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本事读后感
本事读后感 10-30
本事读后感(范本5篇)。
下面是幼儿教师教育网小编为您带来的有关“本事读后感”的文稿。没有书籍的智慧就像是没有翅膀的鸟儿。在阅读作品之后，我对于作者所描绘的主人公留下了深刻的印象。只有写下读后感，我们才能在日后更好地回味这部作品。希望本文能够对您提供一些参考价值！
本事读后感 篇1
这是一本随笔的合集，读的时候比较担心书中会有过多的商业元素，因为作者目前做了一家服装品牌，这样会让作为一名读者的我感到反感。不过还好，即便是有些许商业，背后有作者强大的阅历和女性自觉的。
从全书结构来看，作者将散文随笔分成了四个部分，形成了对生命感悟的系统体系，起承转合、形散神聚。全书整体上给人以温暖和通透之感，但由于不同的篇幅中传达了很多不同的思绪，对此的感受也比较纷繁，以下分别阐述。
文艺
和书名一样，可能吸引了一些人，也吓走了一些人。全书以文艺开篇，而文艺不过是最表层的东西，至少我们首先需要谈谈文艺到底是什么，而后才是去感受和挖掘文艺背后作为支撑的理念和态度。作者说：“我所理解的文艺，是脚踏实地地走在路上的时候不忘记抬头仰望天空，是能发现微小细节里那些美的瞬间，是不予庸常生活妥协的离地一厘米的飞翔。文艺青年，是时长保有一刻敏感而好奇的心，对看起来无用的东西保持热爱，在物质世界里努力去寻找晋升意义的人。这样的人，哪怕卑微如尘埃也怀抱理想孤独闪光”此般描述，我只得全文摘录了，因为她对文艺的理解让我看到了这个词绝非肤浅绝非空虚，而太多的人借着文艺的名，做着逃离世俗的梦。
蓝色YJS21.COM
越来越觉得，随着成长，在我们认识世界的过程中，也在不了解自己，哪怕是一些细微的事情，也是对自己的认识迈进了一大步，比如对于喜欢的颜色，我现在知道了，是蓝色。书的封面、作者的湛蓝色染布坊，都深深吸引了我这个蓝色控。
蓝，是天空，又是海洋；是理想，又是故乡。当蓼蓝这种植物被熬制成靛蓝膏，用来染布制衣，把大自然的颜色穿在身上，有一种本源和回归之感。
自然
自然是本真，是美的起点和归宿。作者很多对于自然、美的感悟来自农村，来自踏踏实实脚踩大地的生活。虽然我出生和成长都在城市，但是和农村也有着千丝万缕的联系，这份对乡间田野的挚爱，我懂。外公外婆这一辈是在农村生活的，童年的回忆中，寒暑假都是在农村老家度过的，和小伙伴们跑到田地里偷摘果子、掰玉米棒、摘荷叶当阳伞、骑车到下一个村探险、烤红薯、各种不请自来的串门、躺在房顶上看星星-那是我第一次看见银河，两旁有牛郎织女星，第一次看见天空中北斗七星的样子。
如今已经多年不回去了，童年的记忆化作心底一个宝盒，也许这也是我对于古镇的执念的源头。作为旅游景点的古镇，相比农村，在淳朴中多了一份粉饰、一层诗意，对于习惯了城市生活的人有了一个休养生息的过渡性的出口。
小桥流水的江南水乡、黑瓦白墙的徽式建筑、曲径通幽的水榭楼台……众古镇中，独爱乌镇。爱它干净整洁的青石板路、爱它通畅柳飘的水运河道、爱它一望无际的田野尽头瑶瑶矗立的塔楼、爱它蒸笼水汽袅袅的桂花糕、爱它夜幕低垂优雅梦幻的茶馆静吧、爱它酝酿黄豆发酵成熟为酱的排排陶土罐、爱它随风飘扬素净质朴的粗麻染布。也许你会说，这并不是农村本来的模样，也难免变得越来越商业化，但是在我看来，这一切是我心中对于乡野美好意象的提炼，并糅合了诗意、人文，以淡然、优雅的姿态呈现，难道还不够令人倾心？
永恒
“没有永远，只有很多个永恒的瞬间。”所以，比如作者践行的是，即便租房，也要花心思整理一番，买束鲜花装点，因为房子是租来的，生活却是自己的，我们谁又能永远拥有房子呢？就算灵魂也只能在身体里暂住几十年。在这个背景下，作者自认是一名悲观主义者，“只有对世界宏观上有悲观态度的人，才会那么地热爱生活，热爱大自然的花花草草，热爱那些小细节，当你知道世间无常，这一切都不是永远的时候，你就会更珍惜它。当你知道你爱的人有一天可能会变成路人甲的时候，你也才会更加珍惜他。这个世界上没有永远，只有很多个永恒的瞬间。包括对花草小事物的热爱，你知道有一天它会消失，这是必然的过程。”而这一切的基点都是爱，因为有爱，才会珍惜当下的每一个瞬间；因为有爱，才会在每个人都有相同的宿命前乐观地生活。
本事读后感 篇2
这是一本漫画书，但又是与众不同的漫画书。一开始看到这本书名的时候，很难想象其中的内容。《有本事来吃我呀》这究竟是讲什么的呢？带着这样的好奇翻开了这本书。
当我看了几篇之后，我就已经笑出了声。原来这是一本动物科普漫画。而且真的如腰封上的说，我是一口气读完的！首先这本漫画的画风里是非常简单有趣的，没有特别复杂的线条，但是非常能凸显每一个动物的特点。并且它的布局风格很不错，是左右两面讲述一个动物的一个故事。说是故事其实也是一个知识点，很多知识点是非常冷门的，但我没有想到的是，作者们用如此调侃和有趣的语言和故事简短的讲述一个动物知识。让我读完之后不仅加深了记忆，也获得了乐趣。
作为科普漫画来说，不要以为是很枯燥无趣的，这样的一本动物科普漫画，不仅适合成年人，也非常适合亲子阅读，或者是学龄儿童。不要觉得成年人看了会无聊，在压力大的时候，读一读真的是非常解压。而对于孩子来说，读小学的孩子应该就能自主阅读，语言文字都是非常简单的，并且也是让孩子了解动物，培养对大自然的兴趣，这是非常不错的！如果是学龄前的孩子，我觉得家长可以和孩子进行亲子阅读，共同找到乐趣！
全书一共有上百个知识点，每一个都短小精悍，却又非常有记忆点，比普通的科普故事有趣了许多。并且这本书也通过一些比较专业的人士核定审校，更加增加了每一个故事的科普性，也是非常不错的！
在读这本书的时候，我全程是边读边笑，欢乐的不得了！并且一口气用了很短的时间读完。我觉得这本书完全可以反复多次的阅读，每次都可以感受到乐趣，也能缓解压力！随书还附赠了一张可爱的贴纸，拿到手之后，孩子就迫不及待的拿出来了贴了，我也挺喜欢的！
其实作为一个不怎么喜欢看漫画的人来说，这本书还是给了我很大的惊喜，其中的动物故事和科普美容，让我也觉得受益匪浅。也不要觉得自己知识渊博，在这本漫画里我们能了解到很多从前从未知道的小知识，也给我们的生活添加了很多的乐趣。也推荐给所有朋友，不论是大朋友还是小朋友，来读一读这本漫画，找到一些小快乐！
本事读后感 篇3
细节是帮你快速了解一个人的钥匙。
老话说，路遥知马力，日久见人心。我们都习惯了那种拿时间换知交的传统观念，现实生活中也大多是这么践行的，先是认识一个人，然后慢慢去品。这种了解他人的方式是稳妥的，然而吃过亏的人会知道，它的缺陷也同样明显：人生苦短，时间宝贵，等你用小半辈子的时间看清了你的伴侣原来真的是责任意识淡泊，爱自己胜过爱家庭好几倍，看清了，你的人生也翻过好几页了。
现代社会，时间太贵。
尽管早已对那些宣传做得花里胡哨的鸡汤和成功学书籍免疫了，但是不得不说，在我的内心深处其实是渴望一种类似于宝典和秘籍的东西，来教我练就一双快速识别人渣的火眼金睛，让我在一段关系开始之前就能够看穿对方是否符合我的期待，我投入真心是否值得。
机会来了。一次偶然，看到了这本《看人的本事》。坦白讲，“读心术”这类的噱头我是不信的，就好像是那些江湖神棍用来唬人的说辞。但剥开这层博人眼球的包装，里面也确实有不少“干货”值得借鉴。
与其说是“读心术”，不如说是经验丰富、人情练达的高情商大师，在实践的基础上总结出来的一套“看人秘籍”。这本书的作者卢文建，用亲切生动的语言告诉你，想快速了解一个人其实是可能的，而且这里没有任何玄乎的东西，全部的秘密都在细节里。
这里也体现了这本书的一个优点，那就是贴近生活，可验证性和可操作性强。
能帮我们快速了解一个的线索有哪些呢？卢老师用简洁清晰的语言告诉我们，有三个大大方面，分别是：情绪与情感；表情；私人空间中的“痕迹”。
这三点都是我们在与人接触时用五官可以体察到的，并不需要我们额外配备什么辅助性工具，而之所以我们之前没有掌握这项看人的技能，其实是因为我们缺少问题意识和刻意的练习的缘故。
情绪情感、表情，可以泄露一个人内心的真实想法，要掌握通过他们来读懂人心的方法，可以说是“会者不难，难者不会”，这本书中给出了一些很实用的建议，在此不再赘述。在这里，我重点想要记录和分享的是第三方面：私人空间中的“痕迹”。也就是那些可以被我们观察到的细节。在这一点中，作者又把这些“痕迹”分为三小点，分别是：私人印记、穿衣搭配以及语言和肢体语言。其中列举的一些场景非常具有生活情景感，阅读过程中常常会让我有种后知后觉的顿悟感以及豁然开朗的惊喜。
比如说，一个住在装修简单的房子中的人，他的内心世界不一定就是乏味的，如果其中不多的东西恰恰是一些独具匠心的精品，也许这个人正是一个内心富足而为人低调的人。
再比如，口误的出现其实与说话人内心当中的压抑有很大的关系。如果一个人在回答问题的时候，突然停顿了一下并且很快改变了说话内容，这是一个“错误的开始”，因此说谎者很容易就产生口误，所以，“口误”有时正是说谎的信号。
诸如此类，不胜枚举。这些具体而详实的情景描述，不仅对我们了解别人时提供指导，换种角度看，也对我们有警示意义。
比如，你的鞋子是始终保持干净整洁的吗？如果不是，也许有心人已经把你划归到“粗心大意、不够可靠”的阵营中去了。如果你不想背这样看，那你该改一改了。
本事读后感 篇4
读完《忠诚胜于本事》这本书后，想了很多。一个人在当今复杂多变的环境中会受到来自各个方面的影响、诱惑甚至左右，如何善待工作、如何忠诚于组织是每个人都必须应对的问题。对组织、忠诚、工作这些关键词的认识和处理是否得当，将长期影响一个人的职业发展和生活。
一个人的职业生涯实际上就是一出不断变幻的人生大戏，戏中的剧情故事、导演、编剧、主角、配角、后台、观众就是我们工作中的组织、事业、上级、同事、平台、价值认可等等。我们每个人都是从群众演员、从配角开始工作的。我们在导演、编剧的指导下，在后台的配合下，逐步地融入到故事、剧情中，慢慢地从配角变为主角，从小舞台演到大舞台，得到观众的认可，实现人生的价值。人们会发现那些追逐名利的人，在乎主角配角、在乎舞台大小、在乎眼前得失的人，他们不能够吃透剧情、融入到组织中，他们不能够与其他主角很好地配合，由于功利性在影响他们的行为，没有正确的事业观，表此刻工作上就是不负职责，得过且过，敷衍了事，不求进取，怨天尤人，斤斤计较。这种人少有对组织的忠诚、对同事的尊重、对工作的敬业，谈不上事业有成，演不好人生的大戏。
忠诚敬业是一个人最重要的、最基本的精神和行为准则，一个人除了要具有良好的专业素质、业务本事以外，更需要忠诚、敬业、勤奋、自信的个人品质。如果一个人忠诚于社会、忠诚于所在组织，把工作当作职业、事业来进行规划，对待工作必然是表里如一，一丝不苟，有始有终，才能在组织供给的舞台上充分施展自我的才华和本事，使自我变成组织的一个分子。当我们具备对事业事高度的职责感和对组织高度的忠诚度之后，就会使自我成为一个值得尊敬的人，成为一个能够信赖的人，成为一个能够被委以重任的人，成为一个能够到达事业顶峰的人。当组织信任你，同事信任你，部属信任你，客户都很信任你的时候，你就真正具有了诚信的口碑，那么就值得被委以重任。忠诚与敬业，其实就是主人翁精神，某种程度上，也是一种创业精神。惟有主人翁精神、创业精神、敬业精神，才能够使自我人生舞台不断地扩展，让自我的潜能不断地被发掘，自我的人生价值也将随着组织的增殖而增殖，施展的舞台也会逐步变大，才有可能到达事业的顶点，最大的受益人不就是我们自我吗？
如果我们能够忠诚敬业，就会充满自信，泰然应对困难和挫折，圆满完成组织赋予的使命，成为一个对组织、社会有用的人；我们就会从小事做起，一步一个脚印，在工作中学习，不断总结经验教训，不断成长提高；我们就不会去计较眼前的.报酬和得失，不受周围环境的干扰和利诱，按照既定的目标，始终如一地做好工作，实现自我的人生职业目标。
当我们总是埋怨自我是群众演员，总是在小舞台上表演的时候，我们所要做的就是忠诚和相信于组织、敬重所做的每一项工作，不断的学习，提高自我业务本事，踏踏实实地工作，发挥自我最大的潜力和能动性，让组织看到自我的本事和成绩，肯定自我的工作。只要优秀，突出，不管自我此刻是群众演员还是配角，组织总是会发现自我的才干。一个负职责的、有凝聚力的组织会善待那些忠诚、敬业、工作出色、成绩卓著的员工的。我们每个人都渴望事业的发展和成功，都想在人生大舞台上施展自我的才华，那我们就应当从此刻起努力地提高自我，塑造忠诚、敬业、自信的自我形象，谱写进取、健康、成功、多彩的人生。
本事读后感 篇5
生活中，对一个人最大的侮辱应该莫过于：这人没啥本事，是个窝囊废。
因为这个世界掌握在有本事的人手中，没本事的通常被轻视甚至无视，哪儿凉快哪儿待着去。什么是本事？
普遍的认知中：会赚钱、会当官、能说会道、博学多识、有技术、人缘好、甚至会打架、能喝酒…这些大多时候被认为是本事。
面对这个问题，冯仑在他的新书中用两个字就给出了自己的观点：扛住。而这本新书的名字就叫《扛住就是本事》。
冯仑有自己的特殊角度认知，他说出什么样的惊世骇俗之语可能都会被认为是正常，因为他作为段子手似乎比做为企业家还有名，毕竟连马云这种超级别的“脱口秀”都不禁称赞。
这本书从谈判、成长、挣钱、创业、决策、当领导者等45个主题一一提供了解决问题的观测点及方法，相当于是给出了45个实战方法论锦囊合集。
这本书不像很多此类书那样有太多的说教，它更像是朋友间的促膝聊天，谈的都是对遇到之事的体会和自己的心得、想法和做法。
书中45个方法论，论论都精彩、都堪称经典，完全可以直接消化吸收，从而换化成为自己的武功，可以让自己功力大增。
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2023人类的故事读后感(范本5篇)
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人类的故事读后感 篇1
人类，一个多么熟悉的字眼，但是你真正了解他们么?你知道他们是怎样建造出一个文明社会的么?
《人类的故事》是亨德里克·威廉。房龙的成名作，在认真拜读后，感触颇深，受益匪浅。本书从人类的起源到每一个历史时期都有精辟凝练的论述，以深厚的人文关照和俏皮睿智的文笔，展示了人类历史的浩荡长卷，以人文主义的立场，通俗睿智的文风，将人类各方面的历史都复述了一遍，带你游遍世界。从混沌初开到新世界的诞生，每一章都是一篇独立的内容，却不会让人感到应接不暇，反而让人产生兴趣。
任何事物都有多面性——封建制度也不例外。在欧洲，它成了帮助欧洲度过黑暗时代的使者;在中国，它却被老百姓所憎恨，被无数次地推翻。中国的封建制度已经被扭曲了。帝王用它无端地欺压百姓，仗着自己是万民之主，用残酷的手段，无端地“管教”臣民们。古人创建郡、县，以及相应的`官衔，是为了方便管理的，可永远不会满足的帝王们，却把它们作为发泄别人官瘾的娱乐场所!帝王信任与宠爱的人们，比如帝王的亲戚或心腹、朋友等等，便给他们个官来做做——千万个学子苦读多年，应得的俸禄却被这些人不劳而获。难怪老百姓憎恨它!
虽然《人类的故事》是一本写历史的书，但它以平和舒缓语气、节奏带着童真的好奇心用幽默的比喻和插图形象地描绘出一幅幅图片，使你仿佛回到了描写的那些年代。读了房龙写的《人类的故事》之后，我觉得写好一篇文章应该在动笔之前对你写的事物进行调查，并把它放在心上斟酌之后列成一个提纲，这样才能写好文章。
人类的故事读后感 篇2
《人类的故事》主要写了人类从初登历史的舞台，一直到科学的时代来临。作者以深厚的文化底蕴和俏皮睿智的笔风，让我们看到了人类成长的过程，生动且惊艳。
从混沌初开到新世界的诞生，章与章之间有着紧密的联系，让人在不知不觉中跟着作者的思路，沿着人类的历史的长河顺流而下；但是每一张都是独立的内容。
作者用大量的笔墨讲述了神秘的古埃及、古罗马、古希腊等文明古国，像我们展现了那些被时代的风雨冲洗得所剩无几的古老文明，也像我们展现了古代人类的智慧。如古埃及人不仅是杰出的农民，精通有关良田灌溉的知识，而且是杰出的建筑师，修建了宏大的庙宇，使人类步入了文明时代。
要了解历史，一本几十万字的历史书是远远不够的。正如亨德里克·威廉·房龙所说，历史像一座雄伟壮丽的经验之塔，它是通过时间在无尽的岁月中苦心搭建起来的。要登上这座古塔的顶端去一览众山并不是件容易的事。这儿没有电梯，只有强健有力的双脚才能完成这艰苦的攀登。
人类的故事读后感 篇3
在读完西方历史《人类的故事》后，我恍然醒悟：只有利益在内的权势是弥足珍贵的。
我们都说希腊罗马是古代文明的源头，但是仔细研究希腊人、罗马人的历史，我们会发现，他们都不是生存土地上最早的原住民。而且，他们在爱琴海与拉丁平原的老住户看来只是蛮族。在希腊人罗马人学会老师的技术后，毫不犹豫迫害老师，为的，就是刚才提及的权势，称雄一方的权势。
不禁想起中国汉景帝为了保障自己的权势，不惜杀害太傅晁错，同理同理啊！很多时候，一个人的所作所为在希腊人说的“适度”或中国人说的“中庸”范围之内，你都可以冠以正义的名义。例如明明玄武门是李世民做埋伏请兄弟前赴，结果许多蛊惑观众的影视作品愣是改成李世民被兄弟包围，不得已自卫。我想，主要是他即位没有像胡亥一样杀死所有的兄弟姐妹那么极端残暴，即位后还算有点政绩，后人也就默认了。因为李建成做太子时功劳不显著，所以“他做皇帝肯定不称职”，所以肯定没有贞观之治，所以“李世民是正义的”！
我渴望权势。我不否认人性的美好，但是，我觉得权势同样美好。如果我是一位君主，我指导过剿灭四夷的战役，看着异族的焦土，我完全可以认为这片土地因为我孕育文明的曙光。纵使一时有歧视蛮族的嫌疑，但是历史会证明，我的功劳面前这微不足道。否则，杀得印第安人哀鸿遍野的老美怎么现在还有脸职责别国的人权问题？
如果我是领导者的助手，我愿意做冯道那样的长乐老，在多个朝廷勤勤恳恳为官，只为黎民百姓牟福，不在意效忠哪个领导者。纵使有人批评失节，但是那只是清谈者的妄言，愚忠的确不可取。只要拥有权势，并正确使用这权势，生前权势在死后会成为名声这种形态流传下去！毕竟，历史即使披上为大众写史的外纱，终究是精英阶级的特权。
人类的故事读后感 篇4
一本好的历史书就像一面镜子，《人类的故事》便是其中之一。作者房龙从人类的起源讲述到每一个历史时期。它与一般的历史书不同，读起来就像小说一样有趣，令我饶有兴致地看完了。
房龙从远古时候开始讲起，描述埃及和美索不达米亚文明的起源，讲述希腊与罗马时代的辉煌，沿着宗教兴起的线索讲述到中世纪社会的发展和演变，从城市的兴起、文艺复兴、讲述到世界性的变革和各国的革命。
古埃及一直给我一种神秘的感觉。他们的木乃伊、法老和金字塔让我觉得十分不可思议。其实这只是他们文化的一小部分。书中有这样一段描述：“从古埃及人的身上，我们学到了很多新鲜东西，比如农业灌溉的方法，建造神庙的技巧，发明的日历。他们建造的神庙外观精美，被视为现代教堂的最初范本，而他们发明的日历非常准确，稍作修改后一直到今天仍在应用。最重要的是，他们创造了文字，使我们保存语言成为可能。”我不得不佩服古埃及人的智慧，他们对于人类历史的影响一直延续到今天。
从尼罗河到爱琴海，房龙又用他有魔力的笔，把我带到欧洲大陆。古希腊人渐渐学会了使自己强大的本领，却招徕了与波斯人的战争。又过了几个世纪罗马从一个小村庄变成了强大的罗马帝国，另一种文明就此诞生。许许多多的战争成就了一个又一个传奇的故事。
书中另一个吸引我的地方是，它能让我渐渐地产生思考。例如房龙在介绍古希腊时，他先介绍古希腊文明的起源，再介绍古希腊的政治制度。他提到古希腊人的“适度”原则，再引出为什么古代只有古希腊人这独一无二的民族具备这种质素这个问题，然后介绍古希腊人的生活状态与他们严厉的教育。顺着这样的思路与线索，我自然而然地不再是单纯地看那些生动的历史故事。
人类的故事读后感 篇5
房龙先生是美国人，全名叫亨得里克.威廉.房龙。别人评价他，是“以一人之力，把人类几千年文明积累的历史、地理、文学、艺术的普及，都写全了”。这个评价，对于一个非历史科班出身的人来说，应该是非常高的评价了。
房龙先生的书很多，在上个世纪20年代，就由三联书店引入中国，此后，在中国畅销了差不多90多年，一直到现在依然畅销。房龙先生的书，最值得推荐的包括《人类的故事》、《人类的解放》、《房龙地理》等几本，其中又以《人类的故事》名气最大，传播范围最广。
《人类的故事》是讲世界历史的，是一本世界历史的普及读物。讲世界历史的书木佬佬，但是很少有哪本书，能把枯燥的历史，讲得这么有乐趣，讲得这么妙趣横生，讲得这么诙谐幽默。
《人类的解放》，是讲宗教历史的，如果读者对宗教有兴趣，可以看看，也是深入浅出的一本好书。 读房龙的书，确实能给人以耳目一新的感觉。以前上学中，曾经感到极其枯燥的东西，在房龙的文章中，都显得栩栩如生，他能取历史事件中的某些片段来概括全貌，把人类发展史上波澜壮阔的重大事件再现我们的眼前，如同读有趣的小说一样，即易记又好懂。他不象一些学术著作，板着脸，故做高深状，他会把尽可能多的差异都叙述出来，从宗教、政治、地质、地貌、生态环境到人文景观，甚至发展趋势及未来走向都进行了大胆的预测，让人吃惊的是竟然多数都成了事实。
汤小团读后感(范本5篇)
今天幼儿教师教育网编辑给大家推荐的是一篇关于“汤小团读后感”的好文，在阅读了{作者人名}写的读后感书名后我们可以感受到心灵上的放松。 写下对所读书籍的想法和感受，是一个有益的思考和反思的过程，读后感可以从哪些角度来写？欢迎您的到来我们希望为您带来精彩的阅读体验并收藏我们的网站！
汤小团读后感(篇1)
《汤小团漫游中国历史》是本构思奇妙的书，它可以让我们穿梭在中国丰富多彩的历史长河中和书中的人物一起冒险,原本乏味的故事，也随着一次次探险变得快乐而有趣。
《汤小团》的作者是谷清平,谷清平小时候特别爱看历史书,常常抱着书就睡着了,梦里还在畅游历史呢。
谷清平从小就有个梦想——跑到书中去,亲身经历每一个故事，没想到,这个奇幻的愿望却被“汤小团"、"孟虎”、“唐菲菲”实现了,他们为了保护书中的世界,与书魔做斗争,最后在神兽的帮助下终于打败书魔，守护住了书的世界。
这木书里的人物都十分有特点，我最喜欢的还属“小黑”，什么?“小黑”是谁?嘘……“老前辈”听了会不开心的，它可是“黑虎、苍龙、玄武、朱雀”四大神兽中的“黑虎”!它的性格可怪了，高冷中还带着一丝丝暖哦!表面上它对三位小学生不屑一顾，却在书中救了他们无数次!
小黑的能力十分强，它会飞，有时还会变成一个小男孩，用于和三位小学生交谈，有时变成一个小猫，站在汤小团肩上，补存体力。
不得不说，我在这本书里还是知道了不少的历史知识，比如说：石器时代的熊猫被称作“食铁兽”，我们口中的“炎黄子孙”中的“炎黄”指得是炎帝与黄帝，黄帝的原名为“姬轩辕”;伯益是协助大禹治水的得力助手……
历史还在延续，所以这本书到现在还未能见到它的结局，我对后边的故事更是期待不已，我太想知道清朝朝廷的兴亡盛衰,太想了解中国升起第一面五星之红旗背后是如何打败日本帝国主义的，如何揭开帝国主义“纸老虎”的真面目的。
《汤小团》是儿童历史的全新尝试,满足了我们的好奇心与参与历史的想象。能跟着汤小团一起走完中国历史，一定是一次难忘而有趣有益的经历!
汤小团读后感(篇2)
暑假，老师布置了一些课外读物，要求我们细细品读。其中有一本书给我留下了深刻的印象，那就是——《汤小团纵横三国卷》。
这部书讲述的是东汉政权腐败到赤壁之战结束时的历史故事。三国是一个极其混乱的年代，可又英雄辈出，如关羽、曹操、刘备、孙权、周瑜、诸葛亮……书中的许多人物各有所长，令我敬佩不已。而在众多人物中，我最佩服的就是诸葛亮。
虽然有人撰文表示“空城计”不是诸葛亮想出来的计策，或许还是作者有意捏造的，但在我的心目中，诸葛亮是一个聪明绝顶、足智多谋的人。在“隆中对”，他说：“曹操占天时，孙权占地利，刘备应占人和。”“刘备应夺取荆州，称霸益州，与曹操、孙权三分天下。”后，果然如他所说；而“七擒孟获”，他要的是孟获心服口服地归顺蜀国，帮蜀国管理蜀国西南地区，他成功地做到了；“火烧上方谷”中，他为了抓住司马懿，打败魏国，实现统一，虽然一场暴雨浇灭了大火，他没能成功，但也大大地挫伤了司马懿的士气；再说一说“安居平五路”，魏国联系其他国家，调动五路大军进攻蜀国，诸葛亮一一平定这五路大军，保住了蜀国。还有“舌战群儒、兴师取汉中、宽容感法正……”诸多传奇故事都体现出了诸葛亮的足智多谋。
诸葛亮还是一个对蜀国忠心耿耿的人。出茅庐之后就跟随刘备，即使刘备无处安身他也不离不弃，为刘备出谋划策，立下了许多功劳。为了蜀国还没稳住脚跟的基业不被消灭，他殚精竭力。出祁山，在快要生擒司马懿时，却被听信馋言的刘禅召回，但他并没有放弃刘禅，放弃蜀国，而是一次又一次地整顿军马继续出征，继续效劳于蜀国，继续努力实现刘备实现全国统一的未了愿望，直至生命的最后一刻。
诸葛亮是一代天骄。他的才智令人赞叹，他“鞠躬尽瘁死而后已”的精神令人敬仰。唐代大诗人杜甫在一首诗中写到：“三顾频烦天下计，两朝开济老臣心，出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。”它，道出了人们的千古长叹，道出了人们对诸葛亮的无比崇敬与深切的怀念之情。
读完这本书，我掩卷沉思，抑制不住心中澎湃的情感，不禁吟咏起杜甫《咏怀古迹》中的诗句：诸葛大名垂宇宙，宗臣遗像肃清高。诸葛大名垂宇宙，宗臣遗像肃清高……
汤小团读后感(篇3)
说到书，我确实是一个响当当的好书迷。可是，也不是什么书都能入我的眼。捧着那本厚厚的书，浏览了一遍密密麻麻的字，说实话，我真对它没兴趣。但是，历史应该被人知晓，所以，我只好在家长老师的'逼迫下不满地读起书来。
可是，就在这时，谷清平阿姨用一本书拯救了我们，让我们不再逼迫自己的脑子去读自己不喜欢的书，那你又知道这本书又是什么吗？没错，这本书就是——《汤小团》。
《汤小团》是一本清新、富有情感的一本书，它有一个个未知的谜团，在考验着我们的智慧，以十足的韵味吸引着我们，对于一本好书，我们就要像寒冬一样无情地扫荡着，走进这本书，我在无垠的天地里结识了许多新朋友，热爱阅读的汤小团，机智聪明的唐菲菲以及勇猛贪吃的孟虎。
你很好奇为什么说是《汤小团》这本书拯救了我们吧！别急，现在我来告诉你为什么？这本书所进述的是汤小团翻开了《东周列国志》，因尔去进了书里的世界，同时，唐菲菲与孟虎发现了汤小团的秘密，同汤小团一同进入书中探险，于是，故事的巨轮便开始剧烈转运了。
这本书以新颖的独特风格让我们幽默与活泼中得到释然，在历史的篇章中得到的认可，它不似其它的历史故事般的枯燥无味，呆呆板板地述说故事，而以一种热情活力的气氛喧染着整本书，让我充分地了解了历史。
汤小团读后感(篇4)
暑假里，我读了许多精彩纷呈的课外书，但是有一套书令我回味无穷，那就是《汤小团东周列国卷》。
这套书是以《东周列国志》和《资治通鉴》等史书为蓝本的，让遥远的历史成为孩子们走进其中的奇幻现实，用生动鲜活的故事满足他们的好奇心和求知欲，同时让他们了解了真正的中国历史。主人公汤小团是一个爱看书，调皮捣蛋，总是装着满肚子的故事的人，说起来便滔滔不绝，同时又热情善良，爱帮助人。
有一次，汤小团因晚回家，意外发现一间古董书店，奇怪的书店老板送给他一本薄薄的《东周列国志》。汤小团一拿到这本书，就具有了进入书本的神奇魔力。故事的巨轮开始轰隆轰隆地转动了。唐菲菲与孟虎发现了汤小团的秘密，他们翻开了那本《东周列国志》，与汤小团一同掉进了书里，开始了神奇的探险之旅，他们亲眼见证了烽火戏诸侯，目睹了蛮族犬戎攻克都城的景象，西周灭亡了，东周从此开始。这本书给我印象最深的一幕就是汤小团与自己欲望斗争的情景，是拯救父母还是拯救世界？因为汤小团三岁时父母就不见了，他十分想念自己的父母，想拥有一个温馨的家，但如果自私的救了父母，世界将永远没有书可读了。我本以为汤小团会义无反顾地选择拯救父母，但他以一种大义凛然的方式选择了拯救世界，拯救人类的精神世界！不用说，他的举动令我震撼，一种敬佩之情油然而生。
其实，通过这套书我发现现实生活中，书魔是无处不在的，就像有时父母不在的时候，我也会偷偷地打游戏，玩电脑，它们霸气十足地占领我们的阅读时间，把我们带进了无穷无尽的诱惑世界。可是，玩电脑打游戏不是我们的主要任务，这时就需要靠我们自己克服这种欲望。看了汤小团，我以后也不会这样了，我会充实自己的课余生活，积极学习，并且掌握更多的知识。
感谢作者，写出如此美妙的书，希望以后还会有更多精彩纷呈的汤小团系列故事！
汤小团读后感(篇5)
这个暑假，有一套书深深地烙在了我的心里，印在了我的脑海中，刻在了我的骨头上，令我难以忘怀。它的名字非常简单，是用主角的名字与另外一本书的名字结合起来的，它就叫《汤小团两汉传奇卷》。
在这一套书中由汤小团、唐菲菲、孟虎组成的冒险三人组来到了《 两汉传奇》书中（这一点儿也不奇怪，他们是书世界守护者的助手），想要在这本书里找到封印书魔的第二把钥匙＿＿神农琴（ 冒险三人组已经在《东周列国志》 中找到了第一把封印钥匙＿＿天子剑，详情见书。）。传说神农琴是由神农大神一手制作的，只有天下太平时才会出现。它全身朱红色，上面雕有凤凰纹路，整张琴共有五根白如雪弦，每根弦都拥有不同的奇异功能。
事实上，神农琴多次出现在冒险三人组面前。第一次，他们是和神农神殿守护者虞姬一起在秦始皇陵发现神农琴，可惜，因为水银的阻碍，他们没有取到神农琴；第二次，他们在大汉将军卫青手中发现神农琴，但是，神农琴跟着卫青将军走了；第三次，神农琴在汉光武帝刘秀手中出现，他们才成功取得了神农琴。
为了得到神农琴，冒险三人组费了九牛二虎之力。楚汉争雄时，他们得知张良有神农琴的消息，一个劲儿地求他告诉他们；后来，他们觉得项羽有资格得到神农琴，还跟着他去用一万兵力攻打二十万秦兵；在秦始皇陵时，他们为了拿到神农琴，差点被水银腐蚀身体；然后，他们知道了刘邦是汉高祖，又陪他赶赴鸿门宴……做了这么多，他们还是没有如愿以偿的找到神农琴。汉朝建立以后，冒险三人组又帮助汉景帝平定“七国之乱”，跟着汉武帝派出的卫青将军一起去抗击匈奴……希望唤出神农琴，但依旧没有成功。西汉灭亡以后，他们又寻找到了刘氏后代光武帝刘秀，想要把汉室江山还给他。于是，冒险三人组又跟刘秀打小长安，帮刘秀守昆阳城，迎战巨无霸、百兽大师和百兽军团……面对得到神农琴之前的一切， 冒险三人组都不害怕，因为他们有足够的勇气，勇者无惧！
勇者无惧！是的，勇敢的人又会惧怕什么呢？
成语故事读后感(范本12篇)
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成语故事读后感 篇1
成语是中华文学史上的一颗耀眼的明珠，它是历朝历代文人墨客用最精湛的几个字来表达一个意义深刻的故事，它们往往来自于一个民间传说，一个宫廷故事，一个历史典故，一个哲理寓言。成语的运用非常广泛，常常被运用在文章和我们的一言一行中。《成语故事》这本书，为我们详细的介绍了这些成语的出处，背景，故事和涵义，让我们更加灵活准确的运用它们，成语故事的内容不同，往往意义不同，有的是讽刺，讽刺一个人的愚钝行为，有的是赞扬，赞扬中华民族的传统美德，有的是评判，评判这个黑暗腐败的社会……
讽刺之个人愚行
有个成语班门弄斧，人人都不陌生，它讽刺的就是那些自不量力，在行家面前卖弄本领的人。
有一个叫梅之浼的读书的人来到诗仙李白墓前，凭吊时发现李白墓前被不少自命不凡的人写满诗句，他想李白一代大诗人，竟有人在他墓前胡乱题诗，实在有些自不量力，就写下一首绝句来讽刺这些人，绝句共四句：
采石江边一堆土，
李白诗名高千古，
来来往往一首诗，
鲁班面前弄大斧。
这也让我不禁想起那些在景点到处题字，某某到此一游的人。你的名字随古物景点长久的留在这里，可是却只是遗留下臭名被人们所唾弃。
赞扬之好问美德
这是自小父母，老师就不停叮嘱的好习惯：不耻下问，它赞扬了那些乐于向下级或者学问不如自己的人请教，也用来形容虚心学习，实事求是不自以为事的人。
故事源于春秋，辽国大夫孔圉虚心好学，为人正直。死后，卫国国君要表彰他这种虚心求教的精神，授予他一个“文”的谥号，子贡认为孔圉也犯错，不值得如此赞扬，于是去问孔丘：老师，孔文子为什么就能称之为“文”呢？孔子回答：敏而好学，不耻下问，是以谓之“文”也。于是后人引出了这个成语。
我想如果人人都像孔圉一样，那他必有一番成就！
评判之自私自利
这是一个让人愤怒的人，羊斟所引发的成语——各自为政。评判了那些各行其事，不顾全局的人。
公元前，郑国出兵攻打宋国，宋国以华元为帅迎战，战前华元为鼓士气，杀羊稿劳众将士，忙乱中忘了给马夫羊斟分，羊斟因此怀恨，交战时羊斟对华元说：分羊肉你说了算，驾车我说了算。于是驾车赶到了郑营，结果华元被郑军活捉。宋国失了主帅，也惨遭失败。
这是很多人容易犯的错，为了一己私利，一时痛快而做出悔恨终生的错事。
《成语故事》是一本让人明断是非的好书，它为中华文明历史添上了一笔重彩。正所谓以为镜可以知兴衰，我们要以史为鉴，把中华民族的历史传承并发扬光大！
成语故事读后感 篇2
今天，我看了一本书，叫——《成语故事》。是说的一些因故事而造成的成语。有金石为开、狼狈不堪、身先士卒，都是有名将军、军师。我就讲金石为开这个故事。
李广有一次带百十名骑兵碰到匈奴，李广故意原地休息，让匈奴以为前面有埋伏，一直不敢攻击。这里可表现出他精神韬略，善于用兵，而且作战英勇。
李广又有一次，他被免了职务，晚上行走被巡逻的军官抓祝李广说自己过去是将军。军官不买账，讽刺说：“你就是现任将军也不行，犯夜就拘押，更别说什么前任将军。”李光就被关了一夜。等他复职了。就想方设法的把那个巡逻军官杀了。这表明了李广度量狭窄，就等于你是班里的班长，你用班长的名义来害别人。
还有一次，李广去打猎，跑了一整天都没找到一个猎物，他突然看见了一只老虎，他精神大振，取出弓箭，搭上羽箭，平足力气将弓拉得如同一轮满月，一箭射向老虎。他发现老虎没有挣扎，走去一看，原来是石头，穿碎了石头。这表明做什么要一丝不苟、全神贯注，考试就考满分！
我想，许多人都看过《成语故事》吧！《成语故事》里有着丰富的知识和道理等着我们去学习，比如说《拔苗助长》，它告诉我们不能不顾事物发展规律，强求速成，结果反而把事情弄糟。比如《百步穿杨》，它告诉我们不能骄傲自大。还比如说《井底之蛙》，它告诉我们不能眼界狭小，见识短浅，盲目自大。
其中，我最喜欢的故事是《囊萤夜读》，这个故事中的车胤因为刻苦读书，努力学习，后来成为了有名的大问学家。回想起现在的我们，真是惭愧不已！我们有良好的环境，却要在大人的监督下才看书、读书，尽管这样，我们读书时还是小和尚念经——有口无心。女生，爱打扮，心思全在穿的、吃的上面。男生，爱打架，整天玩，大人怎么教也教不会。富裕点的孩子那个不要，这个不要，娇气得不得了，你说和车胤比我们相差多少？所以，我以后一定要向车胤学习，做个勤奋好学的人。
自从读了《成语故事》之后我深有感触，不禁对文中的诗人、文学家肃然起敬。
读了《中华成语故事》，我再一次被汉语的奇妙所震撼，为它的魅力折服。成语是人们在生活中总结出来的简洁而精辟的词语或短句。它是我国语言文化中最具魅力的一部分，因为，每个成语的形成一般都有一个典故，每个成语的背后都有一个故事。通过这一个个的成语故事，我们不仅理解了成语的意思，还可以了解中华民族悠久的历史、宝贵的文化遗产、高超的智慧。
有一个滥竽充数的成语故事给我留下了深刻印象。
战国时期，齐宣王喜欢听人合奏吹竽，所以派人搜罗能吹善奏的乐工，组成了一只吹竽乐队，并受到了优厚的待遇。有个叫南郭的人根本不会吹竽，但也混了进去。每次合奏吹竽的时候都只是做做样子。齐宣王去世后，他儿子齐湣王偏喜欢听乐师们单独吹竽给他听。南郭先生听说后十分害怕，赶紧溜走了。
读了这个故事，我明白了滥竽充数这个成语的意思，它是指没有真才实学的人混在行家里充数，或是以次充好。同时，我也懂得了这样一个道理：不管做什么事情，都不能弄虚作假，靠侥幸取胜。没有真才实学，最终是站不住脚的。
这个故事让我想起了我学管乐时的情形。有一次，滥竽充数的故事再次上演，而我就是故事的主角。管乐课学了新曲子，老师让我们回家多练练，我也没在意，只练了一遍，心想到时候做做样子就行了。
上课了，老师先让我们合奏了一遍，我不停的按单簧管上的按键，摇头晃脑，好像吹的很陶醉，其实我根本就没吹出来音。终于吹完了，我长叹一口气，以为这样就完了，没想到，老师对我们吹得不太满意，竟让我们一个一个吹。我的心一下子悬到了嗓子眼里，急得抓耳挠腮。轮到我了，我没吹几句就吹不下去了，只得红着脸老老实实说了实话。结果自然免不了挨老师的一阵数落，受同学们的一顿嘲笑。唉，早知今日，何必当初呢，滥竽充数是不行的。
我喜欢《中华成语故事》这本书，它真的让我领略到了古人高超的智慧：一个词语竟然隐藏着这么一个内涵丰富的故事。这些故事，或可笑或感人，但都让我们学到了知识，明白了事理。
成语故事读后感 篇3
寒假里，我看了《成语故事》这本书。成语是中华民族语言文化中的瑰宝，读了这本书后，我不但对成语的来龙去脉和确切含义有一个清楚的了解，而且还增长了历史知识，启迪了思维。
其中我感受最深的是闻鸡起舞凿壁偷光这两个成语。闻鸡起舞是讲东晋时期，祖逖和刘琨为了报效祖国，不管刮风还是下雨，只要一听到鸡叫声，就会起来舞动兵器苦练武艺，奋发图强，最终成为祖国栋梁。凿壁偷光是讲西汉的匡衡从小就勤奋好学，但因家境贫寒，只能打穿墙壁，借邻家的烛光读书，日后终于成为一代名士。这两个成语的主人公成功地实现自己的理想，靠的不是投机取巧，而是踏踏实实的勤学苦练，持之以恒。
今后在学习上，我要以这两个成语鼓励自己，鞭策自己。不怕苦，不怕累，多读，多想，多练，以正确、积极的态度面对学习，争取成为一个优秀的小学生。同学们，一起加油哟！
成语故事读后感 篇4
记得高尔基说过书籍是人类进步的阶梯。书就像黑暗中的一束光，照亮我前行，书像一个指南针，指引我们走向正确的道路......
我喜欢读书，从小到大，我读过各种各样的书，有《假如给我三天光明》、《西游记》、《卖火柴的小女孩》这些书不仅有丰富多彩的内容，还告诉我们深刻的道理。其中，令我印象最深刻的一本书是《成语故事》。今天，就让我来告诉你其中有趣的故事吧!
宋国有个农夫，他的性子很急。有一天，他在田里插满了秧苗，之后每天都前去看，可他发现秧苗一点都没有长，最后，他想出了一个办法，他赶忙跑到田里把秧苗一棵一棵往高里拔。回到家，他把这事告诉了儿子，儿子心想：怎么会有这好事，他连忙跑到田里一看，发现秧苗都枯死了。这就是经典故事《揠苗助长》。
读完这文章，我的心情久久没有平静，我学到做事不能强求速成，要遵守万物的发展规律。在生活中也是这样，急于求成，反而把事情弄糟。
没有书的世界是乏味的、枯燥的。书给我们带来无限的乐趣，小朋友们，让我们在知识的海洋里遨游吧!
成语故事读后感 篇5
爸爸妈妈给我买的成语故事书真好看，我很喜欢，有的故事以前我就听过，比如那个图穷必见很早就听爸爸说过，因为里面那个荆轲的荆和我们姓的荆是一样的。书里面的每一个故事都很精彩，让我明白了很多道理，虽然有的我还不是很懂，但是爸爸说等我长大了，学到的知识多了，就会明白了。我还要多读几遍，然后讲给爸爸妈妈听。
书是人类进步的阶梯，书是我精神上的财富。所以我特别爱看书。我看的书有很多，如《格林童话》、《伊索寓言》……最吸引我的是《中华成语故事》。这本书的成语故事太多了，我最喜欢囊萤映雪这个故事。从前有个小孩，他家里很穷，买不起油，没法看书，他就用一个小袋子装萤火虫来看书;还有一个小孩家里也是这样的情况，冬天他就到雪地上用雪光看书。他们学习多么辛苦啊!我和他们比起来很差，我看书的条件太好了，有椅子，有桌子，还有台灯。学习累了，妈妈还能给我拿好吃的，可我看书一点也不刻苦，我真是身在福中不知福啊!我以后要向他们学习，养成刻苦读书的好习惯。我读完这本书，从里面学到很多成语故事，并且里面还有用漫画一件事表到达一个成语故事。例如：我读完亡羊补牢，是用漫画的形式告诉我们要听有益的劝告，不要不听好的劝告。我读完拔苗助长，告诉我们作什么事要有耐心......我希望大家买这本书，从里面学到很多知识，学到很多知识。今天我读了一个叫《愚公移山》的成语故事。故事中说，很久以前，有一位名叫愚公的老人。有两座大山正好挡住他家门口的去路，全家人白走许多冤枉路。一天吃晚饭的时候，愚公对大家说一定要把这两座大山给移开。几个儿子都说行。第二天开工了，全家人男的开山，女的送饭，忙了一上午。邻村有个叫智叟的先生见了笑呵呵地说：“我看你就算了吧，何年何月才能把这两座大山移开?”愚公听后说只要坚持下去一定能成功。智叟听后走开了。这件事感动了天帝，天帝忙派神仙把这两座大山搬到别处去了。愚公的精神感动了我，使我有了战胜任何困难的决心。.今天，我读了一篇成语故事叫《半途而废》，这篇故事讲了一个名叫乐羊子的人，去很远的地方求学，一年后，乐羊子很想念家乡，所以便回到了家乡。妻子看见后，把求学比喻成了织布的道理，让乐羊子明白了做事不能半途而废，不然就会前功尽弃。乐羊子感到很惭愧，于是又出去求学，七年后，乐羊子终于成为了闻名天下的军事将领。读了这篇故事，让我想起了我刚开始学武术的时候，学了几天就不想学了，妈妈告诉我，学东西不能半途而废。于是，我又开始练了起来，在妈妈和教练的支持下，我终于从业余班调到了专业班，幸亏我当时没有放弃。这个故事让我明白了做事要持之以恒，不能半途而废，只要坚持就能取得一定的成绩。可以是从书中领悟出来的道理或精湛的思想，可以是受书中的内容启发而引起的思考与联想，可以是因读书而激发的决心和理想，也可以是因读书而引起的对社会上某些丑恶现象的抨击、讽刺。读后感的表达方式灵活多样，基本属于议论范畴，但写法不同于一般议论文，因为它必须是在读后的基础上发感想。要写好有体验、有见解、有感情、有新意的读后感，必须注意以下几点：
成语故事读后感 篇6
今年春天，爸爸给我买了一本好书——《成语故事》。
《成语故事》这本书真的非常好，我刚学了第一个成语“卧薪尝胆”，就被深深地吸引了。因为从这个成语中，我不仅明白了刻苦、自励、立志、雪耻、图强等词语的含义，还认识了我国春秋时期一位了不起的人物——勾践。我学的第二个成语是“三顾茅庐”。这个成语让我知道了刘备，知道了诸葛亮，知道了是诸葛亮帮刘备打天下，才有了三国。
我只要有空，就会拿起《成语故事》学习学习。学了“井底之蛙”“坐井观天”“夜郎自大”等成语后，我懂得了没有见识、没有知识、没有本领的悲哀和危害。我告诉自己不能做井底之蛙，更不能像夜郎国国王那样自大。
后来，我又学了“囊萤映雪”“悬梁刺股”“凿壁偷光”这三个成语。通过“囊萤映雪”这个成语，我认识了晋代的两个人物：一个车胤，一个孙康。他们都家境贫寒，车胤夏夜借萤火虫的微光读书；而孙康呢，则借助冬夜雪的反光读书。“悬梁刺股”这个成语讲的是东汉孙敬、战国苏秦为了不影响读书学习，他们一个头上绑着绳子悬在梁上，一个往大腿上刺锥子的故事。“凿壁偷光”这个成语讲的是西汉匡衡幼时好学，家贫夜晚没有灯烛，他就凿穿墙壁借邻居家的烛光苦读，后来成为一代名相的故事。他们这种勤奋好学的精神，深深地感动着我，激励着我，鼓舞着我，这不正是我们要学习的吗？
至今，我已经学会两百个成语。这些成语不但开阔了我的视野，增长了我的知识，而且还让我懂得了许多做人的道理。
成语故事读后感 篇7
成语是我国最经定典一种文化，我最喜欢成语故事了。
老师布置我们暑假里好好读书，写好读书笔记，我就找了一本《成语故事》细细品读起来。
在成语世界里，我认识了心口不一的叶公；明白了“刻舟求剑”的愚蠢；领略了“守株待兔”的迂腐；见证了“掩耳盗铃”的可笑……但令我印象最深的还是那位“闻鸡起舞”的祖逖。
祖逖是我国晋朝时候的人，他年轻的时候想为国家效力，夜里翻来覆去睡不着觉，听到鸡叫声，受到启发，决心练就过硬的本领，报效国家。于是他和好友刘琨一起练习武艺。这样，无论是凌烈的寒冬，还是炎热的酷暑，他们都坚持练习。
由于本领高强，祖逖当上了将军，实现了他报效国家的愿望，他带领的队伍纪律严明，作战勇敢，打了不少胜仗，得到了老百姓的支持和拥护。
这就是祖逖，一个“闻鸡起舞”的青年，一个勤学苦练的模范，一个值得我们学习的人。对于我们这些小学生来说，或许还不需要“闻鸡起舞”，但是我们需要“闻鸡起舞”的这种精神。
这就是成语的魅力，简简单单一个小故事，却蕴含了深刻的道理，反映了我们中国文化的博大精深。
成语故事读后感 篇8
唐朝著名的诗人李贺，7岁就开始写诗做文章，长大后他的才华越发横溢。他每次外出，都让书童背一个袋子。只要一有灵感，想出几句好诗，他马上就记下来，回家后再重新整理提炼。
唐代文学家韩愈，曾写过这样两句诗:“刳肝以为纸，沥血以书辞”。来赞美李贺。而我们广大的人类灵魂的工程师------教师，也正是如此。
明媚的春天，当人们利用星期假日纷纷走出家门漫步在公园、田野的时候。而我们的老师正在为祖国的花朵们批改作业、备课。
火热的夏天，当人们晚饭后沉浸在空调房收看电视节目的时候。而我们的老师正在忙于学期结束工作，批改试卷，填写素质报告书。
金色的秋天，当农民伯伯们忙于收获分享劳动果实的时候。而我们的老师正在课堂上辛勤耕耘、播种。
严寒的冬天，当忙碌的人们早已进入梦乡的时候，而我们的老师仍在灯下写班主任工作小结，填写三好生荣誉证书。
今天，我们生活在社会主义的大家庭里，生活在祖国母亲的怀抱里，又有老师呕心沥血地为我们传授知识。难道我能不认真学习吗？
父亲常对我说：“老师工作是光荣的，又是辛苦的”。老师像红烛照亮了别人，毁灭了自己。
老师，你永远是我心中最最敬佩的人。
成语故事读后感 篇9
今天我把《成语故事》读完了。
《成语故事》这本书，图文并茂，每个成语既有出处、解释和例句，又有精彩的故事，特别好。
《安居乐业》、《察言观色》、《大材小用》、《对牛弹琴》、《呆若木鸡》、《东施效颦》、《邯郸学步》、《家喻户晓》、《脚踏实地》、《弄巧成拙》、《天衣无缝》、《一鸣惊人》让我学会了为人处世篇。
《半途而废》、《不屈不挠》、《赴汤蹈火》、《九死一生》、《磨杵成针》、《呕心沥血》、让我学会了坚强意志。
《不求甚解》、《不耻下问》、《顿开茅塞》、《举一反三》、《七步之才》、《青出于蓝》、《取长补短》、《专心致志》、《目无全牛》、《大笔如椽》、《不学无术》、《手不释卷》使我学会了求学求知。
在这些千百年来积累和传承下来的成语典故中，相信每一位读者在阅读之后，将获受益匪浅！
成语故事读后感 篇10
成语是中国语言文字的精华，言简意赅，意味深长，其中不少还蕴含着很多丰富的历史知识和传统美德呢!
中国历史上流传下很多成语，每个成语里又包含着很多故事。例如说“井底之蛙”的意思是，青蛙在井底只能看到一小块蓝天就洋洋得意，形容眼界狭小、目光短浅。让我懂得了做事要踏踏实实，一步一个脚印这样才能把事做好。不能像故事里的那个农民一样那着急，到头来什么也没有做好。
读了《成语故事》这本书，我不但学到很多成语和历史，还认识了很多人，例如黄帝、女娲、孔子、孟子等。我们要向这些品德高尚的人物学习，不要学习那些品德高尚的德行，坚持做一个品德高尚的小学生。
成语故事的读后感篇放假了，老师让我们在暑假里好好读书，写好读书笔记，我就找了一本《成语故事》认真地读起来。
令我印象最深的是那位“闻鸡起舞”的祖逖。祖逖是我国晋代的.一个人，他年轻的时候想为国家效力，每到半夜鸡叫时就起来练剑，终于练就了一身好本领，当上了将军，实现了他报效国家的愿望。他带领的队伍纪律严明，作战勇敢，打了不少胜仗，得到了老百姓的支持和拥护。
这就是我们要学习这种“闻鸡起舞”的精神。
成语故事读后感 篇11
邯郸学步
我读的这个成语叫做《邯郸学步》
古时候，在赵国都城邯郸，每个人走路的姿势都很优雅，个个风度翩翩。有个小伙子住在燕国寿陵，他想去邯郸学上几招，回来显显本领。他终于到了邯郸，看见没个人走路的姿势都很优美，之后他就每天上街学人家走路。总是这次觉得这个人走路好看就学这个人走路，一会儿觉得那个人走路好看又学那个人走路。最后什么都没学会，就连自己本来怎么走路的都忘了，只好爬着回家了。
这个故事告诉我们学东西不能三心二意，如果机械的去模仿别人，不但学不会别人的长处，反而会把自己原有的技能丢掉。
这一次，我就跟这个小伙子犯了一样的错误，我爸爸教我学毛笔，叫我先练横，我才练了三天，就想练竖，连着连着就又想练点，最后什么都没学会，爸爸生气的说;做什么事都这么三心二意，这样能学好什么?我跑到小房间把门用力的一关，趴到了床上，嘴里嘀咕着;只不过是一个毛笔吗，有什么好计较的，切!
就这样，我跟爸爸僵持了一天没说话了，我认识到了自己的错误，就跑去像爸爸道歉爸爸也原谅了我也承认了自己的错误，之后我们又开始学毛笔，听了爸爸的话，我的毛笔字写得越来越好了。
我一定会好好学，把毛笔学会，不会再三心二意了。
成语故事读后感
成语是我国文化宝库中的一颗的明珠，它是经过几百年甚至上千年流传下来的，而且每个成语还带有一个个小故事，不愧为精华。今天我学习了两个成语故事，分别是铁杵磨针和凿壁偷光。
铁杵磨针主要写了小的时候不爱学习，有一天，他看见河边有个老太太在磨一根铁，便过去问她：老奶奶，你在干什么呢?那位老太太说：我准备把这根铁棒磨成针。李白又问：这跟铁棒这么大，而针又这么小，能摸成吗?老太太告诉李白：只要功夫深，铁杵磨成针。李白听后大为感动，牢记在心，最后成为有名的大诗人。这个成语比喻只要有决心，肯下功夫，多么难的事也能做成功。是啊，只要功夫深，铁杵磨成针。这个简单的道理几乎任何人都知道，可是真正用到里面道理的人又有几个呢?只要人人都有决心，肯下功夫，那么世界就不会有什么做不成的事，世界也就会又登上了一个新的高度。
凿壁偷光主要写了西汉时候，有个农民的孩子，叫匡衡。因为家里穷，没钱上学。后来，他跟一个亲戚学认字，才有了看书的能力。有一天晚上，匡衡躺在床上背白天读过的书。突然看到东边的墙壁上透过来一线亮光。他站起来，走到墙壁边一看，原来从壁缝里透过来的是邻居的灯光。于是匡衡把墙缝挖大了一些。这样，透过来的光亮也大了，他就凑着透进来的灯光，读起书来。就这样，经过匡衡的刻苦学习，成为了一个很有学问的人。凿壁偷光意思是：用来形容家贫而读书刻苦。看完这个故事，我感觉我们的学习条件比匡衡好得多。家里整天开着电灯，还有许多书和电脑，可是为什么没有获得像匡衡的成就呢?我想：还是和我们没有像匡衡那样刻苦学习的情况分不开的。今后我下定决心，以匡衡为目标，努力刻苦的学习，争取早日取得成功。
成语故事教会我为人处世，教会我哲学道理，教会我太多太多。我不会忘记这位良师益友，我会继续学下去?
拔苗助长
最近我读了《成语故事》这本书。我觉得拔苗助长这个故事讲得很有意思，现在我就给大家讲讲拔苗助长这个故事。
以前，有一个人他的性子很急。有一天，他种了一些秧苗，种下秧苗后，就希望秧苗立刻长大成熟。他几次去田里看秧苗，都没看出秧苗长高，心里很着急。有一天，他突然想：如果把秧苗往上拔一拔，秧苗不就长高了吗?想到这里，他快步跑到田里，把秧苗一株一株地都往上拔了一大截。就这样整整干了一天，他才把田里的秧苗都拔高了。晚上，他回到家里高兴地对家人说：我今天辛苦了一整天，总算是帮田里的秧苗长高了!
第二天，他的儿子跑到田里一看，原来绿油油的秧苗，现在全都枯黄了。
读了这个故事，我懂得了做事要踏踏实实，一步一个脚印这样才能把事做好。不能像故事里的那个农民一样那么着急，到头来什么也没有做好。
暑假里，我读了一本名叫《成语故事》的书，他是围绕着一个成语来说的一个故事，最后把成语的意思写在最后一段。比如说：亡羊补牢，这个故事写了楚王当上了国君很开心，整天吃喝玩乐，敌军打下了都城，在内的不少土地也被占领了，他还沉迷在享乐之中，到快要攻入城池，他心里才后悔万分，于是他去请回庄辛向他道歉，希望可以挽回局面。庄辛告诉他只要把破掉的羊圈赶紧补上就不算迟，只要齐心协力，还是有希望的。楚王最后用了庄辛的方法，终于收复了大部分的地盘。这个成语的意思是比喻在收到损失之后，要想办法补救，免得再受损失。
杨时和游去请教老师，游要敲门时，杨时说：让老师在休息一会，于是他们便在外面等候，不一会儿，下雪了，越下越大，他们的身上挤满了雪，当老师推开门看见大雪中屹立着杨时和游时，感动得说不出话来。这个成语的意思是：以颂扬尊师敬道的可贵精神。
这两个故事让我记忆很深，因为这两个故事让我知道了两个道理，第一个是：我们在学习时，如果上课没有认真听讲，要尽力去补习;第二个是：要尊敬老师。
这本书真好看，又能让我们知道许多道理，还可以让我们了解历史故事，所以我建议大家都去买这本书。
成语故事读后感 篇12
1这本书的成语共有82个，它是按第一个字的音序归类的。有的成语比较好理解，比如胸有成竹，有的成语则需要探明出处才能理解其中的奥妙，比如近水楼台，有的甚至失去原来的意义，比如朝三暮四。其中我最喜欢的一个成语是“八仙过海”。这个故事讲的是八个神仙过东海去参加蟠桃盛会。八个神仙有的把葫芦变成一叶扁舟，有的把花篮当船，其他几位神仙也把自己的宝物投入大海，最有趣的要算张果老，他从一只小箱子里拿出一只纸驴，吹了口仙气，它就变成了一只活蹦乱跳的小毛驴了，他倒着骑在驴背上渡海。在渡海的过程中，他们各显神通，最终都顺利地渡过了东海。这个成语的意思是比喻各自显示自己的能力和本领。成语是古代人民智慧的结晶，它是历史长河中积淀下来的文化符号。读完这本成语故事，我说话的时候就会用到我读过的这些成语，妈妈经常会说我：“你还挺会用词的。”写文章的时候，我也会用到这些成语，我的文章读起来朗朗上口，老师也夸我的作文水平提高了，文章词句很生动。这就是我读《成语故事》这本书的收获。希望大家也抽空多学成语，这样就能大大提高我们的口头表达能力和写作能力。
2我不喜欢学成语，因为成语都是四个字，也不好理解。妈妈为此总生我气。几天前，妈妈给我买了一本《成语故事》书，妈妈与你一起阅读此书，而且非常肯定的告诉我，你肯定会非常喜欢此书的，喜欢学成语的。今天妈妈抓我一起阅读《成语故事》书，翻开书妈妈给我一边读成语一边讲成语的故事，我发现里面有许多我没学过的成语和没有看过的故事。让我难忘的是《专心致志》这一篇讲的是：两个人拜著名棋手弈秋为师，学棋的时候，认真地听讲，乙却心不在焉结果，甲的棋艺越来越高，乙的棋艺还是一样。弈秋语重声长地对两个学生说：“下棋如果不专心致志，也是学不好的！”告诉我们做事要专心致至。还有的故事是《愚公移山》的内容是：愚公家门前有两大座山挡着路，他决心把山平掉，另一个“聪明”的智叟笑他太傻，认为不能。愚公说：“我死了有儿子，儿子死了还有孙子，子子孙孙无穷无尽的，两座山终究会凿平。”后因感动天帝，所以天帝命大力神的两个儿子搬走两座山。比喻只要有毅力就可以成功。
淘气的狗读后感(范本5篇)
阅读一些优秀的文章总是让人停不下来，当我们从作者的文字中得到反思和新的观点时。在写作时，你是否会寻找一些模板来作为参考呢？我推荐大家阅读“淘气的狗读后感”，这是我认为很值得分享的好文章。
淘气的狗读后感 篇1
这个暑假里，我看了杨红樱老师写的一本书，是《淘气马小跳之忠诚的流浪狗》。我觉得这本书很好看。
这本书写的是马小跳、唐飞、张达和毛超永远能玩得花样翻新，这会儿，他们又迷上了最炫最酷的野型平衡车，四个小伙伴相约去试驾却目击了一场车祸：一只金毛犬被一辆摩托车撞伤,摩托车逃跑了。四个小伙伴把遗弃在路边的狗狗送回了家，狗狗的主人却认定他们是肇事者。背负着重重的质疑和深深的责任，这只名叫金子的流浪狗终于恢复了健康，四个小伙伴也在悄然成长：淘气的马小跳越来越有男子汉的担当;自私自利的唐飞在奉献中收获快乐;粗犷的张达变得细心起来;小肚鸡肠的毛超也有慷慨大方的时候。
读了《淘气马小跳之忠诚的流浪狗》这本书后，我感受到了马小跳和他的伙伴很负责任的高贵品质，我要向他们学习负责任的精神。
淘气的狗读后感 篇2
我读了《淘气的狗》，这是一本非常有趣的书。书中的主人公是一只名叫亚历克斯的狗，他总是淘气，玩弄主人的感情。但是，虽然他的行为有些不端，人们仍然会喜欢他，因为在他淘气的背后，人们还是能感觉到他的忠诚和真诚。
这本书让我最为惊讶的是，虽然它是一本儿童读物，但是它涵盖了许多深层的主题和价值观。例如，虽然亚历克斯总是在捣蛋，但是他也会在主人需要他的时候默默地为他服务。这种忠诚和无保留的爱，让我想起了我们在生活中所经历的种种情感。无论我们是否愿意承认，我们都有像亚历克斯一样的品质 – 真诚、善良、忠诚。亚历克斯是一只“淘气的狗”，但他也是一只关心主人的动物，这使我想到了朋友和家人对我们的重要性。
此外，这本书还对爱和责任的货真价实的含义进行了探讨。亚历克斯对他的主人充满了爱，但他也需要主人对他的关注和付出。这种相互依存的关系，在我们人类之间也同样存在。我们需要在彼此之间建立一种平衡的关系，才能更好地生活。
总的来说，《淘气的狗》是一本非常有趣、生动且充满价值的书。它向我们展示了人与动物之间的密切关系，探讨了关于爱和责任的深刻哲学问题。这条淘气的狗不仅教育了它的主人，还激发了我们对于人类情感和动物情感的深思。我相信无论你是什么年龄，都会从中获得启示和乐趣。
淘气的狗读后感 篇3
寒假中，我读过一本非常感人的书《淘气包马小跳之忠诚的流浪狗》。
书中讲述了唐飞过生日的时候，他的叔叔送给她独一无二的礼物——越野型平衡车。他们兴奋地在工地的土路旁边试驾时，一辆突如其来的摩托车，撞伤了一只名叫金子的金毛犬，他们见义勇为，把金子用铁板抬着送回了主人家，可是金子的主人却诬陷马小跳他们撞伤了狗，并把金子送到学校后扬长而去，使同学们用异样的眼光看待马小跳。
马小跳他们被冤枉了，面对这种种的不信任，他们没有怨恨，看着可怜的只剩下一口气的金子，全都捐出了自己的零花钱把狗狗送到了宠物医院，经过手术，金子恢复了健康。并且最终抓到了撞伤金子的人，洗清了他们的冤屈，恢复了他们的清白。
这本书让我看到了小伙伴们之间的友谊和他们善良的心，当马小跳他们被冤枉时，大家都站出来为他们辩护，比如漂亮的夏林果，善良的安琪儿，仗义的唐飞，都是有这些相信他们的伙伴，金子的伤才会好。
更让我看到了马小跳和他的伙伴们爱护动物的心和坚强我们也应该学习这种精神。
淘气的狗读后感 篇4
今天，我读了《伊索寓言》中的《淘气的狗》。
这个故事主要讲：有条狗，经常扑到别人的身上，无缘无故的就咬人，对于来主人家拜访的每一个人来说，它是一个十分讨厌的家伙，因此，主人就系一只铃铛挂在他的脖子上，提醒人们时刻注意它的行踪，狗因为这个铃铛而洋洋得意，从中得到了极大的满足，然而，一条老狗走过来对他说，朋友，低调一点会更好，你有没有想过，铃铛难道是给予你所做功劳的奖励，相反，那是耻辱的标志。
这个故事告诉我们，名声狼藉常常会被误为大名鼎鼎，我们要低调一点，不要太骄傲。
二年级读后感：《池塘边的雄鹿》读后感_300字
今天，我读了一个故事，这个故事名叫《池塘边的雄鹿》。
这个故事主要讲：口渴的雄鹿来到池塘边喝水。它弯下腰时，看见了自己在水中的倒影，自己美丽挺拔的鹿角，非常欣赏，但同时对自己心纤细修长的腿感到莫名嫌弃。
正当雄鹿在那打量自己的时候，一头狮子发现了它，冲它展开攻击着，拼命的追它，雄鹿很快领先于狮子，只要在没有树的旷野，它就一直跑在前面，但不久进入一片树林，鹿角被树枝夹住了，雄鹿成了狮子的盘中餐。我真不幸，雄鹿喘着最后一口气说我瞧不起自己的腿却能救我的命，我以头上的鹿角为荣，而它却要了我的命。
这个故事告诉我们最有价值的东西往往不受重视。
淘气的狗读后感 篇5
书，是我们生活中必不可少的东西;书，是人类文明进步的阶梯;书，是人类发展的桥梁;书，是人类智慧的长生果;书，能把我们带到古老的过去，还能把我们带到遥远的未来;书，能把我们带到浩瀚神秘的宇宙，还能把我们带到无边无际的海洋。没有书就没有我们的智慧。最近我看了一本书名叫淘气包马小跳之忠诚的流浪狗，这本书让人看了很感动，故事大概是这样的：有一户人家养了一条黄色的拉布拉多犬，养了十多年了，那户人家就嫌那条拉布拉多犬太老了，在回家的路上把它打晕了，装在一个大麻袋里扔在路边，然后马小跳他们走了过来发现了这个麻袋，就把它捡了回家，他们打开麻袋后目瞪口呆(发现里面是一条狗)，他们看它全身的毛都是金色的，于是给它取名叫金子。当时金子腿上有伤，可是他们的爸爸、妈妈都不喜欢狗，于是他们发现了一个山洞，就只好把金子送到一个山洞，可是他们又要上学谁来照顾金子呢?安琪儿看到了旁边的一只野猫，突然想到了一个办法，说：有了，我有办法了，我会猫语可以和猫说话，就让我们家的笑猫来照顾它吧，怎么样?他们听了之后异口同声的说：可以吗?安琪儿说：包在我身上，放心吧。几个月过后金子的腿好了，马小跳他们就送金子一个礼物一个狗狗玩具球。之后金子每天都含着这个球去他们的学校门口的银杏树下等他们放学。有一天，马小跳他们带着金子出去散步，金子看到了以前抛弃它的主人就立马上去咬他，最后还是被马小跳阻止了。过了几天马小跳他们学校来了几位学塑雕的大姐姐，在马小跳他们放学的时候看到了坐在银杏树下的金子，就照着金子的模样雕了一个金子放在银杏树下这就是银杏树下永远的金子。
这个故事告诉我们动物是我们人类永远的朋友，你对它好，它会报恩，你对它坏，它会报仇的。
杨红樱的每一本书写的都特别好，还记得杨红樱说过的一句话吗?对就是这句没有秘密的孩子，不是真正的孩子我觉得这句话说的特别好，因为她写出了每一个孩子的心声，杨红樱写的所有的书都教会了我们要做一个诚实、善良、文明、有爱的人。
非法智慧读后感(范本5篇)
想了解“非法智慧读后感”的一些相关信息，编辑已经为您整理好了。感谢您的阅读和喜欢，并期待您与周围的人一起分享这篇文章。每当我们读完一本书，总会有所感悟，作者的作品让我们看到了更加广阔的世界。只有深入领悟这本书的精髓，我们才能写出有深度的读后感。
非法智慧读后感 篇1
科幻类的书里，其实有很多很多的知识。有关于高科技类的、有关于人的纯真情感与贪婪欲望的《非法智慧》，就是一本这样的科幻类图书。
放假的前几天，我在班级图书角中发现了一本《非法智慧》。我兴趣大起，用空余时间读完了它。它的大概内容是这样的：
初一女孩桑薇考上了梦九中学，她想找到一年前帮助过她的梦九中学初二学生陆羽。可是，连班主任段梦老师都否定，学校没有叫做陆羽的人！晚上，桑薇和同学们被初二学生邀请参加欢迎会，但实际上这更像残忍的黑社会！更神秘的是，这帮初二学生的头头儿，竟是帮助过桑薇的陆羽！他竟然变成了一个冷酷无情的人，并且改名叫梅山！为了唤醒陆羽的记忆，桑薇四处探查，又不小心进入了一家神经医院，被院中的人追捕。在同学郭周的帮助下，才得以逃出。没想到，一向活泼的郭周，竟是知情者！陆羽竟是因为植入了瓢虫芯片而变得如此奇怪！而芯片的研发人，竟是陆羽几年前就因火灾而死去的爸爸陆翔风！桑薇和郭周一起去寻找陆翔风的兄弟陆翔云，希望能了解到一些情况。惊人的是，几年前的火灾烧死的不是陆翔风，而是陆翔云！而陆翔风教授就是带桑薇数学课的老师俞天明！就这样，桑薇被卷入了一场高科技阴谋之中
从这本书中，我得到了几个知识和道理：
NO1人类有着第二大脑。这是一个科普类知识，为了这个瓢虫芯片的手术以及控制能力做铺垫，告诉我们肠胃是人体的第二大脑。
NO2要互相帮助。郭周和陆羽是很要好的朋友，在陆羽被控制的时候，郭周就想尽办法去帮陆羽摆脱控制；桑薇和陆羽只不过是点头之交的朋友，却和郭周一样，想尽办法帮他。这不就是在教育我们要相互帮助吗？
NO3要正确的利用科技技术。这是作者的中心思想，也是我们最需要注意的。就像书中所说的，利用的正确，能救得了精神病的人；利用的错误，就能控制别人甚至杀人。我们不能让这样的事发生，不仅自己不能做，也要阻止别人这样做，这样社会才能够变得更美好。
非法智慧读后感 篇2
人们一边在享受科学带来的种种好处，一边又在忧心忡忡地注意着它那可怕的另一面。
——题记
《非法智慧》是一部科普类的小说，小说中紧张，刺激的情节，动人心弦的笔触，深深的吸引着我的眼球。仿佛我也是故事场景中的一个人物，和主人公一起经历着一个个奇异的故事，直到一本书看完仍陷在故事中难以自拔。
这部小说中的内容主要围绕着一位科学家父亲的科研成果“七星瓢虫”。小说中父亲不惜后果与代价的将“瓢虫”植入自己儿子的体内，为的是让儿子能变地更聪明些，却不料儿子失忆，自己意外“被”杀害，随之的是一段亲情与友情的拯救。小说中科学家父亲“陆翔风”可以说是和全天下的许多父亲是一样的。虽然他自己有一个聪明的大脑，但他的儿子去并非如此。他不甘于儿子的“平庸”，一心想让儿子“优秀”、“出类拔萃”、“才华横溢”。可是他却过于望子成龙，采取了不正当的手段。欲望冲昏了他的头脑，以至于在一个健全的儿子身上按上了“芯片”。想想我的父亲，天天总是唠叨我的学习，学习一旦下，降他也会为我而紧张起来。我的父亲不也是望女成凤心切吗？只不过他却没有“超能力”不然估计也早在我身上施行了。为了儿子，“陆翔风”情愿忍受着有二字却不能相认的痛苦，一直把自己伪装者潜伏在儿子身边照顾他。
小说中“陆羽”的两个重要的朋友“桑薇”、“郭周”都是甘愿为朋友“上刀山，下火海”、“两肋插刀”的真朋友。为了拯救朋友，不顾及自身安危，一次次处于险境。一直不放弃，为的就是那份纯纯的、美好的友谊。人生最幸运的事，莫过于拥有一个或两个懂你，爱你，为了你的朋友。而我也一直渴望着身边出现一个像这样的朋友，如果出现了那我一定会好好的珍惜这份上天给我的礼物。
小说中“陌生人”、“姜地”等坏人物的出现也反映了人性贪婪无比的另一面。“姜地”不断地将实验成果拿到无辜的人身上去试验，让他们痛苦，把他们变的冷血，受“姜地”和“陌生人”的控制。他们想要成为世界上最富有的人，成为世界上最有权力的人的贪婪欲望一直在萌发。在现实社会上，金钱的诱惑，权利的诱惑也正是诱惑多数人走上犯罪道路最主要的诱因。不过邪恶始终战胜不了正义，任何人做出触犯法律的事，终究都是要受到制裁的。
整本小说读完，一个重要又深刻的道理也浮现出来，在如今这个科技飞速发展的时代里，科技带给人的好处固然重大，但也有许多人来钻科技的空子，利用科技去制造一些假冒伪劣的物品给人带来坏的一面。因此科技在发展的同时，必定也要考虑它的多面性。
非法智慧读后感 篇3
一年后，桑薇进了这所梦九中学，并寻找了当年帮助过她的陆羽，班主任和二年级的同学都说没这个人。桑薇很不解班主任的严厉和同学的不近人情。桑薇进了学校乐团之后，发现乐团中有个叫梅山的男生长得和当年的陆羽一模一样，却已性情大变。紧接着，周围的同学汪盈、宋毅、小公鸡等也变的神秘古怪起来。校园里笼罩着诡异惊悚的气氛。直到桑薇跟踪了这些神秘的同学们后郭周救了她并向桑薇讲述了当年陆翔凤给陆羽做的小手术，是为了陆羽这个当年的好朋友后，桑薇决定和郭周一起拨开迷雾寻找真相。在这之中，由于他们的数学老师相逢并知道了他就是陆羽的父亲。他们一起连了手，勇敢的打败了高科技阴谋所设置的重重危机，但郭周为了救陆羽这个好朋友和所有被坏蛋控制的人，不幸献出了年轻的生命。
本来这个博士是想利用这个芯片让自己的儿子变得优秀，没想到中间被坏人做了手脚。才导致这样的结果。最后他的儿子在几个朋友的帮助有恢复了健康。
这本书告诉我们无论什么事都要踏踏实实的落实后才能实现，操之过急只能导致失败或更加严重的后果。
读书很重要，只有读书人类才能进步。只有读书社会才能发展。可见知识的重要性。
非法智慧读后感 篇4
创造还是毁灭——读《非法智慧》有感800字：
买书的时候，我一看到这本《非法智慧》便对它处情有独钟，于是我就买下了它。这本书的情节跌宕起伏，扣人心弦。文中的桑薇遇到困难好心的陆羽帮助了她。后来桑薇也考进了梦九中学，她去寻找那个好心的陆羽，却发现陆羽不见了，却有了一个叫做梅山的男孩，他跟陆羽几乎长得一模一样，但是他的的性格与陆羽截然不同，后来她知道了这是一场科学阴谋，于是桑薇和郭周开始了拯救陆羽的行动……
也许你会问为什么他会像变了一个人似的？为什么他的所有记忆都改变了？因为科技。因为那些贪婪的人们，他们为了自己的一些利益去做这些违反道德的事情。
科技，是人类创造的，同时它也会置人于死地。这种谋杀是高科技带来了污染，使人不能呼吸新鲜的空气；这种谋杀是因为贪婪的坏心科学家的所作所为使好端端的科技变成害人的利器；这种谋杀是因为粗心而造成的……也许你会不相信，是的，我刚开始也是非常不相信的，但是自从我读过了这本书才明白，原来世界上真的有这种阴险的事情。
那么既然是这样，为什么大家还要继续进步我们的科技呢？我想，科技的确是夺走了一部分人的生命，但是我们还是十分需要它，因为它给我们的生活带来了方便，“只要可以为了大家，为了群众的生活更加美好付出什么都已经无所谓了”“人民的利益个高于一切”科学家们怀着的这种心态值得我们去学习，去尊敬。（当然只包括那些一心只给大家带来利益的科学家们）
科学是一把双刃剑，只要我们好好的去利用它世界将会变得更加美好，相反，要是被有些人进行非法地利用，那结果就一定会很糟糕，同样的东西，读后感.再好人手中就是好的，在坏人手中就是坏的，我们是选择为了个人利益去做违背正义的事呢？还是为了大家为了所有人去创建美好的家园呢？一切都掌握在我们自己手中。
我们要好好利用有的利益去做一些帮助大家的事，也许现在我们能做的只有一点，那就让我们从这一点开始，只要人人都献出这一点，那么这个世界将变得更加美好，只要我们现在好好学习、抓住时光，祖国的未来就会变得更加繁荣。
非法智慧读后感 篇5
我看了一本书，它的名字是 《非法智慧》， 它的作者是着名的专门写神秘小说的张之路作家，他写过《傻鸭子欧巴儿》、《扬起你的笑脸》、《妈妈没有走远》等着名小说。
《非法智慧》所讲的内容是：有一座学校，名字叫作“梦九中学”，这是一所非常着名的学校，有一位女生名字叫作桑薇，她考进了着名的“梦九中学”，她一直被一年前的一件事情所困扰，有一个男孩在一年前救了她，他们俩个成为了非常要好的朋友，听说那个男孩也考进了“梦九中学”，桑薇为了在“梦九中学”找到他，想了许多办法，却发生了意想不到的结果，事情就这样发生了……
我的读后感是：桑薇对友情是多么的重视啊！虽然那个男孩比桑薇提前考上了“梦九中学”，可能找不到了，可桑薇还是那么努力的寻找，经过一番又一番的苦难带给桑薇巨大疼痛，虽然桑薇已经精疲力尽，可她还是继续寻找。我发觉友情能带给人们巨大的力量，让精神低落的人变得热情扬抑，让对生活没有信心的人变得充满自信……友情是人们生活中不可缺少的朋友。
在读过一篇文章或一本书之后，把获得的感受，体会以及受到的教育，启迪等写下来，写成的文章就叫“读后感”。读后感是议论文中最常见的文体之一，也是初高中学生必须掌握的一种文体。但从以往读后感训练的情况来看，效果并不尽人意。其实，写好读后感也有章可循。若活用“四字诀”，则更容易生效。
着名作家张之路曾写过一本叫《非法智慧》的书，我就有幸拜读了这本书。
故事主要说的是陆翔风博士，一个着名医生计划发明一种芯片植入人脑，使人的智力提高，还避免染上精神箔…可是他却在家中意外“死亡”，留下了不解的谜题……
桑薇，一个普通的高中生，她曾在路上遇到了陆羽——陆翔风的儿子，几年后又进了他所在的学校，却发现他已改名叫“梅山”，而且变了一个人……与此同时，她身边越来越多的人变了……随着情节高-潮迭起，越来越多的谜团解开了，陆翔风的助手——把陆翔风科研成果当成犯罪工具的姜地，就是万恶之源……
读完这篇小说，使我自然而然地联想到现实生活。有许多不法分子将许多为人们造福的东西变成了罪恶至极的“脏物”，许多毒品其实不是毒品，它们都是医学上的镇痛剂，却被邪-恶的人当作“聚宝盆”。人们研究核能，本为解决能源危机，核武器却在战争中吞灭一切……和故事中一样，陆翔风发明的“瓢虫一号”本为治病，落入姜地手中之后，却把许多的人变成了冷酷无情的人偶……
故事像一面镜子，透过它，我们看清了人类，真实的人类，正义的人类，邪-恶的人类。正义的人们使世界美好，邪-恶的人们让世界丑陋；正义的人们使世界和平、和-谐，邪-恶的人们让世界荒芜、荒废……正如爱因斯坦的相对论所说，任何事物都有两面性，所以人不可能都是好人，科学也是这样，只看使用它的是什么人了。
文章发人深省，巧妙地告诫人们，正义和邪-恶只有一纸之隔，而这张“纸”就掌握在你的手中。
触摸春天读后感(范本5篇)
写作的重要性是我们必须要清楚的，写作文可以增强我们的专注力。优秀的作文是非常养眼的，会被当做参照。怎么样才能写出动人心弦文章呢？或许你正在查找类似"触摸春天读后感(范本5篇)"这样的内容，希望对你有所帮助，动动手指请收藏一下！
触摸春天读后感【篇1】
今天，我读了《触摸春天》这篇文章，这篇文章主要写了一个叫安静的盲童被春天的美景所深深的吸引了，有一次，安静又一次熟悉的走进花园，她靠着花的香气在月季花前停下，后来她居然奇迹般的拢住了一只蝴蝶。
我觉得文中的安静真可怜，她只能生活在一种只有黑色的单调世界里，她不能看见一丝阳光，不能看见身边的亲朋好友，不能看见大自然的美丽景色，不能看见所有的所有，然而她是多么的坚强，当她遇到这种情况时选择的不是躲避，而是勇敢的去面对。她这种精神是多么的难能可贵呀！要是我失明了，我一定也会像文中的女孩那样乐观地面对生活。
我想，像安静一样，不向命运低头，热爱生命的人还有很多。贝多芬是个音乐家，他一生共写了３２首奏鸣曲，九部交响曲，被世人称为乐圣。他的一生非常坎坷。尤其在他５０岁时，他耳聋严重恶化。对一个音乐家来说，再没有比这一打击更沉重的了。双耳失聪限制了他的钢琴演奏。令人震惊的是，病魔没有打倒音乐家的意志，也就在这段时期，他创作出了他生平最伟大的作品──《命运》交响曲。
我还觉得文中有一句话说得好谁都有生活的权利，谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界我觉得的确如此，每个人的命运都掌握在自己的手里，看你怎么合理的安排，合理的利用，让自己这一生过得有意义，活得光彩有力。
触摸春天读后感【篇2】
今天我们学完《触摸春天》这篇课文。讲的是：一个叫安静的盲童用手去触摸春天，用心灵去感受生命的一件事。读完文章，使我思绪万千。
春天是美丽的，也是美好的，春姑娘把世界抹得五彩缤纷。一位盲人在春天中的`小道上走，他的眼前却一片漆黑，那是多么可惜呀！
在我们身边，经常会发现这样的人，有的双目失明，有的双耳失聪，有的因车祸失去了双腿，有的因疾病夺去了双手……身体上的残疾并不可怕，可怕的是心理上的残疾。有的怨天尤人，报复社会，走上了犯罪的道路；有的自暴自弃，糟踏生命，给亲人带来了巨大的痛苦……这些人既可怜又可恨！
世界上也涌现出许多身残志坚的人，他们用自己的行动，奏出了一曲生命的赞歌。如：张海迪五岁高位截瘫，通过顽强的毅力写出了上万字的书——《轮椅上的梦》；国家优秀运动员桑兰跳马时意外受伤，终生与轮椅相伴，但是她笑对人生，战胜了病魔，鼓起了生命的风帆；患有肌肉萎缩性疾病的霍金，克服了残疾之患而成为国际物理界的一颗超新星……他们把自己的人生活得多姿多彩，永远沐浴在和煦的春风里。
我曾经读过海伦·凯勒的《假如给我三天光明》这本书，我也想把这三天光明送给安静。我想她肯定会过的很充实。她可能会去曾经走过的小区，看看五颜六色的花朵，一定会非常高兴；她可能会去书的海洋，阅读许多她喜欢的书籍，在知识的天空尽情的翱翔；她可能会到小溪边散步，看见鱼儿在水里自由自在的游来游去，一定会发出欢乐的笑声……虽然三天会很快过去，但是对安静来说却是终生难忘！
让我们多多帮助那些需要帮助的人吧！让他们心里充满爱的阳光，用爱和坚强谱写一曲最为华丽的生命的篇章。
触摸春天读后感【篇3】
顽强的生命
谁都有生活的权利，谁都可以创造属于自己的缤纷世界。学习了课文《触摸春天》，让我受益匪浅。
文章的作者是吴玉楼，主要讲了这么一个故事：在一个早晨，他在小径上做操，看见盲童安静在花丛中流连。在花香的引导下，她极其准确地拢住一只蝴蝶。这连普通人都很难做到的事情，她却做到了，真是令人惊讶！蝴蝶在她手中扑腾，安静显然没有料到。许久，她张开手指，放飞了蝴蝶。
学了《触摸春天》后，我深受启发。没有人的一生会是一帆风顺的。明天会发生什么，我们谁都无法预料。我们能做的，就是用一颗坚强的、勇敢的、乐观的心去迎接它、面对它。如果一个人放弃了自己，那就等于放弃了全世界，这样的一生注定没有任何意义。
上完这节课，我不由自主得想起了自己。我之前体育不是特别好，很多运动项目我进行一会儿就想放弃。我经常问自己，为什么不能再坚持一下？要作文是我再坚持一会儿，也许我的体育成绩就能从良好变成优秀。今后我一定会坚持运动，让自己的身体素质变得棒棒的。
伟大的物理学家霍金智商超群，一生丰功伟绩。不幸的是他21岁那年，患上了肌萎缩性侧索硬化症，全身能活动的只有三根手指和两只眼睛，人们都认为他活不了两年，但他依靠能走动且能把心里话说出来的机器又活了55年。他曾说：我的身体虽然动不了，但我的思维是活跃的。在这段时间中，他的巨著《时间简史》和《果壳中的宇宙》相继发表，并三次来到中国作科普报告。xx年3月14日，霍金逝世，引发全球哀悼。霍金即使遭遇病魔的折磨，但他从来没有放弃，并最终赢得了全世界的赞誉。
人生就是这样，总是充满了无尽的挫折。英国一位首相曾说：遇到危险时，如果机智地面对，就等于化解了一半的危机。只要我们勇敢起来、顽强起来，不放弃、不抛弃，再大的困难都能解决。
触摸春天读后感【篇4】
我读了《触摸春天》这篇文章，知道了它讲的是：小女孩安静，是个盲童，但是她走路很流畅，而且，有一个早晨，她还准确无误的把手伸向一朵月季花，拢住了花上的蝴蝶，又把它放生了。
一个盲人女孩对生活的期望是如此之高。我们的健康人应该努力学习，成长为国家的栋梁。
一只沉默的蝴蝶被她困住真是奇迹。她安静、乐观、勇敢。不像其它盲人，她很少下楼。就算下楼，也要家人陪伴。
而安静不同，独自下楼。她之所以勇敢，是因为她敢于像一个正常人一样平稳地向前迈进。
从这篇文章中，我想起了一个关于盲人的小故事：有一个人，在一个村庄里迷了路，这时，他碰见了一个小男孩，于是那人问小男孩该怎样走出去，小男孩叫那个人跟着他走就行了，在半路的交谈中得知，小男孩是个盲人，那人震惊了……
就是这样，有些生理上的盲人，心灵却不盲，安静也是这样的人。他们很有野心！他们乐观的生活精神值得学习！
触摸春天读后感【篇5】
我的语文书上有篇课文叫《触摸春天》，大家听了后会不会感到很奇怪呀？为什么不叫《看见春天》呢？原来课文里讲了一个叫做安静的盲女孩，她住的小区是一个有花有草的美丽的花园。
那天，安静正在花园里散步，她凭着自己的嗅觉在一朵月季花上轻轻地抓住了一只蝴蝶。安静真厉害呀！她居然做到了一件正常人都难以做到的事情。安静轻轻地触摸着蝴蝶，过了许久，她张开了手指，放走了蝴蝶。从这里我们可以看出，安静是一个热爱生命、热爱生活、热爱大自然的小女孩，她和自然融为了一体。
可是今天的人类却在排放大量的废水和有毒的气体。废水排到河里，把鱼和虾都给毒死了；有毒的气体排到空中，把花草树木都给熏死了。要是我们还这样贪婪的向大自然掠夺和索取的话，人类就无法在地球上生活了。所以，我们要向安静学习，热爱生命、热爱生活、热爱大自然。
少年向上读后感范本5篇
人们常说“活到老学到老”，这就说明了读书是一辈子的事。由于每个人的个体差异，对于作品的理解也有所不同。因此，每个人读后感的呈现也是千差万别的。那么，你是否已经打算好如何写出对作品的真实感受了呢？为了帮助你更好地理解这一主题，栏目小编特意搜集了一些与主题相关的内容：“少年向上读后感”。
少年向上读后感 篇1
“沐浴着阳光和雨露，让我们天天向上！让我们每天提高一点，每月进步一点，每年优秀一点……、”郎读着这本书的开头，让我体会到这本书有信念，有梦想，有奋斗，有奉献。真善美，已经刻画在我心里，仿佛在激扬我，开阔我，谱写出新的章节。团结友善才能交到朋友，在这本书里我再次体会到。
在民族大院里，居民正在聊天，看看他们正在脸上的笑容，是多么灿烂啊！17岁的郭秦就是拥有一颗善良的心，成为道德模范。更令我感动的，是她家庭并不富裕。信任，帮助，和睦，已经谱写了一篇篇新的乐章。
在生活中，我们何尝不是需要团结友爱?在我们一起制作劳动作业时，仅靠我一人是不肯能完成的，需要整个团队的合作，我们各有各的长处，需要分工，才能把作品做得更好，更加完美。现在创建的全国文明城市，光靠我一人是得不到这个称号的，需要全市的人民一起齐心协力，去保护我们自己的家园。在朋友有困难时，一定要尽力帮助，不能袖手傍观。那样别人快乐，自己更快乐，我们要用这种方式来让别人快乐。这才是生活，是有着美丽快乐的生活。
少年强则国强，我们是祖国的希望。希望我们天天向上，让真善美伴我行！
少年向上读后感 篇2
今天早上，我起床后闲来无事。突然，我看见了电视机，我眼睛一亮。迅速的打开电视，找到视频回放，找到了湖南卫视。找到了星期日晚上十点的那个节目《向上吧！少年》我满心的迫不及待，昨天晚上放的可是决赛！将会选出七名选手，而他们也将会和日美韩其他优秀的少年比赛，为国争光！
这次的规则是让选手们自己选择配对，经过层层的角逐，七名队员都选出来了。他们年龄各不同，他们也都来自世界各地。在最后他们从一架模型飞机上走下来：男生都穿着蓝色的类似于西装的衣服，而女生则是白色的衬衫配蓝色的裙子。当他们刚出来时，令我惊羡了！不光是外表，在镁光灯下，他们所散发出来的自信，脸上的笑容牵动着我。我自己也无缘无故地感到开心。曾几何时，我看着这节目有点不屑：就这点还敢和外国人比？我自己心里觉得应该拿我们自己国家的文化知识比！
可是我错了，就算是这些我不屑的技能，我根本没想过背后隐藏着什么，汗水、努力怎能让人不重视呢？怎能让人不喜欢呢？
其中刘俊麟和拉丁二人组给我的印象很深。其中刘俊麟才１５岁，他以前还是个有自闭症，恋母症的小孩。可现在锐变了，自己创作歌曲，自己唱。仅仅１５岁，可他的嗓音却感觉是二十多岁的，歌词也很成熟。特别是他唱歌的那种能够感觉，沉浸在自己的歌词里。也曾经，我梦想于自己也当个创作型的歌手，我也对唱歌很喜爱，每当看见在舞台上发光发亮的歌星，心里小小的芽在悄然萌发！可现实不比童话世界，我小心翼翼地藏好自己的梦想，等待一个时机。
还有拉丁二人组，这个组合有点奇特是由两个男生组成的，其中张爱马笛，一个单亲家庭的孩子。一开始，我惊讶。因为从外表根本看不出来。他的拉丁舞很棒！我无法想象他的汗水有多么的多，我也在学舞蹈，我也对舞蹈有很深的喜爱，可感觉不及他喜爱的万分之一！我曾抱怨动作的难学，为什么动作在他身上却被他掌握自如？一切大概都是努力！
他的愿望是当一名好的拉丁老师，我真的相信。也真的祝愿！
努力后，舞台上的是遗憾的话，没关系。因为上帝很公平，他会让你不会白费的！每每参加一个比赛，是一次锐变的机会，是一次让汗水挥洒的机会，也是一次成长的机会。请不要放弃，向上吧！少年！
少年向上读后感 篇3
“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立……”这脍炙人口的名句出自梁启超的《少年中国说》，在《少年向上真善美伴我行》中也几次提到。它勉励我们做个真善美的少年。
对于“真善美”，我有自己的看法。
“真”，就是追求真实，不虚伪。有一次，孔子去了东方，遇见两个小孩在争论，便问他们为什么争论。一个小孩说，日出时离人近，中午离人远。另一个则说，日出时离人远，中午离人近。两个小孩争论不休+，便问孔子，结果孔子也不知道。两个小孩惊呆了。孔子说：“知道就是知道，不知道就是不知道，人要真诚地对待事物。”孔子的求真精神让我敬佩。
“善”， 就是关心、帮助他人。
“人之初，性本善”说的是人在出生时，一开始都是善良的。但“习相远”随着各自的生活条件、环境不同，每个人的习性就会产生差异。
当看到地上有碎纸屑，你是否会捡起并·投进垃圾桶？当同学呕吐了，你是否会马上把地面打扫干净？当有人要破坏公物，你是否会阻止他？当老奶奶在马路中间摔倒了你是否会去扶一把？……善良，是做人不可缺少的美德。
“美”，就是心灵美好。
“美”，并不是外包装漂亮好看，而是心灵实质的好。伊丽莎白曾说过：“玫瑰是美的，更美的是它包含的香味。”巴尔扎克长得不好看，但他心灵美，因此成了“大文豪”；霍金虽然残疾了，但他不放弃，努力研究物理学，最终成了“宇宙之父”。
虽然你的外表不可改变，但只要你拥有一颗纯真善良、无私奉献的心，就能创造出属于自己的美。
科学求真，人文向善，生活尚美，它们组成了“真善美”。让我们弘扬“真善美”，做一个“阳光好少年”！
少年向上读后感 篇4
寒假期间，我读了《少年向上 真善美伴我行》，我印象最深的是《守时的柳传志》。
柳传志是一个守时的人，他还讲信誉，重承诺，不说则已，说出来的话就一定要实现。
每一个成功的人，一定有很多好习惯。我一定要从小养成勤学、好问、惜时、对陌生事物有浓厚的兴趣、做事认真、文明有礼等好习惯。
这个寒假，老师推荐我们读了《少年向上，真善美伴我行》这本书，通过这本书里面的故事，让我懂得了为什么少年要向上，什么是真、善、美伴我行。
少年强则国强，少年富则国富!这是爸爸教我的一句话。意思就是青少年是祖国的未来，只要青少年能聪明，有才学，国家就有希望强大富足。所以小朋友们应该现在就勤奋努力的学习文化知识、强壮自己的身体，才能在长大后做有用的人，才能把祖国建设的更加强大。
真、善、美，真就是真诚待人，做真实的自己，不吹嘘、不浮夸。善就是发自内心的对别人关爱和祝福。美不是说外表美，而是指的内心美，心灵的美才是真正的美。爸爸告诉我真、善、美是一个人最完美的境界，也是每一个人一生的追求目标，无论在做什么事情或者遇到什么事情，都要时刻牢记真、善、美这个三个字。
小朋友们，让我们一起努力向上！让真、善、美陪伴着我们一起长大！
少年向上读后感 篇5
读了《少年向上真善美伴我行》，我才知道真、善、美的真正含义。
什么是求真？求真，就是“求真知，做真人”。我们要做有真才实学的人，不可造假。
一个名叫黄禹锡的韩国人，一开始被人们称为“克隆之父”，因为他培育出了许许多多克隆的生物，韩国人民以他为荣。然而不久后，韩国调查委员会宣布他造假。最终调查结果证实了他只是培育出了一只克隆狗，其余全部造假。于是韩国政府免去了他一切公职。
这件事告诉我们，每个人只有做真学问,做真实真诚的人，才能实现自己的价值，回报社会。万不可像黄禹锡那样，对科学造假，害人害己。
团结友善是人与人和谐相处的润滑剂，是心与心之间的桥梁。
17岁的郭秦姐姐家里虽然并不富裕，但她捐物长达10年之久，让我很是感动。她创作了100多部童话，收到的稿费全部捐给孤儿，自己却顾不上打扮。她被我们评为“中华爱心慈善青少年第一人”。
现在的热门话题：“老人跌倒了，扶不扶？”引发了人们的思考。有一天，一个名叫管仲培的女中学生不顾路人的阻拦，搀扶起摔倒在地的老人并将其送到医院，被网友们评为“最美中学生”。
真、善、美其实无处不在。它或许是一个善意的提醒；它或许是在你失意的时的安慰；它或许是一声简单的问候。让我们去发现生活中的真、善、美吧！
反对本本主义读后感(范本九篇)
反对本本主义读后感 篇1
在三篇文章的学习中让我颇感深刻的是毛主席的《反对自由主义》，说来惭愧，当看到文章的题目时，我深感疑惑，在我们这个充满自由，向往自由的时代，为什么还要反对自由主义了，显然，我不知道什么是自由主义，我将它与自由等同了起来，认真的看完整篇文章后，我顿时为自己的无知感到羞愧，为我们伟大领袖们的广阔认知而自豪！
自由主义的若干表现方面都体现了浓厚的个人主义，他们都为着自身利益着想而把集体利益放在了脑后。在反对自由主义的过程中，集中体现在个人主义和集体主义的长期角逐。为了净化我们的'社会，早日奔向共产主义，我们党员甚至广大人民群众都应该参与到反对自由主义的浪潮中来。
偶那个过这次学习我才知道什么是自由主义，为什么要反对自由主义，而我们伟大的哲学家马克思在他17岁时就已经彻底明白了其中的内涵和关系。很好的论证就是，马克思在其毕业论文《青年在选择职业时的考虑》中提到：一个人如果只是为了自己而劳动，也许可以成为一名著名的学者，绝顶聪明的人，出色的诗人，但他绝不可能成为一个伟大和完美的人。要知道当时的马克思只有17岁，他能用文字把这种思想淋漓尽致的表达出来，并教育着作为后辈的广大青年的我们。
我们以之为行为准则，时刻牢记在心，渐渐地摒弃掉各种自由主义，树立好自己的核心价值观，坚持批评与自我批评。当然要根除自身的自由主义并非一朝一夕和一劳永逸的事，不会随着年纪的增长，党龄的增加，阅历的见长而慢慢淡化，这就需要我们的恒心和毅力的坚持不懈了。
反对本本主义读后感 篇2
之前早就听过《论十大关系》，主要是由于它的作者，致使一听到，就有种如雷贯耳的感觉。还曾一度以为这是一本很厚的书，这次终于在老师布置要看政治书做作业的情况下，上网上找了个电子版的'读了一下，一万多字，也就算是一篇稍长的文章吧。通读一遍，我不想欺骗老师，不想欺骗自己，更不想欺骗毛泽东，说实话，这种的读书感觉和啃木头块没什么两样，要写出了一千字，真是强人所难，于是我又硬着头皮看了第二遍和第三遍，这次稍微有点起色了。
首先我知道了这“论十大关系”都论的是哪“十大关系”：
1、重工业和轻工业农业关系；
2、沿海工业和内地工业关系；
3、经济建设和国防建设关系；
4、国家、生产单位和生产者个人的关系 ；
5、中央和地方的关系 ；
6、汉族和少数民族的关系 ；
7、党和非党的关系 ；
8、革命和反革命的关系 ；
9、是非关系 ；
10、中国和外国的关系。
也从中了解这《论十大关系》是1956年2月后，毛泽东用了两个多月的时间先后听取了中央34个部委有关经济建设问题的调查研究的汇报。也就是是在这个基础之上，经过中央政治局的几次讨论，继而集中概括出来的。这“十大关系”也算是“十大矛盾”，是在生产资料私有制的社会主义改造不断取得胜利的形势下，中共中央对从1953年执行第一个五年计划算起，三年多的社会主义建设实践经验进行总结，并对于苏联经济建设中的一些缺点和错误经验教训为戒鉴，从而形成自己的社会主义建设的基本方针。
当然以上这是官方的解说，百度出来的读后感也都是这样成筐成筐的。我看过之后有两大不解，第一就是在1956年做出的我国社会主义建设的经验报告与提出的调动一切积极因素为社会主义建设事业服务的基本方针，并在“重工业和轻工业农业”、“沿海工业和内地工业”、“经济建设和国防建设”“国家、生产单位和生产者个人”等关系中多次提到要以“经济建设为中心”，为什么到了1966年，时隔十年，就开始以阶级斗争为主了呢？是我们国家形势越来越越发展得非阶级斗争不可呢？还是其他的`什么原因呢？要是非阶级斗争不可，为什么到了1978年，也算是十年后，又开始改革开放了呢？是毛泽东思想出问题了吗？
其次在“中央和地方的关系”中，原文说到“中央和地方的关系也是一个矛盾。解决这个矛盾，目前要注意的是，应当在巩固中央统一领导的前提下，扩大一点地方的权力，给地方更多的独立性，让地方办更多的事情。这对我们建设强大的社会主义国家比较有利。我们的国家这样大，人口这样多，情况这样复杂，有中央和地方两个积极性，比只有一个积极性好得多。我们不能像苏联那样，把什么都集中到中央，把地方卡得死死的，一点机动权也没有。”这段话再简单明了不过，只要不违背党中央的统一领导之下，各地方各部门机构就应该有更多的自由来发挥自己的能动作用，更好地推动建设发展。那为什么我们现在学校中是左一个党委书记，又一个团委书记？学校是个高素质人群汇集的地方，热爱祖国，维护国家完全统一，这种大是大非的道理，是不用人说都是知晓的，并且会做到的。况且只要党的一切都是从“全心全意为人民服务”的宗旨出发的，一切都想着人民的好，那人民自然拥护党的领导。那既然已经有了满足了中央统一领导前提，那学校老师上课带什么教案，试卷出什么题目，干什么还要去找“相关领导”批示呢？这是什么意思呢？这是意味着毛泽东思想过时了吗？
最后在读到“中国与外国”的关系中，也受到了一些启迪，“每个民族都有它的长处，不然它为什么能存在？为什么能发展？同时，每个民族也都有它的短处。有人以为社会主义就了不起，一点缺点也没有了。哪有这个事？应当承认，总是有优点和缺点这两点。”一个民族是这样，那么作为一个单个的人，更是如此，我们在不能妄自菲薄的同时，更不能盲目自信，要充分地认清自己的能力，要学会扬长避短和取长补短，这样才有助于个人的发展。
反对本本主义读后感 篇3
为了提高自己对马克思主义原理的理解，我读了毛泽东同志的著名文章《改造我们的学习》,感受颇深。
《改造我们的学习》是毛泽东同志在干部会上所做的一篇重要报告。对于当时党内存在的主观主义、宗派主义进行了分析、批评，使广大干部对马克思列宁主义的认识得到提高，为中国革命的胜利，提供了有力的思想理论保障。
虽然现在时代不同了，但作为一名大学生，文章中所提到的许多东西还是值得我们借鉴的。正如毛泽东同志所说，我们要“认真地研究情况，从客观的真实的情况出发，而不是从主观的愿望出发”。这一点也正是我们当代大学生所应具有的品质和学习态度。作为一名大学生，我们是在与知识和真理打交道，尽管我们应该而且已经有了自己的思想，但是，在客观真实面前，我们还是应该保持谦虚谨慎、实事求是的态度，无论是学习、工作、为人处世。此外，对于历史研究方面，我们许多同学的历史知识并不多，觉得历史并不重要。其实这种态度是非常错误的。作为一个中国人，对自己国家的历史有一定的了解是必要的，也是必须的。正如唐太宗所说“以史为镜，可以正衣冠”，从历史中我们可以总结很多经验，吸取很多教训，从中获得有用的知识，改正自己的不足。而且，我们国家历史悠久，文化底蕴浓厚，从中可以体会到许多我们自己的民族文化和民族精神。此外，通过中国近现代史这段屈辱的历史，我们也应该更加懂得要为了中华民族的繁荣昌盛而努力奋斗。
还有就是学习马克思列宁主义的普遍真理。随着改革开放的日益深化，我们与西方资本主义国家的交流日益增多，许多人认为马克思主义已经过时，没必要作为一种伟大真理而学习了，其实这种想法是十分错误的。尽管马克思主义已经诞生一百多年了，但他的光辉却始终没变，甚至更加耀眼。正是有了马克思主义的指导，才使得中国共产党领导的中国革命得以顺利进行，才有了新中国的成立，才有了现在的美好生活。马克思主义是一套发展的理论，它不是一成不变的，主要应该看我们怎么理解和运用，我们对它的认识、理解和运用要尊重客观事实。
毛泽东同志认为，与主观主义态度对立的，就是马克思列宁主义的态度。这种态度就是“实事求是”。“实事求是”的态度，是“一个共产党员起码应该具备的态度”。毛泽东同志强调，要“确立以研究中国革命实际问题为中心，以马克思列宁主义基本原理为指导方针，废除静止地孤立地研究马克思列宁主义的方法”。要“应用马克思列宁主义的理论和方法，对周围环境做周密的系统的调查和研究”，不“割断历史”。“不单要懂得希腊就行了，还要懂得中国，不但要懂得外国革命史，还要懂得中国革命史，不但要懂得中国的今天，还要懂得中国的昨天和前天”。在《改造我们的学习》这一报告中，毛泽东同志对在当时特定历史时期内，马克思列宁主义与中国具体实际相结合提出了特定要求。但是，报告中却始终贯穿着，必须把马克思列宁主义与中国具体实际相结合，才能取得中国革命胜利的实事求是的科学精神和务实作风。
怎样对待马克思列宁主义，怎样使马克思列宁主义基本原理和中国革命实际相结合，是《改造我们的学习》着力要解决的问题。毛泽东同志认为：“中国共产党的二十年，就是马克思列宁主义的普遍真理和中国革命的具体实践日益结合的二十年”。但是，针对党内当时的思想作风，毛泽东同志指出“不但有缺点”，“而且还有很大的缺点”。这些缺点表现在三个方面。一是“不注重研究现状”。二是“不注重研究历史”。三是“不注重马克思列宁主义的应用”。“只片面地引用马克思、恩格斯、列宁、斯大林的个别词句，而不会运用他们的立场、观点和方法，来具体地研究中国的现状和中国的历史，具体地分析中国革命问题和解决中国革命问题”。毛泽东同志指出，这三个方面“是完全违反马克思列宁主义基本精神的作风”，“这种对待马克思列宁主义的态度是非常有害的”，“这些都是极坏的作风”，“我们队伍中确有许多同志被这种作风带坏了”。毛泽东指出，这些都是主观主义的。违反了科学，违反了马克思列宁主义的基本原理。走向了马克思列宁主义“理论和实际统一”这一基本原理的反面：“理论和实际分离”。此外，毛泽东同志还对自己的观点用两种对立的态度标明了一下：一种是“单凭主观热情去工作，割断历史，为了单纯地学理论而去学理论”的主观主义的态度，另一种是“应用马克思列宁主义的理论和方法，对周围环境作系统的周密的调查和研究，不是单凭热情去工作，而是把革命气概和实际精神结合起来，实事求是”的马克思列宁主义的态度。我们要学习并保存马克思列宁主义态度，杜绝主观主义的态度。
毛泽东同志在解放前对马克思主义的理解和运用确实是做到了实事求是、理论与实践相结合，而且毛泽东思想的提出，也确实是对马克思主义中国化的一个重要体现。这篇文章给了我深刻的启示，让我受益匪浅，希望大家也能从中体会到深刻的真理。
反对本本主义读后感 篇4
读罢《选集第三卷——改造我们的学习》我掩卷沉思，感觉受益匪浅。的这些文章是在抗日战争时期写的，其中《改造我们的学习》这一文章在当时是很有现实意义和指导作用的，对当时革命和整顿党学习马克思列宁主义的思想原则作风的运动有着重要的指导意义。虽然现在是的二十一世纪新时代了，但再来看这些文章时，你会发现里面所提到的方法和精神仍然很具有现实意义，仍然有许多地方值得我们学习和借鉴的，我们也可以以此来“改造我们的学习”。
首先，“我主张将我们全党的学习方法学习制度改造一下”，在文章的开始一针见血的指出了全党的学习方法和学习制度要进行改造。在这里我很欣赏的这种开门见山的方法，由于意识到党的学习存在问题的重要性，毫不含糊的指出党的学习方法和制度要进行改造，丝毫没有掩盖党的问题的意思，这是正视问题的体现，这也是对待问题的一个端正态度。在抗战时期，党的问题如果得不到及时提出和及时的解决，或许就没有现在的新中国了。的这种对问题的重视态度和开门见山的方法也很适合我们现在的学习中使用。无论是学习还是工作还是其他方面，当问题出现时，我们要做的不是回避问题或者视而不见，而是正视问题的存在并将其指出，这样的话，问题往往能在出现的时候就及时被解决，从而不会影响事情的后期进展。
其次，是先肯定优点后挑出缺点的技巧。肯定了我们党的正确做法，“抗日战争以来，我党根据马克思列宁主义的普遍真理研究抗日战争的具体实践，研究今天的中国和世界，是进一步了，研究中国历史也有某些开始。所有这些，都是很好的现象。”抗战时期。我们迫切需要学习马克思列宁主义，而我们党当时是有这种学习现象的，所以对这一现象是表示充分肯定的。然后他再指出缺点：“但是我们还是有缺点的，而且还有很大的缺点”。这里也可以说是用了一种先扬后抑的方法，先进行褒扬，再指出缺点，这样看问题是用一种全面的视角，不是单一片面的视角，另外，先扬后抑还更能使人接受被指出的问题。在这里，是用这一技巧来提出优点和缺点的，我相信他这样做的使党人更容易接受他所说的事实。其实，这一技巧在我们日常生活中更有用，在给别人提意见时这种方法很有效的。
再次，认为我们的学习需要进行改造是基于他对当前党内同志存在的现状的认识之上的，这里他深刻的分析了问题的根源，“我说了三方面的情形：不注重研究现状，不注重研究历史，不注重马克思列宁主义的应用。这些都是极坏的作风。”看待问题的方法是很全面而且很符合实际情况的，他不仅仅是指出显而易见的问题就罢了，他能以当时党员的做法为出发点来思考问题，从党员同志研究中国现状、研究本国和外国经验、对马克思列宁主义的应用等三方面来深入探讨问题的根源，这也是他在后面能提出具体的方法的前提。在这里，我也想到了我们现实学习中也会出现这种情况，我们在学习上通常会遇到问题，但大多数时候我们没有做到去寻找问题的根源，故没能很好的解决问题。这里我想到了我自身的情况，我记得我在上中学的时候，我的数学学习总是很差的，但我只是埋怨和焦急，一股傻劲的去努力恶补，却很少去思考我一直学不好数学的真正问题出在哪里，没有去找出问题的根源，现在我才觉得这应该是我解决不了数学差这个问题的原因。可见，的这种分析问题根源的方法也是很值得我们去学习的。
在文章里还将“主观主义的态度”与“马克思列宁的态度”进行对照来说明问题所在。“大敌当前，我们有打倒它的必要。只有打倒了主观主义，马克思列宁主义的真理才会抬头，党性才会巩固，革命才会胜利。”这是针对当时抗热战争的实际情况来说的，但这也给了作为学生的我们很多启示，尤其是我们当今的大学生。在当今科技及其发达的信息科技时代，我们大学生可以通过各种途径来获得丰富的理论知识，但如果我们只是知道这种知识，而没有将其付之于实践，那只是无用空洞的理论知识，就像日常所说的“茶壶里煮饺子——肚子有货倒不出”。例如，你通过网络或者相关书籍学习了栽培技术，但是你没有亲自去栽培，那么你永远不知道在实际栽培过程中会遇到什么问题，你也不知道有哪些细节要注意才能很好地栽培出更好的苗子。根据实际情况和种植栽培的特点去实践了，你才会知道，要注意温度、水分、光照等各种因素。所以在这里说到的马克思主义的理论和实际统一的这一原则是对当时的学习情况很有针对性的，也对现在的我们的学习很有教育意义的：坚持理论和实际相统一，我们才会真正学到有用的知识。
更重要的是，在这里还很明确地指出了解决党人在学习马克思列宁主义过程中存在问题的的方法，也就是他给出了清晰的“改造我们的学习“的建议。他有针对性地给出了以下提议：一是向全党提出系统地周密地研究周围环境的任务，依据马克思列宁主义的理论和方法，对各方面的动态进行详细的调查和研究的工作，然后引出应有的和必要的结论。二是对于近百年的中国史，应聚集人材，分工合作地去做，克服无组织的状态。三是对于在职干部的教育和干部学校的教育，应确立以研究中国革命实际间题为中心，以马克思列宁主义基本原则为指导的方针，废除静止地孤立地研究马克思列宁主义的方法。由此可见，对中国当时的实际状况的研究是十分熟悉的，他对马克思列宁主义的学习也是很深入的，也正是因此他才能看出我党的问题所在，才能在我党整顿思想作风方面给出更中肯和切合实际的建议。
在本篇文章里，我最欣赏的是这看待事情的方法和态度。首先是他作为党员，他能及时发现党内学习存在问题并且毫不忌讳的指出来，然后他能根据国内革命形势和国外经验分析问题存在的根源，最后他针对问题和依据现实情况提出改造党内学习的具体建议。这样看来的话，问题的提出到问题的解决是一个完整的过程：先说出我们的学习要改造，然后分析出要改造我们学习的原因，最后提出如何改造我们学习的建议，这是一个有始有终的过程。在以后也保持了这种对待事情和问题的态度和作风，这对马克思列宁主义的思想原则整顿作风的运动的开展有着不可低估的影响，也对中国共产党的成长和壮大做出很重要的贡献，更是对中国最终能在抗日战争中取得胜利的一关键因素。
读完文章，我觉得虽然文章里内容都是针对当时的形势的，但的对待问题的态度、方法以及一些技巧等很多地方都是很值得去借鉴和学习的，我们也应该用来改造我们现在的学习、工作、生活以及处理其他事情。
反对本本主义读后感 篇5
已经有好长时间没看《毛泽东选集》了，再次翻开这本书，依然有初次阅读时的萌萌冲动。
曾经有人这样说过，阅读一本优秀的书，相当于同一个优秀的人进行交流，毛泽东是个伟大的人，同时也是一个伟大的导师。在人生的道路上他为我指明了方向，帮我解释了什么叫真正的生活。
《毛泽东选集》最大的特点就是教会人们要说真话，做真事，一切要以实际为根源，一切要从实际出发。平心而论，现在社会中，又有几个大学，单位，政府部门，能做到这点。就连当年新思想的'发源地，北京大学，都已经不再是象征新思想，新人类的代表了，在这个物欲横流的社会里，我曾经失望过，寒心过，认为社会抛弃了我们，迷失了自己的方向，这时我想起了那个曾经拯万民于水火，扭转了中国历史命运的人——毛泽东。
我开始翻看他的著作，我想得到在中国最很暗的时候，他是怎么做的，他是如何来应对比当今社会问题更复杂百倍的历史问题。
最后我明白了，我们是中国人，是中国年轻的一代，是国家的主人，不管我们的国家如何破败不堪，不管现在存在多少个社会问题，他还是我们的国家，我们还是他的主人，他的命运掌握在我们的手中。
我们应当想办法来解决这些问题，而不是坐享前辈的劳动成果。
《毛泽东选集》这本书的珍贵之处，就在于他教导人们永不放弃，不管是在多么恶劣的环境下，都要看到事物好的一面，要有一种乐观的精神。
反对本本主义读后感 篇6
自由主义是机会主义的一种表现，是和马克思主义根本冲突的。作为一名教师应该以工作和集体利益为第一生命，襟怀担白、对党忠诚、无私奉献，无论何时何地，都坚持正确的原则，反对不正确的思想和行为，不断加强自身修养，巩固集体内部的团结，认真负责的做好本职工作。我认为，要想旗帜鲜明的反对自由主义，就应该从以下几个方面着手，严格要求自己。
一是反对自由主义要树立从点滴做起的思想。勿以恶小而为之，勿以善小而不为。反对自由主义就要从日常点点滴滴的小事做起，作为一名教育工作者必须刻苦学习，努力工作，培养艰苦奋斗，拼搏进取的作风，更要关心集体，乐于助人，更要无私奉献，淡泊名利，培养廉洁从教的高尚品质。不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海，培养以上优良的作风，必须从身边的每一件小事做起。
二是反对自由主义要有严于解剖自己的勇气。人非圣贤、熟能无过，在工作、生活和学习中每个人都难免产生不对的思想苗头，难免遇到困难和疑虑，面对不正确的倾向，个人要及时与领导和同事们交流，征求正确的意见和建议，并及时加以改正。平时要积极参加各项专题讨论，在工作实践中联系自己的思想，从中吸取经验和教训，改造自己的主观世界。
三是反对自由主义要树立从我做起的决心。反对自由主义，在我们工作、生活、学习的各个方面都有着现实的指导意义，在今后工作和学习中，我要努力做到：
1、不断提高业务素质。平时自己要做到多学、多练、多积累，提高综合素质，尤其是业务素质，为完成各项工作任务打下基础。
2、真诚是对领导和同志们的尊重，是促进团结，增进友谊的基础，无论何时，都要胸怀大局观念，诚心待人，推进集体的'团结协作。
3、积极促进工作上台阶。勤奋敬业是干好工作的基础，要甘于奉献，默默无闻的做好本职工作，以一个积极向上的态度，促进工作水平的提高。
4、保持自我的持续进步。谦虚谨慎，戒骄戒躁是我党的一大优良传统，面对困难，要加强基本功的练习，在磨炼中提高自己；面对成绩，更要力戒浮躁，踏实工作，虚心的向领导和同志们学习，不断促进自己的进步。
反对本本主义读后感 篇7
《论十大关系》是《毛泽东选集》系列文章中较为重要的一篇，甚至可以说代表了一个时代的转折。这是一篇关于矛盾的重要文章，让我对主要矛盾下的各种矛盾有了更深切的认识。
读这篇文章，可以从认识论中了解知与行的关系，从矛盾中抓住事物的本质，掌握唯物辩证逻辑。毛泽东在论十大关系这篇文章中，结合我国实际情况，总结了我国建国以来的经验，讨论了社会主义革命和建设中的十大关系，提出了适合我国国情的多、快、好、省的建设社会主义总路线的基本思想，十大关系就是十大矛盾。
这十大关系是：
1、重工业和轻工业农业的关系
毛泽东目睹了苏联走的弯路——重工业、轻工业和农业比例严重失调，人民的生活无法得到保障。从长远来看，多发展一些农业和轻工业会促使重工业发展得多些，快些，进而保障人民生活需要，让发展的根基更稳固。
2、沿海和内地工业如何平衡
自古以来，沿海地带经商、港口贸易相对集中。民族资本主义就是在沿海地带打下的工业基础，因此共产党发展工业，需在依赖沿海基础的同时，借助其先进经验发展内陆，只有沿海和内陆发达地区和次发达地区及东西南北中都均衡发展，社会主义建设这条路才能走下去。
3、经济建设和国防建设的关系
经济基础决定上层建筑，没有经济基础的国防，就和重工业、轻工业和农业之间的关系一样，因此我们要找一个平衡点，一旦产生偏颇，就会失衡，国内供能也就不足了。
4、国家生产单位和生产者个人的关系
国家、单位和个人的关系很复杂，如何保证三者关系稳固？答案就是公平，也就是我们常说的人民的.获得感，只有人民在生产的过程中获得了有效的激励，单位和国家才能大步向前，这就意味着国家和单位得让利给人民。
5、中央和地方的关系
我们党的优良作风是同地方商量办事，而不是贸然下命令，因为地方有特殊性，但是这个矛盾的统一性就在于处理这层关系必须在巩固中央统一领导的基础上扩大地方权利，给予地方更多的独立性，这样才能让地方干得更好。
6、汉族和少数民族的关系
中华民族是一个大家庭，少数民族是重要组成部分。只有团结在一起才能形成一个整体，整体和部分是相互补充的，少一个都不行，如果不完整，何谈统一？
7、党与非党的关系
统战工作需要调动民间的积极性，需要相互监督，防止官僚主义，充分调动积极因素，才能更好地进行社会主义革命与建设，使其为社会主义建设服务。
8、革命与反革命的关系
革命总的来讲就是：团结朋友，斗争敌人，杀戮不是唯一的办法，且杀戮往往给我们带来麻烦，我们应该灵活的处理和应对各种不同形式的反革命，最终做到团结朋友，斗争敌人。
9、是非关系
从上到下都有一个原则和底线，只有不突破原则，不僭越底线，事情才能办好，方向才能正确。原则和底线在哪？在每一个共产党人的心中，多问问初心，多反省使命。
10、中国和外国的关系
外交问题的处理方式，总的来说就是多交朋友，多学习，多思考，多比较。
历史是辩证的，人生也是辩证的，这一个个小问题的背后，解决的是如何能更好地实现人生价值。
从《论十大关系》中我学到了：
①要有大局观，眼界不可狭窄
无论在工作中还是在生活里，我们都不应该紧咬一点不放，人生就像一个进度条，有时会前进，有时会停滞，有时甚至会倒退，如果倒退了，也不要惊慌，处于劣势，也不要气馁，多思考，努力补齐短板，一切都会慢慢步入正轨。
②什么时候都别忘了学习
到什么时候都不该忘了学习。我们的方针是一切民族、一切国家的长处都要学，但是我们要取其精华，去其糟粕，不能照搬，低谷时要学习，高处时更要学习，学习能使我们走得更长远。
③理论要与实践相结合
毛泽东提出的反对“本本主义”，应用到我们的工作生活中，也是同样的道理，假如你的一位同事一天写了五篇材料，你也想一天写五篇材料，但是你忽略了你们俩的基础不同，没有对工作进行一个合理的规划，所以就工作得十分吃力。
④掌握平衡点，不可极端
国家要在国防建设与经济建设中寻求平衡点，我们的人生也同样如此。一个人的精力有限，如何平衡学习与工作，也就是输入和输出的关系，这个问题需要在实践和经验中寻求答案。
⑤灵活应对，举一反三
假设我制定了一个计划，每天晚上七点到九点要学习先进材料，可是今天我的好朋友约我出去吃饭，这就与计划的时间段产生了冲突，此时我可以选择第二天下午补加两小时的学习时间，继续执行计划，不需纠结于补救，总的原则就是灵活应变。
⑥事物往往存在两面性
我们在思考问题时，要多思考事物的两面性，不好的东西也存在好的一面，发现了才能充分利用，就好比生活中总有那么一个人，挑你的缺点毛病，我们应该心平气和地看待，如果他是基于事物本身提出的问题，不刚好相当于友情提醒吗？
以上是我的一些感悟，这是一篇值得我们反复学习和思考的好文章，相信读过此书的人，一定能从中学到更多的思想道理，并将其应用到工作生活当中。
反对本本主义读后感 篇8
读完《改造我们的学习》这本书，让我明白我们要认真研究状况，从客观的真实状况出发，而不是从主观愿望出发。
这篇著作是一九四一年五月毛泽东同志在延安干部会议上所作的一篇重要报告。对于当时党内存在的主观主义、宗派主义，这种非马克思列宁主义的思想倾向进行了分析、批判。使广大干部对马克思列宁主义的认识得到提高，为中国革命的胜利带给了有力的思想理论保障。这篇著作重点讲了四个方面的问题：
一是回忆二十年来，共产党人探索救国救民真理的精神和取得的'成绩：我党幼年时期对马克思列宁主义的认识和对于中国革命的认识是何等肤浅，何等贫乏，此刻我们对于这些的认识是深刻得多，丰富得多了。我党经过艰苦的奋斗牺牲，将马克思主义的普遍真理和中国的具体实践相结合，取得了不错的成绩。
二是指出了党内存在的缺点，并指出要纠正这个缺点，否则工作就无法更进一步。首先是缺乏对国际国内现状的研究，粗枝大叶，夸夸其谈，满足于一知半解。马克思列宁主义教导我们要认真研究状况，从客观的真实状况出发，而不是从主观愿望出发。我们的许多同志违反了这一原则。其次是研究中国历史的气氛不浓，只明白研究马列，忘记了自己的祖宗。再次就是在学习国际革命经验方面，只知学马列，不能应用于实际，违背了马列关于理论与实际相结合的原则。
三是对两种态度进行了详细的阐述。第一种是主观主义的态度。即对于周围的环境不作系统的周密的研究，单凭主观热情去工作。第二种时马克思列宁主义的态度。就是应用马克思列宁主义的理论和方法，认真进行调查研究，不是单凭热情去工作，不能割断历史，要实事求是。
四是提出了三点意见：
1、向全党提出系统研究周围环境的任务；
2、研究近百年中国历史；
3、对于在职干部的教育，应确立以研究中国革命实际问题为中心，以马克思列宁主义的基本原则为指导方针，废除静止的孤立的研究马克思列宁主义的方法。
毛泽东同志著作提出的观点，对我们这天建设马克思主义学习型政党有着重要的指导好处。
一是在学习中要注意研究我们所处的现状，把我们放在世界发展的大环境中，看我们所处的位置如何，我们有何优势，有何不足。
二是在学习中要注意研究我国的历史。我国近代以来一百多年的历史，由动荡到稳定，由受凌辱到强大，是由于中国共产党人，把马克思主义的普遍真理与中国具体实践相结合，走出了一条贴合中国国情的斗争之路、发展之路。
三是在学习中要注意研究外国成功的经验。我国要赶上发达国家，务必向先进国家学习，研究他们发展的历程，学习他们成功的经验。
四是学习务必理论联系实际。把别人先进的经验、先进的理论与本单位、本部门的工作结合起来，扬长避短，博采众长，使自己提高到新的高度。
新的历史时期，我们就应遵循毛泽东同志的教导，认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，学习党的路线方针和政策，学习一切有益的知识和经验，为党的事业和学校各项工作的跨越式发展做出贡献。
反对本本主义读后感 篇9
每次拿起《毛泽东选集》，都会被伟人毛泽东那朴实的文风和字里行间透出的果断刚毅的风范所折服。毛泽东同志是中国人民的伟大领袖，是伟大的思想家、哲学家、军事家、著作家，也是一位充满激情的诗人。综观其一生，风风雨雨，以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人创造性地把马克思主义理论与中国实际相结合，从理论和实践上探索出一条适合中国国情的发展道路。
在第一卷中，毛泽东指出：无产阶级要领导革命取得胜利，必须团结一切可能团结的阶级和阶层，组织革命的统一战线。他科学地分析了中国社会各阶级的状况，指出农民是无产阶级的天然的和最可靠的同盟军，工农联盟是革命的主要依靠力量。农民以外的小资产阶级也是无产阶级的可靠的同盟者。
“团结就是力量！团结自己人，团结别人，团结一切可以团结的人。团结起来，排除万难。……”这是伟人要告诉大家的。今天，我们学习毛泽东思想，研究毛泽东思想，要运用毛泽东思想的精髓去认识，解决中国改革开放中的实际难题！
联系实际我不由想起胡锦涛同志在庆祝我国首次载人飞行圆满成功大会上的讲话中说到“载人航天精神”时指出的一段话：“必须坚持发挥社会主义制度的政治优势，形成万众一心共创伟业的生动局面。”
万众一心创伟业，这是载人航天飞行圆满成功的重要原因。这项工程之所以能在短短的11年里取得历史性突破，靠的是党的集中统一领导，靠的是社会主义大协作，靠的是发挥社会主义制度能够集中力量办大事的政治优势。
第二卷中的《纪念白求恩》这篇文章给我留下了深刻的印象。白求恩这个名字我很熟悉，小时候看过《白求恩》电影，那部电影的主题歌我还能记住几句，“我们都是飞行军，哪怕那山高水又深，我们都是神枪手，每一颗子弹消灭一个敌人……”。
“我和白求恩同志只见过一面。后来他给我来过许多信。可是因为忙，仅回过他一封信，还不知他收到没有。对于他的死，我是很悲痛的。现在大家纪念他，可见他的精神感人之深。我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神。从这点出发，就可以变为有利于人民的人。一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的'人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。”
这是《纪念白求恩》中的最后一段，我很喜欢，也很有感触。
这篇文章我们是学过的，虽然如此，现在看到它和两年前看到它的感觉已经完全不同了。毛泽东对白求恩的评价很高，也就是文章的最后一部分“一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人”。这些高评价的前提只有一个“毫无自私自利之心的精神”。根据我目前的理解，这是一名共产党员应有的最基本的素质。我觉得，共产党员的最根本的任务是为人民服务，而实现伟大的共产主义正是为人民服务的终极目标。在这个过程中，我们不能仅仅持有理想，更重要的是保持本性，何为本性？就是最基础的“毫无自私自利之心的精神”。在前进的道路中，时刻把持着本性，才能无坚不摧。
此外，《毛泽东选集》第三卷《为人民服务》一文中说；“我们共产党和共产党所领导的八路军、新四军，是革命的队伍。我们这个队伍完全是为着解放人民的，是彻底地为人民工作的。”
在《延安文艺工作座谈会上的讲话》中，毛泽东同志也曾经指出：“为什么人的问题，是一个根本问题，原则问题。”一名党员干部如果在：“是不是真心实意地站在人民大众的立场上”、“是不是拥有热爱人民的思想和感情”、“是不是真心实意关心人民群众的疾苦，想人民之所想，急人民之所急”等这些根本问题、原则问题上过不了关，也就不能成为一名党员干部。
这都展现了毛泽东思想的各个方面的集中体现。
这就是我读了《毛泽东选集》的所思所悟！我觉得，心得不要太多，哪怕一条，只要能够运用到我们实际工作中去就是成功了。
愿我们大家共同学习，共同进步。
货币战争5读后感范本
作文无时无刻出现在我们工作学习中，写作可以提高人的观察力、联想力和想象力。写作文一般要求我们写真人真事。有哪些优秀作文模板可以作为写作的参考呢？小编特别整理来自网络的货币战争5读后感范本，希望你能从中找到有用的内容！
货币战争5读后感【篇1】
货币本身毫无价值，如果买卖双方不认可这张纸的实际价值，那么交易将无法实现。曾经各种物品都能作为货币使用，经过漫长的演变后，人们赋予货币可供通用的价值，这是从实体走向抽象事物的第一步，随着金本位的出局，货币的真实价格从市场转移到政府手中。但当货币甚至不再以纸币的形式出现后，它变得越来越抽象，它变成账目上的一个数字，变成各种投资组合，在无数的转抵押产品中不知失落何方。
毫无疑义的是，货币赋予人类社会地位和政治权力，小部分的富人利用手中的财富掌控大部分没有或拥有少量财富的人，这是不可逆转的趋势。华尔街上以钱生钱的游戏不会停止，反而种类越来越繁复，因为人只要欲望不断膨胀，便会滋生满足其需求的行为。本书透视美国的经济现状，深度剖析，并纵向以古罗马和北宋货币文明的兴衰作类比，揭示了财富分配和转移的过程，包含不少对未来经济发展至关重要的议题。对我这个经济学门外汉来说，对以前的一些事物有了拨云见日之感，如政治战争下隐藏的货币之战的实质、金融衍生品下货币的腾挪之术，量化宽松政策下不可挽回的颓势等。
美国富人们肆意地玩弄金钱游戏，造成社会失衡，20xx年的金融危机遗留的问题并未解决，而财富分化的根源愈加严重。天下熙熙，皆为利来；天下攘攘，皆为利往。逐利是人的天性，贪婪是进步的源动力，然而，存在一个适度的问题。作者为这个度下了一个定义，如果10%的富人阶层席卷国民收入超过50%的临界点，他们的势力将强大到足以阻挠任何改革的程度，制度性纠错机制将会失灵，国家的命运将处于兴盛和衰亡的拐点附近。
这是相当值得人警醒的，而当一个视图扭转财富不公分配的制度不了了之时，这个国家已经处在危险的边缘了。贫富差距在中国也不是新奇的话题了。中国人将房产视为财富的一个标准，房产的财富分配令人触目惊心。房价从2000年以来不断上涨，普通老百姓无力应对这样的趋势，30年的房贷顺势而出，不少人沦为房奴。然而，有在房市中苦苦挣扎的工薪阶层，也有占据大量空置房的房姐、房叔，这就导致了这样一个问题：房屋的存量并不短缺，但流量少了。20xx年房价本可以软着陆，却催生出一个更大的泡沫，贫富差距的沟壑加深了。目前房产税经过两年的试点，启动了杭州模式，增量抽税，房价超过均价2倍，则税率加倍，为0.8%。然而房产税能否起到抑制房价、纠正财富分配不公，我持悲观态度，房产税并未从根本上改变房地产市场的供求关系，因而调控房价的作用也很有限。
货币是种狂热的信仰，它让某些人能够凌驾于另一些人之上，掩藏的是贫富差距下的巨大冲突，当经济保持强势增长时，普遍繁荣可以缓解财富与工薪阶层的矛盾，然而一旦经济未能保持预期步伐甚至探底时，这种矛盾就会加剧。长期不见复苏的情况则会进一步恶化双方冲突，被富人敲骨吸髓的穷人在仇视心理的驱使下，对富人发起的复仇，也终将让富人自食恶果。
因而，正如作者指出的，中国梦需要的不是人对财富的向往，而是扎根于实业，用专注和定力实现繁荣的决心。千百年前《群书治要》里就指出：夫利，百物之所生也，天地之所载也，而有专之，其害多矣。这话说的就是财利是天地间万物赖以生存的资源，若要将其独占，祸患无穷。秉持这样的信念，我们才可以看到货币利益光环下的实质，财富向少数人转移的趋势和贫富差距的必然结果。
货币战争5读后感【篇2】
货币战争5读后感宋鸿兵先生的货币战争都看过了，每本都是我受益匪浅，都是以近代金融历史为案例，货币5更是讲这几年发生的一些金融事件。这不仅是一本金融之书，也是以本道德与人性之书，也是以本财富的历史之书。读起来就像是**一样的存在，情节跌宕起伏。
资本总是逐利的。更准确地说，资本背后的人性总是贪婪的。当人类不是在理性状态下获得财富，而是在充满欲望的强烈情绪中追求财富时，就会触发金融**。每一次金融危机都是人类过度贪婪的结果。生来贪欲的人性是推动经济运行的根本力量。
人类有史以来的一切活动都是围绕创造财富跟分配财富展开的，而人性的贪婪始终伴随着左右。金钱不是财富，只是财富的收受，它代表着对财富的索取，加上国家的保障。人们每天辛勤劳动，将劳动成果托管于银行，拿到的是一纸收据，希望在自己年老退休以后用收据跟以前相当的生活质量，但是如果收据所对应物贬值了，这不就等于掠夺或者欺诈了吗？
政治制度的本质是保证国民财富按既定计划分配，所谓阶级矛盾实质上就是财富分配矛盾。一个好的制度不是要避免贪婪，而是要尽可能地抑制贪婪。因为贪婪是人性，永远伴随着人类的发展，不能**，历史就是对人性贪婪的重复。
人类的知识可以积累，技术可以提高，但是人性有多大的变化？历史总是惊人的相似，只是人们太健忘。书中有两个例子。它们相隔千里，相隔千年。
古罗马和北宋时期也存在着类似的问题，如土地兼并、税负不公、财政赤字、货币贬值、内忧外患、甚至秩序危机等。()历史竟能如此惊人的相似，只因背后的人性基本没变。古罗马立国以来，以氏族为基础，早期实行共耕制，耕地共有，私人财产仅限于"牲畜和奴隶"，罗马法不承认土地的私有，这样的罗马就形成了一个以公民，公有土地，公民军队为基础的三位一体的坚强内核。
古罗马之所以东征西讨，战无不胜，很大程度上就是因为每个战士都是为了保卫自己的利益而战的。随着罗马的经济稳步发展，财富日增，人性的贪婪就开始萌生了，首先打破规矩的就是终身制的国王跟世袭的贵族，他们开始公田私用，还迫使公民无偿劳动以满足他们的私欲以获取更多的利益，财富分配不公就出现了。随着权贵家族势力的不断壮大，他们以各种方式侵占土地，压迫平民，导致内战不断。
这一时期，出现了一个转折过程，即外部扩张取代了内部压迫，但随着领图的不断扩大，管理越来越难以实现，最终崩溃。因为贵族跟豪强大户的势力壮大，对平民的压榨不断。通过货币的不断贬值，导致通货膨胀，对民生造成的阻力越来越大。
而且，即使整个地球都变成了罗马，由于人性的贪婪，财富也会集中到少数人身上，最终的结果也是一样的。中国的北宋也处于鼎盛时期，这与古罗马帝国以政治统治和军事为基础的要求不同。北宋时期，由于生产力的提高和经济扩张的自然结果。由于生产力的提高，各种材料丰富了人们的生活需要，**得到了迅速的发展。
北宋也因此兴起了第一批的银行家，由于与官府的地缘关系，通过各种手段把"引"都集中在手里，随着他们的"筹码"越来越多对市场**的控制能力也就越来越强，然后通过各种高利贷，典当之类的业务发展壮大了势力，最后富人与**勾结起来就成了左右政策的力量。和古罗马一样，也有抵抗力量，但最终被利益集团的力量推倒。富人吞并了许多土地，但很少交税。然后农民承担着财政收入的重担，也被地主剥削，加上赤字，贬值货币和升值欲望，导致物价**，最后老百姓无处可住，老百姓反抗。
当改革的力量不足以打破已经固化在体制中的贪婪时，那就是国家崩溃的终结。无节制的贪婪所导致的土地兼并和贫富分化，永远都是国家破裂的主要因素。如果历史可以借鉴的话，美国是否进入了财富兼并、不公平税负、财政赤字、货币贬值和阶级对立的恶性循环？
1949年新中国成立后的30年里，中国基本上没有大的贫富差距，这是中国财富分配的新开端。在人类文明史上，每个时代都有人试图实现一个完全平等的社会。因为每个人的勤奋、性格、资历、成长环境和机会都不一样，最终都会有逻辑上的差距。我们必须承认，在任何社会，都必须有勤劳聪明的人，他们是财富的创造者，是社会进步的推动者。
30多年的经济发展，不仅带来了财富的增长，也带来了社会阶层的变化。会不会有罗马、北宋这样的权贵家族扎根？利益集团的出现呢？政治制度的本质是保证国民财富按既定计划分配，所谓阶级矛盾实质上就是财富分配矛盾。
一个好的制度不是要避免贪婪，而是要尽可能地抑制贪婪。房价异常导致全国社会财富分配不公。这是一种“土地兼并”吗？全国房产一天不联，没有人会知道房产的分配情况。
但是这个明明不是技术问题，大家都知道只有知道全国房产的分配情况才能对症下药，那为什么就是不能克服呢？难道其中已经有"豪强大户"在阻挠？如果历史可供借鉴，全国不动产联是一个重要的临界点，因为这是现行制度的力量跟人性贪婪力量的较量。
最后，宋鸿兵先生在金融的角度给出了几点建议：推**产税的重大阻力之一就是地方**，因为高地价才能产生财政收入；金融系统同样不愿意看到房价**，因为这样资产质量就下降，影响收益。那么能不能把房产税的现金流**化？
那就是"房产税抵押**"。这样既能有效的刺激地方**推进房产税的积极性，同样对金融系统也是一个巨大的收益**。中国历史上对粮食重要性的深刻理解，使得中国没有步其他发展中国家在忽视农业重要性上面的后尘，但通过取消农业税，加强美农业补贴等也只能勉强维持农业发展。
种粮不赚钱已经成为一种共识，土地流转并不能从根本上改变这一趋势，因为流转的必然结果就是土地的集中，而且是向资本密集的方向集中。就像"豪强大户"那样，他们得到了的土地只会租给别人去耕种，因为他们不善于去耕种，利润不及资本的翻滚来的快，他们主要目的是追逐地块的升值空间，绝非看重了种粮的利润。因此他们不关心土壤的质量，也不会去精耕细作，兴建水库之类的支出肯定是越少越好。
而租地者更不愿意拿自己的钱去补贴别人的田地，也负担不起，只会把土地当工具，用瘦了的田就去租别的咯。对农民的直接补偿是矫正扭曲的粮价。农民消费能力扩大了就刺激城市经济与服务的增加，带来稳定的就业增长，又反过来吸纳农村过剩的劳动力，向良性发展。
货币战争5读后感【篇3】
当读这本书时是老师推荐的，这本书不仅仅适合经济专业的人读，任何人读这系书列都会有脑洞大开。
读第一本书时，让我认识到在金融方面不仅仅只有巴菲特。操纵金融货币的元老罗斯柴尔德家族，他们操纵者世界上绝大数金融市场。在其期间发生的重大的第一次世界大战，美国林肯总统遇刺事件和诺曼底登陆事件不再是向历史书上一个个政治事件，它从金融货币角度去解释事件的真实面目，让我对一些事情的看法有了很大转变。一些政治事件的发生不单单是其本生，其背后有极大的财政利益集团在操纵。
在读第二本《金权天下》时，让我了解了近300年的欧洲金权势力的崛起过程。欧债危机的发生和结束并不是简单地发生结束，在这场危机中取决于是金权和主权的较量。历史和现实都是紧密相连的，通过学习300年前的历史，对于20xx年爆发的欧债危机能够跟更好的认识。欧债危机不是表面表面上是各国财政部匹配的问题，其中最大的获益这就是资本。一个让全世界所有人都欲望强烈的东西。
在读第三本书《金融高边疆》时，他又恶补了我的历史知识。对于中国近百年历史有了清晰的了解，在中国受外国侵略，大清帝国的衰败和曾经风靡一时的蒋，宋，孔，陈四大家族衰败的原因。归根到底就是金融高边疆在起作用。中国想要人命币跨出国界就必须扩大金融高边疆的范围。
从第4本书《战国时代》和第5本书《山雨欲来》可以了解到中国在国际储存货币博弈中占的位子。通过读这系类书让我从金融角度了解历史上发生的些重大事件探究其本质。我们认真研究历史发生过得事件的这可以为我们在未来遇到些危机或事件时提供方法和捷径，更好的面对金融危机带来的影响。中国想要在世界上强大起来，必须首先逐渐起亚洲化，以一个统一的亚洲货币与国际上的美元欧元分庭抗礼。
了解这些，那对于前几天中国建立的AIIB出发点也就不难理解。我想有了这些知识和了解后以后看待国际重要新闻事件时可以以更专业全面的角度分析问题了。
XXX
XX经济（1）班
货币战争5读后感【篇4】
看完宋鸿兵编著的《货币战争》，感觉是从一个全新的角度来审视世界的过去、现在和未来。兴奋不已，对本书所提出的一些观点所折服。在这里我引用一下，国家发改委金融司司长徐林的话：“从货币搏弈的角度，演绎了西方近代史与金融发展史，并推导与瞻了未来全球格局展示视角挑战了传统货币机制，令人惊而后思。”
货币是一个国家的命脉，老百姓和它有着千丝万缕的关系。直接影响老百姓的生活，货币的贬值会使我们的生活质量下降，直接引起物价飞涨，金融是新世纪对内对外没有硝烟的一场战争。
通过看书与现在改革了解了一常常识作对比，看出这样的一个现象。就是通过货币来控制政权，这样剥削一个国民经济和资源使得更容易。如今外资银行全面进入中国之后有那些不同？目前，中国的货币金融还处于比较落后的阶段，无法与西方金融寡头直接对抗。中国要想摆脱被动局面，必须逐渐建立和完善中国的金融体系，严格把控货币发行权，逐步提高中国人民币的国际地位，让中国货币成为财富的主要表现形式之一，这是中国最终的出路。当下应坚持各走各的路，加强黄金储备，严格把持货币及金融证券发行权，保证金融市场的稳定发展。同时，积极加强外线作战，收购国外银行资产迅速扩张，在激烈竞争中快速成长。如果海外扩张和扩张受阻，中国也不妨按照对等原则办理外资银行在中国的运作。看资料得出这样的结论：与以前有所不同就是在于，从前国家有银行虽然推动资产通货膨胀来赚取利润，但绝对有来恶意制造通货来血洗人民的财富的企图，我国有强力的国家中央银行作后盾使他们没有这样的能力。
金融资本势力有一个极为长远的计划，它旨在建立一个金融系统来控制世界，一个被少数人控制的，能够主宰政治体和世界经济得体制。历史证明，放贷者会使用货币和发行的控制。货币是否坚挺成为一个国家盛衰交替最早出现的特征。货币是一种商品，而它的不同与其他一切商品之处就在于，它是一种社会中的一个行业，每个机构，每一个人都许要的商品，对货币的发行的控制是所有垄断的最高形式读了此书以后，使我对货币的概念有了新的认识和作用。整本书都是围绕货币的发行权、金（银）本位等经济领域中的核心问题来展开的。货币发行权的私有化，使得各国民众永远背负起不断激增的国家债务，法定货币的不断贬值。为了让国债数量不断增加，获得更高的利息收入，金融资本家们不惜挑起第一次、第二次世界大战，大发战争财。
从整体上看，本书有利于中国人民特别是精英阶层了解西方金融的发展历史，提高金融防范意识，唤起爱国主义热情。
货币战争5读后感【篇5】
目前读到过的书中，还没有那本书能像货币战争一样让我的心贴荡起伏、思绪混乱而有震撼。
初看似乎讲述的是事实；继续似乎是小说，读到一半似乎是事实；当读到最后感觉是真理；回味反思后让我茫然。
开始，对现实很乐观、雄心勃勃；后来消极、低迷；往下是憧憬；似乎理解、领悟；最后是怀疑加上心情的凝重。
主要内容：书中主要讲述了，银行家们是如何编制和精心巧妙地设计每一场战争、每一次金融危机、每一次的谋杀总统、每一位经济学家的理论来攫取他们利润最大化的。其本质是每一次的战争、危机、总统不是自然规律，不是个人意志的决定，而是全世界中最富有的‘罗斯柴尔德’家族及其代理人的巧妙设计，而在这其中每个人包括经济学家：凯恩斯等的名流，每一位总统及政客都是‘罗斯柴尔德’家族的棋子，工具。
摘自《货币战争》的几句经典语录：
1、如果说战争是政治斗争的延续，那么政治斗争利益冲突的背后是经济利益的较量。
2、在一个商品社会里，没有人会对金钱具有“免疫力”。在战争中学会战争。
3、纯粹的私人友谊是不够的—————罗斯福
4、细节和操作层面完全透明化、科学化，几近无懈可击，而真正的阴谋在政策层面
5、凯恩斯摇旗呐喊、银行家推波助澜、罗斯福瞒天过海
6、货币的命运最终也将成为国家的命运。
7、萨缪尔森认为凯恩斯的《就业、利息和货币通论》是一本写的很糟、组织混乱、充满混淆的书，之所以流行，是因为银行家门喜欢。
当然里面还有太多的'经典，仅记录下这么几句。
思考：
财富的乘数效应，同时让我看到权利的乘数效应和衍生延续：罗斯福除了拥有富有的财富外还与9位当过总统的人沾亲。而且每一位总统的背后都是财团和权力的支持。
有时觉得每个人都是别人的棋子，关键汉斯你愿意成为谁的棋子，这就需要权衡投资收益，因为每个人是自私自利的（经济人假设）。当你选择成为‘罗斯柴尔德’家族的棋子时，你未必如愿。因为你必须奋斗达到他们的标准，当你选择成为。的棋子时，你也必须奋斗。
对于书中的种种巧合解释，我是该相信还是我们应该“因缘求果”或“因果追缘”。
货币战争5读后感【篇6】
正月里，集中时间阅读了《货币战争5》，有一定收获。这本书总体来讲内容较为丰富，特别对于一些金融实务的描述，特别对于美国金融市场的运行机制进行了较为清晰的分析，能看出作者宋鸿兵的确下了一番苦功夫，有助于读者深入了解国际金融体系的运行框架和运行逻辑。不论如何，这样的工作是令人钦佩的，也是应该肯定的。
《货币战争5》是我认真完整阅读的第一本该系列图书，之前4本也不同程度浏览过，特别是1和2，那时的作者还沉浸在将枯燥的金融学理论改编成通俗小说的阶段，追求的更多是语言的风格转换和情节的引人入胜，离理论的严谨差之千里，特别是过分夸大欧美传统金融家族对于金融世界的掌控，绝对是博人眼球之举。从货5看，作者在前几本的基础上，逐渐在理论体系内有了长足的进步，由通俗小说开始转向金融学普及读物，逻辑论证也较为清晰，可以看出作者在理论研究方便的精力投入已经逐渐体现出价值。
本书的不足与以往各本一样，可能也是作者本身的局限：一是过分夸大金融在世界经济政治体系中的作用，过分强化货币战争的色彩，其实金融应该是表象和手段，大国角力的核心仍然是综合国力，其他都不能改变综合国力的核心作用；二是对于现代货币体系的过度抨击，的确，现代信用货币体系存在诸多问题，但在当前的世界经济体系下，有什么可以替代这个体系吗？难道真的要回到金本位体系去？应该说，战后全球经济发展与现有的信用货币体系是分不开的，这一体系很好的支撑了全球经济金融的运转，现在的问题是如何避免信用货币体系走向脱离实体经济的极端，如何始终将货币体系与实体经济捆绑在一起，而不是推倒重来；三是仍然没有从战略高度提出富有见地的政策建议，前边分析的热热闹闹，后边给出的意见分量不够，全书更像是金融实务案例的罗列和综述，还停留在普及读物的阶段，从这一点看，作者与规范的金融学理论研究还有相当大的差距。
货币战争5读后感【篇7】
学校刚刚放暑假，妈妈就带我到了图书馆去借书。在众多种类繁多的书中，我一眼就认出了那一个熟悉的标题——《货币战争》，这本书是爸爸在看一个访谈节目时，栏目邀请嘉宾的一部关于经济的作品。当时正值全球金融危机，百家争鸣，各路经济学家、银行家都在叙述自己的观点，而我也听得云里雾里的。于是，我就初步认定，经济，并不是两个字就可以概括的，它的奥秘远比表面要复杂得多。而听了嘉宾的解说和爸爸进一步的分析，我虽然似懂非懂，还是希望亲眼目睹一下这本书的风采。
这本书主要讲了当今全球在经历20xx年以来的全球金融危机的变化，并预测未来世界经济的走向，详细的分解，让我懂得了许多国际经济的发展过程，也懂得了一些经济名词。全球金融危机的发生的背景是美国由于高福利、低税收、超额的战争开销等种种原因引起了次贷危机。为了维持美国市场的稳定，美联储机构开动印钞机，大量印刷美元，收购近3000亿美元的国债。这样，美元数量猛然增多，美元大幅度地贬值。这样又导致全球使用美元的各国发生了通货膨胀。而美元的贬值，就直接导致欧元的产生。这样，美国巧妙地把自己身上的火苗引到了其他国家，尤其是富裕的欧洲。
由此，全球的金融危机爆发，欧洲各国忙于自救，首先，冰岛首先发出“破产”的哀鸣文明古国希腊赖掉50%的债务，还向欧盟求到一千亿欧元的救济款，却终究无法填满自己国家的债务大窟窿，导致希腊政府垮台。俄罗斯经济倒退五年，即使政府采取补救措施，卢布依然在贬值。小小的岛国日本遭受重创，本国经济可谓是阴霾密布，愁云惨淡，完全没有了当年赶超美国的趋势。亚太经济区也不景气。最严重的还是欧洲，欧元来势汹汹是美元的霸主地位险些动摇。为了让自己永久控制世界经济的发展，美国坐山观虎斗，不但不出手相助，反倒让局势进一步恶化。
玩火者，必自焚。美国也欠着世界各国的债。据相关人员统计，美国算上还在吃奶的小孩子，人均负债17。6玩美元。美国虽然以不断地抛售国债，再开动印钞机来还债来卷走各国财富，却不是长久之计，长期如此，美国将会失去世界各国的信任。而美国华尔街的大部分投资银行由私有变成国有，更为严重的是，雷曼兄弟的银行竟然倒闭。
不过就目前来看，虽然世界多少都有一些损失，但是，一些美元的新对手已经产生。美国的经济学家也很快就注意到他们的几个新对手：欧元虽然遭受重创，但是仍然大难不死大有东山再起之势。人民币虽然不够强大，但是以“中国制造”(出口产品)为后盾，正在一步步向美元的霸主地位逼近。而美国针对中国的策略是，逼迫人民币升值，这样，中国的出口量上升，而国内市场也在向通货膨胀发展。
这让我深切地体会到，这个世界从来都不是太平的，只要强权政治还存在，好事之人还存在，世界就不可能太平。只不过不太平的世界已经粉饰掉了大规模枪炮张正的表象。然而更残酷的战争从未停止过。这就是经济强国所谓的“金融游戏”，而对于经济刚刚在大难中躲过一劫的经济弱国来说，这简直就是一个财富掠夺。
通过读《货币战争》，我看出了美国对世界经济的算盘打得几乎精到了每一个小数点儿。每次，当全球金融危机爆发时，美国总能临危不惧，还能一本万利，成为世界金融游戏的赢家，这或许就是因为他们靠武力或美元制约各国，靠每一位经济学家的精密计算得来的。所以，我们要向自己的国家不受欺负，就应该趁着年轻气盛时多学一些救国的本领，将来报效祖国，使祖国强大起来。
货币战争5读后感【篇8】
货币战争5读后感（一）
货币本身毫无价值，如果买卖双方不认可这张纸的实际价值，那么交易将无法实现。曾经各种物品都能作为货币使用，经过漫长的演变后，人们赋予货币可供通用的价值，这是从实体走向抽象事物的第一步，随着金本位的出局，货币的真实**从市场转移到**手中。但当钱甚至没有以纸币的形式出现时，它就变得越来越抽象。它变成了账户上的一个数字，各种各样的投资组合，我不知道在无数的抵押贷款产品中，**会失去。
毋庸置疑，金钱赋予人类社会地位和政治权力，少数富人用财富来控制大多数没有或拥有少量财富的人，这是不可逆转的趋势。华尔街赚钱的游戏不会停止，但会变得越来越复杂，因为只要人们的欲望继续膨胀，他们就会滋生满足自己需求的行为。本书深入分析了美国当前的经济形势，纵向比较了古罗马和北宋货币文明的兴衰，揭示了财富分配和转移的过程，包括许多对未来经济发展具有重要意移的问题。
对我这个经济学门外汉来说，我对过去有一种理解，比如政治战争下的隐性货币战争的实质，金融衍生品下的货币运动技术，量化宽松政策下不可挽回的衰落等等。
美国富人肆意玩金钱游戏，导致社会失衡。年金融危机留下的问题没有得到解决，财富分化的根源越来越严重。天下熙熙，皆为利来；天下攘攘，皆为利往。追求利润是人的本性，贪婪是进步的源泉。然而，有一个温和的问题。
作者为这个度下了一个定义，如果10%的富人阶层席卷国民收入超过50%的临界点，他们的势力将强大到足以阻挠任何改革的程度，制度性纠错机制将会失灵，国家的命运将处于兴盛和衰亡的拐点附近。
这是相当令人震惊的，当一个旨在扭转财富分配不公的制度失败时，这个国家正处于危险的边缘。贫富差距在中国也不是新奇的话题了。中国人把房地产作为财富的标准，财富在房地产中的分布是惊人的。
此后房价不断**，老百姓无法应对这样的趋势。在拥有了30年的住房之后，许多人成了房奴。然而，也有工薪阶层在楼市中苦苦挣扎，还有居家姐妹、居家舅舅占据了大量空置房，这就导致了这样一个问题：存量房不缺，但流得少。
____年房价本可以软着陆，却催生出一个更大的泡沫，贫富差距的沟壑加深了。目前房产税经过两年的试点，启动了杭州模式，增量抽税，房价超过均价2倍，则税率加倍，为0.8%。
但是，我对房地产税能否抑制房价，纠正财富分配不公持悲观态度。房地产税并没有从根本上改变房地产市场的供求关系，调控房价的作用有限。
货币是种狂热的信仰，它让某些人能够凌驾于另一些人之上，掩藏的是贫富差距下的巨大冲突，当经济保持强势增长时，普遍繁荣可以缓解财富与工薪阶层的矛盾，然而一旦经济未能保持预期步伐甚至探底时，这种矛盾就会加剧。长期不见复苏的情况则会进一步恶化双方冲突，被富人敲骨吸髓的穷人在仇视心理的驱使下，对富人发起的复仇，也终将让富人自食恶果。
因此，正如笔者所指出的，中国梦需要的不是人们对财富的向往，而是扎根工业、集中精力、奉献精神实现繁荣的决心。千百年前《群书治要》里就指出：夫利，百物之所生也，天地之所载也，而有专之，其害多矣。
这话说的就是财利是天地间万物赖以生存的资源，若要将其独占，祸患无穷。有了这样的信念，我们就能看到货币利益光环下的本质，看到财富向少数民族转移的趋势，看到贫富差距的必然结果。
货币战争5读后感（二）
正月里，集中时间阅读了《货币战争5》，有一定收获。这本书总体来讲内容较为丰富，特别对于一些金融实务的描述，特别对于美国金融市场的运行机制进行了较为清晰的分析，能看出作者宋鸿兵的确下了一番苦功夫，有助于读者深入了解国际金融体系的运行框架和运行逻辑。无论如何，这样的工作是令人钦佩的，应该得到肯定。
《货币战争5》是我认真完整阅读的第一本该系列图书，之前4本也不同程度浏览过，特别是1和2，那时的作者还沉浸在将枯燥的金融学理论改编成通俗**的阶段，追求的更多是语言的风格转换和情节的引人入胜，离理论的严谨差之千里，特别是过分夸大欧美传统金融家族对于金融世界的掌控，绝对是博人眼球之举。从货5看，作者在前几本的基础上，逐渐在理论体系内有了长足的进步，由通俗**开始转向金融学普及读物，逻辑论证也较为清晰，可以看出作者在理论研究方便的精力投入已经逐渐体现出价值。
本书的不足与以往各本一样，可能也是作者本身的局限：一是过分夸大金融在世界经济政治体系中的作用，过分强化货币战争的色彩，其实金融应该是表象和手段，大国角力的核心仍然是综合国力，其他都不能改变综合国力的核心作用；二是对于现代货币体系的过度抨击，的确，现代信用货币体系存在诸多问题，但在当前的世界经济体系下，有什么可以替代这个体系吗？难道真的要回到金本位体系去？
应该说，战后全球经济发展与现有的信用货币体系是分不开的，这一体系很好的支撑了全球经济金融的运转，现在的问题是如何避免信用货币体系走向脱离实体经济的极端，如何始终将货币体系与实体经济**在一起，而不是推倒重来；三是仍然没有从战略高度提出富有见地的政策建议，前边分析的热热闹闹，后边给出的意见分量不够，全书更像是金融实务案例的罗列和综述，还停留在普及读物的阶段，从这一点看，作者与规范的金融学理论研究还有相当大的差距。
货币战争5读后感（三）
随着国内房价的不断**，我们也在走向通胀。是什么主导了这个过程呢前两天看完的《货币战争》已经给了我明确的答案，那就是人民币的超量发行。为什么人民币会超量发行呢原因很简单，那就是老百姓拿出自己未来10年甚至20年的钱来买房子，银行为了眼前的既得利益，不断以个人购房的名义将几十万甚至上百万的钞票转账到了地产商、**以及一手房东的手里，而这些既得利益者为了明天更高的回报，又把这些钞票拼命的撒向社会。
一时的繁荣导致了国内的人民币数量猛增，而看看我们周围的物质世界你就知道了，还是那个房子，还是那斤猪肉，原来要1个铜板的东西，现在要一个金币才能买到了，这就是通货膨胀。
书中揭示了通货膨胀的根本原因：
1、 把债务作为货币发行的抵押，而不是实物，给了一些机构不负责任、乱发行货币的机会；
二、现在银行的部分储备金机制。美联储就有凭借美元是世界货币的优势而滥发货币的嫌疑。过去，美国经常发行美过国债，导致本国通货膨胀。现在很多国家都有美国国债，相当于美国通过国债将通胀转嫁给其它国家。
中国也是持有大量美国国债的国家。因此，中国的通胀也与它对美国的**盈余（美国国债的增持）有很大关系。
通货膨胀导致两种矛盾的现象：资产（如房屋）价值的增加和其它商品价值的下降（由于生产力的提高）。资产价值的上升恰恰反映了人们拥有财富的不安全感。
**为了平易通货膨胀，只能想办法让老百姓手中的货币原地不动，怎么办呢答案很简单，让这些货币在股市里窝着去，只要不出股市，这些多余的货币就不能去肆意的拔高商品货币**。所以，今年年初，我们看到了股市如期**，也看到了外资如期撤出后国有资本入市的场景。但国资还能撑多久呢作为一个普通的老百姓我们怎样能度过这个难关呢
首先就是要想尽办法让你手中的货币保值。例如，将货币兑换成房产或是金条。当然，如果负债买房的话那也要承受一定的风险，因为在通货膨胀的过程中，银行将快速大比例的提高贷款利率，也许今天你要为供房付出5k，第二天醒来，已经要为房子月供1w了。
其次，现在是人类重新认识金钱的时候了。人不可能识金钱的奴隶。人应成为金钱的主人，金钱应为人服务，而不应成为魔鬼的化身。人类需要一个新的制度、新的政治和新的文化。
使金钱变成鸟笼中的鸟，为人类服务的鸟。人与金钱、人与权利、权利与金钱和谐社会、以人为本社会。重义轻利，重正义，重感情的社会。
面对当前的经济形势，现代人如何在不断变化的货币政策，产业环境下生存是一个很值得人们思虑的的问题。
货币战争5读后感【篇9】
前段时间，参加读书沙龙活动 ，张世廉老师拿出一本书放在桌子上，我拿起来便看，是一本《货币战争》。张老师问我，看过没有？我说没看过。说着就顺手翻了起来，内容很新颖。张老师说，你想看就看吧。我赶紧谢谢。
《货币战争》是一本财经类的书，由宋鸿兵编著，中信出版社20xx年6月第一版，20xx年7月第17次印刷。以前，我对财经类的书看的很少，我认为那是很专业的东西，看不懂。
这次，对于这本书，不懂的还有所谓“编著”。什么是“编著”？我百度了一下：“一种著作方式，基本上属于编写，但有独自见解的陈述，或补充有部分个人研究、发现的成果。凡无独特见解陈述的书稿，不应判定为编著。（柳建明主编的《舆论学达辞典》）”这是概念性解释。但也有网友指出：编著类图书，似雾里看花，模糊不清。一本书，若写着XXX著，让人一看就明白，说明该书是作者独家创作的。若写着XXX编，是编者对资料或现成的作品进行整理、加工。而那类带有“编著”字样的书：既是编，又是著；既不是单纯的编，又不是单纯的著，当是一种混合物，杂交体。网友认为，那些封面上带有“编著”字样的书，除了少量的质量还可以，大部分都“金玉其外，败絮其中”，一看便知道是粗制滥造的水货、赝品，有明显的抄袭、拼凑痕迹。
《货币战争》是怎么“编著”的？我想看个究竟。初读这本书，我对书中的许多概念、人名、事件等知之甚少。比如，该书的重点人物，罗斯柴尔德家族如何富有？他的家族财富已经超过50万亿美元是不是真的？等等。我只能一边看，一边百度。进行思辨性阅读。
《货币战争》主要是介绍十七世纪以来，以罗斯柴尔德家族为首的国际金融家如何掠取人民的财富，并揭露了许多不为人知的“内幕”，如：如何夺取货币发行权，如何谋划刺杀美国总统林肯、肯尼迪；为何美联储是私有中央银行等等。这些说法和我以前看到的资料大相径庭，我又百度了不少资料，大多资料都认为这些事实并不是那样简单，也不像本书写得那样神秘夸张。
《货币战争》最核心的观点是要恢复金本位制，认为黄金才是财富的最终代表。因为黄金产量比较稳定，可以比较稳定地表示商品的价值，但作者忘了，黄金有限的产量，难以跟上现代经济的发展需要，黄金的短缺，就意味着流通性的短缺，流通性的短缺就会造成通货紧缩，而通货紧缩就会引起经济衰退。再则，黄金也是一种商品，也要受市场这只看不见的手支配。
作者认为，取消美元和黄金挂钩的布雷顿森林体系，是国际金融家的大阴谋。是为了获得货币发行权，他们要通过货币发行权制造通货膨涨和通货紧缩来攫取人民的财富。权威资料认为，布雷顿森林体系的崩溃是有很深的经济社会原因，而不是一小撮人所肆意谓为。
《货币战争》吸引人的写法是神秘化，展示了无处不在的“阴谋论”。作者把许多历史事件写得很神秘，不可知。他认为，国际金融家可以决定世界命运，世界命运是由他们阴谋出来的。这几个国际金融家玩世界于股掌之中，可以阴谋杀死美国总统，可以阴谋挑起世界大战，可以阴谋一个国家经济破产之类，真让人匪夷所思。
我看完全书，总的感觉是：这本书既没有是学术著作的严密逻辑推导，也不像小说那样有丰富的细节描写，倒像是用断章取义的资料论证自己的观点，而这种观点危言耸听，哗众取宠。我对编著者的观点很不赞同。
据说，《货币战争》已出版第五部了，卖得还不错。这倒是宋鸿兵的一个生财之道，我想出版社也会挣的盆满钵满。只是，如果读者对这本书深信不疑，不能思辨地阅读，那就有些悲哀了。
不过，我尽管对这本书颇有微词，但通过读书和查资料，我还是学到了不少知识，也算是开卷有益吧。
《货币战争》是我挤时间忙里偷闲看完的，这篇《读书乐》更是我挤时间写的。因为这段时间在上海带孙子，白天要抱孙子在小区玩，根本没有时间读书。只有到了晚上九点半之后，我躺在床上休息时，才会有空读读书，使忙碌的身心得以放松，享受一下精神生活。
本来，我对《货币战争》看得还是比较细，感慨良多，这篇读书笔记也可以写得更长一些。但是，我这段时间实在没空多写，只能断断续续地写了这些。今天孙子较早入睡，我也可以安心地坐在电脑前作一些修改，但仍有意犹未尽之感。
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