关于班会的演讲稿

10-24

忘掉失败,可是要牢记失败中的教训。当要面对上台发言时,那么也该准备好演讲稿,并将演讲内容熟记于心了,一篇好的演讲稿,一定离不开修辞。您一定也在想怎么写演讲稿吧!下面是小编精心整理的"关于班会的演讲稿",供您参考,并请收藏本页!

关于班会的演讲稿【篇1】

敬爱的老师,亲爱的同学:

在我记忆深处,还回荡着一个声音——坚定而又强烈。虽然这声音已离我远去,但我却无法忘记。有时,它还会飘荡在我的脑海中,使我恍惚又回到了那时……

暑假的时候,我去了自然门武校,在临近闭营式时,我们都要排节目表演。于是我们女生有的表演跳舞、武术等等。

因为我从来没有接触过跳舞,在教师教的过程中,我很努力地听着,练着,在我心里我觉得自我比别人都更加的努力认真,所以教师也有在大家面前表扬过我,这让我很高兴,我发誓要再闭营式上跳得更好,更棒。

闭营式的来临已经越来越近了,我也随着时间的流逝,心中的紧张也像一根温度计似的,越涨越高。

最终,最终一刻最之后临了。我的手心已经流出紧张的汗水,虽然台上不止我一个人,但第一次应对这样的场面难免会有点紧张。教师也似乎从我的异常看出了我的不安,走过来拍了拍我的肩,我吓得连忙转过身,教师用她那坚定地语气对我说:“没关系,你必须会跳好的!”

我听了教师的话,顿时感觉心中某处正有一股暖流缓缓淌过,流进我的身体,为我增加了勇气,心中的紧张也乖乖平静下来。

站在台上,耀眼的灯光照应在舞台上,仿佛倒了一地鎏金。周围是温和的黄色灯光,就像我内心此时此刻的感受,不停地回荡着教师的话,就觉得自我被温暖而拥抱着。

在教师鼓励下,我成功的发挥出最好的自我。

此刻,教师那句鼓励的话一向回荡在我脑海里,就像海浪,一波之后一波涌上来。鼓励,能转换为成功的动力;鼓励,会产生意想不到的动力;鼓励,是一种对他人价值的肯定。其实,鼓励有时很简单,有的只是投一瞥赞许的目光,有的只是送一句热情中肯定的话语,也有的只是抚一下头,拍一下肩,鼓一次掌,喝一次彩……

我会将教师的话永远铭记在我心间。

关于班会的演讲稿【篇2】

热门演讲

亲爱的师生们,新年快乐!

合:新的钟声

合:新的一年

男:新的祝福

女:新的期待

男:在成功和收获的喜悦中,xx年已经过去了

女:xx年的钟声即将敲响

女:回首往事,我们满怀豪情

男:展望未来,我们重任在肩

男:为了点亮一个美丽的梦,让我们一起点亮新年的烛光女:让烛光像过去一样,光芒是永恒的

男人:我给你送去一千份祝福。我的祝福里有成千上万的话

女:送你一万个祈祷,祈祷里是我晶莹的杯盏

男人:让笑声伴你左右。笑的名字很灿烂

女人:让温暖伴你左右。温暖的名字永远

女人:我的祝福像梦一样飘在长风中

男:我的祈祷在雪地里飘荡,就像绘花中的诗

女:让我们手牵手

男:让我们肩并肩

女:让我们跳起来

男:让我们唱起来

女:歌唱春天

男:歌唱未来

何:二班元旦晚会现在开始了!

(结尾词)

男人:整天来,让我编织你

女人:让我用活力的金线编织你,

让我用燃烧的信念编织你

男:编成绚丽的岁月

女:编成遐思的年华

男:所有的日子都去吧,生活中我快乐地向前

女:让我说一声新年好,看雪花飘舞,花儿如潮男:让过去的日子如水流,让将来的日子如拂晓女:愿雨里有你的收获,

男:愿风中传你的捷报

女:阳光中我为你祝福,

男:月光下我为你祈祷

合:岁岁年年,年年岁岁

男:亲爱的老师、同学们

合:再见!

关于班会的演讲稿【篇3】

1、点名

2、学生成长手册

3、大家看我们副班最近上任了,我们副班能在自己学习这么繁忙的情况下接任副班的工作,大家是不是应该给点掌声。来,让我们副班上台来讲两句。

4、别的班委有什么要交代的。

5、中秋还没走远,国庆小长假又来了,想必大家也早已经想好了出游的路线。你像我们室友,开学头一天就把寒假放假的日子给摸清楚了。的确,大家应该多出去走走,见见世面,不要想小郭这样,人丑了只能待在寝室。

问我们大家一个问题:你们上次中秋回家的举手?没回家的都去了**?

那我再问你一个问题。那些没有回家的人向那些在家里战斗的人举手?我想说希望我们大家平时多给家里打个**,特别是过节的时候,我们爸爸妈妈听到我们声音还是挺开心的。别一打就开口**只是,爸妈,我没钱。快点给我点钱!

6、秋游。有人想出国玩,我说,你想去哪个国家,哪个城市,欧洲,爱琴海,去非洲的撒哈拉沙漠。我先去和国民**商量,然候让他来接我们。

7、选班花班草。丰富班级文化。上台发言。

8、6级经验分享。推荐英语学习霸王教我的经验。自我感受:

根据自己的情况,制定切实可行的日常学习计划,然后每天坚持下去。制造痛点。就是当你坚持不下去的时候,然后一想到那个痛点,就极度的不舒服想要改变那种状态,然后保持高昂的学习劲头。

比如说,自己跟过了6级的同学去找虐,比如说,你来找我,我肯定让你对英语产生浓厚的兴趣。

9、讨论班会。

10、大家自我鉴定都写的十分不错,首先解释一下,我要最后来个总的班级鉴定,所以大致翻了一下:

大家自我鉴定的开头都是感慨时间过得好快,转眼间就到了大三这个人生转折点。接着大家从思想上,学习上,生活上各自谈了一下自己的收获与成长,我发现了大家都有下面几个共同点:比如大家都用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论武装了自己的大脑;大家都常常去图书馆看书自习,认真学习好了每一门专业课,并通过金工实习、三宁化工厂实习很好的掌握了专业技能;每个人都参加过学生组织和许多社会实践活动,提高了自己的见识和综合能力;我们通过阅读经典名著,树立了正确的人生观、世界观和价值观;每个人都能与同学相处融洽,建立深厚的友谊。

最后的结尾大都是:认认真真做人,踏踏实实做事。在实际中,树立强大的事业心,高度的责任感和团队精神,朝夕耕耘,图春华秋实,十年寒窗,求学有所用。

学习是忙碌的,繁重的学习,有时候会让我感觉很累很累,有时候还得熬几个通宵,可我充实并快乐着。

最后我总评一句:大家用2年时间走完了别人大学4年都没有走完的路,所以大家可以提前毕业了!哎,毕业证没有带过来!

关于班会的演讲稿【篇4】

篇一:班会演讲稿

同学们,

大家好。很荣幸今天能来这里谈谈我在第一中学的一年经历。我们都曾是各个学校的优秀生,一定都以能提前进入一中学习为荣,,我做到了,我们在一中汇聚,这证明我们都是最优秀的。

也许我们都曾感受了那卸下中考的包袱的轻松,但考试成绩却在将我们划分开来的同时让我们警醒,曾经拔尖的你因一个月的放松被别人超过,你必须意识到需要更加用心了。所以每个人都有无形的竞争,我们不能落后。在军训起坚,我们一起坚持了那个星期,获得了快乐和成长。

新学期变得紧张的吃饭时间让我们手忙脚乱,但我们很快地适应,我们毕竟有一个学期的优势,我们的班级应该有更强的凝聚力。我们的老师认真负责,我们的父母充满期望,所以我们应该更加努力。

首先,我想问你两个问题:1。你认为你在月考中失去的每一分都值得吗?2、你觉得你对学习尽了全力了吗?

我相信每个人都有答案,每个人的答案都是一样的。所以,尽力而为不够,我们应当竭尽全力,逆袭需要一股拼劲。下面说一下重点——学习方法。

一、合理安排时间

首先你需要知道一周内要做什么,然后制定一个时间表。填写你必须花在**上的时间,如吃饭、睡觉、上课、娱乐等。在安排好这些时间之后,我们应该选择合适的固定的学习时间,并且必须留出足够的时间来完成正常的阅读和家庭作业。

当然,学习不应该占据作息时间表上全部的空闲时间,总得给业余爱好、娱乐留出一些时间,这一点对学习很重要。一张作息时间表也许不能解决你所有的问题,但是它能让你了解如何支配你这一周的时间,从而使你有充足的时间学习和娱乐。我们即将要文理分科了,我觉得这是一件好事,我们在认真考虑后做出个人的选择,也就明确了自己的方向,这一定会有利于激发我们对学习更大的兴趣,不同的人兴趣不同,而兴趣是最好的老师。

有兴趣才能产生爱好,爱好它就要去实践它,从而乐在其中,有兴趣才会形成学习的主动性和积极性,所以说:兴趣是学习不竭的动力源泉。只要你在日常学习中主动发言,收集动机因素,你的学习兴趣就会更强。

我觉得还有另外一些方式,比如你粘错题本的时候格外认真,你看到自己写的笔记十分整齐,于是你心里就会为此高兴,长此以往,当一个笔记本上写满了你的字迹,你一定会有一种自我的成就感,这就会激励后期的学习。你把记笔记当成一种乐趣的时候,就会从中收获快乐,而不会哪天想起来才去写几笔,心情不好就让自己昏昏沉沉,你为了记好笔记所以上课听得更加认真,当天的作业肯定也

少犯错误,快乐的生活是每天学习的最好状态,一个良性循环的力量就显现出来了。无论何时何地,你做任何事情,有了这种自信力,你就有了一种必胜的信念,而且能使你很快就摆脱失败的阴影。相反,如果一个人失去自信,他将一事无成,很容易陷入永久的自卑情结。

二、关于课前一定要认真预习,课上我们一定要用心听讲,课后一定要及时复习这类的话以及它们的重要性我不再说了,我想说一些我的看法。预习时,我们不必搞得太细,如果过细一是浪费时间,二是上课时未免会有些松懈,有时反而忽略了最有用的东西。上课时认真听课当然是必须的,但就象我以前一个老师讲的,任何人也无法集中精力一节课,就是说,连续四十多分钟集中精神不走神,是不太可能的,所以上课期间也有一个时间分配的问题,老师讲有些很熟悉的东西时,可以适当地放松一下。

除了非常重要的内容外,课堂上不需要做详细的笔记。如果你在课堂上忙于做笔记,听力的效率就不高。此外,你不能保证你会在课后读笔记。课堂上的主要工作应该是消化吸收老师的讲课内容,适当地做一些简短的笔记。

至于复习,我们应该注意复习的时间安排。根据相关研究,有效的复习时间表是:第一次复习,课后复习。

第二次复习,在当天晚些时候或第二天复习。第三次复习,大约一周,这周的考试帮助了我们。第四次复习,大约一个月,也就是每月考试。

第五次复习,半年左右,或第

一、第二轮复习时。

三、偏科问题

偏科是学习中的最大禁忌所以我建议出现偏科情况的同学应该及早把精力投入不大理想的科目当中,逼也要逼自己去尝试与接受,或许也能道出别有一番的滋味,也试着学得激情澎湃,如果因为一句“没兴趣”就搁在一边让松懈的心思自由泛滥,结果会是个悲剧。对于语文,阅读量很重要。首先课本上的文章、精彩段落,要多读、熟记,再就是课外阅读尽可能多的涉猎多一些,读完一本书或者一篇文章,写写读后感,或者随笔,哪怕只是摘抄一下自己认为写得出色的地方。

提高语文成绩,需要积累。对于英语,阅读也相当重要。一定要仔细阅读课本。教材中的文章都是上千人精选的经典著作,几乎囊括了所有可以运用的知识点。

尤其是早读的时候,要大声朗读,要读进去,看进去。

四、生活方面

晚上按时就寝。早睡早起,午睡充足,精神饱满是提高工作效率的基本要求。坚持锻炼,身体是学习的“本钱”。

学习也是,工作也是,没有好的身体,再大的能力也不能发挥。因此,无论你学习多忙,都不能忽视放松锻炼。有些学生为了学习而忽视锻炼。他们越来越虚弱。他们觉得学习越来越不足。

又冷又病,这会耽误你的学习。我们应该学会享受健康的生活。生活就是运动。

五、心情方面

保持愉快的心情,与同学相处融洽。每天心情好,做事干净利落,学习积极,效率自然高。另一方面,个人与集体的结合、与同学之间的相互关系的维持、团结进取也能提高学习效率。

调整压力,冷静,冷静,冷静,调整好心态,

树立正确的奋斗目标。我相信到这所学校来,我们不只是接受一种高等教育,而且更重要的一个方面就是锻炼我们顽强的意志,塑造我们坚韧的性格,培养我们接受和适应一个新环境的能力。

每个学生都善于学习,每个人都不愿意落后,有压力是正常的,关键是要学会正确应对压力。面对压力,不能逃避,一定积极想办法去排解。记住:

我很好,永远不要高估我的对手;调整好自己的目标,并通过努力达到它,比如一班的墙上写上了个人目标,我们有许多同学也坚定了自己所期望的大学,我们应该有一个方向。

并且我们要正确看待考试成绩。不要在乎别人的眼光,感觉别人在对我指指点点,没有人会成为中心,所以不要产生什么考不好丢人的想法,因为,很少人会去注意我们,因为每个人都很优秀。放松心情,加油干好手边的每一件事情就好了。

考不好不要紧张,静心分析,很多时候我们犯的错误是有惯性的。不妨在考试之后,把自己出错的地方写在一个小纸条上面,贴在试卷上,下次考试之前看一下,告诉自己问题出在**了,即使属于“马虎”类的,也总归会有个原因,是具体的把“1”看成了“2”,还是怎样,都要写出来。

平时测验的目的主要看你掌握功课程度如何,所以你不要弄虚作假,而应心平气和地对待它。也许,你有一两个测试结果不令人满意,但这并不重要。只要你努力学习,认真对待,下次就会有好成绩。通过测验,可让你了解下一步学习更需要用功夫的地方,更有助于你把新学的知识记得牢固,所以不要从心里抵触频繁的小考。

关于班会的演讲稿【篇5】

放飞梦想展望未来

——中华中学高一(1)班沈健

一个人来到世上,

不能白走一遭,

让生命成为空白。

岁月如梭,光阴似箭。

我们应以最大的努力去完成每一件事,虽败犹荣。

只要人们每天都包括我们的奋斗过程,

填满奋斗的艰辛,

为了我们自己的梦想去奋斗过,

就算跃倒,也会无愧于人生。

诗人休斯说过:

“紧紧抓住梦想,

梦想若是消亡,]

人生就成了折翅的鸟,

再也不能飞翔!

紧紧抓住梦想,

梦想若是消丧

生命就象贫瘠的荒野,

雪覆冰封,万物不再生长”

当岁月的车轮碾碎了飞扬的梦想

当风雨的无情摧残美丽的容颜

我依然微笑着面对生活

当我的掌声响彻在别人的舞台

当我的鲜花盛开在初夏的季节

我依然微笑着面对叶落

不管人们对于我曾经的独舞

那些迷途的惆怅,痛苦的自剖

是寄予理解的目光,会心的笑容

或给予无情的嘲弄,尖锐的批评

我坚信人们对于我的追求

那无尽的探索、迷途

一次次的失败

一定会给予热情的支持

朋友们掉你失意的日子

但不要忘记**的时光

忘掉你的一次次失败

但不要忘记你夺取的胜利

忘掉你的孤独日子

但不要忘记你得到的友善微笑

忘掉你没有得以顺利实施的计划

但不要放弃你的梦想

相信我,有梦想就有希望。

努力的去追梦吧!我的朋友!

谢谢大家

关于班会的演讲稿【篇6】

大家早上好,这学期我很荣幸担起了学习委员的重任,那么在我任职的两年里,我就必须要对班级的每一个人的学习方面负责,不管是英语四六级考试,国二考试,还是期末考试,我都会替每一位同学着想,当然也包括考研方面。

下面我们讨论一下关于考研的事情。我知道这是一个沉重的话题,大家一提起考研就觉得前途迷茫,可是这又确实是一个实际的问题,大三的我们,已经不小了,也不得不考虑这个问题了。

大学就像淘金热。大学的收益多少决定了**的质量。现在你们已经是大三的学生了,应该静下来好好想想,大学几年,你们究竟收获了什么?又收获了多少?

也许你对这个问题感到迷茫、彷徨,也许你正在为大学以来一无所获而懊悔,没关系,现在还来得及,我们还可以通过考研来为自己的人生赌一把!其实,我们并不缺乏远大理想,而只是缺乏实际行动。

在目前就业形势并不乐观,人们要找到好工作必须具备良好的学历,随着高校的扩招,人们的教育水平正在普遍上升,但是由于就业机会有限,用人单位就会提高求职者的文凭下限,促使人们争取更高的文凭。这就是社会的一种现象“文凭膨胀”“教育过量”。

很多人选择不参加研究生入学考试。他们通常持有以下观点:

q: 如果我参加研究生入学考试,最后失败了,那就不等于没有参加研究生入学考试,还浪费了那么多时间和精力。

a:我想说的是,这肯定不一样了,打一个最形象的比喻,一个人失恋变成了光棍了,那他和那些从来没谈过恋爱的光棍一样吗,答案显然是不一样的。我们人生的终极目标不是生存,而是生活。我们应该享受这个过程。

我记得有一句话:人不强迫自己,永远不会知道自己有多好。很多时候当我坚持不住的时候,我会用这句话来激励自己。我希望你也能记住。

q: 现在研究生都是自费的,远远低于以前的公费。

a: 但当你读完研究生,你的价值远远超过几年的学费可比。

q: 研究生太多了,通过考试没什么了不起的。

a: 即使研究生扩招,研究生人数也不会超过报考总人数的10%。不要为你的放弃找借口,

q:考研太累了,我不想考!

a:父母养了你20年累不累?你这20年衣食住行都是你父母的,你父母对你的生活供给说过一个“不”字吗?!你现在所做的就是努力学习,报答父母。现在轮到你报答父母了。你为什么累了?

q:研究生要读三年啊,我要是上了就浪费了三年的工作经验啊……三年的工作经验对人可是非常宝贵的啊,读研究生不就延缓了我进入社会的时间吗?

a: 三年的工作经验对你有影响,但三年的研究生学习将使你终生受益。况且研究生阶段可以尽情的去做兼职。

那么考研的理由有哪些呢~?

1.为就业 2.为发展 3.为圆梦 4.为父母 5.为虚荣 6.为兴趣 7.为时尚 8.为逃避

其实,考研有助于提升自我,因为考研本身比的不仅仅是智力,更是毅力和体力,从头到尾认真经历过考研的人,他们的人生观,价值取向都会得到很大提高,成长、成才意识不断增强,在不断的进步中,体现着一种积极向上的精神。为人更加成熟稳重,处事更能吃苦耐劳。对于毕业后没有正式确定人生选择的情况下,考研无疑是一条正确道路,既是对专业的继续深造,也是提升个人就业层次和职业平台的有效途径。

考研是一个过程,只要你经历过,就是一笔财富,是一个收获,这个青春可以无悔。

我想说的就这些,你们可以仔细思考一下自己以后的漫漫人生路该怎样走。

翻看招聘信息和人才市场的就业指南,不难发现,学历和专业从业经验越来越多的被放到要求栏上,就业走势常常是本科生供大于求,研究生供不应求。人才提升和竞争的形势无疑给大学生就业制造了很大障碍。你想突破吗?必须考研!

很多人在工作两三年后仍在申请研究生入学考试。他们往往在工作一段时间后发现,本科所学知识在工作中捉襟见肘,虽说现在做好本职工作没问题,但今后要有所突破就难了,与其以后着急不如趁现在赶紧考研充充电,为以后的发展做些准备。

他们考研除了为自己的前途外,还背负着父母的期望,简直就是在“为父母而战”———为了缓解家庭经济压力;为了找到离家近、福利好的工作单位,不时照顾父母

应届毕业生的就业心理也是阻碍其顺利就业、倾向考研的原因之一。“天之骄子”的虚荣心往往给他们带来就业时“高不成、低不就”的尴尬。“好高骛远、眼高手低”的毛病则让他们没法脚踏实地,从头做起。

对踏上社会工作的恐惧更让他们甘心躲在“象牙塔”里。

许多同学在上大学时,因为各种各样的原因,所选择的专业不一定是自己喜欢的,考研只为重新来过,掌握自己所独衷的兴趣和爱好!

从每年的第一个暑假开始,各大书店的畅销书中就出现了多种考研参考书。研究生入学考试越来越流行,在这种方式下,跟风考研的人不在少数。

有学生曾说,对考试的惧怕是学生的本能,但就有一群人为了能留在学校那种单纯、青春的环境中,他们也许已毕业多年,他们的作习依然如大学时代,起床、早操、自习……他们被称为“校漂族”。他们的想法很相似,他们不想离开学校,他们害怕社会、工作和斗争。

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