最新师恩难忘作文十一篇

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师恩难忘作文(篇1)

那还是一年冬天,外面下着鹅毛大雪,就在那天早上,我开始钢琴的旅程,钢琴老师李婷婷让我终生难忘。

李老师从小就学钢琴,这不现在当上了一位有名的钢琴教师。她长着一双明亮的大眼睛非常有神,人的身高在165厘米左右不过还是显的有点矮。我问过老师,她是因为在小的时候看别人在那里弹钢琴觉得很好玩,所以走上了钢琴的这条路,她学钢琴就是一种喜欢、痴迷。

李老师给我的印象非常深刻,她脾气很好非常会教人钢琴。

那次有一首曲子非常难弹奏,也非常快根本弹不好。李老师先用5分钟让我把心沉下来,然后左手先弹最后右手跟上。我成功了!NO,这还不行,你还没有练熟。然后我接着弹,可是怎么都弹不好了。气死我也,我使劲拍打着琴键,心想:不想弹了,不想弹了!受够了老师说:你呀!就是没有把心给沉稳下来。老师接着又给了我5分钟时间把心沉稳下来,然后接着弹果然好了一点,不过有的还是弹不会唉!不要失望我给你示范一遍。嗯老师示范完以后,我懂了。结果我又弹了一遍果然比刚才的一遍好了一点,问题就还是在心沉稳不下来。

90分钟后

下课了!我已经弹的非常熟了,这节课整整超了半个小时,可老师还是收费三十元。老师说:麒皓表现的不错多努努力,你行的。就这样老师的教诲非常给人激励,使人难忘。就在上一年李老师因为要读研究生我告别了她,不过我还是依然记着她的教诲。

老师啊!老师!您的教诲之恩我忘不了,永远忘不了!

师恩难忘作文(篇2)

我的班主任叫邢霞,我们的班主任非常可亲可敬,有的时候非常严厉,而有的时候是非常幽默的。我记得上小学一年级我们几个新生的照片还是邢老师帮我们照的相,我们班上的学生都非常喜欢邢老师,邢老师常说:同学们,你们该要学习的时候就好好学,该玩的时候就痛痛快快的玩。不知道为什么,我妈妈也说过这就话。邢老师有的时候看我们表达的时候有一些罗嗦,于是就说:山不在高,有仙则铭。水不在深,有龙则灵。话不在多抓住重点就行。可能是邢老师说这一句话说的次数有点多,我们班上的有些同学还以为后面的这一句也是名言。

邢老师还有一次教了我们一些用电脑的小妙招,于是我就请教了邢老师一个问题,就是在打日志的时候,一不小心能成改写模式的时候该则么办?于是邢老师就告诉我了去除改写模式地方法,从这一点上来看,邢老师是非常可亲可敬的。

邢老师也是非常幽默的,这是因为我们在参加学校活动的时候,邢老师有说有笑的,还有一次操场上的积雪非常厚,于是邢老师就抽出一节语文课放我们在楼底下快快乐乐的玩雪,所以邢老师也是非常幽默的。

当然行老师也有严厉和关心的一面,有一次因为邢老师一生气还把一个塑料桶踢烂了。邢老师还有一次送了我一本书,书名叫《我是朗朗》和一本练字帖。

这就我们的班主任。

师恩难忘作文(篇3)

有人说,老师像一个园丁,滋润着我们这些花儿,有人说,老师是太阳,照亮了我们的教室。也有人说老师像一把金钥匙,把我们领进知识的海洋。而我觉得,老师是一本书。

上课时,黄老师是一本百科全书。一天,她抱着我们的听写本进了教室,开口就是:这次听写错最多的是同学们把幸福的幸和辛苦的辛弄混了,我教你们一个方法区分下,有土地很幸福,所以幸福的幸上面是土,立着、站着,很辛苦,所以辛苦的辛上面是立。还有纸的下面不能加点,因为教室地板上不可以出现纸屑,所以纸的下面不能加点,大家知道了吗?黄老师的这些方法真让我心服口服,一下子就记住了这几个容易写错的字。

生活中,黄老师是一本战国策,同学们之间的矛盾,在她的短短几句话之间,立刻和好,真不知道她是不是有魔法。班里脾气最暴躁的人,也都乖乖的听话。

黄老师更像一本思想品德书,有一次运动会,黄老师看别班的水喝光了,马上叫几个同学送过去,教会我们予人玫瑰,手有余香的道理。

黄老师是一本有魔力的书,在不同时间,变成不一样的书,给我们带来帮助和快乐!

师恩难忘作文(篇4)

有人说:“老师是辛勤的园丁!”有人说:“老师是燃烧自己,照亮别人的蜡烛!”也有人说:“老师是承载万千学子向上攀爬的人梯……”这些特切的比喻刚好反映出他们在工作的岗位上呕心沥血,兢兢业业地将一生青春奉献于所热衷的事业。老师对我们的思想又怎能轻易忘怀呢?

清楚的记得,在幼儿园那里的老师可蔼又可亲。有一次,我们在教室里玩游戏,老师也参与。起初,我感觉全身很热,我想是因为玩的太高心了吧!到最后,我感觉身体沉沉的一下子倒在了地板上,眼睛快要闭上的时候,看见老师抱着我,一幅惊慌失措的的样子,最后我闭上了眼睛。醒来时,看见老师睡在我的被子上,天以经很黑了。老师睡得很熟,从门缝里吹进来的风把老师的头发吹散落了!当时我并不知道老师一整晚上都在照顾我,因为我那时感冒了。

在我上三年级时。有一次,我的作文老师叫我读我写的作文,我大声的读我自认为很优秀的作文。但老师直接就叫我坐下去,平时老师都会表扬我,今天却没有被表扬到,而且老师还叫我下课到他办公室里。下课了,我非常着急,我又没有犯错误,老师为什么要我去办公室呢?这时,我看见老师在批评不遵守规矩的人,还叫他们站到门外面去。我心里更加紧张、害怕,全身都冒汗了。我低声而又胆怯地叫了声:“报告!”老师看到我,便和蔼可亲地叫我进来。我可奇怪了,这不是要打我吗?怎么这么低声亲切呀!我从老师这“可怕”的亲切中感到了一股杀气,该不会是笑里藏刀吧!只见老师拿起我的作文本 专注写作,温和的对我说:“孩子,你只到为什么我上课没表扬你吗?”我低声道说:“不知道。”老师又说:“你的作文虽然有很多成语,但未免也太多了吧!不免会出现语句不通顺的现象。成语只能为作文做点睛之笔,适当的添加可以增加感情,也可以突出文章中心。往往平凡朴素的句子能真正打动人心。

这两位平凡的教师,一个用自己纯洁、拥有爱心的心去照顾我、呵护我,在我生病时,她会照顾我,她让我懂得了关爱他人,是我们共同拥有的责任。还有一个耐心的教会了我要合理安排自己的东西,用多用少规定好,因为,有的东西用多了反而不好。这两位老师师恩我永远也不会忘记。

师恩难忘作文(篇5)

20xx年10月2日,我出生了,无知的我迷茫地面对着这个世界,让我惶恐不安。这时,一双温暖的手把我带到了一个美丽、奇妙的世界,这,就是我的妈妈。

每个母亲都希望儿女长大后能有出息,我的妈妈也不例外。她改了我的出生日期,使我不到两岁便上了幼儿园,这一决定当然也让她费了不少心血。

还记得刚上幼儿园时,妈妈怕我跟不上,于是不顾一天的劳累,每天晚上都会在睡觉前教我背唐诗、认字。

宁静的夜晚,我躺在床上望着窗外满天的繁星,小小的脑袋里充满了好奇,而妈妈则坐在床沿边,一边用一只手轻轻地抚摸着我的额头,一边教我背唐诗,“床前明月光”“床前明月光”“疑是地上霜”“疑是地上霜”就这样一句又一句,在无数个满天繁星的夜晚,轻轻地,像温柔的春风,像清凉的溪流,像四溢的花香,像飘飞的柳絮,袅袅地钻入我的心中

几年过去了,虽然年龄小,可我的成绩却从未差过,这当然离不开母亲从小对我的潜移默化。

熟悉的歌声在我的耳畔回响,“用功读书怎么会从我的嘴巴说出?不想你输所以要你用功读书长大后我开始明白,为什么我跑的比别人快飞得比别人高”

谢谢,妈妈。

师恩难忘作文(篇6)

成长的道路上,我得到过许多的关爱,其中有;母爱,父爱,友爱。但令我映像最深的就是伟大的师爱,正应为老师的教导与疼爱,既令我学到了知识又令我感到了关心。

还记得小学期间,我上体育课部小心意外轻微骨折,第二天到达学校时,脚上帮满了石膏,不好行走。您一进门看见我的脚一直抬着,立马转身从班室拿出一大叠报纸垫在我的脚下,奈心地询问我的伤势如何。“你现在不能走路,那你每天是怎么上楼梯的?”老师问道。我结结巴巴地回答,“是,是我爸爸背,背我上来的。”“可以让同学帮你拿一下书包,这样可以减轻你爸爸的负担。”你好心的建议到。那时,我从您的眼神中看出关心的眼神,令我倍感温暖。然后到了中午吃饭的时候,您叫同学帮我拿饭,菜,汤。倒也是他们倒。说实话,这段期间同学们待我很好,没有说我很烦。正应为您的细心照顾,我很快就痊愈了。在此我对您说句:“谢谢您亲爱的老师。“

勇气,是老师教我的一样很贵重的东西。每次上语文,我就应为胆子小,都不敢举手。而您上课问了一个较简单的问题,没有同学举手,恰巧我知道答案,但就是不敢举手,我的眼睛直勾勾的望着您,我多么希望你能注意到我,感谢上天,我如愿以偿了。我流利地说完了答案,我看见您的嘴向上弯了弯——你笑了,并同时对我说,“其实你回答得很棒,平时你因为胆子小不敢举手我都知道,其实你每次回答得都不错,只要你心中充满勇气,便一定会“打败”这胆小。”我听到了这番话,心中油然而生起一种自信。老师的话令我摆脱了胆小,获得了勇气,我感谢老师,敬佩老师,让我改变一生。

师恩难忘,老师教会了我:勇敢,宽容,仔细。并且令我懂得了做人的道理,待人要友善,对父母要孝敬,对老人要用心等。老师的恩情我无以为报,只有在心中默默为你祈祷。老师的教导令我受益终身,并且终身难忘,我感谢老师的辛勤教导。

虽然现在我已近是一名中预的学生,离开了母校,离开了您的教育,但是我不会忘记那个日日夜夜为我们担心的老师,那个如同一根蜡烛牺牲自我照亮他人——郁老师!老师,I loveyou!

师恩难忘作文(篇7)

在小学老师中,让我最难忘的便是我的音乐老师——邓老师。

她有一张漂亮的瓜子脸,挺挺的鼻子,大大的眼睛。每次上课的时候,她都会给我们听歌,还每人发一张歌词,这种流行歌曲令我们非常感兴趣。但我们班纪律很差,经常让邓老师生气,还有几次停课了。令我印象最深的则是那次合唱训练。

邓老师选了我们班参加区里的合唱比赛。我们一有时间就到音乐教室训练——《登鹳雀楼》,因为排练时有很多人讲小话,导致全班都没唱好,其他老师说也不听,邓老师非常生气,边说边哭……以后我们就再也不敢吵了,排练的效率也增高了。在区比赛和市比赛中获得了一等奖。

最后一节音乐课时,我们在黑板上写“难忘师恩,再见老师——邓老师”。又派人去办公室接邓老师,蒙住她的眼睛,邓老师看到后留下了眼泪,她说,她很容易被感动。最后我们一起唱了《登鹳雀楼》:

白日依山尽,黄河入海流。

欲穷千里目,更上一层楼。

师恩难忘作文(篇8)

三尽讲台,三寸舌,三寸笔,三千桃李。

题记

鲜花感谢雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感谢长空,因为长空让它飞翔;高山感谢大地,因为大地让它高耸;而我,感谢教我育我一年之长的王老师,因为王老师把我从年幼无知的小学生,变成踏实负责的中学生。王老师的恩情我永生难忘!

品语重心长

记得初一下学期时,我由于运动会的参赛人员没有安排好,后果可能会影响到班级荣誉。王老师得知此事后,把我叫到办公室,我羞红了脸,心里像怀了一只兔子似的,怦怦直跳,眼睛不敢直视老师,低下头准备接受暴风雨的洗礼。但出于意料的是,王老师并没有严厉地批评我,而是用那双会说话的眼睛看着我,说:这次工作你有些疏忽,没有做到位。你不用每项工作都一个人硬撑着,你如果遇到什么困难可以告诉我,我会帮助你完成的!此时,王老师眼中好像有一股暖流,直流入我忐忑、冰冷的心田。这一番话,也许在别人看来不算什么,但却在我幼小的心灵里带来了肯定与自信。

赏谆谆诱导

王老师不止是班主任,还是我们的数学老师。刚入学时,我的数学成绩还算稳定,但是越往后,我的数学成绩越下降,甚至考过不及格。王老师也非常重视这个问题,每次考试后都找我单独谈话,分析学情;上课时总会多提问我几次,巩固我的基础知识;如果我遇到什么问题,王老师总会尽心尽力地帮助我解答,经常会问我最近的学习状况。终于,在王老师耐心地帮助下,我的数学成绩逐渐有所好转,最后的几次考试,成绩也是数一数二。

王老师如一道光,突如其来地照进我的生活,从此,我的生活充满了光明与温暖。老师,您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友情更纯洁。我会承载着您对我的希望与寄托,踏上未来的远大征程。您如泓水般的恩情,我永生难忘!

师恩难忘作文(篇9)

师恩难忘

老师的爱是严厉的批评;老师的.爱也是亲切的鼓励。我有一位善良而又敬业的老师。

她剪着短短的头发,一双乌黑的大眼睛总是炯炯有神。她就是教我们语文的程老师。每次期末考试,我们班的成绩都名列前茅。我有这么好的老师,我真为我们班感到骄傲和自豪。她与我们班的每个同学之间发生了很多事情,那就拿我来说吧!

有一次,我有一道难题不会做,我问了同学,同学也说不会。我急得像热锅上的蚂蚁。下课铃响了,同学们像风一样冲出教室,只有我还坐在自己的座位上。程老师看见了,就走过来说:“张子航,下课了,你怎么不出去玩儿!”我不好意思地说:“我有一道难题不会。”程老师看了看这道题,拿出了笔和本,教我怎样去写,怎样去理解。我听得津津有味,突然,我恍然大悟,知道了答案,我就把答案一一告诉老师。程老师连说:“对了,对了,以后遇见这种题,就要这样去思考。希望,你以后在语文上取得好成绩,老师看好你。”

自从这件事以后,每次上语文课,我都在认认真真地听老师讲。程老师也不断地表扬我,我真为我自己感到高兴。

我知道了,老师就是一盏明亮的灯,他为我们照亮了前进的路;老师就是一支蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人。虽然父母的爱很伟大,但是老师的爱更伟大。我们要尊敬每一位老师。因为,他们教会我们很多知识和做人的道理。

我爱我的老师。

师恩难忘作文(篇10)

你不是明星,光彩照人,受人追捧;

你不是富翁,洒脱自在,一掷千金;

你不是伟人,万人敬仰,青史留名。

但,你就是你,天底下最无私的人。

你虽然平凡,却从事着不平凡的事业,

你虽然普通,却有着不普通的追寻。

清晨,你迎着曙光,为我们打开教室的门;

白天,你谆谆教诲,为我们开启智慧之门;

夜晚,你伴着孤灯,为我们批改作业,准备第二天的课程。

日复一日,年复一年。

一枝粉笔,书写着你朴实无华的春秋,

三尺讲台,见证着你无怨无悔的人生。

两袖洒清风,甘愿做人梯,

粉尘染白发,桃李满天下。

怎能忘记?!

当我跌倒时,是你轻轻把我扶起;

当我生病时,是你为我买要送水;

当我遇到困难时,是你给我信心和勇气;

当我沾沾自喜时,是你告诫我要戒骄戒躁,不断进取。

老师啊!

你就是园丁,精心呵护我们这些花蕾;

你就是春雨,滋润我们渴求知识的心灵;

你就是蜡烛,燃烧了自己,照亮了我们;

你就是舵手,引领我们在知识的海洋里航行……。

啊,师恩难忘,难忘师恩,师恩重如山,师恩深似海,师恩浩大无边,师恩广袤,在师恩的感召下,我们定能学会学习,学会做人!

师恩难忘作文(篇11)

用蜡烛,园丁,雨露来形容老师的确恰当,她们燃烧自己照亮我们,她们用自己的汗水把我们这些小树苗培养成人。这些老师之中,我们班的孙老师最值得我赞美。

因为孙老师是语文老师又是班主任。他教我做人的道理,又教我知识,在知识的海洋中,我的翅膀逐渐丰富。

每次做作业时,有不会的题目,孙老师就耐心地给我讲解;每当我有病时,孙老师就会对我嘘寒问暖,这使我变得更加坚强。

有一次,我感冒了,浑身无力,趴在桌子上,动都不想动。孙老师来上课了,看见我趴在桌子上,便轻轻地走到我身边,亲切地说:李佳乐,是不是感冒了。我点了点头,孙老师说:感冒要吃药的呀!我难为情的说:刚吃过。孙老师转身倒了一杯开水对我说:感冒了多喝些开水对身体有好处,来,喝吧!那时,我的眼眶里那晶莹的泪花忍不住流了下来。孙老师刚刚感冒过,可他并没有娇惯自己,依然认真地上课,仔细地批改作业,可我却这么脆弱,想到这儿,我连忙坐直了身子

我再一次感谢孙老师:孙老师,你就像树,我就是小鸟,在你的照顾下,让我有了一个温暖的家;你就是大地,我就像花草树木,在你的哺育下,尽情地开放;你就像阳光,我就是大地,在你的照耀下,更加美丽。

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