幼儿教师教育网为您精心准备了“作业评语”。无论是在学习的过程中抑或是生活中，评价都起到了促进人们学习和成长的重要作用。评语和评价能够帮助人们更好地认识自己、管理自己，提高自我认知和自我管理能力。希望这些行业新闻能够让您更全面地了解该领域的最新动态！
6.再次提醒：注意认真!
7.老师希望你今后注意用心对待每一次作业!
8.“字如人面”，请努力把字写好!
9.注意：解决问题的步骤要完整!
10.每一个数字都是不能马虎的!
11.请注意解决数学问题方法的灵活性!
12.多角度思考，可以发现新的数学方法!
13.希望你能持之以恒!
14.你的本次作业不如上几次认真，是怎么回事?
15.精确计算是减少不必要失误的前提之一!
（一）作业批语主要类型主要类型
通过课题研究，归结出作业批语主要有欣赏激励型、锦上添花型、雪中送炭型、幽默风趣型、将错就错型、沟通融洽型、人生哲理型、协商面批型、警钟常鸣型九个类型。
（二）基本要求
1、精心捕捉，魅力润色。（1）加”料”------关注人格。（2）调”味”——培养习惯。（3）升”温”——融入情感。（4）增“色”———妙趣横生。如有时学生出现了失误，我会打趣道：“老虎也有打盹儿的时候呦。”“我可不希望看到三蹋糊涂减二蹋糊涂的作业。”学生在笑声中有所思、有所悟。
2、因人而异，以诚相对。（1）尊重学生的个体差异。（2）尊重学生的学习差异。（3）诚待学生的错误过程。如批语“你有什么心事请告诉老师，我是你的朋友。”
3、正确把握，用心体会。（1）积极鼓励，忌讽刺挖苦（2）客观公正，忌袒护偏见（3）适时适度，忌陈调滥词（4）情真意切，忌有口无心（5）交流互动，忌恶语中伤。
（三）具体操作策略
1、欣赏激励----树立自信。激励性评价是促进学生主动学习的重要举措。及时有度的呈现激励性评价，能激发学生学习动机，能有效引起师生情感共鸣。如“你的解法方法非常好，有创造性。”
2、锦上添花----拓宽思维。批改数学作业时，教师不仅要留意学生解题的正误，更应注重充分挖掘习题的智力因素，应适时以精妙之语激起学生思维的火花，启发学生拓宽思路、开发潜能、发展智力。如“你肯定还有高招，因为你是我的`骄傲！”
3、雪中送炭----引导纠错。在批改数学作业时，当有学生出现观察、分析、计算或判断等方面的错误时，教师要就地给予批语，一语道破存在的问题，先用“引导”指出其错误之处，并在旁边写上适当的批语。这种的批语可以达到“雪中送炭”的作用。“别慌，仔细看题目，想一想。”
4、委婉幽默-----兴趣盎然。数学作业时，当学生出错时，运用幽默的语言委婉地提醒，比严肃地说教更容易让人接受；当学生有出色的表现时，用夸张的语言来赞美，学生会欢欣鼓舞，兴趣倍增。因此教师的批语应该具有艺术性，特别是对作业较差的学生，批语更要注意艺术性和启发性，避免伤害学生的自尊心。如“请让你的字站直，好吗？”
5、将错就错-----意外收获。有时,教师还可以顺着学生错误的思路提问下去,将错就错,直至让学生发现所出现的问题。在课堂中巧妙的将错就错，收到了意想不到的效果。如对那些不爱惜本子的学生，我会写上“你瞧，本子在哭呢！”
6、回声反馈-----心灵对话。学生经常看到了老师的真诚的批语，也会饱满深情地在作业中也会写上充满童真童趣的心语。如“老师，你的话让我兴奋不已，我一定会努力，让你看到一个全新的我。”“老师，感谢你指出了我的缺点，我一定会努力的。”“老师，你的话说得很对，我下次一定会注意的。”“老师，给作业本洗澡好困难哦，让我慢慢来吗？”“看了您评语就像喝了冰凉的可口可乐，开心”等等。师生互相走进心灵，情感互动，和谐共振，不断发展。
8、借鉴哲理----感悟人生。对班里那些怕苦怕累、学习比较懒散，作业经常不完成的学生，采用此类批语策略，能让学生明白学习必须脚踏实地、勤奋刻苦，以及一些做人的道理。如对那些作业拖欠的学生，我会写上“懒惰会使你的一生蒙上阴影。”
9、警钟常鸣-----终生受益。该类批语是对于容易骄傲或那些问题学生的数学意识不强，经常出现一些不该犯的错误的学生所用的。通过这样的批语，教培养学生严谨的学习态度。如“第3题中，你怎么把‘－’号写成了‘＋’号，越减越多，这不成了笑话？”
1、那蝇头小楷，体现出你的一丝不苟的精神。
2、认真完成老师布置的作业。
3、每次作业都完成得很出色。
4、作业书写整洁，成绩良好。
5、你的作业总是令老师很满意。
6、工整正确的作业常常是同学的榜样。
7、老师每次批改你那干净整洁字迹又漂亮的作业本。
8、作业每次都完成得很好、作业每次都能按时认真完成。每次的作业都完成得不错。字比以前漂亮得多了。字体端正整洁漂亮。
9、作业一次比一次整洁，成绩总是保持优良。
10、学习肯努力，作业越写越好。
11、基本上能按时做好老师布置的作业。
12、老师布置的作业一定要认真完成。
13、你的作业正确率很高，如果再把字写大些就好了。
14、你有抄袭别人作业的习惯，这样不好。
15、总抄袭范文，你的作文水平永远也提不高。
16、你能按时完成作业，但时常用胶条粘字改错，说明你写作业时不够认真。
17、当你数学应用题陷入困境的时候，你能主动向老师和同学请教，你进步了。
18、你听写字词总是不过关，说明你没有下苦工夫认真复习。
19、你总是很怕做作业，经常拖欠作业。
20、要认真按时按质完成作业。
1. 方法太好了，可要细心呀!
2. 你的字写得可真漂亮，要是能提高正确率，那肯定是最棒的!
3. 再细心一些，你准行!
4. 计算全部正确，恭喜你!一分耕耘一分收获!
5. 细节决定成败，从细节做起，减少计算错误，好吗?
6. 就这样做下去，孩子!
7. 喜欢你的认真劲儿!
8. 老师相信你，本学期你一定能行!、解决问题的方法与步骤，一定要想明白，弄清楚!
9. 计算时，一定要注意精确!
10. 注意：错误的结论，是由错误的计算造成的!
1. 试用期间员工表现优秀，服从安排，学习能力接受能力强，工作能力突出。考核合格，给予转正。
2. XXX同学在我单位实习期间，能够做到服从指挥，团结同事，不怕苦，不怕累，将本人在学校所学到的知识技能运用到实际工作当中。考核合格，成绩优秀，给予转正。
3. XXX同学工作积极主动，学习认真，尊敬师长，待人诚恳，一年来技术理论水平及操作都有很大提高，希望今后加强学习尽快成才。XXX同学工作努力，能按师傅要求去工作，尊敬师长，一年来技术理论水平及操作技能均有提高，希望今后更加努力成为一个合格的建设人才。考核合格，给予转正。
4. 该同志在试用期间，工作认真积极肯干，完成预定的考核任务，且成绩优异，予以转正。
5. xx__认真勤恳踏实努力，能较好地完成日常工作和安排的各项工作任务;文笔流畅，素养较高，在实践中很快学习掌握了新闻特别是企业新闻的采写和编辑，能力突出，自律自强，可以胜任当前的岗位要求。考核合格，给予转正。
6. xx__能够严格要求自己，严格遵守人力资源企化部各项规章制度，做到不迟到不早退，坚守工作岗位，增强职业道德修养，遵照岗位行为规范要求，恪守新闻职业道德，具备了网站编辑工作者的条件。考核合格，予以转正。
7. XXX同学近一年来，工作主动，踏实，肯干，和老师同事关系处理的很好，耐心学习不断的努力工作，以提高技术的自身，受到大家好评，望今后发扬成绩。考核合格，成绩优秀，给予转正。
8. 工作认真负责，积极主动，能完全胜任本职工作，爱岗敬业，乐于助人，与同事相处融洽，善于合作。
9. xx__在我单位试用期间，工作态度认真，积极主动，尊敬领导，团结同事，待人诚恳，能够做到服从指挥，踏实肯干，不怕苦，不怕累，并能够灵活运用自己的专业知识解决工作中遇到的实际困难。在工作期间得到领导和同事们的一致好评。同意该同志按期转正。
10. 工作认真负责，积极主动，服从整体安排，爱岗敬业，业务知识扎实，业务水平优秀，与北区各位经理相处融洽，树立榜样，胜任北区大区经理工作;人品端正做事塌实行为规范对待所负责区域进行有效指导，并提出建设性意见;高度敬业，表现出色。
11. 该同事工作认真刻苦，服务态度非常好，使经理在xxxxx的时候没有后顾之忧;工作积极，热情周到，有一定的领导能力，专业技能业务水平优秀，业务水平也在不断提高，关心每一位合鑫人，是我们大家学习的榜样;能胜任本职工作，爱岗敬业乐于助人，与同事相处融洽，服从整体安排，对本职工作兢兢业业，锐意进取，起榜样作用，为我们树立良好形象。
12. 该同事工作认真负责，积极主动，服从整体安排，爱岗敬业，业务知识扎实，业务水平优秀，与北区各位经理相处融洽，树立榜样，胜任北区大区经理工作;人品端正做事塌实行为规范对待所负责区域进行有效指导，并提出建设性意见;高度敬业，表现出色。该同志工作热情高;人品端正德行优良自身修养较高对待客户诚信;对待工作严谨处处为公司考虑，能够虚心接受同事给予的建议并改正;学习进步较快受到大多数客户的好评。
13. 工作热心高;人品端正德行优良自身修养较高对待客户诚信;对待工作严谨处处为公司斟酌，能够虚心接受同事给予得建议并改正;学习提高较快受到大多数客户得好评。
14. 该同志工作认真，负责;工作认真负责，爱岗敬业，服从整体安排，形象良好;对本职工作兢兢业业，锐意进取，乐于助人，关心同事，与同事相处融洽，善于合作，起带头作用。
15. 加入我们部门时，正是**项目刚刚启动，人少事多，他一人承担了该项目所有的技术支持服务工作，不分昼夜地小时接听客户电话，无一例投诉，本来做技术支持的工作已经很忙碌了，而掌握了非常全面的客户问题解答知识后，他又主动请缨，为了节约费用愿意同时负责销售工作，在工作上承担了巨大的压力。
1.你的作业答案都很正确，但今后注意书面整洁。
2.你做作业认真的优点是值得大家学习的
3.如果都象你一样作业做的这样好，老师多高兴啊!
4.老师相信你能学好
5.就这样做下去，孩子!
6.你的作业答案都很好，但今后要注意字体规范。
7.你做作业认真的习惯是值得大家学习的。
8.做作业是提高成绩的基础，只要你作业认真，你的成绩是会很快提很高的。
9.努力吧，成功就在你眼前
10.你的书写是班里最棒的，要再努力。
11.我相信你能行，因为你离优秀的距离越来越近了。
12.你是有前途的学生，再努力一定会成功。
13.你终于赶上来了，老师真为你高兴。
14.你是一个不甘落后的学生，相信你能迅速赶上来。
15.你的作业正规，书面整洁，可要继续努力
1.做得很好!再设法改善一下你的书法怎么样?
2.你的作业进步这么大，我真兴奋!
3.很兴奋看见你现在取得这么大的进步。谢谢你!
4.再努一把力!相信你下次会做得更好!
5.真棒!争取下次更好，行吗?
6.我多希望你能自己完成作业啊!我相信你能做到。
7.我很遗憾，你这次作业没有使用自己的脑袋。下次作业独立完成，好吗?
8.我已发现你的字比以前好了，谢谢你!
9. “这是漂亮的你的作业吗?爸妈真不敢相信!”
10.只要你努力，你的字就会像你一样漂亮，招人爱!
11. “这次的字好看多了，看来你是个很有上进心的孩子，坚持下去，你会成为班上的小书法家呢，爸妈期待着这一天。”
12. “批改你的作业真是一种享受，感谢你给爸妈带来的愉悦!”
13.勤奋+技巧+毅力=成功。
14.画一朵“小红花”，“你做得好极了”。
15.画一张“笑脸”表示“你真聪明”。
16.画一个“大拇指”表示一种赞许或肯定——“你真棒”。
17.画一面“小旗”提醒说“你该加油啦”。
18.画一个小小的“果皮桶”告诉他“请注意书面卫生”。
19.你永远是最优秀的。
20.注意，粗心大意是数学的大敌。
1. xx有良好的个人形象和素养，专业技能或业务水平优秀，为公司业务创造更多机会和效益，受公司客户及合作企业好评，为公司创造出较好的企业效益或社会效益;工作认真负责，积极主动，服从整体安排，爱岗敬业，乐于助人，与同事相处融洽，业务知识扎实，业务水平优秀，能带动东区的给为同事积极工作，胜任东区大区经理工作;工作出色，业务熟悉，为我们成立起榜样。
2. 该员工今年工作成绩进步大，工作认真，业务知识扎实，业绩发展迅速，工作态度端正，遵守公司规章制度，能积极完成公司的任务。
3. 他工作热情高;人品端正德行优良自身修养较高对待客户诚信;对待工作严谨处处为公司考虑，能够虚心接受同事给予的建议并改正;学习进步较快受到大多数客户的好评
4. XX能够勇于开拓，大胆干事。能够迎难而上，以攻坚破难的勇气和魄力，把工作的着力点放到研究解决改革发展稳定中的重大问题上，放到研究解决群众生产生活中的紧迫问题上，有效破解改革发展中面临的难题。
5. 该员工平时工作仔细认真负责，不但执行力强，且工作配合度也好，有积极向上的工作心态，能主动协助其他同事工作，并且能按时完成上级领导安排的相关工作!
6. XX能够着眼长远，以战略思维和发展眼光分析客观事物科学判断形势，把握时代要求，总揽发展全局。积极扩大经济总量，努力提升发展质量水平;既抓好当前发展，又加强环境保护，注重资源节约;能够坚持以经济建设为中心，努力加快经济社会协调发展，真正把各方面的积极性和创造性凝聚到推动集约发展创新发展协调发展可持续发展和-谐发展上来。
7. xxx良好的个人形象和素养，专业技能或业务水平优秀，为公司利益不计个人得失，对本职工作兢兢业业，锐意进取，为公司员工树立良好形象并起到带头作用;为公司创造出较好的企业效益或社会效益
8. 工作认真负责，积极主动，服从整体安排，爱岗敬业，业务知识扎实，业务水平优秀，对待客户诚信;对待工作严谨。
9. 该同事今年工作成绩进步大，工作认真，业务知识扎实，业绩发展迅速，工作态度端正，遵守公司规章制度，能积极完成公司的任务。
10. 此优秀员工工作成绩进步大，悟性较强，能很快适应新的岗位，能随时根据工作需要调整工作方法和端正心态，不断反思自己，注重个人成长，能有效改进自己的工作方式，从而在工作中收到良好效果
11. 工作上勤勤恳恳，任劳任怨，认真负责，业务水平也在学习中不断提高，关心同事，非常值得大家学习，新晋社会如此努力难能可贵。
12. 该同志在工作中具有强烈的事业心和高度的责任感，工作勤勤恳恳任劳任怨。勇于开拓锐意创新，能够虚心向老教师学习，认真钻研教材，积极参与教研，努力提高自身的业务素质，取得了显着的工作效果。在生活中，该同志想他人之所想，急他人之所急，团结同志，乐于助人，注重提高个人修养，在搞好本职工作的同时，积极参加各种集体活动，认真完成组织交给的各项工作任务，受到了学校领导和家长的一致好评。
13. 工作热情高;人品端正德行优良自身修养较高对待客户诚信;对待工作严谨处处为公司考虑，能够虚心接受同事给予的建议并改正;学习进步较快受到大多数客户的好评。
14. 工作认真，负责;工作认真负责，爱岗敬业，服从整体安排，形象良好;对本职工作兢兢业业，锐意进取，乐于助人，关心同事，与同事相处融洽，善于合作，起带头作用。
15. xxx自入公司年多以来，在本职岗位上思想态度端正，服从管理，凡事能以大局出发，不搞个人主义，本位主义。工作中不怕苦不怕累，做事抢在别人前头，具有团队合作精神，积极配合仓库的管理工作，发挥了一定的模范带头作用。
1.“如果认真审题，你也会品尝到成功的乐趣!”
2.“务必端正学习态度!”
3.“学习有些马虎，望深思慎行!”
4.“解题思路清晰!”
5.“继续努力!”
6.“保持良好的学习状态!”
7.每次作业都完成得很好，老师非常满意!
8.作业书写端正，完成认真，老师为你高兴!
9.作业本上那工整的字迹，是你文静开出的花朵。
10.每次打开你的作业本，都能欣赏到你那清秀的字体，真棒!
11.每次打开你的作业本就是一种美的享受!
12.要认真按时按质完成作业。
13.作业不能按时按质完成。
14.作业很马虎，有时分辨不出写了些什么字。
15.按时完成作业，字迹工整。
1、你近期进步可真大，老师为你感到高兴，每个字都写得那样工整，给人一种美的享受，继续努力吧！
2、你的进步让老师感到欣喜，你的字有一股大书法家的味道，将来的你说不定是一位有名的书法家呢？
3、你有三次作业没做完就交给我了，据说是因为中途做别的事情把作业给忘了。多遗憾啊！还
4、记得《小猫钓鱼》的故事吗？老师相信你会找到解决问题的办法。
5、你近段时间的作业，无论是数量还是质量，都是最棒的！老师相信你会继续发扬，再接再厉，更上一层楼。
6、你刻苦学习的精神是令人羡慕的，是别人难以做到的，继续努力吧！
7、大家都非常喜欢你的聪明、灵活，你写的字更让大家羡慕
8、你的写作水平提高真快，是观察和思考的结果，是努力向上的表现。
9、你写的字展示了你的耐心，是你刻苦努力的表现
10、你的作业认真，一直是班中的佼佼者，无人能比，你吸引着大家。
11、你的知识来源于广泛的阅读，为班内故事会增添了无穷的趣味。
12、你的成绩很好，来源于作业认真。
13、你在作业中遇到了困难，我相信你不会退缩。
14、你是班内有希望的学生，我相信你会继续努力的！
15、你的作业字体虽然不够规范，但我相信你会练好的。
16、你的作业答案都很正确，但今后注意书面整洁。
17、你做作业认真的优点是值得大家学习的
18、如果都象你一样作业做的这样好，老师多高兴啊！
19、勤奋学习，力求上进，成绩一定会很快提升的。
20、你的作业非常认真，所以你的成绩不断提高。
1.本学期你一定会做得很漂亮!
2.注意：对计算结果的处理要灵活!
3.记住：会做的就要做正确，是作业的起码要求!
4.希望你把数和字写得再大方些!
5.解决问题的步骤要合乎题目的要求!
6.计算步骤不能过简，要相对完整!
7.你何时克服粗心大意的毛病，你何时就能获得全胜!
8.你还是有些马虎，请注意!
9.书写一定要认真!
10.注意：作业认真与否，取决于习惯与态度!
11.我忍不住要多看两遍，真好!
12.你真棒!最近学得真棒!
13.喜欢你深刻的见解，喜欢你爱思考!
14.祝贺你每次都考一百分!
15.就这样做下去，孩子!
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