你见过的优秀作文是什么样的？我们在读书的时候或多或少都写过作文，喜欢写作的人，一般都是热爱生活的人。每天多试着写写作文，思维见解都会有所提升，推荐你看看以下的描写脚上动作作文，还希望您能从本网页有所收获！
神秘螺是一种螺，和别的螺一样，它的壳也是螺旋形的。它的头上有一对触角，暗灰色，不算长，但很细，像一条迷你的蚯蚓。触角旁是一对黑色的眼睛，眼珠子周围有一圈橙色，这橙色的部分应该相当于我们眼珠子旁白色的部分吧！
它的嘴藏在最下面，闭起来的时候只能看见竖着一条缝，但在玻璃壁上爬的时候就一张一张的，十分可爱。它还是一个优秀的“清道夫”，在缸底爬行的时候，会顺手把一些鱼、虾的粪便给吃了，让我清理鱼缸的时候方便了许多。
在水底吃食，它是“清道夫”；在水面吃食，它是“学问家”。有一次，我在水面放了些鱼食。神秘螺闻到了食物的气味，赶了过来。神秘螺先把周围的鱼食吃了，在鱼缸中心位置的鱼食神秘螺够不着。于是，神秘螺把腹部上半部分卷成龙卷风的样子，用水带着鱼食，“卷”进腹部同时把腹部的水排出去。当腹部堆满了鱼食，神秘螺就把头伸到腹中，大口吃了起来。吃完后，神秘螺会把藏在身体里一根比较粗的“管子”伸到水面，接触到空气，然后头向内一缩，再向外一伸地呼吸。接着再缩，再伸，大约伸缩十二次之后，就呼吸好了。
我养的神秘螺像只“缩头乌龟”。在水底，它被辣椒蟹欺负，常常被那对大钳子逼得把整个身子都伸进壳里；在水面吃食时，又常被樱花虾打扰，它只能眼巴巴地看着樱花虾在壳上爬来爬去。你看，我养的神秘螺是多么胆小啊！
这只有趣、可爱、胆小的动物，就是我的宠物——神秘螺。
只见人家泥人张听赛没听，左手伸到桌子下边，打鞋底抠下一块泥巴。右手依然端杯饮酒，眼睛也只瞅着桌上的酒菜，这左手便摆弄起这团泥巴来;几个手指飞快捏弄，比变戏法的刘秃子的手还灵巧。海张五那边还在不停地找乐子，泥人张这边肯定把那些话在他手里这团泥上全找回来了。随后手一停，他把这泥团往桌上“叭”地一戳，起身去柜台结账。
吃饭的人伸脖一瞧，这泥人张真捏绝了!就赛把海张五的脑袋割下来放在桌上一般。瓢似的脑袋，小鼓眼，一脸狂气，比海张五还像海张五。只是只有核桃大小。
海张五在那边，隔着两丈远就看出捏的是他。他朝着正走出门的泥人张的背影叫道：“这破手艺也想赚钱，贱卖都没人要。”
泥人张头都没回，撑开伞走了。
(节选自冯骥才《泥人张》、人教版八年级下)
【写作点拨】
动作描写，这是描写人物比较常用的方法。第一段直接描写泥人张是如何捏泥人的，“伸”“抠”“端”“瞅”“摆弄”“戳”等词语，形象生动地突出了泥人张技艺的高超;第二段通过“吃饭的人”的感受，侧面突出了泥人张精湛的技艺。
人们常说，兔子是很可爱的动物，是人类的好朋友。我不是很了解兔子，直到我家也养了一只，我才喜欢上了兔子。
那是在我七岁那年，奶奶给我买了一只小兔子。小兔子在地上走来走去，我开心极了，于是我给它取名叫乐乐。
乐乐的身体胖胖的，穿着一身漂亮的白衣。头上有一对长长的耳朵。一双红红的，圆溜溜的眼睛闪亮闪亮，仿佛嵌着两颗红宝石。樱桃似的小嘴一张一合，好像在说：“我要吃青菜、我要吃萝卜。”
有一次，阿姨来我家做客，手里拿着一根胡萝卜在吃，吃到一半，就把手里的胡萝卜拿在了身旁。乐乐见了，趁阿姨不注意，偷偷摸摸地吃起了阿姨手上的萝卜。乐乐吃得津津有味。我见了连忙对阿姨说：“阿姨你的胡萝卜被“人”偷吃了。”阿姨一看，果然，胡萝卜被偷吃了。阿姨笑着说：“真馋，我家还有好多呢，明天给你带来吧!”乐乐仿佛听懂了阿姨说的话，走来走去，好像在说：“主人这是谁啊?对我这么好?”
时间在飞快的流逝，转眼间一年过去了，我要上学了，我把乐乐寄养在奶奶家，可是爷爷和奶奶一起出去买菜了，乐乐就被人偷走了。我很伤心，泪水情不自禁地流了下来，毕竟，乐乐是陪伴我一年的伙伴。
试验小学分校三年级（2）班 赵璟涵
今天，天气晴好，我和妈妈去了动物园。动物园里人山人海。
顺着旅游路线走，分别看到了湖里的天鹅、鸳鸯，鹿馆里的长颈鹿、象馆里的大象、猴山上的猴子，顺着人流我们又看到了熊、老虎、狮子、豹子......之后我们参观了飞禽馆，有鹤、鹰、雕、还有正在开屏的蓝孔雀，漂亮极了......最后我们去了爬行动物馆，里面有好多种蛇，其中一种蛇我记忆犹新，它白色的身上镶嵌着橙色斑点，虽然有剧毒，可是很好看，里面还有鳄鱼，最让我难忘的还是海豹馆。
两只海豹在清清的水中快乐的游来游去，我去买了鱼食去喂海豹。一块带鱼用绳拴在竹竿上就可以逗它们玩了。它们看到头顶上的鱼就跳起来，他们会在水里翻跟头，当它们吃到鱼食就快乐的叼着鱼离人们老远去吃，好像怕谁抢它的，吃完了就有会来寻食，时不时的给人们表演者它们的节目。
我在不同的动物馆都给它们留了影，录了像，这将成为我这次参观动物园的的一份记录。
我家有一只洁白可爱的小兔子，我给它取名叫“雪公主”。毛绒绒的白毛，两只长耳朵，一条短尾巴，真讨人喜欢！
你可别看它那讨人喜欢的样子，其实不以为然，它是个“小馋鬼”。一天，雪公主又叫着肚子饿了，我看它实在受不了，就准备去买胡萝卜给它吃。正当我走出家门，转头一看，雪公主不见了。我焦急地找着，最后在附近的一个卖胡萝卜的摊点找到了。我看在眼里，生气地走在它后面，它却浑然不知，而且还吃得那么津津有味。我一把拎起雪公主，刚才吃得津津有味的雪公主依依不舍地看着胡萝卜离它越来越远。
它还有一个外号，那就是“调皮鬼”。有一次，我在苦思冥想地想作文，忽然间，雪公主跳上椅子，钻进抽屉里，在我的本子上踩了几脚。我看了，生气地去追雪公主，可哪追得上，它跑得可快了。这时，我看见姐姐在雪公主后面走过来，我想：叫姐姐在后面抓不就行了吗？于是，我便向姐姐打了一个把兔子抓住的手势。姐姐看了，明白了，便小心翼翼地走过去，雪公主还不知道，就被姐姐一把抓了起来。我高兴地欢呼道：“抓到啦！”你们看，它多调皮。
这就是我家的小兔子——雪公主。
今天，天气晴好，我和妈妈去了动物园。动物园里人山人海。
顺着旅游路线走，分别看到了湖里的天鹅、鸳鸯，鹿馆里的长颈鹿、象馆里的大象、猴山上的猴子，顺着人流我们又看到了熊、老虎、狮子、豹子。之后我们参观了飞禽馆，有鹤、鹰、雕、还有正在开屏的蓝孔雀，漂亮极了。。。。。。最后我们去了爬行动物馆，里面有好多种蛇，其中一种蛇我记忆犹新，它白色的身上镶嵌着橙色斑点，虽然有剧毒，可是很好看，里面还有鳄鱼，最让我难忘的还是海豹馆。
两只海豹在清清的水中快乐的游来游去，我去买了鱼食去喂海豹。一块带鱼用绳拴在竹竿上就可以逗它们玩了。它们看到头顶上的`鱼就跳起来，他们会在水里翻跟头，当它们吃到鱼食就快乐的叼着鱼离人们老远去吃，好像怕谁抢它的，吃完了就有会来寻食，时不时的给人们表演者它们的节目。
我在不同的动物馆都给它们留了影，录了像，这将成为我这次参观动物园的的一份记录。
记得我七岁的时候，从姨妈家抱来一只小狗，它水汪汪的大眼睛滴溜溜的乱转，仿佛对这个世界的一切事物都很好奇。于是，我给它起了一个悦耳动听的名子--贝贝。
我把破书箱坼开，当作它的家；把破手绢铺在书箱上，当作地毯。每天下午一放学，我就去看它和它玩耍，嬉戏。夏天的傍晚，它的卧室挨着我的床头，以防有野东西伤害它。下雨的时候，我把它捧进屋里，睡在我的床上。它一饿就会“啊啊”的叫唤，我就会给它面饼、肉丝、面条、饼干。
时间一长，我和它渐渐地建立了感情。平时的时候，它经常伴我左右和我玩耍。
记得有一次，贝贝又“啊啊”的叫了起来，我刚想拿肉丝来喂它，突然，我想：“何不逗它一下？”于是，我拿了一根绳子，一头系住肉丝，另一头拿在手里。这时，贝贝走过来用前爪抓肉丝。我用手一提，贝贝抓了空。它又一扑，我又一提，又扑了空。这时，它耷拉着脑袋，垂头丧气地躺在地上。我玩够了，就把肉丝解下来，放在贝贝的旁边，准备等它醒来之后吃。说时迟，那时快，只见贝贝猛一个翻身，吊住肉丝，嚼了嚼，咽了下去。我当时还不知怎么回事，但一看，贝贝正满意的舔着嘴巴，原来贝贝把我骗了！
你们看，我的贝贝是不是既聪明又可爱？你们喜欢吗？
最近，我看到了这样的一幅图画。画面上的内容是一个非洲野狮正带着一只仅仅只有2岁大的小羚羊在丛林中散步。旁边，还有许多的树木和花草陪伴着它们。
我看到小羚羊不和自己的妈妈在一起，却和一只凶猛的食肉狮子在一起，感到非常的奇怪！我猜小羚羊的妈妈一定是被猎人打死了，或者是被野兽吃掉了。然后，就剩下小羚羊独自孤零零的了。而它还小，缺少自我保护的力量，谁来照顾它呢？答案居然是狮子。
看到这些，我相信大家也一定会提出同样的疑问：“非洲狮不是很爱吃羚羊的吗？那它为什么不吃掉小羚羊呀？”可是，你们在提出问题的时候，有没有想到“关爱”这两个字呢？
我们人类都提倡关爱之心。那么，动物就没有关爱之情么？也许正是因为动物之间也能相互关爱，非洲狮才违背天性，把小羚羊这只本该是食物的“小可怜“视为自己的亲生骨肉一般，付出了全部母爱，无微不至地关照、保护它。
看了这幅图片后，我被这画面深深地打动了。我想动物之间都有这样的关爱之情，那么我们人类是不是就更应该相互关爱、保护弱小了！要是我们每天都能这样做的话，我们的世界会更加美好！我们从现在起就开始行动起来吧！
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