我特意整理了一些相关信息，以满足您的需求：“文学社方案”。在处理问题时，不要过于乐观，必须全力以赴，避免白白浪费时间。当你感到迷茫时，我们应提前制定一份工作方案，以加强我们的逻辑思维。希望这篇文章能给您带来一些参考价值，为您提供有用的信息！
“雅致”寓意及出处
1.高雅的意趣。《文选·袁宏《三国名臣序赞》：
“名节殊途，雅致同趣。”张铣注：“人之名节虽则殊道，事君之义亦同趣理。
” 宋·陈亮 《何茂宏墓志铭》：“暇则从容园池，以小诗自娱，皆清切有雅致。” 明·张居正 《答奉常刘小鲁书》：
“公雅致，仆所深谅。”
2.高雅别致，美观而不落俗套。茅盾《锻炼》二四：“院子里那几棵松柏，葡萄棚，玲珑雅致，很有点什么风味。”
一、指导思想
贯彻国家教育方针，大力推进素质教育，培养学生的写作能力，发现和扶持文学新人，繁荣校园文学，活跃师生课余生活。努力成为学校办学特色的一道亮丽风景线。
二、编辑机构
顾问：***
主编：***
副主编：***
执行编辑：***
三、 栏目设计
1.头版（浯溪风铃，简短而精美的励志**或新颖的文章，指导学生的创新写作）
2在学校出版的校园**（学校生活、感人的真实事件、有价值的普通事物、校园新闻等）
三。精神信息（学生日记、观察日记、自我反省等）
4、梦幻天地（想像作文，登载童话、寓言及异想天开的科幻类作品）
5**世界（迷你**，小**，风格多样）
6、青春诗笺（长歌短吟，刊登短小的诗歌，尤其重视歌颂友情、理想、青春等题材的短诗）
7多彩散文（另类生活散文、游记、丰富多彩的课外生活）
8、三吾论坛（生活感悟，刊登就事论理、另具慧眼的议**）
9一片书香（读书笔记，发表名著，我最喜欢的诗歌鉴赏文章）
10、作家访谈（乡土作家，刊登访问本县内著名的作家、诗人等的专访录）
11、雁过留声（请你留言，刊登对本刊的文章的评论、挑刺、编读往来等稿件）
四、会员章程
1、文学社会员，每期投稿量不得少于3篇，形式、内容不限。要严防抄袭、请人等不良行为。
2参加文学学会举办的文学讲座等系列活动。
三。加强思想修养，提高写作能力，推荐新会员发展，协助文学社出版
4每期只需支付少量会员费，所有期刊都会提供。
五、办刊方向
1它向我校师生分发，以期刊为依托，逐步向外界辐射，发展国外学校的成员，并收取少量的成本费。
2、月刊，一般半期后发行。
三。主要出版我校文学社会成员的作品和学生的其他优秀作品。
四，繁荣校园文学，培育新文学。 我们应该优先考虑学生的作品，并考虑教师的作品。
六、会员组织
1、以自然班成立文学小组。语文教师负责指导，学生成员每班5人，推选组长1人。
2语文老师负责全班稿件的收集、汇总和修改，并及时将选定的5篇稿件交给执行主编。
3、文学社负责刊物的发行。
4为选拔和培养学生编辑，暂定3-6名学生主编，负责期刊宣传、编辑工作和论坛组织纪律工作。
七、其他事宜
1本期组织教师确定学生会员，收集学生作品。
八、文学社具体活动安排
文学社安排活动，活动场地一般定为多**教室，时间是每周……（特殊情况另行通知），初一至初三三个年级每两周培训一次，依序进行。
具体安排见下表：（18周）
分工示意图
社长社长助理
宣传组刊物制作组决策组
主编 文编美编企划责任编辑
营造书香氛围创新龙实特色
龙川县第一实验学校青蓝文学社活动计划
为丰富校园文化生活，努力营造积极向上、健康文明的校园文化氛围，提高学生“读好书，好读书，读书好”的意识，培养学生“爱写作、勤写作”的习惯，全面提升师生的整体素质，从而提高教育质量，将“青蓝”文学社打造成为学校显著特色，使我校的办学层次上一个新的台阶。
1、 宣传启动阶段（10月8日-10月31日）
1、利用校园广播、宣传栏、晨会、班会活动课等时间向全体师生宣传龙实“青蓝”文学社的活动宗旨及意义，鼓励全体师生积极参与此项活动；
2、每班学生自主报名，由班主任及语文老师挑选出5位文学功底较扎实的同学作为文学社骨干成员，名单在10月31日前发送到电子邮箱龙实青蓝文学社”首拼），按时发送名单的班级将在红旗团支部评比中加量化分5分。
2、 活动实施阶段（11月1日至12月4日）
1、初拟11月6日及12月4日晚修时间，学校邀请河源市作家协会作家到校开展文学辅导讲座活动，每班根据所报文学社骨干成员的名单通知学生积极参与，做好笔记，对于按时到会、会场纪律好的班级将在红旗团支部评比中加量化分5分/次。
2、学校要利用班会课、读书月等机会，开展作文比赛、诗词朗诵会等各种主题读书活动，丰富学生的学习读书生活，挖掘学生的各种能力。
3、 征稿阶段（11月16日-12月14日）
1、学校根据辅导讲座召开的时间，两次收集稿件，初拟首次稿件收集的截止时间为11月16日，第二次投稿截止时间为12月14日。
2、班主任要在辅导课结束后鼓励学生自主创作积极投稿，语文老师协助修改好文章，注明“指导老师：***”的字样，分两次于截止投稿日期前将稿件发送到电子邮箱龙实青蓝文学社”首拼），每次投稿两篇以上的班级将在红旗团支部评比中加量化分5分/次。
4、 成果展示阶段（12月15日至2月1日）
1、2014年秋季学期结束前，学校将根据文学社成员的各方面表现，评选出“青蓝文学社活动积极分子”一等奖10名，二等奖20名，三等奖30名，以资鼓励。
2、学校将在学生的稿件中挑选出若干篇优秀作品，向《河源**·古邑学堂》、《河源晚报·教育版》等报刊杂志推荐发表，并集结出版学校首期校刊《青蓝》。
通过开展青蓝文学社活动，让学生养成良好的阅读和写作习惯，营造浓厚的校园书香氛围，创新发展龙实办学特色。
龙川县第一实验学校青蓝文学社
2014年10月28日
为了培养孩子的关心同伴、关注自身发展，提高孩子的普通话朗读语文素养，培养学生热爱祖国语言文字的情感。我校雍景园小学丑小鸭文学社经过全体社员的努力之下，终于迎来 “快乐童年 放飞梦想”诗文朗诵比赛总决赛。
现安排如下：
活动内容：以“快乐童年 放飞梦想”为主题，反映自我快乐学习生活，追求梦想，表达对生活的热爱和对理想的不懈追求。
5、音响负责人： 连沛煊（当日负责播放配乐朗诵的带子，提前收集好带子并编好播放的序号）
7、评委：郑静媚、邱玉莲、林晓华、杜静静、邓毅娟、罗红棉、宋晓玉（100分制，根据《朗诵比赛评分表》要求打分）
8、桌椅摆放：罗文燕（请负责老师在2：20分之前带领学生把xx套学生桌椅摆好，2：30分准时开始活动。活动结束要把桌椅搬回原处。）
二、“快乐童年 放飞梦想”诗文朗诵比赛。
三、填写奖状，老师表演。
四、“快乐童年 放飞梦想”诗文朗诵比赛颁奖。
一、开展文学社团活动的背景：
1、国家倡导素质教育，要求校园应该开创更多学生展示才华和创造力的综合实践活动，而一个有活力的文学社团能从多方面成为学生发现自我展示自我提升自我欣赏自我的舞台。
2、学校在素质教育大背景下的办学理念“教师生长的沃土，学生成长的乐园”。只有对学生来说，一个文学的天堂也值得期待。
4具有良好的文学教育能力，几乎每一位语文教师都有深厚的文化积淀和扎实的文学基本功。它能承担起指导学生文学创作和文学实践的积极性和能力。
5、已经积累了一些经验，前几期《青苗》校内广播站办得较好，质量优良，得到一定范围的好评。yJs21.COm
二、 社团名称。
“青苗”之名已经略有影响力，它曾经是原有社团学生讨论之后定下的。取“青少年是祖国幼苗茁壮成长为栋梁之才”之意。如果新的俱乐部成员有更好的主意，我们可以再次讨论。
三、活动宗旨。
兼容并蓄，滋养精神。
四、主管单位
语文教研组。
五、顾问老师
谷芹六、指导老师
李平张顺卿
七、活动方向和内容
1通过讲座、写作比赛、书法比赛、演讲比赛、临摹报纸比赛、国旗下演讲等方式，开展文学社团活动。
2顾问和导师向学员提供或介绍有效的创新方法和技巧。
3、办好校内广播站《青苗》。推荐和募捐工作主要由协会核心成员承担。核心成员主要来自文学爱好者和各年级优秀学生作家。教师只起引领作用。
少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。
一所学校，校园文化浓郁与否，主要体现在以下几个方面：校园网络的建设，文化长廊的建设，广播宣传的建设，以及校园文学社的建设等等。其中文学社的成立，对繁荣校园文化，提高学生人文素质具有重要作用。同时，文学社团也是当前语文课程改革的一个重要课题，是校本教研的需要。因此，成立惠港中学文学社符合我校校园文化建设的需要，它必将在对外宣传、树立我校品牌形象上起到重要的作用。
利用校内外资源，积极开展校园文学社团活动，加强校园文化建设，促进中学语文教学改革，激发学生学习语文的兴趣，提高学生的读写能力和文学素养，在全校范围内营造健康高雅的校园文化和人文氛围，给广大师生提供一个充分展示个性风采的舞台和相互交流的空间，为语文组课程改革提供一块实验园地。
本文学社是由教务处、团委直接主管，语文科组全体成员直接参与，带领文学社干部和社员，团结校内广大文学爱好者，主要从事中学生文学活动与研究的文学艺术团体。
丰富生活，陶冶情操，提高素质，促进成长，弘扬文明和谐的校园文化主旋律，继承和发扬中华民族优秀文化传统。
（二）开展读书写作活动。
1、每周1周3安排1节读书写作课。
读书写作课的类型：
课外阅读大讲堂：分类阅读课外读物，能积累相关的文学知识，形成自己的阅读体验，讲述出来与同学们分享。
快乐作文小课堂：即把社会活动“搬进”课堂，先开展游戏、表演等活动，然后请学生述说活动，要求抓住其中一点说清楚，说具体，最后把活动感受写下来，作为社员日记。
2、每学年请校内外专家学者开展1x2次讲座，拓宽视野，增长见识。
3、根据作品收集情况，每学期举办1x2期社员优秀作品展。
4、组织学生、指导老师向全国各地报刊杂志投稿。
（三）开展文学社集体活动。
1、在全校范围内以社团的名义开展写作、辩论、下棋、诗歌朗诵、演讲等比赛，丰富校园文化生活。
2、与校外文艺社团或学生社团进行沟通、交流、合作，共同探讨学习问题。
（四）文学社成果汇报。
每月从社员作品中推选出优秀作品在月刊上汇报展示（以诗、小说的形式展示）
以上仅为初步设想策划案，根据惠港中学的发展情况，将会及时进行调整、更改，以利于文学社的健康发展、壮大
中学文学社活动方案提要：为参与者提供行之有效的学习方法技巧，使参与者在学习中能够相互帮助、相互勉励、共同进步，从而达到学以致用，进而丰富校园文化生活。
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为了全面贯彻素质教育理念，使每一个孩子都得到健康和谐的发展，全面提升师生素质，实现师生间和谐学习、共同成长，落实学校关于大力开展第二课堂活动的意见，提高学生的文学素养，现组白米中学新浦文学社，拟定活动方案如下：
一、活动目的
1．激发我校学生学习语文及其他学科的兴趣和积极性，培养学生观察生活、关注社会、研究问题的热情、习惯与能力，促进综合素质的全面提高，尤其是展示学生的创新思维与语文素养；
2．给学生提供一个学习知识的宽松环境，使他们的个性得到发展，充分展示过人的才华，并促使他们在学习的各个方面都能得到进步，为终身的发展打下坚实的基础；
3．为参与者提供行之有效的学习方法技巧，使参与者在学习中能够相互帮助、相互勉励、共同进步，从而达到学以致用，进而丰富校园文化生活。
二、文学社成员
指导教师：各班语文教师
学生：每班推荐2-3名。
三、文学社公约
1为文学社争光，为文学社骄傲，为学习生活各方面争创一流。
2热爱生活，关注生活细节，及时以各种形式做好记录。
3．由各班文学社成员倡导，争做“三心”好少年，即爱心、自信心、责任心。
4爱读书，多看各类书刊，开阔视野；特别是要多读优秀文学作品，提高他们的文学素养，同时做好节选。
5．勤于动笔，认真地完成习作任务，并坚持每周写周记，主动进行习作练习，坚持向社刊投稿（每期不少于两篇）。
6谦虚提问，向老师请教，互相交流，相互学习。
四、活动安排
1每周五下午的第三节课是文学社的活动时间，。
2．下发文学社成员的必读书栏目，做到一日阅读一篇，一月阅读一本书，同时，积累其中的名言名句，开展文学常识竞赛。
三。利用“看**”两项活动的时间，培养阅读技能和语感能力，开展背诵比赛。
4每周缴一次习题，每隔一周交换一次，选出最好的作品，每学期结束时将优秀作品汇编成册，分发给各班级进行交流。
5每三个星期看一部中外文学作品改编的电影后，我会交换一下我的想法。
6.进行讲座，解释写作的基本知识。
7．结合“三进”活动举行硬笔书法比赛，书画比赛。
“花雨梦”文学社是高级中学社团之一，这一社团的成立是为了营造校园文化氛围；为了激发学生文学阅读、文学创作的热情；为了全面提高学生素质，培养学生潜力，丰富学生的课余文化生活；为了增强学生的思维潜力、审美潜力、创造潜力，积累写作素材，提高语文爱好者的写作水平，培养一批语文尖子生，我们语文组将努力把“花雨梦”文学社办成名副其实的文学社团。
一、工作目标：
1.力争“花雨梦”文学社报成为校园优质读物，个性化写作的平台，校园作家的孵化器。
2.开展各项文学活动，调动文学社成员参与的用心性，努力培养一批文学爱好者，和语文尖子生。
3.办出富有特色的校报来。
特色之一：真正落实语文新课标的要求，全面提高学生的写作潜力，崇尚个性话写作，鼓励文笔独特和形象丰富的作品。
特色之二：真正立足于校园，既关注学生的生活细节，有关注学生的精神世界，培养新时代的校园新锐写手，打造校园个性平台。
特色之三：关注学生思想，见证学生成长，捕捉心里历程。
特色之四：加强互动，展示文学社团及其社员作品模范容校园文学，加强文化交流。
二、具体措施：
1.健全文学社队伍，完善各部门工作，要求修改发行部与记者宣传部牢固树立主人翁思想，认真作好本职工作。
2.继续办好两周一期的文学社报。
3.明确社长及个社员义务，分工到位，协调管理。
4.加强指导教师对文学社的辅导和指导工作。
5.做到活动定时间、定地点、定资料。
6.有序开展活动。
三、文学社要求：
1.文学社成员每周一上交一篇稿子，叫修改部副社长处，副社长收齐后交给主管老师。
2.鼓励非文学社学生投稿，社长每周一收集高一、高二老师所推荐的优秀作文或随笔。
3.修改部做到择优出刊。
四、活动开展计划：
凡事欲则立，不欲则废，为了更好地开展工作，透过开展形式多样的活动，调动文学社成员的用心性，增进各成员间的相互了解，加强团结协作精神，培养各成员的综合潜力。本学期的具体活动开展安排如下：
第四周：社报审阅，召开全体文学社社员会议，学习本学期文学社活动计划，布置下一周活动资料及任务。面向全校学生招收社员（报名者带近期习作一篇，各语文备课组老师推荐文学社修改部人员。）
第八周：“花雨梦”校园杯征文比赛，对参赛作品评出一、二、三等奖，颁发奖品，获奖作品也会在“花雨梦”社报上与同学们见面。
第九周、第十周其中考试复习，停止活动。
(一)征文要求：
1、征文主题：
(1)主题一：逐渐成熟的青年，面对世事情谊有着新的感触。是否有我们努力的速度要赶上父母老去的速度的家庭责任?是否还有三月桃花，两人一马，明日天涯的爱情向往?是否更有人生得一知己足矣的友情慨叹?
(2)主题二：借别人的书，写自己的事。参赛者可根据组织方提供的影视书籍名称(见附录)，选一个自己感兴趣的，以书名为主题，围绕主题写文章(注意与读后感相区别)。
2、要求：立意新颖、主题明确、见解独到。文章必须是原创作品，严禁抄袭，内容积极、健康向上，题目自拟。禁止任何有关对国家或个人的侵犯性语言，否则取消文章参赛资格。
3、每篇文章字数在9字以上，诗歌至少2行。个人或集体署名均可，注明年级专业外加联系方式。未经公开刊发。
4、电子稿作品一律采用word格式。标题用宋体三号字加粗;副标题写明姓名、年级专业，联系方式，用宋体小四;正文内容用仿宋四号字;段间距用固定值23磅。
5、电子稿发送以电子邮件方式于截止日期前发送至邮箱(请自留稿底)。电子邮件标题及附件名称按以下格式标明：主题**文章标题。
6、征文截止日期：xx年3月2日
7、获奖文章与部分优秀文章将在活动后期以作品展形式展出或刊登于文学社刊物。
一、 指导思想
为了丰富同学们的课余生活，全面提高学生语文素质及写作能力，不断增强学生的思维能力、审美能力和创造能力，本学期，我们要成立校园文学社，争取在扎实做好文学社的基础工作的同时，能有意识地做好对外宣传，让这个社团成为同学们文学素养提高的一个舞台。
二、文学社宗旨
积极开展各种有益的文学活动，提高学生的审美素养。社团活动形式多样，活动内容丰富。通过文学社会来点面，影响全校师生，达到综合教育的效果。
三、办社理念
快乐学习快乐作文快乐生活
四、活动思路
完善文学社团组织，充分发挥文学社团的作用，为语文教学改革服务，全面提高语文教学质量。
五、工作重点
1完善文学社团组织，培养一批文学社团成员，培养一批学生文学骨干。
2以文学社为基地，开展丰富多彩的语文实践活动。
三。要加强文学社的宣传工作，鼓励学生积极投稿。
4、出版好社刊。
六、文学社组织：
1、设辅导老师若干名：由各班语文老师担任。
主要职责：指导学生练习题的写作、修改和推荐。
2、设社长、副社长各1名。
主要职责：服从文学社的领导和安排，组织文艺社团的活动；监督、审查社员的工作；负责稿件的收集与复审工作；登记好社员交稿情况；参加评选优秀社员。
三。几名成员：从四年级到六年级，每班推荐两名学生。要求有写作能力，热爱文学，有一定的电子文档编辑能力。如有优秀者可不受名额限制。
主要职责：服从校刊编辑部和文学社长的领导和安排，每月至少投稿一篇，完成稿件的输入、初审、校对工作。
七、活动内容
1、招生工作。招收四年级至六年级爱好文学、有一定文学背景的会员，为这些文学爱好者提供一个自我发展的舞台。
2、作品交流。通过作品交流会，使社员们知道自己作品中的优点与不足，然后能取他人之长，使作品尽善尽美。你可以选择星期四下午的第二节课作为文学作品的交流时间。
3、作文竞赛。在文学俱乐部举办一两次写作比赛，提高学生的写作水平。
4、保证课时。确保文学社每周至少开课一次，每个学生每月至少提交一篇稿件，老师修改一次。
5这学期，我们计划出版一期新闻报纸（电脑小报），力求高质量，改进排版。
6学期结束后，将评选出优秀会员，对不符合文学社学科要求或不能完成全部工作的，予以劝阻。
八、 “文学社”本学期授课安排：
在第8周和第9周，介绍了童话故事（对童话的欣赏和创作）。
在第10周，良好的记忆不如坏笔（记笔记）和工作交流会好。
第十一周，诗歌鉴赏与创作。
在第12周，举行了诗歌朗诵会。
第 13 周，名著赏析及撰写读后感。
第14周举办趣味名著知识竞赛和主题作文比赛。
第15.16周，*经典英雄形象。激发民族自豪感，结合劳动节创造汉语。
在第17周，对手稿进行了筛选和整理。
第18周，准备电脑小报的制作。
第19周，完成社交报纸（电脑小报）
第 20 周，总结表彰。
为丰富校园文化生活，培养写作特长和写作兴趣，推动作文创新，特成立济师附小“羡林文学社”
1、为了丰富校园生活，提高创新思维和文学素养。
2、培养写作兴趣，提高交流、表达能力和文学鉴赏能力，进一步发挥写作特长。
3、通过文学社的写作、阅读、辩论、编辑校刊等活动，体验合作与成功的喜悦。
学生优秀习作等等。
读书交流、文学欣赏、朗诵讲演等等、每月还将不定期聘请老师给予习作指导。
开展现场作文赛、优秀作文展、读书心得交流会等系列活动。
副主编：
三至五年级热爱写作的同学，可以老师推荐，也可以自愿报名，每班两名。
八、文学社活动细则：
1、每位社员每个月上交两篇质量较高的稿件，形势不限，内容随意，可以童年趣事，热眼旁观，别样情节，小荷尖尖。每月20号之前上交。
2、社员要认真学习，积极投稿，力求真情实感实，自己原创，不得抄袭。
3、社员可在相关时间到文学社阵地进行阅读、写作或学习交流、互动提高。
4、各社员要按时参加文学社的集体活动，不得随意缺席或迟到。
5、在文学社阵地里学习，要保持安静，不准打闹，并要爱护公物。
6、对于优秀稿件，推荐在校园广播站播出，或者作品进行展出或进行作文参赛。文学社每学期将评选优秀社员，总结表彰。
前期的工作重点应以宣传为主，可以分成以下两部分：
1、校内宣传，张贴海报。主要是招收文学社社员。
2、网络宣传：充分利用网络进行宣传（校园网），各班级群。济师附小学生群号******
3、其他宣传：与学校广播电台、小记者社团、朗诵社团、美术社团合作。
期间不定期的工作有：要求每天坚持写日记，每两个星期看一本课外读物，写读书笔记，组织各类竞赛，激发学生兴趣，对于优秀作品积极向报刊杂志社投稿，并且及时在校园展示。
三一文库（其他范文/活动方案
一、活动名称：唐诗游园活动
二、活动背景：在各种现代文化发展的同时，中国各地兴起了一轮“传统文化热”的潮流。中国的优秀传统民族文化也随之受到更多人的喜爱和欣赏，与此同时更大范围的继承和发扬中国传统文化也是全体中华儿女的责任和义务。
而作为大学生，我们更应该为此献出自己的一份力量，全心致力于发扬中国传统文化。中国传统文化博大精深，诗歌在其中占有举足轻重的地位。唐诗是诗歌的精华。所以我们希望通过举行一个唐诗游园活动来促进优秀传统文化的广泛传播，增强广大学生对它的更进一步了解，扩大他们唐诗文化知识的含量。
3、 目的：1。促进唐诗文化的广泛传播，弘扬中华优秀传统文化。
2加强大学生对唐诗文化知识的了解，提高他们的古代文化知识水平。三。它为大学生之间的相互交流提供了一个有效的平台。
4丰富大学生课外文化生活。
四、活动时间
五、活动地点：北区樟树林。
6、 主办单位：西南大学社团协会。
7、 承办单位：西南大学桃园文学社。
8、 参加人员：西南大学全体学生。
九、活动流程：1、宣传部、活动部、办公室必须提前一个小时到场，宣传部负责发放传单，办公室负责社员签到工作，活动不负责会场整理
和秩序维护的工作。
2、调研部负责现场发放问卷。
三。主持人致开幕辞和欢迎辞。
4游园之初，有赏诗、问奖答疑、描写唐诗、临摹四个环节。
5、活动部维护现场秩序。
6、调研部收调查问卷。
7、主持人致感谢辞。
8、活动结束。
10、 会后工作：办公室对活动进行总结，总结其优缺点，以便下次改进，并重视调查反馈信息。
11、 注意事项：1。宣传部门要做好宣传工作。
2活动部做好现场安全防范工作，维护现场秩序。
三。所有会员都要注意言行，树立文社的良好形象。
三一文库（其他范文/活动方案
大学生文学社活动策划书范本
秋天仍然有枯萎的美丽和重生的力量。走近大自然,聆听步子的跫音,斟酌的辞藻也会同哀而不伤的秋天随笔滑落。秋高气爽,人约黄昏。
阔视野、会知己,言诗词、颂歌赋。定有弦外之乐、滕王兰亭之美。
1、 责任单位：共青团甘肃联合大学第二委员会。承办单位：甘肃联合大学河柳文学社
三、活动时间：10月15日
四、活动地点：南山公园
5活动意义：以秋游的形式，进一步加强会员与其他高校的关系，改进社团工作。秋天是一个充满诗情画意的季节，悲伤却不悲伤。借南山之地理,聚于此借景抒情、言文论诗。
社员们亲身扑捉大自然的风景,使得抒情有物可依、有景可依。从而提高河洛文学社的稿件质量。
六:活动内容﹕
1： 本次活动仅限河柳文学社及甘肃省其他高校（兰州商学院等）全体会员参加；
2： 秋游由河柳文化社各部门负责人负责，确保会员的人身安全；
3:活动经费实行aa制原则。全部费用由社员自行凑齐。水、干粮自备;
4：路线：149号客运站，爬山南山公园；
5:游毕,河柳文学社每位社员都写一篇游记或者心得,文笔优美的稿子将在《河柳周刊》上刊登。
河柳文学社策划部
20xx年10月11日
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