霾六年级作文合集

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作文无时无刻出现在我们工作学习中,写作文能体现一个人的语文基本功。好的作文都是具备醒目的标题,精彩的开头,意味深长的结尾。为了让您在写作文时更加简单方便。小编经过搜集和处理,为你提供霾六年级作文合集,欢迎阅读,希望你能阅读并收藏。

霾六年级作文(篇1)

相信大家看了题目,一定要问了:当什么不好,当小偷?偷什么呀?呵呵!我先不告诉大家,往下面看!

前几天,表哥买了一本新的漫画书,他呀,天天漫画书不离身,跟一块宝似的。自从买了这本漫画书他就整天整夜地看,饭也不吃了,姑妈叫他半天他都不理不睬。只是自己一个人看着书,看一会便一个劲地傻笑。他整天东躲西藏地躲着我,不让我看见,生怕我会把他心爱的“书宝宝”“吃”了。于是,家里有他的地方就不会有我。表哥常常在书房看书,不时地听见从屋里传来一阵阵哈哈大笑声,诱惑得在客厅看电视的我真想进去看一看那本使人狂笑的漫画书。

一天早晨,我放大胆子走进书房,见表哥正在津津有味地品味着漫画书。我小心翼翼地走过去,用手拱一拱表哥的胳膊,笑眯眯地说:“呵呵,表哥,麻烦你能不能借我看看你的漫画书呢?”我故意把这个把这个“借”字读得很重。没想到表哥一边用手使劲地推开我,一边冷冷地说:“看什么看,走开!别来烦我!”听了这番话,我格外生气,头顶上布满了乌云,撒脚走开了。

第一次虽然没成功,但是还有第二次。这一天终于到了,那天,表哥要出去外面买书,那本我梦寐以求的漫画书正好放在家。我可找到机会下手了!我蹑手蹑脚地走进书房,忐忑不安的心仿佛马上就要蹦出来了。我拿了一把椅子,踩到椅子上,把书柜从上到下,又从下到上翻了个遍,可就是没找到。我心想:咦!奇怪!表哥的那本书哪去了,不翼而飞?突然,一仰头我看见书柜上的花盆里有一本书。我拿起一看,哦耶!漫画书!我差点兴奋得晕过去。我跳下椅子,满心欢喜地拿着书,刚准备出去。“嘭” 猛地,书房的门被打开了,我惊慌失措,一时竟不知如何是好。马上把书扔到床底下,站着一动不动,像个木头人。表哥推门而进:“你在干什么?”我笑了笑,吞吞吐吐地说:“没——没——没什么。”表哥没怀疑,点点头转身出去了。可我,吓得汗毛都一根一根竖起来了。我赶紧把书从床底下拿出来,包在衣服里,悄悄地溜进我的屋里,成功的把书偷了出来!oh yes!我锁上门津津有味地看起了漫画书!

呵呵,偶尔当回“小偷”也不错嘛!

霾六年级作文(篇2)

上个星期一,我步入六年级的新教室,我上六年级了!

呵,新教室挺气派!有原来的两倍宽,面对黑板的墙上装满镜子,黑板右侧的墙全是玻璃窗户,可以清楚地看到学校操场的景色。

第一天放学的时间到了,只见一群刚入学的“小豆包”排好整齐的队伍到楼下等待父母。当他们见到父母就飞一样扑过去,牵着父母的手背着字母表……此情此景引发了我的感慨:还记得一年级好奇天真,二年级还记不住同学的名字……为什么那么美好的时光不知不觉就消失在时间之河?

不管了,还有很多事等我经历!六年级,语文课本改版了,种种不适使我“压力山大”。作业随年级的增长而变多,时间慢慢地不够用了,即使你利用下课时间写作业,回家时,也还要背着座“小山”。想想以前在周末我可以疯狂地玩耍,既没有“恶魔”——补习班的追捕,也没有“牢笼”——作业的控制。而现在既有“恶魔”跟踪,又有“牢笼”深锁,玩耍的时光就要离我远去了。再来说体育课,还不如叫“跑圈课”,天天汗流浃背。音乐、美术课已经没有了。

六年级,同学们更亲近了,大家都知道,若是无缘了,这是相处的最后一年。班上,同学录满天飞,帮同学写同学录都要半天时间,下课的计划完全泡汤!

六年级是新的开始,虽然烦恼满天飞,我还是要去面对。加油!

霾六年级作文(篇3)

“叮铃铃,叮铃铃......”上课了。听到上课铃声的同学们陆续走进教室。突然,“数学自习”一段白色的字映入在我的眼前。这节课上自习,太好了,可以写作业了。但让人不顺心的事总是不断来袭。

我拿出本子开始写作业,但怎么也无法安静的写作业。一下·两下·三下......,忍无可忍,火山要爆发了。我猛地回头,一字一顿,生气的说﹕“你腿有多长,再踢把你腿剁了。”他不以为然,把手扬扬说﹕“滚·滚·滚......。”我一下掏出一包碱面,全部洒在他桌上,心想:看你怎么写作业。他服了,我这才放心去写作业。

像这样放心写作业的时间并没有持续太久。第二次灾难来袭——恐龙的再世。“陆子硕,把嘴闭上,否则整本书抄十遍。”我虎视眈眈的望着他。

真是屡教不改,刚说过的话早就被他抛到九霄云外去了。“陆子硕,整本书抄十遍。”他满脸苦笑着说:“为什么。”“你说为什么。”他挠了挠后脑勺,说:“不知道。”“因为刚才说过的话。”

你听,这又是哪里来的讲话声?原来是陆子硕·孙浩和孙奥南在讲话。我二话不说,随手抄起一本书朝他扔去。不偏不歪,正好打中,耶!哼,老虎不发威当我是病猫呀!

这节课就以讲话声结束了。唉!

嘿嘿,“老将”不在。“小兵”大乱呀!

霾六年级作文(篇4)

倡议书一般由标题、称呼、正文、结尾、落款五部分组成。

倡议书标题一般由文种名单独组成,即在第一行正中用较大的字体写“倡议书”三个字。

另外,标题还可以由倡议内容和文种名共同组成。

如“关于为雅安地震灾区捐款的倡议书 ”。

倡议书的称呼可依据倡议的对象而选用适当的称呼。

如“广大的青少年朋友们”、“广大的市民朋友们”等。

有的倡议书也可不用称呼,而在正文中指出倡议的对象。

倡议书的内容需包括以下一些方面:

倡议书的发出贵在引起广泛的响应,只有交待清楚倡议活动的原因,以及当时的各种背景事实,并申明发布倡议的目的,人们才会理解和信服,才会自觉的行动。

这些因素交待不清就会使人觉得莫名其妙,难以响应。

这是正文的重点部分。

倡议的内容一定要具体化。

开展怎样的活动,都做哪些事情,具体要求是什么,它的价值和意义都有哪些均需一一写明。

倡议的具体内容一般是分条开列的,这样写往往清晰明确,一目了然。

结尾要表示倡议者的决心和希望或者写出某种建议。

倡议书一般不在结尾写表示敬意或祝愿的话。

落款即在右下方写明倡议者单位、集体或个人的名称或姓名,署上发倡议的日期。

各位旅行社的同志们:

近年来,我国旅游业在加入WTO之后,有了飞速的发展。

但是当不少旅游企业看准这一市场,加入到旅游市场的竞争时,一个负面的“新名词”出现了,那就是“零团费”。

由于“零团费”的“优惠”背后潜藏的是旅游产品的“低质化”,越来越多的游客一提到“零团费”就直摇头。

在很多人眼里,旅行社的“零团费”旅游都异化为了“上当游”、“吃苦游”,这给我国旅游事业的发展造成了极坏的影响。

为保护我们旅游行业的美誉度,避免一些违规企业败坏旅游行业的信誉,请大家一起来共同抵制“零团费”这类违规操作。

为此,我们倡议:

(一)以国家行政部门颁发的有关法规为最高准则,各旅行社和游客必须签署有关的书面旅游合同。

同时,各旅行社的广告用语及经营项目名称不能含虚假成分,不使用不实之词诱导消费者;在旅游期间,应实行一次性收费,使旅游价格“透明化”,保证做到计划外自费项目内容公开、价格合理、选择自由,杜绝强迫交易。

(二)各旅行社应科学确定组团的价格,不打“价格战”,给予各旅行社尤其是中小旅行社一定的生存空间,引导行业内部以“旅游服务质量”来吸引客人,从而对建立建全旅游市场秩序起到良好的推动作用。

(三)成立旅游行业协会,积极组织旅游企业和从业人员开展自律活动,进一步完善旅游佣金制度,建立公平、公正、公开的旅游分配和结算体系,从源头上杜绝零负团费这样的违规行为。

(四)考虑由各旅行社派出代表参与行业监督。

同时,聘请社会各界代表,尤其是人大政协代表作为行业协会内的“列席代表”,共同负责监督或抽查各个旅行社的出游情况,并且定期向社会公布监督信息,增加旅游行业运作的“透明度”

(五)规范旅游从业人员的收入来源,严格禁止以“购物回扣”作为从业人员的收入来源。

中宜教育戴老师认为还应该按国家规定为员工办理各种社会保险,并且将旅游从业人员纳入合同制管理;保证所有从业人员都有相应资质,不断提高从业人员素质。

(六)通过报刊、电视、广播、网络等媒体,大力宣传整治“零团费”的重大意义,深刻揭露其危害性,还要对“零团费”典型案例进行积极的举报与曝光,清楚行业中的违规企业,共同维护旅游行业的声誉。

(七)共同向上级旅游管理部门提供行业信息,共同建设旅游行业“诚信信息库”。

定期公示旅行社、星级饭店、导游人员违规受处罚情况。

(八)完善旅行社和导游职业的准入机制、激励机制、保障机制和责任追究机制。

进一步强化导游年审、考核工作,完善导游员IC卡管理系统,推动导游人员社会化管理。

新的时代已经到来,旅游行业正面临着巨大的机遇与挑战。

中宜教育的戴斌老师认为在过去,旅游业作为我国新兴的“朝阳产业”在经历了20多年的快速发展之后.目前已经形成了相当的市场规模。

但是,目前国内旅游行业所呈现的“恶性竞争态势”,使之以“零团费”的“怪异表现形式”引发了旅游市场上的价格混乱。

而我社所提出的上述“八大倡议”,正是针对这些弊病而采取的“对症下药”的改革模式。

希望我市的各旅行社共同努力,共同营造一个健康的旅游市场。

倡议书又称倡议信,是就某些事情或问题,向有关方面、部门或群体发出倡议、提出建议所使用的日常应用文,相当于单位、集体或个人公开倡导举办某项活动、开展某项工作所用的书信。

它可以张贴或邮寄给有关单位,也可以在报刊上发表。

倡议书的`格式和一般书信相同,由标题、称谓、正文、具名、日期五部分构成。

在正文之后一般不写“此致敬礼”一类的敬词。

写倡议书要注意三个问题;

一是所倡议的事情必须符合当前党的路线、方针、政策,能体现时代精神,有一定的社会意义;

二是必须能够引起有关方面的人们的关注;

三是所倡议的事情要切实可行,能够让人们愿意附议。

为此,倡议书的正文应当包括以下三个方面:

一是说明白为什么要发出倡议;

二是说清楚倡议什么事情;

三是表明希望哪些人附议。

各位党员、团员、工会会员、员工、全体女职工们:你们好!

拥有健康和快乐是我们每个人的梦想。

当我们和朋友高歌、放声欢笑的时候;当我们和家人团聚、共享天伦的时候;当我们努力工作,畅想人生理想的时候,您可知道,就在我们身边,有一位柔弱的女子正遭受着癌症的折磨,用她微薄的力量与死亡抗争,用她的坚强来诠释生命的意义!

谁都知道“天有不测风云,人有旦夕祸福”。

这样的厄运现在就发生在XXX身上。

年月份XXX在XXX单位组织的体检中发现肝腹水,被紧急送往XXX医院,确诊为XXX癌晚期,治疗费用需数万元。

XXX丈夫是下岗工人,全靠XXX与丈夫打零工的微薄收入支撑着这个家庭,经济上十分困难。

就是在这样困难的情况下,XXX从来没有向单位和组织伸过一次手。

俗话说,一人向隅,举桌不欢。

人,免不了有难,帮助和抚慰他们,是我们每个人的义务,是全社会的共同责任。

在人类历史的长河中,爱的暖流绵绵不断,源远流长。

中华民族素有积德行善、济贫扶危的传统美德。

今天,沐浴着改革开放的春风,集聚在共同富裕的旗帜下,我们怎能眼睁睁看着一个人等待死亡,怎能视若无睹,让一条年轻的生命离我们而去!病魔可以夺去生命的健康,但却不能夺去人间的真情。

为了拯救这条宝贵的生命,拯救XXX和她这个家庭。

现向全公司广大员工发出倡议,请伸出友爱之手,献一份爱心,帮助XXX战胜病魔吧!

谁说人世无情,你的仁爱之心,你的点滴之恩,就有可能拯救一个年轻的生命;谁说命运不公,你的无名关怀,你的善意之举,就是她最大的幸运。

众人拾柴火焰高,能力不分大小,捐款不分多少,善举不分先后.贵在有份爱心。

滴水汇成大江,碎石堆成海岛。

哪怕就是一元钱,只要您献出爱心,她就多了一份生存的希望。

只要人人献出一点爱,世界将变成美好的未来!

也许您与她素不相识,但爱心与真诚是没有界限的!希望大家都能伸出援助之手,帮助这位女工与病魔抗争吧!也许这些捐款对您而言是一笔小小的支出,但是这些积少成多的爱心,就能换回她的生命呵!她渴望找回以往阳光的笑容,健康的身体,祈望同您一样接受未来生命中的挑战和收获。

相信您一定会伸出同情、友爱的手,扶一把躺在病床上的XXX。

请献出一份爱心,成全一份勇敢的坚持,传递一份生命的热度。

她需要您、需要我、需要我们大家伸起双臂,用我们的爱、我们的心,点亮一盏希望的灯,帮她撑起一片蔚蓝的天……

正在与病魔抗争的XXX及其家人谢谢您的关心与捐助!

电话:

霾六年级作文(篇5)

读后感ppt模板

读了《目标》一书,这是以色列物理学博士及企业管理大师艾利高德拉特以小说的形式诠释“约束理论”的一部管理学经典著作。在读这部作品之前,从来没有想过管理类的书籍能够跟小说扯上关系,再加上本来对管理类的书籍就没有兴趣,因此,原本对这本书没有抱有很高的期望值。事实总是出人意料的,虽然这本书在九十年代就已经风靡欧美,但对于我来说好像刚刚发现的新大陆一般,读完一章就想赶紧进入下一章。现在回味起来,吸引我的有很多东西,我想,我可以一一道来。首先,既然是小说,当然要说说它的故事情节。我们读小说其实就是听作者讲故事,故事的编排越离奇越出其不意,就会吸引越多的眼球。《目标》的故事情节可以说简单的不能再简单,主人公罗哥是一个工厂的厂长,工厂跟它的上一级商业主管部门一起遇到了很大的经营危机,他必须在三个月内将工厂的业绩起死回生,而最终他做到了。当然,这其中还穿插着主人公罗哥与妻子茱莉之间的婚姻危机,而两个人如何破解这次婚姻危机也贯穿了小说的始末。总体来说,《目标》是一部没有王子公主般浪漫气氛,也没有爱恨情仇和生离死别般跌宕情节的小说,平淡甚至缺乏文学欣赏性,但是,为什么一旦读起来就让人有不忍释卷的感觉呢?

答案是,这当然不仅仅是一部小说,甚至如果把它归类为小说的范畴里,就它的文学价值而言,只能算是一本蹩脚的小说。它之所以为人称道,令人爱不释手的原因,是因为它向读者传递的管理学的知识,一种颠覆传统生产管理模式的知识,就像该书序言中介绍的那样,这是一部关于“制约理论”的教科书。高德拉特博士把他创立的TOC制约法理论,以这种讲故事的方式向读者娓娓道来,真可谓是匠心独运了。那么,作者是如何用故事讲管理的呢?

高德拉特博士聘请了一个高超的助手,这个助手在整个故事中引导着读者不断地超越眼前文字的局限性,一次次的闯入管理学的范畴去寻找答案。这个高明的助手有着辉煌的名衔,他桃李遍天下,他的思想甚至左右了人类历史的发展,是的,这个伟大的助手就是苏格拉底。苏格拉底用他特有的教育方式引领着《目标》的读者们去自我领悟高德拉特创立的“制约理论”,因为苏格拉底认为,知识与智慧只有自我领悟,别人是无法传授的。在《目标》中我们会经常发现,大教育家苏格拉底时而化作罗哥大学时代的物理学教授钟纳,时而化作罗哥自己,在小说中娴熟的运用《对话录》中的技巧,不断地启发读者要依靠自我探索去获取知识、获取智慧。高德拉特博士选择了一个好的方式来推销他的制约理论,而且事实证明没有比这再好的方法了,那么,他的制约理论,叫做“TOC制约法”的东西究竟是干什么的呢?

说了这么多,其实现在才进入主题。刨去一切故事情节设计和苏格拉底式的指导方法,什么是制约法,才是高德拉特博士真正想要奉献给读者的饕餮盛宴。《目标》一书中,罗哥从起初完不成订单,到后来有充分的剩余产能反而需要更多的订单,在这一过程中,经历了极为深入的探索过程,这种探索是在否定既定理论和原有惯例的基础上进行的,因此面临的压力可想而知。但是,正因为否定了原有的理念,罗哥才会真正做到重新认识现在的状况。在钟纳教授的一步步引领下,罗哥先是找到了企业的目标――赚钱,只有确立这一目标,才能发现哪一个环节偏离了目标。而后罗哥在同儿子参加的远足活动中初步接触到了制约理论,他通过认真观察,发现了影响队伍前进的制约因素,小胖子贺比,他的速度决定了整个队伍的速度。进而,罗哥把这种思考方法引入了他的工厂,也终于找到了制约整个生产线进度的制约因素,是一台积压了大量在制品订单的机器设备。在找到瓶颈后,罗哥和他的支持者们想方设法提高瓶颈的产能,因为他们已经领悟到了制约法的真谛:系统的产能等于瓶颈的产能。由此,他们还总结出了制约法的几个关键步骤:一是找出系统的制约因素;二是决定如何挖尽制约因素的潜能;三是其它一切配合上述决定;四是为制约因素松绑;五是如果第四步打破了原有的制约因素,则要回到步骤一重新找出新的制约因素。在归纳总结出制约法五步骤的同时,罗哥和他的同事们还围绕着生产系统的瓶颈总结出很多法则,比如:利用系统固有的简单性,找出制约因素,即运作中最弱的瓶颈,挖尽它的潜能;其它环节尽量迁就它、帮它松绑;发掘隐藏的产能;正确对待效率,并不要求所有人盲目追求高效率;严格控制物料的发放;在生产线上的'战略性位置设立缓冲;关注物料是否畅顺流通,而并非产能是否平衡等。按照这些法则,可以增加有效产出,降低成本,生产线上的制品库存减少,维修所需时间缩短,物料不再需要花大量时间排队,出货速度加快,而且加班和工作压力减少,也有助于提高品质。制约法理论还要求企业的管理者一定要跳出原有的成本会计框架,转而去重视投入产出,也就是说,把整个生产线看做一个系统,不再一味的苛求系统中某一部件的单一成本。这么做的好处是,确保企业的核算体系也能跟企业拥有一样的目标,那就是盈利。总而言之,高德拉特博士想通过《目标》传达给读者的是一套科学的管理方法,以及如何利用这套理论去解决实际问题。那么,有了这套理论,读者靠自己单枪匹马就可以让实际工作中遇到的这类问题迎刃而解了吗?

当然不可能,一个人的力量是有限的,一个人的思考也不可能把每一个环节都考虑的丝丝入扣。小说主人公罗哥也并非独自就解决了所有问题,尽管有了钟纳博士的提示,他也是需要他的团队共同完成整个计划。正是有了生产经理唐纳凡的调度、会计刘梧的核算、史黛西的存货控制和雷夫的电脑模拟等,才使得罗哥能够在一个濒临倒闭的工厂里,运用TOC制约法取得起死回生的奇迹。因此,TOC更加重视团队的配合,只有更多的人了解了企业的目标,并且所有的人都在向着这个目标前进,整个系统才不会偏离方向。如此一来,有了统一的目标,有了强大的理论,更加上团队的支持,就一定会成功吗?

即使成功,也只是事业的成功而已。人生的成功,在经营好事业的同时,也要学会经营家庭。这也是高德拉特博士希望通过《目标》一书向读者传达的另一个真理。作为整部小说的另一条辅助线索,罗哥与茱莉的婚姻危机也如同工厂的命运一般,先是面临分-裂,而后经过两人的努力慢慢转危为安。如果也用制约法来分析二人的婚姻危机的话,那么出现危机的瓶颈就是“沟通”。开始从茱莉抱怨与丈夫聚少离多,到中段因为缺少丈夫的关爱而离家出走,都是由于两人的沟通出现了问题。到后来,罗哥学会了向茱莉倾诉工作中的烦恼、茱莉也试图学着去帮助丈夫的时候,二人产生了良好的沟通,危机也就烟消云散了。也许现实中的家庭问题并不如罗哥与茱莉面临的问题这么简单而易解,但是,如果用心去思考导致问题出现的关键所在,相信任何矛盾都是可以化解的。

说了许多,都是作为旁观者在解读和品评,那么,现实的工作中,我有没有遇到过可以通过TOC解决或者解释的难题呢?

答案当然是有,而且很多。前一段时间我与软件开发人员一起调研电子档案扫描工作流程就是一个典型的案例,本人也感触良多。我们单位需要扫描来此登记的所有企业的书式档案,这是作为电子化办公的一个重要组成部分,而每年的企业年检集中在上半年的三个月时间内,在这一阶段会产生将近5000份书式档案,而要求扫描入库的截止期限很短,这就造成了大量的档案堆积,即使加班加点干往往都要超出预期好几个月,严重影响了电子化办公的开展。通过对整个档案电子化流水线的调研我们发现,高速扫描仪能够做到1分钟扫描60页,而且一个人就可以完成。扫描进去的图像需要质量检查,而一个人对60页的质检工作需要用时5分钟。也就是说,扫描一个小时的档案量,需要用一天去进行质量检查才能入库。而质量检查又是必不可少的环节,而且是最重要的环节,每一页图像到了这个环节都会进行去黑边、摆平角度、去污迹等重要操作,因此不能苛求减少质检时间。毫无疑问,质量检查是整个档案扫描工作的瓶颈所在。根据制约理论,我们应该减少利用扫描仪扫描档案的人手,转而增加质检岗位操作人员,在总的操作人员数量相对固定,也不可能增加的情况下,这种应对方法可以说是杯水车薪。虽然收效甚微,但是总归是已经尽力做到了瓶颈环节的最大产能。在人员不可能增加的前提下,唯一能够解决瓶颈产能问题的方法,就是利用软件手段,减少每一页档案文件的质检时间。经过讨论,在下一步档案扫描软件的更新换代中,我们将会把质量纠正检查这一环节的智能化、高效化作为重点进行开发,以最大程度提高该制约因素的工作效率。通过这次调研,我深刻理解了瓶颈的含义,正是许许多多的这种制约因素的存在,才会让我们感受到了工作中时时存在的压力。然而,当我们掌握了寻找制约因素、解决制约因素的方法后,再来面对这种压力,又是如此的轻松与惬意。

我也当然知道,我对《目标》的了解或者说感悟,可能很肤浅,有可能只是它真实内涵的沧海一粟,而我对TOC制约法的理解更是其经典中的万分之一,这种浅显的领悟离真正理解和能够合理运用这套真理还相去甚远,但是,我相信,随着时间的发展,我会采用高德拉特博士教给我的方法,不断地提出问题,然后自己想办法去解决问题,因为任何真理都是需要自我感悟的,不是吗?

最后,用《目标》全文最后一段中刘梧的一句话来做个总结:“我们都应该做自己的钟纳。”

虽然这篇读后感写完了,但是我深深地感觉到,我对《目标》的感悟只是刚刚开始。

霾六年级作文(篇6)

从前,有一只十分爱发明的小猴子,一天到晚在实验室里发明希奇古怪的物品。

这一天,小猴子发明出了一个“笑声放送袋”,这个“笑声放送袋”可不得了,它能吸收别人的怒气,再释放出快乐,让一个人从暴跳如雷变成满面春风;不过,要是你做了坏事得意,它就会让你变得怒气冲冲,说不了谎。

小猴子急着找一人试试,便找到了妈妈。妈妈疑惑地问:“宝贝儿,你拿个垃圾袋做什么?”小猴子立马纠正妈妈:“妈妈!这是“笑声放送袋”!妈妈一头雾水:“什么是“笑声放送袋”?小猴子说:“就是可以让别人高兴的袋子”。“哦!我知道了,不过我现在,没有生气……你去找你爸爸吧,他正在发火呢!”

小猴子终于找到了爸爸,他正怒气冲天呢。小猴子把“笑声放送袋”往爸爸头上一戴,爸爸原本在咒骂,但现在变成了笑着骂,好好玩。小猴子乐坏了,果然有用耶!继续找人试。

小猴子又去找不高兴的人了,小猴子哼着小曲儿,走到了马路边,它突然发现了好朋友小狗,小狗正伤心地哭着。小猴子问他:“你怎么了?”小狗呜咽着说:“邻居…居家…小…。小…。狮…子打我。”小猴子开心了,小狗看到小猴在笑,哭得更厉害了,小猴子立马说:“你误会了,我给你看一样东西,保准让你笑起来。”小狗知道小猴子爱发明,就说;“看…看一看。”小猴子拿出了“笑声放送袋”,递给小狗,并叫他戴上,小狗一边问:“这是什…。么?”一边把“笑声放送袋”戴上。突然间,小狗破涕为笑说:“真好!这玩意儿真好,谢谢你。”小猴子装出一副很绅士的样子说:“没事,因为我们是好朋友嘛!”小猴子看到自己做了两件好事,心里十分高兴。

第二天,小猴子又拿着“笑声放送袋”出去玩了。他看到了前几天刚刚刑满出狱的小狼哈米在路旁大笑,由此小猴子断定,哈米又偷东西了,因为只有做了坏事他才会笑。小猴趁小狼不注意的时候把笑声“放送袋套”在哈米头上,哈哈大笑的哈米边得怒气冲冲,愤怒地走向小虎警察局,还不知羞愧地交代了犯罪过程,交出了偷来的金银财宝。为此,小虎警察局专门给小猴子一枚“见义勇为好市民”的奖章。

小猴子每天都拿着“笑声放声袋”过得很充实。帮助小伙伴,所以,大家都对他特别亲切。

霾六年级作文(篇7)

老实说,亲情这个字眼的确令人喜爱,令人对它情有独钟。

亲情,乃是亲人与亲人们之间的一种感情,往往体现于关怀,关切之中。我一直以为,那是因为血浓于水嘛,毕竟身上流着一样的血,但那一件事却改变了我对亲情的看法。

那是一个可怕的夜,我起床喝水时发现自己头痛得厉害,便叫醒了爸爸,爸爸一听,立刻从床上坐了起来,叫醒了妈妈。

两人嘀嘀咕咕耳语了一阵,便拿了湿毛巾盖在我的头上。我的身体一阵又一阵的发烫,爸爸妈妈一会儿倒水,一会儿换毛巾的,搞得连二楼的奶奶也跑上来查看。

奶奶又下楼拿了烧白酒和药膏,在我的胳肢窝下抹,又在我的脚底心上使劲抹,这才使我的体温下降了。

我没事了,可他们还不放心,怕我半夜又突然发起高烧来,便坐在床头,握着我的手。我睡熟了,可家人却一刻不停的看着我。早上醒来时,爸爸妈妈立刻送我进了卫生所,打了退烧针,又打了吊针,这才放下了那一颗悬着的心。

打吊针时,父母又嘘寒问暖,答应着我的一切需求。

啊,啊啊,亲情无价,血浓于水。

霾六年级作文(篇8)

“嘭——哐当——哗啦啦——”

月考过后,我们特别放松,几个“古惑仔”就集聚在校长办公室外的操场上踢球撒欢。你争我抢,互不相让。我鼓足牛劲,看准时机,正在飞脚的一瞬间,憨坨猛插过来,我侧身一扫,失足就将球射向校长的玻璃门……

一声咋咧,伴着哗啦啦飞溅的玻璃碎片声,一下子打破了校园的宁静。紧接着是保安厉声的呵斥——是谁捣蛋?!!随着呵斥,我们飞快地穿进校园左边树丛。保安员李立武马上冲进保安室,想打开监控查看,就在这时,学校配电室也跳闸了……

保安李立武马上小跑去校长办公室。一看,糟了,校长办公室一团糟——碎玻璃散落一地,校长办公桌上的暖瓶碎了,文件资料一片狼藉,笔记本电脑也水淋淋的。李立武一转身,看见门后玻璃柜里校长教育部授予的“全国优秀校长”的奖杯也被倒下的玻璃门砸得粉碎。

这时,校长正在外地讲学,李立武一看时间,正是下午六点过五分。他想,这时校长的活动应该结束了,就一个电话打过去:

“喂——是王校长吗?”

“喔,小李,你有事?”

“是——是——你——出事了——”

“什么,什么,你怎么呐?”

李立武一急就结结巴巴,把校长弄糊涂了。

王校长叫他不急,慢慢说。李立武这才将刚才发生的意外简要地报告了王校长。并说好像有预谋,说这边出事,那边就断电,还请示如何处理。

稍停了片刻,电话那头说:“啊,是这样。我还有3天的教学研讨活动,暂时回不来。我叫张副校长负责处理这件事。”说完,王校长就挂了电话。

李立武挂了电话,张副校长也过来了。两人简短地交流了一下刚才的情况。就叫李立武通知其余的三个保安,说晚七点到他办公室开会,主要了解下午砸王校长办公室的有关情况。

我们几个跑过树林,喘着气,回头一看,憨坨不见了。几个人本来就如惊弓之鸟,一看憨坨不在,心里更加惴惴不安。我没好气地说:“哼……憨脑袋可能去报案了,咱哥们可不能出卖我啊……”“那一定……”“那当然……”

晚饭后,张校长提前到了学校。刚走进校门,看见保洁员李细永,就问他下午的事。李细用说:“我听到响声后马上去看,见四一班的一个男孩,好像叫什么韩拓的抱了一个球从那边跑了。”

“啊,是憨坨”,“知道了”,张校长说

七点,会议开始了。张校长先叫下午当班的李立武介绍情况。李立武就把下午给王校长在电话里说的情况重复了一遍。特别提到有人故意搞破坏。

张校长说:“出事后,我让校工查了,是校外施工机械挖到电缆,学校的电才跳闸的。这会儿不已经正常供电了吗?”

“啊——是这样,”李立武说,“我以为是谁有预谋,趁王校不在搞破坏呢。”

“没那么复杂吧”,张校长说,“肇事的学生有人看见了,说是憨坨,我明天找他。”

接着,张校长叫其余几个保安把办公室的损失统计一下。李立武说他有记录,打破一个不锈钢暖瓶,约100元,一台苹果电脑至少5000吧。还有就是王校长的那个金杯,是国家级的,说价值,他说不上来,但他说要论价最少也得100万吧。大家听了也觉得他说的在理。

张校长最后说:“情况也就这些了。按理说,损坏公物要照价赔偿。当然,那个奖杯要陪的话,我看捣蛋鬼倾家荡产也赔不起。这个嘛,就只有等王校长回来处理了。”

“散会吧。”张校长说完,大家就各自回家了。

第二天,张校长一大早就在校门口等着,看见憨坨过来,就叫住他,让他去他办公室。憨坨知道闯祸了,就像个蔫茄子跟着张校长,一路上提心吊胆,进了办公室心还在砰砰跳。

“昨天是你踢球把王校长办公室砸了吧?”张校长问。

“是——是——陈”,本来,憨坨想说是陈——钢,但他那个钢字还没出口,张校长的手机响了。他急忙摸出手机,一看是王校长的电话。他就对憨坨说:“好……承认就好,快去上早自习吧。我接电话。”

憨坨莫名其妙地就回教室了。我进校门就看见憨坨跟在张校长后面,就想一定没好事。这几天,我心里也一直不安,心想,人跑得掉,责任跑不掉,与其逃避,不如主动承认。于是,我也紧跟着去向张校长承认了自己失足,踢坏校长办公室玻璃门的事。张校长见我主动认错,也没多说,也叫我回教室了。这几天,我心里很是不安。一连几天,我与憨坨,见面都没说话。

我们就这样熬着。

第四天,可怕的时刻终于到了——王校长回来了。

这天正好是周末,中午放学的时候,班主任通知憨坨,还有我。叫我俩下午五点把两人的家长叫来学校,说有要事。走出教室,我找了憨坨,问他都给校长说了什么。他说:“没说什么。”说完,扭头就走了。我自讨没趣,也悻悻地回家,本来想叫我爸,但害怕,就硬着头皮叫我妈下午五点一定要去学校。妈问我什么事,我撒谎说好事。一听说好事,我妈也没多问什么,下午就准时去了。

一走进王校长办公室,只见王校长,张校长,李立武等好几个人先到了。王校长热情地叫憨坨的爸,我的妈,我,憨坨坐下。

等我们坐定,张校长说:“今天叫你们来,是想处理上星期砸坏王校长办公室的事。”我一听,脑子轰的一下,我妈也迅速瞟我一眼。我想,这下完了,准会开除无疑……

这时,只见王校长拉开抽屉,拿出两大块德芙巧克力,给我和憨坨一人一块。我迟疑了……王校长说:“拿着,这两块巧克力是我奖励你们的。”

我一听,急忙冲口而出:“校长,您没搞错吧?”

“没错,我奖励憨坨,一是他憨的可爱,二是他勇敢地承担责任”,“奖励陈钢呢,一他主动认错,二是他替我砸了奖杯,不然,我是舍不得的呢”,说完又是轻快地一笑。

大家也跟着笑。

张校长睁大眼睛看着王校长,说:“他们打破您的水瓶,弄坏您的电脑,砸破您的金杯,全校上下都知道,都等着看您怎样惩罚这些毛孩子呢……你怎么……”

王校长爽朗地一笑,向张校长轻轻摆摆手说:“你坐下。孩子们打破了我的水瓶,这下不是说明我我没水瓶(水平)吗?”

“哈……校长,您好幽默!”我妈说。

“那笔记本电脑呢?”张校长问。

“我儿子会维修电脑,他用电吹风吹吹,现在可以用了。”王校长仍然是笑。

“那您那个金杯咋办啊?”李立武急了。

“哈哈哈——”王校长笑得更是爽朗“你们都听说过居里夫人把皇家学会的金质奖章给孩子当玩具的故事吧?”“我那奖杯同居里夫人的金杯相比,玩具都算不上……”

“哎呀……”

“校长您怎么可以这么说啊……”

满屋子人都目瞪口呆。

见大家惊讶不已,王校长说:“我今天很轻松了,奖杯砸了,是孩子们在提醒我,以归零的心态,一切从头再来……”

“我要肯定两位同学的诚实,因为诚实的品质比金子更可贵;感谢两位家长的配合,感谢大家对我工作的支持。”“今天是周末了,家人还等着你们呢”“回家吧!”

走出校长办公室,妈妈说:“嗯,这个王校长还真有意思。”

憨坨的爸说:“是啊,这才叫水平。批评人很艺术,批评了还叫人高兴。”

这时,我一转身,正好看见王校长在关门,留给我一个高大的背影,我心里充满了感激……

回到家里,我立即拿出笔记本,在上面写下了这样几句话:人的一生,失足是难免的。一失足成千古恨;有的人,一失足成人生的转折点;而我呢,一失足让我受益终生。

霾六年级作文(篇9)

在一个寒风呼啸的下午,到处都飘着雪花,好像给大树穿上了一件银色的外衣。

一位年轻的小伙子来到了一家面馆吃饭,面店老板穿着很简朴,长相憨厚,笑眯眯地问:“天儿这么冷,来碗儿面?”小伙子点点头,一碗面做好被端上了桌。

小伙子呼哧呼哧地吸着面条:好久没有吃过这么香的面啦!真好吃!没过一会儿,小伙子吃完了面,问老板:“多少钱?”老板说:“一碗面15元。”“15元?这么贵,别的家只要10元,你们怎么贵呀?”小伙子不悦地问到。

老板说:“我这店一直都是这个价,童叟无欺,不信您问问其他人。”旁边的客人都纷纷表示老板说的对。付完钱后小伙子走出了饭店,一脸不悦,心想:这家店的老板真黑心,一碗儿面都卖这么贵,再也不来这里吃饭了。

这时一位中年客人也吃完了走了出来,小伙子问到:“这家的面也没啥特殊的,那么贵,你怎么还来吃?”中年人说:“我常来是因为我曾经发现老板一直在用赚来的钱资助十几名贫困儿童,常来这里吃饭的人都知道。他这碗面真材实料值这个价钱,况且老板做的事情让这碗面温暖人心!”

“哦,我懂了。”小伙子非常地不好意思,原来老板不是在赚黑心钱,而是在帮助贫困儿童,小伙子的心理热乎乎的,心想:下次有机会了还来这里吃面!

小伙子朝店铺中一看,老板仍在忙碌,蒸汽中老板的脸格外红润。寒冷的雪花被一碗面温暖,温暖了人们的心灵。

霾六年级作文(篇10)

有个星期天,老爸一大早就去加班了,可老妈在家,我想玩电脑游戏的计划基本是没有下文了。

可是事情总是朝着我想的方向发展,大约九点左右,老妈的同事打来电话,让她去一趟办公室,啊!机会来了。她出门的时候,一再叮嘱我:“不许玩电脑和ipad,我把这两件都藏起来了,你认认真真做作业,听见没有?”我非常“自觉”地答应了,为什么呢?因为我知道她藏电脑的地方,再说了,老爸老妈不在家,我的地盘我做主。

等老妈一出门,我就跑到阳台去确认是否真的去单位了。一看到她发动汽车,我就像兔子一样飞快地溜进了主卧室,直扑电脑桌下面的抽屉,一摸,啊!空的,怎么回事?明明瞄到她把电脑放这里放的啊!不行,可能她是故意的,让我形成错觉。但反正有一条是肯定的,一定在这个房间里。接下去,我就开始“警察破案”了,凡是房间里可能放电脑的地方一个都不放过,实行“地毯式搜索”,功夫不负有心人,终于在老爸的大公文包里发现了我想要的“宝贝”——电脑、ipad。

大约过一个把小时,突然从楼下传来“叽”地一声,我心中大喊不妙,赶紧关掉网页、电脑,迅速把“宝贝”归位原处。这时,老妈的钥匙已经在钥匙孔里转动了……

我的大脑一片空白,飞快跑进自己的房间,拿起笔“一本正经”地做起了作业。这时,老妈也第一时间来到了我的房间,看到我埋头苦干的样子,满意地点了点头,去忙她自己的事去了。

我终于松了一口气,心中窃喜:“跟我玩,还早着呢!”等我中午做完作业的时候,妈妈跟我说:“你下午可以玩半小时电脑,安安心心地玩总比偷偷摸摸地玩好。”

我一听这话,惊得目瞪口呆。唉,毕竟姜还是老的辣啊!

霾六年级作文(篇11)

夜深了,人们都睡了。一只小鸟被这“呜……呜……”的哭声吵醒了,她落在了窗台上,哭声是从屋里传出来的。原来是这家孩子的眼睛在哭泣,小鸟问道:“眼睛,你怎么啦?”眼睛哽咽的说:“我发现越来越看不清东西了!……”于是,眼睛把事情的经过告诉了小鸟。

以前,我——小主人的眼睛,晶莹透亮,看东西也特别清晰。可一放假,小主人天天看电视、电脑,而且总是看到很晚。

好不容易,小主人困了,她睡了,我才有时间休息。就这样,两个月下来,不是电视就是电脑,我休息的时间少了、太累了,就越来越看不清东西了。听小主人的妈妈说,还要为小主人配眼镜,以后我肯定会更惨!

小鸟听了眼睛的诉说,也哭了。她给眼睛想了一个好办法,对眼睛说:“你等着看我的吧!”。眼睛疑惑地看着小鸟,小鸟向眼睛道了别。而眼睛却睡着了。

第二天,大街小巷里贴满了布告,都是告诉人们要爱护眼睛,不要再伤害眼睛了。

后来小主人看到了小鸟的布告,感到很惭愧,就再也不那样对待眼睛了,从此后眼睛再也没有哭过。

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