学跆拳道小学作文18篇

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作文是我们人生历程中的一份珍贵遗产记录了我们的成长和进步,写作能够帮助我们排解内心的烦恼和困扰。要想写出一篇好的作文,需要我们多看多听,如何写出一篇令人满意的作文呢?根据您的要求我整理了以下信息:“学跆拳道小学作文”,烦请您关注并详细阅读本文!

学跆拳道小学作文 篇1

回到松阳快三个星期了,而我却一直在玩,爸爸说我这样玩下去,学习成绩会退步的,然后,他就给我报了跆拳道,让我既能锻炼身体,又能学习其他的东西,真是一举两得啊!

学跆拳道的地方就在离家非常近古市小学内,设在三楼。妈妈带我去报了名,一共八百五十元整。教我们跆拳道的教练有两个,一个姓吴,另一个姓叶。教练说星期六上午九点半来这里熟悉一下环境。

回到家之后,我就一直在想,星期六什么时候到来啊?我都等不住了,真想今天就是星期六,这样就可以马上开始学跆拳道了。说着说着,星期六来了。妈妈带我去了古市小学。

进到教室里,教练就开始给我们发道服,我去厕所了试了试,不错,挺合适的。之后,教练就开始叫我们跆拳道的一些基本礼仪。首先来到教室时,先向教练敬礼,之后再右手放在左肩膀上向国旗敬礼三秒钟,最后向来了的队员敬礼。放学时,先向国旗敬礼,再向教练敬礼,最后向妈妈或爸爸说一句辛苦了。

学了那么多,我心想:原来跆拳道有那么多的礼仪呀,我一定要好好练习才行啊!

学跆拳道小学作文 篇2

暑假里的一天,我到外面吃东西时,看到一块牌扁上有一行字“冲锋跆拳道俱乐部”南门七楼,我很好奇,学练跆拳道。于是就挨个找,终于发现了上楼的楼梯,上到五楼时,我看到墙上贴了好多照片,上到七楼,果然看到了跆拳道报名处。一位姐姐坐在那里,我走上前问:“姐姐这是冲锋跆拳道吗?”她说:“是的”我说:“我想学。”姐姐说:“你可以试学一节。”

我来到教室,他们已经上课了,教练给我安排了个位置,学练跆拳道。开始先活动头部和腰部,再活动手腕和脚腕,这些我都会,因为我学过舞蹈。教练又说:“弓步正拳。”这下我就不明白了。教练看我不会,就上前教我,教练说:“你把前腿弯曲、后腿蹬直,抬左手打右拳,打出的拳要有风。”教练又教了我马步上端、中端、下端防御,正拳攻击等好多动作。上完课后,我觉得学跆拳道很有趣,就让妈妈给我报了这个班。现在我已经学到黄带了。

学跆拳道小学作文 篇3

大家都应该知道,我既是一个胆小鬼,又是一个经常生病的家伙。为此,妈妈很是苦恼!今年暑假,妈妈决定让我学习跆拳道,为增强我的身体素质,还为不再受别人的欺压。

放假的第二天,我就踏进了光华武校的大门。光华武校位于街心花园的舞台上。那里的学员都在刻苦的操练着,在所有的学员中大的有19岁,小的才只有三岁,还有女学员,他们个个都汗流浃背 ,连道服都湿透了。教练把我安排在队伍的中间,我跟着练了上中下格档,下中上走步,马步冲前准备,当练到格斗士正拉腿的时候,我已经汗流浃背,手都麻了,腿也发软,马教练吆喝说:“倪沣麓 ,你是怎么站的,把你的手抬起来。”于是,我在一次次的痛骂挨打中学会了格斗士正拉腿。

通过跆拳道学习,我原以为是为了强身健体,不受欺负。我还从中学到了做人的道理,礼仪、廉耻、忍耐、克己、百折不屈是跆拳道的精神,学习跆拳道是为了修炼自我,并不是以技压人。黑带 是我的目标,我为选择跆拳道而感到自豪!

学跆拳道小学作文 篇4

也不知是受了同桌的影响,还是“心血来潮”,我不知不觉地喜欢上了跆拳道;已经有了小提琴、英语、数学培优的我,并没有在乎多一门培优或受到爸爸妈妈的阻止,坚持要学跆拳道。终于,爸妈答应了我的要求。

我跟着老学员开始训练。教练教我从最基本的蹲马步开始,我还以为蹲马步很简单,没想到蹲了不到两分钟就不行了。在学马步击拳时,要声音大而且洪亮,这时,我眼睛一亮,道馆墙上的跆拳道精神“忍耐克己,百折不屈,礼仪廉耻,自由无我”激励了我。是啊!如果连最基本的跆拳道精神都做不到,那学跆拳道还有什么意义呢?于是我咬紧牙关,完成了蹲马步和马步击拳动作。

通过几次的学习,我从中慢慢地领悟到了跆拳道精神。我相信这种精神将会激励我做好其它的许多事情。

学跆拳道小学作文 篇5

我是一名小学生,我学习跆拳道有一年多了。从最初一个懵懂无知的门外汉,到现在绿带级别,付出和收获是成正比的。

第一次上课时的情景还历历在目。就是没头没脑的跑,跳,玩。根本不听教练的话和口令!那时候我是令教练头疼的学员。

第一次考级,那是一个炎热的暑假里的一天,又热又闷,偌大的体育馆里,我们一百多号人考级,我很紧张,腿没踢起来,考官到我跟前说:“重做一边前踢腿。”我赶紧把腿踢高了,真怕自己考不过啊!第一次手刀劈板,劈开的瞬间,我看见妈妈开心的笑了!

第一次参加实战,穿上了梦寐以求的黄金圣衣,像个战士一样披荆斩棘。妈妈说要坚强,勇敢,不为艰难困苦。教练教我如何出腿,运用什么样的战术?而我呢?开打一瞬间,大脑一片空白,什么都忘了!也听不见教练喊什么?只知道进攻,不会防守,不会躲闪,像个木偶一样!

跆拳道的五大精神是礼仪,廉耻,忍耐,克己,百折不屈。要铭记于心,行胜于言。做个懂礼貌,讲文明,尊敬父母,尊敬长辈,爱护幼小的人!更要严于律己,不怕困难挫折,心怀感恩,努力学习,前行!

学跆拳道小学作文 篇6

跆拳道古称跆跟、花郎道,是起源于古代朝鲜的民间武艺。

不知道是时代的影响还是兴趣,我报了跆拳道的课程,现在我已经学一年多了。

学习跆拳道是一件非常累人的事情,我在正式学习之前,就知道了学习这项运动有多么的累,我看到了他们在炎热的天气里,穿着长衫,长裤,在炎热下奔跑,但我还是选择了它。

通过多次学习,我领悟了跆拳道的精神,它帮我做了许多事!

所谓跆拳道的精神,是尊敬师长,爱护同学。在我白带时常被大人笑话,但我并不气馁,依然坚持!鲁讯不是说要奋斗么?我每星期都抽时间去练习,争取考上红黑带。跆拳道重在品德教育,要爱祖国、主持正义、尊师重道,不为非作歹。

跆拳道分白.黄.黄绿.绿.绿蓝.蓝.蓝红.红.红黑.黑几种等级,经过2个月的训练,我已经考取黄带了!拿到掌上明珠般的黄带后,我如鱼得水,信心倍增,并一鼓作气拿下了黄绿带。马上又要考绿带了,我一定要把它争取到!

既然我选择了学习跆拳道,那么,我就要好好地学习它,在一次次的踢腿过程中,发自肺腑的呐喊给我力量、给我斗志、给我奋力向上的勇气!

学跆拳道小学作文 篇7

我在学跆拳道。是绿化带。凑合着就可以了。但是,每次去学跆拳道,总想学跆拳道,却又像下地狱做魔鬼训练。我想到了几个原因,希望父母发发慈悲,让我不要学跆拳道。哪怕只有三次。请看下面我的理由。

1.虽然我太矮了,但是力气太小了。其实很厉害。谁敢欺负我,我就在他脖子上留个指甲印。而且我的“佛山无影拳”很厉害,很快就打了一个“无名小卒”或者“五虎上将”。没必要学跆拳道。

2.学跆拳道太难了。我压腿有问题,更别说学跆拳道了。只是还可以。

3.我喜欢学习数学,语文,音乐.大家都说兴趣是最好的老师。我对跆拳道只有一点兴趣。就算换到最让我头疼的英语课,我也愿意!

4.我总是在开心的时候学跆拳道,这让我很失望!

爸爸妈妈,你们看到了吗?希望你发发慈悲。那样的话,我对你感激不尽。

学跆拳道小学作文 篇8

听说这个星期我们小记者的活动是学习跆拳道,我非常期待。早上9点钟,妈妈把我送到了丹华小学北校,看样子我们今天要在这里学习了。

老师让我们排好队伍,一会儿,从学校西面来了一群穿白色衣服的人。前面两个大人带着一群孩子,每个人都穿着白色的衣服,好帅气呀!走近一看,原来他们穿的都是跆拳道服。老师说,这就是我们今天的教练——邢思健教练。

接着,邢思健教练就给我们小记者讲解一些练习跆拳道的礼仪和基本知识。“学习跆拳道,首先要学习它的礼仪内涵,要做一个文明、有礼貌的学员。看到自己的教练、家长、队友都要有礼貌地鞠躬打招呼。”

练习跆拳道之前,教练让我们先做热身运动,把自己的身体先放松下来。邢教练带着我们跑步,做关节操。这样活动一下,浑身上下还真是很舒服呀。接着是步法训练、压腿训练,这个有点难了,有的小朋友开始承受不住了,累得呼呼地直喘粗气。再看对面跆拳道馆里的正在训练的小学员们,虽然他们和我们的年龄一样大,但他们看起来满面红光,一点都不累,反而很享受运动的样子。看来我们以后要多多锻炼身体呀!

好不容易熬到了休息,我们已经是满头大汗,手脚发软了。教练开始给我们加油打气,“同学们,练习跆拳道,不仅是来学功夫的,我们更要学习跆拳道不放弃、坚持不懈的精神。不管是遇到什么困难,要找到解决的方法,相信自己总能克服。”邢教练的一席话,激励了不少想打退堂鼓的小朋友。大家齐喊:“加油!加油!”

第一次学习跆拳道,有苦,有甜,也有不少的收获!

学跆拳道小学作文 篇9

星期六下午,我像往常一样,去萧山,目的不是别的.,而是学跆拳道!

学跆拳道,可是很苦的。下午一开课,热身完后去开是练腿法。而跆拳道的腿法种类很繁多,有上踢、下劈、横踢、侧踢、双飞踢、三飞踢、后旋踢等很多腿法。今天我们练的是侧踢。老师先让我们在墙壁上压腿,必须把头顶到膝盖为止。然后劈叉,这个俗称劈一字,必须劈到底为止。最后做好侧踢的动作,单脚不得落地一分钟。做完这些后,才开始练侧踢呢!

这么苦的跆拳道,我也曾想过放弃。那是我绿蓝带的时候,我想:跆拳道太苦了,我吃不消了,我以后不学了。当时,绿蓝带刚好是五级,共十级。我又反转一想:我都学一半了,还有一半没学。每一级,差不多一年。我风风雨雨五年都过来了,还有五年,我也要克服剩下的五年,征服它!m.yjs21.cOM

我怀着这样的信念,又继续学了下去。

不管跆拳道多苦多累,我也不会放弃的!

学跆拳道小学作文 篇10

学练跆拳道

暑假里的一天,我到外面吃东西时,看到一块牌扁上有一行字“冲锋跆拳道俱乐部”南门七楼,我很好奇。于是就挨个找,终于发现了上楼的楼梯,上到五楼时,我看到墙上贴了好多照片,上到七楼,果然看到了跆拳道报名处。一位姐姐坐在那里,我走上前问:“姐姐这是冲锋跆拳道吗?”她说:“是的”我说:“我想学。”姐姐说:“你可以试学一节。”

我来到教室,他们已经上课了,教练给我安排了个位置。开始先活动头部和腰部,再活动手腕和脚腕,这些我都会,因为我学过舞蹈。教练又说:“弓步正拳。”这下我就不明白了。教练看我不会,就上前教我,教练说:“你把前腿弯曲、后腿蹬直,抬左手打右拳,打出的拳要有风。”教练又教了我马步上端、中端、下端防御,正拳攻击等好多动作。上完课后,我觉得学跆拳道很有趣,就让妈妈给我报了这个班。现在我已经学到黄带了。

学跆拳道小学作文 篇11

学习跆拳道已经有一段时间了,上周汪教练告诉我们下周日跆拳道考级。在征求教练的意见后,妈妈给我连报了两级晋级考黄带和黄绿带。

今天便是考级的日子。考级的顺序首先是白黄带考级,同学们一个接一个的顺利过关。接下来是黄带考级,虽然我对自己是信心十足的,但是多少还是有点紧张。于是我就通过和好友不停地聊天,来缓解紧张的心情。

终于到我上场了,我反而不紧张了。我从容地整理了道服,接着扎马步,开始上、中、下格挡的考核,这一关我表现得还不错。到了我最拿手的环节了:横叉、竖叉,我熟练地做了个一字马动作。果不其然,我得到了A。接着便是上步、撤步当红通通的通过二字,盖在我的申请表上时,我的心情无比激动。

接着便迎来了黄绿带考核。让我印象最深的是腾空前踢,那一脚踢破木板的感觉,实在是太爽了。

这次跆拳道考级,不但让我信心大增,还让我学会了缓解紧张的方法,真让我难忘。

学跆拳道小学作文 篇12

星期天晚上,妈妈送我去学跆拳道。

到了训练场,我穿上道服,进了训练场,就开始训练。教练让我们做热身运动。我们先做头部运动,接着做腰部运动,再做扩胸运动,最后做手腕脚腕运动。做完了热身运动,教练让我们跑步,我们站着整齐的队伍向前跑,大概围着训练场跑了十几圈,我就累了,跑不动了,我想:坚持就是胜利!不能因为跑步这个困难把我打倒。我接着跟上了队伍。教练对我们喊道:“停下来,走五圈。”我们走完之后,教练让我们休息几分钟。我跑完,我做了下来,喝了点矿泉水,让后与同学吴宇航一块聊天。聊了几分钟,教练喊道:“集合啦!”我们站好了队伍,做踢腿前的准备运动。教练拿着靶子,让我们轮流踢腿。我们先做前踢,然后是双飞,最后是踢旋风腿。做完踢腿运动,再做上段防御加冲拳和下段防御加冲拳,最后做太极一章、太极二章和太极三章。太极二章和太极三章对于我来说很简单,但是太极三章对我来说很困难,所以,我坚持照着教练的样子模仿。时间过的飞快,已经该放学了,我依依不舍地回到了家。

练跆拳道虽然很累,但是能够强身健体,培养勇敢的精神,还能防身,让自己成为一个勇敢的男子汉。练跆拳道给我带来了许多快乐,我要继续练下去。

学跆拳道小学作文 篇13

我的课外生活中,除了喜欢美术以外,不知受了谁的影响,还是心血来潮,在不知不觉中我又喜欢上了跆拳道。于是,已经报名参加了学校的美术兴趣班的我,又坚持要学跆拳道。爸爸妈妈很是支持我,答应了我的请求。

星期六的早上,妈妈陪我来到跆拳道馆上课。进了道馆,初来乍到的我对一切都感到既陌生,又好奇。无论是教练,还是学员,进出道馆前,都将手放在左肩上望着国旗两秒钟;见到教练都要恭恭敬敬地叫教练好;如果迟到了,就要双手握拳,对教练行45的鞠躬礼,然后跑到队伍的最后一排,跟着大家做热身运动;训练完毕,学员之间又要互道一声辛苦了等。真没想到学个跆拳道还这么麻烦,礼节太多了。

我跟着老学员开始训练。教练从最基本的蹲马步开始教我。我还以为这是小菜一碟,真是太简单了。没想到,蹲了不到两分钟我就感觉自己坚持不住了。在学马步击拳时,又要发出大而洪亮的呐喊声。此时的我,腿开始不听使唤的微微颤抖起来,屁股不由得往上撅起,只觉得脸上有几只小虫子在爬似的。当我想马上直起腰时,道馆墙上的跆拳道精神礼义廉耻,忍耐克己,百折不屈使我眼前一亮。它激励了我,如果连跆拳道最基本的蹲马步都战胜不了,那学跆拳道还有什么意义呢?于是,我咬紧牙关,完成了马步击掌。

通过一段时间的学习,我从心里喜欢上了跆拳道。从中我既慢慢地体会到做事要坚持不懈,不轻易言放弃的道理,又让我的身体变得越来越结实了。它让我的课余生活变得更加精彩纷呈。

学跆拳道小学作文 篇14

这个学期,我又去学了跆拳道。我清清楚楚地记得第一次上跆拳道课时的情景,那只能用一个字来形容苦。

记得那节课上最辛苦的是拉筋。教练让大家双腿叉开,再用手掌撑在地上,屁股不能着地。我得意洋洋地想:这还不简单!我把双腿向两边叉开。双腿差不多成劈叉,时就下不去了,身体使劲儿地向前倾,用无搏鸡之力的手撑住了整个身体。刚开始还挺轻松,可不过一会儿,我的胳膊就疼了起来,两腿又酸又疼,我感到我的身体似乎有千斤重,几乎要把我的手臂给压碎了。这时教练走过来,说:这里不能弯曲。说着还用手把我的腿板直。我的天呀我膝盖窝的筋快断了!我小腿疼,大腿疼,胳膊疼,肩膀疼,再加上大热天穿着一套密不透风的跆拳道服,我的汗从额头涌出来,头发紧紧贴在脑门上,背上的衣服湿了,衣领子也湿了。这感觉真像上刀山下火海。我的腿不听话地抖了起来,身体上犹如压了块大石头,变得更沉了,汗一滴一滴地滴在地板上,整个人像在蒸笼里一般。真是度分如年啊!我不禁轻声感叹。我望望旁边的同学,她们似乎也撑不住了。我难受地想:不如趁教练没看见时坐下休息一会儿吧!我屁股正要着地,又转念一想:期他同学不也很难受吗?我为什么不能像其他同学那样坚持住呢?嗯!挺一挺就过去了,很多师兄师姐不也是这样熬过来的吗?这么一想,我似乎浑身都带劲儿了,捏捏肩,又继续撑下去

熬了十多分钟,教练于放过我们让我们坐下了。我一屁股钉在地上,顿时觉得浑身放松,擦擦汗,情不自禁地说:好苦啊!到了中途休息时,我都快站不起来了。唉,真是地狱式训练啊!

第一节跆拳道课让我记忆犹新。我知道世上无难事,只怕有心人,吃点儿苦不算什么,重要的是要有良好的精神状态,让我面对下一节课的挑战!

学跆拳道小学作文 篇15

这个暑假我是在南京练跆拳道的。这边的跆拳道课程可是非常严格和艰苦的。起立蹲下至少要做100个,高抬腿至少要做200个,抱膝跳200个,跑步至少要跑47圈,我估计一圈有60米······每次我都练得满头大汗,气喘吁吁脸颊通红。下课回家连走路的力气都快没有了,一回家坐下不是腿疼就是胳膊酸。有好几次我都想做“逃兵”不学了,实在是太累了。但是上了几节课,通过艰苦的训练我慢慢地适应了这个新环境,品式中的错误慢慢地减少许多,踢脚把也标准了许多。这两天连续被教练表扬。我对跆拳道更加喜爱和有信心了。虽然我现在不是最好最优秀的,但我会努力做得更好!

利用暑假学习一项技能,是一个不错的选择。小作者选择了练习跆拳道这个既“严格和艰苦”又能锻炼人意志的项目。小作者通过一系列的数字说明了练习跆拳道的辛苦,非常具有感染力。开始时,由于特别辛苦,小作者甚至想当“逃兵”,但随着逐渐地适应新环境,小作者不但克服了自己的心理障碍,还连连被教练表扬,更加增强了他练习跆拳道的信心。文章叙事清楚,表意明确,表达流畅。“我估计一圈有60米······”应为“我估计一圈有60米……”

学跆拳道小学作文 篇16

小时候,看到关于打架的电视时,心里就会特别的兴奋。电视里演员的每一个动作,我都睁大着眼睛看着,因为我觉得会功夫的人总会耍帅,而且会功夫是一件特别帅的事情,而当时在我的脑海里还没有打架于功夫的.区别,所以,我就执意的认为打架是一件特别帅的事。长大之后才明白,打架和功夫是不一样的,而功夫也并不是在耍帅,而是用来防身的。

半个月前,我开始学跆拳道了。这是我第一次学,也是我自愿的。每个星期的周五、周六和周日都要学,周五和周六还是在晚上学。虽然玩的时间变少了,但是,跆拳道让我变了。第一节课的时候,对道场里的每一个人都感到很陌生,在进道场时,先把鞋和袜子脱了放在门外,之后再朝道场内鞠一躬,这才能进入道场。在鞠躬的时候,我总觉得很难堪,偷偷用眼睛一瞄,根本就没人在看我,全部人都在拉韧带。看到道场里几个比我还要小的同学都比我高级,有的甚至到了红带,自己默默地在心中叹了口气,比我小的人都是我的师兄了,没面子啊。之后,我也赶紧走进队伍里,学着他们的样子,开始拉韧带。拉的时候,腿有些痛,但慢慢的就好很多了。

做每一个动作时都要喊出来,如果声音不够大,就要再来一次。我第一次做了这么多的动作:深蹲、仰卧起坐、俯卧撑、大字马、一字马……特别是扎马步的时候,我的腿是抖的,腿一抖全身就开始抖,我就赶紧先把腿伸直几秒,再继续。一节课下来,我已经累得不行了,脚也脏的不行。回到家时,洗了洗脚,之后又重新穿上道服,系上属于我的“白带”,虽然是白带,但我已经不觉得丢脸了。在学之前爸爸说,练跆拳道要吃很多苦,还会很累,但一定要坚持下来。我也体会到了,学跆拳道是真的很费体力,几乎每次回到家都会精疲力尽,但我还是很开心。以前,我对任何事都是三分钟热度,即使在刚刚接触时是真的很喜欢,但过不了多久就会对它慢慢冷淡下去。学跆拳道每天都要拉韧带,一定要坚持,虽然会痛,但我坚持了下来。

其实,刚开始练的时候也想过太苦了就别学了,但不知道是什么力量让我坚持了下来。知道吗?有一种胜利就叫做坚持,我坚持了,所以,我胜利了。

学跆拳道小学作文 篇17

我第一次上跆拳道,是因为我和姑姑送同学去跆拳道馆,姑姑说让我上去尝试一节课,我一点也不敢,同学说:“你不会的教练会帮助你,没事的。”我鼓起勇气,大胆地去尝试了一节课。

上去后,我站在最后一排做热身运动,做完热身开始正式上课了。我们排成四组,开始学习踢正腿、里合、外摆腿法,你还别说,看似简单的动作,要做得标准,富有跆拳道忍耐、坚持的精神还真是不容易。教练看我们很累,就让我们休息了一会,然后做了一个抱团的游戏,我们四个人抱,教练说:“换成七个人抱。”我们就七个人抱,玩的可开心了呢!下课的时候,我们都要向家长说一句:“家长辛苦了。”再向老师道一句:“老师辛苦了!”我想:这是在教给我们礼仪,也是跆拳道的另外一种精神吧。

这次体验让我喜欢上了跆拳道。

感谢姑姑给了我尝试跆拳道的机会,我现在已经是白黄带了。在跆拳道的课堂上,我学会了礼貌、坚持、勇敢和保护自己。

我会继续努力,考到最高级,强身健体的同时还能保护身边的朋友。

学跆拳道小学作文 篇18

礼仪,廉耻,忍耐克己,百折不屈”这十二个字就是跆拳道的精神。我喜欢跆拳道,不仅是因为它可以锻炼身体,更因为它教我了许多人生的启迪。

小时候的我由于身体体质差,所以父母带我来到了跆拳道馆。一开始背跆拳道的精神只是觉得好玩,后来才渐渐领悟到了这十二个字的真正含义。

先是礼仪,每天上课前我们穿着整齐的道服,系着颜色不同的道带,向国旗敬礼,向老师敬礼,向同学敬礼。每次踢完腿后都要向那靶的敬礼。起先是好玩,之后开始厌烦,最后才发现不仅是在跆拳道馆,在生活中我也用到了礼仪,开始很少跟人发生冲突,不再随便发脾气,这才知道为什么跆拳道要以礼始,以礼终了。

然后是廉耻,跆拳道中不能侮辱别人,看到踢腿还不熟练的人要去帮助他们,教导他们;而被教导的人必须谦虚的认识自己的错误,听他人教导,而不是倔犟,自以为是。因为我练得比较久,带为高,总会嘲笑别人,老师罚我,我也很不服气,之后才知道被嘲笑的感觉,学的乖起来,知错能改,乐于助人出现在了我的身上。朋友多了,与我关系不好的人少了,生活丰富了,这才知道了廉耻的重要性。

最后是忍耐克己,百折不屈。每次的跆拳道课总是大汗淋漓,还会肌肉酸痛,特别是压韧带,那撕裂般的痛让人无法忍受。每次坚持不住就偷懒,而老师就加倍的罚,就这样陷入了恶性循环。老师曾跟我们说,只要你们坚持住,你们的体能就会上去,技术就会好,忍耐的界限有多了,体能就上去了,就什么都上去了。况且,忍住了,老师就不会罚我们了,一时的偷懒会让前面的努力白费,还得加倍补偿,还不如这次忍住,就不用再冲头再来了。

每当我要偷懒,没到我跑不动了,每当我要逃避,就在心中默念一遍跆拳道的精神,于是火力全开:去忍耐,去奔跑,去思考,不要逃避,面对现实,胜利就在前方。

跆拳道带给我的启迪,是我在课堂上无法获得的,就像它的精神,能给我许多做人的道理。

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