传统活动总结

传统活动总结汇总。

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传统活动总结 篇1

很多人都知道西方的.“感恩节”，其实在福建省福州市有个地方特色的“感恩节”——“拗九节”：每年的正月廿九，家家户户都要煮“拗九粥”祭祀祖先或者送给亲朋好友;已经出嫁的女儿也必定要送“拗九粥”回娘家孝敬父母;各个社区工作人员或志愿者，也会将煮好的粥一碗一碗端给社区里的老人。

8月10日，全国人大常委会委员、内务司法委员会副主任委员、中国家庭教育学会会长陈秀榕，全国妇联副主席、书记处书记、中国家庭教育学会副会长赵东花，福建省妇联主席吴洪芹一行莅临福州市家庭建设示范基地——福州市三坊七巷名人家风家训教育基地指导家庭建设工作，并对福州市妇联积极探索以“孝文化”创新家庭文明建设的活动形式和实践载体给予肯定。

据了解，在三坊七巷古街区内，关于“拗九节”的习俗记载已经有100多年的历史。近年来，福州市妇联利用这一民间传统节日，积极引导广大群众参与各种孝老敬老活动。如今，“拗九节”已经成为福州广大群众弘扬中华民族传统孝文化，践行社会主义核心价值观的重要载体——尊老敬老、崇尚孝道的社会风尚，在福州市妇联推动下，逐渐在这座城市氤氲开来。

一碗粥，传递孝道温情

红枣、桂圆、莲子、花生、荸荠、芝麻，加入浸泡好的糯米放入锅中熬煮，待糯米开始呈现出黏性时，放入红糖，轻轻搅拌，这样，一碗“拗九粥”便煮好了。这样的“拗九粥”每年在“拗九节”期间出现在成千上万的福州人家中的餐桌上，传递着浓浓的孝道温情。

“拗九节”是福州特有的民间传统节日，又称“孝顺节”“送穷节”，“拗九粥”对福州人有着特殊的意义。据福州民俗专家方炳桂介绍，在福州人的传统观念中，“九”是不好过的，因此在正月廿九这天清早，家家户户都要煮一碗“拗九粥”，用来孝敬父母或馈赠亲友，以祈求平安、健康。

在方炳桂的家中，保存有一张拍摄于上世纪初的黑白老照片，照片上是一位头上插着三把簪的福州妇女提着一只漆盒匆匆赶路的身影。“这是一个已出嫁的女儿回家给父母送‘拗九粥’。”方炳桂拿出家中与照片上类似的漆盒对比着说：“可见，100多年前，我们福州人就开始过‘拗九节’孝敬父母了。”

长期以来，“拗九节”的这种习俗在福州十邑地区一直延续下来。一位年过八旬的林老太太告诉记者说，“拗九粥”里不只是红糖、花生、红枣、桂圆等，更代表着儿女的一份孝心。

为了进一步弘扬德孝文化，唤起全社会对孝老敬老的重视，尤其是让更多年轻人参与这一传统节日中并了解“拗九粥”的寓意，2005年，福州市委文明办、市妇联等部门发出倡议，举办首届“拗九节”。此后，每年“拗九节”当天，福州市妇联都会组织各县区妇联在社区、广场等地举办各类孝老敬老活动，如组织志愿者将煮好的“拗九粥”一碗一碗送给社区里的老人，部分社区还会评选表彰“十佳孝星”、“金婚家庭”等，以表达对他们的尊敬与祝福。

传统活动总结 篇2

为认真贯彻《中共**国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，我校通过丰富多彩的校园活动，使学生在活动中体验、感悟、认同民族精神。注重知行统一，鼓励和引导学生在生活实际中身体力行，弘扬民族精神，激发学生的爱国情感，培养学生道德观念和社会责任意识。现将我校开展此次活动总结如下：

一、提升对民族精神的思想认识

今年我校开展了以年级为单位的“民族精神”大讨论活动，学生通过查找资料，相互交流，进一步懂得了民族精神的具体内容，认识到弘扬和培育民族精神的重要性，并自觉投入到这一活动中来。通过讨论，同学们深深认识到“民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支柱”。一个民族没有振奋的精神和高尚的品格，就不可能在世界上独立自主。

一个民族、一个国家如果没有自己的精神支柱，就会失去凝聚力和生命力。精神理念是一种文化的深层内涵，而相应的民族精神则是民族文化的深层内容。作为一种既存的文化因子，它能熏染、浸润，溶解人民的思维方式、情感方式、行为方式，甚至在必要时刻把民族的千千万万民众凝聚起来，团结起来，动员起来，从而捍卫民族集体的尊严与利益，从而使一个民族历以艰难曲折但却能自我岿然屹立。

二、营造氛围，积极响应

中华传统美德教育不是一时兴起，不是权宜之计，而是一项长期的系统工程。学校高度重视此项工作的传承与开展，在第二周星期一升旗仪式上学校举行了隆重的“弘扬和培育民族精神宣传教育月”的启动仪式，利用宣传厨窗、广播站、板报等宣传阵地大力宣传民族精神的实质和内涵，在学校营造了一种良好的氛围。各班积极响应此项工作；认真制定了《弘扬和培育民族精神宣传教育月》的活动计划、实施方案，有计划有步骤地开展活动，调动了广大同学的积极性，在全校范围内掀起了一个弘扬和培育民族精神的高潮。

三、用丰富的活动激励人

为做好这项工作，学校以活动为载体，不断丰富弘扬和培育民族精神的内涵，拓展德育空间；为确保弘扬和培育民族精神工作有序开展，具体开展了以下活动：

1、坚持每周一的升旗仪式，每次升旗，学校全体领导和老师认真参与，让学生感受升旗仪式的庄重、肃穆与自豪。每升国旗，国旗下的激情演讲，都给全体师生上了一堂生动的爱国主义教育课。当国旗迎着冉冉升起的太阳升起时，全体师生嘹亮的国歌也随之响起。

嘹亮的歌声、肃穆的表情、真挚的情意是我校长期坚持爱国主义教育的结果，是将爱国主义、中华传统美德教育、公民道德教育有机融合的体现，是全体师生缅怀先烈、珍惜生活的完美表现的一个缩影。

2、今年9月10日是我国第二十三个教师节，学校政教处、团委在学生中开展了“感念师恩，立志成材”的主题教育活动。首先以学校名义向各位老师发了一封祝教师节快乐的公开信，各班举行了“感念师恩，立志成材”的师生联欢主题班会，主题活动中，学生用歌舞、相声、小品、朗诵、竞猜等同学们喜闻乐见的形式使班会丰富多彩并富有教育意义。

3、为了纪念“九·一八”，学校以班为单位开展了“勿忘国耻，振兴中华”的主题演讲，通过此次活动教育学生了解历史，吸取历史教训，勿忘国耻，自强不息，为民族的振兴而发奋学习。

4、为了让学生养成良好的道德习惯，政教处从学校实际出发，制定了学生“日常行为习惯”整顿方案，重点突出语言文明，行为端庄，环境清洁，要求人人自觉，相互监督。活动开展以来，我校学生行为更加文明，学校环境卫生得到进一步改善。

5我们学校组织了一系列贴近生活的实践活动，让学生在活动中接受教育。在“传承中华美德”的主题教育活动中，我们以亲情教育为载体，开展了学生“回家给父母洗一次脚、给父母梳一次头、给父母拿一次拖鞋”的“三个一”活动，让学生在生活中感受亲情，积累亲情，懂得回报，知道感恩，从而达到传承中华美德的教育效果，达到了学校“弘扬和培育民族精神的初衷。”

四、用先烈的形象感召人

学校根据学生的实际情况，借机对广大青少年进行国情教育和理想未来教育。组织全体师生缅怀革命先烈，感受他们为实现中华民族伟大复兴而奋斗的民族精神；二是鼓励广大青年从小事做起，从现在起，采取一周评比的办法，评选出校园烈士优秀学生。通过身边能感受到的先进典型，用身边的东西教育身边的人，让青少年受到教育和启发。

五、用科学的理论武装人

要将加强和改进未成年人思想道德建设工作和弘扬培育民族精神工作落到实处，必须充分认识到这不是一朝一夕的事，需要常抓不懈。为此，学校出台了相应政策，要求全体教育工作者高度重视，充分认识这项工作的长期性、艰巨性和重要性。号召广大青少年多方面学习理论知识，树立正确的世界观、人生观和价值观，树立为中华之崛起而努力学习的远大志向，继承发扬伟大的中华民族精神和悠久的文化传统。

同时，要了解世界，吸收世界一切优秀文化成果，丰富、创造和弘扬民族文化和民族精神。

六、“弘扬民族精神”成效显著

1、学校动员和发挥教职工教书育人、管理育人、服务育人，主动承担弘扬和培育民族精神教育的应尽职责，把弘扬和培育民族精神民族精神内容纳入教育教学的全过程，教师们把爱国主义、民族精神的教育融于课堂教学中，挖掘教材中蕴藏的人文精神与教育内涵。教师根据学科特点授课，让民族精神教育走进课堂。

2、组织学生参加由区团委组织的“红色之旅”征文、摄影，部分学生获奖。

三。鼓励有能力的学生扫墓，发扬红军精神，继承先烈遗志。

4教职工都是弘扬和培育民族精神的表率，积极承担起弘扬和培育民族精神教育的责任。组织学生优秀征文。

传统活动总结 篇3

前日上午，福州市鼓西街道西湖社区居委会举办了国际社工日主题宣传活动暨“我们的节日·拗九节”主题系列活动。期间，西湖社区还给社区中优秀的孝亲敬老人物颁奖。今年11岁的笑笑,成为年龄最小的获奖者。

今年11岁的笑笑，不仅在学校品学兼优，还早早学会自己洗衣服打扫房间了。“虽然是小事，还是能减轻妈妈的负担啊!”

课余，笑笑还很爱烹饪。有一次，笑笑打算让父母下班后吃到自己做的饭菜，就一个人在家忙乎着，洗米煮饭、切番茄、打鸡蛋……油在锅里烧得滚热，没有太多下厨经验的笑笑下菜时，被热油贱出来烫伤了脚。

不过，从那以后，笑笑还是一有时间就下厨做饭。她说，长辈们回家的时候，能有热乎乎的饭菜吃，他们一定不觉得累了。笑笑外公自豪地说：“我们不去评价孩子的厨艺，重要的是我们切切实实地感受到了孩子的心意，这才是难得的地方。

细心的笑笑，会在父母生病或者身体不适的时候，及时送上关怀。“她总是能敏锐地捕捉到我们的变化，一旦发现我们不舒服，她会给我们一个拥抱或者一杯热水。”妈妈说。

外公回忆，三年前，自己因急性胰腺炎住院。笑笑得知后第一时间打电话询问病情。她还画了一幅画，写满祝福语亲手送到病房里。

“我一直保留着这幅画，还打算把它裱起来。”跟记者聊天时，外公拿出了饱含外孙女孝心的画，“怎么样，是不是很棒?”

传统活动总结 篇4

传统文化教育活动总结篇1三年来，我校始终把这项工作作为学校的重点工作之一，创新教育活动的形式，丰富教育活动的内容，使中华传统文化活动逐渐成为学校的特色。

1、 高度重视思想，大力宣传活动意义

领导在思想上重视，率先垂范，利用教师例会、教研会向全体教师和学生宣传学习传统文化的必要性、紧迫性和可行性，教师利用班会、诵读课向学生明确需要以传统文化涂亮人生底色，滋养心灵等经典诵读益处。学校的栅栏上悬挂的《**规》、《论语》、《仁义礼智信》等传统文化的宣传板画，校园内的孔子雕像的矗立，走廊里、教室里有关传统文化教育的名言警句等让学生时刻感受着传统文化带来的巨大影响。学校开展的相关活动也通过校园**和校报及时报道，影响将扩大。

2、 制定相关制度，促进传统文化教育顺利发展

1、组织健全，职责明确

我校成立了领导小组，由校长负总责，党委书记具体抓，在全校范围内开展传统文化教育活动，全体班主任和相关科室负责人、部分语文教师为主要成员。组长负责整个活动的策划和指导，人员的分工，职责的明确，活动方案的起草;教务科负责诵读课程的安排落实，学生科、职教科负责日常班级诵读情况的督查并组织开展诵读比赛;语文教师负责安排学习内容，并进行专题讲座;学生科负责所有资料的整理和归档。

2组建传统文化大讲堂专业团队

中国传统博大精深，内容广泛。如何用最短的时间去学习最有价值的东西，需要精心挑选和安排。学校充分利用语文教师的专业优势和经验，以及知识渊博的老教师的专长，在传统文化大讲堂成立了讲师团。根据宣讲内容，结合个人特点，讲师团成员各司其职，通过查找资料，认真组织，每个人都针对不同的内容在全校范围内进行传统文化知识讲学，为全校师生快速解读传统文化的深刻内涵，提升个人修养奠定的良好的基础。

三、明确目标、落实活动方案

1、明确活动目标

通过开展经典诵读和传统文化讲学活动，培养学生良好的阅读习惯和阅读兴趣，开阔视野，增长知识，发展智力，活跃思维，陶冶情操，传承并弘扬中华优秀文化，传承中华美德，促进学校人文化发展，提高办学品位和办学特色。

2、灵活安排，确保诵读时间。

利用每天上午早读前10分钟和每天中午上课前10分钟，开展经典诵读活动，由语文教师组织并指导学生诵读，帮助学生尽快进入学习状态;学生科、职教科分别对高中、中职学生的诵读情况进行检查。

3、组织比赛，隆重颁奖

为了测试阅读效果，学生部负责组织每节课的背诵比赛。比赛内容丰富，形式多样。全校学生都参加了。经过预赛、决赛，评选出

一、二、三等奖，学校拿出一定资金进行奖励，并专门举办了《中华传统文化诵读比赛暨〈**规〉展演》颁奖典礼。除了部分获奖节目展演外，又组织编排了体现中华传统精髓的节目，获得观众一致好评，并被扎兰屯电视台全程录制，成为传统文化教育的典范。

4学校全面开展书法培训活动，积极创办书法名校。聘请自治区硬笔书法协会主席吴全仁老师为全校师生进行书法讲座，由校内书法教师进行指导，定期为教职工上书法课，检查教职工的书法作业，全校上下形成了大练钢笔字的良好局面。学校还组织全体教职工收集中华传统文化中有关“修身、励志、做人”等方面的名言警句，请书法老师撰写，印制成校本教材，供师生习练书法，同时还有育人作用，一举两得。

5、组织传统文化讲学活动，三年来，学校组织了多次传统文化大讲堂活动，讲学内容主要是《论语》、《道德经》中相关篇目，王锐明老师做了《如何解读，》，《学习的意义》、《略读》《从的思想智慧中汲取教育管理创新营养》、《道德经给我们的人生启示》、《千里之行，始于足下》、《从中学习学生管理的智慧》《》老在何处》《中人与自然、社会和谐》《的养生学》等，学校还要继续开展讲学活动。

6、在全校师生中开展太极二十四式操的习练，太极操作为中华传统之瑰宝，一方面达到强身健体的作用，同时可以修身养性。为了加强学习，应以竞赛的形式促进学生和教师的实践。

7、学校把传统文化教育与学生的专业技能教育相结合，开展剪纸、手绘脸谱等手工艺活动，让学生在学习专业技能的同时，增强民族自豪感和成就感。

四、取得的成果

1、丰富了学校的德育内涵。

开展活动丰富了学校的道德内涵，促进了学校未成年人的思想道德建设和道德教育的发展。师生的精神面貌得到较大的改观，良好的校风、学风、班风逐步形成，有效地促进了我校学生养成教育的全面实施。

2、提高了学生思想道德品质。

经典古诗文不仅语言精炼优美，而且意蕴深刻，境界动人，是对青少年进行爱国主义教育，培养学生初步树立正确的人生观和道德情操，陶冶高尚情趣的重要教材。

3.提高了学生的综合素质。

通过阅读和讲座活动，一是激发学生阅读古典诗歌的兴趣，形成良好的阅读氛围。二是开拓了学生的视野，学生知道了“诗前幕后故事”、“文坛轶事”。第三，学生已经掌握了阅读的方法并能运用。有些学生还可以将他们所学的经典句子运用到作文中。

四是锻炼了学生各方面的能力，学生通过自编自演节目、办手抄报，动手能力，思维能力，协调能力，艺术鉴赏力等等都得到了极好的锤炼。

4它提高了教师的文化和职业道德

开展经典诵读、讲座活动，学校教师积极参与、广泛融合，极大地丰富了自身的文化底蕴。

活动以来，我们学校虽然做了很多工作，取得了一些成绩，也积累了经验。但在实践过程中，我们也感到需要进一步加强对传统文化的学习和弘扬，活动形式可以多样化。相信在全体师生的共同努力下，我们学校的传统文化和职业道德教育工作一定会有所突破！

传统文化教育活动总结篇2为了继承和弘扬中国传统文化和区域文化精髓，进一步完善学校德育体系，培养广大青少年学生爱祖国、爱家乡的高尚品德，树立正确的人生观、道德观、价值观，使传统文化精髓内化于心、外化于行，继续深入落实学习、践行《**规》活动实施方案，学校经研究决定重点围绕传统文化中的“仁”、“信”、“礼”、“孝”、“廉”五方面内容，我校于20xx年3月份开始在学生中开展“优秀传统文化进校园”系列宣教活动，现将活动总结如下：

1、 成立专门的领导小组，确保活动顺利有效地开展。

学校成立了以校长闫丽娜为组长的领导小组，多次召开会议明确职责分工，由教导处和少先队共同完成好优秀传统文化进校园活动，确保了此次活动的顺利开展，并收到了较好的教育效果。

二、 以“中国传统文化”为载体，开展丰富的学习践行活动。

1、继续深入贯彻落实《**规》的学习、践行活动

根据小学生的认知特点，由少先队统筹安排，在全校学生中开展《**规》的背诵活动。一二年级的学生认知水平有限，背诵量达到一半即可，在升入三年级之前争取达到全部会背;三至六年级的学生要求在班主任的组织下达到人人会背。20xx年6月份举行了全校的《**规》背诵大赛，抽查的学生背诵流利，收到较好的效果。

同时，三至六年级的学生进行了《**规》的践行活动，“给父母洗一次脚”、“为父母沏茶”等践行活动让孩子们懂得了行孝的美德。20xx年11月份要求各班召开了《**规》诵读班会，12月5日举行了《**规》背诵比赛，一系列活动强化了《**规》的学习效果。

2、开展国学经典诵读活动

由教导处统一安排，每天早自习班主任安排学生进行20分钟的诵读经典活动;每周开设一节诵读课(班主任自行安排);每月安排一次诵读为主题的班会(少先队统筹安排)，通过这样系列的诵读活动，让学生们在诵读中感受中国优秀传统文化的博大精深，从而培养学生热爱祖国优秀文化的优秀品质。

除此之外，20xx年10月学校利用多**设备，利用主会场的直播，进行弘扬中国传统文化的主题讲座，积极为学生营造学习中国优秀传统文化的氛围，从而树立好好学习的志向。

12月20日，第二届科技艺术节在我校举行。活动以中国传统文化为载体，展出了绘画、硬软笔书法、剪纸等优秀作品，用多样的活动形式展示了学生的特长，彰显了中国传统文化的独特魅力。

3、推行孝信雅行的教育活动

利用春节、元宵节、清明节、端午节等传统节日为重点，在学生中开展传统文化教育活动和道德体验活动，凸显教育的实践性和生活化特征，让学生认知传统、弘扬传统，增进其爱祖国、爱家乡、爱他人的情感。利用“三八”妇女节、母亲节、父亲节等节日开展“感恩父母践行孝心”的实践活动;以劳动节、教师节、重阳节为契机，组织开展“感恩老师”、“感恩社会”、“关爱长辈”的教育活动。一系列活动的开展让学生在活动中学会感恩师长，孝敬父母，在实践中学会行孝感恩、尊重他人，从而培养学生树立正确的人生观、价值观。

11月20日少先队组织全校学生**了文明礼仪主题班会，对全校学生提出了文明礼仪方面的要求，让学生明白了文明礼仪的重要性，培养了学生良好的行为习惯。学校少先队以发诚信倡议、讲诚信故事等多种形式，将诚信教育引向学生家庭，并广泛开展“争做诚信少年”系列活动，积极引导学生从小养成诚信美德。

4积极开展特殊教育，推进艺术素养培养工程。

我们学校本着积极发展学生特点的原则。20xx年10月，专项教育活动开始。特长教育活动在领导班子的高度重视下，精选特长教师，给学生创造展示特长的机会，让学生能够学有所长，德识长进，促进学生的全面发展。

3、 从学校实际出发，积极营造学生学习传统文化的氛围。

完善图书室、班级图书角，利用板报、橱窗宣传、弘扬中国优秀的传统文化，营造“以人怡人、以文塑人、以文化人”的浓郁氛围。学生们在书海中畅游，汲取中国优秀传统文化的精华。

总之，我校在校长的高度重视下，统筹安排，从学生的需要出发，以中国优秀的传统文化为载体，积极为学生创建良好的学习环境，以丰富的实践活动激发学生学习传统文化的兴趣，促进学生的全面发展，努力让他们成为祖国合格的建设者和**人。

传统活动总结 篇5

随着经济的发展和交流的加强，中华传统美食成为了国内外人们所亲睐的餐饮文化，其独特的口味、风味和文化内涵深受人们的喜爱。为了弘扬中华传统美食的文化和创新餐饮模式，许多地方都举办了各种传统美食活动。本文将介绍一下这些活动的特点，以及它们所带来的美食文化的影响。

首先，传统美食活动是弘扬国家文化的一种重要方式。在活动中，不仅有中华美食的精髓，还有人们的生活方式和文化习惯。从小吃摊到大型餐厅，从包子到狮子头，无不体现出丰富的民俗文化。同时，活动还通过各种方式，推广和传承各地的美食文化。例如，组织比赛为各地美食的竞争搭建平台，把更多新的元素加入传统美食中，吸引更多人参与和关注。

其次，传统美食活动有助于发展餐饮经济。随着美食文化的不断发展，许多中小餐饮企业得以崛起，加速了当地餐饮产业的发展。一些知名的美食品牌也趁机扩大自己的品牌知名度，提高品质水平，增加了更多的就业机会和财富回报。

再次，传统美食活动是促进文化交流和观光旅游的一种有效途径。随着世界经济的全球化和旅游业的不断发展，越来越多的人们开始关注当地的美食文化。传统美食活动的开展，让人们能够感受到不同地区的饮食特色，加深人们对文化的认识和理解。同时，活动还可以吸引来自世界各地的游客，给当地经济注入新的活力。

总之，传统美食活动的开展，让人们更好地了解和体验中华美食文化，不仅有助于促进文化交流和发展餐饮产业，还有助于提高城市品牌的知名度和美誉度，为文化旅游贡献了更多的力量。因此，我们希望文化机构和政府部门能够加大对传统美食活动的支持与投入，为当地美食文化的传承和发展贡献更大的力量。在传承中华美食文化的同时，更要注意在创新和发展中不断提升中华美食的国际影响力，让传统美食焕发出新的生机和活力。

传统活动总结 篇6

清明节，又称踏青节，节期在仲春与暮春之交。清明兼具自然与人文两大内涵，既是自然节气点，也是传统节日。清明节是中华民族纪念祖先的传统节日，其主要形式是祭祖扫墓。清明节气一般是在公历4月5号前后，即春分后第15日。

清明节是缅怀已逝生命，激发现有生命，纪念自己身边的，自己亲近的已逝的亲人，感谢先人赐予我们生命的一个节日。如何通过我们现有的生命延续过去的生命，用过去的生命激发今天的生命。缅怀的意义不单纯是对亲人的思念，更该成为一种民族的风俗，成为一个种族的繁衍仪式。我们对自己亲人每年一次的扫墓就是一个典礼，是敬祖报本观念的延续。

清明节还是“生机的节日”，迎接大自然的生机，扩大大自然的生机。大自然到了清明节的时候是生机勃发的。植树就是古人扩大自然的生机，古代有“插柳留春”的习俗；踏青则是珍惜自然的生机，到自然中去，拥抱大自然、亲近大自然，蹴鞠、荡秋千、拔河等等，以此来迎接大自然生机的到来。

清明节融合了古代的寒食节。寒食本来就是一种大自然的节律，加上人文精神，所谓人文精神就是那许许多多的传说和人物中国的传统节日，大多都是由大自然的节日转化而来的，从自然到人文，“感自然节律而成，蕴人文精神而丰。”

在平时生活中清明节比较传统的节日就是属于清明节扫墓活动，扫墓祭祖是属于清明节期间不可以缺少的一项活动，因为清明节本身就是以纪念过世的亲人而出现的一种传统性节日，所以在清明节的时候进行祭祖扫墓活动肯定是不能缺少的，所以在平时生活中关于清明节比较传统的节日就是属于清明节的扫墓祭祖的活动了，所以在平时生活中的话可以尝试。

在生活中关于清明节的相关的活动的要求的话就是属于寒食节的相关的活动的要求了，寒食节也是属于清明节期间的传统活动之一，在平时生活中出现了一些祭祀活动之前都会进行改火寒食，这是属于一种很传统也是很严谨的祭祀活动之一，所以在平时生活中的话可以尝试。

在生活中清明节前后也可以适当的进行一些踏青游乐，因为清明节前后的天气都是属于春天期间，春暖花开的时候，所以在清明节前后的时候也可以选择约上三五好友来踏青游玩，所以在平时生活中的话可以尝试着进行一些游玩活动来帮助缓解一天的工作压力。

在清明节的时候也可以选择进行折柳，因为清明节时候进行折柳活动的话是可以很好的起到辟邪的作用的，有一种说法在清明时候折柳置于自己家的门沿上或者是制成手环头环置于头上或者是手上佩戴都是有着很好的辟邪的作用的，所以在清明节的时候可以选择用折柳的方式来庆祝清明节。

清明吃鸡蛋为的是让子孙们健脑益智:鸡蛋对神经系统和身体发育有很大的作用,其中含的胆碱可改善各个年龄组的记忆力。保护肝脏:鸡蛋中的蛋白质对肝脏组织损伤有修复作用,蛋黄中的卵磷脂可促进肝细胞的再生。还可提高人体血浆蛋白量,增强肌体的代谢功能和免疫功能。清明除了祭祖、扫墓和踏青,品尝时令美味也是一大特色,特殊时节品味独特美食,感受传统节日的气息,更多的是对先辈的缅怀。清明时节,青团是必不可少的美食之一,南方自古就有吃青团的风俗习惯,青绿飘香,艾叶的独特香气,那是一种怎样的味道,青涩,却又带点忧伤,微甜的馅,翠绿的皮又有点淡淡的青草味,由于各地饮食风俗不同。

螺蛳田螺肉丰腴细腻,味道鲜美,素有“盘中明珠”的美誉。它富含蛋白蛋、维生素和人体必需的氨基酸和微量元素,是典型的高蛋白、低脂肪、高钙质的天然动物性保健食品。市场买回的田螺要放养三天,在盆中滴上几滴麻油或菜油,让田螺排尽肠腔内的泥质污物,每天换水几次,用刷子刷净、绞去尾部,焯水后高温加热、炒熟、焖透。“三月黄鱼四月虾,五月三黎焖苦瓜。”

河蚌据说和螺蛳一样,清明前后的河蚌最肥美。“春天喝碗河蚌汤,不生痱子不长疮”。老扬州常见的做法是河蚌烧豆腐、咸肉烧河蚌,鲜得眉毛都要掉下来。都说明河蚌要在春天,尤其是在清明前吃最佳。因为清明前水中的蚂蟥、微生物还未频繁活动,因而这个时候的河蚌最干净,肉质也最肥厚,特别脆嫩可口。菠菜。菠菜为春天应时蔬菜,具有滋阴润燥、舒肝养血等作用,对春季因肝阴不足所致的高血压、头晕、糖尿病、贫血等都有较好的辅助治疗作用。

传统活动总结 篇7

农历五月初五，是中国民间的传统节日——端午节，它是中华民族古老的传统节日之一。20xx年x月14日，xx第二幼儿园受xx居委会的邀请，参加由xx居委会、xx拘留所、xx看守所联合举办的社区“端午粽香暖人心，党建共建一家亲”端午节传统庆祝活动。

端午传统活动肯定少不了动手包粽子，参加活动的孩子们认真洗净小手后，等待奶奶们传授包粽子的技巧。在奶奶们的亲手指导下，孩子们尝试了抓米——放肉——绑粽子等每一个包粽子的步骤，和参加活动的叔叔阿姨们一起做出了一个个充满暖暖温情的粽子。随后，他又跟着居委会的叔叔阿姨们去看望独居老人，祝奶奶长寿，端午节健康！

居委会与共建单位联合举办的传统庆典活动，传递了整个社区的温暖，让关爱弱势群体的美德得以传承。孩子们亲身体验了浓浓的传统节日氛围，也感受到了社会关爱老人的温情，回去的路上他们想起了自己刚刚包好的四个粽子，都说要拿回到幼儿园送给自己的老师，和老师一起过一个快乐的端午节！

传统活动总结 篇8

郑允超谈到：莹八岁，能咏诗；泌七岁，能赋棋。它就讲了北宋有个焦祖莹的孩子，它把岁就能饮食成长；他们只有

七、八岁就能表现的聪明伶俐。我们已经十

一、二岁了，所以我们要勤奋学习，终究会有光辉的一页。还有：勤有功，戏无益，戎之哉，宜勉力。

它的意思就是凡是勤奋上进的人，都会有好的收获，而只顾贪玩的人是没有作为的，我们应该以这两句话告诫自己一定要勤奋学习。因为勤学苦练的回报是丰厚的，不好好学习是一事无成的，所以我们要刻苦学习，为家乡干大的事业。

富强谈到：通过背《三字经》，使我了解了许多知识，受到了很多教育。对我最有启发的是古人的勤劳精神。

尤其是西汉人路温舒，小时候家境贫困，放羊时就割沼泽中的蒲草编成简，抄写接来的尚书。公孙弘50多岁时，为别人养猪。他每天在竹林里剪竹简，抄写《春秋》。他们一小一老，都是因为贫困而无钱买书，但都知道不能荒废学业，勤勉努力，毫不放松。

这样的故事还有很多，由此可见我国古代人的勤学精神，我们现在还有什么理由不刻苦学习呢？

2、从历史知识方面谈体会：王超谈到：《三字经》让我了解了许多历史知识，明白了多读书、做人的道理，它是我国的一本宝贵财富。

中国诗歌历史悠久的国家，在《三字经》中也讲到了中国的历史。自中华始祖皇帝以来，经历了夏、商、西商、东商、春秋、战国、秦、西汉、东汉、三国、西晋、东晋、南北朝、隋、唐、五代、宋、元、明、清历代的沧桑，历代皇帝的统治与变迁。从夏朝的第一个皇帝尧到舜，暴君商朝毁了夏朝，历时400多年。

周，商朝的最后一位君主，也因为他的不道德而被周武王毁灭。此后，各国都曾统治过国家，也都曾辉煌一时，也都因农民起义被灭。《三字经》中的历史故事告诉我们，统治一个国家要以民为主，以君为次。

张雪菡谈到《三字经》，名简而内繁，一本对中华民族历史变迁，做人做事，劳苦勤学的好书。其中，最重要的历史变化是它叙述了中国五千年封建王朝的兴衰。包括有名的暴君纣王，在它的统治下，臣民人心惶惶，还发明了一种“炮铭”的极刑来杀人寻开心，人民吃不饱，穿不暖，发生饥荒，还将叔父比干抛心，甚至人民饿到极度发生了人吃人的惨剧，最终邪不压正，被周武王所灭。

还有百天皇帝李自成，好不容易将腐败的明朝推翻，但他没有及时巩固农民政权，而是忙着加官进爵，至使牛金星一帮大臣挥金如土，连士兵也膀大腰圆，最终被女真完颜氏击败。

传统活动总结 篇9

“拗九，拗九，掼粥掼到娘家厝门口，告一声依家依妮，囝呢平时间做不够;一碗甜甜的拗九粥，一箸一瓢羹都是孝。”每到拗九节，这首用福州方言演唱的歌曲——《掼粥掼到厝门口》传遍大街小巷，引起不少人共鸣。

如今，一到“拗九节”，“满城尽送拗九粥”成为榕城一道亮丽的风景。而“拗九节”也已经成为全社会弘扬传统德孝文化和时代文明新风的重要载体。在仓山区城门镇胪雷村，“拗九节”这天，村里的祠堂都会摆起近两百桌“孝顺宴”，宴请全村年过半百的老人：老人们一边悠闲聊天，一边吃着“拗九粥”等美食;而村里的年轻人则忙里忙外，端菜送茶。这一宴席风俗，在当地已经沿袭20多年。

在福州市各级妇联发动下，“拗九节”免费派送“拗九粥”，成为“安泰楼酒家”这家老字号店的传统活动;在晋安区象园街道，连辉社区居家养老服务站送上门的除了拗九粥，还有一份免费体检卡;在台江玉树社区，福州十五中的孩子们除了给老人们送粥，还打扫卫生，陪老人聊天……

福州市妇联积极引导全市各级妇联将各种敬老孝老活动与志愿服务、关爱空巢老人等紧密结合，如开展“邻里守望，情暖榕城”等志愿服务活动，组织巾帼志愿者对孤寡、困难老人进行结对帮扶，让老人感受到温暖。

“孝乃人伦之根，仁爱之本。孝是儒家文化的初始与源泉。孝的主题不会变，但是行孝方式在与时俱进。”福州市妇联主席孙晓岚表示，妇联在“拗九节”举办活动的最大意义，就是把一家一户儿女的感恩行为变成全社会共同参与的敬老孝老行为，进而在全社会形成“知孝、懂孝、行孝、扬孝”的良好社会风尚，达到浸润和改善家风、社会风气的目的。

传统活动总结 篇10

离开了传统文化教育基地——赵各庄第二小学时，心中久久不能平静，感动于那些天真纯朴的孩子们精湛出色的表演，感动于学校师生良苦用心的编排策划，传统文化教育像一朵盛开的花朵，扎根于这所特色教育的学校。

作为社区工作者的我们，要如何倡导传统文化教育呢？首先要从自身做起，从一滴一点做起。加强责任感，包括家庭责任感、工作责任感、社会责任感。在家庭中，我们认真孝敬父母、全心教育孩子、把传统文化灌输于家庭环境中，实现家庭和谐、做社会的榜样；在工作中，我们要把传统文化中的精髓、理念贯穿于工作中，以浅显易懂形式，将传统文化引导给群众，做一个知书识礼、文明守信的文明公民；在社会中，我们要大力倡导传统文化教育，树立良好的社会风气，内化品质、外现行动，逐步实现社会和谐。

社区两委班子成员认真学习了传统文化宣传资料，尤其是观看了同龄人献身说法后，深受感动，感觉从中悟出了很多道理，学到了怎样为人处事，特别是如何孝敬父母长辈，如何友爱兄弟姐妹，如何与人为善，如何勤学自励，这些都给了大家很深刻的启迪。通过学习明白了什么是道德，什么是真爱，什么是孝道。同时也深深地懂得：做人一定要有德。只有有德之人，才会去关心爱护他人，才会懂得理解尊重他人，才会孝敬父母友爱兄弟，成为一个对社会有用的人。

同时，大家也一致表示，在社区弘扬传统文化有着极其重要的现实意义和深远的历史意义。弘扬传统文化要从一滴一点做起，从自身做起，做为一名社区干部，要立志于传统文化的学习者、传播者和实践者。

组织传统文化图片展览宣传。组织社区两委班子成员、居民党员、群众骨干到融园建材新楼，进行传统文化教育——的图片展览，此图片展以直观、新颖的形式让群众接受了传统文化教育。居民对于这种直观、灵活多样的形式比较认可，深受欢迎，也使居民们受到了一次传统文化的精神洗礼。

为进一步加强传统美德教育，努力在全社区营造一种对传统文化、传统价值观认同的氛围。融园社区于20xx年6月13日在社区会议室开展了融园社区国学教育宣传大会活动，社区内各年龄段的居民多达40人参加。

现在社会上不良风气的蔓延亟待人们重温传统礼仪，摒弃不良习惯。例如：社区独生子女中存在着严重的“唯我独尊”的心理，不尊敬师长，亲情意识淡漠；受不良文化和社会风气的影响，分不清美丑、是非、荣辱的界限，脏话满口，损人利己，以至做出违纪违法的事情，加之融园社区地域广大，居民素质参差不齐，同时个人修养、公德意识亟待提高，公共环境卫生较差，居民中缺乏整体观念，很少顾及社会影响，随地吐痰、衣着不整随处可见，部分居民思想道德素质较低，破坏欲强，经常破坏社会上的公共财物和社会的公共设施，这些对于未成年人耳濡目染造成极坏影响。

正是基于以上现象，融园社区开展了这次国学教育宣传大会。会上播放了石家庄传统文化论坛精选，视频中的一个个感人的、发人深省的案例，不能不说祖国传统文化具有强大感召力。社区居民纷纷表示说：“弘扬传统文化是令我们高兴和期待的一件事，我们从中看到了希望，看到了新一代的希望，看到了祖国的希望，看到了伟大祖国传统道德的复古，看到了富有二千多年文明史的`祖国迎来了全新的风貌。”也有的社区居民饱含热泪的说：“我的孩子有希望了，我们一直在教育孩子上没什么好方法，没想到咱们老祖先，早就给咱们想好啦！往后可要好好学习学习老祖先的文化。”

大会持续了近2个小时，不管是观看视频还是讨论，期间没有一个居民提前离席，观看期间不时的响起居民的掌声，也不时的有居民眼含热泪。可见国学教育、圣贤文化是当前构建和谐社会之必需！文化是一个民族的脊梁，如果一个民族的脊梁都断裂了，那怎么谈复兴？所以要重振国学，弘扬国学，继承中国文脉，恢复中华文化的高度自信，提高民族文化素质，加强爱国主义教育，弘扬国学，学做好人、塑造品行、规范行动、感恩父母、报效祖国，从而成为栋梁之材的必由之路！是中国社会发展的需要，是中华民族腾飞的需要！

传统活动总结 篇11

2017-2018学年度

李靖小学

2017年9月

李靖庄小学

徐永良，中华民族五千年来，积累了丰富的文化财富。中国传统文化不仅极大地丰富了人类的文化宝库，也是取之不尽的思想宝藏，面对如此丰富深厚的民族瑰宝，我们没有任何理由不充分发掘它来教化子孙，塑造新时代社会主义传人。本学期，我校以传统文化教育为重点开展学校特色建设工作，旨在通过系列读书教育活动，弘扬中华民族优秀传统文化，加强对学生的优秀传统文化教育，让传统文化精华内化于学生的心智，外化为学生的行为，提升学生古文化修养，强化青少年思想道德教育，提高综合素养。

为了确保传统文化教育活动有效地开展，我根据制定的活动方案，轰轰烈烈地开展了一系列学习传统文化的活动，现将活动情况总结如下：

1我们学校要求每天的阅读时间不少于15分钟，所以我每周都安排

1、 第三天和第五天下午2:00-2:15是经典读物的时间。在每堂课前，让学生背诵每周的诗或四句话（一首诗是必须背诵的古诗，四句是四首古诗经典）。

2为了营造更加和谐、浓厚的阅读氛围，我们班将在周五下午的第一节课作为经典阅读课。在这节课上，我带领学生在教室进行经典诵读，讲解指导学生进行诵读，诵读的内容有《**规》《论语》等有关经典。

三。每周三次一次：每周写一次以古诗词为内容的书法练习；读一篇经典文言散文；写一段阅读心得体会。

4、进行了《**规》的践行活动，“给父母洗一次脚”、“为父母沏茶”等践行活动让孩子们懂得了行孝的美德。

5、推行孝信雅行的教育活动。利用春节、元宵节、清明节、端午节等传统节日为重点，在学生中开展传统文化教育活动和道德体验活动，凸显教育的实践性和生活化特征，让学生认知传统、弘扬传统，增进其爱祖国、爱家乡、爱他人的情感。利用“三八”妇女节、母亲节、父亲节等节日开展“感恩父母践行孝心”的实践活动；以劳动节、教师节、重阳节为契机，组织开展“感恩老师”、“感恩社会”、“关爱长辈”的教育活动。

一系列活动的开展让学生在活动中学会感恩师长，孝敬父母，在实践中学会行孝感恩、尊重他人，从而培养学生树立正确的人生观、价值观。

总之，我们一定会在学校的领导下，以弘扬中华传统文化为契机，传承中华文化，发扬中华美德，一定会一步一个脚印地扎扎实实地走下去，让中华传统文化在我班扎根，让中华传统文化深入孩子们的心灵，传承民族文化，弘扬民族精神一定会在我班蓬勃发展。

传统活动总结 篇12

农历正月廿九，是福州的本土节日——“拗九节”，又称“孝顺节”。按照传统习俗，在这一天，家家户户都要煮拗九粥，已经出嫁的女子要送拗九粥回娘家孝敬父母。也因此，昨日的榕城，到处洋溢着孝老敬老的浓厚氛围。

仓山区近百名老人教孩子们玩传统儿时游戏

滚铁圈、甩陀螺……这些传统的儿时游戏还有多少人会玩?昨日上午，福州仓山区以“老少同乐·共筑梦想”为主题的拗九节公益联谊活动在仓山区少年宫举行，近百名老人前来参加活动，教孩子们玩这些逐渐被遗忘的传统游戏。

玩了游戏后，小朋友们端上热气腾腾的“拗九粥”给爷爷奶奶，有的小朋友还主动喂粥。活动方还特别为老年朋友们准备了一节生动的修身养性穴位按摩操课和节目表演。

三坊七巷里市民热猜《二十四孝》

昨日，福州三坊七巷天后宫，《二十四孝》故事问答吸引了不少市民前往。

工作人员将《二十四孝》中24个故事的标题，分别写在24张纸上，卷成轴，请市民抽取。

市民陈先生上前抽取一个卷轴，打开一看，写的是“闻雷泣墓”，顿时犯了难，身旁的妻子琢磨了许久，也没答上来。

“这是孝子王裒的故事。”天后宫的工作人员将事先准备好的《二十四孝》递给陈先生。

陈先生仔细看完，不住点头，说：“之前听说过‘孝感动天’、‘戏彩娱亲’，却不知典故具体出自何处，今天长知识了呢!”

“百善孝为先，许多市民对《二十四孝》的故事不大熟，我们出故事问答，也是想给市民普及孝顺的历史典故。”工作人员杨先生一边说着，一边给市民分发平安米。

喝完粥回家老人摔倒大伙一起扶

昨日上午，福州鼓楼区杨桥河南社区的老人们过了个温情拗九节，社区工作人员一大早就开始熬粥了，社区还为90岁以上老人以及孤寡老人上门送去拗九粥。

现场，一名79岁的老太太刚喝完粥，拄着拐杖准备回家时，因没看到路上一处不平地，当场摔了一跤。正在喝粥的其他老人以及社区工作人员都急忙跑来，查看老太太身体是否受伤。得知没啥大碍后，大伙一起把老太太扶到了椅子上休息。休息一会儿后，另一位老人便帮忙扶着老太太回家了。

公交司机、志愿者们给老人们送上“拗九粥”

昨日上午，路过福州火车站公交总站的老年人，每人都手捧一碗热乎乎的拗九粥，开心地喝了起来。

昨日上午9点，福州公交集团组织十多名司机在福州火车站公交总站，为过往的老年乘客送上了拗九粥，短短1个小时，司机们共送出了100份拗九粥。

福州公交集团的相关负责人李女士表示，除了送粥，工作人员还在火车站设立“尊老、敬老、爱老”青年志愿者服务点，开展敬老活动。

昨日上午，由福州市委文明办、鼓楼区文明办主办的“我们的节日·拗九”大型赠粥活动也在福州一饭店热闹举行。

活动邀请了200名社区老人和空巢老人参加，志愿者为老人们送上了拗九粥和太平面、燕丝、肉燕、茶叶等。民俗专家方炳桂给大家讲读了拗九节的来历和习俗。

活动结束后，志愿者服务队还分别到鼓楼区老年公寓、洪山镇西凤小区等为孤寡老人、空巢老人送上“幸福之粥”。

昨日给老人们送粥的还有10多名来自晋安区第七中心小学的志愿者。

东山新苑社区居民委员会联合附近爱心商家，为老人们准备了热乎香甜的拗九粥。10多名小学生志愿者，给200多位老人送上了拗九粥。

此外，昨日上午，闽侯县也举办了“弘扬孝敬美德、共树和谐风尚”敬老助老活动，在竹歧村礼堂，200多位老人一边品着热腾腾的“拗九粥”，一边看着传统闽剧。

吃完粥和太平面马尾还有近30场活动等着老人

昨日，马尾区拗九节主场活动在马尾亭江镇闽安村开展，400余位老人吃上了热气腾腾的拗九粥和太平面。

据悉，今年马尾区除了承担福州市“拗九节”的主场活动外，还有近30场内容丰富、形式各异的“拗九节”孝老活动在各村居、社区展开。马限社区的近百名老人们，还去了三坊七巷，度过了一个充实精彩的“拗九节”。

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传统节日春节活动总结汇总11篇

参加活动其实是增加了我们的阅历，作为参与活动的一员，我们可以将活动情况进行一次总结，我们能写一篇活动总结来总结自己的问题，我们究竟该如何写好一篇活动总结呢？有请驻留一会，阅读小编为你整理的传统节日春节活动总结，欢迎你阅读和收藏，并分享给身边的朋友！

传统节日春节活动总结(篇1)

为认真实践三个代表的重要思想，深入贯彻党的十六大、十六届五中全会精神，更好地发挥党联系职工群众的桥梁纽带作用，切实解决困难员工的生活问题，进一步推动送温暖工程的经常化，按照集团公司工会（20xx）54号《关于在20XX年元旦春节期间继续开展送温暖活动的通知》文件要求，积极响应集团公司进千家门，知千家情，解千家难，暖千家心送温暖活动，我公司认真开展了20XX年元旦春节慰问送温暖活动，现将该次活动小结如下：

一、领导重视，统一部署

二、突出重点、措施有力

公司工会以强烈的使命感和责任感，把它摆上工会的重要议事日程，切实抓好困难员工的生活保障工作，维护职工的合法权益，为了切实做好元旦春节慰问工作，公司工会首先对公司所有人员状况进行了一次普遍摸底调查工作，并克服了人员居住分散，居住在外地离退休老人多，分散面广、交通不便等诸多困难，特别是对居住在偏远山区，山高路远平时难以联系的离退老人，逐一进行了事前专访或专门联系落实到人，及时发现了困难人员生活中存在的问题通过在元旦前集中一段时间做好特困员工人员家庭的核实摸底工作，及时调整充实了特困员工档案，摸清了底数，为送温暖活动提供了可靠的依据。在实施送温暖活动中，我们注重突出重点，将生活一般相对困难和特别有灾有难大病等的区别开来，如特困、大病致贫员工、特困单亲家庭等，进行一一有重点的排列确认，采取有针对性地进行困补等措施和办法，切切实实的为他们排忧解难。由于抓住重点采取有力的措施，使真正有困难的员工得到了及时的帮助，收到了较好的效果。

三、做实做细，落到实处

通过本次对公司特困员工、伤病员工和离退休人员等进行送温暖活动，在对困难员工进行帮扶的同时，公司领导、工会还注意倾听职工群众的呼声，进一步摸清了员工的具体困难和存在的一些实际问题，并将在今后工作中加以认真、区别对待，予以尽力解决。

传统节日春节活动总结(篇2)

农行新密市支行不断创新体制，着力改进金融服务，全方位服务企业发展。截至6月30日，各项存款余额达36.59亿元，较年初增加2.86亿元；今年新增各类贷款余额8354万元，其中发放中小企业贷款9户，金额20xx万元。

一、完善体制机制建设，支持中小企业发展

该行从完善机制、组建团队、优化流程、创新产品四个方面入手，建立符合小企业特点的信贷业务流程，提高市场反应效率和审查审批效率。大力推广简便式快速贷款、小企业自助可循环贷款、存货、林权、应收账款融资、国际贸易融资等符合中小企业经营特点的融资产品，努力提高中小企业信贷业务市场份额。对符合贷款条件的客户简化手续，提高贷款审批效率，帮助农民朋友解决燃眉之急。今年以来，该行先后放贷郑州安泰置业有限公司800万元、开阳宾馆200万元、郑州利生科教有限公司200万元、郑州金马实业有限公司200万元及6家个体工商户409万元，并及时为企业办理408万元，办理银行承兑汇票4143万元。

二、强力推进信贷业务，大力推行“六个到位”

该行坚持以立足“三农”为突破口，全力营销中小企业贷款，积极开展“六个到位”活动：一是观念到位。树立“早谋划、早营销、早投放、早受益”的经营理念，全面捕捉客户信息，强抓市场机遇，加大营销力度；二是队伍建设到位。该行先后成立法人客户组、“三农”客户组、中间业务客户组和负债类客户组，专门做营销资产类客户；三是营销到位。坚持上下联动，齐抓营销。要求所主任每天向行长报日报，做到时时想营销，心中装目标。同时，支行还抽出一名行长专职抓贷款营销，成立由3名客户经理参加的法人客户组，专门营销中小企业客户；四是责任目标到位。把营销小额农户贷款和中小企业贷款放到服务县域经济发展的高度，提高所主任的认识，要求全辖16个营业网点主任每月必须营销10户以上，作为年底个人述职、履职履责考评的重要依据；五是措施到位。该行在经费非常紧张的情况下，为全市16个营业网点全部配齐电脑、扫描仪、“三农”业务专用车等，为前来办理贷款的农民朋友提供快速、便捷、安全的金融服务；六是考核到位。设立专项奖励，对中小企业贷款暨小额农户贷款除省分行营业部奖励外，该行再给予一定奖励。

三、明确“三农”服务重点，做好农户贷款发放工作

该行紧紧围绕农户贷款、农业产业化龙头企业贷款、粮食核心区建设项目贷款、农民专业合作组织贷款、县域中小企业贷款 等“五大重点领域”，大力拓展“三农”业务。一是重点支持符合条件的农户。坚持“五个为主”，即以扶持龙头企业的上游农户为主，以扶持加入农民合作组织的新型农户为主，以扶持专业村（种植村、养殖村、加工村、务工经商村等）的重点农户为主，以扶持与粮食核心区建设相关的种、养、加大户为主，以扶持返乡创业的务工人员为主；二是重点支持符合贷款条件的农业产业化龙头企业。对符合贷款条件的产业化龙头企业，力争市场份额达到50%以上；三是积极支持符合贷款条件的新型农民专业合作组织。把为农户提供生产资料购买、农产品销售、加工、运输、贮藏以及为农业生产经营提供技术和信息的农民专业合作组织作为支持对象。

传统节日春节活动总结(篇3)

春节到来之际，为使我县广大贫困残疾人与全县人民一道欢度一个祥和、欢快的节日，县残联根据县扶贫开发领导小组《关于开展扶贫慰问调研活动的通知》的通知精神，结合我县实际，开展了较为丰富的走访慰问贫困残疾人活动，将党和政府的温暖送到了贫困残疾人家中。

一、加强领导，确保慰问活动顺利开展

为帮助贫困残疾人解决生活困难，让贫困残疾人度过欢乐祥和的春节，我会开展春节前走访慰问贫困残疾人送温暖活动，将真挚的祝福和深情的暖意带进贫困残疾人家庭。充分体现党和政府对残疾人这一特殊社会弱势群体的关心和社会主义大家庭的温暖，在县委、政府统一安排春节走访慰问活动的基础上，为切实组织好春节前走访慰问贫困残疾人活动，妥善安排贫困残疾人的生活，我会安排部署了20xx年春节前走访慰问残疾人工作。

二、开展慰问活动情况

为确保慰问活动顺利开展，我会及早安排、精心策划，要求全县12个乡镇残联对本辖区的贫困残疾人进行仔细调查摸底，分类登记，逐级上报。68686868686868686868

县残联领导干部带着党和政府的关怀和温暖，带着残疾人工作者的深情厚谊，冒着严寒，走村入户，深入到各乡镇贫困残疾人家庭进行走访慰问。每到一户，残联走访人员都要对残疾人嘘寒问暖，详细了解他们生活、生产中的实际困难，并为贫困残疾家庭慰问金和大米、食用油等慰问品，同时鼓励残疾人及其家人树立信心，战胜困难，尽早走出困境。

三、总结经验，增强社会扶残助残意识

通过此次春节前开展慰问贫困残疾人活动，不仅为贫困残疾人带来了帮扶和关爱，更让他们能够了解新的扶残助残政策，让更多的贫困残疾人感受到党和政府的温暖。

截止目前，县残联共走访贫困残疾人家庭62户，慰问款、物总价值约2万元。

xx族自治县残疾人联合会

传统节日春节活动总结(篇4)

连日来，嵩州各地“珍爱生命、谨防溺水”大型宣传活动势如破竹，高潮迭起，俨然一道亮丽的风景，这也成为全县人民街谈巷议、家喻户晓的热点话题。

本人亲历了30日的宣传活动，是日，在县城繁华地段一桥头、白云商厦前、五岔路口和大张后门共设立了4个宣传点，各宣传点横幅上“珍爱生命、谨防溺水、远离河道、平安成长”那温馨的提示语在艳阳的照耀下分外养眼。

本次活动由百度嵩县吧、嵩县爱心志愿者联合嵩县河道管理所共同发起，旨在通过宣传，提高人们的安全意识，减少溺水事故，促进生命健康，构建和谐新嵩县！

本次活动不仅悬挂横幅，散发传单，搞万人签名，而且热心吧友们的车队在LED宣传车的带领下绕县城巡宣讲，强力造势。

据初步统计，仅30日当天，共悬挂横幅30余条，出动宣传车20多辆，发放宣传彩页3000份，个人签名逾8000人。

自5月30日上午活动启动，仅仅3天时间，各式宣传紧锣密鼓、持续升温。吧友们八仙过海，各显神通。他们走街穿巷，上山下乡，深入公园、河道、广场、村镇、学校等公共场合，采用多种形式，大张旗鼓地营造舆论氛围。

看，县城热闹起来了！

七峰、阿炳、抛洒、地板人等赴二实小进行防溺水安全主题宣传，那栩栩如生的演讲，那循循善诱的开导，给孩子们上了生动的一课。

嵩州听声、北店街、雪海、董书玉亲临三实小，利用课间闲暇对孩子们进行防溺水教育，该校领导的重视及对孩子们风险的教育令人倍感欣慰。

红红石榴赴实验中学进行的“关爱生命、预防溺水”大型签名活动，引起了中学生们强烈的共鸣，大家纷纷在条幅上签名留念。

县城多处电子广告屏上轮番滚动播出“珍爱生命、远离危险”的宣传语。……

看，各乡镇也活跃起来了！

古灯斋带领团队浩浩荡荡奔赴库区乡中心校、库区乡中、库区中心小学，大坪乡中心校、大坪乡中等强力宣传，用事实说话，用案例剖析，反响强烈。此活动也得到了大坪乡党委、政府及爱心企业――昊禾公司的鼎力支持。

伊河南岸稻花香先后赴高村小学、纸房中心校、纸房镇中进行防溺水知识宣传及现场签名活动，活动安排紧凑，宣传言简意赅，引起广大师生们的共鸣。

玉皇顶峰观嵩县赴田湖小学与孩子们共庆六一，在寓教于乐中丰富了安全知识，增长了孩子们远离险情的防范意识。

我爱阎庄亲临阎庄小学进行防溺水知识教育，为孩子们稚嫩的心灵上了生动的一课。……

继库区、大坪、纸房、田湖、阎庄相继开展活动外，大章、旧县、黄庄、城关等乡镇也在周密筹划，扎实推进。连日来，爱心志愿者车队、LED宣传车阵容豪华、蔚为壮观；宣传横幅、传单五彩缤纷、扑天盖地；直播帖、精品帖你追我赶、浪潮迭起、目不暇接。可以说，整个大嵩县呈现出你追我赶，上下连动，百舸争流，千帆竞发的喜人景象。

俗话说：隐患险于明火，防范胜于救灾。如此规模的宣传造势规模不可谓不宏大，场面不可谓不壮观，实属史无前例。但究竟效果如何，让我们拭目以待。虽然教育不是万能的，但不教育确是万万不行的。仨部门此举，不仅是为“珍惜生命、关爱孩子”敲响了警钟，也是对众多家庭的一剂良方和人文关怀。

由此，真心希望所有的家庭千万不要再熟视无睹和执迷不悟了。风险无处不在，如果发生在别人身上也许你认为那是一个故事，而一旦降临到自己的身上那就成了事故，可谓灭顶之灾。所以，为了家庭的兴旺、民族的发展、社会的和谐奉劝大家一定要绷紧安全弦、唱好安全经，珍重生命，不涉险、不违章，防微杜渐、警钟长鸣！

最后，让我们携起手来，为创造平安、幸福的新嵩县而不懈的努力！

传统节日春节活动总结(篇5)

春节期间各大超市都为吸引客户来购买而大力出击，大部分的超市促销手法都是相似的，所以我大致总结为三个部分：

一、全体出击，营造春节氛围

1.音乐

不管在春节期间进入哪个超市，里面环绕的音乐必然是喜庆的为过年而准备的吉祥歌曲，如：发财发福中国年、新年好、恭喜发财、好运来、财神来到我家门等，通过音乐让顾客一进门就感受到了浓烈的年味儿，使顾客心情愉悦，提高购物欲望。

2.店内装饰

超市内在春节期间挂上喜庆的红灯笼，商品陈列柜也采用红色为主要色彩，有的超市店员的服装也改成了春节特色的福字员工服，购物袋也是xx年新印的大红色福字袋，所有的小细节能给顾客带来很好的购物体验，不仅增添了春节购物激情，同时还为超市提高了印象分，留住了顾客。

二、重点突出，商品分类促销

1.摆放位置

春节期间顾客进商场购物都是为了置办年货，所以超市管理人员选择一些符合顾客需求的商品放到显眼位置，有助于商品销售。

2.选择重点

春节期间，超市选择的主要重点是：食品(糖果、饮品、烟酒、坚果、散装熟食类)、春联、果盘、水果、玩具等，选择这些重点的目的是促进销售，让顾客看到这些便觉得自己是需要的，加上打折力度，容易让顾客产生打折消费心理，比如有的商品是打折的，有的商品还维持原价，但顾客看到的时候一个是觉得方便就一起购买，另一个认为这一定是促销价格便选择购买，无形中销量大增。

3.节日打折宣传单

过节期间，超市印发的降价宣传单能让顾客直接看到商品与价格，促销的降价幅度越大，越能吸引顾客，也有助于吸引客源，扩大销量。

三、具体的促销手法

1.买一送一

很多食用类商品采用买一送一促销法，比如饼干、酸奶等。

2.特惠包装

洗衣液、洗发水、牙膏等生活物品通常采用特惠包装，凸显价格优势。

3.送赠品

方便面、饮料、酸奶、咖啡粉等商品都选择送赠品来吸引顾客，有送水杯、塑料盒、碗等。

4.印花折扣券

xx超市今年推出的印花折扣券是在此超市单次购物满100即送印花一枚，集齐印花就可低于2.5折换购Thomas不锈钢刀具系列。

5.现金折扣券

也是来自于x超市，x在规定日期，单张发票满488元发50元折扣券，满888元发100元折扣券。

6.试吃

很多火腿、香肠等食品，商家会提供试吃服务，将食品炸熟，供顾客试吃，能让顾客直接感受商品，提高顾客购买欲望。

7.会员兑奖

很多超市提供办理会员卡积分，当积分到了一定额度，就可以兑换礼品，这样能让顾客固定在一个超市消费。

传统节日春节活动总结(篇6)

我班刚开学时开展的主题活动《新年的龙》完满的结束了。

在这个活动中，我们和孩子一起回味了过年时那热闹又有趣的新年气氛，一起了解了关于耍龙的来由和传说(没设计这个活动时，我们老师也不知道为什么过年要耍龙)，一起讨论了许多关于“龙”字的成语故事，还和爸爸妈妈一起收集了制作“龙”的材料。过程中，不仅让孩子得到了各方面的锻炼，还了解了我们民族民间的文化，让我们这些“龙的传人”继续把这种独特的民间文化传承下去。

在这里，谢谢孩子的爸爸妈妈们，有了你们的帮助和支持，才让我们的主题活动开展得生动又有趣，靠我们集体的努力，得到了大家的认可，这是我们班值得骄傲的事情噢!

传统节日春节活动总结(篇7)

为继承发扬中华传统节日优秀文化，我校围绕“我们的节日―春节、元宵节”开展了丰富多彩的主题实践活动。现将我校组织的“我们的节日―春节、元宵节”主题实践活动总结如下！

春节作为中华民族第一传统大节，有着丰富的民俗文化内涵。放假前，学校召开专门会议，开展了春节传统习俗扫尘、祭祖、贴春联、吃年夜饭、守岁、放鞭炮等春节文化内涵宣传，增进了广大中小学生对传统文化的了解，营造了浓厚的节日氛围。

去年的12月27日，中兴小学和蓝天小学的同学建立友谊，相约春节一起送祝福。1月27日，他们相聚在一起，开展了“红红火火过新年”志愿服务系列活动――爱心传递。

新春来临之际，在双方家长和老师的支持下，孩子们再次手拉手，一起为同在一个居委的新市民子女家庭、空巢老人送去老师和孩子们亲手写的春联。孩子们用颗颗爱心给这个新年增添了美好、祥和与快乐。

新春佳节来临之际，也迎来了我们的巧手主题实践活动展示月。结合课题要求，让孩子们在假期中在假期开展“日行一善”、“洒扫应对”等活动，做一个学会感恩，懂得回报的人。

“巧手灵心，我最棒”，学会自己的事情自己做，别人的事情帮着做，充分享受展示自己、为他人服务的快乐。学习一样本领，在活动中成长。

传承传统文化，编制节日小报，记录寒假日志，展现新时代少年风采。继续深入实践“小手拉大手”文明传递活动，争做文明小使者。

二（5）班傅愉婧，作为新时代的少年，用自己独特的方式来对家人、邻居进行“不劝酒”的宣传，还亲手制作了一些“不劝酒”的小贴士，创作了“不劝酒”的儿歌。六（3）徐静一和公益网携手，捐钱为山区孩子买课桌椅，献出了自己的爱心。

本次主题实践活动，丰富了学生节日精神文化生活，培养和树立了认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，增强了对中华优秀文化传统的认同感和自豪感。

1、3——6年级的同学积极参与尊老爱幼、扶持贫困。以亲自参与、亲自走访等形式，将自己的所见所闻所感记录下来。

2、开展民俗知识知多少活动。寒假前，各班布置安排每个学生寒假期间完成一幅以春节和元宵节为主题的节日小报和一篇读书笔记，开学报名时交给班主任，班主任收齐后上交学校德育处，德育处再进行评比。

4、大力开展“干干净净过新年”活动，学校在放假前要求各班彻彻底底进行卫生大扫除，春节期间，值班教师对校园卫生进行保护和清扫，学生回家后对各自家进行卫生扫除，做到干干净净过新年。并教育学生养成良好卫生习惯，时时处处注意保护环境卫生。

5、要求学生收看中央和各地电视台主办的《春节联欢晚会》等有关节目，了解春节习俗和内涵，继承中华传统文化。

6、开展“好书伴我成长”阅读活动及国学经典诵读活动的开展，要求学生利用寒假开展阅读活动，做好读书笔记，写出阅读心得，开学后开展展评活动。

通过活动，锻炼了同学们动手动脑能力，进一步加强了同学们对我国传统文化的了解，丰富了他们的知识。

传统节日春节活动总结(篇8)

20xx年，学府社区老龄工作在中心街道的正确领导下，在市老龄办的具体指导下，认真贯彻落实党的有关会议精神，坚持以人为本和社会全面进步统揽老龄工作，以为老年人服务为宗旨，以实现“六个老有”为落脚点，切实贯彻“党政主导、社会参与、全民关怀”的老龄工作方针，切实维护和保障老年人的合法权益，丰富老年人的精神文化生活，较好地完成了全年工作任务，取得了一定的成绩，促进了我市老龄事业蓬勃发展。现将一年来的工作总结如下：

一、 加强领导、健全机构

学府社区自老年协会成立以来，建立了由社区主任亲自抓，社区分管人员具体抓，其他社区成员共同参与的老年协会领导班子。年初，社区老年协会召集退休干部及各个文体协会的负责同志，认真制定了老年协会全年活动计划，明确了分工，落实了工作目标，制定了老年学校制度、志愿者服务公约、康复保健制度、图书管理借阅等各项规章制度，并定期召开座谈会，及时做好经验总结和宣传，同时加强对各类专业性老年文体组织的'引导和支持，借此提高老年协会工作的水平，有计划、有步骤、扎实地推进社区老年人事业健康有序的发展。

二、学习和宣传力度

为了提高社区老龄工作，根据社区实际情况制定了计划和活动内容，广泛开展了《老年法》、“健康知识大课堂走进社区”等讲座，社区开展不定期的健康知识教育讲座，在辖区各个街口黑板以捷报的形式宣传医疗保健、法律等常识。在社区有活动场所，使得社区的老年人有一个相互交流和活动的场地。社区老年协会的宗旨是，为老年人办实事，办好事、坚持“六个老有”。积极

引导社区老年人参加各项活动，为开展好社区老年协会活动，提供了社区的组织保障。

三、入户调查、明确服务对象

为保障老龄工作落到实处，社区建立的住户档案，如60岁以上老年人的家庭基本情况，具体状况，婚姻，医疗保险、社会保险、孤寡老人的登记。针对社区的情况，社区老年协会不断加大对老龄工作的投入，将公益性岗位人员扩充进来，进一步壮大了为老服务志愿者的队伍，免费为辖区内的老年人测量血压，提高为辖区的老年人测量、试血压百余人次，提高了为老服务的质量。社区主办”真情助老进万家，奉献爱心，促和谐”活动，在这次活动中，为老服务志愿者签定了服务协议。以“一对一”的形式结成对子，为老年人提供生活照料，精神慰籍等服务，使得社区老年人贫有所扶，难有所帮，需有所助，心有所暖，真切体会到社区大家庭的温暖。

四、社区活动丰富多彩、老有所乐

社区老年协会围绕提高老年人综合素质，学习健康、保健知识，积极鼓励老年人学习，丰富老年人的文化生活。老年协会组织制了辖区内的老年人开展晨练、太极拳等活动，增强了老年人的健身意识，营造了良好的社会氛围。文化广场大家唱的活动，更是展示了社区文化活动的多种多样，使大家无论在听觉上，还是视觉上得到立刻充分享受，使老年人提高了自身觉悟，陶冶了情操，也丰富老年人的精神生活。同时，老年协会还积极开展维护自身权益，社区的老年协会，为促进和谐社会，夯实了基础，为促进精神文明祈祷了重要作用。广泛开展爱国主义教育活动，并组织歌咏、舞蹈比赛，在活动中让广大老年人感受国家的强大与富强，切实提高他们的幸福感。

五、广泛开展敬老活动，发挥老人余热

今年社区深入开展了形式多样的敬老、爱老活动，不断加大了宣传力度，通过标语、宣传栏、板报等宣传工具，大力开展内容丰富和形式多样的宣传活动。活动的形式主要有座谈会、老年作品展、老年人游园活动、义诊、集体劳动及入户慰问等活动。重点慰问空巢老人、孤寡老人，特别是为社区90岁以上老年人申请到了生活补贴。极大调动了社区各族老年人的精神文化生活，使健康、文明、向上的生活方式深入人心。

我社区根据工作的不同，对老年人的服务也有所不同，扎实的为老年人服务。根据中心办事处的要求积极开展为辖区孤寡老人服务活动，认真组织志愿者到老龄人员家中走访。组织社区志愿者为社区孤寡老人义务清扫卫生、擦玻璃，使他们真正体验到社区就是自己的家。在元旦、春节、端午、中秋、重阳等节日里，社区积极开展慰问活动，慰问老年人。

社区是老年人的生活场所，也是开展老龄工作的出发点和落脚点。因此，老龄工作的重点基本上都放在社区，放在基层。做好老龄工作也就成了构建社会主义和谐社会的基础性工作。在今后的工作中，学府社区将竭尽全力让辖区老年人老有所乐、老有所养，并且加强协调，齐抓共管，让全社会的力量都来关心、支持这项工作，让老年人的生活变得更新颖、更充实、更美好。

传统节日春节活动总结(篇9)

20xx年新春期间，建京社区按照上级有关工作安排，围绕“我们的节日-邻里守望·冬日暖阳”主题活动，认真制定《建京社区“我们的节日-邻里守望·冬日暖阳”活动方案》，做实传承和发扬中华传统节日-春节的各方面工作。通过系列活动，使社区广大市民度过了一个安全健康的新春佳节，先将活动开展情况总结如下：

一、认真制定工作方案

春节是我国传统的佳节，是人民群众最为看重的一个节日。如何让社区居民过上一个喜庆祥和的佳节，引导和推动全社区文明过节，健康过节、安全过节，是我们社区本阶段的主要工作，社区认真制定春节活动方案，精心策划、科学分工，确保了“我们的节日-春节”活动有序开展。

二、全面开展“扫尘”活动

20xx年1月17日，社区干部和志愿者对辖区卫生死角进行彻底的“扫尘”。使辖区街面焕然一新，社区居民的居住环境得到了明显的改善，为他们提供了一个整洁、卫生的节日环境，营造良好的节日气氛。

三、扎实开展“送温暖”活动

1、开展扶贫慰问活动。社区走访贫困低保户，给他们送去了春节慰问品。

2、开展走访困难党员活动。20xx年1月27日上午，街道副主任李海水来社区走访慰问了困难党员胡金保等2户家庭，给他们送去了慰问金和新春的祝福，及时将党和政府对困难家庭的深切关怀送到居民心坎上。

3、开展走访慰问军属、烈军属活动。社区“两委”干部深入到军属、烈属家庭进行走访慰问，不仅为他们送去了慰问品同时还带来新春的真挚问候。

4、开展送春联活动。春节期间，向贫困低保户、军属、军烈属、老党员等送上春联和慰问年画，给他们送去了党的温暖和社区祝福，并亲手给他们贴上春节春联。

传统节日春节活动总结(篇10)

上午，我们幼儿园举行了庆新年〃新年快乐联欢活动，为了让孩子们过一个难忘的节日，我们早就开始利用业余时间准备庆祝活动。为了突出我园的特色、为了能让孩子们大胆表现自己，让家12月28日长看到自己孩子的进步成长，我们结合个方面领域的展示活动，演出了许多精彩的节目。

上午九点钟，我们首先邀请了家长观看ppt和幼儿在园的一些活动的视频，ppt主要对本班幼儿在五大领域方面的详细分析，还把本班幼儿的强弱项做了一个简单的分析，接下来我们班本班的游戏活动，教学展示，体育活动，绘画活动及幼儿的个人风采做成了视频供家长观看，把语言类的儿歌、古诗、英语律动及歌曲，加上简单的动作进行编排，还有艺术类的舞蹈。上午八点左右，我们开始给孩子们化妆，十点左右家长看完视频，我们的新年联欢活动在孩子们的祝福声中，正式拉开序幕。我们把本班的幼儿分成三组，首先表演了语言类的儿歌，古诗，英语律动等，后来由男孩子带来的舞蹈《打开你的梦想》和女孩带来的舞蹈《左手右手》，我们还邀请了家长和幼儿一起跳了一个简单的亲子舞蹈，我们进行了一个多小时的联欢，孩子们那天真的`笑容和甜甜的话语，使我们感受到了新年的快乐与成长的喜悦!。

最后全体家长参与了我们精心设计的亲子游戏活动，小脚踩大脚，我们的亲子活动可谓别出心裁。亲子游戏，不仅让家长和孩子共同体验到了节日的欢快，在互动的过程中更加深了幼儿与家人之间的感情。 我们的家园联欢活动中还以奖励的方式让幼儿更加积极的投入精力去拼搏，从而调动了他们的兴趣。此动的展示，让孩子们充分体验、感受着节日带来的快乐。 欢乐的时光总是过得特别快。活动也要结束了，看到家长们满意的笑容，我们也非常富有成就感。 在活动中我们遵循面向全体幼儿，让每个孩子得到锻炼，尽情表现，让家长看到自己的孩子同样得到老师重视、喜欢。整个活动充满生机，充满激情。而家长留言所表达的诸多建议，又成为我们以后工作的动力和努力的方向。

传统节日春节活动总结(篇11)

为继承发扬中华传统节日优秀文化，根据县精神文明办安排以及县团委要求，我校围绕“我们的节日—春节、元宵节”开展了丰富多彩的主题实践活动。现将我校组织的“我们的节日—春节、元宵节”主题实践活动总结如下：

一、高度重视，认真组织

为确保此次活动顺利开展，我校高度重视，及时召开会议对活动进行总体部署，并下发了主题系列活动的文件，精心组织，把节日活动与思想道德建设紧密的结合起来，全面推进我校精神文明创建工作。

二、精心策划，丰富内容

传统节日在各地呈现不同的特色。xx小学围绕春节、元宵节辞旧迎新、团圆平安、孝老爱亲等主题，结合实际，遵循简洁可行、就近方便、力所能及的原则，主要策划了以下五项工作：

1、利用寒假期间，让学生寻找关于xx文化的优秀历史典籍，围绕春节、元宵节文化内涵，通过收集“春节的由来、春节风俗习惯、春联的起源和意义、家乡举行的风俗活动”等，开展“红色经典赏析”等活动，让广大学生积极参加，深刻领会，增强对民族传统节日的喜爱，加深对本土文化的理解。

2、组织学生积极参加村社清洁卫生、环境保护和公益宣传，为孤寡老人、残疾人和军烈属做好事、献爱心，宣传节日文明礼仪和低碳生活知识，营造喜庆祥和的节日氛围。

3、让学生认真记录自己的节日生活，结合寒假作业，引导学生学习节日文化、搜集节日资料、参加民俗活动，深入了解春节、元宵节的文化内涵。参加节后组织的各类评选活动，展示节日收获和感悟。

4、进行一次“我所认识的低碳生活描述”活动。

三、强化措施，落到实处

1、加强宣传，着力营造浓厚的节日氛围。

春节作为中华民族第一传统大节，有着丰富的民俗文化内涵。放假前，学校召开专门会议，开展了春节传统习俗扫尘、祭祖、贴春联、吃年夜饭、守岁、放鞭炮等春节文化内涵宣传，增进了广大中小学生对传统文化的了解，营造了浓厚的节日氛围。各位教师、所有学生都能积极参与，发挥其作用，分利用板报、宣传标语，积极开展春节文化宣传，弘扬春节民俗传统，倡导文明过节、勤俭过节。

2、制定计划，合理安排，确保每位学生将此项活动落在实处。放假时，每位学生都按照学校要求，制定了计划书和时间表，确立了活动办法，使主题教育活动进行的有声有色。

3、结合实际，组织开展村社志愿服务活动。

春节期间，各村活动小组开展了以扶老助残、社会治安、文化服务、环境卫生为重点的村社志愿服务活动，积极为残疾困难户、贫困户提供帮助、进行慰问；结合春节“扫尘”习俗，组织居民整治卫生死角，维护村社公共环境等。

本次主题实践活动，丰富了学生节日精神文化生活，培养和树立了认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，增强了对中华优秀文化传统的认同感和自豪感。

传统节日活动总结13篇

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传统节日活动总结【篇1】

中国传统节日丰富多彩，是中华民族历史悠久的文化的一个组成部分。春节、元宵节、清明、中秋节、重阳节等等传统节日都是历史文化精髓的积淀。一到过节，举国同庆，这与我们民族源远流长的悠久历史一脉相承，是一份宝贵的精神文化遗产。而它在今天正受到日益严峻的挑战。面对诱惑与挑战，从优秀传统文化节日中传承中华民族的优秀文化及其精神是我们这个时代义不容辞的责任。我校在提高教学质量同时，大势渲染德育教育氛围，烘托爱国主义、集体主义、民族精神，开展形式多样的德育活动，让德育工作适时走进课堂，走进每一个师生的心里。

一、加强加深了师生对我国节日的认识

我国是一个多民族的国家，各民族都有自己的文化风俗,众多的民族节日，都是有待挖掘的文化宝藏，而传统节日是一个民族的身份证和文化标签，然而当我们的生活被高科技元素充斥时，人们也多多少少冷落了传统节日，丢失了对文化传统的记忆，作为一个中国人，真的不知道中国节日的由来，记不清中国传统节日的时候，那就真的忘本了，也就枉做了一名中国人了。

二、加强了组织和领导

鉴于以上想法，我校成立了节日中重大活动领导小组并立即付诸于行动，组织开发落实德育校本教材，由政教处和团委专门负责和安排。春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节等等。这些传统节日折

射着古老的中国文化，象征着丰富的华夏文明，闪耀着龙的传人无穷的智慧，每一个传统节日无一不是让同学们更多地了解国情，了解世界，从而更加热爱自己的祖国，使我校德育工作有的放失地渗透到学生思想道德教育之中。

三、取得的主要成效

今年以来，我们学校统一部署，借国家法定节假日调整的有利契机，充分发挥传统节日和革命纪念日在加强公民思想道德建设中的载体作用，精心策划、用心引导，把传统节庆活动和革命纪念日的纪念活动与精神文明创建活动有机结合起来，交叉开展主题教育活动，培育和弘扬以爱国主义为核心的民族精神，积极倡导社会主义荣辱观，使节庆活动内容健康，形式多样，特色鲜明。

1、我们赋予每个节日以主题，在每个传统节日到来之前，组织开展相应的活动。如春节以“喜庆吉祥”为主题，学生结成学习小组，分别开展了活动；元宵节以“游戏”为主题，各班举行元宵灯谜会，形成了班级特有的灯谜文化，学生们制作了精美的手抄报，学校举行了优秀手抄报展评；清明节以“缅怀”为主题，开展了民族精神内涵大讨论、诗歌朗诵比赛、歌曲传唱等活动；端午节以“爱国”为主题，让学生亲自动手做端午香囊，包粽子，通过班会了解屈原事迹，吟诵爱国诗词，使学生对端午习俗产生亲切感和认同感，于是爱国之情油然而生。

2、利用假期、双休日的时间，拓展学生的社会实践活动领域，挖掘、收集相应传统节日的有关材料。通过板报、手抄报开展了传统

节日文化集中宣传活动，通过班级节日文化知识竞赛、手抄报等形式面向全体学生开展了民族传统节日文化介绍，让全体学生由点及面、由片面到系统地了解了传统节日文化，形成了良好的文化氛围。

3、由于许多民族传统节日学生是在家里度过的，所以学校以此为契机，开展了丰富多彩的家庭活动。没到节前学校都先与家长沟通，提出活动要求，指导家长有目的地开展活动。如春节期间开展“做受欢迎的小客人”的实践活动；在重阳节期间开展“我为爷爷奶奶做件事”的活动；在仲秋节期间开展“我爱我家”系列活动让学生既感受了亲情，又在轻松愉快的氛围中接受了教育。

4、结合学生年龄特点，提出不同的活动目标。根据目标选择相关的活动内容，如春节在小学低年级中开展了春节画展；在小学中年级中开展了春节古诗词选；在小学高年级中开展了年夜饭的变迁；在中学开展了春节摄影展、春节文化活动调查等，提高了活动的实效性。

5、我国的传统节日大都流传下很多与之相关的文学作品以及文化名人，学校广泛引导学生阅读这些经典的节日诗词、散文、神话传说、成语典故、趣联妙对、谚语、歇后语等，使学生了解了与节日相关的历史名人，既扩大了学生的阅读面，又使学生进一步了解了传统节日的文化内涵。

总之，重要节日、纪念日是对学生进行主题教育的好机会和载体，为进一步丰富校园文化，浓厚育人氛围，本学期我校开展节日、纪念日主题教育活动。活动基本做到了人人参与宣传，在班主任的'组织下，发扬了学生的主体参与性，承担校门口有关节日、纪念日宣传报的设

计、制作、展示等预期效果。今后我们还将不一余力的把此项活动开展下去。

传统节日活动总结【篇2】

每年农历，是我国传统的冬至节。冬至吃饺子是由来已久的习俗。饺子是我们北方人最喜欢的食物之一，在大学里集体包饺子，吃饺子就更开心了。不仅让同学们玩得开心，吃得开心，还拉近了同学之间的距离，消除了生活中的隔阂，让同学之间的关系更加融洽。

今年冬至，我们还是集体吃饺子。下午2点30分，我们xx班的兄弟姐妹们齐聚教室。学生们带来了面粉、饺子馅等材料。几个女同学先包饺子馅，忙得不亦乐乎。全班分为六组。每组收到面条和馅料后，饺子比赛就开始了。揉面、擀皮、填馅……分工明确，人人有份，全班都沉浸在劳动的喜悦中。一边工作一边聊天，评判别人的作品，常常伴随着洒脱的笑声。

此时，每个同学的脸庞都天真无邪，仿佛回到了童年。往常的烦恼和同学之间的隔阂，都被这个温暖的大家庭的温暖化解了。我们会感到非常高兴。虽然我们远离父母和家乡，但我们并不缺乏温暖和幸福。

在同学们的团结配合下，各组的饺子一个个包起来。看着形状各异的饺子，我忍不住笑了。虽然看起来不像是一个“团体”，但我可以看出他们是用心制作的。下一步是煮饺子，学生们可以品尝到丰收的喜悦。同学们各自拿着餐具等着快吃完，有的甚至直接蹲在锅边……不少人也拿出了相机，开始记录这美好的瞬间。这时候你会发现，我们还是孩子！ ……终于可以吃饭了，兄弟姐妹成堆，边吃边说笑，好幸福！吃了一口饺子，一股暖流涌入体内，饺子的香气在口中萦绕……闭上眼睛，听听旁边同学的笑声，感受饺子的美味。这么多朋友和家人。

当我睁开眼睛的时候，同学们脸上的笑容是那么的温暖。平时我们因为忙于学习，很少有机会像这样聚在一起。分开了很长一段时间，我以为他们之间有一段距离。然而，看到眼前的一幕，她却忍不住含泪羞涩地笑了笑。事实证明，我们都错了。

后来我们也煮了饺子，看着都晶莹剔透，好可爱。我突然想到，就像我们班集体一样，这也是团聚。过去如此，未来亦如此，我松了一口气。

冬至快到了，虽然天气越来越冷，但我们的心却是热的，因为有这么多兄弟姐妹在一起。虽然我们来自五湖四海，但相聚是一种缘分。我们的心已经在一起很久了。我们会珍惜这种友谊。从今以后，我们不再惧怕严寒和艰辛，因为我们的二等水将永远团结在一起。让风暴来得更猛烈些……

传统节日活动总结【篇3】

清明节承载了人们一年的岁月中对亡灵、对亲人的深深追忆、浓浓的思念和暖暖的怀念。过清明，使得平日里忙碌不可终日的亲人们的目光里会更多地映进故人的身影和笑靥，面对天地相隔的亲人亡灵，活着的人会加倍地珍重身体，珍惜健康，珍爱生命，从而尽情地享受生活，享受生命，享受大自然的一切恩赐。为了弘扬清明传统文化，计算机科学与工程学院20__级特举办了“弘清明传统文化”活动。祭奠了革命先烈，同时了解清明的'文化。

此次活动分为于校内和校外进行。4月x日于校内进行放风筝、蹴鞠、猜字谜等清明传统游戏进行比赛，让大家再玩的过程中，感受到清明节的文化气息。

4月x日我们于三号门集合带领大家去参观雨花台。沿着幽深的侧路，我们来到了雨花台的中心处，烈士纪念碑，纪念碑前面的梯级上满是前来缅怀先烈的游人，天空中飞翔着白鸽，和风煦日下的纪念碑却显得格外的庄严肃穆，我们绕行一周后，合影留念。

然后，我们来到了烈士群雕处，雕刻上的烈士们表情严肃，威武，彰显了革命先烈们威武不屈，坚持为人民自由解放而战的信念，尽管已经在这安静幽深的雨花台安放了多年，那些不朽的英魂依然以一种无声的力量存在在这钟灵毓秀的山冈之上，没有喧嚣，反而肃穆，没有炮火，反而刚毅，山谷之间，林荫草浅，国家总是会被各种理由卷入腐朽的深渊，有总会有一群不计得失的壮士用自己的生命换回千百倍的价值，英雄不朽，壮志长存，我们静静地走过，只为了瞻仰，不愿打扰。

此次活动已圆满完成。下面特为此次活动做出总结：

传统节日活动总结【篇4】

清明节是我国传统的节日，为了发扬中国传统文化，进一步加强学生思想道德教育，学校结合清明节活动这一教育契机，根据区文明办《在全区范围内开展“我们的节日·清明节”主题活动》的文件要求，我园认真部署落实，在园内开展了清明节主题教育系列活动。

活动中教师根据学生实际特点制定出有特色的教育活动，吸引学生参与。有些班级通过多媒体观看英雄故事及爱国主义影片，让学生对英雄有直观的认识，从而从内心主动地爱英雄、学英雄;有些班级通过谈话、儿歌、歌曲、故事、手工、绘画、欣赏、社会实践等活动，如：学念儿歌《扫墓歌》、歌曲《闪闪红星》、制作扫墓花等使学生进一步了解清明节的来历，感受清明节与其它节日在气氛上有何不同，教育学生学习先人舍己为人、不争功名的精神，懂得要热爱祖国，更加珍惜今天的幸福生活。

针对活动主题，我园还依托本园网站，在网页醒目位置刊登我园开展“我们的节日·清明节”主题活动倡议书内容，号召广大家长、师生，清明节日期间文明祭祀、绿色祭奠，传承民族优秀文化传统，弘扬时代文明新风，同时也在各班家园联系栏展示相关内容，进一步扩大宣传影响力度

通过本次主题活动，孩子们得到了深刻的教育，很多学生对“清明节”也有了初步的认识，懂得不仅要学习先烈们的精神，同时也意识到今天的幸福生活是先烈们用鲜血换来的，让学生不仅在思想上以先烈们为榜样，吃苦耐劳，艰苦奋斗，更重要的是要付诸于行动，从点滴小事做起，从小做起。

传统节日活动总结【篇5】

在县文明办有关通知精神，大力弘扬传统文化，激励民族自信心和自豪感，增加传统节日文化氛围，更好地体现传统节日的魅力和时代感，积极营造喜庆祥和的社会文化氛围，由于领导重视，周密部署，积极活动，取得了较好的成绩，

我们的节日·春节元宵节主题活动工作总结。现将有关工作开展情况总结如下。

一、精心策划，丰富内容，弘扬中华民族优秀文化传统

春节、元宵节是中国人民的传统节日，具有独特的魅力和民族特色。我校围绕春节和元宵节辞旧迎新、团圆平安、孝老爱亲、凝心聚力等主题，结合实际，遵循简洁可行、就近方便、力所能及的原则，主要开展了以下四项工作。

搜集节日资料、参加民俗活动，深入了解春节、元宵节的文化内涵，并办出“节日小报”，对学生的作品进行了展评。

环境保护和公益宣传，为孤寡老人、残疾人和军烈属做好事、献爱心，宣传节日文明礼仪和低碳生活知识，营造了喜庆祥和的节日氛围。

留守儿童、离退休困难职工等，并送上慰问金，向他们送去了新春的祝福。

4.参加春节文娱活动。我校组织学生参加了新春联欢，丰富了学

生的节日文化生活，增强了学生对民族传统节日的喜爱，加深了学生对我国民族传统节日的理解。

二、主要做法

1.加强宣传，着力营造浓厚的节日氛围。

春节作为中华民族第一传统大节，有着丰富的民俗文化内涵。放假前，我校将“我们的节日——春节、元宵节”主题实践活动写入《寒假告家长书》中，要求家长积极引导学生了解春节传统习俗、丰富春季文化内涵宣传，增进学生对传统文化的了解，营造浓厚的节日氛围。

2.制定计划，合理安排，确保每位学生将此项活动落在实处。各我校结合自身实践情况，顺利完成了本次主题实践活动。

3.收集成果，集中表彰。学校开学初以班级为单位将主题实践活动成果上交到教导处，由教导处进行统一的评选，并组织部分学生对参展优秀作品进行评奖，集中表彰。

通过本次主题实践活动，丰富了未成年人节日精神文化生活，培养和树立了认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，增强了对中华优秀文化传统的认同感和自豪感。

传统节日活动总结【篇6】

海子街小学2014年“端午节”

活动总结

2014年6月23日是农历五月初五，中国传统节日端午节。为充分利用传统节日弘扬中华民族优秀文化，根据党委**及海子街中心校有关活动通知精神，我校在端午节期间广泛开展了我们的节日——端午主题活动。使广大师生在参与爱国主义教育活动的过程中，增强爱国情怀，树立报效国家的意志。

首先，学校领导十分重视，派专人负责，精心策划，为本次活动的开展奠定了坚实的基础。其次，学校加强宣传，开展丰富多彩的活动，营造了浓厚的节日氛围。我们通过少先队板报栏、红领巾广播站、国旗下演讲的形式，对我国的传统节日——端午节及其意义，做了大力宣传，充分弘扬中华民族优秀文化。

各班开展了生动活泼的班队会，例如一年级的什么是端午节，五年级的端午节与屈原，六年级的端午节随想等，既突出了主题，又学到了知识，受到了教育，起到了预期效果。通过我校主题活动的开展，使学生铭记的，不仅是屈原刻骨铭心的诗句，更是他矢志不移的爱国精神，不与奸佞小人同流合污的高风亮节。五千年的中华文明史少不了屈原，灿烂的中国文学史少不了屈原。

屈原的精神是不朽的。无论时代如何变迁，他永远活在岁月的长河中，永远铭记在人们心中！

海子街小学

2014年6月23日

传统节日活动总结【篇7】

节日活动是幼儿园教育中重要的一环，通过节日活动，可以让孩子们了解节日的历史、文化，培养他们对节日的兴趣和认识，同时也可以锻炼他们的观察、思考和表达能力。在本学期，我园成功地开展了各种传统节日主题活动，以下是活动的总结：

一、活动目的

1. 了解不同节日的历史、文化和习俗。

2. 培养幼儿对节日的兴趣和认识。

3. 发展幼儿的观察、思考和表达能力。

4. 提高幼儿的动手能力和创造力。

二、活动准备

1. 物质准备：节日图片、彩纸、剪刀、水彩、气球、玩具等。

2. 经验准备：幼儿已经了解一些节日的背景和习俗，对节日有一定的兴趣。

3. 活动材料：节日图片、彩纸、剪刀、水彩、气球、玩具等。

三、活动内容

1. 认识节日

通过图片和彩纸的展示，让幼儿了解不同节日的背景和历史，并学会欣赏节日的图片。

2. 制作节日贺卡

在活动中，我们邀请幼儿一起制作节日贺卡，通过制作贺卡，可以让幼儿了解不同的贺卡祝福语和用途，提高幼儿的动手能力和创造力。

3. 玩节日游戏

在节日游戏中，让幼儿了解节日游戏的特点，并学会在游戏中表现自己。

4. 节日庆祝活动

在庆祝活动中，让幼儿了解不同节日庆祝活动的特点，并学会与同伴一起庆祝节日。

四、活动过程

1. 导入活动

通过图片和彩纸的展示，引导幼儿了解不同节日的背景和历史，并学会欣赏节日的图片。

2. 制作节日贺卡

教师向幼儿展示节日贺卡，并引导幼儿了解不同的贺卡祝福语和用途，鼓励幼儿大胆尝试，制作出美观、实用的贺卡。

3. 玩节日游戏

教师向幼儿介绍节日游戏的特点，并引导幼儿一起进行节日游戏，提高幼儿的动手能力和创造力。

4. 庆祝活动

教师引导幼儿一起进行庆祝活动，并邀请幼儿与同伴一起庆祝节日，增强幼儿的社交能力。

五、活动评价

通过本次传统节日主题活动，幼儿对不同节日有了更深入的了解，对节日有了更浓厚的兴趣，并学会了在节日中与同伴一起庆祝，增强了幼儿的社交能力和动手能力。

传统节日活动总结【篇8】

9月22日是我国重要的传统节日“中秋节”。为使同学们更多地了解中华民族传统节日的文化内涵，广泛挖掘与诠释中华传统节日的文化内涵，使同学们在活动中感受到中华民族的优良传统并在活动中增进同学间的情谊。9月17日，我们来到美丽的三圣花乡东篱菊花园，开展中秋主题活动。

通过吃月饼、赏花、喝茶、唱歌等活动，我们可以缩短彼此之间的距离，庆祝中秋节。

中秋节的来历、传统习俗和诗词，以智力题的形式以竞赛形式呈现给参赛队。看哪位同学对中秋节的知识了解的最多。获胜者分发了奖品圆月饼。

学生们很惊讶地接受了节日的礼物。品尝着甜美的月饼，分享节日的祝福。

这次活动顺利的开展离不开班长、团支书等班委事前的准备活动，坐了大约两个小时的车去“踩线”，为同学们找到最快捷的公交线路，和物美价廉的店，为团聚做出努力。并且还准备了一系列的活动，同学们在这个节日里过的很尽兴，在中秋节的前夕班级也团圆了一次，实现了同学们一直以来班级团聚一堂的愿望。

总之，通过活动的开展，丰富了中华民族传统节日的内涵，同时也进一步激发了同学们了解学习中华民族优秀传统文化的热情！民族自信心、自尊和自豪感增强；增进彼此间的友谊。

12旅9班团委会

2013年9月17日

传统节日活动总结【篇9】

幼儿园传统节日主题活动总结示例如下：

一、活动目标：

1. 知道中国有哪些传统节日。

2. 学习节日的名称、时间、庆祝活动。

3. 愿意参加庆祝活动，体验节日气氛。

4. 喜欢传统文化，愿意将其传递给下一代。

二、活动准备：

1. 物质准备：图片、彩纸、剪刀、贴纸、气球、花朵等。

2. 经验准备：幼儿知道中国有哪些传统节日，并了解它们的特点。

三、活动过程：

1. 导入活动：通过图片和视频，引导幼儿了解中国传统节日。

教师播放中国传统节日的图片和视频，引导幼儿了解中国传统节日的名称、时间、庆祝活动等。

2. 学习节日名称和时间：教师向幼儿介绍中国传统节日的名称、时间，并引导幼儿学习节日的特点。

教师通过图片、视频等形式，向幼儿展示中国传统节日，并引导幼儿学习节日的特点，如：传统节日的名称、时间、庆祝活动等。

3. 活动展开：教师引导幼儿参加庆祝活动，体验节日气氛。

教师组织幼儿参加庆祝活动，如：制作小灯笼、猜灯谜、玩传统游戏等。

4. 活动延伸：教师将中国传统节日的知识传递给下一代，鼓励幼儿将传统文化传递给家人和身边的朋友。

四、活动延伸：

教师引导幼儿在日常生活中学习传统文化，如：学习汉字、阅读传统文化书籍等。

教师鼓励幼儿将学习到的文化知识传递给家人和身边的朋友，让他们也了解中国传统文化。

通过本次传统节日主题活动，幼儿了解了中国传统节日的名称、时间、庆祝活动等，并愿意参加庆祝活动，体验节日气氛。教师引导幼儿在日常生活中学习传统文化，让传统文化融入我们的生活。

传统节日活动总结【篇10】

随着社会的发展和幼儿园教育理念的不断更新，传统节日主题活动在幼儿园教育中占据了重要的地位。这些活动不仅加强了幼儿对传统文化的认知，也提升了他们对节日的热爱和参与度。经过一学年的努力，我们在幼儿园开展了一系列传统节日主题活动，并取得了显著的成效。

春节是我国最重要的传统节日之一。为了让孩子们更好地了解春节的习俗和文化，我们组织了一场别开生面的春节庙会。在庙会上，我们邀请了社区的老人和专业舞蹈团队，为孩子们表演了传统的舞龙舞狮和踩高跷等节目。孩子们也亲自参与其中，他们学习了剪纸、写福字、包饺子等传统手工艺活动。通过这种方式，孩子们不仅在欢乐中了解了春节的意义，还提升了他们的动手能力和团队合作意识。

清明节是传统的祭祖节日。为了让孩子们明白祭祖的含义，我们组织了一次亲子祭祖活动。在这个活动中，孩子们与家长一起制作祭祖需要的纸钱和纸船，并一同前往附近的公园祭扫祖先。在祭祖过程中，孩子们深深体会到了对祖先的尊重和感恩之情。通过这次活动，孩子们不仅了解了清明节的由来，也增强了家庭和谐的氛围。

端午节是中国著名的传统节日之一。为了让孩子们了解端午节的起源和文化内涵，我们进行了一系列丰富多彩的活动。首先，我们邀请了一位专业的蒲公英编织大师给孩子们示范如何编织蒲公英。孩子们跃跃欲试地动手参与，经过一段时间的练习，他们终于编织出了自己的蒲公英。除此之外，我们还开展了包粽子比赛、赛龙舟和听故事等活动。通过这些活动，孩子们不仅了解了端午节的由来和习俗，还培养了他们的动手能力和创造力。

中秋节是我国传统的团圆节日。为了让孩子们感受到中秋节的浪漫和温馨，我们组织了一次别开生面的中秋月饼制作活动。在这个活动中，孩子们和家长一起制作月饼，并体验了制作过程中的乐趣。此外，我们还为孩子们准备了一场精彩的中秋晚会，孩子们为家长表演了歌曲、舞蹈和诗歌朗诵。通过这些活动，孩子们不仅了解了中秋节的文化内涵，也增强了家庭和谐的氛围。

综上所述，幼儿园传统节日主题活动是促进幼儿全面发展的重要一环。通过这些活动，孩子们不仅了解了传统节日的起源和文化内涵，也提高了他们的动手能力和团队合作意识。同时，这些活动也加强了家校合作，提升了家庭和谐氛围。我们将继续努力，在未来的教育中不断创新，为孩子们提供更多更好的传统节日主题活动。

传统节日活动总结【篇11】

体育老师将古代足球与现代足球相结合，先介绍蹴鞠的发展史，然后开展蹴鞠比赛。比赛精彩纷呈，有益身心健康。足球场上久久地回荡着学生的加油声，欢笑声。

另外，我们还组织部分学生到烈士陵园扫墓。春风细雨，诉不尽我们对革命烈士的无限深情，道不尽我们对烈士英魂的无尽哀思。先烈开道为后人，后人继业慰忠魂。相信先烈们的不屈意志将永远激励着孩子们去奋斗去拼搏，长大后为祖国为人民贡献自己的所有力量，把祖国建设得更加富强，让中华民族傲然挺立于世界民族之林。

透过本次活动，学生对清明节和中国传统文化有了更多的认识和体会，也深深体会到幸福生活来之不易，更加懂得珍惜幸福生活。

“中国传统文化之清明”学科整合活动虽然结束了，但是弘扬中国传统文化，挖掘学科育人价值，实现跨学科的合力育人的教研之路才刚刚开始。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索!我们会继续努力，在学科整合的道路上越走越远，越走越好!

传统节日活动总结【篇12】

幼儿园传统节日主题活动总结示例如下：

一、活动目标

1. 知道我国有许多传统节日，了解它们的名称、传说和习俗。

2. 能说出几个传统节日的名称，并知道它们的故事。

3. 学习并掌握一些基本的生活技能，如认识自己的家人、知道自己的生日等。

4. 喜欢并乐于参与各种传统节日的活动。

二、活动重难点

1. 活动重点：了解我国有许多传统节日，知道它们的名称、传说和习俗。

2. 活动难点：能说出几个传统节日的名称，并知道它们的故事。

三、活动准备

1. 物质准备：节日图片、传统节日食品、头饰、手偶等。

2. 经验准备：幼儿已了解一些传统节日的知识。

四、活动过程

(一)导入部分

教师通过图片和故事导入，引导幼儿说出有关传统节日的名称。

1. 导入图片：教师出示一张有关春节的图片，引导幼儿说出节日的名称。

2. 导入故事：教师讲述有关春节的故事，吸引幼儿的兴趣。

(二)基本部分

1. 教师展示节日图片，引导幼儿说出有关传统节日的名称。

教师通过图片引导幼儿说出节日的名称，如春节、清明节、端午节、中秋节等。

2. 教师向幼儿介绍节日的传说和习俗。

教师向幼儿介绍节日的传说和习俗，如春节的传说、端午节的习俗、中秋节的习俗等。

3. 教师引导幼儿学习一些基本的生活技能。

教师引导幼儿学习一些基本的生活技能，如认识自己的家人、知道自己的生日等。

4. 教师组织幼儿进行小表演。

教师组织幼儿进行小表演，如角色扮演、小品表演等，增强幼儿的活动兴趣。

5. 教师引导幼儿分享自己学到的传统节日知识。

教师引导幼儿分享自己的节日知识，如春节的故事、清明节的习俗等。

6. 活动结束。

教师总结活动，引导幼儿说出自己学到了什么，并鼓励幼儿积极参与到下一次活动中。

五、活动延伸

教师在日常生活中引导幼儿关注传统节日，如教幼儿认识一些节日食品、头饰、手偶等，并引导幼儿在日常生活中运用节日的知识。

传统节日活动总结【篇13】

幼儿园传统节日主题活动总结示例如下：

一、活动目标

1. 认识并掌握一些常见的传统节日，如春节、端午节、中秋节等。

2. 了解这些节日的起源、传说和习俗。

3. 喜欢和同伴一起参加节日活动，体验节日的喜庆气氛。

4. 学习一些简单的节日庆祝活动的方法，如装饰节日环境、制作简单的手工艺品等。

二、活动准备

1. 物质准备：节日装饰品、彩纸、剪刀、线、颜料等。

2. 经验准备：幼儿熟悉一些常见的传统节日，如春节、端午节、中秋节等。

3. 活动场地：教师准备活动场地，布置节日环境。

三、活动过程

1. 导入部分

教师通过图片、故事等导入活动，引起幼儿的兴趣，引导幼儿说出节日的名称。

2. 基本部分

a. 认识节日名称

教师向幼儿介绍节日的名称，并教幼儿说出这些节日的名称。

b. 了解节日传说和习俗

教师通过故事、图片等形式，介绍节日传说和习俗，引导幼儿说出节日的传说和习俗。

c. 学习节日庆祝活动

教师引导幼儿学习一些简单的节日庆祝活动的方法，如装饰节日环境、制作简单的手工艺品等。

d. 制作手工艺品

教师引导幼儿发挥自己的想象力和创造力，制作一些简单的手工艺品，如折纸、画画等。

3. 拓展部分

a. 体验节日的喜庆气氛

教师带领幼儿一起参加节日庆祝活动，如放烟火、猜灯谜等，让幼儿感受到节日的喜庆气氛。

b. 交流分享

教师组织幼儿进行分享活动，让幼儿将自己的手工艺品展示出来，与同伴交流。

四、活动延伸

教师引导幼儿在日常生活中，学习和了解传统节日，并能够在日常生活中运用所学知识。

传统节日主题活动总结

为了确保活动顺利进行，就常常需要事先准备活动方案，活动方案是综合考量活动相关的因素后所制定的书面计划。活动方案应该怎么制定呢？以下是小编收集整理的我们的节日中秋节主题活动方案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助！

传统节日主题活动总结 篇1

一、活动时间：

20xx年9月11日——20xx年10月7日

二、活动目的：

盛隆超市在这美好的秋季与您相约，9月11日“花好月圆人团圆、盛隆送礼礼连礼”与您共度中秋、国庆佳节。感受秋天带来收获与成熟的风韵。

三、活动主题：

花好月圆人团圆盛隆送礼喜连连

四、卖场陈设：

卖场内专设中秋礼品专卖区，按照月饼的品牌、保健品和酒的类别正气陈列，指定专人负责礼品的促销，策划部负责中秋礼品区的装饰，要求在卖场内醒目，能吸引顾客的目的。

五、宣传方式：

中秋档可是销售黄金段，为了快速有效的抢占市场份，向广大客户及潜在客户广发短信

六、活动内容：

一重喜

一次性购物满30元，可抽“仲秋礼券”1张，60元2张，单张小票最多限5张；

A、购指定几种月饼礼盒时，此礼券可抵3元；（此券限活动期间使用）

指定月饼品种有：

B、购保健品或酒（指定商品）可分别抵1元、2元、3元使用。（此券限活动期间使用）；已买断的酒为使用品牌。

中秋礼券

A类保健品或酒此券可抵1元

B类保健品或酒此券可抵2元

C类保健品或酒此券可抵3元

二重喜

如果您中秋礼券右下角的文字能拼起“盛隆团圆奖”、“盛隆喜庆奖”、“团圆奖”、“喜庆奖”，祝贺您，您又中了我们的第三重奖。中奖条件和奖项设置如下：

A、团圆奖集齐“团、圆、奖”3个字奖价值200元的奖品（礼券、现金）

B、喜庆奖集齐“喜、庆、奖”3个字奖价值100元的礼品（礼券、现金）

C、盛隆勘集齐“盛、隆、奖”3个字奖价值12元的礼品（礼券、现金）

D、欢乐奖集齐“盛、隆、奖、团、圆、喜、庆”7个字任意一个

勘价值3元月饼小礼包一份（9月28前）

勘价值1元的盛隆购物券一张（9月28后）

勘项预设置：A共100个；b共1000个；c共10000个；

七、商场布置：

总店：关于中秋节的吊旗、门口的条幅或者中秋的宣传画（一中秋节的'活动内容为主）、陈列区的布置。

连锁店：中秋节条幅、吊旗。

八、费用预算：

条幅：10米6元/条

26条=1500元

中秋礼券：0.1元/张

10万=1万元

吊旗：2.5元/张

1000张=2500元

DM快讯：待定；广告费用：报纸、电视，待定

九、注：

1、中秋礼券在外地定做印刷。策划部负责设计与联系印刷；

2、中秋礼券的左联由收银员负责收取。

3、吊旗、DM快讯策划部负责拍照、设计排版，联系印刷。配送中心和门店组织商品。

4、连锁店负责各门店的条幅。

5、在超市入口处专门设立奖品兑换专柜。

6、各店的中秋礼券由超市专人负责管理、登记，下班收回保管好。

传统节日主题活动总结 篇2

践行党的群众路线教育实践活动，结合学习教育，在传统节日端午节来临之际，全局开展了“我们的节日·端午”主题志愿服务活动。现将活动开展情况总结如下：

一、高度重视，精心部署

为了确保端午期间“我们的节日·端午”主题志愿服务活动顺利开展，我局党委高度重视，召开专题局务会议，进行工作部署，会议要求各部门一把手牵头，派专人负责，各部门密切协调配合，整合资源，合理安排慰问时间及慰问活动方式，局党委积极为活动开展搭建组织平台。

二、广泛动员，氛围浓厚

按照活动相关要求，我局充分利用短信、微信公共平台，电子显示屏、标语、横幅等宣传载体，不断加大“邻里守望”及“我们的节日”主题志愿服务活动的宣传力度，组织志愿者走上街头、走进社区开展形式多样的志愿服务活动，营造欢乐喜庆、文明祥和、温馨和谐的节日氛围。

三、强化组织，形式多样

我局把此项工作与领导干部进村（社、企）入户征求意见工作相结合，坚持走群众路线，广泛征求意见的同时，解决困难群众实际需求。以送祝福、送亲情、送援助为主要服务内容，以困难群众、空巢老人、留守儿童、残疾人为重点服务对象，广泛开展了一系列形式多样的志愿服务活动，并彰显了国土特色。

一是进行了对“非物质文化遗产日”的宣传活动，充分挖掘端午节的文化内涵，让大家在了解端午节的来历和传说故事的同时，了解我市各项非物质文化遗产的来历和加强对非物质文化遗产的保护。感受中华传统文化节日和历史遗产中的折射出来的浓郁的文化气息，不断激发群众的爱国主义精神，并将文明公约、“两个规范”、文明使者行动和“能帮就帮、能让就让、该管就管”的城市风尚进行宣教，激发了干部职工的道德意识、责任意识、奉献意识。

二是广泛开展全民爱国卫生运动，营造和谐新气象。为营造全局和谐端午新气象，东港市国土资源局积极开展“美化环境”活动，每个办公室都行动起来，把自己的办公环境打扫的干干净净，美好的环境让自己工作舒心，也是来办事的群众感到心里舒畅。

三是“健康端午”活动。局党委响应号召，组织机关党员、团员、机关各科室工作人员及事业单位举办了国土局内部的蓝球赛，此次比赛重在塑造年轻人的气节观，培养团队合作精神，在机关内部形成奋发向上的精神力量和团结和睦的精神纽带。

今后，我局将把关爱空巢老人、留守儿童、残疾人，提升困难群众幸福指数作为一项重要工作去做，经常开展“邻里守望”等温情活动，切实把志愿服务做进社区、做进家庭，为弱势群体提供一个舒适愉快的节日氛围，让党的群众路线服务活动更贴民心。

传统节日主题活动总结 篇3

中秋节是一年一度的传统佳节，为了丰富全体同学的生活，同时让广大同学体会到学校大家庭的融融氛围，加强各中队的团结意识。9月22日下午，沙溪镇虎逊小学少先队大队部开展了“难忘今秋”的庆中秋节活动。活动将本着“相互关怀，快乐和谐”的宗旨，要求全体同学都参与，使虎逊学子都能过上一个快乐而有好处的中秋节。

活动首先进行了“佳节中秋时尚过，资源回收利环保”回收月饼盒活动的启动仪式，由大队长向全体师生宣读了倡议书。仪式后，庆祝中秋节活动正式开始。活动以各中队为单位开展，一、二年级同学进行了猜灯谜比赛，活动场面热闹，一年级小同学认字不多，由老师读谜语来抢猜；二年级同学在挂满谜语的彩条走廊各显神通。三、四年级的同学在各中队辅导员的指导下，进行了剪纸活动，主要进行剪灯笼的比赛。五、六年级的同学进行了制作灯笼的比赛。活动正热火朝天地进行时，由高玉璇校长为组长的活动评比小组深入各比赛场所，对各中队活动进行评估。评估小组按照评估要求，经过严格地评比，五(1)中队、四(2)中队、二(1)中队荣获最佳活动组织奖。

经过近一个小时的`比赛后，全校师生集中学校大堂进行了展示会，同时对获奖中队以及各中队表现突出者进行表彰。当获奖队员拿着自己的奖品(一个精美的小灯笼和一个精装月饼)，喜笑颜开，陶醉于欢乐海洋中。活动在优美的歌声和全体师生的祝福声中结束!

在整个活动的过程中，全校师生都能够以用心的心态、高昂的斗志参与整个活动中，使活动得以圆满成功。我们相信，在以后的工作学习中虎逊小学全体师生会展现出更加精彩的一面!

传统节日主题活动总结 篇4

我们的节日“端午”节活动总结为切实贯彻落实“我们的节日·端午”主题活动的通知精神，承载端午节所蕴含爱国主义的道德内核，增进社区群众对民族文化的认同感和自豪感，营造庆祝传统节日的良好氛围，我社区开展了形式多样的端午节庆祝活动，现将活动情况总结如下：为确保此次活动顺利开展，社区高度重视，及时召开会议对端午节活动进行总体部署，并制定了活动方案，要求各工作人员在活动中大力培育和践行社会主义核心价值观，弘扬中华优秀传统文化和传统美德等具体要求，全面推进我社区的精神文明创建工作。

1、品尝“百家宴”收获邻里情。端午佳节即将到来，为营造浓厚的过节氛围，促进居民邻里团结、和睦互助，6月17日晚，XX社区联合XX物业在会馆门厅内举办端午“百家宴”活动。傍晚5点半居民们献出的50余道菜闪亮登场，现场顿时菜香扑鼻，参与活动的居民们都亮出了自己的看家绝活。现场笑声不绝，当然最按捺不住的就数在场的小朋友们了，主持人开始“品尝”的指令一下，大家都举起筷子，欢快的流连于各色菜品前。居民在品尝的时候纷纷对各色菜肴开始点评，不时交口称赞，有些还开始交流做菜经验。为增进邻里交往，社区已经连续四年组织了端午“百家宴”活动，通过这样的形式，把社区居民都聚到一起，邻里关系密切了，社区氛围也更和谐了。很多居民都表示，能和邻居一起分享手艺，品尝百家宴，让社区居民体味邻里温情，这样的活动很有意义，希望能一直延续下去。

2、XX艾草进你家幸福端午带回家。又是一年端午到，XX社区联合XX物业为了烘托节日的气氛，特地联系了一批艾草分发给居民们。

古代端午节，除了纪念屈原，其实还是一个便民防疫袪病、避瘟驱毒、祈求健康长寿的大日子。因为端午时节天气日渐炎热，蚊虫、苍蝇孽生，被称为“恶月”或“百毒月”，人易生病。因此古代人习惯采一点艾草和XX插在家门口，用来袪病除邪。对于我们现代人来说，过端午节在家门口插一点艾草和XX，也是对中华传统文化的一种传承，也是对美好未来的一种“祈福”，祈福一家人健康、平安、幸福。

传统节日主题活动总结 篇5

中秋节是我国的重要传统节日。为让队员亲近祖国传统文化，了解家乡的传统节日习俗。近日，xx小学开展了“我们的节日。中秋节”为主题的教育活动。

广泛宣传。通过班队会、黑板报、宣传栏、红领巾广播、手抄报、电子屏显示、国旗下讲话等形式广泛宣传中秋节知识，了解家乡中秋节风俗，进行传统节日教育。

开展活动。围绕“团结、团圆、庆丰收”主题，举行了中秋诗文朗诵会、中秋节手抄报、绘画、主题队会等活动，就让队员在浓浓的节日中，感受传统文化的魅力和博大精深。

组织实践。组织开展“走进民风民俗”社会实践活动。安排学生节日期间开展“团圆月饼我来做”活动，并通过访问、调查、搜集相关材料，了解有关中秋节的.来历，让学生感受浓浓的节日氛围。

传统节日主题活动总结 篇6

八月十五月儿明，赏花赏月赏秋景。20xx年xx月xx日晚由xx房地产举办的“团圆中秋，共迎国庆的”中秋游园活动在欢声笑语中落下了帷幕。

为丰富小区业主的业余生活，提升业主住户的生活品味，同时加强xx与业主之间的和谐沟通与交流。xx房地产特意播放了小黄人系列电影，同时准备了暗送秋波、海底捞月、百发百中以及中秋少不了的中秋灯谜四个游园小游戏，在游戏的同时放送了一大批精美小礼物。

海底捞月游戏规则：要求参赛者在20秒内，用筷子从装有玻璃珠的碗里夹出10颗玻璃珠到另一个碗里。这个游戏考验了参赛者的念力、眼力，手力，速度。想想珠子和筷子都这么圆，在水的作用下摩擦力。

百发百中游戏：为了弘扬中华传统文化，加深小业主对中秋佳节的传统的'认识，我司特意设置了模拟古代文人雅士的中秋游园游戏投壶游戏。同样地，这个游戏也考验了小朋友的定力及眼力，还有投掷的力度。

暗送秋波游戏：参赛者用兵乓球拍边拍打兵乓球，边传送至指定的地方，再以同样的传送方式折回起点，若兵乓球在传送过程中没有跌落在地上则获胜。这个游戏考验了参赛者的定力，速度，协调性，同时加强了参赛者的全身运动。

通过这次中秋游园活动，不仅仅在无形中拉近了业主住户与物业公司之间的亲近关系，给家长和小孩子提供互相亲近，互相玩耍的平台。更重要是挖掘了中秋佳节的深厚内涵，大大激发了小朋友的爱国情感。

传统节日主题活动总结 篇7

在国庆节和中秋节来临之际，为了让孩子们知道中华人民共和国(PRC)的国庆节是每年的10月1日；让孩子知道自己来自中国；通过有趣的游戏，家长和孩子可以增进相互了解和信任，促进情感交流，在家庭成员中体验家庭的温暖、神圣、无私和伟大。

20xx年9月30日，大班三个班在小太阳幼儿园的操场上举行了主题为“欢度国庆中秋”的亲子活动。本次亲子活动是小太阳幼儿园第一次以年级名义举办的大型亲子活动，也是我们大班老师经过慎重考虑和讨论后决定的.方案。

这是一个巨大的成功，尽管这也离不开老师们的辛勤工作和父母朋友们的大力支持。

亲子活动开展了一系列有趣、快乐、健康、文明、进步的活动。为了让这次活动更有活力，更有意义，我们准备了一些小节目，小奖品和一些小零食。在活动过程中，孩子和家长都非常积极地参与进来，孩子们非常开心。看到孩子们灿烂的笑容，老师和家长都特别开心。在欢乐的气氛中，大家一路分享和品尝小吃。

通过亲子活动的开展，让老师、家长和孩子有了更好的了解。有游戏，有食物，有奖品，可以学到很多知识。真的可以一举两得。

但在业务活动过程中也存在一些不足，如准备不充分、考虑不周到；教师之间的配合不够默契，分工不明确；班长控制场面的能力欠缺；目前家长和孩子的激情还没有调动起来。

这是我们高三班第二次大型亲子活动。虽然有一些不足，但我们也获得了一些经验和教训。相信以后在我们每个人的共同努力下，类似的亲子活动会越来越好。加油！

传统节日主题活动总结 篇8

中秋节是我国传统的节日。本次活动来自于幼儿的兴趣与需要。通过活动让孩子们了解了人们怎样欢度过中秋节，充分挖掘了中秋节活动的多样化，让孩子们体验到了节日的快乐，扩展了他们的知识范畴。在活动的保证，充分利用和开发家长资源，在课程实施中实现家园互动。本次活动中我们邀请家长参与我们的活动，和孩子一起收集中秋节食物、谜语、灯笼等，利用废旧的物品循环运用进行亲子制作灯笼，在无形中让家长懂得让孩子参与收集资料、材料的过程也是学习的过程。

在主题活动实施过程中，我们始终贯彻观念：活动中教师是体验孩子需要的支持者，在活动中既做到适时提升总结，又使孩子在创造中享受到了成功的喜悦。

反思此次活动，并对活动过程进行了总结和提升，认为本次活动能够顺利开展，主要得益于以下有效措施：

一、做幼儿学习活动的引导者，通过倾听、观察、谈话，及时捕捉幼儿的爱好。

中秋节给予了孩子们太多美好回忆，同时也激发了他们的探索兴趣。我尊重幼儿的生成活动，并充分调动他们的积极性和主动性，通过各种方式引导幼儿生成活动，而且给予极大鼓励，并为此创造了一种自由、轻松的氛围，让孩子在已有经验的基础上自我表现、充分交流，分享活动带来的快乐，使活动成为幼儿生活的舞台，成为幼儿自我发展、展示自我的舞台，使幼儿的主体性和创造性得以发挥。

二、做幼儿学习活动的支持者，促进“中秋节”的活动的`顺利开展。

待幼儿对新年有了进一步的了解后，“庆祝中秋节”的活动开始了，让幼儿注意到在中秋节时我们有哪些习俗？，然后是搜集，并请幼儿展示搜集物品，如灯笼、谜语、中秋节食物等。孩子们十分喜欢。于是，就提议孩子们与家长一起动动手，动动脑，一起来设计和制作别出心裁的灯笼，快快乐乐地过一个中秋节。于是，制作、展示活动开始了，孩子们自主选材，自主创造。用各种材料制作灯笼。美工区的小朋友在制作中秋食物。在这个过程中，引导幼儿体验成功的快乐，并学会用语言介绍自己的食物充分体验了自主学习的乐趣。

三、做幼儿学习活动的合作者，让幼儿在回忆活动中感受快乐。

因此，活动设计过程中，我们主要从开展节日活动为主，让每个幼儿都有机会参与活动，并引导幼儿学会合作、分享；最后的“中秋亲子制作灯笼展”将活动推向高潮，让幼儿真真切切地体验到了中秋节的气氛。

传统节日主题活动总结 篇9

“我们的节日中秋”主题文化活动是旨在进一步弘扬中华民族优秀传统文化，充分展示各地风采和魅力的一项精神文明创建活动。中秋佳节自被列为国家法定节日来，备受积极党委、政府的高度重视，为进一步组织开展好“我们的节日中秋”爱国主义主题活动，加强中华优秀文化传统教育，经街道党工委、街道办事处研究决定，中秋节期间在全辖区广泛组织开展“我们的节日”主题活动，具体方案如下：

一、指导思想

深入贯彻落实群众路线教育实践活动，以社会主义核心价值体系建设为根本，以“我们的节日”为主题，深入挖掘中秋节的浓厚文化内涵，广泛开展形式多样的群众性民俗活动和文化娱乐活动，引导广大干部群众融入社区、共度中秋，弘扬中华民族优秀文化，增强爱国热情、提高文明素质。

二、活动主题

我们的节日

三、活动时间

20xx年10月2日—10月7日

四、活动内容

1、在未成年人中开展“我们的节日”主题教育活动，请民俗专家讲述中秋节习俗，体验中国传统节日氛围。

2、结合中秋习俗，广泛开展志愿服务、走访慰问、寄语祝福等形式的活动。

3、围绕“我们的节日”主题，组织开展诵读会、赛诗会、故事会等形式的主题教育活动。

4、各村(社区)要结合实际，开展群众性文化活动，组织居民一起吃月饼、话家常、共赏月等活动，欢度中秋，形成融洽和谐的社会氛围。

五、活动要求

1、加大舆论宣传力度，提高活动影响力。要求各村(社区)积极通过宣传栏、黑板报、信息报、宣传横幅等宣传途径，通过召开专门会议，加大舆论宣传，提高广大群众对活动的知晓率和认同度，争取以高参与率和高影响力完成任务。

2、突出思想教育内涵，广泛吸引群众参与。要紧紧抓住社会主义核心价值体系建设这个根本要求，寓教于乐、寓教于文，在家家思团圆的心理中，弘扬中华传统文化，进行思想道德教育。要充分发挥群众的主体作用和主动精神，在广泛听取群众意见的'基础上，精心设计活动项目，开展群众乐于参与便于参与的文化活动，在全街道叫响“我们的节日”这个主题。

3、精心组织实施，务求取得实效。各村(社区)要把组织开展中秋节主题文化活动作为推进社会主义核心价值体系建设的重要抓手，作为推进文明创建的重要举措，作为丰富群众精神文化生活的重要途径，摆上重要位置，加强组织领导。要坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众，突出群众性、扩大参与面，务求取得实实在在的效果。

传统节日主题活动总结 篇10

为切实贯彻落实"我们的节日·中秋节"主题活动的通知精神，增进全体干部职工对民族文化的认同感和自豪感，营造庆祝传统节日的良好氛围，我局开展了形式多样的中秋节庆祝活动，现将活动情况总结如下：

一、高度重视，精心组织

为确保此次活动顺利开展，我局高度重视，及时召开会议对中秋节活动进行总体部署，要求各科室将此项工作作为推进社会主义核心价值体系建设的.重要抓手，作为丰富群众精神文化生活的重要形式，作为精神文明建设的一件大事，摆上重要位置，加强组织领导。

二、加大宣传，营造氛围

我局利用宣传栏、网站等多种方式对中秋节相关知识进行了广泛宣传，让全体干部职工及社会群众了解这一传统节日的相关知识，感受中华民族传统节日中折射出的浓郁的文化气息。

三、具体活动情况

（一）开展文明帮扶活动，树文明单位形象

中秋节来临之际，由我局3名干部职工组成的慰问团，为3个低保户家庭送去党和政府的温暖，送去米、油和月饼，表达节日的祝福。

（二）组织开展文体活动，乐迎中秋

为了喜迎中国传统佳节中秋节的到来，给全局干部职工创造一个欢快的节日气氛，弘扬传统文化，增进员工交流与协作，我局精心组织了"乐迎中秋节"文体活动。活动包括：诗歌朗诵、跳绳比赛、羽毛球竞赛等。

（三）开展除尘活动

为迎接中秋节到来，我局认真开展中秋节除尘活动，倡导健康生活，净化机关环境，掀起讲文明、讲卫生的良好氛围。

通过开展一系列体现民族文化的活动，弘扬了中华民族传统文化，充分展示了我局奋发进取的时代风采，有力地推动了我局文化建设，用先进文化引领人民群众精神。

传统节日主题活动总结 篇11

一、活动目的

中秋佳节历来是餐厅酒店做促销的大好时节，也是刺激消费者，拉动消费的最好机会，此次活动一是为了获得更好的利润，另一方面也是为了加强餐厅外在形象，加深餐厅在消费者心目中的印象，

二、活动主题

“中秋同欢喜，好礼送不停”

三、活动对象

针对高中低不同的人群进行不同的'中秋促销活动，有效的照应不同的人群。

四、活动时间

x月x日—x月x日

五、活动形式

打折；赠送；抽奖

六、活动具体内容

1、促销期间凡在本店用餐，百元以上均可享受九折优惠。并随桌赠送中秋特别加菜。

2、促销期间凡在本店指定系列套餐，即可获得相应中秋礼盒。

3、活动期间，凡在本店用餐，均可以参加中秋灯迷有奖竞猜活动。同时可以免费得到快照一张。

七、活动广告宣传

1、人流量集中的地方，火车站，公交车站等，做户外广告。

2、报纸、当地电视台也要进行宣传。

3、并进行传单发放。

八、其它相关策略

人员调动、酒店布置等都要事前做好分配安排，并起动应急措施，同时要做好相关记录总结，为促销评估做准备。

传统文化校园活动总结

寸阴必珍，寸阳必争。这段时间的工作已经落下帷幕，需要对这段时间的工作进行总结，工作总结中做法、成绩是基础，经验、体会是重点。那么一篇正确的工作总结该如何去写呢？经过整理，小编为你呈上传统文化校园活动总结，相信你能从本文中找到需要的内容。

传统文化校园活动总结(篇1)

中国传统文化博大精深。对学生从小学习中国传统文化意义重大。现在很多学生并不了解中华民族传统文化的起源和发展历程，以及对世界文化的影响和推动作用，即便是教师，也有许多人讲不清道不明其中道理，因此，理直气壮地而不是怀疑或者否定自己的传统文化是我们的当务之急，这事关下一代的学生们是否能够重视和深知中华民族传统文化的来龙去脉源远流长，记得祖宗，记得自己的出身。

加强对祖国下一代中华传统文化的教育已经是迫在眉睫的事情，现在的学生，对中华民族博大精深的传统文化也是一知半解，或者只是了解到冰山一角，随着货真价实的文化大师相继去世，中国几千年传承的儒家思想就存在失传的危险，因此，我们迫切需要抢救性的保护并让下一代能够继续传承。特别是随着改革开放政策的不断深入，国外的优秀文化和糟粕文化同时进入中国并对中国传统文化形成了强烈的冲击，我们不反对国外先进的文化理念，但应该提防糟粕文化对我们那些尚未形成传统文化理念的下一代的冲击。中国传统的价值观念在相当部分的人群中已经荡然无存，这也提醒我们中华传统价值体系和价值观念的修复已经迫在眉睫。

为了加强校本课程实效性，确保开展的经典诵读活动有效地开展，学校成立校长为组长的领导工作小组，全面负责组织领导、协调指导和工作的落实。

1我们学校要求每天的阅读时间不少于15分钟

1、 第三天和第五天下午2:00-2:15是经典读物的时间。每节课前让学生诵读每周一诗或四句(一诗为必背古诗一首，四句为四句经典古诗词名句)。

2为了营造更加和谐、浓郁的校园经典阅读氛围，我们将每周五下午的第一节课定为经典阅读课。在这节课上，各科教师带领学生在课堂上阅读经典，讲解和引导学生阅读。教师认真备课，分门别类教授经典诗文，提高积累能力。

三。坚持开展德育例行系列活动。结合传统美德的优良品格，根据年级特点，合理安排和开展一系列德育活动，形成德育培训体系。通过抓礼仪、促良好习惯养成等常规活动，培养学生言行举止彬彬有礼良好风气，使优秀传统美德在学生的一言一行中得到充分的展现。

4、开展传统文学读书活动。由于互联网的发展，读实体书的人越来越少，读传统书的人也越来越少。互联网**席卷互联网世界，我们的传统文化正在弱化。

因此，开展传统文化活动，就是要提醒青年学生不要忘记先人留下的珍贵物品。

总之，我们一定会在教育局的直接领导下，以弘扬中华传统文化为契机，以中华传统文化进校园活动为抓手，传承中华文化，发扬中华美德，一定会一步一个脚印地扎扎实实地走下去，让中华传统文化在我们花小扎根，让中华传统文化深入孩子们的心灵，传承民族文化，弘扬民族精神一定会在我校蓬勃发展。

传统文化校园活动总结(篇2)

最后，我们组织在场所有同学以小组为单位结合自身学习、工作、生活等实际，进行小组内部讨论，聊一聊对于他们个人来说传统文化的意义，以及传统文化给他们带来的乐趣和某些难以遗忘的记忆。这个环节让我们得到了来自于同学们的真实反馈，也正是在这个环节中，我们了解了彼此的见解与独特的看法，增进了同学们之间的的相互了解，加深了彼此的友谊。

七、活动反思及不足：

不足：这次活动准备的略有匆忙，在节目顺序安排以及时间安排上有些瑕疵。原计划6:30准时结束，但学生们发言时间太多，导致事先计划好的小游戏没有完成。

反思：总的来说，这次活动内容丰富，形式多样，事先策划合理。因此，这是比较成功的。成功的原因总结如下：

（一）活动准备详细

这项活动是我们班委精心策划的，活动流程也精心安排，活动的可行性很高，在我们力所能及的范围内。虽然略有瑕疵，但整体还是不错的。

（二）亲密配合

各种积极的帮助和努力是完成活动得保证，例如，班级委员会的积极计划以及学生的广泛支持和积极参与。

（三）形式新颖

本次活动利用**、微信等**进行动员和宣传，并在此平台上进行讨论。

七、活动体会：

本次活动增强了我班成员的凝聚力和创新意识，并通过青年大学生的视角来深刻解读了“传统文化”的历史底蕴和时代内涵，教育和引导同学们全面地了解和审视自我，发扬中国传统文化，令同学们对伟大的祖国历史有更加深厚的了解，在传统和发扬中，培养伟大的爱国情怀，加强同学们对伟大祖国的荣誉感，在演讲中锻炼同学们的素质能力。同时，让全班同学增进了解，加深友谊。为学生提供展示自我、丰富课外文化生活的舞台。

进一步增强自身的责任感和使命感，引导大家树立艰苦奋斗的兴国精神，努力实现中华民族伟大复兴的光荣梦想！

机械工程学院机144班团支部

团支书王文瀚

2014年10月16日

传统文化校园活动总结(篇3)

一、营造氛围

1、重新定做传统文化宣传墙，以《弟子规》、《少年中国说》为主要内容。

2、在教学楼一楼挑梁上制作文化框，形成文化走廊，以古诗和论语以及劝学、励志的名言警句为主要内容。

3、在课间操前播放歌曲《中华好儿孙》，在课外活动前播放歌曲《弟子规》，营造活动氛围。

二、力抓传统文化学习

1、每周一早上升旗仪式后集体诵读《弟子规》。

2、每周三下午课外活动时间以班级为单位，班主任领着集体学习《弟子规》，学生要熟读背诵；并观看视频，了解每句含义。

3、学生准备“传统文化学习专用本”，先以《弟子规》为主要内容，学习每句释义，写出自己的理解和体会。

三、践行传统文化，养成良好习惯

1、校门口建立“文明执勤岗”，由志愿者和少先队干部组成，向入校的老师和学生行礼问好！

2、建立“校园文明”监督岗，对学生的纪律、卫生、着装、礼仪以及节粮节水节电等方面进行监督，弘扬正能量，形成良好习惯。

3、课间操增加手语操，坚持做武术操；下午课外活动坚持锻炼，开展各项文体活动，保证学生健身健体，全面发展。

四、定期召开家长会，与家长共同引领学生在家在校践行《弟子规》，学校班级开展活动展示评比，表彰优秀学生。

传统文化校园活动总结(篇4)

将传统文化教育融入到教育教学工作的各个环节中，通过传统文化的精髓熏陶培养师生，促进学生全面发展，学校办学品位不断提升，下面是由的xx为大家整理的“中学传统文化进校园活动总结”，欢迎大家阅读，仅供参考。

中学传统文化进校园活动总述（一）

20xx年12月5日，xx工业大学土木工程学院“传统文化进校园”主题系列活动于东区食堂东侧顺利落下帷幕。本次活动由土木工程学院学生会主办，联合给排水131、给排水c132、给排水141、土木141、交运141五个班级，携手墨缘书法社、艺林相声社、笛箫协会、武术协会等各个社团，为大家献上了一场关于中国传统文化的饕餮盛宴。

传统文化进校园活动持续了三天，虽然北辰已经冷却了好几天，但仍然挡不住伙伴们参与的热情。期间包括传统乐器表演、书法展示、相声快板教学、武术表演、画风筝、猜灯谜、画脸谱、制作糖葫芦、剪纸、古装秀等多种形式，无一不体现着中国传统文化的博大精深。婉转的笛箫声优美动听，带你穿越时间的长廊，重新体味唐音宋曲的曼妙；笔锋辗转，雪白的宣纸上凤舞龙飞，一笔一划，写尽我泱泱中华的千年沧桑；行走如风，立定如松，拳脚尽显中国功夫的博大精深；“竹板这么一打呀，别的咱不夸”，相声快板表演一“鸣”惊人，有趣搞怪的段子换来了现场的笑语欢声；剪刀挥舞，繁花锦簇，心灵手巧的同学们精心修饰着寒冬里傲然绽放的“花朵”，精致的窗花在微醺的阳光中显得格外美丽；一根画笔，一颗童心，同学们精心设计着属于自己独一无二的风筝，斑斓的色彩里留存着他们冬日里最美好的回忆；传统文化齐荟萃，手脑并用欢乐多，考验脑力的传统知识问答和猜灯谜活动掀起了校园里新一轮的头脑风暴，大家绞尽脑汁，各显神通，斗嘴打诨，热闹非凡；各式各样的京剧脸谱同样魅力十足，各种色彩之间，一个个经典人物在脸谱上鲜活起来，一段段充满中国韵味的历史故事让人回味无穷；火红红的山楂果，黄澄澄的蜜糖浆，当酸甜碰撞在一起，那真真是绝顶的美味，亲手制作的糖葫芦，让校园中的众多“吃货”们笑开了花；皇上驾到，还不快上前接驾？

在土木工程学院学生会的帮助下，皇阿玛、额娘纷纷走进北辰校园中“视察工作”，逼真的古装表演让时空穿越，让历史重现……

尽管xx寒风阵阵，却无法吹灭同学们高涨的热情，传统文化进校园活动以其新鲜独特的活动创意、丰富多彩的活动内容得到了众多在校师生的青睐，也使“中国传统文化”在阵阵欢声笑语中真正走进校园，走进同学们的生活中。活动即将结束之时，土木工程学院党委书记冯志明莅临现场，对此次活动的创意及内容表示认可，对活动取得的良好效果表示肯定，同时他表示，“将中国传统文化带进校园、带入同学们的生活中”的活动是“十分有意义的”，并十分鼓励开展类似的系列活动丰富校园文化生活。在同学们的掌声中，冯书记为活动签名，并与学生会工作人员合影留念。

在学院领导老师的关注与指导下，本次“传统文化进校园”主题系列活动最终圆满落下帷幕。本次系列活动响应了教育部《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》的号召，宣传了传统文化知识，弘扬了中国文化的丰富内涵。让传统文化走进校园，不仅丰富了冬日里同学们单调的校园生活，更在这个信仰逐渐褪色、传统逐渐黯然的时代，将中国传统文化的独特魅力展现出来，给了大家一个重新接触、了解传统文化的机会，给了传统文化一个被接受、认可和传承的机会。

我们相信，通过让传统文化入驻校园，同学们能在感受到中国传统文化博大精深的同时，提高自身民族文化意识，培养自身民族自豪感，增强自身民族责任感，激励自己为实现“社会和谐、人民幸福、国家富强、民族复兴”的中国梦而不断奋斗前行！

中学传统文化进校园活动总述（二）

为了继承和弘扬中国传统文化和区域文化精髓，进一步完善学校德育体系，培养广大青少年学生爱祖国、爱家乡的高尚品德，树立正确的人生观、道德观、价值观，使传统文化精髓内化于心、外化于行，继续深入落实学习、践行《**规》活动实施方案，学校经研究决定重点围绕传统文化中的“仁”、“信”、“礼”、“孝”、“廉”五方面内容，我校于2013年3月份开始在学生中开展“优秀传统文化进校园”系列宣教活动，现将活动总结如下：

1、 成立专门领导小组，确保活动顺利有效开展。

学校成立了以校长闫丽娜为组长的领导小组，多次召开会议明确职责分工，由教导处和少先队共同完成好优秀传统文化进校园活动，确保了此次活动的顺利开展，并收到了较好的教育效果。

二、以“中国传统文化”为载体，开展丰富的学习践行活动。

1、继续深入贯彻落实《**规》的学习、践行活动

根据小学生的认知特点，由少先队统筹安排，在全校学生中开展《**规》的背诵活动。一、二年级学生认知水平有限，能背诵一半。在进入三年级之前，他们应该努力完成所有的背诵；要求三至六年级的学生在班主任的组织下能够背诵。20xx年6月份举行了全校的《**规》背诵大赛，抽查的学生背诵流利，收到较好的效果。

同时，三至六年级的学生进行了《**规》的践行活动，“给父母洗一次脚”、“为父母沏茶”等践行活动让孩子们懂得了行孝的美德。20xx年11月份要求各班召开了《**规》诵读班会，12月5日举行了《**规》背诵比赛，一系列活动强化了《**规》的学习效果。

2、开展国学经典诵读活动

由教导处统一安排，每天早自习班主任安排学生进行20分钟的诵读经典活动；每周开设背诵课（由班主任安排）；每月安排一次诵读为主题的班会（少先队统筹安排），通过这样系列的诵读活动，让学生们在诵读中感受中国优秀传统文化的博大精深，从而培养学生热爱祖国优秀文化的优秀品质。

除此之外，20xx年10月学校利用多**设备，利用主会场的直播，进行弘扬中国传统文化的主题讲座，积极为学生营造学习中国优秀传统文化的氛围，从而树立好好学习的志向。

12月20日，我校举办了第二届科技艺术节。活动以中国传统文化为载体，展出了绘画、硬软笔书法、剪纸等优秀作品，用多样的活动形式展示了学生的特长，彰显了中国传统文化的独特魅力。

3、推行孝信雅行的教育活动

利用春节、元宵节、清明节、端午节等传统节日为重点，在学生中开展传统文化教育活动和道德体验活动，凸显教育的实践性和生活化特征，让学生认知传统、弘扬传统，增进其爱祖国、爱家乡、爱他人的情感。利用“三八”妇女节、母亲节、父亲节等节日开展“感恩父母践行孝心”的实践活动；以劳动节、教师节、重阳节为契机，组织开展“感恩老师”、“感恩社会”、“关爱长辈”的教育活动。一系列活动的开展让学生在活动中学会感恩师长，孝敬父母，在实践中学会行孝感恩、尊重他人，从而培养学生树立正确的人生观、价值观。

11月20日少先队组织全校学生**了文明礼仪主题班会，对全校学生提出了文明礼仪方面的要求，让学生明白了文明礼仪的重要性，培养了学生良好的行为习惯。学校少先队以发诚信倡议、讲诚信故事等多种形式，将诚信教育引向学生家庭，并广泛开展“争做诚信少年”系列活动，积极引导学生从小养成诚信美德。

4积极开展专业教育，推进艺术素质培养工程。

我校本着积极发展学生特长为原则，2012年10月份开始了特长教育活动。特长教育活动在领导班子的高度重视下，精选特长教师，给学生创造展示特长的机会，让学生能够学有所长，德识长进，促进学生的全面发展。

3、 从学校实际出发，积极营造学生学习传统文化的氛围。

完善图书室、班级图书角，利用板报、橱窗宣传、弘扬中国优秀的传统文化，营造“以人怡人、以文塑人、以文化人”的浓郁氛围。学生们在书海中畅游，汲取中国优秀传统文化的精华。

总之，我校在校长的高度重视下，统筹安排，从学生的需要出发，以中国优秀的传统文化为载体，积极为学生创建良好的学习环境，以丰富的实践活动激发学生学习传统文化的兴趣，促进学生的全面发展，努力让他们成为祖国合格的建设者和**人。

中学传统文化进校园活动总述（三）

xx市第一中学以“文化立校”为办学理念，以“追求智慧”为学校精神，多年来，努力打造“传统文化教育”特色，将传统文化教育融入到教育教学工作的各个环节中，通过传统文化的精髓熏陶培养师生，促进学生全面发展，学校办学品位不断提升。

将传统文化融入教师培训，带领全体员工深入学习中国传统文化。与铁能集团联手，积极组织教师参加《**规》和《全赢人生》国学培训活动；学校定期举办翟鸿燊、蔡礼旭等教授的汉学讲座。开展经典阅读比赛，弘扬文化底蕴，引导教师学以致用。几经打造，我校已具备了一支业务素质过硬、文化底蕴丰富的干部教师队伍，为学校传统文化教育特色工作的开展提供了有力保障。

将传统文化呈现在校园环境建设中，充分利用宣传板、广播、走廊文化等形式宣传传统文化，并创设了传统文化长廊系列，从民间工艺到水墨丹青，从民间杂技到传统戏曲，从“孔子之道”到“名著导读”，楼内廊间，传统文化氛围浓厚，犹如有春风拂面，润物无声，无一不体现了传统文化巨大的感召力。

将传统文化引入到学科课程中，我们把国学经典纳入校本课程，创编了《中华经典古诗文诵读》校本教材。并通过开展丰富多彩的“大量读写”、读书节等活动丰富其内容，师生在诵读、品悟经典中积淀人生底蕴。校园内形成了浓厚的书香氛围，学生在学习中收获颇丰，文化素养不断提高。

将传统文化渗透在德育活动中，我们把传统文化教育渗透到德育活动中，借助节日文化开展传承传统，做谦谦君子活动。通过民间交流、名人事迹、感恩鼓励、诚实守信等教育活动，民间教育上升到了一个新的水平。同时在铁能集团大力支持下开展了学习践行《**规》活动，使家校教育形成合力，促进学生良好思想品德的形成。

将传统文化延伸到特长活动中，结合体艺“2+1”工程和阳光体育活动设立了22个校级兴趣活动小组，其中有威风锣鼓、剪纸、面塑、书画等十多个传统项目。我校的威风锣鼓队、腰鼓队流传至今，具有相当的规模和影响力，已成为学校的品牌，响彻辽北。

学校代表调兵山市参加了铁能集团“孝”文化广场落成庆典表演活动收到一致好评，学校特色工作影响不断扩大。我校学生文化知识技能和综合素质不断提高，学校教育教学质量优良。学校传统文化教育的特点正朝着全方位、高质量、系列化的方向发展。

中学传统文化进校园活动总述（四）

一、指导思想

中华民族的历史发展连绵五千年，积累了丰厚的精神财富，它是中华民族智慧的结晶，也是中华民族精神的体现，它的博大精深早已令世界折服。今天它仍在国家建设和社会生活中发挥作用，也为世界各国所借鉴，这是我们民族的光荣与骄傲，我们有责任和义务让我国传统文化更加发扬光大。中国传统文化不仅仅是唐诗、宋词、元曲，它还教导人们道德伦理、风俗礼仪以及修身养性、家庭和睦、治国安邦的原则。

正是中国优秀传统文化教化着世世代代的炎黄子孙，铸就了中华民族勤劳勇敢、朴实无华、明礼守信、自强不息的民族秉性。中国传统文化不仅极大地丰富了人类的文化宝库，而且是取之不尽的思想宝库。面对如此无价的国宝，我们没有理由不去充分发掘，去教育我们的后代，塑造新时代的龙的后代。

传统文化校园活动总结(篇5)

第二幼儿园传统文化活动总述

为了贯彻县教育局文件精神，继承和弘扬中国优秀传统文化精髓，进一步加强我园国学园本课程实效性，确保开展“优秀传统文化进校园、进家庭”这项活动有效地实施，4月23日,我园党支部统筹工会组织开展了传统文化进校园活动。完善学校德育体系，培养广大青少年学生爱祖国、爱家乡的高尚品德，树立正确的人生观、道德观、价值观，使传统文化精髓内化于心、外化于行，继续深入落实学习、践行《**规》活动实施方案，学校经研究决定重点围绕传统文化中的“仁”、“信”、“礼”、“孝”、“廉”五方面内容，我校于2013年3月份开始在学生中开展“优秀传统文化进校园”系列宣教活动，现将活动总结如下：

1、 成立专门领导小组，确保活动顺利有效开展。

学校成立了以校长闫丽娜为组长的领导小组，多次召开会议明确职责分工，由教导处和少先队共同完成好优秀传统文化进校园活动，确保了此次活动的顺利开展，并收到了较好的教育效果。

二、 以“中国传统文化”为载体，开展丰富的学习践行活动。

1、继续深入贯彻落实《**规》的学习、践行活动

根据小学生的认知特点，由少先队统筹安排，在全校学生中开展《**规》的背诵活动。一、二年级学生认知水平有限，能背诵一半。在进入三年级之前，他们应该努力完成所有的背诵；要求三至六年级的学生在班主任的组织下能够背诵。2013年6月份举行了全校的《**规》背诵大赛，抽查的学生背诵流利，收到较好的效果。

同时，三至六年级的学生进行了《**规》的践行活动，“给父母洗一次脚”、“为父母沏茶”等践行活动让孩子们懂得了行孝的美德。2013年11月份要求各班召开了《**规》诵读班会，12月5日举行了《**规》背诵比赛，一系列活动强化了《**规》的学习效果。

2、开展国学经典诵读活动

由教导处统一安排，每天早自习班主任安排学生进行20分钟的诵读经典活动；每周开设背诵课（由班主任安排）；每月安排一次诵读为主题的班会（少先队统筹安排），通过这样系列的诵读活动，让学生们在诵读中感受中国优秀传统文化的博大精深，从而培养学生热爱祖国优秀文化的优秀品质。

除此之外，2013年10月学校利用多**设备，利用主会场的直播，进行弘扬中国传统文化的主题讲座，积极为学生营造学习中国优秀传统文化的氛围，从而树立好好学习的志向。

12月20日，我校举办了第二届科技艺术节。活动以中国传统文化为载体，展出了绘画、硬软笔书法、剪纸等优秀作品，用多样的活动形式展示了学生的特长，彰显了中国传统文化的独特魅力。

3、推行孝信雅行的教育活动

利用春节、元宵节、清明节、端午节等传统节日为重点，在学生中开展传统文化教育活动和道德体验活动，凸显教育的实践性和生活化特征，让学生认知传统、弘扬传统，增进其爱祖国、爱家乡、爱他人的情感。利用“三八”妇女节、母亲节、父亲节等节日开展“感恩父母践行孝心”的实践活动；以劳动节、教师节、重阳节为契机，组织开展“感恩老师”、“感恩社会”、“关爱长辈”的教育活动。一系列活动的开展让学生在活动中学会感恩师长，孝敬父母，在实践中学会行孝感恩、尊重他人，从而培养学生树立正确的人生观、价值观。

11月20日少先队组织全校学生**了文明礼仪主题班会，对全校学生提出了文明礼仪方面的要求，让学生明白了文明礼仪的重要性，培养了学生良好的行为习惯。学校少先队以发诚信倡议、讲诚信故事等多种形式，将诚信教育引向学生家庭，并广泛开展“争做诚信少年”系列活动，积极引导学生从小养成诚信美德。

4积极开展专业教育，推进艺术素质培养工程。

我校本着积极发展学生特长为原则，2012年10月份开始了特长教育活动。特长教育活动在领导班子的高度重视下，精选特长教师，给学生创造展示特长的机会，让学生能够学有所长，德识长进，促进学生的全面发展。

3、 从学校实际出发，积极营造学生学习传统文化的氛围。

完善图书室、班级图书角，利用板报、橱窗宣传、弘扬中国优秀的传统文化，营造“以人怡人、以文塑人、以文化人”的浓郁氛围。学生们在书海中畅游，汲取中国优秀传统文化的精华。

总之，我校在校长的高度重视下，统筹安排，从学生的需要出发，以中国优秀的传统文化为载体，积极为学生创建良好的学习环境，以丰富的实践活动激发学生学习传统文化的兴趣，促进学生的全面发展，努力让他们成为祖国合格的建设者和**人。

活动中，帮扶老师为8名建档立卡幼儿家庭送上一本我园《国学经典诵读》园本教材。这本书分为**规、三字经、文明礼仪三字经、国学经典故事、古诗五方面的内容。希望幼儿通过阅读这本书，从小培养幼儿对传统经典文化的认识与学习，提高孩子的人文素养，启迪智慧，陶冶品格，潜移默化的影响其思想理念和行为方式。

活动中，帮扶老师为8名建档立卡幼儿家庭送上一本我园《国学经典诵读》园本教材。这本书分为**规、三字经、文明礼仪三字经、国学经典故事、古诗五方面的内容。希望幼儿通过阅读这本书，从小培养幼儿对传统经典文化的认识与学习，提高孩子的人文素养，启迪智慧，陶冶品格，潜移默化的影响其思想理念和行为方式。

一本好书可以为孩子们建造一座知识殿堂。一件好事可能会为孩子们打开一个阳光明媚的精神世界。我园将坚持开展“优秀传统文化进校园、进家庭，助力全县决战决胜脱贫摘帽”活动，尽绵薄之力，帮助、支援、关爱贫困幼儿。

通过这次活动，园领导希望孩子们从小养成“爱读书、多读书、读好书”的良好习惯，通过读书提高自己的修养和素质，努力成长为有知识、有品德、有作为的好孩子。

家长们对我园举办这样的活动表示充分肯定，认为这是一项非常有意义的活动。并希望孩子们在春暖花开的季节，养成良好的阅读习惯，促进贫困儿童综合素质的发展。

爱心没有终点。“众人拾柴火焰高，爱心捐赠汇暖流”！让我们用最真挚的爱温暖贫困家庭的孩子，让我们用最热切的心帮助他们朝着梦想前进。

总之，我们一定会在县教育局的直接领导下，以弘扬中华传统文化为契机，以“优秀传统文化进校园、进家庭，助力全县决战决胜脱贫摘帽””这项活动为抓手，传承中华文化，发扬中华美德，我园一定会一步一个脚印地扎扎实实地走下去，让中华传统文化在我们二幼扎根，让中华传统文化深入孩子们的心灵，传承民族文化，弘扬民族精神一定会在我园蓬勃发展。开展扶贫工坚活动，提高全社会在教育扶贫中的地位和作用。

第二幼儿园

2018年4月20日

传统文化校园活动总结(篇6)

主办单位：西北农林科技大学生联合会

笛箫口琴协会、曲艺协会、双节棍协会、演讲与口才协会、武术协会、茶学社、摄影爱好者协会、剪纸协会、弘文学社、红楼梦研究协会、书画协会等。

为了丰富校园文化氛围，提高社团与社团之间的凝聚力和号召力，加强协会间的交流，增加各协会会员之间的沟通，完善社团联合会内部建设，____4月16号晚，在北校区新体育场西侧小篮球场，大学生社团联合会主办，笛箫口琴协会等十一个协会承办了活动主题为“烛光闪耀

心语飞扬”烛光晚会，大学生社团联合会的各负责人及各协会负责人及协会成员参加了本次晚会。

首先，党的主要负责人、长笛口琴协会会长田华致辞，宣布晚会正式开始。

接着，节目正式开始。首先上场的是双节棍协会会长代鲁鲁，他现场教观众双节棍，上场的观众学得有模有样。之后一个协会会员给大家表演了学习的成果，最后会长亲自表演了一段《沙龙之舞》，博得了大家的阵阵掌声。

主持人曲艺协会的会长白吉彧邀请了他们协会的上届会长共同给大家带来了一段精彩纷呈的相声。

节目结束一段时间后，为了让大家互动，随后来了一个有奖问答，由剪纸协会会长刘冰主持。这个环节调动了观众的积极性，大家踊跃参加，积极抢答，气氛在此刻更加活跃了起来，最后在观众的不舍中结束了。

接下来有徐智琴的歌曲演唱《innocent》、上飞的箫演奏以及武术协会的武术表演等，表演一个比一个精彩，吸引了更多的围观者。还有游戏《踩报纸》以及分组有奖抢答等一系列活动充分调动了观众的参与性。

晚会的最后，大家携手起立，在演讲与口才协会的《青春颂歌》诗歌朗诵声中为玉树的受难同胞祈祷祝福中结束了晚会。

烛光晚会促进了社团间的相互了解和沟通，调整了沉重的学习氛围，丰富了课外生活，培养了团队合作能力。大家对这次晚会挺满意的，比最初策划的效果要好很多，但是我觉得还有很多地方需要进一步改进，比如，活动中表演节目时没有麦克、音响导致很多节目没有达到更好的效果等。之后，要取其精华，取其糟粕，努力做好今后的活动。