为了更好地实现演讲目标，我们需要强调志向和勤奋的重要性。演讲稿是备课和准备演讲的好帮手，它可以提供参考资料。在写演讲稿时，我们应该运用各种修辞手法，以产生强烈的效果。那么，优秀的主题演讲稿应该如何写呢？幼儿教师教育网经过筛选，最终选取了这篇“校长演讲稿”作为范例。感谢你的支持，我会继续尝试更多有趣的创作方式！
阅读点亮心灯让人生异彩纷呈
双塔小学王芬芳
尊敬的各位领导、同仁：
大家好！
读书是一种责任，承载希望，坚守信念；读书是一种心境，远离喧嚣，放下是浮躁；读书是一种实践，它考验功夫，升华境界。在“全民阅读，书香中国”的大背景下，我校始终以提高学生人文素养为核心，秉承“阅读引领内涵发展，特色创建名校品牌”的办学理念，构建课内外阅读体系，真正让孩子会读书、读好书，为他们的幸福人生奠定坚实的基础。
在开展阅读活动中，我校紧紧抓住两条主线，全面提高阅读水平和阅读能力。
一、十年栉风沐雨路，潜心磨剑终成锋。从2007年起，我校就以主题阅读为线，内容为经、方法为纬，编排以名言名段、名诗名篇为网络体系的校本课程。2009年，临猗市读书会在我校成功召开。
钻研探索、历经十年，修改完善，五稿成册。孩子的知识丰富了，视野开阔了，能力提高了。
二、用心读好整本书，胸藏文墨虚若谷。
1、我校打破传统格局，从每节课中各挤出5分钟时间，专门增设了30分钟的读书课，天天坚持，师生共读，雷打不动。
2、我校开展了“小海螺”读书活动，通过一诵两读、交流展示等活动，孩子们享受到读书的快乐，并印刷了小海螺读书采蜜簿。
3、开展了“分享阅读，快乐写作”的“六个”社团活动，低段看图写句段，中段描景叙人事，高段主题巧训练，使孩子们的写作能力有了明显提高。
4、从2015年起，我们开启了教师读书之旅，到目前为止，已经读了《给教师的一百条新建议》、《56号教室的奇迹》等书籍 ，丰富了教师的教育理念。
阅读，让我校成绩开花结果。刘怡聪同学在“我为大美运城添风采”活动中，过五关、斩六将，在13个县市的选手中脱颖而出，荣获“优秀小使者称号”，我校
五、六年级的经典诵读，均荣获2016年运城市中小学“主题经典诵读”特等奖。
成绩属于过去，阅读工作还需要我们去钻研和探索，还存在一些问题，例如：部分教师还没有养成自觉读书的习惯，孩子们的读书兴趣不够浓厚，写作水平有待提高。今后，我们将通过两项活动、三项评价，使阅读更深入、更好。
一。开展教师阅读活动，打造学校软实力。教师是学校生存和发展的核心，阅读是最先进的精神美。我要以身作则，每天带领老师读书一小时。
既读报刊杂志、教育专著，又读学科书籍、名家名著，通过自读自悟、交流分享，到自我内化、课堂应用，使教师的成长势若破竹，阵痛却拔节而高。这真的让他们觉得读书是一种需求，一种生活，一种乐趣。
2、 实施精细化管理建设高素质队伍
在学校管理中，我们应该创造一种民主，集中，纪律和和谐的工作环境。更好的运用制度建设管理学校，激发斗志，凝聚意志，严谨治学，向管理要效益。为此，我要做到以下几点：
1、完善与学校发展相配套的管理制度，实施精细化管理并做到持之以恒，以确保教育、教学活动的开展正常化、规范化。
2。加强领导班子和教师队伍建设。首先，要带头加强自身学习修养，以身作则，清正廉洁，客观公正地对待每一位同志；团队成员团结协作，优势互补。教师队伍建设上，一是加强师德教育和管理，树立“先做人，再做事”的师德理念。
二是促进师能提高。通过“观念驱动，环境推动，机制拉动”等方式，为教师专业发展和提高业务素质提供平台。
三。要努力协调学校的各项利益。在模式考核、绩效工资考核方面，让制度说话，让结果说话，确保公平、公正、公开。打破平均分配格局，真正贯彻“按劳分配、多劳多得、多劳多得”的分配原则，充分调动教职工的积极性。
三、看好安全信访底线
安全信访维稳工作是学校的底线，要作为学校工作的重中之重，使之规范化、制度化，为学校事业发展创造和谐向上的工作环境。
四、唱响质量主旋律
教学质量是学校的生命线，要始终坚持“科研兴校、质量立校”，紧密依靠广大教师，群策群力，搞好教学，要经常深入课堂，主动、及时地发现问题，解决问题，为教师的教学工作排忧解难，为学生的学习提供帮助和指导，为学校的长远发展出谋献策，全面提高教育质量。以过硬的质量赢得良好的声誉。
最后，我想用一位美国企业家的话来结束：
“没有什么比创业更激动人心，没有什么比成功更令人渴望”。海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。所以，我渴望你给我一个机会，我会给你一个惊喜。
梦想不断延伸，脚步依旧执着，我将一如既往的做好自己的本职工作，我会更努力工作，为河顺教育做出自己应有的贡献！
谢谢大家！
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好!
首先，我代表学校全体教师，欢迎同学们按时返校，进入新学期，接受新的学习。
同学们过了一个有意义的假期，在假期里，不仅能认真完成假期作业，帮助父母做了一些力所能及的事;还增强了文明意识和安全意识，整个假期我们学生没有出现任何意外，这是我们全体学生平时尊师守纪，全体老师严格要求的结果，值得发扬光大。
现在，假期已经结束，新学期正式开学，我们全体师生要以崭新的面貌，饱满的热情，积极的态度，勤奋的工作，刻苦的学习，投入到新学期的工作、学习中去。我们全体学生要养成良好的行为习惯，遵守日常行为规范，遵守学生守则，文明待人，尊敬老师，关心集体，爱护公物，做一个文明的小学生。现在我对我们所有学生在新学期的学习提出以下三个要求：
1、 自我调整，准时到校，专心学习。
紧张的学习已经来临，各位同学要进行自我调整，并把以休息为主的假期生活调整到以学习为主的校园生活中来，要把全部精力投入到学习上来;要调整作息时间，晚上要按时睡觉，保证第二天有充沛精力投入学习。按时到校，服从老师的安排，
二、发奋努力，勤学多问，努力追赶先进同学。
过去的一学期，我们各位同学都取得了不同程度的进步，当然个别同学的学习还不令人满意，在新的学期里，每个同学都要有新计划、新目标，在班里、在年级里，要确定赶超对象，树立信心，知难而上，形成一个后进赶先进，先进更先进的比、学、赶、帮、超的学习局面，相互竞争，相互帮助，共同提高。。
同学们，学习是紧张的，艰苦的，但又是无比快乐的，学校为我们创造了优良的学习条件和环境，又有那么多慈爱老师悉心教育和指导，只要我们每一位同学刻苦努力，我们一定能成为德智体美劳全面发展的人，
3、 遵守校规校纪，争做文明学生。
本学期，我们全体学生要以《小学生守则》为标准来要求自己，争当文明学生，我们的班级要争创文明班级，全体学生要说文明话，做文明人，办文明事，抵制不文明的行为，按照小学生守则、小学生日常行为规范所要求的去做。做到尊老爱幼，热心助人，遵规守纪，积极参加体育锻炼，认真做好广播操、眼保健操，讲卫生、讲礼貌，团结同学，见到老师打要问好，不迟到早退，做到不乱丢废纸，不打架不骂人，课间不追逐吵闹，爱护学校的公共财产及学校的一切设施。要营造健康氛围，反对不正之风，努力建设一流的校风、一流的学风、一流的班风。
各班的班干部要努力当好老师的助手，在班里起好带头作用，守纪律，勤学习，多为同学服务，努力培养自己的工作才能。
希望我们全体学生，抓紧每一天的学习。学习任务做到“日毕日清”，培养自己的自学能力，多预习、多复习。只有那些在困难面前不断攀登的人，才有希望到达光辉的顶峰。所以大家要记住一句话：
学习永远是第一要务，不尊重老师和纪律的学习将一事无成。最后，祝全体学生努力拼搏，争创佳绩!祝全体老师工作顺利，心想事成!
祝我们朱晓打造一个具有英国特色的品牌，越办越好！
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庆祝第26个教师节校长讲话
各位老师、同志们：
上午好！今天我们隆重集会，庆祝第26个教师节，首先请允许我代表学校领导班子向默默耕耘、辛勤工作在教育教学第一线的广大教师致以节日的祝贺！向为学校生存和发展呕心沥血、恪尽职守的每一位员工表示最衷心的感谢！
感谢您多年来对学校发展的贡献！
教师节是一个普通的节日，但它有着灿烂的内涵！百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。多年来，我们立足于一块并不十分丰饶的土地，春播夏耘，秋收冬藏，在艰苦的办学条件下携手互助，团结奋进，克服了重重困难，培养了一批又一批的优秀人才。
可以说，没有全体老师和同志们不计辛劳的付出，就没有我们学校稳步发展的今天，在这里我郑重的再道一声：大家辛苦了。
上学期是我校发展星级学校、提高整体工作水平的重点学期。我们在教育局党委的正确领导下，在教育局和进修学校相关部门的指导下，学校领导班子带领全体教师积极进取锐意改革，以寒假校长会和人事制度改革为动力，以实现市级争一流，办好让舒郊老百姓满意学校为目标，以教育局提出的“抓管理、提质量、强素质、树形象”为宗旨，以全体教师专业化发展和学生的综合素质整体提高为突破口，以提高课堂教学实效性为切入点，以“两抓一确保”为主要工作任务，以抓好“村小同步化管理”为重点，以完善督导评估机制和“两修”评价机制为手段，扎实有效的推进学校的各项工作，取得了显著的办学效果，形成了自身的办学特色，被舒兰市教育局评为综合评比“四星级学校”和争创“星级学校”进步奖。
一、主要工作亮点
亮点一：科学制定发展目标，完善计划管理体系。
上学期开学初，依据教育局工作要点，我们召开了领导班子工作会议和教师会，结合学区实际、集思广益，研究制定了学校工作计划，落实了学区办学的各项目标和具体工作任务，进一步补充完善了有实效性的听课、评课制度，教学工作常规制度，专任教师业务考核制度。制定出台了《环城街舒郊中心校教学质量奖励办法》。由于我们目标明确、制度健全、工作措施得力，加上分管领导的认真负责，卓有成效的工作，一学期以来各项工作始终按既定的目标有序有效地进行，我们每一项工作或每一项活动的开展都制定了完备的实施方案，突出了工作的计划性和目的性，杜绝了随意盲目的行为，确保期初制定的各项目标的顺利实现。
亮点二：强化教育教学质量管理意识，加强过程管理和细节管理。
进一步完善了**教学管理网络，科**行**教学管理，提高了管理的实效性，补充完善了舒郊中心校**管理考评细则，严格执行《吉林市义务教育阶段课程计划》，全学区各校都能开齐、开全、开好国家课程，地方课程，中心校还开设了校本课程，对村小缺失的学科教师，中心校采取送课的形式，确保村小开齐、开全课程，专任教师都能按进度授课，全学区课时偏差低于1%。加大对村小同步化管理的力度，切实把村小的发展摆上工作日程。今年4月，我们在同兴村召开了同步管理会议。
重点解决了村小在办学条件和办学水平方面存在的疑惑，通过现场会进一步明确了村小应在办学条件和办学水平方面所要努力的方向和所要达到的标准。现场会后，**学校加大了对改善小村庄办学条件的投入。共投资近3万元，为每一所村小重新更换了校牌、班牌、板报、条幅、办学口号牌、班训、“四表”和“双十”牌，并为双龙村小维修铁丝栅栏和校门。
亮点三：从“精、细、实”入手，强化教学常规管理。
为了提高教师备课的实效性，我们上学期在集体备课和个人备课以及备课评价方面进行了改革尝试，并采取文本评价和抽测相结合的办法，有针对性的对教师的集体备课和个人备课进行客观的评价，听课领导沿用“一课双研”的教学模式，围绕学生、课标、教材教法、学法等要素进行课堂教学评价，针对教学中的实际问题，与教师共同**解决问题途径。在作业布置与批改上，依据不同层面学生的实际采用“分层自主优化”式布置作业，培养学生养成良好作业习惯。强化质量检测的评价、诊断和促进职能，学生学业考查与评价除了统一参加上级组织的期中、期末检测外，三月、五月以校为单位组织月考，从期中期末的抽测成绩来看，我校的教学质量正在稳步提升，我们获得了教学质量成果奖、教学质量提高奖、二年四年优秀学年组奖。
亮点五：积极开展了“两修三课”活动，努力提升教师专业化发展水平。
上学期我校依据教育局“两修三课”活动促进教师专业发展总课题，开展了常规教研与校本培训，推进子课题“**课堂教学实效性”研究与实践，并在五月份举行了全学区教育教学共研日－－“课堂教学实效性研究”主题教研会。在“两修”培训与研修上，积极开展教师基本功训练活动，依据进修学校统一安排我们先后组织了语、数、英、科学等学科的基本功竞赛活动。在进修学校举办的学科教师基本功竞赛中我校代表队荣获团体一等奖，其中个人一等奖一人，二等奖一人，三等奖五人，举行了学科渗透思想品德说课竞赛活动，我校代表队荣获市级团体等次奖，孙丽艳老师还代表舒兰市到吉林地区进行说课竞赛，并取得了优异的成绩。
在幼儿教师基本技能竞赛中，**公园获团体一等奖，3名参赛教师获个人奖
一、二等奖。
亮点六：以“双十”为载体，进一步加强了学校的德育工作。
上学期我们举行了以创“书香校园”为内容的主题教育活动，开展了校园艺术节活动，并积极参加教育局举办的艺术节活动，我校的舞蹈《吉祥谣》获文艺类一等奖，集体三等奖，我校美术类作品荣获市一等奖一名，二等奖三名，三等奖二名，并获美术类集体三等奖，孙丽艳、薄桂龙两名教师获得了优秀指导奖。学校还开展了“新眼保健操”、课前歌竞赛活动，开展了助残日主题教育活动，全校师生共捐款1200余元，并为我学区复兴村小一名学生捐款1600元和400余元的物品。
亮点七：学区作风不断优化，良好的校风、教风、学风日趋完善。
我们在教师中开展了以“五讲”为内容的师德师风教育，即讲师德为人师表，讲奉献不计报酬，讲责任敬业进取，讲传统艰苦创业，讲纪律令行禁止。社会和群众对学校和教师的工作非常满意，经常受到社会的好评。
亮点八：安全工作实现安全责任事故零发生，初步形成安全和谐校园。在安全方面我们做到了统一了思想、提高了认识，明确了任务责权统一，安全教育警钟长鸣，安全排查全方位，消除了隐患，强化了管理，保障了安全。
老师们，成绩已经成为过去，新学年已经开始，我们将在新时代面临新的挑战。目前，学校也面临着许多严峻的考验，会有更多的压力和困难。学校要发展、要保四争五，仅仅只加强硬件建设是远远不够的，最主要的是需要高素质的教师和高素质的管理人员。
学校号召广大教师和教育工作者严格要求自己，热爱教育事业，热爱学校，热爱岗位，遵守职业道德和校规校纪，以奋发向上的精神和扎实工作的作风，不断更新知识，刻苦钻研业务，积极投身到教学工作中去，进一步增强历史责任感和使命感，为推动学校的跨越式发展作出新的贡献。同时，我们的教师要自觉加强师德修养，既要有脚踏实地、乐于奉献的工作态度，又要有淡泊明志、甘为人梯的精神境界，以自己高深的人格魅力影响学生。
新学期是落实舒兰第八个教育阶段战略的第二年的第一学期，也是全学区争创星级学校活动的深化、推进的一个学期。
一、新学期的基本工作思路是：以科学发展观为指导，继续以实现市级争一流，办好让舒郊人满意教育为工作目标，以“抓管理，提质量，强素质，树形象”为宗旨，以促进学区领导干部队伍和全体专任教师专业化发展以及学生综合素质的提高为突破口，以提高各学科“两率一分”和教育教学质量为重点，以开展“职级管理”，“两修三课”和争创星级学校为活动载体，以完善各项规章制度和健全学校、教师、学生评价机制为手段，切实加强村小同步化管理，在依法治校、规范管理、精细实管理上实现新的突破，在创建品牌学校和特色学校上有新跨跃。
2、 总体目标不变。全面建设人文校园、学术校园、生态校园、安全和谐校园。具体工作目标是：
1、中心校本学期教育教学质量管理要上一个新台阶，行风建设要有新起色，安全工作要有新举措，在教育局期末督导评估中取得优良的成绩。
2、村小同步化管理进一步提升，每所村小都要有新变化，复兴、正义、同兴、先锋要在中心校期末督导评估中综合评比达95分以上，景仁、平安营、春田要达到90分以上，四方、群岭、双龙、兴山要达到85分以上。
3、加强师资培训力度，结合“两修三课”活动，完成两修中级水平的研修及优质课的申报，“两修”各级指标比上学期要提高1－2个百分点，“三课”各等级提高2－7个百分点。
4、教学质量指标：中心校1－6年级各学科“两率一分”不低于上学期水平，抽测的年级学科“两率一分”争取前进2－3个名次。
5、“师德”水平显著提高，到学期末师德、师风群众满意率达98%以上。
6。积极培养骨干教师和学科带头人。全区骨干教师不低于授课教师的25%，学科带头人不低于20%。
7、学生的综合素质进一步提升，学生良好行为习惯知晓率100%，良好行为养成率90%以上，学生体质健康达标率95%以上，优秀率达40%以上。
8个。在学区，要彻底消除不安全因素，使学校班级没有隐患，学区实现零事故。
9号。参加上级组织的活动并取得良好效果，并获得相应的奖励。
10、学校标准化建设有新改善（中心校各室的仪器配备，音体美器材配备，以及中心校办学条件要有改善和提高）。
三、新学期主要工作任务：
（1） 加强教育教学管理，全面提高教育教学质量。
一。加强德育工作，把学校德育摆上重要议事日程。认真学习贯彻落实全市中小学德育工作会议精神，努力创新德育工作途径，提高德育工作的实效性，德育工作要在狠抓落实上下功夫，要努力打造课程育人，活动育人，环境育人，管理育人的合力，不断提高学生的思想道德素质。要切实做好德育日常管理工作，注重日常过程管理和实施。
同时继续深化“双十”活动，结合教育局的统筹安排，搞好德育“十百千万”系列创建评选活动，开展 “双十”之星优秀主题班队会的评选活动。领导干部教师要重点包保单无亲学生、学困生、问题学生、留守学生和流动学生工作，全面树立“育人第一，全员教育，时时、处处、事事育人”的思想意识。努力打造学区德育品牌，形成自己的教育特色。
进一步完善教育工作评价体系，促进师生积极健康成长。
2。创新教学管理，提高教学质量。
规范以“三开”为核心的课程管理，严格执行《吉林市义务教育阶段新课计划》，开齐开足开好国家课程、地方课程和校本课程。
深化完善**教学管理，创新管理思路，继续实施领导“包保责任制”（包年段、包学科、包学校），在“**教学管理”的实施上要做到职责清、任务明、重实效、严考核，构建学区校本化的**教学管理模式，进一步完善“**教学管理”的考评机制。
有实效性的做好以“五环节”为内容的教学流程管理，以备课、上课为核心，以精、细、实、高效为标准，不断提高备课、上课、作业布置与批改、辅导、检测的实效性。
进一步完善各项教学工作制度，制定校本常规教学管理办法，在制度约束下有效完成教学工作。
深入开展校本教研活动，建立完善的校本教研机制，重点开展好以教学“五环节”为基本内容的“教育教学共研日”活动，本学期要以“有效阅读”为内容，开展好共研日活动。要全力做实常规校本教研活动，教师个人要结合研修做好教育教学反思，善于总结经验，能撰写有价值的案例分析或**。
2011年庆“六一”校长致辞
尊敬的各位老师们，各位家长，亲爱的同学们：
大家好！
今天是一个快乐的日子，队旗承载着在风中飞翔的愿望，鲜花带着希望绽放。红领巾在胸前迎风飞扬，微笑在幸福的脸上尽情绽放，一双双明亮的眼睛流露着幸福，一张张可爱的笑脸洋溢着快乐。在这个阳光明媚、五彩缤纷的初夏，我们欢聚一堂，共同庆祝这难忘的时刻：
我们少年儿童自己的节日——“六一”国际儿童节。
首先，我代表学校向全校少先队员和学生致以节日的祝贺：祝大家节日快乐！天天快乐！
永远快乐！愿所有的孩子都能健康成长，愿我们的学校日新月异。今天我们要奖励一批优秀的少先队员。
希望获奖的同学能再接再厉，珍惜自己获得的荣誉，我们大家也要向这些同学学习，争取早日加入到优秀的行列，收获永远属于耕耘者。
同学们，今年的"六一"是一年级小同学刚刚步入校园学习生活度过的第一个节日，希望你们好好学习，天天向上，快乐成长。今年的"六一"也是六年级同学在母校度过的最后一个儿童节，希望你们记住母校，记住老师和家长的殷切希望，升到初中后要更加努力做到品学兼优。小学时人生中最纯洁、最天真、最活泼、最美丽、最幸福的时代。
同学们，你们是新时代的少年，是跨世纪的雏鹰，愿你们珍惜这童年美好的时光，脚踏实地、拼搏进取、锻炼体魄，将来用真才实学振兴我们伟大的祖国。
在今天快乐的节日里，我们应该心存感激，我们要感谢党和人民**，以及所有今天来参加我们活动为我们创造了美好的生活、学习环境的人们。还要感谢我们的家长、我们的老师，他们都为我们的健康成长付出了辛勤的劳动。
在今天快乐的节日里，我们还应该重温理想，我们是21世纪的**人和建设者，先辈们开创的事业需要我们去继承，小康社会的建设需要我们去奋斗，共产主义的火炬需要我们去传递。我们一定不能辜负先辈们对我们的期望，不能辜负党和国家对我们的期望，我们要接过先辈们的火炬，树立远大理想，努力学好知识，学好本领，练好身体，长大了，为把我们的国家建设得更加繁荣富强而奋斗
同学们，未来是美好的，但美好的未来总与克服困难相伴，与奋力进取相依，我深信，我们新民小学的每一位同学都会用自己的努力开创一片美好的未来。同学们，你们是祖国的未来，是明天的希望，祖国需要你们去建设，希望你们不辜负党和人民的殷切期望，从小学会做人，学会求知，学会做事，学会共处。志存高远，从小做起，做一名高素质的建设者和**未来祖国的人。
同学们，让我们珍惜这段美好的时光，共同迎接美好的未来。世界是我们的，更是你们的！世界有你们，明天更辉煌！
最后：祝你节日快乐，童年快乐！
新民小学的明天更加美好！
祝大家身体健康，家庭幸福！
谢谢大家。
践行一日三省、高效快乐生活
为了建设一个文明和谐、严谨高效、健康快乐的实验部。在这里，我提议一天三个省：一个省：
言行是否文明得体；二省：心态是否积极向上；三省：学习是否严谨认真。
希望同学们每日做好对照，高效快乐生活。
1、礼仪是中华民族的传统美德，我们祖国自古就有“礼仪之邦”美称。文明礼仪不仅反映了一个人的气质风度、阅历见识、道德情操、精神风貌，而且还代表着一个集体、一个民族、一个国家的对外形象。常言说得好“人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁”。
同学们，让我们从身边做起，永远严格要求自己，做一个文明人。
作为一名中学生，我们该如何做才叫文明：注重仪表，穿戴整洁、朴素大方，不烫发染发，不留怪发，不化妆，不佩戴首饰，这是一种文明；保护公共财产、环境和资源也是一种文明；尊重教师和家长，诚实守信，礼貌待人，是一种文明；同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、真诚相待、正常交往，不说脏话，不骂人，不打架，不喝酒、不吸烟是一种文明。
“国有国法，家有家规”，“没有规矩，不成方圆”。纪律是人类文明的重要标志，是公共生活中具有强制性的行为规则，严守纪律是现代人应有的素质，遵规守纪是形成良好品德的需要，也是学习科学文化知识的重要条件，一个有组织性的集体绝对不会缺少严格的规定与鲜明的纪律。《中学生日常行为规范》，《中学生守则》及我校制定的《中学生管理规定》几项制度为我们的言行举止指明了方向。
让我们齐心协力，牢记校训，努力建设一个文明、和谐、健康、快乐的实验部。
2、人生的方向就是由心态决定的，一般来说，人们面对学习的态度只有两种，一个是积极的态度，再一个就是消极的态度。一个人的心态积极乐观向上你的个人目标实现的机会就大，相反，一个人的心情抑郁，整天愁眉苦脸地面对生活，不管做什么事情都不积极，常常错误百出，那么自我价值就会实现的机会就很少。因此，心境一直支配着我们的言行，决定着我们的人生选择。
不同的心态会导致不同的命运。
三个工人在砌一面墙。有一个好管闲事的人过来问：“你们在干什么？
”第一个工人爱理不理地说：“没有看见吗？我在砌墙。
”第二个工人抬头看了一眼好管闲事的人，说“我们在盖一栋楼房。”第三个工人真诚而有自信地说：“我们在建一座城市。
”十年后，第一个工人在另一个工地上砌墙；第二个工人坐在办公室里画图纸，她成了一名工程师；第三个人成为了一家房地产公司的总裁和前两家公司的老板。在短短的时年中，三个人的命运发生了巨大变化。 这是什么原因呢？是态度！
态度决定高度。一个人有什么样的心态，会有什么样的追求和目标。有积极乐观态度的人，生活目标必然很高。如果他们有一个很高的目标，他们会为之努力的。如果他们努力工作，就会得到奖励。
第一个工人心态是消极的，心情是郁闷的，想的是一些令自己不愉快的事，回答别人的问题时也是满肚子怨气。第二个工人要比第一个工人心态好些，尽管也是在砌墙，但他却把这堵墙当作一栋楼房来建，心里想的是如何将楼房建设的更好。第三个工人有最好的心态，工作很努力，自信和专注。
人最可贵的就是“积极”二字，第三个工人把砌墙这样的小事当作一项伟大的事业来看待，十年后成为老板也就不足为奇了。
事物永远是阴阳并存的。积极的头脑总是看到事情的好的一面，而消极的头脑只看到坏的一面。积极的态度会使坏的事情变得更好，而消极的态度会使好事情变得更糟。
积极向上的态度就像太阳，闪闪发光；消极的态度就像月亮，农历十月。不是没有阳光，因为你总是低着头；不是没有绿洲，而是你心中有沙漠。
当然，总会有人情绪低落的时候，也许是因为一个人，或者是因为一件事，让你久久不能放手。致使心情低落，产生不良心态，这种心态就会影响你的正常生活，也会影响你的工作学习，甚至会影响你的成长进步。这时，我们要努力调整心态，接受现实，适应现实。
有的时候，我们既然改变不了环境，就要努力改变自己，从不良心境中解脱出来，让自己适应这个环境，用乐观向上的心态去做你认为最有价值的事情。
三。严谨认真是学生学习的最基本态度。
严格学习是学生最基本的态度。一个草率粗心的学生很难取得好成绩。我们常常发现这样的事情：
有的同学在学习中总是会出现或多或少的错误，如已经计算正确的结果写错，有的家长老师把这归结于马虎，其实不尽然，关键在于学生还没有形成严谨认真的思维品质，学习习惯，同学们要从平时养成严谨、认真的学习习惯，这将使你受益无穷。
王文是一名高中生。她有七个同学今年被清华大学录取，清华大学被称为“明星班”。某报记者闻讯赶去采访，请教他们学习上有什么好经验，他们的回答虽然各异，但有一个惊人的共同点是他们严谨认真、一丝不苟的学习态度。
有四位同学不约而同拿出一个本子—错题集。打开一看，都记得密密麻麻。他们把作业或考试中所有错误的问题都收集在这本书中。
每一次考试完之后，他们先把做错的题原封不动抄下来，用铅笔标出错的地方，然后在认真做一遍，最后用简明的语言归纳出错误的类型和失败的原因（用红笔书写）。用这种严谨的方法来处理考试中出现的错误问题，千万不要落在同一个地方。
记者请王文在课堂上找出他的笔记、练习和**。记者发现，王文的作业与其他孩子相比，最大的特点是认真、书写规范、干净。作业的格式、数字的书写、数学符号的书写都是一丝不苟的。
王文对记者谈到“养成一个认真严肃的学习习惯是成功的关键。我建议学生独立思考，独立完成作业，不要把公式和结果与别人比较，不要抄袭别人的作业。”
王文的同桌，一个男生说：“一定要严谨认真，注意细节。学习好的学生大多是认真的，已经养成了习惯。比如考题、计算、验算等等。
由此可见，严谨和认真也是所有成功学生的学习秘诀。
严谨认真，孜孜不倦的学习精神是一个人的非智力因素，但是在学习中却起着重要的作业，也是现在许多孩子所欠缺的。现在，大多数中小学生都是独生子女。大多数家长注重儿童智力因素的培养，而对非智力因素的关注往往较少。这就造成孩子们智力因素跟非智力因素发展不协调，聪明是聪敏，可是缺乏刻苦钻研，严谨认真的学习态度学习精神。
世间最怕“认真”二字，孩子想要学得多一些，学得好一点，认真严谨是必不可少的，他的意义不完全在于今天或者明天，他讲影响到孩子的一辈子。有了一个严肃认真的学习态度，一个良好的学习习惯，那真是一辈子受用不尽。
让我们记住一天三省，高效学习，快乐生活。我将努力实现学校提出的目标。
公道践服务责任铸教育
中国共产党历经革命战争的洗礼，建设道路的探索，改革开放的考验，带领全国人民创造了一个又一个奇迹，实现了从跟跑世界到领跑潮流的华丽转变。品味这些辉煌成就，是不同时期实践党的群众路线的真实写照。
邓小平同志曾指出“领导就是服务”。这也是当前党的群众路线教育实践的根本要求。马克思曾警告过无产阶级在取得政权以后，要防止由“社会公仆”变成“社会的主人”。
就是要求我们要坚持“领导就是服务”的观点，真心诚意服务于群众，绝不能践踏人民的利益。
在教育这一特殊行业，服务群众的出发点是尊重教师。要尊重教师的意见，倾听教师的声音，认真考虑教师的要求，尊重每一位教师的人格。把教师“拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴答应不答应”作为想问题、做事情的衡量尺度。
比如绩效工资对教师来讲是一件好事，绩效工资应体现公平分配劳动报酬的宗旨，而绩效工资往往又容易成为一个有争议的焦点。为了尽量避免问题存在，我们学校反复征求教职工意见，成立绩效工资考核小组，召开教职工大会，对每人发表的意见在充分尊重的基础上开展讨论，力求达到每人赞成、满意。
为群众服务，要求领导干部公道行事。要站在公正的立场上按照统一标准，统一原则办事，不平等便不平衡，不平衡则人心不平，人心不平便失去社会安定。不公正便失去原则，失去是非，失去信任，坚持办事公道就是给教职工一个平等的竞争机会，享受同等的学习、培训、参与学校事务的权利，提供同等的实现个人价值与理想的平台与空间。
法国思想家罗曼·罗兰曾说过：“公道与善良是不可分离的”。正义源于高尚的思想道德修养，是高尚的人格修养。
只有自觉做到公平合理，坚持原则，才能自然得到群众的尊重和支持。诚如《清碑.官箴》中所说：
“吏不畏吾严而畏吾廉，民不服吾能而服吾公，公**不敢慢，廉则吏不敢欺，公生明，廉生威”。在我们党的队伍中，坚持公道、奉公为德的领导干部更是灿若星河，如焦裕禄、孔繁森、郑培民等，他们以公道正派的作风，全心全意为人民服务的态度和公而忘私的精神在人民群众的心中树立了一座永远不倒的丰碑。
当前各种利己主义思潮沉渣泛起，面对纷繁复杂的利益**，我们要时刻保持清醒头脑，抵制各种**，始终坚持廉洁奉公、严于律己，说话办事一定要出于公心，不以个人的好恶处事论事，不凭借职权、职务之便损公肥私。
服务群众要有勇于担当的责任意识。什么是责任？就是“应尽之责，份内之事”。
利居众后，责在人先，这既是志士仁人薪火相传的思想脉络，也是华夏子孙繁荣不息的精神驱动，有了责任心，再大的困难都能克服，再大的委屈都能承受。王进喜担当的是“石油工人一声吼，地球也要抖三抖”的为事责任，牛玉儒担当的是“生命一分钟，敬业六十秒”的为民责任，周恩来担当的是“鞠躬尽瘁，死而后已”的为国责任。校长的责任就是“兴校强校，培养人才，造就教育的未来”。
培养教师是为了创造教育的未来。要把责任意识、责任能力和履行责任的方式结合起来，做好教师培训服务工作。为教师服务，为学生着想，让家长放心，让社会满意，为教育的未来负责。
为群众服务，创造教育的未来，需要用爱心写作，用爱心雕刻，用责任担当。只要我们致力于群众，在群众工作中不断磨练自己，就一定能够最终释怀梦想，谱写教育的辉煌篇章。
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