过去，教学永无止境，我将本着“勤学、善思、实干”的准则，一如既往，再接再厉教师竞聘述职报告，为求是小学体育教学及竞技体育的明天出力，流汗。
一、倾心教育，为人师表
我爱岗敬业，教书育人，以良好的职业道德、扎实的教学实践和锐意进取的精神为教育事业付出了自己最大的努力。认真学习专家领导的指导性建议,不断反思并运用于自身的教育教学.如6S学习策略,杜郎口的教改经验,都给我很大的触动与帮助.用真诚的心去关爱全体学生，赢得他们的尊重与信任.每天坚持早到晚归，严格按照学校的要求保质保量做好各项工作.
二、精心施教，形成特色
我执教严谨，教法灵活，坚小学教师岗位竞聘持把教学与科研融为一体。注重提高教学技巧，讲究教学艺术，让学生学的轻松快乐.课堂教学效率高，学生课外没有负担,十几次执教市、县级公开课、观摩课。任教班级的数学成绩各项指标多次名列全县第一.受到学生和家长的好评.
三、潜心钻研，完善自我
十余年的教学生涯中，我致力于教育教学研究，大胆改革，勇于创新，取得优异的成绩。
教育是艺术，艺术的生命在于创新。我相信，只要用心,在不断的探索和实践中，我的教育教学观念会越来越成熟,驾御教育教学的技能也会逐步提教师中层竞聘演讲稿高.无论这次竞聘高级教师的愿望能否实现,我都会一如既往踏踏实实的对待工作,争取早日成为更加出色的人民教师!
本人从事体育工作多年来受到了校领导及各位老师的关心和帮助，使我在各方面的能力都得到了锻炼和提高，期间多次被评为优秀教师及六好职工。曾经参加市级体育课比赛获一等奖，所写论文也曾获得过市一等奖及煤炭部二等奖。所带小学教师岗位竞聘演讲稿我校男女篮球队在参加局市级的比赛中，也多次获得优异成绩。深受学校的老师及学生们的喜爱。现将近两年的主要工作总结如下：
一、倾心教育，为人师表
身为教师，为人师表，我深深认识到“教书育人”的重要性和艰巨性。多年来，始终具有明确的目标，崇高的品德修养，坚持党的四项基本原则，坚持党的教育方针，认真贯彻教书育人的思想。在工作中，具有高度的责任心，严谨的工作作风和良好的.思想素养，热爱、关心全体学生，帮助学生树立正确的人生观。，严格遵守学校的教师竞聘职称演讲稿各项规章制度，按照学校的要求做好各项工作。
二、精心施教，关爱学生
紧随当前课改的新形势，狠抓课堂教学，严格要求，一着不让；能主动接近学生，与学生打成一片；时刻关心学生的学习和身体状况，询问他们对体育课的感受；及时掌握学生的反馈信息，及时纠正教学方法；熟读《体育与健康课程标准》，加强研究，力争使自己的课成为学生真正喜欢的课，让每一个学生都体验运动的乐趣。
经过多年的教学，我认为，要想让学生喜欢上体育课，只有“寓教于乐、乐中求学、学中益智、练中健体，”才能激发学生的学习热情。在课上，只有坚持“以人为本，健康第一”的教学理念，才能接近学生，与学生打成一片；只有以学生为主线，思、探、学、练、评结合，才能提高学生的身体素质。
三、潜心钻研，完善自我
由于不断的努力工作和艰辛付出，所获得的成绩也被认可。在本学期结束前又被泉山区推荐选为徐州市体育先进个人。所在班组也被评为市体育先进集体。为我校争得了荣誉竞聘上岗演讲稿。
本人高艳敏，女，毕业于东北师范大学数学与统计学院，硕士研究生，我非常热爱教师这个职业，于是我放弃了直博的机会，20xx年8月正式加入了厦门二中这个大家庭。任职期间，我忠诚党的教育事业，热爱学生，认真履行工作职责，满腔热情投入到教学之中，取得了很好的成绩，工作的这几年从未请过假，在同事请假期间我会积极主动帮助同事代课，任劳任怨。
20xx年刚毕业的我直接担任高二数学教学工作，第二年就担任了毕业班的教学工作，虽然经验不足，但我非常努力，几乎每天都会听课，晚上经常最后一个离开办公室，遇到不明白的问题马上向有经验的老教师请教，在师父谢志强校长和祝国华老师的教导下，在同组其他老师的帮助下，加上自己的努力，我带的两个班级始终是平行班的第一名与第二名，在高三的的市质检和省质检中也取得了骄人的成绩，尤其是在省质检中，我校平行班的数学成绩在20几年来首次超过了市均分。在担任班主任的一年中我的班级在各项集体活动中都取得了非常好的成绩，每个月是文明班级，最后获得校文明班级光荣称号。由于学校的信任，我从高一跳到了高三，在备课组长廖金祥老师的带领下我又有了新的收获。在认真教书的同时，我不忘提高自身的数学素养和教学水平，阅读很多理论书籍和论文，积极参加各种教研活动和技能大赛，在祝国华老师的带领下，我参加了省级重点课题，并取得了很好的研究成果。
取得的成绩已经成为过去，每一天都是我新的起点，我会一如既往的热爱教师这份工作，热爱我的学生。我想，如果我可以成功竞聘为一级，这会给我更大的鼓舞和鞭策，我将更加努力钻研业务，是自己的教研和教学水平更进一步，不辜负所有人对我的期望。
各位领导、老师：
大家上午好！
时光飞逝，转眼来到xx小学已有三年半的时光了，在这三年半的时间里，我当了两年半的班主任了和一年的科任。我觉得教师的工作既是艰巨的，也是光荣的，有乐趣的。
我的第一个班级是当时最大学前班，有六十四人，而且孩子每天出席率也很高，还记得那时我每天都七点钟到校，早早的到班级里等待孩子的到来，天天如此。后来代班时我也养成了只要学生在校，我就七点钟到校的习惯。学前班的孩子年龄小，平时的很多生活小细节都不注意，经常把书本或铅笔乱扔在教室里，而很多家长都来反应说学生的东西老是不见了，经常忙得我团团转，但我没有厌倦和不耐烦的。我明白，只有给学生更多的爱，学生才能健康快乐的成长，而这是我们当老师的最大的安慰。每天只要学生走进教室。我都要仔细观察学生们的表情。如发现有问题会及时寻问情况。
有一次，我们班一个叫董德鹏的孩子。早上来了，就气呼呼地走进教室。我就问孩子奶奶，这孩子怎么了，怎么生这么大的气。孩子奶奶说：“都是我不好，早上做的饭，孩子不爱吃。”说完，她无奈地走了。这件事我记在了心上。我上午不动声色，在中午吃完饭的时候把他叫到我身边，对他说：“你奶奶对你多好啊，天天送你上学接你放学，还给你做饭吃。早上你进教室的时候，她看到你生气，她心里很难过呢。老师觉得这件事你奶奶没有错，错的是你。你说呢?”孩子认真地点点头。第二天孩子走进教室，他奶奶兴奋地说：“王老师，昨天我接孩子的时候，他居然跟我说对不起。我问了孩子，是你给他讲了道理。太谢谢你了。”我自己的没想到，我的几句话，能产生这么大的效果。那时在学前班最开心的就是听到家长问我：“王老师，你一年级还代班儿吗，我还想让我的孩子跟你一个班。”家长的认可，也让我信心大增，动力十足。
在我一学期的努力下，我们班的孩子顺利升到一年级。也为学校保留生源做出了自己的贡献。
我接下来带的班级是一年五班。班级里共有56名学生，其中单亲和特困的孩子有近20名。在一些单亲孩子中，身边要是有一个爸爸或者一个妈妈，就算情况比较好的了。很多孩子都是跟奶奶姥姥生活。而奶奶姥姥年级都很大了，在学习方面，孩子都没有人管。可想而知，对于我这样的菜鸟带这样的班级困难有多大。
开学初，我并没有急于讲课，而是领着孩子在操场上军训。军训一要训练孩子在学校要守纪律。二是训练他们如何集合，站排，进教室，出教室，并培养孩子的意志力，让孩子在间操，升旗等大型活动中，保持队伍整齐有序。训练还是有效果的。在一年级举行的间操比赛中，我们班也连续两次获得第一名。在二年级下学期举行的趣味运动会中获得年组唯一道德风尚奖。在体育运动方面我们班也很优秀。一年级下学期，学校举行了一次拔河比赛。我认真挑选了二十名孩子，教孩子牛顿第三定律。让大家随着我的口号一起使劲，我们班轻松获得第一名。二年级上学期学校举行了一次踢毽比赛，在课余时间，我经常领孩子练习，交他们方法。到比赛时，我们班再次获得的一名。年组前十名，我们班占了五个。
在学习方面，由于我第一次代班，一年级上学期期末考试，我们班考得很不好，数学第六，语文也第六。当时成绩出来的时候很惭愧，很难过，还怀疑自己的能力。我也很认真啊，成绩怎么那么差!后来，很感谢教导处郑主任告诉我，讲课要细一些，因为学生小，可能我认为学生会了的时候学生不一定真会。后来，我注意了这两点，我们班的成绩也有很大提高。一年级下学期，数学和语文成绩都有很大的起色。到了二年级以后，语文每次都能考进前三名，数学每次都会考第一名。
在管理学生方面，我也能做到尊重学生，用爱去感化学生。我们班有一个叫高欣欣的女孩特别淘气，甚至连班级的男孩都不如她。很多科任老师也跟我反映她纪律不好，我找她谈了几次也没什么效果。有一天，她拉肚子，碰巧在外面上体育课赶不回来，拉到了裤子上，连凳子也是。我赶紧给她家长打电话，可她的家长有事来不了。我又给我们班在铁运小区的家长打电话，让家长送一条裤子来。然后我又把脏裤子给洗了，把凳子给擦干净。她妈妈来的时候很感激我，说就连亲生的妈妈也不一定都能做到给孩子洗脏裤子。至于高欣欣，以后都很听话，因为她知道我是对她好的。
从上学期开始，学校开展了《弟子规》教学活动。我共担任了10个班的《弟子规》教学。通过努力，我按预期教学计划完成了教学任务。虽然我不是班主任了，但是全员育人的教育思想在我的心中已牢牢扎根。我常常教育学生要爱父母，爱学校，爱班级、爱老师、爱同学。如果连自己身边的人和物都爱不好，谈何爱祖国、爱人民呢?因此我时常不失时机地抓住一切可以利用的机会对学生进行常规教育，对学生的行为习惯、文明礼貌、思想品格等方面逐步渗透。我用我的心去教诲我的学生，我用自己的行为给他们树立榜样。
以上取得这些成绩，还要感谢很多帮助过我的人。还记得我刚刚参加工作的时候，学校里的很多有经验的老师都把她们代班的宝贵经验告诉我。这些经验都是她们上班几年甚至几十年总结出来的，她们却能毫无保留地传授给我，我真的很感激你们。我无以回报，只有努力工作。
三年半，我把忠心献给了教育事业，热心献给了学校，诚心献给了同事，爱心献给了学生，留给自己的是进取心。桃李不言，下自成蹊。付出的同时，我也体验到了人生最大的幸福。我所执教的《xxx》获得市首届电子白板课例二等奖。所撰写的论文《xxxxxx》荣获辽宁省一等奖。《xxxx》荣获辽宁省二等奖。第23届小学生铅笔书法竞赛活动中荣获指导奖。我的班级连续两年获得好习惯优秀班级称号。一封封热情洋溢的表扬信，一张张饱含深情的贺卡，一句句发自内心的问候!那时那刻，我为我自己骄傲自豪。我在心里默默发誓：为了这些淳朴的学生，我要把我的教师工作干好，不求辉煌一生，但求踏实一世!虽然只有三年半年的时光，但我的从教之路依然遥远，我会奉献我炽热的爱心，经营我平凡的事业。
综上所述，本人在工作上付出了一定的努力，在领导和同事们的关心支持下，也取得了一定的成绩，恳请组织能早日批准授予小学高级教师职称资格，这将是对我最大的肯定与鼓励。谢谢。
谢谢大家!
述职人：xxx
20xx年xx月xx日
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