您对选取作品标题后的想法是怎样的呢？将看电影作为一种好习惯对我们的生活非常有帮助，不同的人观影后的感受也可能大不相同。观后感能够帮助我们评判一部作品是否适合不同的读者群体，“红舞鞋观后感”是我们经过精心整理的，希望您能将这篇出色的文章分享给朋友，让他们也能了解这方面的知识！
读《红舞鞋》有感我读过许多书，有《猫王》、《萝铃的魔力》、《昆虫记》······其中，我最喜欢的就是《红舞鞋》，这本书令我爱不释手，喜爱至极。《红舞鞋》的主人公是女生李莎莎，讲述了一个丑小鸭变天鹅的故事。李莎莎是一个平凡的不能再平凡的女孩，没有特长，成绩平平，长的也不起眼，是那种你在大街上随处可见的普通人。
可就是这样普通的李莎莎，却在一次偶然的机会下，意外的被夏老师选进了全校女生都渴望进的舞蹈队，并靠着自己的努力得到了参加舞蹈大赛的资格。但后来，大家的误会、朋友张曦的背叛、同学和老师的伤害接二连三涌入，其中也穿插着大人纠结的往事。但无论身处怎样痛苦、伤心、无助的情况，李莎莎始终没有报复他人，也没有放弃自己的梦想，而是保持着一颗善良、勇敢、包容的心，去对待每一个人或每一件事。
最后，李莎不仅像以前一样和朋友张茜和好，还赢得了大家的理解和尊重，变身为美丽的白天鹅。在这本书中，我非常喜欢李莎莎这个人物，她无论面对怎样的境况，都依然保持着善良、勇敢、包容的心，这正是值得我们去学习的。通过书中李莎的角色，我也明白了：
不管有过怎样的痛苦，或者正在经历怎样的磨难，都不要放弃希望。请相信有一天，希望会到来。
分类:作文 > 读后感 > 读红舞鞋有感，红舞鞋读后感版权所有：碧意之时创作时间：
2009-10-11 22:13:26读红舞鞋有感，红舞鞋读后感暑假读了一本童话书，名叫《红舞鞋》。
我印象最深的是里面的珈伦。凯伦从小就没有父亲或母亲。一位善良的祖母收养了她，给她买了一双漂亮的红色舞鞋。珈伦每天都穿着这双舞鞋，开心的不得了。
有一天是去教堂的时候了。小凯伦还穿着鲜红的舞鞋。大家都唱圣歌，珈伦没有唱。
她还穿着那双舞鞋碰到了一个大胡子大兵。又一次竟然一脚踢到了一位老奶奶，老奶奶不幸去世了。但凯伦不愿意脱下红色的舞鞋，再次去参加舞会。
她一直跳到舞会结束才悻悻离开。后来，在家人和朋友的帮助下，我意识到自己的错误，向奶奶坦白：我请求刽子手砍掉我的脚，请求奶奶和天使的原谅。
我想凯伦意识到了自己的错误，并且能够向奶奶和其她伤害她的人承认，这表明她很善良。告诉我们与你和睦相处，善待他人，世界会更好！
每时每刻，不知从何而来的欲望都在催促我们奔向。想要，想要，想要，但是不知道你真正想要什么。那对自己并非太坏的结果，只因为没能满足心中的欲念，便成了致命的打击，伤口久久不能愈合。
我们常对人诉说自己的“痛苦、压抑、折磨”，似乎这些词语可以将我们的欲望升华。但是你问过你自己，我们这样做是为了什么？那得到的，真的使我们满足了吗？
那失去的，真的是我们必不可少的吗？当我们这样问自己的时候，我们会发现我们已经穿上了这些可怕的红色舞鞋，欲望已经成为我们生活的主人。
我们追求内心渴往的东西，从爱、疲倦、心碎到不由自主。我们就这样跌落欲望的深渊，快速地下滑。我们无暇停留，无暇喘息，更是无暇去欣赏身边美好的东西。
等我们察觉这一切，才发现早已是“树欲静而风不止”。
有谁能来拯救我们呢？没有人，除了自己。
有一段时间，我很佩服那些自杀的人和他们的勇气，因为他们敢于破坏身体来获得灵魂的自由。直到有一天，我看了根据《红舞鞋》改编电影《红菱艳》。电影中有一段芭蕾舞，其美妙几乎胜过《天鹅湖》，我被深深打动。
我感到自己就是那故事中的女孩，她热爱舞蹈就像我热爱生命；她渴望一双美丽的红舞鞋就如同我渴望自由。但我不知道什么是真正的自由，什么样的生活才是自由的生活。当电影中的女主角死而复生地站在爱人的怀里，爱人为她脱下血迹斑斑的红色舞鞋时，我哭了。她用生命换取停下来的权利是不是太贵了？
这部电影想展示的也许是艺术的魅力，而我看到的是生活的掠夺。在有限的生命中追求无限的延续，值得吗？人世间有什么东西比生命还要重要的？
有吗？当时我想，或许是有的。如果有，那又是什么呢？
世间总有些瑰丽的不敢触及的梦想，永远那么高高的悬着。
读书，是人类进步的阶梯。俗话说的好，书中自有颜如玉;书中自有黄金屋;读书，不仅能使人开阔视野，增长见识;读书，还能使人陶冶情操，使我们心情愉悦，感受生活的点点滴滴。我爱读书，我总能被书中的氛围所感染，我总能随着书中感情的变化而此起彼伏。“喜”“怒”“哀”“乐”伴随着我，有时，我会情不自禁地掉下几滴泪，有时，我又能开怀大笑。就这样，我与书声相伴。就这样，我在成长着，在经历着，在感悟着。
就在前不久的一天，我从书架上翻出了一本《红舞鞋》，我轻轻的翻开这本书，用心的开始品读了起来，我一字一字的读着，我一遍一遍的读着，仍然爱不释手。我被里面精彩的内容给深深地吸引住了，仿佛自己已经融入了其中。《红舞鞋》这本书以李莎莎为主人公，讲述了一个丑小鸭变白天鹅的故事。平凡的李莎莎在一次偶然的机会下，被选中加入舞蹈队，并得到参加舞蹈大赛的资格，之后，误解、背叛、伤害接踵而至，其间还穿插着大人们的纠结往事，但无论身处何种境况，李莎莎始终没有放弃自己，而是保持着一颗善良、真诚而勇敢的心，去对待每一个人，每一件事。
最后成功赢得了所有人的尊重，从一只懦弱，胆怯，自卑的丑小鸭，蜕变成一只大方，自信美丽的白天鹅。
这本书的内容是那么的回环曲折，荡人心弦。一双红舞鞋成为贯穿全文的线索，书中讲述了“一只丑小鸭的蜕变过程”，从不起眼的丑小鸭，变成了引人注目万人之中的焦点。也使一篇本来不起眼的文章从而变得绚丽而丰富多彩，那么的沁人心脾，我久久的陶醉在其中，不愿离去......
读到这儿，我似乎也想起了我一个类似的经历。那是在我刚升入初中时，那时的我，心理承受能力不好，特别是面对这种陌生的环境与一个个陌生的面孔，再一次使我胆颤惊心。这不，就在初中后的一段时间，又迎来了考试。正是因为我有着这样一个弱点：自卑，胆怯。使我在每次考试时都不是那样的得心应手。没有考出自己理想的成绩。身旁的同学们对我议论纷纷，而且我还觉察这老师对我的冷淡，这一些又一些，再一次使我难受，这些流言蜚语，对于这样一个心理承受能力不好的我，无疑又是一次打击。这一切又一切，在我的心里留下了一道道的印记---伤疤。这伤疤的形成，似乎成为了我内心中一道道挥之不去的痛。每当我想起，它们便在我内心中隐隐作痛，难以自拔，成为了我前进的阻力。
就这样，接连几天，我都是以这种憔悴的神情面对家人，面对老师，面对同学，我消瘦了许多，大概就是被“它”给折磨出的吧。我就这样，神情恍惚的面对着每一天……可是，在这接连几天之后，我的朋友开始安慰着我，我的家人开导着我，老师们也开始鼓励着我了。原本无所事事，没有信念的我，在此之后变了。面对这些为我费尽心思，日益操劳的家长，面对着这些给予我知识的老师，面对着这些给予我欢乐与帮助的同学。想到这儿，我的心不禁酸了一会儿，这一刻，我变得无地自容。我开始后悔了。
从那时起，我下定了决心，一定要弥补我所铸成的错，一定要弥补我所没学懂得课程。我在心里喊，加油，你一定能行!就这样他们的关怀成为了一股暖流，从我的脚底蔓延至全身，同时也成为了一鼓动力，激励着我，让我努力前进，改善方法，循序渐进。从那以后，我似乎发生了翻天覆地的大变化，原来那个胆小，自卑，心理承受能力不好的我，也退变成了一个活泼，开朗，自信的新的自我。我从容地对待着生活，从容地对待着争议。
是呀，只要功夫深，铁杵磨成针!我们为何不下一些功夫，是别人对你刮目相看，使你的生活更加丰富多彩，充满乐趣呢?是挫折改变了我!加油吧，让我们一起行动起来，让挫折与我们人生相伴，让它是我们成长，让它使我们的生活更加充实而有意义!
（一）：梦想的力量
舟山市普陀第二中学
文/祁馨瑶八（8）班
11月24日中午，我们
七、八年级的同学们**了由浙江话剧团的专业演员们演绎的优秀话剧《琪琪的红舞鞋》，这场话剧演出为同学们在学***带来了精彩绝伦的视觉享受。在展演期间，每位观众都投入其中，或因演员的情景展现欢呼雀跃，或因故事的情节发展屏息凝神，一剧终了，我的内心更有许多的感受想与大家分享。
话剧讲述了一个名为琪琪的女孩，在各种因素的困扰下，在一波三折的剧情后，坚持梦想终于穿上了红舞鞋，站在舞台上展现自己的风采。即使最终，琪琪并未入选，但或许正如琪琪说的那样，自她喜欢上、热衷于舞蹈后，她就已经穿上了”红舞鞋”,这双”鞋”将带着她一直跳，一直跳，永不停歇。
或许，这就是梦想的力量。是梦想，支持琪琪在父亲的反对下坚持对舞蹈的初衷；是梦想，促使琪琪在成绩下滑及各种不如意之中不放弃红舞鞋的愿望。结合上学期以来，我们学校一直在开展的以”追逐梦想与美同行”为主题的系列活动，我想实现愿望的最佳途径就是坚持梦想，在平时去努力实现这个梦想，发挥出梦想的力量。
从现在起，让我们努力成为坚持梦想、追求梦想的美丽的二中人！
琪琪的红舞鞋观后感（二）
琪琪是个爱跳舞的小女孩，她的爸爸让她好好学***，并且坚决不允许她学舞蹈。为了让琪琪实现她的愿望，她的好朋友每天都想方设法帮助琪琪。可好景不长，琪琪的秘密还是被爸爸发现了，而她也得知自己不能学舞蹈的原因是妈妈曾经因为舞蹈受到过严重的创伤，爸爸担心提起舞蹈会伤害妈妈。
可这时的琪琪发现自己像《红舞鞋》那个童话中的小女孩一样，早已穿上了无法脱下的红舞鞋，不由自主地身陷在舞蹈世界中。《琪琪的红舞鞋》一剧中的人物因爱而交织出了矛盾，又因爱而站在了统一的立场。人与人之间的交流需要真诚和简单。只要我们敞开心菲，主动与人沟通，就能得到解脱和理解。
坚持梦想的琪琪，不仅能启发有梦想的孩子，也能让被困在尘土中的成年人找回希望和信念。
人生之路，如红鞋**，处处可见，要面对它，不能在心里乱七八糟，这不容易做到。
也许我们每个人都有一双红色的鞋子，这是我们的梦想，尤其是，也许金钱、权力、爱情、生命更有价值。为了实现我们的梦想，甚至不惜牺牲幸福和生命。他们就像一双神奇的，美丽的，它停不下来的红鞋，让我们身心疲惫，所以我们不断地来回奔波，所以我们充满了生命的失落。
这双红色的鞋子，就像我们渴望成为生活的债主一样，我们都渴望和平远离我们。
琪琪的红舞鞋观后感（三）
星期六下午我和妈妈还有我的同学钱思洁一同来到重庆市杂技团演播厅**一出名叫《红舞鞋》的童话。
我一进演出大厅，就看见几个穿着欧洲乡村服装的女孩在打招呼。他们的妆很浓，很梦幻。特别是眼睛，化得闪闪发光的。随后我们找到位子坐了下来。
两点种表演准时开始，大幕拉开了，五颜六色的灯光一下子就打到了舞台上，上面还有一些小朋友演的小动物在**和灯光中狂欢。这才只是一个开头，精彩的还在后头呢！动物们狂欢完后，灯光渐渐暗了下来，舞台**出现了一本大而厚的书，上面写着《红舞鞋》三个大字。
然后那本大书打开了，十二个公主从里面出来了。公主们都穿着公主裙。这些裙子的颜色非常鲜艳漂亮。
在童话中的杂技很多，其中我觉得最精彩的就是由两名从头到脚都穿着金色的紧身衣的人，他们一个人下腰下到一半，另一个人把腿从下腰那个人的脚中间穿过去后，一下子拉平了，两人的手都没着地。依靠他们的手来支撑并不重要。关键是压平后形成180度的平角。节目结束后还有很多小朋友和演员们合影、留念。
通过这次看童话我想起了一句话”台上一分钟，台下十年功。”我还懂得了：不管做什么都要刻苦才会成功。
我度过了一个既难忘又愉快的星期六。
六（1）班胡春旭
夕阳初下，金色的余晖洒在我靠近窗口的书桌，我开了一盏灯，继续静静地翻阅着这本女生成长日记：《红舞鞋》。M.yjs21.cOm
故事的主人公——李莎莎，一个平凡的女孩，她的好朋友张茜则是成绩优秀的小公主，两人相差极大，却是形影不离的好朋友。她们都要上初中。张茜被学校护送到新苑中学，而李莎要等考试后才知道自己是否能被新苑中学录取。她们是最好的朋友，不能分开！
李莎想，所以她比谁都努力，希望能和张茜一起上新苑中学。最后，李莎可以进入新苑中学，进入新苑中学舞蹈队。但其他舞蹈学校逐渐疏远了她，包括他的前朋友张曦。
然而，李莎总是以乐观的精神面对一切，待人和善，从不轻易放弃，甚至更加努力。赢得所有人的信赖。参加比赛的那一天，李莎莎穿着梦想中的那双红舞鞋，穿上了漂亮的衣裙，站在万众瞩目的舞台上，从那只自卑的丑小鸭，蜕变成一只翩翩起舞的白天鹅……
每一个人都会经历李莎莎这样的年纪，但是，请不要不相信友谊，它是无价之宝，友谊可以在你无助的时候帮助你，在你闷闷不乐的时候与你说笑，在你遇到难题的时候，与你一起解决掉，与你一起幻想着自己的将来……友谊里没有什么欺骗﹑虚伪，存在的只有美丽和纯真，那是宝贵的！只有用心去珍惜自己美好的回忆——友情。
无论在什么时候，只有用一颗真诚的﹑善良的心去面对所有事情，都会迎刃而解，把之前的所有烦恼消除掉。《红舞鞋》告诉了我这样的一个道理。
为梦想而执着
——《红舞鞋》>读后感
五年级一班周千慧
一个偶然的机会，我在书店里发现了《红舞鞋》这本书，我一下就被书中的内容深深吸引住了。所以我把它买回家，开始用心去读。我读了一遍又一遍，它仍然有无尽的回味。这本书的内容精彩刺激。我情不自禁地在书中来回变换着情感，仿佛我已经融入其中。
《红舞鞋》是当代女作家吴洲星的作品，这本书以李莎莎为主人公，讲述了一个丑小鸭变白天鹅的>故事。李莎的梦想、磨砺和成长过程构成了这部长篇**的基本情节和故事线索。平凡的李莎莎在一次偶然的机会下，被选中加入舞蹈队，并得到了参加舞蹈大赛的资格，之后，误解，背板，伤害纷纷而来，其间还穿插着大人们的纠结往事。
面对这样的情况，李莎没有灰心，没有放弃，始终保持着一颗善良、执着、勇敢的心，对待每一个人、每一件事，最终赢得了所有人的尊重。
读完这本书，我觉得我的经历和李莎的相似。我从小就开始学跳舞，从压腿最基本的动作，低腰到现在的后桥，控制腿，这样的训练已经有这么多年了。很多人在刚学习舞蹈时都是兴致盎然的，可过一段时间，这种热情就被磨灭了。
但是因为我从心里热爱舞蹈，所以当我一穿上舞蹈鞋就感觉我的身上似乎有什么东西在那一瞬间被点亮了，“哧”的一下，像有一团火花在我体内燃烧。在郑老师的鼓励声中，我更加勤奋的练习。其实我的心中有一个秘密，也是>我的梦想，那就是有一天能成为像郑老师那样优秀的舞蹈者，跳出美轮美奂，令人心醉的舞蹈。
我也因此一心一意地朝着这个梦想努力着。
我要向李莎莎学习，她那种对梦想的追求和执着坚韧的精神将一直激励着我，让我在今后的学习生活中，无论是流汗，流泪还是受伤，我都会向着梦想勇往直前。
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