学生写的检讨书推荐

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在幼儿教师教育网反复校验和调整后,这篇“学生写的检讨书”得以呈现,您是否对写检讨书的名称感到困惑呢?在每个人的工作和学习经历中,做出检讨是一种反思的行为。根据犯错行为的严重程度不同,写检讨只是一个初步的方式,希望这篇文章能给您带来一些出乎意料的收获!

学生写的检讨书 篇1

亲爱的老师:

今天,我怀着愧疚与懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我在这件事上的这种不良行为的深刻认识。

这是一次十分深刻的检查,我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我不应该违背老师的规定,我们作为学生就应该完全的听从老师的话,而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉,我希望老师可以原谅我的错误,我这次的悔过真的很深刻。

我决定我一要会杜绝这样的错误再次发生,希望老师可以相信我的悔过之心。古人也说知错能改,善莫大焉。虽然我的不良行为不是向老师与纪律进行挑战。纯属一时冲动造成的错误。但是犯错总是要付出代价的。

所以我愿意诚恳的接受老师对我的教育与批评。我一定会把老师的谆谆教诲铭记在心,要时刻让我的行为符合我的学生身份。

我辜负了您的一番心血,我深知,这事给全班作了坏榜样造,成了极恶劣的影响,对于这件事情,所造成的严重后果我做了深刻的反思:

1、在同学们中间造成了不良的影响,由于我未能按时完成您的任务,影响班级荣誉!

2、影响个人综合水平的提高,使自身在本能提高的条件下为能提高。如今错已铸成,我深感懊悔,深刻检讨自己的错误。

3、是我思想觉悟不高,对错误的认识不足,试想如果当时我就认识到此事的严重性,错误就不可能发生。之所有的问题都归咎于我还为能达到一个现代中学生应具有的认识问题水平。

望老师能念在我认识深刻而且平时表现也不错的份上,从轻处理,请关心爱护我的老师同学继续监督,帮助我改正缺点,取得更大的进步。

今后我一定会按老师说得来,并且积极为班级做贡献,为班级添光彩!请老师相信我!

此致

敬礼!

检讨书:

20____年____月____日

学生写的检讨书 篇2

然而,在这里,我犯了一个严重的错误。那就是,虽然早在高中就学过一些粗浅的马克思主义哲学,进了大学之后也多少看了一些,但是尽管是这么一点点东西,我也没有活学活用。我没有用联系的观点将前几天在山西遇到的恶劣的路况与今天可能会遇到的恶劣的路况联系起来;没有用对立与统一的观点认识到,尽管山西各地的经济发展情况不同进而可能导致路面状况不同,但是山西所有的道路都是在山西,于是它们就应该有着共同的特点,那就是一个字:“烂”;更没有用发展的眼光来看问题,预见到今天的路程将在如此恶劣的天气状况下别成什么样子。其实很简单,只要稍微动脑子想一下就可以知道,那就是两个字:“更烂”;我也没有具体问题具体分析,一概而论的看待了所遇到的困难,没有认识到在这样的特殊天气特殊条件下,纸质学生证湿掉的概率将远大于可能遇到的其它困难,没有认识到在这样的天气下即便是停下一天进行休整也是很有意义的,可以更好的对未来的计划进行调整;毫不夸张的说,我是在没有对事态有具体认识的情况下的冒进行为,是一种机会主义在头脑中泛滥的充分表现。作为一名早已申请入党的积极分子来说,这是是应该进行严肃的和严厉的自我批评的,应该进行深刻反省的。在我在这么点外界的干扰下就丧失了独立冷静思考的能力,实在令人汗颜。

上述的错误导致了尽管我穿着雨衣,尽管我用塑料袋将腰包裹起,但是,万恶的资本家们不顾及环境污染的后果,疯狂开采、运输煤矿的报应终于被老天爷一没注意砸到了我的头上。从前轮甩出的黑色的和黄色的泥水从雨衣内部进入了我的腰包,这正应了那句古话:“堡垒最容易从内部攻破”。在这样的内外夹攻下,化纤的骑行服无法阻挡水分子的入侵,彻彻底底的投降了。于是首先我的身体全湿了,接下来系在我腰上的腰包也不可避免的湿了,进而腰包里面的所有东西都完完全全的湿了。根据演绎法,因为纸质学生证在腰包里,所以它也湿了。

它就这么永远的湿了,即便是再晒干,也抹不去它曾经湿过的事实。等我到达了目的地,看着变形的纸张,洇开的字迹,模糊的照片,依旧发出耀眼光芒的注册中心贴的“注册”贴纸,我无语了。无论我再有任何补救的措施也不能再恢复它当初俏丽的原貌。无论我毕业后挣多少钱也买不来一颗后悔药,来表达我的哀思。而我,也确确实实的遭到了天谴。当我抵达拉萨之后,在布达拉宫旁的邮局看到有浙大的学生在往他们的学生证上盖上“吉祥如意”的藏语六字真言,我却始终拿不出手,在我那已然毁掉的学生证上盖上一戳。就这么的,在我二十岁这年的这次在我一生中令我最得意一次旅行中,我留下了这么一个一生的遗憾。试问:人生能有个二十岁?人生能骑几回从北京到拉萨?人生能在布达拉宫盖几个如此具有纪念意义的邮戳?

往者不可追兮,来者犹可见。暑假结束我回学校后,我做的第一件事就是到注册中心看能否有补救的措施。然而回答却是令我失望的:只能补办。于是我开始舍不得。我把它的遗体放在我的抽屉的最外侧,亦是我每次打开抽屉都能看到它那蓝色的封皮。可是,天下没有不散的宴席,该过去的总要让它过去。忘不掉过去,就不能面向未来。为了能在即将到来的寒假订票中买到半价火车票,我还是决定对它告别,去补办一个新的。命运果然弄人,我得到的答复是学生证现在重办也只能下学期第8周左右才能领取,所以寒假可能需要买全票。

我深深地陷入了沉思。这就是没有好好保护它的报应。为了表明改过自新的决心,我依然决定现在重办,不能买到半价火车票就当是对我的又一次惩罚。我心甘情愿接受惩罚,并早日希望一本新的纸质蓝皮学生证能重新属于我。这样的话,我一定倍加爱惜它。平时一定把它装到小塑料袋中,即便出校门也一定要把它保管好。我湿了,学生证不能湿!我脏了,学生证不能脏!我被抢了,学生证不能被抢!誓用我的青春来保卫无比重要的学生证!时值西安事变70周年的日子里,我要秉承张学良将军的精神,抛弃个人的利益,像来维护中华民族不被日寇侵略那样来维护我的学生证的完好与整洁!

学生写的检讨书 篇3

敬爱的老师:

您好!

我在这里感到很抱歉,我知道我已经没有脸让您原谅我,我在考试的时候,看了旁边的同学的答案,我知道这是违规的行为,我很后悔,考试时检测一个人学习成果的过程,我却浪费了,还给大家树立了不好的榜样,对不起!

这样做破坏了考场的纪律,现在我认识到,无论是怎样,只要是作弊,就都违反了考场纪律,考试无论大小,都应该是严肃的,只要是违纪,都是不应该的。

其次,这样做不仅自己没有进步,还会让自己以后产生依赖性,现在我认识到,这种做法是不对的。如果我真的想要获得好成绩,应该是在考试之外的时候认真刻苦的学习,而不是去看被人的答案,考场上的这种行为,一方面是一次性的,并不能让我真正学会,而且还有可能使我养成不良的考试习惯。

所以,这样做真的很不应该。我觉得这件事暴露了我在思想上还有很多需要改进的地方。

现在我真的很庆幸老师能及时地发现我的问题,给与我警醒和教育,如果我不是在现在,而是在真正的大考中出了事,就会真正影响我一生了。

在这里,我向老师,也向所有人郑重承诺我今后一定不会再做这种事情,一定严守纪律、端正态度,争取在学习上取得更大的进步。也希望大家能继续监督我,帮助我,使我能沿着正确的道路前进,谢谢!

学生写的检讨书 篇4

老师对不起!您一而再再而三的提醒,我却没有听进去,对不起老师,我应该吸取教训,我保证以后不再触摸扶手。我应该靠墙根走。老师请您大人有大量放过我吧!不要再追究此事了,老师你放过我吧!我不再触摸扶手了。我一定改过了。

老师我已经知道错了,我一定改过。不是古语中有一句话吗?知错能改善莫大焉。您原谅我吧!我不会再触摸扶手了。我在这里郑重的向您道歉,老师请你原谅我。

学生:某某某

学生写的检讨书 篇5

尊敬的xx:

您好!

记得刚进入学校时,班主任老师和副班主任对我抱有很大的期望,学习还能接受,可在纪律方面却出现了问题,在学校三令五申的铁律下,在严明校纪校规的大环境下,我犯下这么严重的错误,学校对我是应该严惩的,我不知多少次大声说,校长,老师我错了,我错了。妈妈,爸爸我错了,我错了。

国旗是庄重的,是庄严的,是无数的先烈的前仆后继才打下了这个国家,我们应该尊重国旗尊重先烈。而我今天却在升旗中迟到了。我因为上厕所,所以来不及了。

我对此很惭愧。相信老师看到我这个态度也可以知道我对这次事件有很深刻的悔过态度,相信我的悔过之心,我的行为不是向老师的纪律进行挑战,是自己的一时失足,希望老师可以原谅我的错误,我也会向你保证此事不会再有第二次发生。对于这一切我还将进一步深入总结,深刻反省,恳请老师相信我能够记取教训、改正错误,把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我,并却对我的问题酌情处理。

此致

敬礼!

检讨人:xxx

20xx年x月x日

学生写的检讨书 篇6

【篇一:学生打架检讨书1000字范文一】

学校一开学就三令五申,一再强调校规校纪,提醒学生不要违反校规,可我却没有把学校和老师的话放在心上,没有重视老师说的话,没有重视学校颁布的重要事项,当成了耳旁风,这些都是不应该的。也是对老师的不尊重。应该把老师说的话紧记在心,把学校颁布的校规校纪紧急在心。

事后,我冷静的想了很久,我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦,而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响,破坏了学校的管理制度。在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误,有可能造成别的同学的效仿,影响班级纪律性,年级纪律性,对学校的纪律也是一种破坏,而且给对自己抱有很大期望的老师,家长也是一种伤害,也是对别的同学的父母的一种不负责任。每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优,全面发展,树立良好形象,也使我们的学校有一个良好形象。每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习,生活。包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境,但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的,而我自己这次却犯了错误,去破坏了学校的良好环境,是很不应该的,若每一个同学都这样犯错,那么是不会有良好的学习环境形成,对违反校规的学生给予惩罚也是应该的。

犯了这样的错误,对于家长对我的期望也是一种很大的打击,家长辛苦的赚钱,让我们孩子可以生活的好一点,让我们可以全身心的投入到学习当中,可是,我却违背了家长的心意,我犯了这样的错误,简直是对于家长心血的否定,我对此也感到很惭愧,家长的劳累是我们所不知道的,每天为了生存而忙碌,为了家庭而承受着巨大的压力,这一切的一切都是我们所不能够了解的,我们可以做的就是做他们的乖孩子,听从家长的话,家长是我们最亲的人,也是我们在现在这个社会上最可以信任的人,所以我们就要尽量的避免家长生气,不给他们带来不必要的烦恼。而我们作为他们最亲的人也不能够惹他们生气,这个都是相互的,当我们伤害到他们的心时,也是对于自己心的伤害,因为我们是最亲的人。没有任何人可以取代。

同学们,国有国法,家有家规,学校也有他的规章制度,我们触犯了国法会受罚,触犯了家规会挨批,触犯了校规同样会受到惩罚,这次我所犯的错误,付出了在家反省的代价,不管是在身心上或学习上我都失去了很多,虽然我在家里学了,但是又会是同学们在课堂上学到的百分之几啊!这几天,我却像过了一年一样。何况有一个月,半年的处罚呢?还能跟的上吗如果打厉害了还可能被退学,如果我们这么年轻就退学我们还有什么前途啊我们会变成什么样大家可想而知。我们打了架会给学校带来不便,同时打的和挨打的都会付出代价,这样会分散我们的学习精力啊!这样打,挨打,打,挨打…什么时候是个头啊?家长还会为我们担心,我们虽人远离了父母,但是,我们什么时候让父母放过心,父母的心会永远的希望我们好好的学习啊……说一千道一万打架都是不对的

我已经意识到我的错误了,而且认识到了此次错误严重性。我知道我那天确实是太冲动,太不冷静了。动手打人是不对的,我应该考虑周到,耐心劝解。我以诚恳的态度承认我的错误,我身上的确存在问题,我已经很深刻地认识到了这一点。通过这件事,我充分认识了自身的严重缺陷。我知道自己应该认真检讨自己的行为,认真对自己的脾气、性格进行深刻的反思。我确实脾气暴躁,不够冷静,应该通过这件事清醒地认识自己的错误,积极改正。其次,我还应该团结同学。而我不但没有那样做,反而还破坏同学之间的安定团结。在这一点上我做的也是十分十分的不够。再次进行深刻地自我检讨。事情已经发生了,我应该积极的面对它,解决这件事。

我现在才很小,我还有去拼搏的能力。我还想在拼一次,在去努力一次,希望老师给予我一个做好学生的一个机会,我会好好改过的,认认真真的去学习,那样的生活充实,这样在家也很耽误课程,学校的课程本来就很紧,学起来就很费劲,在今后的学习生活中,我一定会好好学习,各课都努力往上赶

这次的事件我真的感到抱歉,希望老师可以原谅我,可以认可我认错的态度,我真的已经深刻的反省到我的错误了,希望老师再给我知错就改的机会。也希望同学也要引以为戒,不要犯和我一样愚蠢的错误了,这次的教训真的很大很大。

这件事后,我受到的教训会深刻地烙在我的心里,时刻提醒着我严于克己,宽以待人。决不让类似的事在我身上再次发生,同时,我也要以我的亲身感受,向其他同学进行警示,使大家都了解我的内心想法,提醒大家不要像我一样犯下这样的错误。

【篇二:学生打架检讨书1000字范文二】

敬爱的老师:

今天,我怀着愧疚、懊悔和忐忑的心情给您写下这份检讨书,以向您表示我对旷课这种恶劣行为的深痛恶绝及打死也不再旷课的决心。

早在我刚踏进这个班级的时候,您就已经三令五申,一再强调,全班同学,不得迟到,不得旷课。其时,老师反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻认识到此事的重要性,于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事来抓,不能辜负老师对我们的一片苦心。

然而,正如高尔基说过的那样—当你把一件是看得十分重要的时候,磨难和失败就接踵而来了。比如有一次早晨出操,我在5:50点就飞快的洗漱完毕,穿戴整齐,看着时间还多,我甚至还在头上打了一点摩丝,可当我来到操场上,却发现一个人也没有,正当我着急的环顾四周看看有没有人的时候–我醒了,原来刚才的镜头全都是梦,一看表,妈呀都6:30了,而那天正赶上您体贴入微的来给我们点名,我却没能赶上去聆听您关怀的教诲,深感惋惜,深感惋惜呀!只怪我把起床这件事情看得太重,竟然夜有所思晨有所梦!唉,无奈呀无奈。又有一次,我正兴致高昂的洗澡,准备洗完澡了要去上课,谁知当我洗完澡来到宿舍房间门前,发现里面一个人也没有,我又忘带钥匙被反锁在门外不得入门穿衣,全身只着一条裤衩,连出门打电话求援的机会都没有啊!硬生生又旷了一堂老师给我们精心预备的无比生动的课,错过了一次老师呕心沥血给我们制做的知识大餐。郁闷呀郁闷!这枚小小的钥匙在我的求学路上狠狠的拌了我一跤!但归根结底,还是由于我的粗心大意,对舍友的出门时间了解不足所造成的。忆起当时,环顾现在,我当时就应该不顾有伤风化,跑出去给舍友打电话,拼死也要上课的!但,悔亦晚矣,悔亦晚矣!而其他那些诸如记错课表、钟表停走,闹铃坏掉的事情我就不想多说了,我知道这些理由说出来都是不能成立的,因为,这所有的问题都只能归结于我,还未能达到一个现代大学生该具有地认识问题的水平。未能对老师们的辛勤劳作做出回报,我越来越清晰地感觉到我是一个罪人!对于我旷课的事情,所造成的严重后果如下:

1、让老师担心我的安全。本应按时出现的我未能按时出现,试问怎么不会让平时十分关心爱护每一个学生的老师担心。而这样的担心很可能让老师整天工作分心,造成更为严重的后果。

2、在同学们中间造成了不良的影响。由于我一个人的旷课,有可能造成别的同学的效仿,影响班级纪律性,也是对别的同学的父母的不负责。

3、影响个人综合水平的提高,使自身在本能提高的条件下未能得到提高,违背父母的意愿,实乃不孝。

如今,大错既成,我深深懊悔不已。深刻检讨,认为深藏在本人思想中的致命错误有以下几点:

1、思想觉悟不高,对重要事项重视严重不足。就算是有认识,也没能在行动上真正实行起来。

2、思想觉悟不高的根本原因是因为本人对他人尊重不足。试想,如果我对老师有更深的尊重,我会提前半个小时起床,也不会在梦里对自己5:50就做好准备的事情沾沾自喜,就会更早的发现那只是一个梦,这样梦醒了也不会迟到,错误也不会发生了。

3、平时生活作风懒散。如果不是因为懒散、粗心大意、记忆力水平低,我怎么会把教学秘书如此辛苦制作出来的课表忘记?

4、平时和舍友交流不足,未能做到真正意义上的团结同学,试想,若我和舍友交流充足,怎会不知道他们何时离开宿舍若我和他们真正做到好好团结,他们又怎会不知道我在洗澡?若更进一步我和他们相邀一块上学,旷课的事还有可能发生吗?

【篇三:学生打架检讨书1000字范文三】

尊敬的老师:

您好!

我是-x班的-x,我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔写下这份检讨书,以向您表示我对打架这种恶劣行为的深痛恶绝及打死也不再违纪的决心。回想起昨天发生的打架事情,让我后悔不已。作为一名在校学生,打架斗殴实属不对。作为一名学生,就要有学生的样子,团结,友爱,是我们的本分。冲动不能解决任何事情,相反会弄巧成拙,破坏同学关系,失去老师信任。我对我的做法感到愧疚。在此,写此书以示悔过。

事情经过是这样的,(说一大堆经过)虽然事情的起因并不在我,但我动手打人,就是我的错。不管发生什么事情,心平气和的讲明白,就可以大事化小,小事化了。多一事不如少一事。作为一个学生,学会学习,并要懂得怎样在生活中做一个强者。遇到事情,我应该冷静面对。打架可以解一时之气,但并不能解决事情。打架不仅给自己丢了颜面,也给学校,老师,班级及父母,脸上抹黑。学生要有学生的责任,在对方撞人后,我却与他发生了肢体冲撞,这种社会习气,没有素质的表现,实在是不应该在学校发生,我为我所的事情感到羞耻与抱歉。

在深刻的自我反思之后,我决定有如下个人整改措施:

1、按照要求上交内容深刻的检讨书一份,对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理,并认清其可能造成的严重后果。

2、思想觉悟不高,对重要事项重视严重不足。就算是有认识,也没能在行动上真正实行起来。

3、尊师重道,无论何时何地都不与老师顶嘴。

4、提高认识,狠抓落实,大力开展批评与自我批评。

5、知羞就改,亡羊补牢,狠抓落实。我要以这次打架事件作为一面镜子时时检讨自己,批评和教育自己,自觉接受监督。我要通过这次事件,提高我的思想认识,强化责任措施。我有决心、有信心使我学得更好!现在我已经认识到了自己的错误,打算今后改正坏毛病调整好心态,天天向上!

我向学校做出保证,今后再也不这么莽撞,不再惹事。有什么事情第一时间报告学校老师,不会在私下处理。希望这次老师能够给我宽大处理!

【篇四:学生打架检讨书1000字范文四】

这次犯错误,在家休息的这两天里,自己想了很多东西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很气自己,去触犯学校的铁律,也深刻认识到自己所犯错误的严重性,对自己所犯的错误感到了羞愧。

学校一开学就三令五申,一再强调校规校纪,提醒学生不要违反校规,可我却没有把学校和老师的话放在心上,没有重视老师说的话,没有重视学校颁布的重要事项,当成了耳旁风,这些都是不应该的。也是对老师的不尊重。应该把老师说的话紧记在心,把学校颁布的校规校纪紧急在心。

事后,我冷静的想了很久,我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦,而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响,破坏了学校的管理制度.在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误,有可能造成别的同学的效仿,影响班级纪律性,年级纪律性,对学校的纪律也是一种破坏,而且给对自己抱有很大期望的老师,家长也是一种伤害,也是对别的同学的父母的一种不负责任。每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优,全面发展,树立良好形象,也使我们的学校有一个良好形象。每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习,生活。包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境,但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的,而我自己这次却犯了错误,去破坏了学校的良好环境,是很不应该的,若每一个同学都这样犯错,那么是不会有良好的学习环境形成,对违反校规的学生给予惩罚也是应该的,自己想了很多,也意识到自己犯了很严重错误,我知道,造成如此大的损失,我应该为自己的犯的错误付出代价,我也愿意要承担尽管是承担不起的责任,尤其是作在重点高校接受教育的人,在此错误中应负不可推卸的主要责任。我真诚地接受批评,并愿意接受学校给予的处理。

对不起,老师!我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道,老师对于我的犯校规也非常的生气。我也知道,对于学生,不触犯校规,不违反纪律,做好自己的事是一项最基本的责任,也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。如今,犯了大错,我深深懊悔不已。我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己,批评和教育自己,自觉接受监督。我要知羞而警醒,知羞而奋进,亡羊补牢、化羞耻为动力,努力学习。我也要通过这次事件,提高我的思想认识,强化责任措施。

学生写的检讨书 篇7

尊敬的老师:

您好!

对不起,老师,我不该在上课的时候与同学吵架,丝毫没有顾及到老师和其他同学的感受,让这堂课无法再继续进行下去了,耽误了大家上课的学习时间,影响了同学们的学习。老师,真的对不起,我不应该和同学吵架,更不应该在上课的时候因为吵架影响老师的教学。

上课时间是老师用来传授新知识,解答我们疑惑的时间,这段时间非常的珍贵,我在上课的时间吵架,在影响了老师教学进度的同时,也影响到了同学们的学习情绪,因为我们个人的原因导致了争吵的发生,不仅是违反了课堂的纪律,我们也是扰乱这堂课程的罪魁祸首,我们的争吵,让老师不得不被迫的停止自己的讲课,来维持班级的纪律。在老师的课堂上,当着老师的面吵架,这是没有把老师放在眼里,这是对老师的不尊敬,在课堂上大声的争吵又是对课堂纪律的不遵守。在上课的时间,同学之间需要的是一个相对安静的环境,我们才能在讲台下面聆听老师的教学,有不懂的疑惑才能及时的提出问题。我们这样一闹,破坏了良好的学习氛围,也打乱了老师原本的教学计划。

在学校,老师经常教导我们同学之间要和睦相处,要团结有爱,互帮互助,而我们却因为双发的冲动造成了这场闹剧的发生,严重的影响到了老师的教学和同学们的学习,如果当时我们互相忍让,吵架的事情也就不会伴随着发生,归根结底还是我们不懂事,以致于在班级上造成这非常恶劣的吵架时间,我们双方都有着不能推却的责任,没能够学会控制自己的情绪,也没能分清楚场合,上课就是应该用来安安静静听讲的,就算有再大的事情也应该等到下课的时候在私下去解决,而不是在老师的课堂上大声争吵,影响老师的教学。

通过这次上课吵架的的反思,我检讨出了自己的缺点,第一,我班级纪律观念不强,分不清上下课,没有在上课的时候遵守课堂的纪律,第二,不会和同学和睦相处,不能心平气和的讲话。第三点就是遇到事情不会理性的去处理,只会一味的冲动。正是因为自己的这些缺点造成上课和同学吵架。经过了这次的教训,我也深刻的意识到了自己的错误,在以后的学习生活当中我一定会去完善这些缺点,在后坚决不再出现相类似的错误,严格的规范自己的言行。

此致

敬礼!

检讨人:xxx

20xx年x月x日

学生写的检讨书 篇8

xxx:

中召三小作业督查小结 学校工作无小事,作为育人之地,每一项工作都关系到 学生的发展,教师专业化的提高。作业作为教学工作的一部 分,不仅能让学生所学知识得到巩固,而且能提高学生分析 问题、解决问题的能力,养成良好的学习习惯。那么,老师 通过批改作业,及时地发现学生对知识的掌握程度及存在的 问题,检查教学效果,从而使我们能根据教学上存在的问题 及时地改进教学,最终目的是提高教学质量。本着这样的工 作思路,4 月 2 日上午,学校进行了一次全校性的作业检查。

本次检查分综合科、数学组、语文组进行,任课教师参 与所在学科的教研组检查。学校领导班子参与了三个教研组 的检查。检查前,王校长又重新强调了对作业检查的要求, 明确了目标。检查结果如下:

一、汇报检查情况 

大家汇报了一学期来作业布臵、批改、种类及数量,课 堂作业,听写生字,《学习与巩固》,大作文,到小练笔, 周记,日记,读书笔记,炼字本,种类繁多,量大。有的全 批全改,有的师生共改,有的家长参与,形式多样。这样繁 多的作业,可以看出老师平时的`工作量很大,很辛苦。

二、主要优点

1、学生作业总体写得比较认真,教师批阅规范,且能做 到比较细致、及时,并且能结合学生的年龄特点,分别用红 花、笑脸、苹果、“你真棒!”等给予鼓励,这很好的激发 了学生完成作业的兴趣。

2、对学生出错的地方,老师及时辅导,学生进行了订正。

3、老师引导学生保持整洁的作业比较好。特别是优秀学 生的作业,干净,字体美观,给人赏心悦目的感觉。看来, 在学生的写字习惯方面,老师们都花了大量的心思,费了不 少力,孩子们已经初步养成良好的写字习惯。二年级的语文 和五年级的数学作业比较好。

4、四、五年级的周记和作文,批改形式多样,有面批、 眉批、互批等,老师把功夫下在对学生习作的指导上,通过 面批,较好的提高了中差生学生的写作水平。老师在工作辛 苦的同时,学生的写作水平在不断提高。

5、在这次作业检查中,三、四年级的数学作业无论是数 量,还是质量,整体比较整齐、规范,这跟老师平时严谨的 工作作风是分不开的。

三、存在问题及建议 在取得成绩的同时,我们也存在着不足。

1、重视学生规范性作业的指导,严格的要求。拼音的书 写无论在四线三格,还是在横线上,占格的位臵及声调的标 写,都一定要规范。词语解释、问答题、句子含义等这些在 作业中出现的内容,要告诉学生答题方法,规范的写法。平 时的规范严格训练,就会避免在考试中不会丢失不应该丢得 分。中高年级部分差生的习作,在构思,选材,语言的运用 上,还需要老师下一番功夫,解决他们存在的问题,以利于 提高学生整体的素质与教学质量。

2、误改现象比较普遍,尤其是学生的错别字,拼音错误、 语病等没有发现,这说明改作业时还不够细致。对于小学生 而言,基础知识非常重要,错别字不仅要指出来,还要及时 纠正。部分差生作业作业潦草,涂改厉害,这就提醒我们要 关注这部分差生的作业,多鼓励,多指导。有的错题没有及 时订正。订正时,告诉学生订正方法,自始至终采用下去。下学期希望一开始批改作业,就能做到认真。

3、批改符号要一致。批改符号也是一种语言,也可以向 学生传递反馈信息,纠正错误。老师的对号、错号,批阅时 间,前后一致。作业一旦流于形式,疏于管理,将带来教学 质量的下降。

4、善于使用激励性、指导性语言。可能一部分老师觉得 这是一个负担。其实,评语也是老师和学生进行沟通的有效 途径,老师的中肯性评语可能让学生更容易接受。可以是针 对本次作业,也可以是学习态度,学习方法,三言两语,今 天四五个,明天两三个,把我们的希望,我们的要求,我们 的指导,我们对他的关注,告诉学生,学生就会更容易的就 受我们的建议,开始进步。不能惜言如金。学校建议在以后 的作业中要有一些激励性的语言,在下次作业检查的时候能 看到起色。

5、作业要适量,太多而且机械性重复的内容不要成为作 业的内容。抄写一般在三遍以内,就能达到复习的效果,否 则会导致适得其反的结果。

适量性、科学性、规范性是我们布臵作业的原则。认真、 规范、高效是我们批改作业追求的目标。相信,只要我们用 心去做,就能做好。

XXX

日期:

学生写的检讨书 篇9

尊敬的老师:

首先对于我在宿舍中违规用电的行为表示深深的歉意!对违规用电所造成的恶劣影响表示深深的遗憾!对不守宿管条例给宿舍管理上带来的不便表示深深的自我谴责,并致以诚挚的歉意!

宿舍是一个集体生活的场所,每个人都有义务去维护好这个温馨的小天地。同时,由于宿舍本身的特征,其空间小,人员多,物品集中,又是学生居住的地方,书本、床被等易燃物品相对较多,如果在平时不注意用电用火方式,很容易引起意想不到的危险发生。生活中有很多这样的由于违章用电用火而引起的火灾事故,这些都是血写的事实和教训,应当也必须引起足够的重视,然而我却疏忽了这些显而易见的常识。

通过对学校关于违章用电制度的学习,我深刻意识到自己所犯错误的严重性,自身错误的性质是非常严重的。作为宿舍的一员没有做到自我监督,这是对自己的安全不负责,同时也是对同学室友的不负责。作为一名当代大学生,缺乏安全防范意识和集体荣誉感是对老师工作不尊重的表现,也是对身边的同学的生命和财产不尊重的表现。对此,我感到十分的愧疚。我的错误行为造成了极其不良的影响,破坏了学校的规章制度。违规用电是一种不负责任的表现,也是扰乱正常的管理秩序的罪魁祸首。我使用了违规用电器,没有严格的遵守学校的规章制度,我对此表示很歉意。对于此次违章,我已经深刻的认识到自己的做法是错误的,希望老师能给我一次改过的机会,我保证在今后的生活中一定遵守学校的规章制度,决不再次的违反。并且提高有关的消防安全意识,不再让老师为宿舍安全担心。

无论如何,这次宿舍违规用电的行为对我是一次深刻的教训,所幸并没发生任何事故。在今后的生活中,我一定会牢记这次违规用电的教训。认真牢记学校各种规章制度,并举一反三,杜绝违规发生,并以此为戒,告诫其他同学一起遵守学校制度。我保证,这种违章用电的现象再也不会出现!我也会在生活中更加注意这些潜在的危险源,提醒我的同学,共同努力创造一个安全的寝室环境,让寝室不仅充满温馨更是和谐而安全的!

安全大于天,责任重于山,宿舍是学生生活起居的地方,安全问题显得尤为突出重要。每个人都有义务参与保护工作,并有权力生活在一个安全的环境中。因此一定要警钟长鸣,消除一些安全隐患,共同建设一个健康安全的生活环境。对于这次违规行为,我已深刻意识到自己的错误,并意识到了事态的严重性,并会认真改善,希望学校和学院老师能够对我的违纪行为从轻处理,给予我一个改过自新的机会,我一定警钟长鸣、努力表现。

此致

敬礼!

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