记学校周记(经典4篇)

11-10

以下是栏目小编为您整理的一些"记学校周记"的内容。周记是以“周”为单位的文字记录,许多学生都会被要求写周记。周记是记录生活的一种方式能够让我们珍惜生命的每一刻。请您认真了解下文细节!

记学校周记 篇1

我的校园生活每天都是丰富多彩。早晨,我在拥挤的人流中来到校门口,旁边中心幼儿园播放的悦耳歌声伴随我进入校园。

预备铃打响,开始晨颂,我们都齐声朗读大屏幕上歌颂春天的优美诗篇,沉浸在春天的美景里。

上课铃打响,我们开始今天的第一节数学课,张老师把枯燥的除法题讲成一个个生动有趣的故事,大家听得聚精会神,连平常爱讲话的同学也被吸引。

第二节语文课,袁老师先用动听柔和的声音领读课文,等到分角色读书时,大家都情不自禁地模仿老师的声音投入到优美的课文中。开始学生字,老师让我们“开火车”,一个个轮流发言,等到老师开始提问时,同学们都争先恐后地举手,生怕漏掉自己,课堂气氛热烈极。一节课下来,一个个生字,从原来的“陌生人”变成“好朋友”。

“叮铃铃……”下课铃响,同学们刚和老师说完再见,就争先恐后地纷纷向天井院跑去,大家三五成群地,有的跳大绳,有的扔沙包,有的做游戏,还有的在抓紧时间排练节目……玩得真快活呀!

总之,我们的校园生活是学得轻松玩得开心!真是多姿多彩、充满欢乐!

记学校周记 篇2

星期二下午,我和同学一起回家,路过学校的操场时,我看到了一件令我气愤的事。

一位六年级的学生喝完饮料后,没把瓶子扔到垃圾箱里,而是扔到了学校的通道,并摆出一副神气十足的样子。一位低年级的同学看见了,跑过去对他说:“大哥哥,请把你的瓶子捡起来,扔进垃圾箱里,不要污染了学校的环境卫生!”高年级的同学听了,生气地推了他一把,把他推倒在地上,并破口大骂:“我的事情用不着你来管!”小同学哭着说:“我去告诉老师!”高年级的同学却头也不回,不以为然地走了。而那为小同学却是自己慢慢站起来,抹掉在眼眶里闪动的泪珠,默默地捡起瓶子,把它扔进了垃圾箱,最后悄悄地走了……望着他那矮小的身躯,我感觉到原来他的形象是那么地高大。

对于这件事,我想了许多,我认为这位高年级的同学实在是太过分了。作为一个学生,就必须遵守最基本的学生守则,如果连最基本的道理都不懂,又何德何能谈得上是一个合格的小学生呢?如果他那时侯在小同学的劝说下把瓶子捡起来那也就算了,但却丝毫不讲道理,他们之间是一个多么明显的对比啊!我认为小同学才算得上是一个合格的小学生!

我要向小同学学习,做一个品学兼优的三好学生,不要和那位高年级的学生一样,只顾个人利益,却不讲卫生,还说脏话,了最基本的道德礼仪,人文素质都做不到的坏学生!这件事它永远都会启发我,教育我,激励我做一个优秀的小学生!

记学校周记 篇3

当我踏进学校的第一步,就意味我着要接受风雨的洗礼,在经历风雨的过程中,也一步一步地成长……

今天,我终于迈进了中学的学校,妈妈把我送到学校就离开了。我怀着不安的心情,走进学校,我知道,进入初中就意味要脱离对父母的依靠,什么事都要自己解决。在课堂上,我总是心不在焉的,盼望着快点放学,因为眼前的这一切,对我来说都是陌生的,我只想快点回到妈妈的怀抱中去。

经过一个多月的学习和生活,我也慢慢地习惯了这一切,校园也让我觉得不那么陌生了。但是,事情总有不如意的时候……

同学借给我一支笔,我一不小心把笔弄快了,我向同学道歉,但他硬说我是故意的,我感到很冤枉,流下了委屈的泪水。我无奈之下,冲出班门,独自一人在操场上漫无目的地走着,脑海中不断地浮现出刚才发生的画面,眼泪再一次留下了。班主任肯定在教室上等着我回去解释了。我擦干泪水,重新回到教室。我明白,不管发生什么事,我总得面对。

刹那间,我觉得自己长大了,不再是一个无知的小男孩了……

一个学期下来,我的收获很大,我已经可以脱离父母的襁褓了,和同学们友好相处。经过一个学期的学习,我取得了优异的成绩,在散学典礼上,班主任郑重地把“三好学生”的奖状递给我,看着班主任和同学们满意的笑容,我心里暖暖的`,我会心地笑了。

后记:在我的校园生活中,虽然有很多曲折的路程,也留下过很多的泪水,但我并没有放弃追求。未来会发生什么事情,还是一个未知数,但我会继续追求我心目中的完美,给我的初中生活画上一个完整的句号,在我的人生纸张上潇洒地画上一条美丽的弧线。

记学校周记 篇4

随着时光的流逝,有的事渐渐淡忘了,而有的事印在脑海里却怎么也抹不掉。今天我就写出其中一件事讲给大家听听吧!

记得六岁那年,我在读幼儿大班。某个星期天,我在客厅里玩耍,手拿塑料金箍棒学着孙大圣,一会儿站在登子上作登高远眺,一会儿扬起棒子学棒打妖精,一会又学起杨子荣端着木制冲锋枪横扫千军

我的妈妈在洗漱间闻得客厅里哇啦啦的吼声,问我在干啥。我不敢吭声,只好收住阵,蹑手蹑脚地来到洗漱间,贼头贼脑地探头一瞧,只见我的妈妈在洗衣衣服,随着她手搓衣服,盆里便冒起许多透明的小泡泡。在灯光的照射下五颜六色,好看极了。我看了颇觉有趣,便用手去抓泡泡,左抓一下,右抓一下,可是,泡泡碰到手指就破灭了,哪怕是轻轻地抓,也会破灭,虽然我始终在努力地抓它也不行了。我有点急了,转身一用力,脚下的洗衣盆翻了。我的妈妈好气又好笑,我只好灰溜溜地跑开了

转眼又到一个星期天,我独自一人在家觉得很无聊,突然想起抓泡泡的事,兴致顿起。想到我的妈妈是用热水冲泡的,我便到厨房找来,试着用热水冲泡,边冲边美滋滋地想着,马上就会有许多彩色小泡泡飘出来。没有什么脏衣服要洗,我就将我的小手帕放入盆中搓,搓来搓去,可就是不飘小泡泡,手反而弄得粘呼呼的。我不知是何原因,心中又急又气。正在这时,我的妈妈回来了,问我怎么了,我便将事情向我的妈妈说了,我的妈妈不由得苦笑起来,用手指在我脑门上轻轻一点,傻孩子,你拿的是烧菜用的淀粉,不是洗衣粉,怎么会有泡泡呢?听罢,我恍然大悟,自己感觉也好笑,久久地愣着

童年时代是天真的,是快乐的,随着斗转星移,童年正渐渐离而而去,可童年时代的那些幼稚有趣的事儿,现在回想起来仍忍不住捧腹大笑。上面的这件趣事,后来我的妈妈告诉了我一个道理:做事,首先要将道理搞清楚,不能照着生搬硬套,否则就会弄出笑话来,甚至犯错误。所以,此事至今令我难以忘却。

Yjs21.Com更多幼师资料扩展阅读

生命的周记(经典4篇)


俗话说,不打无准备之仗。在幼儿园教师的平时工作生活中,会经常需要提前准备参考资料。资料的定义比较广,可以指生活学习资料。有了资料的协助我们的工作会变得更加顺利!可是,我们的幼师资料具体又有哪些内容呢?为满足你的需求,小编特地编辑了“生命的周记(经典4篇)”,更多相关信息请继续关注本网站。

生命的周记(篇1)

还小,不懂生命的脆弱。从来就不知道,生命会如此的渺小,不堪一击。

数学课上,老师走进来,一脸严肃。显然是知道我们天天打架的事实了。

你们还小,不谙世事,是必定的,可是你们不能在这么不懂事了。昨天,老师去开会,一听,又有人出事了。人家都初中了,比你们,年长好几岁。可是人家,硬生生的,就愣是死了一个,重伤一个你们平时,要小心哪。又有人出事了,这个我们知道的,我们全班哄堂大笑。

两个八年级的女生,半夜逃出去上网,利用老师教的逃生办法,系床单逃离三楼寝室。可当场,就一死一伤。八年级了,不小了,可还是不堪一击。甚至有人,在雨天,在教室里玩就摔死在有棱角的物体上了。呵呵,真是傻。傻得都没有词来形容了。可老师说出就他自己亲眼看到过的事情时,我们却再也笑不出来了。

从前,老师在工厂上班,有个徒弟,是一个年轻的大学生。这是个刚刚步入社会的大学生。大家合力拉一扇门,那是一扇几百斤重的闸门。老师叮嘱徒弟,手,千万不要放在门下面,否则后果不堪设想。结果他就是不听,石门一砸,四个手指头全废了那还是个孩子啊,就那么残了。十指连心啊,那痛楚,就如同绞心撕肺一般。

飞来横祸,我们的生命遭不起。有痛楚,便是撕心裂肺,无痛楚逝者安息。生命,就是这么脆弱

生命的周记(篇2)

今天,我们学习了短文两篇:《蝉》和《贝壳》。尽管我早已就读过他们,但是当老师讲起来的时候,我还是又一次深深地震撼了!

很多人都讨厌蝉的聒噪。尤其是在盛夏里,天气很热,热得让人坐立不安心烦意乱,而就在这时,他们却在哪个不知名的角落拉长了声音拼命地一刻不停地叫着。它们是那样地固执张扬,叫得又是那么地不和适宜,恨得大家咬牙切齿!然而,大家怎么知道蝉的寿命一般仅有一个周左右,为了这一个周,他们要在地底下埋藏十几年!十几年啊!没有阳光,没有音乐,没有伙伴,没有交流,只有孤独,只有寂寞,只有忍耐,只有坚持!多少蝉没能坚持到重返地面!那些无论是在高树上,还是在不知名的角落鸣唱的蝉其实都是冲破了黑暗和层层阻挠的了不起的胜利者!他们张扬着来之不易的生命,尽情地挥洒着短促的生命里的每一个时刻!十几年的努力换来仅仅一个周的鸣唱,这简直就是生命的绝唱,无比的壮观恢宏!

向蝉致以崇高的敬意!

生命如歌,短促而深情。活着就是奇迹!老师告诉我们。海伦凯勒几乎失去了感知外界的所有渠道,但是却没有任何一个人比她和人们的心贴得更近!她的一生是传奇的一生。她用自己的坚强信念,不屈不挠的拼搏,向世人昭示了生命的伟大,生命的奇迹!只要给我三天的光明!海伦在呼唤。只要给她三天的光明,只需要三天,让她好好看看这世界!我们在祈祷!

活着就是奇迹!尽管困难不断现实残酷而令人悲哀!无论何时遇到多大的挫折,我们都不能放弃生命!自杀仿佛成了时尚,尤其是我们这个年龄段的孩子,生活中少有不顺,就把自杀当杀手锏,留给亲人朋友无情的打击。

不同的人有不同的人生,不同的人生有不同的色彩,有的绚丽有的朴实,有的辉煌有的平凡。没有人能决定生命的长度,但我们的生命绝对能有不同的质量。绚丽辉煌让我们品尝生命绽放的热烈,平凡朴实让我们感受夕阳西下的从容。不管绚丽还是平凡,请好好活着!

珍爱生命吧!生命于人仅有一次!

生命的周记(篇3)

从长沙市往西走70多公里的车程,就能抵达一片青山环绕的地方毛泽东同志的故乡韶山。

为了纪念这位人民共和国的主要缔造者和领导人,每年从全国乃至世界各地,都有络绎不绝的人来到这里,瞻仰毛主席的旧居、铜像、纪念馆以及他曾经生活过的痕迹。

韶山毛泽东同志纪念馆主要分为生平馆与遗物馆两个部分。其中生平馆常设《中国出了个毛泽东》专题展览,既是毛泽东同志个人的生平介绍,更是对中国革命的历史梳理。毛泽东青少年时期的激扬文字,映衬出当时中国复杂多样的思想格局;井冈山时期的乐观昂扬,展示了中国共产党正在以农村包围城市的路线茁壮生长;延安时期的运筹帷幄,显示了中国共产党在解放战争中进一步走向成熟;西柏坡时期的自我告诫,彰显的是以史为鉴的赶考精神。

如果说以图文介绍为主的生平展向人们展示了书里和电影里的毛泽东,那么遗物馆的6000多件实物,则以另一种方式讲述了很多不为人知的故事。

在这里,人们可以看到毛泽东会见英国首相艾德礼时穿的补丁裤,看到为了节俭与便利而使用的衬衫假领子。这是一个国家元首的节俭与自律。

人们还可以看到半截的铅笔,磨损的球拍,写书法的底稿,没开封的白酒。看到宋庆龄送毛泽东的一个鸭绒枕头,还有周总理送的老花镜,郭沫若送的小手表。老一辈革命家们的情趣与交际,在这些实物之间,一下子就变得鲜活而丰满起来。

从最后一次离开家乡,一直到逝世,几十年间,毛泽东一共回到韶山两次。纪念馆里展示的他为家乡所做的事情,不过是用自己的稿费给亲友一些救济,或者请故旧吃顿饭而已,但老家的人民至今怀念他。

距离纪念馆不远的地方,就是毛泽东同志的旧居。土黄色的几间平房,正对着一片美丽的稻田与荷塘。人们可能无从得知,100年前韶山冲是否也这么美,但有目共睹的是,从这里走出去的毛泽东,已经和他前赴后继的同志们一起,让千千万万个韶山冲换了人间。

生命的周记(篇4)

生命的意义是什么呢?有的人生命认为在与正确的人生观,去使用宝贵的生命换来的灿烂的光辉。爱因斯坦说过生命在于给予,而不是索取,也不是争取。人用自己一个人的生命,换取一群人的安全,这种不顾一切危险的人是伟大的,他们的牺牲是有意义的。

xx年的春天,在广州,一种突如其来的传染病蔓延开来,迅速覆盖了全广州。大街小巷,人心惶惶,人们都带着厚厚的口罩手套,但是那些勇敢可爱的白衣战士们,却勇敢无畏的冲进着危险的病毒中,就这样,一场有烟硝的战争打响了。这些白衣战士不畏惧自己的生命,救治了无数个同胞,并让他们得以康复,同时也换来了成千上万个美好的幸福的家庭。

其实生活中不仅有在白衣战士上有这种品质,在小动物身上,有着这样顽强不倔的精神,就像前几天中午,我在楼下院子里,蚂蚁也有着这种品质。

那天,我在楼下观察蚂蚁,我拿了一块饼干,对于我来说,拿起一块饼干是一根小拇指就可以轻而易举解决的小事儿,可是,对于一只蚂蚁来说,一块饼干相当于一块大石头。首先,蚂蚁洞里爬出来一只蚂蚁,它看到饼干,首先用触角小心翼翼的碰了碰饼干,确保没有任何问题之后,他又慢慢靠近饼干,接着使出了九牛二虎之力,饼干才能慢慢移动起来,我几次三番的捣乱,它每次都有摔倒,又挣扎的爬起来,为此它差点失去了生命,但是,在这样的情况下,它还是不放弃,最终将饼干抬进了自己的洞里。

在许多事情上都有着这样的精神,有着这种精神的人,才能体现出生命的价值,每个生命都是宝贵的,我们珍爱生命。

做饭的周记(经典4篇)


前辈告诉我们,做事之前提前下功夫是成功的一部分。在幼儿教育工作中,我们都有会准备一写需要用到资料。资料的定义范围较大,可指代生产资料。有了资料,这样接下来工作才会更上一层楼!所以,你是否知晓幼师资料到底是怎样的形式呢?你不妨看看做饭的周记(经典4篇),还请你收藏本页以便后续阅读。

做饭的周记【篇1】

今天是我平生第一次做饭,做个炒茄子。

我使用的是一个圆茄子,先找了个大盆子,往里面放满水,把茄子放进去,乱搓一顿,直到我认为干净了就把茄子放到“刑场”上,我开始切了,我直接从中间切了过去,不然那个“小胖子”会滚来滚去的,然后我把一半茄子切成小丁,把有倒进锅里或开到最大,一分钟后有冒了白泡我把“茄子小分队”放进锅里,只听“噼里啪啦”一阵响后,油花四溅,我举起锅盖生怕油溅到自己身上,然后拿起铲子,开始了我的爆炒小茄子游戏,“啪”的一声响,有个茄子炸开了,我也被油击中了胳膊,好烫好烫,往锅里一看我发现茄子不够了,于是把另一半也倒进锅里,心想还好没放调料,随后我放了些盐。胡椒粉,便出锅了。最后发现了一个大漏洞。鸡精忘放了!

爸爸尝了尝了说“半生半熟,没有鲜味!"就这样我的第一次做饭以失败告终了,看着那些被我糟蹋过的小茄子,好像都在嘲笑我呢,气得我一跺脚回屋子去了。

做饭的周记【篇2】

假期里,我一直想做一件惊天动地的事情,苦于没有机会。今天,天赐良机,大姨刚走,离爸爸下班还有2个小时左右,我决定开始做饭。

我穿上防护衣——-围裙,洗好手,把锅里倒上色拉油,油烧开了,我把洗好的空心菜倒入锅里,只听见锅里响起了“噼里啪啦”的声音,把我吓了一跳,紧接着,我拿起铲子把菜翻了翻,一会儿,空心菜就“瘪”了,我放上盐、味精,又翻了翻,拌了拌,味道还不错,然后,我又把妈妈事先烧好的糖醋排骨倒入锅中热一下。

一切准备就绪就等爸爸回来了。我看看桌上的菜,嗯?怎么没有汤呢?我一拍脑门走到厨房,看到有丝瓜,干脆烧个丝瓜鸡蛋汤吧!我把丝瓜炒熟加上水,打了两个鸡蛋倒入锅中,我一关火,谁知关火太早,丝瓜鸡蛋汤烧成了丝瓜鸡蛋糊汤了。

一会儿,我听见敲门的声音,爸爸回来了,此时,我的心情十分激动,想着爸爸的表扬。爸爸回来看到桌上热气腾腾的饭菜,什么也没说,我有些失望,爸爸洗好手说“乐乐,我们吃饭吧!“爸爸喝了好几碗汤,我第一次看见爸爸喝这么多的汤,我当时明白了,爸爸其实很开心,但爸爸不希望我多弄火,这样太危险了。

做饭的周记【篇3】

我家里做饭的事情都是由妈妈一手个人做的,平时我要上学做功课,都没有帮妈妈做过饭,现在现在是星期天,我跟妈妈商量好了,我要为我们家做一次饭,当然要由妈妈在旁边指导。

我今天要做的饭是番茄炒蛋,番茄炒蛋是我最喜欢吃的一道菜。首先,我和妈妈先把鸡蛋打好放到盘子里,把番茄洗干净,然后切好。我在妈妈的指导下,先把锅烧热了,然后下油,慢慢把鸡蛋放到锅里,刚开始,我不会炒,在妈妈的教导下,我慢慢就学会了。炒熟鸡蛋后就是炒番茄,炒番茄比炒鸡蛋容易多了,因为番茄不易炒焦,之后,我们就把鸡蛋和番茄混在一起,这道“番茄炒蛋”就大功告成了。

刚下班回家的爸爸和我和妈妈三个人一起吃了这道番茄炒蛋的菜,都说好吃,我第一次做饭就这么成功,看来我是一个做饭小天才呀!

做饭的周记【篇4】

一大早,我就起床了。妈妈起来后告诉我做饭的几个要点。

妈妈说:“做饭首先需要注意面的多少和水的分量,要是面多水少,饭就会很稠,要是水多面少,饭就会很稀,咱们三口人一般需要三碗水和三勺面最为合适。第二要注意烧饭的时间,烧久了会糊,起锅早了又不好喝,所以要五分钟就行了……”

我听了妈妈的话,已经自信饱满,量了三碗水后,到向锅里,刚够量,我就把火点上了。开始搅面了,我左手拿着碗,右手拿着筷子在碗里搅了搅,不一会儿,面搅好了,水也开了,于是,我把面到向锅里,用筷子搅了搅后盖上了锅盖。我认真而又耐心地注视着钟表,等待着。一分钟、两分钟、三分钟……渐渐的,从锅里传出了一阵饭香。“成功了,成功了!”我高兴地叫了起来。五分钟到了,我迅速地打开锅盖,一阵阵饭香扑鼻而来。妈妈走过来,她检查了我做得饭后,连声称赞:“做得好,做得好!”我听了之后,心里美滋滋的。

于是,我把翻盛到碗里,请爸爸妈妈品尝我做的饭。爸爸妈妈喝了几口之后,都说我做得好!

我今天十分高兴,因为我学到了一样本领--煮饭!

记学校周记(必备4篇)


如何让自己的周记在众多人中亮点纷呈呢?周记是一种通过文字记录自己一周内想法的方式,上学的时候老师经常会要求我们写周记,好的周记需要认真思考自己的人生价值观和生活理念。如果您想要更好地了解“记学校周记”那么请阅读小编的介绍,感谢您的支持如果您觉得这篇文章有用请分享给您的好友!

记学校周记(篇1)

在这薄暮时分,天空中的凉意还未消散,但是却有一股温热的暖流在心中荡漾,挥之不去。我的心从寂静之中,活跃了起来,我的头脑也随之思索、运转起来。

我坐在校园的椅子上,看着足球场上飞奔的同学们。他们你争我抢,互不到相让,不放过丝毫夺球、射门的机会;跑道上奔跑的同学们,健步如飞,在奔跑中锻炼着坚持、不服输的意志;在篮球上的同学们,带球,奔跑,加速,跳跃,投篮!在一个个漂亮的动作中尽情地挥洒着激情,挥洒着青春。

在这样动感激情的校园里,黄昏的夕阳显得格外美丽,校园里的一切都被蒙上了金灿灿的薄纱。似乎空气都变得五光十色,五彩缤纷了。

校园也因此变得更加美丽,更加多彩了。校园内的一棵榕树被一阵微风吹过,一些叶子被带到了地上,颇显出了榕树的苍老之意。那榕树频频点头,似乎在与我们的“回”字楼亲切交谈,好像是两位老人在低语聊天。

校园中的一切,都被夕阳照耀着,我们的校园被阳光带来一种特殊的感觉——母亲的骄傲!我心中也升起一种骄傲的感情!我为自己是育才的学生而骄傲!在这里学习生活了将近6年,这6年里我不仅学到了知识,也学会了做人的道理。“立德做人,立志做事”的校训将永远是我人生中的一座灯塔!还有短短几个月就要毕业了,在这几个月里,我一定要抓紧时间,更加努力地学习,以优秀的成绩报答母校,带着优秀的成绩奔向下一个目标!

我独坐校园黄昏里,看着我们的学校,学校在这一刻也看着我们,在为我们这些育才学子而自豪骄傲!

记学校周记(篇2)

迎着东升的朝阳,迈着轻快的脚步,我们背着书包,走进了可爱的校园。

听着风儿的歌唱,沁人心脾的花香扑面而来,那是学校美丽的花园,为干净整洁的校园增添了靓丽的色彩。

伴着朗朗的读书声,我们走进了多彩的世界,在老师的引领中,我们探索着知识的奥秘。

啊,课间三十分又到了,告别了(离开了)课堂,我们来到了宽阔的操场,把欢乐撒向了校园四周。

瞧,美术组的同学握着彩笔,专注地构画着美丽的图画,听,英语班里不时传来,流畅,悦耳的对话声。

看,舞蹈队的同学们,正用肢体诠释着生活的真谛。电脑课上,熟练的键盘声时时传来。

随着清脆的铃声,我们排着整齐的路队,安全穿过了斑马线,朝家的方向走去。

一天的时光,既让我增长了许多知识,又带给我们无限的乐趣,啊,校园生活,真棒!

记学校周记(篇3)

人们都说童年的校园生活是纯真的,美好的,令人刻骨铭心的,我想也的确如此。校园里的一草一木,一砖一瓦都刻在我的心头。时不时像录像带一样在我的脑子里波峰出来。

上学期,我参加编织的选修课,与李宛凌和高捷一起学习如何用自己的双手变出一件件精美的物品。我们跟着史老师学起针,对于我这个苯手苯脚的小女孩来说是一个大难题,娇生惯养的我平时饭来张口,衣来伸手,十分懒惰,可以说是“十指不沾阳春水”啊!几经努力才起好针。然后就开始织,一穿,一绕,一缩,一放,四大步骤。我耐心的听着,认真地学着,想起外婆的话:每一针都要有一定的空隙,织出来的围巾才又送又软。我一针一针地织着,每一针都包含着我的心血和精力。时间一分一秒地过去,这一节课下来,我也快要织完,望着这个自己努力而来的成果,我的心里美滋滋的,心里有一种前所未有的满足感。这时有一些同学看见我的围巾,都纷纷走过来欣赏,发出一些赞叹声,但是又有谁知道这些赞叹声的背后的辛苦呢?此时此刻,我深刻地感受到“一分耕耘,一分收获”这一句话的含义。

校园生活绚丽多姿,快乐的,伤心的,高兴的,艰苦的,像调色盘一样为我原本毫无色彩的生活添上五颜六色。校园的生活不一定是快乐无比的,但是却一定是无法忘记的。

记学校周记(篇4)

我的校园,在我的眼中是最美的,那是我学习成长的地方,是我绽放青春的地方,在学校里的每一天,我都觉得无比欢快。

每天早上,同学们迈着清脆的步伐,开始一天的学校生活。开始早读了,朗朗的读书声从一间间教室中传出来,这一声声读书声伴随着早晨的第一缕阳光,让人沉浸于其中。开始上课了,同学们预备好课本,静静的等待老师的到来,在老师的领导下,同学们就翱翔在知识的海洋里。老师讲的绘声绘色,同学们听的津津有味。中午的时候,我们走进图书馆,翻开一本本内容精彩的书本,开始沉浸于书的内容里,贪婪的汲取书中的内容,无法自拔,久久不愿离去。

对我们而言,学校可以算是另一个家了。在这个“家”里,我们共同学习,共同成长。在这个“家”里,我们获得过成功的喜悦,也体验过失败的酸楚。

每次考试,同学们开始争分夺秒,努力学习,都想考一个好成绩,成绩下来了,有些人喜悦,有些人伤心内疚,有些人后悔……就这样,我们获得过成功,获得过失败。得到过表扬,沾沾自喜。得到了批评惩罚,后悔无比。

我们的校园,是个名副其实的“小花园”,里面长满了花花草草,走上几步,一颗茁壮的大树就在你的面前。我最喜欢的是,就是在校园漫步,走过小桥,在桥上的小亭子里坐上一会,欣赏小池塘的独特风景。走过一条长廊,被树荫覆盖着,坐在树下的长椅子上,和同学聊聊天,玩玩小游戏。走到操场上,和同学一起运动,踢足球,打篮球……

每天早晨,我们伴随着清晨第一缕阳光,伴随着朗朗书声,开始我们再学校一天的生活。

记学校周记(收藏4篇)


前辈告诉我们,做事之前提前下功夫是成功的一部分。在幼儿园教师的平时工作生活中,会经常需要提前准备参考资料。资料的定义比较广,可以指生活学习资料。参考资料可以促进我们的学习工作效率的提升。你是不是在寻找一些可以用到的幼师资料呢?下面是小编为你精心整理的“记学校周记(收藏4篇)”,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

记学校周记【篇1】

20xx年X月X日 X天

学校的春天,那真是太美了!青的草,绿的叶,各色鲜艳的花,都像赶急似的聚拢起来,形成了光彩夺目的春天。

我们全班同学和老师一起去寻找那美丽迷人的春天。

刚从楼上下来,回头望望,最醒目的是二楼那排火红火红的三角梅,三角梅由三片花瓣和三条花蕊组成的,有浅红色的和深红色二种,真是美丽极了!

我们沿着小路一直走到中学部后,远远看去,路边的草坪上有很多小小的花,看起来像满天的“星星”眨着眼,真美啊!走近一看,那种花的名字叫“满天星”,为什么这花叫“满天星”呢?噢!可能是“满天星”像满天的星星的缘故吧!走近一看,它比粉笔大一点点,由六片花瓣组成的,有紫色的和红色呢!

我还在欣赏那“满天的星”,不知不觉,同学们早已跑到中学部中间去,围成一团,不知在看什么好东西?我拼命跑过去,啊,那杜鹃花真美啊!白的像雪,紫的向霞!这时的杜鹃花开得正灿烂,还有小蜜蜂在嗡嗡地采密呢!

一阵幽香随着春风飘到我的鼻子里,真香啊!原来香味是由道路旁边“荧火虫”似的小花发出的。那小花是金黄色的,有的只有米粒般大小,有的甚至仅仅只有芝麻般大小,原来那是桂花树,星星点点的,看起来很像荧火虫,桂花一般由几朵至十几朵组成的,香味沁入心脾……

记学校周记【篇2】

现在我是换河路小学三年级的一名学生,学校的生活是丰富多彩的,也是酸甜苦辣的,其中有一件事情非常有趣,令我至今难忘。

记得有一天上午,刚上完语文课,下一堂是音乐课。课间,外面下着很大的雨,在操场的墙角下,有一只小青蛙趴在地上。我发现它的腿被踩伤,处于同情,我找来布条将小青蛙的腿轻轻缠好,然后准备带回教室,这时被同学李欣雨看到,她说:“这能行吗?”我说:“没事。”

上课铃声响起,音乐老师来。老师先让我们复习一遍学过的歌曲,大家一起唱。这时我低头瞧着书桌里的小青蛙,它还挺老实,下颌一鼓一鼓的。过一会儿,我们同唱到:“你认识我,我认识你,呱呱!”只有我知道是怎么回事,边笑变咬嘴。又唱到第二遍:“你认识我,我认识你,呱呱!”偏赶上老师在我身边走过,小青蛙又开始独唱“呱呱!”全班同学一阵笑声。完,我只好站起来,将事情一五一十地向老师讲一遍,老师被我对小青蛙的同情心感动,并有责怪我,而是对大家说:“这位小同学做得对,青蛙是人类的好朋友,我们应当保护它。”我决定等小青蛙的腿好,杰把它放回大自然。这一堂真是有趣而有意义。

在校园里有许多有趣的事情,让我的生活变得丰富多彩,校园的生活真美好啊!

校园生活永远是最美好的,也永远是最温馨的,可其中也包含许许多多的无奈。

校园生活美好,温馨,而这也是人生的一章,我们必须要经历这些,必须要在这些东西中成长。

期待着,期待着明天,相信风雨之后会有彩虹,相信明天就是天晴,让我们共同加油,加油,加油。

记学校周记【篇3】

敲锣又打鼓,喇叭声响彻云霄,乐队卖力的吹呀吹,人们大声的叫呀叫,吹出欢乐叫出疯狂。

今天三十岁生日的寿星,是孕育校友,浩瀚知识的摇篮——复旦小学。无与伦比的节目让我们欣喜若狂,让观众目不转睛,大会操热热闹闹来上场,每个人载歌载舞、争奇斗艳。跳蚤市场也热闹登场内行的看门道外行的看热闹。小时的“垃圾”变成了白花花钞票,让我好欢喜。我这个老板很大方,客人杀价没关系,欢欢喜喜带回家,宾主尽欢笑哈哈。客人不买也没关系,买卖不成仁义在,大家还是一团和气。

跑步比赛好刺激,蓄势待发好神气,跑步比赛得第一不可一世英雄气。胜不骄,败不馁,比赛过后还是开心再努力。趣味竞赛来耍宝,一会绑带掉,一会鞋子跑,又有一人摔了跤,大家玩得眉开眼笑。

复旦小学三十岁,大家一起来祝福,一起来比赛,一起来欢笑,普天同庆。表演节目一等一,热闹的校庆,欢乐的心情真是无与伦比。

记学校周记【篇4】

我们的学校座落在扶沟县城关镇西部,它有一个好听的名字叫“红卫小学”。我在这里上学已有三年了,我很喜欢我的学校。现在来让我给你们介绍一下我们学校的情况吧!

我们学校有北大门,也是我们的正门,还有一个西门。我每天上学放学都从西门经过,因为那离我家很近。从西门进去,第一眼就看到宽阔的操场,操场两边有高大、粗壮的柳树,夏天它给我们带来阵阵凉爽。北面是一至三年级的教学楼,楼层上面写着醒目的标语“一切为了学生,为了一切学生”,也是我们学校的教育方针。再向东面是我们的第二个操场,现在正在建设中。再向北走是四至六年级教学楼了,中间是一个美丽的大花坛。花坛摆成了四个大字,“自信、自律”。意思就是人要自信,要自己约束自己。如果你再向北走的话,那来到我们的北大门了。

这就是我们的学校,欢迎你来我们学校参观。

感谢您阅读“幼儿教师教育网”的《记学校周记(经典4篇)》一文,希望能解决您找不到幼师资料时遇到的问题和疑惑,同时,yjs21.com编辑还为您精选准备了学校周记专题,希望您能喜欢!

相关文章

最新文章