四季的声音作文三篇

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四季的声音作文(篇1)

大自然有很多美妙声音,如果你仔细聆听,就会听见春夏秋冬的声音。

春姑娘的脚步最快,它手一挥,冰雪融化了。树上传来了“叽叽喳喳”的声音,原来是小鸟在树上叫,好像在说:“春天来了,春天来了。”春雨嘀嗒嘀嗒的下着,有的像牛毛,有的像丝线。田野里种子“咕噜咕噜”地喝水。山上传来了“哗啦哗啦”的流水声。蜜蜂“嗡嗡”的在采蜜,蝴蝶在翩翩起舞,池塘里的青蛙“呱呱”的欢叫声,它们唤醒了沉睡的种子,唤醒了冬眠的动物。河里的鸭子“嘎嘎”正应了一句诗句:“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。”广场上的小朋友们在开心地放风筝。

夏姐姐的热情最大,树上的知了在不停地叫“知了”;家里的电风扇“呼呼”地吹着,凉快极了。天气可奇怪了,本来是晴天,结果下了大雨,天空“轰隆”的雷鸣声,吓得我们心惊肉跳,闪电“啪”的一声,害得我吓了一跳。鱼儿“扑通”的戏水声,伴着草木“吱呀”的伸展声,不一会儿雨过天晴,天空出现了一道彩虹。咦,是什么声音?原来是小朋友踩水的欢笑声。

秋姑姑的奉献最多,她请秋风传递她丰收的消息,一片片黄色的树叶飘落下来,像给大地披上了一件金黄色的外衣。同学们在操场上“唰唰唰”地扫树叶,不一会儿,就把树叶扫得一干二净。菊花却开了,有的是黄色,有的是白色,有的是红色的。田野里瓜果“扑通”的落地声。芒果,龙眼,苹果……被农民拿去卖,田野里麦穗“唰唰”的舞动声,田野里犁车“突突”的收割声,丰富了农民伯伯的粮仓,丰富了人们的美好生活。农民伯伯高兴地说:“这真是丰收的好日子。”

冬爷爷的脾气最酷,它请了寒冷来考验大家,伴着北风“呼呼”地叫啸声,人们穿上了外套,雪花“簌簌”的飘落声,万物“倏倏”的休眠声,雪地上一群群小朋友有的打雪仗,有的在滑雪,羽的在堆雪人,真是一个热气腾腾的冬天啊!“噼里啪啦”是什么声音,哦,原来是新年的脚步声。家家户户放起了烟花和鞭炮。

四季的声音太好听了,只要你认真听,就可以听见美妙的声音。在天空中,在草丛中,在流水间,在每一颗快乐的童心里。

四季的声音作文(篇2)

我们这个世界上有许多声音,我最喜欢的是四季的声音。

当春姑娘沙沙沙地为树婆婆温柔的梳理长发,大树长出了新的叶子。沙沙沙,春姑娘吹了口气,小河上的冰哗啦啦的化开了。沙沙沙,春姑娘呼唤着,冬眠的小动物被叫醒了,小鸟在枝头叽叽喳喳地唱着欢快的歌。沙沙沙,春姑娘手臂一挥,万物复苏,大地一片生机勃勃的景象。

咔嚓嚓,闪电划过天空,轰隆隆,是天神擂动着战鼓。夏小伙从天上坐着刺耳的雷车来到人间,雨哗哗地下着,打在玻璃窗上,叭叭直响,落在屋顶上,溅起朵朵水花。小青蛙在荷叶上呱呱地叫着,小鱼从水底冒出头来吐着泡泡,呼吸着新鲜的空气。这真像一首夏日的交响曲。

秋阿姨唱着丰收的歌来了。桂花开了,菊花开了,香气沁人心脾,我仿佛听见花开放的声音。田野里,玉米乐呵呵地露出了金牙,高粱唰地一下涨红了脸庞……你一定听到了丰收的声音了吧!

当冬爷爷带着呼呼的北风来到我们这里,嗖嗖嗖,洁白的大雪盖满了大地,孩子们在雪地里堆雪人,打雪仗,脚下发出喀吱喀吱的声音。你一定听到了孩子们欢快的声音了吧!

我们的世界声音是多么丰富,多么美妙!我爱这四季的声音,你呢?

四季的声音作文(篇3)

四季的声音奇妙又多变,犹如一首美妙的交响曲。四季的声音有很多种,让我们一起走进这片美丽的音乐海洋里吧。[个人总结网 676U.COm]

春姑娘迈着轻盈的步子来到我们的家乡,在东湖公园里,朵朵花儿竞相开放。树上的鸟儿开始高声歌唱,好像在给花儿加油。春风在春姑娘的陪伴下,跑过小河,拂过树梢,穿过田野,掠过柳条。春的使者燕子从南方飞回仿佛在说:“春天,春天已经来到。”

夏哥哥开心地泼着雨水,开心地高叫,吓得人们直叫打雷了。青蛙在河边叫:“雨停了,快来和我玩。”树上,成群的知了开了个热闹的音乐会。

秋姐姐和夏哥哥交换了位子,在宝座上,秋姐姐开始唱歌,在歌声里,水稻跳起了波浪舞,苹果开心地涨红了脸,农民伯伯也开心地哈哈大笑。

北风呼呼地穿过世界,成群结队的小朋友们一起去打雪仗,堆雪人。在鞭炮声里,小朋友们一年年地慢慢长高。

四季就像不同的音符,弹出了大自然美妙的乐曲,我也要唱出好听的歌曲,加入这首四季交响乐。

扩展阅读

四季之声作文12篇


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四季之声作文(篇1)

终日忙碌于人情世故.功名利禄,劳累的时候不妨停下脚步,闭上眼睛感受自然的气息,倾听自然界种种美妙的声音。

若是春天,桃花一夜羞红了脸,梨花仍保持其冰清玉洁的本性。农民喜欢将桃树.梨树混种。于是一个果园里既有红若朝霞又有洁白如雪。红白相映,美得你连眼睛都不舍得眨一下。但你仍需闭上眼睛,因为只有将眼睛闭上,人的听觉才会变得异常敏锐。闭上眼睛后,你会听见风轻吻花瓣的声音,蜜蜂扑棱着翅膀工作的声音,蝴蝶跳着美妙的圆舞曲的声音。一瞬间,你会感受到生活是如此的美妙,什么烦心事都被抛在脑后,忘却的一干二净。

若是夏天,清澈的池塘上满是田田的荷叶,亭亭的荷花。一阵风吹来,满鼻子都是荷的清香。最好是夜晚,万物舒缓的呼吸,一缕声音像山间轻吟浅唱的溪水。晚风吹来,树叶“沙沙”作响,似在诉说白天的见闻。这时,你应该找一块干净的石头,最好是在那池塘边上。坐在石头上面,整理一下混乱的思绪,让自己融入这美妙的夜境。有时候,风会突然止住,满盛露水的竹叶一不小心漏出一滴水珠来,砸在青石板上,传来一声清脆的水声。你会忽然茅塞顿开:心满了,可以倒出一些烦心事来,多留空隙给那些让人愉快的事。

若是秋天,大雁南飞,草木凋零。然而这却是一个收获的季节。你可暂将手头的事放下,站在玉米地头,看那一个个金黄的玉米棒,听农民大声吆喝。再仔细听一下,你会听到玉米棒被“喀嚓”一声掰下来,农民的汗珠“啪”的一声落到了肥沃的土地上。这也是你收获的季节。你应沉思,将自己所做的对的.不对的事全都想出来,反复咀嚼从中吸取经验教训。

若是冬季,北风怒吼,万物被冰雪覆盖。你若不想到室外倾听雪花的私语,也可躲在火炉身边与炉火促膝谈心。火“呲呲咧咧”的抒发着自己对人生的感慨。这时你应靠近些,让炉火照红你的脸面。炉火像一个老爷爷絮叨个不停,但你不能不耐烦。炉火爷爷讲的都是人生的哲理,你应将自己的经历说给他听,让他给你分析一下对错。冬季可是一个好季节,它孕育着春季,为未来的一切都做好了准备。

四季之声作文(篇2)

在丰富多彩的声音世界里,有含蓄沉郁的钢琴声,有柔美愉悦的吉他声,有玉珠走盘的琵琶声,还有各种各样的乐器声。但我觉得,要说最美妙,非自然之声莫属了。不信?那你就用心去倾听大自然的四季之声,我想,你一定会有新的发现。

春天,是一年的开头,也是生机勃勃的季节,自然有很多美妙的声音:听!当你仰望天空时,便会看见,那些小鸟正婉转地歌唱着,好像在享受着春天的温馨和美丽;当你低头时,便会看见,一只只小蝌蚪正劲头十足地交谈着,好像在攀谈着春天的温暖与幸福;清晨,走在公园的小道上,你会听见花开的声音,那是生命绽放的声音。

春姑娘离去,便是夏姐姐的来临,她把所有热量都撒向大地,使池塘里的青蛙在那鼓噪,犹如一支阵容庞大的乐队在演奏;还有那知了在家使劲地喊叫,仿佛在说:热死啦,热死啦;不知是哪个淘气的孩子,向池塘里抛了块石头,咕咚一声,它们的的演奏戛然而止,连忙四处逃窜;池边的柳树上,一只大鸟吓得飞出树丛,一声鸣叫划破了天空的宁静,就如同武侠小说中剑客的一声长啸,那么摄人心魄。

秋阿姨来临了,大雁排着人向南方飞去,偶尔一声长嘶划破天空,是那么嘹亮;走在校园的小路上,脚下传来窸窸窣窣的声音;沙沙沙那是风吹树叶的声音,你看,树叶纷纷扬扬飘落下来,它们已经走完了自己的一生;稻田里,果园里的声音最动听,那是农民伯伯丰收的欢笑声。

终于,冬爷爷登场了,他把寒冷抛向大地,让北风呼呼地刮着,那是一曲美妙动听的无字歌谣;下雪了,雪纷纷扬扬地下了一夜,大地换上了雪白的新衣,簌簌雪球儿从树枝上掉落下来;打到你了,哈哈哈!那是孩子们欢乐的笑声;哔哔啪啪,过年咯,那是团圆的声音。

一年四季又过去了,新的一年即将来到,而其间那些丰富且奇妙的声音是大自然馈赠给我们的礼物!让我们用心去感受吧!大自然的四季带给我们的声音是如此美妙,那哗哗流淌的小河在欢快地歌唱,小姑娘银铃般的笑容在深谷中回荡,高空的声声雁叫,仿佛在诉说着思乡的衷肠

四季之声作文(篇3)

在大自然中有许多声音,而这些声音遍布四季之中,应而形成了四季之歌。

春之曲

“沙沙沙沙”春雨蒙蒙的下,竹笋从土里钻出来,出来了“吱扭,吱扭”的声音,清脆悦耳,好像在说:“美丽的世界,我来啦!我向您问好啦!”

“沙沙沙沙”春雨蒙蒙的下,来到竹林,春风吹到竹叶,轻轻得在你脸上拂过,带着竹叶抚摸你的脑袋,无比温柔,出来了“嚓嚓嚓……嚓嚓嚓”的声音,好像一个妈妈照顾一个孩子一样温柔,像……

“沙沙沙沙”春雨蒙蒙的下,走过竹林,来到小溪旁边,听到“叮咚,叮咚”的声音,这时,从远方传来了小鸟的叫声,就像小溪伴奏,小鸟唱歌,动听无比!

夏之韵

“轰隆隆……轰隆隆”夏雨哗哗的下,就像天上有一盆装着雨水的盆子,雷声一响,就像下了一道命令,盆子就倒出水来,令人烦躁。但雨过天晴,又让人的心情阴转晴,从烦躁变舒畅。

“轰隆隆……轰隆隆”夏雨哗哗的下,夏风吹啊!吹啊!吹得树叶沙沙沙作响,加上雨水冲打,简直就像一曲交响乐!

秋之乐

“嚓嚓嚓”秋雨沙沙的下,伴随人们的笑声来到金黄的田野,人们开始丰收了,辛苦出的汗和清凉的.雨水,让人们不感到累。

“嚓嚓嚓”秋雨沙沙的下,秋风一吹,稻谷弯了腰,向人们鞠躬,发出:“咔嚓咔嚓”的声音,好像在为辛苦劳动的人民加油!

冬之音

“呼呼呼呼”冬风隆隆的吹,雪花纷飞,动物长眠,树木枯萎,再也没有夏天的青蛙parry,没有春天的树木比美大赛,没有秋天果实累累,冬天是冷酷的,是寒冷的,但冬天是最美的,最安静的,是……

一年四季,不同的景象,也有不同的声音,也有不同的美!

四季之声作文(篇4)

春生,夏长,秋收,冬藏,这是自然生物的变化节奏,它是我们的祖先观察万物心有所悟而窥探到的大自然的韵律。这韵律是那么美妙,它一刻不停地演奏着。

春天来了,太阳的脸红润起来了,他哼着温暖的歌,迈着欢快的步伐走来,于是大地变暖了。听!有冰雪融化的声音,有小雨落地声,有小草睡醒后钻出土地的声音,有柳树吐芽声,有野花与蜜蜂共舞声,还有播撒出的种子在泥土里生根发芽的声音……它们都在生长着。

夏天,太阳的热情更盛,歌声更热情了,他把更多的热量洒向万物,于是大地炎热起来。听!雷声阵阵,狂风暴雨,把小草、柳树、庄稼的腰都吹弯了。哎呀!它们倒下了吗?没有!它们经过大雨的洗礼,狂风的磨难,变得更加强壮,长得越来越高大,叶子也更绿了。瞧,它们把大地染成了浓绿色。听它们在唱什么呢?噢,原来是贝多芬的《命运交响曲》,它们唱得是那么自信、有力!

夏天远去,秋天来临,太阳收起热情的歌声,换上了有点低沉的声调,大地凉爽起来,小草黄了,桔子红了,稻谷变成了金黄色……听,田野里、果园里,到处弥漫着丰收的笑声。

秋天慢慢远去,随后冬天来了,太阳的脸严肃起来,歌声变得阴冷了许多。大地千里冰封,万里雪飘,小草干枯,树叶零落,植物的种子被封藏。听,北风响起,那是小草树木沉睡的鼾声,沙沙落雪声,那是种子睡梦时的呓语。一切都那么从容安静,它们在等待春天的号角声将他们唤醒。

回味着这大自然的韵律,我突然感悟到:人的一生,由生到死,不也如此吗?少年时,我们吸收父母老师社会等各方面的营养和知识“生根发芽”。青年时,我们历经风雨,努力打拼,把事业发展壮大。中年时事业有成,硕果累累。老年时回首一生,无怨无悔,心中十分从容、安静。人生的韵律和自然的韵律多么相似呀!它是那么美妙,好听。踏着这韵律,我要勤奋努力,将每一天都过充实,才不至于将来悔不当初啊!

四季之声作文(篇5)

一年四季都有不同而美妙的声音,只要我们用心去倾听,细细去品味,就会有新的发现。

春天到了,小河没有了冰雪的束缚,自由而欢快地奔跑着,唱着优美的歌声:丁——冬——丁——冬。小鸟在枝头叽叽喳喳地叫着,仿佛在倾吐着对春天到来的喜悦,唱着一首优雅的小曲。

静谧的夏夜到了,青蛙在池塘里鼓噪,就像一个大型的音乐演奏。不知是哪个淘气的孩子,池塘里扔了一个石子,只听“咕咚”一声,演奏戛然停止。池塘旁的柳树上,一只大鸟被吓得飞了起来,一声鸣叫划破了宁静的

夜空,如同武侠小说中剑客的一声长啸,那么摄人心魂。

凉爽的秋天到了,树叶给大地铺上了金黄色的地毯。人们走在地毯上,树叶便会发出‘嘎吱嘎吱’的尖叫声。一阵风吹来,发出呼呼的响声,这响声就是大树与秋天共同的叹息声。

冬天的声音更是丰富而有趣。一整天刮着大风,窗外嗖嗖得响着,像是一千个抓了狂的大老虎在咆哮,又像一千个侠客在大声嚎叫。听着这种声音,真是让人惊心动魄!

四季之声,是多么丰富有趣,多么奇妙无比!认我们一起聆听这美妙的四季之声吧!

四季之声作文(篇6)

那声音,常在我心田。如鸣佩环,字韵铿锵。有人说这是来自雪峰的一泓清泉,有人说这是清晨夏日荷叶上的露珠,有人说这是秋雁南飞回眸大地的一声长鸣,有人说这是冬梅点点红晕绽放的音律……那声音,久久萦绕在我的心田。

那四季之声,和而不同,美沁其中。

在春天,温和的日光透过了树桠的裁剪送到园子里,引来了鸟鸣。在不知道如何描述这静和的氛围,你来了,一句“春眠不觉晓,处处闻啼鸟”让我的眼睛一亮,此情此景,描绘得恰到好处。

在夏天,还是不太热的时候,或许是阵阵清香弥漫了清凉。小湖之上,挺立着一枝小荷。炎炎夏日慢慢落下西山,也散去了中午的炎热,整个池塘立刻清凉起来,欢快的蛙儿兴奋地在小荷间游来游去,又奏起一曲曲丰收的乐曲。你来了,一句“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”充满诗意地写生出了一幅蛙鸣丰收图。

在秋天,瑟瑟的秋风吹凉了大地的每个角落,叶落大地,归根化泥。一种思乡之情不禁油然而生,仰起头,北雁南飞,在红艳艳的晚霞衬托下,孤寂又笃定地前行着。一行行,一列列,一声声长啸犹如呼唤异乡的亲人。

亲人,远方的你是不是也攀登高处,手插茱萸,簪一朵菊花思念我呢?正愁无处感叹,你来了,留下“晚色霞千片,秋声雁一行”便悄悄离去,留下沉浸其中的人儿。

在冬天,北风呼啸而来,寒风凛冽,劲吹大地一片白。这时悠悠笛声一支出塞曲,吹破玉门关,令人倍感凄凉。人们要极尽想法去描述这苍凉之景。你来了,淡淡写下“寒风动地气苍茫,横吹先悲出塞长”,令人拍案叫绝。

四季的意象在我心里怦然跳动,春声之莺歌燕舞,夏声之蛙声阵阵,秋声之孤寂笃行,冬声之悲笛御风……在自然的五线谱里经过诗文的谱写,奏响出一篇华美的乐章。

噫吁嘘!畅然矣!四季之歌一曲曲,沁吾心脾!

四季之声作文(篇7)

每一个季节,都有属于自己的声音,让我们一起去聆听吧!

温暖的春天来临,鸟儿高声歌唱,像是在叫人起床,小池里的青蛙,在荷叶上一边跳到另一片荷叶,一边欢快的叫着。风,吹过树叶,也吹过小草,发出美妙的音响——

沙沙——沙沙……

不知是哪个小孩子坐在小池边,把小石子扔进水里,“咕咚”一声便落入水中,小孩还在往水里扔小石子,像是为水里铺上一条路。鱼儿被石子吓出了水面,它使劲一跳,便跳出了水面,在出水面的那一刻,它在摇摆中,落入水中,又发出清脆的声音,像是在歌唱似的,它一直在蹦跳出水面,再落入水中……

炎热的夏天也来了,在树丛里总是能听见美妙的歌声,是哪个乐队吗?哦,是那些小虫子们吧!它们不怕炎热,唱起歌来。鸟儿在找果实,它们还叽叽喳喳问候呐!多么友好啊!晚上,虫子的叫声依然持续着,而且变得更加响亮了,青蛙是被惊醒了吗?它“哇哇”的叫着,是要和那些小虫子们比赛吗?结果,青蛙累了……

丰收的季节,秋天也来了,在秋天里,大部分都是金黄色,果树结出了又大又甜的果实,果实落在地上,发出稳重的音响。农民也开始收割小麦,说笑着,秋天,真是丰收的季节。河边的树木,叶子落在小河里,它们乘着吟诵一首小诗的小河流向远方,它们会去哪里呢?

寒冷的冬天,小河结冰,在上面扔上一块石头发出轻快地声音。树上也穿上雪白的衣裳,树枝支撑不住这么厚的雪,雪掉了“啪”的一声落在地上。一直松鼠出来了,它在干什么,是在找食物吗?它不过一会儿就离开了,他还真快啊!不过它的叫声如同那轻快的脚步。

这四个季节里,声音组合起来一定是美妙的乐曲。这四个季节都是在美妙的音乐世界里。

四季之声作文(篇8)

声音世界多姿多彩,令人心旷神怡。现在就请跟着我一起闭上眼睛,去聆听四季的声音吧!

春天,万物复苏,鸟儿早早地回到了自己的岗位上吱吱地欢唱,喜迎万物的归来。听听!春雷轰隆一声惊醒了沉睡的花儿们。河里的冰雪渐渐融化,叮咚叮咚好像在给河水加油打气,让它融得更快些。鸭子就抢先一步跳入水中嬉戏玩耍,扑通扑通地溅起了许多水花,还带着悦耳的嘎嘎声,真是春江水暖鸭先知。

夏天,烈日炎炎,天气十分燥热,但知了好像是一个耐热的机器,顶着炎热,不厌其烦地叫着。一声又一声的知了引来了青蛙呱呱的伴奏,蝉也忍不住要加入这支夏天的乐队,它大展歌喉嘒嘒。这时,一群调皮的小孩子嘻嘻哈哈地跑了过来,追逐着半空中的蜻蜓。夏天,可真是一首清新的歌谣!

秋天,秋风飒飒,红色的枫叶在空中簌簌地飞舞,带走了夏日的闷热,一起沉落到土地里。扫地的人儿在满是枫叶的地上扫一阵,就掀起一场枫叶舞,干脆的枫叶嗖嗖作响,扫地的声音刷刷刷。田地里的农民吆喝着,仿佛在享受着收获的喜悦。秋姐姐一来,空气中满是丰收的气息。

冬天,一阵阵炮竹声响彻云霄。啾滋啦啦轰一朵朵璀璨的烟花墨色的夜空中绽放,地上的人们脸上洋溢着幸福的笑容,发出一声又一声哇的惊叹声。屋子里的人们就聚在一起吃团圆饭,团聚的欢笑声传到了屋外。一些调皮的小孩还在别人家门口放鞭炮呢,他们捂着耳朵,等待着那一声砰冬天真是一个充满温馨的声音世界。

这就是美妙的四季之声。只要你仔细倾听,一定会有更好的发现。

四季之声作文(篇9)

在这五彩缤纷的大千世界中,有一样极为平常的东西,但它是四季的心肝,是四季的声音,跟它形影不离。它就是晶莹透亮、具有成千上万个成员的“雨组织”。

春之雨

雨随着绿色的萌动,化为一痕痕细线,在春风的吹拂下,在空中飘浮,旋转,纷纷扬扬的落下,滋润万物。可这调皮的雨还在落下时,弄湿了大地的衣裳。哎!雨还是调皮的孩子,可有时却成了恶霸,因此便有了---

夏之雨

碧空之下,雨带着令人恐惧的“热”,打响各家各户的门与窗户。有时候它们还在大喊大叫地欢呼,开联欢会。每次在它们闪亮登场的前后,总送给人们一份“礼物”---热。有时玩得太疯狂了,“强占”了他人的菜田、房屋,搞得不成样子,还在幸灾乐祸。有了这“恶霸”,便有了让人适应不来的---

秋之雨

人们说:“七八月,孩儿脸,一热一冷变千样”。的确,在硕果累累的金秋,之前是万里无云,突然,电闪雷鸣,一眨眼功夫,倾盆大雨来了。这下农民更忙碌了,一会儿收麦子,一会儿扶农作物。当他们完工时,还要添加衣服,适应不来,几天后,病了。有了这摸不透的秋雨,便有了‘‘冷酷’’的———

冬之雨

冰天雪地,寒气在空中旋绕。原先是寒冷,来了场大雨,寒上加冷,人们不禁打起哈欠。在屋中也感受得到刺骨的寒。特别是一下就是几天。失望极了。没办法,冬雨就是这样冷酷无情。

“雨组织”就这样轮流上班,是它们给了我们这千变万化的世界。如果没有雨,美丽的大自然哪里找?

四季之声作文(篇10)

啊,我的朋友!浩浩广宇之中具有非常美妙的天籁之音,而四季之中也有异常动听的的四季之声,这些声音给人们以无限的遐想,你还记得吗?你看,春姑姑来了,在人们不知不觉中,春雨妞妞也悄悄来到了。她是一个非常温顺的好孩子。为了不使人们寂寞,她为我们唱起了“滴答、滴答”的美妙歌声。那声音,极是好听,让人们在春的气息中对未来充满着无限的憧憬。春雨停了,被她滋润过的土地也在为新成员的加入做着准备。就在这时,她们来了——小草、野花们……她们都奋力地扭动着自己纤细的腰肢。当她们终于破土而出以后,看见天空是那么的蓝,那么的清,幽幽的白云在长天飘荡,五彩云朵的上面是美丽的`彩虹仙子,这时,普天之下都发出了惊叹、赞美之声。

你看啊,夏妈妈那个勤劳的孩子——小蝉宝宝也悄悄地出土了。他很爱唱歌,总是把所有的时间都用在练习唱歌上。每天东方的太阳刚刚升起,他便已经爬上高高的树干,“吱吱吱”地开始练习他的嗓音了。人们特别是孩子们,一到树下都轻手轻脚的,生怕打扰到这流进人们心中的灵泉。不过,午睡时间到了小蝉宝宝却仍在“知了,知了”地唱,可能是夏妈妈没有及时告诉他——人们都在午睡啊!

秋天到了,调皮的风孩子却来捣乱了。特别是到晚秋的时候,风孩子鼓足腮帮子用力朝大树妈妈吹去,导致树叶宝宝们摇摇欲坠,叶子们害怕极了,都发出“沙啦啦、沙啦啦”的悲泣声。树妈妈生气极了,向风孩子发出抗议,可风孩子却觉得有趣极了,完全不理会树妈妈的抗议,依旧在那里兴风作浪。树叶宝宝们落了一地,树妈妈此时也失声痛哭起来。风孩子发觉了事情的严重性,觉得不妙,便“呼”的一声,溜之大吉了。

还有呢,冬爷爷来到了,他为山河大地披上了一层银装,使天地之间宁静而祥和。这时,动物们好像都有了困意。蛇姐姐发出嘶嘶的声响,悄悄躲在岩石的缝隙之间,还盘起了自己的身子。小狗熊呢,吃饱了喝足了,大摇大摆地来到山洞中睡大觉了。小松鼠也机灵地回到了树洞里,盖上了柔柔的小被子,不一会儿,就打起呼噜来。他们的这些声音变成了无数的字母“Z……Z……Z”,飘向了空中。

亲爱的朋友,这四季之声你听到了吗?

四季之声作文(篇11)

美丽的大自然里有各种各样美妙动听的声音,我最喜欢听的声音是四季之声。

当春姑娘迈着轻盈的脚步向我们走来,我听见了风吹着沙子“沙啦啦”的声音;听见春雨“淅淅沥沥”落在祖国辽阔的大地的声音;听见鸟儿在枝头上唱起了美妙的乐曲!蜜蜂在这鸟语花香的花丛里,不时发出嗡嗡的采蜜声,好像也在为百花盛开的春天高唱赞歌。

瞧!夏姐姐骑着雷公公的乌云宝马,挟着风奶奶的风袋子也来了。风吹着树叶,树叶哗啦啦地作响着。刚才还是晴空万里,现在变成了乌云密布、电闪雷鸣。雷“啪”的一声惊天动地。知了在枝头唱起了它美妙的乐曲,“知了,知了”。水底里鱼儿听烦了,跟知了说:“知了哥哥,你每天都在说,知了知了,你到底知道些什么呀!”青蛙唱着它那好听的乐曲“呱!呱!呱”这真是热闹的夏之曲呀!

秋伯伯唱着丰收的赞歌向我们走过来。秋风把树叶刷刷地吹落在广阔的大地上,踩上去咔吱咔吱的。田野里,麦浪吹得发出沙沙的声音。农民伯伯推着收割机,收割机轰隆隆地工作着,帮着稻田冲洗身体。农民伯伯说:“今年的收获可真好!”这一切汇成了一曲秋天的交响乐。

冬爷爷驾着神奇的毛毯,袭卷着“呼呼”的北风来到人间。当洁白的雪花为大地盖上一层厚厚的白被子,小朋友在雪地上打雪仗、堆雪人。您一定能听到那幸福的欢笑声。

四季之声犹如一首美妙的交响乐,只要我们用心去聆听,我们就会感觉到四季的声音是多么美妙,多么动听!

四季之声作文(篇12)

春天,万物复苏,鸟语花香。我来到了操场,静静地聆听,听见了婉转动听的歌声,这是谁在唱歌呀?唱得这么好听。我寻声而去,哦,原来是几只鸟儿站在枝头上欢快地唱着歌呀!因为开学了,所以街上的脚步声多了起来,在校园里只听得见同学们朗朗的读书声。从同学们匆忙的脚步声和朗朗的读书声中,我看到了他们对上学的激情,看到了住过的希望!

夏天来了,昆虫多了起来。忽然,我的耳边想起了嗡嗡的叫声。哦,原来是小蜜蜂呀,它这么早就出来采蜜,可真勤勉啊!天气十分炎热,赤日当空。蝉大声的叫着:“知了……知了……”好像在说:渴死我了,快给我点水喝吧。上天似乎看懂了它的心思:狂风“呼呼”地吹起来,天上布满黑云,一道闪电划过,随后,雷声“轰隆隆”地向了起来,好像有一千个侠客在吼叫,又好像有一千个歌手在云头激情歌唱。这动人的歌声让热情的“观众”情不自禁地响起了“掌声”,哗哗的掌声让气氛变得更加热闹!雨下起来了。过了一会儿,歌手不唱了,“掌声”也慢慢停了下来。我来到池塘边,听见青蛙“呱——呱——”地叫着,仿佛在倾吐着浴后的欢悦。夜,深了;人,静了。蛐蛐姑娘这才“唧唧吱”地唱起歌来,它的歌声那么优美,那么动听,但它却那么害羞,每次都是深夜才敢登上属于它自己的舞台,它的歌声让很多歌手都望尘莫及。

秋天,我来到田野里。听见了农民伯伯收获的欢呼声,听见了果园里的欢笑声。仰望天空,只见一群大雁排成人字形“嘎嘎”地叫着,行色匆匆地赶着路。它们这是要去哪里呢?我想,一定是一个很远、很温暖的地方吧!

冬天,凛冽的北风“呼呼”地刮着,鹅毛般的雪花“唰唰”地飘落下来。我听见了孩子们在雪地里的打闹声、嬉戏声。随后,我还听到了“噼里啪啦”的鞭炮声。哦,新年到了,春天又来了……

啊!四季的声音真美啊!

三年级写声音的作文合集8篇


作文也是我们所熟知的一个学问,作文,可以描写身边的细微事物,也可以大胆想象。在平时我们可以参考一些优秀作文来完善自己的作文,一篇作文是如何诞生的呢?我们的小编特意搜集并整理了三年级写声音的作文合集8篇,供你阅读参考,并请收藏本页面!

三年级写声音的作文(篇1)

秋高气爽,硕果累累,五谷丰登,到处洋溢着的秋的气息,今天,我又躺在田野里,忘了世界,也忘了自己。

秋天里,我听见了种种秋的声音,慢慢地闭上眼睛,我听到了小河缓缓流淌的声音,那么优美,好像在邀请我与它唱和。秋风是凉爽的,它“刷——刷”的,十分温和,她像一位秋风姑娘,向我们招手,让我们知道秋天来了,她把绿油油的小草吹黄了,把树叶吹黄了。秋天虫子更加有特色,叽叽叽,叽叽叽,蛐蛐,蟋蟀,知了,它们好像在唱歌唱出了秋天的美丽,唱出了秋天的美好,它们奋力振动翅膀,虫子的音乐优于人间的一切音乐。我又听见了鸟叫,它们在枝头别喳喳喳,喳喳喳,它们好像在说话,说着在飞行中看到的好风景,一只小鸟说:“老兄啊,我在旅游的途中看到了许多好风景,看见南方的小麦成熟了,它们弓着腰,好像在鞠躬。”突然,一阵悠扬的笛声传入我的耳际,哦,原来是牧童啊,他盘腿坐在老黄牛的背上,吹着笛子,老黄牛哞哞的叫声好像在当牧童的歌伴。

秋天,到处是丰收的景象,哈哈哈,哈哈哈,一望无际的田野里传来一阵阵欢笑声,这笑声,一听就是今年庄稼大丰收。砰砰,呀!苹果,梨儿落地了,好香啊,飘来一阵水果的香味。好刺耳的声音,和农民们的笑声掺杂在一起。豆角裂开了,熟透了。

我想,将来一对深恋的情人手拉着手,在这儿,一定很温馨,很浪漫……

一只小虫子,爬上我的脸颊,打断了我美好的幻想。

我忽忽悠悠漫游了一下下午,知道夕阳亲吻西山的时候,我的心灵才被红鸠鸟唤了回来。

我愿意牵着你的手,到大自然里散散步。

三年级写声音的作文(篇2)

“绿”在生活中是必不可少的资源之一。可随着人们的破坏,“绿”在生活中已经渐渐减少了。全世界的“绿”也不过占68%,更别说中国了。

今天,我就要从灰尘满天飞的城市,回到空气清新的农村,要来体验“绿”的感觉。

我随外婆、姐姐、妹妹和妈妈一起上乌龙山。

沿着石头做成的小道向上走,放眼望去,是一片翠绿色的竹林。眼尖的妹妹,立即发现了异样,竹子的树枝长了粉红色的果实,便问了妈妈,妈妈也不知道。这时,在深思中的外婆发话了:“这是毛竹花,花谢了,留下的果实,12年才开一次花,而且只有灰竹才开花,我在小时候,才见过一次,你们真幸运。”

听完了外婆的话,我们都恍然大悟。

走累了,坐在石径边上的小亭里歇歇脚,我抬头便看到一些粉红色的花,他既像桃花,也像樱花,我便问经验深厚的外婆,外婆也说不上它的名字。

再往深处走去,便看到了一点点红色的圆点。“那是野草莓,快摘啊!”外婆喊道。我便都忙碌起来……

今天我们既走进了大自然,又收获了果实。

我想大自然是多么可爱,那么我们要去尽力保护他!让我们一起携手共创美好的家园。

三年级写声音的作文(篇3)

一、什么都慢。你可能会说:才8岁嘛!慢一点没事儿,大不了什么问题。NO!她马上二年级了。速度照样慢。吃饭慢、做作业慢。反正就是什么都慢。

蒙老师身材一般,五官端正,上课十分有趣,但在我五年级的时候,她却被调到了一年级教书。就算是这样,我还会时不时想起与蒙老师的点点滴滴,她已深深地印在了我的脑海里。

二年级日记大全题目:爬山。二年级关于爬山的日记大全作文怎么写?这篇二年级日记大全作文350字的爬山的日记大全作文希望能够帮到你。

在我的印象中,爷爷是一位很有才华,十分慈祥的一位好爷爷,爷爷是供销社的一位会员,他经常要出差,每次当他出差回家的时候我总会在家门前等他,他总是带一些好玩,好吃的东西给我,每一次爷爷的礼物都让我惊喜。当我学习上遇到不会的题目时,我总会光着脚丫子去找爷爷问,爷爷总是会摸摸我的头告诉我答案,可是我读三年级的时候爷爷不懂英语,因为那个时候他们还没有英语学,可能是因为爷爷对我的耐心,对我的培养,才养成了我练字的好习惯。那时候,我和奶奶,和爷爷一起打牌到深夜,那是一件非常棒的娱乐工具,爷爷每次输的时候对会对着牌轰隆隆的逛一圈再保佑他赢。爷爷总是出老千,要么就是浑水摸鱼,要么就是把牌藏起来,我们三个还有姐姐简直就是赌王。

三年级写声音的作文(篇4)

我有一个“不太完整”的家。我觉得它不够完整,是因为我的爸爸在千里之外的城市工作,他每月只能回来一次,所以爸爸陪伴我们的时间屈指可数,生活中我只能依赖妈妈。

每当妈妈去爸爸那里时,我就对妈妈恋恋不舍,心中有一万个不愿意,在心里悄悄的想着,妈妈,您不要走。但我懂得陪伴是最好的爱,爸爸也需要爱的陪伴,我心中的念头马上就打消了。

妈妈出门的时候,给了我一个爱的拥抱,在我脸上印了一个爱的吻。然后抚摸着我的头,语重心长地对我说:“孩子,你长大了,妈妈不在时,一定要帮妈妈照顾好外婆,不能惹外婆生气。”“好的,妈妈,你走之后我会每天都想你,还会坚持每天给你打电话。”我默默的看着她回答到。妈妈的话像一首动听的歌温暖着我,真是天籁之音。

妈妈走后,我每天都很煎熬,我终于体会到了什么叫“度日如年”,我很想念妈妈的声音,每当妈妈开心时,她会讲些笑话给我听,还会反复唱好听的歌给我听。当我犯错误时,妈妈会火冒三丈地骂我:“你这个小屁孩,不知悔改,都三年级下册了,还这么粗心,错的每道题去给我抄十遍……”

此时的我多想妈妈在我身边,多想听到她的声音,哪怕是责骂的声音。

三年级写声音的作文(篇5)

聆听花开的声音

生活中,不能没有花……

无论是唐诗宋词,也无论是哪一代的文人墨客,只要是有文字的地方,都可以看到花的存在。“时有花落至”,倾诉了刘虚“物我两忘”的隐逸之心;“此花此叶长相映,翠减红衰愁杀人”的荷花,暗示了李商隐心中难言的隐痛;“红叶晚潇潇”的驿站边,许浑恋着故乡过去的渔樵生活;“寒梅著花未”的窗边,王维期待着来自家乡的音讯……

我家屋后的小院永远让我迷恋。矮矮的藩篱绕着小园,一条小溪静静地淌过,每当春暖花开之时,繁花似锦。小时候,妈妈就告诉过我,春天花开时是有声音的,只有用心去倾听,就能够感觉到。

花开,大多是在雨后。所以,每当雨过天晴,我总会开心地跑出房间,咧开嘴送给太阳一个澄澈的笑,然后小心地提起裙摆,在花园里开心地跳着,旋转着,大地间留下了我银铃般的笑声。小园里朵朵小花含苞待放,但我一直不知道这种花的名字,因为它实在太不起眼了,安静地盛开在人们的视线之外。但是,当它盛开时,便宛若黑夜里最耀眼的星。我轻轻地走进,把头深深地埋入花丛中,去聆听那花开的声音。但是,那时刚上小学的我,还太小,没能听懂,只感觉到在我身边的空气里,漫漫散发开了花的芳香……那时的我总是调皮得很,所以往往没几分钟就会累得趴下,然后干脆美美地睡上一觉。

后来,随着长大,我搬家了,搬到了城里,搬到了一个没有属于自己的花园的地方,房前只有一条泛黑的河流,屋后则是一片枯黄的草地。

从此,没有了花的陪伴,只好把自己的所有精力都放在了学习上,每天熬夜熬到十二点,靠一个叫coffee的饮料来刺激自己的神经,使自己保持体力。只有学到课文“荷”专题时,才会推推日异加厚的眼镜,深深地叹了一口气。后来,我在书中读到一位学者说过的这么一句话:“有很多声音是动听的,我们没有听见,是因为我们的耳朵睡了。”我这才突然意识到,儿时,我没有听见妈妈所说的花开的声音,不是我的耳朵睡了,而是我没有用心去倾听。而妈妈呢,那个时候,她的耳朵是醒着的,而且她在观赏花的时候是用心的,所以就听见了花开的声音。我终于明白,花开是有声音的,尤其是老家房前屋后的花。

有一天,我得到消息说,那幢闲置已久的老屋和周围的一大片土地被一个房地产开发商看中,过不了几天就会被全部拆掉,于是,我再也忍不住了,不顾父母的反对,跳上了开往老屋的公交车。

经过两个多小时的旅途颠簸,终于回到了魂牵梦萦的'家园。推开已有些掉漆的栅栏,我又踩在了熟悉的石子小路上,然而,这儿早已不再是当年的花园,而是呈现出了一副衰败的景象。怀着一丝伤感,我凭着记忆找到了当年最爱的那最大的一朵花的地方,却意外地发现生长着一小株仍然叫不出名的花。我又不禁玩起了幼时的那个游戏,把耳朵凑近那朵小花,须臾间,我恍忽听到了一个声音,很细小,是小花在向我倾诉内心的忧伤吗?我疑惑地转过头,看着花开的地方。

花开是寂寞的,纵使有人看着。就像人的一生有许多孤独困苦的时候,不是金钱,不是地位,而是没有人理解,没有共鸣。就象一个孤独的行者在沙漠中拾到一袋金子一样,是一件珍贵而无用的礼品。人的一生该做些什么?其实很多东西正是因为它不属于你或者无法属于你,你才会觉得它珍贵,才会更希望拥有,可它真的适合自己么?

听花开的声音,也像在听人生的声音。生命之于人类,可真是太脆弱,太没有短暂的回味。瞧瞧,那刚还是鲜活敞亮,青春靓丽的人儿,可转瞬,只须一个小小疏忽,就将相隔阴阳两界。这,不若然是在攀摘花儿,那花儿易凋,其凋谢陨落之时,何况人乎!每当春风起时,或许会飘过一阵阵花开的声音,生活在现实中的我们应该静下心来,去细细地体会

三年级写声音的作文(篇6)

记得前些日子,爸爸妈妈带我回老家去,让我去倾听农村的声音。

早晨我们走进森林里,闻到新鲜的空气,感到清凉、爽快,听到喜鹊“啾啾—啾啾—”美妙、动听的声音,像似在告诉人们“一年之计在于春,一日之计在于晨。”再往前走去,又听到麻雀的叫声“叽叽喳喳——叽叽喳喳——”又是在干什么呢?是在唱歌呢?还是在对我们问好呢?妈妈说道:“麻雀是在告诉乡亲们,祝乡村的村庄一年比一年好。”

我们走出森林来到农民伯伯干活的地方,看见勤劳的农民伯伯辛苦的干着活,听到农民伯伯们的谈话声,欢乐声。我从中感受到粮食是农民伯伯辛辛苦苦的用汗水和劳动种出来的,所以我们不要浪费一粒一颗米。

我们沿着这条路走去,看见前面有一条小河,听见河水从高处缓缓流下,溪水声“哗啦啦—哗啦啦—”的唱歌,动听的歌曲缓缓地流向远方。

我们来到池塘边,看见清澈的湖水里有一群群鸭子快乐地游着,他们发出“嘎嘎—嘎嘎—”的声音,让我想起了“春江水暖鸭先知”这优美的诗句。

再向远方望远,听见“嘻嘻—哈哈—”的欢笑声,这是什么声音呢?这是小朋友们的欢笑声。瞧,他们正在捉鱼呢!只见一位穿黑色衣服的小男孩,拿着夹,背着箩筐,弯着腰,眼睛看着河里的鱼儿,眼睛眨都不眨一眼,对准鱼儿,用夹用力一夹,鱼儿没夹住,他却掉进水里,看着他“落鸡汤”的样子,大家忍不住哈哈大笑起来。

乡村的声音真是动听,美妙极了,让我喜爱。

三年级写声音的作文(篇7)

星期六的晚上,我们一家四口全体出动去散步。

一路上,凉风习习,我们边走边说,不一会儿就到了东风渠。渠边上的人们三五成群的在悠闲地相互谈论家常。

我们来到近水的岸边,这时听到几声青蛙的鸣叫,好奇的我闻声而跑去。可遗憾的是,当我跑到的那一刻,青蛙不叫了!我很着急也很奇怪,这可怎么办呢?为什么突然就没有声音了呢?这时,爸妈和哥哥他们过来了,爸爸说:“是你的脚步声被青蛙感知到了!"我明白了,这回拼死我都不出声,靠近栏杆,我猫着腰,蹑手蹑脚向前移。爸爸的话说对了,过了一小会儿,我又听见青蛙叫了。我好激动啊!先是一只,两只,紧接着,一大群青蛙都又开始叫了起来!像是有一只青蛙在说:安静了!安全了!大伙儿来一起唱KTV吧!你听,呱...呱...呱,咯咯咯,它们都开始了KTV,声音有高有低,有长有短。不一样的声音,给你不一样的享受,大合唱,太好听了!

在这平静的夜晚,听一支免费的蛙鸣演奏曲该是多么享受的事啊!

三年级写声音的作文(篇8)

我最熟悉的是大自然的声音,比如……

春天,春暖花开,是我最喜欢的季节,风姐姐“呼呼”的吹着微风,好像再说:“呼……呼……,美丽的花儿快醒醒吧!”风姐姐这么一吹,所有的花都被叫醒了!我想对风姐姐说,你真有本事!

夏天,雷公公生病了,它经常 “轰隆轰隆” 打喷嚏,好像在说:“轰隆轰隆,我又生病了!谁来治治我的病?”其实我想告诉您,我愿意为您治病。因为我害怕听到您打喷嚏,我想快点治好您。

秋天,当雨姐姐知道我有点热时,天空就“哗啦哗啦”下起小水珠来,雨姐姐好像在对我温柔的说:“哗啦哗啦,我来帮你解热吧!”这时我会说:“谢谢你,雨姐姐。”

冬天,大雪纷飞,雪弟弟是最听话的,它觉得哥哥姐姐都出手了,也该他出手了,它就边跑边撒着小雪,但是一点声音也没有。我想说:“雪弟弟,你可真听话!”其实,大自然还有很多很多美妙的声音,仔细去听一定会听见的。

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