以下是我精选的一篇关于“幽默的班主任作文”的文章。写作是了解一个人的教育水平和学术背景的重要方式，通过练习写作，我们可以提升认知水平和积累知识。优秀的作文往往蕴含丰富的情感。希望我的文章和分享能够给你提供一些正确的方法和技巧，帮助你步入正确的轨道！
班主任，唉，可凶了，那声音惊天地泣鬼神，稍微吆喝一声就让我感觉最爱的饭都无心吃了。可是，这样凶的班主任也有搞笑的一面。
这天下午是英语课，当然就是班主任的课。教室里很安静，能听见同学们的呼吸声。正当大家一边写作业一边静静地等待班任的到来时，后边传来了一阵熟悉的声音——果不其然，班主任又突然从后门进来，又抓住了两个不守纪律的同学。本以为班主任接着开始讲课，没想到他又开始“批评”模式：“张莉，别照镜子了。”我们的目光都投向张莉，班任接着又说：“你看看你那么美，都已经美若天仙了，你再照，镜子都无地自容了。”我们听了，都笑得前仰后合，张莉同学羞得不得了。“下课后把镜子拿了我的办公室里，我也照照。”班主任刚说完班长就接上一句：“班主任要是照镜子，镜子就直接自己碎了。”幸亏班主任没听见，不然全班就要有罪受了。
班主任的性格真让人猜不透！也许这也是有意思的原因吧！
这篇作文的主人公就是我们班的班主任――周老师。因为周老师很喜欢骂人，所以我们私底下叫他叫“暴风战鹰”（其实这是我们学校流行玩的陀螺其中一款的名字，用来形容周老师在恰当不过了，嘻嘻~~！^。^）。
周老师今年大概60多岁，教完我们这届再教一年就退休了。可能是所谓的“老年发福”，他的肚子渐渐胖了起来，幸好他的个子比较高，不然便很难看。他的脸圆圆扁扁的，像个汉堡包，很有趣的哦！他有着一双炯炯有神的眼睛，浓黑的剑眉，使人一见就觉得非常严肃。
既然是“搞笑”班主任就应该有个“搞笑”的样子吧！现在让我来给大家说一个最最最经典的事例吧！
经典事例，开始播放：周老师的记忆很差，虽然他已经接班了一年多了，但老是把我们同学的名字叫错。我们班有一个同学叫做颜凯旋，有一次周老师把颜凯旋叫做颜凯悦，同学们哈哈大笑，有人还说颜凯悦是颜凯旋和黄悦珑（颜凯旋的女同桌）的爱情结晶！！！周老师听见底下有骚动，又改口：“悦凯？”同学们都快笑趴了，都说这是颜凯旋和黄悦珑爱情结晶第2胎！！！周老师这才反映过来，是叫颜凯旋。
呵呵！这就是我们的“搞笑”班主任“暴风战鹰”！
我的班主任名字叫张婷，她留着娃娃头，穿的衣服很活泼，性格也像个孩子，整天乐呵呵的，仿佛世界上没有任何优网。在张老师眼里，我们不但是她的学生，还是她的好朋友。
有一次上课，张老师正在兴致勃勃的讲解课文，但黄金明却在偷偷的看漫画书，张老师轻轻的走到他的身边，全班同学都为黄金明捏了一把汗，以为老师要批评他。不料，张老师却说，……。。这就是本文的中心思想，你说是不是呢，黄金明?黄金明赶紧台起头，不知所错的看着张老师，不知道怎么回答。看到她一脸茫然的样子，全班同学都哄堂大笑。
还有一次，张老师在给我们划词语，划到幸福的时候，刚好铃声响了，张老师知道我们不希望拖课，就笑咪咪的说，同学们，让我们幸福的下课吧!
张老师只教了我们一年她就走了，同学们都很舍不得她。张老师的幽默，亲切，给我们留下了很深刻的印象。在我们的心里，她不但是一位好老师，也是我们最亲密的好朋友。
在我上4年级的时候，我遇到了一位幽默的班主任，他就是人见人爱，花见花开的顾斌老师。
他的个子高高的，鼻梁上挂着一副黑框眼镜，头发短短的，耳朵不大不小，嘴巴也不大不小。
每一次考试，他都好像很高兴似的，也许是因为我们展现自己才华的时间又到了，他希望我们有100分的吧!记得有一次，作为数学科代表的我，考了88分，但他好像还是很高兴，也笑嘻嘻的报着我的成绩。
当然，我说他幽默也是有理由的。有一次，我们班的睡觉大王尤嘉骏又睡着了。老师板着脸(我认为老师是心里在笑，就是我们常说的皮笑肉不笑)可是，再看看老师那严厉的眼神，严肃的表情，好像能把我瞬间秒杀了。我心中暗想：老师是真的生气了吗?不会吧~可
可。。这眼神和表情也忒恐怖吧~~~!就在这时，老师发话了，尤嘉骏!啊，啊!谁叫我啊!老师笑了，哎，油条，油条，得改名老油条了!老师终究知保不住火，漏了陷，弄得班级哄堂大笑。你看!我们的老师是不是很搞笑呢!如果你做顾老师的学生，保证你一天到晚笑到爆!现在顾老师作为我们学校的优秀班主任去石浦教书了，石浦的三(3)和三(4)你们有眼福了哦!
我说的这位幽默先生是我的班主任，他讲课时会 把课文变成生动有趣的故事，十分幽默。
他高高的个头，高鼻梁，浓浓的眉毛；一双跟老鹰 样敏锐的眼睛总是捕捉着我们的小动作，提醒我们别 犯错误；还有一张会讲故事的嘴和一对灵敏的耳朵。
有一次作文课，老师讲：“写作文要生动，要融入你 自己的思想。”说着说着，就给我们讲述了《水浒传》里 “武松打虎”的故事，讲得有声有色，时不时地还带上点 动作。在讲到武松打了老虎，老虎想反击却没有得逞的 时候，只见他一脸怒气地说道：“哼！我第一次没打着 你，我可以来第二下。”说着还做出了虎视眈眈的眼神 似乎要猛扑过去。当讲到老虎第二、第三下都没碰到武 松时，老师又转换了角色，站在一旁，得意扬扬地说： “哈哈！你老虎就是一扑、二甩、三扫，你的招用完啦，下 面该我发威啦！”与此同时，老师蹲起马步，一手紧紧握 起拳头，一手做出用劲抓老虎的样子，重拳落下，好像要把地球打穿似的……大家都睁大眼睛屏住呼吸，紧 张地注视着老师。老师的故事讲完啦，许久，同学们还 在回味着精彩的故事情节。
还有一次，我上课说话，被老师发现了。下课后，老 师把我带到他的办公室，一本正经地问：“你是不是想 当‘画’家？”我丈二和尚摸不着头脑，后来一琢磨，原来 老师在批评我！他说的“画家”是说话的“话”，而不是画 画的“画”。想到此，我忍不住笑了起来。老师拉下脸说： “严肃点……”话没说完，他自己也笑了。这事过去好长 时间了，我现在想起来还笑个不停哪。
这个老师是我上学以来遇到的最幽默也是我最喜 欢的老师之一，他的身影至今我还记得。哎呀，你看看， 我差点忘了告诉你这位老师的姓名，他呀，叫高波。
我的班主任是一位男老师，他身高不算高也不算矮。带着一副深蓝色眼镜，脸上几乎没有肉＿因为他很瘦。他很喜欢打篮球，他经常在下午最后一节课大汗淋漓地走进教室，嘱咐我们路上注意安全。他不仅热爱运动，他还很聪明。
记得那是一节生物课，孙老师像往常一样面带笑容，激情澎湃地讲着生物知识，突然孙老师的脸色一变。完了，我心里咯噔一下，一定有人要受罚了，难道是我刚刚走神被老师发现了吗？我的手开始出冷汗，我恐怕要被老师赶出教室了，我脑袋里出现班主任愤怒的脸，我的心开始疯狂跳动，我感觉我的心就要从胸口中跳出来了，出乎意料的是班主任并没有像我们这排走来，而是去了最后一排。
我长舒了一口气，原来是两个男同学上课说话，班主任似乎不想说那套老话了，他开创了一种新的惩罚方法，他把两个男同学带到最前面，让两人相对站好，还不断说：站近点，站近点。但几次靠近之后还没有达到班主任心目中的最佳距离。于是，班主任把两只手放到两个男同学背后，把他们往中间推，终于达到了抬头就能碰到鼻尖的位置，一个男同学不好意思地低下了头，同学们都被眼前的景像逗得哈哈大笑。但班主任依旧觉得火候不够，对低着头的男同学大声说抬起头，看它的眼。哈哈哈哈。同学们的笑声充满整个教室。
过了一会儿后，班主任走过去，背着手，一脸正经地问：你看到他想吐吗？男同学嗫嚅了一句。班主任又说：什么，大声点，听不见。这个男同学大声地说：不想。班主任果断的说：那你就继续站着吧。哈哈哈哈同学们的笑声再次响起。
过了一会儿后，班主任走过去背着手问另一个男同学：你呢？现在是不是想吐了。这个男同学犹豫地说想。班主任笑着说：友谊的小船真是说翻就翻啊。全班同学瞬间哄堂大笑。
这就是我们的班主任，一位风趣幽默的生物老师。版权作品，未经《作文网》书面授权，严禁转载，违者将被追究法律责任。
一到六年级，有许许多多的老师教过我们。当然，每个人都有自己喜欢的老师，我也不例外。不过，总写以前的老师多没意思，让我们把镜头移到我现在所在的六(1)班，本班的班主任吴老师就很有幽默感。
吴老师不矮，但不是很高。中等个子吧!眉毛可以说是变幻莫测。这样说是有根据的哦。吴老师严厉的时候眉毛是皱着的，讲题目时讲到最后大家都能明白的时候，眉毛一松，手也跟着做出一些动作。吴老师的眼睛有点大，鼻子不高不低，嘴巴不大不小。他给我们上第一节课的时候，因为之前老师有点事，所以那节课只是晚自习。由于时间紧迫，吴老师只带我们复习了解方程，对明天早上的新课打好基础。当时也不知是什么问题，吴老师叫我们班大名鼎鼎的笑星回答。当时彼此之间还不熟悉，所以吴老师直接说：这位小帅哥你来回答。话音刚落，我们都笑翻了。
我清清楚楚的记得，在9月4日，也发生了一场笑剧。时间是下午。那时我们在做课堂作业，吴老师突然问我们语数英三位老师谁最厉害?我没敢回答，因为我还不知道这位数学老师的庐山真面目。我听见有一部分人说，是语文老师。数学老师接着问，第二厉害的老师是谁?一部分人说，英语老师。吴老师似乎很好笑地说：那我是最温柔的了。我当时觉得挺对，毕竟这位班主任还没有真正发飙。正巧，语文老师进教室布置家庭作业，吴老师当即对语文老师说：我刚才调查过了，他们说我是最温柔的。语文老师笑了笑，说道：真是披着羊皮的狼啊!就在之后上课的时候，不知吴老师是因为我们的过于小瞧而被激怒，还是想在我们面前一展他的威力。他在课上罚了两位同学。一位上课走神，被罚抄题目20遍;一位上课开小差，被罚抄题目40遍。这样还真管用，同学们都表现的很乖了。吴老师还跟我们说：我以前在我们班只听说过语文和英语作业没做，从来就没听说过数学作业没做的。
还有一件事更搞笑。班队课上，对于班长管理班级的事情，吴老师强调了一遍。最后，吴老师还说：班长管班级要狠一点，打人就打人把，只要不把这个人打死就行了。如果实在不行的话，那就把这个人打得半死吧!
以上内容，无不属实。我们六(1)班的确有这样一个搞笑至极的班主任。
要问我最喜欢谁。我会毫不犹豫的告诉你：是我的班主任“孙老师”。孙老师今年已经30岁了，他又高又瘦，油亮亮的头发，又浓又黑的眉毛下一双炯炯有神的大眼睛，大眼睛上还架了一副戴了很多年的眼镜。
大家都说男班主任很严格，可我们的“老孙”并不严格，还很搞笑呢！
有一次，我们上的一篇课文叫《献你一束花》。一天下午，要上课了，同学们纷纷坐好，等待“老孙”的到来。“老孙”慢慢悠悠地走到讲台上，把书往讲台上一放，笑呵呵的对同学们说：“同学们，我们上节课学的什么，还记得吗？”同学们很不耐烦的回了一句：“记得——”“老孙”看同学们心不在焉，就把声音放大了一点：“好！那我们就继续来“鲜花”！”
“嘻嘻嘻……”有的胆小的女同学小声地笑着。
“啊哈哈啊哈哈！”有的男同学大声地笑着。
“呵呵呵……”有的开朗的女同学大声地笑着。
这下，全班全部人的目光都不看别人了，也没有人说悄悄话了，专看“老孙”，边看边笑。“老孙”却不管，只顾着笑着讲课。
“老孙”他呀，还是个风趣的人，平时见到谁都爱开玩笑，不管在哪儿。记得有一次，我和一个同学去给“老孙”送作业，当时有一个活动全校马上就要在操场举行。我和那个同学到老师办公室后，看见老师在批作业。就问：“老师，作业有没有不好的，我去帮你叫他们来你的办公室。”孙老师生气地说：“不好的就有你俩，你俩一会儿别想去操场，就在教室给我补作业去！补完再去！”“啊——？？”那个同学非常害怕的叫起来。“唉！骗你的！你们作业都写得好着呢！”“老孙”笑着说道。“哎呦喂！吓死我了！我还以为真的呢！那老师，我们走了。”同学心里终于松了一口气。“老孙笑道：“你们走吧。”我们这才放下心来去玩了。
我非常非常喜欢我的班主任。因为我和他在一起经常会有很多乐趣，让人笑口常开。听了我的介绍，你是不是也喜欢上了我的班主任呢？
我们五年级的新班主任是韩老师。韩老师长着一双不大不小的眼睛，但会散发出幽默、智慧的光芒。一头短短的头发被他梳理得很整齐地贴在头皮上。一张能说会道的嘴常常逗得我们捧腹大笑。
韩老师虽然是我们的老师，可我们丝毫不畏惧他，都能跟他亲切地玩到一块儿，甚至还会反过来逗逗他，跟他用方言对话，真是其乐融融啊!
一次，我们上品社课，讨论自己一年的费用是多少。顿时教室里像揭开了锅似的，同学们都交头接耳地议论了起来。老师先问我：你用多少元啊?我犹豫一下，想了想后说：七八千元吧!老师点了点头，又问张秉灿：灿儿，Howaboutyou(你呢)?张秉灿平时也很幽默。他涨红了脸，用扬州方言说：六(lo)千(qiɑn)了(liǎo)不(b)得(de)咧(lēi)!韩老师开怀笑了起来，随后又回了他一句：你知道吗?扬州《今日生活》栏目组正招主持人，看你这一口纯正的扬州话，哎，杠杠的!啥时去那儿碰个运气，上那儿玩玩来啊!同学们像被传染了似的，一个又一个地笑了起来，那笑声都快冲破屋顶了。
班上还有一位同学上课总是要上厕所。有一次，韩老师被他缠得没有办法了，只得说：5岁的小朋友，你去吧!还强颜欢笑地说：小朋友都这样，同学们不要见怪哦!
韩老师既是我们的老师，也是我们的朋友，他是用爱的教育让我们一步步走进知识的殿堂。我们很钦佩这个幽默的班主任!
我很喜欢幽默的老师，因为这可以让我专心听课，甚至喜欢上这一科。
今天上午，上语文课时，电子白板自动休息，出来了一些图片，有风景，有人的自拍，有小动物。我们都很好奇，因此，紧盯着电子白板。班主任讲着讲着察觉不对劲，扭头一瞧：“看这小猫多可爱。”一下子，我们都笑了，下面又出来了，一个女孩的图片，班主任又发话了：“瞧这美丽的面孔，我这哪能比得上呢。”又是一阵笑。
这不禁让我想起了小学的班主任——宋老师。
那天我们班有一个爱啃手的同学又犯老毛病了，老师看了看他，可她还沉浸在它的美味之。
“卖猪蹄的老板，你那猪蹄好不好吃啊?醉眼看着快放学了，同学们都饿了，放学去你那买猪蹄儿，几块钱一斤呢?我们要去的话，你可便宜点哈”这几句话班主任一出口，把同学们逗得一个个前仰后合，只有那位同学面红耳赤的，一声不吭的低着头。
“哎呀呀，我这刚刚说完，就有人当他的接班人呢?这生意有多红火呀，回来我去瞧瞧哈。”那个同学不啃手了，旁边又有一位同学啃了起来，老师说下去。
我时不时的想起以前的那个班，以前的老师，以前的同学们，可是怎么也不能回去了，还是抬头向前看吧!
幽默的老师，幽默的课堂，专心听课的同学们。因为老师令我喜欢这门课，喜欢这个班级。
我的班主任黄老师总是笑笑的，像一朵温暖的向日葵。
每天，黄老师都给我们带来欢声笑语，幽默温暖。可是有一天，黄老师严肃地宣布，她要做一名严师，我们班要实行奖惩制度，立即生效！我们吓了一跳，感觉苦日子就要来了。说完，黄老师就请出了我们班新的镇班之宝无敌大黑锤。全班都惊呆了！
开始上课了，起立！坐下！我们跟着老师的指令，调整坐姿。惩罚来了！只听见砰的一声，我们的调皮大王就已经挨了一记重锤，一阵哄堂大笑。可黄老师的脸色很严肃，一下子教室都冷了。老师说：从今天起，我的大锤长着眼睛，但凡开小差的，说小话的，不听讲的大锤都会一个一个抓出来。从此，同学们不管上什么课，抬头看见大黑锤，就认真了。
有一次英语课，我觉得很简单，就跟心里的小人聊起了天。这时，老师悄悄地走了过来，举起了她的审判大锤，重重地砸到我的头上，我瞬间就清醒了。大黑锤软软的，我懵懵的，看着上面的小狗图案仿佛在嘲笑我，我的脸一秒一秒地烧起来，红透了。黄老师看着我，一句一句：不管你成绩好坏，大黑锤都一样铁面无私！
这就是黄老师和大黑锤的故事，黄老师还有很多很多像大黑锤这样的的法宝！这就是我们幽默的班主任，用严格又温柔的爱，陪伴我们成长！
高高的个子，黑黑的皮肤，眼睛小得眯成了一条缝，可却又炯炯有神。他走到哪里，哪里就有笑声。他是谁？没错，他就是我的班主任俞老师。
他年龄不大，才二十几岁。你别看他长的凶巴巴的，可却幽默风趣、笑口长开。
有一次，我们全班考糟了，我们都伤心极了，等着俞老师来批评我们，可俞老师却幽默地问：“你们知道学霸和学渣有什么区别吗？”我们充满疑问地回答：“不知道。”俞老师嘿嘿一笑，说：“那就是学霸说：‘我去考试了。’而学渣说：‘我去，考试了。’”我们都笑了起来，俞老师却话锋一转，说：“我希望你们都能成为前者。”我们听完这句话都各自暗暗下了决心。
又有一次，才师发试卷给我们考试，刚发下去就听见“沙沙沙”地飞快写字声。没过多久，全班很多人都写完了，大家有人想提前交卷，又看没有人提前交而又不敢交。俞老师看到了这一场景，就又问了一个问题：“学霸和学渣考完分别会说什么？”我们说：“不知道。”俞老师说：“学霸会说：‘我考完了’，而学渣说：‘我靠，完了！’”我们又笑了起来，他又教育我们说：“我觉得你们应该多查几遍，可别像学渣一样说我靠，完了！”我们听完后就认认真真地查了起来，果然发现了几处错误。
在幽默风趣的背后教育着我们，这就是我的班主任俞老师。
我们的班主任，张老师已经给我们当了三年多的班主任了。张老师留着长长的头发、一点黄黄的颜色，脸蛋瘦瘦的。还有，迷人的眉毛又细又长，每当她说话时，眉毛就会一动一动的，非常像夏天随风摆动的柳条；两颗闪闪发光大眼睛就像黑珍珠一样；小小的嘴巴发出的声音就像动听的音乐；张老师还经常戴着一副漂亮的红色框架眼镜，我想班主任的脑袋里一定装满了许多知识。
最让我高兴的是，我们的班主任张老师也特别幽默。记得有一次，她给我们开班会的时候，我们越来越没有兴趣了，有好几个小同学都在做小动作。为了让大伙专心起来，张老师机灵一动，手中就举起了一把伞，对着大家说：“谁还不想听我讲？这个金箍棒会知道谁没有认真哦。”班上的同学们乐坏了，同声说道“老师，孙悟空不是男的吗”张老师说“古代的孙悟空是男的，而现代的孙悟空早已经变成女的了。”同学们又哄堂大笑，笑声过后，我们又专心致志地听老师为我们准备的班会内容了。
我们的班主任不但聪明而且很幽默，每堂课为了让我们认认真真的听课、思考、发言，她都会想出许许多多的办法。我很爱张老师——好班主任，谢谢她真诚地教导我们，我一定要好好读书，争取成为一名最优秀的三好学生。
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