策划工作对于取得成果至关重要，我们希望在取得成绩时制定计划。制定方案时必须考虑问题发生的角度和方式，活动方案是指针对某一次活动所制定的书面计划。这是我们为大家精心挑选的一份有关“中学体育方案”的资料集合，想要获取更多信息，请持续关注我们的官网！
比赛中，因器材等客观原因造成比赛中止，可重新比赛。因运动员自身原因中断比赛的，不得恢复比赛。
3.阳光接力跑
4×800米接力跑（女子）：采用全程不分道跑，裁判员根据各队运动员通过最后200米处的先后顺序，安排依次排列等候接棒。接力过程中，接力棒必须握在手中直到比赛结束。
运动员交接后，应避免影响他人，取消比赛资格。任何人掉棒，必须在不影响他人的情况下由本人拾回。
4×1000m接力赛（男子）的方法应参考4×800m接力赛（女子）。
4.拔河比赛
分年级组，各班级按照15人的要求(其中女生5人，男生10人)准备好，比赛开始后，运动员同时发力，将对方拉过比赛规定的河界线为胜。采用三局两胜制。
比赛不限时间，直到能判断胜负为止，采用三局两胜制。比赛为分组抽签淘汰赛、决赛。
（三）录取名次办法
1.各年级各单项成绩按男、女子个人成绩相加计分。
2拔河、团体穿梭八跳、阳光接力双倍。
3.按5、3、2、1计分。如果积分相等，则列出第一个和更多的积分，以此类推。
4根据年级分组，选出每各年级的前两名。
（四）竞赛日期
1跳绳、踢毽子、拔河：2014年12月25日下午3:30
2阳光体育接力赛：2014年12月26日下午3:30
（五）备注
1各班组织选派学生报名。申请表一经变更，不予公告。
2各班应按报名表所要求的参赛项目和人数参加比赛，并认真填写报名表。
三。报名时间：2013年12月17日。
团总支、体育组
2014年12月15日
2011—2012学年度石头中学体育“2+1”活动实施方案
体育“2+1”活动是进一步推动学校体育改革与发展，深入推进素质教育的一项重要举措。为了全面推进该项目的开展，努力构建活力校园、健康校园、和谐校园，促进学生的全面发展和健康成长，特制定《石头中学体育“2+1”活动实施方案》
一、指导思想
以教育部《教育振兴行动计划》、《中共**国务院关于加强青少年体育青少年体质的意见》、《关于印发（合肥市中小学开展体育、艺术“2+1项目”推进意见）的通知》为指针；以促进学生全面发展为目标，加强师资队伍建设，合理配置体育艺术活动器材；以“2+1项目”建设为平台，充分发挥我校体育教学的优势和体育训练的传统，进一步增强学生体质，培养健康、乐观的生活情趣，形成健全人格，使每一个学生健康快乐地成长。
2、 实施措施---掌握两项技能，提高身体素质
1．认真制订学校体育工作计划和学期体育教学进度计划，围绕学期总目标，采取切实可行的方法和措施，保证总目标的顺利实现，对各项工作要有预见性，有对策性。
2．按照学校工作要求，备好每一节体育课，备课过程中要体现教学过程、教学措施、安全保障和重点难点，要体现课改的新课程理念。上好每堂体育课，落实45分钟上课的效率，重训练，抓实效，保证学生每节课有所学、有所得、有进步、有提高。结合学校组织的2+1活动安排，认真组织好学校“体育运动”，保证学生在校每天有一小时的体育活动时间。
要注重改善和谐调师生关系，注重视生双向沟通，关心学生，重视安全工作，确保学生安全。教师要发挥主导作用，正确引导学生，重视基础技能、素质的提高，要培养学生终生锻炼能力和习惯的培养，逐步提高学生身体素质。
三。开展大课间活动，活动时间在上午第二节课后；下午第七节下课后。学校规定：广播操、长跑活动、跳绳、羽毛球、乒乓球、篮球运球、足球（传球）球、踢毽子。
学生自选内容：原则上以班级为单位，学生根据自己的爱好在指定的场地进行体育活动，负责教师参与到学生的活动中去，同时负责学生活动纪律和安全。
三、实施步骤
1成立领导小组，明确职责分工；
组长：张照荣
副组长：王常明叶万中
组员：左：余袁一鸣、张更生、王本仓、顾银霞、夏小林、张立成、叶志国，各班班主任
2学习文件精神，结合学校实际，研究制定切实可行的体育2+1项目计划；
三。根据学生的需要和学校的优势，确定重点训练项目，并与体育教学内容有机结合，制定教学计划。
4组织对学生原有艺术、体育水平的调查，作好记录和统计。
5．各年级全面推开，使全体学生都能参与到“2＋1项目”活动，鼓励学生对体育课程的学习。
6定期安排相关体育活动和比赛。
四、活动细则：
1、 活动班级顺序
第二节课后，全校开展活动。然后根据班级体育课安排情况，每天没有体育与健康课的班级当天下午第四节课安排课外活动，以保证学生每天锻炼一小时的标准。
2、 活动内容
晨间休息：全校做眼保健操，团队跑进场地，做全国广播体操第三套，学生自主活动。
下午课外活动：跳绳是初中一年级的主要活动
初二年级踢毽子为主的活动
初三以有氧耐力训练活动为主
任选内容可根据学生兴趣在课堂上练习。在学校或其他重要体育活动中，可以在班主任的指导下进行相关的体育训练。切记安全第一！
3、 考核标准
（1） 学生评价：考核结果纳入学生体育与健康课程学业评价结果。
跳绳标准：
跳绳之所以能够成为中小学生普遍喜爱的一种体操健身活动，就在于跳绳不仅运动方便、经济、便于携带，而且娱乐和健身并存。通过跳绳练习，可以有效地增强练习者的腿部力量，提高体能，发展弹跳力、灵敏性、协调能力和耐久力，对于促进运动器官和心血管系统的机能有着良好的作用，同时在双人和多人协同练习过程中，可以培养学生共同生活与顽强拼搏精神。
踢毽球标准：
耐久跑标准：
庐江县石头中学
2011-11-12
四．活动保障
1、领导重视。
经过学校领导研究，根据我校的实际情况，决定重视开展体育课间休息，以促进学校各方面的发展。
学校体育工作组织健全，责任明确，工作落实。在如何设计“两操”和“大课间”的活动中，全体老师共同参与策划，并在实践中不断提出改进的意见，力求做到有自己的特色和完美。对“大课间”的设计，积极支持鼓励有特长的老师发掘每个人的专业特长和相互的整合优势，配合体育科老师作训练，在齐抓共管和顺利的局面中展开。
2．制度保障。为使大课间活动有章可循，杜绝活动开展随意性，学校规定大课间活动班主任与搭班老师协助共同指导和参与学生的活动，建立领导督查、艺体教师指导的制度。
3．时间保障。根据我校的实际，学校作息时间作相应调整，明确规定大课间活动分为上午和下午两段时间进行，上午为每天9：50——10：
下午10:00-17:30。
4．人力、物力保障。要求师生全员参与大课间活动，活动中教师既是活动的组织者、指导者，又是学生的保护者，同时自己也是活动者，这既体现国家所提倡的全面健身，又能融洽师生关系，有利于构建新型的和谐、平等的师生关系。大型课间活动设备由学校体育器材室提供。
5、检查评比。班主任、指导员负责活动的组织和参加；值日老师、学生会干部负责检查评比打分，定时公布、及时总结表彰，并将各班的活动质量纳入班级量化管理之中。
6、与时俱进，推陈出新
为了改变课间操内容单
一、乏味，形式机械，学生容易产生敷衍了事，被动做操的局面，真正发挥锻炼学生身心的作用。我校大课间活动重视学生个性的发展，让学生发挥想象力和创造力，采纳他们设计创造的活动内容，体现“以生为本”；教师根据学生的心理特点，不断开发新的内容和方法，使大型课间活动具有时代感和生命力。
五、活动结构、内容与安排
（一）、上午大课间活动流程：
星期一：
1、进场：5分钟
上午第2节下课后，各班迅速在教学楼后排队集合，然后随着《运动员进行曲》乐曲进场。值日领导整理队形队列。
2、升旗仪式：5分钟
3、国旗下的讲话：5分钟
4、跑步：10分钟
5、退场：《凯旋进行曲》**响起，全校学生迅速集中，班主任整理好队伍，按乐曲退场（5分钟）
星期二至星期五：
1、进场：5分钟
上午第二节下课后，各班迅速在教学楼后排队集合，然后随着《运动员进行曲》乐曲进场。值日领导整理队形队列。
2、做操：全校学生齐做《放飞理想》广播体操（5分钟）
3、跳长绳：各年级在指定场地分班活动（8分钟）
4竹竿舞：指定场地不同档次的活动（7分钟）
5、退场：《凯旋进行曲》**响起，全校学生迅速集中，班主任整理好队伍，按乐曲退场（5分钟）
（周二至周五内容不变，整个活动过程在**的旋律下进行，持续30分钟。）
（二）、下午大课间活动流程：
活动时间：每周周一、周四下午课外活动
1、进场：5分钟
下午第3节下课后，各班迅速在教学楼前排队集合，然后随着《运动员进行曲》乐曲进场。
2、活动：各年级分组活动。（**）（20分钟）。学校根据学生的体育爱好和场地器材的实际情况，设置体育赛事，具体安排如下
（1）初
1、 小二：跳绳、篮球、乒乓球、气排球、羽毛球、国际象棋等
（2） 初三：中考（立定跳远、实心球、跑步）（m.ZW5000.cOm 作文5000网）
3、退场：《凯旋进行曲》**响起，全校学生迅速集中，班主任整理好队伍，按乐曲退场（5分钟）
（整个活动在**的旋律中进行，持续了30分钟。）
附：初一、初二课外活动具体内容及人员安排
初三课外活动安排：中考项目
指导老师安排： 星期一：黄喜龙星期二：蓝爱芬
星期三：韦柳春星期四：韦照荣
七、应急预案组
组长：覃光惠
副组长：韦照荣
成员：校医、班主任
八、突发性伤害事件处理办法：
1、伤情发生后，在场教师必须第一时间对伤者进行处理，了解伤者情况、判断伤情，伤害严重必须立即通知学校领导，并及时送医院观察**或打120急救。
2负责教师在本班及时通知家长或监护人，并妥善沟通和安慰。
3、保护现场，了解事故发生经过，调查事故原因，作好有关记录并保护现场，采集有关证据，以利于对事故做到事实清楚，责任明确。
4重大伤害事故要及时向县教育局报告。
5、在活动进行中遇到大风或大雨，应立刻以班为单位集中由班主任组织学生迅速有序集合回课室或能避雨的地方。
寨隆中学
2013年5月25日
为进一步推动我校科技艺术体育教育的改革与发展，推动课程改革的深入实施，展现“优秀＋特长”的办学成绩，凸现办学特色，丰富校园文化生活，加强校园精神文明建设，推动学校学生综合素质的发展，充分展示学生的综合素质，培养学生创新能力。本次活动以“面向全体学生，重在人人参与，搭建一个平台，提供一次机会，展示一技之长，提高多种能力”为活动宗旨，科技文艺体育节是校园文化的浓缩，是办学特色的呈现，是展现全体师生魅力的平台，是我校的品牌活动之一。**办公会决定于10月28日举办首届科技艺术体育节。
为保证活动的顺利开展，特制定本方案。
一、指导思想
以《漳州市推进中小学素质教育“三个一”工程建设实施指导意见》及漳州市《关于在全市普通中学推行“学生成长导师”的指导意见》的文件精神为指导，充分发挥“全员、全面、全程”的育人功能，培养学生创新素质和实践能力，引导学生全面和谐的发展，逐步形成学生有特长、学校有特色的办学氛围，推动校园文化建设。
二、组织机构
为保证活动有序开展，成立了组委会。
主任：许晓光
副主任：沈国辉许顺海吴冠中
组员：沈木成、沈水水、胡晓光、沈冬林、林海勇、蒲艺平、吴经阳
沈木勇、沈绍坤、许镇辉、罗碧珍、吴伟斌
下设办公室
主任：吴经阳（兼）
副主任：蒲艺平、罗碧珍、吴伟斌
成员：全体班主任、教研组长
组委会下设七个工作组。
1、活动策划组。沈国辉先生和许顺海先生主要负责本次活动的总体策划。负责活动计划的制定、活动议程的安排、节目单的编排、节开闭幕式的策划。教务处相关人员参加。
2、活动协调组。许顺海先生主要负责协调个工作组，促进各项活动由许开展。
3、安全保卫组。陈友嵩先生主要负责活动的安全、场地安排和学生的组织工作，政教部、保卫部有关人员参加。
4、后勤保障组。胡晓光先生主要负责，总务部相关人员参加。场地布置、横幅制作、竞赛项目（奖品）、竞赛用品采购。来宾接待。文艺演出电力保障。
5、宣传报道组。由吴经阳老师主要负责。组织校园记者及时收集活动资料和报道。
6展板及展厅布置：办公室、各年级、教研组及相关人员参加。制作开展“群星璀璨”15种星的展板和七八年级两班一版风采版，供活动期间集中展出。
7节目排练组：主要负责老师罗碧珍。准备一台节目 “首届科技文艺体育”开幕式演出。
8校运会：主要负责涂斌先生
四、参加对象
全校的教师和学生及部分家长。
五、时间安排
本届活动分三个阶段进行。
1第一阶段（2013年10月10日至2013年10月15日），
活动计划、计划制定和任务安排。
2第二阶段（2013年10月20日至2013年10月23日），
排练节目、制作作品。
三。第三阶段（2013年10月24日至2011年10月25日），
永利中学第五届全运会预赛和决赛
4第四阶段（2013年10月24日至2011年10月3日）
集中展演活动阶段。本阶段活动主要内容：
（1） 举办首届科技文博会和节目表演比赛。
（2）举办“首届科技文艺体育”活动闭幕式暨颁奖。
六、活动内容
1、“科技文艺体育节”启动仪式开幕式。
参与者：教师、学生和部分家长。
活动时间：10月24日上午
活动地点：校园小广场 、
负责人：沈木成
2新课改成果展、研究性学习成果展（近几年师生获奖）
活动时间：10月24日上午
活动地点：展览厅
负责人：沈水文
3、道德讲坛及成长导师成果展
活动时间：10月24日上午
活动地点：展览厅
负责人：许海鹏
4、政治小**及时事辩论赛
参加对象：九年级学生
活动时间：10月24日上午
活动地点：九年3班
负责人：沈慧珠
5，“汉语、”“英语”演讲比赛决赛
参加对象：九年级学生。
活动时间：10月24日
演讲地点： 多**教室
负责人：胡秋英、陈艳娟
6，“我的中国梦”——现场作文比赛
参加对象：八年级学生。
活动时间：10月24 日上午
展示地点：八年11班
负责人：沈楚瑛
7七巧板制作及几何模型设计展
参加对象：九年级学生。
活动时间：10月24日上午
展示地点：展览厅
负责人：陈益光
8、家乡风土民俗**展
活动时间：10月24日上午
活动地点：展览厅
负责人：沈少滨
9.地理拼图及家乡风光成果展
活动时间：10月24日上午
活动地点：展览厅
负责人：温少玲
10物理实验操作竞赛，小型生产展览
活动时间：10月24 日上午
活动地点：展览厅及物理实验室
负责人：叶燕珍
11化学实验操作竞赛及小发明展
活动时间：10月24 日上午
活动地点：展览厅及化学实验室
负责人：廖小梅
12生物实验操作竞赛及家乡生物多样性展示及叶脉书签制作
活动时间：10月24 日上午
活动地点：展览厅及生物实验室
负责人：郭温娟
13、“我爱我班”班标、班训设计竞赛
参加对象：七，
八、九年级学生。
时间：10月24日至11月3日
展示地点：展览厅
负责人：沈菁森
14、“一剪一世界”剪纸及手工制作比赛
参加对象：七年级学生。
时间：10月24日至11月3日
展演地点：九年级1班
负责人：张月琴
15、“猜猜我是谁”灯谜比赛
参加对象：七，八年级学生。
活动时间：10月24 日上午
竞猜地点：后大门
负责人：陈春生、 吴武雄
16、“花草有情”校园摄影比赛
参加对象：九年级学生。
时间：10月24日至11月3日
展演地点：
负责人：吴经阳
17、“大家一起来”顶球比赛
参加对象：七年级学生。
活动时间：10月24 日上午
展演地点：校操场
负责人：林辉登
18、“我有巧手”现场书画比赛
参加者：七、八、九年级学生。
活动时间：10月24日上午
展演地点：展览厅
负责人：蒲艺平
19、“怀恩之光”群星风采展示
参与者：七、八、九年级的明星。
时间：10月24日至11月3日
展示地点：文化走廊
负责人：蒲艺平
20、“亮丽青春”广播操比赛
参加对象：八，年级学生。
活动时间：10月24 日上午
展演地点：操场
负责人：张镇钦
21.制作竞赛及成果展览会
活动时间：10月24日上午
地点：展览馆，4号楼电脑室
负责人：黄文通、沈丽强
22、教职工乒乓球团体赛决赛
活动时间：10月24 日下午
活动地点：乒乓球室
负责人：胡晓光
23、硬笔书法比赛
参加对象：九年级学生。
活动时间：10月24 日上午
活动地点：九年9班
负责人：钟桂武
24、英语小作文比赛
参加对象：九年级学生。
活动时间：10月24日上午
活动地点：九年12班
负责人：钟海溪
25、英文书写比赛
参加对象：七年级学生。
活动时间：10月24日上午
活动地点：七年11班
负责人：杨舜女
26首届科技艺术体育节闭幕式。
参与者：教师、学生和部分家长。
活动时间：11月3日下午
活动地点：校园小广场
负责人：陈友嵩
一、比赛目的：
加强学生体质建设，丰富校园生活，活跃校园文化，培养集体合作精神，努力构建和谐校园。
二、活动宗旨：
加强竞争意识，促进团结合作；友谊第一，比赛第二。
三、时间地点安排：
团委3月底下发通知，各班在班主任的协调下积极动员、合理安排。
比赛时间：2015年4月至2015年5月初，每周
一、周四课外活动期间开赛。如因天气或因其他原因影响，则延期举行，另行通知。
比赛地点：校内篮球场
四、参赛对象方式：
1、参赛对象：xx年级各班
2、以班级为单位参赛，参赛队员总人数不超过8人（队员5名含队长1名，候补队员不多于3名）；每各班都要配备一名组长（最好是这各班的班主任）。如果班主任有事要做，他需要请班主任或班长来代替他）。
五、比赛规则与要求：
1、比赛时间实行上下半场各20分钟毛时，中场休息5分钟。为了公平起见，每半场只能暂停三次，每次暂停一分钟，但最后三分钟不允许双方暂停。如果在比赛指定时间内比分相同，则进入2分钟的加时赛。如果没有赢家或输家，将以点球决胜。
2、班主任必须按时通知队员准时参赛，并负责安排好队员的饮水、安全等后勤工作，组织本班学生的啦啦队，文明观赛。
3、参赛班级和裁判须提前5分钟到比赛场地，参赛班级必须是本班班级学生，如发现其他班级学生代替本班学生参赛，立即取消该班的比赛资格；比赛时间到了，未到的班级将被直接取消资格。
4、每次比赛，双方班级的班主任必须在场（班主任有事，可由课任老师代替）。
5个参赛班每半场犯规总数不得超过8次；每次犯规不允许恶意犯规。凡是每半场比赛犯规次数超过8次的，对方便投球两次，若都超过八次的按犯规先后次序投球。坚决重罚恶意犯规。
6对在比赛中违反体育道德的班级和个人。例如：不服从裁判员，辱骂对方队员及观众，喝倒彩、恶意犯规等，直接取消该班参赛资格。
如不听裁判员调解，将直接取消其在学校团委的一切活动资格。全校将根据学校规章制度，给予通报批评，并报学校处理。
7、比赛时间：每周
1、 周四下午（第四节第二节课的钟声准时开始），没有比赛的班级正在自学。
8、为使比赛更加精彩，有比赛氛围，各班参赛队员尽量统一服装，本班学生须在班主任的安排下在赛场加油助威。
六、比赛程序：
第一轮：循环，分为a、b、c、d四组，abc组各6班，d组5班。由各班带队队长抽签分组，然后组内循环比赛，每组取前两名进入第二轮。
胜一场得2分，负一场得1分，弃权0分。如得分相同，则以双方的交手记录及净胜分算，弃权则对方净胜20分。
第二轮：淘汰赛，ab和cd各为一组，a1-b2，b1-a2，；c1—d2，d1—c2。两组的胜者再进行一轮淘汰赛。
第三轮：ab组、cd组最终获得全班进入决赛的冠军和亚军。
七、人员安排：
审判长：王克杰，副审判长：刘兵
裁判：王克杰、刘兵、韩春林、张杰、薛峰、徐晓红、张健、雷炳华
记录员：学生会会员助理：学生会会员
八、结果公布与奖项设置：
1每场比赛结束后，裁判员将当场宣布获胜班级，并公布比赛成绩。
2、冠、亚、季军奖状各一份及物质奖励（队员），并加入班级总分。
九、注意事项：
1班主任负责班上学生的安全，学生在非上课时间内不得离开校园。
2、比赛过程中，各班同学应做文明观众、理性观众，不得喧哗，辱骂裁判和对方队员及观众，喝倒彩等。
一、指导思想
为认真落实教育部《切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的规定》（教体艺【2011】2号），进一步巩固我校冬季长跑活动的成果，切实抓好我校学生的体育锻炼工作，培养广大学生热爱体育、崇尚运动的良好习惯，增强学生体质，现结合我校实际，制定本次活动方案。
二、活动主题
“阳光体育绿色公益跑”
三、组织机构
1.领导小组
组长： 张杰
副组长： 张国兵陈海宇
成员： 各班班主任
2.工作小组
组长：李雄飞
成员：郭建辉张剑锋
参加对象：全校师生
五、活动时间
2014年12月至2015年1月
六、活动内容
（一）启动仪式
时间：2014年12月1日上午间歇锻炼时间
（二）宣传工作
1校长关于冬季长跑的演讲。
2每位班主任利用班会对学生进行宣传教育。
（三）活动记录
1. 班主任老师负责管理
2班体委委员、班组长的监督落实
七、实施方法
1、通过学校的宣传，要对全校师生宣传我校“阳光体育冬季长跑”活动的意义，使我校全体师生都能以高昂的激情投身到本次活动中来。
2、通过冬季长跑宣传“绿色环保，低碳出行”的理念，让学生从自身做起，爱护我们的环境。
3、把冬季长跑活动和阳光体育每天锻炼一小时结合起来，密切配合，广泛发动，促进此项活动的健康持久开展。
八、活动安排
1、冬季长跑活动从2014年12月开始到2015年1月结束，我校依据自有条件，利用下午大课间活动集中全校师生集体进行长跑。以每班四列为方阵，由各班班主任组织跟随。
2在课间操、体育课和课外活动中组织学生参加冬季长跑活动。每个体育课的学生必须在学校操场上跑两圈作为热身运动。
3、积极开展好我校冬季长跑比赛活动，让学生以饱满的激情，良好的体育锻炼习惯，投身到此次“阳关体育绿色公益跑”活动中来，使这项利在当代，功在千秋的大好事能够广泛、深入、持久地开展下去。
4、每天长跑距离（参考）基数为：初三年级1500米，初二年级1200米，初一年级1000米，基数可以根据开展活动的时间和成果递增。
九、保障措施
1、加强领导，定期检查。学校要求全体师生要对这次的“阳光体育绿色公益跑”活动高度重视，由政教处责专人进行检查，班级要指派有责任心的学生干部做好保证落实工作。
2、学校体育组全体教师要抓好课间操和体育课的长跑活动组织工作，按年级、班级分工到人，定期监督各班完成情况。
三。各班冬季长跑活动也将纳入班级评价和班主任工作评价。
4加强安全教育，落实安全措施。我们既要保证这次活动的顺利开展，也要确保师生的人身安全。既保证设施到位，又组织教育到位。
十、长跑注意事项
1、注重安全教育和体育卫生教育，各班学生在长跑前应整队并进行热身活动，然后听老师发令全体学生开始跑步。
2在跑步过程中，班间严禁超越。
三。上课之间应该有一定的距离。学生不允许说话、打架、推搡、挤压和碰撞。
4在跑步过程中，每个学生都要服从老师或体委委员的指挥，要求队伍整齐一致。
5、班主任要做好学生身体素质情况的调查，对因身体原因而不能参加长跑的学生，班主任应做好工作，并安排好该学生的活动。
6、雨雪天气等暂停。
各班级要重视学生的安全教育与安全工作，体育组要加强长跑活动的技术指导，严禁学生在校园外道路上长跑，对经证明患有心血管疾病、肢残及不适合参加长跑活动的学生实行免跑，防止意外伤害事故的发生。
芹池中学政教处
2014年12月
实验中学
体育大课间活动实施方案
为适应新形势下实施素质教育的需要，认真贯彻落实《甘肃省教育厅关于举办甘肃省中小学校大课间竞赛活动的通知》的文件精神，我校根据实际情况，将大课间活动纳入日常教育教学计划，以年级为单位，分阶段每天有计划、有组织的开展学校大课间活动，保证学生每天一小时的体育活动时间。现经校委会研究决定，特制定《实验中学体育大课间活动实施方案》。
一、指导思想
以“天天锻炼、健康成长、终身受益”为活动主题，全面贯彻落实“健康第一”指导思想，落实学生每天体育活动一小时，营造校园体育文化，提高学生体育素质，健全学生人格品质，切实发挥体育在培育和践行社会主义核心价值观、推进素质教育中的综合作用，促进全校体育活动深入开展，全面推进素质教育，提高学生身体素质，增进学生身心健康，真正为学生未来可持续发展奠基。
二、实施原则
1.全体性原则。开展大课间活动要面向全体师生
全体健身、全员愉悦的目的，学生参与率达到100%，教师参与率达到60%。
2.科学性原则。遵循学生身心发展规律，从实际出发，结合实际
安排大班活动的计划和内容。
3.因地制宜原则。根据学校场地特点，进行眼保健操和
部下发练习操、洗牌舞、跳绳等高效体育活动。
4.安全的原则。在课间体育活动的组织实施过程中
加强安全教育和管理，制定必要的安全措施和应急措施，避免和预防事故的发生。
三、基本情况
学校始建于1985年，1994年迁入现址，校园占地面积36358平方米，校舍建筑面积13677平方米。体育活动场地7880平方米。现有教职工101人，教学班24个，在校生1316人，其中在校学生133人。
是一所市级示范性农村初中。
四、组织领导
1.领导小组
组长：副组长：
成员：职责：负责组织领导“大课间体育活动”的实施、指导、检查和评比工作，保证“大课间体育活动”正常有序开展。
2.工作小组
组长：副组长：
组员：各班班主任
职责：负责“大课间体育活动”的具体实施，包括拟定方案、制作**、组织训练、摄像等。
五、活动内容与流程
现阶段大课间体育活动的内容，包括眼保健操、广播体操、自编操和自主活动四个部分，在作息时间表规定的30分钟内进行。
1每天早上第一节课结束后（8:55-9:00）进行眼保健操，共5分钟。
2.“大课间活动”在每天上午第二节课后进行，时间为30分钟（（9：45—10:
15））。程序如下：部颁无线电演习（包括准备时间10分钟，演习时间9:00）
55—10:00），自编操曳步舞（10:00—10:
05），自组活动跳绳（10：05-10:15）。
以**为背景串联活动过程。
六、实施方法
1.明确职责
（1）大课间活动实行校长负责制。校长负责学校大型课间活动，积极组织实施，了解活动情况，检查活动质量，发现问题及时解决。
（2） 班主任要教育和鼓励全班同学积极参加大型课间活动，增强学生的集体荣誉感。所有老师要每天参与班级的大课间活动，及时检查、了解、监督、管理本班大课间活动情况，发现问题及时处理，保证大课间活动质量，同时负责活动安全工作。
（3）体育老师具体负责大课间活动的具体组织和实施，引导全体教师积极参与大课间活动，负责指挥和示范，协助班主任工作，确保学生活动的安全。
2.检查评比
为保证大课间活动质量，学校将不定期进行检查，实行量化考核表。
七、活动要求
1以班级为单位参加大型课间活动，班主任要组织学生有序参加。当练***响起时，各班迅速组织学生带着**有序下楼，到达指定的广播体操场地位置。
2每各项目活动必须在指定的活动区域内进行，每各班的学生必须在指定的活动范围内。值班领导、值班教师、值班教师要及时到位，对学生的安全活动进行现场指导和监督。
三。活动结束后，同学们井然有序地离开活动现场，以良好的状态投入到课堂学习中。
4.遇雨雪等异常天气，由各班班主任统一安排学生在教室内或教室走廊上进行素质练习，体育组负责安排练习内容和指挥练习。
八、活动保障
1努力学习，转变观念，达成共识
要了解学生发展之需，使广大师生深刻体会到：拥有健康才能拥有明天，热爱锻炼就是热爱生命，在深化课程改革，全面提高质量的工作中，注入快乐体育的全新理念，确立合作、竞争、快乐、主动、健康发展的体育工作观。
2加强领导，保证时间，形成制度
以将快乐体育、趣味体育引入体育活动为主旨，强化活动的领导与管理，在活动的内容与形式、过程与评价上形成有效管理，充分挖掘校内外各种体育课程资源，不断丰富和发展活动的内涵，不断提升活动水平。
3.全员参与，注重评价，强化激励
坚持师生全员参与，学校各组室、班主任紧密配合，教职工全员协作，突出活动的评价作用，对先进班级和个人予以激励，并将各种评价资料存档，作为学期考核评价的一项重要内容，纳入领导、班主任、老师、学生系列考评中，以保证学校体育大课间活动的有效开展
二〇一九年十一月二十一日
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